Pri učení angličtiny prichádza moment, kedy sa už nechcete uspokojiť s jednoduchými vetami. Je tu túžba rozriediť text krásnymi obratmi, aby zneli nielen kompetentne, ale aj efektívne. V takýchto prípadoch prichádza na pomoc sviatosť. anglický jazyk, o ktorom bude dnes reč.
Príčastie alebo príčastie v angličtine – ide o neosobný tvar slovesa, ktorý má znaky slovesa, prídavného mena, ba aj príslovky. Príčastie v anglických vetách je celkom bežné v reči aj v písaní. Preto sa pozrime na typy príčastí v angličtine, ich tvorenie a úlohu vo vete.
V angličtine existujú dva typy príčastí:
- Prvým je skupina I. príčastie - prézentné príčastie;
- Druhé - príčastie II - minulé príčastie.
Vzdelávanie
Príčastie I je prítomné príčastie. Dá sa vyjadriť v jednoduchých a dokonalých formách. Zvážte obe v tabuľke pomocou príkladu slovesa čítať (čítať):
V príčastí sa slovesá jednoduchého tvaru tvoria rovnako ako v priebehovom čase. Zjednodušene povedané, koncovka -ing sa používa na vytvorenie skutočných príčastí prítomných. Pri trpných príčastiach sa používa s koncovkou -ing a so slovesom v treťom tvare.
Dokonalé sa tvorí pomocou slovesa mať s koncovkou -ing a tretieho tvaru slovesa. Tretia anglická forma slovesa sa tvorí dvoma spôsobmi:
- Pravidelné anglické slovesá s koncovkou -ed.
- Pre tých nesprávnych, na vlastnú päsť, nedodržiavanie pravidiel.
Tieto príčastia sa do ruštiny prekladajú ako prítomné príčastie alebo gerundium nie perfektný vzhľad(Jednoduché tvary) a dokonavé príčastie (Dokonalé tvary).
Len s aktívnymi a pasívnymi hlasmi v dokonalej forme prechodné slovesá. Všimni si neprechodné slovesá nie sú vyjadrené v pasívnej forme. Neprechodné slovesá sú tie, ktoré nemožno kombinovať s podstatným menom alebo zámenom. Pre lepšiu prehľadnosť si preštudujte tabuľku s príkladmi:
Prítomné príčastie v trpnom rode sa síce už používa oveľa menej často ako v aktívnom rode. Nemyslite si, že pasívny obrat je neobjektívny. Znie to dosť objemne a anglický jazyk sa neustále snaží o zjednodušenie.
Dve alebo viac príčastí (a gerundiá pri preklade do ruštiny) sa zvyčajne nepoužívajú v jednej vete. Vyhnite sa príliš dlhým vetám, je lepšie ich rozdeliť na dve. A aj v tomto prípade je lepšie, aby príčastie malo iba prvú alebo druhú vetu.
Úloha príčastia vo vete
Funkcie sviatosti sú obmedzené na niekoľko bodov. Príčastie teda možno vyjadriť:
- Definícia:
Okrem toho môže byť anglické príčastie pred aj za podstatným menom:
| Dievča, ktoré sa rozpráva s Jimom, je moja sestra. | Dievča, ktoré sa rozpráva s Jimom, je moja sestra. |
Určujúce participiálne otáčky čiarky sa spravidla nerozlišujú.
- Okolnosť stavu, príčina, čas alebo priebeh konania. Štúdium na tabuľkových príkladoch :
Ale tu, rovnako ako v ruských obratoch, príslovkový podielový obrat potrebuje čiarku.
- Menná časť zloženého predikátu:
| Brad vystúpi o 17:00. prvého a druhého marca. | Brad vystúpi 1. a 2. marca o 17:00. |
Použite
- Anglické príčastia, ktoré sa zhodujú s jednoduchými tvarmi:
- ukazujú, že dej sa vyskytuje súčasne s dejom vyjadreným predikátom. Pozrime sa na príklad:
- charakterizujte predmet:
- Dokonalé príčastie sa používa na vyjadrenie toho, že dej predchádza dej vyjadrenému slovesom:
V rovnakom prípade sa teraz možno stretnúť aj s použitím jednoduchého formulára, aj keď z pohľadu Anglická gramatika Uprednostňuje sa ideálny čas:
Napriek tomu, že v ruštine je táto forma príčastia, v angličtine sa vzťahuje na obrat príčastí. K gerundiu v skutočnosti nič nepatrí, keďže v angličtine je gerundium príčastie. To znamená, že v angličtine jednoducho neexistuje gerundium. Nečudujte sa, podobných jazykových rozdielov medzi angličtinou a ruštinou je veľa, len ich treba brať do úvahy.
Je dôležité poznamenať, že hoci ide o prítomné príčastie, neznamená to, že sa používa iba s anglickými vetami s prítomným časom.
Príčastie 1 vs gerundium alebo rozdiel medzi gerundiom a príčastím
Prítomné príčastie svojím vzhľadom môže pripomínať gerundium, ktoré sa tiež tvorí pridaním koncovky -ing. Rozdiel medzi nimi je však obrovský, keďže ich funkcie sú úplne odlišné. Preto, aby ste si zamenili príčastie s gerundiom, musíte sa veľmi snažiť.
Rozdiel je v tomto:
Gerundium sa používa samostatne a je vyjadrené podstatným menom:
Príčastie sa vzťahuje na podstatné meno a nachádza sa pred / za ním. Je to skôr ako prídavné meno:
Dokonalú formu môže mať aj gerundium a príčastie anglického jazyka. Rovnako ako v prvom prípade, jedným z hlavných znakov ich použitia je, že v gerundiálnych variantoch sa takáto konštrukcia používa vo vete ako podmetu.
Zatiaľ čo participiálny obrat ukazuje, že po dokončení jednej akcie bola vykonaná ďalšia.
Ako môžeš vidieť rozlišovať gerundium a príčastie a rozumieť medzi nimi rozdiel nie také ťažké.
Účastník v angličtine: Účastník II
Vzdelávanie
Príčastie II alebo minulé príčastie má len jeden tvar, a to jednoduchý tvar minulého príčastia. Príčastie 2 sa v angličtine používa iba v trpnom rode. V aktívnom hlase sa ani nedá sformovať. Pasívny rod má dve formy formácie:
- S koncovkou -ed pre bežné slovesá. Tabuľka s príkladmi:
| Infinitív / Začiatočný tvar slovesa | Príčastie II / Príčastie minulé |
| zavrieť (zavrieť) | ZATVORENÉ |
| hrať (hrať) | hral (hral) |
| vyrábať (vyrábať) | vyrobený (vyrobený) |
| motivovať (motivovať) | motivovaný (motivovaný) |
- Nepravidelné slovesá majú svoje vlastné špeciálna forma. Príklady:
Tieto príčastia v minulom čase sú preložené do ruštiny trpné príčastie nedokonalé a dokonalé typy.
Úloha v návrhu
Minulé príčastie v angličtine môže vykonávať niekoľko funkcií:
- Definície:
Môže sa vložiť do vety pomocou predložky ako (ako):
| Zdá sa, že jeho život, ako ho opisujú životopisci, je tragický. | Jeho život, ktorý opísali životopisci, sa zdá byť tragický. |
- Menej často okolnosti používajúce zväzky, keď (kedy), pokiaľ (až), ako keby (ako keby), ako keby (ako keby), keby (keby), ak (ak nie), hoci (hoci), hoci (hoci) :
- Menná časť zloženého predikátu:
- Príčastie plní aj funkciu komplexného objektu:
Použite
Minulé príčastie je zvyčajne:
- Vyjadruje dokončenú akciu, ktorá predchádza hlavnej akcii:
- Vyjadruje vlastnosť osoby / predmetu:
Neexistujú žiadne nezávislé spôsoby používania sviatosti. Ak sa však bojíte, že sa pri konštrukcii pomýlite, môžete príčastie zmeniť na samostatnú vetu.
Participe in English: Independent participial turnover
Samostatné participiálne frázy si zaslúžia osobitnú pozornosť.
Na vytvorenie samostatného podielového obratu je potrebné použiť podstatné meno alebo zámeno a príčastie 1 alebo 2. Samostatný podielový obrat je oddelený čiarkou, ktorá plní funkciu okolnosti. Preklad takýchto participiálnych fráz môže mať dve možnosti:
- V prvom prípade, keď sa na začiatku vety používa nezávislé príčastie v angličtine, prekladá sa ako vedľajšia veta času, podmienky a dôvodu. Takéto vety zvyčajne obsahujú spojky „keď“, „ak“ a „pretože“:
- V druhom prípade je nezávislý participiálny obrat preložený samostatnou vetou. Na vytvorenie jednej vety s nezávislým podielovým obratom možno použiť slová „v rovnakom čase“, „v rovnakom čase“, „navyše“.
Samostatné vety, ako vidíte, znejú menej „nabité“.
Dúfame, že ste pochopili, aké sú v angličtine príčastia. Ak chcete tému upevniť, preložte ruské vety s gerundiami a príčastiami do angličtiny, vykonajte cvičenia a pravidelne sa vracajte na túto stránku samostatné štúdium Jazyk.
pozretí: 342
, Prítomné príčastie I a Minulé príčastie II resp. Ak ste na niečo zabudli, odporúčam si ešte raz pozrieť už spomínaný článok, aby ste si pripomenuli, ako sa tieto vetné členy tvoria a ako sa používajú.
Tento materiál je venovaný obrat samostatného príčastia v angličtine. Jeho druhé meno je (Nominatív) absolútna participálna konštrukcia. Niekedy sa nazýva absolútny alebo nezávislý participiálny obrat a niekedy dokonca komplexný, pretože práve túto funkciu plní vo vete. Nezávislý participiálny obrat by sa nemal zamieňať s jednoduchým participiálnym obratom. Pri takomto participiálnom obrate sa dej vyjadrený vetným členom vzťahuje na osobu alebo predmet uvedený vo vete. Preto takéto participiálne slovné spojenia zodpovedajú našim vetným členom. Napríklad:
Po vykonaní domácej úlohy, počúval hudbu. – Po vykonaní domáca úloha počúval hudbu. (urobil - gerundium; predmet prvý - on - urobil si domácu úlohu a počúval hudbu)
Dobre vedieť japonsky, podarilo sa jej vyjednať s našimi zahraničnými zákazníkmi. - dobre vedieť japončina, dokázala vyjednávať s našimi zámorskými kupcami. (vedieť; predmet jedna - pozná jazyk a vyjednávala)
Pri písaní svojho nového románu, často používala slovník. - Zapíšte si svoje nový románČasto používala slovník. (zápis - gerundium; predmet 1 - napísala román a pozrela sa do slovníka)
Po otestovaní nového zariadenia, sa dohodli na podpise zmluvy. Po otestovaní nového zariadenia sa dohodli na podpise zmluvy. (s testovaním - gerundium; predmet jedna - testovali a podpísali zmluvu)
A aký obrat príčastia v angličtine nazývame nezávislý? Ako sa líši od tých, ktoré zneli v príkladoch? Poďme na to.
Čo je nezávislý participiálny obrat v angličtine?
Na rozdiel od predchádzajúcich participiálnych fráz, ktoré majú jeden predmet, v angličtine budú v samostatnej participiálnej fráze dva predmety. Jedna je v hlavnej vete a druhá je vo forme jednej zo zložiek participiálneho obratu. Keďže samostatný podielový obrat pozostáva z podstatného mena v bežnom páde alebo osobného zámena v nominatíve a príčastia akéhokoľvek druhu, bude to podstatné meno alebo zámeno, ktoré bude zohrávať úlohu podmetu. A predikát bude dej vyjadrený príčastím. čo získame? Dva samostatné predmety, dva predikáty, a teda dve samostatné vety. Toto je zvláštnosť nezávislého participiálneho obratu v angličtine.
Samostatný podielový obrat je vždy oddelený čiarkou od zvyšku vety. Jeho umiestnenie sa však môže líšiť: najčastejšie je to na začiatku vety, ale možnosti nie sú vylúčené na konci a niekedy v strede vety. Nezávislý participiálny obrat v angličtine zodpovedá buď ruštine, alebo samostatnej vete. Takýto obrat je najbežnejší v technickej, právnej, ekonomickej a beletrii.
Druhy okolností, ktorých funkciu plní nezávislý participiálny obrat
Už som spomenul, že nezávislý participiálny obrat plní vo vete funkciu komplexnej okolnosti. Ako vieme, okolnosti sú rôzne a ich klasifikácia je dosť rozsiahla. Za akých okolností môže byť tento obrat rôzne ponuky? Môže fungovať:
- Časové okolnosti.
Thedážďmajúcezastavil, išla do obchodu kúpiť všetky potrebné veci na cestu. Po tom, čo prestalo pršať, išla do obchodu nakúpiť všetko potrebné na cestu.
Thečlánokbytieuverejnený, dostal som svoj autorský honorár. Keď bol článok uverejnený, dostal som svoj honorár.
Theprácahotové, išli sme domov. Keď bola práca hotová, išli sme domov.
V tejto funkcii zodpovedá nezávislá participiálna fráza v angličtine vedľajšia vetačas. A v hovorová reč návrhy budú vyzerať takto: Keď prestalo pršať, išla do obchodu, aby pripravila všetky potrebné veci na cestu. Článok bol publikovaný a dostal som svoj autorský honorár.
Mimochodom, definujúce slová môžu stáť medzi podstatným menom a príčastím v samostatnom príčastí v angličtine. Napríklad:
Keď bola otázka vyriešená, išiel spať. Keď bola záležitosť vyriešená, išiel spať.
Otázka o jeho účasti keď sa toto stretnutie dohodlo, šiel spať. - Keď bola otázka jeho účasti na tomto stretnutí rozhodnutá, išiel spať.
V niektorých samostatných participiálnych frázach možno vynechať príčastie I od slovesa byť – bytie. Ale dá sa ľahko uhádnuť podľa významu:
Thelekcia (bytie)cez, učiteľ odišiel zo školy. Keď sa hodina skončila, učiteľ odišiel zo školy.
- Dôvod okolnosti. A tento obrat bude zodpovedať vedľajšej vete dôvodu v ruštine.
Jej sestra je príliš nervózna, bolo ťažké s ňou hovoriť. Jej sestra bola veľmi nervózna, ťažko sa s ňou rozprávalo.
Môj brat stratil medzinárodný pas, nemohli sme ísť do zahraničia. Brat stratil pas a nemohli sme ísť do zahraničia.
Takto vyzerajú tieto obraty vo forme vedľajších viet: Keďže moja sestra bola príliš nervózna, bolo ťažké s ňou hovoriť. Keďže môj brat stratil medzinárodný pas, nemohli sme ísť do zahraničia.
Miesto podmetu v samostatnom príčastí vo vete môže zaujať uvádzačka tam alebo formálny predmet to. Napríklad:
Tambytieniktopripráca, rozhodol som sa zdriemnuť si. V práci nikto nebol a tak som sa rozhodla, že si zdriemnem.
Je pondelok, obchod otvoril o pol desiatej. Keďže bol pondelok, predajňa sa otvárala o pol jedenástej.
- Sprievodná okolnosť a okolnosť priebehu konania. V tejto situácii stojí na konci vety vždy nezávislý participiálny obrat.
Pozrel sa na mňa jehoočišumivésradosť. Pozrel na mňa a oči mu žiarili radosťou.
Drevo bolo umiestnené v sklade, drvenie dreva sa posiela do továrne. Drevo bolo umiestnené v sklade a piliny boli odoslané do továrne.
ALE úplné vety bude takto: Pozrel sa na mňa a oči mu žiarili radosťou. Drevo sa umiestnilo do skladu a drvené drevo sa odviezlo do závodu.
Vo funkcii sprievodnej okolnosti možno v angličtine nájsť aj predložkovú nezávislú účastnícku frázu - Predložková absolútna participálna konštrukcia. Uvádza sa ako predložka s.
Počúvala ma so zovretými ústami. Počúvala ma, pery mala zovreté.
- Okolnosti podmienky. V tejto situácii sa väčšinou stretávame s príčastiami od slovies Dovoliť- nechať; zlyhanie- zlyhať, zlyhať.
ak to počasie dovolí, začneme sadiť zemiaky. Ak to počasie dovolí, začneme sadiť zemiaky.
Časpovoľujúce, navštívim vás budúci mesiac. Ak mi to čas dovolí, navštívim vás budúci mesiac.
Nezávislý participiálny obrat v tejto funkcii bude zodpovedať vedľajšej vete podmienky v ruštine: Ak to počasie dovolí, začneme sadiť zemiaky. Ak mi to čas dovolí, navštívim ťa budúci mesiac.
Preklad nezávislých participiálnych fráz do ruštiny
Na záver by som chcel povedať pár slov o preklade nezávislých participiálnych fráz do ruštiny. Ako viete, väčšinou sú preložené vedľajšími vetami typu, ktorý zodpovedá určitej okolnosti. Môžu to byť vedľajšie vety časové (s odbormi - kedy, potom), dôvody (s odbormi - odkedy, odvtedy), podmienky (s odbormi ak). Príklady sú uvedené vyššie.
Možno ich preložiť aj ako samostatnú vetu so spojkami: a, while, navyše. Pozrite sa na príklad dreva. A možno ich preložiť ako nezávislú vetu so spojením „a“, alebo bez akéhokoľvek koordinačného spojenia.
Prvý deň po prázdninách bol veľmi ziskový, popoludní sa predáva viac ako sto fliaš minerálnej vody. - Prvý deň po prázdninách bol veľmi výnosný. Popoludní sa predalo viac ako sto fliaš minerálky.
Prítomné príčastie ( Prítomné príčastie) v samostatnej účastníckej fráze v angličtine prekladáme so slovesom v prítomnom čase, ak je predikát vyjadrený aj slovesom v prítomnom čase, a podľa toho so slovesom v minulom čase, ak je predikát tiež v minulom čase. prečo? Príčastie I vyjadruje dej vykonaný súčasne s dejom slovesa-predikátu. Ale toto príčastie môže tiež označovať dej, ktorý sa zhoduje s okamihom reči, bez ohľadu na to, ako napätý je predikát vyjadrený. Potom môžeme pozorovať spojenie „prítomný čas (príčastie) – minulý čas (sloveso-predikát)“. Napríklad:
Auto nemohlo zadajte garáž, jehovýškapresahujúce 2metrov. - Auto nemohlo vojsť do garáže, keďže jeho výška presahuje (presahuje) 2 metre.
Minulé príčastie ( Účastník II) sloveso prekladáme vždy v minulom čase, keďže pomocou tohto príčastia vyjadrujeme dej, ktorý predchádzal deju slovesa-prísudku.
Ak nájdete chybu, zvýraznite časť textu a kliknite Ctrl+Enter.
→ KONŠTRUKCIA NEZÁVISLÝCH ČASTÍC
Samostatný podielový obrat je spojenie podstatného mena v bežnom páde (alebo zámena v nominatíve) s príčastím, v ktorom podstatné meno (alebo zámeno) hrá vo vzťahu k príčastiu úlohu podmetu bez toho, aby bolo predmetom. z celej vety:
Za pekného počasia lietadlo odštartovalo. - Keďže bolo dobré počasie, lietadlo vzlietlo (svieti: keď bolo dobré počasie, lietadlo odštartovalo).
Predmetom slovesa-prísudku (začalo) je podstatné meno lietadlo, kým podstatné meno počasie je len podmetom bytia.
V ruštine neexistuje žiadna podobná konštrukcia. Ruské príslovkové príslovkové vety, ako aj anglické závislé príslovkové vety sa vzťahujú na predmet vety, do ktorej sú zahrnuté.
Príchod do St. Petersburg Išiel som do Ermitáže. - Po príchode do Petrohradu som išiel do Ermitáže.
Gerundium „prichádzajúce“ v ruskej vete, podobne ako príčastie prichádzajúce v anglickej vete, odkazuje na predmet vety – „ja“ (ja): Prišiel som a odišiel (prišiel som a odišiel).
Zámeno „ja“ (ja) je teda predmetom vety a zároveň plní úlohu podmetu vo vzťahu ku gerundiu (alebo príčastiu – v anglickej vete).
Toto je rozdiel medzi obratom závislých príčastí a obratom nezávislých príčastí v angličtine.
Príčastie v ktorejkoľvek z jeho foriem môže byť súčasťou nezávislého participiálneho obratu.
Poznámka. Samostatné príčastie je vždy oddelené čiarkou od zvyšku vety.
Samostatný participiálny obrat plní vo vzťahu k hlavnej skladbe vety úlohu ktoréhokoľvek člena vety, najmä okolností času, dôvodov alebo podmienok.
Obrat nezávislého príčastia sa prekladá do ruštiny:
1) vedľajšia príslovková veta;
2) jednoduchá veta, ktorá je súčasťou zložitej vety a zavádza ju odbory, navyše a, a;
3) jednoduchou vetou, ktorá je súčasťou zloženého súvetia pomocou nezväzkového spojenia:
Všetky prípravy sa robili (= keď boli všetky prípravy urobené), partia sa posadila. - Keď boli hotové všetky prípravy, všetci si sadli.
Keď boli všetky dvere zamknuté (= keďže všetky dvere boli zamknuté), boli nútení stráviť noc u suseda - Keďže všetky dvere boli zamknuté, boli nútení stráviť noc u suseda.
Ak to počasie dovolí (= ak to počasie dovolí), lietadlo štartuje skoro ráno. - Ak to počasie dovolí, lietadlo odletí skoro ráno.
Po pridaní chrómu sa zvýšila pevnosť a tvrdosť ocele. - Po pridaní chrómu sa zvýšila pevnosť a tvrdosť ocele.
Článok sa zaoberá mikrovlnami, pričom osobitná pozornosť sa venuje rádiovému umiestneniu. - Článok je venovaný mikrovlnám a osobitná pozornosť je venovaná radaru.
Išli k navíjacej šachte, dvaja z mužov niesli nosidlá. - Išli do výťahovej šachty; dvaja z robotníkov niesli nosidlá.
Vodík je najjednoduchšia látka, atómy iných prvkov majú zložitejšiu štruktúru. - Vodík je najjednoduchšia látka; atómy iných látok majú zložitejšiu štruktúru.
Niektoré nezávislé príčastia začínajú na. Takéto participiálne frázy sa prekladajú rovnakým spôsobom ako nezávislé participiálne frázy s rovnakým významom bez predložky:
Článok sa zaoberá mikrovlnami, pričom osobitná pozornosť sa venuje rádiovému umiestneniu. - Článok je venovaný mikrovlnám a osobitná pozornosť je venovaná radaru.
S pridaním chrómu sa zvýšila pevnosť a tvrdosť ocele. - Po (pretože) bol do ocele pridaný chróm, zvýšila sa jej pevnosť a tvrdosť.
Nezávislému participiálnemu obratu môže predchádzať úvodná častica. Takýto nezávislý participiálny obrat sa zvyčajne prekladá vedľajšou príslovkovou vetou:
Na ceste nebola žiadna iná premávka, jazdili sme pomerne rýchlo. Keďže na ceste bolo málo áut, jazdili sme celkom rýchlo.
Teleso sa môže pohybovať rovnomerne a priamočiaro, pričom tu nie je dôvod tento pohyb meniť. - Telo sa môže pohybovať rovnomerne a priamočiaro, ak neexistuje dôvod, ktorý by tento pohyb mohol zmeniť.
Príčastie so slovami, ktoré sú od neho závislé, môže vo vete plniť funkciu uvádzacieho člena vety. Takéto participiálne skupiny majú zvyčajne modálny význam a označujú celú vetu ako celok: prísne vzaté - prísne vzaté; všeobecne povedané - všeobecne povedané atď.:
Vo všeobecnosti sú kovy vynikajúcimi vodičmi. Vo všeobecnosti sú kovy vynikajúcimi vodičmi.
V tomto obrate podstatné meno alebo zámeno zohráva úlohu podmetu vo vzťahu k príčastiu, ale nie je predmetom celej vety.
Takýto obrat je logicky spojený s návrhom a je v podstate jeho okolnosťou. Podobne ako okolnosť, aj nezávislý participiálny obrat sa môže uskutočniť pred predmetom, t. j. byť na začiatku vety alebo po predikátovej skupine na konci vety. Táto fráza je vždy oddelená čiarkou od zvyšku vety.
Nezávislý participiálny obrat sa prekladá do ruštiny:
1) Príslovková príslovková veta časová, príčina, spôsob pôsobenia, stavy so spojkami kedy ;potom ,ako ;pretože ;pretože ;ak atď., ak je na začiatku vety .
Niekedy tvar príčastia I, utvorený od slovesa byť (spojovacie sloveso v zloženom nominálny predikát), v obehu možno vynechať, ako sa dá ľahko uhádnuť.
2) Nezávislý návrh, mimo odborov alebo s odbormi a ,a ,ale ,navyše ak je obrat na konci vety .
Obrat nezávislého príčastia možno použiť s obratom tam (je ) a formálny predmet to .
Predložkou možno uviesť okolnosť priebehu konania alebo sprievodnú okolnosť s .
CVIČENIA
| Cvičenie 1. | Nájdite nominatívnu absolútnu participálnu konštrukciu a definujte v nej slovo vo funkcii podmetu. preložiť vety. |
| 1. | Bol veľmi vzrušený, bolo veľmi ťažké prinútiť ho zmeniť názor. |
| 2. | Ak nám to čas dovolil, začali sme náš výlet. |
| 3. | Keď boli dvere a okno domu otvorené, pozreli sme sa dovnútra. |
| 4. | Keď sa svetlo rozsvietilo, otvorila list svojho syna. |
| 5. | Keď už bolo dosť neskoro, išli sme hore. |
| 6. | Keďže zostávalo málo času, zavolali si taxík. |
| 7. | Keď sa počasie zmenilo, rozhodli sme sa zostať tam, kde sme boli. |
| 8. | Matka, ktorá je preč, musí robiť všetky domáce práce. |
| 9. | Keď vyšlo slnko, pokračovali v ceste. |
| Cvičenie 2. | Preložte vety do ruštiny a dávajte pozor na nominatívnu absolútnu účastnícku konštrukciu. |
| 1. | Všetky otázky boli vyriešené a delegácia odišla. |
| 2. | Na letisku bolo veľa ľudí, niekoľko letov bolo zrušených. |
| 3. | Keď boli okná zatvorené, miestnosť bola príliš dusná. |
| 4. | Keď sa predstavenie skončilo, zmenili svoje dojmy. |
| 5. | Keď sa nám nepodarilo naštartovať auto, prenocovali sme v neďalekej dedine. |
| 6. | Keď bola večera pripravená, oddýchol som si, kým prišli moji príbuzní. |
| 7. | Táto povinnosť bola splnená, mal dva mesiace dovolenky. |
| 8. | Ak počasie dovolí, zajtra pôjdeme surfovať. |
| 9. | Žili tam dva mesiace, Mark ľuďom neustále pomáhal. |
| Cvičenie 3. | Nájdite vety s nominatívnou absolútnou účastníckou konštrukciou a preložte ich do ruštiny. |
| 1. | Keďže bol profesor chorý, prednáška bola odložená. |
| 2. | Keďže vedel dobre po anglicky, dokázal vyjednávať s našimi zahraničnými zákazníkmi. |
| 3. | Po otestovaní nového zariadenia sa dohodli na podpise zmluvy. |
| 4. | Po zvážení všetkých vecí sme zistili, že je prijateľné tento rok investovať viac. |
| 5. | Keď sa párty skončila, hostia začali odchádzať. |
| 6. | Pri vývoji novej metódy dosiahli dobré výsledky. |
| 7. | Keď je chorý, budeme musieť urobiť jeho prácu. |
| 8. | Keď návštevník odišiel, cítila sa oveľa lepšie. |
| 9. | Článok je v japončine, nerozumel som mu ani slovo. |
Účastnícky mať +objekt +Minulé príčastie (Účastník II )
| Obrat | Význam | Príklad | Preklad |
| + objekt+Minulé príčastie Urobte niečo | Znamená to akcie, vyjadrený predikát, teda sloveso mať a Minulé príčastie, zaväzuje sa nie samotná tvár ( predmet), a pre neho niekto iný. Sloveso mať má význam" sila», « urob to takto,do» | ja mal moje auto opravené. ja mať počítač nainštalovaný. | V ruštine môže obrat preložiť to isté,ako sloveso v dokonavom tvare. Opravil som auto. ( niekto opravil auto na moju žiadosť). Už som založená počítač (dosiahli sme to). |
| získať + objekt+Minulý účastník Urobte niečo | 1. Môže sa konzumovať namiesto toho, aby som niečo urobil(väčšinou v hovorovej reči). 2. V niektorých prípadoch namiesto sloveso mať používa sa sloveso dostať vo význame" dosiahnuť". V tomto zmysle možno použiť sloveso urobiť. | Myslím si že by si mal daj si ostrihať vlasy. my dostal tlačiareň opravené. Ty musíš urobiť vašu správu uverejnený. | Myslím, že si treba ostrihať vlasy. my (zatiaľ) pevné tlačiareň (to sme dosiahli). Ty musíš urob to takto(urob to), aby sa vaša správa vytlačila. |
Urobiť/mať +objekt +holý infinitív vo význame „donútiť niekoho niečo urobiť“, ale je tu malý rozdiel vo význame.
Získajte+objekt +do-infinitívu používa sa v zmysle „presviedčať niekoho, aby niečo urobil“.
Porovnaj:
CVIČENIA
| Cvičenie 1. | Vytvorte vety v správnom tvare. |
| Model: | Maľuje strechu svojho domu. On má/mal/mal strechu jeho domu farba/farby/maľované. On má strechu jeho domu maľované. |
| 1. | Opravuje si topánky. On má/má/mal jeho topánky opraviť/oprava/opravené. |
| 2. | Jej matka mu podávala raňajky v jeho izbe. On mal/mal/bol mal raňajky slúžiť/slúžil/slúži vo svojej izbe. |
| 3. | Odfarbovali si vlasy. Ona mal/mal/mal jej vlasy farbivo/zafarbené/farbivá. |
| 4. | Zajtra vyčistím koberce. ja bude mať/mať/bude mať koberce čisté/čistenie/vyčistené zajtra. |
| 5. | Sekretárka rezervovala izbu pre konateľa spoločnosti. Sekretárka mal/mal/mal miestnosť knihy/rezervované/rezervácia pre manažéra. |
| 6. | Počas návštevy sa fotografovali. Oni má mať/mali/majúce fotografie brať/prijaté/vzal počas ich návštevy. |
| 7. | Mal si vyžehlenú košeľu. vy mal/mal/mal tvoja košeľa žehličky/žehlenie/vyžehlené. |
| 8. | Zdobili sme náš dom. my mali/mal mať/mal náš dom ozdobiť/ zdobené/zdobenie. |
| 9. | Môže poslať e-mail. On môžu mať/mať/mať máj e-mail poslať/posiela/odoslaná. |
| 10. | Budem si strihať vlasy. ja bude mať/bude mať/bude moje vlasy rezať/škrty/rezanie. |
| Cvičenie 2. | Preložte vety v príčinnom tvare. |
| 1. | Hodiny angličtiny si Tony nechal zaplatiť od firmy. |
| 2. | Každé tri mesiace si nechávala testovať oči. |
| 3. | Moja mama si dala od krajčírky skrátiť sukne. |
| 4. | Batožinu si nechal poslať na stanicu. |
| 5. | Dali ste si opraviť hodinky? |
| 6. | Kým prídu, izby vyprášte a vyvetrajte. |
| 7. | Dávam umyť auto. |
| 8. | Ako často máš okná máš vyčistené? |
| 9. | Ann ukradli kufrík z kancelárie, keď bola vonku. |
| Cvičenie 3. | Vyber správnu odpoveď. |
| 1. | Som ____ z mojej novej adresy. | ||||
| A. | poslať moju poštu ďalej | b. | dostať moju poštu na preposielanie | C. | nechať si preposlať poštu |
| 2. | Mal som Simona ____ všetkých doma. | ||||
| A. | riadiť | b. | šoférovanie | C. | poháňaný |
| 3. | Prosím, donúťte ho, aby to urobil ____. | ||||
| A. | prestať | b. | zastaviť | C. | zastavil |
| 4. | Ja ____ pred pár dňami. | ||||
| A. | museli mi opraviť dvere | b. | dal mi opraviť dvere | C. | mal som opravené dvere |
| 5. | Budem mať nový dom____. | ||||
| A. | postaviť | b. | postavený | C. | stavať |
| 6. | Ja____ na ramene. | ||||
| A. | tetovanie hotové | b. | dal si urobiť tetovanie | C. | mal urobiť tetovanie |
| 7. | Film ____ smutný. | ||||
| A. | dala jej pocítiť | b. | dala jej pocítiť | C. | dala jej pocítiť |
| 8. | Vezmite tieto kvety____ do jej kancelárie, prosím. | ||||
| A. | prijaté | b. | brať | C. | zobrat |
| 9. | Nerob ____ tieto veci o tebe! | ||||
| A. | nech povie | b. | nech povie | C. | nech povie |
| 10. | Po koncerte idem do ____. | ||||
| A. | nech ma zdvihne | b. | nech ma vyzdvihne | C. | nech ma vyzdvihne |
Účastnícky obrat objektu (komplexné pridanie)
Objektívna participálna konštrukcia (komplexný objekt)
(Počul som on hovorí angličtina na telefóne)
Obrat vecného príčastia (komplexné sčítanie) pozostáva z bežné podstatné meno alebo zámená v objektívnom páde (ja , nás , vy , ho , jej , to , ich ) a prítomných príčastí (Príčastie I ).
Obrat objektu s príčastie I vyjadruje dej, ktorý vykonáva podmet (podstatné meno a zámeno) a používa sa vtedy, keď chce hovoriaci zdôrazniť, že dej vyjadrený príčastím nie je ukončený, je v procese a prebieha v okamihu prejavu.
Obrat objektu s minulé príčastie (Účastník II ) znamená, že úkon nevykonáva subjekt sám, ale iná osoba pre neho alebo pre neho.
Tento obrat plní funkciu komplexného objektu a je preložený dodatočnou vedľajšou vetou.
Pri preklade vety s takýmto obratom sa medzi predikát a predmet umiestni spojenie čo alebo do (niekedy ako ), podmet s prísudkom tvorí hlavnú vetu, predmet sa stáva podmetom a prísudok vedľajšej vety, ktorého čas sa určuje s prihliadnutím na čas predikátu a tvar vety.
Pri preklade treba pamätať na to, že zámeno ( ja , nás , vy , ho , jej , to ,ich ), ktorá sa stáva predmetom vedľajšej vety, v ruštine zodpovedá zámene v nominatíve ( ja ,my , vy ,on ,ona je ,to ,oni ), napríklad:
Tento obrat sa používa:
1. Po slovesách vyjadrujúcich zmyslové vnímanie: vidieť pozri, počuť počuť, pozerať pozorovať, cítiť cítiť, všímať upozorniť.
2. Po slovesách duševnej činnosti názory, úsudky: predpokladať , zvážiť zvážiť, zvážiť predpokladať ,veriť počítať, predpokladať rozumieť rozumieť, objaviť nájsť, zistiť predstaviť si predstavte si, predstavte si atď.
3. Po slovesách vyjadrujúcich túžbu: chcieť chcieť, želať ,túžiť želanie atď.
4. Po slovesách mať ,získať zdôrazniť, že úkon nevykonáva subjekt určený subjektom, ale za neho niekto iný.
CVIČENIA
| Cvičenie 1. | Doplňte vety pomocou objektívnej participálnej konštrukcie. |
| 1. | Sledoval som svojho priateľa____( maľovať) dvere jej kuchyne žlté. |
| 2. | Pozorovali mužov ____ ( ponáhľať sa) dole ulicou. |
| 3. | Všimli sme si ho____( skryť sa) jeho mobilný telefón vo vrecku. |
| 4. | Počul som vodu ____ ( vrieť) v kanvici. |
| 5. | Videl som políciu ____ ( prísť) a (na vstup) do banky. |
| 6. | Našla si sukňu____( pokaziť). |
| 7. | Z práce odišiel ____ ( nie dokončiť). |
| 8. | Počuli psa ____ ( štekať) na prízemí. |
| Cvičenie 2. | Nájdite cieľovú participálnu konštrukciu a preložte vety. |
| 1. | Videl som ťa tancovať v telocvični. |
| 2. | Potom v kompletný ticho noci počul, ako niekto potichu otvára dvere. |
| 3. | Počul som, ako návštevník nepokojne kráča dopredu a dozadu. Tiež som ho počula rozprávať sa sám so sebou. |
| 4. | Otočila sa a uvidela Chrisa čakať na ju na nástupišti. |
| 5. | Jerry cítil, ako sa mu most pod nohami chveje. |
| 6. | Vtom som si všimol Michaela sedieť o niečo ďalej v prednáškovej sále. |
| 7. | Cítila, ako jej podráždenie rastie. |
| 8. | Bol prekvapený, keď zrazu videl, ako sa naňho pozerá. |
| Cvičenie 3. | Prelož vety venovať pozornosť cieľovej participálnej konštrukcii. |
Veta s takýmto obratom má slovosled: podmet + prísudok ( v pasívnom ) + (ako ) Prítomné príčastie (Príčastie I ), Minulé príčastie (Účastník II ).
Pri preklade vety s takýmto obratom sa predikát (bolo počuť) prednesie a preloží neurčito osobnou alebo neosobnou vetou, ktorá plní funkciu hlavnej vety v zloženom súvetí a spája sa s vedľajšou vetou zväzkom. ako , niekedy čo (slov ako , ak sa nachádza v anglickej vete, neprekladá sa). Je tiež možné preložiť jednoduchú vetu pomocou úvodné slová ako je známe ,pravdepodobne atď. Podstatné meno alebo zámeno obratu sa prekladá do ruštiny podstatným menom alebo zámenom vo funkcii podmetovej vedľajšej vety a príčastím - slovesom v osobnom tvare vo funkcii predikátu tejto vety.
Vo vetách s obratom „subjekt s príčastím“ sa osoba (alebo predmet), ktorá vykonáva činnosť označenú predikátom, buď neuvádza (čo znamená, že na tom nezáleží), alebo je uvedená predložkou podľa po predikáte. V tomto prípade podstatné meno uvádzané predložkou podľa , by mal byť umiestnený v hlavnej vete spolu s predikátom a ak je to možné, mal by byť predmetom, napríklad:
Fráza „subjekt s príčastím“ sa používa s nasledujúcimi pasívnymi slovesami:
- slovesá zmyslového vnímania: vidieť pozri, počuť počuť, cítiť cítiť, pozerať pozorovať, všímať upozornenie;
- sloveso nájsť nájsť, objaviť;
- Slovesá odísť odísť, odísť, ohlásiť správa, ukázať šou, chytiť chytiť, chytiť a niektoré ďalšie slovesá.
Uvažovaný obrat so slov ako používané so slovesami prijať súhlasiť, zvážiť zvážiť, zvážiť vysvetliť vysvetliť, garantovať záruka spomenúť spomenúť, brať do úvahy zhodnotiť, zvážiť hovoriť spomínať, dotýkať sa myslieť počítať, na liečbu uplatniť, zvážiť rozumieť rozumieť, reprezentovať reprezentovať s niektorými inými slovesami.
CVIČENIA
| Cvičenie 1. | Preložte vety a venujte pozornosť Subjektívnej participálnej konštrukcii. |
| 1. | V správach sa často spomína meno tohto významného vedca. |
| 2. | Vonku bolo vidieť čakať taxík. |
| 3. | búrka bolo vidieť, ako sa veľmi rýchlo približuje k pobrežiu. |
| 4. | Lietadlo údajne bezpečne pristálo. |
| 5. | Psa našli spať pod stolom. |
| 6. | Bolo ich počuť, ako o mne hovoria. |
| 7. | Vrtuľník bolo počuť letieť nad poľom. |
| 8. | Lily našli plačúcu v rohu. |
| 9. | Zistilo sa, že v správe chýbajú veľmi dôležité informácie. |
| Cvičenie 2. | Nájdite vety so subjektívnou participálnou konštrukciou a preložte ich. |
| 1. | Videl všetky svoje plány zničené. |
| 2. | Bolo vidieť veľa ľudí, ktorí čistili ulice od snehu. |
| 3. | Nikto nechcel, aby tam išli sami. |
| 4. | Prší mačky a psy, zostali sme doma. |
| 5. | Chlapcov prichytili pri krádeži CD. |
| 6. | Často ho bolo počuť večer hrať jazz. |
| 7. | Dúfam, že si moja mama nevšimla, že som prišiel domov tak neskoro. |
| 8. | Bolo počuť, ako Jerry otvára dvere. |
| 9. | Obchod našli zatvorený. |
| Cvičenie 3. | Použite slovo v zátvorkách ako súčasť subjektívnej participálnej konštrukcie a preložte ich. |
| 1. | Chlapca videli na lekcii ____ počítačovú hru ( hrať). |
| 2. | Verilo sa, že hurikán____( dokončiť). |
| 3. | Bola považovaná za šťastnú ____ ( oženiť sa). |
| 4. | Poháre sa našli____ na chladničke ( klamať). |
| 5. | Mesto bolo nájdené____ so snehom ( kryť). |
| 6. | Požiar bol nahlásený ____ rýchlo ( dať von). |
| 7. | Nákladné auto si myslelo ____ ( havarovať). |
| 8. | Našla sa drahá váza____( zlomiť). |
| 9. | Váš výskum môže byť myslený____( dokončiť). |
Modálne slovesá(Modálne slovesá)
V angličtine existuje skupina slovies, ktoré nevyjadrujú činy, ale iba postoj k nim zo strany hovoriaceho. Volajú sa modálne slovesá .Tie obsahujú musieť ,môcť (mohol ),Smieť (možno ),mal by ,bude ,by mal ,bude ,by ,byť schopný ,musím ,potrebovať ,byť .
Modálne slovesá sa používajú v spojení so sémantickým slovesom. Sémantické sloveso sa používa v infinitíve bez častice do (častica do umiestnené iba ak byť schopný ,mal by ,musím ,potrebovať ,byť ).
Opytovací a záporový tvar modálnych slovies sa tvorí bez pomocné slovesá. Modálne slovesá nemajú tvary infinitívu, príčastia ani gerundia. Modálne slovesá sa v osobách a číslach nemenia, t. j. v tretej osobe jednotného čísla nemajú koncovku -s , s výnimkou byť schopný ,musím ,potrebovať ,byť , ktoré skrývajú ( Ona musela ,budem môcť ,Bol schopný atď.).
alebo „Absolútny (nezávislý) obrat príčastí“
(ťažká okolnosť)
Samostatná účastnícka fráza je spojenie podstatného mena v bežnom páde alebo (menej často) osobného zámena v nominatíve (ja, on, ona, to, my, ty, oni) s príčastím (akýkoľvek), v ktorom podstatné meno (alebo zámeno) pôsobí ako predmet vzťahu k príčastiu, ale nie je predmetom celej vety.
Podstatné meno / zámeno + príčastie (akékoľvek)
Vo vete sa obrat najčastejšie uskutočňuje pred podmetom, menej často na konci alebo v strede vety a vždy sa oddeľuje čiarkou od zvyšku vety.
Poznámka: V angličtine sú participiálne frázy vo funkcii okolností dvoch typov: závislé a nezávislé:
a) závislé - tie, v ktorých príčastie vyjadruje dej súvisiaci s podmetom vety. Zodpovedajú ruštine participiálne frázy(čítanie, poznanie, strata...) a už sa o nich hovorilo v častiach Príčastie I a Dokonalé príčastie I;
b) samostatné – tie, v ktorých má príčastie vlastný podmet. O nich sa diskutuje v tejto časti.
Nezávislé alebo nezávislé participiálne frázy sú bežné v technickej, právnickej a ekonomickej literatúre, menej bežné v beletrii a takmer nikdy sa nepoužívajú v hovorovej reči.
Samostatné participiálne frázy plnia funkciu rôznych okolností vo vete (čas, príčina, spôsob konania, podmienky) a do ruštiny sa prekladajú vedľajšou vetou alebo menej často samostatnou vetou.
1. Časová okolnosť zodpovedá vedľajšej vete času, ktorú odbory najčastejšie zavádzajú, keď po:
Keď vyšlo slnko, pokračovali sme v ceste. (Perfektná časť.)
Po východe slnka sme pokračovali v ceste. (časová okolnosť)
Po vykonaní práce odišli domov. (Perfektná časť. Pasívna)
Takéto konštrukcie sú typické pre vedeckú a technickú literatúru a v bežnej reči používajú jednoduchý minulý čas - Past Indefinite in Passive:
Keď bola práca hotová, išli domov.
Keď bola práca hotová, išli domov.
Medzi podstatným menom a príčastím nezávislého obratu môžu byť slová, ktoré ich definujú:
Keď bol list napísaný, išiel som ho zverejniť. (príčastie I, pasívne)
Keď bol list napísaný, išiel som ho zverejniť.
Keď bol list rodičom napísaný, išla ho zverejniť. (príčastie I, pasívne)
Po napísaní listu rodičom ho išla zverejniť.
Niekedy sa pri obrate vynecháva tvar príčastia I, utvorený od slovesa byť (spojovacie sloveso v zloženom nominálnom predikáte), pretože je ľahké uhádnuť:
Keď sa párty skončila, išli domov.
Oslava sa skončila a išli domov.
2. Príčina okolnosti:
Keď prestalo pršať, pokračovali v práci. (Perfektná časť.)
Odkedy prestalo pršať, pokračovali v práci.
Prišiel veľmi neskoro, museli sme zostať doma.
Keďže prišiel veľmi neskoro, museli sme zostať doma.
Miesto podstatného mena v samostatnej fráze môže zaujať úvodný tam (je) alebo formálny predmet:
Keďže nikto nebol doma, večeral som sám.
Keďže doma nikto nebol, obedoval som sám.
Keď už bolo neskoro, deti poslali spať.
Keďže už bolo neskoro, deti poslali spať.
3. okolnosť stavu, v tomto prípade sa zvyčajne používajú príčastia vytvorené zo slovies: Dovoliť- dovoliť zlyhanie- zlyhať, zlyhať
Ak mi to čas dovolí, prídem budúci týždeň.
Ak mi to čas dovolí, prídem budúci týždeň.
Tvoj pokus padá, nikto nám nepomôže.
Ak váš pokus zlyhá, nikto nám nepomôže.
4. Okolnosť priebehu konania alebo sprievodná okolnosť, zvyčajne sa nachádza na konci vety, možno ho uviesť predložkou s:
Vyšli sme na prechádzku, pes bežal za nami.
Išli sme na prechádzku a pes bežal za nami.
Pozrela sa na mňa, ústa jej fungovali.
Pozrela sa na mňa a jej pery sa triasli.
Ležala som nečinne vo veľkom kresle so zavretými očami.
Lenivo som ležala vo veľkom kresle so zavretými očami.
