Cele trei vârste care se află în titlul acestei secțiuni constituie, în esență, întreaga viață conștientă a unei persoane. Să aruncăm o privire rapidă la ele, să identificăm cele mai semnificative trăsături ale acestor etape importante, printre care maturitatea este cea mai lungă, ea acoperă partea leului din timpul care ne este alocat.

Tineret nu se alocă atât de mult timp - de la 14 la 20-22 de ani. Aceasta este o perioadă de tranziție de la copilăria dependentă la maturitatea responsabilă și independentă. Caracteristicile copilăriei și maturității se îmbină adesea în perioada adolescenței, formând un amalgam complicat, de exemplu, când tații și mamele de 18 ani își alăptează copiii, în timp ce ei înșiși sunt încă în statutul de studenți și sunt complet în grija părinților lor. În multe societăți primitive, tinerețea ca perioadă socio-culturală specială nu există deloc, deoarece până la maturitate oamenii trec prin ritualul inițierilor și, după ce au trecut testele, își schimbă radical „calitatea vârstei” în câteva zile.

Tinerețea este un moment în care o persoană, pe de o parte, își caută „grupul de referință”, acele persoane cu care se identifică, iar pe de altă parte, încearcă să-și găsească propriul chip, să înțeleagă „Cine sunt eu?” În adolescență și tinerețe, are loc descoperirea lumii interioare - pentru prima dată o persoană se întoarce spre sine, începe să fie ocupată cu stările propriului suflet, înțelege că este unică, inimitabilă, diferită de toți ceilalți. . Adevărat, la începutul tinereții, această diferență într-o expresie pur externă nu este întotdeauna fericită: un tânăr se schimbă corporal, uneori devine disproporționat, pielea se deteriorează, trăsăturile feței „plutesc” și se schimbă: este timpul să-i spui un basm despre „rățușa urâtă”, care atunci cu siguranță va deveni o lebădă. Dar „timpul lebedelor” nu a sosit încă, iar tinerii care se confruntă cu o discordie între exterior și interior experimentează adesea un sentiment de singurătate: nimeni nu mă înțelege!

În tinerețe, există o conștientizare a perspectivei de timp viitoare și întrebarea începe să se îngrijoreze, ce este, viitorul meu? Copilul nu se gândește la viitor, trăiește pentru azi și nu plănuiește nimic mai mult de o săptămână înainte. La tineret, apar planuri de viață pe termen lung legate de alegerea unei profesii, de câștiguri și de crearea unei familii. Desigur, când adulții întreabă un copil mic „Cine vei fi când vei fi mare?” - și pun adesea astfel de întrebări - copiii le răspund ceea ce vor să audă, dar în tinerețe nu ne așteptăm la astfel de întrebări de la bătrâni, ci le intrebam noi insine.

În plus, tinerii de multe ori nu doar plănuiesc un viitor banal de zi cu zi, ci visează la măreția, exploatările, aventurile și descoperirile lui. Aceasta este, fără îndoială, o poziție contradictorie, dar nu se poate face nimic în acest sens: planurile sănătoase și visele merg mână în mână aici, iar fără fanteziile ambițioase ale tinereții nu ar putea avea loc o singură carieră de succes.

Deoarece un tânăr intră adesea rapid în „lumea adulților”, gradul de responsabilitate a acestuia crește brusc. Apropo, în perioadele de încercări dificile, de exemplu, războaiele, copiii cresc mult mai devreme, deoarece încep să-și asume întreaga responsabilitate pentru viața lor și a celor dragi.

Tinerețea este o vârstă profund filozofică. Copiii, de regulă, nu sunt foarte interesați de întrebările filozofice, dacă bătrânii nu îi împing la asta, dar deja în adolescent cineva începe să se întrebe: „Există cu adevărat un Dumnezeu? Unde era eu-ul meu înainte de a mă naște, chiar nu a existat deloc? Are omenirea un scop mai înalt? În tinerețe, o persoană descoperă singur că este muritor, că moartea va fi destinul lui, la fel ca și pentru toți ceilalți oameni și nu vrea să se împace cu asta. Tinerii se joacă adesea cu moartea, se etalează în fața ei, dorind să demonstreze: „Sunt mai puternic decât tine, oase!” Tineretul caută sensul vieții – propriul și în general uman. Dar răspunsul la această întrebare a tinereții este ceea ce se întâmplă cu o persoană mai târziu - anii și soarta dau fiecăruia răspunsul.

Vârsta matură se întinde de la 22 la 65-70 de ani, unde timpul de după 60 de ani se numește „bătrânețe”, iar cei mai activi și activi ani maturi sunt numiți „akme”. La maturitate, o persoană este implicată activ și cuprinzător în viața socială: lucrează, își creează o familie și crește copii, este implicată în afaceri publice, este pasionată de creativitate, are diverse „hobby-uri”. În perioada de vârf, oamenii stabilesc diverse conexiuni cu lumea, își fac prieteni și iubesc, obțin impresii maxime și își realizează pe deplin abilitățile. Acesta este momentul în care o persoană este adaptată la maximum la lume, independentă și are toate drepturile.

Maturitatea se distinge prin imaginea formată, formată a Sinelui. În copilărie, o persoană este ocupată cu lumea exterioară, în tinerețe se caută doar pe sine, iar la maturitate, el, de regulă, deja „s-a găsit” - își cunoaște plusurile și minusurile, nu se grăbește din dor să se bucure de propria persoană, știe să se calmeze și, dacă este necesar, să-l stimuleze la activitate - are un nivel ridicat de autoreglare.

Maturitatea este o vârstă pragmatică. Acum o persoană trebuie să se îngrijească de sine și de familia sa, să aibă grijă de copii și, eventual, de nepoți, să ajute părinții în vârstă, așa că își stabilește activ obiective practice, le realizează, luptă pentru condiții materiale bune, dă dovadă de ingeniozitate în problemele de aranjare a economiei. și construirea unei cariere de succes. Visele și iluziile romantice sunt abandonate în tinerețe, viața a trecut pe o pistă utilitară: un adult cunoaște deja interdicțiile pe care societatea le pune înaintea lui și nu este înclinat să adauge mister nici unui zâmbet trecător, nici cuvintelor vagi, nici unei luni în cerul sau o melodie frumoasă.

Emoționalitatea unei persoane mature este de obicei redusă în comparație cu tinerețea, dar abilitățile logice se manifestă și se ascuțin, erudiția este largă și s-au dezvoltat abilități profesionale. Oamenii maturi își pierd parțial capacitatea de a juca. Mă refer la jocul copiilor, valoros și dezinteresat în sine, care se joacă doar de dragul plăcerii. Pe de altă parte, jocurile de noroc, care au posibilitatea de a câștiga, sunt destul de inerente maturității. Arta în acest moment se estompează și în fundal - să galerii de arta iar teatrele pentru o persoană care este învăluită în muncă și acasă, uneori, pur și simplu nu au suficient timp.

Maturitatea este cea mai nefilosofică vârstă. Oamenii nu au timp să se gândească la soarta universului, sunt prea captivați de relațiile cu acesta. De asemenea, o persoană matură își amintește puțin despre moarte - doar atunci când este necesar să se îngroape rudele decedate, dar chiar și atunci treburile organizatorice și formalitățile legale ies în prim-plan.

Desigur, nu aș vrea ca cititorii să creadă că orice persoană matură este un monstru utilitar atât de rece. Toți oamenii sunt diferiți și mulți se păstrează de-a lungul vieții lor adulte Cele mai bune caracteristici copilărie și tinerețe: există veșnici visători, veșnici filozofi, veșnici povestitori, îi evidențiem și îi descriem doar pe aceștia. trăsături de caracter pe care timpul și împrejurările le comunică unei persoane în cursul istoriei sale temporale personale.

Este de remarcat faptul că, trăind perioada sa de maturitate, după patruzeci de ani de reclame, o persoană începe adesea să se plictisească și să vadă realitatea în culori gri. Mediul i-a devenit familiar și nu mai așteaptă impresii pozitive strălucitoare de la soartă. Psihoterapeuții recomandă în acest caz să meditezi puțin - să-ți amintești o zi frumoasă și strălucitoare a tinereții sau a copilăriei tale și cum să o trăiești din nou. Acest lucru reînnoiește percepția și ajută să observi din nou frumusețea și misterul universului din jurul tău.

La vârsta adultă - ca în orice altă vârstă - nu toți oamenii sunt pe deplin adaptați la viață. Iar ideea nu este doar în sărăcia economică, ci și în atitudinile psihologice. Figura unui nevrotic, constrâns intern și dificil în comunicarea externă, nu este nicidecum o invenție a psihoterapeuților. Aceasta este o parte destul de mare a populației oricărei țări dezvoltate, unde oamenii sunt mereu grăbiți, concurează pentru un loc în vârful piramidei sociale, se tem să-și piardă locurile de muncă și banii și aderă la poziții egoiste. Oamenii nevrotici se simt neînțeleși și neapreciați de lume, sunt într-o stare de anxietate constantă, nu știu să iubească, acționează după scheme obsesive. Astfel, în sine, vârsta matură nu elimină toate problemele, deși oferă unei persoane rezonabile și sănătoase șansa de a căuta și de a găsi în mod independent modalități de a maximiza armonizarea vieții lor.

In varsta vine după șaizeci și cinci și devine ultima etapă în care o persoană continuă să existe până la moarte. Bătrânețea este singura modalitate de a trăi mult timp; omenirea nu a găsit încă un alt mod. Principalul lucru care se întâmplă la bătrânețe este deteriorarea funcțiilor corpului, deteriorarea treptată a sănătății, ceea ce duce la incapacitatea de a lucra și o schimbare a aspectului.

În istoria omenirii, societatea a tratat bătrânii în moduri foarte diferite. În societățile primitive și sărace, în care se nasc mulți copii, care au nevoie să fie crescuți în picioare și nu sunt suficienți bani pentru toată lumea, bătrânii sunt balast. Apoi sunt distruși sau ei înșiși se despart în mod voluntar mai întâi de familiile lor și apoi de viața lor. Este această retragere din viață și din lume în care vedem mod tradițional un sannyasin indian - patriarhul unei familii, care, văzând că nu poate fi de folos, de bună voie se duce în pădure - pentru a nu interfera cu tinerii.

Și în acele societăți arhaice în care experiența transmisă din generație în generație este deosebit de importantă, bătrânii, dimpotrivă, sunt considerați „fondul de aur” al clanului sau tribului, care trebuie protejat și ascultat. Deci, printre majoritatea popoarelor de munte, bătrânii sunt ținuți la mare stimă - cunosc toate secretele munților.

În societatea modernă, statutul unei persoane în vârstă depinde în primul rând de securitatea sa materială. Dacă un bătrân este slab și sărac, el este evaluat ca fiind „căzut din rasele vieții”, ca un străin, iar viața lui este cel mai adesea de neinvidiat. Dacă bătrânul este bogat sau pur și simplu bine asigurat, atunci el, dimpotrivă, poate fi evaluat ca „liber de cursele vieții”, ca cineva care în cele din urmă nu poate câștiga bani, ci ceea ce vrea să facă: desene , scrie romane, mergi in excursii in jurul lumii. Dacă vă mențineți sănătatea la o bătrânețe sigură, aceasta vă poate aduce mult mai multe bucurii și plăceri diverse, la care, poate, nici nu trebuia să visați în tinerețe.

Bătrânețea se caracterizează prin perfecțiunea sorții, întruchipată în rezultatele muncii. De regulă, până în acest moment o persoană a deja, la figurat vorbind, „a construit o casă, a plantat un copac și a dat naștere unui fiu”, adică și-a realizat punctele forte și abilitățile în diferite domenii. Evocă calm și satisfacție, un sentiment de împlinire. În plus, experiența a fost acumulată într-o formă subiectivă, pe care bătrânii caută să o transmită noilor generații - copiilor și nepoților. Deoarece la bătrânețe o persoană devine cel mai adesea infirmă, se îndepărtează de activitățile profesionale și sociale active. Legile pensiilor tari diferite determină momentul în care cetăţenii se pensionează în moduri diferite, dar în cele mai multe cazuri, cu sănătate bună, vârstnicii pot continua să participe sub diferite forme la viata publica. Oportunități mari de autorealizare sunt păstrate la bătrânețe de către oameni cu profesii creative - scriitori, artiști, oameni de știință teoreticieni, a căror creativitate nu depinde de un număr mare de condiții tranzitorii.

O experiență foarte tristă a bătrâneții este înțelegerea îngustării perspectivei timpului: un om cu adevărat în vârstă înțelege că mai poate trăi 5-10 ani, dar cu greu mai mult. Bătrânețea nu are acel sentiment de „orizonturi nesfârșite” care inspiră atât de mult tinerețea.

Oameni diferiți trăiește starea de bătrânețe într-un mod foarte diferit. Aici pot fi extreme. Așa că unii bătrâni sunt pasionați de trecut, prezentul nu-i interesează deloc, alții, dimpotrivă, trăiesc pentru azi și încă își fac planuri; unii își acceptă cu ușurință noul aspect, crezând că ridurile și părul cărunt sunt normale, sunt doar semne de vârstă, alții se străduiesc să-și păstreze fără greșeală aspectul tineresc, iar uneori recurg la o varietate de mijloace - de la gimnastică obișnuită până la operații estetice. Probabil, o abordare înțeleaptă se dovedește a fi mijlocul de aur, în care o persoană se străduiește să nu îmbătrânească nici la trup, nici la suflet, dar, în același timp, nu arată artificial mai tânără, nu joacă „ca o fată” sau „ca un băiat”, stârnind râsul generațiilor mai tinere. Aproape toată lumea trebuie să se obișnuiască în mod normal cu bolile, să se adapteze să bea multe medicamente și să mențină constant sănătatea. Unii oameni găsesc avantaje reale în starea de bătrânețe: este capacitatea de a înțelege viața, timp liber, descoperirea frumuseții naturii, care s-a manifestat atunci când căutările pasionale ale tinereții erau de domeniul trecutului. La bătrânețe, oamenii scriu memorii, citesc cărți, merg la plimbare - fac ceea ce au amânat anterior „pentru mai târziu”. Bătrânețea are un singur minus fundamental – se termină și ea.

Vârsta este considerată a doua caracteristică demografică ca importanță. În demografie vârsta este perioada de la nașterea unei persoane până la un anumit moment al vieții sale. Vârsta se măsoară în ani, luni (pentru 1 an), săptămâni (pentru prima lună de viață), zile (pentru prima săptămână) și ore (pentru prima zi).

Evenimentele demografice apar întotdeauna la o vârstă sau alta. În același timp, frecvența apariției lor se modifică odată cu vârsta, adică. este funcția sa. Prin urmare, în demografie, vârsta este folosită ca cea mai importantă caracteristică a oricăror evenimente demografice. Ei vorbesc despre vârsta morții (și vârsta medie a morților), vârsta căsătoriei (și vârsta medie a căsătoriei), despre așa-zișii. vârsta fertilă etc.

În plus, vârsta este o caracteristică de diferențiere pentru evidențierea stărilor de vârstă.

Statutul de vârstă (copil, adolescent, tânăr, adult, vârstnic etc.) este poziţia în societate pe care o ocupă o persoană în funcţie de vârstă. Dar, chiar dacă vârsta este de obicei determinată pe baza datei nașterii, statutul de vârstă este un concept mai larg. În plus, în orice societate sunt stabilite roluri de vârstă, sau un set de așteptări asociate cu statutul de vârstă. De exemplu, se presupune că atracția pentru persoanele de sex opus ar trebui să apară deja la adolescenți; copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 16 ani sunt așteptați să meargă la școală; se consideră că activitatea activă de muncă a unei persoane continuă de la vârsta de 19 sau 20 de ani (în funcție de cerințele de calificare) până la 60 de ani. Este clar că societatea stabilește norme diferite pentru persoanele aparținând diferitelor categorii de vârstă.

Exemple norme formale de vârstă sunteți:

- Căsătorește-te la vârsta de 18 ani

– cumpărați alcool de la 18 sau 21 de ani

- să se pensioneze la o anumită vârstă

- sa fie ales presedinte (de la varsta de 35 de ani), etc.

Un exemplu clar de norme formale de vârstă este trecerea școlarilor de la o clasă la alta în funcție de vârsta lor (dacă abilitățile lor nu sunt în general mai mici și nici mai mari decât nivelul mediu de vârstă).

Alte norme de vârstă sunt mai puțin clar definite; sunt printre informal. Nu este stabilită vârsta exactă de absolvire a școlii, căsătoria, nașterea copiilor și începerea activității de muncă. Cu toate acestea, societatea noastră a dezvoltat idei destul de clare despre când ar trebui să aibă loc aceste evenimente. De exemplu, se presupune că după absolvirea liceului (adică la vârsta de aproximativ 17 ani) oamenii ar trebui să își caute imediat un loc de muncă sau să-și continue studiile la o facultate (universitare). Într-adevăr, cercetările sugerează că există „ ceasul social” sau un fel de „program” care le spune oamenilor dacă viața lor se dezvoltă conform unui model general acceptat. Probabil că se simt neliniștiți să rămână în urmă cu acest program.

Ideea unui „orar social” se formează sub influența puternică a normelor de vârstă. Există o semnificație profundă în stereotipurile sociale: dacă o femeie nu este căsătorită până la o anumită vârstă (de exemplu, până la vârsta de 30 de ani), asupra ei atârnă nevoia de a se căsători cât mai curând posibil pentru a nu „rămâne o bătrână servitoare. ”. Stereotipul „leneș” pune presiune asupra unui bărbat care își ia timpul pentru a-și găsi locul de muncă potrivit și pentru a-și întemeia o familie. Și când ni se spune: „Comportă-te așa cum trebuie la vârsta ta” – toți (copii, adolescenți, adulți) simțim că nu ținem pasul cu toată lumea și trebuie să ne schimbăm situația.

Idei despre perioade de vârstă convenționale și formate destul de recent. Acum se obișnuiește să se evidențieze astfel de etape: copilărie, copilărie, tinerețe, tinerețe, maturitate, bătrânețe, bătrânețe.

Conceptul de alte etape ale ciclului de viață este „inventat” relativ recent. Anterior, etapa pe care o numim adolescență nu a fost acordată nicio semnificație specială, iar vârsta adultă nu a fost împărțită în etape separate. A continuat până când persoana nu a mai putut lucra normal din cauza unei boli sau a unei infirmități senile. Bătrânețea, care în trecut însemna incapacitatea de a lucra pe picior de egalitate cu ceilalți, a devenit universal asociată cu pensionarea.

Ideile moderne despre perioadele de vârstă din viața unei persoane sunt rezumate în Tabelul 4.1.

Tabelul 4.1

Clasificarea demografică pe vârstă

maturitate- cea mai lungă perioadă de ontogeneză. Există trei etape ale maturității:

• vârsta adultă timpurie (tineret - de la 20-23 la 30 de ani)
• vârsta adultă mijlocie (maturitate - de la 30 la 60-70 de ani)
• vârsta adultă târzie (bătrânețe - după 60-70 de ani)

Semne ale maturității(după G. Kraig):

• dezvoltare nouă, mai puțin asociată cu creșterea fizică și îmbunătățirea cognitivă rapidă;
• capacitatea de a răspunde la schimbări și de a se adapta cu succes la noile condiții, de a rezolva în mod pozitiv contradicțiile și dificultățile;
• depășirea dependenței și a capacității de a-și asuma responsabilitatea;
• unele trăsături (duritate, fiabilitate, onestitate etc.)
• orientări sociale și culturale (roluri, relații etc.) pentru a determina succesul și oportunitatea dezvoltării la vârsta adultă.

Tineret(de la 20-23 la 30 de ani) - aproximativ aceasta este perioada de viață de la sfârșitul adolescenței până la 30 de ani. Tinerețea este timpul pentru a crea o familie. Această vârstă se caracterizează printr-o combinație optimă de factori psihologici, fiziologici, sociali și de alții, care favorizează alegerea unui partener de viață și crearea unei familii. Acesta este momentul în care corpul unei femei este cel mai bine adaptat pentru nașterea primului ei copil. Tineretul poate fi considerat o vârstă sensibilă la crearea unei familii. Din modul în care se conturează viață de familie, depinde în mare măsură de general - creșterea sa spirituală, dezvoltarea.

Alegerea unui partener de viață și crearea unei familii este unul dintre aspectele situației sociale de dezvoltare a tinerilor. A doua latură a situației sociale de dezvoltare este stăpânirea profesiei alese.

Pot fi luate în considerare neoplasmele centrale ale tinerilor legate de vârstă relații familialeși un sentiment de competență profesională.

Prietenia și dragostea în această perioadă ating un nou nivel calitativ. Prietenia, spre deosebire de simplele prietenii, implică una sau alta intimitate spirituală.

Principalele aspecte ale vieții la tineret se dezvoltă diferit și au conținut diferit în diferite linii de ontogeneză.

Cu o orientare egoistă a unei persoane, un motiv egoist (avuție materială, prestigiu, putere etc.) domină în crearea unei familii.O profesie, de regulă, nu este o valoare în sine, ci acționează ca un mijloc de a realiza acest lucru. egoist. Din cauza lipsei de interes profund pentru munca proprie, manifestările devin imposibile.

Odată cu orientarea spirituală, morală și esențială a personalității se manifestă dorința pentru conținutul esențial al principalelor aspecte ale vieții. În prietenie, de exemplu, tocmai consonanța a doi oameni, esența relației lor, este decisivă.

Criza de 30 de ani se numește criza sensului vieții, care apare ca urmare a planului de viață nerealizat. Se exprimă într-o schimbare a ideilor despre viața cuiva, uneori într-o pierdere completă a interesului față de ceea ce a fost principalul lucru în ea; are loc o reevaluare a valorilor, care implică introspecție și o revizuire critică a propriei personalități. Întreaga criză marchează trecerea de la tinerețe la maturitate.

Maturitatea (de la 30 la 60-70 de ani) este cea mai lungă perioadă de viață pentru majoritatea oamenilor. Maturitatea este considerată a fi momentul înfloririi depline a personalității, când o persoană își poate realiza întregul potențial, obține cel mai mare succes în toate domeniile vieții. Grecii antici au numit această vârstă și stare de spirit „acme”, ceea ce înseamnă vârf, treapta cea mai înaltă.

În teoria lui E. Erickson, maturitatea este epoca „săvârșirii faptelor”, cea mai completă înflorire. Principalele linii de dezvoltare sunt generativitatea, productivitatea, creativitatea (în raport cu lucruri, copii, idei) și neliniștea - dorința de a deveni un părinte mai bun, de a atinge un nivel înalt în profesie, de a fi un cetățean indiferent, un prieten adevărat, un sprijin pentru rude.

Munca și grija sunt virtuțile oamenilor maturi. În ( , ) o importanță centrală a fost acordată procesului de autoactualizare a unui adult. Potrivit lui A. Maslow, oamenii care se autoactualizează nu se limitează la satisfacerea nevoilor elementare, ci se angajează la valori superioare, inclusiv adevărul, frumusețea, bunătatea. Ei se străduiesc să atingă înălțimi în afacerea lor.

Vârsta adultă timpurie se caracterizează prin dezvoltarea îmbunătățită a funcțiilor mentale. Stabilizarea se observă în perioada 33-35 de ani. Orientările valoroase au o mare influență asupra păstrării funcțiilor cognitive. Punându-se pe îmbunătățirea propriei, căutarea de informații contribuie la dezvoltarea gândirii figurative, practice, verbal-logice.

Cei mai importanți factori de optimizare potenţial intelectual adultii sunt: ​​nivelul de educatie, tipul si caracterul activitate profesională.

Marina Nikitina

Copilăria, tinerețea, tinerețea, maturitatea și bătrânețea încep și se termină altfel. Dar merită să desemnăm în prealabil niște limite care separă o etapă de dezvoltare de alta. În caz contrar, este dificil să ne dăm seama ce etapă este remarcabilă.

Tinerețe și maturitate: unde este începutul, unde este sfârșitul?

Se obișnuiește să se separe tineretul de maturitatea umană în funcție de nivelul de dezvoltare fizică și psihologică. Se crede că vârsta adultă este împărțită în trei etape:

Devreme (începe la vârsta de 20-23 de ani și durează până la 30 de ani) - tineret.
Mediu (durează de la 30 de ani la 60-70 de ani) - maturitate.
Târzie (începe după 60-70 de ani) - bătrânețe.

Ați întâlnit oameni care arată sau se comportă din anii lor biologici? De exemplu, o fată cu o perspectivă înțeleaptă și serioasă asupra vieții sau un bărbat cu păr gri care a primit „un demon în coastă”? Astfel de oameni nu se încadrează în clasificarea generalizată prezentată mai sus. Există cazuri triste când un eveniment șochează atât de tare încât adaugă mai mulți ani sau zeci de ani de experiență de viață unei persoane într-o singură zi. De aceea, granițele dintre vârste sunt condiționate. Prin urmare, în continuare, atunci când se compară calitățile diferitelor perioade de viață de vârstă, vârsta pașaportului nu va fi luată în considerare.

Tinerețea este perioada din viața unei persoane în care copilăria nu mai are putere asupra minții, dezvoltarea fizică terminat (corp format). Aceasta este tăietura potrivită drumul vietii pentru a găsi un partener de viață, creați o familie. Și, de asemenea, pentru munca productivă în beneficiul societății, gândire independentă, formarea unei viziuni asupra lumii, creativitate. Deși cea din urmă - creativitatea - se practică la orice vârstă, totuși, productivitatea creativă este mare în anii tineri.

Maturitatea este cea mai lungă perioadă de timp, care ocupă o parte semnificativă din întreaga durată de viață a fiecărei persoane și se caracterizează prin cel mai inalt nivel dezvoltarea abilităților spirituale, emoționale, intelectuale. În ceea ce privește nivelul spiritual - o întrebare filozofică controversată ambiguă.

Caracteristicile tinereții unei persoane

Activitatea de conducere în perioada de până la treizeci de ani devine profesională. Individul a experimentat mai multe tipuri de angajare, ceea ce i-a permis să aleagă domeniul de activitate preferat, deși nu este întotdeauna cazul.

Tot la această vârstă se instalează maturitatea socială, manifestată prin formarea principiilor morale asociate cu evaluarea și acceptarea unor norme sociale și reguli de comportament apropiate individului. Semnificația socială crește și o parte din experiența de viață se acumulează, se pare.

Sfera cognitivă, activitatea mentală se caracterizează prin apogeul dezvoltării sale, crescută până la limita maximă personală cu cantitatea de informații memorate. Componenta verbală a memoriei este destul de puternic dezvoltată. Ceea ce este amintit în tinerețe este bine păstrat în memoria pe termen lung a unei persoane.

La un individ tânăr, spre deosebire de tineret, apare mai multă perseverență, deoarece energia este îndreptată spre activitatea mentală analitică. Există posibilitatea de a vă concentra pe deplin atenția asupra obiectului, procesului ales, efectuând propria „cercetare mentală”. O persoană poate construi lanțuri logice și, adunând experiența de viață cu cunoștințe teoretice, moarte, să se convingă în practică de corectitudinea sau falsitatea judecăților explicate anterior de către adulți. Procesele sintetice ale creierului sunt într-o stare de „înflorire” în perioada tinereții.

Deoarece perioada de până la treizeci de ani se încadrează la începutul vârfului activității sexuale, nu este surprinzător că, în același timp, sensibilitatea auditivă, vizuală este agravată și centrul mișcării este activat. În perioada tânără se remarcă fenomenul de „conservare a vârstei”, care constă într-o evaluare „înghețată” a vârstei cuiva după treizeci de ani. Aceasta înseamnă că o persoană care a atins vârsta matură de treizeci de ani începe să evalueze inadecvat numărul de ani pe care i-a trăit în perioadele ulterioare, și anume își păstrează vârsta la treizeci de ani. Cu cât vârsta este mai mare, cu atât vârsta este subestimată de mai mulți ani față de cea nominală.

Majoritatea tinerilor încearcă să se încadreze în general acceptat pentru a se încadra în fluxul vieții, în același timp, problemele sunt rezolvate prin utilizarea unei componente creative.

Un tânăr care și-a trecut de tinerețe încearcă să se potrivească normele sociale acceptate în societate sau neagă în mod justificat. Există o creștere a puterii de voință în condiții favorabile pentru dezvoltarea unei personalități pe fondul unui conflict de interese între o idee ideală a esenței propriei personalități și un individ real.

În perioada tinereții se observă încercarea diferitelor roluri sociale. Potrivit psihologilor, există o criză de tinerețe sau de identitate - o perioadă condiționată caracterizată prin primele dezamăgiri și conștientizarea caracterului finit al vieții umane, precum și o discrepanță între starea de fapt dorită și cea reală. Ca urmare, pot fi observate stări paranoide, goliciune, nemulțumire.

Caracteristicile maturității unei persoane

Conform cronologiei dezvoltării umane, după cum sa menționat mai sus, maturitatea este o perioadă neclară a vieții umane, care acoperă perioada de la sfârșitul tinereții până la începutul bătrâneții. În ceea ce privește activitatea profesională, într-o perioadă atât de importantă a vieții se înregistrează o înflorire a activității la locul de muncă și o creștere a carierei. supuse devenirii finale, după care schimbarea are loc fără tragere de inimă și rar.

În știința psihologică, se crede în mod obișnuit că dezvoltarea în perioada matură a vieții se încheie, prin urmare, unii experimentează o satisfacție calmă, în timp ce alții experimentează depresie și tristețe în absența oricărei realizări a potențialului personal sau profesional.

Pe fondul ultimilor ani, capacitatea de a domina și de a organiza cu succes evenimente și munca oamenilor, echipa, este în creștere, prin urmare cei maturi, și nu tinerii, sunt angajați ca administratori, directori și senior manageri. . Și fac față cu succes sarcinilor care le sunt atribuite. O persoană adultă poate și vrea să-și construiască propriul sistem de valori, în concordanță cu cel general acceptat, și preferă să discute nuanțele acestui model dacă este necesar. Există o tendință de abstractizare a raționamentului filozofic, care este caracteristică maturității.

La o persoană matură, mai mulți indivizi psihologici coexistă de obicei simultan, asumând roluri sociale diferite. Necesitatea unei „stropiri” atât de mari de personalitate este dictată de obligațiile formate care „țin” o persoană în rețelele lor. Este destul de greu să rupi astfel de legături fără să experimentezi atacurile oamenilor surprinși din jurul tău, obișnuiți cu această stare de lucruri.

Tinerețe și maturitate: argumente

Argumente în favoarea tineretului:

Diferența sau discrepanța dintre vârsta reală și cea „spirituală” a unei persoane.
Lumea interioară a unui tânăr sau a unei fete suferă schimbări și poate fi flexibilă, ceea ce este util pentru înțelegerea unora dintre problemele dificile ale vieții și formarea unei atitudini neconvenționale față de realitate.
Ai douăzeci și cinci de ani, ceea ce înseamnă că totul este încă înainte. Întreaga lume este încă supusă ritmului bătăilor inimii și alege doar dintr-un număr infinit de posibilități.

Activitatea sexuală a ambelor sexe este în stare excelentă.
Tinerețea înseamnă un refuz de a da naiba pe responsabilitate, deși nivelul acestui indicator crește odată cu prezența copiilor. .
Tânărul riscă să-și asculte intuiția din lipsă de experiență de viață suficientă și se dovedește a fi corect.
Nu este legat de un anumit curs de acțiune, acceptare ușoară a schimbării
Urmărind visele curcubeului încă neuitate, rămase de la o vârstă fragedă.

Argumente în favoarea maturității:

O persoană știe deja prețul tinereții, greșelile și cerințele excesive.
Atitudinile stabile, regulile care se învață în tinerețe devin un fel de „stâlpi” de neclintit, datorită cărora un individ matur se simte protejat într-o lume în schimbare.
Capacitatea de a transpune planurile în realitate este limitată de factorul de a avea copii. În plus, există obligații neplăcute, rude bolnave sau bătrâne, forțe (fizice și morale) diminuate.
Funcția sexuală la femei continuă să fie la apogeu, în timp ce la bărbați scade treptat.

Maturitatea dă dreptul și, în același timp, nevoia de a acționa pe deplin. Numărul de oameni care au adunat multă experiență de viață pentru a-ți spune ce să faci și ce să nu faci este în scădere. Nimeni nu te învață.
O persoană înțeleaptă prin experiența de viață pentru orice dificultate situatie de viata este capabil să găsească unul similar din memoria sa și să prezică cum se va termina cazul. Acest lucru ajută la menținerea liniștii sufletești și.
Refuzul iluziilor, o evaluare sobră a dificultăților și valorilor vieții.
Dezvoltarea unui stil de viață individual, îmbrăcăminte, comunicare care distinge și distinge o persoană de masa oamenilor și o arată într-o lumină favorabilă.
Există deja amintiri din trecut, care mărturisesc experiența de viață dobândită.

După o serie de trăsături considerate, inerente doar tinereții, sau legate fără ambiguitate de maturitate, este greu de spus care este mai bun. Da, nu contează, pentru că cu orice evoluție a evenimentelor din lumea exterioară, în interiorul fiecăruia există o luptă sau domnește un calm universal, care depinde exclusiv.

29 martie 2014, ora 15:49

Când te gândești la ce este tinerețea, îmi vin imediat în minte cântece romantice, poezii ale poeților, întâlniri sub lună, speranțe mari și posibilități nelimitate. Cu toate acestea, aceasta este doar învelișul exterior. Tinerețea este o perioadă destul de interesantă și dificilă de studiat pentru psihologi.

Ce este tinerețea: definiție

Adolescența este o etapă a maturizării fizice a unei persoane, precum și a dezvoltării personalității, care se află între copilărie și vârsta adultă. Din punct de vedere al psihologiei, aceasta este o tranziție de la dependența inerentă unui copil la independența și responsabilitatea inerente oamenilor maturi. Din punct de vedere al fiziologiei, fizicul și pubertatea este finalizată în acest moment. Un astfel de concept precum „tinerețe” sau „tineret” este, de asemenea, caracterizat de realizare. Limitele de vârstă sunt determinate de intervalul de la 14 la 18 ani, dacă vorbim psihologie domestică. Experții străini consideră că tinerețea începe la vârsta de 16 ani.

Abordări ale problemei tineretului

Având în vedere necesitatea dobândirii unei profesii, vârsta fragedă este însoțită de învățare continuă. În același timp, devine mai profundă și mai conștientă decât la o vârstă mai fragedă. Se caracterizează prin următoarele caracteristici:

• percepție largă și profundă material educațional care vizează formarea viitoarelor cunoștințe profesionale;
• pe lângă percepţia pasivă a informaţiei, individul recurge la o căutare activă şi independentă a acesteia.

Motivele sociale ale adolescenței

Copilăria, tinerețea, maturitatea - fiecare dintre perioadele vieții unei persoane este caracterizată de anumite motive care îi determină activitatea. Tinerii sunt plini de aspirații și speranțe pentru viitor. În acest sens, ei sunt ghidați de următorii factori:

• convingere în necesitatea dezvoltării continue, care se realizează prin formarea continuă;
• autodeterminare profesională, cauzată de necesitatea de a se pregăti pentru o viață independentă în continuare;
• motivația socială cauzată de dorința de a beneficia de ceilalți.

Factori în alegerea unei viitoare profesii

Având în vedere că un tânăr în tinerețe trebuie să aleagă o ocupație viitoare, psihologii acordă o mare atenție motivelor. Deci, principalii factori de alegere sunt următorii:

• social - prestigiu și oportunitatea de a ocupa un loc demn în societate;
• personal - prezența calităților și trăsăturilor de caracter necesare unei anumite profesii;
• material - posibilitatea de a-ți oferi ție și familiei tale o existență decentă.

Principalele probleme

O mulțime de probleme dătătoare de viață caracterizează o astfel de perioadă ca tinerețea. Anii de viață ai unui tânăr sunt alcătuiți din multe întrebări cheie, dintre care principalele sunt următoarele:

• preselectie viitoare profesie, care este alcătuită din pozitia de viata, abilități și domeniu prioritar de expertiză;
• angajamentul față de valorile care definesc constiinta publica precum și relațiile interpersonale;
• creșterea activității sociale, care nu constă într-un interes banal, ci în dorința de a participa direct la evenimente;
• formarea unei viziuni asupra lumii asupra problemelor fundamentale;
• extinderea sferei de interese, precum și a nevoilor vitale, ceea ce duce la nevoia de mai multe resurse materiale;
• orientarea socială a individului, care presupune căutarea locului său în societate;
• caută un răspuns la întrebarea despre sensul vieții și scopul unei persoane din ea.

Formarea personalității unui tânăr

La un moment dat, un tânăr pornește pe calea de a deveni conștiință de sine, care este indisolubil legată de formarea așa-numitului „eu”. Se desfășoară după următoarele linii:

• formarea unei atitudini diferite față de sfera emoțională (sentimentele devin nu doar o reacție la evenimente externe, ci caracteristici personale);
• conștientizarea trecerii ireversibile a timpului (acest fapt îl face pe tânăr să se gândească mai serios la viitorul său și să întocmească un plan individual de viață);
• formarea unei viziuni holistice nu numai a corpului și a structurii interne, ci și a calităților morale, voliționale și intelectuale.

relatii interpersonale

În timpul adolescenței, un tânăr începe să-și reconsidere relațiile cu ceilalți, în special cu semenii. Deci, ei sunt împărțiți în două categorii - prieteni și camarazi. Primii sunt cei mai apropiați, cei care au câștigat devotament și respect. Cu toți ceilalți colegi, tinerii construiesc relații de camaradeală care implică un tratament politicos, respect reciproc și asistență reciprocă.

Tacticile de comunicare și de construire a relațiilor cu semenii sunt construite în mare măsură pe baza bunăstării viitoare (atât psihologice, cât și fizice). Cei mai interesanți și „utili” oameni rămân în cercul social. Restul se află într-un fel de izolare emoțională. Cu toate acestea, adesea prietenia tinerească este idealizată și iluzorie.

De asemenea, pentru o vârstă fragedă, apariția unui sentiment atât de profund precum iubirea este caracteristică. Acest lucru este legat nu numai de finalizarea pubertății, ci și de dorința de a avea o persoană apropiată cu care să puteți împărtăși probleme și evenimente vesele. O persoană iubită este un fel de ideal atât din punct de vedere personal, cât și din punct de vedere al calităților externe.

Tineretul în lumea modernă

Ce este o categorie dinamică care nu este permanentă. În timp, odată cu dezvoltarea societății, aceasta se schimbă semnificativ. Deci, în legătură cu accelerarea în creștere rapidă, tinerețea vine mult mai devreme. Dar maturitatea socială vine puțin mai târziu. Acest lucru se datorează parțial faptului că părinții moderni au grijă de copii mult mai mult timp.

Ca în orice altă perioadă, tinerii se străduiesc să muncească pentru a se asigura independent cu bani. cu toate acestea tendință modernă este de așa natură încât bărbații tineri nu vor să facă „muncă murdară”, ceea ce aduce venituri mici și determină mici statut social. Există tendința de a dori să obțineți totul deodată.

concluzii

Tinerețea este cea mai frumoasă perioadă din viața unei persoane. Este asociată nu numai cu sentimente și vise romantice, ci și cu mari oportunități în ceea ce privește organizarea viitorului. Cercetările și recomandările psihologilor îi ajută pe tineri în direcția corectă și îi împing să ia deciziile corecte.