Il 6 marzo, il mondo celebra una delle feste con più libri: la Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Per festeggiarlo, non è necessario preparare speciali prelibatezze, realizzare costumi o inventare decorazioni. Può essere celebrato a casa, in un bar, in un parco e anche fuori isola deserta. Tutto ciò che serve è un testo che leggeremo ad alta voce. Puoi leggere ad alta voce una rivista o un giornale, le ultime notizie da Internet o i post popolari dei social network, ma è meglio - buon libro. Fantasia o romanzo poliziesco, commedia o romanzo, poesia o fiaba: scegli quello che ti piace.

Testa Filiale n. 1 Biblioteca Galyugaevha tenuto una Giornata della lettura ad alta voce unita all'insegna del motto "Leggi insieme, leggi ad alta voce!". Per tutto il giorno i bambini leggono le fiabe più popolari, storie da vita scolastica, poesie, opere classiche dalla mostra "Piramide delle preferenze dei lettori".

C'è stato un silenzio ammaliante in biblioteca quando hanno letto la fiaba "Dodici mesi" per i più piccoli utenti. Sembrava che la magia stesse per accadere e gli eroi del libro avrebbero preso vita. I bambini più grandi leggono con piacere le poesie di V. V. Mayakovsky "Chi essere?", Hanno raccontato cosa vogliono diventare da grandi e le professioni dei loro genitori. Gli studenti delle scuole superiori hanno scelto l'opera di N.V. Gogol "The Night Before Christmas" per la lettura.

Bibliotecari Filiale n. 3 Biblioteca Poltava Nell'ambito della Giornata mondiale della lettura ad alta voce, si è tenuta l'azione "Il mondo di Alexander Yekimtsev!". Ragazzi asilo"The Bell" ha ascoltato le poesie di Alexander Efimovich "Nonno nebbia", "Informazioni sul riccio", "Chi vuole cosa", "Fuoco nel formicaio", "Questo è un buon fiume", "Il fiume sta imparando a scrivere" e con piacere indovinò gli enigmi del poeta.

A Biblioteca Aga-Batyr leggere ad alta voce "Dialoghi sul principale". Bibliotecaria Kuznetsova E.V. parlato con gli studenti delle classi terze dei concetti principali nella vita di ogni persona: famiglia e felicità, amicizia e gentilezza. Poi ho letto i racconti di V. Dragunsky “Da cima a fondo, obliquamente!” e "Il segreto diventa chiaro" su momenti divertenti e istruttivi della vita di Deniska. E i ragazzi hanno raccontato di se stessi e dei loro amici e hanno anche recitato due scene: della vita della famiglia e della scuola. Ogni partecipante all'evento ha ricevuto un opuscolo "Dialoghi sui principali".

Utenti Filiale n. 9 Biblioteca russa ha aderito all'azione regionale "Mondo meraviglioso in dono ai bambini: leggiamo ad alta voce Yekimtsev". Leggiamo ad alta voce le poesie: “Il fiume sta imparando a scrivere”, “Pioveva su un cavallo”, “Animali timidi”, “Chi vuole cosa”, “Acquazzone bianco”, “Nonno Nebbia”. Per gli studenti delle classi 8 e 11, l'azione "È ora di leggere!" per la lettura, hanno scelto l'opera di IS Shmelev "Summer of the Lord" - il capitolo "Maslenitsa" e un estratto dal romanzo in versi "Eugene Onegin" di AS Pushkin, dove si parla della festa di Maslenitsa.

A filiale №10 Biblioteca Novoderevenskaya c'è stata un'azione "Leggere insieme, leggere ad alta voce", le poesie sorprendentemente toccanti e calde della meravigliosa scrittrice per bambini Irina Petrovna Tokmakova sono state scelte per la lettura ad alta voce. Leggendo poesie, i bambini hanno imparato come la fantasia e la realtà si intrecciassero nella meravigliosa terra della poesia, di cosa parlano gli alberi e gli uccelli. Insieme al bibliotecario, i ragazzi hanno giocato con le poesie, perché hanno versi che si ripetono molte volte, imitando i suoni di uccelli, animali, fenomeni naturali. I bambini con piacere hanno messo in scena una poesia di I. Tokmakova "Kukareku". Abbiamo letto estratti dal racconto “I pini sono rumorosi” sulla vita di un orfanotrofio evacuato durante la Grande Guerra Patriottica e abbiamo preso parte attiva alla discussione di quanto letto. I libri di Irina Tokmakova hanno suscitato interesse tra i bambini e molti hanno voluto portarli a casa. La lettura è finita, ma una sensazione di calore e di gioia rimane nella mia anima.

A Biblioteca Roshchino giovani lettori si sono riuniti per prendere parte a letture di alto profilo della "Maratona delle poesie di Yekimtsev". Bibliotecario Kustarnikova Zh.I. ha parlato ai bambini del significato e dei benefici della lettura. Ha condotto una recensione alla mostra del libro "Jubilee in the country - Chitalia", dedicata all'opera del poeta di Stavropol Alexander Yekimtsev. Poesie di A.E. Ekimtsev sono permeati dalla luce dell'amore per la vita e la natura. Bontà e giustizia vincono sempre in loro. In soli 30 anni di lavoro creativo A.E. Ekimtsev ha pubblicato 29 raccolte di poesie, 25 delle quali per bambini. Quindi il bibliotecario suggerì di leggere ad alta voce le poesie di A.E. Ekimtseva. C'erano molte persone che volevano leggere le poesie "Pioveva su un cavallo", "Farfalla", "Nebbia del nonno", "Tea party nella foresta", ecc. In conclusione, si è tenuto un quiz basato sulle opere di AE Ekimtseva.

Utenti Filiale n. 17 Biblioteca Zaitsevskaya preso parte all'azione Percorso poetico di Alexander Efimovich Ekimtsev. Il bibliotecario ha presentato i bambini del 4° anno della scuola secondaria MKOU n. 22 alla vita e al lavoro dello scrittore di Stavropol A.E. Ekimtsev. Anastasia Soshnikova, Sabrina Balibekova, Miraslava Pereverzina, Alexandra Yakovleva hanno letto le opere di Yekimtsev sulla guerra "Una lunga strada ...", "Qui a dicembre ...", "Ama la tua patria", "Canzone di un vecchio soldato in prima linea ."

Nella Biblioteca Proletaria c'è stata un'azione "Leggiamo insieme! Leggiamo ad alta voce!”, le voci dei bambini risuonavano in biblioteca tutto il giorno. I bambini hanno conosciuto i racconti educativi di Larisa Tarasenko. Durante la lettura, hanno discusso di ciò che hanno letto, i bambini di prima elementare hanno parlato delle loro osservazioni su animali e insetti. È stato anche organizzato maratona del lettore "Per i percorsi poetici di Alexander Yekimtsev". I ragazzi leggono le poesie di A. Ekimtsev, tutti possono portare con sé una poesia.

A filiale №21 Biblioteca di Sernovodsk c'erano letture ad alta voce di poesie sulla madre, la primavera e la pace sulla terra. Poesie preselezionate sono state lette dai bambini di terza media. Il bibliotecario ha letto ai bambini le poesie del nostro poeta Stavropol - l'eroe del giorno Yekimtsev, ha suggerito enigmi, domande dal libro di Ekimtsev A. "Chi vuole cosa".

A Branch №23 Biblioteca baltica si sono tenute letture ad alto volume "Sulle vie della poesia di A. Ekimtsev". Leggiamo ad alta voce le poesie "Dieci buoni sentieri", "Il fiume impara a scrivere", "Poesie sul vecchio pero" dalla raccolta di poesie di A. Yekimtsev "Nonno Nebbia". I ragazzi sono stati divisi in due squadre e nella forma di gioco del gioco "Battle of the Choirs" hanno letto poesie, la cui squadra è più amichevole ed espressiva. Tutti i partecipanti hanno ricevuto regali: segnalibri sul lavoro di A. Yekimtsev.

Per gli adulti, abbiamo organizzato una Giornata di lettura ad alta voce basata sui lavori di A.S. Puskin ha chiamato " Momento meraviglioso". I partecipanti all'azione hanno ricevuto delle carte, in base alle quali hanno scelto dei versetti nell'indice del libro e poi li hanno letti in modo espressivo. Alla fine dell'azione abbiamo scattato una foto per la memoria.

A Filiale n. 25 Biblioteca Stoderevskaya completato una maratona di lettura "Percorsi poetici di Alexander Yekimtsev". I partecipanti erano studenti della 3a elementare della scuola secondaria n. 10. Tutti i partecipanti sono stati roteati da una poetica danza rotonda delle poesie dell'eroe del giorno, tutti hanno potuto leggere le poesie del poeta, trasmettere un pezzo del loro stato d'animo a tutti i presenti

2016 dipendenti delle filiali di MBUK, o. Samara "SMIBS", nell'ambito del programma "Samara Reading", ha organizzato una campagna per giornata mondiale Lettura ad alta voce Relè di lettura. Lo scopo dell'evento è mostrare la lettura come un modo per interagire con il mondo esterno e come un'opportunità per trasferire le proprie emozioni ad un'altra persona insieme a una parola sonora.

Nell'ambito dell'azione si sono svolti vari eventi.

Così, ramo №2 alunni presentati gruppo preparatorio asilo n. 000 con l'opera dello scrittore. L'evento si è svolto sotto forma di una lunga folla: i partecipanti hanno letto in anticipo la fiaba "Il piccolo cavallo gobbo" con l'insegnante e nella Giornata mondiale della lettura ad alta voce hanno avuto l'opportunità di doppiare i personaggi dei cartoni animati basati su questo lavoro. Sullo schermo sono stati mostrati frammenti silenziosi, i bambini sono entrati facilmente nel ruolo, anche improvvisando. Alla fine, si è tenuto un quiz sul "cavallo gobbo" di P. Ershov. Tutti i ragazzi hanno mostrato attività e buona conoscenza fiabe, per le quali hanno ricevuto in regalo dolci premi.

Hanno visitato anche i dipendenti dell'asilo n. 000 filiale numero 13. Per l'azione è stata preparata una messa in scena della fiaba di Boris Zakhoder "La Sirenetta". Con l'aiuto dei genitori, i bambini hanno realizzato le maschere dei personaggi. Il bibliotecario lesse la storia ad alta voce, ei bambini ascoltarono attentamente, e quando il bibliotecario menzionò l'eroe, il bambino mascherato lo dimostrò. A tutti i bambini è piaciuta molto la performance. I piccoli attori hanno ricevuto premi. La staffetta di lettura si è conclusa con un favoloso quiz.

Ramo n. 8 insieme ai volontari della SEC ha tenuto l'azione "Let's read!". L'azione è iniziata nella biblioteca, nel centro di informazione e intrattenimento. I bibliotecari hanno raccontato la storia di questa festa, notando lati positivi tradizioni della lettura familiare ad alta voce, e poi i bambini leggono brani delle loro opere preferite. L'azione è proseguita in strada, dove il personale della biblioteca e gli studenti volontari hanno deliziato i residenti del microdistretto con le linee da opere famose M. Lermontov, S. Yesenin, V. Tsoi, così come altri poeti e scrittori, leggendo opere ad alta voce e invitando i passanti a unirsi all'azione - leggi ad alta voce un estratto da un'opera o una poesia preferita.

I dipendenti sono usciti in strada filiale numero 18. Per la lettura ad alta voce, i bibliotecari hanno scelto l'opera "Il maestro e Margherita". I partecipanti all'azione, aprendo casualmente una pagina del romanzo, leggono il passaggio ad alta voce. Sia i bibliotecari che i passanti hanno ricevuto molte emozioni positive. L'azione si è conclusa con la distribuzione dei volantini.

Dipendenti filiale №27 ha tenuto un flash mob "Lunga vita alla lettura!" per bambini con disabilità fisiche del collegio n. 000. Ogni bambino ha presentato l'autore, l'opera e ha letto un frammento interessante, ad alta voce e con espressione. Sono state ascoltate le battute dei libri preferiti: "Alice nel paese delle meraviglie", "Ressi è un amico sfuggente", A. Kononov "Big Tree", P. Travers "Mary Poppins", ecc. I bibliotecari leggono ai bambini una storia di A. Le storie divertenti di Usachev alla pecorina Sonya”, estratti dal libro “Animals. 150 fatti sorprendenti". Tutti i partecipanti al flash mob hanno ricevuto piccoli premi.

Filiale №13 ha scelto per l'azione una messa in scena della fiaba di Boris Zakhoder "La Sirenetta". Per l'evento, gli alunni della scuola materna n. 000 hanno preparato le mascherine per i personaggi nell'opera. Il bibliotecario lesse la storia ad alta voce ei bambini ascoltarono attentamente, e quando il bibliotecario menzionò l'eroe, il bambino mascherato lo dimostrò. A tutti i bambini è piaciuto molto questo formato di lettura e gioco. La staffetta di lettura si è conclusa con un favoloso quiz.

La Russia è un paese di persone che amano e sanno leggere. E non sorprende che in questo giorno in ramo №11 con grande attenzione hanno ascoltato le opere, "Don stories" di M. Sholokhov. I visitatori della biblioteca, che sono diventati partecipanti all'azione, hanno espresso la loro gratitudine ai bibliotecari per il piacere ricevuto dalla lettura di meravigliose opere letterarie.

Filiale №14 per la lettura ad alta voce degli adulti ho scelto il libro di V. Volodin "Attraversare il Volga". E i bambini leggono le fiabe degli scrittori di Samara: i fratelli Bondarenko. Sia i bambini che gli adulti hanno preso parte all'azione con piacere: hanno letto poesie, contando rime, brani di opere. Alla fine, tutti hanno guardato un cartone animato basato sulla fiaba dei fratelli Bondarenko "About the Bunny Oh and the Bunny Ai".

Tutto il giorno dentro ramo №16 sono state ascoltate le storie di Sergei Dovlatov. Dovlatov è un uomo leggendario, un uomo di aneddoti, un uomo di miti. Il sogno più grande dello scrittore è quello di essere pubblicato e letto nella sua terra natale. I visitatori della filiale hanno avuto l'opportunità di leggere un estratto dai racconti inclusi nella raccolta La marcia dei solitari. I lettori hanno preso parte all'azione con piacere. Qualcuno conosceva già il lavoro dello scrittore, leggeva le sue opere e qualcuno ha incontrato questo autore per la prima volta e ha voluto portare il libro a casa per leggerlo. L'azione non ha lasciato nessuno indifferente: tutti hanno ascoltato il potere delle parole, condiviso le proprie emozioni e si sono divertiti.

Lettori e dipendenti hanno aderito con piacere alla campagna globale filiale №28. Hanno dimostrato di amare e di saper leggere ad alta voce! Sul abbonamento bambini i più piccoli leggono espressamente poesie sulla loro madre e i bambini più grandi leggono estratti dalle opere dei classici russi. E quanto piacere e risate provavano quando i bibliotecari leggevano ad alta voce le storie della bella scrittore per bambini Oleg Kurguzov! I bambini hanno riso in modo contagioso e hanno chiesto loro di leggere sempre di più. E i libri che venivano letti ad alta voce in biblioteca, i bambini si portavano a casa a leggerli.

I lettori hanno preso parte all'azione ramo №34. Per la lettura ad alta voce, i bibliotecari hanno scelto "Storie di Sebastopoli", che quest'anno segna 150 anni dalla data di scrittura. I visitatori della biblioteca hanno apprezzato la classica lingua letteraria russa di Lev Nikolaevich, che trasmetteva così vividamente l'eroica difesa di Sebastopoli.

Ramo №35 ha invitato il gruppo preparatorio dell'asilo n. 65 alla "Staffetta della lettura". Entro il 90 ° anniversario delle poesie "Confusione" e "Telefono", i bibliotecari leggono queste meravigliose poesie. I bambini con eccitazione viaggiavano attraverso le fiabe, indovinando enigmi. Al termine dell'incontro, i ragazzi hanno mostrato una performance basata sulla poesia "Telefono".

Ramo №38 ha presentato ai bambini il primo narratore di film del paese, Alexander Arturovich Rowe. La fiaba del film "Barbara - bellezza, lunga treccia" è stata letta con grande piacere.

Ramo №40 nell'ambito dell'azione, ha presentato ai bambini libri di scrittori Samara - i fratelli Bondarenko, che hanno scritto 15 raccolte di fiabe, sulla base delle quali sono stati girati 16 cartoni animati. I bibliotecari hanno letto ad alta voce ai bambini le fiabe "Borsa magica", "Lepre volpe", "Figli della stessa madre", hanno esaminato le azioni degli eroi, hanno discusso del loro comportamento. Alla fine, i bambini hanno guardato il cartone animato "Forest Tales" basato sulle opere di V. Bondarenko.

Ramo №41 Ho scelto la storia di Dina Rubina "The Copper Box" per la campagna Reading Relay. Prima della lettura ad alta voce, il bibliotecario ha presentato al pubblico la biografia e l'opera di D. Rubina. La lettura stessa della storia è stata creativa. La narrazione è stata divisa in parti, dopo averle lette, gli ascoltatori hanno ipotizzato ulteriori sviluppi eventi. Si è rivelata una conversazione molto vivace. Tutti hanno apprezzato la parola artistica di Rubina.

185 persone sono state coinvolte nella staffetta di lettura. L'azione ha ricordato ancora una volta a tutti che la lettura è il miglior insegnamento!

Raccolta di informazioni "VITA BIBLIOTECA - 2016", n. 3

Giornata mondiale della lettura ad alta voce nelle Biblioteche Comunali della Città di Yelets

03.03.2014

Dal 2010, il primo mercoledì di marzo, su iniziativa di LitWorld, nell'ambito del movimento di alfabetizzazione, si tiene la Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Il suo slogan è "Leggere sta andando avanti!" e l'obiettivo è mostrare la lettura come un modo per interagire con il mondo esterno e come un'opportunità per trasferire le proprie emozioni a un'altra persona insieme a una parola che suona. Nel 2016, la Giornata mondiale della lettura ad alta voce cade il 2 marzo.

Migliaia di bambini e adulti in dozzine di paesi in tutto il mondo hanno aderito alla Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Su iniziativa del dipartimento metodologico e bibliografico della Biblioteca Centrale di Stato. M. Gorky quest'anno per la prima volta vi hanno partecipato tutte le biblioteche comunali della città di Yelets.

Partecipazione attiva alla biblioteca generale scorta accettato di più 450 i nostri lettori dai 6 ai 76 anni. La maggior parte di loro sono bambini. Le opere di autori classici e moderni (estratti dell'opera) sono state lette da bambini e adulti, bibliotecari e lettori. Per la lettura ad alta voce e la discussione, le opere di Leo Tolstoj, M.E. Saltykov-Shchedrin, N. Leskov, A. Platonov, Leonida Panteleeva, Viktor Dragunsky, Alexei Tolstoy, Boris Zhitkov e altri autori. Si sono svolti in totale 15 eventi (prospettiva letteraria, ore letterarie e letterario-teatrale, incontri letterari, lezione di riflessione, ecc.), di cui 3 eventi ciascuno (con pubblico diverso) tenuti da squadre di biblioteche-filiali n. 2 e n. 9.

Informazioni e reportage fotografici (alla fine del post) delle biblioteche partecipanti ti racconteranno come è andata la Giornata mondiale della lettura ad alta voce in ciascuna delle biblioteche.

Ora letteraria "Ho cercato di scrivere la storia del popolo"

Lev Nikolaevich Tolstoj è il più grande scrittore, scrittore, uno dei più grandi scrittori del mondo, pensatore, educatore, pubblicista russo, membro corrispondente dell'Accademia Imperiale delle Scienze. Grazie allo scrittore, sono apparse non solo le opere che fanno parte del tesoro della letteratura mondiale, ma anche un'intera tendenza religiosa e morale: il tolstoismo.

Il romanzo "Guerra e pace" è la più grande opera di Tolstoj, il suo apice creatività artistica. Tolstoj dedicò sette anni di duro lavoro (1863 - 1869) alla creazione di questo romanzo epico, in cui rifletteva un periodo di quindici anni nella storia del paese. Secondo l'autore, in quest'opera "amava il pensiero popolare". Fu il risultato di un lungo lavoro di ricerca autore finito fonti storiche e allo stesso tempo è stata una risposta agli eventi e ai problemi del nostro tempo.

Nell'ambito dell'azione "Leggi insieme, leggi ad alta voce" si è tenuto ora letteraria "Ho provato a scrivere la storia della madrepatria". I partecipanti all'evento erano studenti del 10° anno del Ginnasio Ortodosso. San Tikhon di Zadonsk.

Il presentatore ha presentato agli studenti alcuni momenti della biografia di Leo Tolstoj. Inoltre, sono stati letti brani del romanzo "Guerra e pace", seguiti dalla loro discussione. Hanno parlato di Pierre Bezukhov, Maria Volkonskaya, Helen Bezukhova, Napoleon, Fyodor Dolokhov. Gli studenti hanno espresso la loro opinione su questi personaggi. Il presentatore ha letto un estratto da "Moonlight Night in Otradnoye". Gli studenti hanno discusso di questo episodio. Su un buon esempio, i ragazzi erano convinti di quanto fosse gentile e gentile il mondo interiore di Natasha, di quanto fosse con i piedi per terra Sonya e che l'autore non divida gli eroi in buoni e cattivi, ma sottolinea ancora una volta, usando l'esempio del principe Andrei, che sono mutevoli.

Nikolai Frolov, Valeria Boyko, Anastasia Daraeva, Anastasia Strukova, Pavel Merkulov sono diventati partecipanti attivi nell'ora letteraria.

Durante l'evento è stata utilizzata una presentazione di diapositive. L'ora letteraria si è rivelata interessante e memorabile.

Incontri letterari "M. E. Saltykov-Shchedrin è il nostro tutto”(come parte dell'azione "Leggi insieme, leggi ad alta voce!") trascorsi in biblioteca con i soci del circolo “Insieme” e lettori.

I bibliotecari hanno organizzato incontri letterari “M. E. Saltykov-Shchedrin è il nostro tutto ”non è casuale, perché nel 2016, il 27 gennaio, sono trascorsi 190 anni dalla nascita di M. E. Saltykov-Shchedrin e 65 anni da quando la biblioteca porta il nome di questo meraviglioso scrittore satirico.

I presenti al dipartimento di servizio "abbonamenti" sono stati introdotti alla vita e al lavoro dello scrittore, nonché alla mostra del libro "Russone russo", programmata in concomitanza con il suo anniversario, e l'opuscolo informativo "Il grande satirico", sviluppato e pubblicato dal personale della biblioteca.

Quindi i presenti sono stati invitati nella sala di lettura, dove è stato apparecchiato un tavolo con un samovar per i visitatori, nelle vicinanze si trovava un'installazione (un vecchio candeliere, penna, inchiostro, libri) - tutto ciò ha contribuito a tuffarsi nei tempi in cui M. E. Saltykov- Shchedrin ha creato le sue opere leggendarie. Ognuno è stato appuntato con "badge" con l'immagine dello scrittore e il nome dell'evento.

Poi è stato chiesto loro di scegliere lettura letteraria per mezzo di appunti piegati in un tubo, su cui sono stati scritti i nomi delle famose opere dello scrittore (“Sane Hare”, “Eagle Patron”, “Selfless Hare”, “Wise Gudgeon”, “Conscience Lost”, “Kissel ”, “Occhio vigile”, “ Matto”). Questo processo ha suscitato entusiasmo e curiosità.

Dopo aver letto stralci delle opere elencate, i partecipanti all'evento ne hanno discusso volentieri. Tutti i presenti hanno espresso l'opinione che le opere di M. E. Saltykov-Shchedrin siano rilevanti e attuali oggi, molti hanno scoperto lo scrittore da soli in un modo nuovo. Questo li ha ispirati alla propria creatività, hanno letto volentieri poesie che hanno composto loro stessi. Impressionato dalle opere

ME Saltykov-Shchedrin, le domande sono state discusse politica contemporanea, arte, che conferma il significato delle opere. Tutti i presenti hanno ricevuto piccoli premi in regalo dalla biblioteca.

Biblioteca-filiale №2

Il 2 marzo, la biblioteca della filiale n. 2 ha partecipato per la prima volta alla Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Si svolge per aiutare i bambini, gli adolescenti ad apprezzare il potere della parola e per creare una comunità di lettori, che dia ad ogni bambino l'opportunità di essere educato con l'aiuto dei libri.

I bibliotecari della filiale hanno deciso di tenere questa vera festa della lettura in MBOUOOSH n. 15 nei gradi 2-a, 2-b, 3-a. Il desiderio di insegnanti e studenti di partecipare all'azione è stato grande. Tutti i partecipanti agli eventi non vedevano l'ora di incontrare i bibliotecari e, naturalmente, le loro opere preferite.

Nella terza elementare (25 persone, insegnante Komova L. E.) si è tenuta la scuola secondaria MBOU n. 15 lezione-riflessione sulla storia di V. Dragunsky "È vivo e splendente". È stato tenuto dalla bibliotecaria Arkhipova O.E. In osservazioni introduttive ha presentato agli studenti con l'aiuto di una presentazione mediatica l'autore di questa storia: lo scrittore, un vero amico dei bambini V. Dragunsky. Olesya Evgenievna lo ha presentato alla mostra di libri, gli ha mostrato quali dei suoi libri sono in biblioteca. Poi hanno letto la storia "È vivo e splendente", dopo di che i presenti hanno iniziato a discuterne. I ragazzi, come veri critici letterari, hanno lavorato con il testo, hanno risposto attivamente alle domande del presentatore, hanno intitolato parti della storia, usando il dizionario esplicativo hanno conosciuto parole sconosciute che si incontravano nel testo, lette dai ruoli. La lezione era piena di vari compiti interessanti. I bambini hanno risolto il cruciverba compilato dal bibliotecario, hanno partecipato con passione alla sessione di educazione fisica, hanno mostrato una scena estemporanea del racconto. Alla fine dell'evento, hanno condiviso volentieri i loro pensieri sulla storia, in cui lo scrittore ha creato un mondo luminoso e unico dell'infanzia, dove non c'è posto per lo sconforto e la noia.

Saremo lieti che i nostri giovani lettori raccolgano più di una volta i meravigliosi libri di V. Dragunsky.

Leonid Panteleev sapeva scrivere di bambini e per bambini. Viene letto con piacere da più di una generazione di bambini. Non scrive mai in modo noioso, i suoi libri sono pieni di eventi e azioni. La vita, la vita del nostro tempo, le sue voci vivaci risuonano e si sentono dalle pagine di questi piccoli libri concisi, che rendono i romanzi e le storie di Leonid Panteleev vere e proprie opere d'arte letteraria.

I bibliotecari della biblioteca-sezione n. 2 hanno dedicato all'opera di chi scrive prospettiva letteraria "Attraverso le pagine delle fiabe di Leonid Panteleev", che si è tenuto nell'ambito della Giornata mondiale della lettura ad alta voce. I suoi partecipanti erano studenti di 2 "A" (insegnante Yu. O. Savkova) e 2 "B" (insegnante L. V. Sotnikova) delle classi MBOUOOSH n. 15. Un totale di 57 persone.

Il bibliotecario N. V. Deryugina ha iniziato l'evento leggendo un poema indovinello, che avrebbe dovuto identificare gli eroi dell'opera per la lettura ad alta voce. I ragazzi hanno affrontato facilmente il compito, hanno imparato cosa sono le rane, le caratteristiche della loro vita e del loro habitat.

Un inizio così insolito ha permesso ai bambini di mostrare interesse e sintonizzarsi sul lavoro. Inoltre, i ragazzi hanno imparato che queste creature non sono solo eroi racconti popolari ma anche diritto d'autore. Tale è fiaba di Leonid Panteleev "Due rane". La storia del bibliotecario è stata accompagnata da una proiezione di diapositive, durante la quale i bambini hanno conosciuto la vita e il lavoro dello scrittore (vero nome Alexei Ivanovich Eremeev).

Quindi l'evento è proseguito con una lettura di commento della fiaba ad alta voce, dopo di che i ragazzi hanno risposto a domande sul testo, hanno fornito una descrizione dei personaggi, hanno posto il problema e hanno cercato modi per risolverlo. Il racconto ha fatto riflettere tutti i partecipanti all'evento, perché Lavori letterari e ancora di più, le fiabe vengono create per valutare le azioni degli eroi e imparare dai loro errori.

Completando la discussione, i ragazzi sono giunti alla conclusione che questa fiaba non è obsoleta ai nostri tempi, e qui l'autore rimane fedele al suo obiettivo e porta al pensiero: sii attivo e persistente, combatti fino alla fine, sii allegro e determinato , laborioso e persistente, e vincerai sicuramente.

E una forma così insolita di conoscenza del lavoro - leggere ad alta voce - aiuta a migliorare le capacità di lettura espressiva e consapevole, la capacità di ascoltare e analizzare ciò che viene letto.

Biblioteca-filiale №4

Ora letteraria e teatrale "Leggere i classici"

Il 2 marzo il personale della biblioteca ha preso parte all'azione “Leggere insieme, leggere ad alta voce!”, che si è svolta nell'ambito della Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Per questo evento è stato scelto il libro-anniversario "Lefty". Quest'anno ricorrono 135 anni dalla pubblicazione di quest'opera e 185 anni dalla nascita del suo autore, N.S. Leskov. A questi due anniversari è stata dedicata l'ora letteraria e teatrale. All'evento hanno partecipato gli studenti del 7° anno della scuola n. 17.

L'evento si è aperto con la presentazione "Il Mago del Verbo", dedicato alla vita e all'opera di N.S. Leskov. Quindi i ragazzi hanno preso parte a una lettura ad alta voce, hanno letto "The Tale of the Tula oblique Lesha and pulce d'acciaio". Alla lettura hanno preso parte i bambini dello studio teatrale per bambini "Freaks".

Al termine dell'evento si è svolta una discussione. I ragazzi hanno raccontato quali estratti del lavoro gli piacevano di più, quali qualità personaggio principale funziona e ho scoperto qual è l'idea più importante del racconto.

In conclusione, i bibliotecari hanno attirato l'attenzione del pubblico sul fatto che il lavoro di Leskov è stato girato nel 1986 e hanno raccontato qualcosa sulla creazione del film.

Biblioteca-filiale №5

Migliaia di biblioteche in tutto il mondo hanno aderito alla Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Questa data non è stata trascurata biblioteca di filiale №5.

In questa giornata, gli utenti della biblioteca hanno potuto ascoltare e toccare con mano le corde magiche della poesia. Alla vigilia della Giornata internazionale della donna, il personale della biblioteca ha scelto il tema della primavera nella poesia russa come tema della Giornata mondiale della lettura ad alta voce. In questo giorno suonarono le linee magiche di Alexander Pushkin, Apollo Maykov, Alexei Pleshcheev, Ivan Nikitin, Alexei Tolstoy, Ivan Bunin, Fyodor Tyutchev, Alexander Blok. Con particolare gentilezza e tenerezza, le poesie della "Scatola della poesia" di Olga Vysotskaya, Zoya Petrova, Olga Alexandrova sulla madre sono state eseguite da giovani lettori della biblioteca.

Più di quaranta utenti hanno ascoltato il potere quel giorno parola poetica tra le mura della biblioteca e oltre (i bibliotecari quel giorno sono scesi per le strade di Yelets e hanno invitato i passanti a partecipare all'azione “Si legge insieme, si legge ad alta voce!”). Il partecipante più anziano all'azione ha 76 anni e il più giovane non ha ancora compiuto 6 anni. Ma tutti loro uniti in questo giorno potere magico poesia, la forza della parola che suona.

Biblioteca-filiale №6

Come parte dell'azione "Leggi insieme, leggi ad alta voce!" alla scuola n. 24 della classe 2 B (maestra Titova T. A.) da un gruppo biblioteca di filiale №6 si è tenuto un evento sul lavoro della meravigliosa scrittrice per bambini Valentina Oseeva. Nadezhda Vladimirovna Levykina ha brevemente raccontato ai bambini il significato dell'azione in corso, Anastasia Yuryevna ha accompagnato il suo lavoro con una presentazione in classe sulle opere dell'autore. Lettura brillante, espressiva, attiva e discussione delle storie "Cosa è più facile?" (Come capisci il finale della storia?); "Cattivo" (Cosa hanno fatto di male i ragazzi?"; "Chi è il capo?" (Perché Vanya non ha detto nulla?); "Buono" (è necessario fare solo azioni eroiche per buone azioni?); "Vendetta" (Perché Alyoshka ha pianto?); "Figli" (perché il vecchio ha visto un solo figlio?); "Regalo" (cosa ci insegna questa storia?); "Ho visitato" (Come dovrei visitare un amico malato? ); "Madre avida" (è proprio vero? ); "Trasgressori" (la mamma aveva ragione?); "Piuma" (I compagni di classe avevano ragione, schierandosi dalla parte di Fedya?)

I bambini, insieme a Nadezhda Vladimirovna, hanno notato quanto suoni sottili e discreti nelle storie di V. Oseeva, come non comportarsi, gli viene data l'opportunità di trarre una conclusione: "cosa è buono e cosa è cattivo". Al termine dell'evento, i bambini hanno raccolto volentieri i libri della mostra, si sono rallegrati quando hanno appreso storie familiari, ad esempio, " parola magica"," Foglie blu ". Poi i bambini sono stati fotografati con i libri del loro scrittore preferito.

Biblioteca-filiale №7

Il 2 marzo la Biblioteca di filiale n. 7 ha partecipato alla campagna “Leggere insieme, leggere ad alta voce!”. I partecipanti all'azione erano bambini in età prescolare (classe 0 della scuola secondaria n. 1, 23 persone, insegnante Vorotyntseva T.V.).

I bibliotecari hanno deciso di dedicare l'azione all'imminente Giornata internazionale della donna, la festa di tutte le mamme, e hanno invitato le bambine ad ascoltare storie sui bambini e sul loro rapporto con la madre. Capo Dorokhova E.A. e la bibliotecaria Grishina G.I. leggi ai bambini le storie di A. Platonov "Ancora una madre", V. Golyavkin "Come ho aiutato mia madre a lavare il pavimento", "Tutti vanno da qualche parte", L. Voronkova "Cosa direbbe la madre".

Dopo aver ascoltato attentamente i bibliotecari, i bambini hanno preso parte attiva alla discussione di ogni storia. I bambini hanno raccontato come aiutano le loro madri a casa, quale regalo vorrebbero fare alla loro madre. Abbiamo cercato di descrivere nostra madre con l'aiuto di aggettivi (gentile, affettuosa, bella, ecc.), abbiamo pensato al perché la parola "madre" è la cosa più importante della terra. Quindi i bambini in una catena hanno letto la poesia di N. Sakonskaya "Parla della mamma". Al termine dell'evento, i bibliotecari hanno augurato a tutti i bambini di imparare a leggere bene e hanno presentato libri con poesie e fiabe della serie “Il mio primo libro”.

Biblioteca-filiale №8

2 marzo azione “Leggete insieme, leggete ad alta voce!” lavoratori biblioteca di filiale №8 tenuto nella scuola secondaria MBOU n. 17 in 2° grado. È stato letto il racconto di Vitaly Bianchi "Chi canta con cosa?". Ai bambini è stato detto che l'autore amava molto la natura, amava osservarla, fare varie scoperte, che scrisse nel suo diario. E poi li ha condivisi con tutti: ha scritto fiabe e storie meravigliose.

Questa storia è interessante per l'opportunità di batterlo. Lo leggono a due voci. Allo stesso tempo, è stata mostrata una presentazione (preparata dal capo E.A. Karaseva) su questa storia con l'immagine e le voci dei personaggi principali della storia (una rana, una cicogna, un tarabuso, un picchio, un beccaccino). Si è rivelata una piccola performance.

L'originalità della trama ha attirato l'attenzione dei bambini, perché nemmeno tutti gli adulti sanno come emettono suoni il tarabuso e il beccaccino e alcuni altri uccelli. I bambini, ovviamente, erano interessati non solo a guardare questi uccelli, ma anche a sentire i suoni che emettono.

Dopo aver letto la storia, i bibliotecari hanno parlato con gli studenti. Quali sono i personaggi della storia? Come "parlano" e perché? Chi conosciamo e sentiamo proprio vicino casa (rane, picchi). A loro si unirono subito ricci e scoiattoli, gazze e corvi. Ecco, si scopre, quanti uccelli e animali vediamo vicino a casa nostra o mentre andiamo a scuola.

Poi è stato proposto di trovare una corrispondenza tra i nomi dei personaggi della storia e il modo in cui cantavano (sulla lavagna erano scritte due colonne di parole). I bambini ricordavano che il beccaccino canta con le penne della coda, la cicogna schiocca il becco, lo scarabeo canta con il collo e il calabrone canta con le ali.

Per scoprire come i bambini conoscono gli uccelli, i bibliotecari hanno offerto loro degli indovinelli. Parallelamente, sono state mostrate le immagini di questi uccelli dal meraviglioso libro "Birds". I ragazzi hanno indovinato facilmente alcuni uccelli (corvo, cincia). Bene, alcuni enigmi erano più difficili, ad esempio un indovinello su un passero: "Un uccellino ha le gambe, ma non può camminare. Vuole fare un passo, si scopre essere un salto", non hanno indovinato. Ha suscitato dei dubbi in alcuni ragazzi. Subito dopo la scuola è stato deciso di condurre uno studio su questo tema e di riferire al personale della biblioteca se ciò fosse vero.

Il prossimo compito: a chi lo desiderava venivano date delle carte con i nomi degli uccelli, i ragazzi dovevano trovare la carta appropriata tra quelle offerte sul tavolo, ad esempio: cuculo - pulcini non schiudono, gabbiano - vola sul mare, pinguino - non vola affatto, gazza - dicono che porta notizie,

rondini - costruisci nidi di argilla e modellali sotto i balconi delle case.

E l'incontro si è concluso con il pensiero che la natura va amata e protetta. Dopotutto, l'uomo è il fratello maggiore degli uccelli e degli animali. Animali e uccelli molto diversi vivono in Russia, crescono una varietà di bellissimi alberi, erbe e fiori. E poiché tutti amiamo la nostra Patria, aumenteremo la sua bellezza.

I bambini si sono divertiti così tanto a guardare gli uccelli che la proposta dei bibliotecari di creare in futuro un circolo di amanti della natura è stata accolta con grande entusiasmo e gioia. Chi altro studierà gli animali e gli uccelli della Russia, se non noi che ci viviamo, ma i libri della biblioteca, di cui sono amici, ci aiuterà in questo. Tutti erano d'accordo.

Gli alunni di seconda hanno deciso che prima di creare un cerchio si sarebbero esercitati. Leggeranno e poi osserveranno. Come si comportano cornacchie, corvi, passeri, gazze e altri uccelli e animali che vivono intorno a noi (scoiattoli, ricci), come “parlano”, camminano? Osservazioni particolarmente interessanti, proprio come V. Bianchi, saranno registrate nel loro "Diario delle osservazioni", e il più interessante Lyubov Valentinovna, insegnante di 2a elementare, leggerà a tutti i bambini.

E, naturalmente, per poter osservare, dovrai imparare a comportarti in natura con calma, calma, rispetto.

L'evento si è svolto in background mostra "Sette pagine su animali e uccelli", dove sono stati presentati bellissimi nuovi libri sugli uccelli, sugli uccelli della Russia, alcuni libri di V. Bianchi con illustrazioni basate su questa storia.

Questa azione ha contribuito a interessare i bambini alla lettura, molti bambini volevano leggere di animali e non solo.

Biblioteca-filiale №9

Il 2 marzo la biblioteca di filiale n. 9 è diventata membro scorta “Leggete insieme, leggete ad alta voce!” che si è tenuto nell'ambito della Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Durante la giornata si sono svolte letture ad alto volume. Il personale della biblioteca ha condotto letture individuali e letture per gruppi di bambini. I bibliotecari leggono in modo emotivo, competente, penetrante. I lettori stessi hanno preso parte volentieri a letture di alto profilo.

In questo giorno, la biblioteca ha suonato le migliori opere scrittori - dai classici ai giorni nostri. I partecipanti hanno appreso di più sulla vita e il lavoro di scrittori e poeti, scoperto nuovi nomi letterari e semplicemente si sono divertiti e hanno dato energia alla lettura.

Nella palestra n. 11, si sono svolte letture ad alto volume nelle classi 4 "a" (insegnante Anyukhina Irina Anatolyevna 42 persone) e 4 "b" (insegnante Zemtsova Marianna Nikolaevna 30 persone). L'attenzione dei ragazzi è stata presentata La storia di Darya Dontsova "Curly Happiness". La classe per qualche tempo si è trasformata in un salotto letterario, i bambini hanno ascoltato con piacere, discusso e condiviso le loro impressioni su ciò che avevano letto. Poi i bibliotecari leggono estratto dal racconto di Valery Voskoboynikov "A Girl, a Boy, a Dog". Il libro ha suscitato grande interesse e molti hanno voluto prenderlo e leggerlo. E in conclusione, i bambini stessi leggono ad alta voce in modo divertente racconti di Viktor Golyavkin e analizzato le azioni dei personaggi. I giovani lettori ascoltavano con interesse e ascoltavano il potere delle parole, perché quanto è bello leggere è un piacere. I bambini lo adoravano e continuavano a chiedere sempre di più.

Poiché l'azione si è svolta alla vigilia di una meravigliosa vacanza primaverile l'8 marzo, i ragazzi del gruppo teatrale "Fairy Tale" (GDK) hanno deciso di leggere storie e poesie sulle madri, oltre alle poesie di Agnia Barto. Per i bambini del gruppo preparatorio, i bibliotecari hanno tenuto letture ad alta voce di fiabe, e poi quiz sulle fiabe letterarie "Gli eroi della fiaba di A. Tolstoj" La chiave d'oro, ovvero le avventure di Pinocchio« . I bambini sono stati felici di rispondere alle domande e completare i compiti.

Il giorno dell'azione è stata allestita una mostra in biblioteca, dalla quale coloro che hanno visitato quel giorno hanno potuto prendere e leggere il loro libro preferito. La scelta dei libri è stata molto varia: Saint-Exupéry " Il piccolo Principe”, Green “Scarlet Sails”, libri della serie “Warrior Cats”, storie di Viktor Dragunsky, Nikolai Nosov, Grigory Oster, Eduard Uspensky, Korney Chukovsky, le favole di Krylov e altri. Leggono anche i classici: A.N. Ostrovsky, AS Pushkin, W. Shakespeare, A.P. Cechov, M.Yu. Lermontova, N.V. Gogol. La lettera di Tatyana a Onegin dal lavoro di A.S. Pushkin "Eugene Onegin" interpretato da un lettore attivo della biblioteca Natalia Daloyan. I giovani per la lettura hanno scelto le opere di autori contemporanei: L. Ulitskaya, Z. Prilepin, B. Akunin, Ya. Vishnevsky, M. Levy e altri.

Ha partecipato a letture di alto profilo 110 persone, è stato rilasciato 40 libri.

Il 2 marzo la biblioteca era una vera e propria festa della lettura, dove regnava l'armonia: il libro, il lettore, la parola, l'ascoltatore diventavano una cosa sola. L'atmosfera emotiva che c'era quel giorno in biblioteca non può essere espressa a parole. Si sarebbe dovuto vedere come gli occhi degli ascoltatori si illuminassero di scintille di ispirazione. C'era un interesse per la lettura. La Giornata della lettura ha mostrato che la lettura ad alta voce dovrebbe essere inclusa nel lavoro delle biblioteche, in quanto è uno strumento molto potente per la percezione e la comunicazione emotiva e, naturalmente, uno degli strumenti più efficaci per promuovere i libri e la lettura.

La biblioteca esprime la sua profonda gratitudine a tutti i partecipanti per la loro attiva e stretta collaborazione nello svolgimento dell'azione "Leggere insieme, leggere ad alta voce!"

Biblioteca-filiale №10

Biblioteca di filiale n. 10 ha sostenuto l'azione "Leggi insieme, leggi ad alta voce!", a cui hanno preso parte bambini di 5-6 celle. (6 persone) e adulti (11 persone). I ragazzi leggono: Hunter "Cats Warriors", L. Matveeva "Beauty Contest in 6-a", L. Charskaya "Deserved Happiness", A. Tikhonov "Enciclopedia su cani e gatti". Gli adulti leggono: N. Nesterova "Amore senza parole", M. Metlitskaya "Primo amore", Manuale del pescatore, O. Ganichkin "Enciclopedia del giardiniere e giardiniere".

Nell'anno del cinema russo e nel 75° anniversario (7 marzo) dell'artista, ai lettori è stato offerto un libro su Andrei Mironov. Successivamente, hanno discusso di vividi episodi della vita e del lavoro di A. Mironov, hanno ricordato i film con la sua partecipazione.

Prendi un libro
Apri le ali
pagine fredde
Riscaldati velocemente!

Raddrizzare le pieghe con il dito
Fogli aperti. A
dare vita alle pagine,
Nella complessità delle linee.

scritto da qualcuno.
Con un'altra mano, non qui
Ti stavano aspettando in silenzio
Nel silenzio delle biblioteche.

scaldato dal palmo,
Parlano, cantano
Raccontarti dei segreti
E ti chiameranno in una favola.

Annoiarsi - chiudere.
Le foglie frusciano...
Ripiegando le ali delle coperture,
Silenzio sugli scaffali.

Prendi un libro.
Spiega le sue ali!
Pagine fredde
Riscaldati velocemente!

TA Speranskaja

Biblioteca-brano per bambini n. 1 intitolato a. COME. Puskin

I partecipanti all'azione "Leggi insieme, leggi ad alta voce!" nell'ambito della Giornata mondiale della lettura ad alta voce nella biblioteca-brano per bambini n. COME. Pushkin divenne studenti dei gradi 3-4 del ginnasio ortodosso NOU "St. Tikhon di Zadonsky.

Prima dell'inizio dell'evento, il presentatore ha posto un indovinello ai ragazzi su un miracolo. Questo libro è un miracolo. Quindi i ragazzi hanno ricevuto una lettera da un eroe letterario sconosciuto, di cui parleremo oggi. I suoi figli sono stati in grado di indovinare l'enigma: questo è il Pinocchio preferito da tutti.

I ragazzi sono stati introdotti alla biografia di A.N. Tolstoj - l'autore del libro "La chiave d'oro, o le avventure di Pinocchio", che è stato letto da più di una generazione di bambini per 80 anni consecutivi. Inoltre, i ragazzi hanno appreso che questo libro è stato girato più di una volta. Il primo film "Chiave d'oro" è stato creato nel 1939. In parte, è stato girato come un gioco e come un cartone animato di marionette. In particolare, alcune scene con la partecipazione di personaggi di marionette (principalmente Pinocchio) sono state realizzate con la tecnica dell'animazione dei burattini, le altre sono state interpretate da attori in costumi di "burattini" (anche in un fotogramma con personaggi umani, dove l'illusione di un il dislivello è stato ottenuto mediante la combinazione visiva del piano distante e vicino).

Nel 1959, i registi Dmitry Babichenko e Ivan Ivanov-Vano hanno realizzato il cartone animato L'avventura di Pinocchio e nel 1975 il regista Leonid Nechaev ha realizzato il film L'avventura di Pinocchio.

Nel 2005 sono stati istituiti in Russia due premi pubblici: l'Ordine di Pinocchio (per gli adulti) e la Medaglia di Pinocchio (per i bambini).

Introducendo i bambini alla biografia dell'autore, i bibliotecari si sono alternati nella lettura dei capitoli del libro "La chiave d'oro o le avventure di Pinocchio". Inoltre, durante la conversazione con i bambini, si sono svolti interessanti concorsi: "Torneo Blitz per intenditori" sugli eroi di una fiaba, i giochi "Indovina la descrizione dell'eroe" e "Un mucchio di piccoli" (scegli da un mucchio di eroi da opere varie solo quelli che si trovano nella "Chiave d'oro"), "La bottega di Papa Carlo" (i ragazzi dovevano ricordarsi di cosa fosse fatto il costume di Pinocchio).

Alla fine dell'evento, i bambini hanno ricevuto la sorpresa promessa all'inizio: i dolci Golden Key.

Biblioteca-filiale per bambini №2

Il libro introduce il bambino alla cosa più difficile della vita: il mondo. sentimenti umani, gioie e sofferenze, atteggiamenti, motivazioni, pensieri, azioni, caratteri. Il libro insegna a “guardare” dentro una persona, a vederla ea comprenderla, educa l'umanità. Il lettore in un bambino inizia prima di imparare a leggere. La capacità di comporre sillabe e parole è solo una tecnica, la vera lettura è fonte di arricchimento spirituale. E leggere ad alta voce può dare molto a un bambino. Non c'è da stupirsi se tutte le madri leggono le fiabe ad alta voce ai propri figli fin dalla nascita.

Il 2 marzo, nella biblioteca-biblioteca per bambini n. 2, nell'ambito del movimento di alfabetizzazione, si è svolta la Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Gli studenti del 2° grado del ginnasio n. 97 sono venuti a visitare la biblioteca (30 persone, insegnante di classe Uspenskaya N.V.). Il lavoro di Valentin Kataev "Flower-Semitsvetik" è stato letto ad alta voce.

Per scoprire con quanta attenzione i bambini hanno ascoltato la fiaba di Valentin Petrovich Kataev "Flower-Semitsvetik", dopo aver letto la bibliotecaria Pashkova E.Yu. ha invitato i giovani lettori a rispondere alle domande del quiz. I ragazzi hanno risposto attivamente alle domande, hanno trovato risposte dalle immagini degli enigmi, hanno partecipato alla discussione:

Quali sentimenti hai provato quando hai ascoltato la storia? (Risposte dei bambini).
- Perché pensi che la ragazza, avendo speso sei petali, non fosse felice?
- Perché ha voluto spendere l'ultimo petalo per la guarigione di Viti?
- Zhenya si è pentita di aver trascorso l'ultimo petalo?
- Come valuti l'atto di Zhenya?
- Pensi che sia difficile o facile capire i sentimenti di un altro?
- Che idea saggia V.P. ha voluto trasmettere al lettore. Kataev? Cosa dovremmo imparare?

Dopo aver letto il detto “Sbrigati a fare il bene”, i bambini, insieme alla bibliotecaria, sono giunti alla conclusione che tutti dobbiamo essere attenti alle persone. Dobbiamo imparare a vedere come vivono gli altri, ad avere sentimenti di compassione e, se possibile, cercare di aiutarli, come ha fatto Zhenya.

L'attenzione dei visitatori della biblioteca è stata offerta mini mostra "Io e la mia famiglia leggiamo".

Biblioteca-filiale per bambini №3

Marzo è un mese magnifico in cui la primavera inizia il suo viaggio interessante, deliziandosi con le sue vacanze primaverili e significative. Questo è il tanto atteso inizio della primavera, il giorno del gatto e l'8 marzo. Un posto speciale in questo caleidoscopio di vacanze è occupato dalla Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Migliaia di bambini e adulti in dozzine di paesi in tutto il mondo hanno aderito alla Giornata mondiale della lettura ad alta voce. Quest'anno ha preso parte anche Yelets. Su iniziativa della MBUK "CBS della città di Yelets" nelle biblioteche della città, Azione "Leggi insieme, leggi ad alta voce!", in cui ho preso parte attiva e biblioteca per bambini - filiale numero 3.

In questo giorno, gli studenti e gli insegnanti della palestra NOU "Alternative" sono venuti a visitare la biblioteca (Grado 4, 17 persone), a cui il personale della biblioteca ha offerto di celebrare due feste in una volta - Giornata del gatto e Giornata mondiale della lettura ad alta voce!

In una calda atmosfera che unisce gli amanti degli animali, i bambini hanno potuto conoscere meglio la storia del gatto domestico e dei suoi parenti selvatici, partecipare al "Murr Quiz", partecipare al concorso "Pig in a Poke", ottenere conoscere la mostra "Zampe morbide, ma nelle zampe - graffi!", Oltre a provare a recitare e recitare nelle scenette "Gatto" e "Gatto senza casa".

E poi è arrivato tempo magico vera lettura dal vivo. Bambini e adulti (bibliotecari e insegnanti) leggono con grande piacere La storia di B. Zhitkov "Gatto randagio".

Dopo aver letto questo lavoro I bambini hanno risposto alle domande sul testo e hanno anche parlato di ciò che insegna questa storia. Leggere libri ad alta voce, compiti creativi della prima parte della vacanza e pausa dinamica alla canzone "Mongrel Cat" ha caricato bambini e adulti di buon umore. Il libro ci ha riuniti tutti!

RAPPORTO FOTOGRAFICO:

Biblioteca della città centrale. M. Gorkij

Biblioteca-brano n. 1 intitolato a. ME. Saltykov-Schchedrin

Biblioteca-filiale №2

Biblioteca-filiale №4

Biblioteca-filiale №5

Biblioteca-filiale №6

Biblioteca-filiale №7

Biblioteca-filiale №8

Biblioteca-filiale №9

Per il secondo anno di ottobre, nel distretto di Iskitimsky si tiene un'unica Giornata della lettura. Se l'anno scorso hanno partecipato alla sua organizzazione solo le biblioteche del sistema bibliotecario centralizzato, quest'anno hanno aderito all'azione anche le biblioteche scolastiche del distretto. Ciò è avvenuto grazie al progetto socialmente significativo "Territorio della lettura - Distretto di Iskitimsky", attuato dalla organizzazione sociale"Commonwealth delle biblioteche distrettuali" con il sostegno finanziario del Ministero dello sviluppo regionale della regione di Novosibirsk.

14-15 ottobre tutte le biblioteche e le scuole hanno organizzato promozioni, celebrazioni di lettura e piaceri della lettura, quiz e concorsi, a cui hanno preso parte almeno un migliaio di residenti della regione di età diverse.

Gli eventi principali sono stati organizzati nelle biblioteche inter-insediamento e nelle biblioteche regionali per bambini.

La mattina del 15 ottobre nella sala di lettura biblioteca tra insediamenti Ammiratori di T.E. Pyankova. Membro dell'Unione degli scrittori della Federazione Russa, autrice di meravigliosi racconti e poesie, Taisya Efimovna vive da più di 17 anni nella nostra zona, nel pittoresco villaggio di Ust-Chem (attualmente vive a Novosibirsk). Ha parlato del suo difficile destino, del suo lavoro, rivolto a bambini e adulti che hanno conservato la loro infantilità. Con il fiato sospeso, i partecipanti all'incontro hanno ascoltato le poesie eseguite dall'autore, scritte anni diversi a partire dai 9 anni. Taisya Efimovna ha risposto alle domande con piacere, ha firmato autografi con gli auguri e in risposta ha ascoltato parole di gratitudine, auguri di salute e nuovi successi creativi.

A biblioteca distrettuale per ragazzi Quel giorno era rumoroso e affollato. I migliori lettori di rurale e biblioteche scolastiche distretto di Iskitimsky. Siamo venuti per vedere gli altri e mostrarci. La festa iniziava con il suono dei tamburi, ed era così che gli ospiti venivano convocati alle assemblee al tempo di Pietro il Grande. Al suono del minuetto, con inchini e riverenze, i partecipanti alla festa si sono conosciuti.

Per un'ora e mezza, i bambini hanno risposto alle domande di divertenti quiz letterari, hanno parlato dei loro successi, hanno letto poesie, giocato, sono diventati partecipanti a una grandiosa mini-performance improvvisata. I migliori hanno ricevuto diplomi ea tutti è stato meritatamente regalato regali e souvenir.

Biblioteca per bambini Linevskaya ha organizzato l'azione "Gli insegnanti di Linev sui classici preferiti". 19 insegnanti delle scuole di Linyov l'hanno supportata. Di conseguenza, è apparsa un'intera raccolta di video con poesie ed estratti dalle opere in prosa dei classici russi. I preferiti erano: A.S. Pushkin, FI Tyutchev, AP Cechov e N.V. Gogol. Gli insegnanti non si sono limitati a leggere ad alta voce, ma hanno anche parlato di ciò che amavano leggere durante l'infanzia, di cosa significa per loro. lingua russa e Parola russa. Tutti trasmettono questo amore ai loro studenti. I video sono pubblicati sul sito web della biblioteca: https://sites.google.com/site/lineevskaadetskaabiblioteka/arhiv-novostej/13oktabra

Nella biblioteca del villaggio Linevskaya Le letture ad alto volume hanno avuto luogo di nuovo come parte della maratona poetica. Oltre al fatto che l'evento si è tenuto alla vigilia della Giornata della lettura tutta russa, i bibliotecari hanno programmato che coincidesse con la Giornata mondiale del pane, che si celebra il 16 ottobre. Come dedica a questa festa, i lettori di Linev hanno eseguito la poesia "Fresh Bread" di Alexander Yashin, uno scrittore di prosa e poeta sovietico russo, vincitore del Premio Stalin.

Nella biblioteca rurale di Lebedev per il circolo femminile "Vesta" si è tenuta una conversazione "Io sento con il cuore", dedicata al lavoro di E. Stewart. Le donne leggono poesie, guardano un video sul lavoro del poeta di Novosibirsk.

Biblioteca rurale di Chernorechensk per i bambini del gruppo preparatorio dell'asilo si è tenuto un festival letterario "Nel paese dell'infanzia allegra". , dedicato al lavoro di A.L. Barto. La vacanza includeva clownerie e un divertente gioco basato sulle poesie di Agnia Lvovna. I ragazzi leggono le loro poesie preferite di A.L. Barto. Si è tenuto un favoloso quiz per gli studenti delle classi 1-4. Per il club femminile "Lada" e il club "Vozrozhdenie" c'era una composizione letteraria e musicale "La stella dei miei campi brucia, brucia ...", dedicata al lavoro di N. Rubtsov. Poesie e canzoni del poeta risuonavano sullo sfondo della presentazione. In questa giornata, 54 persone hanno partecipato agli eventi in biblioteca.

Nella biblioteca rurale di Listvyansk nell'ambito del ciclo di eventi “La parola libro in perle cammina”, si è svolto l'incontro con la poetessa del paese N.V. Gordopolova "Aspettando il mio bellissimo Firebird". Al pubblico è stata presentata una mostra in biblioteca, che comprendeva non solo poesie, ma anche canzoni. Natalya Vasilievna ha presentato ai partecipanti alla riunione il suo lavoro e ha risposto alle domande. All'evento sono state utilizzate registrazioni audio delle canzoni "Roses", "Drugu", "Finally, you found me".

A Biblioteca rurale Novovoloktevskaya passato programma festivo“La lettura è il miglior insegnamento”, a cui hanno partecipato le classi seconde. Il bibliotecario ha parlato dell'importanza dei libri e della lettura nella vita di ogni persona, ha rilasciato dichiarazioni gente famosa: "La lettura è una finestra attraverso la quale i bambini vedono e imparano il mondo" (A. V. Sukhomlinsky), "Una persona che non legge libri è sorprendentemente noiosa" (E. Vilmont), ecc. I bambini leggono versi memorizzati sia nei libri che nella lettura , dopo di che erano in attesa delle prove competitive. Era necessario indovinare l'eroe della fiaba dalla descrizione, raccogliere proverbi, risolvere enigmi e cruciverba, pronunciare correttamente gli scioglilingua e, soprattutto, ringraziare il libro. Sentendo le parole di gratitudine, il Libro diede un ordine: "Apprezza i libri, prenditi cura dei libri, leggi libri e diventerai il proprietario di ricchezze indicibili".

Nella biblioteca del villaggio di Bystrovskaya trascorse un'ora letteraria dedicata al 180° anniversario dello scrittore N. Leskov. Vi hanno partecipato gli studenti delle classi prime. Hanno letto in anticipo la storia dello scrittore "Lefty" e si è svolta una discussione in biblioteca. Bibliotecario S.V. Kolmagorova ha parlato della vita e modo creativo scrittore.

Nella biblioteca rurale di Urgun gli studenti dei gradi 5-9 hanno familiarizzato con il lavoro di M. Sukhachev, quindi hanno preso parte a una lettura ad alta voce del libro "Children of the Siege", passando il libro di mano in mano.

Per gli studenti delle classi 1-4, dopo una storia sulla vita e il lavoro di Alexei Tolstoj, è stato organizzato un quiz basato sulla sua fiaba "La chiave d'oro". I bambini non solo hanno risposto alle domande del quiz, ma hanno anche letto i loro passaggi preferiti di questo lavoro.

A Biblioteca del villaggio di Agrolesovskaya si è svolto il programma di gioco "Visiting the Murzilka magazine" per gli studenti delle classi 1-4. L'evento si è articolato in più fasi. Dopo aver fatto un viaggio con Murzilka nei luoghi delle "tigri", i ragazzi hanno imparato dove e come vivono le tigri, cosa mangiano, come formano famiglie, cosa fanno, quali abitudini e costumi hanno. Poi c'è stata una conoscenza del centro "Tigre dell'Amur". I bambini hanno appreso dove, per quale scopo e con quali fondi è stato creato questo centro, hanno letto ad alta voce la fiaba "Cucciolo di tigre su un girasole". La recitazione di poesie sugli animali ha continuato l'evento. Nella Galleria d'arte, i bambini hanno conosciuto il lavoro dell'artista animale belga Frans Fneiders, che disegna uccelli e animali. Quindi, insieme a Murzilka, i ragazzi hanno giocato a giochi intelligenti, risolto enigmi e inventato parole.

Biblioteca rurale Elbashinsky ha tenuto un quiz letterario « Nel mondo delle fiabe" per gli studenti delle classi 1-4. Erano presenti 14 persone. L'evento è iniziato con un'introduzione alla biblioteca. Il bibliotecario ha spiegato ai bambini cos'è una biblioteca, come è organizzato il fondo del libro, come cercare il libro giusto o l'autore giusto. I bambini hanno preso parte attiva alla risoluzione di enigmi, hanno risposto con piacere alle domande sulle fiabe, hanno ascoltato con interesse le poesie "A cosa servono le fiabe", "I bambini leggono" del meraviglioso scrittore N. Pikulev.

Nella biblioteca rurale di Talmenskaya conoscenza del lavoro del narratore T.E. Pyankova e la lettura ad alta voce delle sue storie.

Nella campagna di Legostaevsk biblioteca la vacanza "Gloria al libro!" per studenti scuola elementare. Il motto della vacanza era:

“Lodiamo il Libro in ogni momento.
Il libro è nostro amico, la regina della mente.
Fiduciosi con un libro percorriamo la vita,
Con lei raggiungiamo grandi vette.

In biblioteca sono state allestite mostre di libri: “Attenzione! Nuovo! L'hai già letto?", "Ragazze e ragazzi crescono di libro in libro", "Leggimi, mamma, un libro". Quiz letterario umoristico, si sono tenuti vari concorsi per bambini, nei quali hanno mostrato una buona conoscenza delle fiabe e delle opere di letteratura per l'infanzia. L'evento si è concluso con il tè. Tre nuovi lettori si sono iscritti alla biblioteca.

Nella biblioteca rurale di Preobrazhensky si è tenuto un gioco letterario "Sulle pagine dei libri" per gli studenti delle classi 2-4, un quiz letterario sul lavoro di scrittori per bambini e un concorso "Indovina di chi è il ritratto" per gli studenti delle classi 7-9.

Nella biblioteca rurale di Evsinsky La migliore giornata informativa di Astrid Lindgren al mondo si è tenuta per gli studenti di 4a elementare. Il programma di diapositive e la mostra del libro hanno introdotto i bambini alla biografia dello scrittore svedese. Visitarono le case in cui visse, guardarono i monumenti eretti in suo onore e in onore degli eroi dei suoi libri. Rispondendo alle domande del quiz "Inezie, gli affari della vita!", i ragazzi si sono cimentati nel ruolo di investigatori. E, naturalmente, loro stessi leggevano e sfogliavano i libri di Lindgren. La giornata di lettura è stata un successo! Ed è stato tenuto dal bibliotecario L.R. Oskin.

Nella biblioteca rurale Burmistrovskayaè stata allestita e presentata la mostra del libro “Rileggere ancora”, la conversazione “I classici sono sempre attuali”, si sono tenuti giochi e concorsi letterari. Nell'anno del cinema russo, gli studenti delle scuole superiori hanno ricordato gli adattamenti cinematografici di opere letterarie.

Durante la giornata, il bibliotecario ha distribuito i segnalibri “È ora di leggere!” (citazioni sui libri, sul retro - orari di apertura della biblioteca), promemoria per i genitori "Famiglia e Libri". È stata inoltre presentata una mostra di nuovi arrivi.

Biblioteca rurale di Shibkovsky La giornata di lettura è stata dedicata a V.I. Dal. Per gli studenti delle classi 7-9, si è tenuta una rivista orale "Custode della grande lingua russa" sulla vita e il lavoro dello scrittore russo, etnografo. Comprendeva pagine della sua biografia e creatività: “La famiglia di V.I. Dahl", "L'apprendimento è luce e l'ignoranza è oscurità", "Sulla strada per attività letteraria”, “Racconti, proverbi, detti”, “V. I. Dal e AS Pushkin, Dizionario esplicativo della grande lingua russa vivente. I bambini erano interessati a conoscere che persona versatile fosse Dahl, quante lingue conoscesse, come raccogliesse le parole per il suo dizionario e molti altri. fatti interessanti. Agli studenti è stata presentata una presentazione di diapositive "Vladimir Ivanovich Dal". L'interesse per l'evento è stato accresciuto dai concorsi sull'opera dello scrittore: "Raccogli e smonta i proverbi per argomento", "Cosa significa la parola", "Indovina l'enigma", "Patters" e il quiz "La parola è rossa" sul biografia e opera di V.I. Dahl.

Per gli studenti delle classi 4-5 si è svolta un'ora letteraria "L'uomo di parola stava raccogliendo". I bambini hanno conosciuto la biografia di V.I. Dahl, con fiabe, proverbi, detti registrati da Dahl. Hanno anche imparato che la creazione di tutta la sua vita è stata dizionario. Alla fine dell'evento, hanno letto ad alta voce la fiaba "The Old Man" e hanno preso parte concorrenza"Indovina un indovinello".

Biblioteca del villaggio di Mayakskaya si è svolto il concorso "Viaggio nel mondo delle fiabe" per gli studenti delle classi 3-4. I partecipanti sono stati divisi in due squadre: maschi e femmine. I bambini erano felici di indovinare eroi delle fiabe secondo le descrizioni, gli eroi delle opere - gli autori dei telegrammi per le vacanze, hanno scelto le opere di A.S. Pushkin su petali di camomilla, composto dai nomi degli eroi da lettere sparse, ha indovinato quale degli eroi delle fiabe lette appartiene all'oggetto della scatola nera. La squadra dei ragazzi ha vinto questa competizione divertente ed emozionante.

Nella biblioteca rurale del villaggio di Sovetsky d per i lettori più piccoli si è tenuta una conversazione “Con un libro nella vita” e una presentazione-quiz “Oh, che favole!”. Gli studenti delle scuole medie hanno parlato dell'importanza del libro nel nostro tempo.

Nella biblioteca rurale Guselnikovskaya per il club per bambini "Malyshok" (3-4 anni) è stata organizzata una lettura ad alta voce della fiaba "Masha and the Bear". Quindi i bambini hanno giocato al gioco "Trova una coppia", hanno ballato in una danza rotonda e hanno raccolto enigmi.

A Biblioteca del villaggio di Belovo per gli studenti delle classi 3-5 si è tenuta una rivista orale “Cosa c'è di interessante nel lavorare nelle riserve e parchi nazionali". I bambini hanno conosciuto libri sulle riserve, imparato a conoscere i problemi delle riserve russe, i bisogni degli animali.

La biblioteca rurale di Iskitim ha ospitato un gioco letterario "Viaggio con Gelsomino" basato sull'opera di D. Rodari. I partecipanti erano studenti delle classi 1-4. I bambini hanno ascoltato la storia dello scrittore, del suo lavoro, hanno ricordato le sue fiabe. Quindi i ragazzi sono stati divisi in due squadre e hanno partecipato alle competizioni. Alla fine, l'amicizia ha vinto.

A biblioteca rurale del villaggio di Keramkombinat si è tenuto un bibliotravelog letterario “Sotto la vela di un libro verso nuove scoperte” per gli scolari. Questo è un viaggio letterario. I bambini hanno conosciuto i libri di Elena Gabova presentati alla mostra di libri "Along the Book Meridian". Il viaggio è proseguito con la presentazione di un nuovo libro di Irina Andriyanova “My Crazy Dad”, l'azione “Leggerò sempre e ovunque!”, Concorsi per il miglior disegno autunnale “ libro d'autunno per i buoni cuori" e per il meglio poesia autunnale Ogni lettore è un poeta nel cuore. Trunova Ksenia è stata la partecipante più attiva al viaggio.

Biblioteca rurale Morozov c'è stato un concorso di lettori "Chiamiamo la nostra terra natale la nostra patria", a cui hanno partecipato gli studenti della scuola locale. C'erano poesie sulla Patria, sulla terra natale di I. Bunin, M. Cvetaeva, S. Yesenin, N. Rubtsov, che non erano incluse in curriculum scolastico. I migliori, secondo la giuria, i concorrenti hanno ricevuto diplomi.

Bibliotecario

Bibliotecario Biblioteca rurale Zavyalovsky SUL. Zyrina e gli studenti del 6° anno hanno condotto un mini-sondaggio tra gli abitanti del villaggio alla vigilia della Giornata della lettura. Gli organizzatori del sondaggio hanno scoperto quale posto occupa la lettura nella vita dei compaesani. Il 14 ottobre la biblioteca ha tenuto la Giornata del piacere dei lettori. Gli scolari hanno partecipato ai concorsi "Raccogli un proverbio", "Indovina l'eroe letterario" e per i più piccoli è stato preparato un quiz da favola. Erano presenti 38 persone.

Nella biblioteca rurale di Ust-Chemsk si sono tenute letture ad alto volume per scolari di diverse età. Agli studenti delle classi 1-3 sono state lette le fiabe da V. Suteev, i bambini delle classi 5-7 hanno letto a turno le righe della storia di V. Oseeva "Nonna", gli studenti delle classi 8-9 hanno letto la storia stampata di A. Cechov "Parigi" in cerchio, e gli studenti delle scuole superiori leggono la storia di M. Twain "The Taming of the Bicycle". I bambini hanno distribuito volantini sui benefici della lettura in tutto il villaggio e sono stati presentati ai bambini dei segnalibri.

Nella biblioteca rurale di Kiterninskyè stata trascorsa un'ora di lettura "Il libro della mia infanzia". Bibliotecario N.V. Sviridova ha parlato del libro preferito della sua infanzia - la fiaba di Yevgeny Schwartz "The Tale of Lost Time" e ne ha letto un estratto. I bambini leggono estratti dai loro libri preferiti e poi hanno preso parte al programma del concorso "Avanti, topi di biblioteca!" per la conoscenza delle storie opere d'arte. La giornata di lettura si è svolta all'insegna del motto:

Il libro è vero

Il libro è il primo

Il libro è il migliore amico di un bambino.

Non possiamo vivere senza un libro

Non possiamo vivere senza un libro! —

Tutti i ragazzi parlano.

Dipendenti biblioteca centrale. Y. Gagarina nell'ambito della campagna repubblicana "Giornata della lettura ad alta voce", si sono svolte letture ad alto volume per gli studenti del grado 1 "B" della MBOU "Scuola Secondaria n. 8" (25 persone). I bambini hanno conosciuto la storia di Marina Dorochenkova "Chi ha perso una piuma".
Il libro fa parte di una serie di letteratura educativa per bambini "My mondo cognitivo"e introduce gli scolari al mondo degli uccelli della foresta. Il libro racconta l'aspetto, le abitudini e lo stile di vita degli uccelli in un linguaggio accessibile ai giovani lettori. Il libro è illustrato in modo colorato, i bibliotecari hanno mostrato tutte le illustrazioni ai bambini in una presentazione di diapositive La lettura si è conclusa con un quiz sul libro letto.

Le informazioni sono state preparate da Elena Kraeva.
Telefono per richieste 77-38-02.

Biblioteca di famiglia che li legge. A. Nikolaeva alunni invitati gruppo senior Le "Viole del pensiero" della scuola materna n. 44 e gli studenti della classe 2 "B" della scuola n. 12 diventano partecipanti all'azione.
In questo giorno, i giovani amanti dei libri e della lettura hanno ascoltato una fiaba in versi di Julia Donaldson tradotta da Marina Boroditskaya e hanno guardato le meravigliose illustrazioni dell'artista Axel Scheffler. D. Donaldson è uno scrittore inglese moderno, autore di prosa, poesia, opere teatrali e letteratura educativa per bambini. È un MBE per i servizi alla letteratura.
Una volta dentro paese meraviglioso- Biblioteca - ogni partecipante alla Giornata della lettura ha fatto una piccola scoperta per se stesso e ha fatto nuove amicizie: la Chiocciola e la Balena. I bambini hanno ascoltato con grande attenzione una storia toccante sull'amicizia di una balena gigante e una piccola lumaca e sul fatto che tutti possono fare una Grande Opera e realizzare il proprio sogno. La balena gigante mostra alla lumaca un mondo vasto e vario mettendogliela sulla coda e, quando accade la disgrazia, la piccola lumaca salva la balena.
Dopo aver letto la fiaba, i bambini hanno preso parte ai giochi "Pescatore", "Casa per la lumaca" e ai concorsi "Attenzione alla balena!", "Chi abita dove". Abbiamo guardato con interesse i film informativi "Fatti sulla lumaca e la balena". Abbiamo realizzato "Kit" e "Snail" fai-da-te utilizzando la tecnica dell'origami. Hanno partecipato 37 bambini.

Le informazioni sono state preparate da Elena Kostina.
Telefono per assistenza: 75-91-02.

A biblioteca per bambini e ragazzi Il 9 ottobre, nella Giornata della lettura, agli alunni del NSRTsN è stata offerta la storia di Sergei Georgiev "Kitten".
I gatti sono i nostri amici a quattro zampe. I bambini hanno appreso fatti interessanti su questi animali dispettosi e affascinanti che sono stati con noi per migliaia di anni. Hanno ricordato libri, poesie e canzoni, i cui protagonisti sono gatti, gatti e gattini. I personaggi principali della storia "Kitten" sono gli scolari che frequentano la terza elementare. I bambini di terza elementare temevano che l'insegnante avrebbe reagito negativamente al gattino che era stato portato a scuola e l'insegnante, nel frattempo, lei stessa ha partecipato a una situazione simile durante l'infanzia. I presenti hanno notato che il libro insegna ad essere amichevoli, reattivi e ad aiutare i compagni nei momenti difficili.
Durante l'evento, i bambini hanno risposto alle domande del quiz "gatto", hanno disegnato i loro gatti preferiti, hanno conosciuto i libri divertenti della mostra "Eroi dei libri - amici a quattro zampe". All'evento hanno partecipato 19 persone.

Le informazioni sono state preparate da Elena Tavinova.
Telefono per richieste: 73-28-47.

A Biblioteca di lettura familiare intitolata a V. Davydov-Anatri passato un'ora a leggere ad alta voce. Gli alunni della 7a classe "B" del Liceo n. 18 (28 persone) hanno conosciuto l'autore di numerosi romanzi, storie fantastiche, racconti-racconti di Tamara Kryukova. Dopo la storia della bibliotecaria e la visione del video "Tea Party with Tamara Kryukova", è stato rivelato un altro talento dello scrittore come meraviglioso narratore. Gli scolari hanno reagito in modo vivido alla storia emotiva e dai colori vivaci dell'autore sulle sue opere leggere, maliziose e istruttive. Lettura per ruoli della storia "Duty" dal libro "Potapov, alla lavagna!" ha provocato una vivace discussione tra i bambini. Questa è una raccolta di storie e poesie divertenti e divertenti sulla scuola. Sulla base delle trame di alcune storie, è stata girata una commedia con lo stesso nome. Per un ciclo di storie su Zhenya Moskvichev e Lyokha Potapov, Tamara Kryukova ha ricevuto il titolo di Laureata del Primo Premio IV Competizione tutta russa lavora per bambini e ragazzi "Scarlet Sails".

Le informazioni sono state preparate da Gulnar Kalakova.

A biblioteca per bambini e ragazzi I partecipanti all'azione erano giovani alunni del gruppo "Prato forestale" MBDOU n. 12 (22 persone). Per la lettura è stato scelto un libro informativo di Marina Dorochenkova e Anna Kravchuk "Chi ha perso una piuma?".
Il libro ha catturato tutto in una volta: un titolo intrigante, una copertina brillante, illustrazioni colorate dell'artista Alexandra Malkova, i personaggi principali e molti fatti interessanti sulla vita degli uccelli. Dopo aver letto, i ragazzi hanno conosciuto lo stile di vita degli uccelli. La bibliotecaria Anzhelika Igoshina ha affermato che le piume degli uccelli sono diverse: grandi e resistenti, morbide e soffici e quelle che fungono da decorazione. I bambini si sono divertiti a studiare vere piume di uccelli. Dopo aver condotto una serie di esperimenti con le piume, i ragazzi hanno scoperto cosa succede se lo metti sul palmo e ci soffi sopra o fai cadere dell'acqua su una piuma. È stato interessante scoprire cosa c'è dentro la penna. Inoltre, con piacere, i bambini leggono poesie sugli uccelli, risolvono enigmi e ballano la danza degli "uccelli".
È stata una vera festa della lettura, dominata dal Libro, dal Lettore, dalla Parola e dall'Ascoltatore. All'evento hanno partecipato 22 persone.

Le informazioni sono state preparate da Anzhelika Igoshina.
Telefono per richieste 73-27-48.

9 ottobre alle libreria a loro. N. Nosova gli alunni delle istituzioni educative prescolari n. 43, 2, 50 (104 persone) sono stati invitati alla Giornata della lettura.
In questo giorno, i giovani lettori della biblioteca hanno conosciuto il lavoro degli scrittori per bambini moderni. Il personale della biblioteca ha letto ad alta voce i libri: "Jingliks. A insignificante questione" di Oleg Roy, "Le incredibili avventure di Brownie Mokhnatik e Banevenka Venichkin in Russia" di Svetlana Krivoshlykova e "Note per i miei discendenti" di Ariadna Borisova.
I bambini hanno ascoltato la lettura con piacere, hanno giocato al gioco "Lodate il biscotto", assemblato un mosaico, mostrato i loro talenti e realizzato animali domestici con la tecnica dell'origami.

Le informazioni sono state preparate da Natalia Arkhipova.
Telefono per richieste: 77-26-47.

A libreria a loro. P. Khuzangaya studenti dei gradi 3 e 4 "Novocheboksarskaya scuola media per studenti con handicappato salute" (17 persone) hanno conosciuto il lavoro di S.G. Kozlov. Hanno appreso della toccante amicizia di un riccio, un cucciolo di orso e una lepre, dopo aver ascoltato le fiabe: "Scuoti! Ciao!", "Come un riccio e un orsacchiotto hanno strofinato le stelle". I ragazzi hanno cantato la canzone "Clouds" con gli eroi delle opere di S. Kozlov con grande piacere. L'incontro si è concluso con la visione del cartone animato "Autumn Ships".

L'informazione è stata preparata da Olga Mironova.
Telefono per richieste: 73-29-66.

B li biblioteca. N. Polorussova-Shelebi con gli studenti delle classi 2 "C", 5 "A", 4 "B" e 6 "A" hanno tenuto una giornata di lettura basata sul libro di Tamara Kryukova "Unlearned Lessons" (99 persone). Ai bambini alla presentazione "Storie divertenti di Tamara Kryukova" è stata raccontata un'emozionante biografia della vita noiosa dello scrittore.
"Andrà alla lavagna ...", - questa frase è familiare a ogni studente, da cui c'è un silenzio assoluto nella classe. Il tema della sua collezione è la vita degli scolari moderni con storie divertenti. Lekha Potapov è un perdente e Zhenya Moskvichev è uno studente eccellente. Lyokha è ottuso, Zhenya è la persona più "ideologica" della scuola. Ma gli amici sono inseparabili Lech non è mai diventato un "uomo di un nuovo tipo", o un ultra-rapido, non importa quanto il suo amico Zhenya della storia "Un uomo di un nuovo tipo" abbia provato per lui. Storia "Potapov, al consiglio!" ha suscitato una vivace discussione tra i bambini e gli scolari hanno condiviso con entusiasmo le loro impressioni.
La conoscenza del libro "Lezioni non apprese" per i giovani lettori è diventata una vacanza e ha suscitato un vero interesse per essa.

L'informazione è stata preparata da Ludmila Shumilova.
Telefono per richieste 73-77-35.

Dipendenti biblioteche di lettura di famiglia S.Marsak nell'ambito dell'azione, siamo andati a visitare la classe 4 "A" della scuola secondaria n. 5 (29 persone) per far conoscere agli scolari le meravigliose storie di Marina Druzhinina.
In primo luogo, i bambini hanno imparato breve biografia autore. M. Druzhinina ha lavorato come ingegnere in uno stabilimento metallurgico e ha scritto storie per adulti. Quando è nato suo figlio, ha iniziato a scrivere per i bambini. Fino ad ora, Marina Druzhinina collabora regolarmente con le riviste per bambini "Murzilka", "Funny Pictures" e altre.
I bambini hanno ascoltato con interesse e poi hanno discusso delle storie "Chiama, ti canteranno", "È bello essere ottimisti", "Siamo dello stesso sangue!", "Il mio amico è un superuomo". La lettura, con l'aiuto di un proiettore, è stata contemporaneamente accompagnata da un'esposizione di meravigliose illustrazioni dell'artista Andrey Lukyanov. Ai bambini è piaciuto molto il libro "È bello essere ottimisti" e hanno voluto leggere altre opere di questo autore.

L'informazione è stata preparata da Natalia Zebrova.