У Східній економіко-юридичній державної академії(Кампус ВЕГУ 24) дозволяє не тільки здобути знання, але також працювати, влаштовувати своє особисте життя та просто економити час.
Не має значення ваше територіальне становище: Росія чи Гаваї, робочий офіс чи будинок у селі, головне – доступ до Інтернету та бажання вчитися. Усі матеріали для отримання знань надаються на спеціальній веб-платформі Академії. Вартість навчання залежить від факультету, так її розмір варіюється від 9100 тис. нар. до 14600 тис. н. Термін навчання індивідуальний кожної спеціальності.
Як вчинити:
- Якщо закінчили школу цього року, то надати результати ЄДІз вступних предметів (прохідний бал необхідно дивитися на офіційному сайті);
- Паспорт;
- Атестат;
- 3 фото розмір 3х4.
Приклади вирішених тестів в особистому кабінеті
Факультети та філії
Східна економіко-юридична гуманітарна академія запрошує всіх бажаючих на навчання за такими програмами:
- Спеціальна освіта;
- юриспруденція;
- прикладна інформатика;
- економіка;
- менеджмент;
- державне та муніципальне управління;
- психологія;
- філологія;
- педагогічну освіту;
- психолого-педагогічну освіту;
- туризм;
- журналістика;
- соціально-культурна діяльність;
- соціальна робота;
- історія.
Якщо ви хочете вивчати психологію, зверніть увагу на інститут.
Офіційний сайт та особистий кабінет
Тести та іспити у Східній економіко-юридичній гуманітарній академії
Іспити – це головна перешкода на шляху отримання заповітного диплома. мають на увазі складання тестів в електронному вигляді. Щоб успішно їх здати, потрібно переглянути тонну інформації та вибрати головне, далі вивчити та згадати все у потрібний момент. Здавалося б, справ мало, але насправді це забирає дуже багато сил та часу.
|
ПРОПОНУЄМО ПОВНИЙ СПЕКТР ПОСЛУГ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВЕГУ:
Надіслати заявку на розрахунок: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. У вас має бути включений JavaScript для перегляду. Зателефонувати: 8-800-100-6787 (По РФ безкоштовно!) |
Ми надаємо допомогу на всіх етапах підготовки: можемо підібрати потрібну інформацію, підготувати готові відповіді, а також супроводжувати (дистанційного, за допомогою Інтернету) студента під час написання атестаційної роботи. Готові відповіді на тести у 2017/2018 навчальному роціготуються в обумовлений термін, в електронному вигляді.
Campus 24/7 - освітнє середовищенового покоління
Владислав ШКОДА [текст],
Анастасія КОТЛЯРОВА, Ілля ГРАБОВЕНКО [фото]
Владивосток, 4 лютого, газета "Острів.ру". Від того, як організовано кампус, залежить не лише навчання, а й виховання студентів. Чи будуть вони вільними, творчими, самостійними, відкритими до всього нового, залежить у тому числі і від довкілля. Проект Campus 24/7, націлений на перетворення кампуса ДВФУ, перетворить весь університет на саморозвивається, постійно оновлюється освітній простір, що сприятиме формуванню людини нового типу Реалізація цього проекту запланована у рамках поПроекту 5–100 .
Живий кампус
– Кампус – це не просто будівлі, а соціальний організм, – каже проектор з розвитку кампуса ДВФУ Володимир Ніколаєв. - Це постійне місце існування студентів, де вони навчаються, живуть, проводять вільний час, дорослішають. По суті, кампус – це освітній простір, який має допомогти сформуватися молодій людиніяк особистості з набором певних якостей, компетенцій – цілеспрямованістю, креативністю, умінням системно мислити, виявляти себе. При цьому кампус має відповідати найсучаснішим запитам абітурієнтів з-за кордону, які обирають ДВФУ з-поміж інших іноземних університетів.
Однак, за відомих переваг нашого кампусу, у нас виявляються помітні розриви між тим, що є, і вимогами майбутнього. У нас, як і раніше, поширені уявлення минулого століття про університетську інфраструктуру. Приміщення, простори використовують неефективно. Жива ідеологія «Мій кабінет – мій кут». Зараз, в епоху мобільних та віртуальних технологій, така прив'язка до місця не потрібна, вона заважає руху, спілкуванню, змінам. ККД від використання просторів та інфраструктури кампуса має бути максимальним. Тоді кампус по-справжньому житиме. Тому ми розробили проект реорганізації кампусу, в ході здійснення якого він має стати більш сучасним та ефективним. Готовність змінюватися, змінювати простір, освітні та наукові траєкторії у часі – це якості, без яких нам немає місця у динамічному світі майбутнього, – зазначає Володимир Ніколаєв.
Наші студенти присутні у кампусі постійно, 24 години на добу, 7 днів на тиждень. Важливо, щоби весь час, який вони проводять тут, було витрачено з користю для свого професійного зростання. Це стосується також викладачів, співробітників. Тому ми назвали наш проект Campus 24/7 - це символ постійного руху, максимальних можливостей, безперервної ефективної роботи, - уточнює директор Департаменту молодіжної політики ДВФУ Ілля Яськов.
Як повідомили автори проекту, найближчими роками кампус ДВФУ переживатиме великі зміни. Вони торкнуться режиму роботи кампуса, буде проведено перерозподіл приміщень та їх перебудову. Кампусу потрібна реконструкція під вимоги сучасних освітніх технологій. Університет повинні складати багатофункціональні простори, що трансформуються, і комунікативні майданчики, що втілюють принципи міждисциплінарності та зонування, енергоефективності та екологічності, має діяти доступне мовне середовище, потрібні великі простори, і у них має бути високий ККД.
Принципи відкритості та свободи втілюватимуть аудиторії зі скляними стінами, виставкові майданчики, відкриті лабораторії та зони харчування, рекреації, зони послуг. Місце колишніх кабінетів повинні зайняти коворкінги для викладачів, проектної роботи- Мережа аудиторій місткістю 6-10 осіб. А ще будуть лабораторії загального користування(Fab Lab), зони спілкування, де можна проводити заняття, аудиторії для тренінгів та групової роботи, міні-кінотеатри... Таке переобладнання кампуса можна розпочинати вже зараз, а в майбутньому цей підхід стане основою для будівництва другої черги кампуса.
Людям інтелектуальної праці дуже важливо не забувати про фізичної активності. У цьому можуть допомогти спортивні куточки, розташовані поблизу кафедр і лабораторій. Чому б і не пограти на перерві чи під час вікна? Це допоможе не лише відпочити, а й поспілкуватися з колегами у неформальній обстановці.
Почати реалізацію проекту можна з того, що у всіх корпусах кампуса провести Wi-Fi, обладнати зони для спілкування на кшталт коворкінгу «Аякс» з максимальним режимом роботи, поставити лавки в коридорах, покращити систему орієнтування всередині кампуса.
До серпня 2017 року планується провести аудит приміщень, інвентаризацію майна та перші перебудови. Передбачаються значні зміни в системі управління кампусом, наприклад, впровадження особливої системи «оренди» приміщень Школами та структурними підрозділами ДВФУ, розширення режиму роботи кампуса до цілодобового.
Оренда як інструмент розвитку
У нашому проекті принциповим є запровадження певної умовної орендної плати для всіх користувачів приміщень університету, – каже Володимир Ніколаєв. - На перший погляд, ця ідея може здатися дуже дивною. Сенс цього – не пошук коштів, а створення системи контролю корисних площ у кампусі. «Оренда» - такий жорсткий термін було взято нами для того, щоб загострити увагу користувачів на раціональному використанніприміщень. Облік користування приміщеннями та плата за них у будь-якому умовному еквіваленті покажуть нам затребуваність аудиторій, можливості їх використання. Це нововведення має об'єктивну основу: у кожного простору є своя ціна, тому що у будь-якому випадку хтось це приміщення містить та оплачує його квадратні метри. Така «оренда» повинна знаходити своє відображення в будь-якій послузі в кампусі - чи це навчальна аудиторія, дозвілля або лабораторія.
Ми вважаємо, що така "монетизація" дозволить підвищити ефективність використання приміщень. Коли керівник аналізує свою діяльність через призму плати, він починає її раціоналізувати. Наприклад, директор Школи. Він визначає пріоритети, знає площі свого підрозділу та які освітні програми у нього є. Він повинен бачити, чи зможуть його освітні програми окупити обсяги площ, які вони використовують. Якщо ці програми дозволяють заплатити «оренду» за площу, що використовується, значить, їх робота ефективна. Дуже добре, якщо Школи стануть вводити нові освітні програми, які окупатимуть площі, що використовуються, і навіть приноситимуть дохід. І навпаки, такий підхід може виявити неефективні програми. Це непростий та неоднозначний розрахунок, який потрібно використовувати індивідуально. Але в результаті має статися природний відбір освітніх програм, і Школа сформує якийсь портфель продуктів, які вона готова утримувати. З ними вони готові на ринок, тому що вони конкурентоспроможні. І це особливий стимул для залучення іноземних студентів. «Оренда» - це інструмент, який має змушувати думати, один із механізмів перетворення кампуса та всього університету, - наголошує проректор.
Вперед в майбутнє
Як розповіли розробники проекту, фактична робота над реалізацією ідей проекту триває вже давно. Обладнано коворкінг «Аякс», проводяться конкурси проектів з розвитку кампусу, у кожній Школі створюються навчальні класи для самостійної роботи. Навесні цього року заплановано початок аудиту приміщень, буде організовано диспетчерську службу навчальних аудиторій. Інші роботи передбачені в майстер-плані простору кампусу.
Наш кампус дуже цікавий і справді унікальний, - зазначив Володимир Ніколаєв. - Якщо порівнювати його з іншими кампусами світу з погляду поєднання його особливостей – становища, інфраструктури, екології, потенціалу, він має значні переваги та може бути дуже привабливим. Але його потрібно доопрацювати. Значних площ ще не освоєно і не обжито. Реалізація проекту Campus 24/7 допоможе не тільки перетворити кампус, але й зробити весь університет загалом кращим, значно конкурентнішим.
Нагадаємо, що у розробці програми Campus 24/7 брали участь проректор з розвитку кампусу ДВФУ Володимир Миколаїв, директор Школи мистецтва, культури та спорту ДВФУ Вікторія Прошкіна, директор Департаменту молодіжної політики ДВФУ Ілля Яськов, директор Департаменту майнових та земельних відносин ДВФУ Ольга Кузіна, доцент Школи педагогіки ДВФУ Сергій Карпенко, доцент Школи економіки та менеджменту ДВФУ Ольга Синенко.
08.08.2017
Що на тебе чекає «на дистанційці» в Академії ВЕГУ
Якщо ти не визначився з формою навчання, не знаєш, що тобі вибрати – «заочку» чи «дистанційку», боїшся вчитися віддалено, бо не уявляєш, як усе влаштовано, тоді ця стаття для тебе. У ній ми докладно розповімо про те, що чекає на людину, яка поступила на дистанційну форму навчання до Академії ВЕГУ.
Віртуальний Кампус
В Академії ВЕГУ для студентів-дистанційників було спеціально створено «Кампус ВЕГУ 24» – електронну інформаційно-освітню платформу, в рамках якої студенти навчаються та спілкуються.
У «Кампусі ВЕГУ 24» створено навчальні групи, до яких входять студенти, які навчаються за одним напрямом та на одному семестрі. При вивченні конкретної дисципліни всі, хто навчається, потрапляють у предметну групу, яка є віртуальним аналогом навчальної аудиторії.
Через предметні групи відбувається процес навчання. Вони розміщені робочі програми дисциплін, всі необхідні навчально-методичні матеріали, посилання на електронні курси, відео-лекції та вебінари з кожної дисципліни.
Тьютор = куратор
За кожним студентом закріплюється тьютор – куратор, який допомагає йому у процесі навчання. Тьютору можна надсилати повідомлення у будь-який час дня та ночі. На свої запитання студент отримає докладні відповіді у встановлені терміни.
У рамках навчання студентам забезпечено постійний та необмежений доступ до сучасних електронно-бібліотечних систем та інших електронних освітнім ресурсам. Більше немає необхідності йти до бібліотеки, замовляти та чекати підручники та навчальні посібники. Вся рекомендована навчальна та навчально-методична література відкрита для учнів, і вони можуть звернутися до неї у будь-який час.
Студенти отримують індивідуальні консультації викладачів, беруть участь у групових консультаціях, вебінарах та відеолекціях провідних викладачів вишу, спеціалістів-практиків організацій, роботодавців з усієї країни. В електронному інформаційно-освітньому середовищі є можливість розкрити свої дослідні та творчі здібностіберучи участь в різних наукових конкурсахта позанавчальних проектах.
Усі дисципліни, що вивчаються, забезпечені електронними курсами, що містять всю необхідну інформацію за обсягом дисципліни, що розкривають основні питання курсу, складні кейси, демонструють приклади вирішення складних завдань, оснащені додатковою навчальною літературою. Також електронні курси містять демотестування з усіх розділів дисципліни.
Корисні сервіси Кампуса
У Кампусі працює Центр повідомлень, що надає учням різноманітну інформацію про заходи, консультації, розклад вебінарів тощо. Завдяки цьому студенти завжди в курсі подій вишу. Всі необхідні довідки (про навчання, довідка-виклик) можна замовити через Кампус 24, також там можна оформити заяву про направлення на практику.
«Жива стрічка» допомагає дізнатися про життя вузу, останні події, новини, коментарі тощо. Всі користувачі Кампусу можуть спілкуватися між собою, з викладачами та тьюторами за допомогою миттєвих повідомлень у бізнес-чаті. По суті, Кампус є соціальною мережеювузу з повним набором звичних та зручних можливостей.
Як відбувається «сесія»
Студенти, які навчаються дистанційно, складають іспити та заліки в міру готовності, у найбільш зручний для них момент під час навчального семестру.
Кожен, хто навчається, отримує індивідуальне завдання, в якому представлена індивідуальна траєкторія вивчення дисципліни та виконання завдань. За кожне виконане завдання (контрольні точки) виставляються бали. За сумою отриманих балів формується підсумкова оцінка дисципліни, що характеризує рівень освоєння матеріалу. При незгоді з підсумковою оцінкою студент має право перездати контрольні точки необмежену кількість разів.
Ми сподіваємося, що тепер ти маєш уявлення про те, як відбувається дистанційне навчання в Академії ВЕГУ, і в тебе більше немає сумнівів, яку форму навчання вибрати!
Всі новини...29.01.2018
Академія ВЕГУ: у спортзал за здоров'ям!
25 січня 2018 р. у спортивному комплексі Академії ВЕГУ відбулося свято, присвячене 25-річному ювілею вишу. Захід пройшов під гаслом: «У спортзал за здоров'ям!». Метою заходу стало сприяння активному відпочинку, зміцнення здоров'я, підвищення рівня фізичної підготовки, пропаганда ЗВЖ, виховання любові до фізичної культури та спорту, розвиток почуття колективізму та товариства.
29.01.2018
З Днем народження, Академія ВЕГУ!
Як це було: народилася наша академія 29 січня 1993 року, цього ж дня вона отримала своє прекрасне ім'я – ВЕГУ. Дитинство її проходило у невеликій кімнаті площею вісім квадратних метрівз невеликою кількістю працівників. Але з кожним роком Академія росла, міцніла, робила перші впевнені кроки. Наразі Академія має кілька навчальних корпусів, бібліотеки, спортзали, науково-дослідні центри, гуртожитки. У ній навчаються тисячі студентів.
26.01.2018
Перший заступник комітету з освіти та науки Державної Думи привітав Академію ВЕГУ з ювілеєм
Сердечно вітаю колектив викладачів, співробітників, студентів, аспірантів та випускників Східної економіко-юридичної гуманітарної академії із 25-річним ювілеєм.
ВЕГУ
Східна економіко-юридична гуманітарна Академія складається з кількох інститутів, з урахуванням яких реалізується навчальна програма. Входить до десятки найкращих навчальних закладівкраїни. Академія створена на початку дев'яностих років та використовує лише інноваційні методики навчання. На базі Академії діють науково-дослідні програми, власні лабораторії та дослідницькі центри. Студенти Академії беруть активну участь у дослідницької роботи. Викладацький склад постійно підвищує свою кваліфікацію, результати наукової роботипублікуються у періодичних виданнях. Академія ВЕГУ реалізує навчальну програмуіз використанням системи дистанційного навчання. Програма електронного навчання базується на принципах доступності, зручності та вигідності. Усі навчання відбувається на платній основі. Для вступу за програмою СДО необхідно заповнити анкету та пройти авторизацію на офіційному сайті. Після активації особистого кабінетута укладання договору на навчання, кожен студент отримує у розпорядження власну сторінку. Усім студентам, які проходять навчання за програмою СДН, надається допомога в освоєнні освітньої програми.
Приклади виконаних робіт
ДІЗНАТИСЯ ВАРТІСТЬ
Здобути необхідні знання шляхом дистанційного навчання можливо за такими напрямками:
Бакалавр:
- Юриспруденція
- прикладна інформатика
- Економіка
- Державне та муніципальне управління
- Менеджмент
- Психологія
- Педагогічну освіту
- Фізична культура для осіб, які мають відхилення у стані здоров'я (Адаптивна фізична культура)
Магістратура:
- Юриспруденція
- Економіка
- Психологія
- Педагогічну освіту
Для отримання актуальної інформації про наявні програми навчання необхідно перейти на офіційний сайт навчального закладу.
Офіційний сайт:
Кампус ВЕГУ 24 вхід:
Допомога з дистанційним навчанням
Для успішного навчання можна скористатися послугами сервісу сайт. Завдяки допомозі фахівців будь-який студент знайде відповіді на тести та отримає високий бал при складанні тестів, іспитів та контрольних робіт. Надається послуга «Сесія під ключ». Сервіс сайт це реальна та швидка допомога у дистанційному навчанні.
