Moskovský štátny historický a archívny inštitút. Moskovský historický a archívny inštitút Historický a archívny inštitút Ruskej štátnej univerzity pre humanitné vedy

vyššie vzdelanie inštitúcia, ktorá školí historikov-archivárov pre n.-and. a org. práca v archívoch. Hlavné Vyhláška Ústredného výkonného výboru a Rady ľudových komisárov ZSSR z 3. septembra. 1930 ako Archívny ústav; v roku 1932 bol premenovaný na Historický a archívny ústav pomenovaný po V.I. M. H. Pokrovského. V-tých 2 fakultách – historickej a archívnej a štátnej. kancelárska práca; 13 odborov (pomocné historické disciplíny, dejiny ZSSR sovietskeho a predoktóbrového obdobia, všeobecné dejiny, marxizmus-leninizmus, dejiny štátnych inštitúcií, dejiny organizácie archívov, kancelárska práca, organizácia a mechanizácia manažérskych práca, archeografia, teória a prax archívnictva a pod.). Existujú korešpondenčné a večerné oddelenia. Postgraduálne štúdium funguje od roku 1932. Od roku 1939 ústav vydáva Trudy (do roku 1965 vyšlo 18 zväzkov).

Lit .: Roslova A. S., 25 rokov Moskva. štát historický archív. in-ta, "Tr. MGIAI", v. 11, M., 1958; ona, Mosk. štát historický archív. in-t. (K 25. výročiu založenia), IA, roč.5,1955.

  • - na Vernadsky Avenue, najväčšom stacionárnom cirkuse na svete. postavený podľa projektu tímu architektov pod vedením Ya.B. Belopolského. Otvorené v roku 1971...

    Moskva (encyklopédia)

  • - Historický a archívny inštitút v článku Ruská univerzita pre humanitné vedy ...

    Moskva (encyklopédia)

  • - - Moskva, sv. Timiryazevskaya, 58 rokov. Odborné vzdelanie. Pozri tiež Univerzity Ch488...
  • - - Moskva, Leninský prospekt, 4. Valeológia. Pozri tiež Univerzity Ch489...

    Pedagogický terminologický slovník

  • - - Moskva, GSP-34, st. Ostozhenka, 38. Školenie učiteľov cudzích jazykov. Pozri tiež Univerzity Ch489.518...

    Pedagogický terminologický slovník

  • - - Moskva, sv. Losinoostrovskaya, 24. Psychológia, sociálna antropológia, sociálna práca, sociálnej pedagogiky. Pozri tiež Univerzity Ch489...

    Pedagogický terminologický slovník

  • - vyššia uzavretá vzdelávacia inštitúcia, založená v roku 1867 ako náhrada za zrušené pedagogické kurzy na univerzitách, s cieľom pripraviť učiteľov starovekých jazykov, ruského jazyka a literatúry a histórie na ...
  • - premenená z Lýcea kniežaťa Bezborodka v roku 1875 podľa listiny Petrohradu. I., ale s priamou podriadenosťou správcovi Kyjevského vzdelávacieho obvodu ...

    Encyklopedický slovník Brockhaus a Euphron

  • Encyklopedický slovník Brockhaus a Euphron

  • - historický a filozofický časopis, ktorý vychádzal v Moskve od roku 1827 do roku 1830, dve knihy mesačne a od roku 1829 - vo forme zbierky almanachu ...

    Encyklopedický slovník Brockhaus a Euphron

  • - Založený v roku 1930. Ústav zahŕňa: fakulty - práca štátneho úradu, archív, korešpondencia; večerné oddelenie, postgraduálne štúdium, 15 oddelení...

    Veľká sovietska encyklopédia

  • - ...

    Pravopisný slovník ruského jazyka

  • - ...

    zlúčené. Oddelene. Cez pomlčku. Slovník-odkaz

  • - ...

    Slovník pravopisu

  • - je "oriko-arch" ...

    ruský pravopisný slovník

  • - vysoká škola, ktorá pripravuje učiteľov staroveku pre stredné vzdelávacie inštitúcie. jazyky, história, ruský jazyk a literatúra. V Rusku sú dve i.-f. a .: v Petrohrade. a Nezhin...

    Slovník cudzie slová ruský jazyk

„MOSKVSKÝ ŠTÁTNY HISTORICKO-ARCHÍVNY ÚSTAV“ v knihách

Z knihy autora

Moskovský inštitút Kataríny S.D. Khvoshchinskaya Spomienky na vysokoškolský život ... Nedávno som sa náhodou stretol s tromi bývalými rovesníkmi v m<осковскому>E<катерининскому>inštitútu. Nevideli sme sa od promócie a teraz spolu akosi živšie

Štátne historické a pamätné múzeum "Smolný"

Z knihy Múzeá Petrohradu. Veľký a malý autora Pervushina Elena Vladimirovna

Štátne historické a pamätné múzeum "Smolný" Hlavná budova Námestie proletárskej diktatúry, 3. Tel. 276-14-61, 276-17-46. Stanica metra: Chernyshevskaya. Pracovná doba: 10:00 – 18:00, voľné dni - sobota, nedeľa. Pre osoby so zníženou pohyblivosťou: špeciálne

TSB

Z knihy Veľká sovietska encyklopédia (MO) autora TSB

Z knihy Veľká sovietska encyklopédia (MO) autora TSB

Z knihy Veľká sovietska encyklopédia (MO) autora TSB

Z knihy Veľká sovietska encyklopédia (MO) autora TSB

Z knihy Veľká sovietska encyklopédia (MO) autora TSB

Z knihy Nový zákon„O výchove v Ruská federácia". Text s úpravami a doplnkami na rok 2013 autora autor neznámy

Článok 24 Štátna univerzita pomenovaná podľa M.V.Lomonosova, Štátna univerzita v Petrohrade. Kategórie vzdelávacích organizácií vyššie vzdelanie 1. Lomonosova Moskovská štátna univerzita, Petrohrad

Z knihy Čítačka alternatívneho riešenia sporov autora Kolektív autorov

Moskva štátny ústav Medzinárodné vzťahy (MGIMO (Univerzita) Ministerstva zahraničných vecí Ruskej federácie) O. N. Zimenková, profesorka Katedry medzinárodného práva súkromného a občianskeho, kandidátka práva E. V. Kabátová, docentka Katedry medzinárodného práva súkromného a občianskeho,

Vyhláška Ústredného výkonného výboru a Rady ľudových komisárov ZSSR „O otvorení Ústavu archívnictva pod Ústrednou archívnou správou ZSSR a o prevode kabinetu archívnictva pod Ústrednú archívnu správu RSFSR do jurisdikcie Archívnej správy ZSSR“ na žiadosť historika M. N. Pokrovského.

Inštitút bol vytvorený na základe a. Vyučovanie sa začalo 1. apríla 1931 v učebniach nachádzajúcich sa v budove Ústrednej archívnej správy SSR (ul. 25. októbra d. 15). 18. januára 1931 bol za riaditeľa Archívneho ústavu menovaný R. K. Licit. V roku 1932 bol ústav premenovaný na Ústav histórie a archívov.

Ako súčasť Ruskej štátnej univerzity pre humanitné vedy

Absolventi Moskovskej štátnej univerzity ako Nikolaj Eroshkin a Sigurd Schmidt, ktorí prišli pracovať do MGIAI, si založili vlastné vedecké školy, čo malo citeľný vplyv na rozvoj sovietskej historickej vedy. Hlavná opora profesúry pokračovala vo výučbe na ústave aj po zorganizovaní Ruskej štátnej humanitnej univerzity, keď sa do jej štruktúry zlúčil Ústav histórie a archívov. V rokoch 1992-1996 na čele ústavu stál jeho absolvent, profesor, doktor historických vied Jevgenij Starostin.

Riaditelia a rektori MGIAI

Významní profesori a absolventi

Poznámky

Literatúra

  • Ruská štátna univerzita pre humanitné vedy. Historický a archívny ústav: 70 rokov / Text T. I. Khorkhordina. - M.: RGGU, 2001. - 34, s.: chor.
  • Tichonov V.V. Ideologické kampane 1948-1949 v Moskovskom historickom a archívnom inštitúte // Domáce archívy. 2017. Číslo 3. S. 3-13.
  • Khorkhordina T.I. Korene a koruna: Ťahy k portrétu Historického a archívneho ústavu (1930-1991). M.: RGGU, 1997.
    • Ilizarov B.S.Úvahy o osude Historického a archívneho ústavu, inšpirované knihou „Korene a koruna“ od T. I. Horhordina // Archív Otechestvennye. 1998. č. 1. S. 104-107;
    • Krylov V.V. Legendy a boli Historický a archívny ústav. K úvahám B. S. Ilizarova // Domáce archívy. 1998. č. 3. S. 125-126.

HISTORICKÝ A ARCHÍVNY ÚSTAV RUSKEJ ŠTÁTNEJ UNIVERZITY PRE HUMANITNÉ VEDY - katedra vysokej školy, kde vedných odborov v histórii a príprave profesionálnych historikov.

Archívnický ústav (od roku 1932 - Historický a archívny ústav) bol zriadený výnosom Ústredného výkonného výboru a Rady ľudových komisárov ZSSR „O otvorení Archivistického ústavu pod Ústrednou správou archívu r. ZSSR a o prechode kabinetu archívnictva pod Ústrednú archívnu správu RSFSR do pôsobnosti Archívnej správy ZSSR“ z 30. septembra 1930. Rozhodnutie bolo prijaté na základe petície vedúceho Ústredného administratívneho centra ZSSR M.N. Pokrovského do Prezídia Ústredného výkonného výboru ZSSR. Pokrovskij napísal: „Výchova nového vedeckého personálu si vyžaduje organizáciu špeciálnej vyššej archívnej vzdelávacej inštitúcie, čo je zjavne nad sily jednotlivých archívnych oddelení zväzových republík... Na prípravu vedeckého personálu je potrebné organizovať špeciálna vysoká škola na ČAÚ - Ústav archívnictva - s dvojročným študijným odborom (napr. robotnícka fakulta) a prípravným jednoročným kurzom na prípravné školenie v ústave pracovníkov, ktorí nemajú všeobecnú odbornú prípravu. vzdelanie kvalifikácia.

V podrobnej poznámke zástupcu vedúceho Ústrednej leteckej správy ZSSR V.V. Maksakov a hlavný archivár-konzultant M.S. Višnevského v Rade ľudových komisárov ZSSR, registrovanej 10. júla 1930, sa vyznačoval neuspokojivým stavom prípravy kvalifikovaných archívnych pracovníkov, ktorí boli školení Archívnym cyklom na 1. Moskovskej štátnej univerzite. Poznámka zdôvodnila potrebu vytvorenia špeciálnej vysokej školy - Ústavu archívnictva na ČAÚ ZSSR. TsAU požiadala o uzavretie Archívneho cyklu na 1. Moskovskej štátnej univerzite a presunutie v súvislosti s tým uvoľnených prostriedkov do dispozície TsAU ZSSR. Zároveň bol predstavený projekt pre organizáciu Ústavu archívnictva.

Ústav bol otvorený 7 mesiacov po vydaní dekrétu, keď prvý nástup študentov a poslucháčov 1. apríla 1931 prekročil prah učební v budove Centrálnej administratívnej univerzity ZSSR na ulici 25. októbra 15 (dnes - Nikolskaja ulica, 15).

18. januára 1931 R.K. Lycit. Ešte pred začiatkom vyučovania na Ústave rozoslal po celom systéme archívnych inštitúcií krajiny listy, v ktorých žiadal poslať do novej archívnej inštitúcie dvoch kandidátov za každé vopred rezervované študentské miesto poskytnuté tejto inštitúcii.

Počiatočný zápis do inštitútu bol stanovený na 125 študentov denného štúdia a 60 študentov vo večerných hodinách.

Koncom júla 1931 Licit predniesol správu na porade vedúcich archívnych oddelení RSFSR a začiatkom septembra sa zistili nedostatky v príprave ústavu na nový akademický rok. Komisia menovaná ČAU skontrolovala a oznámila: „Riaditeľstvo ústavu a zamestnanci ČAK nevyužili všetky prostriedky, ktoré mali k dispozícii, aby vytvorili normálne podmienky pre ústav v novom akademický rok pri“.

V aparáte ČAU neboli zistení vinníci a bola vykonaná zmena vo vedení ústavu.

V auguste 1931 vedecký tajomník S.M. Abalin.

V prvom školskom roku 1931/1932 bolo ustanovené dvojročné štúdium. Čoskoro sa však ukázalo, že dvojročná doba štúdia na zásadnú prípravu archivára nestačí. Preto sa už v školskom roku 1932/1933 doba štúdia predĺžila na 2,5 roka a v školskom roku 1933/1934 na 3 roky.

Už v roku 1933 sa prijatie do IAI uskutočnilo v týchto špecializáciách:

„a) hlavný organizátor archívnictva;

b) archivár-metodológ;

c) archivár redaktor, vydavateľ a archivár pre agitačnú a masovú prácu;

d) učiteľ archívnych a historických odborov pre archívnictvo a príslušné vysoké školy;

e) vedci pre Marx-Engels-Lenin Institute (školení v špeciálnych profiloch a učebných osnov)." (z pravidiel pre prijatie do IAI v roku 1933).

Prijímacie skúšky sa konali z odborov: politická ekonómia, fyzika a chémia, ruský jazyk, matematika, všeobecné oboznámenie sa s archívnou a historickou literatúrou.

CM. Abalin v roku 1933 žiada výskumné oddelenie TsAU, aby pomohlo inštitútu vytvoriť v blízkej budúcnosti:

Učebnica o metodike a technike archívnej práce, vyd. PANI. Višnevskij;

Učebnica k predmetu „Archívy a archívnictvo“, vyd. V.V. Maksáková;

Učebnica o pramennom štúdiu a metódach publikovania dokumentov.

Roky 1931 - 1941 boli teda etapou formovania IAI.

V prvých rokoch sa sformovala štruktúra ústavu: vytvorila sa Rada ústavu, tri hlavné oddelenia - história a ekonomické disciplíny, archívnictvo, cudzie jazyky, ako aj postgraduálne štúdium, laboratórium, vedecko-metodologická historická a archívna štúdia, knižnica.

ústavu, plniac rozhodnutie Ústredného výkonného výboru ZSSR z 19. septembra 1932 „Dňa stredná škola a technických škôl“, zaviedol do vzdelávacieho procesu čítanie systematických kurzov prednášok, seminárov, testov, skúšok, obhajob záverečných prác (namiesto dovtedy existujúceho brigádno-laboratórneho spôsobu výučby, v ktorom študentská skupina pracovala na určitom tému a za jej vypracovanie zodpovedal iba jeden študent).

V roku 1934 však bola Rada ústavu nútená konštatovať, že „katedra vo svojej práci nezabezpečili prepojenie historických disciplín s hlavnými problémami archívnictva“. S uvedomením si dôležitosti tohto problému sa začína formovať jedinečný obraz IAI.

Situácia sa začína pomaly zlepšovať vymenovaním v roku 1934 na post riaditeľa IAI N.I. Sokolov. Pod ním sa aktívne diskutuje o otázke, koho Ústav školí. Nový riaditeľ vstúpil do boja s tými, ktorí po M.N. Pokrovsky, veril, že je potrebné vyškoliť iba ideologicky a politicky zdatných vedúcich pracovníkov, pričom im poskytne maximum historických disciplín a nevyhnutné minimum disciplín v ich profile. N.I. Sokolov sa rozhodol prestavať vzdelávacie programy. Práve v tom čase bol navrhnutý smer na produkciu nie úzkych (aj keď dobre politicky zdatných) odborníkov, ale historikov-archivárov. V školskom roku 1934/1935 sa doba štúdia predlžuje na 4 roky.

Okrem toho bolo hlavnou úlohou Sokolova pozývať do ústavu najlepších historikov-bádateľov a profesionálnych archivárov. Od polovice 30. rokov 20. storočia stúpali do oddelení ústavu predstavitelia brilantnej plejády historikov a archivárov. Za mnohými z nich boli roky štúdia a výučby na predrevolučných ruských univerzitách, autorita, ktorú zastupujú vedeckej škole a čo je najdôležitejšie, hrozivé obavy, že „sviečka“ vedeckých tradícií, ktorá je po stáročia známa systémom ruského vysokoškolského vzdelávania, „nezhasne“.

V týchto rokoch prebiehala diskusia na tému podstaty historickej a archívnej výchovy medzi A.N. Speransky a M.S. Višnevskij - metodológ-praktik archívov, jeden zo zakladateľov ústavu v rokoch 1936 až 1938 M.S. Višnevskij viedol boj proti „podceňovaniu a priamemu ignorovaniu archívnych disciplín, ktoré sa prenáša na študentov a postgraduálnych študentov“. Žiadal skrátenie hodín vyučovania všeobecnovzdelávacích a historických odborov: "K úlohám našej špeciálnej archívnej univerzity by nemala patriť príprava odborníkov na dejiny ZSSR." Zároveň zdôraznil: „Historická veda sa nemôže rozvíjať bez správnej organizácie archívov, bez prítomnosti v štátne archívy vysokokvalifikovaní odborníci, bez vedeckého spracovania archívnych materiálov, ktoré sú hlavným základom rozvoja historických vied.

V roku 1938 sa oddelenie archívnictva rozdelilo na dve samostatné archívne oddelenia - teória a prax archívnej práce (pod vedením G.D. Kostomarova), história a organizácia archívnictva (pod vedením V.V. Maksakova).

A v roku 1939 z Katedry histórie a organizácie archívnictva, ktorú viedol A.N. Speransky. Katedra VID bola poverená aj výučbou dejepisu. verejné inštitúcie.

Avšak do tejto doby N.I. Sokolov bol odvolaný z funkcie riaditeľa ústavu. Odsun Sokolova v júli 1937 súvisel so závermi ďalšej komisie, menovanej osobitným rozkazom pre TsAU s cieľom „preveriť prácu Historického a archívneho ústavu vo vzťahu k pedagogický zbor a politický a morálny stav študentov“. Prezídium Ústrednej kontrolnej komisie a Ľudového komisariátu Kazašskej republiky už 8. apríla 1933 prijalo rozhodnutie o ďalšej očiste aparátu ČAÚ ZSSR a RSFSR, archívov a Ústavu sv. Archivácia. V súvislosti s tým vytvorená komisia zaviazala všetkých zamestnancov personálnych orgánov a administratívy pripraviť charakteristiku „politickej osoby“ každého z vedcov a pedagógov. Takmer súčasne s N.I. Sokolov, koncom 1937 - začiatkom 1938 námest. riaditeľ akademická práca A.E. Blumfeld, profesor K.A. Popov, M.S. Višnevskij; o niečo skôr - A.M. Rakhlin, B.I. Anfilov. Okrem toho inšpektori, ako je zaznamenané v záveroch komisie, majú pochybnosti o „politickej tvári“ absolventov IAI N.V. Brzhostovskaya (ktorá bola vylúčená v roku 1939), K.G. Mityaeva, M.N. Shobukhov.

Na tejto tragickej nôte sa končí prehistória alebo obdobie formovania IAI. A nasledujúci rok vstúpila IAI nová etapa svojho života – hrdinského, pretože učitelia Ústavu museli žiť a pracovať medzi „kladivom“ moci a „nákovou“ cti vedca.

Riaditeľ IAI v júli 1937 bol vymenovaný za riaditeľa Archívu odborového hnutia K.O. Gulevič. Pokračoval v tradícii, ktorú začal Sokolov pozývať do ústavu vynikajúcich vedcov a odborníkov. V 30. rokoch tak na katedry univerzity prichádzali významní odborníci – historici a archivári. Archívne disciplíny viedli V.V., Maksakov, M.S. Višnevskij, S.F. Ainberg-Zagryazskaya, B.I. Anfilov, O.E. Karnoukhova, A.M. Rakhlin, A.A. Sergejev, A.A. Shilov, postgraduálni študenti Inštitútu K.G. Mityaev, I.S. Černov, M.N. Shobukhov. Yu.V. Gauthier, S.B. Veselovský, V.I. Picheta, S.K. Bogoyavlensky, P.G. Ľubomirov, P.P. Smirnov, M.N. Tichomirov, L.V. Čerepnin, N.V. Usťugov, A.N. Speransky.

Vďaka Gulevichovi, A.A. Shilov, ktorý nebol publikovaný niekoľko rokov, "Smernice pre publikovanie dokumentov XIX a začiatku XX storočia." (M., 1939).

Už v roku 1939 bol založený „Sborník Historického a archívneho ústavu“, ktorého prvým zväzkom boli „Eseje o histórii vysokej školy manufaktúrnej“ od D.S. Baburina (M., 1939).

Pripomeňme, že v tom čase (v roku 1939) vznikla samostatná katedra - pomocné historické disciplíny a okolo tejto katedry prebiehalo formovanie najvyššej vedeckej prestíže IAI. Nebola to náhoda. Po začlenení archívneho systému a ústavu pod podriadenosť NKVD v roku 1938 vedúci GAU I.I. Nikitinský odkázal inštitút na „perifériu archívov“. Katedra výtvarných umení úspešne použila pre úrady neatraktívny názov a vytvorila si vlastnú „perifériu na periférii“. Vysoký stupeň myslenie a kultúra pedagógov katedry priblížila študentom skutočnú vedu. Zrodil sa tak unikátny výskumný a vyučovací a vzdelávací celostný organizmus, ktorý vychádzal z vedeckého štúdia Textu, Dokumentu, Prameňa v samom široký zmysel toto slovo. Z tohto pohľadu sa IAI v rokoch 1938 až 1949 stala akousi „Freethinking Academy“.

Pravda, K.O. Gulevich to už nesplnil. V roku 1939 bol zatknutý a zastrelený. Na stretnutí so šéfom GAU NKVD ZSSR 16. novembra 1939 I.I. Nikitinsky povedal: „Na periférii archívu bolo identifikovaných veľa opozičníkov. Ústav histórie a archívov mal riaditeľa Guleviča, ktorý bol v minulosti vodcom opozície Šľapnikov v Poltave.

Posledná vec K.O. Gulevich pred zatknutím nastolil otázku zavedenia 5-ročného obdobia štúdia.

I.I. bol vymenovaný za nového riaditeľa IAI koncom roku 1939. Martynov.

Roky Veľkej Vlastenecká vojna- osobitné obdobie v dejinách ústavu, keď historik P.P. Smirnov z vlastnej iniciatívy, spolu s malou skupinou študentov a zamestnancov, zachránil Inštitút, opustený Martynovom napospas osudu, a priviedol ho späť k životu. Už v októbri 1941 zaznela na stránkach ústrednej tlače a rozhlasu správa, že IAI naďalej žije a pracuje podľa vojnových zákonov. Okrem vyučovania v triedach učitelia a študenti hliadkovali v uliciach mesta, zhadzovali zo striech fašistické zápalné bomby, robili prednášky a koncerty v sponzorovaných nemocniciach a školách.

Na výzvu P.P. Smirnov, A.N. sa vrátil do Moskvy z Nižného Novgorodu. Speransky a A.V. Černov. Sám pochádzal zo Saratova V.V. Maksakov. I.L. Majakovskij a A.I. Andrejev.

Čoskoro a už pod vedením nového riaditeľa P.B. Zhibareva, ústav takmer úplne obnovil svoju vedeckú a vzdelávaciu činnosť.

V roku 1946 bol kontingent prijatia na univerzitu stanovený na 150 osôb pre strednú školu a 150 pre študentov externého štúdia.

Riaditeľom IAI bol od októbra 1944 do januára 1948 D.S. Baburin.

V rokoch 1946-1947 sa uskutočnil pokus o reorganizáciu Fakulty histórie a archívnictva. Bola rozdelená na 2 fakulty: historický archív a archív Októbrová revolúcia. Táto reforma štruktúry ústavu však bola neúspešná, pretože chronologická medzera vo výučbe špeciálne disciplíny neprispeli ku komplexnej príprave špecialistu. Týkalo sa to najmä pracovných podmienok v archívoch v najpočetnejšom regionálnom prepojení.

V roku 1947 prešiel ústav zo systému Ministerstva vnútra ZSSR na Ministerstvo vysokého školstva ZSSR.

V roku 1948 bol N.A. vymenovaný za riaditeľa MGIAI. Elistratov, ktorý prinútil A.I. Andreeva a L.V. Tcherepnin, organizujúc ich prenasledovanie za „servilné uctievanie Západu“.

V druhej polovici 40. a 50. rokov 20. storočia nastal proces rozširovania skladby akademických disciplín.

V roku 1946 bola katedra archívnictva, zjednotená počas vojnových rokov, obnovená na predtým existujúce samostatné katedry - teória a prax archívnictva pod vedením I.L. Majakovského a história a organizácia archívnych záležitostí pod vedením V.V. Maksakov.

V školskom roku 1949/1950 bolo zavedené 5-ročné obdobie štúdia, ktorého otázka bola nastolená už v roku 1939.

V roku 1950 MGIAI viedol A.S. Roslov.

V roku 1952 sa vytvorilo oddelenie dejín štátnych inštitúcií a papiernictva, ktoré viedol A.V. Černov. Katedra dejín štátnych inštitúcií a papiernictva vznikla z dvoch skupín pedagógov - špecialistov na kancelársku prácu - K.G. Mityaev, V.L. Bushueva, L.I. Vartanyan; a špecialistov na dejiny štátnych inštitúcií - A.V. Černov, N.P. Eroshkin, B.G. Slitsan, Yu.V. Kulikov, A.A. Nelidov, V.A. Tsikulin. V roku 1957 vznikla katedra archeografie pod vedením M.S. Seleznev. Špecializuje sa na katedru TiPAD v archeografii, M.S. Seleznev, E.M. Talman, D.M. Einstein, T.V. Ivnitskaya, L.I. Arapov vytvoril základ katedry archeografie.

V tomto období sa sformoval silný pedagogický zbor na Katedre TiPAD - N.A. Pavlová, M.F. Petrovská, M.N. Shobukhov, N.A. Kovalchuk, N.A. Orlová, L.G. Syrchenko, A.A. Kuzin, K.I. Rudelson. A.A. Kuzin inicioval štúdium technických archívov na katedre. Neskôr N.G. Filippov, K.B. Gelman-Vinogradov, P.S. Preobraženskaja a L.M. Roshal.

Na Katedre histórie a organizácie archívnictva pôsobila aj chrbtová kosť pedagógov - V.V. Maksakov, A.V. Černov, N.V. Brzhostovskaya, V.I. Vyalikov, G.A. Dremina, N.A. Ivnitsky, Yu.F. Kononov, I.P. Kozlitín.

Spolu s lektorskými kurzami etablovanými v predchádzajúcom období v r povojnové roky boli prečítané nové: historickej geografie, história zahraničných archívov, technické a filmovo-foto-fono archívy, mikrofotokopírovanie.

V tomto období oddelenia ústavu pripravovali a vydávali takéto veľké učebnice a študijné príručky, ako "Teória a prax archívnictva v ZSSR" (1958), "Metodická príručka o archeografii" (1958), "História a organizácia kancelárskej práce v ZSSR" K.G. Mityaeva (1959), "Technické archívy" (1956) a "Cinema Photo and Phono Archives" (1960) od A.A. Kuzina, "Eseje o histórii štátnych inštitúcií predrevolučného Ruska" (1960), N.P. Eroshkina, „Historiografia dejín ZSSR od staroveku po Veľký október socialistickej revolúcie» upravil V.E. Illeritsky a I.A. Kudryavtseva (1961).

V roku 1962 sa do vedenia MGIAI dostal L.A. Nikiforov.

V roku 1959 Rada ministrov ZSSR prijala uznesenie o príprave personálu dokumentových špecialistov, organizátorov manažérskej práce a kancelárskej práce v štátnych inštitúciách na MGIAI av roku 1960 sa vytvorilo oddelenie sovietskej kancelárskej práce pod vedením K.G. Mityajev. V roku 1964 bola založená Fakulta správy verejných spisov. Na fakulte boli vytvorené špeciálne oddelenia - správa dokumentov a organizácia práce štátneho úradu kontrolovaná vládou, mechanizácia a automatizácia kancelárskych prác a archívov.

V roku 1969 bola Fakulta histórie a archívnictva premenovaná na Fakultu archívov.

V roku 1964 sa vytvorilo oddelenie vedecko-technických archívov pod vedením A.A. Bratranec. V tom istom roku bola zverejnená vyhláška Rady ministrov ZSSR „O príprave personálu pre vedecko-technické archívy v Historicko-archívnom ústave“.

V roku 1976 bola vytvorená Katedra vedecko-technických informácií pod vedením P.I. Nikitin. Táto línia činnosti ústavu skončila zavedením v roku 1977 nová špecialita- správca dokumentov-organizátor vedeckých a technických informácií.

A v roku 1982 sa Katedra vedecko-technických informácií Archívnej fakulty transformovala na Fakultu vedecko-technických informácií; vedecké a technické archívy, normalizácia a patentová veda.

V roku 1975 vzniklo samostatné oddelenie dejín štátnych inštitúcií a verejné organizácie(pod vedením I.P. Eroshkina).

V roku 1976 ako rektor MGIAI S.I. Murašov, ktorý prinútil opustiť inštitút 15 popredných profesorov, docentov a lektorov, nahradil N.P. Krasavčenko.

Medzi hlavné zásluhy N.P. Krasavchenko odkazuje na svoju túžbu vrátiť sa do ústavu profesorov a učiteľov, ktorí odišli pod Murašovom. Bol iniciátorom a hlavným organizátorom osláv polstoročnice Ústavu v roku 1981.

V roku 1978 prípravné oddelenie a večer školenia pre mladých ľudí pracujúcich v archívnych orgánoch. V roku 1978 bola otvorená fakulta pre zdokonaľovanie zamestnancov archívnych inštitúcií.

V tomto období boli pripravené a vydané učebnice „Teória a prax archivovania“ (M., 1980), ktoré redigoval F.I. Dolgikh, K.I. Rudelson; N.P. Eroshkin „História štátnych inštitúcií predrevolučného Ruska“ (M., 1968); M.N. Chernomorsky „Zdrojová štúdia dejín ZSSR. Sovietske obdobie"(M., 1976) atď.

Uprostred perestrojky sa ústav ocitol v epicentre boja rôznych prúdov a názorov na situáciu v domácom archívnictve. Časť aparátu spojeneckého Hlavného archívu požadovala zredukovať proces učenia na súbor technických zručností, ktoré sú postačujúce pre pracovníka archívu ako interpreta. Zároveň skupina učiteľov z MGIAI na čele s novým rektorom Yu.N. Afanasiev, ktorý prišiel na tento post v roku 1986, presadzoval radikálnu demokratickú reformu celého národného archívneho systému. Liberálne zmýšľajúci vedci MGIAI sa snažili pozdvihnúť úroveň archívnej praxe a archívneho vzdelávania tak, aby archivárstvo zaradili do rámca jednotného svetového kultúrneho a informačného priestoru.

Po vstupe do RSUH v roku 1991 sa IAI začala kvalitatívne rozvíjať nový základ- syntetická vysoká škola univerzitného typu založená na historických, archeologických a archívnych disciplínach. V roku 1994 bola vytvorená katedra, ktorá sa čoskoro stala Fakultou histórie, politológie a práva (dekan, doktor histórie, prof. A.P. Logunov).

V roku 1994 sa z Fakulty archívnictva odčlenila Fakulta technotronických archívov a dokumentov (dekan, doktor historických vied prof. V.M. Magidov).

V roku 1999 vznikla Fakulta spisového materiálu (dekanka, doktorka historických vied, profesorka T.G. Arkhipova).

Tradície Ruska liberálne vzdelávanie a základná príprava historikov-archivárov so širokým rozhľadom a schopnosťou prakticky realizovať zručnosti identifikácie, usporiadania a výskumu archívnych prameňov.

Dom 15

webové stránky ocenenia súradnice: 55°45′27″ s. š sh. 37°37′20″ palcov. d. /  55,7574° N sh. 37,6223° vd d. / 55.7574; 37.6223 (G) (I) K: Vzdelávacie inštitúcie založené v roku 1930

Historický a archívny inštitút Ruskej štátnej univerzity pre humanitné vedy (IAI RGGU počúvať)) je vysokoškolská inštitúcia ako súčasť Ruskej štátnej univerzity pre humanitné vedy, ktorá sídli v budovách bývalej tlačiarne na ulici Nikolskaya v Kitay-Gorod. Assignee (MGIAI), založená v roku 1930.

fakulty

Všetky fakulty, okrem Fakulty histórie, politológie a práva, sa nachádzajú na adrese: 103012, Moskva, ul. Nikolskaja, 7, 9 a 15. Fakulta histórie, politológie a práva sa nachádza v komplexe hlavnej budovy Ruskej štátnej humanitnej univerzity na adrese: 125047, Miusskaya Square, 6k5.

Fakulta archívnictva

Zloženie fakulty:

  • Katedra dejín Ruska v stredoveku a ranom novoveku (vedúci Andrej Ľvovič Jurganov);
  • Katedra súčasných ruských dejín (vedúci Alexander Bezborodov);
  • Katedra všeobecných dejín (vedúca Natalia Ivanovna Basovskaya);
  • Katedra regionálnych dejín a vlastivedy; cudzie jazyky; história a organizácia archívov;
  • Katedra archeografie;
  • Vyššia škola prameňov, pomocných a špeciálnych historických disciplín.

Fakulta rekordov a Technotronic Archív

Vznikla v roku 2013 spojením Fakulty vedy o záznamoch (založená v roku 1999) a Fakulty technotronických archívov a dokumentov (založená v roku 1994). dekan - Dr. i. n., prof. G. N. Lanskoy.

Zloženie fakulty:

  • oddelenie dokumentácie;
  • Katedra dejín štátnych inštitúcií a verejných organizácií;
  • Katedra automatizovaných systémov pre dokumentačnú podporu manažmentu;
  • Dokumentačné laboratórium.
  • Oddelenie audiovizuálnych dokumentov a archívov (vedúci - V. M. Magidov);
  • oddelenie vedecko-technických a ekonomických dokumentov a archívov;
  • Stolička elektronické dokumenty archívy a technológie;
  • Laboratórium vedeckých a technických, filmových a fotografických dokumentov a mikrografie;
  • Metodické pracovisko.

Fakulta histórie, politológie a práva Ruskej štátnej univerzity humanitných vied

Fakulta bola založená v roku 1994. dekan - doktor histórie, prof. A. P. Logunov. Výučba prebieha v siedmich odboroch: história, politológia, právo, reklama a styk s verejnosťou, orientalistika, hotelierstvo a cestovný ruch.

Zloženie fakulty:

  • Katedra moderných ruských dejín (vedúci - Lukyanov Dmitrij Viktorovič);
  • Katedra histórie a teórie historických vied (vedúca - Barysheva Elena Vladimirovna);
  • Katedra všeobecnej teoretickej a aplikovanej politológie (vedúci - Borisov Nikolay Alexandrovič);
  • Katedra histórie a teórie štátu a práva (vedúci - Ryazanov Evgeny Enkirovich);
  • Oddelenie kultúry mieru a demokracie (vedúci - Logunov Alexander Petrovič);
  • Katedra sociálnych komunikácií a technológií (vedúci - Mruz Sergey Vladimirovich);
  • Katedra teórie a praxe vzťahov s verejnosťou (vedúci - Klyagin Sergey Vjačeslavovič);
  • Katedra moderného východu (vedúci - Grishachev, Sergej Viktorovič);
  • Vzdelávacie a vedecké mezoamerické centrum. Yu. V. Knorozova (réžia - Ershova Galina Gavrilovna).

Katedra miestnej histórie a historicko-kultúrneho turizmu

Zloženie oddelenia:

  • Katedra moskovských štúdií (zakladateľ - doktor historických vied, súčasný člen Ruskej akadémie vzdelávania S. O. Schmidt, vedúci - kandidát historických vied A. G. Smirnova);
  • Katedra regionálnych dejín a vlastivedy (vedúci - kandidát historických vied V. F. Kozlov);
  • Vzdelávacie a vedecké centrum pre miestnu históriu a moskovské štúdiá (do roku 2013 riaditeľ - doktor histórie, súčasný člen Ruskej akadémie vzdelávania S. O. Schmidt).

Vyššia škola dokumentovej vedy a správy dokumentov

Vzdelávacie a vedecké centrum pre výcvik, rekvalifikáciu a ďalšie vzdelávanie "Archívna škola"

Fakulta medzinárodných vzťahov a zahraničných regionálnych štúdií

Riaditelia ústavov

  • Starostin, Jevgenij Vasilievič (1992-1996)
  • Bezborodov, Alexander Borisovič (1996 – doteraz)

Zdroje

  • Khorkhordina T.I. Korene a koruna: Ťahy k portrétu Historického a archívneho ústavu. (1930-1991) M.: RGGU, 1997. - 99 s.

Napíšte recenziu na článok „Historický a archívny inštitút Ruskej štátnej univerzity pre humanitné vedy“

Úryvok charakterizujúci Historický a archívny inštitút Ruskej štátnej univerzity pre humanitné vedy

Všetka Pierreova veselosť zmizla. Úzkostlivo sa vypytoval princeznej, žiadal ju, aby všetko vyjadrila, aby sa mu zverila so svojím smútkom; ale len zopakovala, že ho požiadala, aby zabudol, čo povedala, že si nepamätá, čo povedala, a že nemá žiadny smútok, okrem toho, čo vedel on - smútok, že manželstvo princa Andreja hrozilo hádkou jej otca. so synom.
Počuli ste už o Rostovových? požiadala o zmenu konverzácie. „Povedali mi, že čoskoro prídu. Aj ja čakám na Andreho každý deň. Bol by som rád, keby sa tu stretli.
Ako sa na vec pozerá teraz? spýtal sa Pierre, čím myslel starého princa. Princezná Mary pokrútila hlavou.
– Ale čo robiť? Do roka zostáva už len pár mesiacov. A to nemôže byť. Chcel by som ušetriť bratovi len prvých pár minút. Prial by som si, aby prišli skôr. Dúfam, že si s ňou budem rozumieť. Poznáš ich už dlho, - povedala princezná Marya, - povedz mi, ruku na srdce, celú pravdu, čo je to za dievča a ako ju nájdeš? Ale celá pravda; pretože, rozumiete, Andrei toľko riskuje, keď to robí proti vôli svojho otca, že by som rád vedel ...
Nejasný inštinkt Pierrovi povedal, že v týchto výhradách a opakovaných prosbách povedať celú pravdu bolo vyjadrené nepriateľstvo princeznej Márie voči jej budúcej neveste, že chcela, aby Pierre neschválil voľbu princa Andreja; ale Pierre skôr povedal, čo cítil, ako si myslel.
"Neviem, ako odpovedať na tvoju otázku," povedal a začervenal sa, nevediac prečo. „Rozhodne neviem, čo je to za dievča; Neviem to vôbec analyzovať. Je očarujúca. A prečo, neviem: to je všetko, čo sa o nej dá povedať. - Princezná Mary si povzdychla a výraz na jej tvári povedal: "Áno, toto som očakávala a bála som sa."
- Je múdra? spýtala sa princezná Mary. Pierre uvažoval.
„Myslím, že nie,“ povedal, „ale áno. Nehodlá byť múdra... Nie, je očarujúca a nič viac. Princezná Mary opäť nesúhlasne pokrútila hlavou.
"Ach, tak veľmi ju túžim milovať!" Povedz jej to, ak ju uvidíš predo mnou.
"Počul som, že budú v najbližších dňoch," povedal Pierre.
Princezná Marya povedala Pierrovi svoj plán, ako sa hneď po príchode Rostovcov priblíži k svojej budúcej svokre a pokúsi sa na ňu zvyknúť starého princa.

Oženiť sa s bohatou nevestou v Petrohrade Borisovi nevyšlo a za rovnakým účelom prišiel do Moskvy. V Moskve bol Boris nerozhodný medzi dvoma najbohatšími nevestami - Júliou a princeznou Mary. Hoci sa mu princezná Mary napriek svojej škaredosti zdala príťažlivejšia ako Júlia, z nejakého dôvodu sa hanbil starať sa o Bolkonskú. Pri poslednom stretnutí s ňou, na meniny starého princa, na všetky jeho pokusy rozprávať sa s ňou o citoch mu nevhodne odpovedala a zjavne ho nepočúvala.
Naopak, Júlia, aj keď zvláštnym spôsobom, zvláštna pre ňu samotnú, ale ochotne prijala jeho dvorenie.
Julie mala 27 rokov. Po smrti svojich bratov veľmi zbohatla. Teraz bola úplne škaredá; ale myslel som si, že je nielen rovnako dobrá, ale oveľa príťažlivejšia ako predtým. V tomto klame ju podporovala skutočnosť, že po prvé sa stala veľmi bohatou nevestou a po druhé, že čím bola staršia, tým bola pre mužov bezpečnejšia, muži sa k nej mohli správať voľnejšie a bez toho, aby predpokladali akékoľvek povinnosti, užite si jej večere, večery a živú spoločnosť, stretávajte sa s ňou. Muž, ktorý by sa pred desiatimi rokmi bál chodiť každý deň do domu, kde bola 17-ročná slečna, aby ju nekompromitoval a nezviazal sa, teraz k nej smelo chodil každý deň a správal sa k nej nie ako k mladej dáme, ale ako ku kamarátke, ktorá nemá pohlavie.
Dom Karaginovcov bol tej zimy najpríjemnejším a najpohostinnejším domom v Moskve. Okrem večierkov a večerí sa u Karaginovcov každý deň schádzala početná spoločnosť, najmä muži, ktorí večerali o 12. hodine ráno a vydržali až do 3. hodiny. Nebol ples, slávnosti, divadlo, ktoré by Júlia vynechala. Jej toalety boli vždy najmódnejšie. Ale napriek tomu sa Julie zdala byť vo všetkom sklamaná, všetkým povedala, že neverí v priateľstvo, ani v lásku, ani v žiadne radosti života, a mier očakáva len tam. Prijala tón dievčaťa, ktoré utrpelo veľké sklamanie, dievčaťa, ktoré akoby stratilo milovaného človeka alebo ho kruto oklamalo. Hoci sa jej nič také nestalo, tak sa na ňu pozerali a ona sama dokonca verila, že si v živote veľa vytrpela. Táto melanchólia, ktorá jej nebránila v zábave, nebránila ani mladým ľuďom, ktorí ju navštívili. Každý hosť, ktorý k nim prišiel, dal svoj dlh melancholickej nálade hostiteľky a potom sa zapojil do svetských rozhovorov, tancov, duševných hier a turnajov v burime, ktoré boli u Karaginov v móde. Iba niektorí mladí ľudia, vrátane Borisa, prenikli hlbšie do Júliinej melancholickej nálady a s týmito mladými ľuďmi viedla dlhšie a osamelé rozhovory o márnosti všetkého svetského a otvorila im svoje albumy pokryté smutnými obrázkami, výrokmi a básňami. .