Ak chcete zúžiť výsledky vyhľadávania, môžete dotaz spresniť zadaním polí, v ktorých sa má hľadať. Zoznam polí je uvedený vyššie. Napríklad:
Môžete vyhľadávať vo viacerých poliach súčasne:
logické operátory
Predvolený operátor je A.
Operátor A znamená, že dokument sa musí zhodovať so všetkými prvkami v skupine:
Výskum a vývoj
Operátor ALEBO znamená, že dokument sa musí zhodovať s jednou z hodnôt v skupine:
štúdium ALEBO rozvoj
Operátor NIE nezahŕňa dokumenty obsahujúce tento prvok:
štúdium NIE rozvoj
Typ vyhľadávania
Pri písaní dotazu môžete určiť spôsob, akým sa bude fráza hľadať. Podporované sú štyri metódy: vyhľadávanie na základe morfológie, bez morfológie, hľadanie predpony, hľadanie frázy.
Štandardne je vyhľadávanie založené na morfológii.
Ak chcete hľadať bez morfológie, stačí pred slová vo fráze umiestniť znak „dolár“:
$ štúdium $ rozvoj
Ak chcete vyhľadať predponu, musíte za dopyt vložiť hviezdičku:
štúdium *
Ak chcete vyhľadať frázu, musíte dopyt uzavrieť do dvojitých úvodzoviek:
" výskum a vývoj "
Hľadajte podľa synoným
Ak chcete do výsledkov vyhľadávania zahrnúť synonymá slova, vložte značku hash " #
“ pred slovom alebo pred výrazom v zátvorkách.
Pri aplikácii na jedno slovo sa preň nájdu až tri synonymá.
Pri použití na výraz v zátvorkách sa ku každému slovu pridá synonymum, ak sa nejaké nájde.
Nie je kompatibilné s vyhľadávaním bez morfológie, predpony alebo fráz.
# štúdium
zoskupenie
Zátvorky sa používajú na zoskupovanie vyhľadávaných fráz. To vám umožňuje ovládať boolovskú logiku požiadavky.
Napríklad musíte požiadať: nájdite dokumenty, ktorých autorom je Ivanov alebo Petrov a názov obsahuje slová výskum alebo vývoj:
Približné vyhľadávanie slová
Pre približné vyhľadávanie musíte dať vlnovku " ~ “ na konci slova vo fráze. Napríklad:
bróm ~
Vyhľadávanie nájde slová ako "bróm", "rum", "prom" atď.
Voliteľne môžete určiť maximálny počet možných úprav: 0, 1 alebo 2. Napríklad:
bróm ~1
Predvolená hodnota je 2 úpravy.
Kritérium blízkosti
Ak chcete hľadať podľa blízkosti, musíte umiestniť vlnovku " ~ " na konci frázy. Ak napríklad chcete nájsť dokumenty so slovami výskum a vývoj v rámci 2 slov, použite nasledujúci dopyt:
" Výskum a vývoj "~2
Relevantnosť výrazu
Ak chcete zmeniť relevantnosť jednotlivých výrazov vo vyhľadávaní, použite znak " ^
“ na konci výrazu a potom uveďte úroveň relevantnosti tohto výrazu vo vzťahu k ostatným.
Čím vyššia úroveň, tým relevantnejší je daný výraz.
Napríklad v tomto výraze je slovo „výskum“ štyrikrát relevantnejšie ako slovo „vývoj“:
štúdium ^4 rozvoj
Štandardne je úroveň 1. Platné hodnoty sú kladné reálne číslo.
Vyhľadajte v rámci intervalu
Ak chcete určiť interval, v ktorom by mala byť hodnota niektorého poľa, mali by ste zadať hraničné hodnoty v zátvorkách oddelené operátorom TO.
Vykoná sa lexikografické triedenie.
Takýto dotaz vráti výsledky s autorom počnúc Ivanovom a končiacim Petrovom, ale Ivanov a Petrov nebudú zahrnutí do výsledku.
Ak chcete zahrnúť hodnotu do intervalu, použite hranaté zátvorky. Ak chcete uniknúť hodnote, použite zložené zátvorky.
reformácia Ruské školstvo znamená jej globálnu reštrukturalizáciu na všetkých úrovniach. Obrovské množstvo zmien niekedy zasieva paniku medzi žiadateľmi aj ich rodičmi. Aby ste sa vyhli nepríjemným situáciám a zbytočným obavám, musíte starostlivo sledovať informácie. Platí to najmä pred začiatkom skúšky a prijímacej kampane. Aké zmeny nastanú tento rok?
Na Ruskej štátnej hydrometeorologickej univerzite sa konal okrúhly stôl na tému: „Črty prijímacej kampane na univerzity v Petrohrade v roku 2011“. Podujatie zorganizoval informačný a referenčný portál GlavSprav s podporou popredných vzdelávacích inštitúcií Petrohradu.
Hlavnou úlohou posledného okrúhleho stola je prediskutovať naliehavé problémy a určiť „bolestivé body“ nadchádzajúcej prijímacej kampane, ako je prechod špecialít do študijných odborov a ťažkosti s tým spojené, demografická diera, výhody pre olympiády. , atď.
Diskusie sa zúčastnili prorektori vysokých škôl pre akademická práca a výkonní tajomníci prijímacích komisií popredných petrohradských univerzít – práve oni riešia všetky tieto otázky, organizujú prijímaciu kampaň.
Podujatie otvorila reportážou šéfredaktorka GlavSprav. vzdelanie" Elena Zagalskaja. Pripomenula publiku výsledky prijímacej kampane v roku 2010:
„Dokončuje sa prechod na dvojstupňový systém „bakalárske štúdium – magisterské štúdium“. Špecialita sa zachovala len v niekoľkých oblastiach (technológia, strojárstvo, zdravotníctvo). Zároveň sa im zvýšil príjem rozpočtu.
Napriek demografickej diere sa počet uchádzačov na petrohradských univerzitách zvýšil, najmä vďaka nerezidentským a zahraničným študentom (približne 3 % z celkového počtu uchádzačov).
Ale hlavná časť ruské univerzity kvôli nedostatku žiadateľov boli nútení brať deti s nízkym skóre USE. Prirodzene vyvstala otázka o redukcii „nepopulárnych“ univerzít a vytváraní elitných. V krajine sa vytvára jednotná vertikála „statusových“ univerzít, od národných (Moskva štátna univerzita a Štátna univerzita v Petrohrade) a federálnych až po výskumné.
Prvýkrát bola zostava pre aplikovaný bakalársky stupeň - experimentálna príprava na náklady štátneho rozpočtu, syntéza vyššieho a stredného odborného vzdelávania.
Prvýkrát je zavedené obmedzenie predkladania dokladov („5 univerzít v 3 smeroch“). Tým sa mala eliminovať tzv. „náučných turistov“, ktorí odovzdali neobmedzený počet kópií dokumentov na všetky univerzity za sebou. Znížil sa počet vysokoškolských súťaží, otázny je status víťazov, pretože Úroveň olympiády je oznámená až na konci jari.“
So správou na okrúhly stôl S prejavom vystúpil akademický tajomník Rady pre koordináciu prijímania na petrohradské univerzity Nikolaj Alexandrovič Vešev:
„Napriek poklesu počtu tých olympiád, ktoré sú zapísané v štátnom zozname a poskytujú výhody pre prijatie, počet účastníkov stúpa. V minulom roku vzrástol počet prihlášok od víťazov a laureátov olympiád na petrohradských univerzitách z 13-tisíc na 15-tisíc.
V Petrohrade GPA podľa výsledkov prvého stretnutia sú zapísaní do USE a účastníci olympiád 4,2 a 4,22. Študenti olympiád majú zároveň menšie akademické dlhy ako ostatní študenti.
Do roku 2009 sa zvýšil kontrolné číslice prijímania na vysoké školy, v roku 2010 je badateľný mierny pokles, no napriek tomu zostávajú čísla pomerne vysoké.
Počet žiadostí študentov nerezidentov v Petrohrade neustále rastie: 52 % žiadateľov v roku 2009 a 54 % v roku 2010.
Dochádza k zmenám v poradí prijímania. Zatiaľ neexistuje žiadny oficiálny príkaz, ale minister školstva Fursenko opakovane oznámil, že víťazi a víťazi školských olympiád sa budú môcť uchádzať o prednostné prijatie iba na jednu univerzitu, a to v jednom smere.
Zatiaľ je to najväčšia očakávaná zmena.“
Na okrúhlom stole GlavSprav podrobne diskutoval o požiadavkách prijímacej kampane v roku 2011 na univerzity rôznych smerov.
Vystúpili zástupcovia technických, humanitných, lekárskych a kreatívnych univerzít.
Andrej Vadimovič Moskvin, prvý prorektor Štátnej chemickej farmaceutickej akadémie v Petrohrade:
“V krajine sa vytvára farmaceutický klaster, ktorý zahŕňa najväčšie spoločnosti. Naša akadémia je jednou z jej súčastí z hľadiska prípravy špecialistov pre tento klaster. Program rozvoja priemyslu bol prijatý na štátnej úrovni a aktívne pracujeme na jeho implementácii.
Akadémia má rovnaké problémy ako všetci ostatní, no niektorým sa vyhýbajú. Napríklad netrpíme demografickou „jamou“ – konkurencia je pre nás vždy vysoká. Snažíme sa udržať kvalitu príjmu na samom vysoký stupeň: minimálne skóre pre farmáciu bola v minulom roku 219 bodov.
Hlavným problémom, ktorý by som rád poznamenal, je úroveň prípravy uchádzačov z Petrohradu. Často je nižšia ako u nerezidentov, takže viac ako 70 % študentov tvoria návštevníci. Nemáme však problémy s ubytovňami a presídľovaním.“
Gennadij Ivanovič Boltunov, Výkonný tajomník prijímacia komisia Petersburg štátna univerzita informačných technológií, mechanika a optika:
“Oproti minulému roku nie sú v prijímaní žiadne špeciálne, zásadné zmeny. Pre uchádzačov aj technické univerzity bude stále ťažké a zaujímavé medzi sebou súťažiť.
S prechodom na smery a profily bolo pre uchádzačov nejasné, kam idú - každá univerzita to musí starostlivo predpisovať na webových stránkach, vysvetliť to vo výberových komisiách.
Ak hovoríme o tom, ako súťaž prebieha - podľa profilov alebo oblastí štúdia, možno poznamenať, že každá univerzita si to stanovuje sama a uvádza všetko v poradí prijatia.
ITMO akceptuje v študijných odboroch a fakultách.“
Vladimír Borisovič Ivanov, výkonný tajomník prijímacej komisie Ruskej štátnej hydrometeorologickej univerzity:
“Od ministerstva školstva a vedy očakávame zmeny v prijímacom konaní a v zozname prijímacie skúšky. Mnohí budú súhlasiť s tým, že teraz už nie je vhodné robiť takéto zmeny a je lepšie ich nechať na rok 2012. S prijímacou akciou by sme mali začať v najbližšom čase, no oficiálne dokumenty a nariadenia vlády ešte nie sú hotové. Každá univerzita rieši tieto problémy samostatne.
Teraz univerzity v skutočnosti nezávisle stanovujú skóre absolvovania, ale nie je ďaleko čas, kedy to začne byť kontrolované zhora. Čo ak študenti s menej ako 50 bodmi nemôžu vstúpiť na univerzity? Máme priemerné skóre 52 a mnohí by sa nemohli prihlásiť, pretože to je prakticky hranica.
Na niektorých univerzitách sa súťaž uskutoční podľa profilov, na niektorých podľa fakúlt. Na našej univerzite sa súťaž koná v oblastiach.
Jevgenij Alexandrovič Filippov, výkonný tajomník prijímacieho výboru ruského štátu Pedagogickej univerzity ich. A.I. Herzen:
„V porovnaní s predchádzajúcimi rokmi nenastali v roku 2011 žiadne globálne zmeny. Prechod na dvojúrovňový systém pre nás nie je novinkou, túto techniku implementujeme už 16 rokov.
Pre našu univerzitu je podstatné, že v súvislosti s prechodom na štandardy tretej generácie budeme namiesto množstva oblastí realizovať jednu veľkú oblasť (pedagogickú) s profilmi na 22 fakultách.
Na univerzite súťaž vyhlasujú fakulty, v podstate profily. Počet žiadateľov stále klesá, takže v boji o ne vzdelávacích zariadeníčoraz častejšie využívajú rôzne spôsoby komunikácie, sociálne siete, rôzne médiá – slovom, každé si našlo svoje miesto v informačnom priestore.
Andrej Evgenievich Khrenov, výkonný tajomník prijímacej komisie Štátnej univerzity kultúry a umenia v Petrohrade:
„Pokiaľ ide o osobitosti prijímania na kreatívne univerzity, treba poznamenať, že je potrebné spojiť výsledky profesionálneho tvorivého výberu s POUŽIŤ výsledky. Táto kombinácia sa môže stať bariérou pre tých najtalentovanejších v konkurenčnom výbere. Toto je spoločný problém všetkých kreatívnych univerzít.
Nedávno bol zverejnený otvorený list popredných kultúrnych osobností ministrovi školstva, ktorý proti tomu protestoval. Ak hovoríme o bolonskom procese, potom je dôležité vedieť, že v Európe mal vždy poradný charakter, bol flexibilný a mobilný, zatiaľ čo u nás okamžite nadobudol podobu pevného rámca.“
Tatyana Nikolaevna Rozova, prorektor pre študijné záležitosti Petrohradu humanitnej univerzity odbory:
„Keď sa uchádzame o kreatívne špeciality, v prvom rade venujeme pozornosť kreatívnemu testu. Berieme nadaných žiakov. Jednotná štátna skúška - samozrejme, berie sa do úvahy, ale kreatívny test je mimoriadne dôležitý. Je veľmi ťažké pracovať kvôli tomu, že existuje veľa neschválených noriem. Možno ich zlegalizuje až začiatok prijímacej kampane, čo spôsobí isté problémy. Kedysi sa uchádzači a rodičia zaujímali o to, akú špecializáciu im dáme? Momentálne ešte nevieme odpovedať na podobnú otázku týkajúcu sa profilov, o ktoré sa budú uchádzať. Schválením mnohých noriem sa ministerstvo školstva a vedy zjavne oneskorilo.“
Sergej Jurijevič Mikadze, výkonný tajomník prijímacej komisie Ekonomickej a finančnej univerzity v Petrohrade:
„Ak hovoríme o demografickej diere, naša univerzita to nepociťuje. Minulý rok sme mali asi 7 500 uchádzačov a viac prihlášok, ako sme mohli prijať – 17 000. Ak sa pozriete na čísla prijatia a počet prihlášok v celej krajine, môžeme skonštatovať, že diera je trochu pritiahnutá.
Veľa závisí od univerzity a od práce výberovej komisie, jej kompetentnej politiky prilákať uchádzačov. Z našich skúseností zo spolupráce s ministerstvom školstva a vedy môžem povedať, že v práci ministerstva sú často nedostatky a vysoké školy ich zakrývajú samy sebou. Aj to sa však dá urobiť dobre. Keď sa napríklad objaví zoznam prijímacích skúšok alebo akýchkoľvek iných neschválených projektov, zverejníme ich, ale uvedieme, že ešte nie sú oficiálne a môžu sa zmeniť. Žiak je teda už zorientovaný. Informácie sa dajú nájsť, treba to urobiť pre budúcich študentov a pre seba.“
Nikolaj Vladimirovič Lysenko, prorektor pre akademické záležitosti Petrohradskej štátnej elektrotechnickej univerzity „LETI“:
„Za všetky problémy môžu univerzity, ale treba pochopiť, že sú rukojemníkmi situácie. Stále si však vieme poradiť.
V predchádzajúcich prejavoch som počul nostalgické tóny za starým systémom. Sme proti výcviku na úrovni, kolegovia? V moderných podmienkach a životnom tempe je špecialista menej vhodný efektívny tréning rámy. V rýchlo sa meniacej ekonomike som za dvojstupňový systém. Netreba sa báť uchádzačom povedať, do akého profilu budú spadať.
Na všetkých univerzitách sa urobila obrovská práca, robíme to dlhé roky. Predsa nový vzdelávací štandard dáva oveľa väčšiu slobodu výberu, musíte to pochopiť a vysvetliť. V takejto situácii je potrebné veľmi aktívne pracovať s rodičmi aj žiadateľmi v regiónoch.
Petrohrad v mnohých oblastiach môže poskytnúť lepšie vzdelanie ako kdekoľvek inde. Musíme poskytovať ubytovne aj štipendiá a organizovať cielené prijímanie. Naša univerzita vždy bojovala o motivovaného študenta. To je uľahčené cieľom a vstupom a olympiáda - to všetko prispieva úspešné učenie. Najprv bakalár dostane miesto inžiniera, ale aby ste sa posunuli ďalej, musíte sa ďalej vzdelávať na magistráte. Aktívne pracujeme na sústavné vzdelávanie. V tomto smere má zmysel dať študentom možnosť rozhodnúť sa pre profil už v druhom ročníku, keď už majú predstavu o profesii.“
Reforma ruského školstva znamená jeho globálnu reštrukturalizáciu na všetkých úrovniach. Obrovské množstvo zmien niekedy zasieva paniku medzi žiadateľmi aj ich rodičmi. Aby ste sa vyhli nepríjemným situáciám a zbytočným obavám, musíte starostlivo sledovať informácie. Platí to najmä pred začiatkom skúšky a prijímacej kampane. Aké zmeny nastanú tento rok?
Na Ruskej štátnej hydrometeorologickej univerzite sa konal okrúhly stôl na tému: „Črty prijímacej kampane na univerzity v Petrohrade v roku 2011“. Podujatie zorganizoval informačný a referenčný portál GlavSprav s podporou popredných vzdelávacích inštitúcií Petrohradu.
Hlavnou úlohou posledného okrúhleho stola je prediskutovať naliehavé problémy a určiť „bolestivé body“ nadchádzajúcej prijímacej kampane, ako je prechod špecialít do študijných odborov a ťažkosti s tým spojené, demografická diera, výhody pre olympiády. , atď.
Do diskusie sa zapojili prorektori univerzít pre akademické záležitosti a výkonní tajomníci prijímacích komisií popredných petrohradských univerzít - práve oni rozhodujú o všetkých týchto otázkach a organizujú prijímaciu kampaň.
Podujatie otvorila reportážou šéfredaktorka GlavSprav. vzdelanie" Elena Zagalskaja. Pripomenula publiku výsledky prijímacej kampane v roku 2010:
„Dokončuje sa prechod na dvojstupňový systém „bakalárske štúdium – magisterské štúdium“. Špecialita sa zachovala len v niekoľkých oblastiach (technológia, strojárstvo, zdravotníctvo). Zároveň sa im zvýšil príjem rozpočtu.
Napriek demografickej diere sa počet uchádzačov na petrohradských univerzitách zvýšil, najmä vďaka nerezidentským a zahraničným študentom (približne 3 % z celkového počtu uchádzačov).
Hlavná časť ruských univerzít však bola kvôli nedostatku uchádzačov nútená prijať študentov s nízkym skóre USE. Prirodzene vyvstala otázka o redukcii „nepopulárnych“ univerzít a vytváraní elitných. V krajine sa vytvára jednotná vertikála „statusových“ univerzít, od národných (Moskva štátna univerzita a Štátna univerzita v Petrohrade) a federálnych až po výskumné.
Prvýkrát bola zostava pre aplikovaný bakalársky stupeň - experimentálna príprava na náklady štátneho rozpočtu, syntéza vyššieho a stredného odborného vzdelávania.
Prvýkrát je zavedené obmedzenie predkladania dokladov („5 univerzít v 3 smeroch“). Tým sa mala eliminovať tzv. „náučných turistov“, ktorí odovzdali neobmedzený počet kópií dokumentov na všetky univerzity za sebou. Znížil sa počet vysokoškolských súťaží, otázny je status víťazov, pretože Úroveň olympiády je oznámená až na konci jari.“
Vedecký tajomník Rady pre koordináciu prijímania na univerzity v Petrohrade predniesol správu za okrúhlym stolom Nikolaj Alexandrovič Vešev:
„Napriek poklesu počtu tých olympiád, ktoré sú zapísané v štátnom zozname a poskytujú výhody pre prijatie, počet účastníkov stúpa. V minulom roku vzrástol počet prihlášok od víťazov a laureátov olympiád na petrohradských univerzitách z 13-tisíc na 15-tisíc.
V Petrohrade je priemerné skóre na konci prvého stretnutia pre účastníkov Jednotnej štátnej skúšky a účastníkov olympiád 4,2 a 4,22. Študenti olympiád majú zároveň menšie akademické dlhy ako ostatní študenti.
Do roku 2009 cieľové počty zapísaných na vysoké školy rástli, v roku 2010 je badateľný mierny pokles, no napriek tomu zostávajú čísla pomerne vysoké.
Počet žiadostí študentov nerezidentov v Petrohrade neustále rastie: 52 % žiadateľov v roku 2009 a 54 % v roku 2010.
Dochádza k zmenám v poradí prijímania. Zatiaľ neexistuje žiadny oficiálny príkaz, ale minister školstva Fursenko opakovane oznámil, že víťazi a víťazi školských olympiád sa budú môcť uchádzať o prednostné prijatie iba na jednu univerzitu, a to v jednom smere.
Zatiaľ je to najväčšia očakávaná zmena.“
Na okrúhlom stole GlavSprav podrobne diskutoval o požiadavkách prijímacej kampane v roku 2011 na univerzity rôznych smerov.
Vystúpili zástupcovia technických, humanitných, lekárskych a kreatívnych univerzít.
Andrej Vadimovič Moskvin, prvý prorektor Štátnej chemickej farmaceutickej akadémie v Petrohrade:
“V krajine sa vytvára farmaceutický klaster, ktorý zahŕňa najväčšie spoločnosti. Naša akadémia je jednou z jej súčastí z hľadiska prípravy špecialistov pre tento klaster. Program rozvoja priemyslu bol prijatý na štátnej úrovni a aktívne pracujeme na jeho implementácii.
Akadémia má rovnaké problémy ako všetci ostatní, no niektorým sa vyhýbajú. Napríklad netrpíme demografickou „jamou“ – konkurencia je pre nás vždy vysoká. Snažíme sa udržať kvalitu recepcie na najvyššej úrovni: minimálne skóre pre lekáreň bolo v minulom roku 219 bodov.
Hlavným problémom, ktorý by som rád poznamenal, je úroveň prípravy uchádzačov z Petrohradu. Často je nižšia ako u nerezidentov, takže viac ako 70 % študentov tvoria návštevníci. Nemáme však problémy s ubytovňami a presídľovaním.“
Gennadij Ivanovič Boltunov, výkonný tajomník prijímacej komisie Petrohradskej štátnej univerzity informačných technológií, mechaniky a optiky:
“Oproti minulému roku nie sú v prijímaní žiadne špeciálne, zásadné zmeny. Pre uchádzačov aj technické univerzity bude stále ťažké a zaujímavé medzi sebou súťažiť.
S prechodom na smery a profily bolo pre uchádzačov nejasné, kam idú - každá univerzita to musí starostlivo predpisovať na webových stránkach, vysvetliť to vo výberových komisiách.
Ak hovoríme o tom, ako súťaž prebieha - podľa profilov alebo oblastí štúdia, možno poznamenať, že každá univerzita si to stanovuje sama a uvádza všetko v poradí prijatia.
ITMO akceptuje v študijných odboroch a fakultách.“
Vladimír Borisovič Ivanov, výkonný tajomník prijímacej komisie Ruskej štátnej hydrometeorologickej univerzity:
“Od ministerstva školstva a vedy očakávame zmeny v prijímacom konaní a v zozname prijímacích skúšok. Mnohí budú súhlasiť s tým, že teraz už nie je vhodné robiť takéto zmeny a je lepšie ich nechať na rok 2012. S prijímacou akciou by sme mali začať v najbližšom čase, no oficiálne dokumenty a nariadenia vlády ešte nie sú hotové. Každá univerzita rieši tieto problémy samostatne.
Teraz univerzity v skutočnosti nezávisle stanovujú skóre absolvovania, ale nie je ďaleko čas, kedy to začne byť kontrolované zhora. Čo ak študenti s menej ako 50 bodmi nemôžu vstúpiť na univerzity? Máme priemerné skóre 52 a mnohí by sa nemohli prihlásiť, pretože to je prakticky hranica.
Na niektorých univerzitách sa súťaž uskutoční podľa profilov, na niektorých podľa fakúlt. Na našej univerzite sa súťaž koná v oblastiach.
Jevgenij Alexandrovič Filippov, výkonný tajomník prijímacej komisie Ruskej štátnej pedagogickej univerzity pomenovanej po V.I. A.I. Herzen:
„V porovnaní s predchádzajúcimi rokmi nenastali v roku 2011 žiadne globálne zmeny. Prechod na dvojúrovňový systém pre nás nie je novinkou, túto techniku implementujeme už 16 rokov.
Pre našu univerzitu je podstatné, že v súvislosti s prechodom na štandardy tretej generácie budeme namiesto množstva oblastí realizovať jednu veľkú oblasť (pedagogickú) s profilmi na 22 fakultách.
Na univerzite súťaž vyhlasujú fakulty, v podstate profily. Pokles počtu uchádzačov pokračuje, preto vzdelávacie inštitúcie v boji o nich čoraz viac využívajú rôzne spôsoby komunikácie, sociálne siete, rôzne médiá - jedným slovom, každý si našiel svoje miesto v informačnom priestore.“
Andrej Evgenievich Khrenov, výkonný tajomník prijímacej komisie Štátnej univerzity kultúry a umenia v Petrohrade:
„Pokiaľ ide o osobitosti prijímania na kreatívne univerzity, treba poznamenať, že je potrebné spojiť výsledky profesionálneho tvorivého výberu s výsledkami jednotnej štátnej skúšky. Táto kombinácia sa môže stať bariérou pre tých najtalentovanejších v konkurenčnom výbere. Toto je spoločný problém všetkých kreatívnych univerzít.
Nedávno bol zverejnený otvorený list popredných kultúrnych osobností ministrovi školstva, ktorý proti tomu protestoval. Ak hovoríme o bolonskom procese, potom je dôležité vedieť, že v Európe mal vždy poradný charakter, bol flexibilný a mobilný, zatiaľ čo u nás okamžite nadobudol podobu pevného rámca.“
Tatyana Nikolaevna Rozova, prorektor pre študijné záležitosti Petrohradskej humanitnej univerzity odborov:
„Keď sa uchádzame o kreatívne špeciality, v prvom rade venujeme pozornosť kreatívnemu testu. Berieme nadaných žiakov. Jednotná štátna skúška - samozrejme, berie sa do úvahy, ale kreatívny test je mimoriadne dôležitý. Je veľmi ťažké pracovať kvôli tomu, že existuje veľa neschválených noriem. Možno ich zlegalizuje až začiatok prijímacej kampane, čo spôsobí isté problémy. Kedysi sa uchádzači a rodičia zaujímali o to, akú špecializáciu im dáme? Momentálne ešte nevieme odpovedať na podobnú otázku týkajúcu sa profilov, o ktoré sa budú uchádzať. Schválením mnohých noriem sa ministerstvo školstva a vedy zjavne oneskorilo.“
Sergej Jurijevič Mikadze, výkonný tajomník prijímacej komisie Ekonomickej a finančnej univerzity v Petrohrade:
„Ak hovoríme o demografickej diere, naša univerzita to nepociťuje. Minulý rok sme mali asi 7 500 uchádzačov a viac prihlášok, ako sme mohli prijať – 17 000. Ak sa pozriete na čísla prijatia a počet prihlášok v celej krajine, môžeme skonštatovať, že diera je trochu pritiahnutá.
Veľa závisí od univerzity a od práce výberovej komisie, jej kompetentnej politiky prilákať uchádzačov. Z našich skúseností zo spolupráce s ministerstvom školstva a vedy môžem povedať, že v práci ministerstva sú často nedostatky a vysoké školy ich zakrývajú samy sebou. Aj to sa však dá urobiť dobre. Keď sa napríklad objaví zoznam prijímacích skúšok alebo akýchkoľvek iných neschválených projektov, zverejníme ich, ale uvedieme, že ešte nie sú oficiálne a môžu sa zmeniť. Žiak je teda už zorientovaný. Informácie sa dajú nájsť, treba to urobiť pre budúcich študentov a pre seba.“
Nikolaj Vladimirovič Lysenko, prorektor pre akademické záležitosti Petrohradskej štátnej elektrotechnickej univerzity „LETI“:
„Za všetky problémy môžu univerzity, ale treba pochopiť, že sú rukojemníkmi situácie. Stále si však vieme poradiť.
V predchádzajúcich prejavoch som počul nostalgické tóny za starým systémom. Sme proti výcviku na úrovni, kolegovia? V moderných podmienkach a tempe života je špecialista menej vhodný na efektívny tréning. V rýchlo sa meniacej ekonomike som za dvojstupňový systém. Netreba sa báť uchádzačom povedať, do akého profilu budú spadať.
Na všetkých univerzitách sa urobila obrovská práca, robíme to dlhé roky. Koniec koncov, nový vzdelávací štandard dáva oveľa väčšiu slobodu výberu, musíte to pochopiť a vysvetliť. V takejto situácii je potrebné veľmi aktívne pracovať s rodičmi aj žiadateľmi v regiónoch.
Petrohrad v mnohých oblastiach môže poskytnúť lepšie vzdelanie ako kdekoľvek inde. Musíme poskytovať ubytovne aj štipendiá a organizovať cielené prijímanie. Naša univerzita vždy bojovala o motivovaného študenta. To je uľahčené cieleným a vstupným a olympiáda - to všetko prispieva k úspešnému učeniu. Najprv bakalár dostane miesto inžiniera, ale aby ste sa posunuli ďalej, musíte sa ďalej vzdelávať na magistráte. Aktívne pracujeme na ďalšom vzdelávaní. V tomto smere má zmysel dať študentom možnosť rozhodnúť sa pre profil už v druhom ročníku, keď už majú predstavu o profesii.“
Ak chcete zúžiť výsledky vyhľadávania, môžete dotaz spresniť zadaním polí, v ktorých sa má hľadať. Zoznam polí je uvedený vyššie. Napríklad:
Môžete vyhľadávať vo viacerých poliach súčasne:
logické operátory
Predvolený operátor je A.
Operátor A znamená, že dokument sa musí zhodovať so všetkými prvkami v skupine:
Výskum a vývoj
Operátor ALEBO znamená, že dokument sa musí zhodovať s jednou z hodnôt v skupine:
štúdium ALEBO rozvoj
Operátor NIE nezahŕňa dokumenty obsahujúce tento prvok:
štúdium NIE rozvoj
Typ vyhľadávania
Pri písaní dotazu môžete určiť spôsob, akým sa bude fráza hľadať. Podporované sú štyri metódy: vyhľadávanie na základe morfológie, bez morfológie, hľadanie predpony, hľadanie frázy.
Štandardne je vyhľadávanie založené na morfológii.
Ak chcete hľadať bez morfológie, stačí pred slová vo fráze umiestniť znak „dolár“:
$ štúdium $ rozvoj
Ak chcete vyhľadať predponu, musíte za dopyt vložiť hviezdičku:
štúdium *
Ak chcete vyhľadať frázu, musíte dopyt uzavrieť do dvojitých úvodzoviek:
" výskum a vývoj "
Hľadajte podľa synoným
Ak chcete do výsledkov vyhľadávania zahrnúť synonymá slova, vložte značku hash " #
“ pred slovom alebo pred výrazom v zátvorkách.
Pri aplikácii na jedno slovo sa preň nájdu až tri synonymá.
Pri použití na výraz v zátvorkách sa ku každému slovu pridá synonymum, ak sa nejaké nájde.
Nie je kompatibilné s vyhľadávaním bez morfológie, predpony alebo fráz.
# štúdium
zoskupenie
Zátvorky sa používajú na zoskupovanie vyhľadávaných fráz. To vám umožňuje ovládať boolovskú logiku požiadavky.
Napríklad musíte požiadať: nájdite dokumenty, ktorých autorom je Ivanov alebo Petrov a názov obsahuje slová výskum alebo vývoj:
Približné vyhľadávanie slov
Pre približné vyhľadávanie musíte dať vlnovku " ~ “ na konci slova vo fráze. Napríklad:
bróm ~
Vyhľadávanie nájde slová ako "bróm", "rum", "prom" atď.
Voliteľne môžete určiť maximálny počet možných úprav: 0, 1 alebo 2. Napríklad:
bróm ~1
Predvolená hodnota je 2 úpravy.
Kritérium blízkosti
Ak chcete hľadať podľa blízkosti, musíte umiestniť vlnovku " ~ " na konci frázy. Ak napríklad chcete nájsť dokumenty so slovami výskum a vývoj v rámci 2 slov, použite nasledujúci dopyt:
" Výskum a vývoj "~2
Relevantnosť výrazu
Ak chcete zmeniť relevantnosť jednotlivých výrazov vo vyhľadávaní, použite znak " ^
“ na konci výrazu a potom uveďte úroveň relevantnosti tohto výrazu vo vzťahu k ostatným.
Čím vyššia úroveň, tým relevantnejší je daný výraz.
Napríklad v tomto výraze je slovo „výskum“ štyrikrát relevantnejšie ako slovo „vývoj“:
štúdium ^4 rozvoj
Štandardne je úroveň 1. Platné hodnoty sú kladné reálne číslo.
Vyhľadajte v rámci intervalu
Ak chcete určiť interval, v ktorom by mala byť hodnota niektorého poľa, mali by ste zadať hraničné hodnoty v zátvorkách oddelené operátorom TO.
Vykoná sa lexikografické triedenie.
Takýto dotaz vráti výsledky s autorom počnúc Ivanovom a končiacim Petrovom, ale Ivanov a Petrov nebudú zahrnutí do výsledku.
Ak chcete zahrnúť hodnotu do intervalu, použite hranaté zátvorky. Ak chcete uniknúť hodnote, použite zložené zátvorky.
