VYSVETLIVKA.
Systematické účtovanie vedomostí, zručností v ruskom jazyku je neoddeliteľnou súčasťou celého vzdelávacieho procesu na základnej škole. Vykonáva sa s cieľom skontrolovať úroveň dosiahnutých výsledkov povinného vzdelávania, dôkladnosť asimilácie vedomostí a silu formovania zručností.
Aktuálne a konečné kontrolné diktáty sú prezentované v troch verziách. Finálny, konečný testovacie papiere sa konajú päťkrát do roka. Sú vstupnou prácou, prácou preja, II, IIIštvrťrok a rok. Vstupná práca, ktorá sa vykonáva na samom začiatku akademického roka, umožňuje zistiť, do akej miery sa počas letného obdobia stratili vedomosti, zručnosti a schopnosti získané v predchádzajúcom akademickom roku. Skúšky za každý akademický štvrťrok a akademický rok umožňujú sledovať formovanie vedomostí, zručností a schopností počas celého školského roka.
Diktát slúži ako prostriedok na testovanie pravopisných a interpunkčných schopností. Texty navrhovaných diktátov sú stredne náročné a sú koncipované tak, aby ich zvládli všetci žiaci na tom stupni vzdelávania, na ktorom sa nachádzajú. Úlohy zaradené po diktáte slúžia ako prostriedok na overenie miery porozumenia študovaných gramatických javov študentmi, schopnosti vykonávať najjednoduchšiu jazykovú analýzu slov a viet.
Skúšobné kopírovanie slúži aj ako spôsob otestovania pravopisných a interpunkčných schopností. Spolu s tým sa testuje: schopnosť odpisovať z ručne písaného textu, detekovať pravopis, nájsť hranice viet.
Táto príručka je určená pre učiteľov Základná škola. Pomôže systematicky sledovať dosahovanie učebných výsledkov, sledovať pokroky detí v osvojovaní vedomostí, zručností a schopností.
Prvá trieda.
III štvrťroku.
Diktáty.
Možnosť 1.
DOMA.
Všetci boli doma. Otec čítal noviny. Mama šila nohavice. Marat učil lekcie. Asem hral. (14 slov).
Rozdeľte na slabiky a do slova NEWSPAPER vložte prízvuk
Podčiarknite všetky samohlásky.
Vytvorte diagram pre slovo READ
Možnosť 2.
ŠMYKĽAVKA.
Vzal Aset sane. Ide do kopca. Sú tam deti. Chlapec nesie Dinu. Dobré v zime! (14 slov).
Rozdeľte na slabiky a do slova DOBRE vložte prízvuk
Zdôraznite mäkké spoluhlásky.
Vytvorte diagram pre slovo SANKI.
Možnosť 3.
V ZIME.
Prišla zima. Sneh pokrýval zem. Na oknách sú vzory. Tu sú ruže a palmy. Vtáčí stôl v záhrade. Asya naliala jedlo. Vtáky klujú do zrna. (23 slov).
Podčiarknite spoluhlásky v slovách prvej vety.
Nad slová druhej vety vložte znamienko s diakritikou.
Vytvorte nákres pre slovo PALMS.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Doplňte chýbajúce samohlásky: KL ... KVA, LYZH ..., CH ... YNIK, TsAPL ..., UT ... TA, B ... LKA.
Odpísať. V podčiarknutých slovách podčiarknite mäkké spoluhlásky.
PRIATEĽSKÁ PRÁCA
Na chate sa pracuje. Otec si nasadí fúrikzem . SynBeric vezme ju na záhon. Mama a Asel sadia kvety.
IV štvrťroku.
Diktáty.
Možnosť 1.
KRÍK.
V záhrade vyrástol krík. Bol bujný. Na konároch sú červené ruže. Ruže tak dobre voňajú! A vedľa neho sú hroty. (17 slov).
Rozdeľte na slabiky slová RUŽE, ČERVENÉ, TRNÍ
Zdôraznite mäkké spoluhlásky v slovách BLÍZKO, NA KONTÁRACH
Vykonajte zvukovú analýzu slova BUSH.
Možnosť 2.
MURZIK.
Karina má mačku menom Murzik. Je celý biely. Na labkách sú tmavé škvrny. Chvost je našuchorený. Murzik sa rád hrá. (17 slov).
Rozdeľte na slabiky slová Mačka, TMA, BIELA
Mäkké spoluhlásky podčiarknite v slovách LOVES, PLAY.
Vykonajte zvukovú analýzu slova TAIL.
Možnosť 3.
PRE MAMU.
Mama odišla do práce. Olzhas pozametal podlahu. Sholpan umýval poháre. Otec priniesol mimózu. Mama bude šťastná. (16 slov).
Referenčné slová: mimóza, vôľa.
Rozdeľte na slabiky slová PRÁCA, POHÁR, MIMOSA.
Tvrdé spoluhlásky podčiarknite v slovách OLZHAS, BRING.
Vykonajte zvukovú analýzu slova RADA.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Pridajte slabiky a získajte slová: KEY-, MYA- (CHIK); ČAJ-, KEP- (KA).
Odpísať. V podčiarknutých slovách podčiarknite mäkké spoluhlásky.
HRAČKY.
deti hrajú. Aizhan má yul. Dievča točí vrch. Hračka bzučí a spieva. Yerzhan vzal kocky.Chlapec stavia vežu.
Druhá trieda.
ja štvrťroku.
Štartovacie diktáty.
Možnosť 1.
KNIHA.
Strýko Arman priniesol knihu. Je tam zajačik a medveď. Tanya a lopta Slon a kôň. Milujeme poéziu. (17 slov).
Referenčné slová: láska
Podčiarknite mäkké spoluhlásky v slovách prvej vety.
Rozdeľte slovo ZAJAČIK na slabiky.
Podčiarknite mená ľudí.
Možnosť 2.
NOVÝ DOM.
Náš dom má päť poschodí. Bola tu pustatina. Peťa a Serik vyšli na dvor. Deti sadili kríky. (17 slov).
Referenčné slová: vysadené, na dvore.
Napíšte mená detí. V slovách podčiarknite mäkké spoluhlásky.
Rozdeľte slovo ETAGI na slabiky
Podčiarknite mená ľudí.
Možnosť 3.
PRACOVNÁ LEKCIA.
Existuje poučenie. Na stoloch je papier a lepidlo. Yura prilepí reťaz. Dinara dostala bábiku. Yerbol má zajačika. (17 slov).
Referenčné slová: lepidlo
V slovách poslednej vety podčiarknite mäkké spoluhlásky.
Rozdeľte slovo PAPIER na slabiky.
Podčiarknite mená ľudí.
Aktuálne diktáty.
Pravopis samohlások a spoluhlások.
Možnosť 1.
KTO KDE BÝVA.
Sova žije v dutine. Líška žije v diere. Medveď spí v brlohu. Dom veža je hniezdo. A ryby žijú vo vode. (20 slov).
Na slová SOVA, HNIEZDO zdvihnúť testovacie slová.
V druhej vete podčiarknite mäkké spoluhlásky.
Nájdite a podčiarknite slovo, ktoré má viac písmen ako zvukov.
Možnosť 2.
OVCE.
Nad riekou vysoká hora. Na lúke pod horou je šťavnatá tráva. Dedko Oral tam pasie ovce JZD.
Tu starý otec hral na lesnom rohu. Volá ovce. Čas na dvor. (28 slov).
Referenčné slová: roh, volanie.
V slovách HORA, TRÁVA zdôraznite neprízvučné samohlásky.
K slovám PASET, HORN vezmite testovacie slová.
Možnosť 3.
EXKURZIA.
Učiteľ zobral našu triedu na stavbu. Žeriav zdvihol dosku. Toto je stena s oknom. Robotníci umiestnili kachle na miesto. Pred našimi očami boli postavené dve poschodia. Obyvatelia prídu čoskoro. (29 slov).
Referenčné slová: zdvihnutý, čoskoro.
Napíšte počet slov v prvej vete.
K slovám STENA, TANIER vezmite a zapíšte testovacie slová.
Napíšte slová, ktoré majú viac písmen ako zvukov.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Nájdite začiatok a koniec vety. Odpíšte, na koniec vety dajte potrebné znaky.
Žeriav
Žeriav cez leto vyrástol, zoštíhlel a skrásnel, prišla jeseň, vtáčiky odleteli do horúcich krajín.
II štvrťroku.
Záverečné diktáty.
Možnosť 1.
KTO KDE BÝVA.
Moja kamarátka Aida Sadyková žije v Pavlodare. Strýko Murat žije v Astane. Mesto Astana stojí na rieke Ishim. Píšeme si listy. V lete pôjdeme k babke do dediny Ozerki. (30 slov).
Slová pre referenciu: píšeme, pôjdeme, v Pavlodare.
Podčiarknite veľké písmeno v menách a priezviskách osôb, názvoch miest.
Vykonajte zvukovú analýzu slova PÍSMENA.
Možnosť 2.
VIANOČNÝ STROMČEK.
V hale je voňavý vianočný stromček. Na vetvách hračiek. Chlapci ich vyrobili. Sú tam krásne korálky a svetlé vlajky. Tu je slon a sivý vlk. Sú tam veľké gule. Na temeno hlavy bola položená veža. (30 slov).
Referenčné slová: v hale, na konároch.
Zadajte počet slov v prvej vete.
Rozdelením prenesiete slovo VOŇAVÝ, SLON.
V slovách prvej vety podčiarknite samohlásky.
Možnosť 3.
ŠMYKĽAVKA.
Chlapi vyšli na dvor. Čo robiť? Začali stavať kopec. Deti vzali lopaty. Chlapci spolupracovali. Pracovali celý deň. Čoskoro pri stene stodoly vyrástla šmykľavka. Deti to poliali vodou. (29 slov).
Referenčné slová: čoskoro vyrastie.
Podčiarknite vetu otáznikom na konci.
Číslami uveďte počet zvukov a písmen v slove CHLAPCI.
Podčiarknite slová, ktoré majú viac písmen ako zvukov.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Nájdite začiatok a koniec vety. Odpíšte, dajte tam, kde potrebujete body.
RYBOLOV.
Dedko Jegor a jeho vnuk Vasja išli k rybníku, do Vasyových rúk vzali udice, vedro na ryby, dedko niesol návnadu, dedko s vnukom sedeli na pni pod starou vŕbou okolo nich, potichu hádzali vlasce, prvá ryba klovaná. (37 slov)
III štvrťroku.
Aktuálne diktáty.
Podstatné meno.
Možnosť 1.
BOCIANY.
Bociany si hniezdo urobili na streche domu. Mláďatá štebotali v hniezde. Bociany odlietali do močiara za potravou. Zrazu bociany zmizli. Deti začali kŕmiť mláďatá z rúk. Mláďatá cez leto vyrástli. (29 slov).
Vypíšte z textu v prvom stĺpci tri slová, ktoré odpovedajú na otázku kto?
Vypíšte z textu v druhom stĺpci tri slová, ktoré odpovedajú na otázku čo?
Nájdite slová, ktoré sú svojím významom blízke slovu DETI.
Možnosť 2.
JAR.
Jar prichádza. Kráča rýchlymi krokmi. Na poliach je sneh. Sneh je všade v lesoch. Ľad na rieke stmavol. Voda vyšla na pobrežie. Veže lietajú do svojich rodných krajín. (30 slov).
Referenčné slová: snehová guľa, pri pobreží.
Nad slová druhej vety dajte dôraz, zdôraznite neprízvučné samohlásky.
V tretej vete nájdi a podčiarkni podstatné mená.
Napíšte podstatné meno v množnom čísle.
Možnosť 3.
TRI PRAMENE.
Na poliach sa objavila pôda. Prišla prvá jar, pole. Na rieke praskol ľad. Rieka sa stala slobodnou. Toto je druhý prameň, rieka. Napadol posledný sneh. Lesy ožili. Prišla tretia jar, les. (29 slov).
Slová pre referenciu: zdalo sa, že druhý, vystúpil.
Nad slová prvej vety umiestnite znamienko s diakritikou.
Nájdite a podčiarknite podstatné mená v prvej vete.
Vypíšte podstatné mená s predložkou.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Názov textu. Odpísať. Podčiarknite b oddeľovacie a zdvojené spoluhlásky.
Ilya Subbotin dostal balík z Moskvy. Babička poslala darček. Na stole bola úžasná hra. Aidos Zhaparov prišiel do Ilya. Priatelia sa začali stavať železnice. Iľjuša položil koľajnice. Kamarát urobil dlhý vlak. Chlapec naštartoval auto. Rýchlo roztočil vlak po koľajniciach.
Prídavné meno.
Možnosť 1.
PRIATEĽSKÁ JAR.
Prišla priateľská jar. Svieti teplé slnko. V tieni lesa zostal voľný sneh. Na lesných jazerách praskal ľad.
Kalná voda zaplavila nížiny. Hlučné potoky šumia. Na brezách nafúknuté malé púčiky. Vonia po voňavej živici. Šťastné vrabce kričia. (36 slov).
Referenčné slová: prišiel, zaplavil.
Vo vetách prvého odseku nájdite a podčiarknite prídavné mená.
Vyberte slová, ktoré majú opačný význam: sladký, veľký, teplý, zbabelý.
Možnosť 2.
SLON JE CHORÝ.
V cirkuse žil malý slon. Volala sa Lily. V mrazivej zime slon prechladol. Mala angínu. Slon bol ošetrený malinovým džemom. Chorý slon dostal injekcie. Durov zabalil Lily do teplých prikrývok. (30 slov).
Nad slová prvej vety umiestnite znamienko s diakritikou.
Zvýraznite koncovky prídavných mien v texte.
Možnosť 3.
MAREC.
Odviezli sme sa na kraj lesa. Všade naokolo ticho. Za mesiac marec to stojí. Cez deň na slnku časté kvapky. V noci - zvučný mráz. A tu sú prví zvestovatelia jari – potoky. Každý prúd má svoj vlastný hlas. Všetci sa ponáhľajú k rieke. Čakala na ne už dlho. (38 slov).
Slová pre referenciu: vyhnal sa.
Nájdite a podčiarknite prídavné mená v texte.
Nad slová prvej vety umiestnite znamienko s diakritikou.
Vyberte slová, ktoré majú opačný význam: HLAS, PRVÝ, ČASTÝ.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Určte, koľko viet je v texte. Napíšte správne a uveďte začiatok a koniec viet. Zadajte názov textu.
Slnko sa začalo na západe stmievať, zore sa rozhorelo krikom, žeriavy preleteli, kačice v jazere kvákali, žaby štebotali, nočné kobylky praskali.
IV štvrťroku.
Záverečné diktáty.
Časti reči.
Možnosť 1.
Prišla jar. Prúdy šumia. Kŕdeľ vrabcov priletel k domu a kloval do omrviniek. Červená chlpatá mačka sleduje vrabce. Ale rýchle vtáky odleteli. Mitya volá Barsika domov. (27 slov).
Referenčné slová: prišiel, drobky, Barsika, vrabce.
1. Podčiarkni prídavné mená vo štvrtej vete vlnovkou.
2. Zakrúžkuj predložky.
3. V piatej vete nájdi a podčiarkni hlavné členy vety.
Možnosť 2.
Na jar sa v lese začal topiť sneh. Tu sa pod borovicou hojdala závej. Toto je medveď vychádzajúci zo svojho brlohu. Zazíval a odišiel do lesa. Na jeseň si medveď ľahol do brlohu a prespal celú zimu. Sfúkla fujavica. Medveď tvrdo spal. (39 slov).
Referenčné slová: roztopiť sa, hojdať sa, brlohy, snehová búrka.
Zoberte testovacie slová: Zíval, CHODIL, ĽAD
Nad slová tretej vety vložte znamienko s diakritikou.
Možnosť 3.
BADSURS.
Je teplosvesenotj denki. Vy ste taschila jazvec z n ory mapočuť. Sú spokojní s ebielizeňoh trave a spollntsu. Jazveci sa hrajú. matka s adieťa v blízkosti. Ona je Dehračka svoerysipelat.stnpobočka ula. jazvec osm otrilkuj mastnawn. Všimla si ups snawn. matka pôst d etei v noru strčil a sama zmizla. (41 slov).
1. Určte slovné druhy v 1. vete;
2. Podčiarkni hlavné členy v 2. vete;
3. Označte časti reči vo zvýraznených slovách v tejto vete:
stojím na našom brehu(…………), mier na hranici brehu (…………).
KONTROLNÉ PÍSANIE.
KALINA.
Kalina je nízky rozkonárený ker. Husté kríky kaliny sú pokryté krásnymi širokými listami. Na jar tento ker zdobia nádherné biele kvety. A na jeseň na ňom horia trsy červených plodov. Kalina rastie pozdĺž brehov riek, jazier, v ihličnatých lesoch. Uprednostňuje vlhké miesta. Kalina mal za starých čias veľmi rád. Ľudia o nej skladali piesne a rozprávky.
Tretia trieda.
Začiatok diktátov.
Možnosť 1.
ZNOVU.
Lúčne hríby sa vyliali na lesnej čistinke. Oči razb e pohádal sa. A e horúce krúžky rýchlo naplnili košík. Nechali sme malé hríby. Nechajte ich rásť, prosím všetkých. Onedlho sme vošli do hustej húštiny. V očiach mala hrôzu. Náš pes Chiki počul gól o od otca. Boli sme zachránení. Čas ísť domov. (45 slov).
V prvej vete podčiarknite podmet a prísudok.
Rozložte skladbu slov LÚKA, HUBY
Vyzdvihnite si testovacie slová: ZAVOŽTE, U SESTRY.
Možnosť 2.
ŽIHĽAVA.
Prečo žihľava štípe? Stonka a listy žihľavy sú pokryté tenkými klkami. Ich hroty sú veľmi ostré. Dostanú sa pod kožu a zlomia sa. Kyselina sa dostane pod kožu. Spôsobuje svrbenie a bolesť. Neponáhľajte sa nadávať žihľavu. Takže môžete súdiť včelu podľa jej bodnutia. A včela nám dáva med. (46 slov).
Vo štvrtej vete podčiarknite podmet a prísudok.
Analyzujte zloženie slova FALL
Zoberte testovacie slová: Ponáhľajte sa, VILLS.
Možnosť 3.
ANTS.
V obrovskom mravenisku pod starým smrekom vrel život. S ockom sme stáli vedľa seba a sledovali prúdy mravcov. Všetky prúdili smerom k hromade vetvičiek a ihličia. Červenovlasí robotníci nosili steblá trávy a suché kvety. To všetko odvliekli na jedno z poschodí svojho obydlia. Mravce žijú spolu!
V prvej vete podčiarknite podmet a prísudok.
Rozoberte zloženie slova KUCHKE, ROBOTNÍCI
Zoberte testovacie slová: STOJANIE, ŤAHANIE.
ja štvrťroku.
Záverečné diktáty.
Slovné časti.
Možnosť 1.
KDE ZIMUJE MOTÝĽ.
Prichádza jesenná zima. V noci slabé mrazy pokrývajú mláky ľadom. Kam zmizli vtipné motýle? Žihľavka vletela do kôlní a tam zaspala. Na svahoch lesných pasienkov pod suchým lístím sa citrónová tráva ukladá na zimu. Blizzardy pokrývali snehové záveje. Líšky a lasice sa túlajú pri hľadaní potravy. Nenájdite im motýle pod nadýchaným snehom. (48 slov).
Referenčné slová: žihľavka, citrónová tráva, nenájdené.
Rozložte skladbu slov JESEŇ, SPÁNOK
Pomocou predpôn vytvorte nové slová s koreňom LET
Možnosť 2.
PRI MORI.
Žil som pri mori a chytal ryby. Mal som čln. Pred domom bola búdka. Na reťazi bol obrovský pes Barbos. Išiel som k moru. Strážil dom. Barbos ma veselo stretol s úlovkom. Rád jedol ryby. Potľapkal som psa po chrbte a pohostil som ho rybačkou. (48 slov).
Referenčné slová: Mám jeden obrovský.
Rozoberte kompozíciu slova OBROVSKÝ, ÚLOV.
Použite predpony na vytvorenie nových slov s koreňom HOD
Z textu vyberte slová podľa schémy: predpona, koreň, prípona, nulová koncovka.
Možnosť 3.
NAŠA ULICA.
Naša ulica je dobrá. Domy sú krásne a vysoké. Vo dvoroch - detské ihriská a kvetinové záhony. Na našej ulici bývali domčeky. Žili vo svete dlho. Ich steny sa prepadli. V dreveniciach sa ľuďom žilo ťažko. Teraz široká ulica vysoké domy tienisté stromy nahradili úzke pruhy. (46 slov).
Referenčné slová: drevené.
Rozložte skladbu slov KRÁSNE, DOMY
Použite predpony na vytvorenie nových slov s koreňom EZD
Z textu vyberajte slová podľa schémy: koreň, prípona, koncovka.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Cieľ- skontrolovať schopnosť odpisovať text, zistiť pravopis.
PREČO JE SNEH SMUTNÝ.
Prišla jar. Slnko začalo zohrievať zem svojimi teplými lúčmi. Na jar sa tešili všetci: zvieratá aj vtáky. Napadol len jeden sneh. S jarou nie je spokojný. V zime bol sneh biely, nadýchaný, lesklý. A teraz sa stal špinavým, čiernym. Sneh sa skrýva pred slnkom pod kríkmi a stromami. Ale jasné lúče slnka to predsa dostanú. Čoskoro sa sneh úplne roztopí. Chlapi vybehli na ulicu a radujú sa v mlákach - môžete začať lode! Ahoj červená jar!
II štvrťroku.
Diktáty.
Skloňovanie podstatných mien.
Možnosť 1.
RYBNÍK.
Pri dedine Borodulikha je dobrý rybník. Okolo sú brezy a smútočné vŕby. V septembri si obliekli jesenný outfit zo žltých listov. Voda v jazierku je čistá. Ryby poletujú pozdĺž brehu. V lete tam za slnečného počasia plávajú deti. V zime je jazierko pokryté ľadom. Deti behajú po ľade na korčuliach a saniach. (47 slov).
Referenčné slová: priehľadné, blikanie.
V poslednej vete podčiarknite podmet a prísudok.
V prvej a druhej vete určte skloňovanie podstatných mien.
Možnosť 2.
SKUTOČNÉ TRAILY.
Chlapi išli lesom po rovnej ceste. Cesty boli pokryté snehom. Deti behali po stopách zvierat a strácali sa. Chlapi dostali strach. Začali kričať. Zimný les je tichý.
Zrazu Adil uvidel známe stopy. Prebehol tam pes. Vždy budú viesť k bývaniu. Tak učil dedko chlapca. Deti sledovali stopy a vyšli na lesnú vrátnicu. (49 slov).
Referenčné slová: priniesť, známych.
Nájdite vetu, v ktorej sú iba hlavní členovia. Podčiarknite ich.
Vo vetách prvého odseku nájdite podstatné mená a uveďte ich skloňovanie.
Vymyslite a napíšte 4 podstatné mená tretej deklinácie.
Možnosť 3.
KINDNESS.
Yerbol bežal do lesa nasypať obilie do žľabu. V snehu videl slabú srnku. Neďaleko líška čakala na blízku korisť.
Chlapec líšku odohnal. Jeleň sedel v záveji a ťahal ju za hlavu. Oči boli smutné.
Yerbol nakŕmil srnu a urobil záhon z konárov. Chlapec priniesol šelme soľ a jedlo. Jeleň chodil bojazlivo a olizoval soľ. Ostala nažive. (53 slov).
Referenčné slová: jeleň, bojazlivo, v záveji.
Vo vetách tretieho odseku určte skloňovanie podstatných mien.
Vymyslite a napíšte 4 podstatné mená druhej deklinácie.
V tretej vete nájdite a podčiarknite hlavné členy vety.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Nájdite hranice viet. Odpíšte, v prípade potreby vložte bodky.
V NOVEMBRI
Na ulici je mierny mráz, slnko posiela na zem jasné lúče a vysoko cez deň vidieť na oblohe mladý mesiac ako kosák v lesných potokoch, na dne potokov tečie svetlo a čistá voda, sú viditeľné suché listy a steblá trávy. (49 slov).
III štvrťroku.
Diktáty.
Skloňovanie prídavných mien.
Možnosť 1.
ČO JE SNEH.
Nesmelý, tichý, na čiernu zem napadol prvý sneh. Obloha je šedá a sneh je biely a svetlý.
V januári sneh pokrýva polia ťažkou a studenou prikrývkou. Všade naokolo navŕšený sneh po kolená, ba dokonca po pás.
Z nízkej a zahmlenej oblohy padá pichľavý februárový sneh.
Posledný sneh v marci a apríli. Stal sa hustým a lepkavým. Lyže sa na zasneženom snehu zle kĺžu. (58 slov).
Referenčné slová: snehová guľa, koleno.
Vo vetách prvého odseku uveďte pohlavie a pád prídavných mien.
Vo vetách posledného odseku zvýraznite koncovky prídavných mien.
Napíšte jedno sloveso a jedno prídavné meno s neprízvučnými samohláskami v koreni. Skontrolujte prízvuk samohlásky.
Možnosť 2.
DIVOKÝ KVET.
Krásny kvet zlatej farby bol prevzatý z ďalekej Ameriky. Kvet bol držaný na rovnej hrubej stonke. Zdobili ju široké elegantné listy. Na veľkej okrúhlej hlave bola koruna z jemných žltých lístkov. Hlava nádherného okvetného lístka pripomínala slnko.
Kvet dostal názov slnečnica. Pomenovaný podľa jasného slnka. (45 slov).
Referenčné slová: pripomenuté, podľa mena.
V prvých troch vetách uveďte veľkosť písmen a počet prídavných mien.
Skloňte v prípadoch prídavné meno RARE.
Možnosť 3.
KLESTA.
V zimnom mraze je v smrekovom lese ticho. Všetko živé sa skrylo pred treskúcou zimou.
Zrazu sa objavil celý kŕdeľ severských hostí. Krížovky sa s hlukom prehnali po tichej čistinke. Vtáky sa držali na vrchole huňatého smreka. Na samom vrchole viseli zhluky ryšavých kužeľov. S húževnatými pazúrmi začali vtáky nosiť chutné semená.
Prečo krížovky zimujú v našej oblasti? Je tu teplejšie ako na ďalekom severe. (59 slov).
Nájdite v texte prídavné mená a podčiarknite ich vlnovkou.
Vo vetách druhého odseku uveďte veľkosť písmen a počet prídavných mien.
Prídavné meno ZIMA skloňujte v pádoch.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Odpísať. Usporiadajte, kde chcete body.
LETNÝ VEČER
Horúci júlový deň sa vytráca, šikmý slnečný lúč pozláti vrchol borovice, vtáčie hlasy sú tiché, modrý opar hmly zahalil vzdialený les, ľahký vánok pritiahol rieku, mäkké lúky sú pokryté rosou, poľné kvety okolo zavreté modré, žlté, ružové oči, sladká vôňa medu sa rozlieva, letná obloha sa na zemi pomaly stmieva, leto padá súmrak sa vrátil z práce unavení ľudia zaspali v maštaliach dobytok prichádza hviezdna noc .
III štvrťroku.
Diktáty.
Zámeno.
Možnosť 1.
NA JESEŇ.
Les už zhodil lístie. Dni sú zamračené. V taký slabý deň sa prechádzate po lesnom chodníku medzi mladými brezami. Nepočuješ spev vtákov, šuchot lístia. Len niekedy spadne na zem ťažký zrelý žaluď. Na holých listoch viseli kvapky rosy.
Vidno všade naokolo. Zrazu medzi listami uvidíte pestrú guľu. Tento vták počas letu narazil do niečoho tvrdého. (56 slov).
V prvej a druhej vete nájdite a podčiarknite hlavné pojmy.
Možnosť 2.
EXKURZIA DO ZÁVODU.
Autobus zastavil pri škole. Všetci sme vybehli na nádvorie a zaujali na ňom svoje miesta. Autobus sa dal do pohybu. Dinara Maratovna potichu zaspievala všetkým známu pieseň. Všetci ju podporovali. Auto jazdilo po rovnej ceste. Ale cesta je do kopca. Odviezli sme sa do továrne. Operátor žeriavu nám povedal o žeriave, o jeho silnej sile. Vo fabrike sme videli veľa zaujímavých vecí. (59 slov).
Referenčné slová: obsadený, píla, žeriavnik, v tom.
Vypíšte zámená z textu.
K týmto slovesám vyberte významovo vhodné zámená: ... kresliť, ... písať, ... čítať, ... ukázal.
Napíšte zámeno druhej osoby v jednotnom čísle.
Možnosť 3.
JAR.
Bola neskorá jar. Z čerešne vtáčej opadli posledné biele lupienky. Vtáky si urobili hniezda a stíchli. Zajačiky vyrástli a boli smelšie. Stali sa ako dospelé krásne zajace. Šiel som hore na lúku. Bol mokrý a studený od rosy. Potichu som sa túlal po čistinke. Pozdĺž čistinky viedla úzka cestička. Tu je krtkova diera. Rozpadol sa a zarástol trávou. (54 slov).
Vypíšte zámená z textu.
Uveďte číslo a osobu týchto zámen.
Napíšte zámeno v tretej osobe množného čísla.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
POTÁPAČ.
Po dne prístavu kráča potápač. Čistí dno. Nad potápačom je plávajúci žeriav. Tu trčí oceľový nosník. Nie je ani hodina, loď sa dotkne dna - problémy. Potápač sa priblížil k nebezpečnému trámu, omotal ho káblom a zahákol hákom. Motor na žeriave zahučal, hák sa plazil hore, ťahal lanko - vytiahol trám. A opäť po dne kráča muž. Čistota je potrebná aj na dne rieky alebo mora.
Sloveso.
Možnosť 1.
DOBRÁ ZEM.
Matka Zem živila ľudí už dlho. Toto je magický sklad. Ak do nej dáte hrsť obilia, dostanete sto hrstí. Skryť jeden zemiak - vytiahnuť tucet. Ak zasadíte malé semienko uhorky, vyberiete záhon uhoriek. Ak zaseješ vrece pšenice, zožneš celú úrodu chleba.
Zem je k človeku štedrá. Ale ľudia sú k nej láskaví. Orú a zúrodňujú pôdu. Polievajú rastliny. (55 slov).
Referenčné slová: mágia, semená.
Nájdite slovesá v texte a podčiarknite ich dvoma riadkami.
Vypíšte z textu tri slovesá 2. osoby jednotného čísla.
Vo vetách posledného odseku uveďte časovanie slovies.
Možnosť 2.
V APRÍLI.
Aprílové slnko jasne svieti. Posledný sneh sa topí. Prvé šípky zelenej trávy prerezávajú jarnú zem. Mäkký vánok poháňa, mraky poháňa. Na pružných vetvách brezy sa objavilo jemné lístie.
Všetko v prírode dýcha, začína rásť.
Mravenisko pod starou borovicou už rozmrzlo. Tu kráča po ornici unavený po dlhej ceste. (47 slov).
Referenčné slová: štarty, mraky.
Vypíšte z textu tri slovesá v množnom čísle.
Možnosť 3.
POMOZTE PRIATEĽOVI!
Vonku je krutá zima. Víchrica pokrýva cesty. Sedíte v teple a pripravujete si lekcie. Zrazu počujete tenké klopanie na sklo. Za rámom okna vidíte vtáka. Sýkorky kráčajú v snehu. Korálkové oči sa na vás pozerajú cez sklo. Vták prosí o pomoc. Chudáčik je veľmi hladný.
Kto pomôže sýkorkám prežiť zimu?
Otvoríš okno, hodíš za hrsť obilia. Vtáčik sa vám odvďačí láskavosťou. Vo vašej záhrade nebudú žiadni škodcovia. (67 slov).
Referenčné slová: splatiť.
Nájdite v texte slovesá a podčiarknite ich dvoma riadkami.
Vo vetách prvého odseku uveďte časovanie slovies.
Rozložte druhú vetu členmi vety.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Názov textu. Odpísať. Označte čas, osobu a časovanie slovies v druhej a tretej vete, zvýraznite koncovky.
Slnko zapadlo. Deň sa rozplýva. Hlasy vtákov sú tiché.
Teraz sa však v tichu ozval z rokliny nový vtáčí spev. Spevák skúša svoj silný nádherný hlas. Cvakol a dlho zapískal. Na minútu sa odmlčal, znova zapískal a prepukol v tril.
Kto tak dobre spieva za súmraku?
Tu sedí na konári. Sám tmavý, sivý, vysoký ako vrabec, len chudší a štíhlejší.
Vták zdvihol hlavu a otvoril zobák. Zvuky slávikovej piesne plynuli ľahko a voľne.
IV štvrťroku.
Záverečné diktáty.
Možnosť 1.
LETNÝ DAŽĎ.
Bol horúci deň. Zrazu sa zdvihol vánok. Pribehol modrý oblak. Nezakryla slnko. Začalo pršať. Slnko ožiarilo oblasť. Kvapky dažďa tvrdo dopadali na trávu a kvety. Viseli na listoch a steblách trávy. Slnečný lúč hral v každej kvapke dažďa.
Dážď prestal. Pozrite sa na oblohu! Kto postavil krásny most z dediny na riečne lúky? Zo zeme vychádza svetelný park. Vzduch je naplnený vôňou divokých kvetov. (62 slov).
Slová pre odkaz: v daždi, z dediny.
Napíšte tri kombinácie podstatných mien s prídavnými menami. Uveďte ich pohlavie, zvýraznite koncovky.
Nájdite v texte a napíšte dve slová rovnakého zloženia ako slovo RAIN.
Napíšte odpoveď na otázku: „Čo sa v texte nazýva most?
Možnosť 2.
LESNÉ ZÁHADY.
Bol to nádherný letný čas. Deti z dediny Prirechnoye bežia do susedného lesa. Na každom kroku je záhada. Z trávy vykúka biele oko. Toto je jahoda. Sladké bobule čoskoro dozrejú. Aká guľa sa kotúľala po ceste? Ježek bežal k nemu domov. Aké zvieratá obratne skáču na konáre a kmene? Veveričky v červených kabátoch robia ľahké skoky. Koho dom z ihličia pod smrekom? Mravce tu majú plné ruky práce. (65 slov).
Referenčné slová: skoro, šikovne, domček.
Podčiarknite opytovacie vety.
Napíšte dve slová 1) so znejúcimi a hluchými spoluhláskami v koreni 2) s neprízvučnými samohláskami v koreni, overené prízvukom.
Čo sa v texte nazýva „oko“? Aké ďalšie významy má toto slovo? Napíšte: kukátko ...; kukátko….
Možnosť 3.
KONIEC MÁJA.
Krátka májová noc. Tu prichádza prvý slnečný lúč. Fúkal chladný vánok. Listy šuchotali. Život sa prebudil všade. Stádo kráv ide na pašu. Husi dôležito chodia k rieke. Vodca sa chechtá dopredu. Na hore sú viditeľné budovy. Toto je mliečna farma. Dospelí obyvatelia dediny Talitsa sa ponáhľajú do práce. Ľudia majú na poliach čo robiť. Deti sú povolané do školy posledný hovor. Pracovný deň sa začal. (58 slov).
Referenčné slová: chichotať sa, dopredu.
Posledná veta triediť podľa členov. Ukážte časti reči.
Rozložte skladbu slov STAVBY, VOLAJTE.
Vypíšte z textu dve pohybové slovesá: GOES, ...
Štvrtá trieda.
Diktáty.
ja štvrťroku.
Možnosť 1.
BABY.
Korytnačky, hady a jašterice kladú vajíčka. Ich vajíčka sú biele. V hadoch a krokodíloch - s kožovitou škrupinou.
Všetky vajíčka sú skryté. Korytnačky ich zahrabávajú do piesku. Hady, krokodíly a jašterice schovávajú vajíčka v hromadách lesných zvyškov a opadaného lístia. Ale kobra kráľovská stavia hniezdo pre vajcia. Ohybmi tela zhrabáva suché konáre a lístie na hromadu. A potom stráži. V tejto dobe je veľmi nahnevaná a nebezpečná. Pytón tigrovaný si z tela stavia hniezdo. Znášku zabalí do krúžkov a takto leží celé dva mesiace. (88 slov).
Gramatické úlohy.
Vypíšte jedno slovo z diktátu: a) s kombináciou Zhi-Shi; b) s obojakou spoluhláskou v slabé postavenie; c) s neprízvučnou samohláskou, kontrolovaná prízvukom.
Napíšte jedno slovo s predponou NA; b) s predložkou NA.
Napíšte dve slová, každé s delením b a b.
Možnosť 2.
LES.
Z jasného neba slnko posiela svoje rozlúčkové lúče. Vzduch je studený. Zem je pokrytá kobercom pestrých listov. Aký krásny je les na začiatku jesene! Krásne stromy sú v slávnostnom šate. Javor je obzvlášť krásny. Ticho v lese. Vtáky nespievajú. Odleteli do vzdialených teplých krajín.
Les je krásny aj v mrazivom dni! Stromy sú pokryté nadýchanými vločkami snehu. Všetky konáre v námraze. Snehová pokrývka sa na slnku jasne leskne. (67 slov).
Gramatické úlohy.
Možnosť 1. Krásne stromy stoja slávnostneodev
Možnosť 2. Snowy šaty jasne žiaria na slnku
Podčiarknite jedno podstatné meno 2. deklinácie v nominatíve a predložke.
Možnosť 3.
LIST.
Rustam žije v meste Semey, jeho priateľ žije v Astane. Rustam napísal list priateľovi. Na pošte si kúpil obálku. Na obálku som napísala adresu a do rohu nalepila známku.
Tu je list v schránke. Muž v saku priložil tašku ku krabici a stlačil kľúč. Listy boli vo vrecku.
Listy boli vytriedené na pošte. Pôjdu poštovým autom, poletia v lietadle na adresy. Súdruh v Astane sa dozvie všetky novinky o svojom priateľovi. (69 slov).
Gramatické úlohy.
Možnosť 1. Fonetická analýza slovamesto.
Možnosť 2. Fonetická analýza slovaživoty.
Podčiarknite jedno podstatné meno 1. deklinácie v nominatíve a predložke.
Aktuálny kontrolný diktát na tému "Slovná zásoba".
Možnosť 1.
Uhorka.
Deti pomáhali babke sadiť v záhrade hrášok, mrkvu a kapustu. Bolo zaujímavé pozorovať rastliny. Raz Aisulu zalievala uhorky z fľaše. Dievča sa ponáhľalo a zabudlo fľašu v záhrade. Fľaša ležala hrdlom smerom k zlatým kvetom. Chalani čoskoro odišli do táborov. V auguste sme sa vrátili domov. Koľko ovocia dozrieva v záhrade! Všetko lístie je prepletené a vo fľaši Aisulu sa usadila uhorka. Ako sa dostal do úzkeho hrdla fľaše? Vytrhli ho zo záhrady a umiestnili do izby. Prefíkaný sedí, nehovorí. Uhádli ste? (79 slov).
Gramatické úlohy.
Vyberte antonymá pre slová:
v zhone -
Zabudol -
Možnosť 2.
Medovník.
Ako vznikol perník? Predtým sa piekli na sviatok alebo ako darček. Jar vítali perníkové škovránky. Boli červené a sladké. Deti s nimi vybehli na ulicu a volali mamu jar a teplé leto. A skutočné vtáky priniesli jar. Prešli roky. Majstri nezabudli piecť perník. Dnes sa dajú kúpiť v akomkoľvek meste Kazachstanu. A v Rusku je perník Tula známy.
Gramatické úlohy.
Nájdite príbuzné slová pre dané slovo
darček -
Možnosť 3.
CHVOSTKY.
Na čo sú chvosty? U zvierat robí chvost veľa užitočných vecí. V bobrovi je veslom a oporou. Chvost veveričky pomáha kormidlovať. Kone a kravy odháňajú muchy.
Nepriateľ chytil jaštericu za chvost. Vrhla sa nabok a zostala bez chvosta. Jašterica nesmúti: nový chvost rýchlo vyrastie.
Chvosty pomáhajú zvieratám kontrolovať oblasť, utiecť živé pred nepriateľom, dávajú znamenie poplachu.
Gramatické úlohy.
Aktuálny kontrolný diktát na tému "Podstatné meno".
Možnosť 1.
KLESTA.
V zimnom mraze je v smrekovom lese ticho. Všetko živé sa skrylo pred treskúcou zimou. Zrazu sa objavil celý kŕdeľ severských hostí. Krížovky sa s hlukom prehnali po tichej čistinke. Vtáky zakryli vrchol stromu. Úplne hore viseli zhluky chutných šišiek. S húževnatými pazúrmi začali vtáky nosiť chutné semená. Ich príbytky sú ukryté medzi konármi vianočného stromčeka. Mláďatá sa už vyliahli. Starostlivé matky ich kŕmia smrekovou kašou. Prečo krížovky zimujú v našom regióne? Je tu teplejšie ako na ďalekom severe. (76 slov).
Gramatické úlohy.
V prvej vete nájdite podstatné mená: uveďte ich skloňovanie a pád. Vyberte koncovky.
Vypíšte tri slová z diktátu s b - indikátor mäkkosti. Napíšte ďalšie dve slová pre rovnaký pravopis.
Možnosť 2.
U MOJHO BRATA.
Môj priateľ Anuar navštívil svojho brata v lete. Dedina bola na brehu rieky. Ráno bude hrať len lúč slnka a priatelia sú už pri rieke. A tu je prvá ryba - ruff. Chlapci chytili aj veľké ryby. Boli tam ostrieže, pleskáče, sumce.
Chlapi chodievali často do lesa na hríby. Jedného dňa sa zatúlali do divočiny. Všade naokolo ticho! Len v rokline zamrmlal kľúč. Veľa húb nazbierali chlapci v lesnej húštine.
Gramatické úlohy.
Možnosť 3.
VIANOČNÝ STROMČEK.
Bolo jasné mrazivé ráno. Okná boli pokryté hrubou vrstvou zasneženého lístia a kvetov. Do izby priniesli veľký vianočný stromček. Zo stromu prišiel mráz. Teraz však jeho konáre rozmrzli, načechrali. Dom voňal borovicou. Deti začali zdobiť vianočný stromček. Na lesnej kráske sa objavili petardy a koráliky. Dlhé papierové reťaze. Od vetvičky k vetvičke natiahnuté zlaté pavučiny. Na samom vrchole vianočného stromčeka chlapci posilnili hviezdu. Stromček ožil, rozžiaril sa svetielkami.
Gramatické úlohy.
II štvrťroku.
Aktuálny kontrolný diktát na tému „Podstatné meno. Morfologická analýza podstatného mena.
Možnosť 1.
ZIMNÝ HOSŤ.
Pri plote zapíska vták. Ide o škovránka, ktorý behá po ceste na okraj dediny. S prvým snehom sa objavuje na dedinskej ulici. Lark trávi celý deň hľadaním potravy na okraji dediny. Málo lieta, ale behá rýchlo. V mraze neprechladne. Vtáčik obratne skáče na jednej nohe. Druhú nohu schováva pod perím. Larkovi je v noci teplo. Leží v diere. Lak a zobák schováva do hustého peria.
Gramatické úlohy.
Analýza návrhov. 1 možnosť. vtáčik obratne skáče na jednej nohe Možnosť 2. Labky a zobák škovránka skrýva sa v hustom pierku
Možnosť 2.
SNEH.
Pohľad na zimnú prírodu bol nádherný. Mráz vytiahol vlhkosť z konárov a kmeňov stromov. Kríky a stromy pokrýval lesklý mráz. Vzácne slnečné lúče osvetľovali celú oblasť chladným leskom. Dni boli krátke.
Mráz začal ustupovať. Jasnosť modrej oblohy sa vytratila. Pritiahol sa hustý biely oblak. Sneh začal padať vo veľkých vločkách. Prichádzali dlhé zimné večery. Obloha snežila.
Gramatické úlohy.
Možnosť 3.
PRVÝ PRÁŠOK.
Prášok vypadol. Na bielom snehovom obruse sú viditeľné stopy zajaca, vtáka, líšky. Skúsený poľovník si ostražito obzeral revír. Tu zajac pošliapal zimu, prefíkaný, uhýbajúci sa, počúvajúci ticho noci. Na okraji lesa sa v rade tiahla líščia stopa. Na svetlom prášku z brezy lesnej vedú stopy veveričiek. Skryla sa na vrchole vysokého smreka. Dnes sa lovec vrátil domov bez koristi. Ale deň prvého prášku zostal v mojej pamäti radostný a jasný.
Gramatické úlohy.
Kontrolný diktát za 1. polrok.
BRUSNICA.
Adresa brusnice je machový močiar. Moss naplnil celý močiar, udusil všetky stromy a kríky. Ale brusnica nedokázala prekonať.
Moss odumiera zdola a rastie zhora. Spolu s ňou sa ako svetlo vznášajúce na zelenej vlne dvíhajú plazivé stonky brusníc. Keď dozrejú brusnice, zdá sa, akoby niekto rozsypal červené korálky na zelený zamatový obrus.
Brusnice sú kyslé, ale veľmi zdravé bobule. Má veľa vitamínov. Zberané koncom jesene. Nie každý však vie, že najlepšie brusnice budú, keď pod snehom leží mrazivá zima.
Gramatické úlohy.
1 možnosť.
Pre chlpaté ... včely ... - ....r., ....p.
Ó múdry ... rozhodol ... - ... r., ... d.
Čerstvé ... uhorka ... - ... str., ....str.
Možnosť 2.
V nádhernom ... výhľade ... - ... r., ... d.
O ranách ... piesne ... - ... str., ... str.
Šťastný ... deň - ... r., .... d.
Možnosť 2.
VZÁCNY HOSŤ.
Maryam a Ravil bývali v lesnej chate neďaleko dediny. V zime Ravil postavil na okraj stromu domček pre vtáky. Hrubé smrekové konáre zasypali kŕmidlo od snehu. Chlapi už od jesene pripravovali jedlo pre vtáky. V nedeľu začali s pozorovaním vtákov. Tu priletela sýkorka na kŕmidlo. Potom začal kŕdeľ stehlíkov raňajkovať. Zrazu sa pri kŕmidle objavila veverička. Zviera sa rozbehlo po smrekovom konári, obzrelo sa a vyskočilo na stôl. Vzácny hosť začal obratne jesť bobule.krmivo .
Možnosť 3
NEBEZPEČENSTVO JE POŠKODENÉ.
Polia, lúky, lesy sú odeté do nadýchaného závoja. Hlbokým snehom prebehla opatrná myš. Stopy vetra od noriek po norky. Ich reťaz viedla k rieke. Ospalé ryby lenivo plávajú v podmorskom svete. Pod ľadovou kôrou sa im ťažko dýcha. Ryby plávajú smerom k jamke. Vrany lietajú z diery do diery. Rybári vedia, že ak vrany krúžia nad riekou, nastal problém. Ľudia robia nové diery. Pod ľadom sa láme prúd vzduchu. Ryba je zachránená.
Gramatické úlohy.
Možnosť 2. Pod ľadom sa ťažko dýcha kôra
Bežať fonetická analýzaľadové slová.
III štvrťroku.
Aktuálny kontrolný diktát na tému „Sloves. Infinitív. Perfektné a nedokonalý druh sloveso."
Možnosť 1.
VÔŇA BOROVICE.
Každý pozná živicovú vôňu ihličnatého lesa. Vytvárajú ho esenciálne oleje. Drevo ihličnatých stromov je prepichnuté živicovými chodbami. Sú naplnené éterickými olejmi a živicou. Hovoria jej miazga. Pri poranení stromu živica vytečie a stiahne miesto poranenia. Čerstvá živica obsahuje silice – terpentín. Tri dni po vytečení živice sa tretina všetkých éterických olejov odparí a vyžaruje ihličnatú arómu. Silný ihličnatý zápach odpudzuje škodlivý hmyz, lieči vzduch a zabíja baktérie. Preto je veľmi užitočné dýchať vzduch borovicového lesa. (75 slov).
Napíšte tri slovesá, určte tvar, časovanie. Možnosť 3.
ROZHOVOR O STROMOCH.
Obličky sa otvárajú. Na každom zelenom zobáku visí priehľadná kvapôčka. Vezmeš obličku, potrieš, potom dlho vonia ako breza, vtáčia čerešňa. Oňuchávate púčik na konári vtáčej čerešne a spomínate, ako ste v detstve jedli hrste čiernych bobúľ. Večer je teplý a tichý. A potom stromy začnú hovoriť. Biela breza s inou brezou majú niečo spoločné. Mladá osika volá druhú osiku, máva jej vetvičkou. Čerešňa vtáčia dáva čerešni vtáčiu vetvičku s otvoreným púčikom. Aktuálny kontrolný diktát na tému "Určovanie časovania slovies podľa neurčitého tvaru slovesa."
Možnosť 1.
NAŠI PRIATELIA.
Milujem vtáky. Bolo by smutné žiť bez nich zelená planéta. Ich nádherné perie pobaví oko. Je radosť počúvať ich nádherný spev. Milujem sledovať ľahký let vtákov. V Kazachstane žije veľa druhov vtákov.
V čistom vzduchu krúžia rýchle lastovičky. Pri rýchlom lete pijú vodu, chytajú pakomáry. Hniezdo týchto vtákov je úžasné. Šikovne ho formujú zo zeme a hliny.
V hustých vetvách je ťažké si všimnúť hniezdo žluvy. Je vyrobený z trávy, pružných stoniek, brezovej kôry. Pozeráte sa na svojich operených priateľov a radujete sa.
(Pozor na pravopis slov: bolo by, radujte sa).
Možnosť 2.
FESTIVAL SVETLA.
Marec sa nazýva radostný sviatok svetla. Slnečné lúče sa odrážajú na oslnivom snehovom obruse. Jasné svetlo slnka dopadá na čistý sneh, na kmene a konáre stromov. Pred bolesťou v očiach sa mu zaiskrila vzdialená rozloha rieky. Jarné mraky sú vysoko na oblohe. Lyžujem na sypkom nadýchanom snehu. Vzduch je čistý. Z vrcholu smreka spadla ťažká snehová čiapka. V blízkosti vysokého pňa sa objavili konáre divého rozmarínu. Počujem trilk ďatľa. Slávnostne v jarnom lese!
Gramatická úloha.
Kontrolný diktát pre III štvrťroku.
Možnosť 3.
Jarné ráno.
Stalo sa to v apríli. Slnko sa zobudilo skoro ráno a pozrelo sa na zem. A tam cez noc nastolili svoje pravidlá zima a mráz. Polia a kopce boli pokryté snehom. Na stromoch boli zavesené cencúle.
Slnko svietilo a žralo ranný ľad. Dolinou pretekal veselý, zhovorčivý potôčik. Zrazu si pod koreňmi brezy všimol hlbokú norku. V norke sladko spal ježko. Ježko našiel toto odľahlé miesto na jeseň. Vstávať sa mu ešte nechcelo, no studený potôčik sa vkradol do suchej postele a ježka zobudil.
Gramatická úloha.
1 možnosť. 7. návrh.
Možnosť 2. 9. návrh.
Určte čas, číslo, rod a časovanie slovies:
Možnosť 1 - stalo sa, poukázal, všimol.
Možnosť 2 - bežal, pozrel, zakryl.
IV štvrťroku.
Aktuálny diktát na tému "Morfologický rozbor slovesa"
možnosť 1
BLUEBERRY.
V ďalekom severnom lese, na machovom močiari, rástol malý krík. Ľudia si ho nevšímali. Krík sa radoval z jari, siahol po jemném slnku. V jedno skoré ráno rozkvitla. Včela zabzučala a krúžila nad ním. Namočila svoj náušník do malého kvetinového pohára.
Čas uplynul. Jemné okvetné lístky začali jeden po druhom padať na zem. Vietor ich zdvihol a niesol cez les. Bolo to smutné pre krík. Ale tu na ňom boli malé zelené guľôčky. Krík sa rozveselil. Prišla jeseň. Stromy zhadzujú zlaté listy. A náš krík dal ľuďom nádherné čučoriedky. (Podľa L. Tikunovej).
Gramatická úloha.
1 možnosť. Chyť vietor
Ale tu je srdce. Cestou stretnete zarastený zákop alebo skromný obelisk vojaka. Na našej pôde je ich veľa. Zastavte sa a pokloňte sa hrdinom. Práve vďaka nim kráčate po rozkvitnutej krajine.
Gramatická úloha.
Možnosť 3.
LETNÁ PRECHÁDZKA.
Je skoré letné ráno. Ideme do susedného lesíka. Mladé brezy stoja v párnych radoch. Zlaté lúče ranného slnka sa hrajú na jemných listoch. Vtáky spievajú v zelených listoch stromov. V okolí sa ozývajú vtáčie spevy. Na okraji lesa sme napadli zrelé jahody. Koľko voňavých bobúľ sa červená v zelenej tráve!
Za lesíkom začína roklina. Na dne hlbokej rokliny zurčí prameň. Ideme k nemu. Chceme piť čistú pramenitú vodu. Je dobré sedieť pri fontanele, piť studenú vodu! (77 slov)
Gramatická úloha.
Záverečný kontrolný diktát za 2. polrok.
Možnosť 1.
V HORÁCH.
Moja chata bola vytesaná na úzkej plošine hory Belukha. Zobuďte sa skoro ráno a ponáhľajte sa užiť si prírodu. Cítite silné chvenie a zahaľujete sa do pršiplášťa. Teraz však po vrchole hory kĺže nesmelý lúč slnka. Než sa stihnete obzrieť, slnko zaleje celé okolie horúcimi lúčmi. úžasné! Prídeš do priepasti, stojíš a obdivuješ. Odvážlivcov to často ťahá na vrchol hory. So sebou nosia kolíky, laná, rebríky a zásoby jedla. Lezenie je nebezpečné.
Gramatická úloha.
Napíšte slovesá v 2. osobe jednotného čísla, zvýraznite koncovky, určte konjugáciu.
Hovorte, píšte, kúpajte sa, holte sa, držte sa späť, ovoňajte.
Analyzujte návrh členmi.
Tmavá obloha sa pozerá dole a dýcha svojimi svetlami
Morfologická analýza.
1 možnosť.V pršiplášte
Možnosť 2.medveď -
Možnosť 2.
LETO V LESE.
Dobré v lese v horúcom popoludní. Čo tu môžete vidieť! Vysoké borovice viseli špicaté vrcholy. Vianočné stromčeky ohýbajú tŕnisté konáre. Vychvaľuje sa kučeravá breza s voňavými listami. Chvejúca sa sivá osika. Podsaditý dub rozprestreté vyrezávané listy. Z trávy hľadí jahodové oko. Neďaleko sa červená voňavá bobuľa.
Konvalinky sa hojdajú medzi dlhými hladkými listami. Silným nosom ťuká ďateľ na kmeň. kričí Oriole. Húževnatá veverička zablýskala nadýchaným chvostíkom. Ďaleko v diaľke je počuť praskot. Už
nie je to medveď? (76 slov).
Gramatická úloha.
Možnosť 3.
BÚRKA.
Bolo to úžasné leto. Dni boli horúce. Tráva zožltla od silného tepla. Cez čistinku lenivo pofukoval vetrík. Ozval sa úder. Bol to prvý hrom, ktorý zamrmlal za susedným lesíkom. Tmavý mrak sa pomaly predieral lesíkom a zakrýval slnko. Cestovatelia hľadeli na oblak s obavami. Tmavou oblohou sa mihol oslepujúci blesk. Silný výbuch zasiahol celý horizont. Spustil sa dážď. Reval a naberal silu. Pocestní sa rozbehli do hájovne. Po streche vrátnice stekali prúdy vody. Na mokrej zemi fúkalo chladno. Dážď ustúpil až večer.
Gramatická úloha.
KONTROLNÉ PÍSANIE.
Podstatné meno.
POMOZTE BOCIANOVI.
Pri dedine si bociany urobili hniezdo na strome v hniezde, mláďatá sa vyliahli, keď sa ľudia dozvedeli o úhynu jedného bociana, mláďatá si neustále pýtali potravu, bocian ich ťažko kŕmil, išli z rieka, chlapi, jeden chlapec vzal rybu zo zväzku a podal ju vtákom na tyči, bociany sa zľakli, zrazu jeden bocian chytil rybu a zjedol chlapi začali pomáhať bocianovi kŕmiť mláďatá každý deň chytali ryby v rieke pre bocianov.
Cvičenie. Odpíšte, správne uveďte začiatok a koniec vety. Podčiarknite slová s rovnakým koreňom, zvýraznite v nich koreň.
Prídavné meno.
PO ŤAŽKÝCH BOJOCH.
Bolo to už dávno, ale z pamäti to nezmizne. Paľba utíchla. Vojaci odpočívali na brehoch rieky. Na ich tvárach ležala strašná únava. Štyri roky tvrdých bojov sú za nami. Nastalo ticho.
V úplnom tichu sa ozývali zvuky. Z modrej oblohy sa zniesol kŕdeľ divých kačíc. Krúžili vo vzduchu a vrhli sa na priezračnú vodnú plochu. Vojaci sa na nich pozerajú. Bolo to ľahké pre srdce. Spomenuli si na svoj domov. Hlasy vtákov hovorili o príchode mieru na zemi.
Cvičenie. Podčiarknite všetky pravopisy, ktoré poznáte.
Sloveso.
PO DAŽDI.
Tichší dážď - jasnejší za oknami. Preteká cez sklo. Potoky tiekli po cestách, umývali špinu a odpadky ...
Slnko sa usmievalo spoza mrakov a na oblohe nad riekou sa rozžiarila sedemfarebná dúha. A dážď cez slnko - na huby, huby rastú.
Teraz môžete behať naboso cez kaluže a omladenú trávu!
Oblak ide ďalej a ďalej. Hromy sú čoraz hlasnejšie.
Cvičenie. Určiť tvar, čas a časovanie slovies.
Kontrola vedomostí- zbierka overovacích, záverečných diktátov a testov z ruského jazyka pre 4. ročník - diktáty sú vhodne rozdelené na štvrťroky a semestre, témy a pravidlá, texty s gramatickými úlohami.
Hodnotenie práce
Diktát slúži ako prostriedok na kontrolu pravopisných a interpunkčných schopností. Analýza existuje prostriedok na overenie stupňa porozumenia študovaných gramatických javov študentmi, schopnosť produkovať najjednoduchšiu jazykovú analýzu slov a viet.
- "5" - pre prácu, v ktorej nie sú žiadne chyby.
- "4" - urobili sa 1-2 chyby.
- "3" - urobilo sa 3-5 chýb.
- "2" - bolo urobených viac ako 5 chýb.
GRAMATICKÉ AKTIVITY
- "5" je nastavené na bezchybné vykonávanie všetkých úloh.
- „4“ sa udeľuje, ak žiak správne splnil aspoň 3/4 úloh.
- „3“ sa udeľuje, ak žiak správne splnil aspoň 1/2 úloh.
- „2“ sa uvádza, ak študent nezvládol väčšinu gramatických úloh.
Diktáty v ruštine 4. federálny štátny vzdelávací štandard "Ruská škola"
Objem diktátov pre 4 triedy:
1. a 2. štvrťrok - 58 - 77 slov.
3. a 4. štvrťrok - 76 - 93 slov.
Témy diktátu:
- "Pravopis pádových koncov podstatných mien"
4. ročník 1. štvrťrok
Overovacie a kontrolné diktáty v ruskom jazyku pre 4. ročník 2. štvrťrok(kontrola práce s gramatickou úlohou)
Overovacie a kontrolné diktáty v ruskom jazyku pre 4. ročník 3. štvrťrok(kontrola práce s gramatickou úlohou)
Overovacie a záverečné kontrolné diktáty v ruskom jazyku pre 4. ročník 4. štvrťrok(kontrola práce s gramatickou úlohou)
Overovacie a kontrolné diktáty v ruskom jazyku na preberané témy 4 triedy(testy s gramatickou úlohou - škola Ruska)
Testovací diktát "Ježek"Do lesa prišla jeseň. Málokedy sa ježkovi podarí zjesť chutný obed. Svižné jašterice zmizli. Je ťažké nájsť chrobáky a žaby. Ježek prechádza vysokými humnami, cez lesné paseky. Počas jasných jesenných dní si ježko pripraví teplé zimovisko. Vo dne v noci ťahá suché lístie, mäkký lesný mach do diery Zima čoskoro príde. Ťažký závej zakryje jeho dieru. Jem dobre pod hlbokým závejom. Až do jarného slnka bude ježko spať celú zimu. 69 slov / s gramatickou úlohou
Testovací diktát "Jeseň"Teplé leto prešlo. Je búrková, daždivá jeseň. Sťahovavé vtáky idú na dlhú cestu. Ako prvé spustia poplach lastovičky. Cítia príchod studenej jesene. Skorý odchod týchto vtákov predpovedá skorú zimu. Po nich budú nasledovať kŕdle žeriavov, kačíc, husí. S hlasným plačom odlietajú naši letní hostia do teplých krajín. Šťastnú cestu! 49 slov / s gramatickou úlohou
Testovací diktát "Vtáky"Prišiel koniec septembra. Pre vtáky je to mesiac rozlúčky. Odlietajú do teplejších oblastí. Lístie na brezách veľmi preriedilo. Vietor jemne otriasa starou vtáčou búdkou. Obyvatelia opúšťajú svoj palác. Zrazu sa vrátil pár škorcov. Škorca rýchlo vkĺzla do okna svojho rodného bytu. Škorec sedel na konári, obzeral sa a spieval smutnú pieseň. Spevák mlčal. Kamarát vyletel z domu. Ponáhľaj sa do stáda! Je čas na dlhú cestu! Pred nami ťažký let. 65 slov / s gramatickou úlohou
Overovací diktát "Jar"Slnko na jar zostáva na oblohe dlhšie a každým dňom sa viac a viac ohrieva. Sneh sa začína topiť a voda steká v potokoch do riek a jazier. Ľad na riekach sčernie, začne sa lámať a pozdĺž rieky sa rútia voľné ľadové kryhy. Voda v rieke sa zvýšila. Nezmestí sa do brehov, vyčnieva a rozlieva sa po okolitých lúkach. Sneh sa ešte neroztopil, ale už sa začína objavovať nová zelená tráva a prvé kvety. Spod vlaňajšieho lístia si v lesoch razí cestu snežienka holubica. Začali sa objavovať aj žlté púpavy. 82 slov / s gramatickou úlohou
Testovací diktát "Straka"Počasie bolo úžasné. Na čistinke bol štíhly horský jaseň. Zrelé strapce bobúľ sa ohýbali pružnými konármi k zemi. Miloval som visieť pri tomto strome. Tu ma zakaždým stretli straky. Už z diaľky som si medzi zeleňou všimol belosť vtákov a rumenec konárov. Išiel som na jarabinu. Vtáky rýchlo leteli smerom k lesu. Krúžili od stromu k stromu. Lesné krásky stáli v elegantnom odeve. Viseli z nich zrelé šišky, na ostrých vrcholkoch jedlí sedeli straky. Boli to ich pozorovacie stanovištia. Vzdialil som sa od stromu. Celá znáška odletela do horského popola. 86 slov
Overovací diktát "Vrabec"Vracal som sa z lovu a prechádzal sa uličkou záhrady. Pes utekal predo mnou. Zrazu prestala. Pozrel som sa na cestu a uvidel som mladého vrabca. Spadol z hniezda a nehybne sedel. Môj pes sa k nemu pomaly približoval. Starý vrabec spadol ako kameň z neďalekého stromu. Chránil svoje duchovné dieťa. Celé jeho telíčko sa triaslo strachom. Zamrzol. Obetoval sa. Môj Trezor sa zastavil a cúvol. Rýchlo som ho zavolal späť a utiahol sa zo záhrady.
Testovací diktát "Kniha"Je dobré sedieť v jesenný alebo zimný večer na mäkkej pohovke. Je pekné vziať do ruky, prelistovať si svoju obľúbenú knihu. Na prvej strane je text rozprávky o zlatej rybke. Na obrázku je starý muž. Chudák stojí pri modrom mori, zhovára sa s rybou a žiada ju o novú búdu pre lakomú starenku. Puškin nám dal múdru rozprávku. Tu je chlapec v ovčej kožušine kráčajúci po zimnej ceste. Malý muž s nechtom vedie koňa za uzdu. Nádherné básne od Nekrasova! Veľa šťastných momentov prináša knihy. Môžete letieť v rakete k vzdialeným hviezdam, navštíviť studený sever, horúcu púšť. Ako dávno vznikol tento úžasný zázrak? 96 slov / s gramatickou úlohou
Testovací diktát "Klesty"V zimnom mraze je v smrekovom lese ticho. Všetko živé sa skrylo pred treskúcou zimou. Zrazu sa objavil celý kŕdeľ severských hostí. Krížovky sa s hlukom prehnali po tichej čistinke. Vtáky sa držali na vrchole huňatého smreka. Na samom vrchole viseli zhluky ryšavých kužeľov. S húževnatými pazúrmi začali vtáky nosiť chutné semená. Ich obydlia sú ukryté medzi konármi starého smreka. Mláďatá sa už vyliahli. Starostlivé matky ich kŕmia smrekovou kašou. Prečo krížovky zimujú v našej oblasti? Je tu teplejšie ako na ďalekom severe. 77 slov / s gramatickou úlohou
Testovací diktát "Aký druh vtáka?"Je krásny zimný deň. Vonku je slabý mráz. Pod lúčmi jasného slnka sa snehová guľa trblieta s iskrami. Krásny vták sedí na pichľavom konári vianočného stromčeka. Chcem sa na ňu lepšie pozrieť. Nádherné! Na hlave má čiernu čiapku. Na krátky krk si uviazala kravatu. Chrbát, krídla a chvost sú žltkasté. A aká svetlá hruď! Ako vták v žltej veste. Vtáčí zobák je tenký. Vyletela k môjmu oknu. Svižný vtáčik sa obdaril lahodným tukom a zaspieval radostnú pieseň: si-si-si. Uhádli ste? To… 76 slov / s gramatickou úlohou
Testovací diktát "Snehové vločky"Snehové vločky sa zrodili v snehovom oblaku. Zleteli na zem v bielom kŕdli. V dedinách a dedinách sa tešili. Koniec koncov, sneh chráni výhonky zimných plodín pred chladom. Po hladkej tobogánovej dráhe sa môžete rýchlo ponáhľať. Mesto bojovalo proti snehovým vločkám. Sneh čistili lopatami, zametali metlou a odvážali autom. Ulica bola čierna od asfaltu. Je jasné, že na zasneženej ceste je ťažké riadiť električku, auto, autobus. Ale v mestách a dedinách deti vyrezávali zo snehu snehuliakov, snehové gule, snehuliakov. 75 slov / s gramatickou úlohou
I. Písanie diktátu.1. Prečítanie textu diktátu učiteľom.
2. Vysvetlenie významu a pravopisu slov:hlávky kapusty, obsypané .
Neskorá jeseň
Vonku je október. Zemiaky už boli z polí odstránené. Kapusta sa krája v záhradách. V košíkoch ležia ťažké ľahké hlávky kapusty. Medzi záhonmi je roztrúsená sladká repa a červená mrkva.
Na okraji lesa na červeno kvitne jarabina. Jej kučeravý strom je posiaty bobuľami ako svetlé korálky. Zrelé bobule kaliny po okrajoch sčervenajú. Jesenný vietor fúka silnejšie. V izbách sa potia okná.
Podľa I. Sokolova-Mikitova.
Slová pre referenciu:hlávky kapusty, obsypané.
3. Plnenie gramatických úloh.
Možnosť I
1) Rozložte štvrtú vetu členmi vety.
3) Pri slove „odrezať“ si zapíšte test.
Možnosť II
1) Rozložte deviatu vetu členmi vety.
2) Podčiarknite slová slovnej zásoby.
3) Pre slovo „ťažký“ napíšte testovacie slovo.
Diktát 6
Cieľ: otestovať schopnosť písať slová s naštudovaným pravopisom.
Záverečný diktát 17
Cieľ: otestovať vedomosti a zručnosti študentov na preberanej látke kurzu ruského jazyka v 4. ročníku.
letná prechádzka
Skoro ráno Idem do susedného lesíka. Sú tu rady bielych briez. Zlaté lúče ranného slnka hrajú cez lístie na tráve. V húšti kríkov a stromov spievajú vtáky. Zvuky ich piesní sa nesú celým susedstvom.
Na okraji lesa dozrievajú prvé jahody. Na konci lesíka je jazierko. V hlbokej rokline zurčí potok. Sadnem si na pník pri kľúči, dostanem hrnček a kúsok mäkkého čerstvého chleba. Aké pekné je piť studenú vodu v horúčave! Dobre je v lete v háji, v lese, na poli! (80 slov)
Cvičenie.
1. Robiť morfologický rozbor podstatné meno, prídavné meno, sloveso, zámeno.
2. Demontujte akýkoľvek návrh členov návrhu.
3. Rozložte podľa zloženia (po častiach slova) ľubovoľné podstatné meno, prídavné meno, sloveso, príslovku.
4. Vykonajte fonetickú analýzu slov:slnko , mäkké , stromy.
Záverečné diktáty. 4. trieda.
Na návšteve u lesníka
Vyšli sme z lesa. Takže od okraja k okraju sme sa dostali do domu starého otca Jevseyho. Pri plote stál sám majiteľ. Jeho nadýchaná brada sa trepotala vo vetre. Teplý klobúk bol posunutý späť do zadnej časti hlavy. Kabát z ovčej kože mu skĺzol z ramena. S hosťami bol veľmi spokojný.
Pred dedkovým domom rástla lodná borovica. Zhora spadla hrudka. Pozreli sme sa hore. Tam z konára na konár preskakovala zadymená veverička. Dedko sa zasmial a pozval nás na teplé útulný domček. V dome sa kúrilo v piecke. Spokojne sme sa tlačili okolo sporáka a zohrievali si vychladnuté ruky. Dobre doma!
Posledné dni
Slnko vyšlo skoro ráno v marci. Stiahol svetlý mušelín oblakov a pozrel na zem. A tam cez noc zima a mráz priniesli svoje pravidlá. Pri breze bol nahodený čerstvý sneh, kopce boli pokryté mliečnou hmlou. A v lese boli na boroviciach zavesené ľadové cencúle. Radostne sa deti rozbehnú na poslednej snehovej guli.
Svetlomet sa pozrel na tieto žarty a začal zohrievať zem. Ľad a sneh okamžite zmizli. Cez lesnú kotlinu pretekal veselý, zhovorčivý potôčik. Bežal a spieval svoju pieseň o jari.
Zimné súťaže
Celá naša trieda sa zišla v škole. Dnes je deň zimných športov. Lyže stáli v rade pri stene haly. Učiteľ rozdal čísla účastníkom.
Fanúšikovia sú vpravo.
Prišli sme na štartovaciu čiaru. Vlna červenej vlajky - a prvých päť sa rozbehlo. Vo vzduchu sa mihali palice, farebné klobúky, blúzky. Fanúšikovia kričali, kričali, mávali rukami, skákali na mieste.
Viktor Semjonov sa blížil do cieľa. Bežal najrýchlejšie. Rýchlejšie! Rýchlejšie! Hurá! Victor je najrýchlejší, je šampión!
DIKTÁCIA
možnosť 1
jarné slnko
Na oblohe sa objavilo jarné slnko. Zobudilo to všetkých v lese. Lesná paseka rozveselila. Zlaté lúče slnka lietali z cesty na cestu. Kvapky rosy hrali v každom kvete, v každom steble trávy.
Potom sa však zdvihol oblak a zakryl celú oblohu. Príroda je smutná. Stĺpec prachu letel smerom k jazeru. Od ostrého vetra zo stromov posypať a padali suché konáre.
Les zlovestne zahučal. Na zemi klepali veľké kvapky dažďa. Boli na ňom mokré fľaky. Hromy ohlušili celú oblasť.
Búrka však rýchlo prešla. Ticho. Len ďateľ klope na kôru dutej brezy. A sny a nad lesom svieti jemné slnko.
Gramatické úlohy
1. možnosť - v 4. vete (Zlaté lúče slnka preleteli...);
2. možnosť - v 5. vete (Kvapky rosy začali hrať...).
1. možnosť - smutný(zo 7. vety);
2. možnosť - letel(z 8. vety).
Možnosť 2
Jar v lese
Prišla radostná, hlučná jar. Teplé slnečné lúče žerú posledný sneh. Pod stromami rozvoniavajú veselé potôčiky. Opuchnuté puky voňajú po voňavej živici. Vtáky spievajú na lesnej čistinke od skorého rána do neskorého večera.
Chrobáky vyliezli zo svojich príbytkov, a chyby, chyby. Ježko vyšiel zo svojho zimoviska a skúmal okolie. Nechcel vstať. Do jeho sucha sa vkrádal studený prúd o stielku a zobudila ježka. Zablikal sivý tieň. Táto poľná myš bežala po úzkej ceste. Na vrchole smreka vydávajú hluk bojovné vrany. Zaneprázdnené mravce budú čoskoro behať od hrboľa k hrboľu.
Všetci sa tešia na jar!
Gramatické úlohy
1. Podčiarkni hlavné členy vety. Umiestnite prípad nad každé podstatné meno:
1. možnosť - v 2. vete (Teplé lúče...);
2. možnosť - v 12. vete (Na vrchu...).
2. Analyzujte zloženie slova:
1. možnosť - bežal;
2. možnosť - utiecť.
Poznámka. Zvýraznené pravopisy v texte diktátu učiteľ jasne vysloví.
DIKTÁCIA
Nádherný máj
Je nádherný májový deň. Aký pekný je tento jarný čas! Jemné slnko rozžiarilo celé okolie. Po teplom daždi polia, lúky a lesy pokryla bujná zeleň. modrá a žlté kvety zdvihli svoje krásne hlavy. Zem si obliekla farebný outfit. Voňavé štetce sa objavili už aj na vtáčej čerešni, na orgovánu. V blízkosti lesnej rokliny kvitnú konvalinky a lesné jahody. Na vrchol vysokého smreka vyliezla šikovná veverička.
Sťahovavé vtáky sa ponáhľajú domov. Les stretáva svojich spevavcov. Od skorého rána do neskorého večera vtáčie hlasy v lese neutíchajú. Z polí a lesov sa ozývajú jarné zvuky.
Máj je najelegantnejší a najzvučnejší mesiac v roku.
1. Podčiarkni hlavné členy vety. Napíšte pád nad každé podstatné meno.
Možnosť 1 - v deviatej vete (Na vrchol ...).
Možnosť 2 - v dvanástej vete (Od skorého rána ...).
2. Analyzujte zloženie slova:
jarné zvonenie
Zem sa prebudila z dlhého zimného spánku. Lesklá mladá tráva. Na širokej lúke sa rozprestrela vlna zelenej hmly. Večery sú teplé a tiché. ja počúval do ticha večera. Lúčny krúžok. Na zemi, na lúkach, na roklinách pláva zvonenie. Čo to zvoní? Tu sa z konára brezy skotúľala kvapka sladkej šťavy. Spadla na zrkadlo povrch rybník.
vrátený z teplého okraja žeriavu. Dôležite preskúmali pôvodné močiare. Ich radostná pieseň znela veselo. V týchto dňoch všade počujeme hudbu prírody.
Referenčné slová: povrch, počúval.
Gramatické úlohy:
Rozdeľte prvú vetu na členov.
V 9. vete určte skloňovanie, pád a počet podstatných mien.
Vypíšte slovesá prítomného času, určte konjugáciu.
Prišla jar.
Ľadové cencúle plakali ako krehké krištáľové slzy. Veselé slnečné lúče jemne prebúdzali zimnú spiacu prírodu. V roklinách šumeli, zvonili, spievali šibalské potoky. Na brehu tmavej rieky sa objavili prvé plaché, no svetlé a veselé podbeľové prvosienky. Z odľahlého zimného príbytku v koreňoch starého duba sa dostal ostnatý ježko. Vetvy nadýchanej vŕby sa ťahali smerom k slnku. V húštinách suchého mŕtveho dreva sa vo svojom teplom brlohu prebudil paličkovitý majiteľ lesa, medveď. Po lesnom trávniku skákali šikovné zajačiky. Všetci sa tešia na jar!
Gramatická úloha:
1. Vykonajte morfologický rozbor podstatného mena, prídavného mena a slovesa podľa vlastného výberu.
2.Spustiť parsovanie Návrhy:
1 in.-1 veta;
Ponuka 2 in.-5.
3. Vykonajte fonetickú analýzu slova:
1 v.-námestie;
2. storočie prvé.
Na túre.
Dostali sme sa k vzdialenému jazeru. Zvládol to západný vietor. Lietal zhora na vrchol borovíc. Cez ich konáre bolo vidieť bledú oblohu.
Na kampani bol s nami aj spisovateľ Gajdar. Postupovali sme pomaly. Noha sa topila v zelenom machu. S veľkými ťažkosťami sme sa dostali na zalesnenú kopu a spadli na vlhkú zem. Gajdar preskúmal oblasť. Zavolal nám. Na zemi sa vynímali obrovské losie stopy. Išli sme po losej stope. Viedol k prameňu.
(Podľa K. Paustovského).
Ráno.
Stan som opustil skoro ráno. Zimné slnko jasne svietilo na závoji snehu. Sneh, ktorý v noci napadol, pokrýval širokú pastvinu. Urobil som pár krokov. V snehu som videl stopy srniek. Zvieratá sa v noci priblížili k stanu. Stopa zajaca sa tiahla v dlhej slučke. Prvý sneh odhalil tajomstvá nočný život zvierat. Zostúpili sme do doliny. Na svetlom pozadí snehu sme videli medveďa. Všimol si nás a rýchlo ušiel.
Referenčné slová: stan, rubáš, pár.
Michail Michajlovič Prišvin.
Muž kráča zimným lesom. Všade naokolo snehové záveje. Na stromoch sú ťažké snehové čiapky. Stromy stoja rovno. Silné smrekové labky držia sneh. A brezy sa pod ťarchou snehu prehýbali do oblúka. Stoja nízko. Behať tam môže len zajac. Muž poklepal palicou na brezu. Z vrcholu napadol sneh. Ruská kráska sa narovnala. Takže Michail Michajlovič Prišvin ide z brezy na brezu. Spisovateľ veľa cestoval. Na Kaukaze je jeho meno dané horskému štítu a jazeru.
(Podľa L.V. Voronkovej).
Referenčné slová: cestoval, privlastnil si.
Príroda na jeseň.
Prichádzajú jesenné dni. Smutný pohľad na prírodu. Zem je pokrytá suchými listami. Vo vlhkom počasí sú mäkké až bacuľaté. V mrazivých dňoch sú listy tvrdé a krehké.Na osiky visia osamelé zlaté mince. Vietor nesie lístie po cestičke až na okraj lesa. Blížime sa k rieke. Narovnala sa a rozšírila sa. Farba vody z chladu zmizla. Od mrazu tráva pri brehoch vyschla a klesla na dno rieky. To ticho stojí za to. Vtáčie hlasy stíchli. Príroda čaká na príchod zimy.
matka.
Prišla daždivá jeseň. Celá rodina je doma. Ilya sa pozrie na svoju matku. Šije so sklonenou hlavou. Mama je chudá, tichá, so sivými žiarivými očami. Mama príde domov neskoro. Príprava obeda. jesenné večery veľa číta, pomáha Iljovi robiť domáce úlohy. Ilya zavrel oči. V miestnosti je takmer tma. Len malý kútik je osvetlený zlatým svetlom. Mama potichu spieva. Koľko problémov a úzkosti padá na vychudnuté ramená mamy! Mama je vždy teplá a šťastná.
Referenčné slová: naklonenie, osvetlené, poležiačky.
Elk.
V tichu lesa bolo počuť vŕzganie snehu. Do poľa vyšiel los. Elk je pokojný obyvateľ lesa. Žije v sibírskej tajge a v lesoch pri Moskve.Lesný gigant má dlhú papuľu s hákovým nosom. Je ťažký a má nadváhu a nohy má vysoké a štíhle. Nebojí sa močiarov a snehu. V zime los žerie vetvičky a kôru osiky. V lete sa živí močiarnymi trávami. Ostré a široké rohy, ťažké kopytá ho chránia pred nepriateľmi.
Slová pre referenciu: vyšiel von, žije, hákovitý, nie strašidelný, kŕmi, kopytá.
Vtáky.
S prvým mrazom a snehom prichádzajú hostia zo severu. Malý biely vták letí z ostrovov Severného ľadového oceánu. Toto je pena. Iba špičky krídel a pásik pozdĺž chvosta sú čierne. Štetec miluje beh po ceste. Hľadá tam potravu. Chiffchaff sa tiež nazýva snežný plantain. Snehuliak prichádza. Má svetlú hruď, v čiernom klobúku, s čiernym chvostom a krídlami. Úžasne krásny vták! S potešením bude jesť bobule kaliny a horského popola. K smreku priletel kŕdeľ krížovníkov. Tento vták chová mláďatá v zime.
Čoskoro príde zima.
Rád sa túlam lesom na konci jesene. Kríky a stromy už dávno zhodili listy. Od jesenných dažďov zožltli. Opadané lístie nešuští pod nohami. Niekedy vtáky lietajú zo stromu na strom. V smrekovom lese dlho a smutne hvízda lieskový tetrov. Les je pochmúrny. Čoskoro to však bude inak. Všetko sa rozžiari, oblečený v snehových šatách. Na čistom bielom obruse bude natlačená reťaz zo stôp zvierat a vtákov. Dokážu o človeku veľa prezradiť.
(Podľa G. Skrebitského).
Referenčné slová: oblečený, s potlačou.
Stopy.
Vchodové dvere sa otvorili. Pes vybehol na ulicu a stuhol. Napadol sneh. Prvý sneh v jeho živote. Všade naokolo ticho. Fomkovi sa ticho nepáčilo. Bežal po ceste. Jeho vrčanie sa ozývalo mrazivým vzduchom. Psovi pod labkami vŕzgal sneh. Jeho stopy boli odtlačené na čerstvej kôre. Kráčal z miesta na miesto a žasol nad novými stopami. Dajú sa psy prekvapiť? Neviem. Ale v toto zasnežené ráno som veril.
(Podľa V. Burlaka).
Referenčné slová: zázrak.
Správy z lesa.
Napadol pichľavý sneh. V hustom osikovom lese sa to vlnilo. Údery snehových peliet o kmene stromov sa zliali do tajomného dunenia. Stopy sa tiahli od okraja lesa až po dedinu. Prišlo ráno. Na smreku sa trblietal sneh. Do dediny sa ponáhľal kŕdeľ vrabcov. Tetrov hlucháň a on vyleteli na cestu hľadať jedlo. Na čistinku sa vyrútili losy, srnky. Jedli kôru zo stromov. Zajace zhutňovali sneh v blízkosti kríkov. V zime potrebuje svet zvierat pomoc.
Referenčné slová: rushed, brushwood.
Prvý zimný mesiac.
Stojí za december. V decembri potom jasná obloha, potom pribehnú ťažké mraky. Tu je snehová búrka. Na zemi ležala nadýchaná biela prikrývka. Spoľahlivo chráni rastliny. Plantain a jahody majú pod snehom zelené listy. Pod ochranou snehu zimujú myši a hraboše. Z osiky do osiky behajú stopy zvierat. V snehu odpočívajú zajace, losy, srnky, vlky. Je dobré, keď je sneh. December kreslí na oknách zložité vzory. V decembri prichádzajú aj topenia.
Referenčné slová: topenie, srnčia zver, hraboše.
Morozko.
Macocha poslala dievča do lesa po drevinu. Mráz praská. Vietor kvíli. Dievča zastalo pod vysokým smrekom. Zrazu sa ozval hluk a praskanie. Letel nad Morozkovým smrekovým lesom. Priblížil sa k dievčaťu. Povedala mu, kto ju poslal do lesa. Morozko požiadal dievča, aby mu ušilo košeľu. Šila ju celú noc. Morozko pozrel na košeľu a pochválil dievča za jej prácu. Dal jej sobolí kožuch, uviazal vzorovaný šál a vyviedol ju na cestu.
Referenčné slová: priblížil sa.
Stretnutie s rysom.
V jednu nedeľu sme sa s kamarátmi vybrali na lyžovačku do lesa. Vyviezli sme sa do priestrannej doliny a preskúmali sme okolie. Tu moji priatelia zastavili auto. Pokračovali sme po úzkej ceste. Chodník sa vinul cez smrekový les. Môj priateľ si všimol stopy. Boli to odtlačky labiek veľkej mačky. A tu je samotný rys. Ležala na hustom konári. Zviera bolo celé na dohľad. Bolo nebezpečné ísť ďalej. Sme späť doma.
Referenčné slová: spozorovaný, na prvý pohľad.
Zimná noc.
V lese nastala noc. Mráz klepal na kmene a konáre hustých stromov. Z vrcholkov smrekov padala vo vločkách svetlá striebristá námraza. Na tmavej vysokej oblohe sa trblietali jasné zimné hviezdy. Tu zamrznutý konár schrumkal a zlomil sa. Sova zakričala. Častejšie niečo hučalo a strašne sa smialo. Po diamantovom obruse snehu prebehli ľahké pohladenia. Lasica je malé dravé zviera z čeľade kuny. Ponad záveje potichu poletovala sova. Ako rozprávkový strážca sedela sivá sova s veľkou hlavou na holom konári. V tme noci počuje a vidí všetko.
(Podľa I. Sokolova-Mikitova).
V zime.
Zima zasypala dedinu nadýchaným snehom. Boli jemné sivé dni. Z vrcholu starého smreka spadol vták. Padal striebristý mráz. Usadil sa s bielym prachom na orgovánovom kríku. V dome praskla rúra. Voňal dymom. Poryvy silný vietor niesol zápach dymu do rieky. Skupina žien išla do diery po vodu. Nad strmým bralom je starý altánok. Jej kroky boli sivé od mrazu. Vzali sme lopaty a uvoľnili cestu k altánku. Vyšlo zimné slnko. Príroda je živá.
Referenčné slová: zapáchal, vyčistil.
Vyrastajte, stromy!
stretol Nový rok. Z vianočného stromčeka odstránili hračky a vyniesli ho von. Po hladkej ceste sa tiahla stopa suchého ihličia. Bolo smutné sa na to pozerať.. Zima prešla. Slnko začalo ohrievať zem. Na ulici boli mláky. Pred domom boli vianočné stromčeky. Voňal po borovici. Celý dvor sa zišiel, aby vysádzal lesné krásy. Dospelí kopali jamy. Deti priniesli vodu. Sadili stromy. Stromy stoja na mäkkej zemi ako na páperovom vankúši.
Vyrastajte, stromy!
Príchod zimy.
Počasie bolo hrozné. Bola neskorá jeseň. Jesenný vietor niesol nad zemou roztrhané kúdoly oblakov. Začal z nich padať sneh. Les bol nahý. Na čistinke bol osamelý horský popol. Natiahla sa k nebu. Zimné vtáky s jasným perím prileteli do horského popola. Hýly a sýkorky pomaly, s výberom, začali klovať veľké bobule. Pohadzovali hlavami, naťahovali krky a s ťažkosťami prehĺtali. Na bielom obruse snehu sa objavili prvé stopy. Prišla zima.
Referenčné slová: vtáky, vytiahnuté.
Piotr Pavlovič Eršov.
Náš čarovný kľúč otvoril zámok čarovnej knižnice. Vybrali sme z poličky knihu „Kôň hrbatý“. Toto je náš obľúbený príbeh. Napísal Pyotr Pavlovič Ershov. Ershov sa tento príbeh naučil od rozprávačov a potom sám niečo vymyslel a všetko povedal vo veršoch. Ershov sa narodil v sibírskej dedine Bezrukovo neďaleko Tobolska. Potom žil v odľahlom sibírskom meste Berezov. Ershov dokonca videl drsnú sibírsku prírodu ako rozprávkovú.
(Podľa E. Yazykovej).
Hrniec kaše.
Dievča išlo do lesa na bobule a stretlo tam starenku. Stará žena jej dala čarovný hrniec. Uvaril chutnú, sladkú kašu. Jedného dňa dievča odišlo z domu. Matka začala variť kašu. Zabudla magické slová. A hrniec všetko uvaril a uvaril kašu.
Horúca kaša tiekla ulicou ako rieka. Dievča to videlo. Vbehla do domu a vyslovila čarovné slová. Hrniec prestal variť. Kto išiel z dediny, ten sa prejedol.
Kaša bola veľmi chutná!
(Podľa rozprávky bratov Grimmovcov).
1 štvrťrok
Vstupný diktát v 4. ročníku
Diktát č.1
Jesenný čas.
Horúce leto prešlo. Prišla zlatá jeseň. Pozrite sa do lesa. Po okrajoch rastú huby. Medzi uschnutou trávou sa červenajú huby osiky. Na okraji smrekového lesa môžete nájsť hríby klzké, voňavé. Staré pne sú pokryté medovými agarmi. Machové močiare sú obsypané červenými brusnicami. Na čistinke horia zhluky horského popola. Dni sú fajn. Obloha je vysoká a priehľadná. Na dne potoka je vidieť každé steblo trávy. Vtáčie hlasy sú tiché. Pokoj a ticho v lese. (62 slov)
Referenčné slová: na čistinke, posypaný, pokoj.
Gramatická úloha:
Rozložte deviatu vetu členmi vety, označte slovné druhy a spojenie slov vo vete.
Napíšte dve slová so zaškrtnutou neprízvučnou samohláskou v koreni a skontrolujte ich pravopis.
Určte počet slabík, písmen a hlások v slovách: jeseň, trsy
Diktát #2
jeseň
Sú nádherné dni. Listy na stromoch sú žlté, oranžové, červené. Ovocie dozrievalo v sadoch. V zeleninových záhradách sa zbierajú zemiaky, mrkva a kapusta. Solené paradajky a uhorky. Z polí sa urodila bohatá úroda pšenice.
Naši operení priatelia odlietajú do ďalekých krajín. Lastovičky sú na ceste. Staré kačice učia mláďatá lietať. Vrabce, vrany, straky sa približujú k teplému obydliu ľudí. Les stíchol.
2 štvrťrok
Kontrolný diktát č.3
Kto stretol zimu.
Prišla zima. Skoro ráno sa Ilya vybral na lov. Mráz ho štipol do líc.
Ticho v brezovom háji. Netopiere vyliezli do priehlbiny. Ježek v diere sa zakryl suchými listami. Žaby sa zavŕtali do machu. Medveď spí v brlohu. Veverička si na zimu prezliekla kabátik a opravila hniezdo. Líška si urobila mäkké lôžko v diere lístia.
Ráno sa chlapi vybrali do brezového hája. Nastalo nádherné ticho. Čerstvý vzduch ma dráždil na tvári.
diktát číslo 4
Les v zime
Raz v zime sme išli do lesa. Ticho v zimnom lese. Všetko je pokryté žiarivo bielym závojom. V čistom studenom vzduchu víria ľahké osamelé snehové vločky. Huňaté konáre jedlí sú zdobené strieborným mrazom. V tomto rozprávkovom zimnom outfite vyzerala každá ratolesť úžasne. V hustom lese ani duše, ani stopy. Dlho sme obdivovali krásu nádherného zimného kráľovstva.
3 štvrťrok
Kontrolný diktát č.5
Na lúke
Ohrieva jarné slnko. Na lesnej čistinke sa topí sneh. Z kopca popri ceste tiekol veselý, zhovorčivý potôčik. Zimovisko v starom pni bolo prázdne. Ježek sa dostal z norky. Umyl sa, očistil a utekal cez čistinku hľadať jedlo. Obrovský lesný dom - mravenisko - ožíva pod teplým slnkom. Mravce sú zaneprázdnené od skorého rána do neskorej noci. Nosia buď steblo trávy alebo ihličie. Vtáky prilietajú k starému pňu. pri pníku si urobia hniezdo.
S radosťou pozorujete všetko živé na zemi. Postarajte sa o svoju rodnú prírodu!
Kontrolný diktát č.6
letná búrka
Zotmelo sa, obloha sa zamračila. Privalili sa tmavé búrkové mraky. Starý les stíchol, pripravený na boj. Z vrcholkov stromov fúkal silný nárazový vietor. Po ceste sa víril prach a rozbehol sa.
Blýskalo sa, po oblohe sa valili hromy. Prvé silné kvapky dažďa dopadli na listy. Zrazu na zem dopadla pevná stena vody.
Letná búrka rýchlo prechádza. Rozjasňuje sa, hmlistá vzdialenosť sa vyjasňuje. Obloha začína byť modrá. Ľahká para sa vznáša nad poľom a lesom, nad vodnou hladinou. Horúce slnko už vyšlo, ale dážď ešte neprešiel. Sú to kvapky dažďa padajúce zo stromov a žiariace na slnku.
Kontrolný diktát č.7
pichľavá krása
Listy na breze zožltli. Začervenané listy osiky opadávajú. Len vianočný stromček nepúšťa ihličie. Oblečenie mení postupne. Trvá asi deväť rokov, kým tento strom vyrastie. Štipľavá kráska nespí až do neskorej jesene.
V zime vianočný stromček zaspáva. Ťažké snehové gule nelámu ohybné konáre v blízkosti vianočného stromčeka. V bielej šiltovke a bielej šatke vyzerá elegantne.
V smrekovom lese je v zime teplo. Spia v ňom vtáky. Smrekové labky neprepúšťajú vietor.
Vianočný stromček pocíti príchod dlhého jarného dňa a ožije.
4 štvrťrok
diktát číslo 8
Prechádzka
Skoro ráno idem do neďalekého lesíka. Dobré a radostné v tomto jarnom období v duši! Predo mnou sú rady bielych briez. Zlaté lúče slnka hrajú cez listy na tráve. V húšti kríkov a stromov hlasno spievajú vtáky. Zvuky ich piesní sa šírili po celom okolí. Jar je v plnom prúde.
V hlbokej rokline pri brezovom háji šumí studená jar. Sadnem si na pník pri kľúči, dostanem hrnček a kúsok chleba. Je príjemné piť studenú pramenitú vodu a dýchať vzduch plný radosti zo života!
1. Analyzujte vetu:
1. storočie V zeleni stromov sa hrá ľahký vánok.
2. storočie Slnko leje na zem horúce lúče.
2. Vo vete uveďte pády podstatných a prídavných mien:
Na nočnej oblohe sa rozsvietil ohňostroj.
Kontrolný diktát č.9
Prišla jar. Počasie je nádherné. Jarné slnko jasne svieti. Z ďalekého juhu prileteli lastovičky. Ich vrúcne piesne sa nesú ďaleko tichým lesom.
Leteli do starého domu. Dom sa zrútil a rozpadol. Každý deň nosili v zobákoch slamu, hlinu, vetvičky. Vtáky pracovali dlho. Ukázalo sa, že je to dobré hniezdo.
Čoskoro sa v priestrannom hniezde objavili žltoúste mláďatá. Čierna mačka sa o tom dozvedela. Začal sledovať kurčatá a rozhodol sa na nich hodovať.
Lastovičky uvideli mačku a začali odvádzať jeho pozornosť od hniezda. Svoje malé mláďatá chránia pred nebezpečenstvom.
Kontrolný diktát č.10
Máj je obdobím rýchlych zmien. Nad lesíkom visel modrý mrak a ozýval sa dážď. Sotva sa vylial dážď a nad brezami bol už zelený opar.
Vtáky spievajú cez deň, niektoré aj v noci. Najlepšie zo všetkých spievajú sláviky a drozdy. Ale ani tí bezhlasní neklesajú na duchu, robia hluk.
Ďateľ bubnuje nosom, bocian praská zobákom. Žaby spievajú zborovo a žeriavy tancujú v močiari.
Máj je čas jasných nocí. Objavujú sa kvety. Včely bzučia, med sa zbiera.
A mladí majú veľa práce. Vykonáva sa výsadba, odstraňovanie buriny, orezávanie stromov.
Je čas, aby sa vyliahli vtáky. Veľa zaujímavé udalosti sa v prírode vyskytuje v máji.
