§jedna. Čo je to parsovanie, aké sú jeho špecifiká

Analýza je úplná gramatická charakteristika syntaktickej jednotky:

• frázy
• jednoduchá veta
• zložitá veta

Pri syntaktickej analýze je dôležité vedieť rozlišovať medzi jednotkami syntaxe, uvedomiť si, že ide o jednotky rôznych úrovní, a pochopiť, akými vlastnosťami sa každá z nich vyznačuje. Analýza vyžaduje nezamieňať si frázu a jednoduchú vetu, ako aj jednoduché a zložité vety a vedieť, ako každú z nich analyzovať.

§2. Čo potrebujete vedieť a vedieť

Syntaktická analýza si vyžaduje znalosti a zručnosti.

Potreba vedieť:

• aký je rozdiel medzi frázou a vetou
• aký je rozdiel medzi jednoduchými a zložitými vetami
• ako je fráza zostavená a aké sú (zobrazenie podľa hlavného slova)
• syntaktické väzby slov vo fráze: dohoda, kontrola, prídavok
• aké znaky charakterizujú vetu: účel výpovede, sémantická a intonačná úplnosť, prítomnosť gramatického základu
• Aké sú množstevné ponuky? základy gramatiky: jednoduchý, zložitý
• čo sú jednoduché vety z hľadiska ich štruktúry: dvojčlenné, jednočlenné (nominatívne, určite osobné, neurčito osobné, zovšeobecnené osobné, neosobné)
• čo sú zložité vety: podľa povahy syntaktického spojenia ich častí: spojenecké, nezväzkové; spriaznený: zložený a komplexný podriadený)
• čo je syntaktickú úlohu slová vo vete (analýza podľa členov vety)

Je potrebné vedieť:

• určiť, do ktorých syntaktických jednotiek daná syntaktická jednotka patrí
• zvýrazniť frázy vo vete
• nájsť hlavné a závislé slovo vo fráze
• určiť typ syntaktického vzťahu
• určiť gramatický základ vety
• určiť druh vety podľa gramatického základu (dvojčlenná - jednočlenná) a podľa povahy hlavného člena (pri jednočlenných vetách)
• definovať vetné členy
• identifikovať komplikujúce komponenty: homogénne členy, separácie, úvodné prvky (úvodné slová a vety, zásuvné konštrukcie), odvolania, priama reč a citácie
• určiť počet častí v zložitej vete
• určiť typ syntaktického spojenia a typ zloženej vety

§3. Poradie syntaktických jednotiek analýzy

fráza

1. Určte hlavné a závislé slová, zvýraznite hlavnú vec, položte z nej otázku závislému.
2. Urči druh slovného spojenia podľa hlavného slova: menný, slovesný, príslovkový.
3. Určte typ syntaktického spojenia: súhlas, kontrola, susedstvo.

Jednoduchá veta

1. Rozober po vetných členoch: podčiarkni všetky vetné členy, urč, čím (akým vetným členom) sa vyjadrujú.
2. Opíšte účel vyhlásenia:

• rozprávanie
• opytovací
• stimul

3. Opíšte vyjadrené emócie a intonáciu:

• nezvolací
• výkričník

4. Určte počet gramatických základov a podľa ich počtu určte druh vety:

• jednoduché
• komplikované

5. Opíšte prítomnosť hlavných členov:

• dvojdielne
• jednozložkový

a) jednočlenný s hlavným členom predmetu: denominatív
b) jednodielny s hlavným členom predikátu: určitý-osobný, neurčito-osobný, zovšeobecnený-osobný, neosobný

6. Uveďte popis dostupnosti maloletí členovia:

• rozšírené
• nezvyčajné

7. Uveďte popis z hľadiska úplnosti (prítomnosť členov návrhu, ktorí sú vo význame nevyhnutní):

• kompletný
• neúplné

8. Určite prítomnosť komplikovaných komponentov:

• nekomplikovaný
• komplikované:

a) homogénne členy návrhu
b) izolovaných členov: definícia (dohodnutá - nekonzistentná), dodatok, okolnosť
v) úvodné slová, uvádzacie vety a zásuvné štruktúry
d) odvolanie
e) konštrukcie s priamou rečou alebo citátmi

Poznámka:

Pri vyjadrovaní odlúčení príčastím a obraty príčastia, ako aj porovnávacie konštrukcie, charakterizovať, čo presne vyjadruje izoláciu

Ťažká veta

1. Ako v jednoduchej vete definujte vetné členy.
2. Ako v jednoduchej vete opíšte účel vyhlásenia:

• rozprávanie
• opytovací
• stimul

3. Ako v jednoduchej vete opíšte vyjadrené emócie a intonáciu:

• nezvolací
• výkričník

4. Podľa počtu gramatických základov (viac ako jeden) určite, že veta je zložitá.
5. Určte typ syntaktického spojenia medzi časťami zložitej vety:

• so spojeneckým spojením
• s pripojením bez spojenia
• s kombináciou spojeneckého a spojeneckého spojenia

6. Určte druh zložitej vety a komunikačné prostriedky:

• zložené (: spojovacie, deliace, adverzívne, spojovacie, vysvetľujúce alebo gradačné)
• komplexné (: dočasné, kauzálne, podmienené, cieľové, dôsledky, ústupkové, porovnávacie a vysvetľujúce, ako aj príbuzné slová)
• nezjednotenie (významové spojenie, vyjadrené intonačne)

7. Určte druh zloženého súvetia (napríklad: zložené s vysvetľujúcou vetou).
8. Ďalej je charakterizovaná každá časť zloženej vety (podľa schémy jednoduchej vety - pozri schému na analyzovanie jednoduchej vety, odseky 5-8)
9. Vytvorte schému zložitej vety, odrážajúcej

Nie všetci študenti ľahko dostanú úplnú syntaktickú analýzu vety. Ukážeme vám správnu postupnosť akcií, ktoré vám uľahčia zvládnutie takejto úlohy.

Krok 1: Pozorne si prečítajte vetu a určite účel výroku.

Podľa účelu vyhlásenia sa návrhy delia na:

• príbeh - "Krása zachráni svet"(F. Dostojevskij);
• opytovací - "Rus, kam ideš?"(N. Gogoľ);
• stimul - "Priateľ môj, zasväťme svoje duše vlasti s úžasnými impulzmi!"(A. Puškin); „Svedectvo pre spisovateľov: netreba vymýšľať intrigy a zápletky. Využite príbehy, ktoré ponúka sám život“(F. Dostojevskij).

Oznamovacie vety obsahujú správu o niečom a vyznačujú sa pokojnou rozprávačskou intonáciou. Obsah a štruktúra takýchto návrhov môže byť veľmi rôznorodá.

Účelom opytovacích viet je získať odpoveď od partnera na otázku položenú vo vete. V niektorých prípadoch, keď je otázka rétorická (t. j. nevyžaduje odpoveď), je účel takejto vety iný – patetické vyjadrenie nejakej myšlienky, myšlienky, vyjadrenie postoja rečníka k niečomu atď.

Účelom vyslovenia motivačnej vety je motivovať adresáta správy k určitej akcii. Podnet môže vyjadrovať priamy príkaz, radu, požiadavku, varovanie, výzvu na akciu atď. Rozdiely medzi niektorými z týchto možností sú často vyjadrené nie štruktúrou samotnej vety, ale intonáciou hovoriaceho.

Krok 2: Určite intonáciu a emocionálny tón vety.

V tejto fáze analýzy vety hľadajte interpunkčné znamienko na konci vety. Podľa tohto parametra sú návrhy rozdelené na:

• výkričník - „No, aký krk! Aké oči!"(I. Krylov);
• nevýslovný - "Myšlienka letí, ale slová idú krok za krokom"(Zelená).

Krok 3: Nájdite gramatické základy vo vete.

Počet gramatických kmeňov vo vete určuje, o akú vetu ide:

• jednoduchá veta - "Víno premení človeka na zviera a zviera, privádza ho do šialenstva"(F. Dostojevskij);
• ťažká veta - "Zdá sa mi, že ľudia nechápu, koľko biedy a nešťastia v ich živote vzniká z lenivosti."(Ch. Ajtmatov).

V budúcnosti sa syntaktická analýza zložitej vety a syntaktická analýza jednoduchej vety uberú rôznymi cestami.

Najprv sa pozrime na analýzu jednoduchej vety s príkladmi.

4. fáza za jednoduchú vetu: Nájdite hlavných členov a charakterizujte návrh.

Jednoduchá veta, v závislosti od prítomnosti úplného súboru hlavných členov návrhu alebo neprítomnosti ktoréhokoľvek z nich, môže byť:

• jeden kus - "Nie je ťažké pohŕdať súdom ľudí, je nemožné pohŕdať vlastným súdom"(A. Puškin), neexistuje predmet; „Jeseň. Rozprávkový palác, otvorený pre každého. Výruby lesných ciest, pohľad do jazier»(B. Pasternak), neexistuje predikát;
• dvojdielny - „Veľmi zlým znamením je strata schopnosti porozumieť humoru, alegóriám, vtipom“(F. Dostojevskij).

Uveďte ktoré hlavným členom prítomný v jednej vete. V závislosti od toho jednočlenné vety sú nominálne (existuje podmet: nominálne) a slovesné (existuje predikát: určite osobný, neurčito osobný, zovšeobecnený osobný, neosobný).

5. fáza za jednoduchú vetu: Pozrite sa, či sú vo vete vedľajšie členy.

Prítomnosťou / absenciou doplnkov, definícií a okolností môže byť jednoduchá veta:

• bežné - “Mojím cieľom bolo navštíviť Starú ulicu”(I. Bunin);
• nezvyčajné - „Útok sa skončil. Smútok v hanbe"(S. Yesenin).

6. fáza za jednoduchú vetu: Určite úplná ponuka alebo neúplné.

To, či je veta úplná alebo neúplná, závisí od toho, či jej štruktúra zahŕňa všetky členy vety, ktoré sú potrebné na úplné, zmysluplné vyhlásenie. V neúplnej časti chýba niektorý z hlavných alebo vedľajších členov. A význam výroku určuje kontext alebo predchádzajúce vety.

• kompletná ponuka - "Prishvinove slová kvitnú, iskria"(K. Paustovský);
• neúplná veta - "Ako sa voláš? - Ja Anočka"(K. Fedin).

Pri analýze vety na neúplnú vetu uveďte, ktoré členy vety chýbajú.

7. fáza za jednoduchú vetu: Určte, či je veta komplikovaná alebo nie.

Jednoduchá veta môže byť komplikovaná alebo nekomplikovaná úvodnými slovami a adresami, homogénnymi alebo izolovanými členmi vety, priamou rečou. Príklady jednoduchých zložených viet:

• "Ostap Bender ako stratég bol skvelý"(I. Ilf, E. Petrov);
• „On, komisár, sa musel vyrovnať Sarychevovi, ak nie osobným šarmom, nie vojenskými zásluhami, nie vojenským talentom, tak všetkým ostatným: integritou, pevnosťou, znalosťou veci a napokon odvahou. v boji“(K. Simonov).

8. fáza za jednoduchú vetu

Najprv sa označí podmet a prísudok, potom vedľajšie v podmete a vedľajšie v prísudku.

9. fáza za jednoduchú vetu

Zároveň uveďte gramatický základ, ak je veta komplikovaná, uveďte komplikáciu.

Pozrite si vzorovú analýzu vety:

• Ústna analýza: rozprávacia veta, nezvolacia, jednoduchá, dvojčlenná, gramatický základ: vrátnik pošliapal, pohol, nie, zastavil, rozšírený, úplný, komplikovaný homogénnymi predikátmi, samostatná definícia ( participiálny), osobitná okolnosť (časticový obrat).
• Písomná recenzia: rozprávanie, nevzrušené, jednoduché, obojstranné, g / o vrátnik prešľapoval, pohol bol, nemal, zastavil, rozdával, komplikovaný. homogénne skaz., sept. def. (časticový obrat), napr. obs-vom (obrátenie častice). Teraz sa pozrime na syntaktickú analýzu zložitej vety s príkladmi.

4. fáza za zložitú vetu: Zistite, ako existuje spojenie medzi časťami zložitej vety.

V závislosti od prítomnosti alebo neprítomnosti odborov môže byť spojenie:

• spojenecký - "Ten, kto sa usiluje o sebazdokonaľovanie, nikdy neuverí, že toto sebazdokonaľovanie má svoje hranice."(L. Tolstoj);
• bez odborov - "Vo chvíli, keď Mesiac, taký obrovský a čistý, vyšiel nad hrebeň temnej hory, hviezdy, ktoré boli na oblohe, okamžite otvorili oči."(Ch. Ajtmatov).

5. fáza za zložitú vetu: Zistite, čo spája časti zložitej vety:

• intonácia;
• koordinačné spojky;
• podriadených odborov.

6. fáza za zložitú vetu: Na základe vzťahu medzi vetnými časťami a prostriedkami, ktorými je tento vzťah vyjadrený, klasifikujte vetu.

Klasifikácia zložitých viet:

• zložená veta (CSP) - „Môj otec mal na mňa zvláštny vplyv a náš vzťah bol zvláštny“ (I. Turgenev);
• zložitá veta (CSP) - „Nespustila oči z cesty, ktorá vedie cez háj“ (I. Gončarov);
• komplikované bezodborový návrh(BSP) - "Viem: v tvojom srdci je hrdosť aj priama česť" (A. Puškin);
• veta s rôznym typom spojenia - „Ľudia sa delia na dve kategórie: na tých, ktorí najprv myslia, potom hovoria a podľa toho aj konajú, a na tých, ktorí najprv konajú a potom myslia“ (L. Tolstoj).

Spojenie medzi časťami asyndetickej zloženej vety môže byť vyjadrené rôznymi interpunkčnými znamienkami: čiarka, dvojbodka, pomlčka, bodkočiarka.

7. fáza za zložitú vetu: Opíšte väzby medzi časťami vety.

Definuj:

• na čo sa vzťahuje prídavné meno;
• pričom vedľajšia časť je pripojená k hlavnej časti;
• na akú otázku odpovedá.

8. fáza za zložitú vetu: Ak existuje niekoľko podriadených častí, opíšte vzťah medzi nimi:

• dôsledný – „Počul som, ako Gajdar čistí kanvicu pieskom a karhá mu, že mu spadla rukoväť“ (K. Paustovský);
• paralela – „Je potrebné presne zohľadniť prostredie, v ktorom sa básnické dielo vyvíja, aby náhodou nepadlo tomuto prostrediu cudzie slovo“ (V. Majakovskij);
• homogénne - „Bolo ťažké pochopiť, či niekde horí, alebo sa mesiac chystal stúpať“ (A. Čechov)

9. fáza za zložitú vetu: Podčiarknite všetky vetné členy a označte, ktoré časti reči sú vyjadrené.

10. fáza za zložitú vetu: Teraz analyzujte každú časť zložitej vety ako jednoduchú, pozri diagram vyššie.

11. fáza za zložitú vetu: Vytvorte náčrt návrhu.

V tomto prípade uveďte spôsob komunikácie, typ dielu príslušenstva. Pozrite si príklad analýzy zložitej vety:

Záver

Nami navrhnutá schéma syntaktickej analýzy vety pomôže správne charakterizovať vetu vo všetkých významných parametroch. Pravidelne používajte túto podrobnú príručku v škole aj doma, aby ste si lepšie zapamätali postupnosť uvažovania pri analýze viet.

Príklady syntaktickej analýzy viet jednoduchej a zložitej štruktúry pomôžu správne charakterizovať vety v ústnom a ústnom podaní písanie. S našimi pokynmi sa náročná úloha stane jasnejšou a jednoduchšou, pomôže vám naučiť sa látku a upevniť ju v praxi.

Napíšte komentár, ak bola táto schéma pre vás užitočná. A ak sa ukázalo, že je to užitočné, nezabudnite o tom povedať svojim priateľom a spolužiakom.

blog.site, pri úplnom alebo čiastočnom skopírovaní materiálu je potrebný odkaz na zdroj.

O analýzu verbálnych konštrukcií sa často zaujímajú školáci, študenti filologických fakúlt a ľudia s inými podobnými cieľmi. Dnes si povieme, ako analyzovať vetu online, aké služby to zvládnu. V skutočnosti je v sieti veľa stránok, ktoré ponúkajú takéto služby, ale zdroj nie je vždy efektívny a pohodlný. Zoznámime sa s najobľúbenejšími a najfunkčnejšími produktmi.

Na toto stránky je ľahké dokončiť aj tie najzložitejšie úlohy online. Okrem toho v procese analýzy získate ďalšie vedomosti a pochopíte o téme ešte viac ako pri čítaní suchej teórie. Aby ste mohli využívať funkcie služby, musíte sa zaregistrovať. Skutočný školský virtuálny asistent, s ktorým ľahko a rýchlo rozoberiete 5. ročník. Nie je tu nič zbytočné a rušivé, preto si zaslúži byť na prvom mieste.

Výborné, zrozumiteľné postieľka. Navrhujú sa jasné schémy pre návrhy analýzy rôzne úrovne zložitosť vo forme tabuľky, sú uvedené vynikajúce príklady. Zdroj bol vytvorený špeciálne na to, aby vám pomohol pri štúdiu, takže ho môžete použiť ako základ nielen pre učenie sa ruského jazyka, ale aj pre matematiku.

Stojí za zmienku, že stránka obsahuje eseje pre ročníky 3, 5, 6, 7 a oveľa viac.

Ďalší špeciálna služba zasluhujú osobitnú pozornosť. Tu je možné analyzovať vetu online bez ohľadu na počet slov a znakov. Práca s ním je jednoduchá a pohodlná, hlavne vďaka tomu, že stránka bola vytvorená špeciálne pre parsovanie.

Ako už bolo uvedené, nástroj je schopný bezplatne analyzovať celé štruktúry viet akejkoľvek zložitosti, nehovoriac o jednotlivých slovách. Algoritmus analýzy je jednoduchý:

• sú uvedené počiatočné formy slovníkov;
• gramatická analýza;
• prípadoch.

Dizajn je príjemný a pohodlný na čítanie. Okrem toho na stránke nájdete podsekcie s rôznou literatúrou, ruskou aj zahraničnou. Môžete nájsť biografie básnikov a spisovateľov - tento obsah je často potrebný školské osnovy. Nástroj sa vám určite bude hodiť, ak vás omrzeli početné reklamy, prakticky žiadne tu nie sú, nebude prekážať. Dá sa na to ľahko zvyknúť, je tam veľa užitočných informácií.

Z mínusov možno len zdôrazniť, že neexistujú žiadne ďalšie materiály o ruskom jazyku, obsah je vytvorený hlavne na základe literatúry, ale zároveň môžete analýzu kedykoľvek použiť.

Syntaktické online analyzovanie vety pomocou Seosin.ru

Jeden z najpopulárnejších špeciálne zdroje v tomto regióne. Vývojári tvrdia, že je ľahko schopný vykonávať online nielen syntaktickú, ale aj morfologickú analýzu, po ktorej používateľ dostane úplné informatívne štatistiky o konkrétnom texte.

Práca s takýmto asistentom je jednoduchá:

• prejdite na hlavnú stránku;
• vložte skopírovaný text do prázdneho poľa;
• zadajte overovacie číslo uvedené nižšie;
• kliknite na "Analyzovať".

V prípade potreby môžete požiadať o pomoc na špecializovaných fórach, kde sú pobočky rozdelené podľa tém. Napríklad mnohí odporúčajú Linguofórum alebo časť webovej stránky TurboText - Diplom. Stačí otvoriť Nová téma alebo pridajte otázku k existujúcej otázke a počkajte.

Ako vidíte, analýza zložitých viet online nie je náročná. Okrem toho sa ponúka nielen teoretický základ, ale je tiež možné analyzovať požadovanú štruktúru slovníka v reálnom čase.

Dnes pokračujeme v štúdiu zložitej vety, v tejto lekcii sa naučíme, ako ju analyzovať.

1. Určte druh vety podľa účelu výroku ( rozprávačský, opytovací, rozkazovací).

2. Intonáciou určte druh vety ( zvolací, nezvolací).

3. Vyber jednoduché vety ako súčasť zloženej, urči ich základy.

4. Určite komunikačné prostriedky jednoduchých viet v zložených ( spojenecký, neúnijný).

5. Vyberte vedľajšie členy v každej časti zloženej vety, označte, či je spoločná alebo neobvyklá.

6. Všimnite si prítomnosť homogénnych členov alebo úpravy.

Návrh 1 (obr. 1).

Ryža. 1. Ponuka 1

Veta je naratívna, nezvolacia, zložitá (má dva gramatické základy), spojená (spojená zväzkom a), a prvá a druhá časť nie sú bežné (obr. 2).

Ryža. 2. Rozbor vety 1

Návrh 2 (obr. 3).

Ryža. 3. Ponuka 2

Veta je naratívna, nezvolacia, zložitá, nezjednotená. Prvá časť je rozšírená (existuje definícia), druhá nie je bežná (obr. 4).

Ryža. 4. Rozbor vety 2

Vykonajte syntaktickú analýzu vety (obr. 5).

Ryža. 5. Ponuka

Veta je naratívna, nezvolacia, zložitá, spriaznená. Prvá časť je spoločná, komplikovaná homogénnymi predikátmi. Druhá časť je spoločná.

Ryža. 6. Analýza ponuky

Bibliografia

1. ruský jazyk. 5. ročník V 3 častiach Ľvov S.I., Ľvov V.V. 9. vydanie, revidované. - M.: 2012 1. časť - 182 s., 2. časť - 167 s., 3. časť - 63 s.

2. ruský jazyk. 5. ročník Návod v 2 častiach. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostensova L.A. a iné - M.: Osveta, 2012. - 1. časť - 192 s.; 2. časť - 176 s.

3. ruský jazyk. 5. ročník Učebnica / Ed. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 s.

4. ruský jazyk. 5. ročník Učebnica v 2 častiach Rybchenkova L.M. a iné - M .: Vzdelávanie, 2014. - 1. časť - 127 s., 2. časť - 160 s.

1. Webstránka festivalu pedagogické myšlienky"Verejná lekcia" ()

Domáca úloha

1. Aké je poradie analýzy zložitej vety?

2. Aké sú zložité vety pre prostriedky komunikácie medzi časťami?

3. Podčiarkni gramatické základy vo vete:

Unáhlené zore sa blížilo, nebeské výšiny sa rozjasnili.

SENTENCE

Veta - toto je slovo alebo skupina slov, ktoré majú význam, od jedného slova k druhému, môžete položiť otázku. Veta vyjadruje úplnú myšlienku.

Prvé slovo vo vete je veľké a veta končí bodkou, výkričníkom alebo otáznikom.

Každá veta je vyslovená s určitým cieľom.

Podľa účelu výpovede sú vety : rozprávačský, opytovací. stimul.

Oznamovacia veta - to je veta, v ktorej sa niečo oznamuje (rozpráva).

Opytovacia veta je veta, ktorá si niečo pýta.

motivačná ponuka - to je veta, ktorá nabáda k činnosti, radí alebo žiada niečo urobiť.

Podľa intonácie ponuky sú zvolacie a nezvolacie.

Zvolacia veta je veta, ktorá sa vyslovuje so silným citom. Na konci výkričníka sa umiestňuje výkričník (!).

Nezvolacia veta je veta, ktorá sa vyslovuje pokojne, bez silného citu. Nezvolacia veta sa končí bodkou (.) alebo otáznikom (?).

Ponuka má hlavné a sekundárnečlenov.

Hlavní členovia návrhu je podmet a predikát.

Predmet - ide o hlavný člen vety, ktorý pomenúva koho alebo o čom veta hovorí. Subjekt odpovedá na otázku kto? alebo čo? Predmet je podčiarknutý jedným riadkom.

Predikát - ide o hlavný člen vety, ktorý označuje, čo sa o podmete hovorí, pomenúva, čo podmet robí. Predikát odpovedá na jednu z otázok: čo robí? čo robia? čo urobí? Čo si robil? čo bude robiť? Predikát je podčiarknutý dvoma riadkami.

Členovia návrhu

Hlavné
Príklady	Informácie
	Predmet - hlavný člen vety, ktorý pomenúva toho, kto koná, prežíva nejaký stav, má určité znamienko. Odpovedá na otázky: SZO? Čo?
	Predikát - hlavný člen vety, ktorý pomenúva dej, stav alebo znak podmetu. Odpovedá na otázky: Čo robí? Čo? Čo? kto to?
Podmet a prísudok sú základom vety.

Menší

Príklady	Informácie
	Doplnenie- vedľajší člen vety, ktorý označuje predmet. Odpovedá na otázky nepriamych prípadov.
	Definícia- vedľajší člen vety, ktorý označuje znak podmetu. Odpovedá na otázky: Ktoré? koho?
	Okolnosť- vedľajší člen vety, ktorý označuje čas, miesto, spôsob pôsobenia. Odpovedá na otázky: Kde? Kedy? Kde? Kde? prečo? Za čo? A ako?

Ponuky

1. Úloha v jazyku	Vyjadruje myšlienku, ktorá má úplný význam a intonáciu.
3. Druhy viet podľa počtu gramatických základov	Jednoduché - jeden základ, zložité - dva alebo viac gramatických základov.
4. Druhy viet na účely výpovede	Naratívna (obsahuje správu); opytovací (obsahuje otázku); stimul (podnecovanie k akcii).
5. Druhy viet podľa intonácie	Výkričná, pri ktorej je myšlienka sprevádzaná silným citom, a nezvolaná.
6. Druhy návrhov na prítomnosť alebo neprítomnosť vedľajších členov	Spoločné (okrem hlavných členov existujú aj vedľajšie) a neobyčajné (pozostávajú len z gramatického základu).
7. Typy návrhov podľa zložitosti	Môžu byť komplikované odvolaniami, homogénnymi členmi

Analýza vety