; ընդունելության քննություններ, որոնց ձևը բուհը որոշում է ինքնուրույն. լրացուցիչ ընդունելության թեստերստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշում.

Միասնական պետական ​​քննություն (USE)

Միջնակարգ (լրիվ) ուսումնական հաստատություններում պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորման անցկացման հիմնական ձևը. հանրակրթականՌԴ, որի արդյունքները բուհերը հաշվի են առնում որպես համապատասխան հանրակրթական առարկաների ընդունելության քննություններ։

Ընդունելության քննություններ, որոնց ձևը բուհը որոշում է ինքնուրույն

Այսպիսի քննություններ են կիրառվում այն ​​դիմորդների համար, ովքեր ավարտել են 11-րդ դասարանը մինչև 2009 թվականի հունվարի 1-ը. բակալավրիատի կամ միջին մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող համապատասխան պրոֆիլի մասնագետի համար բակալավրի կամ վերապատրաստման ծրագրերի դիմորդների համար, օտարերկրյա երկրներից դիմորդների համար. մագիստրոսական ծրագիր ընդունող «հավաստագրված մասնագետ» որակավորում ունեցող դիմորդների համար. բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթություն ունեցող դիմորդների համար, ովքեր ընդունվում են բակալավրիատ, մասնագետների վերապատրաստման ծրագրեր կամ մագիստրոսական ծրագրեր և այլն:

Ստեղծագործական և (կամ) մասնագիտական ​​կողմնորոշման լրացուցիչ ընդունելության թեստեր

Սրանք քննություններ են, որոնք անցկացվում են ստեղծագործական, ֆիզիկական կամ հոգեբանական որակներ պահանջող մասնագիտություններ ընդունվելու համար:

Պրոֆիլային կողմնորոշման ընդունելության լրացուցիչ քննություններն անցկացվում են բանավոր կամ գրավոր քննությունների, հարցազրույցների, թեստերի կամ դրանց համակցությամբ: Հանրակրթական առարկաների մասնագիտական ​​ուղղվածության լրացուցիչ ընդունելության քննությունների ծրագրերը ձևավորվում են բուհերի կողմից դաշնային պետության հիման վրա: կրթական չափորոշիչմիջնակարգ (ամբողջական) հանրակրթ.

Լրացուցիչ ընդունելության թեստեր ստեղծագործական կողմնորոշումիրականացվում է գրավոր կամ բանավոր, լսելու, դիտելու, հարցազրույցի կամ այլ ձևով, որը որոշվում է ավելի բարձր ընդունելության տարեկան կանոններով ուսումնական հաստատություն. Հարցազրույցի ընթացակարգը փաստաթղթավորված է արձանագրությամբ, որը գրանցում է դիմողին տրված հարցերը և կարճ մեկնաբանությունքննողների պատասխաններին։

Լրացուցիչ ընդունելության քննություն անցկացնելիս բուհը սահմանում է երկու քննություն ընդունելության քննությունների ցանկից (մ առանց ձախողման- քննություն ռուսաց լեզվից և մասնագիտացված հանրակրթական առարկայից): Բուհը սահմանում է պրոֆիլային ուղղվածության լրացուցիչ ընդունելության քննություն պրոֆիլային հանրակրթական առարկայի համապատասխան մասնագիտության համար, որը որոշվում է ընդունելության թեստերի ցանկով:

Ընդունելության լրացուցիչ քննություններն անցկացվում են, քանի որ քննական խմբերը ձևավորվում են անհրաժեշտ փաստաթղթերը ներկայացրած դիմորդներից՝ մի քանի փուլով, բայց ոչ. մեկնարկից առաջփաստաթղթերի ընդունում. Բացի այդ, դրանք կարող են իրականացվել Միասնականի առաքմանը զուգահեռ պետական ​​քննությունլրացուցիչ ժամանակներում:

ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ.

• Բոլոր ընդունելության քննությունների արդյունքները, այդ թվում՝ լրացուցիչ, գնահատվում են 100 բալանոց համակարգով։
• Եզրափակիչ փուլի հաղթողների և մրցանակակիրների արդյունքները Համառուսական օլիմպիադադպրոցականները, Ռուսաստանի Դաշնության ազգային թիմերի անդամները, ովքեր մասնակցել են հանրակրթական առարկաների միջազգային օլիմպիադաներին, բուհերի կողմից ճանաչվում են որպես ընդունելության քննությունների ամենաբարձր արդյունքներ («100» միավոր) այս հանրակրթական առարկաներից, երբ ընդունվում են այնպիսի մասնագիտություններ, որոնք չեն: համապատասխանում են օլիմպիադայի պրոֆիլին:
• Ավարտական ​​քննություններՆախապատրաստական ​​բաժիններում, բուհերի դասընթացներում (դպրոցներում) արգելվում է ընդունելության և լրացուցիչ ընդունելության թեստերը:
• Մագիստրատուրայում ուսուցման դիմորդներ ընդունելիս ընդունելության քննությունների ցանկը, ծրագրերը և ձևը բուհը սահմանում է ինքնուրույն:
• Երկրորդ և հետագա դասընթացների համար դիմորդներ ընդունելիս, ներառյալ բարձրագույն դասընթացները մասնագիտական ​​կրթություն, ատեստավորման թեստերի ցանկը, ծրագրերը և ձևը բուհը սահմանում է ինքնուրույն։
• Պետական ​​ֆինանսավորմամբ (ընդհանուր մրցույթով, նպատակային ընդունելության, արտամրցութային ընդունելության իրավունք ունեցող) դիմորդների համար, ինչպես նաև որոշակի մասնագիտության և համապատասխան դասընթացի ուսման վարձավճարով պայմանագրային տեղերի համար. , սահմանվում են նույն ընդունելության թեստերը։
• Մրցույթին դիմորդի մասնակցությամբ պետական ​​միասնական քննության արդյունքներով նրան արգելվում է ինքնուրույն հանձնել բուհի կողմից անցկացվող ընդունելության քննությունները:
• Լրիվ ուսուցման ընդունելության համար ընդունելության քննությունների արդյունքները բուհերը ճանաչում են որպես կրթության այլ ձևերի ընդունելության քննությունների և (կամ) ուսման պայմանների արդյունքներ:

Այն, որ մրցութային ընդունելության քննությունները նախատեսված են լավագույններին ընտրելու համար, հայտնի է բոլորին։ Բայց ոչ բոլորը գիտեն, որ համալսարանի նախորդ ընդունելության քննությունները կատարել են մեկ այլ գործառույթ. նրանք դիմորդին սահմանել են այն պահանջների մակարդակը, որն անհրաժեշտ է. հետագա կրթություն. Ապագա ուսանողի համար այս քննություններին նախապատրաստվելով՝ փաստացի սկսվեց համալսարանական ուսումնական գործընթացը։ Ընդունելության քննությունները կարելի է անվանել առաջին նստաշրջան, որի հաջող ավարտը նշանակում էր, որ դիմորդը կկարողանա յուրացնել կրթական ծրագիրը։

Ընդունելության քննությունների այս երկրորդ (նախապատրաստական) գործառույթն իրականում ամենակարևորն էր, քանի որ այն (շատ դեպքերում) բացառում էր այն իրավիճակը, երբ նոր ընդունված ուսանողը չէր կարողանում սովորել։ Մի առարկայի ընդունելության թեստերը, նույնիսկ նույն բուհի տարբեր ֆակուլտետներում, միշտ տարբեր են եղել, քանի որ ուսանողներին ներկայացվող պահանջները տարբեր են եղել։ Որևէ մեկի մտքով չի անցել, որ մաթեմատիկայի նույն տարբերակը տալ, օրինակ, ապագա ծրագրավորողներին և հոգեբաններին։

Պետական ​​միասնական քննության ճարտարապետները հենց այդպես էլ վարվեցին՝ առանց բացառության բոլորի համար նույն բանն էին առաջարկում։ Պարզվեց, որ այն հրեշ է, որն ընդունակ չէ նախապատրաստական ​​ֆունկցիա կատարել ոչ մեկի համար և հենց իր բազմակողմանիության պատճառով։ USE-ի գնահատման սանդղակը լավ դասավորում է դիմորդներին, բայց այս սանդղակի միավորներից հետո գիտելիքի այն մակարդակը, որը կարող է ապահովել վարպետությունը, չի տարբերվում: կրթական ծրագիրկոնկրետ համալսարան.

Նվազագույն թողունակությունը USE-ի միավորներըայս խնդիրը ոչ մի կերպ չի լուծվում։ Մինոբրովսկու շեմերն այս առումով ամենևին էլ լրջորեն չի կարելի դիտարկել։ Մաթեմատիկայի մեջ, օրինակ, պաշտոնական 27 անցողիկ միավորը համապատասխանում է 5-7 մակարդակի վեց պարզ խնդիրների լուծմանը։ Հին ժամանակ նման «գիտելիքներով» նրանց նույնիսկ 10-րդ դասարան չէին տանի։ Համալսարանն իրավունք ունի բարձրացնել այս արժեքը։

Ենթադրենք, նա նվազագույն անցողիկ միավորը հասցնում է 50-ի: Այժմ շեմը հաղթահարելու համար անհրաժեշտ է ՆՈՒՅՆ ՄԱՐԴԱԿԻ ոչ թե 6, այլ 10 առաջադրանք: Իսկ ի՞նչ է փոխվել սրանից։ Ըստ էության՝ ոչինչ։

Յուրաքանչյուր խթանում անցողիկ միավորնեղացնում է դիմորդների ցանկը. Ավելին, հաճախ ունակ տղաներ են դուրս գալիս, ովքեր, հենց իրենց կարողությունների պատճառով, պատշաճ ուշադրություն չեն դարձնում «հմտությունների» զարգացմանը. քննություն հանձնելը», և նրանց միավորներով շրջանցում է վարժեցված ապուշը։ Նկատի ունեցեք, որ եթե բուհը ցանկանում է դիմորդներին տրամադրել, օրինակ, երկրաչափության վերաբերյալ վստահելի գիտելիքներ, ապա պետք է սահմանի 98 միավորի աներևակայելի շեմ (նման ցուցանիշներով շրջանավարտներն այժմ ընդամենը 0,03% են. ներկայիս ուսանողը կարող է հանձնել մաթեմատիկայի քննությունը: առանց երկրաչափության իմացության 97 միավորով): Հիմա նույնիսկ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի Մեխմատը հառաչում է, քանի որ ուսանողները տարրական երկրաչափական փաստեր չգիտեն։

Այսպիսով, USE-ի որպես ընդունելության քննության հիմնական ճակատագրական թերությունն այն է, որ այն ի վիճակի չէ կատարել նախորդ ընդունելության թեստերի նախապատրաստական ​​գործառույթը: Բացի այդ, USE միավորները «վավեր են 4 տարի» (ինչու ոչ ցմահ), այս դրույթը գրված է կրթության մասին օրենքում: Իսկ ի՞նչ է մնում գիտելիքից 4 տարի հետո։ Ընդունելության քննության հիմնական գործառույթի մասին, կարծես թե, օրենք մշակողները ընդհանրապես չեն լսել։

Հետևանքը ԵՐԻՏԱՍԱՐԴՈՒԹՅԱՆ ՏՈՏԱԼ ԽԱԲՈՒՄ Է։ Դպրոցականները ստանում են իրենց USE-ի միավորները, երջանիկները գնում են համալսարան և այնտեղ հայտնվում են «ոչնչով» զանգվածի մեջ. նրանք չեն կարող սովորել։ Դուրս գցեք առաջին օրվանից ուսումնական գործընթացու կա՛մ ժամանակի ընթացքում հեռանալ, կա՛մ մեկ շնչին բաժին ընկնող նորմատիվ ֆինանսավորման ալիքների վրա (որը թույլ չի տալիս համալսարանին ինքնուրույն ազատվել դրանցից) նույն դիպլոմի համար կեղծ եռյակներով լողալ։ Այսօր այս գործընթացն ընդգրկել է գրեթե ԲՈԼՈՐ բուհերն ու ԲՈԼՈՐ ֆակուլտետները։

Այս պատմության մեջ ամենատգեղն այն է, որ եթե միասնական պետական ​​քննությանը նախապատրաստվելու վրա ծախսված ջանքերի գոնե մի մասն ուղղված լիներ նախորդ ընդունելության թեստերի մակարդակին հասնելուն, ապա նույն ուսանողները կարող էին բավականին հաջողությամբ սովորել նույն բուհերում:

Այսպիսով, երբ սկսվում են ընդունելության քննությունները, բյուջետային, վճարովի հիմունքներով տեղերի թիվը փոխվե՞լ է։ Բարձրագույն ուսումնական հաստատություն ընդունելը բոլոր շրջանավարտների համար թիվ մեկ խնդիրն է։

Լուսանկարը:

1. Առանձնահատկություններ և նորարարություններ
2. Հիմնական ապրանքներ և առավելություններ
3. Քննությունների մոտավոր ժամկետները
4. Արդյո՞ք առցանց քննությունները իրական են:

Կանոնները պարբերաբար փոխվում, վերանայվում և ճշգրտվում են: Մենք պետք է պատրաստ լինենք, որ 2018 թվականին դա կրկին տեղի կունենա։

Առանձնահատկություններ և նորարարություններ

Չնայած այն հանգամանքին, որ ընդունելությունը բարդ շրջան է ապագա ուսանողի և նրա ծնողների համար, այստեղ կարելի է առանձնացնել դրական կողմերը:

1. Գրանցվելու համար դուք պետք է տրամադրեք ընդունելության հանձնաժողովվկայագիր USE միավորներով: Այսուհետ վերջնական ատեստավորումը կարելի է վերցնել տարին երկու անգամ։ Նախնական առաքումն իրականացվում է փետրվարին։ Թեստի արդյունքների հիման վրա շրջանավարտը կա՛մ օգտագործում է դրանք ընդունելության համար, կա՛մ գրանցվում է վերաքննության համար։ Երկրորդ USE-ը թվագրված է մայիսին: Յուրաքանչյուր շրջանավարտ գիտի, որ թեստի արդյունքները դառնում են Ռուսաստանի լավագույն հաստատությունների տոմս:
2. Եթե ​​շրջանավարտը բաց է թողել 2018 թվականին բուհերի ընդունելության քննությունների ժամկետները, դա սարսափելի չէ։ Թեստի արդյունքները վավեր են երեք տարի: Սա նշանակում է, որ մեկ USE-ի արդյունքների համաձայն կարող եք մուտքագրել երեք տարի անընդմեջ:
3. Յուրաքանչյուր համալսարան ունի իր անհատական ​​պահանջներն ու կանոնները:

   Մուտքի թեստեր և ծրագրեր

   Օրինակ, ազատական ​​արվեստի համալսարաններավելի շատ շեշտը դնել ռուսաց լեզվի վրա. Պատրաստ եղեք այն փաստին, որ ընդունելության համար, օրինակ, ներս բժշկական համալսարան, ձեզ հարկավոր կլինի մի քանի լրացուցիչ առարկաներ անցնել:

Այս որոշումը կայացվել է ուսուցիչների խնդրանքով։ Դպրոցականը, իմանալով, թե ինչ առարկաներ են լինելու քննությանը, տիրապետում է առարկաների նեղ շրջանակին, ինչը բացասաբար է անդրադառնում կրթական ընդհանուր մակարդակի վրա։ Այս խնդրից կխուսափեն 2018 թվականին բուհերի ընդունելության քննությունների նոր կանոնները։

Իսկ որո՞նք են 2018 թվականի Մոսկվայի առաջատար բուհերի ընդունելության քննությունների ժամկետները։

1. Մոսկվայի պետական ​​համալսարան - 10-21.07.
2. ՄԳԻՄՈ - 12-25.07.
3. NRU HSE - 16.07.–24.07.
4. MIPT - 10-26.07.
5. MGMU նրանց. Սեչենով – 11-25.07.
6. Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ՖԱ - 27.07.-8.08.
7. REA նրանց. Գ.Վ. Պլեխանով – 11-21.07.
8. ՀՊՏՀ – 10-25.07.
9. ՄԱՅ - 21.07.–23.08.
10. ՄԻՐԵԱ – 18-22.07.

Եթե ​​ուշադիր վերլուծենք Մոսկվայի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները, ապա ամենապահանջվածը Մոսկվայի պետական ​​համալսարանն է։ Լոմոնոսովը. Սակայն բոլորը կհամաձայնեն, որ իռացիոնալ է դիմել միայն մեկ ինստիտուտ ընդունվելու համար։ Ընդ որում, որքան հեղինակավոր է հաստատությունը, այնքան բարձր է անցողիկ միավորը։ Բուհերի թիվը, որտեղ շրջանավարտը կարող է դիմել, չպետք է գերազանցի հինգը:

Հիմնական ապրանքներ և առավելություններ

Հաստատություն ընտրելիս ուշադրություն դարձրեք յուրաքանչյուր մասնագիտության պրոֆիլային առարկաներին, որպեսզի որոշեք, թե ինչին պետք է պատրաստվեք: Տեսնենք, թե 2018-ին ընդունելության քննություններ հանձնելիս բուհերում ո՞ր առարկաներն են առավել հաճախ հանդիպելու։

1. Կենսաբանություն. Կենսաբանությունից միավորների նվազագույն քանակը 36 է: Բյուջե մտնելու համար պետք է հավաքել 45-78 միավոր, բարձր մրցակցություն ունեցող ինստիտուտները՝ 79-100:
2. Ռուսաց լեզու. Քննության նվազագույն միավորները 36-ն է: Բյուջեի վրա հասնելու համար դուք պետք է շատ աշխատեք՝ ռուսաց լեզվից վաստակելով 45-72 միավոր, հեղինակավոր ուսումնական հաստատությունները՝ 72-100:
3. Մաթեմատիկա. Նվազագույն միավորՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ համար է 36. Համար բյուջեի տեղպետք է հավաքել 45-80 միավոր, առաջատար բուհ ընդունվելու համար՝ 80-100:

Յուրաքանչյուր առարկայի համար կան որոշակի չափանիշներ՝ անցողիկ միավորներ։ Ի դեպ, 2018 թվականին ընդունելության քննությունների անցկացման կանոնները հատուկ նորամուծություններ չունեն։

Ինչ վերաբերում է արտոնություններին: Գաղտնիք չէ, որ բոլոր դիմորդներին պայմանականորեն կարելի է բաժանել երկու խմբի՝ պետական ​​ծառայողների և պայմանագրային աշխատողների։ Ամեն տարի բյուջեի տեղերի թիվը տատանվում է:

• որբեր;
• հաշմանդամներ;
• երեխաներ առանց ծնողական խնամքի.

Հայտնի է, որ 2018 թվականին վերը նշված բոլոր կատեգորիաների շահառուներին կհատկացվի տեղերի միայն 10%-ը։ Մնացած բոլոր շրջանավարտները պետք է հանձնեն ընդունելության քննություններ՝ պահպանելով ժամկետները և հիմնական կանոնները։

2018 թվականից Ղրիմի և Սևաստոպոլի դպրոցների շրջանավարտները կարող են ընդունվել ընդհանուր հիմունքներով։ Թերակղզու հանրակրթական հաստատությունները բավական ժամանակ ունեին կրթության նոր պայմաններին հարմարվելու համար։

Քննությունների մոտավոր ժամկետները

Մենք որոշել ենք Մոսկվայի բուհերի ընդունման մոտավոր ժամկետները, իսկ ի՞նչ կասեք Ռուսաստանի և Բելառուսի այլ քաղաքների մասին։


Դիտարկենք 2018 թվականի Սամարայի ընդունելության քննությունների ժամկետները՝ օգտագործելով լավագույն համալսարանների օրինակը։

1. SamGUPS - 18.07.–18.08.
2. ՀՊՃՀ - 20.06.–11.07.
3. ՍԳԱՍՈՒ – 11-26.07.
4. SamGTU - 11-20.07.
5. SSAU - 16-21.07.

Նովոսիբիրսկի դիմորդներին կհետաքրքրի իմանալ, թե երբ են 2018 թվականի ընդունելության քննությունները այս քաղաքի բուհերում։

1. ԱԱՊ - 07-26.07.
2. SGUGiT - 15.07.–30.08.
3. ՀԱՊՀ - 13.07–19.08.
4. ՍԳՈՒՊՍ - 15-29.07.
5. SibGUTI - 20.06.–26.07.

2018 թվականի ընդունելության քննությունների մոտավոր ժամկետները Բելառուսի բուհերի համար.

1. ԲՊՀ - 14-26.07.
2. BNTU - 15-20.07.
3. ԲՍՈՒԻՐ – 15-20.07.
4. ՀՊՏՀ – 16-19.07.
5. MSLU - 8.07.–1.08.

Արդյո՞ք առցանց քննությունները իրական են:

Դուք կարող եք դա անել ոչ միայն անձամբ այցելելով համալսարան, այլ նաև կայքի միջոցով: Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ տարեցտարի ավելանում է դիմորդների թիվը՝ առցանց ընդունելության քննություններ հանձնելու հնարավորությունից։ 2018-ը բացառություն չէ.


Ճիշտ է, այսօր առցանց դիմելու հնարավորություն ունեցող հաստատությունների ցանկը սահմանափակ է, բայց անընդհատ ընդլայնվում է։ Այսօր այն է.

1. Մոսկվայի պետական ​​համալսարան Լոմոնոսովը.
2. RGGU.
3. Տոմսկի պոլիտեխնիկական ինստիտուտ.
4. Ուրալսկի դաշնային համալսարան.
5. MGUA նրանց. Քութաֆին.
6. Տիմիրյազևի ակադեմիա.

Ի՞նչ պետք է անի դիմորդը: Գրանցվեք բարձրագույն ուսումնական հաստատության կայքում, դիմեք։ Էլեկտրոնային բազաինքնաբերաբար կհաշվի այն:

Ի դեպ, ոչ ոք չի արգելում դիմորդին դիմել տարբեր բուհեր թե՛ անձամբ, թե՛ հեռավար։

Հետևյալ կատեգորիաները չեն կարող էլեկտրոնային հայտ ներկայացնել.

• շահառուներ;
• առաջնահերթ գրանցման իրավունք.
• ունենալով լրացուցիչ միավորներնախապատրաստական ​​դասընթացների համար։

Ի՞նչ են համալսարանի ընդունելության քննությունները: Այս հարցը հուզում է շատ ավագ դպրոցի աշակերտների, ովքեր ստիպված են դժվար ընտրություն կատարել:

Ընդունելության քննությունների առանձնահատկությունները

Չնայած բազմաթիվ վերափոխումների, որոնք ներկայումս տեղի են ունենում համակարգում կենցաղային միջնակարգ և բարձրագույն կրթություն, ի լրումն պետական ​​միասնական քննության շրջանավարտների ստացած արդյունքների, ակադեմիաներն ու բուհերն իրավունք ունեն անցկացնելու իրենց ընդունելության քննությունները։

Ավագ դպրոցականներից շատերը ցանկանում են նախապես իմանալ, թե ինչպես պետք է հանձնել համալսարանի ընդունելության քննությունները, հնարավո՞ր է պատրաստվել դրանց։

Դիմորդների մեծ հոսքից ընտրելու տղաներին, ովքեր իսկապես արժանի են բուհ ընդունվելու, հայրենի հեղինակավոր բուհերը ներքին թեստեր են անցկացնում:

Լրացուցիչ քննությունների դասակարգում

Համալսարանի ընդունելության քննություններ - ինչ է դա: Ներկայումս դրանք սովորաբար բաժանվում են հիմնական և լրացուցիչ թեստերի: Առաջին խումբը բաղկացած է այն առարկաներից, որոնք ընդգրկված են Երեխաները հնարավորություն են ստանում բարձրագույն ուսումնական հաստատության պատերով անցնել այն առարկաները, որոնք տարբեր պատճառներովնրանք դպրոցում չեն ընտրվել։

Երկրորդ խումբը ներառում է բուհերի ընդունելության հատուկ թեստեր ռուսաց լեզվից, հասարակագիտության և ստեղծագործական առաջադրանքներից: Կախված բարձրագույն ուսումնական հաստատության ուղղության առանձնահատկություններից, լրացուցիչ քննությունները կարող են տարբեր լինել: Դրանք թույլ են տալիս դիմորդների հոսքի մեջ բացահայտել ամենատաղանդավոր տղաներին՝ իրենց ընտրած մասնագիտության համար անհրաժեշտ խորը գիտելիքներով և հմտություններով:

Տեխնիկական ուշադրություն

Համար ճարտարագիտական ​​համալսարաններիսկ ակադեմիաները բնութագրվում են մաթեմատիկայի լրացուցիչ ընդունելության թեստերով: Համալսարան կարող եք ընդունվել հենց ուսումնական հաստատության կողմից կազմակերպված հատուկ առարկայական օլիմպիադաների արդյունքների հիման վրա: Ամենաբարձր մակարդակի ուսումնական հաստատություն փորձում է իր հիման վրա կազմակերպել ինտելեկտուալ մրցաշարեր և մրցույթներ, որոնց հաղթողներն ու մրցանակակիրները ստանում են լրացուցիչ միավորներ համալսարանին փաստաթղթեր ներկայացնելիս։

Ո՞վ պետք է լրացուցիչ թեստեր անցնի:

Ոչ բոլոր դիմորդները գիտեն, թե ինչպես հանձնել ընդունելության քննությունները համալսարանում: Նրանցից ոմանց համար տհաճ անակնկալ է դառնում հենց այն փաստը, որ նրանք պետք է լրացուցիչ քննություններ հանձնեն։ Փորձենք հասկանալ, թե որոնք են բուհերի ընդունելության քննությունները և ովքեր պետք է հանձնեն դրանք։ Հիմնական թեստերը նախատեսված են այն դիմորդների համար, ովքեր չեն մտնում այն ​​առարկաներից, որոնք պարտադիր են ընտրված ուսումնական ոլորտում:

Դրանք հասանելի են նաև ավարտածներին ուսումնական հաստատություններմիջին ղեկավարությունը մինչեւ 2009 թ. Անցնել պարտադիր քննություններ և դիմորդներ, ովքեր արդեն ունեն բարձրագույն կամ միջնակարգ հատուկ կրթություն.
Ընդունելության քննությունները նույնպես պարտադիր են օտարերկրյա քաղաքացիներով որոշել է սովորել ռուսական բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում։

Լրացուցիչ թեստերի առանձնահատկությունները

Որո՞նք են լրացուցիչ ձևի համալսարան ընդունելության քննությունները: Նրանց բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները ստեղծվել են ստեղծագործական մասնագիտությունների համար՝ դերասանություն, ճարտարապետություն և շինարարություն, գեղարվեստական ​​ստեղծագործականություն. Բացի այդ, լրացուցիչ թեստավորում են անցնում ԱԻՆ աշխատակիցները, թռիչքային և ռազմական ուսումնարանների ապագա կուրսանտները։

Քննարկելով, թե ինչ են բուհերի ընդունելության քննությունները, նշում ենք, որ դրանց արդյունքներն ամփոփվում են պետական ​​միասնական քննության ժամանակ դիմորդի կողմից հավաքած միավորներով:

Լրացուցիչ քննություններ են պահանջվում հանձնել բոլոր դիմորդները, ովքեր դիմում են ընտրված մասնագիտությամբ ընդունվելու համար:

Թեստերի ցանկ

Յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատություն իրավունք ունի ինքնուրույն որոշել լրացուցիչ թեստերի տեսակը և քանակը, ինչպես նաև տեղադրել առարկաներ, որոնք ընդունվում են USE-ի տեսքով:

Ո՞ր դիմորդներն են սպասում բուհ ընդունելության քննություններին.

Հանրակրթական առարկաների օրինակներ, որոնց համար հիմնական թեստերն անցկացվում են համալսարանում (ակադեմիայում).

• Մաթեմատիկա;
• աշխարհագրություն;
• ֆիզիկա;
• ռուսաց լեզու և գրականություն;
• Կենսաբանություն;
• պատմություն;
• օտար լեզու.

Ինչպե՞ս են անցկացվում բուհական ընդունելության քննությունները: Օրինակ՝ որպես լրացուցիչ քննություններ դիմորդներին առաջարկվում է ստուգել իրենց ֆիզիկական պատրաստվածությունը, հոգեբանական պատրաստվածությունը մասնագիտությանը, առաջարկվում են ստեղծագործական աշխատանքներ։

Ուսումնական հաստատությունն ինքն է ընտրում քննության ձևը.

• փորձարկում;
• գրավոր թեստավորում;
• բանավոր հարցազրույց;
• էսսե գրել.

Ինչպե՞ս պատրաստվել լրացուցիչ թեստերին:

Հնարավո՞ր է հաջողությամբ հանձնել բուհերի ընդունելության քննությունները։ Ի՞նչ է նախապատրաստական ​​դասընթացը: Յուրաքանչյուր բուհ, որն անցկացնում է լրացուցիչ թեստեր, կազմակերպում է տարբեր նախապատրաստական ​​դասընթացներ ապագա դիմորդների համար։

Բացի այդ, ին խոշոր քաղաքներհատուկ ուսումնական կենտրոններ, որի հիմնական խնդիրն է ավագ դպրոցի աշակերտներին միասնական պետական ​​քննություն հանձնելու, ինչպես նաև բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների կողմից առաջարկվող լրացուցիչ թեստերը հաջողությամբ պատրաստելը։

Եթե ​​ավագ դպրոցի շատ աշակերտներ պետք է միայն լավ սովորեն դպրոցում՝ միասնական պետական ​​քննությանը պատրաստվելու համար, ապա միայն մի քանիսն են կարող որակապես ինքնուրույն պատրաստվել ստեղծագործական թեստերին: Լավագույն տարբերակը կլինի նախապատրաստական ​​դասընթացների ընտրությունը՝ հիմնվելով այն բարձրագույն ուսումնական հաստատության վրա, որտեղ նախատեսում եք ընդունվել:

Միայն այս դեպքում հնարավոր կլինի հույս դնել ամենաօգտակար տեղեկատվություն ստանալու վրա, ինչը, անշուշտ, կօգնի դիմորդին դառնալ ակադեմիայի կամ համալսարանի ուսանող։

Ստեղծագործական թեստերը հաջողությամբ հանձնելու համար անհրաժեշտ գիտելիքների որոշակի մակարդակ ստանալուց բացի, լրացուցիչ դասընթացի նախապատրաստման գործընթացում ավագ դպրոցի աշակերտները կստանան. օգտակար տեղեկատվությունինստիտուտի (համալսարանի) դասախոսական կազմի մասին, ծանոթանալ նրանց ապագա դասընկերների հետ։ Նաև դասընթացները տեղեկատվություն են տրամադրում կոնկրետ ուսումնական հաստատության պահանջների, ուսումնական գործընթացի առանձնահատկությունների մասին:

Օգտակար տեղեկատվություն

Համալսարանում լրացուցիչ կուրսային աշխատանքի անցնելու համար սկզբում անհրաժեշտ է ուսումնական տարիկապվեք ուսումնական հաստատության հետ, տեղեկացեք պայմաններին և Ներքին համալսարանների և ակադեմիաների մեծ մասում նախապատրաստական ​​դասընթացները սկսվում են հոկտեմբեր-նոյեմբեր ամիսներին և շարունակվում են ուսումնական տարվա ընթացքում:

Այս դասընթացները ոչ միայն թույլ կտան ավելի լավ յուրացնել որոշակի տեղեկատվություն ակադեմիական առարկաներից, այլ նաև հնարավորություն կտան ժամանակին փոխել ուղղությունը։ Օրինակ, եթե ավագ դպրոցի աշակերտը մաթեմատիկայի նախապատրաստական ​​դասընթացներին մասնակցելիս հասկանա, որ իր համար դժվար կլինի մրցել իր հասակակիցների հետ այս ակադեմիական առարկայից, կարող է անցնել մեկ այլ պրոֆիլի:

Բացի մեկամյա դասընթացներից, բարձրագույն ուսումնական հաստատություններն առաջարկում են նաև կարճաժամկետ դասընթացներ։ Կրճատված ուսուցումը նախատեսված է 2-3 շաբաթվա համար, որը կազմակերպվում է հիմնականում համալսարան ընդունելության քննություններից անմիջապես առաջ։ Նման դասընթացները հարմար են այն ավագ դպրոցի աշակերտների համար, ովքեր երկար ժամանակ չէին կարողանում կողմնորոշվել իրենց ընտրության հարցում ապագա մասնագիտությունկամ կասկածել է ուսումնական հաստատության ընտրությանը.

Ներքին բուհեր և ակադեմիաներ ընդունվելու համար նման նախապատրաստության հիմնական թերություններից է մեծ քանակությամբ տեղեկատվության յուրացման անհրաժեշտությունը նվազագույն ժամանակահատվածում: Մեծ է հավանականությունը, որ դիմորդը պարզապես չունի բավարար ժամանակ ստացված տեղեկատվությունը մշակելու, այն օպտիմալ օգտագործելու ակադեմիա կամ համալսարան ընդունելության հիմնական և լրացուցիչ թեստեր հանձնելիս։

Վերջապես

Բուհ ընդունվելը յուրաքանչյուր ավագ դպրոցի աշակերտի կյանքում պատասխանատու և կարևոր փուլ է։ Հաջողության շանսերը մեծացնելու համար պետք է օգտագործել բոլոր հնարավորությունները՝ անցնել նախապատրաստական ​​դասընթացներ, հավաքել դիպլոմներ և վկայականներ, ուժեր փորձել առարկայական օլիմպիադաներում և ստեղծագործական մրցույթներում։

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարությունը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններին իրավունք է տվել ինքնուրույն ընտրել թեստերի ցանկը, որի հաջող ավարտից հետո դիմորդը իրավունք է ստանում ընդունվել ուսումնական հաստատություն: բյուջետային հիմքը. Որոշ բուհերում քաղաքացիների արտոնյալ կատեգորիաները ազատվում են լրացուցիչ թեստեր հանձնելուց, սակայն տեղական ակադեմիաների և բուհերի մեծ մասը դրանք առաջարկում է բոլոր դիմորդներին: Բոլոր լրացուցիչ թեստերն անցկացվում են ռուսերենով, բացառություն է կազմում միայն ուսումնասիրության ուղղությունը, որտեղ հիմնական ակադեմիական կարգապահությունօտար լեզու է։

Նրանք բաժանված են հիմնական և լրացուցիչ: Առաջինները ներառում են հանրակրթական առարկաները՝ դրանով իսկ կրկնելով ցանկը ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ քննությունները, իսկ երկրորդն իրականացվում է ստեղծագործական, ռազմական և որոշ այլ մասնագիտությունների համար։ Նման քննությունները մասնագիտացված են և նախատեսված են ուսանողներին նույնականացնելու համար ամենամեծ գիտելիքները(հմտություններ) ընտրված մասնագիտության մեջ.

Ով պետք է անցնի ներքին ընդունելության քննություններ

Հիմնական ընդունելության քննությունները պետք է հանձնեն այն դիմորդները, ովքեր չունեն USE արդյունքներ: Դա կարող է լինել:

• անձինք, ովքեր ավարտել են դպրոցը մինչև 2009 թվականը.
• դիմորդներ, ովքեր արդեն ունեն միջնակարգ հատուկ կամ բարձրագույն կրթություն.
• Օտարերկրյա քաղաքացիներ.

Բուհեր ընդունելության լրացուցիչ թեստեր են անցկացվում այնպիսի մասնագիտությունների համար, ինչպիսիք են, օրինակ, դերասանները, ճարտարապետները, արվեստագետները, օդաչուները, Արտակարգ իրավիճակների նախարարության աշխատակիցները, զինվորականները, ընդունվում են ՆԳՆ ակադեմիաներ: Ընդ որում, այս մասնագիտության համար դիմող բոլոր դիմորդները հանձնում են լրացուցիչ քննություններ՝ անկախ նրանից, թե արդյոք ունեն ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ արդյունքներըկամ ոչ.

Բուհերի ընդունելության քննությունների ցանկ

Յուրաքանչյուր համալսարան ինքնուրույն է որոշում հիմնական և լրացուցիչ թեստերի ցանկը: Քննությունների օրվա մասին տեղեկատվությունը համալսարանը պետք է հրապարակի ոչ ուշ, քան ընթացիկ ուսումնական տարվա փետրվարի 1-ը։

Հիմնական թեստերը, որպես կանոն, կրկնօրինակում են քննությանը հանձնված առարկաները։ Սրանք այնպիսի ընդհանուր կրթական առարկաներ են, ինչպիսիք են.

• Մաթեմատիկա;
• ռուսաց լեզու և գրականություն;
• պատմություն;
• քիմիա;
• ֆիզիկա;
• Կենսաբանություն;
• աշխարհագրություն;
• օտար լեզուներ.

Լրացուցիչ թեստերի թվում կարող են լինել ֆիզիկական պատրաստվածության ստուգումը, ստեղծագործական աշխատանքը, հոգեբանական պատրաստվածության որոշումը։ Լրացուցիչ թեստերի ձևը բուհը սահմանում է ինքնուրույն: Քննությունները կարող են տեղի ունենալ ինչպես գրավոր, այնպես էլ բանավոր՝ թեստավորման, հարցման, էսսե գրելու կամ այլ ստեղծագործական աշխատանքի տեսքով։

Նախապատրաստում համալսարանի ընդունելության քննություններին

Ընդունելության քննություններ անցկացնող յուրաքանչյուր բուհ առաջարկում է նաև նախապատրաստական ​​դասընթացներ։ Զբաղվում է ընդունելության և այլ ուսումնական կենտրոնների նախապատրաստմամբ.

Ընդհանուր առարկաների համար հատուկ պատրաստություն կարող է անհրաժեշտ չլինել, հատկապես, եթե դուք լավ եք սովորել դպրոցում, ինչպես նաև ինքնուրույն եք ուսումնասիրել առարկան: Իրավիճակը միանգամայն այլ է լրացուցիչ՝ ստեղծագործական թեստերի դեպքում։ Այստեղ ինքնուրույն ուսումնասիրությունբավարար չի լինի: Ավելի լավ է, եթե ընտրեք նախապատրաստական ​​կուրս այն համալսարանում, որտեղ ցանկանում եք ընդունվել: Այսպիսով, դուք ոչ միայն կստանաք ընդունելության համար անհրաժեշտ գիտելիքների մակարդակը, այլև կծանոթանաք ուսուցիչներին, որոշակի ուսումնական հաստատության պահանջներին և, հնարավոր է, ձեր ապագա դասընկերներին:

Ավելի լավ է նախօրոք տեղեկանալ նախապատրաստական ​​դասընթացների առկայության մասին՝ ուսումնական տարվա սկզբին՝ ընդունելությունից առաջ: Որպես կանոն, դասընթացները բաժանվում են ամբողջական և կարճ դասընթացների: Առաջինը կարող է սկսվել արդեն հոկտեմբեր-նոյեմբեր ամիսներին և տևել մի ամբողջ տարի՝ մինչև ընդունելություն: Նման դասընթացները միանշանակ նախընտրելի են։ Այսպիսով, դուք ոչ միայն ավելի լավ կսովորեք նյութը, այլև կկարողանաք հասկանալ, թե արդյոք ընտրված մասնագիտությունը իսկապես ձեր սրտով է: Եթե ​​ցանկանում եք փոխել ձեր պրոֆիլը, ապա դեռ ժամանակ կմնա պատրաստվելու համար։

Կարճաժամկետ դասընթացները տևում են վեց ամսից մինչև երկու շաբաթ: Սրանք դասընթացներ են նրանց համար, ովքեր չեն հասցրել գրանցվել նախապատրաստական ​​հիմնական փուլին։ Այստեղ ուսուցանվում է նույն քանակությամբ գիտելիքներ, բայց շատ ավելի կարճ ժամանակով։ Մեծ է հավանականությունը, որ շտապելիս կարող եք ինչ-որ բան չբռնել, պարզապես ժամանակի սղության պատճառով չսովորել։ Այնուամենայնիվ, եթե իմանաք դրա մասին նախապատրաստական ​​դասընթացներնույնիսկ քննության օրվանից մեկ շաբաթ առաջ մի անտեսեք դրանք: Այսքան կարճ ժամանակում դուք, իհարկե, ճիշտ չեք պատրաստվի, բայց կիմանաք քննության անցկացման կարգի մասին, թե ինչ կարելի է օգտագործել թեստի ժամանակ և ինչն է արգելված։ Ուսուցիչները բացատրում են նաև աշխատանքի գնահատման չափանիշները: