Այսօր մենք կխոսենք այն մասին, թե ինչ բուհեր կան մեր քաղաքում, որքան արժե դրանցում սովորելը և ինչպես կազդի դրանց յուրահատկությունը ապագայի վրա, որը դուք պլանավորում եք ինքներդ: Կանդրադառնանք նաեւ այսպես կոչված անարդյունավետ բուհերի խնդրին։

Ավելի վաղ, տեխնիկական դպրոցների վերանայման ժամանակ ես գրել էի, որ, իմ կարծիքով, բարձրագույն կրթություն, երբեմն զիջում է լավ ընտրված հատուկին: Բայց, մյուս կողմից, թանկարժեք կեղև ունենալն ունի մի շարք առավելություններ.

• Ցավոք, մեր երկրում դեռևս ուժեղ է նախապաշարմունքը «աշտարակ» չունեցող մարդկանց նկատմամբ, ուստի կրթությունը «ռեզյումեի տիզերի պես» կարող է օգտակար լինել.
• կան կազմակերպություններ, որտեղ իրավունք չունես գրանցվելու, եթե չունես ավելի բարձր, գոնե մի քանիսը;
• կրթությունը կարող է լավ սկիզբ լինել ապագայի համար. գուցե դուք որոշել եք գրել PhD-ն թոշակի անցնելու համար, ահա թե որտեղ է ձեր դիպլոմը հարմար:

Վորոնեժը, ինչպես գիտեք, ուսանողների քաղաք է։ «B» տառով հայտնի ինտերնետային ռեսուրսներից մեկն ինձ ասաց, որ Չեռնոզեմի շրջանի մայրաքաղաքում միաժամանակ սովորում է 127000 (!) ուսանող։ Իհարկե, նրանց զգալի մասը քոլեջի ուսանողներ են, բայց, միեւնույն է, մի քանի շրջանային կենտրոններ կարող են բնակեցվել Վորոնեժի ուսանողներով։ Որտե՞ղ են նրանք բոլորը սովորում, և ի՞նչ են նրանք հույս ունեն դառնալ։ Առաջ, հետախուզությո՞ւն։ Որտեղ է լավագույն վայրը Վորոնեժում

Սովորիր, սովորիր և նորից սովորիր՝ քաղաքի հանրաճանաչ համալսարաններ

Վորոնեժում կան մի քանի տասնյակ բուհեր։ Նրանք բոլորն ունեն իրենց առանձնահատկությունները, եկեք տեսնենք, թե ինչպիսի հեռանկարներ են տարբերվում ուսումնական հաստատություններտարբեր մարդկանց աչքի առաջ.

Պետություն. Հիմնադրվել է 1918 թվականին։
95 մասնագիտություններ.
Հեռ.՝ 220-85-93։
Հասցե՝ Universitetskaya sq., 1.
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• Կիրառական մաթեմատիկայի, ինֆորմատիկայի և մեխանիկայի ֆակուլտետ;
• Աշխարհագրության, Երկրաէկոլոգիայի և զբոսաշրջության ֆակուլտետ;
• Համակարգչային գիտությունների ֆակուլտետ;
• Ֆիզիկայի ֆակուլտետ;
• Մաթեմատիկայի ֆակուլտետ;
• Ռոմանագերմանական բանասիրության ֆակուլտետ;
• Կենսաբանության և հողի ֆակուլտետ;
• Երկրաբանության ֆակուլտետ;
• ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետ
• պատմության բաժին;
• Միջազգային հարաբերությունների ֆակուլտետ;
• Դեղագիտության ֆակուլտետ;
• Բանասիրական ֆակուլտետ;
• Փիլիսոփայության և հոգեբանության ֆակուլտետ;
• քիմիական ֆակուլտետ;
• Տնտեսագիտության ֆակուլտետ;
• Իրավագիտության ֆակուլտետ.

ՎՊՀ-ի անվերապահ պլյուսն այն է, որ ինչ մասնագիտություն էլ ընտրես քեզ համար, հեշտությամբ կարող ես դա սկսել համալսարանից, դե, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ զգում ես, որ քո մեջ պաթոլոգ է քնած կամ տաքսիստը նիրհում է։ Իսկ եթե կատակներ չկան, ապա ՎՊՀ-ն վստահորեն ներառված է հարյուրի մեջ լավագույն համալսարաններըՌուսաստանը, որը շատ նշանակալից է։

Վորոնեժի պետական ​​բժշկական ակադեմիա Վ.Ի. Ն.Ն. Բուրդենկո

Պետություն. Հիմնադրվել է 1918 թվականին։
6 մասնագիտություն.
Հեռ. 252-03-80։
Հասցե՝ փ. Ուսանող, 10.
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• բժշկական ֆակուլտետ;
• Մանկաբուժության ֆակուլտետ;
• Ստոմատոլոգիական ֆակուլտետ;
• Դեղագիտության ֆակուլտետ;
• բժշկական և կանխարգելիչ ֆակուլտետ.

Ինձ թվում է, որ Ռուսաստանում նույնիսկ ընդունված չէ լավ խոսել բժիշկների մասին, և, իմ կարծիքով, դա բացարձակապես ապարդյուն է: Վորոնեժի ակադեմիան երկար տարիներ պատրաստում է գերազանց մասնագետներ (խոսքը, բնականաբար, գերազանց մասնագետ լինել ցանկացողների մասին է)։ Զարմանալի չէ, որ այստեղ շատ օտարերկրյա ուսանողներ են սովորում: Հաստատությունը շատ հեղինակավոր է, բայց, չնայած խոսակցություններին, ներկա բժիշկներից լսել եմ, որ առանց կաշառքի ու կապերի միանգամայն հնարավոր է այնտեղ մտնել։

Վորոնեժի պետական ​​մանկավարժական համալսարան

Պետություն. Հիմնադրվել է 1931 թվականին։
Հեռ. 255-57-47:
Հասցե՝ փ. Լենինա, մահ. 86։
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• Ֆիզիկա և մաթեմատիկայի ֆակուլտետ;
• Բնական աշխարհագրության ֆակուլտետ;
• Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետ;
• օտար լեզուների ֆակուլտետ;
• ֆակուլտետը Ֆիզիկական կրթությունև կյանքի անվտանգություն;
• հոգեբանական և մանկավարժական ֆակուլտետ;
• Արվեստի և գեղարվեստական ​​կրթության ֆակուլտետ.

Իմ ժամանակ ասում էին. «Խելքդ դուրս է եկել, գնա պառկած»: Դժվար է ասել, թե որքանով է արդարացված այս հայտարարությունը, բայց այս համալսարանի խնդիրներից մեկին հանդիպեցի դպրոցն ավարտելիս։ Փաստն այն է, որ մեծ թվով դիմորդներ, որոնց համար Գյուղատնտեսական ինստիտուտը և LesTech-ը չափազանց տարօրինակ են թվում, իսկ VSU-ն և VSTU-ն չափազանց անհասանելի, ինքնաբերաբար ուշադրություն են դարձնում. Մանկավարժական համալսարան. Ավելորդ է ասել, որ նրանք չեն ձգտում ուսուցիչների, ինչը նշանակում է, որ վերապատրաստման դասընթացի զգալի մասը ծախսվում է օդը ցնցելու վրա։ Թերևս դա է պատճառը, որ մանկավարժական կրթությունը շատ չի մեջբերում, ինչը, իհարկե, որևէ դեր չի խաղա, եթե ունես գերազանց փորձ և յուրահատուկ հմտություններ։

Վորոնեժի Պետական ​​Ագրարային Համալսարան կայսր Պետրոս I-ի անունով

Պետ.Հիմնադրվել է 1912թ.
34 մասնագիտություն.
Հեռ.՝ 253-78-74։
Հասցե՝ փ. Միչուրինա, 1, սենյակ 177:
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• ագրոինժեներական ֆակուլտետ;
• Ագրոնոմիական, ագրոքիմիայի և էկոլոգիայի ֆակուլտետ;
• հողի կառավարման և կադաստրի ֆակուլտետ;
• Հումանիտար և իրավագիտության ֆակուլտետ;
• ֆակուլտետը անասնաբուժական դեղորայքև անասնաբուծական տեխնոլոգիաներ;
• Տեխնոլոգիաների և ապրանքագիտության ֆակուլտետ;
• Հաշվապահական հաշվառման և ֆինանսների ֆակուլտետ;
• Տնտեսագիտության և կառավարման ֆակուլտետ.

Այս համալսարանը վերջերս նշեց իր հարյուրամյակը։ Մեր տարածաշրջանն իր բացառիկ չեռնոզեմներով դեռ գտնվում է վաղ XIXդարն ընտրվել է որպես գյուղատնտեսության զարգացման հետազոտական ​​բազա։ Այդ իսկ պատճառով ցավալի է, որ այսօր ամենատարածվածը ոչ թե ագրոինժեներական ֆակուլտետն է, այլ ամենուր տարածված իրավագիտության, հաշվապահական հաշվառման, տնտեսագիտության և կառավարման ֆակուլտետները։ Իհարկե, Գյուղատնտեսությունմենեջերներ են պետք, բայց ինչ-որ բան ինձ ասում է, որ ՎՊԱՀ շրջանավարտները չեն շտապում գյուղ մեկնել։

Կառավարման, մարքեթինգի և ֆինանսների ինստիտուտ

Ոչ պետական. Հիմնադրվել է 1991 թվականին։
Հեռ.՝ 235-55-19։
Հասցե:
սբ. Կարլ Մարքս, մահ. 67։
սբ. Դրուժիննիկով, մահ. 8.
Ուսման ուղղություններ.

• կառավարում;
• Կիրառական ինֆորմատիկա;
• առևտրային բիզնես;
• անձնակազմի կառավարում;
• տնտեսություն;
• տնտեսագիտություն (մագիստրատուրա).

Համալսարանը 20 տարեկանից բարձր է (մյուս պետական ​​բուհերն ավելի երիտասարդ են): Ես նրա մասին վատ ակնարկներ չեմ լսել և չեմ գտել այն համացանցում նպատակային որոնմամբ: Իմ անունից կարող եմ ավելացնել, որ ինստիտուտն ունի հիանալի շենքեր՝ գերազանց մարզադահլիճներով։

Համակարգչային տեխնոլոգիաների միջազգային ինստիտուտ

Ոչ պետական. Հիմնադրվել է 1992 թվականին։
11 մասնագիտություն.
Հեռ. 239-00-69:
Հասցե՝ փ. Սոլնեչնայա, 29բ.
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• տեղեկատվական համակարգերի ֆակուլտետ;
• Էներգետիկայի ֆակուլտետ;
• Տնտեսագիտության ֆակուլտետ.

2010 թվականին համալսարանը պայմանագիր է կնքել Արկադիայի համալսարանի հետ մի քանի ոլորտներում մասնագետների ռուս-ամերիկյան համատեղ վերապատրաստման վերաբերյալ: Ընդհանրապես այս համալսարանն առաջինն է, որի մասին ես լսել եմ, որ ավելի լավ կրթություն է տալիս, քան պետական ​​բուհերը։

Միգուցե այդ կարծիքը սուբյեկտիվ էր, բայց դա ինձ արտահայտեց մի շրջանավարտ, ով շատ հարմարավետ դիրք է զբաղեցնում մի մեծ ընկերությունում, որը շատ ուշադիր է աշխատողների ընտրության հարցում։

Ռազմական բաժին ունեցող համալսարաններ

Ի՞նչ է ռազմական գերատեսչությունը: Ընդհանուր առմամբ, ուսումնական հաստատության իրավունքն է զինված ուժերի համար մասնագետներ պատրաստելը։ Համացանցից տեղեկացա, որ 2008 թվականից ռազմական բաժինների շրջանավարտները բանակ չեն զորակոչվել, բայց ամենաանպատեհ պահին նրանց կարող են հրավիրել զինվորական պատրաստության։

Վորոնեժի պետական ​​համալսարան

Ես գրել եմ այդ մասին վերանայման սկզբում։

Վորոնեժի պետական ​​ճարտարագիտական ​​տեխնոլոգիաների համալսարան

Պետություն. Հիմնադրվել է 1930 թվականին։
41 մասնագիտություն.
Հեռ.՝ 255-28-35։
Հասցե՝ Հեղափոխության պողոտա, 19։
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• Տեխնոլոգիական գործընթացների ավտոմատացման ֆակուլտետ;
• սննդի մեքենաների և ավտոմատ մեքենաների ֆակուլտետ;
• Էկոլոգիայի և քիմիական տեխնոլոգիաների ֆակուլտետ;
• Տեխնոլոգիական ֆակուլտետ;
• Տնտեսագիտության ֆակուլտետ.

Համալսարանը, որն ավելի հայտնի է Վորոնեժում որպես Տեխնոլոժկա, զանգվածաբար գրավում է քոլեջի նախկին շրջանավարտներին, ովքեր ցանկանում են շարունակել իրենց կրթությունը: Տարբեր սերունդներին պատկանող ծանոթներիցս բազմաթիվ գովասանական մեկնաբանություններ եմ լսել բուհի մասին՝ հիմնականում լավ կառուցված ուսումնական ծրագրի շնորհիվ։ Այսինքն՝ այս համալսարանից հետո բավականին հեշտ է աշխատանք գտնելը։

Ռուսաստանի արդարադատության ակադեմիայի կենտրոնական մասնաճյուղ

Պետություն. Հիմնադրվել է 2001 թվականին։
4 մասնագիտություն.
Հեռ.՝ 271-54-15
Վորոնեժ, փ. Հոկտեմբերի 20-ամյակը, 95
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.
Իրավագիտության ֆակուլտետ.

Ակադեմիայի հիմնադիրը Գերագույն դատարանն է Ռուսաստանի Դաշնությունև Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն արբիտրաժային դատարանը `համաձայնեք, ոգեշնչում: Այն մասնագետներ է պատրաստում իշխանության 3-րդ ճյուղի համար։ Ընդհանրապես իրավունքի ոլորտում աշխատող իմ ծանոթների մեջ այս ուսումնական հաստատությունը համարվում է հեղինակավոր ու հարգված։

Վորոնեժի պետական ​​տեխնիկական համալսարան

Պետություն. Հիմնադրվել է 1955 թվականին։
79 մասնագիտություն.
Հեռ.՝ 246-40-67։
Հասցե՝ Մոսկովսկու պրոսպեկտ, 1
ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• ֆակուլտետը տեղեկատվական տեխնոլոգիաներև համակարգչային անվտանգություն;
• Ճարտարագիտության և տնտեսագիտության ֆակուլտետ;
• Մեքենաշինության և օդատիեզերական ճարտարագիտության ֆակուլտետ;
• Էներգետիկայի և կառավարման համակարգերի ֆակուլտետ;
• Ռադիոտեխնիկայի և էլեկտրոնիկայի ֆակուլտետ;
• Երեկոյան և հեռավար ուսուցման ֆակուլտետ.

Համալսարանը, որը մեր քաղաքում ավելի հայտնի է որպես պոլիտեխնիկ։ Նա նաև հայտնի է բարձրորակկրթություն. Հենց նա է ավարտել Վորոնեժի բազմաթիվ ձեռնարկությունների խոշոր բաժինների բազմաթիվ ներկայիս ղեկավարներ (այո, դեռ շատ ձեռնարկություններ կան)։ Ավելացնեմ նաև, որ եթե նախատեսում եք ձեր կյանքը կապել տեխնիկական ոլորտի հետ, ապա, իհարկե, Պոլիտեխնիկական համալսարանը հիանալի լուծում է, բայց եթե ցանկանում եք մտնել հումանիտար դաշտ, ապա գուցե արժե առանց բուհ ընտրել. վերնագրում «տեխնիկական» բառը.

Վորոնեժի պետական ​​անտառային ճարտարագիտական ​​ակադեմիա

Պետություն. Հիմնադրվել է 1930 թվականին։
31 մասնագիտություն.
Հեռ.՝ 253-73-65։
Վորոնեժ, Տիմիրյազևա փող., 8.
Ֆակուլտետներ և ուղղություններ.

• անտառային ֆակուլտետ;
• ավտոմոբիլային ֆակուլտետ;
• անտառային ֆակուլտետ;
• մեխանիկական ֆակուլտետ;
• Տնտեսագիտության ֆակուլտետ.

Անտառային ակադեմիան, իմ կարծիքով, շատ զվարճալի վայր է։ Իմ մտերիմ ընկերը պատիվ է ունեցել սովորելու այնտեղ։ Ես նրան անտառապահ էի ասում, նա էլ իրեն «լեստեխկոլխոզնիկ»։ Անտառն այսպես թե այնպես անցնում է ամեն ինչի միջով ուսումնական ծրագրերբոլոր ֆակուլտետները, այս ու այն կողմ բողբոջելով խռովարար կադրերով։

Այս բուհի յուրաքանչյուր ուսանող պարտավոր է սովորել, որ անտառները պետք է պարբերաբար նոսրացնել և նույնիսկ ուսումնասիրել հատումների տեսակները։ Ոմանք պատիվ կստանան թռիչքով եգիպտացորենի դաշտով` անտառները ուսումնասիրելու համար, և շատերը, անշուշտ, կանցկացնեն հերթապահության ժամանակը դենդրոպարկում: ամանորյա արձակուրդներորսագողերից փրկել տոնածառերի հազվագյուտ տեսակները.

Իհարկե, այստեղ դուք կարող եք ձեռք բերել հազվագյուտ, բայց յուրովի պահանջված մասնագիտություն, բայց այնքան կոնկրետ, որ բնության հետ միավորվելու գնալուց առաջ մտածեք՝ պատրա՞ստ եք դա անել ձեր ողջ կյանքում։

Անարդյունավետ բուհերի աղմկահարույց ցանկը

Անցնող տարում մեզանից շատերը լսել են «բուհերի անարդյունավետություն» վախեցնող արտահայտությունը։ Համացանցը ստուգելուց հետո փորձեցի հասկանալ, թե դա ինչ է։ Պարզվել է, որ կատարողականի գնահատումն իրականացվել է՝ պարզելու, թե արդյոք համալսարանն ունի զարգացման ներուժ։ Սա հաշվի է առել այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են.

• տարածքի չափը մեկ ուսանողի համար.
• օտարերկրյա ուսանողների թիվը;
• համալսարանի եկամուտը.

Եվ մի քանի այլ ասպեկտներ.

Այս ամենի վերլուծության հիման վրա եզրակացություն է արվել բուհերում անարդյունավետության նշանների առկայության մասին և ախտորոշվել վերակազմավորման անհրաժեշտության մասին։ Այս ուսումնասիրության արդյունքների համաձայն՝ Վորոնեժի մարզում հայտնաբերվել են 5 անպետք բուհեր.

• Բորիսոգլեբսկի պետական ​​մանկավարժական ինստիտուտ;
• Վորոնեժի պետական ​​անտառային ճարտարագիտական ​​ակադեմիա;
• Վորոնեժի Պետական ​​Ագրարային Համալսարան կայսր Պետրոս I-ի անվան;
• Վորոնեժի ֆիզիկական կուլտուրայի պետական ​​ինստիտուտ;
• Վորոնեժի պետական ​​մանկավարժական համալսարան.

Մի կողմից սրանք հենց այն համալսարաններն են, որտեղ գնում են, երբ այլ տեղ չկա, բայց մյուս կողմից, հավանաբար, խնդիրն այն է, որ մեր ժամանակներում գյուղատնտես, մարզիչ կամ ուսուցիչ աշխատելն այնքան էլ ձեռնտու չէ։ , իսկ այս մասնագիտությունները լուրջ չեն վերաբերվում :

Ի դեպ, մասնավոր բուհերի մասնակցությունը մոնիթորինգին եղել է զուտ կամավոր, այլապես, ինձ թվում է, արդյունքն այլ կլիներ։ Սակայն արդյունավետության գնահատման հենց ընթացակարգը բազմաթիվ քննադատությունների տեղիք տվեց, և այս տարի այն կիրականացվի՝ հաշվի առնելով բուհերի տարածաշրջանային առանձնահատկությունները։

Սա ավարտում է մեր ուսուցողական վերանայումը: Վերջում ուզում եմ մի քանի խոսք էլ ասել, թե կրթությունը ինչ դեր ունի մարդու կյանքում։ Այս հարցին պատասխանելու համար ես, իհարկե, դիմեցի ինտերնետի օգնությանը և խոսեցի նաև մի քանի «ավագ ընկերների» հետ, ովքեր իրենց կյանքը ավարտված են համարում։ Հարցրի՝ ի՞նչ էր քեզ համար «աշտարակը»։ Արձագանքները հետևյալն էին.

• աշխատանքը ամբողջ կյանքը չէ, այլ պարզապես եկամտի ոչ զզվելի աղբյուր.
• կրթությունը պետք է օգնի աշխատանքին, այսինքն՝ գումար «աշխատելուն».
• ավելի լավ է ստանալ ինչ-որ բանական, բայց պահանջված մասնագիտություն և ունենալ կայուն եկամուտ և թույլ տալ քեզ ցանկացած տեսակի հանգիստ և ապրելակերպ, քան անընդհատ գոյատևել «ձեր ցանկությամբ» մասնագիտությամբ.
• եթե 25 տարեկանում ձեզ համար հեշտ կլինի աշխատել «գաղափարի համար», ապա 40-ին արդեն հարմարավետություն կցանկանաք.
• Եթե ​​դուք վախենում եք, հետևելով այս խորհուրդներին, դառնալ գրասենյակային պլանկտոն, ապա, հավանաբար, սխալ գրասենյակում եք և այդպես չեք անցկացնում ձեր հանգստյան օրերը:

Դե, այս տեսակետն էլ կյանքի իրավունք ունի։ Զարմանալի չէ, որ այն առաջացել է միաժամանակ մի քանի մարդկանց մոտ:

Ի՞նչ կարծիքի եք կրթության և ապագա մասնագիտություն- Փողի՞, թե՞ հոգու համար: Հնարավո՞ր է ընտրել երկուսը մեկում և, եթե պետք է ընտրեք, այն, ինչ դրել եք առաջին պլանում: Անպայման գրեք։ Եկեք քննարկենք. Հատկապես հետաքրքիր կլիներ իմանալ, թե ինչպես են փոխվել ձեր հայացքները, երբ մեծացել եք: Ես սպասում եմ!

×

Անցումային միավոր

«Անցողիկ միավորը» սյունակում ցույց է տրվում մեկ քննության միջին անցողիկ միավորը (նվազագույն ընդհանուր անցողիկ միավորը՝ բաժանված քննությունների քանակի վրա):

Ի՞նչ է դա և ինչու է այն կարևոր:

Բուհ ընդունվելը հիմնված է երեք կամ չորս USE արդյունքների վրա (յուրաքանչյուր քննության համար կարող եք առավելագույնը 100 միավոր հավաքել): Բացի այդ, որոշ բուհերի (Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական ​​համալսարան, Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, MGIMO) թույլատրվում է ընդունել. լրացուցիչ քննությունընտրված մասնագիտության համար պրոֆիլի առարկայի մեջ: Որոշ մասնագիտությունների համար պահանջվում է նաև մասնագիտական ​​կամ ստեղծագործական քննություն հանձնել։ Յուրաքանչյուր լրացուցիչ քննության համար կարող եք հավաքել առավելագույնը 100 միավոր։ Գրանցվելիս հաշվի են առնվում նաև անհատական ​​ձեռքբերումները (պորտֆոլիո), օրինակ՝ եզրափակիչ դպրոցական շարադրություն, գերազանցության վկայական, TRP կրծքանշան, կամավորություն։ Դիմորդի պորտֆելի համար կարող է տրվել առավելագույնը 10 միավոր:

Անցումային միավորկոնկրետ համալսարանի ցանկացած մասնագիտության համար այն նվազագույն ընդհանուր միավորն է, որով դիմորդը գրանցվել է վերջին ընդունելության քարոզարշավի ժամանակ:

Փաստորեն, մենք գիտենք, թե անցյալ տարի ինչ միավորներով էր հնարավոր մտնել։ Բայց, ցավոք, ոչ ոք չգիտի, թե ինչ միավորով կարող ես մուտք գործել այս կամ հաջորդ տարի։ Դա կախված կլինի նրանից, թե քանի դիմորդ և ինչ միավորներով կդիմեն այս մասնագիտության համար, ինչպես նաև նրանից, թե պետական ​​ֆինանսավորմամբ քանի տեղ կհատկացվի։ Այնուամենայնիվ, անցողիկ միավորների իմացությունը թույլ է տալիս հավանականության բարձր աստիճանով գնահատել ընդունվելու ձեր հնարավորությունները, ուստի արժե կենտրոնանալ դրանց վրա, սա կարևոր է: