USE tečajeve iz računalne znanosti organizira naš trening centar- ovo je nezamjenjiva pomoć u svladavanju praznina u predmetu, korisna kako za buduće stručnjake, tako i za one koji žele svladati znanje stvarne IT sfere. Nastava u suvremenoj informatičkoj klasi održavaju se od početka, a na kraju će učenici biti „naoružani“ osnovama zanimanja budućnosti.

Naši USE tečajevi iz informatike su:

• temeljno znanje;
• sposobnost modeliranja različitih objekata, sustava i procesa;
• sposobnost primjene znanja u praksi;
• konzultacije iskusnih stručnjaka prije StatGrad obuke;
• priprema iz informatike za ispit.

Naši ciljevi i ciljevi- je osigurati kvalitetno obrazovanje s naknadnim visokim ocjenama pri polaganju ispita. Glavni prioriteti u nastavi 10-11 razreda, smatramo:

• priprema za uspješno polaganje ispita iz informatike za visoku ocjenu;
• stjecanje osnovnih znanja o programiranju u najčešćim algoritamskim jezicima;
• generalizirati i sistematizirati školsko znanje iz informatike, otklanjajući sve "praznine" i nedostatke;
• razmotriti algoritme za rješavanje najčešćih problema, kao i problema povećana složenost u informatici;
• razvijati vještine logično mišljenje za rješavanje nestandardnih zadataka ispita iz informatike.

USE tečajevi informatike u FIRST USE CENTRU dati slušateljima jedinstvenu priliku da zanimljive aktivnosti tijekom kojeg će biti moguće:

• ponoviti sve dijelove školskog tečaja informatike i poboljšati akademski uspjeh;
• analizirati sve vrste USE zadataka iz informatike i naučiti pronaći algoritme za njihovo rješavanje;
• pripremiti se za ispit iz informatike;
• koristiti stečena znanja i vještine u praktičnim aktivnostima i svakodnevnom životu.

Prednosti učenja

Pripremajući se za ispite u našem centru, studenti dobivaju veliki broj prednosti:

• grupe za nastavu informatike u FIRST USE CENTRU formiraju se temeljem ulaznog testa kojim se utvrđuje početna razina osposobljenosti svakog polaznika;
• Nakon uvodnog testiranja polaznici se raspoređuju u grupe za obuku, ovisno o početnoj razini obuke. Veličina grupe nije veća od 8 osoba, što učitelju omogućuje primjenu individualnog i grupnog pristupa učenju;
• Učitelji informatike CENTRA PRVE UPORABE su stručni učitelji obučeni po programu " USE stručnjak". Dakle, ne učimo samo rješavati KIM USE zadatke iz informatike, mi također objašnjavamo strukturu zadataka, učimo kako pravilno rasporediti vrijeme na ispitu, a također provodimo psihološku obuku prije ispitnog testa;
• obrazovni programi naših USE tečajeva iz računalnih znanosti autorski su razvoj metodologa USE-CENTRA i uzimaju u obzir ne samo sve zahtjeve FIPI-ja, već i osobnu sposobnost svakog učenika za učenje;
• tijekom obuke polaznici prolaze nekoliko kontrolnih i proba probna UPORABA informatike na službenim obrascima FIPI.

Udobni uvjeti koji se pružaju svim studentima FIRST USE CENTRA, prijateljska atmosfera i povjerenje u stopostotni uspjeh u 2020. godini pomoći će da se nose s nadolazećim ispitima. Sat informatike i ICT-a za 10. i 11. razred u našem centru budući je temelj velikih mogućnosti.

Koji programski jezik odabrati, na koje zadatke se fokusirati i kako rasporediti vrijeme na ispitu

Predaje informatiku na Foxfordu.

Različita sveučilišta zahtijevaju drugačije prijemni ispiti u IT područjima. Negdje morate uzeti fiziku, negdje - informatiku. Na vama je da odlučite za koji ispit ćete se pripremiti, ali treba imati na umu da je konkurencija za specijalnosti u kojima se mora polagati fizika obično niža nego u specijalnostima za koje je potreban Jedinstveni državni ispit iz računarstva, tj. vjerojatnost ulaska "preko fizike" je veća.

Zašto onda polagati ispit iz informatike?

• Za njega se brže i lakše pripremiti nego za fiziku.
• Moći ćete birati između više specijaliteta.
• Bit će vam lakše učiti u odabranoj specijalnosti.

Što trebate znati o ispitu iz informatike

Ispit iz informatike sastoji se od dva dijela. U prvom dijelu nalaze se 23 zadatka s kratkim odgovorom, u drugom - 4 zadatka s detaljnim odgovorom. U prvom dijelu ispita je 12 zadataka osnovne razine, 10 zadataka Napredna razina i 1 zadatak visoka razina. U drugom dijelu - 1 zadatak povećane razine i 3 - visoke.

Rješavanje zadataka iz prvog dijela omogućuje osvajanje 23 primarna boda - jedan bod za obavljen zadatak. Rješavanje zadataka drugog dijela dodaje 12 primarne točke(3, 2, 3 i 4 boda za svaki zadatak). Dakle, najveći broj primarnih bodova koji se može dobiti za rješavanje svih zadataka je 35.

Primarni rezultati se pretvaraju u rezultate testova, koji su KORISTI rezultat. 35 primarnih bodova = 100 ispitnih bodova po ispitu. Pritom se više ispitnih bodova dobiva za rješavanje zadataka iz drugog dijela ispita nego za odgovore na zadatke iz prvog dijela. Svaki primarni rezultat dobiven za drugi dio ispita, dat će vam 3 ili 4 rezultata testa, što je ukupno oko 40 konačnih rezultata za ispit.

To znači da je prilikom polaganja ispita iz informatike posebnu pozornost potrebno posvetiti rješavanju zadataka s detaljnim odgovorom: br. 24, 25, 26 i 27. Njihovim uspješnim rješavanjem ostvarit ćete više konačnih bodova. Ali cijena pogreške tijekom njihovog izvođenja je veća - gubitak svake primarni rezultat prepun je činjenice da nećete proći natjecanje, jer 3-4 konačna boda za Jedinstveni državni ispit, s visokom konkurencijom u IT specijalnostima, mogu postati odlučujuća.

Kako se pripremiti za rješavanje zadataka iz prvog dijela

• Posebnu pažnju posvetite zadacima br. 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. Upravo su ti zadaci, prema analizi rezultata proteklih godina, posebno teški. Poteškoće u rješavanju ovih problema imaju ne samo oni koji imaju nisku ukupnu ocjenu Jedinstvenog državnog ispita iz informatike, već i "dobri studenti" i "odlični studenti".
• Naučiti napamet tablicu potencije broja 2.
• Upamtite da Kbajt u zadacima znači kibibajt, a ne kilobajt. 1 kibibajt = 1024 bajta. To će pomoći u izbjegavanju pogrešaka u izračunu.
• pažljivo proučiti USE opcije prethodnih godina. Ispit iz informatike je jedan od najstabilnijih, što znači da možete sigurno koristiti USE opcije zadnje 3-4 godine za pripremu.
• Upoznati različite opcije formulacije zadataka. Ne zaboravite da će mala promjena u tekstu uvijek dovesti do lošijih rezultata ispita.
• Pažljivo pročitajte izjavu o problemu. Većina pogrešaka u rješavanju zadataka nastaje zbog nerazumijevanja uvjeta.
• Naučiti samostalno provjeravati riješene zadatke i pronalaziti pogreške u odgovorima.

Što trebate znati o rješavanju problema s detaljnim odgovorom

24 zadatak - pronaći grešku

25 zadatak zahtijeva jednostavan program

26 zadatak - iz teorije igara

27 zadatak - potrebno je programirati složeni program

Zadatak 27 je glavna poteškoća na ispitu. Samo se odlučuje60-70% USE pisaca u informatici. Njegova osobitost leži u činjenici da je nemoguće pripremiti se unaprijed. Svake godine na ispit se postavlja potpuno novi problem. Prilikom rješavanja zadatka br. 27 ne smije se napraviti niti jedna semantička pogreška.

Kako izračunati vrijeme ispita

Vodite se podacima koji su navedeni u specifikaciji kontrolnih mjernih materijala za provođenje ispita u informatici. Kaže približno vrijeme zadužen za izradu zadataka prvog i drugog dijela ispita.

Ispit iz informatike traje 235 minuta

Od toga je 90 minuta predviđeno za rješavanje zadataka iz prvog dijela. U prosjeku svaki zadatak iz prvog dijela traje od 3 do 5 minuta. Za rješavanje problema #23 potrebno je 10 minuta.

Za rješavanje zadataka drugog dijela ispita ostalo je 145 minuta, dok će rješavanje zadnjeg zadatka broj 27 trajati najmanje 55 minuta. Ove izračune izradili su stručnjaci Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja i temelje se na rezultatima ispita iz prethodnih godina, pa ih treba shvatiti ozbiljno i koristiti kao smjernicu za ispit.

Programski jezici - koji odabrati

1. OSNOVNI, TEMELJNI. To je zastarjeli jezik, a iako se još uvijek uči u školama, nema smisla gubiti vrijeme na njegovo učenje.
2. Školski algoritamski programski jezik. Dizajniran je posebno za rano učenje programiranja, prikladan je za svladavanje početnih algoritama, ali ne sadrži gotovo nikakvu dubinu, nema se gdje razvijati u njemu.
3. Pascal. To je još uvijek jedan od najčešćih programskih jezika za nastavu u školama i na sveučilištima, ali su i njegove mogućnosti vrlo ograničene. Pascal je sasvim prikladan kao jezik za pisanje ispita.
4. C++. Univerzalni jezik, jedan od najbržih programskih jezika. Teško je iz toga učiti, ali u praktična aplikacija njegove su mogućnosti vrlo široke.
5. Piton. Lako se uči na osnovnoj razini, potrebno je samo znanje engleskog jezika. Međutim, kod dubinsko proučavanje Python pruža programeru onoliko opcija koliko i C++. Nakon što ste počeli učiti Python u školi, nastavit ćete ga koristiti iu budućnosti, nećete morati ponovno učiti drugi jezik kako biste dosegli nove horizonte u programiranju. Za položivši ispit Dovoljno je poznavati "Python" na osnovnoj razini.

Dobro je znati

• Radove iz informatike ocjenjuju dva stručnjaka. Ako se rezultati stručne ocjene razlikuju za 1 bod, dodjeljuje se veći od ta dva boda. Ako je odstupanje 2 boda ili više, rad ponovno provjerava treći stručnjak.
• Korisna stranica za pripremu ispita iz informatike -

IZ moderni svijet tehnologije i realnosti programiranja, razvoj KORIŠTENJE u informatici ima malo toga zajedničkog. Postoje neke osnovne točke, ali čak i ako malo razumijete zadatke, to ne znači da ćete na kraju postati dobar programer. No postoji mnogo područja u kojima su potrebni IT stručnjaci. Nećete nimalo izgubiti ako želite imati stabilan prihod iznad prosjeka. U IT-u, shvatit ćete. Pod uvjetom, naravno, da imate odgovarajuće vještine. I ovdje se možete razvijati i rasti koliko god želite, jer tržište je toliko veliko da ne možete ni zamisliti! I nije ograničeno samo na našu državu. Radite za bilo koju tvrtku s bilo kojeg mjesta u svijetu! Sve je to vrlo inspirativno, pa neka priprema za ispit iz informatike bude prvi mali korak, nakon kojeg slijede godine samorazvoja i usavršavanja u ovom području.

Struktura

Prvi dio sadrži 23 zadatka s kratkim odgovorom. Ovaj dio sadrži zadatke s kratkim odgovorom, koji podrazumijevaju samostalnu formulaciju niza znakova. Zadaci provjeravaju gradivo svih tematskih blokova. 12 zadataka pripada osnovnoj razini, 10 zadataka povišenoj razini složenosti, 1 zadatak visokoj razini složenosti.

2. dio sadrži 4 zadatka od kojih je prvi povišenog stupnja složenosti, a preostala 3 zadatka su visokog stupnja složenosti. Zadaci ovog dijela uključuju pisanje detaljnog odgovora u proizvoljnom obliku.

Za izradu ispitnog papira predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta). Preporuča se odvojiti 1,5 sat (90 minuta) za rješavanje zadataka iz 1. dijela. Ostatak vremena preporuča se posvetiti zadacima iz 2. dijela.

Objašnjenja za ocjenjivanje zadataka

Izvedba svakog zadatka 1. dijela ocjenjuje se 1 bodom. Zadatak 1. dijela smatra se riješenim ako je ispitivač dao odgovor koji odgovara šifri točnog odgovora. Izvršenje zadataka 2. dijela ocjenjuje se od 0 do 4 boda. Odgovore na zadatke 2. dijela provjeravaju i ocjenjuju stručnjaci. Maksimalni broj bodova koji se može dobiti za rješavanje zadataka 2. dijela je 12.

U ispitnom radu USE nekoliko zadataka zahtijeva poznavanje programskog jezika. Zadaci 8, 11, 19, 20, 21, 24 zahtijevaju razumijevanje i analizu teksta programa, zadatak 25 zahtijeva pisanje fragmenta programa. U formulaciji problema ponuđeni su sljedeći jezici na izbor: BASIC, Pascal, C, Algoritamski jezik, Python, Prirodni jezik.

Jedini problem koji zahtijeva da sami napišete kompletan program je problem 27. Izjava problema zahtijeva da napišete program "u bilo kojem programskom jeziku." Dakle, koji programski jezik odabrati?

Iznijet ću svoje osobno mišljenje o ovoj temi, na temelju iskustva polaganja ispita od strane mojih studenata u nekoliko zadnjih godina. U 27. zadatku ispita potrebno je pravilno sastaviti algoritam koji se može implementirati u gotovo svakom programskom jeziku. Oni. u jednom jeziku program će biti kraći, u drugom će biti duži, ali do sada nije bilo problema koji se nije mogao riješiti npr. u BASIC-u. Osim toga, izbor jezika ne utječe na rezultat. Stoga, ako tečno govorite neki egzotični programski jezik, imate puno pravo napisati program na njemu. Međutim, treba uzeti u obzir činjenicu da će program biti testiran i evaluiran.

U preporukama FIPI-ja inspektorima stoji: “Ako ovaj programski jezik stručnjaku nije dovoljno poznat, neka koristi raspoložive referentna literatura ili zatražiti pomoć savjetnika ili predsjednika (zamjenika) predmetnog povjerenstva, poštujući pravila provjere. Oni. u slučaju kada se verifikator susreo sa njemu nepoznatim jezikom, mora “uz poštivanje pravila verifikacije”, tj. unutar zadanog vremena (i provjeravajući ispit vrlo su sažeti), nađite nekoga tko dati jezik programiranje poznaje i razumije tekst vašeg programa. Očito je vjerojatnost podcjenjivanja vrlo velika. Osim toga, treba imati na umu da škole koriste samo licencirane (službeno kupljene) softver. Ako škola ne kupi kompilator jezika koji koristite, neće biti moguće provjeriti performanse vašeg programa na računalu.

Praksa zadnje dvije godine pokazala je da mnogi inspektori ne poznaju jezik Python (na popisu dopuštenih jezika u USE zadacima pojavljuje se tek drugu godinu). Poteškoće za verifikatore uzrokuje provjera teksta programa napisanog u C#, Java. O rijetkim specifičnim jezicima da i ne govorimo. Ne preporučam pisanje programa na prirodnom ili algoritamskom jeziku, zbog nedostatka službenih pravila koja opisuju jezik. A razumjeti tekst napisan na jeziku koji se ne koristi u praksi nije baš ugodno. Studentima uvijek toplo savjetujem da algoritam programa opišu prirodnim jezikom kako bi verifikatoru bilo lakše, ali sam program treba biti napisan razumljivim, praktičnim programskim jezikom.

Za sada preporučujem da odaberete Pascal, C ili BASIC. To su poznati, rašireni jezici. Za njih postoji razvojno okruženje u gotovo svakoj školi. To znači da inspektor neće imati pitanja prilikom analize vašeg programa. Jezik Pascal ima još jedan plus: inicijalno složeni 27. problem riješen je upravo na njemu, što znači da se u literaturi i na internetu lako mogu pronaći primjeri, uzorci rješenja i analize svih vrsta problema, što se ne može reći za Drugi jezici.

Za učinkovit trening u informatici za svaki zadatak daje se kratko teoretsko gradivo za dovršetak zadatka. Odabrano je više od 10 zadataka za obuku s analizom i odgovorima, razvijenih na temelju demo verzije prethodnih godina.

U KIM USE 2020. iz informatike i ICT-a nema promjena.

Oblasti iz kojih će se provoditi provjera znanja:

• Programiranje;
• Algoritmizacija;
• ICT alati;
• Informativna djelatnost;
• Informacijski procesi.

Neophodne radnje kada pripremajući se:

• Ponavljanje teorijski tečaj;
• Riješenje testovi u informatici na liniji;
• Poznavanje programskih jezika;
• Podići matematiku i matematičku logiku;
• Koristiti širi spektar literature - školski plan i program nedovoljno za uspjeh na ispitu.

Struktura ispita

Trajanje ispita je 3 sata i 55 minuta (255 minuta), od čega se jedan i pol sat preporučuje posvetiti rješavanju zadataka prvog dijela KIM-a.

Zadaci u ulaznicama podijeljeni su u blokove:

• 1. dio- 23 zadatka s kratkim odgovorom.
• 2. dio- 4 zadatka s detaljnim odgovorom.

Od predložena 23 zadatka prvog dijela ispitnog rada, 12 pripada osnovnoj razini provjere znanja, 10 - povećanoj složenosti, 1 - visokoj razini složenosti. Tri zadatka drugog dijela visoke razine složenosti, jedan - povećani.

Prilikom rješavanja obavezno bilježiti detaljan odgovor (proizvoljan oblik).
U nekim se zadacima tekst uvjeta dostavlja odmah na pet programskih jezika - radi praktičnosti učenika.

Bodovi za zadatke iz informatike

1 bod - za 1-23 zadatka
2 boda - 25.
3 boda - 24, 26.
4 boda - 27.
Ukupno: 35 bodova.

Za upis na tehničko sveučilište srednje razine morate osvojiti najmanje 62 boda. Za upis na metropolitansko sveučilište broj bodova mora odgovarati 85-95.

Za uspješno pisanje ispitnog rada potrebno je jasno vladati teorija i konstantan vježbati u rješavanju zadaci.

Vaša formula za uspjeh

Rad + rad na pogreškama + pažljivo pročitajte pitanje od početka do kraja da ne bude grešaka = maksimalna ocjena na ispitu iz informatike.