Есе на тему воля людини. Воля, вольові якості особистості. Список використаної літератури

Сила волі – це якість характеру, що дозволяє людині досягати поставлених цілей і не відступати перед труднощами. Досягнення великих висот неможливе без докладання великих зусиль, вміння долати незручності та поневіряння.

У нашому житті відсутність сили

Волі часто називають основною причиною багатьох проблем: неможливість позбутися шкідливих звичок, недосягнення цілей через відмову від виконання складних завдань, небажання припиняти затратні за часом розваги заради кроків до великої мети тощо. Чому таке відбувається? Я думаю, що найчастіше основною причиною слабкої сили волі є лінь. Наприклад, людина мріє досягти успіхів у мистецтві чи науці, але при цьому не виявляє цілеспрямованості, твердості в характері, не робить все, що залежить від себе, необхідне для досягнення мети. У такому разі здійснити навіть найзаповітнішу мрію буде майже неможливо.

Воля який завжди супроводжує людині як вроджена риса характеру, але в кожної людини завжди є можливість розвинути свою волю, посилити її, навчитися не відступати перед труднощами.

Історія знає багато прикладів, коли люди досягали своєї мети, незважаючи на те, що стикалися з великими труднощами і навіть нерозумінням, глузуваннями з боку інших людей. Мені здається, що будь-яка людина має великий потенціал і можливості, але багато з них так ніколи і не розкриваються через те, що люди не вірять у себе, виявляють ліньки і не отримують підтримки та розуміння з боку родичів. Подолати ці труднощі можливо, маючи сильну волю і прагнення шляху до мети.

Хочеться навести за приклад яскраву історію Ніка Вуйчича, який став всесвітньо відомим. Ця людина народилася інвалідом: у нього ніколи не було рук і ніг, через що довгий час він страждав на самотність і неповажне ставлення з боку суспільства; однак, виховавши в собі тверду силу волі, він навчився справлятися зі своїми проблемами, отримав вищі освіти, брав активну участь у суспільного життя, внаслідок чого очолив благодійну організацію та створив компанію з виступів, що дозволяє дати мотивацію людям на шляху до досягнення своєї мети.

Так, закликаючи людей не лише мріяти, а й йти до мрії, ця людина, як і багато інших сильних людей, говорять про те, що головною рушійною силоюдолі людини є вона сама, її зусилля і прагнення, твердість і непохитна сила волі.

Твори на теми:

  1. У 1868 року Некрасов написав вірш “Душно! Без щастя та волі…”. У тексті міститься практично прямий заклик до активної революційної...
  2. Навесні 1915 року Ахматова оселилася Петербурзі, в квартирці, розташованої на Пушкарской вулиці. Кімната була сира і темна, невдовзі після...

У творі є посилання на розповідь Б. Раєвського «15 вранці, 15 увечері».

Варіант 1

Сила волі - це якість, яка дозволяє людині не сходити з обраного шляху, залишатися вірною своїй меті.

У оповіданні Б. Раєвського силу волі демонструє герой на ім'я Юлій. Він цілий рік готувався до бійки з Яшкою, незважаючи на біль та муки. Саме завдяки цій якості він зміг перемогти себе та противника.

Ще один приклад людини з сильною волею знаходимо в цьому ж оповіданні. Йдеться про Алі Махмуда, який і навчив Юлу, як стати сильним.

Без сили волі неможливо дійти мрії. Це чудова якість, яка допомагає багато чого досягти в житті.

Варіант 2

Я думаю, що сила волі - це вміння взяти себе в руки і продовжувати йти до наміченої мети, незважаючи на позбавлення та незручності. Без сили волі не можна досягти чогось видатного, адже великі цілі завжди вимагають великих зусиль.

Так, слабкий хлопчик Юлій, герой оповідання Б. Раєвського, саме завдяки силі волі зміг протягом року тренуватися і зрештою перемогти сильного Яшку Кривоносого.

Ще один відмінний приклад людини із залізною волей - відома спортсменка-серфінгістка Бетані Хемілтон. У 13 років акула відкусила їй руку, але дівчину це не зламало: вона стала переможницею багатьох змагань і в усьому світі вчить дітей триматися на хвилях.

Сила волі – одна з обов'язкових умов досягнення будь-якої, особливо складної мети!

Варіант 3

Я розумію під силою волі вміння робити все, що від тебе залежить протягом такого часу, яке необхідне для досягнення мети. Сила волі - це цілеспрямованість і твердий характер, вона допомагає не здаватися, навіть коли дуже хочеться відступити.

Хлопчику Юлію з розповіді Б. Раєвського навряд чи хотілося щодня тренуватися, він зізнається, що рік підготовки до бійки з Яшкою був повний мук, проте він зміг здолати супротивника.

І в навколишньому житті багато прикладів людей із сильною волею. Моя старша сестра, незважаючи на те, що їй погано даються точні науки, протягом року все вільний часготувалася до екзамену з фізики і блискуче здала його. Так вона стала на крок ближче до своєї мрії стати інженером.

Я вважаю, що сила волі — це відмінна якість, яка вимагає зібраності, і нагородою за твердість характеру завжди буде виконання будь-якого задуманого бажання.

Варіант 4

Сила волі, на мою думку, — це вміння долати себе, виконувати для досягнення своєї мети щось, що здається неможливим. Без роботи з себе не можна реалізувати свої мрії. Матеріал із сайту

У розповіді Б. Раєвського кволий Юлій, наражаючись на знущання Яшки, спочатку не розуміє, як дати йому відсіч, адже він набагато слабший за свого кривдника. Але розмова з приїжджим силачом змінює його життя: він ставить собі за мету стати сильним і покарати забіяка. Муки і біль тренувань принесли свої плоди: Яшка нарешті повалений. Ця перемога була здобута лише завдяки силі во-ли Юли.

Ця ж якість допомогла колишньому цирковому артисту Валентину Дікулю почати заново ходити після тяжкої травми та пошкодження спинного мозку. Його робота над собою гідна замилування.

Справді, сила волі, спрямовану досягнення мети, дає дивовижні результати.

Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком

Вступ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Концепція волі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Функції волі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Довільні та мимовільні вольові дії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Структура вольової дії. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Вольові якості. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Теорія волі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Патологія волі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Висновок. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Список використаних джерел. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Вступ

Воля – здатність до вибору діяльності та внутрішнім зусиллям, необхідним для її здійснення. Специфічний акт, який не зводиться до свідомості та діяльності як такої. Здійснюючи вольову дію, людина протистоїть владі безпосередньо випробовуваних потреб, імпульсивних бажань: для вольового акта характерне не переживання " хочу " , а переживання " треба " , " мушу " , усвідомлення ціннісної характеристики мети действия. Вольова поведінка включає прийняття рішення, що часто супроводжується боротьбою мотивів, та його реалізацію.

Слабкість волі, неорганізованість, дія за найбільш сильним мотивом, порівняно легка відмова від досягнення поставленої мети всупереч її об'єктивній значущості – все це властиво людині.

Ми не завжди можемо відрізнити наполегливість від упертості, дотримання певних принципів від прагнення, будь-що домогтися свого, бачачи у всьому цьому рівні прояви волі. Тому необхідно вчитися відокремлювати справжні прояви волі від хибних.

Поняття волі

Воля - найскладніше явище у людській психології. Волю можна з'ясувати, як якусь внутрішню силу психологічного властивості, здатну керувати психологічними явищами і поведінкою людини. Це форма внутрішнього контролю поведінки, що здійснюється людиною та пов'язаного з її свідомістю, мисленням.

Воля - найвищий рівень регуляції поведінки людини. Це те, завдяки чому можна ставити перед собою складні цілі, досягати поставленої мети, долаючи внутрішні і зовнішні перешкоди завдяки волі людина робить свідомий вибір, коли він стикається з необхідністю вибирати серед кількох форм поведінки.

Головна відмінність поведінки людини від поведінки інших істот – воля. За 300 років наука майже не просунулась у розумінні сенсу волі та вольового регулювання. Це відбувається через те, що воля – суб'єктивне явище, яке не має певних зовнішніх проявів та фізіологічних ознак, не відомо, які структури головного мозку відповідальні за вольові регуляції.

Воля передбачає самообмеження, стримування деяких досить сильних потягів, свідоме підпорядкування їх іншим, більш значущим, важливим цілям, вміння придушувати які виникають у ситуації бажання і імпульси. на вищих рівняхсвого прояву воля передбачає опору на духовні цілі та моральні цінності, на переконання та ідеали.

Функції волі

У цілому нині вольові процеси виконують три основні функції.

Перша - ініціююча (безпосередньо пов'язана з мотиваційними факторами) полягає в тому, щоб змусити розпочати ту чи іншу дію, поведінку, діяльність, долаючи об'єктивні та суб'єктивні перешкоди.

Друга - стабілізуюча, пов'язана з вольовими зусиллями щодо підтримки активності на належному рівні при виникненні зовнішніх та внутрішніх перешкод різного роду.

Третя - інгібуюча полягає у відгальмовуванні інших, часто сильних мотивів та бажань, інших варіантів поведінки.

Воля як процес - це одна з вищих форм організації всіх інших психічних процесів. У вольових процесах особистість та її психічні процеси не тільки проявляються, а й формуються, розвиваються. У зв'язку з цим виділяють ще одну функцію волі – генетичну, продуктивну. В результаті її дії підвищується рівень усвідомлюваності та організованості інших психічних процесів, а також формуються так звані вольові властивості особистості – самостійність, рішучість, наполегливість, самовладання, цілеспрямованість та ін.

Довільні та мимовільні

вольові дії

Будь-яка діяльність людини завжди супроводжується конкретними діями, які можна розділити на великі групи: довільні і мимовільні. Головна відмінність довільних дій полягає в тому, що вони здійснюються під контролем свідомості та вимагають з боку людини певних зусиль, спрямованих на досягнення свідомо поставленого співу. Наприклад, уявимо собі хвору людину, яка насилу бере в руку склянку з водою, підносить її до рота, нахиляє її, робить рух ротом, тобто виконує цілу низку дій, об'єднаних однією метою - вгамувати спрагу. Всі окремі дії завдяки зусиллям свідомості, спрямованим на регуляцію поведінки, зливаються в одне ціле, і людина п'є воду. Ці зусилля часто називають вольовим регулюванням, або волею.

Довільні чи вольові дії розвиваються на основі мимовільних рухів та дій. Найпростішими з мимовільних дій є рефлекторні: звуження і розширення зіниці, миготіння, ковтання, чхання і т.п. носять зазвичай і наші виразні рухи: при гніві ми мимоволі стискуємо зуби; при здивуванні піднімаємо брови або відкриваємо рот; коли чомусь радіємо, то починаємо посміхатися тощо.

Структура вольової дії

Структуру вольової дії можна подати у вигляді схеми:

Вольова діяльність завжди складається з певних вольових дій, в яких містяться всі ознаки та якості волі. У цьому дії можна чітко виділити такі прості етапи:

1) спонукання;

3) ухвалення рішення;

4) вольове зусилля.

Нерідко 1, 2 і 3 етапи об'єднують, називаючи цю частину вольової дії підготовчою ланкою, а 4 етап при цьому називають виконавчою ланкою. Для простого вольового впливу характерно те, що вибір мети, прийняття рішення виконання дії певним способом здійснюються без боротьби мотивів.

У складній вольовій дії виділяють такі етапи:

1) усвідомлення мети та прагнення досягти її;

2) усвідомлення низки можливостей досягнення мети;

3) поява мотивів, які стверджують чи заперечують ці можливості;

4) боротьба мотивів та вибір;

5) прийняття однієї з можливостей як рішення;

6) здійснення ухваленого рішення.

Вольові якості

Вольові якості - це щодо стійкі, незалежні від конкретної ситуації психічні освіти, які засвідчують досягнутий особистістю рівень свідомої саморегуляції поведінки, її влади над собою. У вольових якостях поєднуються моральні компоненти волі, які формуються у процесі виховання, та генетичні, тісно пов'язані з типологічними особливостями нервової системи. Наприклад, страх, нездатність довго терпіти втому, швидко приймати рішення великою мірою залежить від вроджених особливостей людини (сили та слабкості нервової системи, її лабільності).

Вольові якості включають три компоненти: власне психологічний (моральний), фізіологічний (вольове зусилля) і нейродинамічний (типологічні особливості нервової системи).

Тому все вольові якостіділяться на «базальні» (первинні) та системні (вторинні). До первинних відносяться власне вольові якості, які, своєю чергою, поділяються на дві групи. Перша група характеризується цілеспрямованістю, здатністю утримувати вольове зусилля, це - терплячість, завзятість, наполегливість.

Друга група характеризує самовладання та включає такі якості, як сміливість, витримка, рішучість. p align="justify"> Важливе значення для виховання волі має пред'явлення до дитини вимог, відповідних і посильних для її віку, з обов'язковим контролем за їх виконанням. Відсутність контролю може створити звичку кидати розпочате, не доводячи до кінця. Прояв сили волі обумовлений моральними мотивами людини. Наявність у людини стійких переконань та цілісного світогляду є основою вольової організації особистості.

Теорії волі

До теперішнього часу сформувалося кілька наукових напрямів, що по-різному тлумачать поняття «воля»: воля як волюнтаризм, воля як свобода вибору, воля як довільне управління поведінкою, воля як мотивація, воля як вольова регуляція.

1. Воля як волюнтаризм

У спробах пояснити механізми поведінки людини в рамках проблеми волі виник напрям, який отримав у 1883 році, з легкої руки німецького соціолога Ф. Теніса, назва «волюнтаризм» і визнає волю особливою надприродною силою. Відповідно до вчення волюнтаризму вольові акти нічим не визначаються, але самі визначають перебіг психічних процесів. Ще далі пішли німецькі філософи А. Шопенгауер та Е. Гартман, які оголосили волю космічною силою, сліпим і несвідомим першопринципом, від якого беруть свій початок усі психічні прояви людини. Свідомість та інтелект є, за Шопенгауером, вторинними проявами волі. Спіноза заперечував безпричинну поведінку, оскільки сама «воля, як і решта, потребує причини». І. Кант визнавав рівною мірою доведеними як теза про свободу волі, і антитеза у тому, що воля нездатна. Вирішуючи проблему людської свободи, Кант піддав критичному аналізу як християнське вчення про свободу волі, так і концепцію механістичного детермінізму.

2. Воля як «вільний вибір»

Голландський філософ Б. Спіноза боротьбу спонукань розглядав як боротьбу ідей. Воля у Спінози постає як усвідомлення зовнішньої детермінації, яка суб'єктивно сприймається як власне добровільне рішення, як внутрішня свобода.

Однак англійський мислитель Дж. Локк намагався вичленувати питання про вільному виборііз загальної проблеми свободи волі. Свобода ж полягає «саме в тому, що ми можемо діяти чи не діяти згідно з нашим вибором чи бажанням».

Американський психолог У. Джемс вважав головною функцією волі ухвалення рішення про дію за наявності у свідомості одночасно двох чи більше ідей руху. Тому вольове зусилля полягає у напрямі людиною своєї свідомості на непривабливий, але необхідний об'єкт і зосередженні у ньому уваги. Зараховуючи себе до волюнтаристів, У. Джемс вважав волю самостійною силою душі, що має здатність до прийняття рішень про дію.

Л.С. Виготський під час обговорення проблеми волі також пов'язував це поняття зі свободою вибору.

3. Воля як «довільна мотивація»

Поняття про волю як про детермінант поведінки людини зародилося в Стародавній Греції і вперше було явно сформульовано Аристотелем. Філософ розумів, що не самі по собі знання є причиною розумної поведінки, а сила, що викликає дію згідно з розумом. Ця сила народжується, за Аристотелем, в розумній частині душі, завдяки поєднанню розумного з'єднання з прагненням, що надає рішенню спонукальну силу.

Рене Декарт розумів волю як здатність душі формувати бажання і визначати спонукання до будь-якої людської дії, яку не можна пояснити на підставі рефлексу. Воля може загальмувати рухи, зумовлені пристрастю. Розум, за Декартом, це власне знаряддя волі.

Г.І. Челпанов виділяв у вольовому акті три елементи: бажання, прагнення та зусилля. К.М. Корнілов наголошував, що в основі вольових дій завжди лежить мотив.

Л.С. Виготський виділяв у вольовій дії два окремих процеси: перший відповідає рішенню, замиканню нового мозкового зв'язку, створенню особливого функціонального апарату; другий - виконавчий - полягає у роботі створеного апарату, у дії за інструкцією, у виконанні рішення.

4. Воля як обов'язок

Специфікою цього підходу до розуміння волі є те, що волю розглядають як один із спонукальних механізмів, поряд з актуальною потребою.

Патологія волі

Виділяють патологію вищої та нижчої вольової діяльності. До патології вищої вольової діяльності належать гіпербулії. При цьому виявляється патологічне спотворення мотивації вольової активності. Виявляється надзвичайна завзятість у досягненні цілей будь-якими засобами.

Гіпобулія - ​​зниження вольової активності, що супроводжується бідністю спонукань, млявістю, бездіяльністю, мізерною промовою, ослабленням уваги, збідненням мислення, зниженням рухової активності, обмеженням спілкування. Абулія - ​​відсутність спонукань, бажань потягів. Спостерігається при хронічних захворюваннях зі зниженням інтелекту та ослабленням афективної діяльності. Часто поєднується з такими симптомами, як: зниження соціальної продуктивності - погіршення у виконанні соціальних ролей та навичок, зниження професійної продуктивності - погіршення виконання професійних обов'язків та навичок, тобто специфічних завдань та обов'язків, знань та стандартів у професійній галузі та її продуктивності ( матеріальне виробництво, обслуговування, сфера науки та мистецтва), соціальне відчуження - форма поведінки, що характеризується наполегливою тенденцією до відмови від соціальних взаємодій та зв'язків тощо.

До патології нижчої вольової діяльності відносяться патологія потягів, що формуються на основі інстинктів у формі їх посилення, ослаблення чи збочення. Наприклад: патологія харчового інстинкту (булімія – посилення потягу до їжі, пов'язане з відсутністю почуття насичення; анорексія – послаблення або відсутність почуття голоду), патологія інстинкту самозбереження: фобії – безпричинне почуття страху за своє життя; агорафобія – страх відкритих просторів, близьких до них ситуацій, таких, як наявність натовпу та неможливість відразу ж повернутися у безпечне місце (зазвичай – додому); патологія статевого інстинкту (гіперсексуальність, розлади статевої ідентифікації)

Також бувають розлади звичок та потягів (схильність до азартних ігор).

Висновок

Воля – здатність до вибору діяльності та внутрішнім зусиллям, необхідним для її здійснення. Загалом вольові процеси виконують три основні функції: ініціююча, стабілізуюча, інгібуюча.

Будь-яка діяльність людини завжди супроводжується конкретними діями, які можна розділити на великі групи: довільні і мимовільні.

Структуру волі можна представити у вигляді наступних етапів:

1) спонукання;

2) усвідомлення можливостей досягнення мети;

3) ухвалення рішення;

4) вольове зусилля.

Патологію волі ділять на нижчу та вищу. До патології вищої вольової діяльності належать гіпербулії. До патології нижчої вольової діяльності відносяться патологія потягів, що формуються на основі інстинктів у формі їх посилення, ослаблення чи збочення.

М АТЕРІАЛ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО СПОЛЮЧЕННЯ 15.3 (ОДЕ)

Сила духу

1. формулювання завдання;

2. визначення значення поняття;

3. тези на тему;

4. приклади аргументів;

5. твори;

6. банк аргументів;

1. Формулювання завдання 15.3

Як Ви розумієте значення поєднання " Сила духу" ?Сформулюйте та прокоментуйте дане Вами визначення. Напишіть твір-міркування на тему «Що таке сила духу», Взявши як тезу дане Вами визначення. Аргументуючи свою тезу, наведіть 2 (два) приклади-аргументи, що підтверджують Ваші міркування: один приклад-аргумент наведіть з прочитаного тексту, а другий –із Вашого життєвого досвіду.

2. Робота з поняттям

Часто поняття сила волі та сила духу людини ототожнюються. Але, якщо бути точним, це зовсім різні речі. У цій статті дамо визначення силі людського духу, розглянемо способи, як її знайти та розвинути.

Внутрішній потенціал, друге дихання, резерви психіки та організму, емоційна стійкість, здатність зберігати спокій та адекватне мислення в екстремальних ситуаціях – усе це є силою духу.

Приклади людей, які мають нею повною мірою, ми спостерігаємо щодня, просто іноді не помічаємо. Найчастіше вони знаходяться поряд з нами – батьки, бабусі та дідусі. Адже мало хто замислюється про те, наскільки складно зберігати спокій та вміти радіти життю у літньому віці, боротися з різними захворюваннями та при цьому допомагати дітям та онукам. Крім того, варто звертати увагу та розмірковувати про приклади успішних людейз фізичними вадами. Вони подолали проблему сили людського духу через тривалі життєві випробування, пов'язані не лише з невиліковною хворобою, але й з тяжким емоційним навантаженням. Такі люди навчилися справлятися з труднощами самостійно, домагатися поставленої метита по-справжньому цінувати час.


Сила духу- Це здатність людини змусити себе щось робити через "не можу". Саме вона є основним рушійним фактором при досягненні поставленої мети. Саме вона часто стає причиною останнього зусилля задля досягнення перемоги, коли вже стандартні фізичні можливості повністю виснажені.

За великим рахунком, сила духу – це внутрішня енергія людини. Їй має кожен індивідуум більшою чи меншою мірою. Ця енергія не «одноразова», як вважають деякі, а накопичується та передається з покоління до покоління. . Журнал WomanAdvice - поради на всі випадки життя

Воля,як структурний елемент духовності, являє собою здатність людини ставити собі за мету і докладати всіх необхідних внутрішніх зусиль, щоб її здійснити.

Три ланки:

*постановку та усвідомлення мети для задоволення свого інтересу,

*прийняття рішення діяти та

*вибір найбільш доцільних засобів та способів здійснення

Дії.

Вирішальним моментом у цьому ланцюзі вольової дії є

* Виконання рішення, для якого необхідна так звана «сила волі».

Свідомість і воля тісно пов'язані між собою: чим вищий рівень свідомості людини, тим стійкіші його ціннісні настанови і тим вільніше діє його воля.

3.Тези

Сила духу -одна з головних якостей, які роблять людину сильною не фізично, а морально. Сила духу складається з впевненості у собі, цілеспрямованості, завзятості, стійкості, непохитності, віри у краще. Сила духу змушує людину знаходити вихід із скрутного становища, дивитись у майбутнє з оптимізмом, долати життєві негаразди.

1. Що таке сила духу? Сила духу — одна з якостей, що роблять людину стійкою і непохитною. Ця сила складається з волі та завзятості. Про мужніх людей кажуть, що вони зроблені із заліза, не гнуться і не ламаються.

2.Сила духу (твердість духу) – висока духовна, душевна стійкість. Завдяки ній досягаються цілі та підкоряються вершини. Це вся наша внутрішня енергія, без якої ми не зможемо нічого досягти в житті.

3.Сила духу – це стрижень людини. Саме душевна сила дозволяє йому добиватися життєвих цілей та долати перешкоди, робить нас здатними на справжній вчинок.

4.Приклади текстів.

5. Приклади творів.

Сила духу – одна з головних якостей, які роблять людину сильною не фізично, а морально. Сила духу складається з впевненості у собі, цілеспрямованості, завзятості, стійкості, непохитності, віри у краще. Сила духу змушує людину знаходити вихід із скрутного становища, дивитись у майбутнє з оптимізмом, долати життєві негаразди. Доведу свої слова конкретними прикладами.

Звернемося до тексту Л.Овчиннікової. Велика сила духу допомогла героїням цього тексту під час війни пережити важкі, страшні дні блокади. Скільки нещасть випало на долю Нюри та Раї: смерть матері, голод, холод! Але дівчатка не занепали духом, вони знайшли в собі сили не лише жити, а й разом з іншими хлопцями займатися творчістю у Палаці піонерів, підтримувати своїми виступами бійців, які йдуть у бій. І моряки бачили силу духу ленінградських школярів, відчували одухотворену надію.

Надзвичайну силу духу має і легендарний льотчик, герой "Повісті про справжню людину" Б.Польового Олексій Мерес'єв. Через тяжке поранення під час Великої Вітчизняної війнийому ампутували обидві ноги. Але Мересьєв не занепав духом. Завдяки регулярним тренуванням, перемагаючи біль, Мересьєв не лише зміг відновитися фізично, а й повернувся до неба. Сила духу цієї людини викликає щире захоплення.

Таким чином, людина, яка володіє силою духу, подолає будь-які труднощі. (188 слів)

Сила духу – це одне з важливих якостей людинищо робить його сильним не фізично, а морально. Завдяки силі духу людина здатна пережити важкі життєві ситуації, впоратися з важкими спогадами, подолати свої страхи, повірити у світле майбутнє та надати підтримку іншим. Доведу справедливість своїх слів двома прикладами.

Звернемося до тексту Бакланова Г.Я. , Герой якого, молодий лейтенант, випробував на собі всі тяготи війни. Він бачив на власні очі, як гинули його товариші, чув, як поруч із ним розриваються снаряди. Всі ці важкі враження позначилися на душевному стані героя, проте він знайшов у собі сили жити далі і радіти звичайним речам. Цей приклад доводить, що сильні духом люди можуть подолати життєві труднощі.

Згадаймо також історію двох сестер, Нюри та Раї, які пережили важкі, страшні дні блокади у Ленінграді. Незважаючи на смерть матері, голод, холод, дівчатка не занепали духом, вони продовжували жити, займалися творчістю та підтримували своїми виступами моряків, які йдуть у бій. Мужність та стійкість цих дівчаток викликає захоплення.

Таким чином, сила духу – найбільша людська якість, що допомагає здобути перемогу над собою і обставинами. (173 слова)

Сила духу - це одна з важливих якостей людини, що робить її сильною не фізично, а морально. Сила духу допомагає подолати різні життєві труднощі. Вона проявляється у стійкості та вірі у краще майбутнє. Доведу свою думку двома прикладами.

Звернемося до тексту Ч.Т. Айтматова. У ньому розповідається про жінку, матір маленького хлопчика, яка зуміла впоратися з важким випробуванням долі - загибеллю чоловіка на війні. Крім того, вона знайшла сили продовжувати життя, виховувати дитину і навіть показати їй, яким героєм був його батько. Це свідчить про незвичайну стійкість духу жінки.

Згадаймо інше художній твір- «Повість про справжню людину» Б. Польового, головний геройякої - льотчик Олексій Мересьєв. Під час Великої Вітчизняної війни його літак був збитий фашистами. На щастя, Мересьєв залишився живим, але через обмороження йому ампутували обидві ноги. Однак, незважаючи на тяжку реабілітацію, він навчився ходити на протезах, а згодом знову сів за штурвал. Це говорить про те, що Мересьєв має силу духу.

Таким чином, сила духу – найважливіша якість людини, яка допомагає подолати тяжкі життєві обставини. (168 слів)

Сильна людина – це та, яка може зробити перший крок, який усвідомлює свої помилки та намагається їх виправити. Це людина, яка може вибачитися, адже образити легко, а вибачитися складно.
У тексті В. Астаф'єва (пропозиції 21-25) сам автор робить помилку, яку усвідомлює та виправляє. У його словах про «прощення» і приховується поняття «сильна людина».
Найбільша сила людського духу полягає не в прагненні уникати невдач, а в умінні піднятися після кожного падіння. Сильною людиною я вважаю свою прабабуся. Після того як помер її чоловік, вона довго не могла відпустити минуле та жити сьогоденням. Я її обняла і пошкодувала, але вона мені сказала: «Жаль до себе, образи на життя виснажують нас, спустошуючи душу. Вони змушують нас рухатися замкнутим колом, роками повертаючись до тих самих гірких думок».
Таким чином, можна підбити підсумок: ніколи не пізно почати все спочатку. Але щоб почати нове життя, Треба відпустити минуле, не важливо, хорошим воно було чи поганим. Не можна жити вічно з колом гірких втрат, не можна жити з жалем про минуле щастя. Все це забирає сили, позбавляючи надії на майбутнє. Все вже пішло, тому не треба намагатися його повернути, бо сили будуть витрачені даремно, а сльозами не допоможеш. І тепер, коли я приходжу до моєї прабабусі, вона розповідає мені про вужа з усмішкою та гордістю. Не зациклюйтесь на думках про минуле, живіть сьогоденням. І тоді вас можна буде назвати сильною людиною.

Сильна людина, на мій погляд, це той, хто має велику фізичну силу, потужний. Інше значення слова - це людина твердої волі, стійка і, думаю, розумна. У тексті В.Осеєвої описується історія Павлика і те, як він потоваришував із рідними, з якими ніяк не міг знайти спільну мову. Хлопчик спочатку хотів застосувати для цього силу: побитися з сестричкою, у брата стягнути весла від човна... Але це був неправильний шлях: сила не допомогла б Павлику налагодити стосунки зі старшими. На допомогу приходить дідок, якого хлопчик зустрічає у парку. Він каже Павлику чарівне слово, після чого той підходить до сестри, дивиться їй у вічі і, вимовляючи своє прохання, додає слово «будь ласка» (пропозиція 40). І це слово робить хлопчика сильнішим!

Якось спостерігала, як хлопчаки на вулиці влаштували бійку: кожен прагнув на кулаках довести свою силу. Але раптом один із них вигукнув: «Чого ми б'ємося? Ходімо до турніку! Хто більше підтягнеться, той із нас і сильніший!»

Можу дійти невтішного висновку, що сильна людина – це завжди накачані м'язи, а частіше – тверда воля і ум.(167 слов)

6.

Яку людину можна вважати сильною? У моєму розумінні, сильна людина – це той, хто не скривдить слабкого, хто не опускає руки, навіть якщо ситуація видається безвихідною. Сильна – це людина, яка намагається добитися всього сама і може йти всупереч своїм принципам чи звичкам.

У тексті В Осєєвої ми бачимо хлопчика, який, вислухавши дідуся, зміг знайти спосіб, щоб помиритися з усіма, кого він образив (пропозиції 30-33). Людина, навіть якщо вона ще зовсім юна, яка змогла перебороти себе, є сильною людиною.

У житті ми також зустрічаємося із сильними людьми. Наприклад, це з обмеженими можливостями. Я знаю історію прекрасної людини – Ніка Вуйчича. Ця сильна людина народилася без рук і без рук. У дитинстві Нік переживав через це, але зміг подолати свої страхи, зміг прийняти себе такого, який він є. У своєму житті він досяг багато чого. Нік найвідоміший мотиваційний спікер. Його запрошують до університетів та інших закладів для того, щоб він направив людей на шлях пошуку сенсу життя. Його хвороба не завадила йому одружитися.

Прикладом Ніка я хотіла сказати, що людина, не важливо, яка вона, інвалід чи ні, повинна бути сильною, адже у кожного має бути сенс у житті. Навіть якщо ви думаєте, що все виходу немає, не можна здаватися. Потрібно вірити у себе. Потрібно залишатися сильним.

7.

Сила духу – одна з головних якостей, які роблять людину сильною не фізично, а морально. Сила духу складається з впевненості у собі, цілеспрямованості, завзятості, стійкості, непохитності, віри у краще. Сила духу змушує людину знаходити вихід із скрутного становища, дивитись у майбутнє з оптимізмом, долати життєві негаразди. Доведу свої слова конкретними прикладами.

Звернемося до тексту Л.Овчиннікової. Велика сила духу допомогла героїням цього тексту під час війни пережити важкі, страшні дні блокади. Скільки нещасть випало на долю Нюри та Раї: смерть матері, голод, холод! Але дівчатка не занепали духом, вони знайшли в собі сили не лише жити, а й разом з іншими хлопцями займатися творчістю у Палаці піонерів, підтримувати своїми виступами бійців, які йдуть у бій. І моряки бачили силу духу ленінградських школярів, відчували одухотворену надію.

Надзвичайну силу духу має і легендарний льотчик, герой "Повісті про справжню людину" Б.Польового Олексій Мерес'єв. Через тяжке поранення під час Великої Вітчизняної війни йому ампутували обидві ноги. Але Мересьєв не занепав духом. Завдяки регулярним тренуванням, перемагаючи біль, Мересьєв не лише зміг відновитися фізично, а й повернувся до неба. Сила духу цієї людини викликає щире захоплення!

Таким чином, людина, яка володіє силою духу, подолає будь-які труднощі. (188 слів)

8.

Сильна людина – це людина, яка нічого не боїться. У будь-якій ситуації він знатиме, як треба діяти. Сильна людина не скривдить слабкого і ніколи не опустить руки.
Про сильну людину ми можемо прочитати в тексті знаменитого письменника М. Горького. Головним героєм є бабуся завдяки якій було зупинено пожежу. Вона не побоялася і вирушила просто у вогонь, щоб забрати пляшку з купоросом. Якби не її сміливість, пляшка спалахнула б, і вогонь пішов би далі. А це призвело б до займання інших будівель. Так само вона врятувала коня, який був утричі більший за неї. Героїня не злякалася і діяла, як по-справжньому сильна людина.
Нині землі є безліч прикладів сильних людей-людей героїв. Одним із них служить дівчина Юлія Король, яка живе в Карелії. Коли під час шторму перекинулися два човни з дітьми, Юлія витягла їх із води, таким чином врятувала їм життя. Юлія – сильна людина, тому що вона не пройшла повз неї і не кинула в біді ближнього.
Таким чином, сильна людина – це людина, яка не здається і, не дивлячись на обставини, допомагає у скрутній ситуації. Сильна людина ніколи не ставить себе вище за інших.

За текстом Л.Овчинникової

Сила духу – це здатність людини змусити себе щось робити через “не можу”. Саме вона є основним рушійним фактором при досягненні поставленої мети.

Свідомість

воля

внутрішня енергія людини

Що таке сила духу? Сила духу — одна з якостей, що роблять людину стійкою і непохитною. Ця сила складається з волі та завзятості. Про мужніх людейкажуть, що вони зроблені із заліза, не гнуться і не ламаються.

Незвичайну силу духу має і легендарний льотчик, герой "Повісті про справжню людину" Б.Польового Олексій Мересьєв. Через тяжке поранення під час Великої Вітчизняної війни йому ампутували обидві ноги. Але Мересьєв не занепав духом. Завдяки регулярним тренуванням, перемагаючи біль, Мересьєв не лише зміг відновитися фізично, а й повернувся до неба. Сила духу цієї людини викликає щире захоплення!

За текстом Г.Я.Бакланова

Сила духу - це одна з важливих якостей людини, що робить її сильною не фізично, а морально. Завдяки силі духу людина здатна пережити важкі життєві ситуації, впоратися з важкими спогадами, подолати свої страхи, повірити у світле майбутнє та надати підтримку іншим.

Сила духу – це стрижень людини. Саме душевна сила дозволяє йому добиватися життєвих цілей та долати перешкоди, робить нас здатними на справжній вчинок.

Згадаймо також історію двох сестер, Нюри та Раї, які пережили важкі, страшні дні блокади у Ленінграді. Незважаючи на смерть матері, голод, холод, дівчатка не занепали духом, вони продовжували жити, займалися творчістю та підтримували своїми виступами моряків, які йдуть у бій. Мужність та стійкість цих дівчаток викликає захоплення.

За текстом Ч.Айтматова про Авалбека

Сила духу (твердість духу) – висока духовна, душевна стійкість. Завдяки ній досягаються цілі та підкоряються вершини. Це вся наша внутрішня енергія, без якої ми не зможемо нічого досягти в житті.

Сила духу - це одна з важливих якостей людини, що робить її сильною не фізично, а морально. Сила духу допомагає подолати різні життєві труднощі. Вона проявляється у стійкості та вірі у краще майбутнє.

Згадаймо інший художній твір – «Повість про справжню людину» Б. Польового, головний герой якої – льотчик Олексій Мересьєв. Під час Великої Вітчизняної війни його літак був збитий фашистами. На щастя, Мересьєв залишився живим, але через обмороження йому ампутували обидві ноги. Однак, незважаючи на тяжку реабілітацію, він навчився ходити на протезах, а згодом знову сів за штурвал. Це говорить про те, що Мересьєв має силу духу.

Приклади з життя

Вони досягли успіху тільки завдяки силі волі.

Людвіг ван Бетховен, Альберт Ейнштейн, Мігель де Сервантес Сааведра – ці імена ми чуємо з дитинства. Але мало хто знає, якими випробуваннями їм довелося пройти. Вони досягли успіху тільки завдяки силі волі.

AdMe.ruпредставляє історії людей, які показали світові, що для тих, хто вірить у себе, немає жодних перешкод.

Будучи глухою з півтора року, вона зробила своїм кредо фразу "Єдине, що я не вмію робити, - це чути". У дитинстві, незважаючи на поради лікарів, батьки віддали дівчинку в звичайну школу(замість установи для глухих) і за допомогою спеціальних програм вона згодом адаптувалася. Завдяки цьому вона стала першою та єдиною глухою актрисою, яка отримала премію "Оскар". Марлі часто каже: "Я роблю все, щоб люди зрозуміли те, чому мене вчили мої батьки, що глухі заслуговують не тільки на повагу, а й на те, щоб бути почутими".

“Мені не потрібні руки та ноги. Мені потрібне життя. І ніколи не здаватися!” — це кредо допомогло йому стати одним із найвідоміших мотиваційних ораторів, отримати економічна освіта, одружитися та завести двох дітей. Силу волі Нік Вуйчич одержав від матері. В одному з інтерв'ю він розповів, що її слова задали тон на все його життя: «Ніколас, — сказала вона, — ти маєш грати з нормальними дітьми, бо ти нормальний. Так, у тебе дещо бракує, але це дрібниці».

Він пише книги, співає, займається серфінгом та грає в гольф. Часто подорожує світом з лекціями, щоб допомогти молодим людям знайти сенс життя, усвідомити та розвинути свої здібності та таланти.

У студентські роки у Стівена стали виявлятися ознаки бічного аміотрофічного склерозу. Хвороба прогресувала, і через кілька років він став повністю знерухомлений, а після операції на горлі втратив здатність говорити. Втім, це не завадило йому до своїх 74-х двічі одружуватися, виростити трьох дітей та стати одним із найвидатніших учених сучасності.

Зараз він — один із найвпливовіших сучасних фізиків-теоретиків. За його словами, успіхів він досяг багато в чому завдяки своїй недузі: «Раніше життя здавалося нудним. Тепер я виразно щасливіший. Перспектива рано померти змусила мене зрозуміти, що життя варте того, щоб його прожити. Так багато можна зробити, кожен може зробити так багато!

Фріда Кало - видатна мексиканська художниця, що стала знаменитою завдяки своїм незвичайним картинам. У 6 років вона важко захворіла на поліомієліт, через що одна її нога стала тоншою за іншу. У цей момент почав формуватись її залізний характер. Щоб позбутися глузування однолітків, які дражнили її «Фріда — дерев'яна нога», дівчинка зайнялася плаванням, танцями, футболом та боксом.

У підлітковому віціФріда потрапила в автомобільну аварію, через яку все життя страждала на сильні болі в хребті. Після аварії дівчинка кілька місяців не могла підвестися з ліжка. У цей час вона постійно писала картини, здебільшого автопортрети. Наразі роботи Фріди Кало коштують мільйони доларів.

Рей Чарльз - легендарний американський музикант, який отримав 12 премій "Греммі". У дитинстві він почав втрачати зір, і до 7 років повністю осліп. Коли Рею було 15 років, мати померла. Хлопець багато днів не міг спати, їсти і говорити. Він був упевнений, що збожеволіє. Коли він вийшов з депресії, то зрозумів, що, переживши цю трагедію, зможе впоратися з чим завгодно.

У 17 років музикант почав записувати свої перші сингли у стилях соул, джаз та ритм-енд-блюз. Зараз багато хто вважає Рея Чарльза людиною-легендою: його твори навіть були включені до Бібліотеки Конгресу США. 2004-го, після смерті музиканта, журнал Rolling Stone включив Рея Чарльза під номером 10 до списку 100 найвидатніших артистів усіх часів.

На 39 році життя він захворів на поліомієліт. Багаторічне лікування не допомогло, і майбутній президент залишався прикутим до інвалідного візка. Після того як він усвідомив, наскільки серйозна недуга, ніхто не чув від нього скарг. Зібравши волю в кулак, Рузвельт безуспішно намагався навчитися ходити, використовуючи милиці та важкі ортопедичні прилади. Попри хворобу він став президентом США. "Єдиною перешкодою для здійснення наших планів на завтра можуть бути наші сьогоднішні сумніви" - говорив Рузвельт.

У 1,5 року після перенесеної хвороби Хелен Келлер втратила зір та слух. Але це не зламало її духу, вона зуміла втілити в життя свою мрію стати письменницею: під її ім'ям було опубліковано кілька книг, понад 400 статей. Вона стала першою сліпоглухою людиною, яка отримала ступінь бакалавра витончених мистецтв. Крім того, Келлер брала активну участь у політиці: боролася за права жінок і трудящих.

Успіху Хелен Келлер досягла завдяки своєму сильного характерута допитливості. Вона часто говорила: "Коли одні двері щастя зачиняються, відкриваються інші; але ми часто не помічаємо її, дивлячись поглядом у закриті двері".У 26 років Людвіг почав втрачати слух. Але ця обставина йому анітрохи не завадила писати музику. Коли він майже перестав чути, він написав "Місячну сонату", а був абсолютно глухим, п'єсу-багатель “До Елізи” (ту саму, яка звучить з музичних скриньок).

Завдяки стійкому характеру та таланту він навчився слухати музику всередині, а після написання 9-ї симфонії він сам диригував на концерті. Після тріумфального виступу він розплакався. "Для людини з талантом і любов'ю до праці немає перешкод" - повторював Бетховен.

Коли Ейнштейн був маленькою дитиною, важко було припустити, що вона досягне успіху в житті. До трьох років Альберт не вмів говорити, страждав на аутизм і дислексію. Навчаючись у гімназії, він часто пропускав заняття, через що так і не отримав атестату. Щоб довести батькам, чого він насправді вартий, Ейнштейн самостійно підготувався і з другого разу вступив до Політехнікуму в Цюріху.

Варіант 1

Сила волі - це якість, що дозволяє людині не сходити з обраного шляху, залишатися вірним своєї мети.

У оповіданні Б. Раєвського силу волі демонструє герой на ім'я Юлій. Він цілий рік (предл. 54) готувався до бійки з Яшкою, незважаючи на біль та муки (предл. 53). Саме завдяки цій якості він зміг перемогти себе та противника.

Ще один приклад людини з сильною волею знаходимо в цьому ж оповіданні. Йдеться про Алі Махмуда, який і навчив Юлу, як стати сильним (предл. 36).

Без сили волі неможливо дійти мрії. Це чудова якість, яка допомагає багато чого досягти у житті.

Варіант 2

Я думаю, що сила волі – це вміння взяти себе в руки та продовжувати йти до наміченої мети, незважаючи на поневіряння та незручності. Без сили волі не можна досягти чогось визначного, адже великі цілі завжди вимагають великих зусиль.

Так, слабкий хлопчик Юлій, герой оповідання Б. Раєвського, саме завдяки силі волі зміг протягом року (предл. 53) тренуватися і зрештою перемогти сильного Яшку Кривоносого.

Ще один чудовий приклад людини із залізною волею - відома спортсменка-серфінгістка Бетані Хеміл-тон. У 13 років акула відкусила їй руку, але дівчину це не зламало: вона стала переможницею багатьох змагань і в усьому світі вчить дітей триматися на хвилях.

Сила волі – одна з обов'язкових умов досягнення будь-якої, особливо складної мети!

Варіант 3

Я розумію під силою волі вміння робити все, що від тебе залежить протягом такого часу, який потрібний для досягнення мети. Сила волі – це цілеспрямованість та твердий характер, вона допомагає не здаватися, навіть коли дуже хочеться відступити.

Хлопчику Юлію з розповіді Б. Раєвського навряд чи хотілося щодня тренуватися, він зізнається, що рік підготовки до бійки з Яшкою був повний мук (предл. 52), проте він зміг здолати противника (предл. 62).

І в навколишньому житті багато прикладів людей із сильною волею. Моя старша сестра, незважаючи на те, що їй погано даються точні науки, протягом року весь вільний час готувалася до іспиту з фізики і блискуче здала його. Так вона стала на крок ближче до своєї мрії стати інженером.

Я вважаю, що сила волі – це відмінна якість, яка потребує зібраності, і нагородою за твердість характеру завжди буде виконання будь-якого задуманого бажання.

Варіант 4

Сила волі, на мою думку, - це вміння долати себе, виконувати для досягнення своєї мети щось, що здається неможливим. Без роботи з себе не можна реалізувати свої мрії.

У розповіді Б. Раєвського кволий Юлій, наражаючись на знущання Яшки, спочатку не розуміє, як дати йому відсіч, адже він набагато слабший за свого кривдника. Але розмова з приїжджим силачом змінює його життя: він ставить собі за мету стати сильним і покарати забіяка (предл. 42-45). Муки та біль тренувань принесли свої плоди: Яшка нарешті повалений. Ця перемога була здобута лише завдяки силі волі Юли.

Ця ж якість допомогла колишньому цирковому артисту Валентину Дікулю почати заново ходити після тяжкої травми та пошкодження спинного мозку. Його робота над собою гідна замилування.

Справді, сила волі, спрямовану досягнення мети, дає дивовижні результати.

Текст для роботи

(1) Здавна воронихинські хлопчаки ворогували із заворожливими.

(2) Невисокому, болісному Юлію влітало особливо часто.

(3) Якось біля мосту його зустрів Яшка Кривоносий зі своєю неприборканою ватагою.

(4) – Ну, Цезарю, давай закусимо, – сказав Яшка. (б) Нахилився, згріб жменю землі. (6) - Їж, Стародавній Рим!

(7) Двоє хлопців вивернули Юлі руки, а Кривоносий притиснув жменю землі до його стисненого рота. (8) Юла смикався, відбивався. (9) Земля гидко рипіла на зубах, і тільки несподівано з'явився міліціонер врятував його.

(Ю) Через кілька днів Юла знову нарвався на Яшкину компанію.

(11) - Еге! – сказав Яшка. (12) - Непорядок! (13) Цезар-то був рудим. (14) А Юла – чорний! (15)Зараз виправимо...

(16)Він міцно тримав Юлія, доки один із хлопчиків збігав додому, приніс відерце та пензель. (17) Яшка під дружний регіт хлопчаків жирно ляпав фарбу на голову Юлі, так що волосся у нього злиплося і піднялося. (18)Вогненно-яскравою фарбою були вимазані і лоб, і вуха...

(19) Юла з ненавистю дивився на мучителя. (20) Якби міг, він стер би Яшку з лиця землі. (21) Але як? (22) Яшка був на голову вищий за нього і, звичайно, набагато сильніший.

(23) ...Незабаром до міста приїхав цирк шапіто, і Юлій пішов на виставу.

(24) На арену вийшов дядько в чорному і голосно оголосив:

(25) - Всесвітньо відомий силач Алі Махмуд!

(26) Під грім оплесків на килим вступив справжній силач. (27)На арену вивели коня, і Алі Махмуд підняв її так просто, ніби іграшкового коня, потім так само легко проніс по арені жердину, на кожному кінці якого висіло по троє чоловіків.

(28) Маленький, кволий Юла захоплено стежив за кожним рухом Алі Махмуда.

(29) «Бути мені таким силачом!» - Завмираючи від щастя, мріяв Юла. (ЗО) Скільки чудового зміг би він тоді зробити! (31) І найперше - поставив би тоді Яшку перцю!

(32) Після подання за лаштунками Юла запитав Алі Махмуда:

(33) - А чи важко стати силачом?

(34) Алі Махмуд відповів майже не замислюючись:

(35) - Це дуже просто, хлопче. (Зб) П'ятнадцять підтягувань вранці, п'ятнадцять увечері – ось і все. (37) Через рік ти станеш удвічі сильнішим.

(38) Скінчилося літо, почалося навчання у школі. (39)І першого ж дня занять Юла знову напоровся на Яшку Кривоносого.

(40) - Чого ж ти не вітаєшся, стародавній? - Яшка за звичкою з силою провів долонею Юлі від підборіддя до чола, боляче задерши йому піднятий кінчик носа.

(41) - Стій! - люто наказав розлючений Юла. (42) - Ми б'ємося. (43) Один на один. (44) Але не зараз, а рівно через рік. (45) Запам'ятай: наступного року першого вересня я тебе неодмінно поб'ю. (46) Присягаюся!

(47) - А якщо не поб'єш? - єхидно вклинив Яшка.

(48) - Якщо я не поб'ю, пофарбуєш мені волосся суриком, і я цілий тиждень так ходитиму по всьому місту...

(49) Стільки злості та правдивості було в Юліному голосі, що йому повірили.

(50) - Гаразд! – з погрозою сказав Яшка. (51) - Рівно через рік, ловлю тебе на слові. (52)Дивися, Цезаре!..

(53) Багато болю та мук довелося винести Юлію, але через два місяці він уже робив без перерви п'ятнадцять підтягувань.

(54) Минув рік. (55) Першого вересня Юла разом зі своїм однокласником Колькою Самохіним пройшов до річки. (56) Там уже зібрався цілий натовп воронихинців.

(57) - Ну, - сказав Яшка, - почнемо, слабак?

(58) У нього руки свербіли швидше пофарбувати своєму ворогові голову, тому він підскочив до Юлі і вдарив його.

(59) Вони билися вже довго. (Б) Багато хто думав, що Юла ось-ось звалиться, здасться, тому що звикли його перемагати. (61) Але глядачі не помічали, що Яшка вже втомився і суєт кулаками майже навмання, а Юла ще свіжий.

(62) Він ударив Яшку в підборіддя, як здалося йому самому, зовсім несильно, але раптом у того підігнулися коліна, і він м'яко осів на землю.

(63) – Ура! (64) Нокаут! - радісно заволав Колька Самохін.

(65)Здається, найбільше був здивований сам Юла. (66)Він

зовсім не очікував, що його удар виявиться таким могутнім. (67)Оцепенелі і глядачі...

Ця історія стала початком спортивного шляху чемпіона Європи, штангіста Юлія Петровича Старова.

Різні шляхи приводять людей у ​​спорт.

(За Б. Раєвським)