Examenul de biologie este unul dintre cele selective și îl vor susține cei care au încredere în cunoștințele lor. Examenul la biologie este considerat un subiect dificil, deoarece cunoștințele acumulate de-a lungul anilor de studiu sunt testate.

Sarcinile examenului unificat de stat în biologie sunt selectate pentru a fi de diferite tipuri, pentru rezolvarea lor, este necesară cunoașterea încrezătoare a principalelor subiecte ale cursului de biologie școlară. Bazat demonstrații profesorii au dezvoltat peste 10 sarcini de testare pentru fiecare subiect.

Vedeți subiectele pe care trebuie să le studiați atunci când finalizați sarcinile de la FIPI. Pentru fiecare sarcină, este prescris propriul algoritm de acțiuni, care va ajuta la rezolvarea problemelor.

Nu există modificări în KIM USE 2020 în biologie.

Structura sarcinilor examenului de biologie:

• Partea 1- acestea sunt sarcini de la 1 la 21 cu un răspuns scurt, fiind alocate până la aproximativ 5 minute pentru finalizare.

Sfat: Citiți cu atenție formularea întrebărilor.

• Partea 2- acestea sunt sarcini de la 22 la 28 cu un răspuns detaliat, aproximativ 10-20 de minute sunt alocate pentru finalizare.

Sfat: exprimați-vă gândurile într-un mod literar, răspundeți la întrebare în detaliu și cuprinzător, dați o definiție termenilor biologici, chiar dacă acest lucru nu este necesar în teme. Răspunsul ar trebui să aibă un plan, nu să scrie în text solid, ci să evidențieze puncte.

Ce se cere de la student la examen?

• Capacitatea de a lucra cu informații grafice (diagrame, grafice, tabele) - analiza și utilizarea acesteia;
• Alegere multiplă;
• Stabilirea conformității;
• Secvențierea.

Puncte pentru fiecare sarcină în USE biology

Pentru a obține cea mai mare notă la biologie, trebuie să obțineți 58 de puncte primare, care vor fi convertite la o sută pe o scară.

• 1 punct - pentru 1, 2, 3, 6 sarcini.
• 2 puncte - 4, 5, 7-22.
• 3 puncte - 23-28.

Cum să vă pregătiți pentru testele de biologie

1. repetarea teoriei.
2. Alocarea corectă a timpului pentru fiecare sarcină.
3. Rezolvarea problemelor practice de mai multe ori.
4. Verificarea nivelului de cunoștințe prin rezolvarea de teste online.

Înregistrează-te, studiază și obține un scor mare!

Bugetul municipal instituție educațională

„Școala secundară nr. 4 din Shebekino, regiunea Belgorod”

Caracteristici de rezolvare și evaluare a sarcinilor 22-28 UTILIZARE în biologie

Pregătit de: Arnautova Natalya Zakharovna,

profesor de chimie și biologie

MBOU „Școala secundară nr. 4 din Shebekino, regiunea Belgorod”

2017

PLANUL LUCRĂRII DE EXAMEN DE UTILIZARE ÎN BIOLOGIE

Generalizarea și aplicarea cunoștințelor despre om și diversitatea organismelor

Sarcina C4 (25) include întrebări legate de blocurile de conținut „Sistem și diversitate lumea organică„și” Corpul uman și sănătatea lui.

SISTEMUL ȘI DIVERSITATEA LUMII ORGANICE

Rezolvarea problemelor de citologie privind aplicarea cunoștințelor într-o situație nouă

Sarcina C6 (26) include sarcini în citologie legate de procesele de realizare a informațiilor ereditare și diviziunea celulară.Aceste sarcini sunt bune pentru că întrebările din ele sunt specifice și precise. Pe de altă parte, ele sunt destul de complexe și necesită o înțelegere profundă a proceselor în cauză. Un punct important în rezolvarea sarcinilor C5 este o explicație a acțiunilor efectuate, mai ales dacă sarcina spune așa: „Explicați răspunsul”. Prezența explicațiilor permite verificatorului să concluzioneze că elevul înțelege subiectul, iar absența acestora poate duce la pierderea unui punctaj foarte important.

Sarcina C6 (26) este estimată la trei puncte, care se acordă în cazul unei soluții complet corecte. Prin urmare, pornind de la sarcina, în primul rând, este necesar să se identifice toate întrebările. Numărul de răspunsuri trebuie să corespundă acestora, altfel poți pierde și un punct.

Când rezolvați o serie de probleme din această secțiune, este necesar să folosiți tabelul codului genetic. Regulile de utilizare a tabelului sunt de obicei indicate în sarcină, dar este mai bine să înveți acest lucru în avans. Pentru a determina aminoacidul codificat de un anumit triplet, trebuie să efectuați următorii pași. Prima nucleotidă a tripletului se găsește în rândul vertical din stânga, a doua - în orizontalul superior, al treilea este în rândul vertical din dreapta. Aminoacidul dorit este situat în punctul de intersecție al liniilor imaginare, provenind din nucleotide.


SARCINI PENTRU RELAȚII CANTITATIVE ÎN IMPLEMENTAREA INFORMAȚIILOR EREDITARICE

trebuie incluse în explicație ca urmare a:

• fiecare aminoacid este livrat la ribozomii unui ARNt, prin urmare, numărul de aminoacizi dintr-o proteină este egal cu numărul de molecule de ARNt implicate în sinteza proteinelor;

  fiecare aminoacid este codificat de trei nucleotide (un triplet, sau codon), astfel încât numărul de nucleotide codificatoare este întotdeauna de trei ori mai mare, iar numărul de tripleți (codoni) este egal cu numărul de aminoacizi din proteină;

fiecare ARNt are un anticodon complementar codonului ARNm, deci numărul de anticodoni și, prin urmare, numărul total de molecule de ARNt, este egal cu numărul de codoni ARNm;

Un ARNm este complementar uneia dintre catenele de ADN, astfel încât numărul de nucleotide de ARNm este egal cu numărul de nucleotide de ADN. Numărul de tripleți, desigur, va fi și el același.

Sarcina 1 . 75 de molecule de ARNt au participat la traducere. Determinați numărul de aminoacizi care alcătuiesc proteina sintetizată, precum și numărul de tripleți și nucleotide din gena care codifică această proteină.

Soluţie .

O moleculă de ARNt furnizează un aminoacid ribozomului. 75 de molecule de ARNt au participat la traducere, prin urmare, proteina sintetizată conține 75 de aminoacizi.

Fiecare aminoacid este codificat de un triplet ADN, astfel încât regiunea ADN care codifică o proteină dată conține 75 de tripleți.

Fiecare triplet este trei nucleotide, prin urmare, secțiunea de ADN indicată conține 75 x 3 = 225 nucleotide.

Răspuns:75 aminoacizi, 75 triplete ADN, 225 nucleotide ADN.

SARCINI DE CONSTRUCȚIE A MOLECULEI DE ARNm, ANTICODONI DE ARNt ȘI DETERMINAREA SECVENȚEI DE AMINOACIZI DIN PROTEINĂ

Când rezolvați probleme de acest tip, este necesar să vă amintiți șineapărat indicați în explicații ca urmare a:

Nucleotidele ARNm sunt complementare cu nucleotidele ADN;

în loc de timină, uracilul este scris în toate tipurile de ARN;

Nucleotidele ARNm sunt scrise pe rând, fără virgule, deoarece se înțelege o moleculă;

Anticondonii ARNt se scriu separați prin virgule, deoarece fiecare anticodon aparține unei molecule separate de ARNt;

aminoacizii se găsesc conform tabelului codului genetic;

dacă este dat un tabel cu codul genetic pentru ARNm, atuncifolosind codoni ARNm :

aminoacizii dintr-o proteină se scriu cu o cratimă, deoarece înseamnă că s-au combinat deja și au format structura primară a proteinei.

Sarcina 2. Un fragment de lanț de ADN are secvența ACGTTTGCCCAAT. Determinați secvența de nucleotide ARNm, anticodonii ARNt și secvența de aminoacizi din proteina sintetizată.

Soluţie.



Sarcina 3.

Ce set de cromozomi este tipic pentru celulele embrionului și endospermul semințelor, frunzele unei plante cu flori. Explicați rezultatul în fiecare caz.
Răspuns:

1) în celulele embrionului sămânță, setul diploid de cromozomi este 2n, deoarece embrionul se dezvoltă dintr-un zigot - un ou fecundat;
2) în celulele endospermului seminței, setul triploid de cromozomi este 3n, deoarece este format prin fuziunea a doi nuclei ai celulei centrale a ovulului (2n) și a unui spermatozoid (n);
3) celulele frunzelor unei plante cu flori au un set diploid de cromozomi - 2n, deoarece o plantă adultă se dezvoltă dintr-un embrion.

Răspunsul include toate elementele de mai sus, nu conține erori biologice

Răspunsul include 2 dintre elementele de mai sus și nu conține erori biologice, SAU răspunsul include 3 dintre elementele de mai sus, dar conține erori biologice non-brute.

Răspunsul include 1 dintre elementele de mai sus și nu conține erori biologice, SAU răspunsul include 2 dintre elementele de mai sus, dar conține erori biologice non-brutale

Răspuns greșit

Puncte maxime

SARCINA #27 (C7)

REZOLVAREA PROBLEMELOR ÎN GENETICĂ PENTRU APLICAREA CUNOAȘTERII ÎN O NOUA SITUAȚIE

Starea problemelor genetice este adesea voluminoasă, prin urmare, în primul rând, din condiție este necesar:

evidențiați caracteristicile în cauză și introduceți denumirile corespunzătoare;

setați tipul de trecere: monohibrid sau dihibrid;

stabiliți natura moștenirii: dominanță completă sau incompletă, autozomală sau legată de sex, independentă (în cazul încrucișării dihibride) sau legată;

identificați toate „personajele”, adică toate persoanele indicate în condiție (dacă există un numar mare astfel de indivizi, pentru comoditate, se poate întocmi o schemă genealogică);

stabiliți genotipurile „personajelor” și, dacă este necesar, indicați-le în schema corespunzătoare;

evidențiați toate întrebările puse în condiție.

După aceea, puteți trece la rezolvarea directă a problemei. Pentru a evita pierderile inutile (puncte de sens), este mai bine să vă însoțiți toate acțiunile cu comentarii, mai ales dacă sarcina spune „Explicați soluția”.

O sarcină. Într-o familie în care părinții au o vedere normală a culorilor, fiul este daltonist.

Genele pentru vederea normală a culorilor (D) și daltonismul (d) sunt localizate pe cromozomul X.

Determinați genotipurile părinților, fiului daltonism, sexul și probabilitatea de a avea copii purtători ai genei daltonismului. Faceți o schemă pentru rezolvarea problemei.

Explicaţie

1) Genotipurile părinților: mama - X DX d, tatăl X DU;

2) genotipul fiului - daltonism - X dU;

3) probabilitatea nașterii purtătorilor genei pentru daltonism (X DX d) – 25%.

Răspunsul include toate elementele de mai sus, nu conține erori biologice.

Răspunsul include 1 dintre elementele de mai sus și nu conține erori biologice, SAU răspunsul include 3 dintre elementele de mai sus, dar conține erori biologice non-brute.

Răspunsul include 1 dintre elementele de mai sus și nu conține erori biologice, SAU răspunsul include 2 dintre elementele de mai sus, dar conține erori biologice non-brute.

Răspuns greșit

Scorul maxim

Bibliografie

1. Proiect FIPI de instrumentare UTILIZAȚI materiale 2018.

2. Demo, specificații, UTILIZAȚI codificatori 2018. Site-ul FIPI.

3. Informații despre modificările planificate în KIM 2018. Site-ul FIPI.

4. Site-ul „Voi rezolva examenul”: biologie, către expert.

Examenul la biologie 2018 este un examen opțional, este complet opțional. În același timp, această materie ocupă locul 5 după limba rusă obligatorie și matematică, urmată de științe sociale și fizică. Locul 5 - la biologie (este ales de aproximativ 18% dintre absolventi).

Unde este utilă biologia?

Biologia este luată în multe universități:

1. medical;
2. universități de profil biologic;
3. la specialitatea pedagogică „Profesor de biologie”;
4. în agricultură;
5. veterinar;
6. la Facultatea de Educație Fizică;
7. psihologic;
8. ecologic;
9. la Facultatea de Design de Grădini;
10. la Facultatea de Biologie din universitățile tehnice, unde biologia se studiază la joncțiunea cu fizica.

Există o mulțime de profesii legate de biologie:

• un inginer care modelează probleme legate de viața umană;
• un medic care va trata bolile care sunt posibile în viitor;
• un ecologist căruia îi pasă de sănătatea întregii țări. Sarcina ecologistului este de a crea condiții în care omenirea va bea apă curată, respira aer curat;
• psiholog;
• sportiv.

Aceștia sunt oamenii care fac viața unei persoane mai completă și mai semnificativă și, în plus, prelungesc această viață.

Documente necesare

Site-ul FIPI conține următoarele documente necesare pregătirii pentru examenul de istorie:

1. Caietul de sarcini (descrierea lucrării, sunt enumerate documentele necesare, se reflectă structura examenului de biologie, se oferă un plan pentru varianta KIM).
2. Codificator (lista de competențe și subiecte care sunt testate pentru examenul de biologie).
3. Versiunea demonstrativă a examenului de biologie (una versiunea examenului la biologie), cu care trebuie să începi pregătirea pentru examenul de stat la istorie.

Caracteristici ale structurii examenului în biologie

În total 28 de sarcini
1 parte 2 parte
21 sarcini cu răspuns scurt 7 sarcini cu răspuns lung

Timpul de finalizare a întregii lucrări este de 3 ore și 30 de minute (210 de minute).
Scorul maxim primar este 59.
Minimul stabilit scorul testului la examenul de biologie este de 36 de puncte.

Cum sunt structurate sarcinile cheie ale primei părți a muncii?

Sarcina #1 a apărut pentru prima dată în 2017. Fiecare elev, pregătindu-se pentru examen, citește textul, subliniază Cuvinte cheie, apoi găsește cuvinte cheie și link-uri între ele. Aceste conexiuni fac posibilă construirea dependenței. Astfel, textul este structurat, conține legături între concepte. În această sarcină, este prezentat un anumit fragment din biologie, unde este necesar să se arate aceste conexiuni.

Sarcina numărul 3 este interesantă prin aceea că este obișnuită sarcini simple, unde se cere efectuarea unei soluții, cunoscând biologia:

• numără numărul de cromozomi
• indicați numărul de celule care se formează în timpul diferitelor procese etc.

Sarcina nr. 4 vă cere să selectați două afirmații care se potrivesc cu descrierea obiectului care este prezentat.
Sarcina numărul 6 despre genetică. Acestea sunt sarcini pentru traversarea monohibridă, în care trebuie să scrieți un anumit număr, un raport de numere.
Sarcina numărul 8 privind raportul dintre exemple și fenomene. Acesta este primul exemplu de job. Este oferit și un exemplu alternativ al acestei sarcini, în care este dat un desen orb (fără semnături) și trebuie să găsiți poziții în care există numerele 1 și 2. Și numai după aceea, după ce ați hotărât poziția, selectați răspunsurile corecte. .
În sarcina nr. 9 ar trebui găsite exemple din textul propus care corespund conceptului de „stabilitate”, „microscopicitate” și „patogenitate”.
Sarcina numărul 15 privind cunoașterea proprietăților speciilor. În biologie, conceptul de „specie” este un concept cheie în jurul căruia se construiește toată biologia. Textul dat. Este necesar să selectați doar acele criterii care corespund sarcinii stabilite în text.

Sarcina numărul 20. O sarcină nouă (din 2017), originală, care face posibilă testarea mai multor concepte cheie foarte importante în biologie folosind un singur exemplu.

• Exemplul 1 testează înțelegerea speciației.

Exemplul 2 implică completarea coloanelor libere din tabel și găsirea unor relații între structură, obiect și funcție.

Sarcina numărul 21.

• Exemplul 1. Formarea abilităților de alfabetizare în științe naturale și de cercetare este posibilă numai atunci când o persoană este capabilă să lucreze cu informații prezentate sub diferite forme. În biologie, de exemplu, astfel de informații sunt un tabel în care un om de știință, în timp ce observă, fixează datele, le notează, făcând unele calcule. Solicitantul trebuie să citească ceea ce este notat aici, așa cum îl citește un biolog, care selectează numerele cheie dintr-o palisadă și trage concluzii pe această bază. Este necesar să selectați doar 2 afirmații care corespund strict condițiilor date.
• Exemplul 2 vă cere să alegeți enunțuri care pot fi formulate pe baza analizei histogramei. De exemplu, trebuie să găsiți specii, să vedeți ce mănâncă, să criptați această specie (ca pentru a depersonaliza) și să sugerați raportul dintre preferințele alimentare ale acestei specii. Și apoi este necesar să se evalueze această specie, pe baza preferințelor sale alimentare sau a altor calități.
• Exemplul 3 este o reprezentare grafică. Testează capacitatea de a citi o diagramă și de a înțelege de ce curba se mișcă în sus sau în jos.

Câteva cuvinte despre partea a 2-a

Acestea sunt sarcini într-o formă deschisă, în care absolventul va trebui să răspundă la o întrebare și să demonstreze cunoștințe aprofundate ale subiectului. O atenție deosebită trebuie acordată limbii de prezentare a răspunsului. Un elev de clasa a 11-a trebuie să dețină un anumit aparat conceptual, termeni biologici utilizate în răspunsurile la sarcini.

Ce va ajuta la promovarea eficientă a examenului de biologie?

Desigur, manualele folosite în școli. Acestea pot fi manuale de la diferiți autori care pot fi combinate.

Planificare clară a activităților dumneavoastră în pregătirea pentru examenul de stat unificat în biologie 2018.

Interes profund al elevilor pentru a învăța și a promova materia cu un scor mare.

Trebuie să fii motivat, trebuie să vrei să studiezi subiectul de biologie, iar apoi rezultatul nu te va face să aștepți.

data efectuarea examenuluiîn biologie va fi cunoscut în ianuarie 2018.

O USE rezultateîn biologie în 2018 pot fi găsite în dvs organizare educaţională sau pe site-ul oficial al examenului.

Dacă Ministerul Educaţiei decide să facă vreo modificare la Examinarea de stat unificată KIMS la biologie, trebuie să fii pregătit pentru orice, să nu pierzi timpul și să începi să te pregătești acum!

Există o mulțime de profesii legate de biologie. Și dacă un absolvent a decis să-și dedice viața viitoare medicinei, psihologiei, pedagogiei, tehnologiei Industria alimentară, farmacologie sau agricultură, apoi examenul de biologie la final școală gimnazială obligatoriu pentru el. Ce va fi Examenul de stat unificat în biologie 2017?

Examenul de stat la biologie din 2017 va fi diferit de examenele din anii anteriori. Nu s-au făcut multe modificări, dar sunt semnificative.

Se propune o structură nouă, mai optimizată, a lucrării de examen. Numărul de sarcini a fost redus la 28, față de 40 în 2016. Numărul maxim de puncte primare pentru toate lucrările a fost redus, acum este de 59 de puncte, în loc de 60 de anul trecut. Dar timpul necesar pentru finalizarea lucrării de examinare a fost crescut la 210 de minute, în loc de 180.

Nu vor mai exista întrebări cu alegere unică la examen. În acest sens, probabilitatea de a ghici este redusă la minimum. La urma urmei, înainte de a fi posibilă conectarea intuiției, treceți pragul și obțineți numărul minim de puncte permis. Acum intuiția nu este un asistent pentru noi, avem nevoie de cunoștințe. Va trebui să vă pregătiți cu atenție și să începeți cât mai devreme posibil. Dar există și vești bune. Dificultatea sarcinilor nu s-a schimbat, iar timpul de finalizare a acestora a crescut cu 30 de minute.

Lucrarea de examen USE în biologie 2017 conține 28 de sarcini, constă din două părți, fiecare având propriul nivel de complexitate și format.

Prima parte a examenului

Prima parte constă din 21 de sarcini cu un răspuns scurt. Mai mult, răspunsurile vor trebui scrise sub formă de cuvinte sau fraze, numere sau secvențe de numere, fără spații și separatoare.

Prima parte include sarcini de două niveluri de dificultate: 10 - nivel de bază și 11 - avansat.

Acest format este prima inovație și un motiv semnificativ pentru promovarea versiunii demo a examenului de stat unificat în biologie 2017.

A doua inovație este în conținutul sarcinilor. Absolventul va avea nevoie de:

• analiza informațiile sub formă grafică sau tabelară (1 sarcină)
• completați informațiile lipsă din diagramă și tabel (2 sarcini)
• stabiliți succesiunea taxonilor sistematici, obiectelor biologice, fenomenelor, proceselor (3 sarcini)
• rezolva probleme biologice în citologie și genetică (2 sarcini)
• executa sarcini cu alegere multiplă (7 sarcini) și stabilește corespondențe (6 sarcini) cu sau fără imagine

Deci, 21 de sarcini de un nou tip au diferențe semnificative și vă permit să evaluați mai precis cunoștințele despre materialul acoperit și necesită, de asemenea, o pregătire serioasă.

A doua parte a examenului (dificultate crescută)

Al doilea parte a examenuluiîn Biologie 2017 se adresează absolvenților cu un nivel ridicat de cunoștințe în materie, sau mai bine zis, identificarea acestora. Aici nu vor fi schimbări. Ca și în 2016, vor fi 7 sarcini, formate pe tip activități de învățareși în funcție de subiect. Absolvenții le scriu răspunsuri independent în formă extinsă. De asemenea, nu există modificări în ceea ce privește dificultatea: 1 sarcină de creștere și 6 nivel inalt.

În a doua parte, absolventul trebuie să explice și să justifice în mod independent fenomene biologiceși procese, pentru a putea analiza, sistematiza și integra cunoștințele, pentru a confirma teoria cu practica. Și toate acestea sunt corect formulate într-un răspuns detaliat.

Cum se evaluează

Puncte maxime primare pentru Examen de stat schimbat în 2017, dar nu semnificativ.

Pentru îndeplinirea a 10 sarcini de nivelul de bază de complexitate, se acordă 17 puncte, pentru 12 sarcini nivel avansat- 24 de puncte, pentru 6 sarcini de nivel înalt - 18. În total - 59 de puncte. pentru examenul de biologie va fi de 36 de puncte.

Ce trebuie sa stii

Examenul presupune testarea integrală a cunoștințelor subiectului. Și dacă lipsește ceva, chiar și motiv bun, acest fapt nu este luat în considerare la examen. Prin urmare, este indicat ca un viitor absolvent să înceapă pregătirea pentru încă din septembrie, pentru a avea timp să umple toate golurile.

Cunoștințele de biologie vor fi testate în următoarele secțiuni:

• Biologia ca știință. Metode de cunoaștere științifică
• Celula ca sistem biologic
• Organismul ca sistem biologic
• Sistemul și diversitatea lumii biologice
• Corpul uman și sănătatea lui
• Evoluția faunei sălbatice
• Ecosistemele și modelele lor inerente

Utilizați această listă pentru a vă verifica și pentru a ridica subiectele ratate.

Ce trebuie sa stii

La examenul de biologie, este, de asemenea, important să-ți arăți abilitățile și abilitățile de a folosi cunoștințele dobândite. Un absolvent trebuie să aplice corect terminologia, să definească obiectele biologice nu numai prin descriere, ci și prin desen. Atunci când explică procesele biologice, cei care folosesc nu numai cuvântul, ci și tabele, grafice și diagrame vor avea un avantaj semnificativ. Rezolva probleme, trage concluzii și aplică cunoștințele teoretice în practică, în viața de zi cu zi.

În fiecare an, FIPI lansează o versiune demo actualizată a examenului de biologie. Absolventul are ocazia să se ocupe cu calm de instrucțiuni, sarcini, reguli de conduită, criterii de evaluare și, practic, să parcurgă toate etapele examenului. Desigur, versiunea demo nu este o copie exactă a examenului, dar, cu toate acestea, îi permite elevului să se simtă mai calm și mai încrezător atunci când totul se întâmplă cu adevărat.

În pregătirea pentru examenul de biologie, fiecare absolvent trebuie să țină cont de caracteristicile personale, individuale. Toată lumea își cunoaște slăbiciunile și punctele forte, capacități de memorie, performanță. Cei care încă nu și-au dat seama de acest lucru pot apela la părinți și profesori pentru ajutor. Merită să vorbiți cu cei care au trecut deja examenul și obțin Informații suplimentare de prima mana. Într-un cuvânt, toate metodele sunt bune pentru pregătire, principalul lucru este să nu lăsați totul pentru mai, să nu sperați la „poate că va exploda”, ci să începeți sistematic să faceți exerciții acum.

Biologia este una dintre acele materii pe care un absolvent la examen le alege singur. Și dacă face o alegere în favoarea biologiei, atunci această știință este pe placul lui. Prin urmare, toate anxietățile și grijile trebuie lăsate în afara ușii pentru a nu interfera. Și ia cu tine calmul, încrederea, amintește-ți totul și obține cel mai mare scor.

Știri video, demonstrații

UTILIZARE. Biologie. Rezolvarea sarcinilor de nivel crescut și ridicat de complexitate. Cum să obțineți scorul maxim. Kalinova G.S.

M.: 2017. - 128 p.

Manualul propus caracterizează principalele tipuri de sarcini cu un răspuns detaliat al părții 2 utilizate în USE, oferă răspunsuri de la absolvenți și comentarii la evaluarea acestora. O atenție deosebită este acordată analizei sarcinilor care au cauzat cele mai mari dificultăți, precum și greșelilor tipice comise de absolvenții în ani diferiti. Pentru antrenament și auto-pregătire pentru examen, sarcinile sunt oferite cu un răspuns detaliat de diferite niveluri de complexitate pentru toate blocurile semnificative (34 - 40). La sfârșitul manualului, există exemple de răspunsuri cu criterii de evaluare. Manualul se adresează, în primul rând, studenților și solicitanților care vor susține examenul de biologie; va fi de interes și pentru profesorii școlii, metodologii și părinții.

Format: pdf

Marimea: 2,8 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CONŢINUT
INTRODUCERE 4
I. PRINCIPALE TIPURI DE SARCINI PARTEA 2 CU UN RĂSPUNS DETALIAT GRATUIT ȘI METODA DE EVALUARE A LOR 7
II. ERORI TIPICE ALE ABSOLUTENȚILOR DEZVLITE ÎN CURREA ANALIZĂRII SARCINILOR CU UN RĂSPUNS DETALIAT GRATUIT (PARTEA 2) 20
III. SARCINI CU UN RĂSPUNS DETALIAT PENTRU SOLUȚIE INDEPENDENTĂ 45
IV. RĂSPUNSURI LA SARCINI CU UN RĂSPUNS DETALIAT PENTRU SOLUȚIE INDEPENDENTĂ 63

De mare importanță pentru certificarea absolvenților de școală și selecția acestora la universități cu ajutorul materialelor de măsurare de control ale examenului unificat de stat sunt sarcini cu răspuns liber. Spre deosebire de sarcinile cu o alegere de răspunsuri, atunci când efectuați sarcini cu un răspuns liber, un indiciu sau ghicirea răspunsului corect este exclusă. Elevii trebuie să formuleze în mod independent răspunsul la întrebarea pusă. Sarcinile de acest tip sunt mare importanță să identifice nivelul de formare al absolvenților nu numai de cunoștințe, ci și abilități de învățare, să diferențieze studenții în funcție de nivelul de pregătire și de selecție a acestora la nivel superior unități de învățământ profil biologic. Includerea sarcinilor cu un răspuns detaliat în munca de examinare face posibilă nu numai evaluarea realizărilor educaționale ale examinatorilor, profunzimea cunoștințelor acestora, ci și dezvăluirea logicii raționamentului lor. Aceste sarcini vă permit să obțineți rezultate obiective în timpul examenului.
La îndeplinirea sarcinilor cu un răspuns detaliat, se controlează gradul de stăpânire a elevilor tipuri variate activități de învățare, anumite abilități: caracterizarea, recunoașterea, definirea, compararea, explicarea și compararea obiectelor, proceselor și fenomenelor biologice, stabilirea relațiilor cauză-efect, generalizarea, fundamentarea, tragerea de concluzii, aplicarea cunoștințelor teoretice pentru rezolvarea problemelor biologice, gândirea logică. Atunci când îndeplinesc aceste sarcini, examinatorii au posibilitatea de a-și exprima pe deplin, profund și competent gândurile, să demonstreze profunzimea cunoștințelor în biologie.