L'ARGOMENTO DELLA FONETICA.

UNITÀ FONICHE DI BASE

FONETICA- una branca della scienza del linguaggio che studia il lato sonoro della lingua. La fonetica è un sistema specifico incluso in sistema comune linguaggio. Questo è un sottolivello del sistema linguistico generale, indissolubilmente legato all'intero sistema, poiché le unità di base della lingua sono parole, morfemi, frasi, frasi che rappresentano più livelli alti, - sono segni. Dopotutto, oltre al lato semantico - indicato (i valori), hanno tutti un lato materiale accessibile ai sensi - denotando(suoni e loro combinazioni). C'è una connessione condizionale (non naturale, non naturale) tra il significante e il significante. Sì, la parola sognare ha un'espressione materiale: questa è una combinazione di cinque suoni che serve per esprimere il significato "qualcosa creato dall'immaginazione, rappresentato mentalmente." L'argomento della fonetica è il lato materiale (suono) della lingua.

Il compito della fonetica - lo studio dei metodi di formazione (articolazione) e delle proprietà acustiche dei suoni, i loro cambiamenti nel flusso vocale. Puoi studiare la fonetica con obiettivi e metodi diversi. A seconda di ciò, si distinguono la fonetica generale, la fonetica descrittiva, la fonetica comparativa, la fonetica storica e la fonetica sperimentale.

Fonetica generale sul materiale di varie lingue, considera le questioni teoriche della formazione dei suoni del linguaggio, la natura dell'accento, la struttura della sillaba, il rapporto del sistema sonoro della lingua con il suo sistema grammaticale.

Fonetica descrittiva esplora il sistema audio lingua specifica in sincrono piano, cioè sul stadio attuale sviluppo del linguaggio.

Fonetica comparata spiega i fenomeni nel campo della struttura sonora, riferendosi al materiale dei linguaggi correlati.

Fonetica storica traccia la formazione dei fenomeni fonetici in un arco di tempo più o meno lungo, studia i cambiamenti nel sistema fonetico avvenuti ad un certo stadio del loro sviluppo, ad es. studia fonetica in diacronico Piano.

Fonetica sperimentale fa parte della fonetica generale, studia il lato sonoro della lingua con metodi strumentali.

In questo modo, fonetica della lingua russa moderna- questa è fonetica descrittiva, poiché i fenomeni fonetici sono considerati in una certa fase dello sviluppo della lingua, in un dato momento.

Tutto unità fonetiche della lingua - frasi, misure, parole fonetiche, sillabe, suoni - sono interconnessi da relazioni quantitative.

Frase – l'unità fonetica più grande, enunciato completo di significato, unito da un'intonazione speciale e separato da altre unità simili da una pausa. Una frase non è sempre la stessa di una frase (una frase può essere composta da più frasi e una frase può essere composta da più frasi). Ma anche se la frase coincide con la frase, lo stesso fenomeno è comunque considerato da diversi punti di vista. In fonetica, l'attenzione è rivolta all'intonazione, alle pause, ecc.

Intonazione – un insieme di mezzi per organizzare il discorso sonoro, riflettendo i suoi aspetti semantici ed emotivo-volitivi, che si manifestano in successivi cambiamenti di tono, ritmo del parlato (rapporto tra sillabe forti e deboli, lunghe e brevi), velocità del parlato (accelerazione e decelerazione nel flusso del discorso), forza del suono (intensità del discorso), pause intra-frasi, timbro generale dell'enunciato. Con l'aiuto dell'intonazione, il discorso è diviso in sintagmi.

Sintagma – una combinazione di due o più parole fonetiche di una frase. Per esempio: Ci vediamo domani io in serata. Ci vediamo io domani notte. In queste frasi, i sintagma sono separati da una pausa. Va notato che il termine "syntagma" è inteso dagli scienziati in modi diversi. L'accademico V.V. Vinogradov, in particolare, delimita il sintagma dal tatto come unità semantica-sintattica del discorso a forma di intonazione, isolata dalla composizione della frase

battito del discorso – parte di una frase, accomunata da un accento, delimitata da pause e caratterizzata da un'intonazione di incompletezza (ad eccezione dell'ultima). Per esempio: Nell'ora della prova / inchino alla patria / in russo / ai piedi. (D. Kedrin).

parola fonetica - parte di una misura del discorso (se la frase è divisa in misure) o una frase unita da un accento. Una parola fonetica può coincidere con una parola nel senso lessicale e grammaticale di questo termine. Una frase ha tante parole fonetiche quante sono le sottolineature in essa, ad es. il più delle volte le parole significative si distinguono in misure separate. Poiché alcune parole non portano l'accento, spesso ci sono meno parole fonetiche rispetto a quelle lessicali. Di norma, le parti del discorso di servizio non sono accentate, ma anche le parole significative possono trovarsi in una posizione non accentata:

. Vengono chiamate le parole che non hanno un accento e sono adiacenti ad altre parole clitici . A seconda del posto che occupano in relazione alla parola accentata, si distinguono proclitica ed enclitica. proclitici chiamato parole non accentate, in piedi davanti allo shock, al quale sono adiacenti:, enclitici - parole non accentate dopo quella accentata a cui sono adiacenti:,. Le parole funzionali di solito agiscono come proclitiche ed enclitiche, tuttavia, una parola significativa può anche rivelarsi un'enclitica quando una preposizione o una particella assume stress: Su ´ acqua[secondo].

Sillaba - parte di un bar o parola fonetica, costituito da uno o più suoni, la connessione del suono meno sonoro con il più sonoro, che è sillabico (vedi la sezione "Divisione di sillabe. Tipi di sillabe").

Suono - la più piccola unità di discorso fornita in un'articolazione. Possiamo anche definire il suono come la più piccola unità fonetica che si distingue per la successiva divisione del discorso.

Concetti di base di fonetica

La fonetica è una branca della linguistica che studia le forme sonore di una lingua, la loro acustica e articolazione, le proprietà, le leggi con cui sono formate e il modo di funzionare.

Il suono della parola è l'unità più piccola della catena ululante, risultante dall'articolazione di una persona e caratterizzata da determinate proprietà fonetiche.

Il suono è l'unità di base del linguaggio con parole e frasi, ma di per sé non ha significato.

I suoni giocano un significato importante nella lingua, un ruolo significativo: creano il guscio esterno delle parole e aiutano così a distinguere le parole l'una dall'altra.

Le parole differiscono per il numero di suoni di cui sono composte, l'insieme dei suoni, la sequenza dei suoni.

I suoni della lingua si formano nell'apparato vocale quando l'aria viene espirata. Nell'apparato vocale si possono distinguere le seguenti parti:

1) autorespiratore (polmoni, bronchi, trachea), che crea la pressione del getto d'aria necessaria per la formazione delle vibrazioni sonore;

3) bocca e naso, dove sotto l'influenza delle vibrazioni corde vocali si verificano fluttuazioni nella massa d'aria e vengono creati toni e sfumature aggiuntive, sovrapposte al tono principale sorto nella laringe.

4) Le cavità della bocca e del naso sono risuonatori che amplificano ulteriori toni sonori; organi di pronuncia, cioè lingua, labbra.

5) 5) cervello e sistema nervoso una persona che controlla l'intero lavoro dell'apparato vocale.

Articolatorio, tutti i suoni del linguaggio sono divisi in vocali e consonanti. Le principali differenze tra loro sono legate al modo in cui questi suoni si formano e al loro ruolo nella formazione di una sillaba. Le vocali sono sillabe che formano la parte superiore della sillaba, quindi, in quasi tutte le lingue del mondo, il numero di consonanti supera il numero di vocali.

Principi di classificazione dei suoni del parlato

Secondo le peculiarità della formazione e delle proprietà acustiche, i suoni della lingua russa sono divisi in vocali e consonanti.

Le vocali sono suoni costituiti solo da una voce; nella formazione delle vocali è obbligatoria la partecipazione delle corde vocali e l'assenza di un'ostruzione nel cavo orale. L'aria espirata passa attraverso la bocca senza alcuna ostruzione. La funzione fonetica delle vocali sta nell'organizzazione dell'integrità sonora di una sillaba, di una parola.

Ci sono sei vocali principali in russo: [a], [o], [u], [e], [i], [s].

Le vocali sono accentate (ad esempio, rumore - [y], foresta - [e]) e non accentate (ad esempio: acqua - [a], sorgente - [e]).

Le consonanti sono suoni costituiti da rumore o voce e rumore: quando si articolano le consonanti, l'aria espirata incontra ostacoli nel suo percorso nella cavità orale. Nella formazione delle consonanti non è necessaria la partecipazione delle corde vocali, ma è obbligatoria la presenza di una barriera e di un'articolazione articolare.

Le consonanti come classe di suoni si oppongono alle vocali anche perché non sillabiche: il nome stesso "consonante", cioè ricorrendo insieme ad una vocale, indica il ruolo subordinato della consonante nella sillaba.

Infine, va notata un'altra caratteristica importante nell'opposizione di vocali e consonanti: il loro ruolo di portatori di determinate informazioni. Poiché ci sono un numero significativamente inferiore di vocali rispetto alle consonanti, sono più comuni, sceglierle è abbastanza semplice. Ci sono molte più consonanti che vocali, quindi la scelta di quella necessaria è più difficile.

Le consonanti sonore e sorde sono accoppiate e disaccoppiate.

In base a questa caratteristica, tutte le consonanti sono divise in rumorose e sonore (dal latino Zopogiz - sonore).

La consonante sonora alla fine di una parola e prima di una consonante sorda è sostituita da una consonante sorda accoppiata. Questa sostituzione è chiamata stordimento (amico - [k], cucchiaio - [w]).

Una consonante sorda prima di una consonante sonora (tranne l, p, Nu m, d) è sostituita da una consonante sonora accoppiata. Questa sostituzione è chiamata voce (richiesta - [з "]).

Sillaba. fatica

Una sillaba è un suono vocale o più suoni in una parola, che vengono pronunciati con una spinta d'aria durante il parlato. Una sillaba è la più piccola unità di pronuncia di una parola. Le sillabe composte da due o più suoni possono terminare con una vocale (questo è sillaba aperta, ad esempio, in-ra, mountain-ra,) o in una consonante (questa è una sillaba chiusa, ad esempio doc-tor, black).

Lo stress è la selezione di una sillaba in una parola con maggiore forza quando si pronuncia la parola usando mezzi fonetici (forza della voce, longitudine del suono, altezza).

L'accento cade sempre su una vocale in una sillaba, ad esempio: book-ga, spring-sen-ny, in-gla-sit.

A seconda della posizione dell'accento nella struttura sillabica della parola, l'accento è libero e connesso. Lo stress libero è uno stress non fisso che può cadere su qualsiasi sillaba di una parola (in russo, ad esempio, può essere sull'ultima sillaba: buono, sulla penultima: fidanzata, sulla terza dalla fine: costoso.

L'accento associato è un accento fisso associato a una sillaba specifica in una parola (in franceseè sull'ultima sillaba, in inglese sulla prima).

Verso qualcosa struttura morfologica lo stress delle parole può essere mobile e immobile.

Un sottoaccento è un accento che può spostarsi in diverse forme verbali della stessa parola, non è legato allo stesso morfema, ad esempio: montagna - montagna.

Uno stress fisso è uno stress costante legato allo stesso morfema di diverse forme di parola di una parola, ad esempio: libro, libro, libro.

L'accento può distinguere i significati delle parole o diverse forme della parola: atlas (raccolta carte geografiche) - satin (tessuto di seta lucida), windows (im. pl.) - finestra (gen. sg.)

La parola di solito ha un accento, ma a volte (di regola, in parole composte) c'è un accento laterale (ad esempio: istituto medico, a due piani).

Per indicare lo stress su una lettera in casi necessari il segno a è usato sopra la vocale accentata.

In alcune parole della lingua russa, l'accento è posto sull'una o sull'altra sillaba. Entrambe le opzioni sono corrette, ad esempio: allo stesso tempo e allo stesso tempo, ricotta - ricotta, altrimenti - in modo diverso, pensando e pensando.

L'accento russo nelle parole modificate durante la loro aggiunta o coniugazione può essere memorizzato nella stessa parte della parola su cui era nella forma iniziale: montagna - montagne, grande - grande, sabbioso - sabbioso, scegli - scelgo, oppure può passare a un'altra parte della parola, ad esempio: amico - amico, prendi - preso.

Il fonema come unità di linguaggio

Ogni lingua ha una grande varietà di suoni. Ma l'intera varietà dei suoni del parlato può essere ridotta a un piccolo numero di unità linguistiche (fonemi) coinvolte nella differenziazione semantica delle parole o delle loro forme.

Un fonema è un'unità della struttura sonora di una lingua, rappresentata da un numero di suoni posizionalmente alternati, che serve a identificare e distinguere tra unità significative della lingua.

Ci sono 5 fonemi vocalici in russo e il numero di fonemi consonantici varia da 32 a 37.

Come ogni unità linguistica, un fonema ha le sue caratteristiche fonologiche. Alcuni sono segni "passivi", altri sono "attivi", ad esempio: durezza, sonorità, esplosività. Per definire un fonema è necessario conoscere l'insieme delle sue caratteristiche differenziali.

Per determinare un fonema, devi trovare una posizione in una parola in cui la maggior parte dei fonemi differisce (confronta: piccolo - mol - mulo - qui, sotto stress nello stesso ambiente fonetico, fonemi [a], [o], [y ]) sono distinti) .

La posizione è una condizione per l'implementazione di un fonema nel parlato, la sua posizione in una parola in relazione allo stress, un altro fonema, la struttura della parola nel suo insieme. Distinguere tra posizioni forti e deboli.

Una posizione forte è una posizione in cui differisce il maggior numero di unità. Il fonema appare qui nella sua forma di base, che gli consente di farlo il modo migliore svolgere le loro funzioni. Per le vocali russe, questa è la posizione sotto stress. Per le consonanti sorde / sonore - una posizione prima di tutte le vocali, ad esempio: [g] ol - [k] ol.

Posizione deboleè una posizione in cui la differenza è minore rispetto a posizione forte, il numero di unità, perché i fonemi hanno opportunità limitate per svolgere la sua funzione distintiva, ad esempio: s [a] ma - sama e soma.

Per le vocali russe, una posizione debole è una posizione senza stress. Per le "consonanti sorde / sonore - la posizione della fine della parola, dove non differiscono, coincidendo in un suono, ad esempio: foreste - volpe [volpe], congresso - mangia [syest].

Trascrizione

La trascrizione è uno speciale sistema di scrittura utilizzato per trasmettere con precisione la composizione sonora del parlato o dello scritto. La trascrizione si basa sul rigoroso rispetto del principio di corrispondenza tra il segno e il suono trasmesso da questo segno: lo stesso segno deve in ogni caso corrispondere allo stesso suono.

Esistono diversi tipi di trascrizioni. La trascrizione fonetica più usata.

La trascrizione fonetica viene utilizzata per trasmettere una parola in piena conformità con il suo suono, ad es., con il suo aiuto, la composizione sonora della parola è fissata. È costruito sulla base di qualsiasi alfabeto utilizzando caratteri in apice o pedice che servono a indicare lo stress, la morbidezza, la longitudine, la brevità. Tra gli alfabeti fonetici, il più famoso è l'alfabeto dell'International Phonetic Association, costruito sulla base dell'alfabeto latino, ad esempio le parole finestra e giorno vengono trasmesse come segue: [akpo \ [y y en y].

In Russia, inoltre, viene utilizzata la trascrizione, basata sulla grafica russa: [ltsno], [d * en "].

La trascrizione non utilizza segni di punteggiatura e lettere maiuscole.

Intonazione e suoi elementi

L'intonazione è un insieme di componenti ritmiche e melodiche del discorso, uno dei mezzi più importanti per formulare un'espressione, identificarla.

significato. Con l'aiuto dell'intonazione, il flusso vocale è diviso in segmenti semantici con ulteriori dettagli sulle loro relazioni semantiche. L'intonazione include:

1) melodia del discorso: la componente principale dell'intonazione, viene eseguita alzando e abbassando la voce nella frase;

2) il ritmo della parola, cioè la ripetizione regolare di sillabe accentate e non accentate, lunghe e brevi. Il ritmo della parola serve come base dell'organizzazione estetica testo artistico- poesia e prosa;

3) l'intensità del discorso, cioè il grado del suo volume, la forza o la debolezza dell'espressione dell'affermazione;

4) la velocità della parola, cioè la velocità del suo flusso, la durata del suono nel tempo;

5) il timbro della parola, cioè la colorazione sonora della parola, che trasmette le sue sfumature emotive ed espressive.

L'intonazione forma l'affermazione in un unico insieme, distingue i tipi di affermazioni in termini di intenzionalità, esprime la colorazione emotiva, caratterizza l'oratore e la situazione della comunicazione nel suo insieme.

Leggi, indica a parole quale ruolo gioca lo stress. Metti lo stress, fai 5-7 frasi.

Proteine ​​del gregge - proteine ​​vegetali; l'organo della parola - i suoni dell'organo, il maestoso castello - la serratura della porta; odora di profumo - odora di brezza; sponde pittoresche - dalla sponda opposta;

fiumi a pieno regime - lungo la sponda del fiume; guidare dai propri cari - guidare il bambino per mano; fitte foreste - il bordo della foresta; bevuto caffè - bevuto legno.

Norme ortoepiche e accentologiche

STANDARD ORFEPIC

Orthoepy - 1) una sezione di linguistica che studia la pronuncia letteraria normativa; 2) un insieme di regole che stabiliscono una pronuncia uniforme che corrisponda agli standard di pronuncia adottati nella lingua.

Ci sono diverse sezioni nell'ortoepia russa:

6) pronuncia delle vocali;

7) pronuncia delle consonanti (dure e morbide, combinazioni di consonanti);

8) pronuncia delle singole forme grammaticali;

9) caratteristiche di pronuncia parole straniere;

10) errori nella pronuncia delle singole parole.

Pronuncia di vocali non accentate

In russo moderno lingua letteraria le vocali [a], [e], [o] sono pronunciate distintamente solo sotto accento: papavero, moncone, casa. In posizione non sollecitata, subiscono cambiamenti qualitativi e quantitativi a causa di un indebolimento dell'articolazione. Una riduzione qualitativa è un cambiamento nel suono di una vocale con la perdita di alcuni segni del suo timbro. La riduzione quantitativa è la riduzione della sua longitudine e forza.

In misura minore, i suoni vocalici che si trovano nella prima sillaba precompressa, ad esempio, e [o] sono pronunciati allo stesso modo - come un suono chiuso, indicato in trascrizione fonetica icona - "coperchio" - [l]: [plkd] - pace, [blzir] - bazar, ecc. Si differenzia dallo shock [a] per una durata più breve.

La pronuncia di una [o] non accentata come una [l] chiusa è chiamata akan moderato ed è una caratteristica della pronuncia letteraria russa.

Nelle restanti sillabe non accentate, al posto di [o] e [a) si pronuncia suono breve, indicato nella trascrizione dal segno: k [b] los6k, div [b], shkdl [b].

All'inizio di una parola, [a] e [o] non accentati sono pronunciati come [a]: xioma, [a] blaka.

Dopo un forte sibilo [w] e [w], anche la vocale [a] è pronunciata come [a] se è nella prima sillaba pre-accentuata: w [a] rgon, sh [a] gatp, e prima delle consonanti morbide si pronuncia un suono, il mezzo tra [s] ed [e]: f[s e] fly, losh [s e] dey.

Al posto delle lettere e e i nella prima sillaba precompressa, si pronuncia un suono, il mezzo tra [e] e [i], indicato nella trascrizione [ed e], ad esempio: l [ed e] gugiki , s [ed e] bla.

Nel resto delle sillabe non accentate, al posto delle lettere alla sua I, si pronuncia una breve [e], indicata nella trascrizione dal segno: p[b]tachbk, vyt[b]nut.

Al posto delle combinazioni aa, he, do, oo in sillabe pre-accentate, [a] è pronunciato lungo, indicato nella trascrizione [a], ad esempio: in [animazione, z[a] park.

La pronuncia distinta di unstressed [a], [o], [e] è una violazione delle norme ortoepiche della lingua letteraria russa. Molto spesso sorge sotto l'influenza dell'aspetto scritto della parola e produce la sua composizione letterale, piuttosto che sonora. Inoltre, gli errori nella pronuncia delle vocali possono essere causati dall'influenza dei dialetti locali.

Numerosi errori ortoepici sono associati all'indistinguibilità delle [e] e [o] accentate (nella lettera ё) dopo le consonanti morbide: truffa e truffa, granatiere e granatiere, ecc. Nella maggior parte delle parole russe native, [e] non accentata sotto lo stress corrisponde a [o], cfr. .: moglie - mogli, villaggio - villaggi, ecc.

In molti casi, con l'aiuto dei suoni [e] e [o], si distinguono parole o forme di parole: l'anno scaduto e quello sanguinato, tutto e tutto, case (sostantivo) e case (bovini).

Tuttavia, molto spesso le fluttuazioni nella pronuncia [e] e [o] non hanno né significato semantico né stilistico. Queste sono opzioni uguali. norma letteraria. Quindi, secondo il "Dizionario ortopedico della lingua russa", la pronuncia delle seguenti parole è variante: biancastra e aggiunta. biancastro, sbiadito e aggiuntivo. sbiadito, essere ed essere, da lontano e aggiuntivo. da lontano, bile e aggiuntivo. bile, manovra e manovra, pronominale e pronominale, incrociato e addizionale. incrociati, tralicciati e tralicciati.

Solo la [e] dovrebbe essere pronunciata nelle parole: levatrice, atleta, truffa, bluff, splash, granatiere, tribale, peep, faringe, lenza, simultanea, tutela, insediamento, cripta, vista perfetta(termine), casco, ecc.

Solo [o] graficamente ё dovrebbe essere pronunciato nelle parole voyager, incisione, ghiaccio, bigamia, sonnolenza, insensibile, scintillante, ginepro, senza valore, ecc.

Pronuncia le parole correttamente e metti l'accento. Consulta il dizionario ortografico per assistenza.

Zer, appuntito, polveroso, popolato, disordinato, stipato, da lontano, ibernazione, stoppia, nevischio, tizzone ardente, grida, errante, straniero, sistemato, sciocchezze, punto, croce, portato, lacrimoso, prestito, fuligginoso, eterogeneo. Esercizio 2. Determina in quali parole pronunciamo [e] - graphic e, e in quali [o] - graphic e.

Neonato, senza valore, incomparabile, sbiadito, pomposo, impollinato, sella, spregevole, tempi diversi, questo, bagliore, sfondo, gonfio, portato, portato, osceno, umile, argentato, senza mercenari, atleta, perfetto (comunione).

Pronuncia di consonanti

La pronuncia delle consonanti è associata alle leggi di assimilazione e assordante.

Alla fine delle parole e nel mezzo prima delle consonanti sorde, le consonanti sonore sono sbalordite: grappolo - gro [s "t"], prato - lu [k], mitten - vare [shk] a, ecc.

Nelle combinazioni "consonante sonora + consonante sorda" o "consonante sonora + consonante sonora", la prima è paragonata alla seconda: mug - kru [shk] a, cospirazione - [zg] ovor.

Le combinazioni di singole consonanti sono pronunciate come segue:

si /, culo - [shsh] o [sh:]: ha fatto rumore - ra [sh:] abile]

S ^ FS) male [lzh] o [zh:]: friggere - [zh:] friggere;

zzh y zhzh (all'interno della radice) - [zh "] o [zh:]: più tardi - di [zh:] e \

metà - [w "]: felicità - [w "] astier \

zch (all'incrocio della radice e del suffisso) - [w 1]: impiegato - prik [w "] ik;

tch, dh - [h "]: speaker - report [h"] ik, disperato - da [h"] ayanny;

ts, dts - [ts]: ben fatto - giovane [ts] s, padri - o [ts] s \

ds, ts (all'incrocio tra radice e suffisso) - [c]: fraternal - wedding [c] cue, factory - factory [c] coy \

nelle combinazioni gk, gch [g] si pronuncia come [x]: light ~ le [x] cue.

Va ricordato che la consonante sonora [g] alla fine della parola dovrebbe suonare come un esplosivo sordo [k]. La pronuncia della fricativa sorda [x] è inaccettabile come dialetto (caratteristica dei dialetti meridionali). Un'eccezione è la parola dio - 6o[x].

L'addolcimento delle consonanti dure prima di quelle morbide (assimilazione, cioè rassomiglianza nella morbidezza) si osserva più spesso prima del suffisso o all'interno della radice: neve - [s"n"ek], Friday - [n"at"n"itsj], racer - [ gon "sh": ik], dall'inverno - [z "-z" ima].

In alcuni casi, l'ammorbidimento delle consonanti dure prima di quelle morbide nella moderna lingua letteraria russa durante la pronuncia è facoltativo, ad es. facoltativo: branch [t "in"] e [te"), ate [s "yel] e [syel].

L'addolcimento [h] nel suffisso -ismo non è consentito se la consonante [m] è solida, ad esempio: materialismo] e organismo [sm].

La combinazione ch nella maggior parte dei casi è pronunciata secondo l'ortografia: esatta, via Lattea ecc. Solo in alcune parole [shn] è pronunciato al posto di ch: two [gin "]ik, in patronymics -ichna (Nikiti [shn] a). Ci sono parole con pronuncia variabile: two-kopeck [shn] e [ch].

Scrivi nella trascrizione la pronuncia della combinazione ch nelle seguenti parole:

Lavanderia da bagno, bagel, canna, sveglia, pin, panetteria, bottiglia, tangente, cameriera, gesso di senape, febbricitante, grano saraceno, perdente, cinque copechi, addio al nubilato, latteria, in arrivo, kalachny, governante, apposta, mezzanotte, sciocchezze, casetta per gli uccelli, uova strapazzate.

Annota le parole in cui si dovrebbe pronunciare [sh].

Incurante, sentito, corruzione, tutta la notte, senape, negozio, favoloso, cordiale amico, muscolo cardiaco, paese, meschino, Kuzminichna, Ilyinichna, noioso, candeliere, custodia per occhiali, orzo, tutti i giorni, balalaika.

Trova le parole che pronunciano il suono [z*]. Sporcizia, richiesta, falciatura, inattivo, suggerimento, puntatore, qui, fallo, salute, indisposto, edificio, anguria, cervello, stazione, stellato, invidioso, ciao, scappa, patriottismo, idealismo, posizione, spietato, svernamento, caricamento, impiegato. Elenca le parole che hanno il suono [s].

Epistemologia, di buon cuore, convocazione, treno di agitazione, motto, fattoria collettiva, unione, sintesi, discutere, segno, iscrizione, basso, stretto, entrare, scivoloso, bruciato, sbiadito, ricamato, calcolato male, calcolo, triste, famoso, invidioso , fabbrica, friggere.

Trebbiatura, ovest, trappola, fondo, giorno, dicembre, bene, scusa, ferro di cavallo, giacca, trapano, stagno, budino, budino, caduta, caso (nominale), corruzione, sottocorsi, spiaggia, estensione (di terra), galassia, codice , tesoro, dispensa, plaid.

I. Sbiadito, pipa, zamzav, spietato, calcolato male, in parte, trenta, infantile, bolscevico, capitalismo, decidere, raccogliere.

II. Congelati, colomba, frastagliati, compressi, abbonati, oratori, urbani, soldati, antifascisti, impressionisti, corteggiarsi, vedersi.

III. Ricami, timidi, secondi, senza vita, intagliatori, ripuliti, appassionati, navali, revanscisti, idealisti, si dice, sogni.

Errori nella pronuncia di alcune forme grammaticali

Al posto della lettera g nelle desinenze del -esimo / - dovrebbe essere pronunciato [in]: rosso [in], quindi [in], quarto [in]. Il suono [v] al posto della lettera g si pronuncia anche nelle parole oggi, oggi, totale.

deve essere differenziato nella pronuncia finali non accentati 3 l. plurale coniugazione dei verbi I e II; ko[l"ut], not ko[l"ut], mu[h"it], not mu[h"and et], not [l"ut], not me[l"at], dy [shut] , non dy [giut], ecc.

Nelle forme della 2a l. unità prima del suffisso di ritorno -sya, si conserva il suono consonantico [w]: dare [gis] o dare [gis" b]. invece di fare il bagno [c > b].

Trova le parole in cui dovresti pronunciare [r].

Genesi, niente carbone, brindisi, grande, oggi, dio, chi, totale, di oggi, blu, cosa, suo, bello, dolce, gentile, amato, corri, nessuno, né l'uno né l'altro, bianco, mio, enorme, senza valore, miracoloso, nostro, alcol, denaro, accordo.

Annota le parole in cui si pronuncia il suono [v].

Erba, guanto, cheesecake, verde, mio, mucca, fanciullesco, informare, Petrov, nodo gordiano, diffamazione, nessuno, nel campo, apostrofo, assolutamente, luce nella notte, petizione, ragazze, consegna, falò, case, capelli , per sempre, otto, primavera.

Caratteristiche della pronuncia di parole prese in prestito

Nelle parole del libro di origine straniera e in alcuni nomi propri si conserva la [o] non accentata: poeta, poesia, rococò, Zola, Chopin, sonetto, ecc. romanzo, vetro, ecc.

All'inizio delle parole di origine straniera e dopo una vocale al posto della lettera e, si pronuncia [e]: esotico, esteriore, duellante, piroetta.

Le consonanti l, g, k, x nelle parole straniere si ammorbidiscono prima della e: duca, schema, molecola.

Le consonanti t, d, z, s, e, p molto spesso rimangono ferme prima di e: Voltaire, rendezvous, thermos, capolavoro, ecc.

Secondo il Dizionario Ortoepico, in molte parole è consentita una pronuncia variabile prima di e: parcel [n "d" e] e [nde], uomo d'affari [zne] e [me], add. [s"n"e] e [m"e], deposito [d"e] e [de]. Ciò è dovuto al fatto che il cambiamento nella qualità delle consonanti prima della e nelle parole prese in prestito è un processo vivente. L'ammorbidimento delle consonanti prima della e si verifica principalmente nelle parole di uso comune.

Determina in quali parole la consonante prima di e è solida. In caso di difficoltà, si prega di contattare dizionario ortoepico.

I. Andante, dispotismo, adeguato, spettacolo di beneficenza, presepe, debutto, apartheid, asteroide, bulldenezh, linea di galleggiamento, dumping, sintetici, test, tetraciclina, compensato.

I. Alma mater, dettagli, adenoidi, berretto, harem, degenerato, ateismo, outsider, burime, calzoni da equitazione, cittadella, clarinetto, settore, capolavoro, Schopenhauer.

Accademico, fisarmonica, dispaccio, ipotenusa, democrazia, nientemeno, bigiotteria, panino, pompelmo, interni, sciarpa, fonetica, termometro, tête-à-tête, regista.

Acquarello, mezzanino, senza patente, chiassoso, confraternita, beccaccia, grottesco, giornale, Odessa, affitto, tour, tenore, thermos, dispensario di tubi, territorio.

Scrivi le parole in cui prima di e, secondo le norme della pronuncia russa, puoi pronunciare sia una consonante dura che una morbida. Consulta un dizionario per assistenza.

Annessione, batteri, pacco postale, brunet, bistecca, uomo d'affari, Brema, Bruxelles, bambino prodigio, genesi, delegato, svalutazione, deduttivo, Daudet, Descartes, vice, deposito, dermatologo, deformazione, editore, risoluzione, tennis, tradescantia, term.

Errori nella pronuncia delle singole parole

Nel parlato, a volte alcuni suoni vengono omessi ingiustificatamente, altri, al contrario, vengono inseriti o riordinati. Errori simili si possono osservare quando si pronunciano parole straniere, cfr.:

Sbagliato: dermat[n] tin (aggiunto [n]) incidente [n] dent (aggiunto [n]) intriguer [t] ka (aggiunto [t]) stato [n] tirovat (aggiunto [n]) ipocrisia [n] proprietà (aggiunto [n]) tro [l "e] bus (omesso [l] e [th]) [n "bp" e 3 trombe] ation (riarrangiamento dei suoni) laboratorio [l] laboratorio (sostituzione del suono [p ] con [k]) legale [t] consigliere (aggiunto [t]) light doom[d] giudizio (aggiunto [d])

Invece della gonna corretta, gonne, dicono yu [n] ochka, yu [n] ok, mantenendo lo stordimento che si verifica prima della consonante [k] nella forma del nominativo: yu [n] ka, yu [n ] ki.

Invece di una [o] nella parola porcospino, si pronuncia wild [oo] b-raz, e il portabandiera suona come uno stendardo [nln6] impostato. Questi errori grossolani testimoniano la forte influenza del volgare.

NORME ACCENTOLOGICHE

Accentology (dal lat. assep1u $ - stress) è una sezione della linguistica che studia le caratteristiche e le funzioni dello stress.

In russo, lo stress è libero, il che lo distingue da alcune altre lingue. Ad esempio, in ceco, l'accento è assegnato alla prima sillaba, in polacco - a.

Esatto: incidente in similpelle intrigante per accertare ipocrisia filobus perturbazione laboratorio consulente legale giorno del giudizio penultimo, in armeno - dopo l'ultimo. Poiché in russo l'accento può cadere su qualsiasi sillaba, si chiama eterogeneo (figlia, mucca, chilogrammo). Questa caratteristica rende difficile l'assimilazione delle norme accentologiche.

La seconda caratteristica dello stress russo è la presenza di mobilità/immobilità. Lo stress mobile si chiama, cambiando il suo posto in diverse forme della stessa parola (casa - casa, io posso - tu puoi). Se, in varie forme della parola, l'accento cade sulla stessa parte, si dice immobile (suonare - chiamare - chiamare - telefonare).

La diversità e la mobilità dello stress russo servono a distinguere quelli diversi che coincidono nell'ortografia, ad esempio: piccone ("Chiesa protestante") e piccone ("strumento"), codardo ("avere paura") e codardo ("fare jogging") , tagliato (vista sov.) e tagliato (aspetto non autoctono), l'abito è piccolo (forma kr. con lag.) e ha dormito un po' (avv.).

Per lo stress, c'è il concetto di varianza, il che significa che alcune parole hanno varianti di stress. Le varianti di accento non differiscono né in termini lessicali né significato grammaticale. Ma sono spesso caratterizzati da diversi gradi di utilizzo e in molti casi sono assegnati a diversi ambiti di utilizzo.

Pari opzioni accentologiche includono: chiatta e chiatta, gas e gas, dombra e dombra, gelido e gelido, ruggine e ruggine, passera e passera, combinatrice e combinatrice, salmone e salmone, ecc.

Altre opzioni normative sono divise in di base e accettabili, ad es. meno desiderabile, ad esempio / ricotta ed extra. ricotta, cucina e altro ancora. cucinando.

Diverse opzioni di stress sono associate alla sfera d'uso professionale, cfr.: flauto - flauto (tra i musicisti), morso - morso (tra gli specialisti), bussola - bussola (tra i marinai).

Stress specifico in parole prese in prestito. Dipende da molte circostanze: dall'accento nella lingua di partenza, nella lingua intermedia nel prestito indiretto, dall'età del prestito e dal grado di padronanza della parola da parte della lingua russa. Pertanto, l'accento nelle parole prese in prestito dovrebbe essere consultato nei dizionari.

Errori di accento

Il maggior numero di errori accentologici si verifica nella formazione delle seguenti forme:

I. Nei nomi:

sostantivi monosillabici m.r. in casi obliqui singolare avere un accento alla fine: frittella - frittella, vite - vite, ombrello - ombrello, tinca - tinca, pila - pila, puzzola - puzzola, corsa - corsa, ecc.

sostantivi disillabici in V.p. unità porre l'accento sul finale (primavera - primavera, gomma - gomma, pecora - pecora, piede - piede, ecc.) e sulla radice (inverno - inverno, tavola - tavola, muro - muro, ecc.).

alcuni sostantivi zh.r., usati con le preposizioni v e na, sono pronunciati con un accento sulla desinenza: nel petto, sulla porta, nella notte, nella rete, nell'ombra, sulla catena, eccetera.

nomi in R.p. plurale avere un accento:

a) sulla base di: località, onorificenze, guadagni, buche di ghiaccio, scherzi;

b) alla fine: rami, manciate, posizioni, fortezze, aerei, gradi, tovaglie, velocità, sterletti, tasse, racconti, notizie, quartieri.

II. Negli aggettivi:

Nomi brevi aggettivi in ​​m. e. cfr. unità e al plurale avere un accento sulla prima sillaba della radice, e nel f.r. - alla fine, ad esempio: remi - divertimento - divertimento, ma - divertimento.

Nei verbi:

nei verbi del passato in f.r. l'enfasi più spesso cade sul finale: ha preso, mentito, guidato, chiesto, iniziato, capito, dormito (dal sonno), ecc.

Meno spesso sulla base di: rasato, posato, ali, saponi, punteruolo, dormito (dalla caduta), ecc.

i verbi in -toile sono divisi in due gruppi:

a) con l'accento su e: blocco, garanzia, discussione, compromesso, copia, ecc.;

b) con enfasi su a: bombardare, incidere, raggruppare, suggellare, formare, ecc.

In participi:

nella maggior parte participi passivi Al passato, l'accento in tutte le forme, ad eccezione della forma femminile, cade sulla base: preso - preso - preso, ma - preso.

i participi in -sfacciato, -stracciato, -chiamato in tutte le forme hanno un accento sul prefisso: convocato - convocato - convocato - convocato.

Nelle unità fraseologiche, di solito viene preservata l'enfasi sul pretesto: arrampicati sul muro, afferra la testa, segui il tuo cuore, dalla mattina alla sera.

Leggi le parole con lo stress corretto.

Alibi, alfabeto, aristocrazia, analogo, arresto, anatomista. Benefici, chiatta, paura, coccole, barista, archi, archi.

Lordo, elezioni, elezioni, religione, salice, mano, mano, mano.

Gasdotto, bollo, araldo, cittadinanza, penny. Dispensario, contratto, contratti, contratti, tempo libero, pisolino. Eretico, eresia. Vita, ciechi.

Stregone, sbadiglio, lungo, pipita, squillo, segno.

Per molto tempo, altrimenti, industria, pittura di icone, geroglifico.

Chilometro, quarto, catalogo, dispensa, gomma, selce, bella, più bella.

Risvolto, pezzo.

Uno sguardo, pensare.

Metti l'accento sulle seguenti parole:

Lungo, intento, necrologio.

Funzionari, incoraggiare, tutelare, facilitare, banalizzare, vendere all'ingrosso, provvedere.

Sentenza, richiamo, paralisi, pullover, ricordo, cappio, dote.

Cintura, guscio, diffusione.

Mezzi, orfani, orfani, orfani, statua, prugna, falegname, maggiordomo.

Scarpa, ballerina, sacramento, subito. Notifica, più conveniente, rafforzante, morto, aggravato. Fenomeno, feticcio, trucco, facsimile, caos, padroni. Zingara, acetosa, santo sciocco, esperto, barriera linguistica, mangiatoia, mangiatoia.

Leggi le parole, metti l'accento:

Allegri, allegri, allegri, allegri. Giovane, giovane, giovane, giovane.

Tutoraggio

Hai bisogno di aiuto per imparare un argomento?

I nostri esperti ti consiglieranno o forniranno servizi di tutoraggio su argomenti di tuo interesse.
Presentare una domanda indicando subito l'argomento per conoscere la possibilità di ottenere una consulenza.

Nel flusso sonoro è consuetudine distinguere tra unità fonetiche lineari (segmentali) (dal latino segmentum - segment) e sovralineari (supersegmentali). Le unità fonetiche lineari includono i suoni di una lingua o le loro combinazioni, posizionati in sequenza uno dopo l'altro e che formano un sistema gerarchico, e le unità fonetiche sovralineari includono l'accento e l'intonazione, che non possono esistere separatamente dai suoni del parlato, ma solo insieme ad essi.

Le unità fonetiche lineari sono suono, sillaba, parola fonetica, tatto vocale, frase fonetica.

Una frase fonetica è l'unità fonetica più grande, un'affermazione completa di significato, unita da un'intonazione speciale e separata dalle altre frasi da una pausa.

Un tatto vocale, o sintagma, è una parte di una frase fonetica, un gruppo di parole unite da un'intonazione e un significato.

Una parola fonetica è una parte di un tatto vocale, unita da un accento verbale, una parola indipendente insieme a parole di servizio non accentate e particelle adiacenti ad essa.

Una sillaba fa parte di una parola fonetica.

Il suono è l'unità fonetica più piccola.

La selezione di queste unità fonetiche è il risultato dell'articolazione fonetica del discorso.

La divisione fonetica del discorso è la divisione di una frase in sintagmi, a seconda dell'intenzione comunicativa di chi parla.

6. L'apparato vocale, la sua struttura e le funzioni delle sue singole parti.

L'apparato vocale è un insieme di lavori di organi umani necessari per la produzione della parola. Include:

- organi respiratori, poiché tutti i suoni del linguaggio si formano solo durante l'espirazione. Questi sono i polmoni, i bronchi, la trachea, il diaframma, i muscoli intercostali. I polmoni poggiano sul diaframma, un muscolo elastico che, quando è rilassato, ha la forma di una cupola. Quando il diaframma e i muscoli intercostali si contraggono, il volume del torace aumenta e si verifica l'inalazione, quando si rilassano, espirano;

- organi del linguaggio passivo - questi sono organi immobili che fungono da fulcro per gli organi attivi. Questi sono denti, alveoli, palato duro, faringe, cavità nasale, laringe;

- organi vocali attivi - questi sono organi mobili che svolgono il lavoro principale necessario per la formazione del suono. Questi includono la lingua, le labbra, il palato molle, la piccola ugola, l'epiglottide, le corde vocali. Le corde vocali sono due piccoli fasci di muscoli attaccati alla cartilagine della laringe e posizionati quasi orizzontalmente su di essa. Sono elastici, possono essere rilassati e tesi, possono essere spostati a diverse larghezze della soluzione;

- il cervello, che coordina il lavoro degli organi della parola e subordina la tecnica della pronuncia alla volontà creativa di chi parla.

Funzioni dei singoli organi del linguaggio.

1. Le corde vocali sono rilassate, aperte. La glottide è spalancata. L'aria lo attraversa senza ostacoli. Non viene prodotto alcun suono. Questo è lo stato delle corde vocali quando si pronunciano suoni sordi.

2. Le corde vocali sono strette e tese. La glottide quasi si chiude. C'è un'ostruzione nel percorso del flusso d'aria. Sotto la pressione del getto d'aria, le corde vocali si separano e si uniscono di nuovo, perché. sono tesi. Pertanto, si verificano oscillazioni. Questo crea un tono, una voce. Questo è lo stato delle corde vocali quando si pronunciano vocali e consonanti sonore

La cavità orale e la cavità nasale fungono da risonatori

1. Sipario palatino. Quando la tenda palatina viene abbassata, i suoni nasali vengono pronunciati, quando vengono sollevati (ripiegati all'indietro) - suoni orali (puri).

2. La parte centrale della parte posteriore della lingua. Se la parte centrale della parte posteriore della lingua sale al palato duro, si formano consonanti morbide. Questo movimento aggiuntivo della lingua, sovrapposto all'articolazione principale, è chiamato palatalizzazione. Quando si pronunciano consonanti solide, non c'è palatalizzazione. Per il suono [j], la palatalizzazione non è un'ulteriore articolazione, ma l'articolazione principale, quindi è comunemente chiamata suono palatale.

L'ARGOMENTO DELLA FONETICA.

UNITÀ FONICHE DI BASE

FONETICA- una branca della scienza del linguaggio che studia il lato sonoro della lingua. La fonetica è un sistema specifico incluso nel sistema generale della lingua. Questo è un sottolivello del sistema linguistico generale, indissolubilmente legato all'intero sistema, poiché le unità di base della lingua - parole, morfemi, locuzioni, frasi che rappresentano livelli superiori - sono segni. Dopotutto, oltre al lato semantico - indicato (i valori), hanno tutti un lato materiale accessibile ai sensi - denotando(suoni e loro combinazioni). C'è una connessione condizionale (non naturale, non naturale) tra il significante e il significante. Sì, la parola sognare ha un'espressione materiale: questa è una combinazione di cinque suoni che serve per esprimere il significato "qualcosa creato dall'immaginazione, rappresentato mentalmente." L'argomento della fonetica è il lato materiale (suono) della lingua.

Il compito della fonetica - lo studio dei metodi di formazione (articolazione) e delle proprietà acustiche dei suoni, i loro cambiamenti nel flusso vocale. Puoi studiare la fonetica con obiettivi e metodi diversi. A seconda di ciò, si distinguono la fonetica generale, la fonetica descrittiva, la fonetica comparativa, la fonetica storica e la fonetica sperimentale.

Fonetica generale sul materiale di varie lingue, considera le questioni teoriche della formazione dei suoni del linguaggio, la natura dell'accento, la struttura della sillaba, il rapporto del sistema sonoro della lingua con il suo sistema grammaticale.

Fonetica descrittiva esplora la struttura sonora di un particolare linguaggio in sincrono piano, cioè allo stadio attuale dello sviluppo del linguaggio.

Fonetica comparata spiega i fenomeni nel campo della struttura sonora, riferendosi al materiale dei linguaggi correlati.

Fonetica storica traccia la formazione dei fenomeni fonetici in un arco di tempo più o meno lungo, studia i cambiamenti nel sistema fonetico avvenuti ad un certo stadio del loro sviluppo, ad es. studia fonetica in diacronico Piano.

Fonetica sperimentale fa parte della fonetica generale, studia il lato sonoro della lingua con metodi strumentali.

In questo modo, fonetica della lingua russa moderna- questa è fonetica descrittiva, poiché i fenomeni fonetici sono considerati in una certa fase dello sviluppo della lingua, in un dato momento.

Tutto unità fonetiche della lingua - frasi, misure, parole fonetiche, sillabe, suoni - sono interconnessi da relazioni quantitative.

Frase – l'unità fonetica più grande, enunciato completo di significato, unito da un'intonazione speciale e separato da altre unità simili da una pausa. Una frase non è sempre la stessa di una frase (una frase può essere composta da più frasi e una frase può essere composta da più frasi). Ma anche se la frase coincide con la frase, lo stesso fenomeno è comunque considerato da diversi punti di vista. In fonetica, l'attenzione è rivolta all'intonazione, alle pause, ecc.

Intonazione – un insieme di mezzi per organizzare il discorso sonoro, riflettendo i suoi aspetti semantici ed emotivo-volitivi, che si manifestano in successivi cambiamenti di tono, ritmo del parlato (rapporto tra sillabe forti e deboli, lunghe e brevi), velocità del parlato (accelerazione e decelerazione nel flusso del discorso), forza del suono (intensità del discorso), pause intra-frasi, timbro generale dell'enunciato. Con l'aiuto dell'intonazione, il discorso è diviso in sintagmi.

Sintagma – una combinazione di due o più parole fonetiche di una frase. Per esempio: Ci vediamo domani io in serata. Ci vediamo io domani notte. In queste frasi, i sintagma sono separati da una pausa. Va notato che il termine "syntagma" è inteso dagli scienziati in modi diversi. L'accademico V.V. Vinogradov, in particolare, delimita il sintagma dal tatto come unità semantica-sintattica del discorso a forma di intonazione, isolata dalla composizione della frase

battito del discorso – parte di una frase, accomunata da un accento, delimitata da pause e caratterizzata da un'intonazione di incompletezza (ad eccezione dell'ultima). Per esempio: Nell'ora della prova / inchino alla patria / in russo / ai piedi. (D. Kedrin).

parola fonetica - parte di una misura del discorso (se la frase è divisa in misure) o una frase unita da un accento. Una parola fonetica può coincidere con una parola nel senso lessicale e grammaticale di questo termine. Una frase ha tante parole fonetiche quante sono le sottolineature in essa, ad es. il più delle volte le parole significative si distinguono in misure separate. Poiché alcune parole non portano l'accento, spesso ci sono meno parole fonetiche rispetto a quelle lessicali. Di norma, le parti del discorso di servizio non sono accentate, ma anche le parole significative possono trovarsi in una posizione non accentata: . Vengono chiamate le parole che non hanno un accento e sono adiacenti ad altre parole clitici. A seconda del posto che occupano in relazione alla parola accentata, si distinguono proclitica ed enclitica. proclitici chiamano parole non accentate che stanno davanti a quella accentata a cui sono adiacenti:, enclitici - parole non accentate dopo quella accentata a cui sono adiacenti:,. Le parole funzionali di solito agiscono come proclitiche ed enclitiche, tuttavia, una parola significativa può anche rivelarsi un'enclitica quando una preposizione o una particella assume stress: Su´ acqua[secondo].

Sillaba - parte di una misura o di una parola fonetica, costituita da uno o più suoni, una combinazione del suono meno sonoro con il più sonoro, che è sillabico (vedi la sezione "Divisione dei simboli. Tipi di sillabe").

Suono - la più piccola unità di discorso fornita in un'articolazione. Possiamo anche definire il suono come la più piccola unità fonetica che si distingue per la successiva divisione del discorso.

Caratteristiche del linguaggio

• comunicativo (o funzione di comunicazione) - la funzione principale della lingua, l'uso della lingua per veicolare informazioni;
• costruttivo (o mentale; formatrice di pensiero) - la formazione del pensiero dell'individuo e della società;
• educativo (o funzione cumulativa) - trasmissione delle informazioni e loro conservazione;
• emotivo-espressivo - espressione di sentimenti, emozioni;
• volontariamente (o funzione di incentivo alla chiamata) - funzione di impatto;
• metalinguistico (metalinguistico) - spiegazioni per mezzo del linguaggio della lingua stessa; In relazione a tutti sistemi di segni il linguaggio è uno strumento di spiegazione e di organizzazione. Il punto è che il metalinguaggio di qualsiasi codice è formato dalle parole.
• fatico (o impostazione dei contatti) - L'uso del linguaggio per stabilire un contatto psicologico tra gli interlocutori;
• funzione ideologica - l'uso di un particolare linguaggio o tipo di scrittura per esprimere preferenze ideologiche. Ad esempio, la lingua irlandese è usata principalmente non per la comunicazione, ma come simbolo della statualità irlandese. L'uso dei sistemi di scrittura tradizionali è spesso percepito come continuità culturale e il passaggio alla scrittura latina come modernizzazione.
• odativo (o plasmatore della realtà) - creazione di realtà e loro controllo;
• nominativo - (o nominale) la lingua nomina vari oggetti;
• denotativo, rappresentativo - trasferimento di informazioni, presentazione
• conativo - orientamento al destinatario;
• estetico - la sfera della creatività;
• assiologico - giudizio di valore (buono/cattivo).
• riferimento (o riflessivo) - una funzione del linguaggio, in cui il linguaggio è un mezzo per accumulare esperienza umana.
• Deittico: combina elementi del linguaggio con i gesti, la funzione di puntamento. La funzione dei pronomi personali e dimostrativi, nonché delle particelle: qui, questo, ecc.

Linguaggio e discorso

La lingua umana esiste sotto forma di lingue separate: russo, inglese, cinese e molte altre. Ebbene, in quale forma esiste ogni lingua separata?

Il linguaggio non è "innato", ereditato. Il termine " lingua nativa” non significa “innato”, ma solo “imparato prima infanzia". Il linguaggio penetra nella coscienza di ogni persona, ovviamente, "da fuori", penetra perché questo linguaggio è usato da altre persone intorno. Seguendo il loro esempio, lui stesso inizia ad usarlo fin dall'infanzia. questa persona. E, d'altra parte, la lingua viene gradualmente dimenticata e alla fine scompare completamente dalla memoria (anche la lingua madre), se una persona per qualche motivo smette di usarla. Da tutto questo risulta

che si può parlare della vera esistenza di una lingua solo nella misura in cui viene usata. La lingua esiste come lingua viva perché essa funzionamento. E funziona nel discorso, nelle affermazioni, negli atti linguistici. La distinzione tra i concetti di "linguaggio" e "discorso" è stata inizialmente proposta in forma chiara e

motivato dal linguista svizzero Ferdinand de Saussure (1857-1913). Si noti che sotto discorso la linguistica moderna comprende non solo il parlato orale, ma anche il parlato scritto. In senso lato, il concetto di "discorso" comprende anche il cosiddetto "discorso interiore", ovvero il pensare con l'ausilio di mezzi linguistici (parole, ecc.), svolto « a me stesso, senza dirlo ad alta voce.

La lingua è un insieme di segni e regole. Il linguaggio è mentale e astratto. Poiché la lingua è un sistema di segni, è di dominio pubblico. È neutro e non dipende dalla situazione, non è rivolto a nessuno in particolare, ha un'essenza mentale. Mentre il discorso è l'attuazione di segni e regole esistenti in un momento specifico da parte di una persona specifica. È materiale e individuale, non appartiene all'intera nazione. Il discorso è psicologico e situazionale, indirizzato e lineare.

2. Un atto linguistico è un individuo e ogni volta un nuovo uso del linguaggio come mezzo di comunicazione tra individui diversi. L'atto linguistico deve essere necessariamente bilaterale: parlare - ascoltare, che è un'unità inscindibile che determina la comprensione reciproca.

L'atto linguistico è principalmente un processo studiato da fisiologi, acustici, psicologi e linguisti. Un atto linguistico non può essere solo ascoltato (con discorso orale), ma anche trascritto (quando scritto), nonché, in caso di orale comunicazione vocale, registrato su nastro.

L'atto linguistico è così accessibile allo studio e alla descrizione da diversi punti di vista e secondo i metodi delle diverse scienze.

4. Come si relazionano il linguaggio e il pensiero? Le loro aree possono essere rappresentate come due cerchi parzialmente intersecanti: non tutto nel pensiero appartiene al linguaggio, ma non tutto nel linguaggio può essere attribuito al pensiero. In primo luogo, il pensiero avviene senza linguaggio (significato - senza parola). Anche una scimmia può capire come ottenere una banana con un bastoncino: questo è il cosiddetto pensiero pratico. Anche una persona ce l'ha, probabilmente hai sentito l'espressione "mente pratica". Una persona "pratica" sa come prendere le decisioni giuste, agisce "in modo intelligente", ma molto probabilmente troverà difficile spiegare a parole perché ha fatto questo e non altrimenti. C'è anche un tale tipo di pensiero come visivo-figurativo. Prevale spesso tra le persone d'arte: artisti, registi... Una persona con questo tipo di pensiero preferisce pensare non a parole, ma a immagini, immagini, idee... Infine, c'è il pensiero verbale, cioè verbale. A volte è chiamato verbale-logico o semplicemente logico. Tale pensiero: - implica la ricerca della verità, - non è connesso con sentimenti e valutazioni, - non affronta la domanda e la motivazione Il pensiero pratico e immaginativo può fare a meno delle parole, ma il pensiero logico non esiste senza la parola. Il linguaggio è il "vestito" del pensiero (dicono gli scienziati: il disegno materiale dei pensieri). E poiché le persone non solo pensano "a se stesse" (cioè in modo impercettibile agli altri), ma si sforzano anche di trasmettere pensieri a un altro, non possono fare a meno dell'aiuto di un linguaggio intermedio Il pensiero si svolge in determinate forme. Ce ne sono tre: 1. CONCETTO. I concetti riflettono le proprietà distintive degli oggetti e la relazione tra loro. I concetti di "libro", "brochure", "rivista", "giornale", "settimanale" appartengono a uno gruppo tematico, ma differiscono per caratteristiche quali "formato", "volume", "periodicità", "rilegatura pagina", "metodo di rilegatura", ecc.2. GIUDIZIO. Pensiero logico e comincia, a rigor di termini, là dove compare il giudizio. In un giudizio qualcosa è necessariamente affermato o negato.3. LA CONCLUSIONE è il processo stesso del pensiero, la ricezione di un nuovo giudizio dal contenuto dei giudizi originari. Come è nata la proposizione "Il gatto è immortale"? Dei due: "Tutte le persone sono mortali" - giusto? "Un gatto non è una persona" - giusto? Quindi, dei due corretti, anche il terzo è corretto.

5.Unità di base della lingua.
Il linguaggio è un sistema e ogni sistema è costituito da elementi separati interconnessi. Una lingua è composta da "unità linguistiche".

1. Fonema- la più piccola unità della struttura sonora di una lingua. Il suono stesso non ha significato lessicale, ma nella lingua alcune parole consistono in un suono, nel qual caso il suono cessa di essere solo un suono e acquista un significato.
2. Morfema- questa è l'unità semantica minima della lingua (prefisso, radice, suffisso, desinenza). I morfemi sono costituiti da fonemi e hanno già un significato, ma non possono essere usati indipendentemente. Per isolare un morfema è necessario selezionare parole con la stessa radice. I morfemi si distinguono per il fatto che ci sono relazioni tra le parole.
3. Parolaè l'unità di base della lingua. La parola nomina oggetti, fenomeni, segni o indica ad essi. La parola è composta da morfemi, ha un significato lessicale ed è usata indipendentemente.
4. frase- Questa è l'unità più piccola della lingua in cui iniziano ad operare le leggi della grammatica. Consiste di due o più parole, tra le quali esiste una connessione semantica e grammaticale (coordinamento, controllo, congiunzione).
5. Frase- una o più parole legate per significato. Nel discorso, le frasi sono separate da intonazione o pause. C'è sempre un verbo in una frase (se non esiste in quanto tale, allora è implicito). Qualsiasi proposta conferma o smentisce qualcosa.

Testo: conta, la forma espressiva, un certo stile.
proprietà del testo:-connettività
- completezza - paternità
-indirizzabilità I testi sono orali e scritti.

Livelli e unità linguistiche

Livelli linguistici- sottosistemi (tier) del sistema linguistico generale, ognuno dei quali ha un insieme di proprie unità e regole per il loro funzionamento.

La lingua è convenzionalmente suddivisa in tre livelli

grammatica

Vocabolario

Fonetica

Grammatica- una branca della linguistica che studia la struttura grammaticale della lingua, la sua organizzazione e funzionamento formale.

Le parti centrali della grammatica in questo senso sono tradizionalmente la dottrina delle parti del discorso e le loro categorie grammaticali, così come la dottrina delle regole generali per combinare le parole in unità più estese (frasi, frasi) e la struttura di queste unità vocali - sintassi.

Vocabolario(dall'altro greco τὸ λεξικός - "relativo alla parola", da ἡ λέξις - "parola", "giro del discorso") - un insieme di parole di una lingua particolare, parte di una lingua o parole che questa o quella persona o il gruppo conosce le persone. Il vocabolario è la parte centrale della lingua, nominando, formando e trasmettendo la conoscenza su qualsiasi oggetto, fenomeno.

Vocabolario- tutto vocabolario linguaggio, che distingue tra componenti attivi e passivi.

• Gli arcaismi sono parole obsolete.
• I neologismi sono parole nuove.

• Gli omonimi sono una parola che ha diversi significati.
• I contrari hanno significato opposto.
• Le parole monosillabiche sono parole che hanno lo stesso significato.
• Le parole polisemantiche sono parole che hanno due o più significati.

Stili di discorso

Tipi di discorso

Fonetica(dal greco φωνή - "suono", φωνηεντικός - "suono") - una branca della linguistica che studia i suoni del parlato e la struttura sonora della lingua (sillabe, combinazioni di suoni, schemi di collegamento dei suoni in una catena vocale).

Ipotesi del nuovo tempo

sana ipotesi.

Ipotesi di interiezione

L'ipotesi di un contratto sociale (sociale).

Ipotesi del lavoro

Ipotesi collettivista (teoria del grido di lavoro)

Ipotesi del salto spontaneo

Secondo questa ipotesi, la lingua sorse bruscamente, subito con un ricco vocabolario e sistema linguistico. Il linguista tedesco Wilhelm Humboldt (1767-1835) espresse l'ipotesi: il linguaggio non può sorgere se non tutto in una volta e all'improvviso.

Attualmente è impossibile determinare in modo inequivocabile l'origine della lingua.

Sistema di fonemi

I fonemi di una particolare lingua insieme formano un sistema appositamente ordinato in cui ogni unità (fonema) è in determinate relazioni con tutte le altre unità (fonemi).

Il sistema dei fonemi si scompone in:

• Vocalismo (sottosistema di fonemi vocalici)
• Consonantismo (sottosistema di fonemi consonantici)

Le vocali si distinguono per:

Il grado di elevazione della lingua

alto y, u, s

mezzo oh oh

la presenza o l'assenza di labializzazione

etichetta: oh oh

non labializzato: tutti gli altri

Le consonanti si dividono in:

sonoro

rumoroso.

Le sonorità includono |m|, |m'|, |n|, |n'|, |l|, |l'|, |p|, |p'|, |j|, il resto è rumoroso.

Classificazione:

occlusivo

1) Esplosivo|p| |b| |p'| |p'| |t| |e| |t'| | d'| |k'| |g'| |k| |r|

2) Stop fricativa(affricate) |pf| |c| dz h j

3) nasale|m| |m'| |n| |n'|

4) Lato|l| |l'|

5) Tremore|p| |p'|

scanalato|f| |in| |f'| |in'| |c| |h| |s'| | h'|

|w| |W| |sh''| |w''| |j| |x'| |x|

Le consonanti si dividono in:

• duro e morbido
• sordo e sonoro.

Accoppiato secondo durezza - morbidezza sono consonanti: |n| - |p'|, |b| - | b'|, |t| - |t'|, |d| - |d'|, |f| - |f'|, |v| - |in'|, |s|- |s'|, |s| - |z'|, | m| - |m'|, |n| -|n'|, |l| - |l'|, |p| - |p'|, |k| - |k'|, |g| - |g'|, |x| -|x'|.

Spaiato per questa caratteristica consonanti: |zh|, |sh|, |ts| (solido), |g''|, |sh''|, |h'|, |j| (morbido).

Accoppiato per sordità - sonorità sono consonanti:, |n| - | b|, |p'| - |b'|, |t| - |d|, |t'| - |d'|, |f| - |v|, |f'| - |in'|, |s| - |z|, | s'| - |z'|, |sh| - |w|, |sh''| - |w''|, |k| - |g|, |k'| - |g'|.

Spaiato per questa caratteristica consonanti: tutte sonore (doppiate), |ts|, |h|, |x|, |x'| (sordo).

Consonanti |sh|, |zh|, |sh''|, |zh''| e |h| sono combinati in un gruppo di fonemi sibilanti e le consonanti |s|, |s|, |s'|, |s'| e |c| - in un gruppo di fischiatori.

23. Morfologico il metodo di formazione delle parole è la creazione di nuove parole combinando morfemi secondo le regole esistenti nella lingua, la formazione di parole dalle risorse materiali disponibili nella lingua data (radici e morfemi di servizio - affissi).

Formazione (o derivazione) delle parole

I principali tipi di formazione morfologica delle parole che operano nella moderna lingua russa sono l'apposizione, il modo non apposto di formazione e aggiunta delle parole.

Affissione- la creazione di una nuova parola apponendo determinati affissi alla base (o parola) generatrice.

Esistono tre modi di apposizione di formazione delle parole: suffixal, prefixal e suffixal-prefixal. Una variazione del suffisso è il metodo suffisso (post latino - after e fixus - allegato).

1.1. Modo suffisso di formazione delle parole - la formazione di una nuova parola o di una nuova forma di una parola mediante l'aggiunta di un suffisso alla radice o parola generatrice. Le parole connazionale, contadina, sono formati aggiungendo i suffissi -yak, -k-, alle basi generatrici di terra-, countryman-.

1.2. Modo prefisso - la formazione di una nuova parola o forma di una parola attribuendo un prefisso alla parola generatrice. Le parole nemico, casa ancestrale, divertente, riscrivere formato aggiungendo alle basi generatrici friend, rodinap, funny, writing i prefissi not-, pra-, pre-, re--.

Modo postfisso - la formazione di una nuova parola o di una nuova forma di parola mediante l'aggiunta di un suffisso alla parola generatrice. Il termine suffisso ha due significati: 1) qualsiasi apposizione dopo la radice; 2) un affisso in piedi dopo l'inflessione e opposto a un suffisso su questa base. Le radici verbali allegano il suffisso -sya / -s: wash, wash; pronominale qualcosa, -o, -qualcosa: qualcuno, qualcuno, qualcosa.

Modo misto di affissione:

1.3. Modo suffisso-prefisso - la formazione di una nuova parola mediante l'attribuzione simultanea di un suffisso e di un prefisso alla radice o parola generatrice. Le parole mare, piantaggine, partizione, boschetto formato dalla contemporanea aggiunta dei prefissi vz- e suf alla base generatrice. -j-, prefissi po e suf. -nickname-, prefissi pro- e suf. –ok-, prefissi re- e suf. -OK-. Quando si determina il metodo di formazione morfologica della parola in una parola con radice derivata, è necessario stabilire da quale radice è formata questa parola, con quale radice generatrice si correla. Steli derivati ​​di parole confinante, finitura, coesistenza, dietro la testa, dispersione nel russo moderno, semanticamente e grammaticalmente, si correlano con le basi generatrici vicino, fine, esistenza, dietro, corsa. La presenza di questa relazione tra basi derivate e generatrici serve come base per la conclusione che le parole confinante e finitura formata in modo suffisso, la parola coesistenza- prefisso e parole dietro la testa e dispersione- suffisso-prefisso.

Come parte degli affissi di costruzione delle parole della lingua russa, sono presi in prestito da altre lingue, ad esempio i prefissi a-, re-; pro-, anti-, ecc. e suffissi -it, -ent, -akt-, -azh, ecc.: immorale, riproduzione, vicerettore, antisociale; pleurite, assistente, musicista, personaggio.

metodo prefisso-postfisso - la formazione di una nuova parola attribuendo contemporaneamente un prefisso e un suffisso alla radice o alla parola generatrice.

Voi-plaka- essere-Xia← poster- essere; in-leggere- essere-Xia← leggi- essere.

Modo suffisso-postfisso - la formazione di una nuova parola aggiungendo contemporaneamente un suffisso e un suffisso alla radice generatrice.

folla- e-essere-Xia← folla- un; significare- e-essere-sya ← avaro- oh.

Modalità prefisso-suffisso-postfisso - la formazione di una nuova parola mediante l'attribuzione simultanea di prefisso, suffisso, suffisso alla radice generatrice.

Perè-scherzando- salice-essere-Xia← giullare/i- essere.

1.4. Modo non apposto di formazione delle parole - la creazione di una nuova parola sulla base della radice generatrice senza la partecipazione dell'affisso, cioè la stessa radice generatrice diventa la radice della nuova parola. Questo metodo viene utilizzato principalmente nella formazione di nomi (da alcuni verbi) e aggettivi. Allo stesso tempo, la radice dell'aggettivo da cui è formato il sostantivo subisce un cambiamento (cambia la consonante finale, cambia il luogo dell'accento) e la radice del verbo di solito non cambia (cfr.: deep - depth, tranquillo - silenzioso, correre - correre, allagamento - baia, ecc.). P.).

Nomi chilometraggio, alta marea, coro, partenza, sono basi derivate, tuttavia è esclusa la formazione di queste parole per mezzo di prefissi. Queste parole hanno un significato correlativo con le radici del verbo correre, versare, canticchiare, volare fuori e sono formate in modo non apposto.Questo metodo viene solitamente utilizzato quando si formano nomi dai verbi.

1.5. Aggiunta – la formazione di una nuova parola combinando due o più basi in un insieme verbale.

(bar-ristorante): nave, costruzione di aeromobili, cinema, ecc.

Le parole abbreviate composte e complesse sono formate mediante la costruzione di base. Le parole composte sono il risultato dell'aggiunta di basi complete (water-on-wire) e le parole abbreviate complesse sono il risultato di basi troncate (preside, vicedirettore). Con la costruzione di base, la più produttiva è la formazione di nomi maschili con una radice verbale non derivata (elicottero, nave nucleare). L'aggiunta delle radici viene solitamente eseguita utilizzando le vocali di collegamento o ed e (oleodotto, libreria), ma spesso la costruzione di base viene eseguita senza vocale di collegamento (decennio, bimotore, multivolume).

A volte l'addizione è accompagnata da un suffisso: raramente-o-foresta-j-e. Uno dei tipi di addizione è l'abbreviazione.

Le parole che hanno due o più radici nella loro composizione non sono sempre formate per mezzo di una struttura di base. Sì, la parola cemento armato, prodotto da parola composta cemento armato tramite il suffisso -n. D'altra parte, nella moderna formazione delle parole russe, le radici ambigue - acque, - Veda, - portatore, - prominente, - figurativo, - creativo, ecc., possono fungere da elemento di formazione delle parole (cfr.

24\2. Semantico (o lessico-semantico ) modo di formazione delle parole - la creazione di una nuova parola dividendo quella vecchia in due o più omonimi. debito (debito) - debito (dazio)

Oltre al metodo morfologico, è noto formazione lessico-semantica delle parole, che si esprime nel fatto che una parola che già esiste nella lingua ne acquisisce una nuova significato, per così dire, è diviso in due o più parole omonime che coesistono come parole con significati diversi, ad esempio: cazzotto(mano stretta per colpire) e cazzotto(sfruttatore); nonna (la stessa della nonna), nonna (articolazione degli zoccoli negli animali), nonna (una delle parti accoppiate di un tornio), nonna (diversi covoni di pane accatastati in un certo modo).

Il metodo lessico-semantico di formazione delle parole viene utilizzato attivamente nella pubblicità moderna quando si nominano negozi, caffè, strutture sanitarie, ecc. I nomi propri-nomi si formano più spesso sulla base del trasferimento metonimico per adiacenza. Questo metodo consente di veicolare informazioni sulla natura dell'oggetto di vendita: i nomi dei negozi " Ciliegia», « Karasik».

Inoltre, quando si formano nuovi nomi-nomi, si distingue un modo simbolico di formare un nome: i nomi propri simbolici non riflettono l'oggetto della nomina, ma gli vengono attribuiti come segni convenzionali. In questo caso si possono usare parole con un noto significato simbolico ( "Dawn", "Stella", "Progresso"), simboli di scienza, tecnologia, arte, cultura ( "Ellisse", "Impulso", "Valzer", "Pirouette"), compresi i simboli culturali nazionali ( "Betulla", "Troika", "Cupole"). La nomina simbolica occupa attualmente un posto centrale tra le altre modalità di educazione alla pubblicità.

3. Lessico-sintattico modo , o lessicalizzazione - la creazione di una nuova parola unendo un'intera combinazione di parole in un'unità lessicale, unendo le frasi in una parola: sposato, ciao, arrivederci, rovescio. oggi(composto da oggi)

Lessico-sintattico il metodo di formazione delle parole avviene nei casi di formazione di parole da frasi combinate in un'unica parola in via di utilizzo nella lingua, ad esempio: pazzo (pazzo), ferito gravemente (ferito gravemente), quattrocento (quattrocento ), infine (alla fine), ora (quest'ora) un accumulatore (salva una casa).

4. Conversione o morfologico-sintattica - il passaggio delle parole da una parte all'altra del discorso a causa di un cambio di paradigma. è in servizio oggi - ufficiale di servizio

Modo morfologico e sintattico di formazione delle parole eseguita quando le parole appartenenti a qualsiasi parte del discorso si spostano in un'altra parte del discorso, ad esempio: aggettivi forno, guardaboschi, lavoratore, mensa trasformato in sostantivi; participio gestore passato in un sostantivo; gerundi grazie a, nonostante) passato alle preposizioni, ecc. Un altro nome per questo metodo è conversione.

Particolarmente efficace è la conversione in lingua inglese, dove i nomi possono essere formati dalla maggior parte dei verbi: dormire - "dormire e dormire" per dormire, guardare "guardare" e guardare "guardare".

Quando le parole sono formate da frasi (spesso questo è un aggettivo + sostantivo), di solito si verifica una sorta di compressione di costruzione di parole: un sostantivo viene formato sulla base dell'aggettivo (usando il suffisso -k) e il nome da definire è omesso del tutto. Questa formazione di nomi di due parole in uno è particolarmente caratteristica del nostro tempo ed è comune in stile colloquiale: edificio di cinque piani (edificio di cinque piani), grattacielo (edificio a molti piani), libro dei record (libro dei voti), biglietto da visita ( biglietto da visita), ecc. Lo stesso metodo si trova anche nella formazione di nomi familiari per vari cereali - miglio, grano saraceno, farina d'avena e altri prodotti alimentari - stufato, carne bruciata.

Poiché in questo tipo di formazione delle parole sono coinvolti elementi di suffisso, può essere attribuito anche a morfologico-sintattico, o meglio lessicale-morfologico-sintattico.

5. Abbreviazione - la formazione di una nuova parola troncando le parole contenute nella frase originale.

• KGB (ka-ge-be) - Comitato per la sicurezza dello Stato
• ricercatore junior (em-n-es) - junior Ricercatore
• RSFSR (er-es-ef-es-er) - Federazione sovietica russa Repubblica Socialista
• TFKP (te-ef-ka-pe) - la teoria delle funzioni di una variabile complessa (analisi complessa)

Quindi, la lettera "F" ("ef") può essere pronunciata come "fe":

• FBI [fe-be-er] - F federale b Yuro R ricerca
• Terapia fisica [el-fe-ka] - l medico f fisico a ulura
• RFF [er-fe-fe] - R addio f fisico f acultetto

Le lettere "C" ("es") e "Sh" ("sha") come "se" e "she":

• USA - Stati Uniti d'America

Analisi derivativa della parola (Questo è per la pratica

L'analisi della formazione delle parole viene eseguita secondo quanto segue schema:

1. Metti in studio la parola nella forma iniziale (per participio e gerundio participio - infinito).

2. Alla parola studiata, selezionare una parola motivante (parole) che sia più vicina nella forma e correlata nel significato alla parola studiata; spiegare il significato di una parola derivata attraverso il significato della parola generatrice (parole); evidenziare le basi ricercate e produttive (produttive).

3. Nella parola in studio, evidenziare i mezzi di formazione della parola, se la parola è formata da un prefisso e/o da un suffisso.

4. Indicare la via della formazione delle parole.

Quando si analizza la formazione delle parole, è necessario prestare attenzione a quanto segue.

È necessario determinare correttamente la base generatrice, la base motivante più vicina nella forma. Sarà erronea un'analisi in cui sarà indicata come base generatrice la parola non derivata iniziale della catena di formazione delle parole, e non la parola generatrice diretta della parola studiata. Quindi, ad esempio, per la parola battello a vapore la sua base produttrice sarà la parola piroscafo non parole vapore e camminare. Mezzi di formazione delle parole battello a vapore- suffisso - n-, metodo - suffisso.

Non ingombrare l'analisi della formazione delle parole con un'analisi morfemica completa della parola studiata. Operazioni aggiuntive indicano un'incomprensione del compito di analisi della formazione delle parole e la sua differenza dall'analisi morfemica. Nel vocabolo in studio vanno individuati solo la radice e il morfema (morfemi) che sono direttamente coinvolti nella formazione del vocabolo.

In rari casi, la parola in studio può essere allo stesso livello di derivata da due diverse radici, ad esempio: purtroppo ← divertimento / triste. In questi casi si parla della doppia motivazione della parola data. Può anche essere descritto come un derivato del prefisso della parola divertimento, e come derivato suffisso della parola triste.

Eccone alcuni esempi analisi della formazione di parole:

1) eccesso

eccesso ← superfluo ; superfluo - "troppo" ;

modo di formazione delle parole - suffisso,

2) corse in giro- forma verbale correre

correre ← correre; correre - "cominciare a correre",

modo di formazione delle parole - prefisso.

3) cura

cura- forma del sostantivo cura

cura-Ø ← congedo; in partenza - "quando se ne vanno, come partire",

modo di formazione delle parole - senza apposizione

Classificazione dei morfemi

Radice – una parte comune significati delle parole correlate.

Apporre- un morfema di servizio che modifica il significato della radice o esprime il rapporto tra le parole in una frase e una frase.

Prefisso (o prefisso)- un morfema prima della radice, che serve a formare nuove parole e forme.  ( in-, over-, before-, behind-) (times- (roses-), without- (bes-))

Suffisso- un morfema dopo la radice, che serve a formare nuove parole o nuove forme di parole. borsetta, gatto

Infisso- un morfema inserito nella radice di una parola, che serve a formare nuove forme della parola. latino vinco - vinco io (con vici - ho vinto

Interfisso- un morfema che sta tra le basi di una parola composta o tra una radice e un suffisso, servendo a combinarli in un unico insieme e formare nuove parole. forest-o-steppe, steel-e-var, half-a-circle, five-and-story, Judge-l-ische, zhi-l-ets, p-v-ets, afrik-an-ets e così via.

Confisso- un morfema che circonda la radice, cioè costituito da due affissi che sono prima e dopo la radice e portano un unico, indiviso significato. Serve a formare nuove parole e nuove forme della parola: in essa la lingua ge schrieb it .

davanzale
		sottobicchiere
		diventare rumoroso

Flessione (o finale)- un morfema che sta alla fine di una parola e serve a collegare le parole in una frase o frase.

Postfisso- un morfema dopo l'inflessione, che serve a formare nuove parole o nuove forme di parole: -sya, -sya in russo lavato, vestito.

Affissi produttivi- sono usati per formare nuove parole e nuove forme di parole.

Esegui (prefisso produttivo). Kolkhoz-nickname (suffisso produttivo). Bello, parlante, ecc. (finali produttive);

Affissi improduttivi- affissi che non partecipano o sono usati raramente nella formazione di nuove parole e forme verbali.

Pa-vodka, su-sand (prefissi improduttivi). Vita, già passato (suffissi improduttivi). Tr-emya (fine improduttivo).

Affisso produttività/improduttivitàè una caratteristica dinamica dell'affisso associato al suo potenziale derivativo.

Valenza - la capacità di un morfema di combinarsi con altri morfemi.

ANALISI DEI MORFEMI

Lo scopo dell'analisi morfemica (il cosiddetto parsing di una parola per composizione) è quello di identificare la struttura della parola, più precisamente la forma della parola proposta per il parsing. Analisi morfemica sono soggette solo le PAROLE SOSTENIBILI (cioè quelle in cui si possono distinguere due o più morfemi), mentre si distinguono sia i morfemi formanti la parola che quelli formanti la forma.

FASI DELL'ANALISI DEI MORFEMI

I. DETERMINAZIONE DELLA PARTE DEL DISCORSO, DELLA FORMA DI UNA PAROLA NEL TESTO, DELLA VARIABILITÀ O INDIVIDUALITÀ DI QUESTA PARTE DEL DISCORSO O DI QUESTA FORMA DI PAROLA.

II. SELEZIONARE LA BASE DELLA PAROLA E DARE FORMA DEGLI AFFITTI (FLESSIONE). La radice di una parola combina le forme di una data parola (la loro parte coincidente), questa è una parte comune a tutte le forme incluse nel paradigma della parola (due radici si distinguono nelle forme verbali). Gli indicatori di forma non sono inclusi nella base.

III. ISTITUZIONE DELLA COMPOSIZIONE DEL MORFEMA DELLA PAROLA. Quando si chiarisce la struttura morfemica, è necessario ripristinare la catena di formazione delle parole (l'affisso di formazione delle parole fissa un passaggio di formazione delle parole da una parola all'altra), selezionare le parole correlate e le loro forme.

IV. DETERMINAZIONE DEL TIPO DI APPLICAZIONI. È necessario notare gli affissi (flessivi) che formano parole e forme, poiché questi ultimi indicano la forma formata con il loro aiuto.

V. RIVELARE IL CARATTERE DEL MORFEMA RADICE. Una radice libera è in grado di organizzare in modo indipendente una parola - solo con l'aiuto di morfemi formativi; la radice associata richiede altri affissi ausiliari. Queste caratteristiche della radice devono essere illustrate.

VI. SELEZIONE DI UNA PAROLA A STRUTTURA UNICA. Viene chiamata una sola parola strutturale (forma della parola) della stessa parte del discorso, secondo la struttura e il tipo di morfemi corrispondenti a quello dato, sebbene l'espressione materiale dei morfemi possa essere diversa.

ANALIZZA CAMPIONI

Due tavoli accostati sono coperti da una lunga tovaglia.

spostato - soffrire. incl. passato vr., per intero. f., pl. h., genere. P.

turno th - shaping: pieno. f., pl. h., genere. P.

shift -t- - sagomatura: strad. incl. passato temp.

muovi -bene- - forma-parola. apporre

s- - forma di parola. apporre

BASE DERIVATA: s - mossa [g] - bene -

CORRELATI ALLA RADICE: move-a (t), s - move (ø)

PAROLA A STRUTTURA UNICA: piegata

Metodologia dell'analisi della formazione delle parole.

1. Metti la parola nella forma iniziale: nominativo singolare - sostantivo, pronome, numerale; caso nominativo, singolare, maschile- aggettivo, pronome; infinito - per tutte le forme verbali, inclusi participi e participi.

2. Spiegare il significato della parola attraverso la forma e il significato più vicini alla parola a radice singola (usando il metodo dell'interpretazione derivazionale).

3. Confrontare la parola analizzata con quella originaria, perché conserva parte della forma e parte del significato della parola originaria (eseguire una “sottrazione” semantica e formale). Seleziona il formante di costruzione di parole, che include affissi di costruzione di parole e mezzi morfologici che accompagnano il processo di formazione di una nuova parola.

4. Sulla base del “residuo”, determinare il metodo di formazione delle parole, perché il “residuo” è il mezzo che ha formato un nuovo concetto e una nuova parola. Determina a quale tipo di formazione della parola appartiene la parola.

5. Se ci sono altri morfemi affissi nella parola, continuare un ragionamento simile costruendo una catena di costruzione di parole, motivando ogni anello.

Per esempioda un vecchio armadio...

1. Annata

2. Antico

3. Annata Starin(a) -n- (cambiamento di stress)

4. Suffisso, come: epic-n-(th) ← epic (a)

5. Catena di CO: old-n-(th) ← old-in-(a) ← old(th)

Le caratteristiche principali della parola

Parola- l'unità significativa principale della lingua progettata foneticamente e grammaticalmente, che ha impenetrabilità e correlazioni lessicali e grammaticali e che è liberamente riprodotta nel discorso per costruire un enunciato.

Le caratteristiche principali della parola:

1) La parola è una solida unità strutturale creata secondo le leggi della fonetica data lingua;

2) La parola è formata secondo le leggi della grammatica di una data lingua e compare sempre in una delle sue forme grammaticali;

3) La parola è l'unità del suono e del significato, e non ci sono parole nella lingua che siano prive di significato;

4) La parola ha la proprietà di impenetrabilità, cioè è impossibile inserire nella parola un'altra parola di forma grammaticale;

5) Ogni parola appartiene all'una o all'altra categoria lessicale e grammaticale di parole;

6) La parola non si crea nel processo di comunicazione, ma si riproduce nel discorso come unità strutturale e semantica finita e integrale;

7) La parola è materiale da costruzione per opere di discorso, per affermazioni.

reale- che nella realtà oggettiva corrisponde alla parola data.

Significato lessicale le parole- connessione storicamente condizionata tra l'aspetto visivo o sonoro della parola e l'immagine dell'oggetto nominato

1) formalità fonetica, (la parola è un complesso sonoro con accento)

2) formalità grammaticale, (confrontare la radice fell- nella parola finger, che non è formalizzata, e la parola finger, che è formalizzata come sostantivo maschile del numero singolare)

3) impenetrabilità, (non puoi mettere niente nel mezzo di una parola)

4) bilateralità (unità di suono e significato),

5) libera riproducibilità nel discorso (cioè non diamo vita a una parola ogni volta in un atto linguistico, ma la immagazziniamo già pronta e la riproduciamo: la estraiamo dalla memoria. A differenza di una frase che noi costruire dalle parole.).

27.Semasiologia - una sezione di linguistica che si occupa dei significati di quelle unità linguistiche che servono a nominare singoli oggetti e fenomeni della realtà.

Un lato, non c'è connessione diretta tra il soggetto e la parola. Ciò è dimostrato dai fatti dei diversi nomi di oggetti identici in lingue differenti, così come la possibilità