Через кілька років після революції Маяковський написав 1921р. вірш «Про погань». Поет був розчарований у наслідках революції, зміни, що сталися у країні, не задовольняли його. Поет використовує такі засоби сатири, як іронія (багато зменшувально-пестливих суфіксів «стель», «спальня»), гіпербола, (різкі, грубі слова «мерзота», «погань», «зади») уїдливий сарказм і гротеск.
Тема вірша – ідеали та бажання радянських міщан. Люди мислять примітивно, бездумно стежать за модою, ставлять за мету життя – матеріальне збагачення. Матеріальна складова життя є першорядною для радянської буржуазії, немає місця духовному розвитку. Маяковський висміює таких людей, які вважають себе інтелігенцією, але в душі так і лишилися малоосвіченими городянами. Автор критикує не самих міщан як стан, які тип мислення. Маркс критикував буржуазну політику, був прихильником революції. У вірші герой критикує суспільство та її звичаї, звички; якщо люди не перестануть дбати лише про своє благополуччя, то вся жорстокість, насильство, пов'язані з революцією були марними. У такому примітивному суспільстві ніколи не існуватимуть такі ідеї, як рівноправність, демократія. Весь сенс життя міщанина у тому, щоб похвалитися новими речами, потішити самолюбство. Маяковський протиставляє велику кількість матеріальних благ та порожню душу людей.
Вірш «Засідані» написано в 1922р. Тема бюрократії представлена в даному творі. Цей вірш – обурення системою бюрократичного апарату. Основу радянської бюрократії складають безглузді постійні засідання та паперова тяганина. Чиновники не вирішують справжні проблеми, вони займаються всім, але не допомогою народу. Державні службовці не виконують своїх функцій, тобто не служать і не допомагають народу, їм неважливо, що обговорювати, головне зробити видимість бурхливої діяльності. У творі використовує автор різні засобивиразності: гіпербола в назвах засідань («А-бе-ве-ге-де-е-же-зе-ком»), для того, щоб підкреслити їхню безглуздість; автор висміює порожні та непотрібні збори, на які чиновники витрачають весь робочий день. Іронія в тому, що на засіданнях чиновники присутні без голови, автор хотів показати всю марність їхніх зборів. Маяковський засуджує бюрократичний апарат через те, що через його безладність страждають звичайні громадяни.
Оновлено: 2017-11-24
Увага!
Спасибі за увагу.
Якщо Ви помітили помилку або друкарську помилку, виділіть текст і натисніть Ctrl+Enter.
Тим самим надасте неоціненну користь проекту та іншим читачам.
Тема урока: «Зброї найулюбленішого роду»
(Сатиричні твори В.В.Маяковського)
Тип уроку : урок-практикум; 2 спарені уроки.
Мета уроку : повторити особливості лірики Маяковського;
шляхом аналізу віршів показати, як дозрів талант
Маяковського-сатирика;
виявити, проти чого спрямована його сатира;
розкрити способи створення сатиричних образів;
розвивати творчі здібностіучнів.
Обладнання уроку: роздатковий матеріал «Особливості лірики Маяковського», картки із завданнями для роботи в групах, збірки поетових віршів, електронна презентація «Маяковський та «Вікна РОСТУ».
Хід уроку.
Організаційний момент. Оголошення теми, мети та завдань уроку.
Творча розминка.
Вчитель: Діти, на дошці записаний сюжет для створення ліричного твору. (Запис на дошці: «Поривчастий вітер здуває дим з труб, темну вулицю освітлює ліхтар»). Спробуйте протягом 5-7 хвилин створити невеликий вірш за цим сюжетом.
Після закінчення відведеного часу зачитуються роботи. Ось деякі з них:
У будинку нега і тепло,
У сінях вітер буйний злиться.
У печі з відкритим жолобом
Вогонь веселенько струмує.
На вулиці горить ліхтар,
Своїм вогнем мені грію душу,
А вітер злий, як демон ночі,
У своїх поривах все страшніше.
(М.Шаланова)
Ось і настала ніч.
Темний зірвався аркуш.
Вітру бурхливий свист
Глухо грав уночі.
Світлана прорвався промінь.
Це горить ліхтар.
Він висвітлює шлях.
Стала світліша ніч.
Якщо дивитися в піч,
Можна побачити пітьму.
У темряві ховається світло.
Пам'ятай про це, друже!
(Кокшаров С.)
Вчитель: А тепер прослухайте, будь ласка, шедевр Маяковського:
Вітер колючий
Трубі
Вириває
Димчастої вовни жмут;
Лисий ліхтар
Щасливо знімає
З вулиці
Чорний панчіх.
(З вірша «З вулиці на вулицю»)
Повторення.
Вчитель: Зауважимо, як вражаюча новизна поезії Маяковського, наскільки незвичайні образи, що запам'ятовуються і дивують. Минулого уроку ми говорили про особливості лірики В.В.Маяковського. Користуючись роздатковим матеріалом, що знаходиться у вас на столах, визначте, яка з особливостей його поетики простежується у тому чи іншому уривку з його творів.
Зміст роздаткового матеріалу.
«Особливості лірики В.В.Маяковського ».
Новаторство, прагнення кардинального оновлення поезії.
У центрі його поезії – «грандіозний» ліричний герой, Що на рівних пояснюється зі світом, з Всесвітом.
З надзвичайною сміливістю поет запроваджує слова і висловлювання грубого, вульгарного стилю – руйнує штампи, стереотипи, межі дозволеного.
Мова Маяковського зазвичай звернена до слухача, тому багато віршів формою є діалог, розмову.
Маяковський створює свою систему тонічного та акцентного вірша, у його рядку різну кількість ненаголошених складів. Поет має рядки «драбинкою».
Маяковський – незвичайний реформатор у сфері рими.
Уривки із віршів.
Гей, ви!
Небо!
Зніміть капелюх!
Я йду!
(«Хмара у штанах»)
Слухайте!
Адже якщо зірки запалюють –
Значить, це комусь потрібно?
(«Послухайте!»)
Чи знаєте ви, бездарні багато хто,
Думають нажертися краще як, -
Можливо, зараз бомбою ноги
Видерло і Петрова поручика?
(Вам)
Мати!
Ваш син чудово хворий!
Мати!
Має пожежу серця.
(«Хмара у штанах»)
Вам,
звичайно, відомо
явище «рифи».
Скажімо,
рядок
закінчилася словом
«батька»,
І тоді
через рядок,
мови повторивши, ми
Ставимо
якесь:
ламцадриця-ця.
(«Розмова з фінінспектором про сутність поезії»)
Ось і вечір
У нічний жах
Пішов від вікон,
Похмурий,
Декабрий.
(«Хмара у штанах»)
Іржуть поверхи.
Вулиці витріщаються.
Обливають водою холод.
Весь витіканий у дими
і в пальці,
Перевалюю роки.
(«Росії»)
Іду – гарний
Двадцятидворічний.
(«Хмара у штанах»)
4. Робота на тему уроку.
1) Слово вчителя : З величезною любов'ю писав В. В. Маяковський про людей, які будують нове життя. Саме тому він гнівно виступав проти тих, хто заважав цьому будівництву. «Зброї найулюбленішого роду», так визначив Маяковський своє ставлення до сатири.
Іронія, гіпербола, гротеск, фантастика, сарказм надавали сатиричним творам поета різні відтінки.
«Маяковський посміхається,
Маяковський сміється,
Маяковський знущається», - так назвав він одну зі збірок своїх віршів.
2 ) Словникова робота(Засоби художньої виразності).
Вчитель: Згадаймо, що позначають записані на дошці художньо-образотворчі засоби. (На дошці лише виділене жирним шрифтом)
Іронія (Насмішка)
Сарказм (найвищий ступіньіронії, зла, гірка або гнівна глузування)
Гумор (добрий сміх, що співчуває)
Сатира (викриваючий, гнівний сміх)
Фантастика (надумане, неправдоподібне, надприродне)
Гіперболу (перебільшення)
Гротеск (надмірне перебільшення, зображення чогось у фантастичному, потворно-комічному вигляді)
Алегорія (Образне алегорія)
Синекдоха (Перенесення значення за принципом кількісного співвідношення, назва частини замість цілого).
Вчитель: Власне, сатиричні вірші дореволюційного періоду – це його знамениті «Гімни», опубліковані в журналі «Новий сатирикон». У самих назвах гімнів: «Гімн судді», «Гімн хабарі», «Гімн обіду» - комічна невідповідність: адже гімн – це урочиста пісня, співати яку на честь обіду чи хабара просто смішно.
3) Читання підготовленими учнями віршів та його обговорення. (Що висміює автор у цих творах?)
А) "Гімн судді" (1915 р.)
(Маяковський висміює суспільний устрійРосії, хоча місцем дії названо далеку країну Перу.. Країною це правлять похмурі судді, ворожі всьому живому. Вони самі не вміють радіти життю та забороняють це робити іншим, прагнуть все регламентувати, зробити безбарвним. Так під поглядом судді вилиняв оранжево-синій павич хвіст (гротеск). Далі:
Суддя впіймав і пух, і пір'я
Бідолашний колібрі поголив.
Гра слів, заснована на подібному звучанні (Каламбур), створює комічний ефект. Народ під владою злісних суддів дано в образі каторжан, що гребують галеру. Звільнити каторжників можна лише усунувши суддів, які
…заважають і птиці, і танцю,
І мені, і вам, і Перу.)
Б) "Гімн обіду" (1915 р.)
(особливо ненависний Маяковському буржуазний світ – світ «жирних». У вірші виникає прийом, що зветься синекдоха (замість цілого називають частину). Замість людини діє шлунок:
Шлунок у панамі! Тебе чи заразять
Величчю смерті для нової ери?!
Шлунку нічим хворіти не можна,
Окрім апендициту та холери!
Спи, не турбуючись картиною крові
І тим, що пожежею світ підперезаний, -
Молоко багаті сили коров'я і
Безмірно багатство бичачого м'яса.)
Вчитель: Після революції, яку Маяковський щиро повірив, сатирична спрямованість його поезії змінюється. Героями його віршів стають вороги революції. У 1919-1922 р.р. Маяковський працював у «Вікнах РОСТУ», малював плакати, складав до них віршовані підписи. Поет оспівував перемоги Червоної Армії, нещадно висміював ворогів революції, гнівно висловлювався проти міщан.
4) Електронна презентація учня «Маяковський та «Вікна РОСТУ».
5) Велику популярність здобули в післяреволюційний час вірші «Про погань», «Прозасідані», «Хабарники», «Протекція» та інші.
6) Робота у групах (4 групи).
Кожна група отримує завдання проаналізувати зазначений вірш, спираючись запропоновані питання.
1 група - "Про погань" (1920-1921).
- За що Маяковський засуджує міщан?
Які художньо-зображувальні засоби використовує поет для викриття міщан, які пристосувалися до нового суспільного устрою?
(На зміну героям громадянської війниприйшли нові «герої», яких поет таврує словами «погань», «мурло», «мерзота». Вони швидко пристосувалися до нового суспільного устрою. Зовнішнє маскування (портрет Маркса, газета «Известия») приховують справжню суть міщанина, його прагнення матеріального благополуччя, комфорту, престижу.
Поет використовує різноманітні засоби образотворчості. Гіпербола («намозолів від п'ятирічного сидіння зади ...», «ех, і заведу собі тихоокеанські галифища, щоб зі штанів виглядати як кораловий риф»). Створюється гротескний образ чинуші, який перетворився на неживий предмет, тобто. позбавленого душі. Гротескна картина виникає у фіналі – традиційний для літератури образ портрета, що оживав, цього разу портрета Маркса, який виступає з досить дивним закликом згорнути голови канаркам. Понатен цей заклик лише в контексті всього вірша, в якому канарки набули узагальненого значення символу міщанства (алегорія).
2 група – «Засідані» (1922 р.)
– Що викликає гнів поета?
- З якою метою він вдається до фантастики?
– Якими засобами виразності користується автор?
- У яких рядках міститься головна ідея вірша?
(Тенденція до збільшення бюрократичного апарату намітилася вже у перші роки Радянської влади. З неймовірною швидкістю почали виникати установи. Занурювані у безперервних засіданнях, зборах, що імітують кипучу діяльність, але далекі від справжніх потреб народу. Проти них і спрямований цей вірш.
Образотворчі засоби: гіпербола (перебільшена кількість засідань), літота (купівля склянки чорнила Гупкооперативом). Далі створюється фантастична картина («сидять людей половини») у тому, щоб показати, що службовцям доводиться буквально розриватися між засіданнями, які відбуваються одночасно.
Основна думка полягає в останніх рядках вірша:
З хвилювання не заснеш.
Ранок ранній.
Мрією зустрічаю ранній світанок:
«О, хоча б
Ще
Одне засідання
Щодо викорінення всіх засідань!
У цьому риторичному вигуку виражається мрія автора про той час, коли будуть викорінені всі засідання.)
3 група - «Хабарники» (1926р.)
- Проти чого спрямований вірш?
- До чого закликає Маяковський?
(У цьому вірші гнів поета спрямований ще проти одного ворога революції – хабарництва. Спочатку дається опис якогось «відповідального», якого весь день обтяжує «непролазна дума»: куди б прилаштувати кума. З гіркою іронією пише Маяковський, що чиновник цей буквально зрозумів «братство» народів" як щастя братів, тітку і сестер". Покликаний на службу народу, він відтягує вирішення довірених йому питань, поки на його столі не виявиться "пакет з листами новітніх даних". Відчувається авторський сарказм в описі того, як "з хтивістю, пальці слинувши, мерзотник вважає червончики.» Обурення Маяковського зростає, він пише:
Украв хліб
Не вимагатимеш кар.
можливо
пробачити та вбивці.
Можливо, хворий,
божевільний чад
В душі
у нього
клубиться.
Але якщо
скрали
цей ось рубль
Долонею
долоню мою зачепить,
Я, руку помив,
цеглою відітру
Погана шкіра з долоні.
Зневага поета зростає, і він наприкінці вірша виливається у відкритий протест:
Геть присмокталися
до наших
рядам
І тих,
хто до грошей
присмоктався!)
4 група – «Протекція (1926)
- Що викриває Маяковський у цьому вірші?
- Якою є композиція вірша? Який ідейний зміст несе кожна частина?
- Яким почуттям перейнято останні рядки твору?
(З виявом бюрократизму та міщанства Маяковський боровся до кінця життя. У багатьох його віршах викриваються кар'єристи, хабарники, підлабузники, негідники. У цьому вірші поет розглядає ще одне зло – кумівство. Без заступництва, впливової підтримки не вирішується жодна справа. Виникає безрадісна картина. : людина чогось стоїть у цьому житті, якщо тільки у нього є «величезні зв'язки.» Цікава композиція вірша. Він складається з трьох частин. 1 частина – опис різних зв'язків. 2 частина - показ того, як швидко вирішується будь-яка справа при наявності цих зв'язків. 3 частина за змістом протиставляється (антитеза) 2 частини: «а спробуй – полаз без споріднених зв'язків!», «Не допустять близько».
З надією на зміну справ на краще звучать останні рядки:
Хто б не були
цьому винуватцями
Сошка маленька
або великий кит, -
Розірвемо
Сплетену чиновниками
Павутину кумівства,
протекцій, тягає.)
7)Выступ груп із аналізом запропонованих віршів.
8) Підбиття підсумків уроку.
Відповідь на питання:Чи актуальні сатиричні твори Маяковського в наші дні?
1) Письменно відповісти на останнє запитання уроку.
- «Подлиза» (1 рівень)
- «Підлиза», «Мразь» (2 рівень)
- «Подлиза», «Мразь», «Боягуз» (3 рівень).
30.03.2013 19616 0Урок 45
Сатирична лірика
та драматургія Маяковського
Цілі:виявити особливості сатиричних творів Маяковського, наголосивши на поетичному новаторстві; повторити родові ознаки лірики та драми, простежити їх прояв у творах Маяковського; розвивати навички аналізу поетичного тексту.
Хід уроку
мало порідшала.
Справи багато –
тільки встигати.
спочатку переробити.
Переробивши –
можна оспівувати.
В. В. Маяковський
I. Читання напам'ять та аналіз віршів Маяковського «А ви могли б?», «Послухайте».
ІІ. Вступне слововчителі.
1. «Власними швидкими кроками Маяковськийкрокував далеко за нашу сучасність і десь там, за якимось поворотом, довго ще нас чекатиме», – писала про поета Марина Цвєтаєва. Маяковський випередив свого часу як художник. Новатор у галузі тем і художніх засобів, він спрямований у майбутнє у своїй творчості. Поет і життя сприймав крізь призму творчості, творення. Згадаймо його гасло: «Майбутнє не прийде саме, якщо не вживемо заходів». Художник, за Маяковським, покликаний навчити людей будувати нове життя.
Творчість Маяковського була надзвичайно актуальною для сучасників поета, вона актуальна і для нас, його нащадків. Чого варті лише сатиричні твори. Здається, неможливо назвати негативне явище, яке не потрапило б під збільшувальне скло поета-сатирика: хуліганство, зрада, бюрократизм, обивательщина, лихослів'я, підлабузництво:
На метрів тридцять
Наздоганяти
Керівництво
Актуальність сатири В. В. Маяковського хочеться донести і вам, які вступають у доросле життя, у світ, який не без добрих людей, Але й не без поганих, на жаль, теж. Доводиться так часто зустрічатися з хамством, грубістю, брехнею, що важко не принизитися, не втратити своєї людської гідності.
Поезія Маяковського, «яка закликає до вічної бійки зі злом», його віра, його вірші стають життєво необхідними, як і він сам, Володимир Маяковський, ...людина, яка втілювала в собі те, чого часто не вистачає сьогодні нам, чого ми шукаємо друг в іншому і дуже рідко знаходимо.
Вже в ранніх віршах у сатиричному ключі з'являється світ «жирних» обивателів, які дивляться «устрицею з раковини речей».
2. Підготовлений ученьчитає напам'ять вірш «Наті!», 1913 року.
Вчитель. Відверті й переконливі слова Маяковського крізь пелену десятиліть долетіли й донині. Своєю поезією він заклав основу свого та нашого майбутнього. Відомий ний російський діяч культури С. В. Образцов так писавпро це: «Ось скільки років минуло, а забути сповіді Маяковського, його розмови з майбутнім, його звіту за все своє життя, пронизане боротьбою за правду, за чистоту, за щастя тих, хто житиме після нього, я не можу. Назавжди врізалося це на мою пам'ять, ніби випалено в ній».
ІІІ. Читання та аналіз віршів «Прозасідалися», «Про погань».
Зразковий аналіз вірша.
У 1920–1921 роках з'явився вірш «Про погань», перший твір, що викриває «мурло міщанина» нового радянського часу.
Символом та супутником бюрократа у побуті та на службі стає «шалена канареїца».Цей образ пронизує весь вірш. Поет попереджає, що в державних установах засіли, «нашвидку оперення змінивши»,чиновники, які ніякої користі суспільству не принесли і лише, «намозоливши від п'ятирічного сидіння зади... звили затишні кабінети та спалень». Метафора «звили затишні кабінети та спалень»викликає асоціацію зі знаменитою «пташкою божою», яка не знає «ні турботи, ні праці».
Доволі жорстко Маяковський засуджує тих, хто всі радощі життя бачить лише у світі речей.
Разом із автором ми спостерігаємо за тим, як «та чи інша мерзота»на додаток мріє завести «тихоокеанськігалифища». Підкреслюючи омертвіння душі такої людини, нерухомість думок і почуттів, поет підбирає для її образу незвичайне порівняння: вона буде
Зі штанів
виглядати,
як кораловий риф.
Квартира чиновника наповнена символами комуністичної перебудови світу: тут і портрет Маркса в яскраво-червоній рамочці, і газета «Известие». Але, виявляється, все це – данина моді. Навіть серп та молот – лише модні емблеми, без яких не можна «фігуряти» «на балу в Реввійськраді».
«Дрянь», за Маяковським, – це люди, які обмежили свої життєві інтереси світом речей. Їхні голови, як і «затишні кабінети та спаленьки», зайняті піаніно, самоварами, «галіфіщами», сукнями та клітинами з «шаленими канареїцями». Не знаходячи «живих людей» серед таких чиновників, поет вкладає слова, що містять ідею твору, у мову неживого предмета, заговорив портрет:
Маркс зі стінки дивився, дивився...
Роззявив рота,
Та як закричить:
«Обплутали революцію обивательщини нитки...
голови канаркам згорніть –
щоб комунізм
канарками не був побитий!»
IV. Драматургія Маяковського.
1. Слово вчителя.
У травні 1928 року режисер Всеволод Мейєрхольд телеграфував Маяковському зі Свердловська: «Востаннє звертаюся до твоєї розсудливості. Театр гине. Нема п'єс. Від класиків змушують відмовитись. Прошу серйозної відповіді: чи можна розраховувати одержати твою п'єсу протягом літа. Телеграф терміново...»
Маяковський відповів ствердно і почав роботу над п'єсами про сучасність, матеріал для яких був добре відомий поетові. Перша – феєрична комедія «Клоп» – осміювала обивателів та радянських міщан, тих нових міщан, торжество яких давно непокоїло Маяковського. Друга – драма у шести діях з цирком та феєрверками «Баня» – викривала міщанство політичне (бюрократів та пристосуванців).
2. Робота з текстомп'єси "Клоп".
У листах до Тетяни Яковлєвої відобразився процес роботи Маяковського над п'єсою «Клоп». У листі від 28 грудня 1928 року можна прочитати:
Що ти пишеш про Новий рік? Божевільна! Яке свято може бути без тебе. Я працюю. Це єдине моє задоволення».
У підготовці першої вистави брали участь найкращі творчі сили, і вже в лютому 1929 року п'єса «Клоп» була поставлена у театрі Мейєрхольда. Роль «колишнього робітника» Присипкіна, який «з тріском відривається від свого класу», виконав Ігор Іллінський. Музичне оформлення належало молодому композитору Дмитру Шостаковичу. Ескізи костюмів зробили художники Кукринікси (Купріянов, Крилов, Нік. Соколов).
- Маяковський-драматург стверджував: «...театр не дзеркало, що відображає, а збільшує скло».Як ви співвіднесете ці слова з ідейним змістом п'єси?
– Де і коли відбувається основна дія?
Як відомо, п'єса «Клоп» складається із двох взаємозалежних частин. У першій їх дію відбувається у 1929 року у робочому гуртожитку й у будинку перукарні доньки Ельзевіри Ренесанс, тобто поруч із глядачами на той час, можливо, як зазначав Маяковський, у Тамбові. Потім дія переноситься на 50 років уперед, 1979 року, де відбувається воскрешення Присипкіна, «замороженого» після пожежі на власному весіллі.
– Якими уявляєте образи головних героїв?
Присипкін– П'єр Скрипкін, безумовно, став, подібно до мольєрівського Журдена, образом «вічного міщанина». Не важко спроектувати особливості його поведінки та мови на сучасних «нових» і «найновіших» росіян. Маяковський, ніби передбачаючи постійне відтворення цих якостей, звертався до глядача: «...але тільки не злись на жарти комахи. Це не про тебе, а про твого знайомого».
Маяковський відстоював самоцінність людини, загострюючи конфлікт життя та смерті в образі дівчини-самогубця Зої Березкіної. У ньому проглядається одна з героїнь поеми «Хмара у штанах» – художниця Антоніна Гуміліна, закохана у Маяковського. За спогадами Романа Якобсона, Гуміліна часто малювала Маяковського, своє весілля з ним. Потім захопилася художником Шиманом, але в 1918 році, зневірившись знайти своє щастя, вона наклала на себе руки. Але героїня п'єси таки врятована для майбутнього:
«Професор. Самогубство? Що таке «самовбивство»? (Шукає у словниках...)Ви стріляли у себе? Вирок? Суд? Ревтрибунал?
Зоя Березкіна. Ні я сама.
Професор. Сама? Від необережності?
Зоя. Ні... Від кохання.
Професор. Нісенітниця... Від кохання треба мости будувати і дітей народжувати... А ви... Так!».
Дочка Маяковського, професор Патриція Томпсон, пише, що остання репліка професора – це слова її матері, сказані Маяковському у Нью-Йорку у 1925 році.
Присипкін, опинившись у майбутньому, обурений колективною волею, що вирішує його воскресити. Він не хоче жити у стерильному суспільстві, де зникли «закохані мікроби» і немає місця фотографії коханої. Зоологічний сад, куди він був поміщений, виявився йому кліткою з клопом, пасткою, з якої долинає голос Скрипкіна:
«Громадяни! Братці! Свої! Рідні!.. Коли вас усіх розморозили? Чого ж я один у клітці?
Фальшивому, наскрізь пародійному світу протистоїть лише Любов. «Кохання – це серце всього. Від неї розгортаються і думки, і справи...» – писав Маяковський у щоденнику у дні створення поеми «Про це». Протилежне визначення кохання дає репортер із п'єси «Клоп»:
«Давня хвороба, коли людська статева енергія, що розумно розподіляється на все життя, раптом швидкоплинно конденсується в одному запальному процесі, ведучи до безрозсудних і неймовірних вчинків».
Сатиричне перебільшення стало найважливішим стилістичним прийомом, який формує жанрові особливості п'єси, її композицію, характеристику персонажів.
Постановник п'єси Мейєрхольд вказував серед безумовних переваг п'яси Маяковського її «головне цілеспрямованість: бичувати вади сьогоднішнього дня. Перекидаючи нас 1979 року, Маяковський змушує нас розглядати не перетворення світу, а ту ж хворобу, що й у наші дні. Треба боротися з недоліками з більшою енергією, ніж тепер... Маяковський хоче показати, що хвороби мають глибоке коріння, що потрібні великі періоди часу і величезна активність для їхнього збуту».
Одним із діючих сатиричних прийомів стала пародія. Наприклад, сцена весілля Ельзевіри та П'єра будується як новий обряд, суміш партійних зборів та ресторанного застілля. За законами пародій будуються також епізоди, пов'язані із загибеллю та воскресінням Присипкіна. Сцени із замороженим Присипкіним у зледенілому погребі та будівельною бригадою, що виявила «індивіда», за спостереженням М. С. Петровського, схожі на ситуацію в романі американського письменника Едуарда Белламі «Через сто років» (1888). Герой цього соціально-утопічного роману теж замерзає під час катастрофи напередодні свого весілля і, розморожений за сто років, знайомиться із суспільством майбутнього.
Очевидно, щось не так у суспільстві тріумфального колективізму, де опинився Присипкін, якщо колишній «клоп, клопуля» виявляється йому ближче, ніж Зоя Березкіна, яка стрілялася через любов до нього.
Домашнє завдання.
Написати невеликий твір-міркування «Сила сатири Маяковського».
Як змінюється внутрішній стан ліричного героя з розвитком сюжету наведеного фрагмента?
На початку фрагмента ліричний герой ставиться з якоюсь підозрою до сонця, він «збентежений», тому сміється співрозмовнику. Однак у міру розмови герой скидає серйозність і зав'язує із сонцем невимушену, дружню розмову, перейшовши на «ти». Герой більше не відчуває страх перед співрозмовником, а навпаки, відчуває душевний спокій і навіть дозволяє собі по-доброму ляснути його по плечу. Сонце переконує героя у цьому, що значення праці величезна, як і воно підтримує життя всього живого, і герой має своїми віршами нести користь народу. З цими словами настрій героя змінюється на натхненний і рішучий, про що свідчать останні рядки.
У яких творах російської літератури розкривається думка про значимість мистецтва й у яких ці твори можна порівняти з віршем В.В.
Маяковського?
Ідея про значимість мистецтва розкривається у таких віршах, як «Поет і громадянин» Н.А. Некрасова і «Одним поштовхом зігнати туру живу…» А.А. Фета.
Як і у вірші Маяковського, у Некрасова поетична праця асоціюється з несенням користі народу. Якщо сонце Маяковського закликає поета оживити, оспівати «у світу в сірому мотлоху» і переконує його «світити завжди, світити скрізь, до останніх донця», незважаючи ні на які перепони, то громадянин Некрасова запевняє поета в тому, що не можна сидіти на місці, а треба нести користь своєю творчістю: «І не йди до табору нешкідливих, / Коли корисним можеш бути!».
У вірші Фета теж мова йде про значущість мистецтва. Так, поет вважає, що мистецтво – це вміння перетворювати сумне на веселе та ділити з людьми їхні почуття. Він пише: «Сумний сон перервати єдиним звуком, … / Дати життя зітхання, дати насолоду таємним мукам, / Чуже вмить відчути своїм». Так само і Маяковський у вірші згадує кілька разів про світло, яке поет своєю творчістю несе в маси, висвітлюючи найтемніші закутки людських душ.
Що становить внутрішню суперечливість образу поета у вірші В.В. Маяковського «Нате»?
У даному віршірозкривається внутрішня суперечливість поета. З одного боку, поет – чутлива, вразлива людина, котра відрила людям «стільки віршів скриньок», людина, «на метелика…серця» якої піднімаються «брудні, у калошах і без галош». Але з іншого боку, це грубий «гунн», який нічим не зобов'язаний суспільству і не «кривлятиметься» перед публікою, що його не розуміє, а просто «плюне» їм в обличчя. Таким чином, суперечливість образу поета полягає у поєднанні в ньому грубості та вразливості.
У яких творах російських поетів розкривається тема взаємин поета і натовпу й у яких ці твори близькі вірші В.В. Маяковського?
Тема взаємин поета та натовпу розкривається у таких віршах, як «Пророк» М.Ю. Лермонтова та «Мені ні до чого одичні раті…» А.А. Ахматової.
Ліричний герой Лермонтова – поет-вигнанець. Як і в Маяковського, він незрозумілий натовпом, відчужена людина, слова якої не знаходять відгуку в душах людей: «Проголошувати я став любові /І правди чисті вчення/ У мене всі ближні мене/ Кидали шалено каміння…».
Анна Ахматова у своєму вірші говорить про те, що, незважаючи на важкий процес написання віршів, вона їх пише «на радість» читачів та їй. Так само і Маяковський творить для людей, розкриває перед читачами «метелика поетиного серця» та безліч «віршів скриньок».
У цьому вірші Маяковський порушує низку проблемних питань.
У цьому вірші Маяковський порушує низку проблемних питань. Панує в ній, звичайно, проблема бюрократизму. Маяковський засуджує відірваних від турбот і потреб народу чиновників, які пішли на службу лише щоб відсиджуватися у затишних кабінетах. Також поет висміює низовинні потреби людини, яка мріє не про щось велике, а про нові «галіфіщі» і сукню. Поет вимагає, щоб державні люди займалися розвитком країни, служили на її благо, а не вдавалися до обивательських мрій про матеріальне благо. Саме ці злободенні та «вічні» питання порушує Маяковський.
У яких творах російських письменників звучать сатиричні мотиви у яких ці твори можна порівняти з віршем В.В. Маяковського?
Сатиричні мотиви звучать у таких віршах, як «Роздуми біля парадного під'їзду» Н.А. Некрасова та «Наті!» В.В. Маяковського.
Читаючи вірш Некрасова, можна розглянути глузування поета над «власником розкішних палат», який помре в оточенні улюбленої сім'ї, яка насправді чекає його смерті з нетерпінням: «Ти заснеш, оточений піклуванням / Дорогою та улюбленою сім'єю / (Тримальної смерті твоєї з нетерпінням) ». Як і Маяковський, Некрасов у своєму вірші засуджує представника влади: некрасовський чиновник жене в шию селян, що прийшли до нього, а чиновник Маяковського замість заняття проблемами народу розмірковує про те, які галифища купить із надбавкою.
У вірші «Наті!» Маяковський викриває низовинні потреби людей, сатирично зображуючи їх: «Ось ви чоловік, у вас в вусах капуста/ десь недоїданих, недоїдених щей; / ось ви, жінка, на вас білила густо, / ви дивіться устрицею з раковин речей». Як і у вірші «Про гидоту», тут поет висміює людей, стурбованих не духовними проблемами, а матеріальними.
Ніякі інші твори російських поетів так не рясніють іронією і глузуваннями, як творчість Володимира Володимировича Маяковського. надзвичайно гостра, злободенна і переважно соціально спрямована.
Біографічна довідка
Батьківщиною Маяковського була Грузія. Саме там, у селі Багдади, народився 17 липня 1893 року майбутній поет. У 1906 році, після смерті батька, переїхав до Москви з матір'ю та сестрами. За активну політичну позицію кілька разів потрапляє до в'язниці. Завершує Ще в студентські роки починається футуристичний шлях Маяковського. Сатира - поряд з епатажем та бравадою - стає відмінною рисоюйого поезії.
Проте футуризм з його нігілістичним протестом було повністю вмістити всю силу письменницького слова Маяковського, і його віршів швидко почали виходити межі обраного напрями. Дедалі більше в них чувся соціальний підтекст. Дореволюційний періодв поезії Маяковського має два яскраво виражені напрямки: викривально-сатиричний, що розкриває всі недоліки і пороки згубне, за яким жахлива дійсність знищує людину, що втілює ідеал демократії та гуманізму.
Таким чином, сатира у творчості Маяковського на самих ранніх етапахтворчості стала відмінною рисою поета серед товаришів із літературного цеху.
Що таке футуризм?
Слово "футуризм" утворено від латинського futurum, що означає "майбутнє". Так називають авангардистський напрямок початку XX століття, що відрізняється запереченням минулих досягнень і прагненням до створення чогось кардинально нового в мистецтві.
Особливості футуризму:
- Анархічність та бунтарство.
- Заперечення культурної спадщини.
- Культивування прогресу та промисловості.
- Епатаж та пафос.
- Заперечення усталених норм віршування.
- Експерименти в галузі віршування з римою, ритмікою, орієнтація на гасла.
- Створення нових слів.
Всі ці принципи якнайкраще відображені в поезії Маяковського. Сатира органічно вливається у ці нововведення та створює унікальний стиль, властивий поетові.
Що таке сатира?
Сатира - спосіб художнього опису дійсності, завдання якого полягає у викритті, осміянні, неприємній критиці суспільних явищ. Сатира найчастіше користується гіперболою та гротеском для створення спотвореного умовного образу, що втілює непривабливу сторону дійсності. Її основна характерна риса- Яскраво виражене негативне ставлення до зображеного.
Естетична спрямованість сатири полягає у культивації основних гуманістичних цінностей: доброти, справедливості, істини, краси.
У російській літературі сатира має глибоку історію, коріння її можна знайти вже у фольклорі, пізніше вона перекочувала на станиці книг завдяки А. П. Сумарокову, Д. І. Фонвізіну та багатьом іншим. У XX столітті сила сатири Маяковського у поезії не знає собі рівних.
Сатира у віршах
Вже на ранніх етапах творчості Володимир Маяковський співпрацював із журналами «Новий сатирикон» та «Сатирикон». Сатира цього періоду має наліт романтизму і проти буржуазії. Ранні вірші поета часто порівнюють із лермонтовськими через протиставлення авторського «Я» навколишньому суспільству, через яскраво виражений бунт самотності. Хоча й у них чітко присутня сатира Маяковського. Вірші близькі до футуристичних установок, дуже самобутні. Серед таких можна назвати: «Нате!», «Гімн вченому», «Гімн судді», «Гімн обіду» тощо. буд.
Післяреволюційна творчість Маяковського різко змінює свою спрямованість. Тепер його герої – не ситі буржуї, а вороги революції. Вірші доповнюються гаслами і відбивають навколишні зміни. Тут поет виявив себе як художник, оскільки багато творів складалися з вірша та малюнка. Ці плакати увійшли до серії «вікна РОСТУ». Їхні персонажі - безвідповідальні селяни та робітники, білогвардійці та буржуї. Багато плакатів викривають вади сучасності, які залишилися від минулого життя, оскільки післяреволюційне суспільство здається Маяковському ідеалом, проте погане у ньому - пережитки минулого.
Серед самих відомих творів, де досягає свого апогею сатира Маяковського, - вірші «Прозасідалися», «Про погань» «Вірш про М'ясницьку, про бабу і всеросійський масштаб». Поет використовує гротеск для створення абсурдних ситуацій і часто виступає з позиції розуму та здорового розуміння дійсності. Вся сила сатири Маяковського спрямована на викриття недоліків та каліцтв навколишнього світу.
Сатира у п'єсах
Сатира у творчості Маяковського не обмежується віршами, вона виявилася й у п'єсах, ставши їм сенсообразующим центром. Найвідоміші з них – це «Клоп» та «Лазня».
П'єса «Лазня» написана в 1930 році, і вже з визначення її жанру починається авторська іронія: «драма в шести діях з цирком та феєрверком». Конфлікт її полягає у протистоянні чиновника Побєдоносікова та винахідника Чудакова. Сам собою твір сприймається легко і кумедно, проте в ньому показано боротьбу з безглуздою і безжальною бюрократичною машиною. Конфлікт п'єси дозволяється дуже просто: з майбутнього прибуває «фосфорична жінка» і забирає найкращих представників людства із собою, туди, де панує комунізм, а чиновники залишаються ні з чим.
П'єса «Клоп» написана у 1929 році, і на її станицях Маяковський веде війну з міщанством. Головний герой, П'єр Скрипкін, після одруження, що не відбулося, чудовим чином потрапляє в комуністичне майбутнє. Неможливо чітко зрозуміти ставлення до цього світу Маяковського. Сатира поета нещадно висміює його недоліки: роботу виконують машини, кохання викорінено... Скрипкін здається тут найживішою і справжнішою людиною. Під його впливом суспільство поступово починає руйнуватися.
Висновок
Володимир Володимирович Маяковський стає гідним продовжувачем традицій М. Є. Салтикова-Щедріна та Н. В. Гоголя. У віршах та п'єсах йому вдається влучно позначити всі «виразки» та недоліки сучасного письменникатовариства. Сатира у творах Маяковського несе яскраво виражену спрямованість на боротьбу з міщанством, буржуазією, бюрократією, безглуздістю навколишнього світу та його законів.
