Veľmi stručné zhrnutie dospievania. Tolstoj Lev Nikolajevič. Vplyv Nechhlyudovho priateľa na názory mladej Nikolenky

"chlapčenstvo"- druhý príbeh v pseudoautobiografickej trilógii Leva Tolstého, opisuje udalosti odohrávajúce sa v živote tínedžera v období dospievania: prvá zrada, zmena morálnych hodnôt atď.

"Chlapčenské" zhrnutie Tolstého po kapitolách

"Chlapčenský" Tolstoj zhrnutie kapitola po kapitole by malo byť iba vtedy, ak nemáte dostatok času prečítať si celý príbeh. "Dospievanie" v skratke nebude schopný sprostredkovať všetky malé detaily zo života hrdinov, neponorí vás do atmosféry tej doby. "Chlapčenstvo" zhrnutie kapitol je uvedené nižšie.

Kapitola I

Dlhý výlet
Po smrti svojej matky deti (autor Nikolenka, jeho brat Voloďa, sestra Ľubochka a dcéra jeho družky Katenky) odchádzajú z vidieckeho sídla do Moskvy. Nikolenka sa snaží nespomínať ani na smútok, ktorý za mamou nosí celá rodina, ani na smutné udalosti nedávnych čias, ani na všeobecný smútok.
Britzka sa veselo rúti poľnou cestou. Na chodníku sú modlivky. „Hlavy majú omotané špinavými šatkami, za chrbtom batohy z brezovej kôry, nohy omotané špinavými, roztrhanými onuchmi a obuté do ťažkých lykových topánok. Rovnomerne mávajú palicami a ledva sa na nás obzerajú a pomalým ťažkým krokom postupujú vpred.
Neďaleko naskočí ďalší koč. Mladý kočiš „zráža na jedno ucho svetlý klobúk, ťahá nejakú ťahavú pesničku“. Jeho tvár a držanie tela vyjadruje lenivú, bezstarostnú spokojnosť so životom a Nikolenke sa zdá, že vrcholom blaženosti je „byť kočišom, voziť sa a spievať smutné piesne“.
O hodinu a pol neskôr, unavený z cesty, chlapec začína venovať pozornosť číslam zobrazeným na verstách. Robí rôzne mentálne výpočty, aby určil čas, kedy dorazia na stanicu.
Chlapec žiada strýka Vasilija sprevádzajúceho deti, aby ho posadil na kozy. Vasily súhlasí. Dieťa využije takú šťastnú chvíľu a presvedčí kočiša Filipa, aby ho nechal napraviť kone. Filip mu dáva najprv jednu, potom druhú; napokon všetkých šesť opratí a bič prejde do rúk autora. Chlapec je úplne šťastný. Všemožne sa snaží napodobniť Filipa, žiada ho o radu. Filip však spravidla zostáva nespokojný. Má svoje predstavy o riadení posádky.
Čoskoro sa pred nami ukáže dedina, v ktorej sa plánovalo obedovať a odpočívať.

Kapitola II

Búrka
"Oblaky, predtým rozptýlené po oblohe, ktoré, keď na seba vzali zlovestné čierne tiene, sa teraz zhromažďujú do jedného veľkého, ponurého mraku. Občas zaburácal vzdialený hrom.
Búrka vyvolala nevýslovne ťažký pocit melanchólie a strachu. Do najbližšej dediny zostávalo ešte deväť verst a veľký tmavofialový mrak, ktorý prišiel bohvie odkiaľ, bez najmenšieho vetra, ale rýchlo sa pohyboval... Slnko ešte nie
skrytá v mrakoch, jasne osvetľuje jej pochmúrnu postavu a sivé pruhy, ktoré od nej idú až k samotnému horizontu ...
Bojím sa a cítim, ako mi krv v žilách koluje rýchlejšie. Ale teraz už pokročilé mraky začínajú zakrývať slnko; tu naposledy vyzrela, osvetlila strašne pochmúrnu stranu obzoru a zmizla. Celá štvrť sa zrazu zmení a nadobudne pochmúrny charakter. Tu sa osikový háj zachvel; listy sa stávajú nejakou bielou zakalenou farbou, jasne vystupujúcou na fialovom pozadí oblakov, šumia a otáčajú sa; vrcholky veľkých briez sa začínajú hojdať a cez cestu poletujú trsy suchej trávy... Blesky blikajú akoby v samotnej britke, oslepujúc oko... V tom istom momente sa ti nad hlavou ozve majestátny rachot, ktorá akoby stúpala vyššie a vyššie, širšie a širšie pozdĺž obrovskej špirálovej línie, postupne sa zintenzívňuje a mení sa na
ohlušujúce prasknutie, pri ktorom sa mimovoľne chveješ a zadržiavaš dych. Boží hnev! Koľko poézie je v myšlienkach obyčajných ľudí!...
Keď nastala tá majestátna chvíľa ticha, obyčajne predchádzajúca vypuknutiu búrky, pocity dosiahli takú mieru, že keby tento stav trval ďalšiu štvrťhodinu, som si istý, že by som zomrel od vzrušenia. V tom čase sa zrazu spod mosta zjaví žobrák v handrách „a s akýmsi červeným lesklým pahýľom namiesto ruky, ktorý strčí rovno do britzky“. Deti sú naplnené pocitom chladnej hrôzy.
Vasilij rozväzuje kabelku; žobrák, pokračujúc v znamení kríža a klaňania, beží priamo pri komédii groš letí cez okno a žobrák zaostáva.
„Ale teraz sa dážď zmenšuje; mrak sa začína rozdeľovať na zvlnené oblaky, v mieste, kde by malo byť slnko, sa rozjasní a cez sivobiele okraje oblaku sotva vidno kúsok čistého azúra. O minútu neskôr už v mlákach cesty svieti nesmelý slnečný lúč, na pásy jemného priameho dažďa padajúceho ako cez sito a na umytú, lesklú zeleň cestnej trávy. V živote zažívam nevýslovne uspokojujúci pocit nádeje, ktorý rýchlo nahrádza môj ťažký pocit strachu. Moja duša sa usmieva ako osviežená, veselá príroda.
Chlapec vyskočí z britzky, odtrhne pár vlhkých, voňavých konárov vtáčej čerešne, beží ku koču a tlačí kvety Ľubochke a Káťe.

Kapitola III

Nový vzhľad
Deti odchádzajú bývať k babičke prostredníctvom svojej zosnulej matky. Katenka má z toho veľké obavy. Keď sa jej Nikolenka opýta, čo je dôvodom jej úzkosti, dievča sa snaží vyhnúť rozhovoru. Teraz nahlas vyjadrí pochybnosti o láskavosti svojej starej mamy, potom dlho argumentuje, že sa „potrebuje niekedy zmeniť“. Nakoniec sa dievča prizná, že sa bojí blížiaceho sa rozchodu – veď jej mama Mimi bola spoločníčkou Nikolenkinej zosnulej mamy. Teraz nie je známe, či bude Mimi povahovo súhlasiť so starou grófkou. Katenka navyše po prvý raz chlapcovi poukazuje na majetkovú nerovnosť medzi ľuďmi.
Nikolenke sa zdá, že najrozumnejšie v tejto situácii je „rozdeliť to, čo máme, rovným dielom“.
Ale pre Katenku je to neprijateľné. Hovorí, že je pre ňu najlepšie ísť do kláštora, žiť tam a „prechádzať sa v malých čiernych šatách, v zamatovej čiapke“. Káťa plače.
Nikolenkin pohľad na vec sa úplne zmenil, v tom momente v ňom nastala morálna zmena, ktorú neskôr považoval za začiatok svojho dospievania.
„Prvýkrát mi napadla jasná myšlienka, že nie sme sami, teda naša rodina, žijeme vo svete, že nie všetky záujmy sa točia okolo nás, ale že existuje iný život ľudí, ktorí nemajú nič v sebe. spoločné s nami, nestarajú sa o nás a ani si neuvedomujú našu existenciu. Toto všetko som nepochybne vedel už predtým; ale nevedel som to tak, ako to poznám teraz, neuvedomoval som si to, necítil som to.“

Kapitola IV

V Moskve
Pri prvom stretnutí so starou mamou Nikolenkin pocit poslušnej úcty a strachu z nej vystrieda súcit, a keď ona, opretá tvárou o Ljubočkinu hlavu, vzlyká, akoby jej pred očami bola milovaná dcéra, v chlapcovi sa prebudí láska k nešťastná stará žena. Je mu trápne, keď vidí smútok svojej starej mamy pri stretnutí s vnúčatami. Chápe, že sú v jej očiach „samotné o sebe ničím, že sú milé len ako spomienka“.
Otec v Moskve sa takmer nikdy nestará o deti a veľmi stráca v očiach svojho syna. Akási neviditeľná bariéra sa objavila aj medzi dievčatami a Nikolenkou a Voloďom. Obaja majú svoje tajomstvá. Mimi v prvú nedeľu ide na večeru v takých skvostných šatách a s takými stužkami na hlave, že Nikolenke je úplne jasné: teraz pôjde všetko inak.

Kapitola V

Starší brat
Nikolenka je od Voloďa mladšia len o rok. Bratia vyrastali, študovali a hrali sa vždy spolu. Predtým nerozlišovali medzi starším a mladším, ale od chvíle, keď sa presťahovala do Moskvy, začala Nikolenka chápať, že Volodya už pre neho nie je „súdruhom, pokiaľ ide o roky, sklony a schopnosti“.
„Kto si nevšimol tie tajomné vzťahy bez slov, prejavujúce sa nepostrehnuteľným úsmevom, pohybom či pohľadom medzi ľuďmi, ktorí neustále žijú spolu: bratmi, priateľmi, manželmi, pánom a sluhom, najmä keď títo ľudia nie sú k sebe úplne úprimní. Koľko nevyslovených túžob, myšlienok a strachu – treba pochopiť – je vyjadrených v jednom náhodnom pohľade, keď sa vaše oči stretnú bojazlivo a váhavo! Ale možno som bol v tomto ohľade oklamaný svojou prílišnou náchylnosťou a sklonom k ​​analýze; možno Voloďa vôbec necítil to, čo ja. Vo svojich záľubách bol zanietený, úprimný a nestály. Unesený najrôznorodejšími predmetmi sa im oddával celou dušou.
Voloďu niekedy prepadla vášeň pre kreslenie a kúpil farby za všetky svoje peniaze; potom vášeň pre veci, ktorými zdobil svoj stôl a zbieral ich po celom dome; potom vášeň pre romány, ktoré sa dostal von a čítal celé dni a noci. Mladší brat bol nedobrovoľne unesený svojimi vášňami, ale bol príliš hrdý na to, aby zopakoval všetko presne po Voloďovi, a príliš mladý a závislý na to, aby si vybral novú cestu. Nikolenka však nič nezávidela tak ako „Volodyov šťastný, ušľachtilý, úprimný charakter, ktorý sa obzvlášť ostro prejavil v hádkach“. Mladší brat vždy cítil, že Voloďa sa má dobre, ale nedokázal ho napodobniť. Napríklad raz Nikolenka rozbila na bratovom stole nejaký suvenír a od zlosti ho namiesto ospravedlnenia striasla na zem a všetko ostatné. Nikolenka si celý deň nevedela nájsť miesto, uvedomovala si, že urobil niečo škaredé a lámala si hlavu nad tým, ako sa dostať z hlúpej situácie, no Voloďa ho zachránil pred utrpením. Pokojne a dôstojne sám požiadal o odpustenie za to, že možno nejakým spôsobom urazil svojho brata, a podal mu ruku.

Kapitola VI

Máša
Nastáva chvíľa, keď Máša Nikolenka v slúžke prestala vidieť slúžku, ale začala vidieť ženu, od ktorej by do istej miery závisel jeho pokoj a šťastie. Máša mala dvadsaťpäť rokov, Nikolenka štrnásť. Bola nezvyčajne biela a luxusne vypracovaná.
Nikolenka si však všimne, že aj tu ho predbieha starší brat. Opakovane vidí, ako Voloďa drží Mášu v náručí. Nikolenka „neprekvapil samotný jeho čin, ale to, ako si uvedomil, že je to príjemné. A mimovoľne ho chcel napodobniť.
Chlapec niekedy trávi pod schodmi celé hodiny. Je pripravený dať všetko na svete, aby bol na mieste nezbedného Voloďu.
Nikolenka je od prírody hanblivá a jeho hanblivosť ešte umocňuje presvedčenie o vlastnej škaredosti. Snaží sa opovrhovať
všetky pôžitky, ktoré si Voloďa užíval z príjemného vzhľadu. Nikolenka „napínala všetky sily svojej mysle a predstavivosti, aby našla potešenie v nádhernej samote“.

Kapitola VII

Zlomok
Mimi prichytí chlapcov, ako sa hrajú s loveckým výstrelom. Od starej mamy dostanú kruté pokarhanie. Ide to aj otcovi. Keď babička zistí, že to bol učiteľ Karl Ivanovič, kto dal deťom pušný prach, prikáže najať francúzskeho učiteľa, "a nie strýka, nemeckého roľníka." Otec sa ponúkne, že vezme domov St.-Jerome’s, ktorý zatiaľ dával chlapcom súkromné ​​hodiny.
Dva dni po tomto rozhovore sa Karl Ivanovič, ktorý dlhé roky býval v dome Nikolenkiných rodičov a vychovával oboch bratov, vzdal svojho miesta mladému dandymu Francúzovi.

Kapitola VIII

História Karla Ivanoviča
Neskoro večer v predvečer svojho odchodu rozpráva Karl Ivanovič Nikolenke svoj príbeh ťažký život. Podľa jeho slov je jeho „údelom byť nešťastný od detstva až po hrob“. Karlovi Ivanovičovi sa vždy odplácalo zlom za dobro, ktoré robil ľuďom.
V jeho žilách prúdi ušľachtilá krv grófov von Somerblat. Carl sa narodil len šesť týždňov po svadbe. Manžel jeho mamy malého Karla nemal rád. Rodina mala aj malého brata Johanna a dve sestry a Karla vo vlastnej rodine vždy považovali za cudzinca. Dieťa maznala len matka, napriek zjavným antipatiám manžela voči nemu. Keď Karl vyrástol, jeho matka ho vyučila k obuvníkovi Schultzovi. Pán Schultz považuje Karla za veľmi dobrého pracovníka a pripravuje sa z chlapca urobiť učňa.
Vyhlásený nábor. Karl by nemal ísť k vojakom, pretože jeho brat. Otec je zúfalý. Aby Karl nepriniesol do rodiny smútok, odchádza do armády namiesto brata, pretože ho aj tak nikto nepotrebuje.

Kapitola IX

Pokračovanie predchádzajúceho
Počas vojny s Napoleonom je Charles zajatý. Chová tri červánky, ktoré do podšívky zašila jeho matka. Carl sa rozhodne utiecť a ponúkne za seba výkupné. Francúzsky dôstojník ale peniaze od nebohého neberie. Je útočiskom
dáva Karle kúpiť vedro vodky pre vojakov a keď zaspia, utekajú.
Na ceste Carl stretne vagón. láskavý človek pýta sa Carla na jeho osud a súhlasí s pomocou. Carl začne pracovať vo svojej továrni na laná a usadí sa vo svojom dome. Karl rok a pol pracuje v továrni na laná, no majiteľova manželka, mladá, pekná dáma, sa do Karla zaľúbi a prizná sa mu. Karl dobrovoľne opúšťa majiteľa, aby nespôsobil komplikácie vo vzťahu s manželkou.
Karl Ivanovič zdôrazňuje, že „v živote zažil veľa dobrého aj zlého; ale nikto nemôže povedať, že Karl Ivanovič bol nečestný človek.

Kapitola X

Pokračovanie
Deväť rokov Karl svoju matku nevidel a ani nevedel, či žije. Carl sa vracia do domu svojich rodičov. Mama aj zvyšok rodiny sa naňho veľmi tešia. Ukázalo sa, že celých deväť rokov čakal doma.
Carl sa stretáva s generálom Sazinom. Karla berie so sebou do Ruska učiť deti. Keď generál Sazin zomrie, Nikolenkina matka zavolá Karla Ivanycha k sebe. „Teraz je preč a všetko je zabudnuté. Za dvadsať rokov služby musí teraz v starobe vyjsť na ulicu hľadať svoj zatuchnutý kúsok chleba.

Kapitola XI

Jednotka
Na konci roka smútku začne babička občas prijímať hostí, najmä deti. Na Lyubochkine narodeniny prichádzajú aj hostia vrátane Sonechky Valakhiny, ktorú má Nikolenka naozaj rada. Ale pred začiatkom prázdnin musia chlapci ešte odpovedať učiteľke na hodinu dejepisu. Voloďa to zvláda na výbornú, no Nikolenka o nič nejde križiacka výprava Saint Louis nemôže povedať. Potom ho nahlas vezmú, „aby klamal všetkému, čo mu len napadlo“. Učiteľ dáva Voloďovi päť a Nikolenka dve krásne nakreslené jednotky (za lekciu a za správanie). Volodya nezradí svojho brata tútorovi - „pochopil, že v tento deň musí byť zachránený. Nech potrestajú, ak nie teraz, keď hostia.

Kapitola XII

kľúč
Papa veľmi miluje Lyubochku. Okrem striebornej služby jej k meninám kúpil bonboniéru (sladkosti), ktorá zostala v krídle, kde býva otec. Požiada Nikolenku, aby priniesla darček, že kľúče sú na veľkom stole v umývadle.
V otcovej pracovni chlapec narazí na vyšívaný kufrík s visiacim zámkom. Chce zistiť, či ten malý kľúčik pasuje do zámku. Test sa úplne vydaril, portfólio sa otvorilo a Nikolenka v ňom našla celú kopu papierov.
Z toho, že tento čin spáchal (bez dovolenia vliezol do cudzieho kufríka, Nikolenka sa hanbí a je v rozpakoch. Pod vplyvom tohto pocitu sa snaží kufrík čo najrýchlejšie zavrieť. V tento pamätný deň však bol predurčený zažiť najrôznejšie nešťastia: keď vložil kľúč do zámky dobre, otočil ho nesprávnym smerom, v domnení, že zámok je zamknutý, vytiahol kľúč a - hrôza! - iba hlavičku kľúča bol v jeho rukách.

Kapitola XIII

Renegát
V zúfalstve, že bude musieť znášať trest za toľko prehreškov naraz, sa Nikolenka vráti so sladkosťami do sály a omylom stúpi na šaty svojej guvernantky Kornakovovej a roztrhne ich. Sonechke sa to veľmi páči. Nikolenka a druhýkrát, už naschvál, zachytí pätou jej sukňu. Sonechka sa len ťažko dokáže ubrániť smiechu, čo lichotí chlapcovej márnivosti.
St.-Heronym urobí poznámku svojmu žiakovi a vyhráža sa trestom za nechutné žarty. Ale Nikolenka „bola v podráždenom stave človeka, ktorý stratil viac, ako má vo vrecku, ktorý sa bojí počítať svoj rekord a naďalej vykladá zúfalé karty už bez nádeje na výhru späť, ale len preto, aby sa nedal. je čas prísť k rozumu." Chlapec sa drzo usmeje a odchádza od učiteľa.
Deti začínajú hru, ktorej podstatou je, že si každý vyberie pár pre seba. Na extrémnu urážku Nikolenkinej márnivosti zostáva zakaždým zbytočný, Sonechka si vždy vyberie Seryozhu Ivina. Po chvíli Nikolenka vidí, že Sonya a Seryozha sa bozkávajú a Katenka drží pri hlave vreckovku, aby nikto nevidel, čo sa tam deje.

Kapitola XIV

Eclipse
Nikolenka cíti pohŕdanie celým ženským pohlavím vo všeobecnosti a najmä Sonechkou. Zrazu sa mu „veľmi chcelo vzbúriť a urobiť nejakú udatnú vec, ktorá by každého prekvapila. Sú chvíle, keď sa budúcnosť človeku javí v tak pochmúrnom svetle, že sa bojí na ňu upriamiť svoj duševný pohľad, úplne zastaví činnosť mysle v sebe a snaží sa presvedčiť sám seba, že žiadna budúcnosť nebude a bola žiadna minulosť. V takých chvíľach, keď myšlienka vopred nerozoberá každé odhodlanie vôle a jediným prameňom života sú telesné pudy, chápem, že dieťa z neskúsenosti, zvlášť náchylné na takýto stav, bez najmenšieho zaváhania a strachu , s úsmevom zvedavosti rozprestiera a rozdúchava oheň pod vlastným domom, v ktorom spia jeho bratia, otec, mama, ktorých vrúcne miluje. Pod vplyvom takýchto myšlienok sa Nikolenka rozhodne vybiť si svoju vnútornú nespokojnosť na svätom Hieronýmovi a ako odpoveď na poznámku vychovávateľa vyplazí jazyk a vyhlási, že neposlúchne. St.-Heronym sľúbi, že dá chlapcovi prút. Nikolenka z celej sily bije doučovateľa a kričí, že je strašne nešťastný a ľudia okolo neho sú hnusní a hnusní. St.-Jerome ho vyvedie z chodby, zamkne ho do skrine a prikáže priniesť prút.

Kapitola XV

sny
Nikolenka „mala nejasnú predtuchu, že je navždy preč“. V duchu si začína predstavovať dramatické a sentimentálne obrazy svojho vzťahu s rodinou. Potom otcovi vyhlási, že sa dozvedel tajomstvo jeho narodenia a už nemôže zostať v jeho dome. Potom si predstaví seba už na slobode, v husároch. Teraz si predstavuje vojnu: nepriatelia sa rútia zo všetkých strán, Nikolenka máva šabľou a zabíja jedného, ​​druhého, tretieho. Generál príde autom a pýta sa, kde je záchranca vlasti. Vtedy si Nikolenka predstaví, že on sám je už generál. Potom vidí, ako mu panovník ďakuje za jeho službu a sľubuje, že splní každú jeho túžbu. A potom by Nikolenka určite požiadala o povolenie zničiť jeho zaprisahaného nepriateľa, cudzinca sv.-Jeroma.
Nikolenku napadne myšlienka na Boha a chlapec sa ho smelo pýta, prečo ho Boh trestá – veď Nikolenka sa nezabudla modliť ráno a večer, tak načo trpí? „Pozitívne môžem povedať, že prvý krok k náboženským pochybnostiam, ktoré ma znepokojovali počas dospievania, som teraz urobil nie preto, že by ma nešťastie podnietilo k reptaniu a nevere, ale preto, že myšlienka na nespravodlivosť Prozreteľnosti, ktorá sa mi dostala do hlavy. hlava v tomto čase úplnej duševnej poruchy a každodennej samoty, ako zlé zrno, ktoré po daždi padlo na sypkú zem, rýchlo začalo rásť a zakoreniť sa.

Nikolenka si predstavuje, že zomrie od žiaľu, a potom otec vyženie svätého Hieronyma z domu so slovami: „Ty si bol príčinou jeho smrti, zastrašil si ho, nezniesol poníženie, ktoré si mu pripravil . .. Vypadni odtiaľto, darebák! » Po soro-
každý deň chlapčenská duša letí do neba, kde vidí „niečo úžasne krásne, biele, priehľadné, dlhé...“ Nikolenka sa teda opäť stretáva so svojou mamou.

Kapitola XVI

Bude mlieť - bude múka
Nikolenka trávi noc v skrini. Jeho trest je obmedzený na väzenie, strýko Nikolaj mu nosí obed, a keď sa chlapec sťažuje, že ho čaká strašný trest a poníženie, Nikolaj pokojne odpovie: „Zomletí, bude múka.“
Svätý Hieroným vedie Nikolenku k babičke. Oznámi vnukovi, že vychovávateľ odmieta pracovať v jej dome pre jeho zlé správanie, a prinúti Nikolenku, aby požiadala svätého Hieronyma o odpustenie. Spomína si na mŕtvu dcéru, ktorú by správanie svojho syna zneuctilo, začne vzlykať, začne byť hysterická. Chlapec sa vyrúti z izby, narazí na otca. Nikolenke jemne vyčíta, že sa bez opýtania dotkla kufríka v kancelárii. Nikolenka dusiac sa vzlykmi prosí otca, aby ho počúval a chránil. Sťažuje sa, že ho vychovávateľ neustále ponižuje. Nikolenka začne mať kŕče. Otec ho vezme na ruky a odnesie do spálne. Chlapec zaspí.

Kapitola XVII

Nenávisť
Nikolenka pociťuje skutočnú nenávisť k sv. Jeronýmovi * „Nebol hlúpy, celkom vzdelaný a svedomito si plnil svoju povinnosť, ale mal spoločné pre všetkých svojich krajanov a bol taký protiklad k ruskému charakteru. charakteristické rysyľahkomyseľné sebectvo, ješitnosť, drzosť a ignorantské sebavedomie. Toto všetko sa mi nepáčilo.
Bolesti trestu som sa ani v najmenšom nebál, nikdy som to nezažil, ale už len myšlienka, že by ma mohol zasiahnuť svätý Hieronym, ma privádzala do ťažkého stavu potláčaného zúfalstva a hnevu.
Miloval som Karla Ivanoviča, pamätal som si ho z tých čias ako seba a zvykol som si ho považovať za člena mojej rodiny; ale svätý Hieronym bol hrdý, samoľúby muž, ku ktorému som necítila nič iné, len tú mimovoľnú úctu, ktorú vo mne vzbudzovali všetci veľkí. Karl Ivanovič bol smiešny starý strýko, ktorého som z duše miloval, no stále som ho v detskom chápaní spoločenského postavenia položil pod seba.
Naopak, St.-Heronym bol vzdelaný, pekný mladý švihák, ktorý sa snažil byť na rovnakej úrovni ako každý. Karl Ivanovič nás vždy chladnokrvne karhal a trestal, bolo jasné, že to považuje za nevyhnutnú, no nepríjemnú povinnosť. Na druhej strane sv. Hieronym sa rád zahaľoval do úlohy mentora; bolo vidno, keď nás potrestal, že to robil viac pre svoje potešenie ako pre náš prospech. Bol fascinovaný svojou veľkosťou.“

Kapitola XVIII

Panna
Nikolenkin románik so slúžkou Mášou sa nekončí ničím. Je zamilovaná do Vasilijovho sluhu. Nikolaj (Mašov strýko) sa postavil proti sobáši svojej netere s Vasilijom, ktorého nazval nesúrodým a bezuzdným mužom.
Napriek tomu, že prejavy Vasilijovej lásky boli veľmi zvláštne a nesúrodé (napr. pri stretnutí s Mášou sa jej vždy snažil ublížiť, alebo ju štipol, alebo udieral dlaňou, alebo ju stískal takou silou, že ju len ťažko mohla chytiť jej dych), ale jeho láska bola úprimná.
Nikolenka začína snívať o tom, ako keď vyrastie a privlastní si majetok, zavolá k sebe Mášu a Vasilija, dá im
tisíc rubľov a umožní vám oženiť sa, a on „pôjde na pohovku“. Myšlienka obetovať svoje city pre Mášino šťastie zahrieva Nikolenkinu ​​ješitnosť.

Kapitola XIX

dospievania
„Zdá sa mi, že ľudská myseľ v každom jednotlivom človeku prechádza vo svojom vývoji tou istou cestou, po ktorej sa vyvíja celé generácie, že myšlienky, ktoré slúžili ako základ rôznych filozofických teórií... každý človek bol viac-menej jasne vedomý ešte predtým, ako vedel o existencii filozofických teórií ...
Tieto myšlienky sa mi predkladali s takou jasnosťou a nápadnosťou, že som sa ich dokonca pokúsil uplatniť v živote, pričom som si predstavoval, že som prvý, kto objavil také veľké a užitočné pravdy.
Raz mi napadla myšlienka, že šťastie nezávisí od vonkajších príčin, ale od nášho postoja k nim ... a na tri dni som pod vplyvom tejto myšlienky vzdal hodiny a venoval sa iba ležaniu na posteli. , baví ma čítať nejaký román a jesť perník s Kronovského medom ...
Ale žiadny zo všetkých filozofických smerov som nemal tak rád ako skepticizmus. Predstavoval som si, že okrem mňa na celom svete nikto a nič neexistuje, že predmety nie sú predmety, ale obrazy, ktoré sa objavujú len vtedy, keď im venujem pozornosť...
Zo všetkej tejto ťažkej morálnej práce som nevydržal nič iné, len vynaliezavosť mysle, ktorá oslabovala moju vôľu, a zvyk neustáleho morálneho rozboru, ktorý ničil sviežosť cítenia a jasnosť mysle.

Kapitola XX

Voloďa
„Zriedkavo, zriedkavo, medzi spomienkami počas tohto obdobia nájdem momenty skutočne hrejivého pocitu, ktoré tak jasne a neustále osvetľujú začiatok môjho života. Chcem mimovoľne prebehnúť divočinou dospievania a dosiahnuť ten šťastný čas, keď opäť skutočne nežný, ušľachtilý pocit priateľstva rozžiaril koniec tohto veku jasným svetlom a znamenal začiatok nového, plného šarmu a poézie, čas mladosti.
Volodya vstupuje na univerzitu, prejavuje mimoriadne vedomosti, „objavuje sa doma v študentskej uniforme s vyšívaným modrým golierom, v trojrohovom klobúku a s pozláteným mečom na boku ...
Babička pije šampanské prvýkrát od smrti svojej dcéry, gratuluje Voloďa. Voloďa dnu
opúšťa dvor vo vlastnom koči, prijíma známych, fajčí tabak, chodí na plesy ...
Medzi Katenkou a Voloďom sú okrem pochopiteľného priateľstva medzi kamarátmi z detstva aj zvláštne vzťahy, ktoré ich od nás odcudzujú a záhadne spájajú.

Hlava XXI

Katenka a Lyubochka
„Kaťa má šestnásť rokov. Hranatosť foriem, plachosť a neohrabanosť pohybov ustúpili harmonickej sviežosti a ladnosti práve rozkvitnutého kvetu.
Lyubochka je nízkeho vzrastu a v dôsledku toho Anglická choroba, nohy má stále husacie a škaredý pás. Jediná dobrá vec na celej jej postave sú jej oči a tie oči sú naozaj nádherné. Lyubochka je jednoduchá a prirodzená vo všetkom; Zdá sa, že Katenka chce byť ako niekto iný. Lyubochka je vždy strašne rada, keď sa jej podarí hovoriť s veľkým mužom, a hovorí, že sa určite vydá za husára. Katenka zasa hovorí, že všetci muži sú na ňu hnusní, že sa nikdy nevydá a stáva sa úplne inou, akoby sa niečoho bála, keď sa jej muž prihovorí. Lyubochka je na Mimi vždy rozhorčená, pretože je taká stiahnutá s korzetmi, že „nemôžete dýchať“ a miluje jesť; Katenka, naopak, často, keď si strčí prst pod plášť šiat, ukáže nám, aké sú pre ňu široké, a zje extrémne málo. Katenka ale vyzerá skôr ako veľká a preto sa Nikolenke páči oveľa viac.

Hlava XXII

Ocko
Otec je obzvlášť veselý, odkedy Voloďa nastúpil na univerzitu, a častejšie ako zvyčajne prichádza na večeru so svojou babičkou.
Otecko postupne klesá v očiach svojho syna „z tej nedosiahnuteľnej výšky, do ktorej ho dostala detská fantázia“. Nikolenka si už o ňom dovoľuje myslieť, posudzovať jeho činy.
Jedného večera vojde otec do obývačky, aby Voloďu zobral so sebou na ples. Lyubochka sedí za klavírom a učí sa Fieldov druhý koncert, obľúbený kúsok jej zosnulej matky. Medzi Lyubochkou a zosnulým je úžasná podobnosť, niečo nepolapiteľné v pohyboch, vo výrazoch tváre, v spôsobe rozprávania. Otec mlčky berie svoju dcéru za hlavu a bozkáva ju s takou nehou, akú u neho syn ešte nevidel.
Slúžka Máša prechádza okolo, pozerá sa dolu a chce pána obísť. Otec zastaví Mashu, nakloní sa k nej a potichu povie, že dievča je čoraz krajšie.

Hlava XXIII Babička

Babička je zo dňa na deň slabšia. Ale jej charakter, hrdé a slávnostné zaobchádzanie s celou jej domácnosťou sa vôbec nemení. Lekár ju však navštevuje každý deň, vybavuje konzultácie.
Jedného dňa sú deti poslané na prechádzku mimo vyučovania. Pri návrate do domu vidia pri vchode čierne veko rakvy. Babička zomrela. Nikolenka babičku neľutuje, „áno, sotva ju niekto úprimne ľutuje.“
Medzi babkinými ľuďmi je badateľné vzrušenie, často sa ozývajú fámy, čo sa ku komu dostane. Nikolenka mimovoľne a radostne myslí na to, že dostane dedičstvo.
Po šiestich týždňoch Nikolai, „neustále noviny doma“, hovorí, že jej babička prenechala celý majetok Lyubochke a až do svadby zverila starostlivosť nie jej otcovi, ale princovi Ivanovi Ivanovičovi.

Hlava XXIV

ja
Pred nástupom na univerzitu čaká Nikolenka pár mesiacov. Učí sa dobre, bez obáv čaká na učiteľov a dokonca pociťuje aj potešenie zo štúdia.
Nikolenka má v úmysle vstúpiť na matematickú fakultu a túto voľbu urobil „len preto, že slová: sínus, tangens, diferenciál, integrál atď. sa mu mimoriadne páčia“. Nikolenka sa snaží „pôsobiť ako originál“.
Mladý muž má pocit, že sa postupne začína uzdravovať z „dospievajúcich nedostatkov, okrem však toho hlavného, ​​ktorý je v živote predurčený narobiť oveľa viac zla – sklonu k filozofovaniu“.

Hlava XXV

Voloďovi priatelia
Pobočník Dubkov a študent princ Nechhlyudov prichádzajú na návštevu staršieho brata častejšie ako ostatní. Ich spoločnosť zdieľa aj Nikolenka. Je mu trochu nepríjemné, že sa Voloďa akoby hanbil za najnevinnejšie činy svojho brata, za svoju mladosť.
„Ich smerovanie bolo úplne odlišné: Voloďa a Dubkov akoby sa báli všetkého, čo vyzeralo ako seriózne uvažovanie a citlivosť; Naopak, Nechhlyudov bol nadšencom najvyšší stupeň a často, napriek posmechu, sa oddával diskusiám o filozofických otázkach a o pocitoch. Voloďa a Dubkov si často dovolili, láskyplne, dráždiť svojich príbuzných; Naopak, Nekhlyudova by mohlo naštvať nepriaznivé narážky na jeho tetu... Často som počas rozhovoru cítil hrozné pokušenie mu protirečiť; za trest za jeho pýchu som sa s ním chcela pohádať, dokázať mu, že som múdra, napriek tomu, že sa mi nechcel venovať. Hanba ma zdržala."

Hlava XXVI

uvažovanie
Nikolenka a Voloďa dokážu spolu mlčky stráviť celé hodiny, no na to, aby sa medzi bratmi rozbehli tie najzaujímavejšie a najpestrejšie rozhovory, postačí prítomnosť aj mlčanlivej tretej osoby.
Jedného dňa dá Nechlyudov Voloďovi svoj lístok do divadla (Volodya nemá peniaze, ale chce ísť, tak mu dá jeho priateľ). Nekhludoff hovorí s Nikolenkou o hrdosti. Študent neočakávane objaví u svojho mladého partnera na svoj vek nezvyčajnú schopnosť psychologickej analýzy. Nikolenka zdieľa s Nekhlyudovom svoje myšlienky o sebaláske: „Ak by sme našli iných lepších ako my sami, milovali by sme ich viac ako seba, ale to sa nikdy nestane. Nechlyudov úprimne chváli Nikolenkine úsudky; je nesmierne šťastný.
„Pochvala pôsobí tak silno nielen na cítenie, ale aj na myseľ človeka, že pod jej príjemným vplyvom sa mi zdalo, že som sa stal oveľa múdrejším a myšlienky jedna za druhou sa mi s neobyčajnou rýchlosťou vpisovali. hlavu. Od sebalásky sme nenápadne prešli k láske a na túto tému sa nám rozhovor zdal nevyčerpateľný, pre nás mali veľký význam. Naše duše boli tak dobre naladené na jednu melódiu, že najmenší dotyk ktorejkoľvek struny jednej našiel ozvenu v druhej.

Hlava XXVII

Začiatok priateľstva
Od toho večera sa medzi Nikolenkou a Dmitrijom Nechhljudovom vytvoril zvláštny, no pre oboch veľmi príjemný vzťah. V prítomnosti cudzincov študent nevenuje mladému mužovi takmer žiadnu pozornosť; no akonáhle sú sami, začnú uvažovať, na všetko zabudnú a nevnímajú, ako čas letí.
Hovoria o budúcom živote, o umení, o službe, o manželstve, o výchove detí. Ani jednému, ani druhému nikdy nenapadne, že všetko, čo hovoria, sú „strašné nezmysly“.

Raz, počas fašiangov, bol Nechľudov taký zaneprázdnený rôznymi pôžitkami, že hoci Voloďu volal niekoľkokrát denne, nikdy si nenašiel čas na rozhovor s Nikolenkou. Mladý muž toto hlboko urazilo. Nikolenke sa Nechlyudov opäť zdal hrdým a nepríjemným mužom. Ale Nechhlyudov k nemu prichádza, a tak jednoducho a úprimne priznáva, že mu chýbala Nikolenka a komunikácia s ním, že nepríjemnosť okamžite zmizne a Dmitrij sa v očiach priateľa opäť stáva „rovnakým milým a milým človekom“.
Nekhlyudov pripúšťa: „Prečo ťa milujem viac ako ľudí, s ktorými som viac známy a s ktorými mám viac spoločného? Teraz som to vyriešil. Máte úžasnú, vzácnu vlastnosť - úprimnosť. Nikolenka súhlasí s Nechhlyudovom - napokon, najdôležitejšie, zaujímavé myšlienky sú práve tie, ktoré nikdy nepovedia nahlas. Na návrh Nechhlyudova priatelia prisahajú, že si navzájom vždy všetko priznajú. „Poznáme sa a nebudeme sa hanbiť; a aby sme sa nebáli cudzincov, dáme si slovo nikdy s nikým a nikdy o sebe nič nepovieme ... Každá náklonnosť má dve strany: jedna miluje, druhá vám umožňuje milovať samú seba, jedna sa bozkáva , druhý otočí líce ... Presne sme sa milovali, pretože sa navzájom poznali a vážili si jeden druhého, ale to mu nebránilo v tom, aby na mňa pôsobil a ja som ho poslúchal ...
Nedobrovoľne som prijal jeho smer, ktorého podstatou bolo nadšené adorovanie ideálu cnosti a presvedčenie, že človeku je súdené neustále sa zlepšovať.
Vtedy sa zdalo byť uskutočniteľnou vecou napraviť celé ľudstvo, zničiť všetky ľudské neresti a nešťastia - zdalo sa veľmi ľahké a jednoduché napraviť sa, získať všetky cnosti a byť šťastný...
Ale sám Boh vie, či tieto vznešené sny mladosti boli naozaj smiešne a kto môže za to, že sa nesplnili? ..

Príbeh bol napísaný v rokoch 1852 - 1853 a stal sa druhým dielom autorovej pseudoautobiografickej trilógie. Zhrnutie „Chlapčenstva“ podľa kapitol pomôže pripraviť sa na lekciu resp overovacie práce v literatúre v ročníkoch 7-8, ako aj rýchlo sa zoznámiť so zápletkou diela.

Príbeh odkazuje na literárny smer realizmus. V "Chlapčenstve" Tolstoy opisuje udalosti v živote tínedžera - ako na ne reaguje svet a ako sa cíti k blízkym. Čitateľ spolu s hlavnou postavou prekonáva neľahkú cestu formovania a dozrievania osobnosti.

Hlavné postavy príbehu

Hlavné postavy:

  • Nikolay (Nikolenka) Irteniev je emotívny mladý muž, nenápadne prežívajúci svoje dospievanie, príbeh sa rozpráva z jeho tváre. V čase začiatku udalostí mal štrnásť rokov.
  • Volodya (Vladimir) - starší brat Nikolaja, "bol horlivý, úprimný a nestály vo svojich koníčkoch."
  • Nikolaiova babička z matkinej strany - Nikolaiova rodina s ňou žila v Moskve.

Ďalšie postavy:

  • Nikolajov otec.
  • Katya (Katenka), Lyubochka - Nikolaiho sestry.
  • Karl Ivanych je prvým učiteľom v Nikolajovej rodine.
  • Saint-Jerome (St.-Jérôme) - Francúz, druhý vychovávateľ v rodine Nicholasa.
  • Máša, dvadsaťpäťročná slúžka, mala Nikolaja rada.
  • Vasily je krajčír, milovaný Masha.
  • Dmitrij Nechhlyudov je priateľom Vladimíra a potom blízkym priateľom Nikolaja.

Tolstého "Chlapčenstvo" veľmi stručný obsah

Zhrnutie dospievania Tolstého pre čitateľský denník:

Hrdinkou príbehu je 14-ročná tínedžerka Nikolenka Irtyenev z bohatej šľachtickej rodiny. Po smrti matky sa Nikolenka s rodinou presťahuje z panstva do Moskvy k babičke. Prísna a zdržanlivá babička-grófka nesie smrť svojej dcéry ťažko a málo sa stará o Nikolenku a ďalšie vnúčatá.

Nikolenka má staršieho brata Voloďu a staršiu sestru Lyubonku. Nikolenkin otec je vášnivý gambler a márnomyseľný človek. S deťmi nemá veľa spoločného. Výchovu Nikolenky najskôr vedie nemecký učiteľ Karl Ivanovič a potom Francúz Saint-Jerome.

Nikolenka, ktorá žije v dome svojej starej mamy, sa cíti čoraz osamelejšia. Niekedy má pocit, že ho nikto nemiluje. Nikolenka trávi veľa času sama so sebou, premýšľa o živote a pozoruje svoje okolie.

Nikolenka sa považuje za škaredého a dokonca škaredého chlapca. Je hanblivý a bojazlivý. Nikolenka je zaľúbená do slúžky Máše, no tají to. Vie, že Máša miluje sluhu Vasily. Milá Nikolenka pomáha Mashe a Vasilijovi oženiť sa.

Po ťažkej chorobe babka-grófka umiera. Podľa testamentu prechádza majetok starej mamy na Lyubonku, sestru hrdinu. Nikolenkina rodina naďalej býva v dome starej mamy. Nikolenka často navštevuje izbu brata Voloďu, kde sa schádzajú jeho priatelia. Medzi Voloďovými priateľmi Nikolenku priťahuje najmä Nechhljudov. Čoskoro sa Nikolenka a Nekhlyudov stanú najlepšími priateľmi.

Toto je zaujímavé: Príbeh „Detstvo“ je prvým dielom. Prvýkrát publikovaný v roku 1852. Žáner: autobiografický román. Ak sa chcete zoznámiť s hrdinami a hlavnými, prečítajte si Tolstého kapitolu po kapitole. Hlavná myšlienka - základ charakteru je položený v detstve, človek má tendenciu usilovať sa o zlepšenie.

Príbeh je rozprávaný z pohľadu Nikolaja Irtenieva, dospelého človeka, ktorý si spomína na jednotlivé udalosti a hlboké zážitky z detstva.

Krátke prerozprávanie Tolstého „Dospievania“

Zhrnutie dospievania Tolstého:

Nikolenka hneď po prílete do Moskvy cíti zmeny, ktoré sa u neho udiali. V jeho duši je miesto nielen pre jeho vlastné pocity a skúsenosti, ale aj pre súcit so smútkom iných, schopnosť porozumieť činom iných ľudí. Uvedomuje si všetku bezútešnosť babičkinho smútku po smrti milovanej dcéry, k slzám sa raduje, že po hlúpej hádke nájde silu odpustiť staršiemu bratovi.

Ďalšou výraznou zmenou pre Nikolenku je, že si hanblivo všimne vzrušenie, ktoré v ňom vzbudzuje dvadsaťpäťročná slúžka Máša. Nikolenka je presvedčená o jeho škaredosti, závidí Voloďovi krásu a zo všetkých síl, hoci neúspešne, sa snaží presvedčiť, že príjemný vzhľad nevynahradí všetko šťastie života. A Nikolenka sa snaží nájsť spásu v myšlienkach na hrdú osamelosť, ku ktorej je, ako sa mu zdá, odsúdený.

Babička je informovaná, že chlapci sa hrajú s pušným prachom, a hoci ide len o neškodnú olovenú strelu, stará mama viní Karla Ivanoviča z nedostatku dohľadu nad deťmi a trvá na tom, aby ho nahradil slušný vychovávateľ. Nikolenka ťažko prežíva rozlúčku s Karlom Ivanovičom.

Nikolenka si s novým učiteľom francúzštiny nerozumie, on sám niekedy nechápe jeho drzosť voči učiteľke. Zdá sa mu, že okolnosti života sú namierené proti nemu. Príhoda s kľúčom, ktorý nedbanlivosťou zlomí, nie je jasné, prečo sa snaží otvoriť otcov kufrík, napokon Nikolenku vyvedie z pokoj v duši. Nikolenka, ktorá sa rozhodla, že sa všetci schválne obrátili proti nemu, sa správa nepredvídateľne - udrie vychovávateľa, ako odpoveď na bratovu súcitnú otázku: "Čo sa s tebou deje?" - kričí, keďže sú mu všetci hnusní a hnusní. Zavrú ho do skrine a vyhrážajú sa, že ho potrestajú prútmi.

Po dlhom väzení, počas ktorého Nikolenku sužuje zúfalý pocit poníženia, prosí otca o odpustenie a dostávajú s ním kŕče. Všetci sa boja o jeho zdravie, no Nikolenka sa po dvanásťhodinovom spánku cíti dobre a v pohode a dokonca je rada, že sa jeho rodina obáva jeho nepochopiteľnej choroby.

Po tomto incidente sa Nikolenka cíti čoraz viac osamelá a jeho hlavným potešením sú osamelé úvahy a postrehy. Pozoruje zvláštny vzťah medzi slúžkou Mášou a krajčírom Vasilim. Nikolenka nechápe, ako možno taký drsný vzťah nazvať láskou. Nikolenkin myšlienkový okruh je široký a vo svojich objavoch sa často zamotáva: „Myslím, čo si myslím, na čo myslím atď. Myseľ presahovala myseľ...“

Nikolenka sa teší z Voloďovho prijatia na univerzitu a závidí mu jeho zrelosť. Všíma si zmeny, ktoré sa dejú jeho bratovi a sestrám, sleduje, ako starnúci otec rozvíja zvláštnu nehu k deťom, prežíva smrť starej mamy - a urážajú ho reči o tom, kto získa jej dedičstvo...

Pred nástupom na univerzitu čaká Nikolenka pár mesiacov. Pripravuje sa na matematickú fakultu a dobre sa učí. V snahe zbaviť sa mnohých nedostatkov dospievania považuje Nikolenka za hlavný sklon k nečinnému uvažovaniu a myslí si, že tento sklon mu v živote prinesie veľa škody.

Prejavuje teda pokusy o sebavýchovu. Do Volodya často prichádzajú priatelia - pobočník Dubkov a študent princ Nechhlyudov. Nikolenka čoraz častejšie hovorí s Dmitrijom Nechhlyudovom, stávajú sa priateľmi. Nálada ich duší sa Nikolenke zdá rovnaká. Neustále sa zdokonaľovať a tak naprávať celé ľudstvo – na takýto nápad prichádza Nikolenka pod vplyvom svojho priateľa a tento dôležitý objav považuje za začiatok svojej mladosti.

Pozri tiež: Príbeh „Mládež“ od Tolstého, napísaný v roku 1857, bol zavŕšením slávnej trilógie Leva Nikolajeviča („Detstvo“, „Chlapčenstvo“, „Mládež“). Odporúčame čítať kapitolu po kapitole do čitateľského denníka a prípravu na hodinu literatúry. Kniha opisuje študentské roky života hlavného hrdinu a jeho užšieho okruhu.

Zhrnutie dospievania Tolstého kapitolu po kapitole s citátmi:

Rodina Nikolenka sa presťahuje do Moskvy. Počas štyroch dní cesty chlapec videl veľa „nových malebných miest a objektov“. Keď šofér dovolil Nikolenke nejaký čas poháňať kone, cítil sa úplne šťastný.

V jeden z horúcich večerov na ceste ich zastihla silná búrka. Nikolenka sa teší a zároveň obáva násilia živlov, je zaplavený emóciami: „Moja duša sa usmieva ako osviežená, veselá príroda.“

Nikolenka a Katya sedia v britke a diskutujú o tom, že po príchode do Moskvy budú bývať so svojou babičkou. Chlapcovi sa zdá, že jeho sestra sa od nich vzďaľuje, na čo Káťa odpovedá: „Nemôžeš zostať stále rovnaký; musíš sa niekedy zmeniť."

Nikolenka prvýkrát v živote chápe, že pre ľudí, ktorí o existencii jeho rodiny ani nevedia, existuje iný život.

Rodina Nikolenka prišla do Moskvy. Keď chlapec vidí starú babičku, cíti s ňou súcit. Otec sa o deti prakticky nestaral, býval v krídle.

Nikolenka „bola od Voloďa mladšia len o rok a pár mesiacov“, no práve v tom čase chlapec začal chápať rozdiely medzi ním a jeho bratom. Voloďa „bol vo všetkom lepší“ ako Nikolenka, bratia sa postupne od seba vzďaľujú.

Nikolenka sa začne venovať dvadsaťpäťročnej Máši. Keďže je chlapec veľmi plachý a považuje sa za škaredého, neodváži sa k nej priblížiť.

Babička sa dozvie, že chlapci sa hrali s pušným prachom. Žena sa domnieva, že ide o nedostatok vo vzdelaní, a keď vyhodila nemeckého učiteľa Karla Ivanycha, nahradí ho „mladým šviháckym Francúzom“.

Kapitoly 8–10

Karl Ivanovič pred odchodom povedal Nikolenke, že jeho osud bol od detstva nešťastný. Gouverneur bol nemanželským synom grófa von Somerblanc, takže jeho nevlastný otec ho nemal rád. V 14 rokoch bol Karl poslaný študovať k obuvníkovi a potom musel ísť k vojakom namiesto svojho brata. Muž sa dostal do zajatia, odkiaľ sa mu podarilo ujsť. Potom Karl dlho pracoval v továrni na laná, ale keď sa zamiloval do manželky majiteľa, opustil svoje obvyklé miesto.

V Emse sa Karl Ivanovič stretáva s generálom Sazinom, ktorý mu pomáha odísť do Ruska. Po generálovej smrti ho matka Nikolenky zamestnala ako vychovávateľa. Počas rokov služby sa Karl Ivanovič veľmi pripútal k svojim žiakom.

Na Lyubochkine narodeniny ich prišla navštíviť „princezná Kornaková a jej dcéry, Valakhina a Sonechka, Ilenka Grap a dvaja mladší bratia Ivin“. Ráno dostáva Nikolenka jednotku v histórii.

Pri večeri otec požiadal Nikolenku, aby priniesla sladkosti z krídla pre oslávenkyňu. V izbe chlapčekovho otca zaujal malý kľúčik od kufríka. Nikolenka z nedbanlivosti zavrela zámok a zlomila kľúč.

Po slávnostnej večeri sa deti hrajú hry. Nikolenka sa vždy dostane do páru alebo sestry či škaredých princezien, čo ho rozčuľuje.

Učiteľ Saint-Jerome sa dozvie o jednotke, ktorú dostal chlapec ráno, a povie mu, aby šiel hore. Nikolenka ukazuje učiteľke jazyk. Rozhorčený vychovávateľ sa chlapcovi vyhráža, že ho potrestá prútmi, no Nikolaj nielenže neposlúchol, ale učiteľa aj udrel. Saint-Jerome zamkne chlapca do skrine.

Nikolenka, ktorá sedí v skrini, sa cíti veľmi nešťastná. Chlapec si predstavuje, že nie je synom svojich rodičov a ako učiteľ bude plakať, ak Nikolai náhle zomrie.

Kapitoly 16–17

Nikolenka strávila celú noc v skrini a až na druhý deň ho preniesli do malej izbičky. Čoskoro vzal St.-Jérôme chlapca k starej mame. Žena prinúti svojho vnuka požiadať učiteľa o odpustenie. Rozplakaná Nikolenka sa však odmietne ospravedlniť, čo babičku privádza k slzám.

Chlapca, ktorý ušiel od starej mamy, stretol rozhorčený otec - všimol si zlomený kľúč. Nikolai, ktorý sa sťažuje na učiteľa, sa snaží všetko vysvetliť, ale jeho vzlyky sa menia na kŕče a stráca vedomie. V obave o chlapcovo zdravie mu rodina odpustila. Avšak po tom, čo sa stalo, Nicholas Saint-Jerome nenávidel.

Nikolenka sleduje „zábavnú a dojímavú romancu“ Máše a Vasilija. Strýko dievčaťa im zakáže manželstvo, čím zaľúbenci veľmi trpia. Nikolenka úprimne súcitila s Mášiným smútkom, ale „nevedel pochopiť, ako také očarujúce stvorenie,<…>mohol milovať Vasilija.

Nikolenka trávi veľa času premýšľaním o účele človeka, o nesmrteľnosti duše, o ľudskom šťastí, smrti, o myšlienkach skepticizmu.

Volodya sa pripravuje na vstup na univerzitu. Nikolenka na brata žiarli. Volodya robí dobre na skúškach, stáva sa študentom. Teraz „už odchádza sám z dvora na vlastnom koči, prijíma známych, fajčí tabak, chodí na plesy“.

Nikolenka porovnáva Katenku a Lyubochku a všíma si, ako sa dievčatá zmenili. „Kaťa má šestnásť rokov; vyrástla“, chlapcovi pripadá skôr „ako veľká“. Lyubochka je úplne iná - je "jednoduchá a prirodzená vo všetkom."

Nikolaiho otec vyhráva veľké množstvo, začína častejšie navštevovať svoju babičku. Jedného z večerov, keď Lyubochka hrala na klavíri „materskú skladbu“, Nikolenka si obzvlášť ostro všimne podobnosť medzi svojou sestrou a matkou.

Babička zomiera. „Napriek tomu, že dom je plný smútiacich návštevníkov, jej smrť nikto neľutuje“, okrem slúžky Gasha. O šesť týždňov neskôr sa zistilo, že jej babička prenechala svoj majetok Lyubochke a za opatrovníka nevymenovala svojho otca, ale princa Ivana Ivanoviča.

Nikolenka má do nástupu na univerzitu na matematickú fakultu pár mesiacov. Stáva sa zrelším, začína rešpektovať tútora. Nikolaj požiada svojho otca o povolenie vziať si Vasilija a Mashu a vezmú sa.

Kapitoly 25–26

Nikolai rád trávil čas v spoločnosti Voloďových známych. Pozornosť mladého muža priťahuje najmä princ Dmitrij Nekhlyudov, s ktorým Nicholas rozvíja priateľské vzťahy.

Nikolay a Dmitrij robia „slovo pre seba nikdy nikomu a nikdy o sebe nič nehovoria“. Mladý muž si veľmi rýchlo osvojil idealizované názory Nekhlyudova - považoval za možné „napraviť celé ľudstvo, zničiť všetky ľudské zlozvyky a nešťastia“.

„Ale sám Boh vie, či tieto vznešené sny mladosti boli naozaj smiešne a kto môže za to, že sa nesplnili? ..“

Pozri aj: Lev Nikolajevič Tolstoj je autorom diel nielen pre dospelých, ale aj pre deti. Malí čitatelia majú radi príbehy, nechýbali bájky, rozprávky slávneho prozaika. Hlavnou myšlienkou malého, no poučného prozaického diela L.N. Tolstoy pomôže pochopiť pre čitateľský denník. Dielo učí láske, láskavosti, odvahe, spravodlivosti, vynaliezavosti.

Dej príbehu "Adolescence" za 5 minút

Kapitola I

Hrdinom príbehu je 14-ročný tínedžer, šľachtic Nikolenka Irtyenev.Po smrti svojej matky sa Nikolenka s rodinou presťahuje z panstva do Moskvy. Cesta trvá 4 dni.

Kapitola II. Búrka

Raz počas tejto cesty Nikolenka vidí búrku, počuje hromy. Toto je naňho strach. Potom prší. Nikolenka obdivuje čerstvý vzduch po daždi.

Kapitola III. Nový vzhľad

Cestou sa Nikolenka vozí na britke s Katenkou, dcérou Miminej guvernantky. Katenka plače, pretože ona a jej matka sú chudobní a ich život je ťažký. Nikolenka si po prvý raz uvedomí, že svet nie je len on a jeho rodina, že okolo sú aj ďalší ľudia s vlastnými problémami.

Kapitola IV. V Moskve

Nikolenka a jeho rodina prichádzajú do Moskvy a žijú u svojej starej mamy, grófky. Babička nesie nedávnu smrť svojej dcéry (matky Nikolenky) ťažko. Otec Nikolenka sa o deti takmer vôbec nestará. Rodinný život nejde tak, ako kedysi.

Kapitola V. Starší brat

Nikolenka má brata Voloďu, ktorý je od neho o 1 rok starší. Predtým boli chlapci priateľskí, ale s vekom sa začali sťahovať. Jedného dňa, keď už žili so svojou babičkou, sa bratia pohádajú. Dobrý Voloďa ide večer ako prvý na zmierenie a prosí Nikolenku o odpustenie. Tento čin dojme Nikolenku k slzám. Bratia sa zmieria.

Kapitola VI. Máša

Máša, krásne a milé dievča, slúži v Nikolenkinej rodine. Nikolai ju má rád. Jedného dňa počuje brata Voloďa obťažovať Mashu. Nikolenka chce byť živá ako jeho brat, no on je hanblivý a považuje sa za veľmi škaredého. Nikolenka žiarli na svojho brata pre jeho pekný vzhľad.

Kapitola VII. Zlomok

Guvernantka Mimi jedného dňa objaví v Nikolenke výstrel (strelný prach), s ktorým sa hrá. Mimi o tom informuje chlapcovu starú mamu a otca. Vzniká škandál. Otec a stará mama sa rozhodnú prepustiť nemeckého učiteľa Karla Ivanoviča a najať Francúza Saint-Jeroma.

Kapitola VIII. História Karla Ivanoviča

Učiteľ Karl Ivanovič si balí veci, aby zajtra odišiel. V predvečer svojho odchodu vyrozpráva svojej milovanej žiačke Nikolenke príbeh svojho života. Karl Ivanovič sa narodil v Nemecku. Vychovával ho nevlastný otec, takže sa v rodine cítil ako cudzinec. Karl od mladosti pracoval ako obuvník a potom vstúpil do armády.

Kapitola IX. Pokračovanie predchádzajúceho

Keď sa mladý Karl stal vojakom, zúčastňuje sa bitiek proti Napoleonovi (pri Slavkove atď.). Je zajatý a odtiaľ utečie. Potom 1,5 roka pracuje v továrni na výrobu lán. Manželka majiteľa sa do neho zaľúbi. Aby Karl nezradil dobrého pána, uteká od neho a jeho manželky.

Kapitola X. Pokračovanie

Nakoniec sa Karl vracia do mesta k svojej rodine, ktorú nevidel 9 rokov. Keďže Karl zostal doma veľmi krátko, je nútený utiecť do Ems. Z Ems prichádza do Ruska učiť deti. Karl Ivanovič sa tak ocitá v rodine Nikolenky.

Kapitola XI. Jednotka

Od smrti Nikolenkinej mamy uplynul rok. 13. decembra oslavuje narodeniny Lyubochka, Nikolenkina sestra. Hostia prichádzajú do domu. Nikolenka a Voloďa sa medzitým učia u učiteľa dejepisu. Nikolenka nie je pripravená na hodinu a dostáva za ňu „jednotku“. Bratia túto skutočnosť pred tútorom Saint-Jerome taja, aby Nikolenka nebola potrestaná.

Kapitola XII. kľúč

Nikolenkina rodina a hostia obedujú. Pri večeri otec požiada Nikolenku, aby priniesla darček z pracovne pre Lyubochku. V kancelárii chlapec vidí kufrík svojho otca. Nájde kľúč od kufríka, otvorí ho a prečíta papiere. Keď chlapec zatvára kufrík, kľúč sa zlomí a zasekne sa v kľúčovej dierke. Nikolenka sa to rozhodne skryť a vráti sa do sály.

Kapitola XIII. Renegát

Po večeri sa v dome začínajú hry. Počas hier sa Nikolenka správa vzrušene a nervózne: očakáva, že bude potrestaný za „jednotku“ a zlomený kľúč. Počas hry si Sonya, ktorej sa Nikolenka páči, vždy vyberie iného chlapca, Seryozhu Ivina. Nicholas je tým pohoršený. Sonyu považuje za zradcu. Potom vidí, ako Seryozha bozkáva Sonyu a ona sa veselo smeje. Nikolenka je zo Sonyy sklamaná.

Kapitola XIV. Eclipse

Nikolenka cíti pohŕdanie všetkými ženami. Chce sa rozzúriť. V tomto čase sa učiteľ Saint-Jerome dozvie, že chlapec dnes dostal „jednotku“ v histórii. Saint-Jerome žiada Nikolenku, aby odišla z dovolenky, no on vyplazuje jazyk. Saint-Jerome chlapca schmatne, ale udrie ho. Nahnevaný Saint-Jerome vezme Nikolenku násilím do skrine.

Kapitola XV. sny

Potrestaná Nikolenka sedí v skrini, plače a premýšľa o živote. Myslí si, že ho všetci nenávidia. V Nikolenkinom šatníku príde myšlienka, že je to nepôvodné, adoptované dieťa, takže ho nikto nemiluje a neľutuje (čo, samozrejme, nie je pravda).

Kapitola XVI. Zomelie, bude múka

Nikolenka trávi noc v skrini. Na druhý deň ho prinesú k babičke. Stará žena požaduje, aby Nikolenka požiadala Saint-Jeroma o odpustenie, ale chlapec to odmieta a plače. To babku rozruší, prepadne hysterii. Okamžite sa objaví otec, ktorý sa rozpráva s Nikolenkou o kufríku a zlomenom kľúči. Chlapec sľúbi, že to už neurobí. Plače a žiada svojho otca, aby ho ochránil pred vychovávateľom Saint-Jeromem.

Kapitola XVII. Nenávisť

Gouverneur Saint-Jerome žije s grófkou 1,5 roka. Nikolenka k nemu cíti skutočnú nenávisť. (Nikolenka po rokoch priznáva, že svätý Hieronym nie je až taký zlý človek.) Po škandále na hostine svätý Hieronym robí s Nikolenkou málo. Chlapec sa vyhýba jeho spoločnosti. Nikolenka nemá rada ponižujúce metódy výchovy Saint-Jeroma.

Kapitola XVIII. Panna

Nikolenka sa cíti čoraz viac sama. Veľa premýšľa a pozoruje ľudí okolo seba. Nikolenka sa teda dozvie, že slúžka Máša je zaľúbená do opilca Vasilija. Strýko Masha nedovolí toto manželstvo, ale dievča sa chce vydať iba za Vasily. Nikolenka má rada Mášu. Nerozumie, prečo také sladké dievča miluje opilca Vasilija. Chlapec dúfa, že ako dospelý pomôže Mashe a Vasilijovi oženiť sa.

Kapitola XIX. dospievania

Nikolenka naďalej vedie samotársky život, veľa filozofuje, premýšľa o živote. Navštevujú ho nie detinsky vážne myšlienky. Vďaka tomu si Nikolenka vytvorí celoživotný návyk na analýzu.

Kapitola XX. Voloďa

15-ročný Voloďa, Nikolenkin starší brat, sa pripravuje na vstup na univerzitu. Úspešne zloží všetky skúšky. Po vstupe na univerzitu sa Volodya stáva „dospelým“, chodí na plesy pre dospelých atď.

Hlava XXI. Katenka a Lyubochka

Ako už bolo spomenuté vyššie, Nikolenka má staršiu sestru Lyubochku. V rodine Nikolenky je dlhodobo vychovávaná aj dcéra guvernantky Mimi, 16-ročná Katenka. Lyubonka a Katenka vyrastali spolu. Katenka je krásna a pôvabná koketa, kým Lyubonka je neatraktívna a jednoduchá.

Hlava XXII. Ocko

Nikolenkin otec je náruživý hráč kariet. Nedávne časy je veselý, pretože v kartách vyhral veľa peňazí. Nikolenka, ktorá vyrastala, jasne vidí nedostatky a slabosti svojho otca.

Hlava XXIII. babička

Babička grófka je stále slabšia a slabšia, celý čas leží v posteli. Babička zomiera. Nikto v dome neľutuje jej odchod, vrátane Nikolenky. Podľa závetu celý majetok babičky prechádza na Lyubonku. Až do svadby Lyubonky bude mať o jej pozostalosť starackú dôverníčka.

Hlava XXIV. ja

Nikolenka sa pripravuje na vstup na univerzitu na matematickej fakulte. Stále sa považuje za škaredého. Teraz chlapec zaobchádza s učiteľom Saint-Jeromeom bez nenávisti. Nikolenka je stále zaľúbená do slúžky Máše. Požiada svojho otca, aby umožnil Mashe vydať sa za Vasilija a jeho otec súhlasí. Takže vďaka Nikolenke sa Masha a Vasily konečne zosobášia.

Hlava XXV. Voloďovi priatelia

Nikolenka je rada v izbe Voloďovho brata, keď za ním prídu kamaráti. Najčastejšie do Volodya prichádzajú dvaja priatelia - Nechhlyudov a Dubkov. Nikolenka má záujem najmä o Nechludoffa.

Hlava XXVI. uvažovanie

Jedného dňa Nikolenka, ako inak, sedí vo Voloďovej izbe. Nechhlyudov a Dubkov prichádzajú na návštevu a pozývajú Volodyu do divadla. Nemá však peniaze na lístok a Nechhlyudov mu dáva lístok, zatiaľ čo on sám zostáva doma s Nikolenkou. Nechhlyudov a Nikolenka sa rozprávajú na rôzne témy a zisťujú, že v mnohých ohľadoch zmýšľajú podobne.

Hlava XXVII. Začiatok priateľstva

Medzi Nikolenkou a Nechhlyudovom vzniká zvláštny, ale veľmi príjemný vzťah: nekomunikujú pred cudzími ľuďmi, ale o všetkom sa rozprávajú sami. Vzájomne zdieľajú svoje najvnútornejšie myšlienky.

To je zaujímavé: Tolstého román „Anna Karenina“, napísaný v roku 1877, rozpráva príbeh o tragickej láske vydatej dámy. Na našej webovej stránke si môžete prečítať kapitoly a časti. Autorovi sa podarilo vo svojej knihe podať rozsiahly obraz o živote a zvykoch šľachtických vrstiev Moskvy a sv. polovice XIX storočí.

Zhrnutie videa Adolescence Tolstoy

V príbehu „Adolescence“ Tolstoy majstrovsky analyzoval a zobrazil proces dospievania duše protagonistu. Nikolajovo dospievanie sa začína po vážnej strate – smrti matky, po ktorej nasledujú nielen výrazné vonkajšie (sťahovanie do Moskvy), ale aj vnútorné zmeny v hrdinovom živote. Hrdinovo vnímanie okolitého sveta sa mení, je v neustálom premýšľaní o zmysle toho, čo sa deje, snaží sa poznať všetku rozmanitosť života.

Zhrnutie "Dospievania"
Príbeh „Chlapčenstvo“ od L. N. Tolstého bol napísaný v rokoch 1852 - 1853 a stal sa druhým dielom autorovej pseudoautobiografickej trilógie. Príbeh patrí do literárneho smeru realizmu. V "Chlapčenstve" Tolstoy opisuje udalosti v živote tínedžera - ako reaguje na svet okolo seba a čo cíti k blízkym. Čitateľ spolu s hlavnou postavou prekonáva neľahkú cestu formovania a dozrievania osobnosti.

hlavné postavy

Nikolay (Nikolenka) Irteniev je emotívny mladý muž, nenápadne prežívajúci svoje dospievanie, príbeh sa rozpráva z jeho tváre. V čase začiatku udalostí mal štrnásť rokov.
Volodya (Vladimir) - starší brat Nikolaja, "bol horlivý, úprimný a nestály vo svojich koníčkoch."
Nikolaiova babička z matkinej strany - Nikolaiova rodina s ňou žila v Moskve.

Iné postavy

Nikolajov otec.
Katya (Katenka), Lyubochka - Nikolaiho sestry.
Karl Ivanych je prvým učiteľom v Nikolajovej rodine.
Saint-Jerome (St.-Jérôme) - Francúz, druhý vychovávateľ v rodine Nicholasa.
Máša, dvadsaťpäťročná slúžka, mala Nikolaja rada.
Vasily je krajčír, milovaný Masha.
Dmitrij Nechhlyudov je priateľom Vladimíra a potom blízkym priateľom Nikolaja.

A tiež máme:
pre najvyťaženejších Čitateľský denník"chlapčenstvo"
pre tých najlepších - Prečítajte si „Chlapčenstvo“ v plnom rozsahu
Zhrnutie
Kapitola 1
Rodina Nikolenka sa presťahuje do Moskvy. Počas štyroch dní cesty chlapec videl veľa „nových malebných miest a objektov“. Keď šofér dovolil Nikolenke nejaký čas poháňať kone, cítil sa úplne šťastný.
Kapitola 2
V jeden z horúcich večerov na ceste ich zastihla silná búrka. Nikolenka sa teší a zároveň obáva násilia živlov, je zaplavený emóciami: „Moja duša sa usmieva ako osviežená, veselá príroda.“

Kapitola 3
Nikolenka a Katya sedia v britke a diskutujú o tom, že po príchode do Moskvy budú bývať so svojou babičkou. Chlapcovi sa zdá, že jeho sestra sa od nich vzďaľuje, na čo Káťa odpovedá: „Nemôžeš zostať stále rovnaký; musíš sa niekedy zmeniť."
Nikolenka prvýkrát v živote chápe, že pre ľudí, ktorí o existencii jeho rodiny ani nevedia, existuje iný život.
Kapitola 4
Rodina Nikolenka prišla do Moskvy. Keď chlapec vidí starú babičku, cíti s ňou súcit. Otec sa o deti prakticky nestaral, býval v krídle.
Kapitola 5
Nikolenka „bola od Voloďa mladšia len o rok a pár mesiacov“, no práve v tom čase chlapec začal chápať rozdiely medzi ním a jeho bratom. Voloďa „bol vo všetkom lepší“ ako Nikolenka, bratia sa postupne od seba vzďaľujú.
Kapitola 6
Nikolenka sa začne venovať dvadsaťpäťročnej Máši. Keďže je chlapec veľmi plachý a považuje sa za škaredého, neodváži sa k nej priblížiť.
Kapitola 7
Babička sa dozvie, že chlapci sa hrali s pušným prachom. Žena sa domnieva, že ide o nedostatok vo vzdelaní, a keď vyhodila nemeckého učiteľa Karla Ivanycha, nahradí ho „mladým šviháckym Francúzom“.
Kapitoly 8-10
Karl Ivanovič pred odchodom povedal Nikolenke, že jeho osud bol od detstva nešťastný. Gouverneur bol nemanželským synom grófa von Somerblanc, takže jeho nevlastný otec ho nemal rád. V 14 rokoch bol Karl poslaný študovať k obuvníkovi a potom musel ísť k vojakom namiesto svojho brata. Muž sa dostal do zajatia, odkiaľ sa mu podarilo ujsť. Potom Karl dlho pracoval v továrni na laná, ale keď sa zamiloval do manželky majiteľa, opustil svoje obvyklé miesto.
V Emse sa Karl Ivanovič stretáva s generálom Sazinom, ktorý mu pomáha odísť do Ruska. Po generálovej smrti ho matka Nikolenky zamestnala ako vychovávateľa. Počas rokov služby sa Karl Ivanovič veľmi pripútal k svojim žiakom.
Kapitola 11
Na Lyubochkine narodeniny ich prišla navštíviť „princezná Kornaková a jej dcéry, Valakhina a Sonechka, Ilenka Grap a dvaja mladší bratia Ivin“. Ráno dostáva Nikolenka jednotku v histórii.
Kapitola 12
Pri večeri otec požiadal Nikolenku, aby priniesla sladkosti z krídla pre oslávenkyňu. V izbe chlapčekovho otca zaujal malý kľúčik od kufríka. Nikolenka z nedbanlivosti zavrela zámok a zlomila kľúč.
Kapitola 13
Po slávnostnej večeri sa deti hrajú hry. Nikolenka sa vždy dostane do páru alebo sestry či škaredých princezien, čo ho rozčuľuje.
Kapitola 14
Učiteľ Saint-Jerome sa dozvie o jednotke, ktorú dostal chlapec ráno, a povie mu, aby šiel hore. Nikolenka ukazuje učiteľke jazyk. Rozhorčený vychovávateľ sa chlapcovi vyhráža, že ho potrestá prútmi, no Nikolaj nielenže neposlúchol, ale učiteľa aj udrel. Saint-Jerome zamkne chlapca do skrine.
Kapitola 15
Nikolenka, ktorá sedí v skrini, sa cíti veľmi nešťastná. Chlapec si predstavuje, že nie je synom svojich rodičov a ako učiteľ bude plakať, ak Nikolai náhle zomrie.
Kapitoly 16-17
Nikolenka strávila celú noc v skrini a až na druhý deň ho preniesli do malej izbičky. Čoskoro vzal St.-Jérôme chlapca k starej mame. Žena prinúti svojho vnuka požiadať učiteľa o odpustenie. Rozplakaná Nikolenka sa však odmietne ospravedlniť, čo babičku privádza k slzám.
Chlapca, ktorý ušiel od starej mamy, stretol rozhorčený otec - všimol si zlomený kľúč. Nikolai, ktorý sa sťažuje na učiteľa, sa snaží všetko vysvetliť, ale jeho vzlyky sa menia na kŕče a stráca vedomie. V obave o chlapcovo zdravie mu rodina odpustila. Avšak po tom, čo sa stalo, Nicholas Saint-Jerome nenávidel.
Kapitola 18
Nikolenka sleduje „zábavnú a dojímavú romancu“ Máše a Vasilija. Strýko dievčaťa im zakáže manželstvo, čím zaľúbenci veľmi trpia. Nikolenka úprimne súcitila s Mášiným smútkom, ale "nevedel pochopiť, ako také očarujúce stvorenie môže milovať Vasilija."
Kapitola 19
Nikolenka trávi veľa času premýšľaním o účele človeka, o nesmrteľnosti duše, o ľudskom šťastí, smrti, o myšlienkach skepticizmu.
Kapitola 20
Volodya sa pripravuje na vstup na univerzitu. Nikolenka na brata žiarli. Volodya robí dobre na skúškach, stáva sa študentom. Teraz „už odchádza sám z dvora na vlastnom koči, prijíma známych, fajčí tabak, chodí na plesy“.
Kapitola 21
Nikolenka porovnáva Katenku a Lyubochku a všíma si, ako sa dievčatá zmenili. „Kaťa má šestnásť rokov; vyrástla“, chlapcovi pripadá skôr „ako veľká“. Lyubochka je úplne iná - je "jednoduchá a prirodzená vo všetkom."
Kapitola 22
Nikolaiho otec vyhráva veľké množstvo, začína častejšie navštevovať svoju babičku. Jedného z večerov, keď Lyubochka hrala na klavíri „materskú skladbu“, Nikolenka si obzvlášť ostro všimne podobnosť medzi svojou sestrou a matkou.
Kapitola 23
Babička zomiera. „Napriek tomu, že dom je plný smútiacich návštevníkov, jej smrť nikto neľutuje“, okrem slúžky Gasha. O šesť týždňov neskôr sa zistilo, že jej babička prenechala svoj majetok Lyubochke a za opatrovníka nevymenovala svojho otca, ale princa Ivana Ivanoviča.
Kapitola 24
Nikolenka má do nástupu na univerzitu na matematickú fakultu pár mesiacov. Stáva sa zrelším, začína rešpektovať tútora. Nikolaj požiada svojho otca o povolenie vziať si Vasilija a Mashu a vezmú sa.
Kapitoly 25-26
Nikolai rád trávil čas v spoločnosti Voloďových známych. Pozornosť mladého muža priťahuje najmä princ Dmitrij Nekhlyudov, s ktorým Nicholas rozvíja priateľské vzťahy.
Kapitola 27
Nikolay a Dmitrij robia „slovo pre seba nikdy nikomu a nikdy o sebe nič nehovoria“. Mladý muž si veľmi rýchlo osvojil idealizované názory Nekhlyudova - považoval za možné „napraviť celé ľudstvo, zničiť všetky ľudské zlozvyky a nešťastia“.
"Ale sám Boh vie, či tieto vznešené sny mladosti boli naozaj smiešne a kto môže za to, že sa nesplnili?"
Záver

V príbehu „Adolescence“ Tolstoy majstrovsky analyzoval a zobrazil proces dospievania duše protagonistu. Nikolajovo dospievanie sa začína po vážnej strate – smrti matky, po ktorej nasledujú nielen výrazné vonkajšie (sťahovanie do Moskvy), ale aj vnútorné zmeny v hrdinovom živote. Hrdinovo vnímanie okolitého sveta sa mení, je v neustálom premýšľaní o zmysle toho, čo sa deje, snaží sa poznať všetku rozmanitosť života. Prostredníctvom obrazu Nikolaja autor sprostredkoval jemnú psychológiu dospievajúcich, takže brilantné dielo zostáva relevantné aj dnes.
Odporúčame vám nečítať krátke prerozprávanie"Chlapčenský" Tolstoj, oceňujúci plná verzia príbeh.

Séria: Kniha 2 - Detstvo - Dospievanie - Mladosť

Rok vydania knihy: 1854

Druhá kniha Tolstého trilógie „Detstvo – dospievanie – mladosť“ bola spisovateľovými súčasníkmi prijatá skôr s nadšením. V našej dobe je v zozname zahrnutý príbeh Leva Tolstého „Chlapčenstvo“. školská literatúra. Preto sú to práve školáci, ktorí tvoria hlavný kontingent čitateľov diela. Práve ich záujem umožňuje Tolstého „Chlapčenskému“ príbehu neustále obsadzovať vysoké miesta v hodnotení našej stránky a veľkému klasikovi svetovej literatúry obsadzovať vysoké miesta.

Zhrnutie Tolstého príbehov „Chlapčenstvo“.

Po dlhom čase strávenom v skrini a veľmi urazená sa Nikolenka rozhodne požiadať jeho otca o odpustenie. Ale počas toho sa mu stane záchvat kŕčov a až po 12 hodinách spánku sa spamätá. Všetci členovia domácnosti sa zároveň obávajú o jeho zdravie, čo Nikolenke v mnohom lichotí. Po tomto incidente však náš Hlavná postava Príbeh Leva Tolstého „Chlapčenstvo“ sa cíti osamelý. Je spojený s pozorovaním a reflexiou. Zvláštne miesto v jeho postrehoch majú slúžka Máša a krajčír Vasilij, ktorí sa milujú. Nikolenka je ale prekvapená, ako sa dá ich vzťah nazvať láskou.

Medzitým v Tolstého poviedke „Chlapčenstvo“ môžete zistiť, ako sa starší brat nášho hrdinu dostane na univerzitu. Nikolenka sa z neho teší a závidí mu. Smrť starej mamy zároveň nesie ťažko a reči o dedičstve ho rozčuľujú. Zároveň bude musieť hlavný hrdina a on sám čoskoro vstúpiť na univerzitu. V Tolstého poviedke „Dospievanie“ sa dozviete, ako sa na to Nikolenka pripravuje nielen intenzívnym štúdiom, ale aj sebazdokonaľovaním. Snaží sa vzdať nečinného uvažovania. Zároveň sa stretáva s Voloďovými priateľmi - Dubkovom a Nekholyudovom. S posledným menovaným rád komunikuje najmä hlavný hrdina, ktorý ho utvrdzuje v myšlienke, že zdokonaľovaním sa pomáha celému ľudstvu zlepšovať sa. A táto myšlienka sa podľa Nikolenky stala jeho prechodným štádiom v mladosti.

Tolstého príbeh „Chlapčenstvo“ na webovej stránke Top Books

Lev Nikolajevič Tolstoj

"chlapčenstvo"

Nikolenka hneď po prílete do Moskvy cíti zmeny, ktoré sa u neho udiali. V jeho duši je miesto nielen pre jeho vlastné pocity a skúsenosti, ale aj pre súcit so smútkom iných, schopnosť porozumieť činom iných ľudí. Uvedomuje si všetku bezútešnosť babičkinho smútku po smrti milovanej dcéry, k slzám sa raduje, že po hlúpej hádke nájde silu odpustiť staršiemu bratovi. Ďalšou výraznou zmenou pre Nikolenku je, že si hanblivo všimne vzrušenie, ktoré v ňom vzbudzuje dvadsaťpäťročná slúžka Máša. Nikolenka je presvedčená o jeho škaredosti, závidí Voloďovi krásu a zo všetkých síl, hoci neúspešne, sa snaží presvedčiť, že príjemný vzhľad nevynahradí všetko šťastie života. A Nikolenka sa snaží nájsť spásu v myšlienkach na hrdú osamelosť, ku ktorej je, ako sa mu zdá, odsúdený.

Babička je informovaná, že chlapci sa hrajú s pušným prachom, a hoci ide len o neškodnú olovenú strelu, stará mama viní Karla Ivanoviča z nedostatku dohľadu nad deťmi a trvá na tom, aby ho nahradil slušný vychovávateľ. Nikolenka ťažko prežíva rozlúčku s Karlom Ivanovičom.

Nikolenka si s novým učiteľom francúzštiny nerozumie, on sám niekedy nechápe jeho drzosť voči učiteľke. Zdá sa mu, že okolnosti života sú namierené proti nemu. Príhoda s kľúčom, ktorý nedbanlivosťou zlomí, nie je jasné, prečo sa snaží otvoriť otcov kufrík, napokon vyvedie Nikolenku z miery. Nikolenka, ktorá sa rozhodla, že sa všetci schválne obrátili proti nemu, sa správa nepredvídateľne - udrie vychovávateľa, ako odpoveď na bratovu súcitnú otázku: "Čo sa s tebou deje?" - kričí, akí sú mu všetci hnusní a hnusní. Zavrú ho do skrine a vyhrážajú sa, že ho potrestajú prútmi. Po dlhom väzení, počas ktorého Nikolenku sužuje zúfalý pocit poníženia, prosí otca o odpustenie a dostávajú s ním kŕče. Všetci sa boja o jeho zdravie, no Nikolenka sa po dvanásťhodinovom spánku cíti dobre a v pohode a dokonca je rada, že sa jeho rodina obáva jeho nepochopiteľnej choroby.

Po tomto incidente sa Nikolenka cíti čoraz viac osamelá a jeho hlavným potešením sú osamelé úvahy a postrehy. Pozoruje zvláštny vzťah medzi slúžkou Mášou a krajčírom Vasilim. Nikolenka nechápe, ako možno taký drsný vzťah nazvať láskou. Nikolenkin myšlienkový okruh je široký a vo svojich objavoch sa často zamotáva: „Myslím, čo si myslím, na čo myslím atď. Myseľ presahovala myseľ...“

Nikolenka sa teší z Voloďovho prijatia na univerzitu a závidí mu jeho zrelosť. Všíma si zmeny, ktoré sa dejú s jeho bratom a sestrami, sleduje, ako si starnúci otec vypestuje zvláštnu nehu k deťom, prežíva smrť starej mamy – a urážajú ho reči o tom, kto získa jej dedičstvo...

Pred nástupom na univerzitu čaká Nikolenka pár mesiacov. Pripravuje sa na matematickú fakultu a dobre sa učí. V snahe zbaviť sa mnohých nedostatkov dospievania považuje Nikolenka za hlavný sklon k nečinnému uvažovaniu a myslí si, že tento sklon mu v živote prinesie veľa škody. Prejavuje teda pokusy o sebavýchovu. Do Volodya často prichádzajú priatelia - pobočník Dubkov a študent princ Nechhlyudov. Nikolenka čoraz častejšie hovorí s Dmitrijom Nechhlyudovom, stávajú sa priateľmi. Nálada ich duší sa Nikolenke zdá rovnaká. Neustále sa zdokonaľovať a tak naprávať celé ľudstvo – na takýto nápad prichádza Nikolenka pod vplyvom svojho priateľa a tento dôležitý objav považuje za začiatok svojej mladosti.

„Chlapčenstvo“ od Leva Tolstého je druhou časťou trilógie „Detstvo. Dospievanie. Mládež“. Ukazuje mimoriadne pozorovanie a jemnosť pri analýze duchovných skúseností človeka. Spisovateľ jasne zobrazuje krásu a eleganciu prírody. To všetko je črtou Tolstého diela. Takže v "Dospievaní" spisovateľ hovorí čitateľovi o najsmutnejších obdobiach, ktoré sa vyskytli v živote Nikolenky Irtenyevovej.

Čitateľ nadobudne dojem, že pred očami mu ubehlo všetkých šesť rokov hrdinovho života. V druhej časti Chlapčenskej trilógie čitateľ vidí chlapca, keď má už 10 rokov, a lúči sa s ním v 16. Čitateľ si všimne, že spisovateľ nedodržiava určitú postupnosť v diele. Uvádza opisy jednotlivých dní v živote hlavného hrdinu. Tu Tolstoy uvádza len niekoľko epizód, no zdôrazňuje, že sú veľmi dôležité.

V Chlapčenstve spisovateľka upozorňuje čitateľa na zlé skutky Nikolenky. Chlapec, ktorý dostal jednotku, pokarhal učiteľa, otvoril otcovu aktovku a zlomil kľúč. Prečo to robí, možno je to jednoduchý pokus brániť sa? Spisovateľ na túto otázku neodpovedá, pokračuje v chlapcovej začatej agresii. Výsledkom je, že Tolstoj vo všetkých šiestich kapitolách rozpráva čitateľovi o tom, ako je hrdina potrestaný a samozrejme, ako to celé skončilo.

Čitateľ preniká do hrdinu s pocitom ľútosti, pretože chlapec chce byť jednoducho milovaný a pochopený. Robí všetko pre to, aby potešil ľudí. Spisovateľ zdôrazňuje, že sa mu to nepodarí ani s veľkou túžbou. Čitateľ sa veľmi obáva o hrdinu, ale chápe, že sa nevie vyrovnať s okolitým svetom. Predsa len je pre neho stále taký neidentifikovaný. Ľudia okolo neho sa nikdy nedržali morálnych hodnôt, a preto sa ich nesnažia realizovať. S takýmto svetom sú spokojní.