Hrdinami takmer všetkých detských rozprávok sú zvieratá, veľa zvierat sa dieťaťu prezentuje vo forme plyšových hračiek, väčšina rodín má domáce zvieratá. Preto už od útleho veku je potrebné začať oboznamovať dieťa so svetom zvierat. Náučné obrázky zvieratiek pre deti „Učenie zvieracieho sveta» pomôže bábätku rýchlo spoznať a zapamätať si mnohé zvieratká.
V tomto materiáli rozvíjanie kariet „Študujeme svet zvierat“ predstavuje obrázky pre deti s domácimi miláčikmi, divokými zvieratami, vtákmi a morským životom v množstve 48 kusov. Každá karta obsahuje názov zvierat v ruštine a anglický jazyk s anglickým prepisom.
Deti milujú hry so zvieratami. Takéto obrázky zvieratiek pre deti sú ideálne pre oboch MATERSKÁ ŠKOLA, a pre Základná škola a tiež na učenie angličtiny.
Tu si môžete zadarmo stiahnuť obrázky zvierat pre deti. Rozbaľte archív, vytlačte kartičky, nalepte na kartón, zlepte páskou. Kartičky vystrihnite nožnicami a môžete sa hrať s dieťaťom.
Ako študovať zvieratá s dieťaťom.
Pri vedení tried musíte deťom ukázať karty, pomenovať zvieratá, povedať, ktoré zo zvierat „hovorí“ ako. Dieťa si látku veľmi rýchlo osvojí a čoskoro spozná zvieratká z obrázkov, vysloví ich mená a ako „rozprávajú“. Je to skvelá vzdelávacia hra na rozvoj reči dieťaťa.
V budúcnosti môžete hodiny skomplikovať, napríklad viac hovoriť o zvieratách detailné informácie: kto kde býva, čo jedáva a pod.
Vzdelávacie karty zvieratiek pre deti v angličtine
Vzdelávacie karty zvieratiek pre deti v angličtine
Vzdelávacie karty zvieratiek pre deti v angličtine
Vzdelávacie karty zvieratiek pre deti v angličtine
Vzdelávacie karty zvieratiek pre deti v angličtine
Vzdelávacie karty zvieratiek pre deti v angličtine
Vzdelávacie karty zvieratiek pre deti v angličtine
Ako urobiť karty pre deti so zvieratami
Musíte si stiahnuť a vytlačiť súbor s obrázkami zvierat, nalepiť ich na kartón, vystrihnúť a prilepiť páskou.
Výrobný proces je znázornený na fotografii.
Detské kartičky s obrázkami divých a domácich zvierat
Detské kartičky s obrázkami divých a domácich zvierat
Vzdelávacie karty zvierat v ruštine a angličtine
Vzdelávacie karty zvierat v ruštine a angličtine
Pre zmenu môžete študovať zvieratá pomocou rôznych vzdelávacích karikatúr. Raz sme so synom pozerali na kanáli karikatúru o zvieratách Modrý traktor, tak ma potom ešte mesiac syn poprosil, aby som ho znova a znova zapol, veľmi sa mu páčila táto vtipná pesnička o zvieratkách.
Ďalší zaujímavé video z kanála Marusiny rozprávky mená zvierat v angličtine.
Koza, krava, kura, ovca, pes s podpismi v angličtine. Predtým sme študovali. Jedna zo základných platforiem, na ktorej je postavený celý ďalší vývojový proces cudzí jazyk sú názvy zvierat v angličtine.
Domáce zvieratá sa objavujú vo väčšine rozprávok, príbehov, používajú sa ako hrdinovia na zostavovanie tematické cvičenia a úlohy. Preto je jednoducho potrebné vedieť, ako sa nazývajú.
Pomáhajú dobre zapamätať si mená najbežnejších zvierat; v angličtine je meno každej postavy napísané vedľa nej. Táto príručka obsahuje vizuálne analyzátory a vizuálna pamäť dieťa.
Ak pri prezeraní obrázkov prečítate mená postáv jasne a zrozumiteľne, do procesu ich štúdia sa zapojí aj sluchová pamäť.
Ak chcete aktivovať pamäť motora, môžete vytvoriť karty z obrázkov tak, že ich vytlačíte a nalepíte na kartón. Posúvaním kariet vyslovte meno postavy.
Takáto činnosť bude ešte produktívnejšia, ak sú nápisy označujúce mená domácich miláčikov v angličtine na obrázkoch oddelené od obrázka samotného zvieraťa: môžete nápis ohnúť na nesprávnu stranu alebo rozrezať karty na dve časti.
V prvom prípade môžete použiť magnetickú tabuľu alebo dokonca list obyčajného papiera. Vytiahneme obrázok so zvieratkom, položíme ho na list a podpíšeme jeho meno. Okraj ohneme a porovnáme, čo sme napísali s tým, čo je napísané na kartičke.
V druhom, pri pohľade na zviera, si dieťa bude musieť zapamätať meno a nájsť ho medzi kartami s anglickými nápismi.
Karty je možné použiť na rôzne účely herné cvičenia: napríklad hrajte poctivo: jeden hráč sa stane kupcom, druhý farmárom-predavačom. Kupujúci po anglicky zavolá, ktoré zviera chce kúpiť, a farmár mu „predá“ zodpovedajúcu kartu. Potom si hráči vymenia úlohy.
Ak je detí niekoľko, môžete vytvoriť niekoľko sád kartičiek a usporiadať súťaž: pri triedení kôpky kariet každé dieťa pomenuje zviera, ktoré mu vypadlo. Vyhráva ten, kto nerobí chyby a slová vyslovuje rýchlo, bez rozmýšľania.
Materiál sa považuje za úplne zvládnutý, keď dieťa po vypočutí mena zvieraťa v ruštine ho dokáže napísať správne v angličtine a naopak. Potom sa môžete hrať s dieťaťom skladaním. V prípade, že bábätko ešte nemá písanie, môžete sa obmedziť ústna forma odpovede.
Disciplína: angličtina.
Téma: "Zvieratá".
Pre žiakov 2. stupňa stredných škôl bol vypracovaný edukačný a didaktický materiál.
Vývoj je zameraný na uľahčenie asimilácie materiálu na základe jasnosti; na rozvoj kognitívneho záujmu, reči, ako aj na rozvoj vizuálne vnímanie a nezávislosť.
Pokyny na používanie kariet
1. Tieto kartičky môže učiteľ použiť na hodine osvojovania si nových vedomostí. Učiteľ umiestni kartičky na tabuľu, vysloví názov zvieraťa v angličtine a ukáže na príslušnú kartičku.
2. Tento materiál možno použiť aj pri opakovaní predtým preštudovaného materiálu. Napríklad karty môžu byť použité v spojení so zmluvnými veršami. V tomto prípade slová v angličtine vyslovujú študenti a ukazujú príslušnú kartu.
3. Obrazový a didaktický materiál možno široko využiť aj v herných činnostiach žiakov. Uvádzame príklady dvoch hier.
Pamäťová hra
Uch Učiteľ umiestni kartičky na tabuľu. Deti pozorne skúmajú obrázky a snažia sa zapamätať si ich postupnosť. Učiteľ vás požiada, aby ste sa odvrátili alebo zatvorili oči, a zmení poradie kariet. Študenti musia obnoviť pôvodný poriadok.
Hra "Kto kde žije?"
Tabuľa je rozdelená na dve časti. Na jednej strane je zobrazená farma, na druhej les. Študenti sa striedajú pri fotení, pomenujú zviera a priradia tento obrázok buď k farme alebo k lesu, pričom vysvetlia: „Toto je domáce zviera“ / „Toto je domáce zviera“ / „Toto je divoké zviera“.
Pri vývoji materiálu boli použité internetové zdroje:
Je nemožné si predstaviť učenie angličtiny bez toho, aby ste poznali mená zvierat. Po oboznámení sa s minimom slovnej zásoby a najjednoduchšími gramatickými konštrukciami je potrebné prejsť k malým textom, v ktorých je prítomnosť zvieratiek ako postáv veľmi žiaduca. Keď deti učíme zvieratá v angličtine, tradičná zostava obsahuje približne rovnaké časti domácej a voľnej fauny. Je lepšie začať s memorovaním s jednoslabičnými slovami, postupne prejsť na dvojslabičné a trojslabičné mená.
Názvy zvierat v angličtine
Na samom začiatku výcviku je prípustné, keď sa zvieratá v angličtine učia s výslovnosťou v ruštine, to znamená s ruským prepisom. Dôrazne sa odporúča, aby ste sa súbežne s memorovaním slov naučili anglické prepisové znaky, bez toho, aby ste vedeli, s ktorými nebude možné pracovať so žiadnym slovníkom.
Domáce zvieratá - Domáce zvieratá
Mačka - Mačka (mačka)
Krava - Krava (kaw)
Pes - pes (pes)
Kačica - Kačica (kačica)
somár - somár (somáre)
Koza - koza (koza)
Hus - hus (hus)
Škrečok - Škrečok (škrečok)
Kurča - sliepka (sliepka)
Kôň - kôň (hos)
Myš - Myš (myš)
Prasa - Prasa (sviňa)
Králik - Králik (králik)
Ovca - Ovečka (tŕň) [ʃ I: p]
Keď prejdete do sekcie zvierat v angličtine s prekladom do ruštiny, je veľmi dôležité, aby dieťa vysvetlilo, že Briti nielen nazývajú zvieratá „nie je to naša cesta“, ale tiež počujú väčšinu zvukov, ktoré vydávajú, nie ako my. Napríklad anglický pes šteká "luk-luk" alebo "Haf haf", kuracie kvaka "klak-klak", škrípe myš "škrípanie-škrípanie" a ovce bečia "baa-baa".
Je užitočné predstaviť tieto zvuky pomocou týchto návrhov:
- Prasa na farme ide „oink-oink“.
- Kôň na ihrisku sa „zarehká“.
- Krava na lúke hovorí „moo-moo“.
Deti si všimnú, že rodení hovoriaci počujú niektoré zvieratá veľmi zvláštnym spôsobom, a napríklad búchanie kravy alebo mňaukanie mačky je naše. rečový aparát hrá približne to isté.
Je tiež užitočné písať dialógy, ako je tento:
- - Čo hovorí mačka na streche?
- Hovorí sa „miaow“.
Alebo trochu komplikovanejšie:
- - Hovorí kačica v bazéne „oink-oink“?
- Nie, nie je. Kačica hovorí „kvak-kvak“.
Divoké zvieratá - Wikiwand Divoké zvieratá
Medveď - medveď (včela)
Krokodíl - Krokodíl (krokodíl)
Deer - Deer (dee)
Slon - slon (slon)
Žirafa - Žirafa (žirafa)
Líška - Líška (líška)
Koala - Koala (kouale)
Leopard - Leopard (lapd)
Opica - Opica (návnada)
Pštros - pštros (pštros) [ɔstritʃ]
Panda - Panda (pande)
Snake - Snake (had)
Korytnačka - korytnačka (totes)
Veľryba - veľryba (veľryba)
Zebra - Zebra (zebra)
On, ona alebo ono?
Pri učení mien divokých zvierat nie je potrebné reprodukovať zvuky, možno s výnimkou hadov (syčať). Treba si uvedomiť, že v každodenných situáciách a v skutočný život zámená on a ona sa nepoužívajú pre zvieratá. Vo väčšine prípadov musíte použiť zámeno to používa sa pri odkazoch na neživé predmety. Napríklad:
Toto je krokodíl. Je zelený dlhý a divoký.
Tu v rozprávkach a v niektorých príbehoch sú zvieratá zosobnené a „odmenené“ zámenami on alebo ona. Aj v angličtine je jeden veľmi zaujímavá vlastnosť: keď sa vám povie o nejakom zvieratku, ktoré má prezývku alebo meno (v rozprávkach), je „zobrazené“ takto:
John, mačka
Grey, kôň
Martin, medveď.
chytrý ako opica
Rovnako ako v ruštine, zvieratá medzi Britmi alebo Američanmi sú obdarené vlastnosťami, ktoré sú niektorým ľuďom vlastné. V niektorých prípadoch sa tieto prirovnania zhodujú s našimi, keď o človeku hovoria, že má silu a vytrvalosť koňa. Napríklad:
Dick bol silný ako kôň a ľahko zvládol pätnásť kilometrov pešo.
Na druhej strane, keď učíme pre deti zvieratá v angličtine, treba ich naučiť, že my a rodení Angličania máme rozdiely v mentalite, a preto mnohé reality života vnímame rôznymi spôsobmi. V oblasti zvieracieho sveta je to obzvlášť výrazné vo vzťahu k vlkom a opiciam. Áno, v niektorých rozprávkach sa k vlkovi správame pohŕdavo, ale nikdy nebudeme človeka porovnávať s vlkom takto:
"Je hlúpy ako vlk" a anglicky hovoriaci to robia: "Brian je hlúpy ako vlk".
Ešte kurióznejší je postoj Britov k opiciam. Ak povieme, že človek je šikovný ako opica, s najväčšou pravdepodobnosťou to bude brať ako urážku a pre rodených hovorcov je to len najvyššia chvála:
"Tracy dokončila školu s vyznamenaním - je šikovná ako opica.".
Takéto prenosy ľudských charakterov na zvieratá v literatúre nájdeme spravidla v bájkach. Herci tam sú zvyčajne rôzne zvieratá. Čítanie bájok v angličtine je jedným zo spôsobov, ako si doplniť zásoby slovná zásoba, tam nájdete množstvo názvov zvierat, slov, ktoré vystihujú povahu a správanie. Na konci každej bájky je zvyčajne morálka. Z týchto záverečných viet charakterizujúcich rôzne životné situácie, môžete si zobrať veľa užitočných vecí na obohatenie svojho prejavu.
Na stránke školenia sa okrem krátkych vtipných príbehov zaujímavé príbehy a rozprávky, na učenie angličtiny sa používajú aj anglické bájky. Na našej stránke si používateľ s akoukoľvek počiatočnou úrovňou vedomostí nájde vhodný vzdelávací materiál pre seba.
