lingua latinaè consuetudine chiamarlo morto, ma tuttavia la sua conoscenza è obbligatoria per chi si è legato alla professione di biologo, medico o avvocato, ed è interessante per chi vuole conoscere l'origine di molte parole ed espressioni famose. La conoscenza del latino è un serio assistente nello studio di qualsiasi lingua europea moderna. Abbastanza spesso puoi trovare una parola in russo, che viene in qualche modo interpretata usando un dizionario latino.

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Latino a lezione

Una serie di conferenze aperte sulla lingua latina dell'insegnante Dmitry Novokshonov. Nonostante il video sia stato filmato da un pubblico di conferenze, il livello di video e audio consente di acquisire le conoscenze richieste in modo di qualità. Dmitry ti aiuterà a capire il nome, l'aggettivo, la declinazione, il verbo e altri principi.

Latino per studenti di medicina

Il video è una dettagliata lezione di due ore per chi vuole apprendere le basi della lingua latina con terminologia medica, il campo è l'ottica. L'insegnante spiega in modo molto dettagliato e significativo, la lezione consiste in presentazioni.
Durante il webinar vengono delineate la storia della lingua, la terminologia clinica in oftalmologia e la creazione di elementi terminologici. Prefissi, radici, doppietti, suffissi in latino, elementi del termine finale, l'argomento della denominazione dei muscoli in base alle loro funzioni sono considerati in dettaglio. Oltre alle informazioni asciutte, ci sono anche argomenti come l'interessante origine di termini ed espressioni famose.

1. Storia della lingua latina

Il latino appartiene al gruppo delle lingue morte italiane. La formazione della lingua letteraria latina avvenne nel II-I secolo. AVANTI CRISTO e., e raggiunse la sua massima perfezione nel I secolo. AVANTI CRISTO e., durante il periodo del cosiddetto latino classico, o "d'oro". Si distinse per il vocabolario più ricco, la capacità di veicolare concetti astratti complessi, terminologia scientifico-filosofica, politica, giuridica, economica e tecnica.

Questo periodo è seguito dal latino post-classico, o "argento", (I-II secolo dC), quando finalmente si consolidano le norme della fonetica e della morfologia, si determinano le regole dell'ortografia. L'ultimo periodo dell'esistenza del latino nell'antichità fu il cosiddetto latino tardo (III-VI secolo dC), quando iniziò a intensificarsi il divario tra colloquiale scritto, libresco, latino e popolare.

Nei paesi del Mediterraneo occidentale entro la fine del II sec. AVANTI CRISTO e. Il latino ha vinto la posizione di lingua ufficiale di stato.

A partire dal 43 d.C. e. e fino al 407, anche i Celti (britannici) che abitavano la Gran Bretagna erano sotto il dominio di Roma.

Se nell'ovest dell'Europa la lingua latina nella sua forma colloquiale si è diffusa, quasi senza incontrare la resistenza delle lingue tribali, allora nelle profondità del bacino del Mediterraneo (Grecia, Asia Minore, Egitto) ha incontrato lingue che avevano una scrittura più lunga storia e aveva un livello di cultura molto più alto della lingua latina dei conquistatori romani. Già prima dell'arrivo dei romani, in queste regioni si diffuse la lingua greca, e con essa la cultura greca, o ellenica.

Fin dai primi contatti culturali tra romani e greci e nel corso della storia dell'antica Roma, quest'ultima ha sperimentato negli ambiti della vita economica, statale, sociale e spirituale l'influenza sempre crescente della cultura greca altamente sviluppata.

I romani colti tendevano a leggere e parlare greco. Le parole greche prese in prestito furono incluse nel latino colloquiale e letterario, specialmente dopo essere state sotto il dominio di Roma nei secoli II-I. AVANTI CRISTO e. Sono stati inclusi la Grecia e i paesi ellenistici. Dal 2° secolo AVANTI CRISTO e. Roma iniziò ad assimilare il vocabolario della scienza, della filosofia e della medicina greca, prendendo parzialmente in prestito insieme a nuovi concetti e termini che li denotavano, latinizzandoli leggermente.

Allo stesso tempo, anche un altro processo si è sviluppato più attivamente: la formazione di parole latine di contenuto scientifico, cioè termini.

Quando si confrontano le due lingue classiche, sono visibili le loro differenze significative.

La lingua latina era notevolmente inferiore nel suo potenziale di formazione delle parole al greco, che aveva una notevole capacità di rivestirsi di forme linguistiche scoperte di recente, descriveva fenomeni, fatti, idee di contenuto biologico e medico, per creare facilmente nomi sempre più nuovi quasi trasparente nel significato attraverso vari metodi di formazione delle parole, specialmente per basi e suffissi.

2. Termine e definizione

La parola "termine" (terminus) è di origine latina e un tempo significava "limite, confine". Un termine è una parola o una frase che serve a designare in modo inequivocabile e accurato (nome) uno speciale, concetto scientifico in un certo sistema di concetti speciali (nella scienza, nella tecnologia, nella produzione). Come ogni parola comune, il termine ha un contenuto o un significato (semantica, dal greco semantikos - "denotare"), e una forma, o un complesso sonoro (pronuncia).

A differenza del resto del lessico comune, che denota idee ordinarie, quotidiane, cosiddette ingenue, i termini denotano concetti scientifici speciali.

Il Dizionario Enciclopedico Filosofico definisce il concetto come segue: "Un pensiero che riflette in forma generalizzata gli oggetti e i fenomeni della realtà e le connessioni tra loro fissando caratteristiche generali e specifiche, che sono le proprietà degli oggetti e dei fenomeni e la relazione tra loro ." Il concetto ha contenuto e portata. Il contenuto di un concetto è un insieme delle caratteristiche di un oggetto che vi si riflette. Lo scopo di un concetto è un insieme (classe) di oggetti, ognuno dei quali ha caratteristiche che costituiscono il contenuto del concetto.

A differenza dei concetti quotidiani di tutti i giorni, un concetto scientifico speciale è sempre un fatto di un concetto scientifico, il risultato di una generalizzazione teorica. Il termine, essendo segno di un concetto scientifico, svolge il ruolo di strumento intellettuale. Si usa per formulare teorie scientifiche, concetti, disposizioni, principi, leggi. Il termine è spesso un araldo di novità scoperta scientifica, fenomeno. Pertanto, a differenza dei non termini, il significato di un termine si rivela in una definizione, definizione che gli viene necessariamente attribuita.

Definizione(Latin definio) è una formulazione in forma sintetica dell'essenza del concetto in via di cessazione, cioè denotato dal termine, il concetto: è indicato solo il contenuto principale del concetto. Ad esempio: ontogenesi (greco on, ontos - "esistente", "essere" + genesi - "generazione", "sviluppo") - un insieme di successive trasformazioni morfologiche, fisiologiche e biochimiche del corpo dal suo inizio alla fine della vita ; Aerofili (lat. aёr - "aria" + philos - "amorevole") - microrganismi che ricevono energia solo dalla reazione di ossidazione dell'ossigeno nell'ambiente.

Come puoi vedere, la definizione non spiega solo il significato del termine, ma stabilisce questo significato. Il requisito di determinare cosa significhi questo o quel termine equivale al requisito di dare una definizione di un concetto scientifico. Nelle enciclopedie, speciale dizionari esplicativi, nei libri di testo per la prima volta il concetto introdotto (termine) viene rivelato nelle definizioni. Conoscenza delle definizioni di quei concetti (termini) che sono inclusi programmi di apprendimento discipline è un requisito obbligatorio per lo studente.

3. Terminologia medica

La moderna terminologia medica è un sistema di sistemi o macroterminologia. L'intero set di medicina e vapore termini medici, come notato, raggiunge diverse centinaia di migliaia. Il piano del contenuto della terminologia medica è molto vario: formazioni morfologiche e processi caratteristici del corpo umano in condizioni normali e patologiche nelle varie fasi del loro sviluppo; malattie e condizioni patologiche di una persona; forme del loro decorso e segni (sintomi, sindromi), agenti patogeni e portatori di malattie; fattori ambiente che influiscono positivamente o negativamente sul corpo umano; indicatori di regolazione e valutazione igienica; metodi di diagnostica, prevenzione e cura terapeutica delle malattie; accessi operativi e interventi chirurgici; forme organizzative dell'assistenza medica e preventiva alla popolazione e del servizio sanitario ed epidemiologico; dispositivi, dispositivi, strumenti e altri mezzi tecnici, attrezzature, mobilio medico; medicinali raggruppati secondo il principio della loro azione farmacologica o dell'effetto terapeutico; singoli medicinali, piante medicinali, materie prime medicinali, ecc.

Ogni termine è un elemento di un determinato sottosistema, ad esempio anatomico, istologico, embriologico, terapeutico, chirurgico, ginecologico, endocrinologico, forense, traumatologico, psichiatrico, genetico, botanico, biochimico, ecc. Ogni sistema sottoterminologico riflette una certa classificazione scientifica di concetti adottati in questa scienza. Allo stesso tempo, i termini di diversi sottosistemi, che interagiscono tra loro, sono in determinate relazioni e connessioni semantiche a livello del sistema macroterminale.

Ciò riflette una duplice tendenza al progresso: ulteriore differenziazione Scienze mediche, da un lato, e la loro crescente interdipendenza e integrazione, dall'altro. Nel XX secolo. è notevolmente aumentato il numero dei sistemi subterminali altamente specializzati, che esprimono concetti legati alla diagnosi, cura e prevenzione di malattie che colpiscono principalmente singoli organi e apparati (pneumologia, urologia, nefrologia, neurochirurgia, ecc.). Negli ultimi decenni, i dizionari altamente specializzati di cardiologia, oncologia, radiologia, immunologia, virologia medica e scienze igieniche hanno raggiunto dimensioni impressionanti.

Nell'ambito del sistema macroterminale, i seguenti sottosistemi svolgono un ruolo pressoché di primo piano:

1) nomenclatura anatomica e istologica;

2) un complesso di sistemi a termine patologico-anatomico, patologico-fisiologico e clinico;

3) terminologia farmaceutica.

4. Significato culturale umanitario generale della lingua latina

Tuttavia, per padroneggiare qualsiasi lingua, è necessario migliorare il proprio livello culturale ed educativo, ampliare i propri orizzonti.

A questo proposito sono utili gli aforismi latini, detti che esprimono in forma sintetica un pensiero generalizzato e completo, ad esempio: Fortes fortuna juvat - "La fortuna aiuta gli audaci"; Non progredi est regredi - "Non andare avanti significa tornare indietro".

Interessanti anche proverbi come: Omnia mea mecum porto - "Porto tutto con me"; Festina lente - "Sbrigati lentamente", ecc. Molti aforismi sono righe separate, affermazioni di famosi scrittori antichi, filosofi, politici. Di notevole interesse sono gli aforismi in latino appartenenti agli scienziati della New Age: R. Descartes, I. Newton, M. Lomonosov, K. Linnaeus e altri.

La maggior parte degli aforismi, detti e proverbi latini inclusi nel materiale delle lezioni individuali e presentati in un elenco alla fine del libro di testo sono diventati da tempo espressioni popolari. Sono usati nella letteratura scientifica e di narrativa, nel parlare in pubblico. Aforismi e detti latini separati trattano questioni di vita e morte, salute umana e comportamento di un medico. Alcuni di essi sono comandamenti deontologici medici (in greco deon, deonios - "due" + logos - "insegnamento"), ad esempio: Solus aegroti suprema lex medkorum - "Il bene del paziente è la legge suprema dei medici"; Primo niente nocere! - "Prima di tutto, non fare del male!" (primo comandamento del dottore).

Nel vocabolario internazionale di molte lingue del mondo, soprattutto europee, i latinismi occupano un posto significativo: istituto, facoltà, rettore, decano, professore, medico, professore associato, assistente, dottorando, assistente di laboratorio, preparatore, studente, dissertor, pubblico, comunicazione, credito, discredito, decreto, credo, corso, curatore, supervisione, pubblico ministero, cadetto, crociera, concorrente, concorrenza, escursione, escursionista, laurea, gradazione, degrado, ingrediente, aggressione, congresso, progresso, regressione, avvocato, consulente legale, consultazione, intelletto, intellettuale, collega, tavola, collezione, petizione, appetito, competenza, prova, tutore, conservatore, conservatorio, conservare, osservatorio, riserva, prenotazione, serbatoio, valenza, valeriana, moneta, svalutazione, non valido , prevalere, equivalente, statua, monumento, ornamento, stile, illustrazione, ecc.

Solo negli ultimi anni sulle pagine di giornali e riviste, nei discorsi dei deputati, sono balenate parole di origine latina, nuove per la nostra vita politica: pluralismo (pluralis - "multiplo"), conversione (conversio - "trasformazione", "cambiamento"), consenso (consenso - "consenso", "accordo"), sponsor (sponsor - "fiduciario"), rotazione (rotatio - "movimento circolare"), ecc.

5. Alfabeto

L'alfabeto latino utilizzato nei libri di testo moderni, nei libri di consultazione e nei dizionari è composto da 25 lettere.

Tabella 1. Alfabeto latino

Con la maiuscola in latino si scrivono nomi propri, nomi di mesi, popoli, nomi geografici e aggettivi da essi derivati. Nella terminologia farmaceutica, è consuetudine scrivere i nomi di piante e sostanze medicinali con la lettera maiuscola.

Appunti.

1. La maggior parte delle lettere dell'alfabeto latino sono pronunciate come in varie lingue dell'Europa occidentale, tuttavia alcune lettere in queste lingue sono chiamate in modo diverso rispetto al latino; ad esempio, viene richiamata la lettera h Tedesco"ha", in francese - "ash", in inglese - "h" e in latino - "ga". La lettera j in francese si chiama "zhi", in inglese - "jay" e in latino - "iot". La lettera latina "c" in inglese si chiama "si", ecc.

2. Si tenga presente che la stessa lettera può denotare un suono disuguale in queste lingue. Ad esempio, il suono indicato dalla lettera g è pronunciato in latino come [g], e in francese e inglese prima di e, i - come [g] o [j]; in inglese j si legge come [j].

3. L'ortografia latina è fonetica, riproduce la pronuncia effettiva dei suoni. Confronta: lat. latina [latina], ing. latino - latino.

La differenza è particolarmente evidente quando si confrontano le vocali in latino e inglese. In latino, quasi tutte le vocali sono sempre pronunciate allo stesso modo delle vocali corrispondenti in russo.

4. Di norma, i nomi non dalla lingua latina, ma da altre lingue (greco, arabo, francese, ecc.) Sono latinizzati, cioè redatti secondo le regole della fonetica e della grammatica del Lingua latina.

6. Lettura delle vocali (e consonante j)

In latino, "E e" si legge come [e]: vertebra [ve" rtebra] - vertebra, medianus [media" nus] - mediana.

A differenza dei russi, nessuna consonante latina si ammorbidisce prima del suono [e]: anteriore [ante "rior] - anteriore, arteria [arte" ria] - arteria.

"I i" si legge come [e]: inferiore [infe" rior] - inferiore, internus [inte" rnus] - interno.

All'inizio di una parola o di una sillaba, prima delle vocali, viene letta come una consonante sonora [th]: iugularis [yugula "riso] - giugulare, iunctura [yunktu" ra] - connessione, maior [ma" yor] - grande, iuga [yu" ha] - elevazione.

In queste posizioni, nella terminologia medica moderna, al posto della i, viene usata la lettera J j - yot: jugularis [yugula "riso], giuntura [yunktu" ra], major [ma" yor], juga [yu" ha].

La lettera j non è scritta solo con parole mutuate dalla lingua greca, poiché in essa non c'era suono [th]: iatria [ia "tria] - guarigione, iodum [io "dum] - iodio.

Per trasmettere i suoni [ya], [yo], [ye], [yu], vengono utilizzate combinazioni di lettere ja, jo, je, ju.

Y y (upsilon), in francese "y", si legge come [e]: timpano [ti "mpanum] - tamburo; giro [gi" Rus] - giro del cervello. La lettera "upsilon" è usata solo in parole di origine greca. Fu introdotto dai romani per trasmettere la lettera dell'alfabeto greco upsilon, che veniva letto come tedesco [e]. Se la parola greca è stata scritta tramite i (greco iota), letta come [e], allora è stata trascritta in latino tramite i.

Per scrivere correttamente i termini medici, è necessario conoscere alcuni dei prefissi e delle radici greche più comuni in cui è scritto "upsilon":

dys- [dis-] - un prefisso che dà al termine il significato di una violazione, un disturbo della funzione: disostosi (dis + osteon - "osso") - disostosi - un disturbo della formazione ossea;

hypo- [ipo-] - "sotto", "sotto": ipoderma (ipo + + derma - "pelle") - ipoderma - tessuto sottocutaneo, ipogastrio (ipo- + gaster - "stomaco", "stomaco") - ipogastrio - ipogastrio;

iper- [iper-] - "sopra", "sopra": iperostosi (iper + + osteon - "osso") - iperostosi - crescita patologica del tessuto osseo immodificato;

syn-, sym- [syn-, sim-] - "con", "insieme", "insieme": sinostosi (syn + osteon - "osso") - sinostosi - connessione delle ossa attraverso il tessuto osseo;

mu (o) - [myo-] - la radice della parola, che indica il rapporto con i muscoli: myologia (myo + logos - "parola", "insegnamento") - miologia - la dottrina dei muscoli;

phys- [phys-] - la radice della parola, che indica in termini anatomici la relazione con qualcosa che cresce in un determinato luogo: diafisi - diafisi (in osteologia) - la parte centrale dell'osso tubolare.

7. Dittonghi e caratteristiche della lettura delle consonanti

Oltre alle vocali semplici [a], [e], [i], [o], [i], in latino c'erano anche suoni a due vocali (dittonghi) ae, oe, ai, her.

Digraph ae si legge come [e]: vertebrae [ve" rtebre] - vertebrae, peritonaeum [peritone" mind] - peritoneo.

Digraph oe si legge come [e], più precisamente, come il tedesco o o il francese oe: foetor [fetor] - un cattivo odore.

Nella maggior parte dei casi, i dittonghi ae e oe, trovati in termini medici, servivano a rendere in latino i dittonghi greci ai e oi. Ad esempio: edema [ede "ma] - edema, esofago [eso" fagus] - esofago.

Se nelle combinazioni ae e oe le vocali appartengono a sillabe diverse, cioè non costituiscono un dittongo, allora un segno di separazione (``) viene posto sopra la "e" e ogni vocale viene pronunciata separatamente: diploё [diploe] - sostanza diploe-spugnosa delle ossa piatte del cranio; aёr [aria] - aria.

Il dittongo au si legge come: auris [ay "riso] - orecchio. Il dittongo eu si legge come [eu]: ple "ura [ple" ura] - pleura, neurocranium [neurocra" nium] - cranio cerebrale.

Caratteristiche della lettura delle consonanti

Si accetta una doppia lettura della lettera "C con": come [k] o [c].

Come si legge [k] prima delle vocali a, o, e, prima di tutte le consonanti e alla fine della parola: caput [ka "put] - testa, testa di ossa e organi interni, cubitus [ku" bitus] - gomito , clavicula [maledizione" kula ] - clavicola, crista [cri "cento] - cresta.

Come si legge [c] prima delle vocali e, i, y e dei digrafi ae, oe: cervicalis [cervical "volpe] - cervicale, incisure [incizu" ra] - filetto, coccyngeus [koktsinge "us] - coccige, coelia [ tse" lia ] - addome.

"H h" si legge come un suono ucraino [g] o tedesco [h] (haben): homo [homo] - una persona, hnia "tus [gna" tus] - uno spazio vuoto, una fessura, humerus [hume" Rus] - un omero.

"K k" è molto raro, quasi esclusivamente in parole di origine non latina, nei casi in cui è necessario mantenere il suono [k] prima dei suoni [e] o [e]: kyphosis [kypho "zis] - kyphosis, kinetocytus [kine" che -citus] - cinetocita - cellula mobile (parole di origine greca).

"S s" ha una doppia lettura - [s] o [s]. Come si legge [s] nella maggior parte dei casi: sulcus [su "lkus] - un solco, os sacrum [os sa" krum] - l'osso sacro, sacrale; dorsum [a "rsum] - back, back, back. Come si legge [h] in una posizione tra le vocali: incisura [incizu "ra] - filetto, vesica [wezi" ka] - bolla. La s doppia si legge come [s] : fossa [fo "csa] - fossa, ossa [o" ss] - ossa, processus [proce" ssus] - processo. Nella posizione tra vocali e consonanti m, n in parole di origine greca, s si legge come [h]: chiasma [chia "zma] - croce, platisma [volare" zma] - muscolo sottocutaneo del collo.

"X x" è chiamata doppia consonante, poiché rappresenta la combinazione di suoni [ks]: radix [ra" dix] - la radice, extremitas [extre" mitas] - la fine.

"Z z" si trova in parole di origine greca e si legge come [h]: zygomaticus [zygoma "ticus] - zigomatico, trapezius [trape" zius] - trapezoidale.

8. Combinazioni di lettere. Accenti. regola di brevità

In latino, la lettera "Q q" compare solo in combinazione con u prima delle vocali, e questa combinazione è letta come [kv]: squama [squa" me] - scale, quadratus [quadra" tus] - quadrato.

La combinazione di lettere ngu si legge in due modi: prima delle vocali come [ngv], prima delle consonanti - [ngu]: lingua [li" ngva] - lingua, lingula [li" ngulya] - lingua, sanguis [sa" ngvis] - sangue , angulus [angu" lux] - angolo.

La combinazione di ti prima delle vocali si legge come [qi]: rotatio [rota "tsio] - rotazione, articulatio [articolo" tsio] - giunto, eminentia [emine" ncia] - elevazione.

Tuttavia, ti prima delle vocali nelle combinazioni sti, xti, tti si legge come [ti]: ostium [o "stium] - buco, ingresso, bocca, mixtio [mi" xtio] - miscuglio.

Nelle parole di origine greca ci sono digrafi ch, ph, rh, th, che sono segni grafici per trasmettere i suoni corrispondenti della lingua greca. Ogni digrafo viene letto come un suono:

ch = [x]; ph = [f]; rh = [p]; th = [t]: nucha [bene "ha] - collo, chorda [accordo] - accordo, corda, falange [fa" si inclina] - falange; apofisi [apofisi] - apofisi, processo; torace [che" raks] - tacca toracica, rhaphe [ra" fe] - cucitura.

La combinazione di lettere sch si legge come [cx]: os ischii [os e "schii] - ischium, ischiadicus [ischia" dicus] - ischium.

Regole dello stress.

1. L'accento non è mai posto sull'ultima sillaba. Nelle parole di due sillabe, è posto sulla prima sillaba.

2. Nelle parole trisillabiche e polisillabiche, l'accento è posto sulla penultima o terza sillaba dalla fine.

La posizione dell'accento dipende dalla durata della penultima sillaba. Se la penultima sillaba è lunga, l'accento cade su di essa, e se è breve, l'accento cade sulla terza sillaba dalla fine.

Pertanto, per mettere l'accento in parole contenenti più di due sillabe, è necessario conoscere le regole di longitudine o brevità della penultima sillaba.

Due regole di longitudine

Longitudine della penultima sillaba.

1. La sillaba è lunga se contiene un dittongo: peritona "eum - peritoneo, perona" eus - peroneo (nervo), dia "eta - dieta.

2. La sillaba è lunga se la vocale viene prima di due o più consonanti, e anche prima delle doppie consonanti xez. Questa longitudine è chiamata longitudine della posizione.

Ad esempio: colu "mna - colonna, pilastro, exte" rnus - esterno, labyri "nthus - labirinto, medu" lla - cervello, midollo, maxi "lla - mascella superiore, metaca" rpus - metacarpo, circonferenza "xus - busta.

regola di brevità

Una vocale prima di una vocale o h è sempre breve. Ad esempio: tro "chlea - block, pa" ries - wall, o "sseus - bone, acro" mion - acromion (processo della spalla), xiphoi "deus - xiphoid, peritendi" neum - peritendinium, pericho "ndrium - pericondrium.

9. Casi e tipologie di declinazioni

L'inflessione dei nomi secondo casi e numeri si chiama declinazione.

Casi

Ci sono 6 casi in latino.

Nominativus (Nom.) - nominativo (chi, cosa?).

Genetivus (Gen.) - genitivo (di chi, cosa?).

Dativus (Dat.) - dativo (a chi, cosa?).

Accusativus (Acc.) - accusativo (di chi, cosa?).

Ablativus (Abl.) - ablativo, creativo (da chi, con cosa?).

Vocativus (Voc.) - vocativo.

Per la nomina, cioè per nominare (nominare) oggetti, fenomeni e simili nella terminologia medica, vengono utilizzati solo due casi: nominativo (im. p.) e genitivo (gen. p.).

Il caso nominativo è chiamato caso diretto, che significa assenza di relazioni tra le parole. Il significato di questo caso è la denominazione vera e propria.

Il caso genitivo ha un significato caratterizzante.

Ci sono 5 tipi di declinazioni in latino, ognuna delle quali ha il proprio paradigma (un insieme di forme di parole).

Un mezzo pratico per distinguere la declinazione (determinare il tipo di declinazione) in latino è il caso genitivo del singolare.

Forme di genere. unità p le ore in tutte le declinazioni sono diverse.

La distribuzione dei nomi per tipi di declinazione a seconda della desinenza di genere. unità p h.

Terminazioni genitive di tutte le declinazioni

10. Determinazione della base pratica

I nomi sono dati nel dizionario e appresi in forma di dizionario, che contiene 3 componenti:

1) la forma della parola in essi contenuta. unità p ore;

2) la fine del genere. unità p ore;

3) designazione di genere - maschio, femmina o neutro (abbreviato in una lettera: m, f, n).

Ad esempio: lamina, ae (f), sutura, ae (f), solco, i (m); legamento, i(n); pars, is(f), margo, is(m); os, è(n); articulatio, è (f), canalis, è (m); condotto, noi(m); arcus, noi (m), cornu, noi, (n); facies, ei (f).

Alcuni nomi hanno la III declinazione prima del genere finale. unità p h. -is è anche attribuito alla parte finale del gambo.

La forma completa del genere. unità p le ore per tali nomi si trovano come segue:

corpus, =oris (=corpor - è); forame, -inis (= fora-min - è).

Per tali nomi, la base pratica è determinata solo dalla forma della parola al genere. unità p ore scartando la sua fine.

Se le basi in loro. unità p ore e nel genere. unità p h. coincidono, quindi solo la desinenza genere è indicata nella forma del dizionario. ecc., e la base pratica in tali casi può essere determinata da essi. unità p ore senza fine.

Esempi

La base pratica è la base, alla quale, durante l'inflessione (declinazione), si aggiungono le terminazioni dei casi obliqui; potrebbe non coincidere con la cosiddetta base storica.

Per i nomi monosillabici con una radice mutevole, l'intera forma della parola genere è indicata nella forma del dizionario. n., ad esempio, pars, partis; cru, crus; os, oris; cor, cordis.

11. Definizione del genere dei sostantivi

In latino, come in russo, i nomi appartengono a tre generi: maschile (masculinum - m), femminile (femininum - f) e neutro (neutrum - n).

Il genere grammaticale dei nomi latini non può essere determinato dal genere delle parole russe equivalenti nel significato, poiché spesso il genere dei nomi con lo stesso significato in russo e latino non coincide.

È possibile determinare l'appartenenza di un sostantivo latino a un genere particolare solo dalle desinenze caratteristiche di questo genere in esso. unità p h.

Ad esempio, le parole in -a sono femminili (costa, vertebra, lamina, incisura, ecc.), le parole in -um sono neutre (legamento, manubrio, sterno, ecc.).

Un segno della declinazione di un sostantivo è la fine del genere. unità p ore; un segno del genere - una fine caratteristica in essi. unità p h.

Determinazione del genere dei nomi che terminano al nominativo singolare in -a, -um, -on, -en, -i, -us

Non c'è dubbio che i nomi in -a appartengano al genere femminile, e i nomi in -um, -on, -en, -u - a quello centrale.

Tutti i nomi in -us, se appartengono alla II o alla IV declinazione, sono necessariamente maschili, ad esempio:

lobo, io; nodo, io; solco, io;

condotto, noi; arcus, noi; meato, noi, m - maschile.

Se un sostantivo in -us appartiene alla III declinazione, allora la sua appartenenza a un certo genere dovrebbe essere specificata con l'aiuto di un tale indicatore aggiuntivo come la consonante finale della radice nel genere. P.; se la consonante finale della radice è r, allora il sostantivo è neutro, e se la consonante finale è diversa (-t o -d), allora è femminile.

tempus, o-è; crus, crur è;

corpus, or-is - neutro, juventus, ut-is - femminile.

12. III declinazione dei nomi

I nomi di terza declinazione erano estremamente rari, ad esempio: os, corpus, caput, foramen, dens. Questo approccio metodologico era assolutamente giustificato. La III declinazione è la più difficile da padroneggiare e presenta una serie di caratteristiche che la distinguono dalle altre declinazioni.

1. La terza declinazione comprende i nomi di tutti e tre i generi che terminano in genere. unità p h su -is (un segno della III declinazione).

2. In loro. unità p h. le parole non solo di genere diverso, ma anche dello stesso genere hanno desinenze diverse caratteristiche di un genere particolare; per esempio, nel genere maschile -os, -o, -o, -eg, -ex, -es.

3. Per la maggior parte dei nomi, la terza declinazione deriva da essi. n. e nel genere. gli articoli non corrispondono.

Con tali nomi, la base pratica non è determinata da loro. n., ma per genere. n. facendo cadere la desinenza -is.

1. Se nella forma dizionario di qualsiasi sostantivo prima della desinenza genere. unità p h. -è attribuita la fine della radice, il che significa che la radice di un tale vocabolo è determinata dal genere. P.:

2. Se nel modulo del dizionario prima della fine del genere. unità p h. -is non ha poscritto, il che significa che tale parola può anche avere una base determinata da loro. unità p h., scartando loro il finale. p.: pubes, è la base di pub-.

3. I sostantivi III declinano a seconda della coincidenza o della mancata corrispondenza del numero di sillabe in essi contenuti. n. e genere. unità p le ore sono ugualmente complesse e non equisillabiche, il che è importante per l'esatta definizione del genere in un certo numero di casi. Equosillabico Nom. pube canalis rete gen. pubis canalis retis. Nom irregolare pes paries pars gen. pedis parietis partis.

4. Per i nomi monosillabici nella forma del dizionario in genere. n. la parola è scritta per intero: vas, vasis; os, oss.

Il genere è determinato dalle loro desinenze. unità p h., caratteristico di un certo genere all'interno di una data declinazione. Pertanto, per determinare il genere di un qualsiasi sostantivo della III declinazione, devono essere presi in considerazione 3 punti:

1) sapere che la parola data si riferisce specificamente alla III declinazione, e non a nessun'altra;

2) sapere quali finali ci sono in loro. unità p le ore sono caratteristiche dell'uno o dell'altro tipo di III declinazione;

3) in alcuni casi, tenere conto anche della natura della radice della parola data.

13. Aggettivo

1. Gli aggettivi in ​​latino, come in russo, sono divisi in qualitativi e relativi. Gli aggettivi qualitativi denotano un segno di un oggetto direttamente, cioè senza relazione con altri oggetti: costola vera - costa vera, osso lungo - os longum, legamento giallo - legamento flavum, processo trasverso - processus transversus, foro grande - forame magnum, osso trapezoidale - os trapezoideum, sfenoide - os sphenoidale, ecc.

Gli aggettivi relativi indicano il segno di un oggetto non direttamente, ma attraverso la relazione con un altro oggetto: la colonna vertebrale (colonna delle vertebre) - columna vertebralis, l'osso frontale - os frontale, il seno sfenoidale (la cavità nel corpo dello sfenoide osso) - sinus sphenoidalis, la cresta sfenoidale (sezione della superficie anteriore del corpo dell'osso sfenoidale) - crista sphenoidalis.

La massa predominante di aggettivi nella nomenclatura anatomica sono aggettivi relativi che indicano che una data formazione anatomica appartiene a un intero organo o ad un'altra formazione anatomica, come il processo frontale (che si estende dall'osso zigomatico verso l'alto, dove si collega al processo zigomatico di l'osso frontale) - processus frontalis .

2. Il significato categoriale dell'aggettivo è espresso nelle categorie di genere, numero e caso. La categoria di genere è una categoria flessiva. Come in russo, gli aggettivi cambiano in base al genere: possono essere maschili, femminili o neutri. Il genere di un aggettivo dipende dal genere del sostantivo con cui concorda. Ad esempio, l'aggettivo latino che significa "giallo" (-th, -th) ha tre forme di genere: flavus (m. p.), flava (f. p.), flavum (cfr. p.).

3. L'inflessione degli aggettivi avviene anche secondo casi e numeri, cioè gli aggettivi, come i nomi, diminuiscono.

Gli aggettivi, a differenza dei sostantivi, si declinano solo nella I, II o III declinazione.

Il tipo specifico di declinazione, secondo cui questo o quell'aggettivo cambia, è determinato dalla forma standard del dizionario in cui è registrato nel dizionario e in cui dovrebbe essere ricordato.

Nella forma del dizionario della stragrande maggioranza degli aggettivi, sono indicate le desinenze caratteristiche di un tipo o dell'altro in essi. unità p h.

Allo stesso tempo, alcuni aggettivi hanno terminazioni in essi. n. per ogni genere sono completamente differenti, ad esempio: rectus, recta, rectum - diritto, diritto, diritto; altri aggettivi per maschile e femminile hanno una desinenza comune, e per il genere neutro - un altro, ad esempio: brevis - breve e breve, breve - breve.

Gli aggettivi sono dati in modo diverso nella forma del dizionario. Ad esempio: retto, -a, -um; brevis, -e.

Finendo - noi m. viene sostituito in R. a -a (recta), e cfr. R. - su -um (retto).

14. Due gruppi di aggettivi

A seconda del tipo di declinazione secondo cui gli aggettivi sono inclinati, sono divisi in 2 gruppi. L'appartenenza a un gruppo è riconosciuta dai moduli standard del dizionario.

Il 1° gruppo comprende aggettivi che si declinano secondo la I e la II declinazione. Sono facilmente riconoscibili dalle loro terminazioni. n. -us (o -er), -a, -um in forma di dizionario.

Il 2° gruppo comprende tutti gli aggettivi che hanno una forma di dizionario diversa. La loro flessione avviene secondo la III declinazione.

La memorizzazione della forma del dizionario è necessaria per determinare correttamente il tipo di declinazione e utilizzare le terminazioni appropriate nei casi obliqui.

Aggettivi del 1° gruppo

In presenza di un modulo dizionario con terminazioni in essi. unità p h. -us, -a, -um o -er, -a, -um aggettivi nella forma di g. R. inclinato secondo la I declinazione, nella forma di m. e cfr. R. - secondo la II declinazione.

Ad esempio: longus, -a, -um - long; liber, -era, -erum - libero. Nel genere n. hanno, rispettivamente, desinenze:

Alcuni aggettivi che hanno in m. terminando -er, la lettera "e" cade in m. p., iniziando con il genere. unità p presentare R. e il mer. R. - in tutti i casi senza eccezioni. Questo non è il caso per altri aggettivi. Ad esempio, il dizionario forma ruber, -bra, -brum, liber, -era, -erum.

Aggettivi del 2° gruppo

Gli aggettivi del 2° gruppo si declinano secondo la III declinazione. La loro forma dizionario differisce dagli aggettivi del 1° gruppo.

In base al numero di desinenze generiche nella forma del dizionario, gli aggettivi del 2° gruppo sono divisi in:

1) aggettivi di due desinenze;

2) aggettivi di una desinenza;

3) aggettivi di tre desinenze.

1. Gli aggettivi di due desinenze nella terminologia anatomica e istologica e in generale nella terminologia medica sono i più comuni. Hanno in loro. p., unità solo due desinenze generiche - -is, -e; -è - comune per m. e bene. r., e - solo per cfr. R. Ad esempio: brevis - breve, breve; breve - breve.

Il numero prevalente di aggettivi con due desinenze che si trova nella nomenclatura è caratterizzato dal seguente modello di formazione delle parole.

2. Gli aggettivi con la stessa desinenza hanno una desinenza comune per tutti i generi. unità p h. Tale desinenza può essere, in particolare, -x, o -s, ecc. Ad esempio: simplex - simple, -th, -th; teres - rotondo, -esimo, -esimo; bicipite - a due teste, -esimo, -esimo.

3. Gli aggettivi di tre desinenze hanno desinenze: m. - -ehm, f. p. - -è, cfr. R. - e. Ad esempio: ce-ler, -eris, -ere - fast, -th, -th; celeber, -bris, -bre - guarigione, -th, -th.

Tutti gli aggettivi del 2° gruppo, indipendentemente dalla forma del dizionario, sono declinati secondo la 3° declinazione e hanno un'unica radice nei casi obliqui.

15. Aggettivo - definizione concordata

Un altro tipo di relazione subordinata, quando la funzione di definizione in una frase nominale è svolta da un non sostantivo in genere. ecc., e l'aggettivo si chiama accordo e la definizione è concordata.

Quando concordato, una definizione grammaticalmente dipendente è paragonata a genere, numero e caso con la parola principale.

Quando le forme grammaticali della parola principale cambiano, cambiano anche le forme della parola dipendente. In altre parole, come in russo, gli aggettivi concordano con il sostantivo in genere, numero e caso.

Ad esempio, quando si concordano aggettivi transversus, -a, -um e vertebralis, -e con sostantivi processus, -us (m); linea, -ae (f); legamento, -i (n); ca-nalls, -is (m); incisura, -ae, (f); foramen, -inis (n) risulta nelle seguenti frasi:

Come in russo, gli aggettivi qualitativi latini hanno tre gradi di confronto: positivo (gradus positivus), comparativo (gradus comparativus) ed eccellente (gradus superlativus).

Il grado comparativo si forma sulla base di un grado positivo aggiungendovi il suffisso -ior per m. e bene. r., suffisso -ius - per cfr. R. Per esempio:

1. Principale caratteristica grammaticale aggettivi in grado comparativo sono: per m. e bene. R. - suffisso -ior, per cfr. R. - suffisso -ius.

Ad esempio: brevior, -ius; latior, -ius.

2. Per tutti gli aggettivi, in grado comparativo, la radice coincide con la forma di m. e bene. R. in loro. unità p ore:

3. Gli aggettivi si declinano in grado comparativo secondo la III declinazione. Forma del genere. unità p ore per tutti e tre i generi è la stessa: si forma aggiungendo la desinenza -is alla radice.

4. Gli aggettivi sono relativamente coerenti con i nomi per genere, numero e caso, cioè sono definizioni coerenti: sutura latior; solco laterale; forame lazio.

16. Caso nominativo plurale

1. Eventuali desinenze dei casi, comprese le loro desinenze. n.pl. ore, sempre attaccato alla base.

2. Per la formazione delle forme verbali. n.pl. h. le diverse declinazioni devono attenersi alle seguenti disposizioni.

Se il sostantivo si riferisce a cfr. r., poi declina secondo la regola cfr. r., che recita: tutte le parole cfr. R. (sia i nomi che gli aggettivi di tutti i gradi di confronto), indipendentemente dalla declinazione a cui appartengono, finiscono con esso. n.pl. ore su -a. Questo vale solo per le parole cfr. p., ad esempio: legamenta lata - legamenti larghi, crura ossea - gambe ossee, ossa temporali - ossa temporali, cornua majora - grandi corna.

Le terminazioni delle parole in m. e bene. R. in loro. n.pl. le ore sono più facili da ricordare, tenendo conto di ogni singola declinazione. In questo caso, è necessario ricordare le seguenti corrispondenze: i sostantivi I, II, IV declinazioni hanno in esse. n.pl. h. esattamente la stessa desinenza del genere. n.pl. h. La stessa corrispondenza si osserva per gli aggettivi del 1° gruppo, perché si declinano come nomi di I e II declinazione, ad esempio:

In esse hanno i sostantivi della III e V declinazione, così come gli aggettivi della III declinazione e gli aggettivi del grado comparativo (anch'essi declinano secondo la III declinazione). n.pl. h .. la stessa desinenza -es.

Generalizzazione dei dati sulle desinenze di nomi e aggettivi in ​​essi contenuti. n.pl. h.

17. Genitivo plurale

Continuando lo studio dell'inflessione di sostantivi e aggettivi al plurale, è necessario notare il caso genitivo del plurale.

Imparare a formare termini in forma di genere in modo rapido e accurato. n.pl. h., devi essere in grado di:

determinare dalla forma del dizionario di un sostantivo la sua appartenenza a una certa declinazione; evidenziare la base

riconoscere il genere dai loro finali caratteristici. unità p ore; impostato secondo la forma del dizionario, un aggettivo appartiene al 1° o 2° gruppo; stabilire a quale delle tre declinazioni (I-II o III) tende l'aggettivo dato, coerentemente con il sostantivo per genere, numero e caso.

Genitivo plurale desinenze (Genetivus pluralis)

La desinenza -um ha:

1) nomi diseguali di tutti e tre i generi, la cui radice termina in una consonante: tendinum (m), regionum (f), foraminum (n); 2) aggettivi in ​​grado comparativo di tutti e tre i generi (hanno anche base per una consonante): majorum (m, f, n).

La desinenza -ium ha:

1) tutti gli altri nomi con radice di più consonanti; equivalente in -es, -is; sostantivi cfr. R. in -e, -ai, -ar: dentium (m), partium (f), ossium (n), animalium, avium, retium;

2) aggettivi del 2° gruppo di tutti e tre i generi: brevi-um (m, f, n).

Appunti.

1. Sostantivo vas, vasis (n) - vaso in unità. h. declina secondo la III declinazione, ed in molte altre. ore - secondo II; gen. pl. - vasorum.

2. Nel termine os ilium (ilium) si usa la forma genere. n.pl. ore dal sostantivo ile, -is (n) (basso addome); loro. n.pl. ore - ilia (regione iliaca). Pertanto, è sbagliato cambiare la forma di ilium in ilii (ossis ilii).

3. Il sostantivo fauces, -ium - pharynx è usato solo al plurale. h.

4. Nomi di origine greca larynx, pharynx, meninx, phalanx terminano in im. pl. ore su -um.

18. Analisi dei morfemi

In una sequenza lineare, la parola contiene parti minime che non sono indivisibili né nella forma né nel significato: prefisso (prefisso), radice, suffisso e desinenza (inflessione). Tutte queste parti minime di significato di una parola sono chiamate morfemi (dal greco morphe - forma). Il nucleo del significato risiede nella radice, ad esempio: sudore, sudore, sudore, sudore, ecc. Il prefisso e il suffisso, distinti per la loro posizione rispetto alla radice, sono chiamati insieme affissi di costruzione di parole (latino affixus - "attaccato" ).

Attaccandoli alla radice, si formano le parole derivate - nuove -. Il finale - un affisso con un significato grammaticale non serve per la formazione delle parole, ma per l'inflessione (per casi, numeri, generi). La divisione di una parola in morfemi è chiamata analisi per composizione o analisi morfemica.

L'intera parte immutabile della parola che precede la desinenza, che porta il significato lessicale principale, è chiamata base della parola. Nelle parole vertebr-a, vertebral-is, intervertebral-is, gli steli sono rispettivamente vertebr-, vertebral-, intervertebral-.

La radice può in alcuni casi essere rappresentata solo dalla radice, in altri - dalla radice e dagli affissi di costruzione delle parole, cioè la radice, il suffisso e il prefisso.

L'analisi dei morfemi mostra in quali parti minime significative (morfemi) è composta la parola studiata, ma non risponde alla domanda su quale sia il meccanismo effettivo di formazione della parola. Questo meccanismo viene rivelato con l'aiuto dell'analisi della formazione delle parole. Il significato dell'analisi è isolare due componenti dirette nella parola: quel singolo segmento (gambo generante) e quel (quelli) affissi, per la combinazione di cui è formata la parola derivata.

La differenza tra analisi derivazionali e morfemiche può essere mostrata dal seguente esempio.

L'aggettivo interlobularis (interlobulare) dal punto di vista dell'analisi morfemica è costituito da cinque morfemi: inter- (prefisso), -lob- (radice), -ul-, -ar- (suffissi), -is (fine); dal punto di vista dell'analisi della formazione delle parole, vengono individuate due componenti dirette: inter- - tra (prefisso) + -lobulare (è) - lobulare (produttore di radice, o parola).

Il vero meccanismo di formazione: inter- (prefisso) + -lobulare(is) (gambo generante, non divisibile in questo caso in morfemi).

Pertanto, il derivato è quello da cui si forma un'altra radice derivata, di composizione più complessa, attaccando ad essa affissi.

La radice derivata è più grande della radice derivata di almeno un morfema.

19. Generare radice di una parola

Per isolare la radice generatrice nella parola in esame, è necessario confrontarla con due file di parole:

a) colecisti-ite, colecisti-o-grafia, colecisti-o-pexia;

b) nefrite, vaginite, gastrite, ecc. La radice generatrice non è solo la spina dorsale materiale della parola derivata, ma ne motiva, cioè ne determina il significato. In questo senso, si può giudicare su parole motivanti e motivate o su basi motivanti e motivate. Quindi, ad esempio, i derivati ​​- i nomi delle malattie del muscolo cardiaco - miocardite, miocardiofibrosi, miocardite, miocarditodistrofia - sono motivati ​​dalla base motivante myo-card (ium).

Una parola motivata differisce da una motivante per una maggiore complessità semantica (nel significato), ad esempio: il termine istologico myoblastus (mioblasto), costituito da due morfemi radicali myo- - "muscolo" + blastus (greco blastos - "germoglio", " embrione"), indica una cellula indifferenziata da cui si sviluppa una fibra muscolare striata. La stessa parola è servita come base motivante per la formazione della parola motivata mioblastoma (mioblastoma) - il nome di un tumore costituito da grandi cellule - mioblasti.

Ci sono casi in cui i concetti di generare e motivare le parole non coincidono completamente. Questo accade se la parola motivante non è una singola parola, ma l'intera frase (aggettivo + sostantivo), e solo l'aggettivo viene utilizzato come base generatrice. Tali, ad esempio, sono le parole-termine choledocho-piastica, chcledocho-tomia, choledocho-scopia, mastoid-itis, mastoido-tomia, per le quali sono motivanti le espressioni ductus choledochus (dotto biliare comune) e processus mastoideus (processo mastoideo). , e producendo basi - choledoch- (greco chole - "bile" + doche - "vaso", "ricettacolo") e mastoide- (greco mastos - "capezzolo" + -eides - "simile", "simile"; "mastoide" ).

I nomi propri oi cognomi di persone che per prime hanno scoperto o descritto questo o quel fenomeno sono utilizzati anche come basi di produzione in termini clinici e patologici. Tali termini "familiari" sono chiamati eponimi o eponimi. La motivazione per ciascuno di questi termini è solitamente una frase: un nome anatomico, che include il proprio nome.

Ad esempio: nel termine highmoritis (sinusite), l'haimor di base generatrice deriva dal nome del medico e anatomista inglese N. Highmore, che descrisse il seno mascellare, da lui chiamato seno mascellare. Nella Nomenclatura anatomica internazionale parigina approvata nel 1955, tutti gli eponimi (nomi degli autori) sono stati rimossi e sostituiti da termini informativi indicanti i principali caratteristiche morfologiche istruzione pertinente. Ad esempio, al posto dell'eponimo "ghiandola di Bartolini", è stato introdotto il termine glandula vestibularis major, invece di "ghiandola di Cooper" - glandula bulbourethralis, invece di "dotto virzung" - ductus pancreaticus major, invece di "seno mascellare" - sinus maxiliaris , eccetera.

20. Articolazione dei termini

Sono partizionate le parole, almeno una parte delle quali è ripetuta in qualsiasi altra parola correlata ai dati per significato. L'articolazione di parole diverse può essere completa o incompleta. Tali derivati ​​sono completamente segmentati, tutte le parti costituenti dei quali (singoli morfemi o un blocco di morfemi) sono ripetuti in altri derivati. Se non tutte le parti significative si trovano in altri termini medici moderni, il derivato ha un'articolazione incompleta. Ad esempio, le seguenti parole:

1) con articolazione completa: pod-algia (greco pus, podos - "gamba" + algos - "dolore"), neur-algia (greco neurone - "nervo"), così come my-algia (greco mys, myos - "muscolo"), kephal-o-metria (greco kephalos - "testa"), thorac-o-metria (greco torace, thorakos - "petto", "petto"), ecc.;

2) con articolazione incompleta: pod-agra (greco podagra - "trappola"; gambe doloranti; da pus, podos - "gamba" + agra - "cattura", "attacco"). Se la prima parte viene individuata, come si trova in una serie di termini moderni, la seconda parte - agra - è praticamente una sola.

Quasi tutti i termini - parole derivate che sorsero naturalmente nelle lingue greche e latine antiche o create artificialmente da morfemi e generatrici di basi di queste lingue, sono completamente segmentabili. Ciò significa che sono anche pienamente motivati ​​nella terminologia moderna. La notevole proprietà dell'articolazione completa diventa ancora più importante per coloro che padroneggiano le basi della terminologia medica per il fatto che è frequente un numero significativo di morfemi e blocchi di morfemi.

La frequenza dovrebbe essere considerata quei morfemi e blocchi che si ripetono parole diverse almeno 2-3 volte. È chiaro che maggiore è il grado di frequenza, cioè maggiore è il numero di usi che hanno parti di derivati, più significativo è il loro ruolo nella terminologia. Alcuni morfemi e blocchi ad alta frequenza sono coinvolti nella formazione di dozzine di termini.

Molti morfemi delle antiche lingue greche e latine acquisirono significati specifici, a volte nuovi, per loro insoliti nell'antica lingua di origine. Tali significati sono chiamati terminologici. Così, ad esempio, la parola greca kytos (vaso, cavità) nella forma latinizzata cytus cominciò ad essere usata come morfema radice regolare nella struttura di decine di termini - parole derivate - nel significato di "cellula". Il suffisso degli aggettivi greci antichi -itis, che dava loro il significato generale di "parente, appartenenza", divenne una parte regolare dei termini - sostantivi con il significato di "infiammazione".

21. Elemento termine

Qualsiasi parte di una parola derivata (morfema, blocco di morfemi) che viene regolarmente riprodotta in forma finita quando si utilizzano termini esistenti o si creano nuovi termini e conserva un certo significato ad essa assegnato nella terminologia è chiamata elemento termine.

elemento termineè una componente regolarmente ripetuta in una serie di termini, a cui viene assegnato un significato specializzato. Allo stesso tempo, non importa in linea di principio nella forma della trascrizione, latina o russa, lo stesso elemento del termine internazionale di origine greco-latina: infra- - infra-; -tomia - -tomia; nefro- - nefro-, ecc. Ad esempio: il termine cardiologia - la scienza delle malattie dell'apparato cardiovascolare è costituito dal termine iniziale cardio - cuore e dal termine finale -logia - scienza, branca della conoscenza.

La divisione di un termine-parola in elementi del termine non coincide sempre con la sua divisione in morfemi, poiché alcuni elementi del termine sono un intero blocco - una combinazione di 2-3 morfemi in un tutto: prefisso + radice, radice + suffisso, prefisso + radice + suffisso. In una così regolare fusione formale e semantica, questi blocchi di morfemi si distinguono in una serie di derivati ​​dello stesso tipo, ad esempio in termini di astene-o-spermia - astene-o-sperma, astene-opia - astene-oppio , asthen-o-depressivus - asthen-o- depressivo, asthen-isatio - astenizzazione, un elemento di termine blocco asthen (o) - (asthen (o) -), dal greco. astene - "debole": prefisso negativo a- - "non, senza" + sthenos - "forza".

Elementi del termine ad alta frequenza tom-ia (-to-miya) (tomo greco - "taglio"), rhaphia (-rafia) (rhaphe greco - "cucitura"), log-ia (-logia) (loghi greci - "scienza") - le parti finali delle derivate - hanno una composizione bimorfemica: la radice + il suffisso -ia, che conferisce alle parole il significato generale di "azione, fenomeno". Il termine ad alta frequenza elemento -ectomia (-ectomia) - la parte finale dei derivati ​​- è costituito da tre morfemi del greco antico: il prefisso eu- + la radice -tomo- - "tagliare" + il suffisso -ia - "tagliare" , "rimozione".

Gli elementi terminologici di origine greco-latina costituiscono il "fondo d'oro" internazionale della terminologia biologica e medica.

Con l'aiuto degli elementi del termine di frequenza, si formano numerose serie di termini dello stesso tipo nella struttura e nella semantica (significato). Interagendo tra loro, gli elementi del termine tutti insieme formano un complesso sistema terminologico formale semantico, che rimane aperto all'inclusione di nuovi elementi e nuove serie di termini, e in cui a ciascun elemento del termine è assegnato un luogo e un significato specifici.

Un numero enorme di termini medici si forma aggiungendo basi, combinate con suffisso. In questo caso, il suffisso di origine greca -ia è usato più spesso di altri. Ad esempio, l'emorragia in greco antico si ottiene combinando due steli: haem - "sangue" + rhagos - "rotto, lacerato" + suffisso -ia.

22. Doppiette greco-latine

La divisione degli elementi del termine in vincolati e liberi dovrebbe essere costantemente presa in considerazione. Ad esempio, quando si confrontano i valori anatomici nell'anatomia normale, da un lato, con valori simili nell'anatomia patologica e in un complesso di discipline cliniche, dall'altro, viene rivelato il seguente schema: viene designato lo stesso organo in due modi: diversi non solo nella loro origine linguistica, ma anche nella decorazione grammaticale con segni. Nella nomenclatura dell'anatomia normale, questa è una parola indipendente e generalmente latina, e nell'anatomia patologica, un elemento termine correlato di origine greca. Molto meno spesso in entrambe le discipline si usa lo stesso nome, mutuato dalla stessa lingua di partenza, ad esempio greco hepar, esofago, faringe, laringe, uretra, torace, uretere, encefalo e appendice latina, tonsilla e altri che venivano usati anche nella medicina antica, così come complessi derivati ​​suffissi a loro volta, creati in epoca moderna; per esempio, miocardio, endotelio, perimetrio, ecc. Queste parole sono incluse come elementi a termine libero nella struttura delle parole composte nella terminologia clinica: epatomegalia, endotelioma, encefalopatia, miocardiopatia, appendicectomia. Nella nomenclatura anatomica, ci sono designazioni della stessa formazione sia come parola radice latina indipendente che come componente greca come parte di un derivato; ad esempio, mento - lat. mentum, ma "linguistico del mento" - genioglossus (geneion greco - "mento"); lingua - lat. lingua, ma "sublinguale" - ipoglosso; "lingo-faringeo" - glossopharyngeus (greco glossa - "lingua"), ecc. Le designazioni latine e greche di strutture anatomiche che hanno esattamente lo stesso significato sono chiamate designazioni di doppietti greco-latini (o doppietti). Possiamo formulare la seguente posizione fondamentale: di regola, i doppietti greco-latini sono usati per designare la maggior parte delle formazioni anatomiche (organi, parti del corpo), e nella nomenclatura anatomica - parole principalmente latine, nella terminologia clinica - elementi termini correlati di origine greca .

Ambito di doppiette

23. Il significato e il posto degli elementi del termine nella struttura di una parola derivata

Gli elementi dei termini sono per lo più inequivocabili, ma alcuni di essi hanno due o più significati.

Quindi, ad esempio, il termine elemento onco- (in greco onkos - "mucchio, massa, volume, rigonfiamento") in alcune parole composte ha il significato di "volume, massa" (oncogramma - oncogramma - una curva che riflette le variazioni di volume; oncometria - oncometria - misurazione del volume del tessuto o dell'organo), in altri - "tumore" (oncogenesi - oncogenesi - il processo di insorgenza e sviluppo di un tumore; oncologo - un medico, uno specialista nel trattamento e nella prevenzione dei tumori, ecc.).

La componente finale -lisi (in greco "scatenamento, decomposizione, dissoluzione"; luo - "io sciolgo, libero") in alcune parole composte significa "decomposizione, decadimento, dissoluzione" (autolisi, cariolisi, emolisi, ecc.), in altre - "un intervento chirurgico per liberare aderenze, aderenze" (cardiolisi, pneumo(no)lisi, ecc.).

Di solito, la posizione di una radice motivante nella struttura delle parole non ne pregiudica il significato: che sia megalo- o -megalia (aumento), gnatho- o -gnathia (mascella), blepharo- o -blepharia (palpebra), il significato del termine elementi rimarrà inequivocabile. Alcuni elementi terminologici, come quelli precedenti, possono fungere sia da primi che da ultimi. Altri possono occupare un solo posto permanente, ad esempio come finali (-cele, -clasia, -le-psia, -peaia), alcuni possono essere solo i primi componenti (auto-, brady-, bary-, laparo-).

1. Si tenga presente che, a seconda sia del significato specifico di un altro componente partecipante all'addizione, sia del posto che occupa nella parola composta, possono sorgere alcune sfumature che influiscono sul significato generale della parola motivata. Pertanto, gli elementi terminologici affini emo-, emato- e -aemia hanno il significato generale di "pertinente al sangue". Allo stesso tempo, il termine ultimo elemento -aemia, preceduto dalla designazione di una sostanza, indica il sangue come mezzo in cui si trovano sostanze la cui presenza e concentrazione in tale mezzo sono patologiche (azotemia, uremia, batteriemia, ecc.). Se gli elementi terminologici emo- o emato- sono combinati con la designazione di un organo, il significato generale della parola composta è l'accumulo di sangue nella cavità dell'organo, emorragia (ematomielia - emorragia nella sostanza del midollo spinale , emartro - accumulo di sangue nella cavità articolare).

2. Per una comprensione logica del significato generale di una parola derivata, è opportuno iniziare l'analisi semantica dei suoi elementi costitutivi del termine dall'elemento del termine finale. Ad esempio, gastro/entero-logia: logia - "la scienza di...": gastro- - "stomaco", entera- - "intestino".

3. Il significato generale di una parola motivata è sempre un po' più voluminoso, più pieno, più profondo di una semplice aggiunta dei significati delle componenti motivanti: ad esempio, gastrojejunoplastica (greco gaster - "stomaco" + latino jejunum - "jejunum" + plastike - "formazione, plasticità") - sostituzione chirurgica dello stomaco con un segmento del digiuno.

24. Tipi di linguaggio formale dei termini clinici

I tipi di linguaggio formale dei termini clinici sono diversi.

1. Parole semplici immotivate:

1) semplici parole di radice di origine latina o greca antica: ad esempio stupore - stupore (intorpidimento), tremore - tremore (tremore), trombo - coagulo di sangue (coagulo di sangue), afte - afte (eruzioni cutanee);

2) derivati ​​semplici (nella lingua di partenza) - prefisso e affisso: ad esempio insultus (lat. insulto - "attaccare") - ictus, infarctus (lat. infarcio - "roba, roba") - infarto, aneurisma ( Aneuryno greco - "espandersi") - aneurisma.

La radice semplice e le parole derivate semplici di cui sopra e molti altri termini clinici ad esse simili risultano indivisibili nel quadro della terminologia moderna e, quindi, immotivati. Molto spesso non vengono tradotti, ma presi in prestito, trascritti per mezzo delle lingue nazionali (russo, inglese, ecc.) E sono internazionalismi.

2. Termini-frasi. Le frasi nominali occupano un posto significativo nella terminologia clinica. Per la loro istruzione non sono richieste conoscenze speciali, ad eccezione della grammatica. In ogni frase, la parola chiave è la parola che viene definita - il nome in essa contenuto. unità p o molti h. Di solito si tratta di un termine generico, cioè il nome di un concetto superiore e più generale nella classificazione.

Le parole di definizione sono spesso rappresentate da aggettivi. Il loro ruolo è chiarire in un certo senso il concetto generico (generale): ad esempio, pneumonia adenoviralis - adenovirus pneumonia, p. apicalis - polmonite apicale, p. haefflorrhagica - polmonite emorragica, ecc.

Il significato più comune della definizione delle parole è la localizzazione della lesione: abscessus appendicis, ab. femorale, ab. parietis arteriae, ab. mesenteri, ab. politica, ab. bronchi, ab. peritoneale; ulcus pharyngis, ecc.

Alcune frasi-internazionalismi sono inclusi nel testo nelle lingue nazionali tradizionalmente in forma grammaticale latina e trascrizione, ad esempio genu valgum (ginocchio curvo all'interno).

3. Termini-parole motivate completamente segmentabili. Tra i tipi linguistici formali dei termini clinici, sono di maggiore interesse nell'insegnamento delle basi della terminologia medica. Elementi di termini greci o, più raramente, latini con significato anatomico fungono da primi steli motivanti nelle parole composte. I componenti finali portano il carico semantico principale, svolgono (come i suffissi) una funzione di classificazione.

Alcuni di essi correlano questo concetto con un certo gruppo, una classe di fenomeni patologici (segni, condizioni, malattie, processi), altri - con operazioni chirurgiche o tecniche diagnostiche, ecc. Ad esempio, termini con il termine iniziale cardio- (dal greco kardia - "cuore"): cardiosclerosi, cardioneurosi, cardiomegalia, cardiolisi, cardiotomia, cardiografia, cardiotachimetria, cardiovolumometria.

25. Modi di formazione delle parole. Deminutivi

I modi principali di formazione delle parole sono affissi e non affissi.

I metodi di affissione includono i metodi per formare derivati ​​allegando affissi di formazione di parole (prefissi, suffissi) per generare radici.

I metodi non affissi sono usati principalmente per la formazione di parole composte.

Una parola è complessa se è composta da più di una radice generatrice. Una parola composta è formata dal metodo di costruzione di base.

Una parola nella cui struttura è presente una sola radice generatrice si dice semplice: ad esempio, costoarticularis è una parola composta, a costalis e articularis sono parole semplici.

Esistono anche modi misti di formazione delle parole: prefisso + suffisso, addizione + suffisso, un modo per creare parole composte, ecc.

Deminutivi- nomi con un significato derivativo comune "diminutivo".

Un diminutivo motivato (deminitivo) conserva il genere della parola motivante da cui deriva. Queste parole motivate sono inclinate solo secondo la I o II declinazione, indipendentemente dalla declinazione a cui appartiene la parola motivante: ad esempio, nodus, -i (m); nodulo; vas, vasis (n) vasculum.

1. Alcuni termini formati artificialmente non hanno un significato diminutivo; queste sono le designazioni delle fasi dello sviluppo embrionale: gastrula, blastula, morula, organella.

2. Anche i sostantivi macula (macchia), acetabolo (acetabolo) e alcuni altri hanno un significato diminutivo.

26. Nomi con un significato derivativo comune "azione, processo"

Ci sono nomi in latino che hanno determinati suffissi con il significato generico di "azione, processo".

1. I nomi di questo tipo derivativo molto produttivo denotano operazioni, metodi di esame, funzioni fisiologiche, trattamenti, concetti teorici in varie discipline: ad esempio, auscultatio - auscultazione, ascolto; percussioni: percussioni, percussioni; palpatio - palpazione, sensazione.

Tutti e tre i termini si riferiscono a metodi per l'esame degli organi interni.

Ci sono derivati ​​in -io, che denotano non solo un'azione, un processo, ma anche il risultato di questa azione, ad esempio decussatio - una croce (formazione nella forma di X); impressione - impressione; terminazione - fine, fine.

2. Tra le parole formate artificialmente in -io, alcune non provengono da un verbo, ma da una radice nominale, ad esempio decapsulatio - decapsulation, rimozione chirurgica di un guscio d'organo; epatisatio - epatizzazione, compattazione del tessuto polmonare.

3. Nomi aventi un significato derivativo generale "un oggetto (organo, strumento, dispositivo) mediante il quale si compie un'azione; una persona che svolge un'attività".

4. Nomi con un significato derivativo comune "risultato dell'azione".

27. Suffissi di aggettivi

I. Aggettivi con un significato derivativo generale "caratterizzato o ricco di una caratteristica indicata dalla base generatrice".

II. Aggettivi con il significato derivativo generale "appartenente o relativo a quella che viene chiamata la base generativa".

III. Aggettivi con un significato derivativo generale "simile a quella che viene chiamata la radice della parola".

IV. Aggettivi con un significato derivativo generale "portante quella che viene chiamata la base generatrice".

V. Aggettivi con significato derivativo generale:

1) "generare, produrre, provocare ciò che si chiama la base" (significato attivo);

2) "generato, causato, condizionato da ciò che si chiama la base" (significato passivo).

28. Caratteristiche della fondazione

1. Come il più comune mezzo di formazione delle parole, con l'aiuto del quale due o più radici generatrici vengono combinate in un'unica parola, viene utilizzata un'interfissa o una vocale di collegamento. Nella terminologia medica, l'interfisso più comune è -o-, meno spesso viene utilizzato -i-. Nelle parole originarie dell'antica lingua greca si usa solo l'interfisso -o-, latino - -i-: ad esempio, lat. aur-i-scalpium (auris - "orecchio" + scalpo - "raschiare, tagliare") - pulizia dell'orecchio; viv-i-ficatio (vivus - "vivere" + facio - "fare") - revival.

Tuttavia, nei neologismi artificiali, questa regolarità linguistica ha cessato di essere osservata. Indipendentemente dall'origine, viene utilizzato l'interfisso -o- (neur-o-cranium, cary-o-lysis, lept-o-meniux, lat. auropalpebraiis, lat. nasolacrimal, ecc.). I componenti della prima aggiunta sono solitamente indicati nei dizionari e nei libri di consultazione insieme all'interfisso: thoraco-, spondylo-. La connessione interfixless delle componenti avviene solitamente, anche se non sempre, se la prima componente termina con una vocale o la seconda componente inizia con una vocale: ad esempio, il termine elementi brady- (greco bradys - "lento"): bradicardia; brachy- (greco brachys - "corto"): brachi-dattilia; rhin- (in greco rhis, rhinos "naso"): rhin-encephalon.

2. Variazione della base generatrice. In latino e in greco esistono nomi e aggettivi (III declinazione), in cui differiscono le radici delle forme verbali dei casi nominativo e genitivo: ad esempio, corteccia, cortic-is; greco som-a, somat-os - "corpo"; greco mega-as, mega-u - "grande"; greco pan, pant-os - "tutto", ecc. La base del caso genitivo funge da base generatrice delle parole latine: pariet-o-graphia, cortic-o-visceralis; nelle parole greche, anche la radice del genitivo risulta più spesso essere la radice. Allo stesso tempo, a volte la radice generatrice appare in una forma variante - nominativa o genitiva, ad esempio: pan-, pant - "tutto" (pan-demia, pant-o-phobia), mega- - "grande" ( megacolon, megal -o-biastus).

Esistono anche tre forme dello stesso termine elemento: iniziale - emo-, emato-, finale -aemia con il significato generico "legato al sangue" (emo-globino, emato-logia, an-aemia).

3. Variazione fonetico-grafica delle basi. Alcune radici greche hanno sperimentato vari gradi di romanizzazione. In alcuni casi si è conservata la pronuncia, vicina alla lingua greca, in altri vi è stata una convergenza con la norma della lingua latina. Di conseguenza, lo stesso morfema può essere scritto in modo diverso: Gr. cheir - "mano" - cheir e chir; greco koinos - "generale", "congiunto" - cenosi, koino-. Vengono utilizzate varie trascrizioni Parola greca neurone - "nervo" in termini russi: neurologia, ma neurochirurgia; neurite (assone) e neurite (infiammazione del nervo).

29. Prefisso

La prefissazione, ovvero l'attaccamento di un morfema prefisso (prefisso) alla radice, non ne cambia il significato, ma si limita ad aggiungere a questo valore una certa componente indicante localizzazione (sopra, sotto, davanti, dietro), direzione (avvicinamento, distanza ), scorrere nel tempo (prima di qualcosa, dopo qualcosa), l'assenza o la negazione di qualcosa.

I prefissi si sono sviluppati principalmente dalle preposizioni, quindi i loro significati diretti coincidono con i significati delle preposizioni corrispondenti.

Alcuni prefissi basati su significati diretti hanno sviluppato dei prefissi secondari, figurativi. Così, si sviluppò la preposizione greca-prefisso para- ("vicino, vicino"). significato figurato"ritiro, deviazione da qualcosa, incoerenza delle manifestazioni esterne dell'essenza di questo fenomeno": ad esempio, para-nasalis - paranasale, ma para-mnesia (mnesis greca - "memoria") - paramnesia - il nome generale per le distorsioni dei ricordi e gli inganni della memoria.

Nei nomi descrittivi usati nelle discipline morfologiche, gli elementi del termine prefisso hanno un significato diretto. Nei termini che esprimono i concetti di condizioni patologiche, malattie, funzioni organiche alterate e simili, gli elementi del termine prefisso sono spesso usati con significati secondari. In vari sottosistemi della terminologia medica e in biologia, i prefissi greci e latini sono estremamente utilizzati.

Di norma, i prefissi latini sono attaccati alle radici latine, il greco - alle radici greche. Tuttavia, ci sono delle eccezioni, i cosiddetti ibridi, ad esempio, nelle parole epi-fascialis - soprafasciale, endo-cervicalis - i prefissi intracervicali sono greci e le radici produttrici sono latine. Quando si antepone, l'intera parola funge da base generatrice: intra-articularis - intra-articolare.

Prefissi antonimi. Un ruolo importante nel funzionamento dei termini medici è svolto dai prefissi antonimi, cioè quelli i cui significati sono opposti: ad esempio, lat. intra- - "dentro" ed extra- - "esterno", "esterno", ecc.

Prefissi di doppietto latino-greci. I significati di un certo numero di prefissi latini coincidono con i significati di alcuni prefissi greci o sono molto vicini ad essi:

lat. media- - greco. meso- "nel mezzo", "tra".

Quando i prefissi sono attaccati agli steli, possono verificarsi cambiamenti nel prefisso sotto l'influenza del suono iniziale dello stelo.

Ciò si manifesta principalmente nell'assimilazione (lat. assimilalio - "somiglianza", "somiglianza"): la consonante finale nel prefisso è paragonata in tutto o in parte al suono iniziale della radice producente. Alcuni prefissi latini possono avere l'elisione, cioè la perdita di una consonante finale. Nei prefissi greci ana-, dia-, cafa-, meta-, para-, e-, epi-, apo-, hypo-, meso-, l'elisione si manifesta nella scomparsa della vocale finale prima della vocale iniziale della stelo. Questo elimina il possibile gaping (vocale con vocale).

30. Infinito

A seconda della natura della radice - il suono finale della radice - i verbi sono divisi in IV coniugazioni.

Nelle coniugazioni I, II, IV, le radici terminano in una vocale e in III - il più delle volte in una consonante.

L'infinito è una forma indefinita. Per identificare correttamente la radice e determinare con il suo suono finale a quale delle quattro coniugazioni appartenga questo o quel verbo, è necessario ricordare l'infinito di tale verbo. L'infinito è la forma originale del verbo; non cambia nelle persone, nei numeri e negli stati d'animo. Il segno dell'infinito in tutte le coniugazioni è la desinenza -re. Nelle coniugazioni I, II e IV, è attaccato direttamente alla radice, e in III - attraverso la vocale di collegamento -e-.

Esempi dell'infinito dei verbi I-IV coniugazioni

Nelle coniugazioni II e III, la vocale [e] differisce non solo per brevità o longitudine: in II coniugazione è il suono finale della radice, e in III è una vocale di collegamento tra la radice e la desinenza.

La radice del verbo è praticamente determinata dalla forma all'infinito separando la desinenza -re dai verbi delle coniugazioni I, II, IV e -ere dai verbi della III coniugazione.

A differenza del convenzionale dizionari completi Latino nei dizionari didattici per studenti di medicina, il verbo è dato in una forma di dizionario abbreviato: forma lunga Unità di 1a persona il presente dell'indicativo della voce attiva (finale -o), quindi la desinenza dell'infinito -re è indicata insieme alla vocale precedente, cioè le ultime tre lettere dell'infinito. Alla fine del modulo del dizionario, la coniugazione è contrassegnata da un numero, ad esempio:

31. Imperativo e congiuntivo

Nelle prescrizioni, l'appello del medico al farmacista sulla preparazione di un medicinale ha il carattere di un ordine, di un incentivo a una certa azione. Questo significato del verbo è espresso nell'imperativo o congiuntivo.

Come in russo, l'ordine è indirizzato alla 2a persona. Nella ricetta viene utilizzata solo la 2a persona singolare dell'imperativo. Questa forma coincide completamente con la radice per i verbi di I, II e IV coniugazione, per i verbi di III coniugazione, -e è aggiunta alla radice.

In pratica, per formare un imperativo, si deve scartare la desinenza infinita -re per i verbi di tutte le coniugazioni, ad esempio:

Umore imperativo nella forma della 2a persona plurale. h. si forma aggiungendo la desinenza -te: per i verbi di I, II, IV coniugazioni - direttamente alla radice, per i verbi di III coniugazione - con l'ausilio della vocale connettiva -i-(-ite).

Umore congiuntivo

Significato. La ricetta utilizza solo uno dei tanti significati del congiuntivo latino: un ordine, un invito all'azione.

Le forme congiuntivali con questo significato sono tradotte in russo da un verbo in combinazione con la parola "lasciare" o una forma indefinita del verbo, ad esempio: lascia che sia mescolato o mescolato.

Formazione scolastica. Il congiuntivo si forma cambiando la radice: nella coniugazione I, -a è sostituita da -e, in II, III e IV, -a è aggiunta alla radice. Le desinenze personali dei verbi vengono aggiunte alla radice modificata.

Formazione della base della congiuntiva

I verbi latini, come quelli russi, hanno 3 persone; nella terminologia medica viene utilizzata solo la 3a persona. Le desinenze personali dei verbi in 3a persona sono mostrate nella tabella.

32. Congiuntiva. Accusativo

Esempi di coniugazione di verbi al congiuntivo delle voci attiva e passiva.

Accusativo

Per una scrittura competente di ricette, è necessario apprendere le desinenze di due casi - l'accusativo e il cosiddetto ablativo - in cinque declinazioni di sostantivi e aggettivi di I, II e III declinazione. Accusativus (vin. p.) è il caso dell'oggetto diretto; come in russo, risponde alle domande "chi?" e cosa?" Per comodità, si ricordano prima separatamente le desinenze di questo caso, che hanno nomi e aggettivi neutri, e poi le desinenze di sostantivi e aggettivi maschili e aggettivi. genere femminile. Regole di mezzo. Tutti i nomi e gli aggettivi neutri, indipendentemente dalla loro declinazione, obbediscono alle seguenti regole.

1. Fine Ass. cantare. coincide con la fine del nom. cantare. parola data: per esempio, linimentum compositum, semen dulce.

2. Fine Ass. pl. coincide con la fine del nom. pl. e indipendentemente dalla declinazione, sempre -a (-ia): ad esempio, linimenta composita, semina dulcia.

Solo i nomi hanno la desinenza -ia cfr. R. su -e, -al, -ar (III declinazione) e tutti gli aggettivi del 2° gruppo (III declinazione).

Maschio e femmina. Nomi e aggettivi maschili e femminili nell'Ass. cantare. hanno un elemento finale comune -m, e in Asc. pl. -S; sono preceduti da alcune vocali a seconda della declinazione.

Ending -im in Asc. cantare. accettare sostantivi greci con -sis come dosis, is (f) e alcuni sostantivi latini: pertussis, is (f).

33. Ablativo. Preposizioni

Ablativo- questo è il caso corrispondente al caso strumentale russo; risponde alle domande "da chi?", "cosa?". Inoltre, svolge le funzioni di alcuni altri casi.

Le terminazioni ablative sono mostrate nella tabella

Finale -i in Abl. cantare. accettare:

1) nomi in -e, -al, -ar;

2) aggettivi del 2° gruppo;

3) sostantivi equisillabici di origine greca con -sis del tipo dosis.

Tutte le preposizioni in latino sono usate con solo due casi: accusativo e ablativo. La gestione delle preposizioni in russo non coincide con il latino.

1. Preposizioni usate con l'accusativo.

2. Preposizioni usate con l'ablativo.

3. Preposizioni usate sia con l'accusativo che con l'ablativo.

Le preposizioni in - "in", "on" e sub - "under" governano due casi, a seconda della domanda posta. Domande "dove?", "Cosa?" richiedono l'accusativo, le domande "dove?", "in che cosa?" - ablativo.

Esempi di utilizzo delle preposizioni con doppio controllo.

34. Forma - ciclica, terminologica

La terminologia farmaceutica è un complesso costituito da insiemi di termini di un numero discipline speciali, uniti sotto il nome generico di "farmacia" (greco pharmakeia - la creazione e l'uso di droghe), che studiano la scoperta, la produzione, l'uso di medicinali di origine vegetale, minerale, animale e sintetica. Il posto centrale in questo complesso terminologico è occupato dalla nomenclatura dei medicinali, un'ampia serie di nomi di sostanze medicinali e preparati ufficialmente approvati per l'uso. Il mercato farmaceutico utilizza decine e centinaia di migliaia di nomi di medicinali. Totale Ci sono più di 250mila medicinali e le loro combinazioni disponibili in diversi paesi. Ogni anno, la catena di farmacie riceve nuovi e nuovi farmaci.

Per avere un'idea di come vengono creati i nomi dei farmaci, che influenza la scelta di determinati metodi di formazione delle parole e tipi strutturali di nomi, è necessario familiarizzare almeno nei termini più generali con alcuni termini farmaceutici generali.

1. Medicinale (medicamentum) - una sostanza o una miscela di sostanze autorizzate dall'organismo autorizzato del paese in questione secondo le modalità prescritte per l'uso allo scopo di curare, prevenire o diagnosticare una malattia.

2. Sostanza medicinale (materia medica) - un medicinale, che è un singolo composto chimico o sostanza biologica.

3. Materiali vegetali medicinali - materiali vegetali approvati per uso medico.

4. Forma di dosaggio (forma medicamentorum) - una condizione conveniente per l'uso collegata a un medicinale o materiale vegetale medicinale, in cui si ottiene l'effetto terapeutico desiderato.

5. Medicinale (praeparatum pharmaceuticum) - un farmaco sotto forma di una specifica forma di dosaggio.

6. Sostanza attiva - uno o più componenti di un medicinale che hanno un effetto terapeutico, profilattico o diagnostico.

7. Medicinali combinati - medicinali contenenti in una forma di dosaggio più di un ingrediente attivo in dosi fisse.

35. Nomi banali di sostanze medicinali

Alcuni composti chimici, usati come sostanze medicinali, conservano gli stessi nomi tradizionali semi-sistematici che hanno ricevuto nella nomenclatura chimica (acido salicilico, cloruro di sodio).

Tuttavia, in un volume molto più ampio nella nomenclatura dei medicinali, i composti chimici sono presentati non con i loro nomi scientifici (sistematici), ma con nomi banali (lat. trivialis - "ordinari"). I nomi banali non riflettono alcun principio unificato di classificazione scientifica adottato dai chimici, non ne indicano la composizione o la struttura. Sotto questo aspetto, sono completamente inferiori ai nomi sistematici. Tuttavia, questi ultimi sono inadatti come nomi di sostanze medicinali a causa della loro ingombro e complessità per l'uso nelle prescrizioni, sulle etichette e nel commercio di farmacie.

I nomi banali sono brevi, convenienti, accessibili non solo per la comunicazione professionale, ma anche per la comunicazione ordinaria.

Esempi di nomi banali

Modi di formazione delle parole di nomi banali

I nomi di farmaci banali sono derivati ​​di varie strutture di formazione delle parole. Come produttore si usa una parola o un gruppo di parole, che spesso sono nomi sistematici di composti chimici o nomi di fonti per la loro produzione. Il principale materiale "costruttivo" per la formazione di nomi banali sono le parole, gli elementi di formazione delle parole, le radici e semplicemente i cosiddetti segmenti verbali di antica origine greca e latina. Quindi, ad esempio, un farmaco dell'erba Adonis Spring (Adonis vernalis) si chiama Adonisidum - adonizide; una sostanza (glicoside) ottenuta da alcune specie della pianta digitale (Digitalis) è chiamata Digoxinum - digossina. Il nome Mentholum - mentolo è assegnato a una sostanza derivata dall'olio di menta (oleum Menthae).

Tra i vari metodi di formazione delle parole utilizzati per creare nomi banali, il più produttivo è l'abbreviazione (lat. brevis - "breve") - riduzione. Questo è un modo per creare parole abbreviate complesse, le cosiddette abbreviazioni, combinando segmenti di parole scelti arbitrariamente dalle corrispondenti parole o frasi che generano. In quanto tali, vengono spesso utilizzati i nomi sistematici dei composti chimici.

Con l'aiuto dell'abbreviazione, si formano anche i nomi dei farmaci combinati. Invece di elencare i nomi di tutti i principi attivi contenuti in una forma di dosaggio, al farmaco viene assegnato un nome abbreviato complesso. È racchiuso tra virgolette ed è un'appendice al nome della forma farmaceutica.

36. Requisiti generali ai nomi dei farmaci

1. In Russia, il nome di ogni nuovo farmaco è ufficialmente approvato sotto forma di due equivalenti mutuamente traducibili in russo e latino, ad esempio: solutio Glucosi - soluzione di glucosio. Di norma, i nomi latini delle sostanze medicinali sono sostantivi della II declinazione, cfr. R. Il nome russo differisce dal latino solo per la trascrizione e l'assenza della desinenza -um, ad esempio: Amidopyrinum - amidopyrine, Validolum - validol. Nomi banali di farmaci combinati, che sono applicazioni incoerenti al nome della forma di dosaggio, sono anche nomi della II declinazione cfr. R.: ad esempio, tabulettae "Haemostimulinum" - compresse "Hemostimulin".

2. Il nome dei medicinali dovrebbe essere il più breve possibile; facile da pronunciare; avere una chiara distinzione fonetico-grafica. L'ultimo requisito è particolarmente importante nella pratica.

Ogni nome dovrebbe essere notevolmente diverso nella composizione del suono e nella grafica (scrittura) dagli altri nomi.

Dopotutto, è sufficiente memorizzare il complesso sonoro almeno un po' in modo impreciso e scriverlo in modo errato in lettere latine nella ricetta perché si verifichi un grave errore. Sul mercato domestico arriva gran numero farmaci con i marchi originali. Sono spiegati e grammaticalmente il più delle volte in qualsiasi lingua nazionale, cioè non hanno un design grammaticale latino. Spesso i nomi non hanno la desinenza -um completamente (tedesco) o parzialmente (inglese) oppure la desinenza -um è sostituita da -e (inglese e francese), ed in alcune lingue (italiano, spagnolo. , rum.) - su -a.

Allo stesso tempo, le aziende assegnano anche nomi alle loro droghe con la tradizionale desinenza latina -um. Nella pratica di prescrizione domestica, al fine di evitare discrepanze, i nomi commerciali dei farmaci importati dovrebbero essere latinizzati condizionalmente: sostituire l'ultima vocale al posto dell'ultima vocale o aggiungere la desinenza -um alla consonante finale, ad esempio: invece di Mexase (mexase) - Mexasum, invece di Lasix (lasix) - Lasixum, ecc. .

Sono ammesse eccezioni solo per i nomi che terminano in -a: Dopa, Nospa, Ambravena. Possono essere letti e considerati per analogia con i nomi della prima declinazione.

Nei nomi commerciali moderni viene spesso trascurata la tradizionale trascrizione scientificamente approvata di elementi di formazione delle parole (segmenti di parole) di origine greca; ne viene coltivata la semplificazione grafica; per facilitare la pronuncia, ph è sostituito da f, th da t, ae da e, y da i.

37. Segmenti di frequenza in nomi banali

Un numero enorme di abbreviazioni, come notato, è formato da una combinazione di segmenti selezionati arbitrariamente dalla composizione della generazione di parole: nomi sistematici.

Allo stesso tempo, ci sono molti nomi simili nella nomenclatura, i cui complessi sonori includono segmenti di frequenza ripetuti - una sorta di elementi terminologici farmaceutici.

1. Segmenti di frequenza, che riflettono in modo molto condizionale e approssimativo informazioni di natura anatomica, fisiologica e terapeutica.

Ad esempio: Corvalolum, Cardiovaienum, Valosedan, Apressinum, Angiotensinamidum, Promedolum, Sedalgin, Antipyrinum, Anaesthesinum, Testosteron, Agovirin, Androfort, Thyrotropinum, Cholosasum, Streptocid, Mycoseptinum, Enteroseptolum.

2. Segmenti di frequenza che trasportano informazioni farmacologiche. Negli ultimi decenni si è diffusa la raccomandazione dell'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) di inserire nei nomi banali delle sostanze medicinali (ovvero le sostanze!) segmenti di frequenza che non hanno una caratteristica vaga e casuale, come i segmenti precedenti, ma stabili informazioni di natura farmacologica.

A tal fine, si raccomanda di includere nei nomi segmenti di frequenza che indichino che la sostanza medicinale appartiene a un determinato gruppo farmacologico. Ad oggi, sono state raccomandate diverse dozzine di tali segmenti di frequenza. Ad esempio: sulfadimezin, penicillinum, streptomicin, tetratsiklin, barbamylum, novocain, corticotropin, estradiol, metandrostenolonum.

Nomi banali di vitamine e medicinali combinati multivitaminici

Le vitamine sono conosciute sia con i loro nomi banali che con le designazioni di lettere, ad esempio: Retinolum seu Vitaminum A (noto anche con un altro nome - Axerophtholum); cianocobalamina con vitamina B12; Acidum ascorbinicum seu Vitaminum C. I nomi di molti preparati multivitaminici includono il segmento di frequenza -vit- - -vit-, ad esempio Tabulettae "Pentovitum" (contiene 5 vitamine), Dragee "Hexavitum" (contiene 6 vitamine), ecc.

Nomi banali di preparati enzimatici

Spesso i nomi contengono un'indicazione che il farmaco influisce sui processi enzimatici del corpo. Ciò è evidenziato dalla presenza del suffisso -as- - -az-. Tali nomi sono solitamente latinizzati secondo la regola generale, cioè ricevono la desinenza -um. Tuttavia, ci sono deviazioni da questa regola: ad esempio, Desoxyribonucleasum (o Desoxyribcnucleasa) è una desossiribonucleasi, Collagenasum è una collagenasi.

38. Forme di dosaggio

Aerosol, -i (n)- aerosol - forma di dosaggio, che è un sistema disperso ottenuto mediante imballi speciali.

Granulo, -i (n)- granulo - una forma di dosaggio solida sotto forma di grani, grani.

Gutta, -ae (f)- goccia - una forma di dosaggio destinata all'uso interno o esterno sotto forma di gocce.

Unguento, -i (n)- unguento - una forma di dosaggio morbida con una consistenza viscosa; progettato per uso esterno.

Linimento, -i (n)- linimento - unguento liquido.

Pasta, -ae (f)- pasta - unguento con un contenuto di sostanze polverulente superiore al 20-25%.

Emplastrum, -i (n)- cerotto: una forma di dosaggio sotto forma di una massa di plastica, ammorbidente a temperatura corporea e aderente alla pelle; progettato per uso esterno.

Supposta, -i (n)- supposta, supposta - una forma di dosaggio che è solida a temperatura ambiente e si espande o si dissolve a temperatura corporea; iniettato nelle cavità corporee. Se somministrato per retto (attraverso il retto), è chiamato supposta. Se la supposta ha la forma di una palla da inserire nella vagina, allora si chiama globulus vaginalis - una palla vaginale.

Pulvis, -eris (m)- polvere - una forma di dosaggio destinata all'uso interno, esterno o per iniezione (dopo la dissoluzione in un solvente appropriato).

Tabuletta, -ae (f)- forma di dosaggio ottenuta dalla spremitura medicinale

sostanze o miscele di medicinali ed eccipienti; destinato all'uso interno, esterno o per iniezione (previa dissoluzione in un solvente appropriato).

tabula obducta- compressa rivestita - una compressa rivestita progettata per localizzare il sito d'azione, il gusto; persistenza, aspetto migliore.

Confetto (francese)- confetto (non piegato) - una forma di dosaggio solida ottenuta stratificando medicinali ed eccipienti su granuli.

Pilula, -ae (f)- pillola - una forma di dosaggio solida sotto forma di una palla (peso 0,1-0,5 g) contenente farmaci ed eccipienti.

Specie, -ei (f)(solitamente al plurale Specie, -erum) - una raccolta - una miscela di diversi tipi di materie prime medicinali frantumate o intere per la preparazione di infusi e decotti.

C. amylacea seu oblate- una forma di dosaggio, che è un farmaco racchiuso in un guscio (fatto di gelatina, amido o altro biopolimero); destinato ad uso interno.

Seu Lamella oftalmica- pellicola oculare - una forma di dosaggio sotto forma di pellicola polimerica che sostituisce i colliri.

39. Forme di dosaggio liquide. Nome dei farmaci

Soluzione, -onis (f)- soluzione - una forma farmaceutica ottenuta sciogliendo una o più sostanze medicinali; destinati all'iniezione, uso interno o esterno.

Sospensione, -onis (f)- sospensione: una forma di dosaggio liquida, che è un sistema disperso in cui una sostanza solida è sospesa in un liquido; destinati all'uso interno, esterno o per iniezione.

emulsione, -i (n)- emulsione: una forma di dosaggio liquida, che è un sistema disperso costituito da liquidi reciprocamente insolubili; destinati all'uso interno, esterno o per iniezione.

Tintura, -ae (f)- tintura - forma di dosaggio, che è un estratto trasparente di alcol, alcol-etere, alcol-acqua da materiali vegetali medicinali; Progettato per uso interno o esterno.

Infuso, -i(n)- infusione - forma di dosaggio, che è un estratto acquoso da materiali vegetali medicinali; Progettato per uso interno o esterno.

Decoctum, -i (n)- decotto - infusione, caratterizzato dalla modalità di estrazione.

Sirupus, -i (m) (medicinalis)- sciroppo - una forma di dosaggio liquida destinata all'uso interno.

Estratto, -i (n)- estratto - forma di dosaggio, che è un estratto concentrato di materiali vegetali medicinali; progettato per uso interno o esterno.

Nomi di droghe.

1. Se nel nome del preparato è indicata la forma di dosaggio data a una sostanza medicinale o a una materia prima a base di erbe, il nome inizia con la sua designazione, seguita dal nome della sostanza medicinale o della materia prima.

Tabulettae Analgini - compresse analgin, Pulvis Ampicillini - polvere di ampicillina, ecc.

2. Il nome del medicinale combinato che accompagna la denominazione "forma di dosaggio" è un sostantivo in esso. ecc., tra virgolette come applicazione incoerente alla designazione "forma di dosaggio", ad esempio: Tabulettae "Urosalum" - compresse "Urosal", Unguentum "Calendula" - unguento "Calendula", ecc.

3. Nei nomi di infusi e decotti, tra le denominazioni "Forma di dosaggio" e "Piante" è nel genere. n. nome del tipo di materia prima (foglia, erba, corteccia, radice, fiori, ecc.), ad esempio: Infusum florum Chamomillae - infuso di fiori di camomilla, Infusum radicis Valerianae - infuso di radice di valeriana, ecc.

4. Una definizione condivisa che caratterizza la forma di dosaggio occupa l'ultimo posto nel nome del farmaco: ad esempio, Unguentum Hydrargyri cinereum - unguento al mercurio grigio (mercurio), Solutio Synoestroli oleosa - soluzione di sinestrolo in olio (oleoso), Solutio Tannini spirituosa soluzione alcolica di tannino, Extractum Belladonnae siccum - estratto di belladonna (belladonna) secco.

40. Ricetta

Ricetta(receptum - "preso" da recipio, -ere - "prendere", "prendere") - questa è una prescrizione scritta di un medico a un farmacista, redatta in una certa forma, sulla fabbricazione, l'emissione e il metodo di utilizzo di un medicinale. Una prescrizione è un importante documento legale che deve essere redatto secondo le regole ufficiali. Le prescrizioni sono scritte su un modulo standard con una dimensione di 105 x 108 mm in modo chiaro e leggibile, senza macchie e correzioni, con inchiostro o penna a sfera. I medici che hanno diritto alla prescrizione sono tenuti ad indicare la propria posizione e ad inquadrarla, a firmarla e ad autenticarla con sigillo personale.

Nella ricetta si distinguono solitamente le seguenti parti.

1. Inscriptio - un timbro di un'istituzione medica e il suo codice.

2. Datum - la data di emissione della prescrizione.

3. Nomen aegroti - cognome e iniziali del paziente.

4. Aetas aegroti - l'età del paziente.

5. Nomen medici - il cognome e le iniziali del medico.

6. Praescriptio - "prescrizione" in latino, che consiste in invocatio - un indirizzo standard a un medico, Rp.: - Ricetta - "prendere" e designatio materiarum - designazioni di sostanze che ne indicano la quantità.

7. Subscriptio - "firma" (lett. "scritta sotto" la designazione delle sostanze) - parte in cui vengono fornite alcune istruzioni al farmacista: sulla forma farmaceutica, il numero di dosi, il tipo di confezionamento, sull'emissione del medicina al paziente, ecc.

8. Firma - una designazione, una parte che inizia con il verbo signa o signetur - "designare", "designare". Quindi segue in russo e (o) nella lingua nazionale un'indicazione al paziente sul metodo di assunzione del medicinale.

9. Nomen et sigillum personaie medici - la firma di un medico, sigillata con un sigillo personale.

Ogni farmaco è prescritto su una riga di prescrizione separata e con una lettera maiuscola. Anche i nomi delle sostanze medicinali e delle piante all'interno della riga sono scritti con la lettera maiuscola.

I nomi di sostanze o preparati medicinali dipendono grammaticalmente dalla loro dose (quantità) e sono inseriti nel genere. P.

Regole di prescrizione

41. Uso del caso accusativo quando si prescrivono compresse e supposte

Esistono vari approcci alla denominazione di compresse e supposte.

1. Ai preparati medicinali di una composizione combinata viene assegnato un nome banale e il più delle volte abbreviato, tra virgolette: ad esempio, tabulettae "Codterpinum" - compresse "Codterpin"; supposta "Neo-anusolum" - candele "Neo-anusol".

Ci sono i nomi banali di compresse o supposte. unità p ore e sono applicazioni incoerenti. La dose, di regola, non è indicata, poiché è standard.

2. Se le supposte sono costituite da una sostanza medicinale attiva, il suo nome viene allegato al nome della forma farmaceutica mediante la preposizione cum e inserito nell'ablativo indicante la dose; ad esempio: Suppositoria cum Cordigito 0,0012 - candele con cordigite 0,0012.

3. Se le compresse sono costituite da un principio medicinale attivo, dopo aver indicato la forma di dosaggio, il suo nome viene inserito nel genere. n.con la designazione della dose; ad esempio: Tabulettae Cordigiti 0,0008 - Cordigita compresse 0,0008.

4. Quando si prescrivono compresse e supposte nelle prescrizioni in modo abbreviato, il nome della forma di dosaggio viene inserito nei vini. n.pl. ore (tabulettas, tabulettas obductas, suppositoria, suppositoria rectalia), poiché dipende grammaticalmente dalla Ricetta e non dalla dose.

CASE SYSTEM DELLA LINGUA LATINA
NOMI DELLA PRIMA declinazione
VERBO ESSERE"

In latino, come in russo, i nomi differiscono per numeri e casi. Questi casi sono i seguenti:

Nominativus - nominativo
Genetivo - Genitivo
Dativus - Dativo
Accusativus - Accusativo
Ablativus - Rinvio
Vocativus - Voce

I primi quattro casi di latino corrispondono generalmente ai primi quattro casi di latino. Una menzione speciale va fatta per gli ultimi due. Il caso differito (Ablatīvus) corrisponde al caso strumentale russo, al caso preposizionale russo e, inoltre, è il caso inverso del dativo. Se il caso dativo risponde alle domande a chi? perché ?, quindi il caso rinviato - alle domande di chi? da cosa? dove?
Il caso vocativo (Vocatīvus) non risponde a nessuna domanda. Questa forma del caso è presa da nomi nella posizione di indirizzo. Vocatīvus è tradotto in russo moderno nel caso nominativo. Nell'antica lingua russa, le forme "Dio", "principe", "amico", "padre", "amido", ecc. corrispondevano ad esso.
Tutti i nomi della lingua latina sono distribuiti in cinque declinazioni. Una declinazione è un gruppo di nomi che hanno lo stesso insieme di desinenze. La prima declinazione include nomi che terminano al nominativo singolare in -a. Quasi tutti sono femminili e solo alcune eccezioni, un elenco delle quali verrà fornito di seguito, sono maschili.
Considera questa declinazione usando l'esempio del sostantivo ancilla - "schiavo, cameriera".

Singularis - Pluralis singolare - Plurale

N. ancīlla - servitore ancīllae - servitori
G. ancīllae - servi ancīllārum - servi
D. ancīllae - cameriera ancillis - cameriere
Corrente alternata. ancillam - cameriera ancillas - cameriere
Ab. ancillā - ancella ancillis - ancelle
V. ancilla - cameriera! ancillae - servi!

Coniugazione del verbo "essere" al presente

In latino, a differenza del russo, è impossibile costruire una frase senza un verbo. Se in russo possiamo dire "Pietro è un giudice", allora in latino - solo Petrus est judex, cioè "Pietro è un giudice". Il verbo "essere" è coniugato al presente come segue.

esse - essere

sum - io sono sumus - lo siamo
es - sei estis - sei
est - lui, lei, è sunt - lo sono

Esercizio I
Rifiuta i seguenti nomi:

Vita - "vita", terra - "terra", aqua - "acqua", familia - "famiglia", schola - "scuola", victoria - "vittoria", insŭla - "isola", via - "strada", bestia - "bestia, animale", silva - "foresta", injuria - "insulto, ingiustizia".

Esercizio II
Traduci le frasi in russo. Trascrivili in lettere russe.

1) Terra est sfera. 2) Jurisprudentia est schola vitae. 3) Illae puellae sunt amīcae. 4) Illae puellae sunt disciplae scholae nostrae. 5) In silvis patriae nostrae sunt bestiae. 6) Vita bestiarum non longa est. 7) Sumus incŏlae insǔlae. 8) Incŏlae insulārum quoque estis.

amica (f) - fidanzata
bestia (f) - animale, bestia
discipŭla (f) - studente
illae (f) - questi
dentro - dentro
incŏla (m, f) - residente, residente
insŭla (f) - isola
jurisprudentia (f) - giurisprudenza
longa - lunga, lunga nostra - nostra
patria (f) - patria
puella (f) - ragazza
quoque - anche
schola (f) - scuola
sphaera (f) - palla, sfera
silva (f) - foresta
terra (f) - terra
vita (f) - vita

Esercizio III
Dagli esercizi I e II scrivi le parole:
a) preso in prestito dalla lingua russa senza cambiarne il significato;
b) preso in prestito dalla lingua russa con un cambiamento di significato;
c) preso in prestito dalla lingua straniera che stai studiando senza cambiarne il significato;
d) preso in prestito dalla lingua straniera che stai studiando con un cambio di significato.

Medici, avvocati, linguisti e scienziati di vari campi nel processo di istruzione e lavoro devono affrontare la necessità di padroneggiare la lingua latina. Nonostante sia chiamato morto, è la base necessaria, senza la quale è impossibile avanzare con successo in una serie di professioni. Come imparare il latino da zero? È necessario aderire a tre raccomandazioni principali nella seguente sequenza: padronanza della teoria, pratica, consolidamento delle conoscenze. Considera come è possibile imparare il linguaggio della scienza in cinque passaggi fondamentali.

Scegliere un approccio per imparare il latino

Esistono due opzioni generalmente accettate per l'apprendimento: le scuole, i cui metodi presentano alcune differenze. A seconda degli obiettivi prioritari nella padronanza della lingua, vale la pena dare un'occhiata più da vicino all'uno o all'altro approccio. La prima scuola è più focalizzata sulla grammatica e sul vocabolario. Il secondo si concentra sul vocabolario e sulla lettura. La prima opzione è di più adatto a quelli che mira a padroneggiare la lingua da solo. Come imparare il latino in questo modo? Implica un alto livello di motivazione e disciplina ferrea. Allo stesso tempo, la maggior parte libri di testo moderni e programmi, che ti permetteranno di scegliere i materiali di lavoro senza restrizioni. Il secondo modo fornisce risultati più rapidi nella comprensione e nell'uso della lingua. Il suo svantaggio è che richiede la presenza quasi costante di un insegnante nel processo di lavoro.

Tutorial-laboratorio

Numerosi sussidi didattici ti aiuteranno ad apprendere l'alfabeto, la grammatica, il vocabolario della lingua. Come imparare il latino al livello per essere in grado di leggere? Ci vorranno da diversi mesi a sei mesi. Per prima cosa devi imparare l'alfabeto, le regole di base per leggere le parole, le basi della grammatica e della costruzione delle frasi. Parallelamente a questo, c'è una costante espansione del vocabolario memorizzando non solo singole parole, ma anche intere espressioni, citazioni e testi. Diventeranno ulteriormente la base per accelerare il processo di sviluppo. Come materiale didattico Può essere utilizzato come tutorial o aiuti per l'insegnamento consigliato per studenti universitari o per una specialità specifica.

Il secondo collegamento necessario è un dizionario.Si consiglia di prendere una pubblicazione generale, oltre a una versione altamente specializzata, ad esempio, per linguisti, avvocati, medici o biologi.

Lettura e traduzione

Poiché la lingua è "morta" e viene utilizzata esclusivamente per risolvere problemi scientifici, le capacità di lettura e traduzione diventeranno una priorità nella padronanza. Vale la pena iniziare con testi piccoli e leggeri adattati appositamente per i principianti (dai libri di testo). Quindi puoi passare a lavori più complessi. Come imparare il latino da zero da solo in base ai testi e alla conoscenza della grammatica? Questo aiuterà la pratica costante della traduzione. È necessario elaborare ogni frase, analizzandone le parti costitutive e selezionando le corrispondenze nelle parole e nella terminologia. madrelingua. Per l'analisi dei progressi e del feedback, è meglio utilizzare comunità di persone che la pensano allo stesso modo. Aiuteranno anche le cartelle di lavoro con una traduzione già pronta, che dovresti controllare dopo aver fatto la tua per analizzare gli errori.

Un modo efficace per ampliare il tuo vocabolario

Come in qualsiasi altra lingua, il vocabolario è la chiave per uno sviluppo di successo. Più modo effettivo gli insegnanti chiamano lavoro con vocabolario cartone o schede elettroniche. Su un lato c'è una parola o una frase nell'originale, sul retro c'è una traduzione. Il lavoro costante con le carte ti aiuterà a imparare rapidamente i verbi e la loro coniugazione, proverbi, nomi e aggettivi. Si consiglia di tornare periodicamente (settimanalmente) al materiale già elaborato per fissarlo nella memoria a lungo termine. Come imparare il latino per pubblico? Il metodo delle carte con la pronuncia di parole ed espressioni ad alta voce risolverà il problema.

Comunicazione e formazione degli altri

Come imparare il latino senza un feedback costante? È possibile? Nel caso del latino, la questione è rilevante per la sua ufficialità e per l'impossibilità di una comunicazione universale. Gli insegnanti sono incoraggiati a unirsi a comunità di studenti di lingue che si aiutano a vicenda casi difficili in grammatica, traduzione, comprensione del vocabolario. Un metodo molto efficace è l'ulteriore trasferimento delle conoscenze, quando, dopo aver padroneggiato la base, lo studente si impegna a spiegare le basi del latino a qualcun altro, consolidando così quanto appreso e comprendendo nel dettaglio quanto appreso. Secondo la ricerca, questo approccio accelera il progresso almeno due volte.

La conoscenza della lingua latina consentirà non solo di studiare con successo, ma anche di leggere le opere dei filosofi dell'antichità nell'originale. Il processo è divertente ed educativo. È possibile imparare il latino da soli e le comunità di persone che la pensano allo stesso modo diventeranno un fattore motivante affidabile sulla strada per il tuo obiettivo.

Perché diciamo "latino", "latino"? Quando si parla di lingue antiche, vengono in mente per primi il greco e il latino. È chiaro che il greco, nei suoi vari dialetti, era parlato dai greci, e il latino era la lingua dei romani. E allora sorge la domanda: perché romani parlato latino linguaggio?

lingua latina(lingua Latina) è la lingua degli antichi abitanti del Lazio, piccola regione dell'Italia centrale confinante con le terre dei Sabini, dell'Etruria e della Campania. Gli abitanti del Lazio erano chiamati latini (latini), la loro lingua - latino (lingua Latina). Fu il Lazio che toccò alla sorte - secondo la tradizionale leggenda romana - di accogliere Enea, fuggito da Troia catturata dai Greci, e il suo lontano discendente Romolo era destinato a diventare il fondatore e primo re di Roma (nel 753 a.C.) . E fu Roma, dapprima solo capitale del Lazio, che, grazie alla sua politica espansionistica, dominò prima tutta l'Italia, poi il bacino del Mediterraneo, e divenne la capitale dell'intero Impero Romano. E sebbene il potere e l'influenza politica dei romani si estendessero ben oltre i confini del Lazio e la loro lingua divenne la lingua dell'intero impero romano, era ancora chiamata latino.

Lingust per molto tempo non ha potuto trovare materiali di qualità per l'autoapprendimento della lingua latina, con gioia di tutti, patrimonio Unione Sovietica, sotto forma di tutorial in lingua latina dell'autrice polacca Lydia Vinnichuk (), ha risolto questo problema. Il sito presenta è libero Non solo corso di 60 lezioni online , ma anche testi di autori romani come Cesare, Cicerone, Orazio, Ovidio, ecc. Per visualizzare le risposte agli esercizi e le traduzioni dei testi latini, sposta il mouse sul tasto: il momento in cui tutto ciò che dipende dalla propria conoscenza e l'ingegno è già stato fatto negli esercizi di grammatica e nelle traduzioni.

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Latino: una lingua morta?

Rispondiamo con le parole di Julian Tuwim: “Che razza di lingua morta è questa, se, senza sbiadire, è sopravvissuta a millenni?...” Ma come, in che forma è “sopravvissuta”? Innanzitutto nei testi, nelle opere sopravvissute fino ai nostri giorni e grazie alle quali possiamo osservare lo sviluppo e il mutamento della lingua latina nel corso dei secoli; nei monumenti e nei documenti storici del medioevo, nelle opere del Rinascimento. E inoltre si conservava nelle lingue romanze, nelle lingue di quei popoli conquistati da Roma, che ne sperimentarono l'influenza politica e culturale. Si tratta di italiano, francese, spagnolo, portoghese e altre lingue straniere.

Infine - questo va anche ricordato - anche altre lingue furono influenzate dal latino, sebbene questa influenza si manifesti principalmente nel fatto che il loro vocabolario è in gran parte saturo di parole latine. Gli scienziati hanno calcolato che delle 20.000 parole più comuni nella lingua inglese, circa 10.400 sono di origine latina, circa 2.200 sono greche e solo 5.400 sono anglosassoni.

Molte parole latine sono entrate anche nella lingua russa. E questa non è solo terminologia scientifica, che nella maggior parte dei casi è internazionale, ma anche parole discorso colloquiale. Sono penetrati così profondamente nella nostra lingua che, avendoli usati fin dall'infanzia, non li percepiamo più come parole di origine straniera. Di seguito alcuni esempi relativi al campo dell'istruzione: “scuola”, “istituto”, “studente”, “tavola”, “direttore”, “conferenza”, “pubblico”, ecc. Pertanto, vi consigliamo di accompagnare il memorizzazione del vocabolario latino con la ricerca di parole prese in prestito in russo. Scoprirai quanto è eccitante la vita della parola.

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