Scenario di una serata a tema autunnale per gli scolari delle classi 3-6.

Autore: Victoria Aleksandrovna Lutkovskaya, capo della filiale, MUK "TsSDB Yaroslavl", filiale della biblioteca per bambini n. 5, centro ricreativo "Zhuravlik".

il materiale sarà utile insegnanti di classe, bibliotecari.
Un evento per gli studenti delle classi 3-6.
Ha lo scopo di aggiornare le conoscenze sulla festa - il Giorno dell'Accordo e della Riconciliazione, sulla Grande Rivoluzione Socialista d'Ottobre, sulla storia del nostro paese e sull'attrazione per la lettura.

Lo scenario della serata a tema autunnale per le classi 3-6 “Giornata del consenso e della riconciliazione. Cent'anni della Grande Rivoluzione Socialista d'Ottobre.

Obbiettivo: Suscitare l'interesse degli scolari per la letteratura sulla storia della Patria, l'arte moderna e classica e le opere per bambini, raccontando gli eventi che hanno preceduto la Rivoluzione d'Ottobre, descrivendola, sulla guerra civile, sulla personalità di Lenin. Sviluppo di un senso di patriottismo.
Materiale dimostrativo: ritratto di V.I. Lenin, un'illustrazione o la bandiera dell'URSS, se possibile una foto dagli archivi di famiglia.
Decoro: mostra di libri "100 anni della Grande Rivoluzione Socialista d'Ottobre".
Ictus:
Diamo il benvenuto ai bambini, divisi in due squadre. La storia del facilitatore è accompagnata da un'esposizione di materiale fotografico da libri, domande e compiti che vengono valutati dal facilitatore. In base ai risultati dei punti segnati, i partecipanti delle squadre riceveranno una ricompensa.
Mostriamo un ritratto di Lenin e la bandiera dell'URSS.
Primo. Vediamo la bandiera e il ritratto.
La prima domanda per un punto per le squadre: chi è questa persona, la bandiera di quale stato è davanti a voi? (Bambini: Lenin, URSS.)
Primo. La seconda domanda è: a seguito di quali eventi questa persona ha guidato la nostra patria e l'Impero russo è stato ribattezzato? (Rivoluzione d'Ottobre, Rivoluzione d'Ottobre, la Grande Rivoluzione Socialista d'Ottobre).
Primo. Oggi parleremo degli eventi che hanno avuto luogo nel nostro paese 100 anni fa. Pensi che sia passato molto tempo? In effetti, io e molte persone delle vostre famiglie siamo stati in contatto con i sopravvissuti. C'erano molti bambini tra i testimoni oculari della rivoluzione. Quello che hanno vissuto sarà l'argomento della nostra conversazione.
Le annotazioni del diario dei bambini di quegli anni sono state conservate. Ne sentirai alcuni.
E la preistoria della rivoluzione è legata a una delle guerre più sanguinose, la Russia non è mai riuscita a vincerla.
Terza domanda: come si chiamava questa guerra? (Bambini. Prima guerra mondiale.)
Mostra i libri di una fiera del libro.
Primo. Puoi capire come hanno vissuto i bambini durante questi anni se leggi i seguenti libri: Brodskaya D. "Marikino Childhood", Brook M. "Family from Sosnovka", Vodovozova E. "The Story of a Childhood", Gorbovtsev M. "Mishkino Childhood" " , Gorky M. "Nelle persone", Grinchenko B. "Senza pane", Kassil L. "Conduit and Shvambrania", Sapronova N. "Quando i nonni erano nipoti", Serafimovich A. "Black tre", Stanyukovich K. "Antoshka ".
Leggiamo ad alta voce una o due pagine di un libro scelto dal leader.

Primo. Ma nel febbraio 1917, quando la maggior parte dei russi si stancò della guerra dopo molte sconfitte, la vita iniziò a cambiare rapidamente e anche i bambini se ne accorsero.
Ecco cosa hanno scritto gli sconosciuti testimoni oculari.
Leggiamo le citazioni dalle voci del diario (con l'ortografia degli autori).
“Al popolo russo non piaceva lo zar Nicola II e decise di rimuoverlo. Il re esaudito il desiderio del popolo e abdicò. Dopo aver ottenuto la libertà, le persone hanno iniziato a derubarsi e uccidersi a vicenda.
“Durante la guerra, a Mosca sono iniziati i disordini, un giorno, mentre stavo passeggiando con mia nonna e sono tornato a casa, ho scoperto che il sovrano era stato cacciato dal trono. Quando mi sono seduto a bere il tè, poi all'improvviso abbiamo sentito un rumore fuori dalle nostre finestre, ho visto una grande folla di lavoratori.
“Non appena è iniziata la rivoluzione, non potevo sedermi a casa. E sono stato attratto dalla strada. Tutta la gente si è recata sulla Piazza Rossa, dove gli studenti hanno tenuto discorsi vicino alla Duma. Tutti erano di buon umore. I camion stavano guidando per le strade con soldati armati”.
“Presto apparve una manifestazione, era molto grande e grandiosa. Portavano stendardi rossi bordati di pizzo dorato. Ogni uomo o donna aveva un fiocco rosso. In quel momento, fui colto da un gioioso sentimento di amore per tutti.
Primo. La quarta domanda: gli atti parlano della rivoluzione, ma abbiamo già accennato alla Grande
La Rivoluzione d'Ottobre, quindi qual è il problema, perché i bambini scrivono di febbraio, le tue versioni ...
(Bambini. La rivoluzione democratico-borghese di febbraio o il colpo di stato di febbraio.)
Primo. Il suo risultato fu l'ascesa al potere di un governo provvisorio al posto del re-imperatore.
I bambini hanno scritto di questo: “Il 1 marzo, sotto la guida degli studenti, lo zarismo fu rovesciato, al cui posto subentrò un governo provvisorio. Ma presto ha portato la Russia al punto di essere impossibile”.
“Il popolo era diviso in tanti partiti, c'erano menscevichi e bolscevichi. I menscevichi erano proprietari terrieri e ricchi, ei bolscevichi erano il popolo, gli operai, gli artigiani e i contadini.
“Sotto lo zar c'era poco pane, e ora anche meno. A settembre hanno cominciato a dare un quarto di sterlina, e dove non lo davano affatto.
Primo. Quinta domanda: quanti grammi ci sono in una libbra? (Bambini. Circa 456 gr.)
Primo. Calcola quanto pane ha preso il ragazzo? (456 gr.: 4=114 gr.)
Primo. La gente ribolliva di malcontento e ebbe luogo la Rivoluzione d'Ottobre.
Hanno scritto nei diari: “Una volta che stavo camminando lungo la piazza Sukharev e ho visto delle barricate, non sapevo cosa fossero. Quando sono tornato a casa, l'ho chiesto a mia madre, ma nemmeno lei lo sapeva. La sera, quando ero seduto a casa e facevo i compiti, abbiamo sentito degli spari e poi ho imparato che questa era una rivoluzione.
“Ho guardato dalla finestra attraverso il binocolo mentre sparavano da una mitragliatrice. In tutti questi giorni era pericoloso uscire di casa, e non riuscivamo a prendere il pane, per quattro giorni abbiamo mangiato patate. La notte dormivamo senza spogliarci, e papà e gli altri uomini che vivono in casa nostra erano di turno con le rivoltelle nel cortile.
"Lunedì continuano a sparare, mia madre è rimasta alla finestra e ha guardato la sua calza, e non appena si è allontanata, il proiettile ha colpito la nostra finestra, ma non è volato nella stanza, ma ha rotto il primo vetro ed è rimasto sul davanzale.»
“Quando è stata annunciata una tregua, sono corso al centro con due compagni per vedere cosa avevano vinto i bolscevichi e gli junker. Abbiamo visto molte case imbottite con grandi finestre in frantumi e diverse case sono state tutte bruciate. Ovunque la gente andava al sicuro e tutti parlavano di come stava andando la guerra di Mosca.
“Le vittime bolsceviche non sono state sepolte, ma sono stati fatti discorsi e musica, e la gente ha marciato con stendardi e nastri rossi. Andavo sulla Piazza Rossa per vedere come veniva scavata la tomba e sistemata con le assi. La gente dappertutto litigava tra di loro e alcuni imprecavano.
Primo. Puoi leggere di più sugli eventi rivoluzionari nei libri della nostra mostra. Ad esempio, Blyakhin P. "Red Devils", Voskresenskaya Z. "Red Bow", Gaidar A. "School", Gaidar A. "The Tale of the Kibalchish Boy".
Se possibile, leggi un paio di pagine.
Primo. Così: il 7 novembre 1917 ebbe luogo la prima rivoluzione socialista della storia: la Grande Rivoluzione d'Ottobre sotto la guida del Partito dei lavoratori bolscevichi. Di conseguenza, il governo provvisorio della Russia fu rovesciato e il potere statale passò nelle mani dei Soviet dei deputati operai. Fu instaurata la dittatura del proletariato e fu creato lo Stato socialista sovietico. Il primo governo sovietico era guidato da Lenin. Il nuovo governo ha subito adottato alcune leggi molto importanti. Allora furono chiamati decreti.
Esercizio. Prova a formulare i tre principali, sapendo cosa sognavano le persone in quel momento, e dato che in quel momento c'era una guerra, e per coloro che sono attenti, i disegni e le foto delle enciclopedie della nostra mostra di libri aiuteranno. (Risposta: pace al popolo, terra ai contadini, potere ai soviet.)
Primo. Vedete che quando sono saliti al potere, i bolscevichi hanno annunciato leggi-decreti: il decreto sulla pace ha proclamato il ritiro della Russia dalla guerra mondiale. A tutti i paesi belligeranti è stato chiesto di fermare le ostilità e concludere trattati di pace. Il secondo importante decreto del governo sovietico fu il decreto sulla terra. Infine, i contadini russi ricevettero la terra sottratta ai proprietari terrieri. La Russia è sempre stata un paese contadino, quindi questa decisione del nuovo governo ha suscitato simpatia e sostegno da parte di un numero enorme di lavoratori rurali.
Altri decreti prevedevano il trasferimento del potere in tutta la Russia ai sovietici.
A tutti i popoli che vivevano nelle terre dell'ex impero russo furono concessi uguali diritti e libertà.
I diritti delle donne e degli uomini sono stati eguagliati.
Il superlavoro dei bambini nelle fabbriche e nelle fabbriche era proibito.
Invece del governo provvisorio di rappresentanti di diversi partiti, salì al potere il governo bolscevico - il primo governo sovietico, guidato da Vladimir Ilyich Ulyanov - ...
La sesta domanda: nominare la seconda parte del cognome-pseudonimo del leader. (Risposta: Lenin, se i bambini sono preparati, puoi chiedere il vero nome - Ulyanov).
Primo. Su di lui furono scritti molti libri per bambini sovietici.
I libri sull'infanzia di Lenin avrebbero dovuto dare un modello ai bambini: un ragazzo energico e diligente, Volodya, che non ha mai dimenticato il suo dovere nei confronti del popolo. L'adulto Ilyich era la personificazione delle autorità sotto forma di un uomo sorridente e gentile che salvò la Russia e amava i bambini.
Tali libri avrebbero dovuto essere allevati dai bambini cittadini sovietici e la simpatia per Lenin si sarebbe trasformata in devozione al regime sovietico. Il nonno Lenin rappresentava un ideale in base al quale i bambini potevano valutare se stessi e i loro genitori, e se il risultato non era a favore della famiglia, allora c'era un contrappeso alla loro influenza dannosa.
Ascoltiamo una delle storie su Vladimir Ilyich Lenin (leggiamo una delle storie di Z. Voskresenskaya).
Invitiamo i bambini a familiarizzare autonomamente con la letteratura della mostra. Riassumendo i risultati del quiz e dei compiti, premiamo i partecipanti.
Primo. Di cosa abbiamo parlato oggi? (Bambini. Sulla Grande Rivoluzione Socialista d'Ottobre.)
Permettetemi di ricordarvi che in memoria delle vittime di tutti i punti di vista, è stata istituita la Giornata del Consenso e della Riconciliazione, la celebriamo il 7 novembre. Questo è il giorno del consenso e della riconciliazione di persone di opinioni politiche diverse. Mantieni la pace intorno a te e nel paese.
È ora di salutarci, ci rivediamo in libreria.

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DatsoPic 2.0 2009 di Andrey Datso

Le realtà della vita sono tali che di volta in volta cambiano quei valori e quelle linee guida socio-psicologiche, che prima erano fondamentali, nella nostra infanzia e giovinezza, e ora sono diventati estranei e del tutto inutili.

Ciò è dovuto ai cambiamenti nella struttura controllato dal governo, il cambiamento delle élite dominanti e della nomenklatura, la sostituzione di un'ideologia dominante con un'altra. Allo stesso tempo, le forze che sono salite al potere stanno cercando di cancellare dalla memoria i simboli dei loro predecessori e in nessun caso permettere che vengano coltivati ​​tra adolescenti e giovani.

Sembra che di recente - una ventina di anni fa - abbiamo vissuto nello stato sovietico. Aveva i suoi simboli e orientamenti di valore che sono stati ispirati dai giovani come fondamentali e indubbi. Dovevano essere seguiti e dovevano essere conosciuti. Ricorda la tua infanzia: in ogni scuola c'erano ritratti e busti di Lenin, nei libri di testo di storia gli erano dedicati interi capitoli e paragrafi, nelle lezioni dell'insegnante venivamo spesso citati come esempio di come Volodya studiasse bene a scuola, quanto fosse intelligente lui era e che ogni studente sovietico dentro senza fallire deve imitarlo per crescere come un vero uomo sovietico. Conoscevamo molto bene la sua biografia e il ruolo inestimabile che ha svolto nella storia del nostro stato.

Ma il tempo è passato. cambiato sistema politico paesi, l'ideologia è cambiata, e con essa il valore, i punti di riferimento spirituali e storici. I valori sovietici hanno perso peso e gli statisti, i politici dell'era sovietica sono diventati non solo insignificanti per i giovani di oggi, ma i nostri figli hanno idee molto, per usare un eufemismo, vaghe e contraddittorie su di loro. Ma è giusto? I nostri figli hanno bisogno di conoscere il passato del nostro Paese (qualunque cosa sia stato in determinate fasi)? I bambini e gli adolescenti moderni dovrebbero sapere chi era Lenin e chi era per il nostro popolo e il nostro paese?

Cominciamo con il più importante. Un popolo che non conosce e non ricorda il suo passato, la sua storia, non ha un futuro normale. In questa materia, è necessario rispettare mezzo d'oro. E dobbiamo prendere un esempio in questa materia dai nostri colleghi occidentali. La loro storia conserva anche molti dei momenti più spiacevoli, tuttavia, non dimenticano una sola pietra miliare nella loro storia e non tacciono su nessuno dei loro storici, stati e politico. E il fatto che dopo il crollo dell'URSS il nome e la biografia di Lenin siano stati consegnati all'oblio e alla denigrazione non ha portato a nulla di buono. I nostri figli ora hanno la conoscenza più distorta di quell'epoca della nostra storia, che li rende degli ignoranti assoluti e dei pagliacci agli occhi degli altri.

Quindi dovresti parlare a tuo figlio di Lenin? Certo che si. È solo necessario osservare il principio della media aurea in questo. Non è necessario cantargli lodi, così come non è necessario versargli addosso tinozze di terriccio e scolo. In un modo o nell'altro, ma quest'uomo ha giocato un ruolo importante nella storia del nostro paese e della nostra gente e rimarrà per sempre una parte di loro. Tuttavia, verrà il momento in cui il bambino ti chiederà: papà, mamma e chi è Lenin? Cosa ha fatto e perché ne parlano in quel modo? E qui dovrai rispondere in questo modo, quindi parla a tuo figlio di Lenin, in modo che non senta bugie e falsità nelle tue parole - dopotutto, i bambini sono molto sensibili alle bugie e all'ipocrisia.

Costruisci la tua storia su Lenin nel modo più sobrio possibile, senza emozioni e basata esclusivamente su fatti storici. Raccontaci in quale famiglia è nato, quale percorso giovanile ha attraversato, come è arrivato alla politica e qual è stata la sua effettiva attività di leader del Partito bolscevico e di leader di un vasto paese. Allo stesso tempo, astenersi da valutazioni soggettive, sia positive che negative. Sarà bello se tu stesso fai un'escursione ai monumenti di Lenin o anche al Mausoleo. Capisci che tuo figlio dovrebbe conoscere bene quel periodo della storia del suo paese e Lenin, come figura iconica di questo periodo. Ma il bambino deve formarsi la propria opinione su questa persona, sulla base di fatti rigorosi e impressioni personali.

In generale, è molto importante che i genitori comprendano e sappiano che un bambino può sempre porre domande su situazioni delicate della storia del Paese e delle persone. E qui, per non imporre alcun giudizio soggettivo e per non fare di una persona una bambola, devi costruire la tua storia esclusivamente su fatti veri senza sostenerli con le tue emozioni. Il bambino stesso deve sviluppare in se stesso, sulla base delle sue basi, la sua opinione chiara e soggettiva. Che sia positivo o negativo, non importa. La cosa principale qui è che dovrebbe essere suo personale e non imposto da qualcuno.

Se nella tua famiglia epoca sovietica buone tradizioni e ricordi sono stati preservati, quindi, ovviamente, puoi dare informazioni in modo positivo. Anche se il bastone, comunque, non dovrebbe essere piegato. Ma il rifiuto di un bambino di raccontare una storia su Lenin potrebbe portare al fatto che il bambino inizierà a trarre informazioni da fonti dubbie e poi si trasformerà in uno di quelli che credono che Lenin fosse "il re di Russia e conquistò la Crimea ", "mangiava bambini piccoli e portò l'esercito mongolo a Mosca", "era un ricco banchiere e comprò la rivoluzione", "insieme a Hitler attaccò la Russia". Non ridere, migliaia di adolescenti di oggi danno tali risposte. Ciò potrebbe causare risate se non si parlasse del livello estremamente basso di conoscenza dei bambini moderni sulla storia del paese e dei suoi personaggi principali. Dopotutto, questo indica direttamente che i giovani non conoscono il loro passato, e quindi non impareranno da esso e non saranno in grado di costruire un buon futuro. E se un bambino non conosce la storia del suo paese dalla sua giovinezza, allora chi crescerà da lui? Che tipo di cittadino a pieno titolo del suo paese diventerà?

Riassumiamo tutto quanto sopra. Certo, devi raccontare a tuo figlio di Lenin, chi era, cosa ha fatto e per cosa è famoso. Dai a tuo figlio la massima veridicità delle informazioni senza giudizi inequivocabili e valutazioni emotive. È utile mostrare a tuo figlio vari documentari sull'argomento o anche foto di album di famiglia (se disponibili). E ricorda che il bambino deve conoscere la sua storia affinché il bambino abbia un futuro.

: (è arrivato in una mailing list aziendale, senza riconoscere la fonte)

E ha anche indicato con la mano in lontananza e ha detto: "Vai ... vai"

In alcuni posti - pulito, mi dispiace, Kharms. Bene, non riesco nemmeno a credere alla tata Arina Rodionovna. Ma la realtà (la conoscenza della storia da parte dei bambini) è più bella della finzione...

I bambini rispondono alla domanda "Chi è Lenin?"

Lenin è un matematico, o un monumento, vicino al negozio Dasha T., 1 classe "A".

So che è il cognome della persona. Compone canzoni su Lenin. Masha Ch., 1 classe “A”.

È già morto. Ha un memoriale. Fu trasformato in una mummia nel 1924. Nastya S., 1 classe “A”.

Lenin è un visionario. Non lo so. Zarina M., 2 classe “A”.

a) Penso che Lenin sia un matematico. b) So che tutta la metro è stata fatta da Lenin Sonya D., 2 classe “B”.

Grande conquistatore. Ha rovesciato molti re. Arina Ts., 2 classe “B”.

Lenin è un cosmonauta. Alexander E., 2 classe “A”.

Non so chi sia Lenin. Pavel Z., 2 classe “A”.

Lenin era il sovrano dell'URSS. Per quanto ne so, era un duro. Aveva uno sguardo severo che tutti temevano. Ma quando sorrise, tutti furono coperti da terribili risate. Era uno strano sovrano. Valya B., 4 classe “A”.

Era il presidente di Leningrado. Dopo la morte di Lenin, la città non fu chiamata Leningrado, ma Pietroburgo. Kristina O., 4 classe “B”.

Lenin era il presidente. Non era una brava persona, perché prendeva denaro dai ricchi e lo dava ai poveri, e in questo caso tutti si sono rivelati poveri. Ha anche fatto una rivoluzione. Ulyana P., 4 classe “B”.

1. Era il presidente malvagio della Russia 2. Ha vissuto nel fango per 87 anni! 3. Scriveva raramente! 4. Non amava nessuno tranne se stesso. 5. Ha anche ucciso i suoi cari. 6. Un uomo malvagio che ha sparato alle persone. B.K., 4 classe “A”.

1. Lenin era il presidente. 2. Al tempo di Lenin, a Taganka furono costruiti appartamenti comunali. Ma ora hanno i loro appartamenti lì. Tanya A., 4 classe “A”.

1. Lenin è un uomo che ha vissuto la sua vita! A proposito, in URSS!!! Sasha P., 4 classe “A”.

1. Prima persona. Lenin può anche essere definito un eroe perché ha vinto la guerra. E ora Lenin è solo un cadavere. E c'era un sovrano! Polina A., 4 classe “A”.

1. Sovrano dell'URSS (ex). 2. Era molto severo e assetato di sangue. Durante la seconda guerra mondiale fu il Generalisimo dell'esercito russo. Dmitrij V., 5 classe “A”.

1. Un bastardo e un bastardo (è molto peggio di un bastardo). 2. So che ha distrutto metà delle chiese russe, ucciso coloro che credevano in Dio e coloro che erano contro di lui. Varya V., 5 classe “A”.

Lenin è, secondo me, una persona bifronte, prima ha aiutato Mosca e poi ha tradito la nostra patria! La mia famiglia non lo tratta molto bene. Anche se suo padre - Herman - era un brav'uomo. Masha L., 5 classe "B".

So che Lenin era un brav'uomo. È stato avvelenato. Il suo corpo è stato preservato a causa del fatto che era paralizzato. Nastya V., 5 classe “B”.

Lenin è l'uomo che ha fatto la rivoluzione. Ha giustiziato molte persone. Qualcuno l'ha ucciso (come una zia). E con la mano indicò anche lontano e disse: "Vai... Vai". Lisa R., quinta elementare.

capo del proletariato. Il grande tiranno che ha sollevato i bolscevichi. Lenin non è nessuno per me. Non lo considero migliore di Hitler e Stalin. La gente lo considera un grande leader, ma io lo considero un tiranno e uno sciocco. Non firmato, 7a elementare.

L'unica cosa che so è che Lenin andò nelle sue dacie. Era accompagnato da una donna (non ricordo il suo cognome), e cavalcava una slitta o dei cavalli. Ho sentito che Lenin ha creato una rivoluzione. Ma non so se questo sia vero o no. Alina B., 7 classe "A".

Lenin è un sovrano russo. Ha vissuto e governato durante l'URSS. Se non sbaglio, era un membro del Komsomol. Solo ora mi sono reso conto di quanto poco so delle persone che hanno plasmato la mia terra natale! Daria D., 7 classe "A".

Lenin - una persona famosa che ha investito nello sviluppo Unione Sovietica. Danila D., 7 classe "B".

Aveva una tata - Arina Rodionovna. Varvara V., 8 classe “B”.

Lenin fondò il Partito Bolscevico, fuggì dalle autorità zariste. Ha fondato il giornale Iskra all'estero, cavalcava un armadillo, era segretario generale, morì nel 1924, un uomo povero, solo un buon padre di famiglia, era sposato con Krupskaya, si riposò a Gorki (villaggio), giace nel Mausoleo. Kirill K., 9 classe “B”.

Lenin è già morto. Morì e nominò Stalin al suo posto. Maggiori dettagli nel libro di testo per la classe 9 di storia. Ilya K., 9 classe “A”.

Rispondo a 2 domande in una. Lenin è un uomo! È molto più di un uomo. È l'unico che ha messo sulla retta via i russi e i popoli dell'URSS. Ha guidato non solo una rivoluzione militare, ma anche spirituale. È alla pari con Che Guevara che ha battuto i record per la vendita di magliette. Se ora i politici sono uguali a Lenin, allora il nostro sistema politico diventerà molto più organizzato. Alexey P., 9 classe “A”.

In generale, so poco di Lenin come persona, principalmente quello che ha fatto come "leader". Almeno da bambino, mi è sempre stato detto che Lenin era malvagio. In qualche modo questo pensiero mi è rimasto in testa. Non so se questa è la mia opinione, o se me l'hanno insegnato. Dasha Sh., 9 classe “B”.

Vladimir Ilich Lenin, presente. cognome Ulyanov - un grande riformatore. Con l'aiuto di una rivoluzione pagata (sponsorizzata) dai tedeschi/fascisti, rovesciò la monarchia. Era ateo: bruciava chiese, giustiziava sacerdoti. Era il capo del Partito Comunista. Ma nonostante tutta la sua rigidità e severità, per tutta la sua vita (praticamente) era follemente innamorato di una donna polacca di nome Armand. Aveva anche un fratello Sasha ... Voleva uccidere il re, ma fu catturato. Amina N., 10 classe “A”.

Il leader del partito bolscevico... Il primo leader dell'URSS. Entrò nel movimento rivoluzionario dopo l'arresto e la morte di suo fratello. Si è diplomato al ginnasio teologico con ottimi voti. Morto a 24 anni. Katya S., 11a elementare.

Bambini su Vladimir Ilyich Lenin

Caro amico!

Oggi sei ottobre. Questo è molto onorevole.

La gente ti guarda - ottobre e ricorda il Grande ottobre - la nostra rivoluzione.

La gente guarda la tua stella di ottobre e ricorda Vladimir Ilyich Lenin, il nostro leader.

La gente vede in te un giovane leninista, un futuro pioniere, un membro del Komsomol, un comunista, un costruttore di comunismo.

Ottieni forza e conoscenza. Studia bene. Amo lavorare. Cresci più velocemente.

Congratulazioni!

Comitato Centrale del Komsomol

Consiglio centrale dell'Organizzazione dei pionieri dell'Unione intitolata a V. I. Lenin

Nadezhda Konstantinovna Krupskaya

Vladimir Ilic Lenin

C'è un ritratto appeso al muro nella stanza. Vasya disse a suo padre:

Papà, parlami di lui.

- Sai chi è?

- Lo so. Questo è Lenin.

Sì, questo è Vladimir Ilyich Lenin. Il nostro amato, caro, il nostro leader. Bene, ascolta. Ero giovane. La vita allora era brutta per noi lavoratori. Il lavoro è stato duro. Lavoravamo dalla mattina fino a tarda notte e vivevamo alla giornata. Molti di noi hanno lavorato in fabbrica. Il proprietario dell'impianto era Danilov. Non ha funzionato. Non piegò la schiena, ma visse, oh, come riccamente!

Da dove ha preso tutto? Abbiamo lavorato per lui. Ci ha pagato poco per il nostro lavoro - per dirla senza mezzi termini, ci ha derubato. Beneficiato del nostro lavoro. Aveva una fabbrica, soldi, macchine, ma noi non avevamo altro che le nostre mani lavoratrici.

Quindi dovevo andare a lavorare con lui. Questo non era solo nello stabilimento di Danilov. Così è stato in tutti gli stabilimenti e le fabbriche.

Nel villaggio vivevano male anche i contadini. Avevano poca terra e molto i proprietari terrieri. I contadini lavoravano per i proprietari terrieri. I proprietari terrieri vivevano riccamente e i contadini vivevano male.

I proprietari terrieri e i capitalisti erano tutt'uno. Allo stesso tempo con loro c'era il proprietario terriero più importante e più ricco: il re. Era padrone di tutto. Ha avviato tali ordini, che erano buoni solo per proprietari terrieri e capitalisti. Ed era molto difficile per gli operai e i contadini vivere di questi ordini.

Vladimir Ilyich Lenin era un amico, un compagno degli operai. Voleva cambiare tutto. Volevo che tutti coloro che lavorano vivessero bene. Lenin ha combattuto per la causa dei lavoratori.

Lenin iniziò a radunare coloro che si schieravano per gli operai. Ce n'erano sempre di più, il partito dei lavoratori - il partito dei comunisti - diventava sempre più forte.

Il Partito vedeva che nulla poteva essere ottenuto senza una lotta. Anche i lavoratori di tutti i paesi hanno cominciato a capirlo.

Gli operai amavano Lenin, ma i proprietari terrieri ei capitalisti lo odiavano. La polizia zarista lo arrestò, lo imprigionò, lo esiliò nella lontana Siberia, volevano metterlo in prigione per sempre. Lenin andò all'estero e da lontano scrisse agli operai cosa dovevano fare. E poi venne di nuovo e guidò l'intera lotta.

Nel febbraio 1917 gli operai, insieme ai soldati - poi c'è stata la guerra - cacciarono lo zar, e poi, il 7 novembre 1917, cacciarono sia i proprietari terrieri che i capitalisti.

Hanno portato via la loro terra, e poi le piante, le fabbriche e hanno iniziato a stabilire le proprie regole.

Non lo zar, non i proprietari terrieri e i capitalisti, ma gli stessi operai e contadini iniziarono a discutere e decidere i loro affari nei Soviet.

Era un nuovo affare per loro. Lenin e il suo partito guidarono gli operai lungo questo difficile cammino e li aiutarono a fondare la vita in un modo nuovo. Lenin ha dovuto lavorare sodo. Aveva molte preoccupazioni. La sua salute peggiorò e nel 1924 Vladimir Ilyich morì.

Eravamo molto tristi quando Lenin è morto, ma quello che ha detto non lo dimenticheremo mai. Cerchiamo di fare tutto come ha consigliato. Lavoro, vita in un modo nuovo che ci stiamo adeguando.

Mikhail Aleksandrovič Dudin

Le stelle brillano sul Cremlino.

La loro luce è calda e immutabile.

Per tutte le persone di tutta la terra

La parola "Lenin" suona speranzosa.

Quando arriva in prima elementare

Un semplice ragazzo lentigginoso

Lui è la parola per la prima volta

Lettura nel primo libro.

Entrerà nel mondo del lavoro e della luce,

E non c'è modo più brillante.

Sarà un leninista - e questo

La cosa più bella della terra.

Maria Pavlovna Prilezhaeva

Lad Simbirsk inondato di allodole. Risuona nel cielo sopra il Volga. Il Volga virò bruscamente vicino alla città, portando acque profonde a sud. Il ghiaccio si è appena schiarito. Prati e distanze blu sono visibili dall'alta costa di Simbirsk. Una nave sta navigando lungo il Volga.

« piroscafo bianco dove navighi?" - "Lontano, nel Mar Caspio."

Primavera a Simbirsk. Puoi sentire il cinguettio dei passeri all'unisono.

Tutte le strade e i giardini sono pieni del canto degli uccelli. In piazza Karamzinsky, una torre con un grande becco grigio cammina in modo importante lungo un'aiuola nera. Il vento scuote i rami di betulla. Gioia primaverile per le strade.

E nella casa degli Ulyanov c'è gioia. La casa di Ulianov vicino al Volga. Il sole splende caldo attraverso le finestre. Si sentono i fischi delle barche.

La mamma si chinò sulla culla. Nella culla di un figlio. La mamma lo guarda con una carezza pensierosa: “Chi sarai? Quale destino ti aspetta?

Entrò il padre. Ilya Nikolaevich Ulyanov - ispettore delle scuole pubbliche nella provincia di Simbirsk. Ha un lavoro importante. Gli insegnanti insegnano bene ai bambini? Ilya Nikolaevich aiuta, consiglia agli insegnanti come insegnare al meglio. Si sforza di avere quante più nuove scuole pubbliche possibile nella provincia di Simbirsk. Si assicura che ci siano molti libri e libri di testo per gli scolari. Il lavoro di Ilya Nikolaevich è molto utile per le persone!

- Mašenka! chiamò entrando. - Buon pomeriggio, Masha, cara!

Insieme al padre, i figli più grandi, Anyuta e Sasha, andarono dalla madre. Anyuta dagli occhi scuri e riccia ha sei anni. Sasha - quattro.

Pieni di curiosità, si avvicinarono alla culla.

- Figli! - disse Ilya Nikolaevich. - Hai un fratello. Lo adoro.

- Che piccolo! Anyuta fu sorpresa.

"Crescerà, sarà grande", rispose suo padre.

- E come si chiama? chiese Sasha, alzandosi in punta di piedi per vedere meglio suo fratello minore.

"Chiamiamo Volodya", rispose mia madre.

- Bene, lascia che sia Vladimir, - concordò il padre.

- Bene! i bambini erano d'accordo. - Abbiamo un fratello Volodya!

Il 22 aprile 1870 nacque nella città di Simbirsk sul Volga nuova persona, Vladimir Ulyanov, che diventerà dopo il grande Lenin.

3a Ivanovna Voskresenskaya

La parola più bella della terra

Questa è la prima parola che pronuncia una persona e suona ugualmente tenera in tutte le lingue del mondo.

La mamma ha le mani più gentili e affettuose, possono fare tutto. La mamma ha il cuore più fedele e sensibile: l'amore non si spegne mai, non rimane indifferente a nulla.

E non importa quanti anni hai - cinque o cinquanta - hai sempre bisogno di una madre, della sua carezza, del suo sguardo. E più il tuo amore per tua madre, la vita più gioiosa e luminosa.

"Mammina!" - Vladimir Ilyich ha chiamato affettuosamente sua madre durante l'infanzia.

“Cara madre”, le si rivolgeva in lettere dal carcere, dall'esilio, dall'emigrazione.

“Prenditi cura di nostra madre, non lasciarla sola”, ha ricordato alle sorelle e al fratello.

La madre di Vladimir Ilyich Lenin, Maria Alexandrovna Ulyanova, visse grande vita- ottantuno anni. Non faceva parte di un'organizzazione di rivoluzionari, i gendarmi zaristi non l'hanno imprigionata, non l'hanno cacciata in esilio. Ma ha cresciuto tutti i suoi figli come rivoluzionari e lei stessa è diventata la loro fedele aderente. I bambini le hanno risposto grande amore, attenzione e cura.

A Leningrado, al cimitero di Volkovo, sulla tomba di Maria Alexandrovna ci sono sempre fiori freschi. Le persone li portano in segno di gratitudine e più profondo rispetto per la grande impresa della vita di questa meravigliosa donna russa, che ha dato al mondo il suo genio: Vladimir Ilyich Lenin.

Alla fine di febbraio, Secret si stabilì nel mezzanino della casa degli Ulyanov. Era irrequieto: picchiava con un martello, sferragliava con una macchina da cucire, strillava come una sega e grugniva come un puzzle.

Non appena i bambini nella sala da pranzo furono lasciati senza i genitori nemmeno per un minuto, il Segreto unì le loro teste e iniziò a sussurrare misteriosamente. Con l'apparenza di madre, scomparve, ei bambini si sedettero al loro posto con lo sguardo più indifferente.

Anya, Sasha, Volodya e Olya si sono scambiate una parola per non rivelare il Segreto a papà e mamma. Ma c'erano anche Manyasha e Mitya. Puoi fare affidamento su Manyasha: ha due anni e sebbene Mitya ne abbia sei, non poteva venire a patti con il fatto che sua madre non dovrebbe sapere del Segreto. La sera, Mitya non poteva sopportarlo, si avvicinò a sua madre e sussurrò:

“Mamma, abbiamo un Segreto. Vuoi che lo dica?

No, non ascolterò. Un segreto non può essere svelato, deve essere protetto.

La sera, la mamma non andava di sopra dai bambini, per non incappare nel Segreto. Era seduta nella sala da pranzo, lavorava a maglia e sorrideva. Quando Anya ha chiesto il permesso di trattenere i soldi guadagnati per le lezioni, sua madre non ha chiesto perché ne avesse bisogno. Non si accorse nemmeno che la macchina da cucire si era spostata dalla sala da pranzo alla stanza di Anya. Papà sedeva nel suo ufficio e, tappandosi le orecchie, lavorava per non sentire il Segreto bussare a tutta la casa. A cena, i genitori non hanno notato né i trucioli dorati aggrovigliati nei riccioli di Volodya, né i fili di fili colorati attorno al collo di Olya, né la faccia di Mitya imbrattata di colori. E per qualche motivo, papà non voleva giocare a scacchi con Sasha queste sere ...

Solo l'orologio non ha tenuto conto di nulla. Non gli importava di nessun segreto. La sera non hanno dimenticato di suonare nove volte per ricordare ai bambini che era ora di andare a letto.

Si avvicinava il 6 marzo, il compleanno di mia madre.

Alla vigilia di questo giorno, il Segreto è dovuto scendere dal mezzanino e mamma e papà sono andati dai loro amici.

Sasha e Volodya iniziarono a incerare i pavimenti dipinti ea lucidare le scarpe loro e delle loro sorelle. E i pavimenti e le scarpe brillavano come specchi. Anya e Olya inamidavano, stiravano da sole le camicie ei nastri dei loro fratelli. Mitya stava mettendo le cose in ordine nelle scatole dei giocattoli. Solo Manyasha era seduta nella stanza dei bambini e, per non annoiarsi, Olya la lasciò giocare con il suo Segreto. E quando tutto fu pronto e mancavano solo pochi minuti all'arrivo dei genitori, scoppiarono i guai. Olya corse da Anya piangendo:

“Guarda cosa ha fatto Manyasha. Dove ha trovato le forbici?

Anya rimase senza fiato e le sorelle corsero dai fratelli per chiedere aiuto. Volodja vide il viso macchiato di lacrime di Olja, tirò fuori un fazzoletto dalla tasca e si asciugò le lacrime.

"Non piangere", implorò la sua ragazza. Sasha penserà a qualcosa adesso.

Sasha non sapeva come essere sconvolta e ha trovato una via d'uscita anche adesso, quando il Segreto sembrava essere irrimediabilmente paralizzato.

Sasha iniziò a disegnare. Anya ha raccolto i fili. Volodya infilò l'ago. Olya si asciugò gli occhi e si mise al lavoro. Ora Olin Secret è diventato ancora più bello.

Il 6 marzo, il Segreto ha fatto dormire mia madre più del solito in modo che i bambini partissero per la palestra prima che si svegliasse.

Le lezioni quel giorno si trascinarono per un tempo insolitamente lungo. Ma quando finirono e Sasha e Volodya si incontrarono con le loro sorelle al ginnasio femminile per tornare a casa insieme, a tutte sembrava che il sole splendesse come primaverile e le strade scintillavano di brina festosa, e Volodya ascoltò e scoprì che le taccole oggi cantavano, come storni.

La casa sembrava una vacanza.

La mamma, nel suo vestito migliore, si è seduta con papà nella sala da pranzo e ha aspettato i bambini. Un allegro rumore proveniva dall'alto.

Ed eccoli qui, sei bambini, scendono le scale ed entrano in sala da pranzo in tre coppie. Manyasha e Mitya sono davanti, seguiti da Olya e Volodya e Anya e Sasha. Ognuno ha il proprio Segreto alle spalle, che ora rivelerà alla madre.

Siamo entrati nella stanza e ci siamo fermati. Sei paia di occhi scintillanti guardano la madre con ammirazione. È così bella oggi! Indossa un vestito blu con colletto bianco e capelli bianchi come pizzo su una fronte alta! Labbra gentili sorridono e scintille solari brillano negli occhi marroni. Papà con un soprabito sta dietro la sedia della mamma, splendente, solenne. Anna si fece avanti.

"La nostra cara madre", dice con voce chiara. - Ti auguriamo un felice compleanno. Vi auguriamo di essere sempre in salute, sempre felice, sempre sorridente.

Grazie, miei cari, grazie! - La voce della mamma si spezza, le lacrime brillano nei suoi occhi.

"Manyasha, vai", sussurra Anya.

Manyasha corre da sua madre, servendo un minuscolo panino su un piatto d'argento. L'ha inventato lei stessa.

"Prova", suggerisce a sua madre e le si arrampica rapidamente in grembo.

- Oh, che delizioso! - La mamma ha dato un morso e Manyasha si è infilato il resto in bocca.

Mitya, sporgendo il labbro inferiore, porta una busta nei palmi delle mani, dipinta con fiori stravaganti e animali sconosciuti. Mitya ha messo tutti i colori più luminosi e allegri e tutta la sua abilità nel disegno. E con quanta cura sono state disegnate sul foglio quattro parole: “Cara mamma. Congratulazioni! Mizia. La mamma lesse ad alta voce e consegnò la lettera a papà:

- Guarda, che meravigliosi complimenti!

E a papà è piaciuto molto il regalo di Mitin.

Olya ha messo un piccolo pensiero in grembo a sua madre. Sul cuscino verde erano ricamati fiori di campo e al centro un grande papavero rosso.

- Un cuscino molto bello, - ammirava mia madre, - un vero prato primaverile. “A mamma piaceva particolarmente il papavero. - Questo petalo sembrava essere stato allontanato dal vento e il papavero è proprio come un vivo.

Il cuore di Olya fu sollevato: proprio sotto questo petalo c'era il buco sfortunato ritagliato da Manyasha.

Manyasha lanciò un'occhiata al cuscino e si seppellì con uno sguardo colpevole sul petto di sua madre.

Volodya sospirò. Il cuscino ha eclissato tutti i doni.

Alla mamma piacerà il suo regalo? Posò sul pavimento una casetta luminosa con una finestra rotonda.

- Mamma, collegherò questa casetta per gli uccelli all'olmo vicino alla cucina. Gli storni vi si stabiliranno e vi canteranno delle canzoni. Arriveranno presto.

- Che bello! La mamma si è rallegrata. - Da bambino, avevo esattamente la stessa casetta per gli uccelli davanti alla finestra. Da allora, ho avuto una grande passione per gli storni. Grazie, Volodja!

Sasha aprì un foglio di carta bianca e tirò fuori una tavola. No, una volta era un'asse, e il puzzle e la sega nelle mani di Sasha l'hanno trasformata in un pizzo fine con bei denti e ramoscelli e foglie intricati.

«Questa è una tavola per tagliare il pane», capì subito mia madre. - L'ho appena perso. Ma è così bella che, davvero, è un peccato tagliarle il pane. Mi prenderò molta cura di lei.

Finalmente è stata la volta di Anna. Ha rivelato il suo segreto. Una calda camicetta di flanella, gialla come un piumino di pollo, era bordata con colletto e polsini marroni. Anya ha comprato il materiale con i suoi primi guadagni.

Si è tagliata e cucita da sola. La mamma ha provato una camicetta e non voleva toglierla. Le piaceva davvero. Da qualche parte una porta sbatté. Papà rise.

«È stato il signor Secret a scappare. Non ha niente da fare qui adesso.

E subito è diventato rumoroso e divertente. Sei bambini si sono seduti a tavola. Maria Alexandrovna si sedette accanto al samovar, Ilya Nikolaevich all'altro capo del tavolo.

- E ho anche un regalo - a tutti noi in occasione del compleanno di nostra madre.

Papà tirò fuori una grande fotografia dalla busta, in cui era stata scattata l'intera famiglia.

I bambini hanno ricordato come, in una bufera di neve d'inverno, papà li ha portati tutti a farsi fotografare, e per quanto tempo sono rimasti seduti lì e gli è stato detto di non respirare e sbattere le palpebre, e come Manyasha si è spaventato quando il fotografo si è coperto con un pannolino nero.

Ed ecco la fotografia finita.

- È bello che abbiamo una madre! disse papà. Si prende cura di tutti noi e ci ama molto. Ringraziamola per questo. Anche noi la amiamo teneramente.

Anna Ilinichna Ulyanova

In palestra

Volodya è entrata in palestra per nove anni e mezzo, in prima elementare. È stato preparato per due inverni: prima da un insegnante e poi da un insegnante della scuola cittadina, il più vicino a noi ...

Ha studiato facilmente e volentieri. E le sue capacità erano buone, e suo padre gli insegnò, come suo fratello e sua sorella maggiori, alla perseveranza, all'esatta e attenta esecuzione del dato. Gli insegnanti hanno detto che ha aiutato molto Volodya ad ascoltare sempre attentamente le spiegazioni della lezione in classe. Con le sue eccellenti capacità, di solito imparava a memoria in classe nuova lezione, ea casa doveva solo ripeterlo un po'...

Di ritorno dalla palestra, Volodya raccontò a suo padre cosa era successo durante le lezioni e come aveva risposto. Dal momento che la stessa cosa veniva solitamente ripetuta: buone risposte, buoni voti, poi a volte Volodya semplicemente, passando rapidamente davanti allo studio di suo padre lungo la stanza di passaggio attraverso la quale la sua strada andava al piano di sopra, riferì rapidamente in viaggio: "Dal greco cinque, dal tedesco cinque.

Questa scena è così chiara davanti ai miei occhi: sono seduto nello studio di mio padre e colgo il sorriso soddisfatto scambiato tra padre e madre, seguendo con gli occhi una figura tarchiata in soprabito da palestra, con i capelli rossicci che spuntavano da sotto il berretto dell'uniforme, sfrecciando abilmente oltre la porta. Gli argomenti cambiarono, ovviamente; a volte suonava: "Dal latino cinque, dall'algebra cinque", ma l'essenza era la stessa: di solito si otteneva un voto - 5.

In quegli anni, suo padre disse a sua madre che tutto era troppo facile per Volodya e temeva che non avrebbe sviluppato capacità lavorative. Ora sappiamo che queste paure si sono rivelate inutili, che Volodya è riuscito a sviluppare in se stesso un'eccezionale capacità di lavorare.

Ma Volodya amava anche ridere. Quando i suoi coetanei o in una famiglia con i più piccoli (Oleya e Mitya) si riunivano, era lo sposo di tutti i giochi. E ogni giorno si sentivano le sue risate e l'inesauribile scorta di battute e storie.

Vera Vasilievna Kashkadamova, un'insegnante di scuola cittadina e un'amica intima della nostra famiglia, racconta nelle sue memorie cosa umore divertente di solito regnava con noi quando l'intera famiglia si riuniva per il tè serale. "E più forti di tutti", dice, "risuonavano le voci di Volodya e della sua seconda sorella, Olya. Così si sentivano le loro voci sonore e le loro risate contagiose. Hanno parlato di vari incidenti in palestra, di vari trucchi, scherzi. Anche il padre non era contrario a chiacchierare con noi e, lasciando cose serie nello studio, raccontò dei suoi anni scolastici, di vari casi con i suoi compagni, battute varie e aneddoti di vita scolastica. “Tutti ridono, tutti si divertono. E ci si sente bene in questa famiglia amichevole”, scrive Kashkadamova.

Alcuni degli scherzi di Volodya sono rimasti nella mia memoria. Quindi è venuta da noi una cugina, una dottoressa. A quel tempo, le dottoresse erano rare. Questo cugino è stato uno dei primi. Si siede nell'ingresso e parla con suo padre e sua madre. Alla porta del corridoio, risate, sussurri. Volodya corre e si rivolge svelto all'ospite:

- Anyuta, sono malata - trattami.

- Perché sei malato? chiede con condiscendenza il giovane dottore, vedendo che il ragazzo è cattivo.

- Non riesco a ottenere abbastanza da mangiare: non importa quanto mangio, ho ancora fame.

- Bene, vai in cucina, taglia una fetta di pane di segale nell'intera pagnotta, sala più bruscamente e mangia.

- Ho già provato - non aiuta.

- Ripeti questo medicinale, quindi probabilmente aiuterà. Volodya può solo ritirarsi.

Volodya amava anche la musica. La mamma gli ha mostrato gli esercizi iniziali, gli ha dato alcune semplici canzoni per bambini e piccoli pezzi da suonare, e lui ha iniziato a suonare in modo molto intelligente ed espressivo. Sua madre in seguito si pentì di aver abbandonato la musica, per la quale mostrò grandi capacità.

Ai vecchi tempi, era consuetudine liberare gli uccelli in primavera. Volodya amava questa usanza e chiese a sua madre dei soldi per comprare un uccello e poi liberarlo.

La piccola Volodya amava catturare gli uccelli, tendere loro trappole con i suoi compagni. Nella gabbia aveva in qualche modo, ricordo, repolov. Non so se l'ha preso, l'ha comprato o qualcuno gliel'ha dato, ricordo solo che Repolov non visse a lungo, si annoiò, si arruffò e morì. Non so perché sia ​​successo: Volodya era colpevole di aver dimenticato di dare da mangiare all'uccello, oppure no.

Ricordo solo che qualcuno lo rimproverò per questo, e ricordo l'espressione seria e concentrata con cui guardò il morto repolov, e poi disse deciso: "Non terrò mai più gli uccelli in gabbia".

E non li teneva davvero più.

Corse anche a pescare con le canne sullo Sviyaga (un fiume a Simbirsk), e uno dei suoi compagni racconta il seguente incidente. Uno dei ragazzi ha suggerito di pescare in un grande fossato pieno d'acqua nelle vicinanze, dicendo che le carassi sono ben catturate lì. Andarono, ma, sporgendosi sull'acqua, Volodya cadde in un fosso; il fondo fangoso cominciò a risucchiarlo. "Non so cosa sarebbe successo", dice questo compagno, "se un operaio di una fabbrica sulla riva del fiume non fosse venuto di corsa alle nostre grida e avesse tirato fuori Volodya. Dopodiché, non ci hanno lasciato correre a Sviyaga".

Ma, essendo impegnato nella cattura di pesci e uccelli durante l'infanzia, Volodya non divenne dipendente né dall'uno né dall'altro, e nelle classi superiori della palestra non pescava e non preparava trappole per gli uccelli. E sulla barca con Sasha, quando veniva dall'università per l'estate, di solito non andava, ma suo fratello minore Mitya, che amava molto accompagnare Sasha nei suoi viaggi lungo lo Sviyaga alla ricerca di vari vermi e tutto il resto tipi di abitanti dell'acqua, andò. Sasha era impegnato in scienze naturali, mentre era ancora uno studente delle superiori, e all'università entrò nella facoltà di scienze naturali e in estate si dedicò alla ricerca, preparando materiale per i suoi saggi ...

Volodya aveva buoni rapporti con i suoi compagni della classe: spiegava cosa era incomprensibile, correggeva traduzioni o composizioni e talvolta aiutava i suoi compagni che erano perplessi a scriverli. Mi ha detto che era interessato ad aiutare in modo tale che il suo compagno prendesse un buon voto e che non sembrerebbe che qualcuno lo abbia aiutato a scrivere, soprattutto per non sembrare che lui, Volodya, abbia aiutato. Spiegava ai compagni cosa c'era di incomprensibile durante le pause e, come suo fratello Sasha, a volte veniva in palestra mezz'ora prima per tradurre loro un passaggio difficile dal greco o dal latino o per spiegare un teorema complesso. Tutta la classe sperava per Volodya: andando avanti, ha aiutato gli altri a imparare .

Lenin stava servendo un collegamento nel lontano villaggio siberiano di Shushenskoye. Erano gli anni in cui nasceva il nostro partito. Raccogliere Le migliori persone al partito, per crearlo, Vladimir Ilyich ha lavorato molto in esilio. Ha scritto articoli a riguardo. Gli articoli dovevano essere inoltrati a compagni che erano liberi e potevano pubblicarli su un giornale illegale. Ma come? – era una domanda dolorosa. Vladimir Ilyich ha pensato a lungo a come ingannare la polizia e i gendarmi e alla fine ha avuto un'idea. Decise di cucire gli articoli tra le suole degli stivali e di inviarli alla vecchia rivoluzionaria Lidia Mikhailovna Knipovich, che viveva ad Astrakhan sotto la sorveglianza della polizia.

Knipovich aveva diversi soprannomi di partito: "Zio", "Nonni", "Nonna". Era davvero più grande di tutti noi. Vladimir Ilyich la rispettava molto per la sua devozione alla causa, per il suo coraggio nel risolvere gli affari più rischiosi del partito. Sapeva che la "nonna" avrebbe indovinato di estrarre gli articoli dagli stivali di feltro e di passarli ai suoi compagni, che avrebbero potuto stamparli.

Molto più tardi, Knipovich mi disse:

Era una calda giornata primaverile. Il postino bussa alla mia porta e mi porge un avviso di pacco. "Di chi è?" - pensare. Faccio le valigie e vado all'ufficio postale. Presento l'ordine del giorno. Pochi minuti dopo tirano fuori il pacco. Prendo il pacco e vedo: è di Minusinsk. Il nome del mittente mi è sconosciuto. Che tipo di occasione? Torno a casa, apro in fretta il pacco e tiro fuori gli stivali di feltro consumati, ma ancora robusti. Guardo dentro e tiro fuori una lettera scritta con una grafia che non riconosco. Lettura...

E Knipovich mi ha raccontato la lettera di Vladimir Ilic con le sue stesse parole:

“Cara nonna, siamo molto preoccupati per la tua malattia reumatica. I medici consigliano in questa grave malattia di tenere sempre i piedi caldi. Sappiamo che non hai scarpe calde e temiamo che ti prenderai un raffreddore. Ad Astrakhan è sempre umido dal mare e dalle nebbie, e il tempo è estremamente variabile. Si prega di indossare stivali di feltro e non prendere il raffreddore. Gli stivali sono ancora buoni, caldi, le suole sono doppie. Qui in Siberia li indossiamo sempre e siamo molto soddisfatti. Noi, grazie a Dio, siamo vivi e vegeti, cosa che ti auguriamo con tutto il cuore. Nadia ti manda i suoi saluti e saluti. Ti ricorda sempre, ricordandoti con una parola gentile. E ti auguro tutto il meglio". E poi una firma con un tratto che non si smonta. Ho subito intuito che questo pacco provenisse da Vladimir Ilyich. "Ma perché gli stivali?" Ho pensato. Dopo averli esaminati attentamente, ho deciso di strappare la suola. Chiusi la stanza a un gancio, mi spostai nell'angolo più lontano in modo da non poter essere visto dalla finestra e cominciai a strappare con cura la suola. Allontano il feltro e all'improvviso vedo un angolo di carta bianca. Mi affrettai e tirai fuori fogli sottili e finemente scritti. Ho riconosciuto la calligrafia di Vladimir Ilyich. Questi erano i suoi articoli e una lettera al direttore del giornale. Ecco perché Ilyich mi ha mandato degli stivali!

Ho nascosto gli articoli in un posto segreto sotto il pavimento. E iniziò a indossare stivali di feltro, spiegando ai vicini che il dottore l'aveva ordinato per non raffreddarle i piedi. Sono riuscito a inoltrare gli articoli in mani sicure...

Aleksej Aleksandrovič Surkov

“Dopo aver posto fine alle ansie della vita sotterranea…”

Dopo aver eliminato le ansie della vita sotterranea,

Condividendo la gioia della vittoria con i ribelli,

Arrivò, come concordato, a Smolny,

Per, in nome della festa, stare al timone.

Così si affrettò su per i gradini.

Eccolo, a farsi largo tra la folla.

Lo si riconosce sorridendo felice,

Gli stringono la mano, lo lasciano andare avanti.

Aleksandr Terentievich Kononov

La rivolta è iniziata di notte.

La notte era nera e minacciosa. I lampioni non erano accesi. Sulla Neva, l'incrociatore bolscevico Aurora torreggiava come un oscuro hulk. Le luci accese furono spente e le canne dei cannoni furono rivolte verso il Palazzo d'Inverno.

Nell'oscurità si udivano spari lontani, motociclette crepitavano, camion rombavano sul marciapiede; soldati e marinai stavano su di loro con i fucili.

Fuochi accesi nelle strade. Le Guardie Rosse si scaldarono accanto al fuoco, parlando a bassa voce, aspettando che l'ordine avanzasse.

Distaccamenti di lavoratori armati a questo punto avevano già occupato tutti i ponti sulla Neva.

Su un ponte c'era un giovane operaio di Pietrogrado Andrei Krutov. Insieme a lui, altri otto combattenti sorvegliavano il ponte: guardie rosse e marinai. Erano comandati da un vecchio bolscevico, che tutti chiamavano Vasily Ivanovich.

Due volte durante la notte il ponte è stato colpito dai junker, ma le Guardie Rosse li hanno cacciati via a colpi di arma da fuoco senza lasciare il loro posto. Era possibile attraversare il ponte solo con abbonamenti speciali.

Ma una persona non aveva un lasciapassare, eppure l'hanno lasciato passare. Quando si avvicinò all'avamposto, Vasily Ivanovich gli si avvicinò con un revolver in mano e gli chiese severamente:

- Il tuo pass!

L'uomo si fermò e voltò indietro il bavero rialzato del soprabito.

La sua guancia era strettamente legata con un fazzoletto.

Disse a bassa voce qualcosa a Vasily Ivanovic. Si fece da parte e lo prese sotto la visiera.

L'uomo con la guancia fasciata superò velocemente Andrei sul ponte e scomparve nell'oscurità.

E il capo dell'avamposto tornò al suo posto, si fermò accanto ad Andrei.

Non disse una parola e continuò a guardare nella direzione in cui era andato lo sconosciuto. Là, dall'altra parte del fiume, di tanto in tanto gli spari risuonavano attutiti.

Alla fine Krutov non riuscì a sopportarlo e chiese:

"Beh, ti ha mostrato il pass?" Vasily Ivanovich rispose lentamente:

- Non. Non ha avuto il tempo di prenderlo. Si nascondeva tutto il tempo... Prima in Finlandia, poi qui. E ora andrà a Smolny.

“Pensa: ha superato le unità nemiche qui. Avrebbe potuto essere... capisci, avrebbe potuto essere ucciso!

Per la prima volta, Andrei sentì che il suo comandante parlava con tale voce.

Guardò in faccia Vassily Ivanovich e chiese:

- Sì, chi era?

E il comandante dell'avamposto della Guardia Rossa rispose:

- Vladimir Ilic Lenin.

Vladimir Dmitrievich Bonch-Bruevich

Nei primi giorni di ottobre

I primi giorni della Rivoluzione d'Ottobre. Pietrogrado è in subbuglio. Tutti aspettano qualcosa. Smolny è pieno di gente...

Qui, a Smolny, si trovava il quartier generale principale dei bolscevichi: il Comitato militare rivoluzionario. C'era anche Vladimir Ilyich. Ha salutato calorosamente coloro che sono venuti, ha chiesto loro tutti gli eventi della giornata e, soprattutto, quello che stava succedendo lì, a Palazzo d'Inverno e sulla strada per esso.

La notizia che Vladimir Ilyich era a Smolny si diffuse rapidamente tra i bolscevichi. Molti volevano vederlo e sono venuti qui. Gli estranei iniziarono a guardare nella stanza. I corrispondenti di vari giornali, anche stranieri, erano particolarmente ansiosi di approfondire. Ovviamente notarono che era qui che veniva molta gente, che il centro principale della rivolta operava qui.

Era necessario introdurre una protezione affidabile.

In una delle stanze dello Smolny c'erano più di cinquecento lavoratori armati. Queste erano le Guardie Rosse. Per protezione, si è deciso di selezionarne settantacinque.

Un giovane, sulla trentina, bell'operaio, con i riccioli ricciuti da sotto il cappello, con calma impartisce un chiaro comando:

- Allineare!

Tutto è a posto all'istante. Silenzio: nessun fruscio, nessun suono. Le sentinelle stavano alla porta. Il comandante riferisce che servono settantacinque persone, pronte a tutto, anche alla morte.

L'intera squadra fece un passo e si bloccò. Il comandante scelse le persone, nominò il capo e due persone per sostituirlo.

“In tal caso…” osservò cupo e tacque. I pass sono stati ora preparati. Il pass numero 1 è stato rilasciato a Vladimir Ilyich.

- Che cos'è? Passaggio? Per che cosa? chiese Vladimir Ilic.

- Necessario. Per ogni evenienza... le guardie di Smolny sono già state sistemate. Per favore dai un'occhiata...

Vladimir Ilyich guardò fuori dalla porta e vide un distaccamento in piedi in una formazione militare impeccabile.

- Che bravi ragazzi! Bello da vedere! disse ammirato.

Le sentinelle stavano davanti alla porta d'ingresso, fuori e dentro la stanza. Il capo ha immediatamente stabilito un contatto con il distaccamento centrale.

La gente continuava ad andare e venire.

Vladimir Ilyich era molto eccitato dal fatto che l'assedio del Palazzo d'Inverno, in cui erano seduti i junker a guardia del governo provvisorio, fosse stato trascinato via.

Al reggimento delle guardie Pavlovsky, che si era unito alle truppe rivoluzionarie, fu ordinato di occupare le strade adiacenti a Zimny.

Il reggimento si sdraiò vicino al palazzo stesso.

I marinai sono arrivati. Immediatamente, senza fermarsi, attraversarono velocemente la Piazza del Palazzo e occuparono gli accessi a Piazza Zimny. L'assalto è iniziato. È andato avanti per diverse ore.

Trascinando dietro di loro i soldati del reggimento di Pavlovsk e le guardie rosse, i marinai con un forte colpo aprirono le enormi porte del palazzo e fecero irruzione all'interno.

L'incrociatore Aurora ormeggiato sulla Neva. Gli fu dato l'ordine di puntare le armi contro il palazzo. La Fortezza di Pietro e Paolo ricevette lo stesso ordine.

I cannoni dell'Aurora e della Fortezza di Pietro e Paolo annunciarono l'inizio dell'assalto.

Le Guardie Rosse, i marinai e i soldati occuparono i punti principali del Palazzo d'Inverno: scale, passaggi e uscite. Quella notte, dal 25 al 26 ottobre, il Palazzo d'Inverno fu preso dalle truppe rivoluzionarie. Il governo provvisorio fu arrestato e mandato sotto scorta alla Fortezza di Pietro e Paolo. Kerensky, vestito con un abito da donna, lasciò il Palazzo d'Inverno attraverso un passaggio segreto e fuggì nell'auto dell'ambasciata americana.

Un soldato scooter si precipita lungo il corridoio con un rapido passo militare, vestito con una giacca di pelle nera e gli stessi pantaloni. Ha una borsa da viaggio sulla spalla, che tiene con la mano sinistra.

- Dov'è il quartier generale del Comitato Militare Rivoluzionario? si rivolge a due Guardie Rosse di guardia vicino alla porta.

- E chi vuoi?

- Lenin! Consegna!..

La sentinella si gira e dice al compagno:

- Quindi è richiesto un allevatore... è arrivato un corriere. Senza pass... Al quartier generale. Richiede Lenin.

L'allevatore è uscito. Chiese da dove e da chi provenisse il corriere.

- Dal Palazzo d'Inverno ... Dal comandante in capo Podvoisky.

- Consegna! - dice lo scooter, entrando dalla porta della stanza accanto. - È richiesto Lenin.

Vladimir Ilich è adatto:

- Che ne dici, compagno?

Sei Lenin?

Lo scooter guarda Vladimir Ilic con curiosità; i suoi occhi brillano di gioia. Slaccia rapidamente il lembo della borsa, tira fuori un foglio di carta, lo dà con cura a Vladimir Ilic, lo prende sotto la visiera e riferisce brevemente:

- Consegna!

"Grazie, compagno", dice Vladimir Ilic, tendendo la mano.

È imbarazzato e stringe la mano a Vladimir Ilyich con entrambe le mani. Sorride, lo prende di nuovo sotto la visiera, bruscamente, in modo militare, si gira e si allontana con passo svelto.

Lungo la strada, mette un pezzo di carta nella sua borsa, su cui ha firmato Vladimir Ilyich.

"Il Palazzo d'Inverno è stato preso, il governo provvisorio è stato arrestato, Kerensky è fuggito!" - Vladimir Ilyich legge rapidamente il rapporto ad alta voce.

E appena finito di leggere, poiché c'era un "applauso", raccolto con forza dalle Guardie Rosse nella stanza accanto.

- Evviva! - è stato portato ovunque.

Alle quattro del mattino, stanchi ma eccitati, cominciammo a disperderci da Smolny. Ho invitato Vladimir Ilic a venire a passare la notte con me. Chiamando in anticipo il distretto di Rozhdestvensky, ho incaricato la squadra di combattimento di controllare le strade con la ricognizione.

Abbiamo lasciato Smolny. La città non era illuminata. Siamo saliti in macchina e siamo andati a casa mia.

Vladimir Ilyich era apparentemente molto stanco e stava sonnecchiando in macchina. Abbiamo mangiato qualcosa. Ho cercato di fornire tutto per il resto di Vladimir Ilyich. Riuscii a malapena a convincerlo a prendere il mio letto in una stanzetta separata, dove aveva a disposizione una scrivania, carta, inchiostro e una biblioteca. Vladimir Ilyich ha acconsentito e ci siamo separati.

Mi sono sdraiato sul divano nella stanza attigua e ho deciso di addormentarmi solo quando ero abbastanza sicuro che Vladimir Ilic stesse già dormendo.

Per una maggiore sicurezza, ho chiuso a chiave le porte d'ingresso con tutte le catene, ganci e serrature, ho messo in allerta i miei revolver, pensando che potessero irrompere, arrestare, uccidere Vladimir Ilic - tutto può essere previsto!

Per ogni evenienza, ho immediatamente annotato su un foglio separato tutti i numeri di telefono dei miei compagni, Smolny, dei comitati distrettuali dei lavoratori e dei sindacati a me noti. "Per non dimenticare in fretta", ho pensato.

Vladimir Ilyich aveva già spento l'elettricità nella sua stanza. Ascolto: sta dormendo? Non riesco a sentire niente. Comincio a sonnecchiare, e proprio mentre stavo per addormentarmi, all'improvviso una luce lampeggiò in casa di Vladimir Ilic.

Mi sono preoccupato. Sento come si alzò quasi in silenzio dal letto, mi aprì silenziosamente la porta e, assicurandosi che stessi “dormindo”, con passi silenziosi, in punta di piedi, per non svegliare nessuno, si avvicinò alla scrivania. Si sedette al tavolo, aprì il calamaio e si mise al lavoro, stendendo alcune carte! Potevo vedere tutto questo attraverso la porta aperta.

Vladimir Ilyich ha scritto, barrato, letto, preso appunti, scritto di nuovo e, a quanto pare, ha iniziato a riscrivere completamente.

Era già l'alba, una tarda mattinata autunnale di Pietrogrado stava cominciando a diventare grigia, quando Vladimir Ilic spense il fuoco, si coricò e si addormentò. dimenticavo anch'io.

Al mattino ho chiesto a tutti in casa di tacere, spiegando che Vladimir Il'ic aveva lavorato tutta la notte ed era indubbiamente estremamente stanco.

Improvvisamente la porta si aprì e lui lasciò la stanza, vestito, energico, fresco, allegro, gioioso, giocoso.

"Buon primo giorno della rivoluzione socialista", si è congratulato con tutti.

Non c'era segno di stanchezza sul suo volto, come se avesse dormito molto bene, ma in realtà dormiva due o tre ore al massimo dopo una giornata di lavoro di venti ore tesa.

I compagni sono arrivati. Quando tutti si furono riuniti per bere il tè ed uscì Nadezhda Konstantinovna, che aveva passato la notte con noi, Vladimir Il'ic tirò fuori di tasca i fogli copiati e ci lesse il suo famoso Decreto sulla terra, su cui aveva lavorato su questi giorni decisivi.

Presto ci siamo trasferiti a Smolny a piedi e poi siamo saliti su un tram. Vladimir Ilyich sorrideva all'ordine esemplare nelle strade.

In serata, al secondo congresso panrusso dei soviet, dopo l'adozione del decreto sulla pace, Vladimir Ilic ha letto ad alta voce con particolare chiarezza il decreto sulla terra, che è stato adottato all'unanimità dal congresso con entusiasmo.

Mikhail Arkadyevich Svetlov

nome nativo

Il nome di Lenin ancora e ancora

Ripete grandi persone.

E come la parola più vicina

Il nome di Lenin vive nel cuore.

Non ci stancheremo di lavorare!

E non c'è più forte della nostra Patria,

Se le parti con l'alito caldo

Ogni impresa del popolo è riscaldata.

Vladimir Dmitrievich Bonch-Bruevich

Stemma sovietico

Tutto è stato creato di nuovo nel nostro paese. E l'emblema dello stato aveva bisogno anche di uno nuovo, che non era mai esistito nella storia dei popoli: l'emblema del primo stato mondiale di operai e contadini.

All'inizio del 1918 mi portarono un disegno dello stemma e lo portai immediatamente a Vladimir Ilyich.

Vladimir Ilyich a quel tempo era nel suo ufficio e stava parlando con Yakov Mikhailovich Sverdlov, Felix Edmundovich Dzerzhinsky e un intero gruppo di compagni. Ho messo il disegno sul tavolo davanti a Lenin.

- Cos'è questo - uno stemma?.. Interessante da vedere! E lui, chinandosi sul tavolo, cominciò a guardare il disegno.

Tutti circondarono Vladimir Ilyich e guardarono con lui il disegno dello stemma.

I raggi brillavano su uno sfondo rosso Alba, incorniciata da covoni di grano, una falce e un martello incrociati all'interno, e una spada era diretta dal baldrico dei covoni fino ai raggi del sole.

"Interessante!" disse Vladimir Ilic. – Ho un'idea, ma perché la spada? E ci guardò tutti. Stiamo combattendo, stiamo combattendo e continueremo a combattere fino a quando non consolideremo la dittatura del proletariato e fino a quando non espelleremo dal nostro paese sia le Guardie Bianche che gli interventisti. Ma la violenza non può regnare nel nostro Paese. La politica di conquista ci è estranea. Non attacchiamo, ma combattiamo i nemici, la nostra guerra è difensiva e la spada non è il nostro emblema. Dobbiamo tenerlo saldamente nelle nostre mani per difendere il nostro stato proletario finché avremo nemici, finché saremo attaccati, finché saremo minacciati, ma questo non significa che sarà sempre così... Quando la fratellanza dei popoli sarà proclamata e attuata in tutto il mondo, non avremo bisogno di una spada... Dobbiamo togliere la spada dallo stemma del nostro stato socialista... - E Vladimir Ilic ha barrato la spada in il disegno con una matita finemente appuntita. “Il resto dello stemma è buono. Approviamo la bozza, poi la vedremo e ne riparleremo in Consiglio dei Commissari del Popolo. Bisogna fare in fretta...

E ha messo la sua firma sulla foto.

Ho consegnato il disegno dello stemma all'artista Andreev, che era nell'ufficio di Lenin. A quel tempo stava scolpendo Vladimir Ilic, seduto in silenzio sul divano. Andreev ha ridisegnato lo stemma, ha reso tutto in qualche modo più goffrato, più espressivo e, ovviamente, ha rimosso la spada.

Questo progetto di stemma della Federazione sovietica russa Repubblica Socialista, corretto secondo i commenti di Vladimir Ilyich, ed è stato approvato il 19 luglio 1918.

Lo stemma dell'Unione Sovietica ha anche una falce, un martello e covoni d'oro ai raggi del sole nascente. Sotto questi felici simboli di pace e lavoro vive il popolo sovietico, con esso va al comunismo.

Su un subbotnik

Il primo maggio - la giornata della solidarietà proletaria militante internazionale - nel 1920 nel nostro paese è stata dichiarata giornata Subbotnik tutto russo. In questo giorno, hanno lavorato ovunque.

A quel tempo ero un cadetto dei corsi di mitragliatrice del Primo Cremlino. Al Cremlino, oltre a noi, hanno lavorato al subbotnik i cadetti, i dipendenti del Comitato esecutivo centrale tutto russo e il Consiglio dei commissari del popolo.

... Il nostro gruppo ha dovuto lavorare in piazza Ivanovskaya, vicino al monumento ad Alessandro II; Anche Vladimir Ilyich ha lavorato qui. All'inizio Lenin ha lavorato con il commissario del corso Borisov, poi il cadetto Permyakov è diventato il suo partner. Portavano tronchi di cinque e sei metri. Il cadetto, conoscendo lo stato di salute e l'età di Lenin, cercò di prendere l'estremità ispessita del tronco. Ilyich se ne accorse subito e iniziò ad anticipare il cadetto. Quindi il cadetto disse a Vladimir Ilic:

- Perché stai facendo questo? Dopotutto, io sono più giovane di te, e per me questo peso di un grande lavoro non lo è.

Lenin, sorridendo, rispose al cadetto:

Quindi non discutere con me se sono più grande.

Quando i tronchi furono spostati, iniziarono a indossare enormi creste di quercia. Sono stati trasportati su bastoni da sei persone. Questa volta ho avuto la fortuna di lavorare più volte nello stesso gruppo con Lenin. Perché più volte e non sempre? Sì, perché tutti volevano lavorare con Ilyich e quasi dopo ogni pausa di fumo i cadetti cambiavano.

Quando indossavamo le catene di quercia, il sudore colava da tutti: le catene erano pesantissime e la giornata era calda. Tuttavia, Vladimir Ilyich ha sempre cercato di essere in vantaggio e di prendere ciò che è più difficile. Non potevamo guardarlo con indifferenza, ma non voleva ascoltare la nostra persuasione. Poi uno del nostro gruppo si avvicinò a Lenin e disse:

- Vladimir Ilyich, perché lo stai facendo? Meglio andare al Consiglio dei Commissari del popolo. Dopotutto, probabilmente ti stanno aspettando lì, ma qui possiamo farcela senza di te.

Vladimir Ilic fu molto offeso. Camminò avanti e indietro più volte, poi si avvicinò a questo compagno, lo prese per le spalle, rise forte e disse:

- Invano tu, amico mio, mi stai scortando fuori. Comunque non ne verrà fuori nulla: non me ne vado. Ora questo lavoro è il più importante.

È stato molto facile e bello lavorare con Vladimir Ilyich. È stato molto attento e ha chiesto a ciascuno di noi:

- Non sei stanco, compagno?

Ilyich scherzava molto e rideva in modo contagioso. La nostra timidezza e timidezza, che apparivano all'inizio, sono scomparse. Ci siamo sentiti completamente a nostro agio con lui.

Una volta, durante il resto, tutti si sedettero su un tronco. Anche Vladimir Ilyich si è seduto con noi. Abbiamo fumato. Ilic ci guardò e disse:

- Ebbene, cosa ci trovi di buono in questo fumo? Dopotutto, il tabacco è un veleno. Distrugge la tua salute.

E noi a nostra volta gli abbiamo chiesto:

"Hai mai fumato, Vladimir Ilic?"

- Sì, dentro gioventù una volta si è accesa una sigaretta, ma ha smesso e non l'ha più fatto.

Vladimir Ilyich lasciò il lavoro prima della fine del subbotnik, poiché vennero a prenderlo e gli dissero che era ora di andare alla posa del monumento a Karl Marx. Partendo, Ilyich ci ha salutato, augurandoci di completare con successo il lavoro.

È così che Lenin ha lavorato in quel giorno storico, dando un esempio personale di disciplina, diligenza e vero cameratismo.

Aleksandr Terentievich Kononov

Viaggio al Cashino

Nel 1920 gli abitanti del villaggio di Kashino costruirono una centrale elettrica. Allora era una faccenda molto difficile: non c'erano i materiali più necessari; un chiodo e che divenne una rarità nel villaggio.

E in quel momento, gli stessi contadini Kashinsky, da soli, di loro spontanea volontà, iniziarono a costruire una centrale elettrica. Con grande difficoltà ottennero diverse bobine di filo telefonico. Era molto spesso, attorcigliato dal filo. Lo stesero a terra e iniziarono a filarlo con pinze, tenaglie e semplicemente a mani nude. Srotolato: si è scoperto molto filo.

I tronchi venivano portati dalla foresta, segati in pali e piallati senza intoppi. Ora dovevo arrivare macchina elettrica- dinamo.

Se a quei tempi non era facile comprare un chiodo, quanto era difficile procurarsi una dinamo!

I contadini Kashinsky andarono a Mosca. E ovunque venissero, iniziarono la conversazione con il fatto che Lenin aveva un piano: condurre l'elettricità in tutto il paese; essi, quindi, agiscono secondo questo piano leninista.

E anche se non immediatamente, la gente di Kashin ha raggiunto il suo obiettivo: ha ottenuto una dinamo.

La portarono a Kashino e la misero in un grande fienile.

I pali sono stati posizionati per tutta la strada, il filo è stato teso e ad ogni capanna è stata data una lampadina elettrica.

Quando tutto fu pronto, inviarono una lettera a Lenin: lo invitarono all'apertura della centrale.

La lettera era stata spedita, ma era difficile da credere: dove verrà Lenin, non ha tempo...

Tuttavia, hanno iniziato a prepararsi. Nella capanna più grande misero un lungo tavolo, panche e tutto ciò che era superfluo - cassapanche, letti - fu tirato fuori. Bollivano, sfornavano, per quanto potevano, prelibatezze.

I contadini non sapevano più se aspettare Lenin.

E all'improvviso un'auto è apparsa sulla strada.

I bambini sono stati i primi a correre. L'auto si è fermata. Vi sedevano Vladimir Ilyich e Nadezhda Konstantinovna.

Vladimir Ilyich ha chiesto ai ragazzi:

- Dov'è la tua centrale elettrica? I ragazzi erano contenti:

- Guida, poi te lo mostriamo.

Lenin ha messo i ragazzi in macchina, andiamo.

I contadini lo incontrarono in una grande capanna.

Nella capanna iniziò una conversazione.

Lenin ha parlato della vittoria dell'Armata Rossa sui Bianchi, si è congratulato con i contadini per questa vittoria.

I contadini cominciarono a parlargli dei loro affari.

Lenin ascoltò con interesse. Quando il narratore tacque, Vladimir Ilic lo incoraggiò:

Lenin aveva una memoria meravigliosa: ricordò subito chi era chiamato, e poi chiamò i vecchi contadini per nome e patronimico: Alexei Andreevich, Vasilisa Pavlovna. Ai vecchi è piaciuto molto.

La conversazione si rivelò così interessante sia per Lenin che per i contadini che nessuno se ne accorse: la giornata stava già finendo. Preoccupato solo una persona: il fotografo. Era venuto a fotografare Vladimir Ilic insieme ai contadini, e ora pensava con ansia: presto sarebbe stata sera, la foto potrebbe non venire fuori, non c'era abbastanza luce. Alla fine si decise:

- Vladimir Ilyich, i contadini vorrebbero fare foto con te.

"Ah... bene, bene", rispose Lenin. E ha continuato a parlare.

Passarono altri dieci minuti. Si stava facendo buio fuori dalla finestra. Il fotografo disse con disperazione:

Tra pochi minuti sarà troppo tardi per girare!

Vladimir Ilic lo guardò. Non volevo fotografare, ma Lenin rispettava il lavoro degli altri: il fotografo veniva dalla città, passava del tempo. E Lenin disse:

- Bene, vai in cortile, preparati. Nadezhda Konstantinovna e io andremo via ora.

Il fotografo è corso con la fotocamera all'esterno, ha iniziato a installarla. Guai a lui con i ragazzi: sono piombati da tutte le parti, si sforzano di sedersi davanti all'apparato stesso.

Anche Vladimir Ilyich e Nadezhda Konstantinovna hanno lasciato la capanna. Il fotografo li fece sedere nel mezzo, e intorno a lui cominciò a far sedere i contadini. Ma anche qui i ragazzi sono intervenuti: si sono girati sotto i loro piedi, rannicchiati più vicini a Vladimir Ilic. Il fotografo era arrabbiato: tutti devono stare zitti, altrimenti la foto sarà rovinata.

Anche Vladimir Ilyich iniziò a persuadere i ragazzi - li mostrò all'apparato:

- Guardi in quel piccolo buco nero.

I ragazzi hanno iniziato a guardare nel buco dell'apparato. Il fotografo si gettò sulla testa una lunga sciarpa nera e si bloccò in quel modo. Lenin gli disse:

- Non congelare i miei ragazzi. Rideva tutto intorno.

- Niente, stanno bene con noi, sopravviveranno.

I ragazzi si sono agitati di nuovo: la conversazione su di loro è cambiata. Qui il fotografo non lo sopportava e gridava:

- Attenzione!

Lenin sorrise e così, sorridendo, andò alla fotografia...

Poi è iniziato il rally. In mezzo alla piazza c'era un alto palo, su cui pendeva una nuova lanterna elettrica; non è mai stato acceso. Il pilastro era intrecciato con rami di abete e nastri rossi. C'era un tavolo sotto la lanterna.

E i contadini si sono radunati non solo dal villaggio di Kashino, ma anche da altri villaggi e villaggi. Molti sono venuti qui da lontano.

Lenin si avvicinò al tavolo e cominciò a parlare:

– Il tuo villaggio di Kashino avvia una centrale elettrica. Ottimo lavoro! Ma è solo l'inizio. Il nostro compito è garantire che tutta la nostra repubblica sia inondata di luce elettrica...

Quando Lenin finì il suo discorso, l'orchestra d'archi suonò l'Internazionale. E nello stesso momento nel capannone dove c'era la dinamo, il montatore ha acceso la corrente.

Una lanterna elettrica balenò sulla piazza, le luci nelle capanne si accesero subito.

In precedenza, i contadini di Kashin bruciavano piccole lampade fumogene; bruciavano appena, debolmente, con una luce verdastra. E ora qualcuno disse, guardando la brillante luce elettrica:

«Così si accese la luce di Ilic... Lenin cominciò a salutare i contadini. Ho detto addio e sono andato alla macchina. Era completamente buio, il vento freddo di novembre mi soffiava in faccia.

Quando eravamo già andati lontano, Vladimir Ilic si guardò intorno. Dietro, tra i campi oscuri, le finestre delle capanne di Kashin brillavano luminose.

Aleksandr Trifonovich Tvardovsky

Lenin e il fornaio

Chiunque a Gorki lo conosceva,

I vecchi chiamati alla riunione,

Bambini - semplicemente, in mezzo alla folla,

Un po' invidioso, circondato.

Lui era malato.

Per una passeggiata ogni giorno.

Chiunque incontri, amore

Saluta sinceramente.

A un miglio di distanza - come si cammina -

Chiunque potrebbe riconoscerlo.

Unico caso con la stufa

È uscito così una volta.

Obbiettivo:

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Anteprima:

Bambini sulla rivoluzione del 1917.

Obbiettivo: per far conoscere ai bambini gli eventi dell'ottobre 1917.

7 novembre... Il giorno che i nostri nonni, madri e padri festeggiano da decenni come una grande festa. Parata e manifestazione militare, bandiere e palloncini, tavolate festive con piatti prelibati. Ora è un altro momento, diversi eroi. Non ricordano Lenin. Forse è un bene che i bambini non sappiano niente? Ma il silenzio è la stessa bugia. E se raccontassi loro una storia vera su quel giorno?

C'era una volta la Russia un paese enorme, non solo un paese, ma un impero, perché univa le terre non solo Russia moderna, ma anche Ucraina, Bielorussia, Uzbekistan, Polonia, Finlandia e molti altri paesi. E, sebbene si chiamasse Russia, c'erano moltissime persone che vivevano al suo interno, ad eccezione dei russi, non dozzine, ma centinaia!

E lo zar ha governato questo paese, perché per molto tempo vi è stato un sistema statale: l'autocrazia, quando tutto il potere era nelle mani di una persona: lo zar, l'autocrate.

Quindi, non tutti in questo paese vivevano ugualmente bene. C'erano nobili che vivevano nel lusso nei palazzi, bevevano e mangiavano d'oro, si divertivano ai balli, cacciavano e si divertivano per il proprio piacere... e c'erano poveri contadini, artigiani, operai che dovevano lavorare sodo per sfamare in qualche modo i loro famiglie numerose.

E ci sono sempre stati in Russia a pensare persone educate che considerava ingiusto questo stato di cose e voleva che la gente vivesse meglio; affinché tutti i bambini possano studiare nelle scuole, e non solo i figli dei nobili e dei proprietari terrieri; in modo che la giornata lavorativa diventi un po 'più corta - non 14 ore, ma 8 o 10; in modo che tutti i cittadini della Russia abbiano uguali diritti.

Le persone che volevano dare al popolo l'uguaglianza erano chiamate rivoluzionari. All'inizio, nel 19° secolo, questi erano i nobili decabristi, poi i raznochintsy-Narodnaya Volya, che tentarono persino di uccidere lo zar.

E poi, più di cento anni fa, sono comparsi molti rivoluzionari diversi - sia quelli che hanno creato circoli educativi per i lavoratori, sia i terroristi che hanno lanciato bombe, sia quelli che hanno combattuto per la felicità dei popoli oppressi, oppure - i contadini dell'intero paese . C'erano pochi rivoluzionari, venivano spesso esiliati in Siberia, ai lavori forzati, o in prigione, o impiccati.

Tentativo di assassinio del re.

Quindi, Alexander Ulyanov morì sulla forca, un giovane ragazzo di talento che credeva che se lo zar "cattivo" fosse stato ucciso, la vita delle persone sarebbe migliorata. "No, andremo dall'altra parte", ha detto suo fratello minore, lo studente Volodya Ulyanov.

È andato dall'altra parte. Il suo partito dei rivoluzionari era piccolo ma tenace. Se la leadership decide, tutti devono obbedire. Per il bene del partito e per la vittoria della rivoluzione, era possibile rapinare banche, uccidere gendarmi e traditori e molto altro. Il brillante futuro dopo la vittoria della rivoluzione, questo partito chiamato comunismo e le persone che combattono per questo: comunisti o bolscevichi. Molti dei suoi leader prima della rivoluzione vivevano all'estero, molti prestarono servizio in esilio.

Vladimir Ulyanov (Lenin) nell'ottobre 1917

Vladimir Ulyanov, che divenne il capo di questo partito, fu chiamato dai suoi compagni con un nome speciale di cospirazione: Lenin.

Sembra essere una buona intenzione - assicurarsi che tutti vivano ugualmente bene, non ci fossero né ricchi né poveri, tutti i bambini studiassero e scegliessero la loro specialità - secondo le proprie capacità ea volontà?

Ma, sfortunatamente, tutto è andato diversamente.

I bolscevichi furono fortunati: nel 1914 il Primo Guerra mondiale. Durò a lungo (fino al 18° anno). I soldati morirono in trincea, il malcontento della gente crebbe. Non solo le persone erano insoddisfatte, ma anche i ricchi, i militari e gli studenti e ... quasi tutti erano insoddisfatti di qualcosa. E non importa come il governo sia cambiato, non è migliorato. Lo zar abdicò e il governo provvisorio iniziò a governare. I rivoluzionari potevano tornare nel paese, molti divieti sono stati revocati, ma non ci sono stati miglioramenti! Il pane diventava più caro, i soldati fuggivano dal fronte e non volevano morire in guerra "per i capitalisti", i contadini volevano possedere la terra - lavorandoci speravano di pagare i loro debiti e di non morire più di fame.

I marinai della rivoluzione

In tutto il paese, le decisioni sono state prese apertamente dai sovietici: l'autogoverno popolare. I soldati che non volevano andare al fronte sono rimasti nelle città, con le armi in mano. I bolscevichi stavano preparando una rivolta armata e il 25 ottobre, e secondo il nuovo calendario - 7 novembre, catturarono le stazioni ferroviarie e la centrale elettrica, il telefono, il telegrafo, i ponti e le banche della città di Pietrogrado. Il governo del Palazzo d'Inverno è stato arrestato.

Per costruire il comunismo per se stessi o per i propri figli con le proprie mani, milioni di persone hanno seguito i bolscevichi: combattere, costruire, uccidere coloro che non sono d'accordo.

Il 7 novembre (25 ottobre, vecchio stile), 1917, ebbe luogo a Pietrogrado una rivolta armata, che si concluse con la presa del Palazzo d'Inverno, l'arresto di membri del governo provvisorio e la proclamazione del potere dei Soviet, che esisteva nel nostro paese da più di settant'anni.

Più tardi, i bolscevichi arrestarono lo zar e l'intera famiglia reale, e poi furono tutti portati via e uccisi, anche bambini che non avevano fatto nulla di male a nessuno. Atto malvagio.

Poi è iniziato Guerra civile: i giovani nobili e i militari non volevano consegnare il loro paese nelle mani di ladri analfabeti: iniziarono a combattere per questo. Cioè, i cittadini di un paese hanno iniziato a uccidersi a vicenda - ecco perché una tale guerra è chiamata civile ed è anche chiamata fratricida. Perché a volte membri della stessa famiglia, i fratelli si trovavano ai lati opposti delle barricate e dovevano spararsi a vicenda. Molte persone sono morte nella guerra delle credenze.

Dopo due guerre - la prima guerra mondiale e la guerra civile - il paese fu devastato. Povertà, rovina, fame. E poi i bolscevichi iniziarono la cosiddetta "espropriazione dei proprietari terrieri". Venivano nei cortili dei contadini che avevano delle provviste, chiamavano questi contadini "kulak" - e portavano via tutto. Grano, cavalli, mucche, ortaggi ... Poi sono tornati e hanno portato via ciò che era rimasto, hanno trovato tutto nascosto - e intere famiglie sono morte di fame. Devo dire che molto spesso tutto ciò che c'era in queste famiglie contadine "ricche" veniva acquisito con un lavoro onesto. Se le persone erano laboriose, economiche, sane, costruivano una casa forte, coltivavano la terra, allevavano animali domestici e vivevano bene.

A impero russo alla vigilia della rivoluzione vivevano più di 160 milioni di persone, 8 persone su 10 erano contadini, il che significa che erano la parte più diseredata, affamata, oppressa e analfabeta del paese.

La Rivoluzione d'Ottobre era la speranza di queste persone che avrebbero studiato, sarebbero state protette dalla legge, sarebbero state nutrite se avessero lavorato. Autorità sovietica, il potere dei bolscevichi, il potere dei comunisti, ha promesso loro questo - e li ha ingannati.