"La strada del bene"
Obiettivi e obiettivi:
modulo qualità morali sviluppare nei bambini un senso di cameratismo, assistenza reciproca;
introdurre il concetto di carità, mostrarne il ruolo nella storia e nella società moderna;
ampliare i propri orizzonti vocabolario studenti.
Attrezzatura : locandina "fiore della gentilezza"; dizionario esplicativo di Ozhegov; registrazione della canzone di Y. Entin e M. Minkov "The Road of Kindness", centro musicale.
Avanzamento dell'evento:
Insegnante:
Oggi parleremo della qualità, senza la quale una persona non può essere definita persona.
La parola è seria
Principale, importante
Cosa significa
Tanto necessario per tutti.
Ha cura e gentilezza
Calore e amore.
Ha un'aspirazione
Vieni in soccorso
Ancora e ancora.
Questa qualità
Vive nel cuore di molti
E il dolore degli altri
Non ti fa dimenticare.
Ed è più importante
Che bellezza del viso.
Indovina cos'è?
Gentilezza cuore!
Di che qualità stiamo parlando? Sì, oggi parleremo di gentilezza.
Gentilezza... Gentilezza... Che cos'è? Diamo un'occhiata dizionario esplicativo Ozhegov:
Bene - tutto positivo, buono, utile.
Gentilezza - reattività, simpatia, disposizione amichevole verso le persone, desiderio di fare del bene agli altri.
Questa qualità umana è stata sempre molto apprezzata ed è stata sviluppata nel corso dei secoli per rendere la vita più facile a tutti, per comunicare tra loro, affinché questa comunicazione porti gioia. Ecco alcuni detti sulla gentilezza di persone eminenti.(lettura dello studente)
"La gentilezza è una cosa straordinaria. Riunisce come nient'altro. La gentilezza ci salva dalla solitudine, dalle ferite emotive e dagli insulti indesiderati". (Drammatico V. Rozov).
"Niente ci costa così a buon mercato e non è apprezzato così tanto come la gentilezza e la gentilezza." (Miguel Cervantes)
"La gentilezza, questa è la qualità che voglio acquisire più di chiunque altro." (Leo Tolstoj)
"La vera gentilezza sta in un atteggiamento benevolo verso le persone." (Jean Jacques Rousseau)
Ricordiamo proverbi e detti sulla gentilezza.
(Gli studenti nominano proverbi e detti che hanno scelto in anticipo. Alcuni proverbi sono scritti alla lavagna, gli studenti ne spiegano il significato.)
Senza buone azioni non c'è buon nome.
La vita è data per le buone azioni.
Una parola buona costruirà una casa, una parola cattiva distruggerà una casa.
Il bene non si cerca dal bene.
Una parola gentile è metà della felicità.
È un male per coloro che non fanno bene a nessuno.
Una buona azione vale più della ricchezza.
La bellezza è portata via dagli anni, la gentilezza non sarà portata via.
Per qualche ragione, al giorno d'oggi le persone sono imbarazzate a essere gentili. Veramente uomo moderno non serve simpatia, empatia, attenzione, buona volontà?
Alunno: Adoriamo la gentilezza!
Viviamo con il pensiero della gentilezza:
Tutto in una bellezza azzurra e stellata,
Buona terra. Lei ci dà il pane
Acqua viva e un albero in fiore.
Sotto questo cielo sempre inquieto
Combattiamo per la gentilezza!
Poeta A. Chepurov
Insegnante: E quante parole si formano dalla parola bene!
Il poster raffigura un "fiore della gentilezza", le parole sono scritte sui suoi petali, i bambini le leggono e ne spiegano il significato.
Che tipo di persona può essere gentile?
(Solo chi è sempre gentile con le persone, che pensa non solo a se stesso, ma anche agli altri può essere gentile. Una persona gentile tiene sempre conto degli interessi delle altre persone.)
- Pensi che sia facile essere davvero gentili? Quali regole di gentilezza devono essere seguite per essere gentili? (Ama le persone che conosci e non conosci, incoraggia gli altri ad avere buone relazioni, fai del bene ai tuoi cari, agli amici, non invidiare, non essere cattivo, non essere scortese, ecc.)
Dove e come mostri gentilezza? Fornisci esempi della tua vita quando hai fatto qualcosa di buono per un'altra persona senza motivo, non per una ricompensa. Quale buona azione hai fatto nella tua vita che ha reso felici te e le persone intorno a te?(Risposte dei bambini)
Alunno : Un tronco si frapponeva,
Ha disturbato i viaggiatori.
Uno ha detto: "Non va bene".
Ha detto, e conosci te stesso è andato.
Il secondo guardò, poi sospirò,
E poi ha scavalcato il tronco.
Ma il terzo viaggiatore rimase in silenzio.
Era sia fragile che piccolo in apparenza.
Si tolse silenziosamente il cappotto di montone
E rimosso il registro di lato.
Insegnante: - Urla per te buone azioni non ne vale la pena, perché, come dice il proverbio: "Chi è veramente buono fa il bene nel silenzio".
- Una persona gentile aiuta non solo le persone, aiuta tutti quelli che lo circondano: uccelli, animali, piante. Imparare ad essere veramente gentili è difficile. Il percorso verso la gentilezza non è facile, alti e bassi, il male e il bene attendono una persona su di esso. Ogni persona, grande e piccola, ha il proprio percorso verso la gentilezza.
Ora ti leggerò estratti da due storie. Ascolta attentamente.
1.
Lo studente, di ritorno da scuola, vide come la vecchia, dopo aver messo un pacco pesante sul banco, non riusciva a riprendere fiato. Si avvicinò a lei e le offrì i suoi servizi. Aiutò a trasportare il carico, anche se non stava arrivando.
La volta successiva, mentre correva a scuola, vide all'incrocio un vecchio che non osava attraversare la strada. Il ragazzo gli si avvicinò, lo prese per mano e lo condusse dall'altra parte della strada. Proprio mentre il vecchio stava per ringraziarlo, il ragazzo non gli era vicino.
2
. Quando una vecchia, una vicina, ha chiesto al ragazzo di comprarle del latte nel negozio, ha accettato, ma ha detto che avrebbe dovuto ringraziarlo per questo.
- Analizza queste situazioni e dimmi perché sono state fatte buone azioni? Cosa faresti se tu fossi i ragazzi?
Dove trionfa sempre il bene sul male? Ovviamente nelle favole.Molti scrittori nel loro lavoro si rivolgono al tema della gentilezza, della gentilezza.
Quale è più felice e perché? Provalo.
Quali parole sceglieresti per descrivere il sole? Puoi chiamarlo gentile?
Hai detto che se una persona è gentile e condivide generosamente con gli altri, come il sole in una fiaba, spesso guadagna più di quanto perde. Pertanto, per molto tempo, i ricchi sono stati coinvolti in opere di beneficenza. Diamo un'occhiata al dizionario di nuovo.
Beneficenza -fornendo assistenza materiale ai poveri per misericordia.
Una parte importante e integrante delle attività dei commercianti è la carità. Generose donazioni per i bisogni pubblici, per lo sviluppo della cultura e dell'istruzione, per i bisogni della Chiesa e dell'assistenza sanitaria, per l'assistenza agli orfani, ai disabili, ai senzatetto, ai detenuti e ad altre categorie della popolazione svantaggiata: tutto questo era una voce di spesa comune per i mercanti russi.
Un fenomeno comune era la costruzione di edifici a spese di un mercante o di tutti i parrocchiani. Ad esempio, la costruzione della Cattedrale della Trinità, durata più di mezzo secolo. L'inventario dei donatori per la costruzione e il restauro della cattedrale comprendeva la maggior parte dei mercanti di Tomsk: F.S. Tolkachev, PV Mikhailov, DI Tetskov, NE Filimonov, AM Serebrennikov, NI Vereshchagin e molti altri. Ma anche tra loro, Z.M. Tsibulskij. La sua donazione ammontava a 150.000 rubli.
Un altro motivo della carità dei mercanti di Tomsk erano le esigenze dell'istruzione pubblica, la cura degli orfani e dei figli di genitori poveri. I commercianti hanno donato denaro, materiali da costruzione, edifici e libri a scuole e college. Un importante donatore per i bisogni dell'istruzione è stato I.A. Erenev. Ha costruito nel sobborgo di Zaozersky, dove aveva concerie, due scuole e vi era un tutore onorario, cioè si è preso tutte le spese.
Grande influenza su vita pubblica e lo sviluppo dell'istruzione fu fornito dalle attività del mercante Pyotr Ivanovich Makushin, che, insieme al suo compagno mercante V.V. Mikhailov aprì la prima libreria in Siberia il 19 febbraio 1873, anniversario dell'abolizione della servitù della gleba in Russia. Successivamente, P.I. Makushin iniziò a commerciare non solo libri, ma anche cancelleria, nel 1880 fu aperto un negozio di musica, quasi tutte le scuole e le palestre divennero clienti della casa commerciale provincia di Tomsk. Makushin era impegnato nella pubblicazione del giornale siberiano.In contrasto con il Tomsk Gubernskie Vedomosti, il giornale siberiano pubblicava notizie dalla Siberia e da Tomsk, articoli analitici, giornalistici, saggi, feuilleton. A volte i materiali contenevano critiche alle autorità di Tomsk, che causarono la chiusura del giornale nel 1888. Quando il giornale iniziò ad apparire di nuovo, ma con il nuovo nome "Siberian Life", interessava i residenti di Tomsk per più di una dozzina anni.
L'abbellimento urbano e l'assistenza sanitaria sono un'altra area di iniziative di beneficenza. Furono costruiti ospedali con fondi privati e pubblici, furono sistemati parchi e giardini, furono lastricate strade, furono costruiti ponti. A Tomsk, il minatore d'oro Ivan Dmitrievich Astashev è noto per la sua carità. Dal 1844 tenne il rifugio di Tomsk. Diventato milionario, Astashev erige una delle prime case in pietra a Tomsk, che è ancora un punto di riferimento di Tomsk (questo è l'edificio del Museo delle tradizioni locali).
Il mercante Evgraf Ivanovich Korolev è noto per aver costruito il primo edificio teatrale in pietra a Tomsk sul Moskovsky Trakt, e ha anche aiutato nella costruzione di numerose chiese di Tomsk, ha aperto e mantenuto un orfanotrofio a proprie spese e ha donato regolarmente denaro a educazione scolastica. Le attività di beneficenza del commerciante sono state contrassegnate da riconoscimenti statali. Quando EI Korolev morì nel 1900, un elenco delle sue azioni a beneficio della città occupò un'intera colonna di giornale.
Un'altra cospicua donazione per i bisogni della città fu fatta dalla S.S. Valgusov. Ha ricevuto il permesso di erigere una biblioteca gratuita a Tomsk. Donazioni alla S.S. Valgusov era alla pari con le donazioni di altri mercanti siberiani, che, non potendo ricevere una buona educazione, apprezzava e amava il business dei libri, cercava di diffondere più ampiamente la conoscenza, stimolare la scrittura di nuovi libri.
I mercanti di Tomsk non sono passati dalla "Società per l'assistenza di sviluppo fisico". Nel Giardino Petukhov, la società ha organizzato una pista di pattinaggio in inverno, parchi giochi per bambini e adulti in estate, è stato assunto un istruttore di giochi di Filippius, sono stati realizzati percorsi per ciclisti in giardino e sono stati organizzati bagni con una scuola di nuoto sul fiume . La società ha anche svolto altre attività legate a grandi spese, alcune delle quali sono state ricevute attraverso donazioni dai commercianti di Tomsk.
Abbastanza spesso a Tomsk e in altre città della Siberia c'erano incendi, inondazioni e altri disastri naturali. La popolazione rimase senza un tetto sopra la testa e senza le proprietà necessarie, ei mercanti aiutarono le persone a rimettersi in piedi con le loro donazioni. Ad esempio, il 25 aprile 1882 scoppiò un incendio a Tomsk e tre blocchi di case andarono a fuoco a Zaozerye. Il giorno successivo, 26 aprile, è scoppiato un incendio nella parte centrale della città, a Sands. I primi a rispondere al disastro furono i fratelli della Regina, che presentarono al consiglio comunale 500 rubli da distribuire ai residenti più poveri della città colpita dall'incendio, e donarono anche 150 rubli per noleggiare un cavallo con una botte per portare l'acqua a il fuoco. In futuro, la cerchia dei donatori per aiutare le vittime di questo incendio si è ampliata e l'importo delle donazioni è aumentato molte volte.
Infine, i siberiani non erano estranei alle donazioni patriottiche. Durante le due guerre più difficili per la Russia nel 19° secolo (la Guerra Patriottica del 1812 e la Guerra di Crimea del 1853-1855), in Siberia furono raccolti fondi per combattere l'invasione nemica.
Gli elenchi dei donatori e delle donazioni possono essere ampliati a lungo, e tra questi si trovano iniziative piuttosto rare e originali. Quindi, il mercante A. Kukhterin nel 1892 ha equipaggiato la spedizione del professore a proprie spese. Università di Tomsk SI Zalessky per studiare le proprietà curative del lago Karachinsky nel distretto di Kainsky e l'anno successivo la spedizione dello stesso professore fu finanziata da E. Korolev.
Commovente la preoccupazione della duma cittadina per i mercanti noti per la loro carità. Secondo la decisione della Duma, i loro ritratti erano appesi nell'edificio della Duma cittadina, nella banca pubblica, nelle istituzioni educative da loro organizzate, i loro nomi erano chiamati istituti scolastici, strade cittadine.
Alunno: Quando sulle pendici dell'eterna vanità
Ti stancherai di scappare ferocemente dai fallimenti,
Guida i passi lungo il sentiero della Gentilezza
E la gioia aiuta a trovare qualcuno.
Non importa come vola la vita - non rimpiangere i tuoi giorni,
Fai una buona azione per la felicità delle persone.
In modo che il cuore bruci, e non cova sotto la cenere nell'oscurità,
Fai una buona azione: è così che viviamo sulla terra.
Oggi a Tomsk, come in altre città, ci sono diverse fondazioni che sostengono le tradizioni della carità. La Fondazione Alena Petrova, ad esempio, nel 2011 ha raccolto oltre 10 milioni di rubli, che saranno utilizzati per l'acquisto di medicinali, prodotti per l'igiene, giocattoli, cancelleria per bambini malati; organizzazione di vacanze e promozioni; attrezzature, riparazione e manutenzione del Centro di Riabilitazione, nonché per aiutare tutti i bambini bisognosi. A novembre, nella nostra regione, sotto il patrocinio del governatore Victor Kress, si è svolto il Decennio della Carità. Nell'ambito del Decennio della beneficenza, sono stati organizzati concerti "Give a Smile" per i veterani, campagne "From Family to Family" per raccogliere cose per le famiglie a basso reddito e sono state organizzate incursioni per aiutare le persone sole e anziane. A Seversk si è svolta l'azione "Aiuta i bambini" per raccogliere giocattoli per i bambini abbandonati dai genitori. Fu anche qui che l'azione "Soldier's Capodanno” per raccogliere i regali di Capodanno per i soldati. Eventi tematici si sono svolti in tutte le scuole della regione lezioni aperte, linee urbane, concorsi di disegni, saggi, manifesti sulla gentilezza e la misericordia. Inoltre sono state pubblicate edizioni speciali di giornali e programmi radiofonici, si sono tenuti giochi sportivi, si sono tenuti festival delle culture nazionali e sono state organizzate mostre nelle biblioteche scolastiche.
E voglio concludere la nostra conversazione con una meravigliosa canzone di Y. Entin e M. Minkov
"Buona strada" (i bambini cantano una canzone)
Chiedi vita rigorosa:
Da che parte andare
Dove nel mondo bianco
Partire la mattina?
Segui il sole
Anche se il percorso è sconosciuto
Vai amico mio, vai sempre
Caro bene!
Dimentica le tue preoccupazioni
Cadute e salite.
Non lamentarti quando il destino ti porta
Non come una sorella.
Ma se va male con un amico,
Non fare affidamento su un miracolo...
Sbrigati da lui, vai sempre
Caro bene!
Oh, quanti saranno diversi
Dubbi e tentazioni!
Non dimenticare che questa vita
Non è un gioco da ragazzi.
Scaccia le tentazioni
Impara la legge non detta:
Vai amico mio, vai sempre
Caro bene!
Letteratura:
- "Laboratorio dell'insegnante", autori L.A. Obukhova, N.A. Lemyaskina, Mosca "Vako", 2008.
- Manuale dell'insegnante di classe, autore N.I. Derekleeva. Mosca "Vako", 2009
- Informazioni utilizzate da Internet:
Applicazioni:
- Gianni Rodari "Sole e nuvola"
Il sole rotolò allegramente e con orgoglio nel cielo sul suo carro infuocato e generosamente disperse i suoi raggi - in tutte le direzioni!
E tutti si sono divertiti. Solo la nuvola si arrabbiò e brontolò al sole. E non c'è da stupirsi: era di umore fragoroso.
- Sei uno spendaccione! - la nuvola si accigliò. - Mani che perdono! Lancia, lancia le tue travi! Vediamo cosa ti rimane!
E nei vigneti, ogni bacca catturava i raggi del sole e se ne rallegrava. E non c'era un tale filo d'erba, un ragno o un fiore, non c'era nemmeno una tale goccia d'acqua che non cercasse di prendere il suo pezzo di sole.
- Bene, spendi di più! - la nuvola non ha mollato. - Spendi la tua ricchezza! Vedrai come ti ringrazieranno quando non avrai più niente da prendere!
Il sole, come prima, rotolò allegramente nel cielo, emettendo i suoi raggi in milioni, miliardi. Quando li ha contati al tramonto, si è scoperto che tutto era a posto: guarda, ognuno!
Dopo aver appreso ciò, la nuvola fu così sorpresa che si disperse immediatamente in grandine. E il sole schizzava allegramente nel mare.
2. Poesie e canti utilizzabili durante l'ora di lezione.
"Gentilezza" (parole di N. Tulupova, musica di I. Luchenok).
La gentilezza non dipende dalla crescita,
La gentilezza non dipende dal colore.
La gentilezza non è un pan di zenzero, non una caramella.
Coro: Ho solo bisogno, devi essere gentile
E nei guai non dimenticatevi l'un l'altro.
E la terra girerà più velocemente
Se siamo più gentili con te.
Essere gentili non è affatto facile,
La gentilezza non dipende dalla crescita,
La gentilezza rende le persone felici
E in cambio non richiede una ricompensa.
La gentilezza non invecchia mai
La gentilezza ti scalderà dal freddo.
La gentilezza brilla come il sole.
Adulti e bambini gioiscono.
L. Tatyanicheva
Diventa costoso
Felicità strade difficili.
Che bene hai fatto
Come hai aiutato le persone?
Questa misura misura
Tutte le opere terrene
Forse far crescere un albero
Ile ha ripulito gli stagni?
Stai costruendo un razzo?
Stazione idroelettrica? Casa?
riscaldando il pianeta
Con il tuo lavoro pacifico?
Ile sotto la polvere di neve
Di chi stai salvando la vita?
Fai cose buone per le persone
Sii gentile tu stesso.
Non restare a guardare con indifferenza
Quando qualcuno è nei guai.
Devi correre in soccorso
Ogni minuto, sempre.
E se mai qualcuno
Il tuo sorriso ti aiuterà
Sei felice quel giorno
Non è stato vissuto invano
Che anni vivi non invano!
Bilancio comunale Istituto d'Istruzione
"Media scuola comprensiva №12
Insieme a approfondimento singoli articoli"
ORA DI AULA
"Carità e Misericordia"
Tenuto in 3 classe "B".
Insegnante di classe Travkina N.V.
Stary Oskol
anno 2013
Argomento Carità e misericordia.
Obiettivi: risvegliare l'interesse per le radici spirituali Civiltà russa;
instillare negli studenti un senso di misericordia e compassione;
sviluppare le capacità comunicative degli studenti.
Mezzi di educazione: un proiettore multimediale, un disco con diapositive, una lavagna, un supporto con poster e disegni, un disco musicale.
Questo è buono
Cospargere di buono
Vivi bene
Vestirsi bene.
Aggiornamento della conoscenza.
Conoscenza del dizionario e dei fatti storici
Misericordia- disponibilità ad aiutare qualcuno o perdonare qualcuno per compassione, filantropia. (Dizionario di SI Ozhegov)
Beneficenza- la prestazione da parte di privati di aiuti materiali ai poveri per misericordia. (Dizionario di SI Ozhegov)
Un filantropo è un ricco mecenate delle scienze e delle arti. (Dizionario di SI Ozhegov)
La legge sulla carità è stata adottata nell'agosto 1995. “La carità è intesa come l'attività volontaria di cittadini e persone giuridiche per il trasferimento disinteressato (gratuito o a condizioni preferenziali) di beni a cittadini o persone giuridiche, inclusi fondi, prestazione disinteressata di lavoro, prestazione di servizi, prestazione di altro sostegno”
giornata di beneficenza 22 agosto. Giornata della misericordia e della carità (in Russia). Un altro giorno festivo in chiesa nel nostro paese. È celebrato dal 2004. Istituito in onore del 400° anniversario della scoperta delle reliquie di Santa Juliana Lazarevskaya, vissuta nel XVII secolo nella città di Murom, divenuta famosa per il suo raro dono di fare del bene al malati intorno a lei
pagina di poesia
Il cieco ha cantato ciò che aveva imparato dall'infanzia,
Metto la mano sullo zaino.
E involontariamente affondò nel cuore
Che sia la canzone, o il dolore dell'anima.
nuvole che coprono il cielo,
Il vento turbinava sugli alberi.
Il cieco cantava chiedendo del pane,
Offrire un altro pane ai passanti...
Ieromonaco Romano.
Quali sentimenti provi quando sei nel ruolo di un passante?
E cosa prova un cieco quando le persone passano indifferenti?
Cos'è il pane spirituale?
III. Autodeterminazione all'attività
Come capisci il significato del proverbio Ricco non è quello che ha comprato molto, ma quello che ha distribuito molto? (Tutti gli studenti della classe stanno in cerchio e rispondono alla domanda, passando il chip al vicino.)
L'insegnante presta attenzione alle dichiarazioni più preziose e interessanti dei bambini.
IV. Presentazione.
In ogni momento ci sono persone compassionevoli. Sentono il dolore e la sfortuna di qualcun altro come propri.
Senza le persone compassionevoli, l'indifferenza e l'indifferenza verso il prossimo si sarebbero moltiplicate. Con il loro esempio mostrano misericordia nell'azione. Sappiamo dalla storia come persone ricche e compassionevoli abbiano costruito ospedali o mense, orfanotrofi o scuole professionali con i propri soldi. Ovunque sono state create anche case per anziani soli - ospizi. Se una persona compassionevole non aveva molta ricchezza, cercava di aiutare il suo vicino con una piccola somma di denaro ( elemosina). Le buone azioni sono chiamate benedizioni. Pertanto, la misericordia delle persone è spesso chiamata carità, e le persone - benefattori.
I nomi dei filantropi russi, i Demidov, sono conosciuti ben oltre i confini della Russia. Erano persone alfabetizzate che hanno fatto molto per lo sviluppo della Russia, dell'istruzione e della scienza.
Tutte le generazioni dei Demidov, amando la scienza e onorando l'illuminazione, lo hanno considerato base benessere di qualsiasi Stato e, soprattutto, hanno a cuore la forza e la vitalità di questa fondazione nella loro Patria, la Russia.
In nome di questo, hanno davvero compiuto prodezze beneficenza, prodezze che hanno suscitato ammirazione non solo in Russia, ma anche in Europa, prodezze ricche di infinite conseguenze per i contemporanei e le lontane future generazioni di russi.
V. Lavorare in gruppo.
1. Determina di cosa ha più bisogno ciascuna delle seguenti persone.
Salute
pane malato
Conforto di un orfano
Rifugio offeso
Mendicante di pentimento
Il perdono delinquente
Succo curativo
2 . Cosa c'è di meglio? Sottolinea la risposta in ogni coppia di verbi.
Ascolta - grida
Invidia - rallegrati
litigare - cedere
Offeso - perdona
Allunga la mano - mostra il pugno
Comfort: taci
3 .Disporre in una sequenza logica i seguenti passi di crescita spirituale: buoni pensieri, buon nome, buone parole, buone azioni, buona memoria.
Buoni pensieri, buone parole, buone azioni, buon nome, buona memoria.
4 . Tra le seguenti parole, scegli quelle che possono descrivere persona misericordiosa:
Di buon cuore, indifferente, indifferente, benevolo, senza cuore, generoso, compassionevole, compiacente, invidioso, paziente.
5 . Scegli sette caratteristiche che dovrebbero essere in una persona che fa beneficenza:
Sii fedele alle parole e ai fatti.
Abbiate rispetto per clienti e partner.
Fai opere di beneficenza.
Sforzati solo di accumulare ricchezza.
Impara a correre rischi con saggezza.
Lavora a tuo vantaggio.
È bello conoscere il tuo prodotto.
Essere in grado di ingannare o lusingare un concorrente.
Avere una mente acuta e lungimirante.
Avere agilità.
VI. Dialogo con l'insegnante.
Attraverso quali azioni si può fare la carità?
(Concerto di beneficenza, fiera di beneficenza, vendita di beneficenza, campagna "Aiutati a prepararti per la scuola", raccolta di cose per le vittime di incendi, ecc.)
Hai mai svolto attività di beneficenza da solo?
(Concerto di beneficenza per bambini con disabilità, partecipazione a una fiera di beneficenza, raccolta di cose per le vittime degli incendi)
I tuoi genitori erano coinvolti in opere di beneficenza?
Chi conosce i patroni della nostra scuola? I loro ritratti sono sulla Honor Board al secondo piano. - - Che buone azioni fanno per la nostra scuola?
Perché sono necessarie persone compassionevoli?
VII Riassumendo.
Ti aspetti lodi per le tue buone azioni?
È capace di fare del bene anche a qualcuno che ti è sgradevole?
Prima pensi: è buono?
È facile essere una persona gentile?
VIII. Riflessione.
- Cosa hai trovato utile per te oggi?
Trova nella lezione parole di reciproca gratitudine per il lavoro congiunto.
X. Compiti a casa.
Come ricordo della lezione di oggi, ottieni un palmo umano ritagliato dalla carta. Su questo palmo sono scritte le parole della saggezza popolare: La mano del donatore non mancherà!" Comprendi con i tuoi genitori qual è il significato di questa saggezza. Cosa significa la parola - diventare scarso? Pensa a chi ha bisogno del tuo aiuto ora e forniscilo in tempo.
Dettagli (scritti sul palmo della tua mano) per il trasferimento di fondi per aiutare i bambini malati.
Mio buon amico, per favore
Non aver paura di fare del bene.
Ma chiedo solo: non lamentarti
Per favore, dammi di più.
Non aspettarti Grazie
Per quello che hai fatto
Per quelle gioie inaspettate
Dotato di gentilezza.
Esecuzione della canzone "By the Way of Kindness"
Letteratura:
IA Kuzmin. Studio della fonte. M. 2010
Enciclopedia di Cirillo e Metodio.
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MKOU Mamontovskaya Scuola di base del distretto urbano di Sokolsky
Regione di Nizhny Novgorod
Ora di aula
"Fare del bene"
Insegnante di Matematica e Informatica Zotova Lyubov Valerievna
A l'anno scorso la vita dei nostri "nuovi russi" è ricoperta di un gusto speciale
standard di comportamento come simbolo successo nella vita. La gioventù moderna è ispirata
l'idea che la cosa principale in questa vita sia il piacere e il denaro sia solo un mezzo
soddisfazione dei desideri. Nel frattempo, si caratterizza la tradizione ortodossa russa
atteggiamento completamente diverso nei confronti del denaro, della ricchezza. I più ricchi mercanti russi,
quindi, molti di loro erano mecenati d'arte, impegnati nella carità. Pre-
lo scenario proposto dell'ora di lezione introduce i bambini ai nomi dei russi più famosi
patroni P.M. Tretyakov e ST Morozov. Durante la conversazione cool
il leader aiuta i bambini a capire i motivi delle loro attività di beneficenza -
Etica ortodossa e patriottismo. Un'ora di lezione su questo argomento sarebbe appropriata
spendere il giorno di Natale. Questo è il tempo della carità e della misericordia
sincera attenzione a tutti coloro che hanno bisogno della nostra partecipazione, aiuto e cura.
Tse se: ampliare la comprensione dei bambini di cosa sia la carità,
mecenatismo; per conoscere le attività di P.M. Tretyakova, ST Morozov;
formare una valutazione morale positiva di tali qualità umane come
misericordia, empatia, simpatia; promuovere la gentilezza,
sincerità; incoraggiare i bambini a partecipare a eventi di beneficenza.
Lavoro preparatorio con i bambini
Scegli un gruppo creativo (7 bambini) che preparerà un blocco informativo
ora di lezione. L'oggetto e il contenuto del blocco di informazioni possono essere presi da
materiali di sceneggiatura.
Attrezzatura
Ritratti di P.M. Tretyakova, ST Morozov, fotografia dell'edificio Tretyakovskaya
gallerie, riproduzioni di dipinti della collezione Tretyakov, una fotografia dell'edificio del Moscow Art Theatre.
Decoro
Alla ricreazione prima ora di lezione scrivi alla lavagna il tema, l'epigrafe: “Dio dona
ricchezza da utilizzare e richiederà un account su di essa. (Proverbio)
piano di classe
IO. Situazione problematica. Come Dimka è diventato un mecenate delle arti.
II. Discussione della situazione.
III. Blocco di informazioni.
1. "Patroni, sponsor e benefattori".
2. "L'impresa del mercante Tretyakov".
3. "Sponsor" del Moscow Art Theatre.
IV. Conversazione interattiva.
IV. "Timur moderno".
v. VI. Riassumendo.
Avanzamento dell'ora di lezione
I. Situazione problematica. "Come Dimka è diventato un filantropo"
Insegnante di classe. Ragazzi, guardate la lavagna, il tema della nostra ora di lezione
scritto alla lavagna - "Fai del bene". Di seguito sono scritte altre tre parole: "sponsor",
patrono e benefattore. Ora parleremo del significato di queste parole.
Ascolti per favore una piccola storia. Me l'ha detto mia madre
alunno di settima elementare.
Suo figlio Dima è appassionato di modellismo aereo. Letteralmente ogni settimana incolla
alcuni nuovo modello aereo. Questi modelli sono ovunque nella sua stanza: sull'armadio, su
mensole, sul tavolo, sotto il letto. La mamma ha cercato di buttare via lentamente questi prodotti,
una specie di combattente. E così la mamma è andata al trucco. Ha detto che questi
aeromodelli può fare una buona azione. Dobbiamo darli alla vicina gemella Sasha
e Sereza. Nella loro grande famiglia, i bambini non sono viziati dai giocattoli, e se Dimka
porta loro tanti fantastici modelli, i bambini ne avranno una vera
vacanza. Questa idea ha ispirato così tanto Dimka che si è subito precipitato a collezionare
un regalo ai vicini. Ho trovato una grande scatola, ci ho messo tutto in ordine.
i suoi modelli e, essendo generoso, vi versava le auto dei figli. Chiuso
scatola e andò al cortile, dove Sashka e Seryozhka stavano scavando da sole nella sabbiera.
La mamma ha visto dal balcone come Dimka si è avvicinato ai ragazzi, come si è messo di fronte a loro
scatola enorme, mentre i bambini vi guardavano timidamente, senza osare toccarla
tale ricchezza. La mamma si allontanò dalla finestra quando vide che Dimka stava per farlo
lancia il tuo aereo più grande. Già dalla cucina sentiva felice
risate dei bambini nel cortile e si rese conto che i test del rivestimento avevano avuto successo.
Dimka tornò a casa gentile, felice e stanca, come Babbo Natale dopo
venticinquesimo albero di Natale. Ha subito chiamato la sua ragazza Nathan "naturalmente
ha detto: "Congratulazioni con me, sono diventato un mecenate delle arti". Ma Natasha, dopo aver ascoltato la sua storia, non l'ha fatto
d'accordo con lui.
II . Discussione della situazione
Insegnante di classe Cosa ne pensate, perché Natasha non era d'accordo
chiamare Dimka un mecenate delle arti?
Esempi di risposte dei bambini:
Lei invidiava.
Non credeva che fosse capace di una cosa del genere.
Non sapeva chi fosse il patrono.
Voleva che Dimka le desse tutti gli aeroplani.
Insegnante di classe Forse Dima avrebbe dovuto essere chiamato lo sponsor dei bambini?
I bambini dicono che lo sponsor dà soldi, fornisce assistenza finanziaria e Dima
giocattoli donati.
Come puoi chiamare l'atto di Dima?
I bambini dicono che la parola è la migliore per determinare l'atto di Dima
"beneficenza".
A La parola "carità" ha due radici: "bene" e "creare". Che buona azione
creato Dima?
Esempi di risposte dei bambini:
Ha condiviso i suoi giocattoli, ha regalato ciò che gli era caro.
Ha dato gioia ai bambini.
Fatto una sorpresa, organizzato una vacanza per i bambini poveri.
Non solo ha presentato modelli di aerei, ma ha anche mostrato come lanciarli per farlo
loro volavano.
III . Blocco di informazioni
"Patroni, sponsor e benefattori"
ne ha bisogno. Famosi mercanti russi Prokhorov, Morozov, Ryabushinsky,
I Mamontov e altri furono attivamente coinvolti in opere di beneficenza. Hanno dato soldi
per la realizzazione di scuole, ospedali, ricoveri, mense, ricoveri:
sviluppo culturale. Ad esempio, i commercianti Savva Mam ontov e Savva Morozov
patrono delle scienze e delle arti. Chi è stato il primo patron? Alla fine del I secolo d.C. e. in
Antica Roma Visse Gaio Cilnio Mecenate. Ha sostenuto i poeti di Virgilio
andare Ricetrasmittente. Da allora, tutti coloro che finanziano persone di talento sono stati chiamati mecenati.
"L'impresa del mercante Tretyakov"
Studente 3. La Galleria Tretyakov è conosciuta in tutto il mondo. Lei è a Mosca.
Pittura russa da Rus' di Kiev ai giorni nostri. Questo museo è stato creato da solo
de del famoso filantropo Pavel Mikhailovich Tretyakov.
Prima della rivoluzione, i ricchi non apprezzavano molto l'arte russa, ci provarono
acquistare e ordinare dipinti da stranieri. Molti artisti russi
povero, anche affamato. Le persone reali sono venute per aiutare la cultura nazionale
i patrioti che credevano nel loro popolo credevano nella fioritura della loro cultura. Uno di
tali patrioti era il mercante di Mosca Pavel Mikhailovich Tretyakov.
Allievo 4. Gli amici di Pavel Mikhailovich Tretyakov erano i migliori pittori. Ma
Efimovich Repin e Ivan Nikolaevich Kramskoy. Tretyakov era molto modesto
uomo, non gli piaceva posare ed esporsi. All'artista Kramskoy
riuscì a prenderlo durante la sua malattia, quando Tretyakov non riuscì a resistere. Di-
guarda il ritratto del patrono (mostra un'illustrazione dal libro). inteligente,
volto intelligente, nobiltà, moderazione: non sembra affatto un mercante,
imprenditore. Piuttosto, assomiglia a un artista oa un artista.
Studente 5. Anche in gioventù, Tretyakov si è posto l'obiettivo di creare una galleria
perse una sola mostra, lasciò in eredità tutto il capitale ereditato dal padre a
creazione di questo museo. “Dai il più possibile alle persone, prendi il meno possibile
se stesso" - questa era la sua regola di vita. Ha comprato dipinti con i suoi soldi
Repin, Kramskoy, Perov, Vasnetsov, Levitan, Shishkin, altri russi
artisti che non erano ancora conosciuti da nessuno, organizzarono mostre. Poi lui
Michailovich Tretyakov.
"Sponsor" del Moscow Art Theatre
Studente 6. Tutti sanno cos'è il Moscow Art Theatre. Questo è il teatro creato da Stanislavskij
e Nemirovich-Danchenko voleva che il teatro fosse accessibile alla gente, in modo che
i biglietti per gli spettacoli erano economici. Ma un teatro del genere aveva assolutamente bisogno
sponsor, filantropo, che dava costantemente soldi per costumi, scenografie,
stipendi degli artisti, riparazioni. E poi un famoso mercante di Mosca è venuto in soccorso
Savva Morozov.
Savva Morozov amava molto l'arte teatrale, assisteva costantemente a spettacoli
diversi teatri. Ha aiutato alcune compagnie teatrali con i soldi. Solo chiesto
in modo che questa assistenza non sia pubblicizzata.
Allievo 7. A Morozov è piaciuto molto il Teatro Stanislavsky. HP l'idea stessa
fare il teatro non per i ricchi, ma per il popolo. Savva Morozov divenne uno dei fondatori
spettacoli, diede ingenti somme di denaro e iniziò persino la ricostruzione dell'edificio,
Mo Lo stesso Rozov ha osservato il cantiere, ha approfondito personalmente tutti i dettagli, lui stesso Bevuto limo, dipinto,
segnato. Gli ultimi dispositivi tecnici sono stati acquistati all'estero e
attrezzatura scenica. In generale, ha speso Savva Morozov
circa mezzo milione di rubli. Lo Stanislavsky Art Theatre è diventato famoso
il tutto mi R. Questo è anche il merito della filantropa Savva Morozov.
IV. conversazione interattiva
-Insegnante di classe . Grazie ragazzi per una formazione interessante.(Riferito a
Cosa ne pensate, cosa ha reso Tretyakov, Morozov e altri ricchi mercanti
spendere i tuoi soldi in beneficenza?
Esempi di risposte dei bambini:
- Volevano anche essere famosi.
- Amavano l'arte.
- Hanno avuto pietà degli artisti.
- Erano patrioti, volevano aiutare l'arte russa.
- Hanno solo simpatizzato con le persone.
Insegnante di classe . Mi può dire per favore se P.M. Tretyakov e
ST Patrioti di Morozov?
Esempi di risposte dei bambini:
- Certo che puoi, perché hanno preservato l'arte russa.
- Sono stati offesi dal fatto che gli artisti russi vivano in povertà.
- Sono patrioti, perché amavano tutto di loro, domestico.
- Sono patrioti perché volevano che la gente in Russia non vivesse peggio che dentro
Insegnante di classe . In effetti, erano patrioti, preoccupati
il futuro della Russia. Pavel Mikhailovich Tretyakov e Savva Timofeevich Morozov, come
lodato. Lui e divenne patrono non per amore della propria gloria, ma per amore della gloria
Patria, per il bene di preservare cultura nazionale. I nostri mercanti russi che
ha svolto attività di beneficenza la regola che abbiamo adottato
epigrafe per l'ora di lezione (sta leggendo proverbio scritto alla lavagna:"Dio dona
ricchezza e sicuramente ne chiederò conto. Cosa ne pensi, che "report"
intendevano?
Esempi di risposte dei bambini:
- Un rapporto sui soldi, dove li hanno spesi.
- Un resoconto di come un uomo ha ottenuto questa ricchezza.
- Se Dio ha dato loro ricchezze e loro le spendono in ninnoli, allora Dio li punirà
e prendi la ricchezza.
- Un resoconto delle buone azioni a cui sono andati i soldi.
Bella guida eh. Molti "nuovi russi" stanno ora comprando yacht,
auto di lusso e ville all'estero. Pensi che possano
Esempi di risposte dei bambini:
- Non avranno nulla da dire, perché la loro patria non è diventata più ricca della loro ricchezza.
- Non hanno il diritto di sfoggiare il loro lusso se il paese è così povero.
- Dicono che non puoi fare molti soldi con un lavoro onesto, quindi riferiranno
per disonesto.
Insegnante di classe . Cosa potrebbero fare come
beneficenza?
Esempi di risposte dei bambini:
- Costruire una scuola, ristrutturare un ospedale, uno stadio, una piscina.
Obiettivi: ampliare la comprensione da parte dei bambini di cosa sia la carità, il patrocinio; per conoscere le attività di P.M. Tretyakova, ST Morozov; formare una valutazione morale positiva di qualità umane come misericordia, empatia, simpatia; contribuire all'educazione della gentilezza, della sincerità; incoraggiare i bambini a partecipare a eventi di beneficenza. Lavoro preparatorio: istruire il gruppo creativo (7 bambini) a preparare un blocco informativo dell'ora di lezione. Equipaggiamento: ritratti di P.M. Tretyakova, ST Morozov, fotografia dell'edificio della Galleria Tretyakov, riproduzioni di dipinti della collezione Tretyakov, fotografia dell'edificio del Teatro d'arte di Mosca. Design: annota l'argomento dell'ora di lezione, un'epigrafe alla lavagna.
cl ora.docx
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Ora di lezione sull'argomento: Carità, grado 78 Sviluppo metodologico di un riassunto dell'ora di lezione per 78 classi sull'argomento: Carità, patrocinio, buone azioni. Dio dà ricchezza per l'uso e ne richiederà un resoconto. Proverbio Negli ultimi anni, la vita dei nostri “nuovi russi” è stata raccontata dai media con particolare entusiasmo. L'acquisto di yacht, squadre di calcio, ville e decorazioni è servito come standard di comportamento, come simbolo di successo nella vita. La gioventù moderna è ispirata dall'idea che la cosa principale in questa vita è il piacere e il denaro è solo un mezzo per soddisfare i desideri. Nel frattempo, la tradizione ortodossa russa è caratterizzata da un atteggiamento completamente diverso nei confronti del denaro e della ricchezza. I più ricchi mercanti russi, imprenditori del XIX secolo. credeva che il denaro fosse una responsabilità nei confronti delle persone, quindi molti di loro erano filantropi, coinvolti nella beneficenza. Lo scenario di classe proposto introduce i bambini ai nomi dei più famosi mecenati russi P.M. Tretyakov e ST. Morozov. Durante la conversazione insegnante di classe aiuta i bambini a comprendere i motivi del loro lavoro di beneficenza, l'etica ortodossa e il patriottismo. Un'ora di lezione su questo argomento sarebbe appropriata da trascorrere nei giorni di Natale. Questo è il tempo della carità, della misericordia, dell'attenzione sincera verso tutti coloro che hanno bisogno della nostra partecipazione, del nostro aiuto e della nostra cura. Obiettivi: ampliare la comprensione da parte dei bambini di cosa sia la carità, il patrocinio; per conoscere le attività di P.M. Tretyakova, ST Morozov; formare una valutazione morale positiva di qualità umane come misericordia, empatia, simpatia; contribuire all'educazione della gentilezza, della sincerità; incoraggiare i bambini a partecipare a eventi di beneficenza. Lavoro preparatorio: istruire il gruppo creativo (7 bambini) a preparare un blocco informativo dell'ora di lezione. Equipaggiamento: ritratti di P.M. Tretyakova, ST Morozov, fotografia dell'edificio della Galleria Tretyakov, riproduzioni di dipinti della collezione Tretyakov, fotografia dell'edificio del Teatro d'arte di Mosca. Design: annota l'argomento dell'ora di lezione, un'epigrafe alla lavagna. Orario di lezione I. Situazione problematica "Come Dimka è diventato un filantropo". II. Discussione della situazione. III. Blocco di informazioni. 1. Patroni, sponsor e benefattori. uno
2. L'impresa del mercante Tretyakov. 3. "Sponsor" del Moscow Art Theatre. IV. Conversazione interattiva. V. Timur moderno. VI. Riassumendo. Il corso dell'ora di lezione I. Situazione problematica "Come Dimka è diventato un mecenate delle arti" Insegnante di classe. Ragazzi, guardate la lavagna. Il tema della nostra ora di lezione è scritto alla lavagna "Fai del bene". Di seguito sono riportate altre tre parole sponsor, filantropo e filantropo. Ora parleremo del significato di queste parole. Ascolta una piccola storia, per favore. Me l'ha detto la madre di una seconda elementare. Suo figlio Dima è appassionato di modellismo aereo. Letteralmente ogni settimana Dima incolla un nuovo modello di aeroplano. Questi modelli sono ovunque nella sua stanza: nell'armadio, sugli scaffali, sul tavolo, sotto il letto. La mamma ha cercato di buttare via lentamente questi prodotti, ma Dimka in qualche modo l'ha sempre notato e ha fatto scandali dopo la scomparsa di un altro combattente. Quindi la madre invitò suo figlio a fare una buona azione. Ha detto che questi modelli di aerei potrebbero essere dati ai vicini gemelli Sasha e Seryozha. Nella loro famiglia numerosa, i bambini non sono viziati dai giocattoli e se Dimka porta loro un numero così elevato di modelli eccellenti, i bambini trascorreranno una vera vacanza. Questa idea ha ispirato così tanto il ragazzo che si è subito precipitato a raccogliere un regalo per i figli del vicino. Ho trovato una grande scatola, ci ho sistemato ordinatamente tutti i miei modelli e, essendo generoso, ci ho versato le macchine dei miei bambini. Chiuse la scatola e andò in cortile, dove Sashka e Seryozhka stavano scavando da sole nella sabbiera. La mamma ha visto dal balcone come Dimka ha messo un'enorme scatola davanti ai bambini, come i bambini ci hanno guardato timidamente, non osando toccare una tale ricchezza. La mamma si allontanò dal finestrino quando vide che Dima stava per lanciare il suo aereo più grande. Già dalla cucina, ha sentito le risate felici dei bambini nel cortile e si è resa conto che i test del rivestimento hanno avuto successo. Dimka tornò a casa felice e stanco, come Babbo Natale dopo il venticinquesimo albero di Natale. Chiamò immediatamente la sua ragazza Natasha e annunciò solennemente: "Congratulati con me, sono diventato un mecenate". Ma Natasha, dopo aver ascoltato la sua storia, non era d'accordo con lui. II. Discussione della situazione Insegnante di classe. Cosa ne pensate, perché Natasha non ha accettato di chiamare Dimka un filantropo? Esempi di risposte dei bambini: Era gelosa. Non credeva che fosse capace di una cosa del genere. Non sapeva chi fosse il patrono. Voleva che Dimka le desse tutti gli aeroplani. 2
Insegnante di classe. Forse era necessario chiamare Dima lo sponsor dei ragazzi? (No, non puoi chiamarlo così. Lo sponsor dà soldi, fornisce assistenza finanziaria e Dima ha dato giocattoli.) Come puoi chiamare l'atto di Dima? (La parola "carità" è più adatta per definire l'atto di Dima.) La parola "carità" ha due radici: "buono" e "creare". Che buona azione ha fatto Dima? Esempi di risposte dei bambini: ha condiviso i suoi giocattoli, ha regalato ciò che apprezzava. Ha dato gioia ai bambini. Fatto una sorpresa, organizzato una vacanza per i bambini poveri. Non solo ha presentato modelli di aerei, ma ha anche mostrato come lanciarli in modo che volino. III. Blocco informativo 1. Patroni, sponsor e benefattori Alunno 1. La carità è la prestazione di assistenza sotto forma di donazioni a coloro che ne hanno bisogno. I famosi mercanti russi Prokhorov, Morozov, Ryabushinsky, Mamontov e altri furono attivamente coinvolti in opere di beneficenza. Hanno dato soldi per la costruzione di scuole, ospedali, ricoveri, mense, rifugi. Studente 2. I patroni sono benefattori che donano denaro per lo sviluppo della cultura. Ad esempio, i mercanti Savva Mamontov e Savva Morozov hanno sostenuto artisti, artisti e musicisti russi. Un filantropo è un ricco mecenate delle scienze e delle arti. Chi è stato il primo patron? Alla fine del I sec n. e. Gaio Cilnio il Mecenate visse nell'antica Roma. Ha sostenuto i poeti Virgilio e Orazio. Da allora, tutti coloro che finanziano persone di talento sono stati chiamati mecenati. 2. L'impresa del mercante Tretyakov Allievo 3. La Galleria Tretyakov è conosciuta in tutto il mondo. Lei è a Mosca. Questo è un museo d'arte famoso in tutto il mondo, che contiene capolavori della pittura russa dalla Rus' di Kiev ai giorni nostri. Il famoso filantropo Pavel Mikhailovich Tretyakov ha messo insieme una collezione di dipinti con i suoi soldi. Prima della rivoluzione, i ricchi non apprezzavano molto l'arte russa, cercavano di acquistare e ordinare dipinti da stranieri. Molti artisti russi erano poveri, persino affamati. I veri patrioti, che credevano nel loro popolo, credevano nel fiorire della loro cultura, si impegnarono ad aiutare la cultura nazionale. Uno di questi patrioti era il mercante di Mosca Pavel Mikhailovich Tretyakov. Allievo 4. Gli amici di Pavel Mikhailovich Tretyakov erano i migliori pittori. Ma solo due di loro sono riusciti a fare un ritratto a vita del mecenate. Questi sono Ilya Efimovich Repin e Ivan Nikolaevich Kramskoy. Tretyakov era una persona molto modesta, non gli piaceva posare ed esporsi. L'artista Kramskoy è riuscito a catturarlo durante la sua malattia, quando Tretyakov non ha potuto resistere. Guarda il ritratto del patrono (mostra un'illustrazione dal libro). Volto intelligente, intelligente, nobiltà, moderazione, non sembra affatto un commerciante, un imprenditore. Piuttosto, assomiglia a un artista oa un artista. 3
Allievo 5. Anche in gioventù, Tretyakov si è posto l'obiettivo di creare una galleria d'arte russa. Per mezzo secolo è andato a questo obiettivo. Non ha perso una sola mostra, ha lasciato in eredità tutto il capitale che ha ereditato dal padre alla creazione di questo museo. “Dare il più possibile alle persone, prendere il meno possibile” era la sua regola di vita. Acquistò con i suoi soldi dipinti di Repin, Kramskoy, Perov, Vasnetsov, Levitan, Shishkin e altri artisti russi che erano ancora sconosciuti a nessuno, organizzò mostre. Quindi ha donato la sua galleria a Mosca. La creazione della galleria è una vera impresa di Pavel Mikhailovich Tretyakov. 3. Allievo del Teatro d'Arte di Mosca "sponsor" b. Tutti sanno cos'è l'MHT. Questo è un teatro creato da Stanislavsky e Nemirovich Danchenko. In questo teatro, A.P. metteva in scena le sue commedie. Cechov. Stanislavsky e Nemirovich Danchenko volevano che il teatro fosse accessibile al pubblico, in modo che i biglietti per gli spettacoli fossero economici. Ma un teatro del genere aveva sicuramente bisogno di uno sponsor, un filantropo che desse costantemente soldi per costumi, scenografie, stipendi per artisti e riparazioni. E poi il famoso mercante di Mosca Savva Morozov è venuto in soccorso. Savva Morozov amava molto l'arte teatrale, frequentava costantemente spettacoli di vari teatri. Ha aiutato alcune compagnie teatrali con i soldi. Ho solo chiesto che questa assistenza non fosse pubblicizzata. Allievo 7. A Morozov è piaciuto molto il Teatro Stanislavsky. Mi piaceva l'idea stessa di fare il teatro non per i ricchi, ma per le persone. E Savva Morozov divenne uno dei fondatori di questo teatro. Ha letteralmente vissuto per loro: è venuto a tutte le prove e gli spettacoli, ha dato ingenti somme di denaro e ha persino iniziato a ricostruire l'edificio. Lo stesso Morozov ha osservato il cantiere, ha approfondito personalmente tutti i dettagli, ha segato, dipinto, martellato. Gli ultimi dispositivi tecnici e attrezzature per il palco sono stati acquistati all'estero. In generale, Savva Morozov ha speso circa mezzo milione di rubli per l'Art Theatre. Lo Stanislavsky Art Theatre è diventato famoso in tutto il mondo. Questo è anche il merito della filantropa Savva Morozov. IV. Conversazione interattiva Insegnante di classe. Grazie ragazzi per informazione interessante. (Si rivolge alla classe.) Secondo voi, cosa ha spinto Tretyakov, Morozov e altri ricchi mercanti a spendere i loro soldi in beneficenza? Esempi di risposte dei bambini: Volevano anche diventare famosi. Amavano l'arte. Hanno avuto pietà degli artisti. Erano patrioti, volevano aiutare l'arte russa. Hanno solo simpatizzato con le persone. Insegnante di classe. Mi può dire per favore se P.M. Tretyakov e S.T. Patrioti di Morozov? Esempi di risposte dei bambini: 4
Insegnante di classe. Dopo la guerra, tutti i ragazzi e le ragazze sognavano di essere come Timur, l'eroe della storia di Arkady Gaidar "Timur e la sua squadra". Il pioniere Timur era nobile, coraggioso, coraggioso e forte. Ha riunito una squadra di ragazzi e ragazze che hanno difeso i deboli, aiutato le famiglie dei soldati in prima linea e fatto molte azioni buone e utili. Allo stesso tempo, i Timuroviti mantennero il segreto in modo che nessuno potesse indovinare le loro buone azioni. Sulle porte di quelle case che presero sotto la loro protezione disegnarono una stella a cinque punte. Ragazzi, sapete tutti che si avvicina la luminosa e gioiosa vacanza di Natale. I giorni di Natale sono un momento di carità, di misericordia, di sincera attenzione a tutti coloro che hanno bisogno della nostra partecipazione, aiuto e cura. Pensiamo a cosa possiamo fare per le altre persone. Dove possiamo trovare indirizzi per beneficenza? Esempi di risposte dei bambini: puoi regalare i tuoi giocattoli e libri per bambini ai bambini di famiglie numerose. Puoi comprare generi alimentari per la vecchia signora della porta accanto. Puoi riordinare il tuo giardino, il campo sportivo. Puoi difendere i deboli, che tutti offendono. Insegnante di classe. Avvicinandosi vacanze invernali. In questi vacanze avrai un sacco di intrattenimento, regali. E qualcuno in questi giorni sarà privato anche del più necessario. Guardati intorno e vedrai sicuramente chi ha bisogno di aiuto. Queste persone vivono vicino a te, nelle tue case e nei tuoi cortili. Aiutali in ogni modo possibile: con un atto, una parola gentile, un regalo, e questa vacanza diventerà per te ancora più gioiosa. VI. Riassumendo Insegnante di classe. Quali cose interessanti hai imparato oggi? Forse qualcosa ti ha fatto pensare? Esempi di risposte dei bambini: ho scoperto chi sono gli sponsor, i mecenati, i filantropi. Ho scoperto chi ha creato la Galleria Tretyakov. Ho sentito parlare di Savva Morozov, che ha aiutato l'Art Theatre. Ho pensato al fatto che era un peccato che altri mercanti dessero così tanti soldi, ora nessuno li conosce ora e la gente ricorda Tretyakov e Morozov con gratitudine. Se ci fossero i Timuroviti adesso, diventerei un membro della loro squadra. 6
Orario di lezione per gli studenti delle classi terze
Età dei partecipanti (9-10 anni)
Bambini e genitori organizzano rifugi per animali senzatetto in città.
Lezione di beneficenza.
Obiettivi:
1. Dare una prima idea sulle idee di carità.
2. Espandere i concetti di "bene", "carità".
3. Introdurre il concetto di carità, mostrarne il ruolo nella storia e nella società moderna.
4. Risvegliare nei bambini il desiderio di fornire tutta l'assistenza possibile a chi è nel bisogno.
Attrezzatura dell'armadio:
1. un poster raffigurante petali di camomilla, dove su ogni petalo è stampata una dichiarazione di bontà;
2. ritratti di benefattori;
3. proverbi e detti;
4. carte separate con diverse qualità di persone
Durante le lezioni:
Organizzare il tempo. Messaggio tematico.
Ragazzi, come capite il significato del proverbio "Ricco non è chi ha comprato molto, ma chi ha distribuito molto?"
Oggi abbiamo con te lezione insolita e ciò che verrà discusso in questa lezione, lo impareremo ora con l'aiuto di un suggerimento.
L'insegnante legge una poesia
Buono siamo io e te!
Bene è tutta la nostra Terra!
Buona è una vacanza in famiglia,
Buono è il canto del ruscello in primavera,
Buone sono le gioie del mare e delle risate,
L'accoglienza è bella come l'estate!
Quando mamma e papà sono nelle vicinanze - Benvenuto!
E la gente va sorridente in metropolitana
Bene, in generale, la bontà è qualcosa del genere,
Cosa non si può spiegare a volte!
Allora, hai indovinato di cosa parlerà la nostra lezione?
Nella lezione impareremo cos'è la carità, cercheremo di capire qual è il significato della carità e quali sono gli scopi della carità.
2. La parte principale.
Quanti di voi sanno cos'è la carità? (risposte dei bambini)
Chi è stato coinvolto in opere di beneficenza? (risposte dei bambini)
Chi e perché preferiscono aiutare?(risposte dei bambini)
Gentilezza - questa è reattività, disposizione sincera verso le persone, desiderio di fare del bene agli altri.
Una persona può essere costretta ad essere gentile?
È possibile diventare gentili per un po'? Riflettere.
Ragazzi, leggiamo i proverbi e i detti scritti alla lavagna e spieghiamo il loro significato.
Non vantarti dell'argento, ma vantarti della bontà.
Le brave persone muoiono, ma le loro azioni sopravvivono.
È un male per coloro che non fanno bene a nessuno.
Le buone azioni vengono premiate con le buone azioni.
Chi ama le buone azioni, la vita gli è dolce.
Qui vorrei ricordare la saggezza popolare: "La cosa peggiore, avere l'opportunità, è non voler fare del bene a qualcuno che ne ha bisogno"
Un tempo le buone azioni erano chiamate “buone”, da qui deriva la nuova parola “carità”.
Beneficenza - si tratta di azioni e atti volti al bene pubblico, proprio così.
Ragazzi, pensate e dite come potete chiamare una persona che fa buone azioni, è impegnata in attività di beneficenza (filantropo).
E chi può essere un benefattore? (una persona, genitori, classe, impresa, stabilimento, ecc.)
Storia dell'insegnante
Le attività di beneficenza possono essere svolte da una sola persona o da una grande impresa. Aiutiamo gli altri perché abbiamo voglia di farlo. Non restituiamo, facciamo una scelta consapevole, quindi il processo di aiuto dovrebbe portare gioia a noi stessi. Di norma, l'assistenza delle grandi imprese si esprime nello stanziamento di fondi per la riparazione delle istituzioni per l'infanzia, per l'acquisto di classi di informatica nelle scuole, per l'acquisto di giocattoli e vestiti per gli orfanotrofi, per lo sviluppo di team creativi per bambini, società sportive. Molto spesso gli artisti organizzano grandi concerti, spettacoli, e trasferiscono tutti i soldi raccolti per i biglietti a orfanotrofi, case di cura, collegi per disabili, cioè aiutano gratuitamente le persone più indifese.
La carità può essere diretta alla protezione dei monumenti culturali, alla protezione ambiente. Alcune persone danno soldi a Ricerca scientifica donare libri, dipinti, antichità a biblioteche, pinacoteche, musei di storia locale, musei d'arte.
Tali persone ricche che incoraggiano lo sviluppo della scienza, dell'arte, compiono buone azioni e imprese sono chiamate PATRONI.
Questa parola è il cognome di una figura romanaGaio Zilniy Mecenate chi ci abitava iosecolo aC, ammiratore dell'arte, mecenate dei poeti.
(Dimostrazione di foto con spiegazione)
Vengono forniti esempi di alcuni altri benefattori e mecenati (con una dimostrazione di ritratti)
Pavel Mikhailovich Tretyakov
Nato in una famiglia ereditaria di mercanti. Il suo amore per l'arte lo ha reso un appassionato collezionista di dipinti di artisti russi. Nel 1892 Tretyakov donò la sua famosa galleria a Mosca. Ancora oggi è un museo di importanza mondiale.
Agnes Gonja Boyagiu conosciuto al mondo come Madre Teresa
Questa donna è diventata un esempio di amore e cura per gli altri. Già da ragazza sapeva fermamente che il suo servizio a Dio sarebbe stato connesso con il servizio dei poveri. Aiutando i poveri malati e moribondi, li circondava di amore, cura e conforto. Ha organizzato la prima clinica per le persone infette dall'AIDS, ha creato rifugi per i pazienti ad Harlem. Nel 1779, dopo aver ricevuto premio Nobel mondo, lo ha investito pienamente nella sua missione.
Quindi, la moglie del primo presidente dell'URSSRaisa Maksimovna Gorbaciova è stata presidente dell'associazione internazionale "Hematologists of the World for Children", ha patrocinato personalmente il Central Children's Clinical Hospital di Mosca. Aiutato i bambini con malattie del sangue.
Un eccezionale musicista russo noto per le sue attività di beneficenzaMstislav Rostropovich - Presidente della Charitable Foundation, che fornisce assistenza alle istituzioni mediche per bambini della Federazione Russa.
Sai che nel 21° secolo di oggi è di moda essere gentili, comprensivi, empatici, fare del bene?
Per molti anni il cantanteAnita Tsoi attua programmi per aiutare i bambini in difficoltà situazione di vita e bambini con disabilità.
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi in cui l'aiuto dei filantropi ha salvato la vita delle persone.
Ragazzi, dimmi, qualcuno può diventare un filantropo? (risposte dei bambini)
commenti metodologici.
Presta attenzione alle qualità delle persone scritte alla lavagna. Discuti e rimuovi quelle qualità che i clienti non possono avere.
MISERICORDIA Egoismo
INVIDIA GIUSTIZIA Vanità
sincerità gentilezza astuzia
AVIDITÀ
Dopo aver completato il compito, l'insegnante deve portare i bambini all'idea della necessità di sviluppare in se stessi le qualità inerenti a un filantropo.
La carità ha trovato il suo riflesso anche nel russo racconti popolari. Ricorda la fiaba"Oche cigno", quali buone azioni ha compiuto l'eroina di questa fiaba, nonostante i problemi personali? (discussione: ha aiutato il melo a far cadere le mele, ha tirato fuori le torte dal forno, ha rimosso i sassi che interferivano con il fiume)
"Gallina Ryaba" (consolato i vecchi singhiozzanti - depose un uovo d'oro)
Ragazzi, possiamo fornire qualsiasi tipo di assistenza caritatevole? A cui? Che cosa? (Ad esempio: scuola materna. Raccogliere libri, dare giocattoli ai bambini, aiutare a sgombrare la neve nel parco giochi, spazzare viali, mostrare una scena ai bambini da asilo, costruisci e appendi mangiatoie per uccelli...)
E, soprattutto, dobbiamo ricordare che la carità lo èaiuto costante piuttosto che aiutare una volta sull'umore.
Una persona gentile è quella che ama le persone, le aiuta, è a suo agio con una persona simile ovunque. Una brava persona ama la natura. Amore buon uomo, il suo aiuto lo riscalda come un dolce sole primaverile.
Non restare a guardare con indifferenza
Quando qualcuno è nei guai.
Devi correre in soccorso
Ogni minuto, sempre.
E se qualcuno aiuta
La tua gentilezza e il tuo sorriso
Sei felice che la giornata non sia stata vissuta invano,
Che anni vivi non invano!
3. Riflessione degli studenti
Quali novità hai imparato durante la lezione?
Quali nuovi concetti hai ottenuto?
Chi sono i patroni, cos'è la carità?
Quali conclusioni hai tratto per te stesso da ciò che hai sentito e visto durante la lezione?
Quindi, annunciamo l'inizio dell'operazione "Settimana del libro". Parla con i tuoi genitori a casa di quali libri potresti donare all'asilo.
E voglio augurarti di non chiudere la tua anima per le buone azioni e di essere sempre pronto ad aiutare Tempi difficili a chiunque ne abbia bisogno. Ma l'aiuto dovrebbe essere impercettibile, disinteressato. Se stai facendo una buona azione, non dovresti gridare quanto sei nobile. La vera nobiltà è quieta, resta nell'ombra. Sii gentile e la bontà tornerà da te.
Affrettatevi a fare buone azioni ragazzi. E lascia che la canzone "Stiamo camminando sulla via della bontà" diventi la tua compagna in una buona azione, testo. Y. Entina, musica. M. Minkova.
Esibizione di canzoni da parte dei bambini
Fonti di informazione
1. VI Galleria statale Tretyakov. Storia e collezioni.
Casa editrice "Arte", 1986
2. Concorso internazionale "Lezioni di Carità": materiali sviluppi metodologici lezioni di beneficenza.- Samara: Artel, 2012
Scuola secondaria MBOU n. 3, Rasskazovo
Maestro di scuola elementare
