Քննության համար ֆիզիկայի բանաձևերով խաբեության թերթիկ
և ոչ միայն (կարող է անհրաժեշտ լինել 7, 8, 9, 10 և 11 դասեր):
Սկսնակների համար նկար, որը կարելի է տպել կոմպակտ ձևով:
Մեխանիկա
- Ճնշում P=F/S
- Խտությունը ρ=m/V
- Ճնշում հեղուկի խորության վրա P=ρ∙g∙h
- Ձգողականություն Ft=մգ
- 5. Արքիմեդյան ուժ Fa=ρ w ∙g∙Vt
- Շարժման հավասարումը համար միատեսակ արագացված շարժում
X=X0 + υ 0∙t+(a∙t 2)/2 S=( υ 2 -υ 0 2) /2а S=( υ +υ 0) ∙t /2
- Արագության հավասարումը հավասարաչափ արագացված շարժման համար υ =υ 0 +a∙t
- Արագացում a=( υ -υ 0)/տ
- Շրջանաձև արագություն υ =2πR/T
- Կենտրոնաձև արագացում a= υ 2/Ռ
- Ժամանակահատվածի և հաճախականության կապը ν=1/T=ω/2π
- Նյուտոնի II օրենքը F=ma
- Հուկի օրենքը Fy=-kx
- Համընդհանուր ձգողության օրենքը F=G∙M∙m/R 2
- P \u003d m (g + a) արագացումով շարժվող մարմնի քաշը
- Արագացումով շարժվող մարմնի քաշը a ↓ P \u003d m (g-a)
- Շփման ուժ Ffr=µN
- Մարմնի իմպուլս p=m υ
- Ուժային իմպուլս Ft=∆p
- Moment M=F∙ℓ
- Գետնից վեր բարձրացած մարմնի պոտենցիալ էներգիա Ep=mgh
- Էլաստիկ դեֆորմացված մարմնի պոտենցիալ էներգիա Ep=kx 2 /2
- Մարմնի կինետիկ էներգիա Ek=m υ 2 /2
- Աշխատանք A=F∙S∙cosα
- Հզորություն N=A/t=F∙ υ
- Արդյունավետություն η=Ap/Az
- Մաթեմատիկական ճոճանակի տատանումների ժամանակաշրջան T=2π√ℓ/գ
- Զսպանակային ճոճանակի տատանման ժամանակաշրջան T=2 π √m/k
- Հավասարումը ներդաշնակ թրթռումներХ=Хmax∙cos ωt
- Ալիքի երկարության, դրա արագության և պարբերության կապը λ= υ Տ
Մոլեկուլային ֆիզիկա և թերմոդինամիկա
- Նյութի քանակը ν=N/ Na
- Մոլային զանգված M=m/ν
- Ամուսնացնել. ազգական միատոմ գազի մոլեկուլների էներգիա Ek=3/2∙kT
- MKT-ի հիմնական հավասարումը P=nkT=1/3nm 0 υ 2
- Գեյ-Լյուսակի օրենք (իզոբարային գործընթաց) V/T =կոնստ
- Չարլզի օրենք (իզոխորիկ գործընթաց) P/T =const
- Հարաբերական խոնավություն φ=P/P 0 ∙100%
- Միջ. իդեալական էներգիա. միատոմ գազ U=3/2∙M/µ∙RT
- Գազային աշխատանք A=P∙ΔV
- Բոյլի օրենք - Մարիոտ (իզոթերմային գործընթաց) PV=const
- Ջեռուցման ժամանակ ջերմության քանակը Q \u003d սմ (T 2 -T 1)
- Ջերմության քանակությունը հալման ժամանակ Q=λm
- Գոլորշացման ժամանակ ջերմության քանակը Q=Lm
- Ջերմության քանակությունը վառելիքի այրման ժամանակ Q=qm
- Իդեալական գազի վիճակի հավասարումը PV=m/M∙RT է
- Թերմոդինամիկայի առաջին օրենքը ΔU=A+Q
- Ջերմային շարժիչների արդյունավետություն η= (Q 1 - Q 2) / Q 1
- Իդեալական արդյունավետություն. շարժիչներ (Carnot ցիկլ) η \u003d (T 1 - T 2) / T 1
Էլեկտրոստատիկա և էլեկտրադինամիկա՝ բանաձևեր ֆիզիկայում
- Կուլոնի օրենքը F=k∙q 1 ∙q 2 /R 2
- լարում էլեկտրական դաշտ E=F/q
- Էլփոստի լարվածություն. դաշտերը կետային լիցքավորում E=k∙q/R2
- Մակերեւութային լիցքի խտությունը σ = q/S
- Էլփոստի լարվածություն. անսահման հարթության դաշտերը E=2πkσ
- Դիէլեկտրական հաստատուն ε=E 0 /E
- Փոխազդեցության պոտենցիալ էներգիա: մեղադրանքներ W= k∙q 1 q 2 /R
- Պոտենցիալ φ=W/q
- Կետային լիցքավորման պոտենցիալ φ=k∙q/R
- Լարման U=A/q
- Միատեսակ էլեկտրական դաշտի համար U=E∙d
- Էլեկտրական հզորություն C=q/U
- Հարթ կոնդենսատորի հզորությունը C=S∙ ε ∙ε 0/դ
- Լիցքավորված կոնդենսատորի էներգիա W=qU/2=q²/2С=CU²/2
- Ընթացիկ I=q/t
- Հաղորդավարի դիմադրություն R=ρ∙ℓ/S
- Օհմի օրենքը շղթայի հատվածի համար I=U/R
- Օրենքները վերջին միացություններ I 1 \u003d I 2 \u003d I, U 1 + U 2 \u003d U, R 1 + R 2 \u003d R
- Զուգահեռ օրենքներ. միաբանություն U 1 \u003d U 2 \u003d U, I 1 + I 2 \u003d I, 1 / R 1 + 1 / R 2 \u003d 1 / R
- Ուժ էլեկտրական հոսանք P=I∙U
- Ջուլ-Լենցի օրենքը Q=I 2 Rt
- Օհմի օրենքը ամբողջական շղթայի համար I=ε/(R+r)
- Կարճ միացման հոսանք (R=0) I=ε/r
- Մագնիսական ինդուկցիայի վեկտոր B=Fmax/ℓ∙I
- Ամպերի ուժ Fa=IBℓsin α
- Լորենցի ուժ Fл=Bqυsin α
- Մագնիսական հոսք Ф=BSсos α Ф=LI
- Էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի օրենքը Ei=ΔΦ/Δt
- Ինդուկցիայի EMF շարժվող հաղորդիչում Ei=Вℓ υ sina
- Ինքնահոսքի EMF Esi=-L∙ΔI/Δt
- Էներգիա մագնիսական դաշտըպարույրներ Wm=LI 2 /2
- Տատանումների ժամանակաշրջանի հաշվարկ: եզրագիծ T=2π ∙√LC
- Ինդուկտիվ ռեակտիվ X L =ωL=2πLν
- Հզորությունը Xc=1/ωC
- Ընթացիկ Id \u003d Imax / √2 ընթացիկ արժեքը,
- RMS լարումը Ud=Umax/√2
- Դիմադրություն Z=√(Xc-X L) 2 +R 2
Օպտիկա
- Լույսի բեկման օրենքը n 21 \u003d n 2 / n 1 \u003d υ 1 / υ 2
- բեկման ինդեքսը n 21 =sin α/sin γ
- Բարակ ոսպնյակի բանաձև 1/F=1/d + 1/f
- Ոսպնյակի օպտիկական հզորությունը D=1/F
- առավելագույն միջամտություն՝ Δd=kλ,
- րոպե միջամտություն՝ Δd=(2k+1)λ/2
- Դիֆերենցիալ վանդակաճաղ d∙sin φ=k λ
Քվանտային ֆիզիկա
- Էյնշտեյնի բանաձևը ֆոտոէլեկտրական էֆեկտի համար hν=Aout+Ek, Ek=U ze
- Ֆոտոէլեկտրական էֆեկտի կարմիր սահմանը ν = Aout/h
- Ֆոտոնի իմպուլս P=mc=h/ λ=E/s
Ատոմային միջուկի ֆիզիկա
- օրենք ռադիոակտիվ քայքայումը N=N 0 ∙2 - t / T
- Ատոմային միջուկների միացման էներգիա
Դեռևս 1928 թվականին Մոսկվա գետի ափին՝ հին շենքում կեսերին տասնիններորդմեջ Մոսկվայի հանրակրթության վարչության թիվ 437 սեպտեմբերի 28-ի 28-ի հրամանով բացվել է Ռոգոժսկո-Սիմոնովսկու երեկոյան տեխնիկումը։ 1935 թվականի հուլիսին այն վերանվանվել է Մոսկվայի եռակցման ուսումնարան։
Տեխնիկական դպրոցի զարգացման և ձևավորման գործում մեծ դեր է խաղացել ականավոր գիտնական Պ. 1951 թվականին Մոսկվայի թթվածնային ուսումնարանի հետ միաձուլվելուց հետո այն կոչվել է Մոսկվայի ճարտարագիտական ուսումնարան։ 1992 թվականին այն վերափոխվել է Մոսկվայի ճարտարագիտական ուսումնարանի։
1997 թվականին աշխատանքային կոլեկտիվի ընդհանուր ժողովի որոշմամբ և Ռուսաստանի Դաշնության ընդհանուր և մասնագիտական \u200b\u200bկրթության նախարարության 1997 թվականի հոկտեմբերի 28-ի թիվ 2168 հրամանի համաձայն, քոլեջը վերանվանվել է Մոսկվայի տեխնոլոգիական քոլեջ: Նրա նոր անվանումն ավելի համահունչ է ուսումնական հաստատության առանձնահատկություններին ու զարգացման ծրագրին։
Նյութական հիմք
Մոսկվայի տեխնոլոգիական քոլեջն ունի 2 ուսումնական և արտադրական շենք՝ 11193 քառ. մ, որից ուսումնական 4710 քառ. մ.Ընդհանուր առմամբ քոլեջն ունի 20 դասասենյակ և 23 լաբորատորիա, այդ թվում՝ ժամանակակից համակարգիչներով հագեցած համակարգչային մի քանի դասարաններ, կան սպորտ և մարզասրահներ, ամառային մարզահրապարակ։
Դասասենյակներն ունեն ուսումնամեթոդական գրականություն, տեխնիկական ուսումնական նյութեր, սարքեր, ինստալացիաներ, տեսողական սարքեր, լաբորատոր սարքավորումներ, պաստառներ, անհրաժեշտ. դիդակտիկ նյութկրթական և վերահսկիչ բնույթ.
Քոլեջի ուսանողներին և աշխատակիցներին տրամադրվում է բժշկական օգնություն և անվճար սնունդ, գործում է հիանալի ճաշարան։ 400 նստատեղով նախատեսված է հավաքների դահլիճ։
MTK-ն Մոսկվայի քաղաքի կրթության վարչության փորձարարական կայք է:
Ավարտական փաստաթղթեր.
Հիմնական և բարձրագույն մակարդակի պետական դիպլոմ
Միջնակարգ մասնագիտություններ մասնագիտական կրթություն:
¦ Օրենք և սոցիալական ապահովության կազմակերպում. 9-րդ դասի հիման վրա
- 3 տարի 10 ամիս ( բարձր մակարդակ), հիմնված 11 բջիջների վրա։ - 2 տարի 10 ամիս
¦ Տնտեսագիտություն և հաշվապահություն (ըստ արդյունաբերության)- առաջադեմ մակարդակ. 9 բջիջների հիման վրա: - 3 տարի 10 ամիս, 11 բջիջների հիման վրա: - 2 տարի 10 ամիս
¦ Ապահովագրական բիզնես (ըստ արդյունաբերության); 9-րդ դասի հիման վրա - 2 տարի 10 ամիս
¦ Զբոսաշրջություն; 9-րդ դասի հիման վրա - 2 տարի 10 ամիս (հիմնական մակարդակ)
¦ Ինժեներական տեխնոլոգիա;մասնագիտացում - սառեցման և կոմպրեսորային տեխնիկայի տեխնոլոգիա; 9-րդ դասի հիման վրա - 3 տարի 10 ամիս; 11-րդ դասի հիման վրա - 2 տարի 10 ամիս
¦ Սպասարկում և վերանորոգում ավտոմոբիլային տրանսպորտ;
9-րդ դասի հիման վրա - 3 տարի 10 ամիս, 11 բջիջների հիման վրա: - 2 տարի 10 ամիս
¦ Տրանսպորտի և տրանսպորտի կառավարման կազմակերպում;
9-րդ դասի հիման վրա - 3 տարի 10 ամիս
¦ Եռակցման արտադրություն; 9-րդ դասի հիման վրա - 3 տարի 10 ամիս
¦ Ավտոմեխանիկ, 2-րդ կարգ
¦ Manual Welding Electric Welder
¦Գազի զոդող, 2-3-րդ կարգի
¦ Ավտոմեքենայի վարորդ
Ուսման ձև.
Լրիվ (ցերեկային), կես դրույքով
Ընդունման պայմանները.
9-րդ դասի հիման վրա- քննություններ կամ GIA արդյունքներ;
11-րդ դասի հիման վրա- ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ արդյունքները:
Մասնագիտության վերաբերյալ.
Տնտեսագիտություն և հաշվապահություն (ըստ արդյունաբերության)- մաթեմատիկա, ռուս
Ապահովագրական բիզնես (ըստ արդյունաբերության)- մաթեմատիկա, ռուսաց լեզուներ
Տրանսպորտի կազմակերպում և տրանսպորտի կառավարում- մաթեմատիկա, ռուս
Շարժիչային տրանսպորտային միջոցների սպասարկում և վերանորոգում- մաթեմատիկա, ռուս
Օրենք և սոցիալական ապահովության կազմակերպում- Ռուսաց լեզու, Ռուսաստանի պատմություն
Ինժեներական տեխնոլոգիա(սառնարանային և կոմպրեսորային ճարտարագիտության տեխնոլոգիա) - մաթեմատիկա, ռուսաց լեզու, ֆիզիկա
¦ Զբոսաշրջություն- Ռուսաց լեզու, Ռուսաստանի պատմություն, աշխարհագրություն
¦ Եռակցման արտադրություն- մաթեմատիկա, ռուսաց լեզու, ֆիզիկա
Վրա կես դրույքով ձևսովորելը- հարցազրույց
Կրթություն՝ անվճար
Վերապատրաստման դասընթացներ:
Ամբողջ հոկտեմբերի 1-ից ուսումնական տարի 2900 ռուբլուց/ամսական
Համագործակցություն համալսարանների հետ.
¦ Մոսկվա Պետական համալսարանտեխնոլոգիա և կառավարում
¦ Մոսկվայի նահանգ արդյունաբերական համալսարան
¦ Մոսկվայի գործիքային ճարտարագիտության և ինֆորմատիկայի պետական համալսարան
¦ Մոսկվայի նահանգ Տեխնիկական համալսարան«ՄԱՄԻ»
¦ Աշխատանքի և սոցիալական կապերի ակադեմիա
¦ Մոսկվայի պետական ճարտարագիտական էկոլոգիայի համալսարան
¦ Մոսկվայի նահանգ հումանիտար համալսարաննրանց. Մ.Ա. Շոլոխով
¦ Մոսկվայի ՍՅու անվ. Վիտե
¦ Մոսկվայի պետական և կորպորատիվ կառավարման ինստիտուտ
¦ Գնահատման և խորհրդատվության միջազգային ակադեմիա
¦ Տնտեսագիտության և իրավունքի միջազգային ակադեմիա
¦ ինստիտուտ ազատական կրթությունև տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ
¦ Մոսկվայի պետական ագրոինժեներական համալսարան. Վ.Պ. Գորյաչկինա
¦ Ռուսական պետություն սոցիալական համալսարան
Լրացուցիչ ծրագրեր(ներառյալ վճարովիները).
¦ Նոր տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ
¦ Ավտոտեխսպասարկում և վերանորոգում, ավտոդպրոց - վարորդական իրավունքի վկայական «B» և «C» կարգի.
¦ Դասընթացներ աշխատանքային մասնագիտություն ձեռք բերելու համար. ձեռքով աղեղային զոդում, գազի եռակցում; զոդում արգոնում, սառնարանային սարքավորումների վերանորոգում և սպասարկում:
Ուսանողներին տրվում է կրթաթոշակ, անվճար տաք սնունդ, զեղչված ճանապարհորդական տոմսեր, բանակից տարկետում ուսման ողջ ընթացքում
Բաց օրեր
Քոլեջում ժամանակ առ ժամանակ օրեր են անցնում բաց դռներ, որի շրջանակներում յուրաքանչյուրը կարող է ներսից ծանոթանալ ուսումնական գործընթացին, ուսուցիչներին ու մասնագիտություններին։ Բաց դռների օրերը հետաքրքիր են նաև նրանով, որ դրանք, որպես կանոն, առանց քոլեջի ուսանողների մասնակցության չեն անցնում։ Ուսանողները, որպես իրենց ոլորտի ապագա մասնագետներ, միշտ ուրախ են դիմորդներին ցույց տալ իրենց մասնագիտությունների գծով իրենց աշխատանքը։ Ուսուցիչները նույնպես ակտիվորեն մասնակցում են ուսանողների աշխատանքի ցուցադրությանը:
Հաջորդ բաց դռների օրը կանցկացվի Հյուրընկալության արդյունաբերության ֆակուլտետում, հասցեում՝ ք. 3-րդ Streletsky proezd, տուն 3: Դեկտեմբերի 22, ժամը 12:00
Ֆակուլտետի մասնագիտություններ.
- «Հյուրանոցային ծառայություն»,
- «Օպերատիվ գործունեություն լոգիստիկայի ոլորտում»,
- «Ապրանքագիտություն».
Պատմություն
Թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը ստեղծվել է երեքի միաձուլումից ուսումնական հաստատություններ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր պատմությունն ու ավանդույթները։
Նախնական մասնագիտական կրթության ուսումնական հաստատությունը, որն այսօր դարձել է Տնտեսագիտական ֆակուլտետի կազմում, ստեղծվել է 1963թ. Այնուհետև Մոսկվայի ամենահին հանրախանութի՝ TSUM-ի հիման վրա ձևավորվեց թիվ 3 Առևտրային դպրոցը, որը տեղակայված էր TSUM-ի մասնաճյուղում՝ Պետրովսկի պասաժում։ Եվ երկու տարի անց (1965 թ.) դպրոցը դարձավ անկախ առևտրային ուսումնական հաստատություն՝ Մոսկվա քաղաքի առևտրի գլխավոր վարչությանը կից։
Շուրջ հիսուն տարի՝ սկսած 1957 թվականից, թիվ 8 արհեստագործական ուսումնարանը պատրաստում է հանրային սննդի հիմնական ներկայացուցիչներին՝ խոհարարներին և հրուշակագործներին, այսօր քոլեջում այս ֆակուլտետը կոչվում է Ռեստորանային բիզնես։
Թիվ 309 քոլեջը գործել է որպես թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջի կորիզը: Այս ուսումնական հաստատությունը ստեղծվել է 1974 թվականին որպես կարի արհեստագործական ուսումնարան Սմենա բազային ձեռնարկությունում:
Մասնագիտություններ
«Դիզայն», «Ռեստորանային բիզնես» ֆակուլտետների բաժին՝ փ. Դոկուկինա, մ. 16, էջ 2:
«Հյուրընկալության արդյունաբերություն» ֆակուլտետի ամբիոն՝ ք. Ստրելեցկու 3-րդ հատված, 3.
Ռեստորանային բիզնեսի ֆակուլտետի բաժին՝ Murmansky proezd, 12.
- «Գովազդ» մասնագիտություն
- Մասնագիտություն՝ «Դիզայն»
- Մասնագիտություն՝ «Հագուստի դիզայն, մոդելավորում և տեխնոլոգիա»
- Մասնագիտություն՝ «Տնտեսագիտություն և հաշվապահություն»
- Մասնագիտություն՝ «Հյուրանոցային սպասարկում»
- Մասնագիտություն՝ «Ապրանքային հետազոտություն և սպառողական ապրանքների որակի փորձաքննություն»
- Մասնագիտություն՝ «Օպերատիվ գործունեություն լոգիստիկայի ոլորտում»
- Մասնագիտություն՝ «Հասարակական սննդի արտադրանքի տեխնոլոգիա»
Թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջի տնօրեն, Ռուսաստանի վաստակավոր ուսուցիչ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, ՌՍՖՍՀ մասնագիտական կրթության գերազանցություն Յուրի Դմիտրիևիչ Միրոնենկո.
Քոլեջի մասին
Մոսկվայի քաղաքապետ Սերգեյ Սոբյանինը ռեստորանային բիզնեսի ֆակուլտետի ուսանողների հետ
նկարչական պահարան
Նորարար գրական լաունջ քոլեջի գրադարանի լաունջ
Թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը Մոսկվայի և Ռուսաստանի առաջատար ուսումնական հաստատություններից է ռեստորանային բիզնեսի ոլորտում մասնագետներ պատրաստելու համար, հյուրանոցային սպասարկում, հագուստի ձևավորում և մոդելավորում, տնտեսագիտություն, լոգիստիկա, գովազդ և մերչենդայզինգ, այդ իսկ պատճառով քոլեջի կարգախոսը հնչում է այսպես՝ «Ապագան սկսվում է այստեղից»։
Որպես հաստատում բարձր մակարդակաշխատաշուկայում պահանջարկ ունեցող մասնագետների պատրաստման գործում Մոսկվայի կառավարության որոշմամբ քոլեջը ստացել է «Ապագայի քոլեջի» կարգավիճակ և կրթության ոլորտում Մոսկվայի դրամաշնորհ։
Քոլեջի նորարարական ծրագիրը դարձել է «Կրթություն» ազգային առաջնահերթ ծրագրի հաղթող 2008թ. շրջանակներում ամեն տարի ստեղծված քոլեջի նորարարական նախագծերը նպատակային ծրագիրՄոսկվայի կառավարության «Աշխատանքային անձնակազմը» ճանաչվել է լավագույնը 2008, 2010 թթ.
2011 թվականի հոկտեմբերի 11-13-ը Ռուսաստանի երիտասարդության պետական գրադարանի հիման վրա տեղի ունեցավ II միջազգային կոնգրեսը «Ժամանակակից երիտասարդությունը ժամանակակից գրադարանում» խորագրով: Համագումարը մեծ հետաքրքրություն առաջացրեց Մոսկվայի կրթության վարչության ուսումնամեթոդական կենտրոնի և Մոսկվայի քոլեջների գրադարանների կողմից: Մասնակիցների թվում էին 24 քոլեջների ներկայացուցիչներ։ Նոր մոդելգրադարանի վեբ ծառայություն համար ուսումնական հաստատություններներկայացնում էր թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը։
2011 թվականի հոկտեմբերի 31-ին Մոսկվայի կրթության դեպարտամենտի մասնագիտական կրթության ուսումնամեթոդական կենտրոնի նիստերի դահլիճում տեղի ունեցավ «Լավագույն քոլեջի գրադարանի ինտերնետային էջ» քաղաքային մրցույթի հաղթողների պարգեւատրման հանդիսավոր արարողությունը: Թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը հաղթող է ճանաչվել «Աշխարհը փոխվում է. մենք փոխվում ենք» անվանակարգում Անվանակարգը նշանավորվել է գրադարանի կայքի աշխատանքում օրիգինալ տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառմամբ։
2011 թվականին «Մասնագիտական կրթության օրեր Մոսկվայում» քաղաքային արշավի շրջանակներում թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը հաղթող է ճանաչվել «Տարվա քոլեջ» անվանակարգում։
Քոլեջի կողմից ներգրավված պետական և մասնավոր ներդրումները թույլ տվեցին ձևավորել եզակի նորարարություն կրթական միջավայր. Քոլեջն ունի.
«Ստեղծագործական դպրոց», ներառյալ՝ ներկայացման տեխնոլոգիաների լաբորատորիա, ինտերակտիվ արվեստի ստուդիա, ուսումնական և ուսումնական մինի տպարան, 3-D, ֆոտո, վիդեո ստուդիաներ և լաբորատորիաներ, որոնք կահավորված են աուդիովիզուալ, ինտերակտիվ ուսուցման միջոցներով, վիդեոկոնֆերանսների համակարգերով.
Խոհարարական ստուդիա, տեխնոլոգիական լաբորատորիաներ, որոնք հագեցած են ռեստորանների խոհանոցի ամենաժամանակակից սարքավորումներով, որոնք թույլ են տալիս ձեռք բերել եզակի կարողություններ աշխատավայրում.
Քոլեջի լոգիստիկ գրասենյակը լիովին ավտոմատացված համալիր է, որը մոդելավորում է ժամանակակից ձեռնարկությունում լոգիստիկ բոլոր գործընթացները:
Քոլեջը Կրթության զարգացման դաշնային ինստիտուտի և Մոսկվա քաղաքի կրթության վարչության փորձարարական վայրն է:
Լավագույն քոլեջը Մոսկվայում 2011 թ
2011 թվականի ապրիլի 12-ին Մոսկվայի կրթության դեպարտամենտի մասնագիտական կրթության զարգացման գիտահետազոտական ինստիտուտն իր պաշտոնական կայքում հրապարակել է ուսումնասիրության նախագիծ, որի արդյունքների հիման վրա բացահայտվել են Մոսկվայի 35 լավագույն քոլեջները: Լավագույնների ցուցակը գլխավորել է թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը։
2011 թվականի հոկտեմբերի 24-ին Մոսկվայի մանկական (երիտասարդական) ստեղծագործության քաղաքային պալատի համերգասրահում «Մասնագիտական կրթության օրեր Մոսկվայում» քաղաքային ակցիայի շրջանակներում տեղի ունեցավ գալա երեկո, որի ընթացքում հաղթող ճանաչվեց անվանակարգում. հայտարարվել է «Տարվա քոլեջ». Կոչման սեփականատեր է դարձել թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը։
2011 թվականի նոյեմբերին Մոսկվայի կառավարության որոշմամբ թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը ընտրվել է կրթության ոլորտում Մոսկվայի քաղաքապետի դրամաշնորհի դափնեկիր՝ ուսանողների համար զարգացող ստեղծագործ սոցիալ-մշակութային միջավայր ստեղծելու գործում բարձր ձեռքբերումների համար, 2010-2011 ուսումնական տարվա արդյունքներին հետևող աշակերտներ և ուսանողներ.
Միջազգային փոխանակումներ
Ստրասբուրգում Եվրոպական խորհրդարանի շենքի մոտ թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջի ուսանողներն ու ուսուցիչները.
Որպես միջազգային կառավարական ծրագրի և Մոսկվայի Կրթության կոմիտեի հետ համաձայնագրի մաս, 1996թ.-ից թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը համագործակցում է Համաշխարհային ORT կազմակերպության՝ աշխարհի ամենամեծ շահույթ չհետապնդող կրթական ցանցի հետ, որն ունի փորձ շրջակա ավելի քան 50 երկրներում: աշխարհը. ORT-ն մասնակցում է կրթության արդիականացման ազգային և տարածաշրջանային ծրագրերի իրականացմանը տարբեր երկրներ. Համագործակցության արդյունքն էր մասնագիտական կրթության նոր ոլորտների ներդրումը, Գովազդի ֆակուլտետի զարգացումը, ողջ ուսումնական գործընթացի համակարգչայինացումը։
Մինչդեռ թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը ակտիվ մասնակցություն է ունենում Մոսկվայի և Բեռլինի միջև համագործակցության համաձայնագրի շրջանակում երիտասարդների երկկողմ փոխանակման ծրագրին։ Գովազդի և ռեստորանային բիզնեսի ֆակուլտետների ուսանողները մի քանի տարի անընդմեջ հնարավորություն են ունեցել փորձի փոխանակում կատարել Գերմանիայից ժամանած իրենց գործընկերների հետ։
Համագործակցության գագաթնակետը թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջի ուսանողների մասնակցությունն էր «Բեռլինի օրերը Մոսկվայում 2011» քաղաքային ակցիային։ Ակցիայի շրջանակներում Մոսկվայի քաղաքապետ Սերգեյ Սոբյանինը և Բեռլինի իշխող քաղաքապետ Կլաուս Վովերեյտը երկու քաղաքների միջև բարեկամության և համագործակցության հուշագիր են ստորագրել։
Տարեդարձի կապակցությամբ Ռեստորանային բիզնեսի ֆակուլտետի ուսանողները Բեռլինի հրուշակագործների գիլդիայի հետ միասին ծննդյան տորթ են թխել, որը դարձել է տոնի գլխավոր անակնկալը։
Նշեք իրադարձությունը համաձայնեցված քաղաքական գործիչներ, կրթության, գիտության ու մշակույթի ներկայացուցիչներ, բոլոր նրանք, ովքեր այս կամ այն չափով կապի մեջ են ռուս-գերմանական փոխանակումների հետ։
«Այս օրերին սերտ, արդյունավետ համագործակցություն է եղել գործարար շրջանակների և Բեռլինի և Մոսկվայի կառավարությունների միջև։ Այս ամփոփումը չի նշանակում համագործակցության ավարտ, ընդհակառակը, նշանակում է նոր փուլմեր համագործակցությունը»,- ասել է Սոբյանինը։
Ապագայի քոլեջ
Սպիտակ մուլտիմեդիա սենյակ
Այսօր թիվ 14 տեխնոլոգիական քոլեջը ռուսական 3 քոլեջներից մեկն է, որն ունի «Ապագայի քոլեջի» կարգավիճակ։ Այս կապակցությամբ քոլեջի կարգախոսը հնչում է «Ապագան սկսվում է այստեղից»։
