Եվրասիա ուսումնական կենտրոն. Եվրասիա. Լրացուցիչ տեղեկատվություն տրամադրել է դպրոցը

Բարև ձեզ, այս ամառ Եվրասիայի հետ գնացի Չինաստան՝ մեկ ամսով սովորելու։ հուլիսի 16-ից օգոստոսի 12-ը 2017թ. Իմ տպավորությունները ճամփորդությունից շատ տարբեր են… Ես ձեզ ամեն ինչ կպատմեմ կարգով:
Մինչ այս կազմակերպության հետ Չինաստան գնալը, ես կարդացի ակնարկներ, խոսեցի երեխաների ծնողների հետ, ովքեր նախկինում նույն ճանապարհով էին ճանապարհորդել: Արձագանքները հրաշալի էին՝ մարզումներից մինչև կացարան: Հետո որոշեցի հույսս դնել Եվրասիայի վրա, ինչի համար շատ էի ափսոսում…
Սկսենք լավից։ Դպրոցը, որտեղ մենք գնացինք, իսկապես հիանալի էր: Հրաշալի ուսուցիչներ, ընկերասեր և օգտակար մարդիկ, ովքեր գիտեն իրենց իրերը: Բարձր լավ դասագրքերև դասավանդման մեթոդները: Դասերը շարունակվում էին Անգլերեն Լեզու. Բնականաբար, մեր խմբից ոչ բոլորը գիտեին անգլերեն, հետո դժվարություններ առաջացան, քանի որ դասից մոտ 40 րոպե պահանջվեց, որ ես թարգմանեի ուսուցչի ասածը։ Իսկ ինձ աշխատանքի չեն ընդունել Եվրասիայում անվճար թարգմանիչ աշխատելու համար։
Հիմա, ինչ վերաբերում է ուղեկցորդին և ուղեկցորդին. Պայմանագիրը գրվել է թռիչքի ժամանակ ուղեկցորդություն տրամադրելու մասին։ Ինձ հետ խմբում թռավ 2 երեխա՝ 14 և 15 տարեկան։ Այն, որ Եվրասիայում ուղեկցորդ չի լինելու, հաղորդվել է միայն այն ժամանակ, երբ ամբողջ ուղևորության համար արդեն վճարվել է, և ոչինչ չեղյալ չի եղել։ Բայց սա թերևս Եվրասիայի ամենափոքր բացթողումն է մնացած ամեն ինչի համեմատ։
Մեր էքսկուրսավարը 21-ամյա մի աղջիկ էր, ով երբեք չէր եղել այս քաղաքում, ով ոչինչ չգիտեր նրա տեսարժան վայրերի մասին, որտեղ են դրանք գտնվում և գրեթե չէր խոսում ռուսերեն։ Նրան առաջնորդում էր հեռախոսի նավիգատորը, որը հաճախ ցույց էր տալիս ոչ մի տեղ տանող ճանապարհը։ Իհարկե, նա մեզ իր գրպանից վճարեց վերադարձի ճանապարհը, բայց փողն ինձ համար կարևոր չէր, կարևորը այն ժամանակն էր, որ մենք ժամերով անցկացրինք ավտոբուսը ետ ու առաջ... Մեր գիդը ոչինչ չկարողացավ պատմել այդ մասին: տեսարժան վայրեր, ամեն ինչ ավարտվում էր «Ես չգիտեմ, որ հյուրանոցը WiFi ունի, կգանք, կտեսնենք» արտահայտությամբ։ Շատ հետաքրքիր է, թե ինչ գումարի դիմաց է վճարվել այս ուղեցույցին։ Միևնույն ժամանակ, այս աղջիկը երբեմն հրաժարվում էր մեզ հետ տեսնել տեսարժան վայրերը, ասում էր, որ այլևս չի ուզում, հոգնել է: Շատ «կոմպետենտ աշխատող», այլ կերպ չես ասի։
Իսկ հիմա ես ձեզ կպատմեմ մեր բնակարանների մասին։
Մենք չորս հոգով էինք, այդ թվում՝ մեր էքսկուրսավարը։ Ապրում էինք տանիքի տակ, մեկուկես-երկու մետր բարձրությամբ առաստաղներով, առանց պահարանի, առանց սեղանի, առանց աթոռի, բարեբախտաբար կար զուգարան ու ցնցուղ, որտեղից ջուր չէր հոսում, ինչի մեջ մեզ մեղադրում էին։ Սենյակը մաքրվում էր 3 օրը մեկ, դժվար էր դա մաքրություն անվանել, քանի որ այս ամենն արվում էր չոր շվաբրով։ Հիմա պատկերացրեք, որ մենք չորսով այնտեղ էինք ապրում։ Ես ստիպված էի մի կտոր խնդրել և ինքս ամեն ինչ լվանալ։ Դե, լավ, եկեք անցնենք մեր շրջագայության պլանի կազմակերպմանը և կազմմանը: Սովորաբար դասերից հետո մենք գնում էինք թանգարան կամ տաճար: Հաճախ այնպես էր ստացվում, որ մենք 30 րոպեում շրջում էինք թանգարանում, քանի որ բացի տաճարից այնտեղ ոչինչ չկար։ Այսպիսով, մենք ամբողջ օրը մնացինք մեր ուզածի վրա, և մեր էքսկուրսավարը չգիտեր, թե ուրիշ ուր գնալ և մեկնեց հյուրանոց։ Սրա նման…
Ճիշտն ասած, ճամփորդության կազմակերպումը 10-ից 0 է, Եվրասիայի նկատմամբ վստահություն ընդհանրապես չկա։ Իշխանությունները հրաժարվեցին կապ հաստատել՝ ասելով, որ հարցերը լուծելու են միայն մեր ղեկավարի՝ 21-ամյա մի աղջկա, որը ռուսերեն չգիտի։
Հարգելի ծնողներ, մտածեք ձեր երեխաներին այս կազմակերպության հետ արտերկիր ուղարկելուց առաջ։ Ձեր երեխաների անվտանգությունը զրոյական է։

Կողմերը աշխատանքի մեջ

Ես վաղուց էի ցանկանում ակնարկ գրել դպրոցի մասին, բայց այդպես էլ չհասցրի:

Այսպիսով, «ԵվրԱսիա» լեզվի կենտրոնը գտնվում է Պոդսոսենսկի նրբանցքում, Կուրսկայա / Չկալովսկայա մետրոյի կայարանի կողքին: Քայլելու հեռավորության վրա, ինչ-որ տեղ 5-7 րոպե։ Առկա է ավտոկայանատեղի։ Կենտրոնն ունի նաև մի քանի մասնաճյուղեր՝ գրասենյակներ Մոսկվայի երեք կետերում (Օկտյաբրսկայա, Կրասնոպրսնենսկայա և, կարծես թե, հիմա Պրոսպեկտ Միրա): Այն գտնվում է կրթական շուկայում ավելի քան 10 տարի՝ դիրքավորվելով որպես բոլոր տեսակի ուսուցման կենտրոն։ լեզուները։ Արևելքի և արևմուտքի կողմնակալությունը որպես հիմնական առավելություն:

Հրաժարում. Ես դժգոհություն / զայրույթ չունեմ կենտրոնի և ղեկավարության նկատմամբ որպես ամբողջություն: Ես ոչ մի բանի չեմ հավակնում, քանի որ իմն արդեն ստացել է։ Եվ մոռացված: Բավականին պատշաճ ժամանակ աշխատելով կենտրոնում՝ ուզում եմ առանձնացնել դրական և բացասական կողմերը։

Այսպիսով, եկեք սկսենք դրական կողմերից:

Ուսուցիչներ.
Որպես դպրոց, այս հաստատությունն իսկապես արժանի է ուշադրության. որոշ ժամանակ ուսուցիչների հետ համատեղ աշխատելուց հետո կարող ենք վստահորեն ասել, որ նրանք բոլորն էլ անիրատեսական ընկերներ են: Իմ պրակտիկայում, իսկապես, նրանք ընդամենը մի քանի ամսում զրոյական մակարդակից հասան պարզունակ մակարդակի: Կենտրոնի յուրաքանչյուր ուսուցիչ տալիս է 100%: Նրանց հետ գործ ունենալը հաճելի էր։ Այսպիսով, եթե ցանկանում եք սովորել ձեր սրտի ուզած ցանկացած լեզու, ապա, ինչպես ասում են, «yu ar բարի գալուստ»: Դասընթացն ավարտած ուսանողներին տրվում են նամակներ և հիշարժան նվերներ լեզվի կենտրոնից:

Ուղևորություններ.
Ուղևորություններից միայն դրական ակնարկներ կան, այն ամենը, ինչ գրված է ներքևի մեկնաբանություններում կամ ընդհանրապես ցանցի բաց տարածքների վերաբերյալ: Այս ամենը իրական ճշմարտությունն է (Չնայած դառը ճշմարտությունը ոչ մեկին չի զարմացնում, որ ակնարկների մեծ մասը պատվերով է արված): Հետաքրքիր ծրագիրտարվա ցանկացած ժամանակ ճանապարհորդության համեմատաբար ցածր արժեք՝ ուղեկցության և ուսումնասիրության հնարավորությամբ օտար լեզուքան տուրիստական ​​գործակալություններում։

Իրադարձություններ.
Ուսանողները պատրաստակամորեն գրանցվում են վարպետության դասերի, տոների, փառատոների: Ակտիվորեն մասնակցել միջոցառումներին: Կատարվում է ֆոտո-վիդեո ռեպորտաժ, կա բովանդակություն սոցիալական ցանցերում-Այս առումով ամեն ինչ գրավված է։

Սարքավորումներ և պլյուսներ.
Առկա է անվճար թեյ, հովացուցիչ, վճարովի սուրճի մեքենա։ Երկու զուգարան. Ամսագրերի դարակ. եթե շուտ եք գալիս, կարող եք զբաղվել ընթերցանությամբ: Գաջեթների լիցքավորման կետ: Արտասահմանյան բարիքներ վաճառելը, կենտրոնը գալիք տոնի թեմայով զարդարելը, մրցույթներ վարելը և տախտակը ըստ թեմայի նկարելը, դա հիանալի է, այո: Դա իսկապես հետաքրքիր է ու գրավիչ։ Պատերին կախված են կենտրոնի մրցանակներն ու տարբեր բարձրակարգ ընկերությունների շնորհակալագրերը: Հեռուստացույցը ժամանակ առ ժամանակ գալիս է կենտրոն, ինչն արդեն խոսում է մակարդակի մասին։ Բոլոր դասարաններում կան համակարգիչներ և նոթբուքեր ուսուցիչների համար:

Բացասական կողմեր

Բայց յուրաքանչյուր խրճիթ ունի իր սեփական չախչախները: Մինուսներ.

Գտնվելու վայրը.
Անձամբ ինձ շփոթեցրեց այն փաստը, որ գրասենյակը գտնվում է նկուղում։ Օրվա լույսի ներքո գործնականում լույս չկա պատուհանների միջով: Ինքնին նկուղում գտնվելու վայրը լավագույնը չէ լավագույն վայրըլեզվի կենտրոնի համար։ Մյուս կողմից, մինի մասնաճյուղերը տեղակայված են բիզնես կենտրոններում, որտեղ պայմանները, իմ կարծիքով, շատ ավելի լավ են, քան նկուղում։ Անընդհատ խցանվածություն, կոյուղու գարշահոտություն, նույնիսկ արոմատիկ դիֆուզորների առկայության դեպքում:

Սարքավորումներ.
Վերանորոգումներ են արվել, բայց այն գնով, որ ուսանողներին առաջարկում են սովորել, հնարավոր կլինի գնել նորմալ սեղաններ և աթոռներ, այլ ոչ թե դպրոցական սեղաններ։ Շատ այլ մրցակցող կենտրոններում, առաջին հերթին, բացի գիտելիքներից, ուշադրություն են դարձնում հարմարավետությանը։ Սա այդպես է, նշեք կենտրոնին։ Ինձ, եթե դիտարկեն որպես սպառող, հարմարավետ չէի լինի դպրոցական փայտե աթոռների վրա մեկուկես-երկու ժամ նստելը։

Աշխատակիցներ
Լեզվի կենտրոնում ադմինիստրատիվ անձնակազմը գնահատված չէ. Այդ մասին է վկայում ադմինիստրատոր-մենեջերների կատաղի շրջանառությունը։ Մեկ-երկու ամիս անց ու նոր դեմք։ Դուք չեք կարող հիշել բոլորին: Չի կարելի բոլորի հետ աշխատել: Պատասխանատվություն և պարտավորություններ չնչին աշխատավարձի համար՝ վագոն և փոքրիկ սայլ. Իհարկե, հիմա դա զարմանալի չէ, շատ տեղերում դա տեղի է ունենում, բայց ես կտրականապես խորհուրդ չեմ տալիս այստեղ աշխատել որպես վարչական անձնակազմ: Ուսուցիչ, գուցե: Բայց որպես մենեջեր կամ ադմինիստրատոր, ավելի լավ է այլ տեղ փնտրել։

Լեզվի կենտրոն«Եվրասիան» արևմտյան և արևելյան լեզուների, ինչպես նաև արևելքի մշակույթի ուսումնասիրման առաջին և միակ կենտրոնն է Մոսկվայում, որը հիմնադրվել է ավելի քան 10 տարի առաջ։

Ինչպես հասնել այնտեղ:

Շարժվեք, ինչպես ցույց է տրված քարտեզի վրա, մետրոյի Օկտյաբրսկայա կայարանից (15 րոպե ոտքով) կամ մետրոյի Շաբոլովսկայա կայարանից (5 րոպե ոտքով): Շենքն ունի երկու մուտք/ելք։ 1-ից ս. Մ.Կալուժսկայա. Անցակետի բացման ժամերը՝ երկուշաբթի-ուրբաթ 9:00-21:00: Տես նկարչություն: 2 Լենինյան պողոտայի կողմից, մուտք թիվ 1։ Բացման ժամերը՝ շուրջօրյա։ Տես նկարը: Ավտոկանգառ՝ փողոցում։ Մ.Կալուժսկայայի վճարովի քաղաքային կայանատեղին թույլատրվում է: Շատ երեկոներ և հանգստյան օրեր ազատ տեղեր. Իսկ կիրակի օրերին անվճար է:

Լրացուցիչ տեղեկություններ դպրոցի կողմից.

Մենք առաջարկում ենք:
- Արևելյան լեզուների դասընթացներ՝ չինարեն, ճապոներեն, արաբերեն, թուրքերեն, պարսկերեն, կորեերեն:

Եվրոպական լեզուների դասընթացներ՝ ֆրանսերեն, իտալերեն, իսպաներեն, անգլերեն, գերմաներեն:

Դասընթացներ «Ռուսերենը որպես օտար լեզու / Ռուսերենը որպես օտար լեզու»

Ինչպես նաև դասեր կրկնուսույցների հետ, ուսուցում Skype-ի միջոցով, թարգմանչական ծառայություններ, բանակցությունների աջակցություն։

Սովորել արտերկրում. 10 տարի մենք կազմակերպում ենք խմբակային և անհատական ​​պրակտիկաներ տարբեր երկրներաշխարհը 12 տարեկանից սկսած երեխաների և մեծահասակների համար. Արձակուրդային ծրագրեր և ընդունելություն բուհեր.

  • Վոլկոնսկու 1-ին նրբ., 15 Մոսկվա , CAO (կենտրոն)

    ՄՑվետնոյ բուլվար (379 մ) ՄԴոստոևսկայա (779 մ) ՄՏրուբնայա (798 մ)

    Կլինիկա արևելյան բժշկությունՄոսկվա քաղաքի «Եվրասիա»-ն առաջարկում է որակյալ մասնագետների օգնությունը։ «Եվրասիա» արևելյան բժշկության կլինիկայի գործունեությունը լիցենզավորված է։

    Ծառայություններ

    Արևելյան բժշկության «Եվրասիա» կլինիկայի հիման վրա օգտագործվում են արևելյան ավանդական բժշկության մեթոդները` ֆենգ շուի հոգեթերապիա, մանկական հոգեբանություն, մանուալ թերապիա, հոմեոպաթիա, հոգեթերապիա, ֆարմակոպունկցիա, էլեկտրապունկցիա, սուջոկ, հակացելյուլիտային մերսում բաժակներով, հիրուդոթերապիա, բուսական. բժշկություն, ակուտոնիկա, քարաբուժություն, վակուումային մերսում (բանկա), ջեռուցում որդանման սիգարներով, մոքսիբուսիա, ասեղնաբուժություն, ասեղնաբուժություն, աուրիկուլոթերապիա։

    Առաջարկվում է ախտորոշում. անհատականության վերլուծություն՝ օգտագործելով տեխնիկան Հոգեբանական պատկերԿինեզիոլոգիայի միջոցով բուժման և ուղղման մեթոդների ընտրություն, պրոյեկտիվ մեթոդների կիրառմամբ ախտորոշում, մեդիտատիվ տեխնիկայի կիրառմամբ ախտորոշում, արևելյան աստղագուշակություն կենսաբանական ռիթմերի սահմանմամբ, ախտորոշում և թերապիա՝ օգտագործելով մանդալաներ, ախտորոշման տարրեր իմպուլսով, լեզվով և միջօրեականներով:

    Ուղղություններ

    Թիվ 13 տրոլեյբուսը գնում է «Եվրասիա» արևելյան բժշկության կլինիկա, Իջեք «Սամոտեխնայա հրապարակ» կանգառում։