Postoji bezbroj jezika na svijetu. Prema preliminarnim procjenama, njihov broj je oko 6 tisuća. Svaki je jezik oruđe za odražavanje nacionalne kulture, oruđe za razvoj i očuvanje duhovne i materijalne baštine. Jezik svakog naroda je izvoran i ima izvorne izraze koji odražavaju mentalitet i tradiciju naroda. Jezik formira svijest osobe, poznavanje jezika pomaže da se prošire nečiji horizonti, da se dublje prodre u kulturu druge zemlje. Priznavanje i poštivanje svih jezika omogućuje održavanje mira u svijetu. Od 1999. godine, na inicijativu Generalne konferencije UNESCO-a, 21. veljače u svijetu se obilježava kao Međunarodni dan materinji jezik kao podsjetnik na potrebu promicanja razvoja višenacionalne jezične kulture, njezine raznolikosti i višejezičnosti.
materinji jezik, materinski jezik,
S nama je od djetinjstva.
On je u nježnom šapatu lišća,
Riječima oca i majke.
On je u bajkama, pjesmama i pjesmama,
U zakletvi je on u himni
I bez maternjeg jezika
Svi ljudi će umrijeti.
Ja na dan materinskog jezika
Želim da ga zadržiš
Mogu li djeca poslije nas
Razgovaraj sa svojim rodnim krajem.
Sretan Međunarodni dan
materinji jezik
Svaka čast svima
koji žive na planeti
Zemlja ti na njoj govori,
I iz kolijevke čuj svoju djecu.
Želim vam da zaštitite svoj materinji jezik,
U njemu je snaga i duša naroda,
besplatna pjesma
Neka teče materinji govor
Utirući put kroz stoljeća i godine.
Naš maternji, voljeni jezik,
Ne možemo živjeti bez tebe,
Da si jako velik
Znaju i odrasli i djeca!
Svi te moramo voljeti
Uvijek vrijedan izraza
Kao dijamant, drži jezik za zubima
I divite se ljepoti!
Slavimo zajedno s narodom
Mi smo dan materinskog jezika
I čestitam svima danas
Uvijek se mora učiti!
Ne zaboravi, i uvijek pamti
I ponovite pravila
Naš materinji jezik nam je jako važan
Moramo ga poštovati!
Materinski jezik je tvoja zemlja
Govore ga šume i polja.
Rijeka na njemu glatko govori,
Zvižduk parobroda odjekuje joj kao odgovor.
Mama na njemu pjeva uspavanku,
Dijete zavičajni govor saznaje.
Bez jezika nema naroda
Čestitam vam dan vašeg maternjeg jezika.
Ljudi žive na velikoj planeti,
Neka se svatko brine za svoj materinji jezik.
Da ga sačuvam za djecu
I govori svojoj zemlji.
Materinski jezik je najvažniji
Ima ljubavi, brige, majke.
Pamćenje zavičajne riječi
Vraćamo vrijeme.
Zavičajni govor - tako boli duša,
Kad sam u stranoj zemlji.
I tako okrepljujuće kad stojiš,
Na rodnoj ruskoj zemlji.
Svima želim ovaj praznik
Ne gubite svoju zavičajnu riječ.
Maternji jezik iz dna srca,
Volite, cijenite i hvalite.
Međunarodni dan materinskog jezika
Čestitam vam na ovom slavnom datumu,
Želim ti leksički uvijek
Budi pismen, pametan, bogat.
Neka tvoj govor uvijek zvuči čisto,
Neka je ružne riječi ne pokvare,
Maternji jezik pomoći će prigovoru
I inzistirajte samouvjereno i čvrsto.
Moramo cijeniti svoj materinji jezik,
Uostalom, moramo ga zaštititi!
Naučimo jezik zajedno
Uostalom, važno je za državu!
Neka naš govor bude lijep
Pišimo dobro
I misli i ideje su jasne
Uvijek izražavajte jedno drugom!
dan materinskog jezika
Treba nam svakako!
Pričajmo ruski
Zaboravimo sleng i opscenosti na jedan dan
Znamo tisuće lijepih riječi,
Potražimo ih u svojoj glavi -
Poteći će lijep govor, da, da!
Možda onda ne želiš drugu?
Bez materinjeg jezika
Život ne bi bio lak.
Kako se onda možemo izraziti?
A kako priznati ljubav?
Imamo sreće s jezikom
Lijep je svima u inat,
Kako treba zaštititi dijamant?
Mi smo svoj jezik!
Čestitamo: 68 u stihu, 8 u prozi.
Datum u 2019: .
Za većinu ljudi prirodno je komunicirati, prenositi emocije na svom materinjem jeziku. Samo čovjek ima takav jedinstven dar - imati dar riječi. A u okviru jednog članka teško je otkriti tu dubinu, tu magiju koja se krije iza ovog dara. Kako bi naglasili izvornost, jedinstvenost svakog jezika, svakog dijalekta, ljudi su pokušali međunarodnoj razini, stvarajući istoimeni praznik - Međunarodni dan materinskog jezika.
Od rođenja, osoba čuje nepoznate zvukove koji izlaze iz usana voljene osobe. Upravo ti u početku nerazumljivi zvukovi kasnije postaju za dijete isti materinji jezik.
I nema načina da zaboravite one prve, vrlo domaće riječi. Uostalom, do 80% riječi osoba pamti upravo u dobi od 7 godina. Stoga jezik djetinjstva postaje najbliži za život. Pa čak i ako ga govori samo nekoliko stotina ljudi, on će i dalje grijati dušu i srce, jer na njemu ste navikli misliti, na njemu govore junaci vaših snova.
Jezik je duhovna baština naroda
Oko teme jezika često su se vodile prave političke bitke, pa čak i ratnici. Način komuniciranja nije određivao samo društveni poredak, već i mnoge druge konvencije.
Od pamtivijeka je svaki narod i narodnost nastojao sačuvati svoju samobitnost, čiji je glavni izraz bio jezik. Ali okolnosti i realnost često su se razvijale na takav način da su lokalni dijalekti bili ugnjetavani ili potpuno zabranjeni od strane kolonizatora ili osvajača. Tako je u mnogim engleskim i francuskim kolonijama, tijekom godina, domaći jezik jednostavno istisnut novim zakonima.
Osim toga, mali narodi jednostavno izumiru. Nestao je i njihov jezik. Prema statistikama, svake godine na planeti nestane oko 24 dijalekta. Samo se u Rusiji svake godine zaborave 2 priloga.
Neposredno nakon revolucije na području današnje Ruske Federacije bilo je do 193 jezika, a do kraja 1991. bilo ih je samo 140.
Ne može se reći da se ranija ljudska evolucija nije susrela s rađanjem novih dijalekata i izumiranjem starih jezika. Ali u 20. stoljeću taj se proces povremeno ubrzao.
Razvoj informacijske tehnologije dao poticaj širenju međunarodni jezici uz stvarno suzbijanje nedovoljno iskorištenih. Zapravo, ispada da jezik koji nije na mreži zapravo ne postoji. Ali od 6000 dijalekata, danas samo 1/25 stanovnika Zemlje koristi njih 69%. A 80% afričkih dijalekata uopće nema pisani jezik.
Stoga se vjeruje da je gotovo polovica danas poznatih jezika na rubu izumiranja. Upravo se o tom problemu govori na Međunarodni dan materinskog jezika.
povijest praznika
Pitanja vezana uz očuvanje određenog dijalekta, u novije vrijeme postaje sve oštriji. Uostalom, dominantne pozicije istog engleskog jezika na internetu dostižu neslućene pozicije. To je 81%, dok isti njemački i japanski čine 2%, francuski i španjolski zauzimaju po 1%. Negdje među preostalih 8% je Rus.
Što možemo reći o rijetkim dijalektima. Stoga je inicijator obilježavanja Dana materinskog jezika bila mala država Bangladeš, koja je tek 1971. godine stekla nezavisnost i priznanje.
Ovu ideju podržao je UNESCO i od 2000. godine Međunarodni dan materinskog jezika obilježava se diljem svijeta.
Datum praznika povezan je s tragičnim događajem koji se dogodio 1952. godine u Pakistanu. Studenti su 21. veljače prosvjedovali kako bi obranili svoj jezik. Međutim, policija je pucala na demonstrante. No, unatoč tako tužnom ishodu događaja, bengalski jezik, s kojim su povezani nemiri, proglašen je službenim u zemlji.
Upravo će 21. veljače 2017. Rusija i cijeli svijet proslaviti praznik povezan sa zaštitom materinskog jezika kao jedinstvene baštine čovječanstva.
Dan materinskog jezika u Rusiji
Ruski jezik za njegove govornike uvijek je bio nacionalni ponos. Uostalom, upravo su tim jezikom govorili slavni klasici i carevi, znanstvenici i putnici koji su proslavili Rusiju.
Upravo ruski jezik ima status državnog jezika u Rusiji. Međutim, danas Ruska Federacija- višenacionalna država. I svaki narod ima svoj jezik, dijalekt i tradiciju koja je s njim povezana.
Na Dan materinskog jezika cilj Rusa nije samo isticanje nacionalnog ponosa državni jezik, ali i govoriti o važnosti jezika malih naroda, posebnosti govora nacionalnih manjina. I mora se učiniti sve da ti dijalekti ne nestanu, nego da ostanu, sačuvani, kao nacionalni ponos, identitet cjelokupnog stanovništva Rusije.
Ali dogodilo se da govornici ruskog jezika ne žive samo u Rusiji. Mnogi govornici ruskog žive u inozemstvu. A u suvremenim geopolitičkim uvjetima, stav nekih država prema svojim građanima koji govore ruski jednostavno je zbunjujući.
Teško je procijeniti tko je kriv za sadašnje stanje, ali upravo na Međunarodni dan materinskog jezika, 21. veljače, želim ljudima koji se nađu u takvoj situaciji poželjeti da budu strpljivi i da ne zaborave, ne bez obzira na sve, njihov pravi izvorni dijalekt.
Čestitke u prozi i poeziji
Riječ je uvijek nadahnjivala dušu, riječ je pozivala na pobjedu i na put, riječ može nadahnuti i smiriti, dati nadu i usrećiti. Samo zavičajne riječi, zavičajni govor miluju uho i griju srce. Čak iu stranoj zemlji čovjek pokušava čuti svoj materinji govor. Stoga ne zaboravite na svoj materinji jezik. I ako na odmoru očekujete poštovanje zavičajnog dijalekta, a ne samo poštovanje bilo kojeg jezika.
Što može biti draže i bliže
Rodna zemlja, njeni ljudi.
Što može biti skuplje
Zavičajna riječ i prijatelji.
I ispuni dušu riječju:
Komunicirajte, razmišljajte i čitajte.
Nemojte svojim neprijateljima dati priliku, zapamtite
I ne zaboravite svoj jezik.
Larisa , 9. veljače 2017 .Izvannastavna priredba "Dan zavičajnog jezika"
Ideja: „Jezik je najmoćniji alat za očuvanje i razvoj našeg kulturna baština u svojim materijalnim i nematerijalnim oblicima. Svaka aktivnost za promicanje širenja materinskog jezika pomoći će ne samo jezičnoj raznolikosti i višejezičnosti, već i boljem razumijevanju jezičnih i kulturnih tradicija diljem svijeta, kao i solidarnosti kroz razumijevanje, toleranciju i dijalog” (UNESCO)
Cilj: pobuditi interes učenika za proučavanje i očuvanje zavičajnog jezika, njegovati poštovanje prema kulturi i tradiciji svoga naroda.
Učitelj, nastavnik, profesor
Sav ljudski život neraskidivo je povezan s jezikom. Kao djeca, slušamo sa zanosom Narodne priče, pjesme, epovi. Kasnije dolazi upoznavanje s klasičnom književnošću, s radom tako divnih majstora riječi kao što je A.S. Puškin, N.V. Gogolj, I.S. Turgenjev, L.N. Tolstoj, A. P. Čehov.
Prije trinaest godina, na 30. Generalnoj konferenciji UNESCO-a, proglašen je Međunarodni dan materinskog jezika. Dogodilo se to u studenom 1999. godine, a počelo se obilježavati u veljači 2000. godine. Mjera koju je usvojila svjetska zajednica osmišljena je za promicanje priznavanja raznolikosti jezika i kultura, slobode njihova očitovanja.
Praznik se svake godine slavi 21. veljače. Danas je važno učiti i voljeti zavičajni jezik. Uostalom, jezik je cijeli jedan svijet pun šarma, draži i čarolije. On je živa uspomena naroda, njegova duša, njegova baština.
A kako je lijepo ruski pisac, povjesničar Nikolaj Mihajlovič Karamzin rekao o svom materinjem jeziku: „Neka je čast i slava našem jeziku, koji teče kao gorda veličanstvena rijeka - šumi, grmi - odjednom, ako treba, omekša, žubori blagi potok i slatko teče u dušu."
Slažem se, prijatelji, lijepo je slušati ispravan, lijep i gladak govor. Nehotice se prisjećaju stihova Aleksandra Sergejeviča Puškina o princezi labudovima: "Govor ljupko govori, kao da rijeka žubori." Uostalom, zapravo, ljudski govor sliči žuboru rijeke. Ne bez razloga, "govor" i "rijeka" su riječi koje su proizašle iz istog korijena.
Danas mi, kao i cijela svjetska zajednica, obilježavamo Dan materinskog jezika.
Valya
Pitat će me: što je kao more?
Ruski jezik - neću odugovlačiti s odgovorom.
On je kao more, zimi topao,
Svježinu će dati suho ljeto.
Alyona
Ruski jezik je bezgranično more!
U dubini morskoj čekao sam ulov,
Uhvaćen ključ koji otvara radost -
Ovaj ključ je bio Ruska riječ…
Kolja
Naš dragi jezik
Bogat i rezonantan
To moćno i strastveno
Nježno je melodično.
Ima i osmijeh.
I točnost, i ljubav.
Napisao ga
I priče, i bajke -
čarobne stranice,
Uzbudljive knjige!
Voli i čuvaj
Naš divni jezik!
(glazbena digresija)
Danas je vrlo važan dan. Uostalom, kada govorimo svojim materinjim jezikom, čuvamo kulturu i tradiciju našeg naroda.
1. stranica "Rječnici"
1. voditelj: Rječnici nam pomažu da riječ ispravno napišemo, objašnjavaju njezino značenje, saznaju iz kojeg nam je jezika došla, zamijenimo je sličnom.
2. domaćin: Koliko riječi ima na ruskom?
1. voditelj: Ako prebrojite sve riječi koje su, postupno se gomilajući, činile leksikon ruskog jezika, bit će ih oko milijun. To je veliko bogatstvo, ali ga nismo u potpunosti sačuvali, jer smo kasno počeli zapisivati riječi, sastavljati rječnike, u početku smo pokušavali zapisivati čudne riječi.
2. voditelj:U prvom tiskanom rječniku, koji se pojavio 1596. godine, bila je samo 1061 riječ - puno za ono vrijeme. NA krajem XVIII stoljeća sastavljen je “Rječnik Ruske akademije” - sadrži 42.257 riječi.
1. voditelj: Tek 1863. godine, nakon 267 godina, objavljen je Objašnjavački rječnik živog velikoruskog jezika Vladimira Dahla u 4 toma, koji se sastojao od 200.000 riječi.
2. domaćin: 53 godine Dahl je skupljao, sastavljao i poboljšavao svoj rječnik. Ovo je izvanredan rječnik! Može se čitati kao knjiga!
1. voditelj: Stvara se sve više rječnika. “Rječnik živog velikoruskog jezika” uzima se ne samo da bi se pronašla prava riječ. Otvorena je kao najveća riznica jezika, kao najbogatija zbirka poslovica – riznica narodnih mudrosti. Čita se kao priča, proučava se kao enciklopedija života ruskog naroda!
2. domaćin- Njemu se obraćamo kada čitamo bajke, mitove, epove, knjige Puškina, Šmeljova, Remizova, Nekrasova, Turgenjeva.
Prezentacija o V.I. Dale
Reći ću vam o Vladimiru Ivanoviču Dalu, tvorcu čuvenog “ objasnidbeni rječnikživi velikoruski rječnik.
V.I. Dal 1801. u gradu Luganu (odatle mu pseudonim: Kozak Lugansk).
Otac mu je bio Danac, a majka kći peterburškog službenika. I otac i majka znali su nekoliko jezika.
Kada je V.I. Dahl je imao 13 godina, otac ga je rasporedio u marince kadetski zbor, koji je Dahl diplomirao sa 17 godina.
Nakon što je diplomirao na Pomorskom korpusu, 1819., V.I. Dahl je poslan da služi Crnomorska flota, u gradu Nikolajevu, a zatim je nakon 3 godine službe premješten u Kronstadt, a ubrzo je potpuno napustio pomorsku službu.
Interes za ruski jezik pojavio se u Dahlu u mladosti. U Mornaričkom zboru intenzivno se bavio književnošću, pisao poeziju. 1819. može se smatrati početkom rada V.I. Dalya preko rječnika.
Vozeći se kroz Novgorodsku pokrajinu, zapisao je riječ "pomladiti" koja ga je zanimala ("inače, postati oblačno, skloniti lošem vremenu"). Od tada, lutajući ogromnim prostranstvima Rusije, V.I.Dal se nije odvajao od svojih bilješki, neprestano ih nadopunjavajući novim riječima, dobro usmjerenim izrekama, poslovicama, izrekama. Prikupio i obradio do kraja života 200 tisuća riječi.
Portret starog Dahla ostavio nam je divni umjetnik Perov. Vladimir Ivanovič sjedi u visokoj, prostranoj fotelji. Nosi smeđi vuneni ogrtač koji rado nosi kod kuće. Velike, snažne ruke počivaju na crvenom svilenom šalu raširenom na njezinim koljenima. Prsti dugi i tanki, a ruke snažne, tvrde - ruke majstora koji zna zanat, vične radu. Dahl je vrlo mršav, obrazi su mu upali iz mladosti. Dugi tanki nos naglašava mršavost lica. Sijeda brada, kao da teče niz obraze i bradu. Sijeda kosa uokviruje strmo, visoko čelo, naziv "čelo" je prikladan za takvo čelo. Ispod dobro definiranih obrva pronicave su bistre sivoplave oči, sveznajuće, a ujedno mlade, pomalo iznenađene oči mudraca. Dal pozorno gleda nekamo: u gledatelja i malo mimo. Ili vidi nešto kroz godine i verste, ili leti očima u budućnost, ili gleda u sebe. Udobno je sjedio u stolcu. Ruke su mirno sklopljene, ali se osjećaju spremnima i sposobnima za rad.
I ne manje snažno od očiju, čela, kose, umjetnik je na Dahlovu licu uhvatio ono što je najteže dočarati - dubinu misli. U fotelji, stari Dahl ne miruje - on radi: on razmišlja.
Više od pola stoljeća prošlo je od dana kada je mladi vezist ukočenih, promrzlih prstiju otvorio svoju bilježnicu i u njoj olovkom naškrabao prvu riječ: “pomlađuje”. U ovih više od pola stoljeća Vladimir Ivanovič Dal je, ako zaključimo “prosječnu brojku”, uz dvanaestosatni radni dan, gotovo svaki sat zapisao i objasnio po jednu riječ...
« Nema riječi koja bi bila tako smjela, pametna, izbijala ispod samog srca, tako živo kipjela i drhtala, kao prikladno izgovorena ruska riječ” (N. V. Gogol).
2. stranica "Slova ruske abecede"
1. voditelj: Reći ćemo vam o najzanimljivijim slovima ruske abecede! Na početku ruskih riječi najrjeđe slovo je ... A.
2. domaćin: Da, ruski jezik gotovo da ne podnosi riječi koje počinju sa a . I nana je Indijanac; I abažur je francuski.
1. voditelj: Slovo A se gotovo nikada ne nalazi na početku izvornih ruskih riječi, već u sredini, na kraju riječi - koliko god želite!
2. domaćin: Evo još jednog mladog slova! Slovo E! U abecedi se pojavila 1735. godine.
1. voditelj: Upoznao ju je neprijateljski! Lomonosov je vjerovao da je sasvim moguće bez toga!
2. domaćin: Zajedno s E, slovo Y službeno je uvedeno u abecedu.
1. voditelj: Ovo slovo počelo se koristiti još u 16-17. stoljeću, sastavljeno je od slova I, preko kojeg je bila napisana ikona, nazvana kratka - "i s kratkim".
2. domaćin: A tu je i slovo abecede, koje uopće nema u ruskim riječima!
1. voditelj: Ako pogledate u rječnik, provjerite je li bilo koja riječ sa F došao nam je iz drugog jezika: lampion - riječ iz grčki, kava e - od arap.
2. domaćin: Pogledaj u književnih tekstova strani pisci! Slovo F ovdje se osjeća kao kod kuće!
1. voditelj: A rijetkost slova F u našoj klasičnoj književnosti samo je dokaz čistoće ruskog jezika naših velikih pisaca!
2. domaćin: Gledajte, ovdje piše da je "Kraljica Viktorija upisana u osoblje veleposlanstva na mjestu tajnice." Je li danas prvi travanj?
1. voditelj: Ne
2. domaćin: Kraljica ne može biti tajnica!!!
1. voditelj: Kraljica...naravno da ne. Radi se o pismu! u slovo Y
2. domaćin: Ne "kraljica", nego "kraljica"?
1. voditelj: Da, kraljica Viktorija
2. domaćin: Pišete li slovo Yo?
1. voditelj: Ne
2. domaćin: I ne tiskaju ga u knjigama.Činjenica je da je slovo Yo obavezno za sve građane Rusije mlađe od 13 godina. Prema "Pravilima ruskog pravopisa i interpunkcije". Slovo Yo obavezno se stavlja u dječje knjige i udžbenike za osnovne razrede.
1. voditelj: Odatle dolaze greške! Kraljica umjesto kraljice Viktorije...
2. domaćin: Nevjerojatno slovo Yo ...
1. voditelj: Vi znate da je u Uljanovsku na Karamzinovom trgu podignut spomenik slovu Y. Jedini spomenik slovu Y.
2. domaćin: A kako on izgleda?
1. voditelj: Ovo je pravokutna ploča od crnog mramora na kojoj je ugravirano "yo".
2. domaćin: U studenom se u Sankt Peterburgu, u Petropavlovskoj tvrđavi, slavi rođendan slova Y.
1. voditelj: Zašto baš u Sankt Peterburgu?!
2. domaćin: Tamo je rođena. Prije 224 godine. Ekaterina Dashkova pitala je je li ispravno jedan glas predstavljati s dva slova i kao primjer navela riječ "božićno drvce". Ranije se u riječi "božićno drvce" pisalo 5 slova, umjesto Y bila su 2 slova. Istog dana odlučeno je da se uvede novo slovo ruske abecede - "ë", a Daškova je postala "majka" novog slova.
1. voditelj: Znači i slovo Yo ima tatu?
2. domaćin: Tamo je. Nikolaj Karamzin!
1. voditelj: Dakle, inicijator pojave "Yo" u ruskom jeziku je princeza Daškova, a inkarnacija ove inicijative je Karamzin.
2. domaćin: Koje je mjesto slova Y u abecedi?
1. voditelj:Jo je sedmo slovo abecede!!!
2. domaćin: Godine 1875. u Novoj abecedi Lava Tolstoja slovo Yo stajalo je na
31. mjesto. Formalno je slovo "Jo" ušlo u abecedu tek 1942. godine! Borili su se za pismo, ali sada su ga mnogi zaboravili. Naziv samo trgovina: "Sve za dom", "Sve za poklon", "Imamo sve za vas."
1. voditelj: Ima spomenik slovu! Postoji li i spomenik riječi?
2. domaćin: Tamo je! Prvi spomenik u svjetskoj povijesti posvećen ruskoj riječi podignut je ove godine u Belgorodu
1. voditelj: Kako on izgleda?
2. domaćin: Zamislite četverometarski spomenik u obliku brončane biblijske knjige na čijoj je otvorenoj stranici ispupčenim slovima ispisan ruski tekst Svetoga pisma.
3. stranica "Strane riječi"
1. voditelj- Mnoga imena pasa koja su kod nas popularna stranog su porijekla. Činjenica je da si seljaci u ruskim selima često nisu mogli priuštiti držanje psa. S druge strane, zemljoposjednici su na svojim seoskim imanjima često držali desetke, pa i stotine lovačkih pasa.
2. domaćin: Točno, čak su i mito primali sa “štencima hrta”
1. voditelj: Budući da su ruski plemići tečno govorili francuski i engleski, davali su svojim psima strana imena. Neki od njih bili su široko rasprostranjeni u narodu.
2. domaćin– Hoćete reći da je Sharik stranog porijekla?
1. voditelj- Da! Sharik - prevedeno na ruski - slatkica.
2. domaćin- A Barbos? Bug...
1. voditelj- Bobik i Tobik - varijante ruske adaptacije englesko ime Bobby. Buba od Julie.
2. domaćin: A što je s velikim i moćnim ruskim jezikom?
1. voditelj: Ruska riječ seljak, baka, palačinke ušla je u mnoge jezike svijeta ... Riječ vulgarnost ušla je u engleski rječnik jer je V. Nabokov, koji je pisao na ovom jeziku, očajavao u pronalaženju svog punopravnog analoga , odlučio ga je ostaviti bez prijevoda u jednom od svojih romana.
1. voditelj- Riječi suputnik i suborac poznate su u cijelom svijetu. Lomonosovu dugujemo pojavu riječi KISELINA i RAVNOTEŽA. N.M. Karamzin je obogatio naš jezik riječima industrija, javnost.
2. domaćin- Radiščev - autor "Putovanja iz Sankt Peterburga u Moskvu" - uveo je riječ u ruski jezik građanin u svom modernom smislu.
4. stranica „Za čistoću usmeni govor, za ispravnost i ljepotu riječi"
1. voditelj: “Naš jezik je najvažniji dio našeg općeg ponašanja u životu. I po načinu na koji osoba govori, možemo odmah i lako procijeniti s kim imamo posla ”, napisao je Dmitrij Sergejevič Lihačov.
2. domaćin- Akademik Dmitrij Sergejevič Lihačov!
1. voditelj– ruski mislilac, znanstvenik, građanin, čiji je život postao podvig za duhovnost našeg naroda, za sve dobro i lijepo.
2. domaćin- O čemu najčešće svjedoči govor osobe? O onome što mu je u srcu. Čovjek može šutnjom sakriti svoje misli. Osoba može uljepšati svoje postupke laskavom riječi o sebi. Ali uz svu umjetnost ponašanja, jezik ne može sakriti ono od čega živi ljudsko srce. Nije ni čudo što je bila toliko raširena izreka: “Moj jezik je moj neprijatelj!” I on mora biti čovjekov prijatelj.
1. voditelj- Zato je Dmitrij Sergejevič tvrdio da po načinu na koji osoba govori lako možemo procijeniti s kim imamo posla.
2. domaćin– Smatrao je da je potrebno dugo i pažljivo učiti dobar, miran govor – slušajući, pamteći, uočavajući, čitajući i proučavajući. Najsigurniji način da upoznate osobu - njen mentalni razvoj, njen moralni karakter, njen karakter - je da slušate kako govori. . “Ali iako je teško, potrebno je, potrebno je. Naš govor je najvažniji dio ne samo našeg ponašanja, već i naše osobnosti, naše duše, uma, naše sposobnosti da ne podlegnemo utjecajima okoline, ako je “ovisnička”.
1. voditelj- Dmitrij Sergejevič je tvrdio da je „osnova svakog slenga, ciničnog izraza i psovke slabost. “Uistinu snažna i zdrava, uravnotežena osoba neće nepotrebno govoriti glasno, neće psovati i koristiti žargonske riječi. Uostalom, siguran je da njegova riječ već ima težinu.
2. domaćin- Evo jednog od mudre izreke znanstvenik - suvremenik XX. stoljeća: „Postoji svjetlo i tama, postoji plemenitost i podlost, postoji čistoća i prljavština: do prvoga morate narasti, a vrijedi li se spustiti do drugog? Izaberi pristojno, nije lako"
Učitelj, nastavnik, profesor:Bez jezika je nezamisliv napredak znanosti, tehnike, obrta, odnosno samog života. Što ako ga ne naučiš?
Scena "Naši slučajevi"
Student: Da!
Učitelj: Počni!
To je sve!
Učenik: Prijedložni!
A možda je i tako!
Student Sinichkin: Nijedan.
Učitelj: Zašto?
Učitelj: Zašto?
Učitelj: Što je s tobom?
Dragi momci! Volite i čuvajte naš materinji jezik, govorite pravilno i lijepo, ne zasipajte svoj govor grubim i besmislenim riječima.
Ne zaboravite da je materinji jezik upio prastaro iskustvo naroda. Stvarali su je tisućama godina mnoge generacije naših predaka, a svaka je riječ u njoj kao zrno čistog zlata!
Izvanredni ruski pisac Maksim Gorki napisao je o ruskom jeziku: „Ako ne znaš koristiti sjekiru, nećeš posjeći drvo, ali jezik je također instrument, glazbeni instrument, i treba ga naučiti kako ga lako i lijepo koristiti.”
Da biste dobro savladali ruski jezik, morate više čitati djela takvih majstora riječi kao što su I.A. Krylov, A.S. Puškin, M.Yu. Ljermontov, N.V. Gogolj, I.S. Turgenjev. Čitanje poboljšava pismenost, a, kako kaže narodna poslovica, "Pismenost je korak do mudrosti."
Velik, moćan, istinit i slobodan zove se naš jezik I. IZ. Turgenjev. Pozvao je da se čuva "čistoća jezika, kao svetinja"
Student:
Jezik je slobodan, mudar i jednostavan
Dali su nam generacije u nasljeđe.
Krilov i Puškin, Čehov i Tolstoj
Zadržali su ga u svojim kreacijama.
Kao uzor nam služi jezik književnika.
Obilježen je mudrošću naroda.
Ovladajte književnim jezikom!
Borite se za kulturu govora!
Maternji jezik!
Poznaje me od djetinjstva
Na njemu sam prvi put rekao "mama",
Na njemu sam se zakleo na vjernost tvrdoglavima,
I na njoj mi je svaki dah jasan.
Maternji jezik!
On mi je drag, on je moj,
Na njemu vjetrovi zvižde u podnožju,
To je bilo prvi put da sam čuo
Ptice mi žubore u proljeće zeleno...
(svira glazba)
Scena "Naši slučajevi"
Učitelj: Petrov, idi do ploče i zapiši pripovijetka koju ću ti izdiktirati.
Učenik odlazi do ploče i priprema se za pisanje.
Učitelj (diktira): „Tata i mama su grdili Vovu zbog lošeg ponašanja. Vova je šutio sa osjećajem krivnje, a onda je obećao da će se popraviti.”
Učenik piše po diktatu na ploču.
Učitelj: Sjajno! Podcrtaj sve imenice u svojoj priči.
Učenik podvlači riječi: "tata", "majka", "Vova", "ponašanje", "Vova", "obećanje".
Učitelj: Spremni? Odlučite u kojem su padežu te imenice. Jasno?
Student: Da!
Učitelj: Počni!
Učenik: Mama i tata. WHO? Što? Roditelji. Dakle, padež je genitiv.
Izgrdio koga, što? Vova. "Vova" je ime. Dakle, padež je nominativan.
Prekoreni zbog čega? Za loše ponašanje. Očito je nešto učinio. To znači da "ponašanje" ima instrumentalni padež.
Vova je šutio s osjećajem krivnje. Dakle, ovdje "Vova" ima akuzativ.
Pa, "obećanje", naravno, je u dativu, jer ga je Vova dao!
To je sve!
Učitelj: Da, analiza se pokazala originalnom! Donesi dnevnik, Petrov. Pitam se koju biste ocjenu predložili da sebi date?
Student: Što? Naravno, pet!
Učitelj: Dakle pet? Usput, u kojem padežu ste ovu riječ nazvali "pet"?
Učenik: Prijedložni!
Učitelj: U prijedložnom? Zašto?
Student: Pa ja sam to sam predložio!
Scena "Na satu ruskog jezika"
Učitelj: Da vidimo kako ste naučili domaća zadaća. Tko prvi odgovori, dobit će bod više.
Učenik Ivanov (izvlači ruku i viče): Marija Ivanna, ja ću biti prvi, daj mi tri odjednom!
Učitelj: Tvoj sastav o psu, Petrov, od riječi do riječi sličan je sastavu Ivanova!
Učenik Petrov: Mary Ivanna, znači Ivanov i ja živimo u istom dvorištu, i tamo imamo jednog psa za sve!
Učitelj: Vi, Sidorov, imate prekrasan esej, ali zašto nije dovršen?
Student Sidorov: Ali zato što je tata hitno pozvan na posao!
Učitelj: Koshkin, priznaj, tko je napisao esej za tebe?
Učenik Koškin: Ne znam. Rano sam legao.
Učitelj: Kakva je riječ "jaje", Sinichkin?
Student Sinichkin: Nijedan.
Učitelj: Zašto?
Student Sinichkin: Zato što se ne zna tko će se iz njega izleći: pijetao ili kokoš.
Učitelj: Petuškov, odredite rod riječi: "stolica", "stol", "čarapa", "čarapa".
Student Petushkov: "Stol", "stolica" i "čarapa" - muški, i "čarapa" - žensko.
Učitelj: Zašto?
Učenik Petuškov: Zato što samo žene nose čarape!
Učitelj: Vrećice, koji je dio govora riječ "suho"?
Učenik Meškov, ustajući, dugo šuti.
Učitelj: Pa, razmisli, Meshkov, na koje pitanje odgovara ova riječ?
Student Meshkov: Kakve? Prosušen!
Učitelj: Sidorov, zašto jedeš jabuke na satu?
Učenik Sidorov: Šteta je gubiti vrijeme na pauzi!
Učitelj: Prestanite odmah! Usput, zašto jučer nisi bio u školi?
Učenik Sidorov: Moj stariji brat se razbolio.
Učitelj: Što je s tobom?
Student Sidorov: I vozio sam njegov bicikl!
Učitelj: Sidorov! Moje strpljenje je pri kraju! Ne dolazi sutra u školu bez oca!
Student Sidorov: A prekosutra?
Učitelj: Sushkina, iznesite prijedlog s apelom.
Suškinov učenik: Mary Ivanna, nazovi!
Postojanje planeta neraskidivo je povezano s razvojem stanovništva i govora. Jezična raznolikost se neumoljivo smanjuje, što budi strahove od potpunog nestanka većine sadašnjih jezika.
Priča
Međunarodni dan materinskog jezika pojavio se 1999. godine osnivanjem Generalne konferencije UNESCO-a, au kalendarski život našeg planeta ušao je 2000. godine. Proglašenjem ovog praznika postavljena je primarna zadaća - očuvanje "ugroženih" jezika, kao i okupljanje kulturnog i jezičnog mnoštva naroda svijeta.
Za datum Dana jezika odabran je dan za pamćenje. U Dhaki su 21. veljače 1952. tijekom demonstracija podrške materinskom jeziku policajci ubili studente koji su predlagali da se praznik podigne na razinu službenog.
Svake godine ovaj praznik poprima određenu temu, privlačeći pažnju raznih problema jezično područje. Postavljaju se i razmatraju sljedeća pitanja:
- Znakovni jezik i Brailleov sustav.
- Facilitacija između materinskog jezika i višejezičnosti.
- Očuvanje kulturne raznolikosti.
- Osvjetljavanje različitih kulturnih tradicija.
- Kvaliteta jezičnog obrazovanja itd.
Osoblje UNESCO-a utvrdilo je da je stanovništvo na našem planetu koristilo ogroman broj jezika, od kojih je 200 potpuno nestalo, a više od 2 tisuće je na rubu izumiranja, a koristi se samo oko 6 tisuća jezika.
U svakoj zemlji postoje jezici koji mogu nestati smrću njihovih posljednjih govornika. Zemlje s najvećim brojem umirućih jezika sada su Indonezija, Indija, Kina, Brazil, Meksiko, SAD.
Razlozi nestanka jezika vrlo su raznoliki:
- pad plodnosti;
- ratovi;
- deportacija;
- migracija;
- epidemije;
- miješanje jezika.
NA moderni svijet Ovim čimbenicima pridodano je pojavljivanje dominantnih jezika čije je poznavanje povoljnije.
Nestajanje jezika opasno je ne samo s lingvističkog gledišta. Čitavi kulturni slojevi mogu nestati zbog gubitka tradicije i narodne umjetnosti, koji su izravno povezani s poviješću jezika.
Tradicije
Na ovaj dan djelatnici svih podružnica UNESCO-a organiziraju jezična događanja, razne konferencije, seminari, izložbe, koncerti održavaju se u svim zemljama.
U Rusiji mnoge škole imaju lekcije koje djecu upoznaju s lingvističkom poviješću našeg planeta i temom nestanka jezika. Učitelji govore zašto su neki jezici "izbrisani s lica Zemlje", uče djecu da vole i poštuju i svoj materinji jezik i strani jezik.
Napredak događaja
1. Danas ćemo na odmoru govoriti o jeziku kao sredstvu komunikacije. Nije slučajno da se 21. veljače obilježava Međunarodni dan materinskog jezika! Osnovana je 1999. godine.
2. Zemlju naseljavaju različita živa bića: od najmanjih bakterija do divova poput slonova i kitova. Ali samo čovjek ima dar govora. I kako god definirali ovaj dar - sveti, božanski, veličanstveni, veličanstveni, neprocjenjivi, besmrtni, čudesni - nećemo u cijelosti sagledati njegovo golemo značenje.
3. Volim svoj materinji jezik!
Jasno je svima
On je melodičan
On je, kao i ruski narod, mnogostran,
Kao naša moć, moćna ...
4. On je jezik mjeseca i planeta,
Naši sateliti i rakete
Na ploči
Po Okrugli stol
Izgovori:
nedvosmislen i izravan,
To je poput same istine.
5. U cijelom svijetu ima ih od 3 do 5 tisuća različiti jezici. Među njima su takozvani svjetski jezici - ruski, engleski, francuski, njemački, španjolski.
6.Postoje vlada ili službeni jezici- poljski u Poljskoj, mongolski u Mongoliji, švedski u Švedskoj i mnogi drugi.
7. I većina jezika nema nikakav službeni “položaj” - oni se jednostavno govore ... jedan - 10 ljudi, drugi - 100, treći - 1000, a četvrti - 10.000 ...
8. Međunarodni dan materinskog jezika prvenstveno je usmjeren na zaštitu jezika koji nestaju. A ovaj zadatak je važan, jer danas svakog mjeseca u svijetu nestanu dva jezika.
9. Na Međunarodni dan materinskog jezika, svi jezici su priznati kao ravnopravni, jer je svaki od njih jedinstven.U Rusiji je jedan jezik državni jezik - ruski. Govornici različitih jezika žive u Moskovskoj regiji, u četvrti Čehov. Poslušajmo pozdrave djece na njihovim materinjim jezicima.
Djeca pozdravljaju goste praznika na engleskom, azerbajdžanskom, ukrajinskom, moldavskom, držeći zastave tih zemalja u rukama.
10. Ali, kao domorodac, volim ruski jezik,
Trebam ga kao u raju, svakog trenutka,
Na njoj su mi se uživo otvorili ustreptali osjećaji
I svijet se u njima otvorio.
Ruska narodna pjesma u izvedbi učenice 2. razreda.
11. Od prvih dana svog života, osoba čuje govor ljudi koji su mu bliski - majke, oca, bake, i, takoreći, upija intonacije njihovih glasova. Čak i bez znanja riječi, dijete prepoznaje bliske i drage osobe po zvukovima glasova. Postupno beba počinje svladavati govor. A do sedme godine, kako su izračunali znanstvenici, dijete pamti više riječi nego do kraja života.
12. Moćan i lijep je naš materinji ruski jezik. Poslušajte što su o njemu rekli istaknuti ruski pisci.
Djeca čitaju izjave o ruskom jeziku:
13. "Jezik je povijest naroda. Jezik je put u civilizaciju kulture: zato proučavanje i očuvanje ruskog jezika nije besposlen posao bez ičega, već hitna potreba." (Aleksandar Ivanovič Kuprin)
14. "Da biste dobro pisali, morate dobro znati svoj materinji jezik." (Maksim Gorki)
15. "Ruski narod stvorio je ruski jezik - svijetao, poput duge nakon proljetnog pljuska, točan poput strijele, melodičan i bogat, iskren, poput pjesme nad kolijevkom: Što je domovina? Ovo je cijeli narod. Ovo je njegova kultura, njegov jezik (Aleksej Nikolajevič Tolstoj)
16. "Čuvajte naš jezik, naš lijepi ruski jezik, ovo blago, ovo stanje koje su nam prenijeli naši prethodnici. S poštovanjem se odnosite prema ovom moćnom oruđu: u rukama vještih, ono je u stanju činiti čuda!". (Ivan Sergejevič Turgenjev)
17. Aleksandar Sergejevič Puškin s poštovanjem se odnosio prema svom materinjem jeziku, pozivajući ga da ga voli i proučava. Ruski jezik "ima neporecivu superiornost nad svim europskim", on je "zvučan i izražajan jezik”, “fleksibilan i moćan u svojim potezima i sredstvima”, karakterizira ga “veličanstvena glatkoća, svjetlina, jednostavnost i skladna točnost”. Odražavalo je sve najbolje kvalitete njegov tvorac i nositelj – ruski narod.
18. Scena (odlomak iz bajke A.S. Puškina “Bajka o caru Saltanu”)
19. Kako je lijep moj materinji jezik,
Čarobno, melodično, razigrano.
Kao prozirni kristalni izvor
Miluje srce i dušu.
20. Svaka riječ u njemu je neprocjenjiv dijamant.
Svaka pjesma u njemu je lijepa.
Ponekad lijepa, ponekad gruba,
Po njima je naša domovina poznata.
Djevojčice 2b izvode rusku narodnu pjesmu “Bila je breza u polju” i plešu.
21. Lijepi naš jezik -
Bogat i rezonantan.
To moćno i strastveno
Nježno je melodično.
22. Također ima osmijeh,
I točnost, i ljubav.
Napisao ga
I priče, i bajke -
23. Stranice magije,
Uzbudljive knjige!
Voli i čuvaj
Naš divni jezik!
24. Uprizorenje basne I.A.Krylova "Kvartet".
25. Kao što je nemoguće zamisliti zemlju bez sijača, život bez kruha, osobu bez domovine, tako je nemoguće zamisliti veliki ruski jezik bez poslovica i izreka.
26. Izreke se ne govore bez razloga,
Bez njih se ne može!
Odlični su pomagači.
I pravi prijatelji u životu.
Izreke.
27. Prvo razmisli - onda govori.
Ne budi hrabar riječima, već pokaži djelima.
Govori manje, radi više.
Riječ nije vrabac, izletjet će - nećeš je uhvatiti.
Govoriti bez razmišljanja, pucati bez ciljanja.
28. Narodu je govor saveznik,
Izlio je svoju dušu u nju
U srcu, kao u kovačnici,
Krivotvorio je sve riječi.
29. Kada želiš progovoriti riječ,
Prijatelju, razmisli, ne žuri:
Događa se da je olovo
To se rađa iz topline duše.
30. Opljačkat će, ili pokloniti,
Neka nehotice, neka ljubavna
Razmislite kako ne udariti
Onaj koji te sluša.
31. Scena “Riječi-prstenovi”.
Tužan, pospan, nesretan
Zhenya je naš došao iz škole.
(Ulazi učenik s torbom)
Sjeo za stol. Razok je zijevnuo.
I zaspao nad knjigama.
Evo tri riječi
“NARANČA”, “BOR”, “PRSTEN”.
(Ulaze tri djevojke. U rukama drže crteže: naranču, bor, prsten.)
Što si nam ti Zhenya učinio?
Žalimo se mami!
Naranča.
Nisam ja nekakav "OPLSYN"!
Prsten (plačući).
Ja nisam “BOGALJ”!
Ogorčena sam do suza!
Može se samo iz sna
Napiši da sam “SASNA”!
Naranča.
Mi riječi su uvrijeđene
Time što je tako iskrivljen!
Zhenya! Zhenya! Prestanite biti lijeni!
Dakle, učite, ne valja!
Nemoguće bez pažnje
Obrazovati se.
Bit će kasno! Pa znaj:
Postanite neznalica lijeni!
Ako ikada više
Osakatit ćeš nas, momče,
Radit ćemo cool stvari s vama:
Cijenimo svoju čast
Ime Zhenya za pola minute
Pretvorimo ga u ježa.
Bit ćeš bodljikavi jež!
Ovako vas mi učimo!
Zhenya je zadrhtala, užasnuta,
Protegnuo se i probudio.
Suspregnuo zijevanje
Moram na posao.
32. Dva naleta, dvije poplave,
Od pete do prstiju
Ruski plesovi ples
Iznad nosa i ruke u stranu!
Ruski narodni ples izvodi učenica 2. razreda.
33. Hodam uskom stazom -
Drveće u nebo!
Moćan je moj ruski jezik.
Kao ova ruska šuma.
34. I u radosti i u tuzi -
Sa mnom je svaki sat
Moj maternji jezik je ruski,
Kao domovina!
35. Rusija je bogata talentima,
Rusija je jaka talentima.
Ako djevojke pjevaju, -
Dakle, ona će živjeti.
Chastushki u izvedbi djece 2. razreda.
36. Već su prošla dva tromjesečja
Drago nam je do ušiju,
A sad ćemo ti pjevati
Školske pjesme.
37. Naučiti glagol
Potrebno je strpljenje
Uostalom, on je takav balabol,
S njim jedna muka.
38. Volim te, gramatiko,
Vi ste pametni i strogi.
Ti si moja gramatika
snaći ću se malo!
39. Sreo sam znak objekta:
Oh što! rekao sam Svjetlu
Crvena, plava, cijan
Odaberite bilo koju!
40. Na sat književnosti,
Kao na krilima letim.
Pročitao sam sve pisce.
Želim postati pisac.
41. Ti bi prvi naučio
Pišite besprijekorno.
Ti s dvojkom u diktatima
Nikada nemoj postati pisac!
42. Moramo biti prijatelji s jezikom
U razredu i kod kuće.
Jača naše prijateljstvo
Ljubav prema maternjem jeziku.
43. Dijelovi govora, rečenice,
Padeži, zamjenice.
Sve je to materinji jezik
Svatko bi ga trebao poznavati.
44. Scena “Razgovor prijatelja” (Izvode djeca 2.d razreda)
45. Naš jezik je i skroman i bogat.
U svakoj se riječi krije divno blago.
Reci riječ "visoko" -
I zamislite da je nebo odmah plavo.
46. Kažeš: "Bijelo-bijelo okolo" -
I vidjet ćeš zimsko selo,
Bijeli snijeg visi s bijelih krovova,
Ne mogu vidjeti rijeke pod bijelim snijegom.
47. Prisjetite se priloga "svjetlo" -
I vidjet ćete da je sunce izašlo
Ako kažeš riječ ti "mrak",
Odjednom će večer pogledati kroz prozor.
48. Ako kažete "mirisno", vi
Odmah se sjetite cvijeća đurđica.
Pa, ako kažeš "prelijepo",
Pred vama - cijela Rusija odjednom!
49. Konstantin Ushinsky “NAŠA DOMOVINA”
Naša domovina, naša domovina je majka Rusija. Zovemo je Domovina jer su u njoj od pamtivijeka živjeli naši očevi i djedovi. Zovemo je domovina jer smo u njoj rođeni, u njoj se govori našim materinjim jezikom i sve nam je u njoj domaće. Majka - jer je svojim vodama nahranila, naučila svoj jezik i kao majka nas čuva i čuva od svakojakih neprijatelja ... Mnogo je dobrih stanja na svijetu, ali čovjek ima jednu majku, ima jednu i njegova domovina.
Djeca pjevaju pjesmu "Kod moje Rusije".
50. Ako želiš raspravljati sa sudbinom,
Ako tražite radost cvjetnog vrta,
Ako vam je potrebna čvrsta podrška
Naučite ruski jezik!
51. On je tvoj mentor - velik, moćan,
On je prevoditelj, on je dirigent,
Ako jurišaš strmo znanje,
Naučite ruski jezik!
52. Ruska riječ živi na stranicama
Svijet nadahnutih Puškinovih knjiga.
Ruska riječ je sloboda munja,
Naučite ruski jezik!
53. Gorkijeva budnost, bezgraničnost Tolstoja,
Puškinova lirika je čisti izvor,
Ruska riječ sjaji ogledalom -
Naučite ruski jezik!
Djeca pjevaju pjesmu "Što uče u školi".
54. Dakle, naš odmor posvećen međunarodni dan materinji jezik. Volite ruski! To je naša prošlost, sadašnjost i budućnost!
