Kako biste suzili rezultate pretraživanja, možete precizirati upit navođenjem polja za pretraživanje. Gore je prikazan popis polja. Na primjer:
Možete pretraživati više polja istovremeno:
logički operatori
Zadani operator je I.
Operater I znači da dokument mora odgovarati svim elementima u grupi:
Istraživanje i razvoj
Operater ILI znači da dokument mora odgovarati jednoj od vrijednosti u grupi:
studija ILI razvoj
Operater NE isključuje dokumente koji sadrže ovaj element:
studija NE razvoj
Vrsta pretraživanja
Prilikom pisanja upita možete odrediti način na koji će se fraza pretraživati. Podržane su četiri metode: pretraživanje s morfologijom, bez morfologije, pretraživanje prefiksa, pretraživanje izraza.
Prema zadanim postavkama, pretraga se provodi uzimajući u obzir morfologiju.
Za pretraživanje bez morfologije dovoljno je ispred riječi u frazi staviti znak "dolar":
$ studija $ razvoj
Za traženje prefiksa stavite zvjezdicu iza upita:
studija *
Za traženje fraze, trebate staviti upit u dvostruke navodnike:
" istraživanje i razvoj "
Pretraživanje po sinonimima
Da biste uključili sinonime riječi u rezultate pretraživanja, stavite oznaku " #
" prije riječi ili prije izraza u zagradama.
Kada se primijeni na jednu riječ, za nju će se pronaći do tri sinonima.
Kada se primijeni na izraz u zagradi, sinonim će biti dodan svakoj riječi ako je pronađen.
Nije kompatibilno s pretraživanjem bez morfologije, prefiksa ili izraza.
# studija
grupiranje
Zagrade se koriste za grupiranje izraza za pretraživanje. To vam omogućuje kontrolu booleove logike zahtjeva.
Na primjer, trebate napraviti zahtjev: pronaći dokumente čiji je autor Ivanov ili Petrov, a naslov sadrži riječi istraživanje ili razvoj:
Približna pretraga riječi
Za približno pretraživanje morate staviti tildu " ~ " na kraju riječi u frazi. Na primjer:
brom ~
Pretraživanje će pronaći riječi kao što su "brom", "rum", "prom" itd.
Po želji možete navesti najveći broj mogućih izmjena: 0, 1 ili 2. Na primjer:
brom ~1
Zadano su 2 uređivanja.
Kriterij blizine
Za pretraživanje po blizini morate staviti tildu " ~ " na kraju fraze. Na primjer, da pronađete dokumente s riječima istraživanje i razvoj unutar 2 riječi, upotrijebite sljedeći upit:
" Istraživanje i razvoj "~2
Relevantnost izraza
Za promjenu relevantnosti pojedinih izraza u pretrazi upotrijebite znak " ^
" na kraju izraza, a zatim označite razinu relevantnosti ovog izraza u odnosu na ostale.
Što je viša razina, to je dati izraz relevantniji.
Na primjer, u ovom izrazu riječ "istraživanje" je četiri puta relevantnija od riječi "razvoj":
studija ^4 razvoj
Prema zadanim postavkama, razina je 1. Valjane vrijednosti su pozitivni realni broj.
Traži unutar intervala
Da biste odredili interval u kojem treba biti vrijednost nekog polja, trebali biste odrediti granične vrijednosti u zagradama, odvojene operatorom DO.
Provest će se leksikografsko sortiranje.
Takav će upit vratiti rezultate s autorom koji počinje od Ivanova do Petrova, ali Ivanov i Petrov neće biti uključeni u rezultat.
Da biste uključili vrijednost u interval, koristite uglate zagrade. Koristite vitičaste zagrade za izbjegavanje vrijednosti.
reformacija Rusko obrazovanje podrazumijeva njegovo globalno restrukturiranje na svim razinama. Ogroman broj promjena ponekad sije paniku među kandidatima i njihovim roditeljima. Kako biste izbjegli neugodne situacije i nepotrebne brige, morate pažljivo pratiti informacije. To posebno vrijedi prije početka ispita i prijemne kampanje. Koje će se promjene dogoditi ove godine?
Na Ruskom državnom hidrometeorološkom sveučilištu održan je okrugli stol na temu: "Značajke upisne kampanje na sveučilišta u Sankt Peterburgu 2011." Događaj je organizirao informacijski i referentni portal GlavSprav uz potporu vodećih obrazovnih institucija Sankt Peterburga.
Glavni zadatak posljednjeg okruglog stola je raspraviti goruća pitanja i odrediti "bolne točke" nadolazeće upisne kampanje, kao što su prijelaz specijalnosti na područja studija i poteškoće povezane s tim, demografska rupa, pogodnosti za olimpijade itd.
U raspravi su sudjelovali prorektori sveučilišta za akademski rad i izvršni tajnici prijamnih odbora vodećih sveučilišta u Sankt Peterburgu - oni su ti koji rješavaju sva ta pitanja, organiziraju prijemnu kampanju.
Događaj je otvoren izvješćem glavnog urednika GlavSprava. Obrazovanje" Elena Zagalskaya. Podsjetila je nazočne na rezultate upisne kampanje 2010. godine:
“Privodi se kraju prelazak na dvostupenjski sustav prvostupnik – magisterij. Posebnost se očuvala samo u nekoliko područja (tehnologija, inženjerstvo, zdravstvo). Ujedno im je povećan i proračunski prijem.
Unatoč demografskoj rupi, broj kandidata na sveučilištima u Sankt Peterburgu se povećao, uglavnom zbog nerezidentnih i stranih studenata (potonji - oko 3% od ukupnog broja kandidata).
Ali glavni dio Ruska sveučilišta zbog manjka kandidata, bili su prisiljeni uzeti djecu s niskim USE rezultatima. Postavilo se prirodno pitanje smanjenja "nepopularnih" sveučilišta i stvaranja elitnih. U zemlji se stvara jedinstvena vertikala "statusnih" sveučilišta, od nacionalnih (Moskovsko državno sveučilište i Državno sveučilište u Sankt Peterburgu) i federalnih, do istraživačkih.
Prvi put je bio skup za primijenjeni prvostupnik - eksperimentalno obrazovanje na teret državnog proračuna, sinteza višeg i srednjeg strukovnog obrazovanja.
Po prvi put je uvedeno ograničenje predaje dokumenata (“5 sveučilišta u 3 smjera”). Time je trebao biti eliminiran tzv. „edukativni turisti“ koji su svim sveučilištima redom dostavljali neograničeni broj kopija dokumenata. Smanjen je broj sveučilišnih natjecanja, upitan je status pobjednika, jer Razina olimpijade objavljuje se tek krajem proljeća.”
Uz izvještaj o Okrugli stol Akademski tajnik Vijeća za koordinaciju prijema na sveučilišta u Sankt Peterburgu održao je govor Nikolaj Aleksandrovič Vešev:
“Unatoč smanjenju broja onih olimpijada koje su uvrštene na državni popis i daju pogodnosti za upis, broj sudionika se povećava. Prošle se godine broj prijava pobjednika i dobitnika nagrada na olimpijadama sveučilišta u Sankt Peterburgu povećao s 13.000 na 15.000.
U Petersburgu GPA prema rezultatima prve sesije, oni upisani u USE i sudionici olimpijada su 4,2, odnosno 4,22. Istovremeno, olimpijadi imaju manje akademskih zaduženja od ostalih učenika.
Do 2009. povećavao kontrolne znamenke upisa na sveučilišta, u 2010. godini primjetan je blagi pad, no usprkos tome, brojke su i dalje prilično visoke.
Broj prijava nerezidentnih studenata u St. Petersburgu u stalnom je porastu: 52% prijavljenih 2009. i 54% 2010.
Ima promjena u redoslijedu prijema. Još nema službene naredbe, ali ministar obrazovanja Fursenko više je puta najavio da će se pobjednici i pobjednici školskih olimpijada moći prijaviti za povlašteni upis samo na jedno sveučilište, au njemu - na jedan smjer.
Do sada je ovo najveća očekivana promjena.”
Na okruglom stolu GlavSprav je detaljno raspravljao o zahtjevima upisne kampanje u 2011. sveučilištima različitih smjerova.
Govorili su predstavnici tehničkih, humanitarnih, medicinskih i kreativnih sveučilišta.
Andrej Vadimovič Moskvin, prvi prorektor Državne kemijsko-farmaceutske akademije u Sankt Peterburgu:
“U zemlji se stvara farmaceutski klaster koji uključuje najveće tvrtke. Naša akademija je jedna od njegovih sastavnica u smislu školovanja stručnjaka za ovaj klaster. Program razvoja industrije donesen je na državnoj razini i aktivno radimo na njegovoj provedbi.
Akademija ima iste probleme kao i svi drugi, ali neki se izbjegavaju. Na primjer, ne patimo od demografske "jame" - konkurencija je za nas uvijek velika. Trudimo se održati kvalitetu prijema na samom mjestu visoka razina: minimalni rezultat za farmaciju lani je iznosio 219 bodova.
Glavni problem koji bih želio primijetiti je razina pripremljenosti kandidata iz St. Petersburga. Često je niža nego kod stranih studenata, pa su više od 70% studenata posjetitelji. Međutim, nemamo problema sa domovima i preseljenjem.”
Genadij Ivanovič Boltunov, Izvršni tajnik komisija za prijem Petersburgu državno sveučilište informacijske tehnologije, mehanika i optika:
“U odnosu na prošlu godinu nema nekih posebnih, temeljnih promjena kod upisa. I dalje će biti teško i zanimljivo natjecati se i kandidatima i tehničkim sveučilištima.
Prelaskom na smjerove i profile kandidatima je postalo nejasno kamo idu - svako sveučilište to mora pažljivo propisati na web stranicama, objasniti to u povjerenstvima za odabir.
Ako govorimo o tome kako teče natječaj - po profilima ili po područjima studija, može se primijetiti da svako sveučilište to utvrđuje za sebe i sve navodi redoslijedom upisa.
ITMO prihvaća u područjima studija i fakultetima.”
Vladimir Borisovič Ivanov, izvršni tajnik prijamne komisije Ruskog državnog hidrometeorološkog sveučilišta:
“Očekujemo promjene od Ministarstva obrazovanja i znanosti u postupku upisa i popisu prijemni ispiti. Mnogi će se složiti da sada više nije uputno provoditi takve promjene, te ih je bolje ostaviti do 2012. godine. Prijemnu kampanju trebali bismo započeti u bliskoj budućnosti, ali službeni dokumenti i vladine uredbe još nisu spremni. Svako sveučilište samostalno rješava ove probleme.
Sada sveučilišta, naime, samostalno određuju prolaznu ocjenu, ali nije daleko vrijeme kada će se to početi kontrolirati odozgo. Što ako studenti s manje od 50 bodova ne mogu upisati sveučilište? Imamo prosječnu ocjenu 52, a mnogi ne bi mogli ući, jer je to praktički prag.
Na nekim sveučilištima natjecanje će se održati prema profilima, na nekima - prema fakultetima. Na našem sveučilištu natjecanje se provodi u područjima.
Jevgenij Aleksandrovič Filippov, izvršni tajnik Odbora za prijem Ruske države Pedagoško sveučilište ih. A.I. Herzen:
“U odnosu na prethodne godine, u 2011. nema globalnih promjena. Za nas prelazak na dvorazinski sustav nije novost, ovu tehniku provodimo već 16 godina.
Za naše sveučilište bitno je da ćemo u vezi s prelaskom na standarde treće generacije, umjesto niza područja, realizirati jedno veliko područje (pedagoško) s profilima na 22 fakulteta.
Na sveučilištu se natječe po fakultetima, odnosno po profilima. Broj prijavljenih i dalje pada, pa je u borbi za njih obrazovne ustanove sve više koriste različita sredstva komunikacije, društvene mreže, razni mediji - jednom riječju, svaki je našao svoju nišu u informacijskom prostoru.
Andrej Evgenijevič Khrenov, izvršni tajnik komisije za prijem Državnog sveučilišta za kulturu i umjetnost u Sankt Peterburgu:
„Govoreći o posebnostima upisa na kreativna sveučilišta, valja napomenuti da postoji potreba za kombiniranjem rezultata profesionalne kreativne selekcije s USE rezultati. Ova kombinacija može postati barijera za najtalentiranije u natjecateljskom izboru. To je zajednički problem svih kreativnih sveučilišta.
Nedavno je objavljeno otvoreno pismo vodećih kulturnjaka ministru obrazovanja u kojem se protive tome. Ako govorimo o Bolonjskom procesu, onda je važno znati da je on u Europi uvijek bio savjetodavne naravi, fleksibilan i mobilan, dok je kod nas odmah poprimio formu krutog okvira.”
Tatjana Nikolajevna Rozova, prorektor za nastavu Sankt Peterburga humanitarno sveučilište sindikati:
“Kad se prijavljujemo za kreativne smjerove, prije svega obraćamo pažnju na kreativni test. Primamo nadarene učenike. Jedinstveni državni ispit - naravno, uzima se u obzir, ali kreativni test je izuzetno važan. Vrlo je teško raditi zbog činjenice da postoji mnogo neodobrenih standarda. Možda će se legalizirati tek s početkom upisne kampanje, što će stvoriti određene probleme. Pristupnike i roditelje prije je zanimalo koju ćemo im specijalizaciju dati? U ovom trenutku još ne možemo odgovoriti na slično pitanje za koje će se profile prijaviti. S odobravanjem mnogih standarda MZO je očito kasnilo.”
Sergej Jurijevič Mikadze, izvršni tajnik komisije za prijem Sveučilišta za ekonomiju i financije u St. Petersburgu:
“Ako govorimo o demografskoj rupi, onda je naše sveučilište ne osjeća. Lani smo imali oko 7500 prijavljenih, a prijava više nego što smo mogli prihvatiti - 17 000. Ako pogledate brojke upisa i broj prijava u cijeloj zemlji, možemo zaključiti da je rupa pomalo nategnuta.
Mnogo ovisi o sveučilištu io radu povjerenstva za odabir, njegovoj kompetentnoj politici privlačenja kandidata. Iz našeg iskustva rada s Ministarstvom obrazovanja i znanosti mogu reći da često ima propusta u radu ministarstva, a sveučilišta ih sama sobom prikrivaju. Međutim, i to se može dobro napraviti. Na primjer, kada se pojavi popis prijamnih ispita ili bilo kojih drugih neodobrenih projekata, mi ih objavljujemo, ali označavamo da još nisu službeni i da se mogu promijeniti. Dakle, učenik je već orijentiran. Informacije se mogu pronaći, to se mora učiniti i zbog budućih studenata i zbog sebe.”
Nikolaj Vladimirovič Lisenko, prorektor za nastavu Državnog elektrotehničkog sveučilišta u Sankt Peterburgu "LETI":
“Sveučilišta su kriva za sve nevolje, ali treba shvatiti da su taoci situacije. Međutim, još uvijek se možemo snaći.
U prethodnim govorima čuo sam note nostalgije za starim sustavom. Jesmo li protiv razine obuke, kolege? U suvremenim uvjetima i tempu života specijalist je manje prikladan za učinkovit trening okviri. U gospodarstvu koje se brzo mijenja, zalažem se za dvoslojni sustav. Ne morate se bojati reći kandidatima u koji profil će spadati.
Na svim sveučilištima napravljen je ogroman posao, to radimo već dugi niz godina. Uostalom, nova obrazovni standard daje mnogo više slobode izbora, morate ovo razumjeti i objasniti. U takvoj situaciji potrebno je vrlo aktivno raditi i s roditeljima i s pristupnicima u regijama.
Petersburgu u mnogim područjima može pružiti bolje obrazovanje nego bilo gdje drugdje. Moramo osigurati i hostele i stipendije, te organizirati ciljani prijem. Naše se sveučilište uvijek borilo za motiviranog studenta. Tome olakšava cilj i upis, a Olimpijske igre - sve to doprinosi uspješno učenje. Prvo, prvostupnik dobiva mjesto inženjera, ali da biste krenuli dalje, morate nastaviti školovanje na magistratu. Aktivno radimo na kontinuirano obrazovanje. U tom smislu ima smisla studentima dati priliku da se odluče za profil na drugoj godini, kada već imaju predodžbu o zanimanju.”
Reforma ruskog obrazovanja podrazumijeva njegovo globalno restrukturiranje na svim razinama. Ogroman broj promjena ponekad sije paniku među kandidatima i njihovim roditeljima. Kako biste izbjegli neugodne situacije i nepotrebne brige, morate pažljivo pratiti informacije. To posebno vrijedi prije početka ispita i prijemne kampanje. Koje će se promjene dogoditi ove godine?
Na Ruskom državnom hidrometeorološkom sveučilištu održan je okrugli stol na temu: "Značajke upisne kampanje na sveučilišta u Sankt Peterburgu 2011." Događaj je organizirao informacijski i referentni portal GlavSprav uz potporu vodećih obrazovnih institucija Sankt Peterburga.
Glavni zadatak posljednjeg okruglog stola je raspraviti goruća pitanja i odrediti "bolne točke" nadolazeće upisne kampanje, kao što su prijelaz specijalnosti na područja studija i poteškoće povezane s tim, demografska rupa, pogodnosti za olimpijade itd.
U raspravi su sudjelovali prorektori sveučilišta za akademska pitanja i izvršni tajnici prijamnih komisija vodećih sveučilišta u Sankt Peterburgu - oni su ti koji odlučuju o svim tim pitanjima i organiziraju upisnu kampanju.
Događaj je otvoren izvješćem glavnog urednika GlavSprava. Obrazovanje" Elena Zagalskaya. Podsjetila je nazočne na rezultate upisne kampanje 2010. godine:
“Privodi se kraju prelazak na dvostupenjski sustav prvostupnik – magisterij. Posebnost se očuvala samo u nekoliko područja (tehnologija, inženjerstvo, zdravstvo). Ujedno im je povećan i proračunski prijem.
Unatoč demografskoj rupi, broj kandidata na sveučilištima u Sankt Peterburgu se povećao, uglavnom zbog nerezidentnih i stranih studenata (potonji - oko 3% od ukupnog broja kandidata).
Ali većina ruskih sveučilišta, zbog manjka kandidata, bila je prisiljena uzeti studente s niskim USE rezultatima. Postavilo se prirodno pitanje smanjenja "nepopularnih" sveučilišta i stvaranja elitnih. U zemlji se stvara jedinstvena vertikala "statusnih" sveučilišta, od nacionalnih (Moskovsko državno sveučilište i Državno sveučilište u Sankt Peterburgu) i federalnih, do istraživačkih.
Prvi put je bio skup za primijenjeni prvostupnik - eksperimentalno obrazovanje na teret državnog proračuna, sinteza višeg i srednjeg strukovnog obrazovanja.
Po prvi put je uvedeno ograničenje predaje dokumenata (“5 sveučilišta u 3 smjera”). Time je trebao biti eliminiran tzv. „edukativni turisti“ koji su svim sveučilištima redom dostavljali neograničeni broj kopija dokumenata. Smanjen je broj sveučilišnih natjecanja, upitan je status pobjednika, jer Razina olimpijade objavljuje se tek krajem proljeća.”
Na okruglom stolu izvijestio je znanstveni tajnik Vijeća za koordinaciju prijema na sveučilišta u Sankt Peterburgu Nikolaj Aleksandrovič Vešev:
“Unatoč smanjenju broja onih olimpijada koje su uvrštene na državni popis i daju pogodnosti za upis, broj sudionika se povećava. Prošle se godine broj prijava pobjednika i dobitnika nagrada na olimpijadama sveučilišta u Sankt Peterburgu povećao s 13.000 na 15.000.
U Sankt Peterburgu prosječna ocjena na kraju prve sesije za one koji su upisali Jedinstveni državni ispit i sudionike olimpijada je 4,2 odnosno 4,22. Istovremeno, olimpijadi imaju manje akademskih zaduženja od ostalih učenika.
Do 2009. ciljane brojke upisa na visoko obrazovanje su rasle, u 2010. primjetan je blagi pad, no unatoč tome brojke su i dalje dosta visoke.
Broj prijava nerezidentnih studenata u St. Petersburgu u stalnom je porastu: 52% prijavljenih 2009. i 54% 2010.
Ima promjena u redoslijedu prijema. Još nema službene naredbe, ali ministar obrazovanja Fursenko više je puta najavio da će se pobjednici i pobjednici školskih olimpijada moći prijaviti za povlašteni upis samo na jedno sveučilište, au njemu - na jedan smjer.
Do sada je ovo najveća očekivana promjena.”
Na okruglom stolu GlavSprav je detaljno raspravljao o zahtjevima upisne kampanje u 2011. sveučilištima različitih smjerova.
Govorili su predstavnici tehničkih, humanitarnih, medicinskih i kreativnih sveučilišta.
Andrej Vadimovič Moskvin, prvi prorektor Državne kemijsko-farmaceutske akademije u Sankt Peterburgu:
“U zemlji se stvara farmaceutski klaster koji uključuje najveće tvrtke. Naša akademija je jedna od njegovih sastavnica u smislu školovanja stručnjaka za ovaj klaster. Program razvoja industrije donesen je na državnoj razini i aktivno radimo na njegovoj provedbi.
Akademija ima iste probleme kao i svi drugi, ali neki se izbjegavaju. Na primjer, ne patimo od demografske "jame" - konkurencija je za nas uvijek velika. Trudimo se kvalitetu prijema održati na najvišoj razini: minimalna ocjena za farmaciju lani je bila 219 bodova.
Glavni problem koji bih želio primijetiti je razina pripremljenosti kandidata iz St. Petersburga. Često je niža nego kod stranih studenata, pa su više od 70% studenata posjetitelji. Međutim, nemamo problema sa domovima i preseljenjem.”
Genadij Ivanovič Boltunov, izvršni tajnik komisije za prijem Državnog sveučilišta informacijskih tehnologija, mehanike i optike u Sankt Peterburgu:
“U odnosu na prošlu godinu nema nekih posebnih, temeljnih promjena kod upisa. I dalje će biti teško i zanimljivo natjecati se i kandidatima i tehničkim sveučilištima.
Prelaskom na smjerove i profile kandidatima je postalo nejasno kamo idu - svako sveučilište to mora pažljivo propisati na web stranicama, objasniti to u povjerenstvima za odabir.
Ako govorimo o tome kako teče natječaj - po profilima ili po područjima studija, može se primijetiti da svako sveučilište to utvrđuje za sebe i sve navodi redoslijedom upisa.
ITMO prihvaća u područjima studija i fakultetima.”
Vladimir Borisovič Ivanov, izvršni tajnik prijamne komisije Ruskog državnog hidrometeorološkog sveučilišta:
“Očekujemo promjene od Ministarstva obrazovanja i znanosti u postupku upisa i popisu prijemnih ispita. Mnogi će se složiti da sada više nije uputno provoditi takve promjene, te ih je bolje ostaviti do 2012. godine. Prijemnu kampanju trebali bismo započeti u bliskoj budućnosti, ali službeni dokumenti i vladine uredbe još nisu spremni. Svako sveučilište samostalno rješava ove probleme.
Sada sveučilišta, naime, samostalno određuju prolaznu ocjenu, ali nije daleko vrijeme kada će se to početi kontrolirati odozgo. Što ako studenti s manje od 50 bodova ne mogu upisati sveučilište? Imamo prosječnu ocjenu 52, a mnogi ne bi mogli ući, jer je to praktički prag.
Na nekim sveučilištima natjecanje će se održati prema profilima, na nekima - prema fakultetima. Na našem sveučilištu natjecanje se provodi u područjima.
Jevgenij Aleksandrovič Filippov, izvršni tajnik prijamne komisije Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta nazvanog po V.I. A.I. Herzen:
“U odnosu na prethodne godine, u 2011. nema globalnih promjena. Za nas prelazak na dvorazinski sustav nije novost, ovu tehniku provodimo već 16 godina.
Za naše sveučilište bitno je da ćemo u vezi s prelaskom na standarde treće generacije, umjesto niza područja, realizirati jedno veliko područje (pedagoško) s profilima na 22 fakulteta.
Na sveučilištu se natječe po fakultetima, odnosno po profilima. Pad broja pristupnika se nastavlja, pa se u borbi za njih obrazovne ustanove sve više koriste raznim načinima komunikacije, društvenim mrežama, raznim medijima – jednom riječju, svatko je našao svoju nišu u informacijskom prostoru.”
Andrej Evgenijevič Khrenov, izvršni tajnik komisije za prijem Državnog sveučilišta za kulturu i umjetnost u Sankt Peterburgu:
„Govoreći o osobitostima upisa na kreativna sveučilišta, valja napomenuti da postoji potreba za kombiniranjem rezultata profesionalne kreativne selekcije s rezultatima Jedinstvenog državnog ispita. Ova kombinacija može postati barijera za najtalentiranije u natjecateljskom izboru. To je zajednički problem svih kreativnih sveučilišta.
Nedavno je objavljeno otvoreno pismo vodećih kulturnjaka ministru obrazovanja u kojem se protive tome. Ako govorimo o Bolonjskom procesu, onda je važno znati da je on u Europi uvijek bio savjetodavne naravi, fleksibilan i mobilan, dok je kod nas odmah poprimio formu krutog okvira.”
Tatjana Nikolajevna Rozova, prorektor za nastavu Sanktpeterburškog humanitarnog sveučilišta sindikata:
“Kad se prijavljujemo za kreativne smjerove, prije svega obraćamo pažnju na kreativni test. Primamo nadarene učenike. Jedinstveni državni ispit - naravno, uzima se u obzir, ali kreativni test je izuzetno važan. Vrlo je teško raditi zbog činjenice da postoji mnogo neodobrenih standarda. Možda će se legalizirati tek s početkom upisne kampanje, što će stvoriti određene probleme. Pristupnike i roditelje prije je zanimalo koju ćemo im specijalizaciju dati? U ovom trenutku još ne možemo odgovoriti na slično pitanje za koje će se profile prijaviti. S odobravanjem mnogih standarda MZO je očito kasnilo.”
Sergej Jurijevič Mikadze, izvršni tajnik komisije za prijem Sveučilišta za ekonomiju i financije u St. Petersburgu:
“Ako govorimo o demografskoj rupi, onda je naše sveučilište ne osjeća. Lani smo imali oko 7500 prijavljenih, a prijava više nego što smo mogli prihvatiti - 17 000. Ako pogledate brojke upisa i broj prijava u cijeloj zemlji, možemo zaključiti da je rupa pomalo nategnuta.
Mnogo ovisi o sveučilištu io radu povjerenstva za odabir, njegovoj kompetentnoj politici privlačenja kandidata. Iz našeg iskustva rada s Ministarstvom obrazovanja i znanosti mogu reći da često ima propusta u radu ministarstva, a sveučilišta ih sama sobom prikrivaju. Međutim, i to se može dobro napraviti. Na primjer, kada se pojavi popis prijamnih ispita ili bilo kojih drugih neodobrenih projekata, mi ih objavljujemo, ali označavamo da još nisu službeni i da se mogu promijeniti. Dakle, učenik je već orijentiran. Informacije se mogu pronaći, to se mora učiniti i zbog budućih studenata i zbog sebe.”
Nikolaj Vladimirovič Lisenko, prorektor za nastavu Državnog elektrotehničkog sveučilišta u Sankt Peterburgu "LETI":
“Sveučilišta su kriva za sve nevolje, ali treba shvatiti da su taoci situacije. Međutim, još uvijek se možemo snaći.
U prethodnim govorima čuo sam note nostalgije za starim sustavom. Jesmo li protiv razine obuke, kolege? U suvremenim uvjetima i tempu života, stručnjak je manje prikladan za učinkovitu obuku. U gospodarstvu koje se brzo mijenja, zalažem se za dvoslojni sustav. Ne morate se bojati reći kandidatima u koji profil će spadati.
Na svim sveučilištima napravljen je ogroman posao, to radimo već dugi niz godina. Uostalom, novi obrazovni standard daje mnogo više slobode izbora, morate to razumjeti i objasniti. U takvoj situaciji potrebno je vrlo aktivno raditi i s roditeljima i s pristupnicima u regijama.
Petersburgu u mnogim područjima može pružiti bolje obrazovanje nego bilo gdje drugdje. Moramo osigurati i hostele i stipendije, te organizirati ciljani prijem. Naše se sveučilište uvijek borilo za motiviranog studenta. Tome pridonose ciljani upis i olimpijada - sve to doprinosi uspješnom učenju. Prvo, prvostupnik dobiva mjesto inženjera, ali da biste krenuli dalje, morate nastaviti školovanje na magistratu. Aktivno radimo na kontinuiranoj edukaciji. U tom smislu ima smisla studentima dati priliku da se odluče za profil na drugoj godini, kada već imaju predodžbu o zanimanju.”
Kako biste suzili rezultate pretraživanja, možete precizirati upit navođenjem polja za pretraživanje. Gore je prikazan popis polja. Na primjer:
Možete pretraživati više polja istovremeno:
logički operatori
Zadani operator je I.
Operater I znači da dokument mora odgovarati svim elementima u grupi:
Istraživanje i razvoj
Operater ILI znači da dokument mora odgovarati jednoj od vrijednosti u grupi:
studija ILI razvoj
Operater NE isključuje dokumente koji sadrže ovaj element:
studija NE razvoj
Vrsta pretraživanja
Prilikom pisanja upita možete odrediti način na koji će se fraza pretraživati. Podržane su četiri metode: pretraživanje s morfologijom, bez morfologije, pretraživanje prefiksa, pretraživanje izraza.
Prema zadanim postavkama, pretraga se provodi uzimajući u obzir morfologiju.
Za pretraživanje bez morfologije dovoljno je ispred riječi u frazi staviti znak "dolar":
$ studija $ razvoj
Za traženje prefiksa stavite zvjezdicu iza upita:
studija *
Za traženje fraze, trebate staviti upit u dvostruke navodnike:
" istraživanje i razvoj "
Pretraživanje po sinonimima
Da biste uključili sinonime riječi u rezultate pretraživanja, stavite oznaku " #
" prije riječi ili prije izraza u zagradama.
Kada se primijeni na jednu riječ, za nju će se pronaći do tri sinonima.
Kada se primijeni na izraz u zagradi, sinonim će biti dodan svakoj riječi ako je pronađen.
Nije kompatibilno s pretraživanjem bez morfologije, prefiksa ili izraza.
# studija
grupiranje
Zagrade se koriste za grupiranje izraza za pretraživanje. To vam omogućuje kontrolu booleove logike zahtjeva.
Na primjer, trebate napraviti zahtjev: pronaći dokumente čiji je autor Ivanov ili Petrov, a naslov sadrži riječi istraživanje ili razvoj:
Približno pretraživanje riječi
Za približno pretraživanje morate staviti tildu " ~ " na kraju riječi u frazi. Na primjer:
brom ~
Pretraživanje će pronaći riječi kao što su "brom", "rum", "prom" itd.
Po želji možete navesti najveći broj mogućih izmjena: 0, 1 ili 2. Na primjer:
brom ~1
Zadano su 2 uređivanja.
Kriterij blizine
Za pretraživanje po blizini morate staviti tildu " ~ " na kraju fraze. Na primjer, da pronađete dokumente s riječima istraživanje i razvoj unutar 2 riječi, upotrijebite sljedeći upit:
" Istraživanje i razvoj "~2
Relevantnost izraza
Za promjenu relevantnosti pojedinih izraza u pretrazi upotrijebite znak " ^
" na kraju izraza, a zatim označite razinu relevantnosti ovog izraza u odnosu na ostale.
Što je viša razina, to je dati izraz relevantniji.
Na primjer, u ovom izrazu riječ "istraživanje" je četiri puta relevantnija od riječi "razvoj":
studija ^4 razvoj
Prema zadanim postavkama, razina je 1. Valjane vrijednosti su pozitivni realni broj.
Traži unutar intervala
Da biste odredili interval u kojem treba biti vrijednost nekog polja, trebali biste odrediti granične vrijednosti u zagradama, odvojene operatorom DO.
Provest će se leksikografsko sortiranje.
Takav će upit vratiti rezultate s autorom koji počinje od Ivanova do Petrova, ali Ivanov i Petrov neće biti uključeni u rezultat.
Da biste uključili vrijednost u interval, koristite uglate zagrade. Koristite vitičaste zagrade za izbjegavanje vrijednosti.
