ԳՐՔԻ ՎԻԿՏԻՆՈՐԱՆ

Ինչ էր անունը հայտնի գրադարան հին աշխարհ, որը դարձավ աշխարհի յոթ հրաշալիքներից մեկը։
(Ալեքսանդրյան գրադարան.)

Ո՞ր գրադարանն էր ղեկավարում հին հույն բանաստեղծ Կալիմակոսը (Ք.ա. 310-238 թթ.):
(Ալեքսանդրիական հանրահայտ գրադարանը։ Նա տիտանական աշխատանք կատարեց՝ կազմելով նրա գրքերի կատալոգը, որը 120 հատոր էր կազմում)։

Հայտնի է, որ հնության այնպիսի խոշոր գրադարաններ, ինչպիսիք են Ալեքսանդրիան և Պերգամոնը, ավերվել են հրդեհից։ Ասորեստանի թագավոր Աշուրբանիպալի գրադարանը, Նինվե քաղաքի մեդիայի քոչվորների կողմից պաշարման ժամանակ, նույնպես հրդեհի մեջ է ընկել, սակայն ողջ է մնացել։ Ինչո՞ւ։
(Այն բաղկացած էր կավե տախտակներից):

Քրիստոնեության գալուստից հետո Աստվածաշունչը օգտագործվել է մատենագիտության համար, դրանից առաջ՝ Վիրգիլիոսի Էնեիդը, իսկ ավելի վաղ՝ Հոմերոսի գրքերը։ Ի՞նչ է «մատենագիտությունը»:
(Գուշակություն գրքով):

Ինչպե՞ս էր կոչվում հին ռուսական «հանրագիտարանը», որտեղ կարելի էր կարդալ ամեն ինչի մասին, բացի դրա հեղինակների անուններից:
(Այբուբեն - ռուսերեն ձեռագիր Բառարանկամ տեղեկագիրք 13-18 դդ. բառերով և տերմիններով՝ այբբենական կարգով։)

Առաջին վանկի վրա շեշտադրմամբ սա կարճ կյանքերի, ուսմունքների և դաստիարակչական պատմությունների հին ռուսերեն ժողովածու է, որը դասավորված է ամենամյա տոների կարգով, պաշտամունքի օրերին: Երկրորդ վանկի վրա շեշտադրումով՝ սա գրական ստեղծագործության ներածական մասն է։ Ինչ է սա?
(և այլն մասինլոգ - պրոլ մասինԳ.)

Իր ամբողջ կյանքում Պետրոս I-ը գրքեր էր հավաքում. նա բիբլիոֆիլ էր: Ի՞նչ գրքերի հավաքածուի վրա էր հիմնված նրա գրադարանը:
(Նրա գրադարանը դարձավ Գիտությունների ակադեմիայի գրքերի հավաքածուի հիմքը):

Եկատերինա Մեծն առաջին ռուս միապետն էր, ով ստորագրեց այս պաշտոնը իր գրքերի հավաքածուի համար: Որ մեկը?
(Գրադարանավար.)

1795 թվականի մայիսի 16-ին, 1795 թվականի մայիսի 16-ին ո՞ր թագավորական անձի բարձրագույն հրամանով է հիմնվել Պետերբուրգում հիմնադրված հանրային գրադարանը։
(Եկատերինա II. Գրադարանի համար կառուցվել է հատուկ շենք, որտեղ այն գտնվում է այսօր):

Միտրոֆանուշկայի նախատիպը Ֆոնվիզինի «Ընդերք» ֆիլմում եղել է Արվեստի ակադեմիայի նախագահ և Սանկտ Պետերբուրգի հանրային գրադարանի տնօրեն Ա.Ն. Օլենինը. Ինչպե՞ս բացատրել, որ իր ժամանակի ամենակրթված մարդը ծառայում էր որպես այդպիսի լոֆեր Ֆոնվիզինի նախատիպը:
(Օլենինը երիտասարդության տարիներին Միտրոֆանուշկան էր: Բայց բեմում իրեն ճանաչելով, 18-ամյա Օլենինը նստեց սովորելու: Ահա ձեզ համար վառ օրինակ. կախարդական ուժարվեստ.)

Ինչպե՞ս էր կոչվում Ռուսաստանի ամենամեծ պետական ​​գրադարանը, որը գտնվում է Մոսկվայում:
(Լենինի անվան գրադարանը, իսկ ավելի վաղ՝ Ռումյանցևսկայան։ Կոմս Ն.Պ. Ռումյանցևը, ում մասին Նապոլեոնը խոսում էր որպես պատմության ամենակիրթ դիվանագետը, գրադարանը ստեղծեց իր միջոցներով, այնուհետև նվիրեց իր ժողովրդին)։

Լիցեյի ուսանող Պուշկինը գրել է. «Երգիչները հանդիսավոր են, արձակագիրները կատակում են, այստեղ կարգի են դարձել»։ Ինչի՞ մասին է գրել։
(Գրադարանի գրադարակների մասին):

Ասա ինձ, ամոթ չէ՞, որ Սուրբ Ռուսաստանում
Ձեր շնորհիվ մինչ այժմ գրքեր չե՞նք տեսնում:
Ի՞նչ մասնագիտությամբ է զբաղվել Ա.Ս. Պուշկինն այս տողո՞ւմ։
(Գրաքննությանը):

Որտեղ Սանկտ Պետերբուրգում կարելի է կարդալ Պուշկինի տողերը քարե գրքում։
(Վասիլևսկի կղզում, համալսարանի մոտ գտնվող Նևայի ամբարտակում, բանասիրական ֆակուլտետի հին շենքի մուտքի դիմաց: Գրանիտից պատրաստված հսկայական բաց գիրք՝ 365 x 240 սմ չափերով, լուսավորության և գիտելիքի, ուսուցման և աշակերտության խորհրդանիշ: Տարածված են Պուշկինի տողերը, որոնք սկսվում են խոստովանությամբ. «Ես սիրում եմ քեզ, արարչագործ Պետրոս...» և ավարտվում հանդիսավոր մաղթանք-հեգելով. կոչվում է «Ուղերձ դարերի միջով», նրա հեղինակն է Սբ. Համալսարանի ամբարտակում հուշարձանի հանդիսավոր բացումն ու օծումը տեղի է ունեցել 2002 թ.):

Խորհրդային այս աշխարհագրական հրատարակությունը կշռում է ավելի քան 7 կգ և պարունակում է 280 000 վերնագիր։ Մասնագետների կարծիքով՝ գլուխգործոցը հավասարը չունի աշխարհում։ Ի՞նչ է այս գիրքը:
(Աշխարհի մեծ ատլաս):

Ակադեմիկոս Դմիտրի Լիխաչովը կարծում էր, որ քաղաքակրթությունը կարող է վերածնվել, եթե նույնիսկ բոլոր թանգարանները, արխիվները, համալսարաններն ու դպրոցները կործանվեն, բայց մնան... Ի՞նչ:
(Գրադարաններ.)

Ո՞վ է նոր գրքի առաջին ընթերցողը:
(Խմբագիրներ, սրբագրիչներ, կոմպոզիտորներ, տպագրիչներ):

Ինչպե՞ս է կոչվում ստեղծագործության տեքստում գրաքննության «հետքը»՝ թղթադրամ, թե՞ թղթադրամ։
(Բիլ.)

Ո՞վ է ավելի լավ լինել՝ բիբլիո՞ֆ, թե՞ բիբլիոման:
(Մատենագետի սերը գրքեր հավաքելու հանդեպ ուղղակի պաթոլոգիական է, նա արդեն մոռանում է իր հավաքած առարկաների մշակութային արժեքի մասին։ Ավելի լավ է բիբլիոֆիլ լինել)։

Այս գրքույկը առաջին անգամ հրատարակվել է 1682 թվականին և նախատեսված էր վաճառողների և գնորդների համար։ Իսկ այժմ դրա բովանդակությունը հաճախ դրվում է դպրոցական տետրերի շապիկներին ու յուրաքանչյուր ներկա աշակերտ դա անգիր գիտի։ Ինչպե՞ս ենք մենք անվանում այս գիրքը:
(Բազմապատկման աղյուսակ.)

Ինչ է բարակ գրքի անունը:
(Գրքույկ.)

Ինչ գիրք պետք է լինի յուրաքանչյուր խանութում:
(Պարզում է:)

Ի՞նչ է կատակով կոչվում ծավալուն ծանր գիրք:
(Թալմուդ.)

Լրացրե՛ք հայտնի աֆորիզմը՝ «Ընթերցողները կարդում են, իսկ երկրպագուները...»:
(Կարդացեք.)

Ո՞ւմ ծննդյան օրը՝ ապրիլի 2-ին, նշվում է ամեն տարի որպես Մանկական գրքի միջազգային օր:
Ա. Շառլ Պերրո.
Բ. Հանս Քրիստիան Անդերսեն.
Վ.Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակ.
Գ.Աստրիդ Լինդգրեն.

Որն է առաջինը բաղադրիչ բարդ բառերարդյո՞ք դա նշանակում է «գիրք» բառը:
A. Bio... V. Biblio...
Բ. Գրաֆո... Գ. Կրիո...

Մամուլի այս հոգևոր ստեղծագործություններից ո՞րն է ռուսերեն թարգմանվում որպես «գիրք»:
Ա Ավետարան. Բ. Կատեխիզմ.
B. Աստվածաշունչ.Գ.Թալմուդ.

Այս մարդկանցից ո՞վ ընդհանրապես գրքեր չի սիրում (բայց վախենում է դրանցից և ատում):
Ա.Մատենասեր. Բ. Գրադարանավար.
Բ. Բիբլիոֆոբիկ.Գ.Մատենագետ

Տնային գրադարանի տիրոջը, ով թույլ չի տալիս ուրիշներին օգտագործել իր գրքերը, կատակով կոչվում է բիբլիոտաֆ։ «Biblio» հունարեն նշանակում է գիրք, բայց ի՞նչ է նշանակում «taf» հունարենում:
Ա.Ժադինա. B. Կրծքավանդակ.
Բ. Գերեզման.Գ. Ամրոց.

Ինչպես լատիներեն«գիրք» բառն է?
A. օրենսգիրք.Բ. Սահմանադրություն.
Բ. Դոգմա. D. Փաստաթուղթ.

Ավարտել բառակապակցությունՄաքսիմ Գորկի.
Ա. Թելադրություններ և ներկայացումներ: B. Վճարներ.
Բ. Գիտելիք. Գ.Սցենարներ.

Ինչպե՞ս է կոչվում գրքի ամենահին ձևերից մեկը:
A. Ոլորեք: V. Roll.
Բ. Խճճվել. G. Ակորդեոն.

Ինչու՞ կային դույլեր հին գրադարաններում:
A. Աղբի համար:
Բ. Հրդեհի դեպքում ջրի համար:
Բ. Մագաղաթների համար:
Դ. Դրանց վրա նստելու համար (գլխիվայր):

Ովքե՞ր են եղել Ռուսաստանում ձեռագիր գրքերի առաջին ստեղծողները:
Ա իշխաններ. Բ. Վանականներ.
Բ. Առևտրականներ. Գ.Անտառապահներ.

Ինչպե՞ս էին հին ժամանակ կոչվում ռուսական կոմիքսները:
Ա.Բերեստա. V. Lyko.
Բ.Լյուբոկ.Գ.Դրանկա.

Ո՞րն էր ռուսերեն թվագրված առաջին տպագիր գրքի անունը: Թողարկվել է 1564 թվականին Մոսկվայում Իվան Ֆեդորովի կողմից։
A. «ABC». Գ. «Առաքյալ».
B. «Ժամագործ». Գ.«Սաղմոս».

Ո՞ր ավետարանչի կերպարն է զարդարել առաջին տպագիր ռուսերեն գիրքը։
Ա.Մարկ. Վ. Ջոն.
Բ.Լուկա. G. Matthew.

Ո՞ր ռուս տիրակալը, հիացած Իվան Ֆեդորովի առաջին տպագիր գրքով, հրամայեց բացել տպարան։
Ա. Յարոսլավ Իմաստուն. V. Ալեքսանդր Նևսկի.
Բ. Իվան IV Ահեղ. G. Պետրոս I Մեծ.

Ո՞ր գիրքն է առաջին անգամ տպագրվել 1708 թվականին Պետրոս Մեծի կողմից ներմուծված նոր քաղաքացիական տառատեսակով:
A. «ABC». Գ. «Առաքյալ».
Բ. «Երկրաչափություն». Գ.«Ժամագործ».

Ինչպիսի՞ դանակ էր անհրաժեշտ գրքեր կարդալու համար:
Ա ճաշարան. V. Hunter.
Բ. Պառակտում. Գ.Բայոնետ.
(Ի վերջո, գրքերը վաճառվում էին չկտրված թերթերով):

Ինչպե՞ս է կոչվում անընդհատ անհրաժեշտ կամ հաճախակի վերընթերցվող գիրքը:
A. Desktop. V. Աղյուսակ.
B. Մահճակալ. B. Հարմարավետ:

Ինչպե՞ս են կոչվում գրքի այն էջերը, որոնք դասավորված են հերթականությամբ, ամրացված կամ սոսնձված և պատրաստ են տեղադրվելու պարտադիր կազմի կամ կազմի մեջ:
Ա. Ֆետ. Վ.Բլոկ.
B. Կանաչ. Գ. Ռիդ.

Որ շենքերում Հին Հունաստան«Այստեղ մեռելները ապրում են, իսկ համրերը խոսում են» գրություն կար:
Ա. Դամբարանների վրա. Բ. Գիմնազիաներում.
Բ. Գրադարաններում.Գ. Մարզադաշտերում.

Ինչ մ.թ.ա 1-ին դարում. Ալեքսանդրիայի հանրահայտ գրադարանի ավերված մասը.
Ա. Ջրհեղեղ. Բ. Երկրաշարժ.
Բ. Հրդեհ. Դ. Ընթերցողների ներխուժում.

Ինչպե՞ս էր կոչվում գրադարանավարը (Կոստանդնուպոլսի պատրիարքական գրադարանի), ով իր եղբոր՝ Մեթոդիոսի հետ միասին հորինեց սլավոնական այբուբենը։
A. Callimachus. Վ.Կիրիլ.
Բ.Սերգիուս. Գ.Նեստոր.

Ո՞րն էր գրադարանի անունը Ռուսաստանում:
Ա.Բուքմեն. V. Գիրք.
Բ. Բուքմեն.Գ.Գրքասեր.

Ո՞վ է հիմնել Ռուսաստանում առաջին գրադարանը:
Ա. Յարոսլավ Իմաստուն. V. Իվան IV Ահեղ.
B. Պետրոս I Մեծ. Գ. Եկատերինա II Մեծ.

Ո՞ր ռուս իշխանը ոչ միայն բարձր է գնահատել գրքերը և շատ է կարդացել, այլև ինքն է գրել «Ուսուցանել երեխաներին» գիրքը։
Ա. Յարոսլավ Իմաստուն. Վ.Վլադիմիր Սվյատոսլավիչ.
Բ.Վլադիմիր Մոնոմախ. G. Vsevolod Մեծ բույն.

Ո՞ր ռուս միապետի խորհրդավոր գրադարանն է դեռ փնտրում Կրեմլի խորհրդավոր զնդաններում։
Ա. Իվան Ահեղ. Վ.Բորիս Գոդունով.
B. Peter I. G. Paul I.

Ո՞ր ռուս գրողն է (և առասպելագետը) գրեթե 30 տարի աշխատել որպես գրադարանավար: Ծառայել է Հանրային գրադարանում, իսկ ռուսերեն գրքերի կատալոգ կազմելու համար ստացել է Սբ. Վլադիմիր 4-րդ աստիճան.
Ա. Իվան Անդրեևիչ Կռիլով.
Բ.Սերգեյ Վլադիմիրովիչ Միխալկով.
Վ.Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյ.
Գ.Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակ.

Ո՞ր ռուս հայտնի գիտնականն է եղել Կազանի համալսարանի գրադարանի տնօրենը 12 տարի։ Նա այն համալրել է վերջին գիտական ​​գրքերով տարբեր լեզուներով, մտցրեց ֆոնդի պահպանման խիստ կանոններ, բացեց գրադարան դրսի ընթերցողների համար։
Ա.Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեև.
Բ.Միխայիլ Վասիլևիչ Լոմոնոսով.
Վ.Նիկոլայ Իվանովիչ Լոբաչևսկի.
Գ. Իվան Պետրովիչ Պավլով.

Ո՞ր քաղաքում է գտնվում մեր երկրի ամենամեծ գրադարանը՝ Ռուսաստանի պետական ​​գրադարանը, որն այժմ ունի ավելի քան 40 միլիոն գիրք աշխարհի 247 լեզուներով:
Ա.Մոսկվա. Սանկտ Պետերբուրգում.
Բ Եկատերինբուրգ. Նովոսիբիրսկ քաղաք.

Ինչպե՞ս էր կոչվում ռուսական գյուղի մշակութային և կրթական կենտրոնը մինչև 70-ականների սկիզբը: անցած դար?
Ա Գրապալատ. Բ. Ընթերցարան.
B. Bibliokhata. Գ.Ընթերցանության բակ.

Գրադարանի գրքի ո՞ր էջն է սովորաբար դրոշմվում:
Ա.3-ին. B. 13-ին.
Բ.17-ին. Գ.77-ին.

Ինչպե՞ս են կոչվում գրքի այն պայմանական գրանցման նշանները, որոնք որոշում են դրա տեղը գրադարանի դարակներում (գրքի «հասցեն»):
A. Շտրիխ կոդ. B. Ծածկագիր.
Բ. Գրատախտակ. Գ.Վենցել.

Ինչպե՞ս է կոչվում գրադարանի գրանցման քարտը, որը տրվում է յուրաքանչյուր այցելուի համար:
ԲԱՅՑ. Ընթերցողի օրագիր. B. Ընթերցողի անձնագիր.
B. Ընթերցողի իրավունքները. Դ. Ընթերցողի ձև.

Ստեղծագործության ո՞ր մասը գրված չէ գրքի հեղինակի կողմից։
A. Վերնագիր. V. Էպիգրաֆ.
Բ. Ներածություն. Դ. Եզրակացություն.

Ինչպե՞ս է կոչվում գրքի հեղինակի կողմից գրված ձեռագիր տեքստը, ինչպես նաև հեղինակի սեփական ստորագրությունը:
Ա. Ինքնագիր. V. ինքնավար.
Բ. Մենագրություն. Գ. Ֆաքսիմիլ.

Ինչ է անունը ամփոփումգրքի բովանդակությունը՝ օգնելով ընթերցողին, թե գնորդին ավելի լավ կողմնորոշվել ժամանակակից տպագիր հրատարակությունների օվկիանոսում։
Ա Հռչակագիր. Բ. Անոտացիա.
Բ. Ներկայացում. Գ. Նախաբան.
(Սովորաբար գրքի վերնագրի էջի հետևի մասում):

Ի՞նչ է այն գրքի անունը, որը օգտագործվել և վերավաճառվել է:
Գրադարան. Վ.Բուկինիստիչեսկայա.
Բ.Բուկոլիկ. Գ.Անտիկվար.

Ինչպե՞ս է կոչվում տարբեր գրական հեղինակների ընտրված ստեղծագործությունների ժողովածուն:
A. Ալմանախ. Բ. Անթոլոգիա.
B. Digest. G. Մարդաբանություն.

Ի՞նչ է քաղաքային հեռախոսագիրքը:
A. Բառարան. V. Հանրագիտարան.
Բ. Ձեռնարկ. Գ. Ընթերցող.

Ինչպե՞ս են կոչվում խոշոր տպաքանակով հրատարակված ամենաշատ վաճառվող գրքերը:
Ա.Գեղարվեստական. V. Բեսթսելեր.
B. Մեծ շրջանառություն. G. Գրքույկ.

Ինչպե՞ս է վերծանվում գիտական ​​և գեղարվեստական ​​կենսագրությունների շարքի անվան հապավումը՝ ԺԶԼ։
Ա.«Հայտնի անձնավորությունների կյանքը».
Բ. «Հրաշալի մարդկանց կյանքը».
V. «Գրականության աստղերի կյանքը».
Գ.«Մոռացված գրողների կյանքը».

Գրիբոյեդովի «Վայ խելքից» կատակերգության ո՞ր հերոսն է ասել. «... Եթե չարին պետք է վերջ տալ. / Հավաքե՛ք բոլոր գրքերը և այրե՛ք»։
Ա.Ֆամուսով.Վ.Չատսկի.
Բ.Մոլչալին. Գ.Սոֆիա.

Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​գրքի ոջիլը, որը գրքեր է ուտում:
Ա. Գրքամոլ. V. Bookvoed.
Բ. Գրքասեր. G. Grafoman.

Ինչպե՞ս է կոչվում կրթական գրականության արտադրության մեջ մասնագիտացած հրատարակչությունը (Մոսկվա):
Ա.«Արագիլ». V. «Հավալուսն».
Բ. Բաստարդ.Գ.«Հերոն».

Ըստ Դյումա որդու՝ այն գրքերը, որոնք մարդիկ կարդում են, իրական կյանք ունեն։ Իսկ ո՞ր գրքերը, նրա կարծիքով, ապագա ունեն։
Ա.Ովքեր չեն կարդում.
Բ. Վերընթերցողները.
Բ. Նրանք, որոնք թվայնացված են:
Դ. Աուդիոգրքեր.

Ռուսաստանում ո՞ր գրքի համաձայն են անուն ընտրել նորածնի համար։
Ա Ավետարան. Բ. Կատեխիզմ.
Բ Սրբոց.Դ. Աստվածաշունչ.

Ինչ է կոչվում վերարտադրման գիրքը:
Ա գրքույկ. Բ գրքույկ.
B. Ալբոմ. Գ. Ընթերցող.

Ինչպիսի՞ գրքեր են հրատարակվում երեխաների համար:
A. Hammock գրքեր. Բ. Կլամշելային գրքեր.
Բ. Գրքեր-մահճակալներ. G. Անվասայլակի գրքեր.

Ինչպե՞ս են կոչվում նույն հեղինակի երեք գրական ստեղծագործությունները, որոնք կապված են մտադրությունների միասնության հետ:
Ա. Եռյակ. V. Եռապատկեր.
Բ. Եռագրություն. G. Թրիլլեր.

Այս աշխատակիցներից որն է գրքի հրատարակչությունարդյո՞ք աշխատանք, որը նման է թելադրանքը ստուգող ուսուցչի:
A. Տառատեսակ. Բ. Ուղղիչ.
B. Տառատեսակ: G. Binder.

Ինչ է լավ գրքի բժիշկի անունը, որի մասին կան այսպիսի մանկական բանաստեղծություններ. / Կխղճամ հիվանդին, / կտանե՞մ, կպցնե՞մ»։
Ա.Մանկաբույժ. V. Անիմատոր.
B. ռեանիմատոլոգ. G. Binder.

Ո՞րն է կատակային անունը այն մարդու համար, ով ունի լայն գիտելիքներ և կարող է պատասխանել ցանկացած հարցի:
Ա.Թափառական բառարան. Բ. Քայլելու ուղեցույց:
Բ. Քայլող հանրագիտարան. Գ. Քայլող լուծող.

Ինչպե՞ս է կոչվում մեր ռուսական «Գինեսի ռեկորդների գիրքը»:
Ա. «Հրաշք». V. «Հրաշք».
B. «Magic»: Գ.«Կախարդանք».

Ինչպե՞ս է կոչվում համեղ և առողջարար ուտելիք պատրաստելու բաղադրատոմսերով գիրքը։
A. Պատրաստ է: Բ. Ճաշ.
Բ. Խոհարարական գիրք. G. Տապակած փաստերի հավաքածու:

Ինչպե՞ս է կոչվում առաջիկա կամ առաջիկա գրքի բովանդակության ամփոփագիրը:
Բուլվարի Ա. Բ. Մայթ.
Բ. Հեռանկար. Գ.Խճուղի.

Մինչև 16-րդ դարը գրքերի կազմերն էին... Ի՞նչ։
Ա Քար. V. Երկաթ.
B. փայտե. G. ստվարաթուղթ.

Ի՞նչ կարելի է գտնել յուրաքանչյուր գրքում:
Ա.Նագան. B. Հրացան.
Բ. որսորդական հրացան. G. Ավտոմատ:
(Սա կտրված եզրն է, ծայրը):

Ինչպե՞ս է կոչվում գրքի ամրացման հատվածը:
Ա.Դրուժոկ. B. Ողնաշար.
Բ. Եղբ. Գ.Կորեֆան.

Ինչպե՞ս եք կարդում շատ հետաքրքիր գիրք:
A. A-ից Z. B. Գործից դեպք.
Բ. Զանգից զանգ. Գ. Ծածկից ծածկ.

Ինչպե՞ս է կոչվում գրքի ամրացման գունավոր թղթի կազմը:
A. Ultracover. B. Լրացուցիչ ծածկ:
B. Փոշու բաճկոն. G. Մեծ կազմ.

Ո՞ր աշխարհահռչակ արձանը ձեռքին գիրք է պահում.
A. Վեներա դե Միլո. Բ. Մտածող.
Բ. Ազատության արձան. Գ. Բրոնզե ձիավորը.

Ռուս գրող Վլադիմիր Ալեքսեևիչ Գիլյարովսկին, ով գրում էր Մոսկվայի բարքերի և սովորույթների մասին, հաճախ տուժում էր այն պատճառով, որ իր գրադարանից գրքերը իրեն չէին վերադարձնում։ Հետո նա մի տեսակ գրատախտակ հորինեց, որը դրեց յուրաքանչյուր գրքի վրա։ Իսկ ի՞նչ էր գրված նախկին լիբրիսի վրա։
Ա.Ով առանց հարցնելու վերցնի, առանց քթի կմնա։
B. Մի մոռացեք վերադառնալ տասն օրից:
V. Այս գիրքը հայտնի Վ.Ա. Գիլյարովսկի.
Դ. Այս գիրքը գողացվել է Վ.Ա. Գիլյարովսկի.

Ֆ.Մ.-ի վեպի հիման վրա նկարահանված «Ապուշը» սերիալի թողարկումից հետո։ Դոստոևսկին (գլխավոր դերում՝ Եվգենի Միրոնով), հերթեր են գոյացել ... Որտեղ.
Ա.Կինոթատրոններում. Բ. Գրադարաններում.
B. Տեսասկավառակների վարձույթի խանութներ: D. Հիվանդանոցներում.

Ո՞վ էր նախկինում փողոցային գրքերի վաճառող:
Ա.Գրքասերներ. V. Գրավաճառներ.
Բ. Գրքի որդեր. Դ.Բուքմեյքերներ.

Ինչ է Իվան Դմիտրիևիչի անունը - գրքի ամենամեծ հրատարակիչընախահեղափոխական Ռուսաստանը, որի ինքնակենսագրությունը կոչվում է «Կյանք գրքի համար»:
Ա.Ելիսեև. Վ.Ֆիլիպով.
Բ.Դեմիդով. G. Sytin.

Ի՞նչ նոր տեսակի գիրք հայտնվեց 20-րդ դարում:
A. Էլեկտրոնային. B. Պլազմա.
B. Ատոմային. G. Նեյտրոն.
(Սրանք գրքեր են CD-ով):

Գրական վիկտորինայի խաղ «Ո՞վ է բոլորից խելացի»:

Անդամներ:

Առաջնորդ, խաղացողների դաս.

Նախնական պատրաստում.

Գունավոր թղթի թերթիկից կտրվում են կամայական չափի քառակուսիներ։ Ընդհանուր առմամբ, կպահանջվեն մի քանի տասնյակ նման հրապարակներ։ Յուրաքանչյուր խաղացող, ով ճիշտ պատասխան է տվել տանտիրոջ հարցին, ստանում է նման քառակուսի որպես պարգև: Խաղի վերջում տղաները հաշվում են քառակուսիները, որոնցից ամենաշատը խփածը դառնում է խաղի հաղթող։ Քանի որ խաղը բաղկացած է երկու մասից, լավ կլինի, եթե ուսուցիչը համալրի երկու տարբեր գույների քառակուսիներ՝ առաջին և երկրորդ փուլերի համար:

Նշում.

Առաջարկվող սցենարը կարող է օգտագործվել ոչ թե մեկ, այլ երկու կամ նույնիսկ երեք իրադարձություն անցկացնելու համար, քանի որ մրցույթի յուրաքանչյուր բաժին պարունակում է խաղային նյութի մեծ պաշար:

Առաջատար.

Տղաներ, այսօր մենք ձեզ հետ կխաղանք զվարճալի խաղ, որը կոչվում է «Ո՞վ է բոլորից խելացի», որտեղ դուք պետք է հիշեք հայտնի մանկական գրքերի հերոսներից մի քանիսին. մեջ. Պարզապես մի շտապեք ձանձրալի դեմքեր կազմել։ Այս խաղի բոլոր առաջադրանքները ձեզ համար ամենևին էլ դժվար չեն լինի: Ընդհակառակը, կարծում եմ, որ դրանք ժպիտով կանեք։ Խաղը կանցնի այսպես՝ ես հարց եմ տալիս, և նա, ով առաջինը բարձրացնում է ձեռքը և միաժամանակ տալիս է ճիշտ պատասխանը, ինձանից կստանա այդպիսի քառակուսի թուղթ։ Եվ դիտարկել, թե ով առաջինը բարձրացրեց իր ձեռքը, և ով երկրորդը և այլն, կլինեն իմ օգնականները (ներկայացնում է օգնականները): Իսկ խաղի վերջում մենք կհաշվարկենք, թե քանի քառակուսի է խփել: Ով կարող է տալ ավելինճիշտ պատասխաններ, նա կստանա ավելի շատ քառակուսիներ, նա կլինի հաղթողը: Եկեք սկսենք մեր խաղը ամենահեշտ առաջադրանքներից:

Ահա առաջին առաջադրանքը.

Պետք է լրացնել գրական հերոսի անունը. Օրինակ, ես ասում եմ «կին» բառը, իսկ դու պետք է ավարտես՝ «Յագա», ես ասում եմ «պապա», իսկ քո պատասխանը «Կառլո» է։ Եվ այսպես շարունակ - պարզ է արդյոք խաղի վիճակը։ Հետո եկեք սկսենք. Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար դուք կստանաք մրցանակային քարտ: (Այլապես անվանում է այն բառերը, որոնցով տղաները պետք է անվանեն բացակայող գրական «զույգը») .

• Թռչել (sokotuha, goryukha),
• հավ (ծածան),
• աղվես (քույր)
• Փոքրիկ Կուզ Ձին),
• սիվկա (բուրկա),
• Իվանուշկա (եղբայր, հիմար),
• հորեղբայր (Ֆյոդոր, Ստյոպա),
• Կոկորդիլոս Գենա),
• դոկտոր Այբոլիտ),
• շնաձուկ (խզբզոց),
• թութակ (Կարուդո (Քեշա և այլն)),
• շուն (Աբբա),
• պարոտիտ (օինկ-օինկ),
• կապիկ (Chi-Chi),
• ավազակ (Բարմալեյ (Բիլբալ),
• Կարաբաս (Բարաբաս),
• թագավոր (Սալթան, ոլոռ, Դադոն),
• Ալի (Բաբա)
• Իլյա Մուրոմեց),
• Վինի Թուխ),
• Քրիստոֆեր (Ռոբին)
• Tin Woodman),
• պիթոն (Kaa),
• վագր (Շերխան),
• Պանտերա (Bagheera),
• Կոշեյ անմահը):

Առաջատար.

Իսկ հիմա՝ երկրորդ խնդիրը։

Եկեք հիշենք, թե ինչու ենք մենք սիրում հեքիաթներ. Հավանաբար այն, որ հեքիաթներում կարող են կենդանանալ և խոսել մեզ հետ ամենաարտասովոր կերպարները՝ կենդանիներ, տիկնիկներ, ծառեր, ծաղիկներ և նույնիսկ ծղոտե բադիկներ: Այժմ դուք պետք է հիշեք, թե հերոսներից ով է կրել հետևյալ անունը.

• Ռիկի-տիկկի-թավի (մանգուստ),
• Վինի Թուխ (փափուկ արջուկ),
• Պինոքիո (փայտե մարդ),
• Moidodyr (լվացարան),
• Խրտվիլակ (ծղոտե լցոնված կենդանի),
• տգեղ բադի ձագ (կարապ),
• տղա երեղա)
• Գենա (կոկորդիլոս),
• Կարաբասի մարկիզ
• (Ջրաղացպանի որդի)
• Սուոկ (աղջիկ)
• Քաշեք (երկու գլխով անտեսանելի գազան),
• Էշի կաշի (Արքայադուստր)
• Մատրոսկին (կատու):

Խաղի երրորդ փուլ նախորդի նման, որտեղ կռահեցիք, թե ով է անվանակոչված հերոսը։ Այն կոչվում է «Մարդը մարդ չէ»։ Եվ հիմա դուք պետք է հիշեք՝ անունն ունեցող հերոսը մարդ էր, թե այլ արարած։ Միայն խաղի այս փուլն է դեռ կրում «Լռություն» յուրօրինակ անվանումը։ Պետք չէ իմ հարցին բարձրաձայն պատասխանել։ Եվ դուք պետք է միայն գլուխը շարժեք, եթե հերոսը տղամարդ է, դա նշանակում է, որ դուք համաձայն եք, որ այս հերոսը տղամարդ է: Իսկ եթե այդ կերպարը մարդ չէ, պետք է ծափ տալ։ Հիշո՞ւմ ես։ Եթե ​​սա մարդ է, գլխով արեք, եթե ոչ, ծափ տվեք, զգույշ եղեք: Այսպիսով, արագ հիշեք և սովորական նշաններով ցույց տվեք, թե ով է նա.

• Աբբա (ոչ մարդ)
• Խոզուկ (ոչ մարդ)
• Դադոն թագավոր (մարդ)
• Էլլի աղջկա մայրը (մարդ),
• Սիվկա-Բուրկա (ոչ մարդ)
• Մկնիկի թագավոր (ոչ մարդ)
• Սինյոր լոլիկ (ոչ մարդ),
• մարմնամարզիկ Թիբուլ (մարդ),
• Ալի Բաբա (մարդ)
• Ole-Lukoil (ոչ անձ),
• Իլյա Մուրոմեց (մարդ)
• Բաղիրա (ոչ մարդ)
• baby Roo (ոչ մարդ),
• պուդել Արտեմոն (ոչ մարդ),
• Մաուգլի (մարդ):

Ավարտվեց մեր խաղի առաջին հատվածը։ Հիմա խնդրում եմ հաշվեք, թե քանի կտրոն եք ստացել։ Երեք հոգի, ովքեր գոլ խփեցին ամենամեծ թիվըկտրոններ, դարձեք առաջնորդներ: Նրանք կմասնակցեն մեր խաղի երկրորդ հատվածին, որտեղ կբացահայտվի դրա իրական հաղթողը։ Իրենց ճիշտ պատասխանների համար առաջատարները կստանան նաև կտրոններ՝ միայն այլ գույնի, որպեսզի չշփոթեն դրանք խաղի առաջին մասի մրցանակների հետ։

Այսպիսով, խաղի երկրորդ մասը, որը կոչվում է «Խաղ առաջատարների հետ»։

Երկրորդ մասի առաջադրանքները նման կլինեն առաջին մասի առաջադրանքներին, միայն մի փոքր ավելի բարդ։ Իսկ երկրորդ մասը, ինչպես առաջինը, բաղկացած է լինելու մի քանի փուլից։

Խաղի առաջին փուլը՝ «Բնակավայր» - գուշակեք, թե որտեղ են ապրել տարբեր գրքերի հերոսները.

• Կառլսոն (տանիքում)
• Վինի Թուխ (Թուխի եզրին),
• հորեղբայր Ֆյոդորը (Պրոստոկվաշինո գյուղում),
• Դաննո (Ծաղիկների քաղաքում),
• Moomin տրոլներ (Moomin Valley-ում),
• Մաուգլի (ջունգլիներում)
• կախարդ Գուդվին (Զմրուխտ քաղաքում),
• Շչելկունչիկ (Քոնֆետենբուրգ քաղաքում),
• Յալո անունով մի աղջիկ (Ծուռ հայելիների թագավորությունում),
• Քաշեք (Աֆրիկայում)
• Փոքրիկ Իշխանը (աստղի վրա)
• Սպիտակ նապաստակ և Չեշիրյան կատու (Հրաշքների աշխարհում):

Երկրորդ փուլը «Գրքի սկիզբն» է։

Գուշակիր գրքի վերնագիրը սկզբից։ Դուք պետք է լսեք գրքի սկզբնական արտահայտությունը և հիշեք դրա վերնագիրը:

• «Սիոնյան լեռներում մի մշուշոտ երեկոյի ժամը յոթն էր, երբ Հայր Գայլը արթնացավ մեկօրյա հանգստից հետո» (Ռ. Քիպլինգ, «Մաուգլի»):
• «Ստոկհոլմ քաղաքում, ամենասովորական փողոցում, ամենասովորական տանը, ապրում է ամենասովորական շվեդական ընտանիքը՝ Սվանտեսոն անունով»: (Ա. Լինդգրեն, «The Kid and Carlson»):
• «Սարերից այն կողմ, անտառների հետևում,
  Լայն ծովերից այն կողմ
  Ոչ թե երկնքում, այլ երկրի վրա
  Գյուղում մի ծերունի էր ապրում։ (Պ. Էրշով, «Կուզիկ ձին»):
• «Կանզասի հսկայական տափաստանի մեջ ապրում էր մի աղջիկ՝ Էլլին»։ (Ա. Վոլկով, «Զմրուխտ քաղաքի կախարդը»):
• «Մի ժամանակ Միջերկրական ծովի ափին գտնվող մի քաղաքում ապրում էր մի ծեր ատաղձագործ՝ Ջուզեպպեն, մականունով Մոխրագույն քիթ»։ (Ա. Տոլստոյ, «Ոսկե բանալի, կամ Պինոքիոյի արկածները»):
• «Մի խիտ արևադարձային անտառում ապրում էր մի շատ զվարճալի կենդանի։ Նրա անունը Չեբուրաշկա էր։ (Է. Ուսպենսկի, «Կոկորդիլոս Գենան և նրա ընկերները»):
• «Կարճահասակ տղամարդիկ ապրում էին առասպելական քաղաքում». (Ն. Նոսով, «Դունոյի և նրա ընկերների արկածները»):
• «Վերմակը չկա։
  Սավանը թռավ
  Եվ գորտի նման բարձ
  Փախավ ինձնից»: (Կ. Չուկովսկի, «Մոյդոդիր».):
• «Որոշ ծնողներ տղա են ունեցել։ Նրա անունը քեռի Ֆյոդոր էր։ (Է. Ուսպենսկի, «Քեռի Ֆեդոր, շուն և կատու»):
• «Երեք աղջիկ պատուհանի մոտ
  Ուշ գիշերը պտտվում է»։ (Ա. Ս. Պուշկին, «Ցար Սապտանի հեքիաթը, նրա որդու, փառավոր և հզոր հերոս Գվիդոն Սալտանովիչի և գեղեցկուհի Կարապի արքայադստեր մասին»):
• «Մի ժամանակ բժիշկ կար. Նա բարի էր»: (Կ. Չուկովսկի, «Բժիշկ Այբոլիտ»),
• «Վախարդների ժամանակն անցել է. Նրանք, ամենայն հավանականությամբ, երբեք չեն եղել»: (Յու. Օլեշա, «Երեք հաստ տղամարդիկ»):
• «Մի անգամ մենք քայլում էինք բակում՝ ես, Ալենկան և Միշկան»։ (Վ. Դրագունսկի, «Կախարդված նամակը»):
• «Մի ժամանակ փոփ կար
  Հաստ ճակատ». (Ա. Ս. Պուշկին, «Քահանայի և նրա աշխատավոր Բալդայի հեքիաթը»):
• «Գիտե՞ք տարին քանի ամիս է լինում։ Տասներկուսը. Իսկ ինչ են նրանց անունները: (Ս. Մարշակ, «Տասներկու ամիս»)։
• «Մեր գործարանում մենակ մի ծերուկ էր ապրում՝ Կոկովանյա մականունով»։ (Պ. Բաժով, «Արծաթե սմբակ»):
• «Ելակները հասունացել են անտառում. Հայրիկը վերցրեց մի բաժակ, մայրիկը վերցրեց բաժակը, աղջիկը Ժենյան վերցրեց սափորը, իսկ փոքրիկ Պավլիկին մի բաժակապնակ տվեցին: (Վ. Կատաև, «Խողովակ և սափոր»):
• «Մի ժամանակ ապրում էր մի թագուհի, որն այնքան տգեղ որդի ուներ, որ երկար ժամանակ կասկածում էին, թե արդյոք նա տղամարդ է»: Ch. Perrot, «Riquet with a tuft»):
• «Մի ծերուկ էր ապրում իր պառավի հետ
  Կապույտ ծովի մոտ»: (Ա. Ս. Պուշկին, «Ոսկե ձկնիկի հեքիաթը»):
• «Աշխարհում մի անգամ քսանհինգ թիթեղյա զինվոր կար»։ (G.-X. Andersen, «The Standfast Tin Soldier»):

Երրորդ փուլը «Կոմպլեկտներ և շներ» է։

Կախված նրանից, թե որ կենդանին է իմ անվանած գրքի հերոսների շարքում, դուք պետք է հաչեք կամ մյաո, այնուհետև անվանեք այս կենդանուն: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ որոշ գրքերում դուք կհանդիպեք այս կենդանիներից երկուսին միաժամանակ:

• «Քիդը և Կառլսոնը, ով ապրում է տանիքում». (Շուն Բիմբո):
• Կոկորդիլոս Գենան և նրա ընկերները. (Շուն Տոբիկ):
• «Ոսկե բանալին կամ Պինոքիոյի արկածները». (Կատու Բազիլիո և պուդել Արտեմոն):
• ռուսերեն ժողովրդական հեքիաթ«Շաղգամ» (Շուն Բագ և կատու Մուրկա):
• «Բժիշկ Այբոլիտ» (Շուն Աբբա):
• Ռուսական ժողովրդական հեքիաթ V.I. Dahl-ի մշակման մեջ «Ձյունանուշը» (Շուն բագ):
• «Սպիտակ ճակատով» (շուն սպիտակ ճակատով):
• «Puss in Boots» (Կատու):

Հիմա եկեք հաշվարկենք, թե առաջատարներից ով է ամենաշատ քարտերը վաստակել ճիշտ պատասխանների համար, նա կլինի մեր գրական խաղում հաղթողը։

Տես նաեւ:

Յուլիա Կուչերենկո
Վիկտորինայի խաղ «Ճամփորդություն քո սիրելի գրքերի էջերով»

Նպատակը. երեխաներին ծանոթացնել ճանաչողական, ստեղծագործական և հուզական գործունեության զարգացման համար գրքերին. բացահայտել երեխաների գիտելիքները հեքիաթների մասին; զարգացնել կարեկցանքի զգացում հերոսների նկատմամբ, համախմբել ուշադիր լսելու, հարցերին պատասխանելու, ստեղծագործությունների բովանդակությունը հակիրճ փոխանցելու կարողությունը. գրքի հետ շփվելու և դրա մասին հոգալու ցանկություն դաստիարակել։

Խաղի ընթացքը վիկտորինային է։

1. բացման խոսքմանկավարժ.

Երեխաներ, այսօր մենք երևակայական ճանապարհորդություն ենք անելու, խաղալու ենք խաղ՝ վիկտորինան, որը կոչվում է «Ճամփորդություն ձեր սիրելի գրքերի էջերով»: Ճանապարհորդությունը կախարդական է, առասպելական, յուրաքանչյուրն այն կկատարի իր սեփական տրանսպորտով, որը կընտրի: Դա անելու համար փակեք ձեր աչքերը, 3 անգամ ասեք ինքներդ ձեզ կախարդական խոսքեր«Ես թռչում եմ դեպի կախարդական երկիր» (Ես գնում եմ, լողում և այլն)

Մենք կայցելենք Գրականության կախարդական երկիր 5 քաղաքներում.

1. գրական կերպարների քաղաքում;

3. Վիզարդս քաղաքում;

4. Բանաստեղծների քաղաքում;

5. Խորհրդավոր քաղաքում.

Ուրեմն գնա՛ Մենք փակում ենք մեր աչքերը, 3 անգամ ասում ենք կախարդական խոսքեր: և ահա մենք 1 քաղաքում ենք Կախարդական երկիրգրքեր:

Գրական կերպարների քաղաք.

Այստեղ պետք է հիշել, թե ով ով է եղել հետևյալ գրական կերպարներից.

1. Մոիդոդիր (լվացարան, Կ. Ի. Չուկովսկի «Մոիդոդիր»)

2. Քեռի Ֆեդոր (տղա, Է. Ուսպենսկի «Քեռի Ֆեդոր, շուն և կատու»)

3. Խրտվիլակ (ծղոտե կերպարանք, Ա. Վոլկով «Զմրուխտ քաղաքի կախարդը»)

4. Մատրոսկին (կատու, Է. Ուսպենսկի Քեռի Ֆեդոր, շուն և կատու)

5. Գենա (կոկորդիլոս, Է. Ուսպենսկի «Կոկորդիլոս Գենան և նրա ընկերները»)

Եվ հիմա, երեխաներ, մեր ճանապարհը Հեղինակների քաղաքում է (մենք ասում ենք կախարդական խոսքեր):

Այստեղ, տղերք, դուք պետք է նշեք ստեղծագործության հեղինակին և վերնագիրը հատվածից.

1) «Իմ լույս, հայելի, ասա ինձ.

Այո, ասեք ամբողջ ճշմարտությունը.

Մի՞թե ես ամենաքաղցրն եմ աշխարհում,

Ամբողջը կարմրել և ավելի սպիտակ: (Ա. Ս. Պուշկին, «Մահացած արքայադստեր հեքիաթը»

2) «Իմ հեռախոսը զանգեց

Ով է խոսում? - Փիղ» (Կ. Ի. Չուկովսկի «Հեռախոս»)

3) «Ութ տան մեջ կոտորակը մեկն է.

Իլյիչի ֆորպոստում

Ապրում էր բարձրահասակ քաղաքացի

«Կալանչա» մականունով «(Ս. Վ. Միխալկով» քեռի Ստյոպա»)

4) «Մի՛ անհանգստացիր, վարպետ, այլ ավելի շուտ ինձ մի տոպրակ տուր և ինձ համար մի զույգ երկարաճիտ կոշիկներ պատվիրիր, որ քարերի վրա քայլելը ցավ չպատճառի» (Չ. Պերրո, «Կոշիկավոր կատվիկ»):

5) «Բայց թռչնաբուծական բակում ծաղրում էին երեխային.

Տեսեք, թե ինչ տգեղ! Ինչ տգեղ է այս բադի ձագը: գոռաց նրա հետևից. (Գ. Հ. Անդերսեն «Տգեղ բադի ձագը»)

Ուղևորություն դեպի 3-րդ քաղաք՝ Վիզարդների քաղաք:

Ինչ կախարդներ են հիշատակվում հեքիաթների հետևյալ հատվածներում.

1) «Նա ուներ միայն մեկ աչք, բայց նա դրանով այնպես էր տեսնում, որ Մանուշակագույն երկրում չկար մի անկյուն, որը կխուսափեր նրա սուր հայացքից (Բաստինդա, Ա. Վոլկով «Զմրուխտ քաղաքի կախարդը»):

2) «Կայը նայեց նրան: Ինչքան գեղեցիկ էր նա: Նա չէր պատկերացնում ավելի խելացի և հմայիչ դեմք: Այժմ նա նրան սառցե չէր թվում: (Ձյունե թագուհի, Գ. Հ. Անդերսեն)»:

3) «Նա վերածվեց հսկայական առյուծի: Կատուն այնքան վախեցավ, երբ առյուծ տեսավ իր առջև, որ անմիջապես շտապեց տանիք» (Cannibal, Ch. Perrault «Puss in Boots»):

4) «Եվ առանց որևէ բառ ասելու նա կտրեց դդումը և նրանից հանեց ամբողջ միջուկը: Այնուհետև նա իր կախարդական փայտիկով շոշափեց նրա հաստ դեղին կեղևը, և ​​դատարկ դդումը հանկարծ վերածվեց մի գեղեցիկ փորագրված կառքի՝ ոսկեզօծ տանիքից մինչև անիվներ» (Fairy, «Cinderella», Ch. Perrault)

5) «Նա ընկավ նրա դույլի մեջ և մարդկային ձայնով ասում է. «Մի՛ կեր ինձ, թող գնամ նորից ջուրը, դու երջանիկ կլինես, միայն ասա. արված» (pike, «Emelya», p. n.s.)

Լավ արեցիք, երեխաներ, հիմա եկեք գնանք բանաստեղծների քաղաք.

1) Եվ լուցկիները վերցրեցին լուցկիները, գնացին դեպի կապույտ ծովը:

Կապույտ ծովը լուսավորվեց: Ծովը այրվում է բոցերից, դուրս է եկել ծովից: (կետ, Կ. Չուկովսկի «Շփոթություն»)

2) «Առավոտյան նստեց անկողնու վրա, սկսեց շապիկ հագնել։

Նա ձեռքերը մտցրեց թևերի մեջ - Պարզվեց: «(տաբատ, Ս. Մարշակ «Այդպես բացակա»)

3) «Քեռի Ստյոպան իր համար կրկնակի ճաշ վերցրեց ճաշասենյակում,

Քեռի Ստյոպան գնաց քնելու, նա դրեց իր ոտքերը: «(աթոռակ, Ս. Միխալկով, «Քեռի Ստյոպա»)

4) «Այստեղ օճառը վեր թռավ և կառչեց մազերից,

Եվ ծալված, և օճառված, և կծող, ինչպես: «(Վասպ, Կ. Չուկովսկի», Մոյդոդիր»)

5) «Բանգ բենգ», և Բուֆալոն փախավ,

Նրա հետևում վախով. (Ռնգեղջյուր, Կ. Չուկովսկի «Կոկորդիլոս»)

6) «Ծերերի համար ամոթ է մռնչալ, դու նապաստակ չես, բայց» (արջ, Կ. Չուկովսկի «Գողացված արևը»):

7) «Բայց ինչպես սև երկաթե ոտքը.

Նա վազեց, թռավ: (պոկեր, Կ. Չուկովսկի «Ֆեդորինոյի վիշտ»)

8) «Գայլերը վախից կերան իրար.

Խեղճ կոկորդիլոս դոդոշ. (կուլ տվեց, Կ. Չուկովսկի «Ուտիճ»)

9) «Ով վախից դողալով թաքնվեց պահարանում,

Ով է շան տանը. Ով է ձեղնահարկում

Հայրիկը թաղված է հին ճամպրուկի մեջ

Հորեղբայրը բազմոցի տակ, մորաքույրը ներս: «(կրծքավանդակ, Կ. Չուկովսկի «Կոկորդիլոս»)

10) «Եվ մորեխը, և մորեխը, լավ, ինչպես մի փոքրիկ մարդ,

Բուշի ետևում, կամրջի տակ և. «(լուռ, Կ. Չուկովսկի «Ֆլայ-Ցոկոտուհա»)

Եվ հիմա մեր ճանապարհը գտնվում է մի քաղաքում, որը կոչվում է Խորհրդավոր, որտեղ դուք պետք է լուծեք հեղինակի հանելուկները.

1) Ձեռքով ու փայտով ծեծում են, ոչ ոք չի խղճում։

Իսկ այն բանի համար, որ խեղճին ծեծե՞լ են։ Եվ այն բանի համար, որ նա ուռճացված է։ (գնդակ, Ս. Մարշակ)

2) Ահա ասեղներ և քորոցներ, որոնք դուրս են սողում նստարանի տակից,

Ինձ նայում են, կաթ են ուզում։ (ոզնի, Կ. Չուկովսկի)

3) Ինչպիսի՞ աստղեր կան վերարկուի և շարֆի վրա,

Ամբողջը կտրեք, և վերցրու այն, ջուրը ձեռքի՞դ: (ձյան փաթիլներ, E. Blaginina)

4) Ինչ է մեր առջևում. ականջների հետևում երկու լիսեռ,

Անիվի դիմաց, իսկ քթի՞ն՝ բուժքույրը։ (միավոր, Ս. Մարշակ)

5) Ես քայլում եմ - ես թափառում եմ ոչ թե անտառներով, այլ իմ բեղերով, մազերիս միջով,

Իսկ իմ ատամներն ավելի երկար են, քան գայլերն ու արջերը։ (սափոր, Կ. Չուկովսկի)

Ամփոփելով.

Չիպերի հաշվում, հաղթողների ընտրություն, նրանց մեդալներով պարգևատրում.

«Լավագույնը մանկական գրքերում»

Գրքերի վիկտորինան գրքերի, գրադարանների և ռուս հայտնի գրողների պատմության մասին

1. Ինչպե՞ս էր կոչվում հին աշխարհի հանրահայտ գրադարանը, որը դարձավ աշխարհի յոթ հրաշալիքներից մեկը։ (Ալեքսանդրյան գրադարան)
2. Ինչպե՞ս է կոչվում բարակ գիրքը: (Բրոշյուր)
3. Ի՞նչ է կատակով կոչվում ծավալուն ծանր գիրք: (Թալմուդ)
4. Որ գրադարանը ղեկավարում էր հին հույն բանաստեղծ Կալիմակոսը (Հայտնի Ալեքսանդրյան գրադարան)
5. Ո՞ւմ ծննդյան օրն է նշվում ամեն տարի ապրիլի 2-ին՝ որպես Մանկական գրքի միջազգային օր։ (Հանս Քրիստիան Անդերսեն)
6. Տպագրության ո՞ր հոգևոր ստեղծագործության անունը թարգմանվում է ռուսերեն որպես գիրք: (Աստվածաշունչ)
7. Ինչպե՞ս եք անվանում այն ​​մարդկանց, ովքեր ընդհանրապես գրքեր չեն սիրում: (բիբլիոֆոբիա)
8. Ո՞րն է լատիներեն «գիրք» բառը: (Կոդ)
9. Ավարտեք Մաքսիմ Գորկու բառակապակցությունը. «Սիրիր սկզբնաղբյուր գիրքը…»: (գիտելիք)
10. Ո՞րն է գրքի ամենահին ձևի անունը: (Ոլորել)
11. Ինչու՞ կային դույլեր հին գրադարաններում: (Գլանափաթեթների համար)
12. Ովքե՞ր են եղել Ռուսաստանում ձեռագիր գրքերի առաջին ստեղծողները: (վանականների կողմից)
13. Ինչպե՞ս էին հին ժամանակ կոչվում ռուսական կոմիքսները: (Սլինթ)
14. Ո՞րն էր ռուսերեն թվագրված առաջին տպագիր գրքի անունը: Թողարկվել է 1564 թվականին Մոսկվայում Իվան Ֆեդորովի կողմից։ («Առաքյալ»)
15. Ինչ ռուս տիրակալ, հիացած Իվան Ֆեդորովի առաջին տպագիր գրքով: Հրամայե՞լ եք տպարան բացել։ (Իվան Սարսափելի)
16. Ո՞ր գիրքն է առաջին անգամ տպագրվել 1708 թվականին Պետրոս Մեծի կողմից ներմուծված նոր քաղաքացիական տառատեսակով: («Երկրաչափություն»)
17. Ինչպիսի՞ դանակ էր անհրաժեշտ գրքեր կարդալու համար: (բաժանում)
18. Ինչպե՞ս է կոչվում անընդհատ անհրաժեշտ կամ հաճախակի վերընթերցվող գիրքը: (Աշխատասեղան)
19. Ինչպե՞ս են կոչվում գրքի այն էջերը, որոնք դասավորված են հերթականությամբ, ամրացված կամ սոսնձված և պատրաստ են տեղադրվելու պարտադիր կազմի կամ կազմի մեջ: (Արգելափակել)
20. Հին Հունաստանի ո՞ր շենքերի վրա էր գրված՝ «Այստեղ մեռելներն ապրում են, իսկ համրերը՝ խոսում»: (գրադարաններում)
21. Ինչ մ.թ.ա 1-ին դարում. Ալեքսանդրիայի հանրահայտ գրադարանի ավերված մասը. (կրակ)
22. Ինչպե՞ս էր կոչվում գրադարանավարը, ով իր եղբոր՝ Մեթոդիոսի հետ միասին հորինեց սլավոնական այբուբենը։ (Կիրիլ)
23. Ո՞րն էր գրադարանի անունը Ռուսաստանում: (Գրքագետ)
24. Ո՞վ է հիմնել Ռուսաստանում առաջին գրադարանը: (Յարոսլավ Իմաստուն)
25. Ո՞ր ռուս միապետի խորհրդավոր գրադարանն է դեռ փնտրում Կրեմլի խորհրդավոր զնդաններում։ (Իվան Սարսափելի)
26. Ո՞ր ռուս գրողն է (և առասպելագետը) գրեթե 30 տարի աշխատել որպես գրադարանավար: Ծառայել է Հանրային գրադարանում, իսկ ռուսերեն գրքերի կատալոգ կազմելու համար ստացել է Սբ. Վլադիմիր 4-րդ աստիճան. (Իվան Անդրեևիչ Կռիլով)
27. Ո՞ր ռուս հայտնի գիտնականն է եղել Կազանի համալսարանի գրադարանի տնօրենը 12 տարի։ Նա այն համալրեց տարբեր լեզուներով նորագույն գիտական ​​գրքերով, մտցրեց ֆոնդի պահպանման խիստ կանոններ, բացեց գրադարան դրսի ընթերցողների համար։ (Նիկոլայ Իվանովիչ Լոբաչևսկի)
28. Ո՞ր քաղաքում է գտնվում մեր երկրի ամենամեծ գրադարանը՝ Ռուսաստանի պետական ​​գրադարանը, որն այժմ ունի ավելի քան 40 միլիոն գիրք աշխարհի 247 լեզուներով: (Մոսկվա)
29. Ինչ էր մշակութային անունը - ուսումնական կենտրոն ռուսական գյուղում մինչև 70-ականների սկիզբը։ անցած դար? (Իզբա-ընթերցարան)
30. Գրադարանի գրքի ո՞ր էջն է սովորաբար դրոշմվում: (17-ին)
31. Ինչպե՞ս են կոչվում գրքի այն պայմանական գրանցման նշանները, որոնք որոշում են դրա տեղը գրադարանի դարակներում (գրքի «հասցեն»): (ծածկագիր)
32. Ինչպե՞ս է կոչվում գրադարանի գրանցման քարտը, որը տրվում է յուրաքանչյուր այցելուի համար: (Ընթերցողի ձև)
33. Ինչպե՞ս է կոչվում տարբեր գրական հեղինակների ընտրված ստեղծագործությունների ժողովածուն: (Անթոլոգիա)
34. Ինչ է կոչվում վերարտադրման գիրքը: (ալբոմ)

խաղի համար, քարտեր, որոնք ցույց են տալիս թիմի համարը, հինգ հավաքածու պատասխան համարներով (1,2,3,4,5), աստղեր:

Խաղի առաջընթաց

Հաղորդավար. Այսօր մենք հավաքվել ենք Literary Ring վիկտորինայի խաղի համար: Բոլոր հարցերը, որոնք տրվելու են, վերաբերում են ժողովրդական արվեստին, գրական ստեղծագործություններև գրական պատմություններ։

Խաղի կանոններ (սլայդ 2)

• Խաղին մասնակցում է 5 թիմ։ Յուրաքանչյուր թիմին հերթով տրվելու են հարցեր: Բոլոր թիմերը կարող են պատասխանել բոլոր հարցերին:
• Իրենց հարցի յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար թիմը ստանում է 1 միավոր:
• Մյուս թիմի հարցին ճիշտ պատասխանելու համար կարող եք աստղ ստանալ:
• Դուք ունեք 5 վայրկյան յուրաքանչյուր հարցի շուրջ մտածելու համար:
• Յուրաքանչյուր տուրից հետո, և դրանք երեքն են, նվազագույն միավորներ հավաքած խաղացողներից մեկ թիմ դուրս կմնա:
• Եթե ​​մի քանի թիմեր ունեն նույնքան միավոր, ապա հաշվի կառնվեն աստղերը։
• Եզրափակիչ դուրս եկող երկու թիմերը կմրցեն գերխաղում։

Միավորները կհաշվվեն ... (հաղորդավարը ներկայացնում է ժյուրիին)

1 շրջան

Հաղորդավար. The Firebird-ը Արևի պայծառ աստծո մարմնացումն է: Այս թռչնի կերպարը ստեղծվել է ֆանտազիայի միջոցով հին մարդև պահպանվել է ռուս հեքիաթներորպես դրախտային գեղեցկության և երջանկության իդեալ: Այս գեղեցիկ թռչնի նախատիպը եղել է մարդուն շրջապատող բնությունը։ Դուք պետք է քանդեք այն թռչունների բանաստեղծական պատկերները, որոնք ապրել և ապրում են մեր անտառներում: Կարծում եմ՝ մենք նրանցից շատերին շատ լավ գիտենք։ Դրանք պետք է գուշակել մեր նախնիների տված առասպելական նկարագրություններում։

Առաջադրանք 1. (սլայդ 3) Նախքան թռչունների պատկերները՝ արծիվ, բու, աքաղաղ, կկու, ագռավ:

1. Նա իրերի սլավոնների մեջ համարվում էր թռչուն, որը նվիրված էր գարնան աստվածուհուն և կանխագուշակում էր ամպրոպների և անձրևների սկիզբը:

(Կուկու)

2. Այս թռչունը ապրեց մինչև երեք հարյուր տարի և միակն էր, որ կարող էր կենդանի և մեռած ջուր բերել:

3. Գյուղացիական կյանքում նրան հարգում էին որպես երկնային կրակի խորհրդանիշ և միևնույն ժամանակ թալիսման դրա դեմ: Նրա պատկերը դեռևս գտնվում է տների տանիքներին։

4. Խորհրդավոր թռչուն, գիշերային կյանքի սիրահար։ Ժողովրդական ալիքը նրան անվանեց գանձերի պահապան և երկրային թռչունների ամենաիմաստունը:

5. Հին ժամանակներից այս թռչունը դարձել է հպարտության, զորության և ազատության խորհրդանիշ: Առասպելներն ասում են, որ սլավոնների գլխավոր աստված Պերունը հայտնվել է երկրի վրա այս թռչնի կերպարանքով:

Առաջատար. Ոչ պակաս հարուստ և բազմազան է կենդանիների աշխարհը սլավոնական լեգենդներում: Կենդանական աշխարհի գլուխն ու տերը համարվում էր Ինդրիկը` գազանը: Շատ առարկաներ ուներ։ Նրանք հրաշալի հատկություններ ունեին։ Բայց կային նաև այնպիսիք, ովքեր իսկապես ապրել և այժմ ապրում են մեր ռուսական անտառներում։ Հենց այս կենդանիներին մենք կնվիրենք հարցեր։

Առաջադրանք 2. (Սլայդ 4) Նախքան դուք կենդանիների և կենդանիների պատկերներ եք:

1. Ըստ տարածված համոզմունքի՝ նա խավարի անձնավորումն է։ Նրանք կարող էին շրջվել սլավոնական գլխավոր աստված Պերունի շուրջը, երբ նա ցանկանար հայտնվել երկրի վրա: Այս գազանը կարող էր խոսել մարդկային ձայնով, օժտված էր իմաստությամբ և խաղացել է բազմաթիվ ռուսական հեքիաթներում:

2. Ըստ լեգենդի, սա մի մարդ է, որը վերածվել է չար կախարդի կողմից վայրի գազան. Նա ինքը երբեք չի հարձակվում մարդու վրա, գիտի ինչպես քայլել հետևի ոտքերի վրա։ Նրա տեսքով երկրի վրա կարող է հայտնվել գլխավոր սլավոնական աստվածներից մեկը՝ Վելեսը։

(Արջ)

3. Այս կենդանին հանդես է գալիս որպես կախարդների կամ կախարդների ուղեկից, սակայն նա շատ է սիրում ռուս ժողովրդին։ Սլավոնական հավատալիքների համաձայն՝ սա շատ խելացի կենդանի է։ Շատ նշաններ ու ասացվածքներ կապված են դրա հետ։

դեպի օշկա)

4. Հին ժամանակներում, երբ բնության ուժերը աստվածացվում էին, մութ ուժը հեծնում էր այս սեւ կենդանուն, իսկ գույնի ու խավարի աստվածները՝ նույն սպիտակ կենդանուն: Բանաստեղծական ժողովրդական բառն այն անվանում է «մարդու թեւեր»։

5. Այս հավատարիմ ընկերոջ մասին մեր ժողովուրդը շատ բան է ավելացրել ժողովրդական արտահայտություններ, նշաններ, ասացվածքներ, հանելուկներ. Նա նույն ցեղից է, ինչ գայլը, բայց վաղուց եղել է նրա կատաղի թշնամին:

(Շուն, շուն):

Սրանով ավարտվում է առաջին փուլը:

Թիմ #….. թողնում է խաղը:

2 փուլ

(Սլայդ 5) Առաջատար:Չեմ կասկածում, որ կարդալ սովորելուց առաջ հեքիաթներ էիր լսում։

«Ի՜նչ հմայքը՝ այս հեքիաթները։ Յուրաքանչյուրը բանաստեղծություն է...
Հեքիաթը սուտ է, բայց դրա մեջ ակնարկ կա…»,- գրել է Ա.Ս. Պուշկինը ժողովրդական հեքիաթների մասին.
Հին ժամանակներից ծագած հեքիաթը դեռ բերանից բերան է փոխանցվում,
հակադարձվում է և նորից առաջանում:

Ով շատ հեքիաթներ է կարդացել
Հեշտությամբ գտեք պատասխանները:
Այո, դուք նրանց վաղուց եք ճանաչում։
Դե, եկեք ստուգենք այն:

Առաջադրանք 1. (սլայդ 6) Ահա ժողովրդական հեքիաթների հերոսների 4 պատկեր:

1. Ո՞վ է պատվիրել. «Մայրեր, դայակներ, պատրաստվեք, սարքեք։ Առավոտյան ինձ փափուկ սպիտակ հաց թխիր, ինչ եմ կերել իմ սիրելի հոր մոտ։

(«Արքայադուստր Գորտ»)

2. Ո՞ր հեքիաթն է պատմում չորս հանդուգն փախուստի և մեկ չարագործ սպանության մասին:

(«Կոլոբոկ»)

3. Ո՞ր հեքիաթն է ավարտվում «Չար կախարդին կապեցին ձիու պոչից և թողեցին բաց դաշտ» բառերով:

(“Քույր Ալյոնուշկա և եղբայր Իվանուշկա»)

Առաջադրանք 2. (սլայդ 7) Ներկայացնող. Դուք տեսնում եք չորս գծանկար, որոնք պատկերում են հեքիաթի հերոսներ.

1. Արդյո՞ք այս բոլոր նկարները ռուսական ժողովրդական հեքիաթների նկարազարդումներ են:

(«Կոկորդիլոս Գենան և նրա ընկերները»)

Ներկայացնող՝ Կոկորդիլոս Գենա և նրա ընկեր Չեբուրաշկան - այս հեքիաթային կերպարները հորինել է մեր ժամանակակից Էդուարդ Ուսպենսկին:

Ցար Սալթանի, մահացած արքայադստեր, ձկնորսի և ձկների մասին հայտնի հեքիաթները հիմնված են ժողովրդական հեքիաթների վրա։ Որքա՞ն լավ գիտեք Ա.Ս.-ի հեքիաթները. Պուշկինը?

Հիմա եկեք ստուգենք: Ուշադիր լսեք, քանի որ հարցը միայն մեկ անգամ է կարդացվում:

Առաջադրանք 3. (սլայդ 8) Նախքան դուք նկարազարդումներ եք Ա.Ս. Պուշկինի հեքիաթների համար: Անվանեք պատմությունը և նրա հերոսը:

1. Երեք ներխուժած անձինք բարձրաստիճան պաշտոնյայի ծառայության մեջ կատարել են փաստաթղթի կեղծում, որն ունեցել է տխուր, շատ դրամատիկ հետևանքներ՝ ընտանիքը ավերվել է։ Մայր ու որդի խստագույնս պատժվում են. Բայց ի վերջո ճշմարտությունը հաղթեց, չարը պարտվեց:

(Ջուլհակ խոհարարի հետ, խնամի Բաբարիխայի հետ. «Ցար Սալթանի հեքիաթը»)

2. Արքայական անձի ճնշման տակ այս կինը սարսափելի հանցագործություն է կատարել. Թշվառ մուրացկանի քողի տակ նա թափանցեց բարի, չկասկածող աղջկա մեջ և հյուրասիրեց նրան շատ սովորական համեղ միրգով։ Արդյունքում նա մահացել է։

(Չերնավկան թունավորեց երիտասարդ արքայադստերը. «Մահացած արքայադստեր և յոթ բոգատիրների հեքիաթը»)

3. Այս առասպելական գեղեցիկ, բայց շատ խորամանկ մարդը լուրջ հանցագործություն է կատարել. Ռազմի դաշտում նա սպանեց երկու երիտասարդ եղբայրների, ապա հասավ հոր մոտ։

(Շեմախանի թագուհի. «Ոսկե աքլորի հեքիաթը»)

Առաջադրանք 4:

Հաղորդավար: Եվ հիմա դուք ունեք հարցերի հաջորդ խումբը Ա.Ս. Պուշկինի հեքիաթների վերաբերյալ: ( սլայդ 9)

1. Ի՞նչ թանկարժեք մետաղից է պատրաստված Լուկոմորիեի մոտ կաղնու վրա կախված շղթան։

1. Արծաթ:
2. Երկաթ.
3. Պլատին:
4. Ոսկի.

(Ծովափին կաղնին կանաչ է.
Ոսկե շղթա կաղնու վրա...)

2. Ո՞րն էր պառավի վերջին ցանկությունը «Ձկնորսի և ձկան հեքիաթը» ֆիլմում:

1. Եղիր սյուն ազնվական:
2. Եղիր ծովի տիրուհին։
3. Եղիր ազատ թագուհի։
4. Նոր տաշտ.

3. Հետևյալներից ո՞րն է ներառված Պուշկինի «Ոսկե աքլորի» մասին հեքիաթի բարոյականության մեջ.
   1. Սուտ.

2. Դաս.
3. Հուշում.
4. Ուխտ.

(Հեքիաթը սուտ է, բայց դրա մեջ ակնարկ կա.
Լավ ընկերների դաս.)

1. Ի՞նչ խոսքերով է ծեր կինը հանդիմանել իր ծերունուն «Ձկնորսի և ձկան հեքիաթը» ֆիլմում.
   1. Դու իմն ես։
   2. Դատարկիր գլուխդ։
   3. Դու հիմար ես, պարզամիտ։
   4. Օ՜, գարշելի ծերուկ:

Հավելված. Հիմար, պարզամիտ:
Դուք չգիտեիք, թե ինչպես փրկագին վերցնել ձկից։

Առաջադրանք 5:

(Սլայդ 13) Ահա գրական հեքիաթների նկարազարդումներ:

1. Ո՞ր հեքիաթն է խոսում վոկալ-գործիքային անսամբլների գեղարվեստական ​​մակարդակի մասին։

(Br. Grimm «The Bremen Town Musicians»)

Սրանով ավարտվում է երկրորդ փուլը։

Թիմը խաղից դուրս է...

3 փուլ

Մեր խոսքում մենք օգտագործում ենք ոչ միայն ասացվածքներ և ասացվածքներ, այլև դրանց շատ նման թեւավոր արտահայտություններ՝ հակիրճ մեջբերումներ, փոխաբերական արտահայտություններ, պատմական գործիչների ասույթներ, որոնք մեր խոսքում մտել են գրական աղբյուրներից։

Թևավոր արտահայտությունները, ասես, առածների կեսն են. առածների նման դրանք լայնորեն օգտագործվում են խոսքում, բայց, ի տարբերություն առածների, սովորաբար պատկանում են հայտնի հեղինակին:

Վարժություն 1:

(սլայդ 14) Մինչ դուք Ա.Ս. Պուշկինի դիմանկարները, Ն.Վ. Գոգոլը, Ա.Պ. Չեխով, Դ.Ի. Ֆոնվիզին. Պետք է որոշել, թե դրանցից որն է պատկանում իմ կարդացած բռնած արտահայտությանը։

1. «Կարճությունը տաղանդի քույրն է» (Ա.Պ. Չեխով)
2. «Համբերեք, կազակ, դուք ատաման կլինեք»: (Ն.Վ. Գոգոլ Տ. Բուլբա - Անդրեյ)
3. «Ես չեմ ուզում սովորել, բայց ուզում եմ ամուսնանալ». Դ.Ի.Ֆոնվիզին

Առաջադրանք 2:

1. «Սուրբ Ծննդյան գիշերը» վեպի հեղինակ։ (Ն.Վ.Գոգոլ )
2. Հեղինակ է «Հաստ ու բարակ», «Պաշտոնյայի մահ» պատմվածքների։ (Ա.Պ. Չեխով )
3. «Ընդհատակի երեխաները» պատմվածքի հեղինակ. (Վ.Գ.Կորոլենկո )
4. «Մու-Մու» պատմվածքի հեղինակ։ (Ի.Ս.Տուրգենև )

Առաջադրանք 2. (սլայդ 16) Մինչ դուք գրական ստեղծագործությունների հերոսներն եք Ըստ ստորև ներկայացված նկարագրության՝ որոշեք, թե ով է այս հերոսը, որ ստեղծագործությունից, ով է ստեղծագործության հեղինակը:

1. «Առջևը կատարյալ գերմանացի է՝ նեղ, անընդհատ պտտվող և հոտոտող այն ամենը, ինչ պատահել է, դունչն ավարտվում է կլոր շերտով, ոտքերը շատ բարակ են։ Բայց մյուս կողմից, հետևից նա իսկական գավառական իրավաբան էր համազգեստով, քանի որ նրա պոչը կախված էր համազգեստի պոչերի պես ... »(Անիծյալ: «Սուրբ Ծննդյան գիշերը», Գոգոլ)
2. «Բոբիկ, գիշերազգեստով. Կափարիչներ գլխին: Շատ գեր և ծույլ: Նրանք սիրում են ապրել ուրիշի հաշվին»: («Հեքիաթ, թե ինչպես մի մարդ կերակրեց երկու գեներալի», Սալտիկով-Շչեդրին):
3. «Կարմիր մարոկկոյի կոշիկներ են հագնում, արծաթե պայտերով, սև ծովի լայնությամբ տաբատներ, հազար ծալքերով, ոսկե ժանյակով կապած։ Նրանց դեմքերը մի փոքր արևածաղիկ են սև բեղերով։ Գլխին ոչխարի գլխարկներ են ոսկե վերնաշապիկով։ (Օստապ և Անդրեյ. «Տարաս Բուլբա», Գոգոլ)

Առաջադրանք 3. (սլայդ 17) Գտեք «լրացուցիչը».

1. «Ձիու անուն», «Աղի», «Մու-Մու», «Հաստ ու բարակ»: («Մու-Մու»-ն գրել է Ի.Ս. Տուրգենևը, իսկ այլ պատմվածքներ՝ Ա.Պ. Չեխովը)

(Սլայդ 18)

1. «Սուրբ Ծննդյան գիշերը», «Կառավարական տեսուչը», « Կապիտանի դուստրը», «Երեկոներ Դիկանկայի մոտ գտնվող ագարակում». (Ա.Ս. Պուշկինի «Կապիտանի դուստրը» և Ն.Վ. Գոգոլի այլ գործեր)

Առաջատար:Դա երրորդ փուլի վերջին հարցն էր։

Նախքան վաստակած միավորները հաշվարկելը և եզրափակիչ դուրս եկած երկու թիմերը որոշելը, նայեք այստեղ (մատնացույց է անում տուփերը):Նախքան դուք երեք հրաշալի տուփեր. Իսկ ամենաշատ աստղեր ունեցող թիմը կկարողանա բացել դրանք։

Յուրաքանչյուր բաց տուփի համար դուք աստղ եք տալիս, այնպես որ կարող եք բաց թողնել տուփերը և աստղեր պահել եզրափակիչի համար:

Խնդրենք ժյուրիին հրապարակել երրորդ փուլի արդյունքները...

Հրաժարվելով… (նրանց շնորհվում են մրցանակներ):

Անցավ եզրափակիչ...

Վերջնական

ԱՌԱԿ (սլայդ 20)

«ԱՌԱԿ» բառից պետք է հնարավորինս շատ բառեր կազմել։ Յուրաքանչյուր տառ կարող է օգտագործվել այնքան անգամ, որքան այդ բառում: Նա, ով ասում է վերջին խոսքը, հաղթում է: Առաջադրանքը կատարելու համար ունեք 2 րոպե: Ժամանակն անցել է...

Եզրափակիչները հերթականությամբ անվանում են հորինված բառերը, սակայն այն բառերը, որոնք արդեն ասել է հակառակորդը, հաշվի չեն առնվում։

Հաղթում են… Նվերներ են տրվում (նախ պարտվող զույգին, հետո հաղթողներին):