• GIA-ում Ռուսաստանի պատմության մեջ լրացուցիչ պարտադիր քննություն մտցնելու ծրագրերը, ամենայն հավանականությամբ, կիրականացվեն մոտ ապագայում։ Հետևաբար, այս դժվար թեմայի նախապատրաստումը, որը լի է ամսաթվերով, անուններով և իրադարձություններով, պետք է նախապես իրականացվի: Օպտիմալ - դպրոցի 7-րդ դասարանից: Քանի որ յոթերորդ դասարանցիներն արդեն բավական մեծ են և ծանոթ են իրենց ժամանակը պլանավորելու և դպրոցականների աշխատանքի արդյունքները համարժեք գնահատելու կարողությանը, ինքնաուսուցումը կլինի ամենաարդյունավետ ձևը: Դա որակ է պահանջում ուսումնական նյութերև ուղղորդում է նրանց: Հարցերի համակարգված լուծում, թեստ և տրամաբանական առաջադրանքներ, ստացված պատասխանները համեմատելով ստանդարտի հետ ԳԴՁ, յոթերորդ դասարանցիներ:
  - կստեղծի բավարար գիտելիքների բազա ախտորոշման, CDF-ի, քննությունների և GIA-ի հաջող գրելու համար.
  - սովորել, թե ինչպես ժամանակ և էներգիա հատկացնել թղթերի պատրաստման և գրելու համար.
  - ձեռք բերել ձեռք բերված արդյունքները դինամիկ կերպով վերահսկելու և առաջացած խնդիրներն ու սխալները մշակելու հմտություններ:
• Մասնագետները լավ նյութ են համարում քարտեզագրական հավաքածուները։ Օրինակ, ուրվագծային քարտեզներ 7-րդ դասարանի Ռուսաստանի պատմության մասին, որը կազմվել է Տորոպ Վ.Վ.-ի կողմից: Ձեռնարկը հրատարակվել է Դրոֆա հրատարակչության կողմից՝ պատրաստված եռաչափ ռելիեֆի հետաքրքիր և տեսողական տեխնիկայով, որի հետ հարմար է աշխատել յոթերորդ դասարանցիների համար: Հարմար է ցանկացած ընթացիկ ծրագրի և թեմայի վերաբերյալ դասագրքի համար:

Հայրենիքի պատմություն յոթերորդ դասարանցիների համար - ընթացիկ ձեռնարկներ և լուծումներ

• Ռուրիկի դարաշրջանի անկման ներքին պատմությունը, Դժբախտությունների ժամանակները և Ռոմանովների գահակալումը ամենաառեղծվածային և իրադարձություններով լի ժամանակաշրջաններից մեկն է: Հեշտ չէ գնահատել յուրաքանչյուր դրվագի, անվան, փաստի նշանակությունը. պատմաբանների կարծիքները նույն հարցի շուրջ կարող են կտրուկ տարբերվել։ Որքան ավելի հետաքրքիր է նյութի ուսումնասիրությունը յոթերորդ դասարանում Ռուսաստանի պատմության դասերին: Հենց այս ժամանակ էլ յոթերորդ դասարանցիներից շատերը վճռական են տրամադրված իրենց հետաքրքրություններով, որոնք ընտրության հիմքում են դառնալու։ ապագա մասնագիտություն. Եվ նաև՝ նրանք իրենց ուժերը փորձում են մասնակցել առարկայական օլիմպիադաներին և պատմական մրցույթներին։ Համար արդյունավետ վերապատրաստումՈւսանողներին անհրաժեշտ են որակյալ ուսումնական նյութեր և դրանց համար լուծումներ:
• Զբաղվել ԳԴՁհետևում է.
  - կանոնավոր կերպով հետևել բացերին և խնդիրներին, ժամանակին և արագ վերացնել դրանք.
  - համակարգված, անհատական ​​վերապատրաստման պլան մշակելու միջոցով, որը հաշվի է առնում գիտելիքների հիմնական մակարդակը և ակնկալվող առաջադրանքները.
  - անընդհատ վերահսկելով ստացված արդյունքների դինամիկան, ճշգրտելով կազմված պլանները.
• Պատրաստի տնային աշխատանքների հավաքածուների դասերը թույլ կտան, ի թիվս այլ բաների, տեսնել և ավտոմատ կերպով հիշել պատասխանների գրագետ ձայնագրման սկզբունքները: Ի՞նչը կազատի ձեզ օլիմպիադաների, թեստերի, քննությունների ժամանակ միավորների նյարդայնացնող կորստից։
• Որակյալ հավաքածուներ հավաքելը նույնպես հեշտ չէ: Ցանկալի է այս խնդիրը վստահել մասնագետներին, ովքեր խորհուրդ կտան այս կամ այն ​​ձեռնարկի շրջանակներում UMK դասկամ մեկ այլ ծրագիր: Շատ փորձագետներ խորհուրդ են տալիս օգտակար և հետաքրքիր քարտեզագրական տեղեկությունների շարքում ուրվագծային քարտեզներ 7-րդ դասարանի Ռուսաստանի պատմության մասին, որը կազմվել է Տորոպ Վ.Վ.-ի կողմից: Ժողովածուն հրատարակվել է Դրոֆա հրատարակչության կողմից, ի սկզբանե նախատեսված էր Տորկունովի ուսումնական նյութերի համար: Բայց ավելի ուշ այն սկսեց հաջողությամբ օգտագործվել այլ ծրագրերի հետ համատեղ:
• ուրվագծային քարտեզներատլասի հետ հիանալի լուծում է յոթերորդ դասարանցիների համար նույնիսկ ամենաբարդ պատմության նյութը կրկնելու և արդյունավետ անգիր անելու համար: Բազմաթիվ պատմական անուններ, արշավների ուղղություններ, ռազմական գործողությունների պլաններ, տպ ուրվագծային քարտեզներավելի լավ են կլանվում դպրոցականների կողմից և երկար ժամանակ մնում հիշողության մեջ: Մի շարք ուսուցիչներ խորհուրդ են տալիս այս ձեռնարկը շրջանավարտներին, որոնք պատրաստվում են OGE / USE-ին Ռուսաստանի պատմության մեջ և կրկնում են նյութերը ազգային պատմությունյոթերորդ դասարանի համար.

• Նորագույն ժամանակների պատմության դասագրքի համար հրատարակվել է նոր ձեռնարկ. ուրվագծային քարտեզներԳԷՖ 7-րդ դասարան Մարտինովա Տ.Ի. Յոթերորդ դասարանցիները, լրացնելով քարտեզները, ուսումնասիրում են 16-17-րդ դարերի պատմության կարևոր իրադարձությունները. նրանք գծում են Մեծ հայտնագործությունների ուղղությունը, ցույց են տալիս գաղութային կայսրությունների ձևավորումը, ռազմական արշավների ընթացքը։ Քարտեզների դերը յուրացման գործում պատմական գիտելիքներմեծ. Քարտեզների համակարգված ձևավորմամբ ուսանողները պետք է ուսումնասիրեն պատմական քարտեզները ատլասից և դասագրքից, գործնական գործունեությունը գիտելիքների համախմբման անվիճելի միջոց է:
• Այնուամենայնիվ, որոշ յոթերորդ դասարանցիներ քարտերով աշխատանքը դժվար են համարում, նրանց պակասում է կենտրոնացումը, աշխատասիրությունը և ճշգրտությունը: Նպաստը հաճախ օգնում է ուսանողներին. ԳԴՁմասնագետների կողմից լրացված քարտերի հավաքածուով պատասխանների ճշգրտությունը երաշխավորված է։ Լավագույն լուծումը ինքնատիրապետման լուծում օգտագործելն է, նման գործունեության ժամանակ աշակերտին լավ գնահատականներ են տրվում։
• Ծնողներ ԳԴՁԽորհուրդ է տրվում սովորողի ԴԶ-ի հեշտ համակարգված ստուգման, գիտելիքների անհրաժեշտ որակով արդյունավետ վերականգնման համար։ Սխալ է հուսալ գիտակցության, երեխայի լիակատար անկախության վրա. կան բազմաթիվ տարբեր զվարճանքներ, բայց քնքուշ տարիքի պատճառով յոթերորդ դասարանցին անզոր է պայքարել գայթակղության դեմ։ Գերազանց կրթական արդյունքներ ստանալու համար ծնողները, անշուշտ, պետք է վերահսկեն աշակերտին, նրանց հաստատակամությունը կազմում է ապագայում իրենց սիրելի երեխայի կարիերայի հաջողությունը:

Եզրագծային քարտեզներ ընդհանուր պատմության վերաբերյալ յոթերորդ դասարանցիների համար և լուծումներ նրանց համար

• Համաշխարհային պատմության մեջ 16-18 դարերը կոչվում են Նոր ժամանակ։ Աշխարհում այն ​​ժամանակ տեղի ունեցած բազմաթիվ փոփոխությունները լիովին շրջեցին սոցիալական, սոցիալական և քաղաքական կյանքընահանգների մեծ մասը։ նվաճողական պատերազմներ և ներքին հակամարտություններ, հեղափոխություններ, որոնք հանգեցրին միապետությունների կործանմանը և վերականգնմանը, տնտեսությունների, մշակույթի, պատմության ամրապնդմանը և զարգացմանը, նոր կրոնական շարժումների ձևավորմանը՝ հեռու ժամանակակից ժամանակներում տեղի ունեցած բոլոր իրադարձություններից։ Այն ուսումնասիրում են յոթերորդ դասարանցիները համաշխարհային պատմության դասերին։ Որպեսզի դասընթացն անցնի արդյունավետ և արդյունավետ, անհրաժեշտ են գրագետ ուսումնական նյութեր և դրանց լուծման գրքեր:
• հետ դասեր կազմակերպելու համար ԳԴՁանհրաժեշտ:
  - մշակել անհատական ​​պլան. Այն կազմելիս և իրականացնելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել յոթերորդ դասարանցու գիտելիքների հիմնական մակարդակը, նրա դրած նպատակները (ընթացիկ միավորի բարելավում, առարկայական պատմական մրցույթների և օլիմպիադաների նախապատրաստում և այլն), ժամանակի քանակը։ որոնք իրականում կարող են ծախսվել այս աշխատանքի վրա.
  - Ստեղծեք ուսումնական գրականության ձեր հավաքածուն: Դուք կարող եք կենտրոնանալ շրջանակներում օգտագործվող ուսումնական նյութերի վրա դպրոցական ծրագիր. Եվ լրացրեք այն այլ սեմինարներով, օրինակ՝ քարտեզագրական, որոնք ամենաարդյունավետներից են.
  - կազմակերպել միջանկյալ, ընթացիկ և վերջնական ինքնատիրապետում, պարբերաբար գնահատել ձեռքբերումների դինամիկան, բացահայտել և արագ վերացնել առաջացող խնդիրներն ու թերությունները.
• Քարտեզագրական հատակագծի օգտակար և հետաքրքիր գրականության շարքում փորձագետները նշում են ուրվագծային քարտեզներՆոր դարի պատմության մասին 7-րդ դասարանի համար, որը կազմեց Մարտինովա Տ. Ի. Ժողովածուն տպագրվել է Դրոֆա հրատարակչության կողմից, ցուցադրական և լավ համակարգված: Դրանում առկա բազմազան և բազմամակարդակ առաջադրանքները յուրաքանչյուր յոթերորդ դասարանցու հնարավորություն կտան ընտրել նյութեր սեփական նպատակների իրականացման համար։
• Ձեռնարկը ունիվերսալ է. այն կարող է օգտագործվել որպես համաշխարհային պատմության ցանկացած հիմնական տեսական դասագրքի հավաքածու յոթերորդ դասարանցիների համար: Հարմար է վերջնական վերջնական թեստերին նախապատրաստվելու համար՝ OGE / Ընդհանուր պատմության միասնական պետական ​​քննություն 9-րդ և 11-րդ դասարանների համար՝ որպես նյութեր Նոր դարաշրջանում տեղի ունեցած պատմական իրադարձությունները կրկնելու համար՝ դրանց տեսողական ըմբռնում և ավելի լավ անգիր: Օգտագործվում է կրկնուսույցների և պատմական դասընթացների, շրջանակների ղեկավարների աշխատանքում:

DIK հրատարակչությունը ձեզ համար պատրաստել է ուրվագծային քարտեզներ, որոնք կօգնեն ձեզ ուսումնասիրել նոր դարաշրջանի օտարերկրյա պատմությունը: Առաջադրանքները կատարելիս կարող եք օգտվել դպրոցական դասագրքից և ատլասից: Սա չի նշանակում, որ դուք պետք է վերագծեք ատլասի քարտեզների ամբողջ բովանդակությունը, կատարեք միայն կոնկրետ առաջադրանքներ:
Նախքան աշխատանքը կատարելը, ուշադիր կարդացեք առաջադրանքը, որոշեք անհրաժեշտ նշանները և ավելացրեք դրանք քարտեզի լեգենդի մեջ:
Տեսեք, թե որքան տարբեր է պատմական իրադարձություններիսկ առարկաները ցուցադրվում են ատլասի քարտեզների վրա, և փորձիր դրանք ճիշտ և ճշգրիտ դնել քարտեզի վրա:
Մաղթում ենք Ձեզ հաջողություններ պատմության ուսումնասիրության և իմացության մեջ։

ՖՐԱՆՍԻԱԿԱՆ ՀԵՂԱՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ XVIII դ.
1. Ստորագրեք այն քաղաքները, որտեղ 1789 թվականին տեղի են ունեցել ամենամեծ հեղափոխական ապստամբությունները։
2. Նշեք հեղափոխական զորքերի հաղթանակների վայրերն ու տարիները. Ստորագրեք դրանք:
3. Առանձնացրեք 1793 թվականի հակահեղափոխական ռոյալիստական ​​ապստամբությունների ոլորտները։
4. Նշեք 1793 թվականի հակահեղափոխական ապստամբությունների կենտրոնները յակոբինյան բռնապետության դեմ։ Ստորագրեք դրանք:
5. Առանձնացրեք 1791-1793 թվականներին Ֆրանսիային միացված տարածքները և 1793-1794 թվականներին ֆրանսիական զորքերի կողմից գրավված տարածքները:

Բովանդակություն
Եվրոպան 16-րդ դարում Վերածնունդ
Հիանալի աշխարհագրական հայտնագործություններ XV-ի վերջին - կեսերը տասնյոթերորդմեջ
Առաջին գաղութային կայսրությունները
Հաբսբուրգների տիրապետությունները 16-րդ դարում
Իսպանիայի գաղութային տիրապետությունները մինչև 1555 թ
Հոլանդական բուրժուական հեղափոխություն 1566-1609 թթ
Անգլիան Թուդորի դարաշրջանում
Ֆրանսիան XVI-XVIII դդ
Անգլիական հեղափոխությունը 17-րդ դարում
Արդյունաբերական հեղափոխության սկիզբը
Ֆրանսիական հեղափոխություն 18-րդ դար
Եվրոպան 1794-1799 թթ
Ամերիկյան անկախության պատերազմ
ԱՄՆ կրթություն
Օսմանյան կայսրությունը XVI-XVIII դդ
աշխարհի քարտեզ k վերջ XVIIIմեջ
Հնդկաստանը, Չինաստանը և Ճապոնիան XVI-XVIII դդ.

Անվճար ներբեռնում էլեկտրոնային գիրքհարմար ձևաչափով դիտեք և կարդացեք.
Ներբեռնեք Եզրագծային քարտեզներ, 7-րդ դասարան, XVI-XVII դարերի նոր ժամանակի պատմություն, 2010 թ.- fileskachat.com գիրքը, արագ և անվճար ներբեռնում:

• Ուզբեկստանի պատմություն, Դասագիրք 7-րդ դասարանի համար, Մուհամմեդժանով Ա., 2017 թ.
• XVI-XVIII դարերի նորագույն ժամանակների համաշխարհային պատմություն, Դասագիրք հանրակրթական հանրակրթական հաստատությունների 7-րդ դասարանի համար ռուսաց լեզվով, Կոշելև Վ.Ս., 2017 թ.
• Համաշխարհային պատմություն, Դասագիրք հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 7-րդ դասարանի համար ռուսերեն ուսուցմամբ, Դյաչկով Ս.Վ., 2015 թ.
• Համաշխարհային պատմություն, Դասագիրք հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 7-րդ դասարանի համար ռուսերեն ուսուցմամբ, Գիսեմ Ա.Վ., Մարտինյուկ Ա.Ա., 2015 թ.