नमस्कार, प्रिय साथियों और देखभाल करने वाले माता-पिता!

इस साल सितंबर से, मैंने निकोलाई जैतसेव की पद्धति के अनुसार काम करना शुरू कर दिया। अगर आप भी इस तकनीक के अनुसार काम करते हैं या इसमें महारत हासिल करने का फैसला करते हैं, तो बेझिझक इसे पढ़ें।

मैंने सितंबर में 6 कक्षाएं कीं। अब मैं विश्वास के साथ कह सकता हूं कि तकनीक काम करती है, बच्चों को गोदामों में पढ़ना सिखाने की प्रक्रिया मेरे लिए अच्छी चल रही है, परिणाम हर पाठ के साथ बढ़ रहे हैं। सामान्य तौर पर, मैं बस निकोलाई जैतसेव की कार्यप्रणाली से प्रसन्न हूं!

निकोलाई जैतसेव के मुख्य सेट के अलावा, मैंने अतिरिक्त मिनी-टेबल बनाने का फैसला किया। मुझे लगता है कि यह बेहतर होगा यदि माता-पिता भी मिनी-टेबल की मदद से अपने बच्चे के कौशल और क्षमताओं को घर पर समेकित कर सकें।

प्रत्येक माँ, एक तीव्र इच्छा के साथ, टेबल के अनुसार गोदामों को गाने के लिए दिन में 15 मिनट समर्पित करने में सक्षम होगी, दिए गए गोदामों के लिए बच्चे के साथ कुछ शब्दों के साथ आओ। आप वेयरहाउस को बेतरतीब ढंग से दिखा सकते हैं और नाम दे सकते हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि टेबल पर कोई भी शब्द लिखें।

तालिका का प्रत्येक भाग A4 प्रारूप में है।

मैंने अपने मिनी-टेबल को रंगीन प्रिंटर पर प्रिंट किया और उन्हें टुकड़े टुकड़े कर दिया। परिणाम कई वर्षों के लिए एक लाभ था। यहां तक ​​​​कि अगर आप किसी प्रिंटिंग कंपनी की सशुल्क सेवाओं का उपयोग करते हैं, तो आपकी लागतें चुकानी होंगी, यदि केवल इसलिए कि भत्ता बहुत लंबे समय तक काम करेगा।

मिनी-टेबल को सड़क पर अपने साथ ले जाया जा सकता है। ट्रेन, ट्रेन या हवाई जहाज से लंबी यात्रा के दौरान आप अपने खाली समय का उपयोग अपने बच्चे के लाभ के लिए कर सकते हैं।

जब आप उन पर राइट-क्लिक करते हैं तो चित्र बड़े हो जाते हैं।

तालिका 1 (1) शीर्ष:

तालिका 1 (2) शीर्ष।

अनुभवी माताएँ ज़ैतसेव के पढ़ने के तरीके से पहले से ही परिचित हैं। और युवा माताओं को बस उसे जानना है। इसलिए, यदि आप डेढ़ साल के बच्चे की मां हैं, तो यह तकनीक आपके और आपके बच्चे के लिए पहले से ही प्रासंगिक है। जैतसेव के क्यूब्स की मदद से, जो पहले से ही प्रसिद्ध हो चुके हैं, बच्चा पढ़ना, व्याकरण, गणित और यहां तक ​​​​कि अंग्रेजी भी सीखेगा।

जैतसेव की तकनीक का सार

निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच जैतसेव एक महान शिक्षण अनुभव वाले शिक्षक हैं। हम कह सकते हैं कि पढ़ाने का उनका जुनून आनुवंशिक है, क्योंकि उनके सभी रिश्तेदार शिक्षक थे।

निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच ने एक शिक्षक, रूसी और अंग्रेजी के शिक्षक के रूप में काम किया, अपना पूरा जीवन बच्चों को पढ़ाने के लिए समर्पित कर दिया।
अपने काम की प्रक्रिया में, उन्होंने एक कार्यप्रणाली बनाई, जिसका सार यह है कि आपको जोड़े में अक्षरों का अध्ययन करने की आवश्यकता है। इस तरह से क्यूब्स दिखाई दिए, जिनके चेहरों पर गोदाम हैं। ये घन रंग, आकार, वजन और ध्वनि में एक दूसरे से भिन्न होते हैं। 61 कार्डबोर्ड क्यूब्स शामिल हैं:

• "लोहा" क्यूब्स - आवाज वाले व्यंजन और स्वरों के साथ उनके संयोजन के लिए;
• "लकड़ी" क्यूब्स - बहरे व्यंजन और स्वरों के साथ उनके संयोजन के लिए;

• "गोल्डन" क्यूब्स स्वर हैं;
• बड़े क्यूब्स - कड़ी मेहनत के लिए;
• छोटे वाले मुलायम के लिए होते हैं।

हिलने पर सभी क्यूब्स "ध्वनि" . "गोल्डन" कोमल प्रकाशित करें बजने की आवाज़; "लौह" ध्वनि बस जोर से; "लकड़ी" - मफल। यह इस तरह के एक संघ का पता लगाता है: लकड़ी के टुकड़ों के साथ एक भूरा घन एक बहरा व्यंजन है या एक स्वर के साथ इसका संयोजन है, जो एक "लकड़ी" घन है। यह बड़ा हो सकता है यदि व्यंजन कठोर है या नरम है तो छोटा है।

टेबल्स क्यूब्स से जुड़ी हुई हैं। उन्हें तैनात किया जाता है ताकि बच्चा उन पर चित्रित अक्षरों को स्पष्ट रूप से देख सके, अगर वह अपने सिर को थोड़ा ऊपर उठाकर खड़ा हो। यह एक बेहतरीन आसन रोकथाम है।

तालिकाओं के नीचे अलमारियां हैं जिन पर बच्चा शब्द जोड़ देगा।
आज, ज़ैतसेव के क्यूब्स वैकल्पिक किंडरगार्टन और प्रारंभिक बचपन के विकास समूहों में पढ़ने के शिक्षण के लिए एक विधि के रूप में उपयोग किए जाते हैं।

कार्यप्रणाली द्वारा शिक्षण के मूल सिद्धांत

जैतसेव की पठन-पाठन की पद्धति निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित है।

• जबरदस्ती का अभाव। टॉडलर्स एक परिचित वातावरण में चंचल तरीके से सीखते हैं। डेस्क या टेबल की उपस्थिति बिल्कुल भी जरूरी नहीं है, आप सीधे फर्श पर अध्ययन कर सकते हैं। सीखने की प्रक्रिया में, बच्चे को आकर्षित किया जाता है रोमांचक खेल. बहुत बार इसका मतलब यह भी नहीं होता कि शैक्षिक प्रक्रिया चल रही है।
• गोदाम पढ़ना। शब्दांशों के साथ भ्रमित न हों। जैतसेव के अनुसार गोदाम उनके द्वारा विकसित रूसी भाषा की एक भाषण इकाई है। यह एकल अक्षर या स्वर के साथ व्यंजन का संयोजन या ठोस या हो सकता है नरम संकेत. बच्चा इन गोदामों के साथ ब्लॉक और/या टेबल का उपयोग करके काम करता है।
• पढ़ने के दिल में "लिखना"। एक शब्द पढ़ने के लिए, आपको इसे गोदामों से लिखना होगा, अर्थात इसे लिखना होगा!
• ज्ञानेंद्रियां पढ़ना सीखने में शामिल होती हैं। बच्चा क्यूब्स के साथ काम करता है, रंग, वजन, आकार, ध्वनि में भिन्न होता है।

कैसी है ट्रेनिंग

निकोलाई जैतसेव की तकनीक का उपयोग किंडरगार्टन, प्रारंभिक विकास समूहों, घर पर बच्चों के लिए किया जाता है। यदि तकनीक को सभी सिफारिशों और एक अनुभवी शिक्षक के अनुपालन में सही ढंग से लागू किया जाता है, तो छह साल के बच्चे कुछ पाठों के बाद पढ़ना शुरू करते हैं, 4 साल के बच्चों को पढ़ने में महारत हासिल करने के लिए 20 पाठों की आवश्यकता होगी, और आपके दो साल -बच्चा 6-9 महीनों में पहले शब्दों को स्वतंत्र रूप से पढ़कर आपको प्रसन्न करेगा।

परिणाम प्राप्त करने के लिए नियमित अभ्यास आवश्यक है। प्रति सप्ताह अनुशंसित 2 सत्र 30 मिनट से एक घंटे तक चलते हैं. गैर-जबरदस्ती के सिद्धांत को ध्यान में रखें।

अगर बच्चा वर्तमान में है खराब मूडऔर वह सीखने के मूड में नहीं है, जिद न करें। गतिविधि को अधिक उपयुक्त समय पर पुनर्निर्धारित करें। दूसरी ओर, अगर सीखने से खुशी मिलती है, तो आप जितनी बार चाहें उतनी बार अभ्यास कर सकती हैं।

आप पहले से ही डेढ़ साल की उम्र में क्यूब्स से परिचित होना शुरू कर सकते हैं।सबसे पहले, बच्चा क्यूब्स से पिरामिड बनाएगा, उन्हें खंगालेगा, और समय के साथ, आप आसानी से सीखने के लिए आगे बढ़ेंगे।

किट में, ज़ैतसेव पद्धति के अनुसार पढ़ने के लिए क्यूब्स और टेबल के अलावा, माता-पिता, शिक्षकों और शिक्षकों के लिए एक ऑडियो सीडी और एक पाठ्यपुस्तक है।
क्यूब्स उपयोग के लिए तैयार हो सकते हैं, या आपको उन्हें काटने, भरने और गोंद करने की आवश्यकता हो सकती है।

उपयोग में आसानी के लिए टेबल्स को लैमिनेट किया जाना चाहिए। के लिये समूह पाठआपको एक सूचक की आवश्यकता है। बैक टू स्कूल गेम हाउस बनाने के लिए आप पॉइंटर का उपयोग भी कर सकते हैं।

डिस्क पर 35 धुनें दर्ज हैं, जिनमें बच्चे गोदाम गाते हैं। इस तरह के गायन से बच्चे के भाषण में सुधार होता है, ध्वनियों के उच्चारण के साथ छोटी-मोटी समस्याएं ठीक हो जाती हैं।
मैनुअल कक्षाओं के संचालन के लिए बुनियादी दिशानिर्देश प्रदान करता है। इसमें रोमांचक और दिलचस्प सीखने के लिए कार्य और खेल शामिल हैं।

टेबल या क्यूब्स पर छवियों के साथ बोली जाने वाली ध्वनियों को जोड़ना सीखते समय यह बहुत महत्वपूर्ण है। तो आप एक सहयोगी सरणी बनाएंगे।

निकोलाई जैतसेव की तकनीक के पेशेवरों और विपक्ष

तकनीक का निस्संदेह प्लस इसकी प्रभावशीलता है। बच्चे खुद को या अपने माता-पिता को थकाए बिना धाराप्रवाह पढ़ना शुरू करते हैं। इसके अलावा, तकनीक के ऐसे फायदे हैं

• सक्षम लेखन - पढ़ना सीखना रेडीमेड की मदद से होता है भाषण इकाइयाँ, बच्चा न केवल पढ़ना सीखता है, बल्कि शब्दों को जोड़ना भी सीखता है;
• स्मृति में सुधार, तर्क का विकास;
• गायन गोदाम भाषण की गुणवत्ता में सुधार करते हैं;
• तालिकाओं की सही व्यवस्था अच्छी मुद्रा में योगदान करती है;
• इस तथ्य के कारण कि बच्चा तालिकाओं में आंखों के साथ सही गोदाम की तलाश करता है, आंखों को प्रशिक्षित किया जाता है, जिससे दृष्टि में सुधार होता है;
• डेस्क पर बैठने की कोई आवश्यकता नहीं है, बच्चों के लिए शारीरिक गतिविधि बहुत उपयोगी है;
• विधि स्वतंत्रता के कौशल बनाती है;
• यहाँ तक कि बिना तैयारी के माता-पिता भी, उचित दृढ़ता के साथ, बच्चों को पढ़ना सिखा सकते हैं;
• विधि परिवर्तनशील है: बच्चों को गणित और गिनती सिखाने के साथ-साथ विकास भी हैं अंग्रेजी भाषाजैतसेव की विधि के अनुसार;
• विधि का उपयोग उन वयस्कों के लिए किया जा सकता है जिनके लिए रूसी एक गैर-देशी भाषा है।

विधि के नुकसान

• जैतसेव की पद्धति के अनुसार पढ़ना सीखने के बाद, बच्चे को कठोर स्कूल की वास्तविकता का सामना करना पड़ता है, जहां उसे कठिनाई होती है ध्वन्यात्मक विश्लेषणशब्दों;
• रंग प्रतिनिधित्व पारंपरिक शिक्षाजैतसेव तकनीक द्वारा इस्तेमाल किए गए रंगों से अलग;
• ऐसे हालात भी होते हैं जब एक बच्चा जो पहले से ही धाराप्रवाह पढ़ रहा है, अपने साथियों के बीच ऊब जाता है जिन्होंने अभी सीखना शुरू किया है;
• भत्ता सस्ती नहीं है, यह काफी महंगा है; इसके अलावा, यदि आप क्यूब्स के साथ एक किट खरीदते हैं जिसे एक साथ चिपकाने की आवश्यकता होती है, तो इसमें आपका बहुत समय लगेगा;
• हर माता-पिता इस तकनीक का उपयोग करके बच्चे को पढ़ाने में सक्षम नहीं होते हैं, एक अनुभवी विशेषज्ञ 100% मामलों में सफलता प्राप्त करता है।

जैतसेव की तकनीक - वीडियो

कम उम्र से पढ़ना सीखना संभव है। वीडियो से आप ज़ैतसेव पद्धति के अनुसार शिक्षण शिक्षण के सिद्धांतों और सार के बारे में जानेंगे। आपको प्रशिक्षण के मुख्य चरणों, कार्यप्रणाली के पेशेवरों और विपक्षों के बारे में सूचित किया जाएगा।

तकनीक उतनी ही लोकप्रिय है

तरीका कारगर साबित हुआ है। इससे सीखते हुए, बच्चे चंचल तरीके से पढ़ना सीखते हैं, साथ ही वे साक्षर लेखन सीखते हैं, स्मृति को प्रशिक्षित करते हैं और तार्किक सोच. यह किसी भी पैरेंट-इनोवेटर से अपील करेगा। टिप्पणियों में विधि के अपने छापों को साझा करें, क्या आपको लगता है कि इसके फायदे नुकसान से ज्यादा महत्वपूर्ण हैं?

अनुभाग एन। ज़ैतसेव के तरीकों के अनुसार पढ़ने, सुलेख, गणित, रूसी भाषा के व्याकरण, अंग्रेजी भाषा सिखाने पर मैनुअल प्रस्तुत करता है।

कैटलॉग में प्रत्येक अनुभाग और प्रत्येक शीर्षक के लिए मैनुअल के साथ खुद को परिचित करने के लिए दिया गया है संक्षिप्त वर्णन. यहां आप लाभ की वर्तमान लागत का पता लगा सकते हैं और हमारे स्टोर में खरीदारी कर सकते हैं।

कृपया ध्यान दें कि केवल मैनुअल में ही एक पूर्ण दिया गया है और विस्तृत विवरणसैद्धांतिक उपदेशात्मक सिद्धांतऔर एन। जैतसेव के तरीकों के अनुसार काम करने के तरीके।

माता-पिता, शिक्षकों, शिक्षकों के कई वर्षों के अनुभव का सामान्यीकरण यह कहता है:

• कई माता-पिता अपने बच्चों को खुद पढ़ाने में सक्षम होते हैं। जो लोग विशेष रूप से अधीर हैं, उनके लिए शब्द क्यूब्स से बने होते हैं और दो साल के बच्चे भी पढ़ना और गिनना शुरू कर देते हैं।
• जैतसेव के क्यूब्स से परिचित बच्चे तेजी से बोलते हैं, अधिक स्पष्ट रूप से ध्वनि लेते हैं।
• चार से पांच साल के प्रीस्कूलर 10-12 पाठों के बाद सौ के भीतर पढ़ना और गिनना शुरू कर देते हैं।
• विकासात्मक विकलांग बच्चों का सफलतापूर्वक पुनर्वास किया जाता है।
• पहले ग्रेडर पहले सप्ताह में सौ के भीतर पढ़ना, जोड़ना और घटाना शुरू करते हैं।
• एक कठिन और उबाऊ विषय से रूसी सीखना आसान और रोमांचक बनाया जा सकता है।
• दृष्टि और मुद्रा को न केवल संरक्षित किया जाता है, बल्कि सुधार भी किया जाता है (गंभीर वैज्ञानिकों की राय है), शारीरिक निष्क्रियता से जुड़ी समस्याओं की संख्या में तेजी से कमी आई है।

अंतिम अवलोकन सुविधाओं से संबंधित है पाठ्य - सामग्रीऔर कक्षाओं के आयोजन के तरीके। दीवारों पर स्थित तालिकाओं और, जैसा कि आस-पास के छात्र थे, का उपयोग नई सामग्री को पेश करते समय, उसे समझाते हुए, उसे समेकित करते हुए और उसे दोहराते समय किया जाता है।

प्रत्येक तालिका एक प्रणाली है संदर्भ संकेत(वी। एफ। शतालोव) या बढ़े हुए उपदेशात्मक इकाई(पी। एम। एर्डनिएव), जो न्यूनतम संकेतों को अधिकतम जानकारी व्यक्त करने की अनुमति देता है और इसमें गुण होते हैं तेजी से याद(पी। एम। एर्डनिएव) आवश्यक ज्ञान।

किसी भी शिक्षक के प्रश्न का उत्तर दिया जा सकता है, किसी भी कार्य को सहायता के रूप में तालिकाओं का उपयोग करके पूरा किया जा सकता है। जो इष्टतम निर्णय लेता है वह सफल होता है, यानी, गुणात्मक अनुमानों के आधार पर कम से कम चरणों के साथ क्रियाएं करता है: उद्देश्यपूर्ण तालिका का चयन करता है, इसमें वांछित कॉलम, लाइन या सेल जिसमें उत्तर होता है।

किसी भी टेबल तक तुरंत पहुंच प्रदान करने के लिए, परिधि के चारों ओर डेस्क लगाए जाते हैं। छात्र अध्ययन के समय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा गति (बैठने का समय नहीं है) में बिताते हैं, उनके सिर ऊंचे होते हैं (लेकिन अत्यधिक नहीं)। जल्दी से (एक प्राकृतिक प्रतिस्पर्धी प्रभाव) सही उत्तर देने के प्रयास में, वे न केवल करीब से, बल्कि मध्यम और लंबी दूरी से जानकारी पढ़ना शुरू करते हैं, जिससे अनजाने में प्रशिक्षण और दृष्टि को मजबूत करना।

बैठने की स्थिति में काम करते समय अनिवार्य रूप से गतिहीनता, शारीरिक दासता का उन्मूलन, छात्रों को अधिक सक्रिय रूप से सोचने, सीखने के कार्यों पर अपना ध्यान लंबे समय तक और अधिक तनाव के बिना रखने की अनुमति देता है। खेल के रूप में कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। मैनुअल के लिए कार्यप्रणाली मैनुअल में सैकड़ों गेम विकसित और वर्णित किए गए हैं। कार्य की गति, विकास और सूचना के समेकन की गति इतनी अधिक है कि यह किसी भी पारंपरिक मानकों से आगे निकलना आसान बनाता है। तो सभी फाइव! हर कोई सफल है! परिणाम: परिसरों और तनावों को दूर करना, समूह (कक्षा) में मनोवैज्ञानिक जलवायु में सुधार, छात्र-अभिभावक, छात्र-शिक्षक, अभिभावक-शिक्षक के संघर्षों का उन्मूलन।

सात वर्ष की आयु तक 70-80 प्रतिशत बच्चे बिना किसी अधिभार के और यहां तक ​​​​कि मनो-शारीरिक विशेषताओं को मजबूत करने के साथ-साथ वर्तमान तीसरी-चौथी कक्षा के कार्यक्रमों के अनुसार कक्षाओं के लिए तैयार किए जा सकते हैं।

सभी माता-पिता अपने बच्चे को रोमांच और मस्ती से भरा एक खुशहाल बचपन देने का प्रयास करते हैं। बच्चे को विकसित करने और दिलचस्प समय बिताने के तरीकों में से एक ज़ैतसेव पद्धति के अनुसार गिनना है। आप घर पर प्रशिक्षण आयोजित कर सकते हैं या अपने बच्चे को मिनी-ग्रुप में नामांकित कर सकते हैं।

एक बच्चे के साथ ज़ैतसेव की 100 की गिनती में महारत हासिल करने वाले कई वयस्कों को नहीं पता कि आगे क्या करना है। हमारा सुझाव है कि आप क्यूब और टेबल के साथ काम करने के सही सिद्धांतों से खुद को परिचित करें।

तकनीक के सिद्धांत "जैतसेव क्यूब्स: स्कोर"

एन ए जैतसेव द्वारा प्रस्तावित शिक्षाशास्त्र में परिवर्तन सूचना की पूरी तरह से नई धारणा का आधार बन गया। आखिरकार, शिक्षक से पहले अधिकांश जानकारी कान से प्रसारित होती है, और बच्चे हमेशा इस तरह से ज्ञान प्राप्त नहीं करते हैं। इसलिए, कार्यप्रणाली रूसी शिक्षकनिम्नलिखित सिद्धांतों के होते हैं:

• दृश्य बोध। बच्चा घन को देख सकता है और उसके साथ खेल सकता है।
• सभी क्रियाओं की ध्वनि।
• सामग्री व्यवस्थित है और हमेशा आपकी आंखों के सामने होनी चाहिए। इसलिए दीवारों पर टेबल टांगना बहुत जरूरी है।
• लोग प्रस्तुत जानकारी का 90% सीखते हैं।
• आप उन बच्चों के साथ काम कर सकती हैं जिन्हें देखने, सुनने या न बोलने में कठिनाई होती है।
• प्रणाली एक विशिष्ट उम्र से बंधी नहीं है, लेकिन 4 साल की उम्र से गिनती सीखना शुरू करने की सिफारिश की जाती है।
• तकनीक बच्चों के प्रति आक्रामक नहीं है। समूहों में कोई पिछड़ा और हारे हुए नहीं हैं, क्योंकि बच्चे सिर्फ खेलते हैं।

ज़ैतसेव प्रणाली के अनुसार पाठों की गिनती को पाठों के लिए जिम्मेदार नहीं ठहराया जा सकता है, क्योंकि सीखने की प्रक्रिया में, बच्चे फर्श पर लेट सकते हैं, नृत्य कर सकते हैं, खेल उपकरण पर अभ्यास कर सकते हैं या चल सकते हैं।

तकनीक के अनुसार कितना अभ्यास करना है?

विकास के लिए क्यूब्स गणितीय क्षमताबाद में उपयोग करना शुरू करें छोटा आदमी"100 की गिनती" में महारत हासिल करेगा और मानसिक रूप से सरल जोड़ और घटाव संचालन करना सीखेगा। प्रशिक्षण के लिए एक सप्ताह 30 से 60 मिनट तक आवंटित किया जाता है। कार्यक्रम के सही उपयोग के साथ उपलब्धियां:

• चार साल के बच्चे 20 पाठों के बाद नंबर टेप और कार्ड में पूरी तरह से उन्मुख होते हैं।
• छह साल के बच्चों को अधिकतम 10 पाठों की आवश्यकता होती है।

• बड़े क्यूब्स (2 पीसी।) - सैकड़ों।
• मध्यम क्यूब्स (2 पीसी।) - दसियों।
• छोटे क्यूब्स (2 पीसी।) - इकाइयाँ।
• डेटा के साथ तालिका।

• बाएं से दाएं, क्यूब्स सबसे बड़े से सबसे छोटे तक रखे गए हैं। इन्हें घुमाकर बच्चा तीन अंकों की कोई भी संख्या लिख ​​सकता है।
• शिक्षक तालिका दिखाता है और कहता है कि एक दर्जन (मध्य स्तंभ) नहीं, बल्कि दस, बीस, और इसी तरह कहना आवश्यक है। इसी तरह सैकड़ों (बाएं कॉलम) के साथ।
• बच्चों के साथ, आपको दाएं कॉलम में आकृति में क्यूब्स की संख्या - 1, 2, 3, आदि, बीच में - 10, 20, 30 और बाएं - 100 और बाकी को नाम देना चाहिए।
• नामकरण और संख्याओं को दिखाकर, बच्चे देखते हैं कि इसमें कितने सैकड़ों, दहाई और इकाइयाँ हैं।

स्कोर पर ज्ञान को मजबूत करने के लिए एक श्रुतलेख किया जाता है। संरक्षक तीन अंकों की संख्याओं का उच्चारण करता है, और बच्चे उन्हें क्यूब्स की मदद से बाहर निकालते हैं। उसके बाद, शिक्षक बोर्ड पर नंबर लिखता है, और लोग उन्हें बुलाते हैं।

तकनीक के लाभ

सिस्टम नोट के अनुयायी:

• बच्चे संख्या और प्रतीकों में पारंगत होते हैं। खाते को एक खेल के रूप में माना जाता है, न कि एक थकाऊ कर्तव्य।
• स्मृति और तार्किक सोच में सुधार करता है।
• इन तालिकाओं या एक संख्यात्मक टेप के निरंतर उच्चारण की सहायता से भाषण का सुधार और विकास।
• शब्दावली का विस्तार।
• दृष्टि का निरंतर प्रशिक्षण है।
• सबक स्वास्थ्य के लिए हानिकारक नहीं हैं। बच्चे डेस्क पर नहीं बैठते हैं, और उन्हें अपने आसन की निगरानी करने की आवश्यकता नहीं होती है।
• जैतसेव के मैनुअल पर्यावरण के अनुकूल सामग्री से बने हैं।
• स्वतंत्र रूप से काम करना सीखना।
• कार्यक्रम का उपयोग घर पर किया जा सकता है, लेकिन मैन्युअल तैयारी की आवश्यकता है।

ज़ैतसेव खाते का उपयोग करने का नकारात्मक बिंदु कार्यक्रम के साथ असंगति है पूर्व विद्यालयी शिक्षा. वास्तव में, इस प्रणाली के अनुसार अध्ययन करने वाले कई बच्चे पहली कक्षा में अपने साथियों से काफी आगे हैं, और उन्हें मूल बातें सीखनी होंगी।

ज़ैतसेव के क्यूब्स गुणात्मक रूप से नई शिक्षण पद्धति हैं। मूल सिद्धांत बच्चे को "सब कुछ एक ही बार में" देना है। कैसे? अपने आप को देखो। पढ़ना सीखते समय, बच्चा एक बार में रूसी भाषा के सभी गोदामों को सीखता है, न कि एक बार में एक अक्षर, जैसा कि सामान्य शिक्षा प्रणाली में प्रथागत है।

गिनना सीखते समय, बच्चे को सौ तक और फिर दस लाख तक की सभी संख्याओं की पेशकश की जाती है। क्या इतनी अधिक जानकारी एक साथ हानिकारक नहीं है? नहीं! डर के विपरीत, बच्चा थकता नहीं है और इतनी अधिक जानकारी से खो नहीं जाता है।

बच्चा तुरंत गोदामों या नंबरों के बीच आवश्यक संबंध स्थापित करता है। जैतसेव ने आश्वासन दिया कि बच्चे केवल आदिम मनोरंजन से थक जाते हैं। जैतसेव की पद्धति के अनुसार, बच्चे को क्यूब्स और दीवार की मेज पर गोदामों में पूरी रूसी भाषा दी जाती है।

ज़ैतसेव के क्यूब्स एक रूसी भाषा है जिसके साथ आप खेल सकते हैं: आप इसे उठा सकते हैं, इसकी जांच कर सकते हैं, इसे अपने हाथों में घुमा सकते हैं और इसका वजन महसूस कर सकते हैं। कार्यप्रणाली के लेखक तालिकाओं पर विशेष ध्यान देते हैं।

अधिकांश जटिल नियमऔर कानून, तालिकाओं के उनके व्यवस्थितकरण के लिए धन्यवाद, स्पष्ट, समझने योग्य और याद रखने में आसान हो जाते हैं। इसके अलावा, तालिका को दृष्टि और मुद्रा के लिए एक सिम्युलेटर कहा जा सकता है।

अभी भी बैठने की जरूरत नहीं है, आप समाधान की तलाश में टेबल के साथ चल सकते हैं और दौड़ सकते हैं। सीखना एक यात्रा की तरह है। तालिका एक मानचित्र की तरह है जिस पर कई खोजें की जा सकती हैं। तालिका हमेशा आंखों के सामने होती है, जानकारी लगातार काम करती है, जितनी बार बच्चा मेज को देखता है उतनी बार दोहराया जाता है।

ज़ैतसेव के क्यूब्स, पढ़ने के शिक्षण की एक विधि

ज़ैतसेव की कार्यप्रणाली को समझने के लिए, आइए याद रखें कि रूसी में व्यंजन और स्वर होते हैं, साथ में वे गोदाम बनाते हैं (शब्दांशों के साथ भ्रमित न हों!)।

जैतसेव विधि में एक गोदाम क्या है?

तो, व्यंजन और स्वर हैं, कठोर और नरम, आवाज और बहरे ध्वनियां हैं। नहीं, नहीं, आपको बच्चे को यह समझाने की जरूरत नहीं है, यह जरूरी नहीं है। आपको इन शब्दों को थोड़ा याद रखने की आवश्यकता है, क्योंकि वे कभी-कभी क्यूब्स के विवरण में दिखाई देंगे।

वेयरहाउस सिलेबल्स के साथ मेल खा सकते हैं, लेकिन भिन्न हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, "मामा" शब्द में - दो गोदाम और दो शब्दांश, और "हाथी" शब्द में - एक शब्दांश, लेकिन तीन गोदाम - सी-एलओ-एन। या शब्द "अचानक" - एक शब्दांश, लेकिन चार गोदाम - वी-डी-आरयू-जी।

जैसा कि आप देख सकते हैं, गोदाम में निम्न शामिल हो सकते हैं:

• व्यंजन और स्वर से (बीए, वीयू, पीई, एमए, आदि);
• एक व्यंजन और नरम या कठोर संकेतों (पीबी, डीबी, वीबी, एसबी, आदि) से;
• केवल व्यंजन से: (एन, पी, एस, आदि);
• केवल एक स्वर (ए, ओ, यू, आदि) से;
• गोदाम कभी भी दो व्यंजन एक साथ या दो स्वर (एसडी, ओयू, वीडी, आदि) नहीं बनाते हैं।

शब्दों को गोदामों में तोड़ने की कोशिश करें: वह, बच्चे, किताब, कैट, सारस, और अब खुद को जांचें: ओ-एन, डी-टी, के-नी-हा, को-टी, ए-एंड-एस-टी।

जैतसेव के क्यूब्स के चेहरों पर गोदाम लिखे हुए हैं।

ज़ैतसेव के क्यूब्स पढ़ना सीखने के लिए एक खेल सहायता है

गेम सेट में निम्न शामिल हैं:

• क्यूब्स (या, एक कार्डबोर्ड स्कैन से, जिसे क्यूब में मोड़ना चाहिए);
• क्यूब्स के लिए भराव (धातु कॉर्क "लकड़ी की छड़ें");
• टेबल;
• किताबें - माता-पिता के लिए मैनुअल;
• गाने के साथ ऑडियो कैसेट जो शिक्षण में उपयोग किए जाते हैं।

ये मूल घन वजन सहित 46 तरीकों से भिन्न हैं। क्यूब्स को बड़े और छोटे, "लोहे" और "लकड़ी", "सुनहरे" क्यूब्स में स्वरों के साथ विभाजित किया जाता है।

• छोटे - "नरम" गोदाम।
• "आयरन" "आवाज़" वाले गोदाम हैं।
• "लकड़ी" "बहरे" गोदाम हैं।

अलग-अलग पांच दोहरे पासे हैं। ये उन व्यंजनों के गोदाम हैं जो सभी स्वरों के साथ नहीं मिलते हैं (उदाहरण के लिए, "zh", "h")
जैतसेव के गोदाम माधुर्य से पूरी तरह मेल खाते हैं। तकनीक के लेखक ने गोदामों को गाने का प्रस्ताव रखा, और फिर उन्होंने एक ऑडियो कैसेट जारी किया, जिस पर गोदामों को विभिन्न धुनों पर गाया जाता है।

मंत्रों को याद करने के बाद, समय के साथ, बच्चा आसानी से वांछित गोदाम, गायन (उच्चारण) और अपनी उंगली से टेबल में गोदामों का अनुसरण कर सकता है या क्यूब के किनारों को ही मोड़ सकता है।

बेशक, केवल बड़े के बच्चे ही क्यूब्स को सही ढंग से घुमा सकते हैं। पूर्वस्कूली उम्रऔर वयस्क, लेकिन बच्चे दो या तीन साल की उम्र में टेबल पर आवश्यक गोदामों की तलाश कर सकते हैं।

गोदाम पढ़ने की तकनीक

क्या आपने कभी दोस्तों से सुना है कि एक बच्चा सभी अक्षरों को जानता है, लेकिन अभी तक नहीं पढ़ता है? या एक शब्द में डाले बिना, अक्षर द्वारा "पढ़ता है"। गोदाम विधि ऐसी समस्याओं से बचाती है, क्योंकि बच्चा तुरंत गोदाम को देखता है और उसका उच्चारण करता है।

उदाहरण के लिए, एक बच्चा "के-ओ" नहीं पढ़ता है, लेकिन "को" और यह सवाल नहीं पूछता है कि यह "बी" और "यू" क्यों है, लेकिन किसी कारण से "बू" को एक साथ पढ़ा जाता है। यदि सामग्री को सही ढंग से प्रस्तुत किया जाता है, तो पत्र की तुलना में गोदाम को याद रखना और पहचानना आसान होता है।

क्यूब्स और टेबल सभी एक साथ प्रस्तुत किए जाते हैं। और वे तुरंत कार्रवाई में दिखाई देते हैं। शब्द बनने लगते हैं जिन्हें टेबल पर पॉइंटर से लिखा जा सकता है।

एक बार में ही क्यों? ज़ैतसेव पत्रों के साथ एक चरणबद्ध परिचित का विरोधी है, एक ही चीज़ का एक लंबा "खेलना"। एक ही बार में सभी क्यूब्स - यह उनकी तकनीक के मूल सिद्धांतों में से एक है।

क्या बच्चे इतनी मात्रा में जानकारी एक साथ ग्रहण कर सकते हैं? यह सवाल माता-पिता के बीच सबसे लोकप्रिय है। कार्यप्रणाली के लेखक का मानना ​​​​है कि वे न केवल आसानी से सब कुछ सीख सकते हैं, बल्कि सीख भी सकते हैं। एक उदाहरण के रूप में, वह अजीब तरह से, ताश खेलने का हवाला देता है।

चार या पांच साल के कई बच्चे 36 और 52 दोनों कार्डों पर "द फ़ूल", "द ड्रंकर्ड" और अन्य गेम खेलने का आनंद लेते हैं। उनके द्वारा एक ही बार में कार्ड लिए और याद किए जाते हैं। कुछ महीनों में 33 अक्षर क्यों नहीं सीखे जा सकते?

तथ्य यह है कि, जैतसेव का मानना ​​​​है कि कार्ड "एक सरल डिजाइन और" हैं व्यवस्थित विकास". अक्षर छोटे हैं, सभी काले हैं। बेशक, वे एक-दूसरे से मिलते-जुलते नहीं हैं, लेकिन उनमें अंतर तलाशना उबाऊ और मुश्किल है। और कार्ड याद रखने में आसान होते हैं, वे उज्ज्वल होते हैं, तुरंत स्मृति में जमा हो जाते हैं।

ज़ैतसेव द्वारा बनाए गए क्यूब्स 46 विशेषताओं में भिन्न हैं। उन्हें अपने बच्चे को कार्ड की तरह दिखाएं - सभी एक बार में, और प्रति पाठ 1-2 क्यूब नहीं।

• सबसे पहले, आपको शब्द लिखना शुरू करने के लिए लगभग सभी ब्लॉकों की आवश्यकता होगी। यह पहले पाठ में किया जा सकता है और किया जाना चाहिए।
• दूसरे, सभी क्यूब्स के साथ खेलते समय, बच्चे के लिए उन्हें याद रखना आसान होता है - वही 46 संकेत - संकेत - काम में शामिल होते हैं।

जैतसेव के खिलाफ!

एबीसी

जैतसेव कई अक्षरों का विरोध करता है, जहां अक्षरों के नाम चित्रों से बंधे होते हैं: तरबूज - ए, केला - बी, बाल्टी - सी, हंस - जी, आदि। CHAIR शब्द से मिलने के बाद, उदाहरण के लिए, एक बच्चा एक उल्लू को याद करेगा, एक बाघ, एक बत्तख, एक मेंढक, जिसे फर्नीचर के एक टुकड़े में बदलने की जरूरत है। आसान काम नहीं है, है ना?

शर्तें

"पत्र अभी तक पेश नहीं किए गए हैं, लेकिन शर्तें पहले ही निर्धारित की जा चुकी हैं: कठोर, नरम, आवाज वाली, बहरी, स्वर, व्यंजन," जैतसेव लिखते हैं।

यह पता चला है कि सीखना ठोस से अमूर्त तक नहीं जाता है, बल्कि इसके विपरीत होता है।

विधायी किस्से

सिर में उलझन के अलावा, समय बर्बाद होता है बेवकूफी भरी दास्तांऔर अनावश्यक शब्द, ऐसे "साहित्य" कुछ और प्रदान नहीं करते हैं। जैतसेव के अनुसार, "एबीसी अध्ययन", "एक गलत जगह", "गलती", "मिस्टीरियस फोनेमे", "बुकविंस्क", "स्क्लाडिस्क", "चिसलैंडिया", आदि, बच्चे को घेरना नहीं चाहिए।

जैतसेव के क्यूब्स के साथ परिचित

पहला परिचित केवल नाम से है, जैतसेव कहते हैं। क्यूब्स में बच्चे का नाम लिखें, क्यूब्स को दिखाएं, घुमाएं - नाम बदल सकता है।

एक नाम लिखा। अब आप इसे क्यूब्स से बना सकते हैं और तालिका MA-MA, PA-PA, BA-BU-SH-KA, KO-T, KU-K-LA, माँ, पिताजी के नाम के अनुसार एक सूचक के साथ लिख सकते हैं। दोस्त।

अब बच्चा खुद उस शब्द को चुनता है जिसे आप उसे क्यूब्स में लिखते हैं, और फिर उसे टेबल पर दिखाते हैं। सब कुछ तेज, साफ-सुथरा है, कोई बोर्ड नहीं, कोई चाक नहीं, कोई पेंसिल और कागज की आवश्यकता नहीं है।

और सबसे महत्वपूर्ण बात - क्यूब्स खुद लिखें!

जैतसेव की विधि के अनुसार गणित

ज़ैतसेव का मानना ​​​​है कि सभी प्रारंभिक गणितीय कार्यक्रमों और उनके द्वारा पालन की जाने वाली मैनुअल और पाठ्यपुस्तकों के साथ परेशानी, पहले "एक" और "कई" को अलग करने के लिए उनका सामान्य दृष्टिकोण है, फिर 10 के भीतर लंबे समय तक गिनें, फिर 20, आदि।

जैतसेव इसे आसान करता है। उनका मैनुअल "ए थाउजेंड प्लस एंड मोर ..." बच्चों को एक हजार के भीतर गिनना सिखाता है।

यह कार्डबोर्ड से बना एक चार-रंग का टेप है जिसमें 0 से 99 तक की संख्या और समूहीकृत वस्तुओं के रूप में - मंडलियां और वर्ग होते हैं। यहां तक ​​​​कि तीन साल के बच्चों को भी कक्षाओं की शुरुआत से ही टेप पर कोई भी नामित संख्या मिलनी शुरू हो जाती है। सम और विषम रंग द्वारा प्रतिष्ठित होते हैं। संख्या की संरचना सभी के लिए स्पष्ट है: दसियों की संख्या, इकाइयाँ।

स्प्लिट कार्ड सौ के संबंध में एक संख्या का प्रतिनिधित्व करते हैं (उदाहरण के लिए, 10 x 10 मैट्रिक्स में, 54 भरे हुए वर्ग और 46 बिना भरे हुए हैं)।

चार या पांच साल के बच्चे सौ के भीतर आसानी से जोड़ और घटाव की ओर बढ़ जाते हैं।

छह घन और दूसरी तालिका बच्चों को तीन अंकों की संख्या लिखना और पढ़ना, उनकी रचना के बारे में आलंकारिक विचार बनाने में मदद करेगी - सैकड़ों, दहाई, इकाइयों की संख्या।

तीसरी तालिका बच्चों को बहु-अंकीय संख्याओं की प्रविष्टि और नाम से परिचित कराती है।

सबसे महत्वपूर्ण बात, जैतसेव चेतावनी देते हैं, बच्चे को कथित तौर पर व्यवस्थित दृष्टिकोण से परेशान नहीं करना है: क्या अधिक है, क्या कम है, कितना है, दस की रचना, संख्या की संरचना, आदि। लेकिन टेप के साथ चलो , इसके साथ गिनें, अगले नंबर सेल का नामकरण करते समय पॉइंटर को अगले दाईं ओर स्थानांतरित करना, बच्चों के लिए दिए गए नंबरों को देखना नितांत आवश्यक है।

जैतसेव की तकनीक के बारे में क्या दिलचस्प है

ज़ैतसेव की घन प्रशिक्षण पद्धति निश्चित रूप से दिलचस्प और असामान्य है। पठन-पाठन का "भंडार सिद्धांत" अपने आप में दिलचस्प है। वास्तव में, बच्चे को शब्द को शब्दांशों में तोड़ने की आवश्यकता नहीं होगी (बहुत सारे शब्दांश हैं, और उन्हें सटीक रूप से भेद करना हमेशा संभव नहीं होता है), एक शब्दांश प्राप्त करने के लिए अक्षरों को जोड़ने के लिए, यह सोचकर कि "पी" क्या आएगा, "ए", "पी", "ए"।

ज़ैतसेव बच्चे में सूचना की धारणा के सभी चैनलों को काम में शामिल करता है, और बच्चा खुद उसके लिए "उपयुक्त" चुनता है। दृश्य सामग्री की जांच कर सकते हैं, किनेस्थेटिक्स - स्पर्श, उनके हाथों में मोड़, श्रवण - सुनना और उच्चारण (गाना)।

गणित करते समय, बच्चा जल्दी से दो अंकों की संख्याओं के साथ संचालन करने के लिए आगे बढ़ता है, पहले पाठ से गणितीय तालिकाओं के लिए धन्यवाद, वे दसियों से परिचित हो जाते हैं।

जैतसेव की कार्यप्रणाली के संदेह और कमियां

कई शिक्षकों की राय है कि बच्चों को ज़ैतसेव पद्धति के अनुसार पढ़ना सिखाया जाता है, बाद में उन्हें कठिनाइयों का अनुभव होता है रूपात्मक विश्लेषणशब्द (रचना के अनुसार)। उनके लिए उपसर्ग और मूल, प्रत्यय और अंत में अंतर करना मुश्किल हो सकता है।

कई लोगों के लिए, यह वर्तनी और अनपढ़ लेखन की गलतफहमी को दर्शाता है। यह तथ्य साबित नहीं हुआ है, हालांकि, एक राय मौजूद है और अक्सर जैतसेव की पद्धति के विरोधियों द्वारा इसका हवाला दिया जाता है।

प्रदर्शन में कमियों के लिए दृश्य सामग्रीइस पद्धति के अनुसार, क्यूब्स की नाजुकता को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। यहां तक ​​​​कि दो साल के बच्चे के हाथों में अतिरिक्त लाइनर के साथ प्रबलित क्यूब्स जल्दी से अनुपयोगी हो सकते हैं। इसलिए कई माता-पिता की अनिच्छा सामग्री को टुकड़ों के हाथों में देने के लिए, जो जैतसेव के "सब कुछ एक ही बार में देने" के दृष्टिकोण का खंडन करती है।