Цел: - да създаде за учениците пълна картина на събитията от февруари
революция;
Насърчавайте правилното морално и етично отражение
събитията от февруари 1917 г.;
Развитие на историческото мислене;
Да възпитава чувство на патриотизъм и уважение към историческото
миналото на нашата родина;
Продължете да формирате информация и комуникация
компетентност.
Задачи:
- насърчава сплотяването на ученическия екип чрез включване на всички ученици от групата в съвместни творчески дейности;
- допринасят за създаването на положителни емоционални преживявания у децата;
- да развива инициативност Творчески умениястуденти.
Форма на поведение:образователно събитие
Час и място:актова зала, 45мин
членове: ученици в техникума
Декорация и оборудване: -презентация "Февруари 1917 г."
Музикален съпровод; - проектор; - компютър.
Встъпително слово на учителя:Здравейте! Днес провеждаме събитие, посветено на стогодишнината от Февруарската революция. Приканвам всички присъстващи да се опитат да осмислят картината на онези дни, да разберат причините и последствията от случващото се. В рамките на човешкия живот това събитие се е случило много отдавна, а в историческите рамки – наскоро. Интересен факте, че календарът от 1917 г. и 2017 г. са абсолютно еднакви. Освен това такъв популярен празник като Масленица падна в същите дни като тази година. И така давам думата на водещите.
Първи водещ: В неговия Съобщения Президентът отбеляза пред парламента, че следващата 2017 година е годината на стогодишнината от Февруарската и Октомврийската революция. „Това е сериозна причина отново да се обърнем към причините и същността на революциите в Русия. Не само за историци, учени. Руското общество се нуждае от обективен, честен, задълбочен анализ на тези събития. обща историяи трябва да се третират с уважение.
Втори домакин: За това пише и изключителният руски и съветски философ Алексей Федорович Лосев. „Знаем целия трънлив път на страната ни“, пише той. Познаваме мъчителните години на борба, липса, страдание. Но за сина на неговата родина всичко това е негово неотменимо, скъпо.
Първи домакин: „Сигурен съм, че абсолютното мнозинство от нашите граждани имат точно това чувство за Родина. И ние се нуждаем от уроците на историята преди всичко за помирението, за укрепването на социалното, политическото, гражданското съгласие, което успяхме да постигнем днес“, подчерта той.Владимир Путин .
Втори домакин: Февруарската революция от 1917 г. в Русия все още се нарича Буржоазно-демократическа революция. Това е втората по ред революция (първата е през 1905 г., третата през октомври 1917 г.). Февруарската революция постави началото на голям смут в Русия, по време на който падна не само династията Романови и империята престана да бъде монархия, но и цялата буржоазно-капиталистическа система, в резултат на което елитът в Русия беше напълно сменен.
Първи домакин: Има няколко причини за Февруарската революция.
Видео фрагмент „Кой спечели от Февруарската революция“
Втори домакин: Искрата в бурето с барут бяха само три дни прекъсвания в Петроград с черен хляб. Само с черно - бяло, малко по-скъпо, лежеше свободно. За това имаше и обективни причини – снегонавявания, които възпрепятстваха доставката на брашно. Имаше слухове; че ще се въведат карти за хляб и дефицитът веднага се засили: започнаха да купуват хляб за бисквити. всичко Повече ▼хората, които защитаваха „опашката“ - тоест линията, която вече възмути тогавашните руснаци - останаха с празни ръце.
Музикалният съпровод се чете от ученик от група № 11 Картамишев Максим.
„... Вече няколко дни живеем на вулкан ... В Петроград нямаше хляб, транспортът беше много разстроен поради необичайни снегове, студове и, разбира се, поради напрежението на войната .. , Имаше улични бунтове ... Но това, разбира се, не беше за хляб ... Това беше последната капка ... Въпросът беше, че в целия този огромен град беше невъзможно да се намерят няколкостотин души, които да симпатизират властта ... И дори не това ... Въпросът е, че властта не си съчувстваше ... По същество нямаше нито един министър, който да вярва в себе си и в това, което прави .. , Класата на бившите владетели се разпадна ... ”(Вас. Шулгин„ Дни ”)
Първи водещ: Градът започна да кипи.
Видео фрагмент: Кървава революция на 1017 Русия на кръв.
Първи домакин: 2 март, нощта - Николай II подписва манифест за предоставяне на отговорно министерство, но беше твърде късно. Обществеността поиска отказ.
Втори домакин: На 2 март около 15:00 часа цар Николай II решава да абдикира в полза на своя наследник, царевич Алексей, под регентството на по-малкия брат на великия княз Михаил Александрович. През деня кралят реши да абдикира и заради наследника.
Първи домакин: 4 март - във вестниците са публикувани Манифестът за абдикацията на Николай II и Манифестът за абдикацията на Михаил Александрович.
Музикален съпровод на ученика от група № 11 Лашин Игор.
„Човекът се втурна към нас - Скъпи! - извика той и ме хвана за ръката - чу ли? Няма крал! Остана само Русия. Той целуна горещо всички и се втурна да тича, хлипайки и мърморейки нещо... вече беше един през нощта, когато Ефремов обикновено спеше дълбоко. Внезапно в този неподходящ час проехтя звучният кратък удар на камбаната на катедралата. После втори удар, трети. Ударите зачестиха, над града вече се носеше стегнат звън, а скоро към него се присъединиха и камбаните на всички околни църкви. Всички къщи горяха. Улиците бяха пълни с хора. Вратите на много къщи стояха широко отворени. непознатипрегръщайки се плачещи. От посоката на гарата долиташе тържественият и ликуващ вик на локомотиви. "(К. Паустовски" Неспокойна младост ")
Втори домакин: Императорът се върна у дома и беше взет под следствие. Той беше много притеснен, когато разбра, че в общата маса дори неговият конвой от 500 души е преминал на страната на революцията, всеки от които познава лично, а не само по име. Така става „всенародната, светла и безкръвна” революция. Между другото, не толкова безкръвно. Само в столицата през дните на революцията са убити и ранени 1443 души. Значителна част от загиналите са служители на петроградската полиция. Тогава имаше упорити слухове, че полицаите са погребани на Марсово поле под прикритието на "герои на революцията". Искат или не, в революционния хаос те наистина се превръщат в едни от малкото герои, изпълнили своя дълг докрай.
Първи водещ : Стихът "Към февруарската революция" от Сергей Момджи се чете от Трусов Игор.
Февруари по стария начин, а новият - март,
И седемнадесетата година със знак
Сега той е богат на революция,
Той е една такава дата в него.
Февруари и петроградската зора,
Какво беше? Горко, добре?
Когато "Долу!" и пусна краля,
Без дори смяна на знамето.
Кралят със слаба воля, посредствена война,
И милиони недоволни
Народ и генерали, цялата страна,
Участници в тези дни на принудително.
Свобода! Червен лък на гърдите
И главата ми се върти
Братко! Поражение отзад?
А по фронтовете във войските брожение.
И безотговорни говорещи
Името е дори - Временно,
Раздор, грабеж, разпад на държавата,
И бременна с нова революция!
За хората само куршуми и щикове,
За тях камшици от казашките стотици,
Капиталът има всички роби,
И хората все още са лишени от тях.
Разпадането на империята, разбира се, е катастрофа,
Свобода, разбира се - добре е,
Но само държавата трябва да стане мощна,
И цялата власт трябва да се даде на народа!
И че февруари е и добър, и лош,
Той показа: всичко е на рамото на хората,
А либералите винаги говорят,
И очаквайте неприятности, ако те правят времето!
Първи домакин: Добра или лоша беше февруарската революция? Нужда или не? Този въпрос едва ли има смисъл. Февруари, за разлика от октомври, беше спонтанно явление. Като в гръмотевичен облак: натрупа се потенциална разлика - и удари. Едва ли е възможно да се посочи дясната страна в този социален конфликт.
Втори домакин: В заключение е уместно да цитираме руския историк Василий Осипович Ключевски. „Историята, отбеляза той, не е учител, а надзирател: тя не учи нищо, но строго наказва за незнание на уроците. Дали сме си научили поуките от събитията отпреди сто години, времето ще покаже.
Първи домакин: Това приключва нашето събитие. Благодаря за вниманието.
Сценарен план на литературна и поетична композиция
„Сребърният век на руската поезия“, посветен на 100-годишнината от революцията от 1917 г.
Уводна част(На екрана се показва видеоклип за революцията)
Водещ 1: (слайд 1) Добър ден! Имаме удоволствието да ви приветстваме с добре дошли на литературно-поетичната композиция „Сребърният век на руската поезия“, посветена на 100-годишнината от революцията от 1917 г.
Водещ 2: (Слайд 2) Революция от 1917 г., какво означават тези думи за нас, новите поколения?
(Слайд 3) Да приема или да не приема? За мен (и за други московчани-футуристи) нямаше такъв въпрос. Моята революция. Отидох в Смолни. Работи. Всичко, което беше необходимо. Започват да сядат." Тези редове са спомените и чувствата на поета В. Маяковски през 1917 г. Но какво се крие зад тези редове и дали всеки се е отнасял към революцията по същия начин като поет. Нека се опитаме да го разберем заедно.
Фонова музика 1. Скрийнсейвър
2
Главна част
Водещ 1: (Слайд 4) Ако попитате какво е революция, всеки ще отговори по свой начин. И така, момчета, какво според вас е революцията?
(Ученик отговаря)
Домакин 2: Наистина, когато говорим за революция, се появява нещо невероятно, светкавично, страшно. Но основната дума, която характеризира революцията, е промяна. И тези промени от революцията от 1917 г. засягат всичко: политическата система, социалната структура, живота и, разбира се, изкуството.
Но първо, нека се заемем с хрониката на революцията:
Февруарската революция започва като спонтанен изблик на масите. Имаше масови антиправителствени демонстрацииПетроградработници и войници от Петроградския гарнизон. Протестиращите бяха недоволни от едноличната политика на император НиколайII. Хлебни бунтове, антивоенни митинги, демонстрации, стачки индустриални предприятияградовете бяха насложени върху недоволството и вълненията сред многохилядния столичен гарнизон, който се присъедини към революционните маси, излезли на улицата.27 февруари общата стачка се превърна във въоръжено въстание; войски, които преминаха на страната на окупираните бунтовници най-важните точкиградове, правителствени сгради.(Слайд 5) В създалата се ситуация царското правителство показа неспособност за бързи и решителни действия.(Слайд 6) И в резултат на тези действия на 2 март 1917 г. е подписан Актът за абдикацията на император НиколайIIи властта на страната преминава към временното правителство.
Водещ 1: Всички тези събития бяха много остро възприети преди всичко от поетите.(Слайд 7) Това бяха поетите сребърен век. Можете лесно да ги наименувате. И така, какви представители на поезията на Сребърния век познавате?
(Учениците отговарят)
Домакин 2: (Видеоклип) Да, отговорите ви са верни. Не всички поети приемат революцията и основните промени, които тя налага. Така много от тях емигрираха, но продължиха своето литературна дейност. Ето най-известните имена за вас: Константин Балмонт, Зинаида Гипиус, Владимир Набоков, Игор Северянин, Марина Цветаева, Саша Черни и много други.
Водещ 1: В своите творби те, разбира се, засегнаха темата за революцията. Те не пееха за това, не показаха негативното си отношение към него. Стиховете от периода на емиграцията са пропити с копнеж по родината и по онази Русия, която никога няма да бъде.(Слайд 8) Ето какво пише Марина Цветаева.
(Учениците четат стихотворението „Над църквата – сини облаци...“)
Водещ 1: (Слайд 9) Зинаида Гипиус, стихотворение "Сега"
(Учениците четат стихотворението „Сега“)
Домакин 2: Да, темата за революцията не можеше да не звучи в творбите на поетите от Сребърния век. И ако февруарската революция беше предпоставка за трансформации и даде надежда за промени към по-добро, тогава октомврийската революция донесе разочарование за поетите.
Водещ 1: (Слайд 10) Владимир Маяковски, Александър Блок, Анна Ахматова са големи имена на Сребърния век. По време на революционните събития те остават в Русия.
Домакин 2: (Слайд 11) Владимир Маяковски веднага реагира на случващото се и пише поетична хроника на революцията.
Граждани!
Днес хилядолетното „Преди“ се руши.
Днес световната основа се преразглежда.
Днес
до последното копче в дрехите ви
Да преработим живота.
Граждани!
Това е първият ден от работния потоп.
Да тръгваме
за спасяване на един объркан свят!
Нека тълпите тропат в небето!
Нека флотите бушуват със сирени!
Поетът пише през април 1917 г.
Водещ 1: И след всички революционни събития Маяковски пише октомврийската поема „Добре“, която е своеобразен поетичен портрет на епохата. Тук поетът говори за революцията нито лошо, нито добре. Но само като свършен факт, факт, който потомците трябва да знаят. Тук Маяковски се стреми да отрази събитията от революцията по най-обективен начин, но въпреки това поставя някои акценти. Стихотворението е написано през 1927 г., на годишнината от революцията, и тук поетът говори за това колко много трябваше да издържат хората и страната, за да изградят ново общество и колко още трябва да се направи. Маяковски говори за период на трудности и жестокости, сполетял 1917 г. и следващите години. Но стихотворението ясно показва надежда за щастлив край.
Водещ 2: (слайд 12) Александър Блок в своето есе "Интелигенцията и революцията" директно изразява отношението си към революционните събития, използвайки изрази като:"Русия умира", "Русия вече я няма", " вечен споменРусия", чувам около себе си. На Русия й е писано да търпи мъки, унижения, разделения, но от тези унижения тя ще излезе нова и по нов начин велика.
Водещ 1: Основната работа на А. Блок е, разбира се, поемата "Дванадесетте". Нека чуем как започва стихотворението.
(Учениците четат глава 1 от поемата "Дванадесетте")
Водещ 2: Какво можем да видим тук? Образът на вятъра е образ на какво според вас?
(Учениците отговарят)
Водещ 2: Да, абсолютно правилно, вятърът е образ на революцията на определена стихия, която помита всичко по пътя си и тази стихия е всеобхватна:„Вятър в целия божи свят“, пише поетът. Нов святв поемата символизират дванадесет червеноармейци – „апостоли нова вяра“, както обикновено ги наричат. Самото стихотворение е изградено върху контраста „Черна вечер, бял сняг“, но „вятърът” отмива всички граници тук.
Водещ 1: Това стихотворение получи смесени отзиви. Повечето говориха негативно за нея и само малка част от роднините подкрепиха поета. Разбира се, стихотворението съдържа много ярки оценки, символи, които трябва да се четат и възприемат във връзка с всички събития от революцията от 1917 г.
фонова музика 2.
Видео 2
фонова музика 3.
Видео 3
Фонова музика 4.
Музиката е смесена.
Музиката е смесена.
фонова музика 5.
3
Заключителна част
Водещ 2: (Слайд 13) Сред резултатите от революционните събития от 1917 г. могат да се разграничат следните: вместо Руска империяСъветската власт се формира, за няколко години страната се превърна в мощна аграрна сила, всеобща грамотност на населението, без безработица, без разделение на богати и бедни и т.н.
Водещ 1: (Видео 3) Но освен всички възможни плюсове на революцията, трябва да помним и минусите. Чев многобройните войни, водени от Русия през годините съветска власт, в резултат на терор, от различни икономически експерименти, загинаха десетки милиони хора, съдбите на вероятно същия брой хора бяха пречупени, изкривени, милиони напуснаха страната, ставайки емигранти.
Водещ 2: ( слайд 14) Но въпреки промените, които са настъпили и как те се отразяват в модерен свят, трябва да помним, че живеем в велика страна - Русия, и нейното благополучие и просперитет зависят от нас. Помнете историческото минало, уважавайте традициите и обичайте страната, в която живеете.
(Учениците четат стихотворение на Александър Блок - "Русия")
Видео 3
фонова музика 6.
Музиката е смесена.
Извънкласно събитие, посветено на 100-годишнината от Февруарската революция
Химнът "Бог, Царя да пази!"
Учител: Добър ден, скъпи колеги, студенти, гости! Бихме искали да ви приветстваме на нашето събитие, посветено на паметна датав Руска история- 100 години от Февруарската революция. 1917 г. е повратна точка в съдбата на Русия. Доведен до отчаяние, народът хваща оръжието и слага край на автокрацията.
Читателят излиза: Стихотворение от М.Ю. Лермонтов "Предсказание" (откъс)
Ще дойде година, черна година за Русия,
Когато царската корона ще падне;
Тълпата ще забрави предишната си любов към тях,
И храната на мнозина ще бъде смърт и кръв...
Валс "Амурски вълни" (3 двойки)
Танцуващи двойки замръзват на сбогом (остават на сцената)
Излизат лидери.
Водещ 1-ви: Блестящи топки, премерен начин на живот на елита руското обществоса прекъснати от Първата световна война, превърнала се в невиждана катастрофа за страната ни.
Двойките си тръгват.
Водещи 2-ри: В началото на войната през 1914 г. въздухът е наситен с вдъхновени, патриотични мисли, чувство за единство между власт и народ. Войниците преминават в атака с думите „За вярата, царя и отечеството!“.
На слайдовете има снимки от първите дни на войната.
Изпълнение на романса на София Горчакова (клип от филма "Герой")
Читател 1
Петроградското небе беше облачно от дъжд,
Влакът тръгна за войната.
Без край - взвод след взвод и щик след щик
Напълни колата след колата.
В този влак цъфнаха хиляди животи
Болката от раздялата, тревогите от любовта,
Сила, младост, надежда... В залезната далечина
Имаше димни облаци в кръвта.
Читател 2.
И като седнаха, те пееха варяга сами,
И други - ненастроени - Ермак,
И те викаха ура, и се шегуваха,
И ръката се прекръсти тихо.
Читател 3
Изведнъж падащ лист излетя под вятъра,
Люлеейки се, фенерът мигаше,
И под черен облак весел бухал
Пуснат сигнал за изпращане.
И рогът плака от военна слава,
Изпълвайки сърцата с безпокойство.
Читател 4
Не ме спасявай, скъпа
Във фаталната битка
Пазиш без да си тръгваш
моята родина.
Дайте й слава, дайте й сила -
Ето моята молитва.
Без ропот съм в гроба
Ще си легна, ако съдбата.
Гледайте видео (5:49)
Снимки 1916 - началото на 1917 г
Водещ 1-ви: В началото на 1917 г. обстановката в страната става взривоопасна. Пораженията на фронтовете, нарастващите цени, грешните изчисления на правителството, критиката на царя доведоха Русия до неизбежното - мисълта за сваляне на монархията.
Читател:
А. Блок
Роден в глухи години
Пътищата не помнят своите.
Ние сме деца на ужасните години на Русия -
Нищо не може да бъде забравено.
Горящи години!
Има ли лудост в теб, има ли надежда?
От дните на войната, от дните на свободата -
По лицата има кървав блясък.
Има онемяване - после бръмчене на токсина
Накара ме да затворя устата си.
В сърцата, които някога са били ентусиазирани,
Има фатална празнота.
И нека над смъртния ни одър
Гарваните ще се надигнат с вик, -
Тези, които са по-достойни, Боже, Боже,
Да се види царството ти!
Водещ 1-ви: Петроград процъфтяваше. Нямаше достатъчно храна, жителите на града разбиха магазини и магазини. На 18 февруари започна стачка във фабриката Путилов, работниците поискаха по-високи заплати. Администрацията отказа, над 30 хиляди работници бяха уволнени. Това стана повод за масови демонстрации.
Демонстрации с лозунги: "Хляб!", "Върнете съпрузите!"
Водещ 2-ри : На 23 февруари колона от демонстранти е водена от жени, които искат хляб и връщане на мъжете от фронта.
Демонстрации с лозунги: "Долу монархията!", "Долу войната!"
Водещ 1-ви: На 25 февруари икономическите стачки прерастват в обща политическа стачка, проведена под лозунгите "Долу царизма!", "Долу войната!". В него участваха над 300 хиляди души.
Демонстрантите си тръгват
Водещи 2-ри: Император Николай II от щаба в Могильов изпрати телеграма: „Заповядвам ви да спрете безредиците в столицата утре!
Сцена. Николай II седи на бюрото си и чете (замислено лице, гласът му е бавен, объркан) телеграма от председателя на Държавната дума М.В. Родзянко
„Ситуацията е сериозна. Анархия в столицата. Правителството е парализирано (пауза) Безразборна стрелба по улиците. Човек, който се ползва с доверието на страната, трябва да бъде инструктиран да състави ново правителство. Не можете да отлагате ... Моля се на Бог в този час отговорността да не падне върху коронования носител ”... Отговор (пише): „Заповядвам Държавната дума да бъде разпусната!
Звучи химнът "Работна марсилеза" (0:53)
Водещ 1-ви: 27 февруари. Бунтовниците превземат Арсенала, гарите, най-важните държавни институции, освобождават от затворите политически и криминални затворници. Те превзеха Зимния дворец.
Читател 1.
Революцията е ревът на улиците
това е тропот на тълпи, прочетено на глас.
Само в революция можеш да станеш под куршумите,
издухвайки ги с гърдите си, като пух.
Читател 2.
Революцията е широко отворена душа!
Сърцето събори всички ключалки на обиди,
и в празни ребра, без значение как замръзваш очите си,
небето изпълва сини буци.
Читател 3.
Революцията е празник на безделника,
тези, които бяха без работа - много здравейте:
само в революцията за каузата на екзекуцията,
за бездействие няма екзекуции!
Водещ 1-ви: На 28 февруари Николай II напусна щаба за Царское село, през нощта на 1 март беше информиран, че железопътните линии са окупирани от въстаническите войски.
Водещи 2-ри: „Ситуацията, очевидно, не позволява друго решение“, отговори висшето военно командване на въпроса за абдикацията на Николай II. Императорът бил шокиран. На 2 март той подписва акт за абдикация в полза на брат си Михаил.
На слайда разпространението на вестници с новини за абдикацията на Николай II
Широко отворено, широко отворено
Царски двери!
Чернотата избледня.
чиста топлина
Олтарът гори.
- Христос воскресе,
Вчерашният крал!
Падна без слава
Орелът е двуглав.
- Цар! - Грешил си.
Ще запомни потомството
Повече от веднъж -
Византийско коварство
Твоите ясни очи.
Вашите съдии са
Гръмотевична буря и вал!
цар! Не хора -
Бог ви е призовал.
Водещ 1-ви : На 3 март Михаил се отказва от престола и обявява, че съдбата на страната трябва да се реши от Учредителното събрание.
Водещи 2-ри: Монархията падна. Николай II и семейството му първоначално са арестувани в Царское село, през август 1917 г. са изпратени на заточение в Тоболск. В страната се установява двувластие: Временно правителство начело с княз Лвов и Съвет на работническите и войнишките депутати.
Читател.
Могъща сила, безкраен океан!
Слава на борците за свобода, които разпръснаха мъглата!
Да живее Русия, свободна страна!
Свободната стихия на великото е предопределена!
Гори, полета и полета, степи и морета,
Ние сме свободни и щастливи, за всички нас зората гори!
Да живее Русия, свободна страна!
Свободната стихия на великото е предопределена!
Водещ 1-ви: Краят на Февруарската революция и абдикацията на царя обаче не слагат край на трагичните събития в Русия.
Водещ 2-ри. Русия очакваха нови сътресения - Октомврийската революция, кървава гражданска война.
песен " Молитва на кралското семейство"
Ученици от 9 клас стоят на сцената със свещи.
Олово 1. Събитието ни уважи с присъствието си настоятелят на Покровския храм в село Атюриево протойерей отец Сергий. Даваме му думата.
Слово на отец Сергий
Водач 2 . Нашето събитие приключи. Благодаря за вниманието!
Миронова Валентина Борисовна
Длъжност:
образователна институция:
МКОО "Основно училище Просек"
Населено място:Костромска област, Антроповски район, село Просек
Име на материала:методическа разработка
Тема:"Пътища на Октомврийската революция"
Дата на публикуване: 25.04.2017
Глава:средно образование
Общинска държавна образователна организация
"Основно училище Просек"
Антроповски общински район на Костромска област
Методическа разработкаизвънкласни дейности,
посветен на 100-годишнината от Великата руска революция.
"Пътища на Октомврийската революция"
учител по история и обществознание
Просек 2017г
Цел:запознават учениците с историята на октомврийска революция 1917
Задачи:
насърчаване на интереса към историческото минало на Русия;
развийте разбиране и уважение към исторически събитиянашият
държави.
Водещ.
се изпълнява
октомври
Руски
революция. Стогодишната история на това събитие е свързана с героични страници
независимост
ставайки
Руски
държави. Годината на стогодишнината от революцията е добър повод да си припомним това
събитието се оказва повратна точка не само за руската, но и за световната история.
Президентът
Владимир Путин
кървави събития, но това е, през което сме минали и което трябва да знаем.
И алени знамена, и оркестри,
И военна мощ при стените на Кремъл,
И празнични рубрики родни песни.
(Л. П. Масловски)
Руски
революция
завинаги
ще напомня
най-важните
събития от 20 век. Октомврийската революция решително промени
начин историческо развитиеРусия и имаше огромно влияние върху развитието на народите
цялата планета.
Днес прелистваме страниците на Великата октомврийска революция и ще разберем
как беше.
В.И.Ленин
се завърна
Петроград.
На финландската гара войниците обградиха Владимир Илич Ленин в стегнат пръстен,
който просто и ясно говори за това, което тревожеше в онези дни всеки работник и
селянин - за земята и свободата, за това как да сложи край на войната.
Учител по история.
Н. К. Крупская си спомня: „Войниците стояха на пейките, за да виждат по-добре
и чуйте някой, който говори толкова ясно за належащи проблеми. И с всяка минута
вниманието им нарастваше, лицата им ставаха по-напрегнати.
От мемоарите на Н. И. Подвойски: „Вятърът се втурва на площада от Нева
вдига
кърпи
плакати,
покрити с лилави пламъци. Слизайки до първото стъпало на колата, Ленин
поглед
среща,
повдига
щастливо
Неописуем ентусиазъм обхваща онези, които се срещат. Буря бушува по цялата платформа
аплодисменти, поздравителни лозунги. Когато В. И. Ленин каза думата "Другари!", Тогава
всеки усети в него дълбочината и силата на любовта му към народа.
Водещ.
Грандиозно нощно шествие до Петроградская започна от Финландската гара.
страна. По време на това В. И. Ленин говори още няколко пъти с работниците, нетърпеливо хващайки
всяка негова дума.
Учител по история.
А. А. Андреев пише: „Ленин е блестящ, с изключителна убеденост, която
се усещаше във всяка негова дума и жест за революцията, която трябваше да победи
след няколко месеца".
Водещ.
В.И.Ленин
говореше
среща
Таврида
доклад, където очерта прочутите си априлски тези. Така че, просто отново
Родината, Владимир Илич стана начело на революцията.
Настъпи май 1917 г. Трудещите се на Русия за първи път празнуваха открито и свободно
Първи май. През юли се проведоха демонстрации в Петроград. Работници, войници и моряци
вървяха с лозунги, бяха поздравени от В. И. Ленин.
подготовка за Великата октомврийска революция. Ленин не беше в Петроград, не беше далеч от него
Петроград
дойде
Дзержински,
Орджоникидзе,
В. И. Ленин дава инструкции и съвети.
когото призовава да създаде отряди на Червената гвардия и да обучава екипажи на кораби.
апартамент в Виборгски район. На следващия ден Ленин пише статии, в които
водачът още веднъж подчертава, че всички трябва да се готвят за въоръжено въстание.
Настъпиха решителните дни на революцията. В заводите и фабриките са пуснати сигнали
Червена гвардия.
изпратено
Смолни,
заети
правителство
институции,
водачи
сближени
Владимир
внимателно
събития, изпраща инструкции на Смолни как да действа. революционен щаб в
Смолни подготви речта с най-голяма енергия и решителност.
сили. В същия ден Червената гвардия окупира Финландската гара.
Смолни
В.И.Ленин.
революция
направо в бурята на въстанието.
Историята ще запази завинаги уникалната картина, която това
нощ великият руски град на Нева. Духаше влажен студен вятър. Проблясък в мъглата
редки фенери. В тъмнината на нощта Смолни блестеше със светлини - щабът на въстанието, центърът
избухна
революционен
надежда
приложено
страдащи работници и войници, копнеели за мир, земя, справедливост и свобода.
Учител по история.
Изтощен работник в скъсани дрехи спря пред Смолни,
революция!"
втурна се
смесен с тълпата. Той беше един от делегатите на II Всеруски конгрес на Съветите,
които дойдоха от цялата страна в Смолни, за да разкажат за раждането
нова Русия.
Водещ.
Смолни бръмчеше като разстроен кошер. Всичко тази нощ се раздвижи или
Смолни,
Безкраен
представители
Петроград беше в ръцете на бунтовниците. Във фабрики и заводи, в казарма и нататък
по улиците ликуващи работници и войници прочетоха първия документ, който съдържаше думите:
"Да живее революцията!" Депутатите се събраха в Смолни. спешна среща
Съборът беше открит в 14.35 часа.
Учител по история.
Н. И. Подвойски припомни: „Когато на подиума след четиримесечна пауза
се появи
депутати
любима
избухна в бурни аплодисменти. Всички станаха. Ленин никога не е бил такъв
тържествено и развълнувано, както в този момент. Вдъхновяващо и просто звучащо
думите му: „Другари! Работническа и селска революция, за необходимостта от която всичко
времето беше казано, то беше настъпило.
Водещ.
За да завърши революцията, остана да вземем Зимния дворец. Недалеч от двореца,
Никола мост, имаше крайцер "Аврора". В 21:45 ч. имаше а
пистолет
съзнание
човечеството
историческият залп на Аврора, който обяви на света началото на нова ера.
Учител по история.
Н. И Подвойски говори за този исторически момент по следния начин: „В тъмнината
нощ, осветена от блед, мъглив дим, светлина, от всички съседни улици
и вериги от червени гвардейци, моряци и войници се втурнаха иззад най-близките ъгли. Във въздуха
се чуваше едно непрекъснато победоносно „Ура!”, вълнуващо, обединяващо.
Водещ.
Смолни
Откри II Всеруски конгрес на Съветите. Той представляваше целия труд
Русия. Имаше делегати от провинции и национални области. На конгреса Ленин
говореше за света, за земята.
Учител по история.
Делегат II
Всеруски
С. А. Аралов
разказва
реч на В. И. Ленин с доклад за света: „Сърцата на страдащите хора се втурнаха към
Светът. „Е, братко мой, ще има ли помирение или не?“ често питаха делегатите.
Накрая дойде моментът, когато Ленин стана и заговори за това. Първо
думите завладяха всички едновременно: „Въпросът за мира е наболял въпрос, болезнен въпрос
модерност. Много се е говорило и писало за него и вероятно всички сте обсъждали много
неговият". Някой възкликна: „Ние само мислим и говорим за света. Истината е твоя, другарю
Ленин! И когато В. И. Ленин обяви декрета за мира, настана такава тишина, сякаш хората
дори спря да диша. И тогава, сякаш цялата зала въздъхна с облекчение - и след това
тази вихрушка и гръм от аплодисменти, радостни викове.
Водещ.
II Всеруски конгрес на Съветите изпълни волята на народа - прие историческа
знаменосец
Ленинская
дефинирани външна политиканово състояние. Решението беше от голямо значение
земен въпрос.
Искам да завърша нашето събитие с тези думи:
„Имало едно време така беше:
Беше червен ден в календара
Но по някаква причина всичко беше забравено
През годините и вероятно напразно!
Все пак беше прекрасен празник.
И за хората, и за държавата.
Мисля, че ще мине много време и всичко ще си дойде на мястото и ден 7
Ноември, както и преди, ще се превърне в един от основните празници на страната.
Владимир Путин каза: „Русия има страхотна историяи не по-малко голямо бъдеще. Така
нека не забравяме уроците от миналото.
