№1 Usporiadajte interpunkčné znamienka, berúc do úvahy zvláštnosti interpunkcie pri spájaní spojok.

1. Dočítala som sa do bodky, že keď som počula zvoniť na verande, hneď som nerozumela komu a prečo zvoní. 2. Oči mala mladé a lesklé a keď si pri práci nasadila okuliare, oči sa jej veľmi vyguľatili a dokonca aj trochu zlomyseľne ako tínedžerke. 3. Správu o pripravovanom zvýšení platov prijímajú s radosťou, no keď sa dozvedia o inom percentuálnom zvýšení u lekárov a sesterského personálu, začnú pátrať, v čom je háčik. 4. Podávali niečo také biele, dal som si to na krupicovú kašu, ale keď som to vyskúšal, uvedomil som si, že to budem jesť celý život trikrát každý deň. 5. Bola napätá v mysli, bohatá na prudký charakter, bystrá, a hoci na pohľad nebola žiadna krásavica, muži na nej nechávali oči. 6. Objavila sa veľmi neskoro, a hoci som ju videl zďaleka a len zozadu, práve na tomto chrbte, na spustených pleciach som si uvedomil, že sa stalo nešťastie. 7. Leshchinsky sa rozbehol za nimi a keď už bol blízko diaľnice, počul ďalší výstrel. 8. Vstupujeme na otvorené more, ale keď sa pozriete pozorne, už na obzore vidíte modré tiene zeme na mori.

№2 Prepíšte interpunkčnými znamienkami.

1. Blížila sa búrka a keď oblaky zakryli celú oblohu, bola tma ako za súmraku. 2. Žena mala spálené nohy a bola bosá a keď hovorila, rukou si hrabala teplý prach na zapálené nohy, akoby sa snažila utíšiť bolesť. 3. Nech je to akokoľvek, na okraj veria, že ak sa Paraničevovi a jeho patrónom podarí rokovať s vedením MMK, šanca Jurija Vladimiroviča na kreslo guvernéra bude 99%. 4. Ak sa pozorne pozriete na ľudí, ktorí si nevedia nikoho vynachváliť a s nikým nie sú spokojní, tak zistíte, že práve títo ľudia nie sú spokojní s nikým. 5. Neskoro v noci, keď v dedine zhasnú svetlá a sedemhviezdičkový Stozhar už žiari vysoko na oblohe, opäť vbehnete do záhrady a dorazíte do chatrče. 6. Ak chcete o človeku uvažovať a chcete poznať jeho dušu, zahĺbte sa do toho, nie ako hovorí alebo ako mlčí, ale lepšie sa naňho pozerajte, keď sa smeje. 7. Až na úsvite, keď jazero pokryli vzácne vločky čajok a objavili sa rybárske plachty, zaspal a snívalo sa mu o Alpách. 8. Talentovaný herec sa v akejkoľvek úlohe cíti slobodne a prirodzene a keď na javisku vyjadrí charakter svojho hrdinu, väčšinou dospeje k plnému pocitu, že je to ten istý hrdina. 9. Na okraji priepasti stojí malý domček a preto sa zdá prekvapujúce, že v dome ticho horí svetlo a na stoloch sú otvorené knihy a rukopisy. 10. Ukázalo sa, že rukopis ešte nie je dokončený a že nebude extra práca Nemôžete to vziať do tlačiarne. 11. V predstavách sa hemžili rôzne nápady a ak sa pisateľ silou vôle prinútil zastaviť sa pri jednej veci, tak opäť zabudol, aký má byť začiatok. 12. Dokonca vedel, že slnko sa pozerá do izby a že keď natiahne ruku cez okno, z kríkov bude padať rosa.

ÚLOHA 21

№1 Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu vylúčením nadbytočného slova.

1. Boli porušené termíny dodania vojenského objektu, pretože veľa jednotiek pre areál bolo dovezených zo zahraničia a kvôli sankciám bolo nutné urýchlene riešiť problém náhrady dovozu.

2. Podporuje tieto procesy a nezvyčajný fenomén selektívneho memorovania, kedy si jednotlivci lepšie zapamätajú tie správy, ktoré zodpovedajú ich predstavám.

3. Squire Trelawny, Dr. Livesey a ďalší páni ma požiadali, aby som napísal všetko, čo viem o Ostrove pokladov. Chcú, aby som povedal celý príbeh, od začiatku do konca.

4. V morálnych prioritách svetových náboženstiev nie je podstatný rozdiel.

5. Na večeru Marya Sergejevna upiekla jablkovú charlottu a pozvala svojich susedov na čaj.

6. Toto sú majstrovské diela reči, ktoré sú plné aj vo veľmi populárnych novinách: „K dnešnému dňu je zber ryže dokončený na všetkých ryžových farmách v regióne.“

7. Konečne vidíme les, pochmúrnu oblohu v strapatých oblakoch, medzi ktorými je len miestami viditeľná černajúca tma.

8. Cez žltkastú mokrú vodu bolo vidieť piesočnaté dno, ktoré išlo hlbšie a voda jazera sčernela.

9. Horúce teplo už začínalo byť cítiť vo vzduchu a v hluchom smrekovom lese bolo tak chladno.

10. Bohatý luxus prírody sa nedotkol starého muža, ale veľmi potešil Sergeja, ktorý tu bol prvýkrát.

11. Veliteľ bol zabitý a velenie prevzal mladý poručík, ktorý prišiel do jednotky pred týždňom.

12. Malé deti sedeli pri stole so sklonenými hlavami a šeptom hovorili o nejakom dôležitom probléme, podľa ich názoru, tak som sa ich snažil nerušiť.

13. Pršal lejak, takže sa nedalo vyjsť na verandu.

V cvičeniach tohto typu čísla v hranatých zátvorkách označujú číslo gramatického komentára uvedeného na začiatku každého odseku.

№65 Samostatné interpunkčné znamienka jednoduché vety s homogénnych členov a zložené súvetia.

1. Slnko zapadlo a nad temnou stepou viseli slabé mraky. 2. O pol hodinu sme sedeli doma, pili čaj a rozprávali naše dobrodružstvá dlho očakávaným súdruhom. 3. Bol mrazivý slnečný deň a páčilo sa mu všetko: množstvo lyžiarov a vŕzganie čerstvého snehu, ktorý v Moskve ešte neodpratali. 4. Rozhovor sa mu zdal zaujímavý a zastavil sa a čakal na príležitosť vyjadriť svoje myšlienky. 5. Pugačev dal znamenie a hneď ma prepustili a nechali. 6. Aké technológie a služby ovplyvňujú cenu bývania a určujú jeho elitárstvo? 7. Mesiac vyšiel a odrážal sa v červenom stĺpe na druhej strane rybníka. 8. Efimova sa posadila na okraj svojho studeného kresla a pozrela sa cez bronzový plot atramentového stojana na Semjona Eremeeviča. 9. Z pohľadu lokajov to bolo neprirodzené a absurdné. 10. Teraz sme získali životné skúsenosti a pokúsime sa zabezpečiť, aby keď sa objavia komerčné produkty, nikto nebol porazený. 11. Fytoterapia sa často označuje ako tradičná medicína a na základe toho sa usudzuje, že ide o nevedecký spôsob liečby. 12. Sfalšované hlasovacie lístky boli zadržané a neovplyvnili priebeh hlasovania. 13. Mráz praská a sneh padá ako strieborný prach na hladkú dlažbu. 14. Vývojári hovoria o prelome vo filmovom priemysle a očakávajú, že dostanú miliardové zisky od hollywoodskych gigantov. 15. Potom si Michail sadol k počítaču a pomocou bežných programov ako Adobe Photoshop začal hľadať numerický algoritmus. 16. Obrovské balíky a sudy boli za ohlušujúceho hluku a rinčania reťazí a navijakov vynášané na breh a ukladané do pravidelných radov. 17. Stmieva sa a v dedine vládne zvláštne ticho.

№66 Umiestnite interpunkčné znamienka, označte vety, v ktorých je čiarka koordinačná konjunkcia nie je nastavené.

1. O desať rokov sa tieto čísla vyrovnajú a bude veľmi ťažké vyrovnať sa s touto situáciou. 2. V rohu visel reproduktor a na pobavenie čakajúcich hralo rádio. 3. Keď konečne prišla a on zblízka uvidel jej tvár a postavu, povedal len: "No dobre!" 4. Ekonomická realita sa zmenila a ideológia starého programu už nie je adekvátna. 5. Vzadu stál široký písací stôl s bronzovými kalamármi a pred ním dve kožené kreslá. 6. Vo vetre šumia lesy veľkým oceánskym dunením a vrcholky borovíc sa skláňajú po prechádzajúcich oblakoch. 7. Slnko sa schovávalo za studené štíty a v dolinách sa začala rozchádzať belavá hmla, keď sa na ulici ozval zvonček na ceste a taxikár. 8. Cena kovu v podobe produktu sa totiž mnohonásobne zvyšuje a firma zarába ďalšie peniaze. 9. Keď sa spoza mrakov objavil mesiac, všetko naokolo sa rozjasnilo a na mori sa objavila strieborná cestička. 10. Nedávno bol na rohu nainštalovaný nový kiosk a teraz tam predávajú noviny. 11. Len občas v neďalekej rieke s náhlou zvučnosťou vyšplechne prudká ryba a pobrežné rákosie vydajú slabý zvuk. 12. Keď prišiel vánok a z rozohriatej zeme sa šíril teplý vzduch, prišla taká milosť, že sa nedalo veriť ničomu. 13. Ale veď aj v bežnom živote sú také nečakané hodiny, kedy sa človek realizuje s neobyčajnou plnosťou a kedy prichádza sila odnikiaľ a myseľ sa zbystrí a fantázia vrie. 14. Polina mi zavolala a vyšiel som k nej na verandu. 15. Kto v detstve nehľadal poklady ukryté Stevensonom na tajomnom ostrove a kto nepomohol Mauglímu v nepriechodnej divočine Hindustanu? 16. Polina ma s dôverou držala za ruku a z toho sa mi zdala ako malé dievčatko. 17. Len čo sa v začatej veci objavia ľudia a len čo títo ľudia ožijú z vôle autora, vec sa začne vyvíjať podľa vlastnej vnútornej logiky. 18. V našej oblasti vedia veľa o speve a nie nadarmo je obec Sergievskoye preslávená po celom Rusku svojou obzvlášť príjemnou melódiou. 19. Z gaštanov bolo toľko kvetov, že počas dažďov z nich hrádze oddialili odtok dažďovej vody a niektoré ulice sa zmenili na plytké jazierka.

№67 1. Minúta – a verše budú voľne plynúť. 2. Tu je plač - a zase všetko naokolo stíchlo. 3. Chvíľka – a toto slnko, túto vodu, túto roklinu už nikdy neuvidím. 4. Dá znamenie – a všetci sú zaneprázdnení. 5. Suché praskanie raketometu - a dva drobivé zelené ohne vzbĺknu na oblohe. 6. Tu zapraskali bubny - a neveriaci ustúpili.

№68 Umiestnite interpunkčné znamienka, ktoré graficky označujú hranice vedľajších viet.

ja 1. Počas vojnových rokov jeden šedovlasý starec, ktorý mal len devätnásť rokov, rozprával podrobnosti o tejto bitke. 2. Všetko, čo teraz držíme v rukách, je pre mňa každým dňom drahšie. 3. Tá domáckosť, ktorá sa za jeden deň vytvorila veľmi dlho, bola zničená príchodom Ivlevovcov. 4. Zamrazilo mi srdce už len pri pomyslení, že návrat do vlasti sa môže z akéhokoľvek dôvodu odložiť aspoň o pár dní a nestihnem otvorenie pamätníka. 5. Každý spisovateľ je psychológ, ktorého úlohou je pochopiť motívy hrdinovho konania a odhaliť jeho dušu. 6. Všade videl poéziu, akokoľvek skromnú na pohľad, a vedel nebadane vtiahnuť ľudí do kruhu básnických vnemov a do sveta svojej bohatej fantázie, o ktorú sa štedro delil. 7. V 80. rokoch 19. storočia Shishkin vytvára mnoho obrazov, v ktorých predmetoch stále odkazuje na život ruského lesa, ruských lúk a polí. 8. V Kyjeve dňa vysoká hora na brehu Dnepra sa nachádza pamätník princa Vladimíra, za ktorého vlády sa uskutočnil krst Ruska.

II 1. Žiak si nevedel spomenúť ani na názov diela, ani na to, kto je jeho autorom. 2. Sľúbil, že sa vráti, ale nespresnil kedy. 3. Teraz je dôležité zistiť nie to, čo už urobil, ale čo sa chystá urobiť ďalej.

№69 Usporiadajte interpunkčné znamienka, berúc do úvahy zvláštnosti interpunkcie pri spájaní spojok.

1. Dočítala som sa do bodky, že keď som počula zvoniť na verande, hneď som nerozumela komu a prečo zvoní. 2. Oči mala mladé a lesklé a keď si pri práci nasadila okuliare, oči sa jej veľmi vyguľatili a dokonca aj trochu zlomyseľne ako tínedžerke. 3. Správu o pripravovanom zvýšení platov prijímajú s radosťou, no keď sa dozvedia o inom percentuálnom zvýšení u lekárov a sesterského personálu, začnú pátrať, v čom je háčik. 4. Podávali niečo také biele, dal som si to na krupicovú kašu, ale keď som to vyskúšal, uvedomil som si, že to budem jesť celý život trikrát každý deň. 5. Bola napätá v mysli, bohatá na prudký charakter, bystrá, a hoci na pohľad nebola žiadna krásavica, muži na nej nechávali oči. 6. Objavila sa veľmi neskoro, a hoci som ju videl zďaleka a len zozadu, práve na tomto chrbte, na spustených pleciach som si uvedomil, že sa stalo nešťastie. 7. Leshchinsky sa rozbehol za nimi a keď už bol blízko diaľnice, počul ďalší výstrel. 8. Vstupujeme na otvorené more, ale keď sa pozriete pozorne, už na obzore vidíte modré tiene zeme na mori.

Podobné informácie.

Možnosť 1.

a) čiarka; d) pomlčka;

c) hrubé črevo;

1. Nakoniec sme vystúpili na horu Gud, zastavili sa a obzreli sa (?) Visel na ňom sivý mrak a jeho studený dych ohrozoval blízku búrku.

2. Husté cencúle visiace zo striech roztopené na slnku (?) kvapky, padajúce z nich, hlasno narážajúce na ľad.

3. Mohutný strom stojí aj v búrke a hýbe len (?) vysokými tenkými konármi, všetko sa kýve.

4. Čakal otázky (?) Mlčala a pozerala von oknom, kde bol dážď ešte jednotvárny.

5. Tu sa otvorila dosť významná (?) široká chata, ktorej strecha spočívala na dvoch zašpinených stĺpoch, a bola plná ľudí.

6. Okraj neba červene (?) v brezách sa prebúdzajú, kavky nemotorne lietajú, vrabce čvirikajú blízko tmavých stohov.

7. Keď sme si v lese vybrali dobrú orechovú palicu, obliekli sme ju niekedy po svojom, totiž (?) olúpali a spálili na ohni.

8. Mama sedela v obývačke a nalievala čaj, jednou rukou držala kotlík, druhou (?) kohútik samovaru.

9. Celú noc nemohla Vasilisa Yegorovna zaspať (?) a už vôbec nevedela odhadnúť, čo sa v hlave jej manžela nachádza, o čom nemôže vedieť.

10. Pavel Petrovič nebol dlho prítomný na rozhovore brata s manažérom (?), vysoký a chudý muž so sladkým, konzumným hlasom a pikaresknými očami.

1) komplexný podriadený 2) komplexný nezväzok

3) zložené 4) jednoduché, zložité

Nové chrámy boli teraz osvetlené prirodzeným svetlom prúdiacim cez priehľadné alebo mozaikové sklo.

1) zložité 2) jednoduché, zložité

Všetky vedecké spisy boli vtedy napísané hlavne v tomto jazyku, hoci mu väčšina národov nerozumela.

1) komplex 2) komplex so spojeneckými koordinačnými a podriadenosti medzi časťami

3) zložený 4) komplex s nejednotným a spriazneným koordinačným spojením medzi časťami

Avšak pri povodni, keď búrlivé potoky roztopená voda vyplaví sa veľké množstvo nečistôt, treba zvýšiť dávku chlóru, ten sa však nestihne úplne odpariť.

5. Uveďte správny popis návrhu.

1) ťažké s písaním a zväzok bez zväzkov 2) jednoduché s homogénnymi členmi

3) zlúčenina 4) zlúčenina nezjednotenie

V roku 1941 bola budova dokončená a počas vojny sa v nej nachádzali zbierky múzeí evakuovaných z Moskvy a Leningradu: Treťjakovská galéria, Pavlovský palác a ďalšie.

Bol čas odísť (1) a (2), keď pre nás prišli autobusy z mesta (3), uvedomili sme si (4), ako je ľúto opustiť jazero

1) 1, 3 2) 2, 3 3) 1,4 4) 1, 2, 3, 4

7. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

V spisovateľovej fantázii sa tlačili rôzne nápady (1) a (2); ak sa prinútil zastaviť sa pri jednej veci (3), opäť zabudol (4), aký by mal byť začiatok.

1) 1,2,3,4 2) 1, 3 3) 1, 3, 4 4) 2, 3, 4

8. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Zvyšok dňa sa pre Zakhar neúnosne vliekol (1) a (2), keď zapadlo slnko (3) náušnice tiene začal hustejšie pokrývať zem (4) pocítil úľavu.

1)1,2,4 2)2,3 3)1,3,4 4)2,3,4

9. Namiesto ktorých čísel by mali byť v nasledujúcej vete čiarky?

Leshchinsky bežal za nimi (1) a (2), keď už bol blízko (3), počul ďalší výstrel (4) sprava.

1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3, 4

3)2,4 4) 1, 3, 4

Test 10. Zložitá veta s rôznymi typmi spojení.

Možnosť 2.

1. Uveďte, ktoré interpunkčné znamienko by sa malo vložiť do viet namiesto otáznika (?):

a) čiarka; d) pomlčka;

b) bodkočiarku; e) nevyžaduje sa žiadne označenie.

c) hrubé črevo;

1. A vedľa tohto pocitu bol ďalší (?) pocit uvoľnenia a šialeného šťastia.

2. Keď lopúch zašumí v rokline a chumáč jarabín žlto-červených, skladám veselé verše (?) O živote, pominuteľnom a krásnom.

3. Černyševskij považoval dve vlastnosti za povinné pre človeka a svojim potomkom (?) akoby odkázal smäd po práci a čisté svedomie.

4. Zvonili na vigíliu a v okolí sa ozývalo pretrvávajúce, chvejúce sa zavýjanie zvona (?) Slnko bolo nízko a jednu polovicu steny osvetľovalo ružové svetlo západu slnka.

5. Zhora preniká neúnavné dunenie nadpozemského života (?), zjemnená ozvena veľkej práce všetkých dobyvateľských ľudí.

6. Slnko sa schovávalo za mraky (?), stromy a vzduch sa mračil, ako pred dažďom, no napriek tomu bolo horúco a dusno.

7. Ivanove obavy boli plne oprávnené (?) Okoloidúci si ho všímali a otáčali sa.

8. Aké dobré boli hmlisté a svieže ráno keď tiene stromov ležali na vode (?) a neunáhlený tlupáčik s okuliarovými očami sa hrnul pod samotný breh!

9. Boli to nádherné zlaté rybky (?) V akváriu také ryby neboli.

10. A spomenul som si na dom môjho otca, našu roklinu a všade naokolo v tieni roztrúsený aul (?) počul som večerný rachot domov bežiacich stád...

2. Uveďte správny popis návrhu.

1) zložená nejednotnosť 2) zložená

3) jednoduché, zložité 4) zložité

Najstaršie zobrazenie potápača nájdeného na mezopotámskych náhrobných kameňoch pochádza z prelomu 5. a 4. tisícročia pred Kristom. e.

3. Uveďte správny popis návrhu.

1) neväzbový komplex 2) zlúčenina

3) komplex so spojeneckým koordinačným a podriadeným prepojením medzi časťami 4) komplex

Na približné priemerné trvanie kalendárny rok k trvaniu tropického, každé štyri roky sa k februáru pridával deň.

4. Uveďte správny popis návrhu.

1) komplex s podriadeným a mimoodborovým prepojením 2) komplex s koordinačným a podriadeným prepojením

3) komplexná neúnia 4) komplexná podriadená

Ja som si ho nevybral – on si vybral mňa, keď som mal šestnásť.

5. Uveďte správny opis vety textu.

1) zlúčenina 2) zlúčenina

3) komplex s koordinačným a podriadeným prepojením 4) komplex s koordinačným a mimozväzovým prepojením

Ruskí umelci sa zoznámili s touto knihou v podaní N.I. Kulbin na svojom kongrese v roku 1911 a táto správa bola neskôr publikovaná v našej tlači, ale samotná kniha vyšla v ruštine až v roku 1967 v New Yorku v Medzinárodnom literárnom spoločenstve.

6. Ktorá možnosť odpovede správne označuje všetky čísla, ktoré by mali byť vo vete nahradené čiarkami?

Večer začalo pršať (1) a (2), keď sme išli po poľnej ceste (3), kone ledva prešli (4), ako keby stratili posledné sily.

1)1,3 3)3,4

2)2,3 4)1,2,3,4

7 . Ktorá možnosť odpovede správne označuje všetky čísla, ktoré by mali byť vo vete nahradené čiarkami?

Na jar toho roku som absolvoval lýceum (1) a (2), keď som prišiel z Moskvy (3), bol som jednoducho prekvapený (4), ako sa zmenil náš ponurý dom.

1) 1,4 2) 1, 2, 3, 4

3) 3 4) 2, 3, 4

8. V ktorej možnosti odpovede sú správne uvedené všetky čísla, na mieste ktorých majú byť vo vete čiarky?

Bol unavený a cítil (1), že ho žiadna sila nepohne z miesta (2) a že (3) ak si teraz sadne (4), už nevstane.

1)1,3,4 2)2,3,4 3)1,2,3 4)1,2,4

9. Namiesto akých čísel majú byť v tejto vete čiarky?

Z vesiel (1) a (2) kvapkali modré kvapky, keď dopadli do mora (3), na mieste ich pádu sa krátko mihla modrá škvrna.

1) 1, 2, 3 2) 1, 3

№2 Umiestnite interpunkčné znamienka, označte vety, v ktorých nie je čiarka v koordinačnej spojke.

O desať rokov sa tieto čísla vyrovnajú a vyrovnať sa s touto situáciou bude veľmi ťažké. V rohu visel reproduktor a na pobavenie čakajúcich hralo rádio. Keď konečne prišla a on zblízka uvidel jej tvár a postavu, jednoducho povedal: - No dobre! Ekonomická realita sa zmenila a ideológia starého programu už nie je adekvátna. Vzadu stál široký písací stôl s bronzovými kalamármi a pred ním dve kožené kreslá. Vo vetre šumia lesy veľkým oceánskym dunením a vrcholky borovíc sa ohýbajú za prechádzajúcimi mrakmi. Slnko sa schovávalo za studenými štítmi a v dolinách sa začínala rozchádzať belavá hmla, keď sa na ulici ozval zvonček na ceste a ozval sa taxikár. Koniec koncov, cena kovu vo forme produktu sa mnohonásobne zvyšuje a spoločnosť zarába ďalšie peniaze. Keď sa spoza mrakov objavil mesiac, všetko naokolo sa rozjasnilo a na mori sa objavila strieborná cestička. Na rohu nedávno postavili nový kiosk a teraz tam predávajú noviny. Mráz praská a sneh padá ako strieborný prach na hladkú dlažbu. Len občas v neďalekej rieke s náhlou zvučnosťou zašplechne svižná ryba a pobrežné rákosie slabo zašuští. Keď prišiel vánok a zo zohriatej zeme sa šíril teplý vzduch, prišla taká milosť, že sa nedalo veriť ničomu. Ale veď aj v bežnom živote sú také nečakané hodiny, keď si človek uvedomí seba s neobyčajnou plnosťou a keď sa z ničoho nič vyplavia sily, myseľ sa zbystrí a predstavivosť vrie. Zavolala na mňa Polina a ja som k nej vyšiel na verandu. Kto v detstve nehľadal poklady skryté Stevensonom na tajomnom ostrove a kto nepomohol Mauglímu v nepriechodnej divočine Hindustanu? Polina ma držala za ruku s dôverou, a preto mi pripadala ako malé dievčatko. Len čo sa v začatej veci objavia ľudia a len čo títo ľudia ožijú z vôle autora, vec sa začne vyvíjať podľa vlastnej vnútornej logiky. V našej oblasti vedia veľa o speve a nie nadarmo je obec Sergievskoye známa po celom Rusku svojou obzvlášť príjemnou melódiou. Z gaštanov bolo toľko kvetov, že počas dažďov z nich hrádze blokovali odtok dažďovej vody a niektoré ulice sa zmenili na plytké jazierka.

№3 Umiestnite interpunkčné znamienka, ktoré graficky označujú hranice vedľajších viet.

ja Podrobnosti o tejto bitke porozprával sivovlasý starec, ktorý mal počas vojnových rokov iba devätnásť rokov. Všetko, čo teraz držíme v rukách, je mi každým dňom drahšie. Tá domáckosť, ktorá sa vytvárala veľmi dlho, bola zničená za jeden deň príchodom Ivlevovcov. Srdce mi stískalo už len pri pomyslení, že môj návrat do vlasti sa môže z akéhokoľvek dôvodu odložiť aspoň o pár dní a nestihnem otvorenie pamätníka. Každý spisovateľ je psychológ, ktorého úlohou je pochopiť motívy hrdinovho konania a odhaliť jeho dušu. Všade videl poéziu, akokoľvek skromnú na pohľad, a vedel nepozorovane vtiahnuť ľudí do kruhu básnických vnemov a do sveta svojej bohatej fantázie, ktorú štedro zdieľal. V 80. rokoch 19. storočia Shishkin vytvoril množstvo obrazov, v námetoch ktorých dodnes odkazuje na život ruského lesa, ruských lúk a polí. V Kyjeve, na vysokej hore na brehu Dnepra, bol postavený pamätník princa Vladimíra, za vlády ktorého sa konal krst Ruska.

IIŠtudent si nevedel spomenúť ani na názov diela, ani na to, kto je jeho autorom. Sľúbil, že sa vráti, ale nespresnil kedy. Teraz je dôležité zistiť nie to, čo už urobil, ale to, čo sa chystá urobiť ďalej.

III Minúta – a verše budú voľne plynúť. Tu je krik - a všetko okolo bolo opäť ticho. Chvíľka - a nikdy neuvidím toto slnko, túto vodu, túto roklinu. Dá znamenie - a všetci sú zaneprázdnení. Suché praskanie raketometu - a dva drobivé zelené ohne vzbĺknu na oblohe. Tu zapraskali bubny – a neveriaci ustúpili.

№4 Umiestnite interpunkčné znamienka na sútoku odborov.

Prečítal som toho toľko, že keď som počul zvonenie zvončeka na verande, hneď som nechápal, komu to zvoní a prečo. Oči mala mladé, trblietavé, a keď si pri práci nasadila okuliare, oči sa jej celkom vyguľatili a dokonca aj trochu šibalsky pripomínali tínedžerke. Správu o pripravovanom zvýšení platov prijímajú s radosťou, no keď sa dozvedia o inom percentuálnom zvýšení pre lekárov a ošetrovateľský personál, začnú pátrať, v čom je háčik. Podávali niečo také biele, dal som si to na krupicovú kašu, ale keď som to vyskúšal, uvedomil som si, že to budem jesť celý život, trikrát denne. Bola upätá, bohatá v mysli, impulzívna, bystrá povahou a hoci na pohľad nebola krásna, muži na nej nechávali oči. Objavila sa veľmi neskoro, a hoci som ju videl z diaľky a len zozadu, práve z tohto chrbta, z jej spustených pliec som si uvedomil, že sa stalo nešťastie. Leshchinsky sa rozbehol za nimi a keď už bol blízko, začul pri diaľnici ďalší výstrel. Vstupujeme na otvorené more, ale keď sa dobre pozriete, už na obzore vidíte modré tiene zeme na mori.

KOMPLEXNÉ PONUKY S RÔZNYMI PREPOJENIAMI

№1 Blížila sa búrka, a keď oblaky zakryli celú oblohu, zotmelo sa ako v šere. Žena mala spálené nohy a bola bosá, a keď prehovorila, hrabala rukou teplý prach na zapálené chodidlá, akoby sa snažila utíšiť bolesť. Nech je to akokoľvek, na okraj veria, že ak sa Paraničevovi a jeho mecenášom podarí dohodnúť sa s vedením MMK, šanca Jurija Vladimiroviča na kreslo guvernéra bude 99%. Ak sa pozorne pozriete na ľudí, ktorí si nevedia nikoho vynachváliť a s nikým nie sú spokojní, tak zistíte, že sú to práve ľudia, s ktorými nikto nie je spokojný. Neskoro v noci, keď v dedine zhasnú svetlá a sedemhviezdičkový Stozhar už žiari vysoko na oblohe, opäť vbehnete do záhrady a dostanete sa k chate. Ak chcete skúmať človeka a chcete poznať jeho dušu, potom sa nehrabte v tom, ako hovorí alebo ako mlčí, ale lepšie sa naňho pozerajte, keď sa smeje. Až na úsvite, keď jazero pokryli vzácne vločky čajok a objavili sa rybárske plachty, zaspal a snívalo sa mu o Alpách. Talentovaný herec sa v každej úlohe cíti slobodne a prirodzene, a keď na javisku vyjadrí charakter svojho hrdinu, väčšinou naplno pocíti, že práve on je tým hrdinom. Domček stojí na okraji priepasti, a preto sa zdá prekvapujúce, že v dome ticho horí svetlo a na stoloch sú otvorené knihy a rukopisy. Ukázalo sa, že rukopis ešte nebol definitívne zredigovaný a kým sa nevykonajú dodatočné práce, nemôže byť odovzdaný do tlačiarne. V predstavách sa hemžili rôzne nápady, a ak sa spisovateľ silou vôle prinútil zastaviť sa pri jednej veci, potom opäť zabudol, aký má byť začiatok. Dokonca vedel, že slnko hľadí do izby a že keď natiahne ruku cez okno, z kríkov bude padať rosa.

PUNCOVACIE ZNAKY V ZLOŽENEJ VETE BEZ SPOJE

№1 Sadne si k šitiu - nevie vziať ihlu, karhajú ju - mlčí sama pre seba. Plazil som sa po hustej tráve pozdĺž rokliny, pozerám: les skončil, niekoľko kozákov z neho odchádza na čistinku. Rozhovor bol v tlmenom tóne, závesy boli prezieravo stiahnuté, dvere pevne zatvorené. Ak vyhráme, postavíte si kamenný dom. Vtáky nebolo počuť: v hodinách horúčav nespievajú. Šoféroval som tu – žito začínalo žltnúť. Teraz sa vrátim - ľudia jedia túto raž. Pozrel som sa von z vozňa: všade bola tma a víchor. Začal som volať majiteľa - mlčia, klopem - mlčia. Absolútne nebolo čo vytknúť: práca išla skvele. Prišla krutá zima – Ural zamrzol. Chcel som spievať, ale nespievam. Nechcel vstať: v chatrči bola zima. Pozrel sa von oknom a bol ohromený tým neobyčajným pohľadom: nad jazerom žiaril ohňostroj. Hovoril sotva počuteľným hlasom, musel pozorne počúvať. Nepotreboval som sa predstavovať: okamžite ma spoznal. Začalo pršať a on si zapol pršiplášť a vypol golier. Boj osamote - život nemožno obrátiť hore nohami. Brehy nevidno: boli skryté v noci a odrazené širokými vlnami povodní. Jedna vec bola istá: už sa nevráti. Prechádzate okolo stromu - nehýbe sa: vyhrieva sa. Netraste jablkom, kým je zelené: dozrie – samo spadne. Pozri - dá rubeľ. Breza v lese bez vrcholu je milenka bez manžela v dome.

PUNKTIVÁCIA V PRIAMY REČI

№1 "Ale čo ak je človek odvezený?" spýtal sa Tim zamračene. "Všetko je pripravené," povedal Tim. "Nemôžeš uniknúť osudu," povedal skrúšene. "Stále som stratil kľúče." "To nie je fér, Slávka," povedal Tim. "Takže je to moja chyba?" "Valentína! ozvala sa Slávka. "Vieš kde je Tim?" Na moju otázku: "Žije ešte starý správca?" Nikto mi nevedel dať uspokojivú odpoveď. Hneď ako vstúpila do záhrady, hosť zvolal: "Aká krása!" "Po prvé," povedal Jurij Andrejevič, "osobnosti, ktoré sa sem vlámu bez pozvania, a dokonca aj na koni, ich požiadame, aby odišli." Slávka si v jeho očiach stihla všimnúť nevyslovenú odpoveď: „To nie je fér...“ Povedala: „V dnešnej dobe sa vraj na univerzite málo vedy,“ a nazvala svojho psíka Suzetka. "Takže si ženatý? Predtým som nevedel! Ako dávno? - "Asi dva roky". -"Na koho?" - "Na Larine". - "Taťána!" "Poznáte ju?" "Som ich sused." „A nehanbi sa,“ povzbudila ju Anastasia Germanovna a so ženskou vynaliezavosťou sa spýtala: „Vypadla ti päta. Pravda?"

GRAMATIKA

№1 Vykonajte slovotvornú analýzu.

Odraz, smeč, krátkozrakosť, krátkozrakosť, vyhlásenie, skok, hojdačka, poľnohospodársky, smutný, svojím spôsobom, výber, umelecký, ohlásený, tichý, úžasný, vysoký, neobmedzený, vysoký, nezvyčajne, nízky, nekonečno, skrýša, akademické mesto, tovariš, budova, domorodec, trvalý, vyvolenie, návrat, zahynul, cesta von, hrať sa, šetrný, pobrežie, korešpondencia, vpravo.

№2 Vypíšte z textu slová utvorené nemorfologickým spôsobom.

№3 Určte časť podčiarknutých slov.

1. Ja nedobrovoľne zasiahnutý schopnosťou ruskej osoby uplatniť sa na colnici tie národy, medzi ktorými náhodou žije; Neviem, či je táto vlastnosť mysle hodná viny alebo chvály, len dokazuje jej neuveriteľnú flexibilitu a prítomnosť tohto jasného zdravého rozumu, ktorý odpúšťa zlo všade kde vidí jeho potreba alebo nemožnosť zničenie.
Medzitým sa pil čaj; dlho zapriahnuté kone chladené v snehu; Mesiac na západe zbledol a bol pripravený ponoriť sa do svojich čiernych mrakov, visiace na vzdialených vrchoch akoútržky roztrhaných záclon. Išli sme von od sakli. V rozpore s predpoveď môj satelit, počasie sa umúdrilo a sľubovalo nám tiché ráno; okrúhle tance hviezd úžasné prepletené vzormi na vzdialenej oblohe a vyblednuté jeden po druhom, keď sa bledý odraz východu rozlial cez tmavofialovú klenbu, osvetľujúce postupne strmé svahy hôr, zakryté panenské snehy. Napravo aj naľavo sa črtali temné, tajomné priepasti a hmly, víriace a zvíjajúce sa ako hady, kĺzali dolu pozdĺž vrások susedných skál, akoby tušili a báli sa blížiaceho sa dňa. iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Ticho To bolo všetky v nebi i na zemi, ako v srdci človeka vo chvíli rannej modlitby; iba občas prišiel chladný vánok od východu a zdvihol koňom hrivu pokrytú námrazou. - Vyrazili sme; s ťažkosťami päť vychudnuté nagy ťahali naše vozy po kľukatej ceste do Dobrej hory; prechádzali sme sa pozadu, kladenie kameňov pod kolesá, keď boli kone vyčerpané; zdalo sa, že cesta viedla do neba, lebo kam oči dovideli, stále stúpala a konečne zmizol v oblaku, ktorý od večera odpočíval na vrchu Gud-Mountain, ako šarkan, čakanie korisť; sneh nám vŕzgal pod nohami; vzduch sa stal tak tenkým, že bolelo dýchať; krv neustále prúdila do hlavy, no s tým všetkým sa všetkým šíril akýsi potešujúci pocit môjžily, a bol som nejako zábava, čo ja Takže vysoko nad svetom: - pocit dieťaťa, nehádam sa, ale vzďaľovaním sa od podmienok spoločnosti a približovaním sa k prírode sa nedobrovoľne stávame deťmi: všetko nadobudnuté odpadáva z duše a stáva sa opäť takým, akým je kedysi to bolo a raz to bude pravda. To ktorý sa stal, ako ja, blúdiť púštnymi horami a dlho, dlho do nich nahliadať ich bizarné obrazy a hltavo hltať životodarný vzduch rozliaty v ich roklinách, určite pochopí môj túžba sprostredkovať, rozprávať, kresliť tieto magické obrázky. Nakoniec sme vyliezli na horu Gud, zastavili sme sa a obzreli sa: visel na ňom šedý mrak a jeho studený dych ohrozoval prichádzajúcu búrku; ale na východe bolo všetko také jasné a zlaté, že sme naňho, teda ja a štábny kapitán, úplne zabudli... Áno, a štábny kapitán: v srdciach jednoduchých ľudí je cítiť krásu a vznešenosť. prírody silnejší, živšie stokrát ako v nás nadšených rozprávačov slovom i papierom.

Úloha 24

Vytvorte krátky adj formy. manžel. druh jednotného čísla Ak sú možné dve formy, uveďte obe a všimnite si, ktorá z nich je normou pre moderný ruský jazyk. Tvorte vety s krátkymi prídavnými menami.

Odvážny - odvážny, ignorant - ignorant, nedotknuteľný - nedotknuteľný, nepochybný -, úprimný - úprimný, obyčajný - obyčajný, istý - rozhodný, zodpovedný - zodpovedný, príbuzný - príbuzný, charakteristický - charakteristický, zdržanlivý - zdržanlivý, zodpovedajúci - respektíve podstatný - podstatný , tajomný - tajomný, identický - identický.

Úloha 25

Iba kvalitatívne prídavné mená majú jednoduchý komparatívny stupeň a relatívne a privlastňovacie stupne sa netvoria.

Polomäkké (žiadne), zostarnuté (žiadne), agilné (žiadne), extra vysoké (žiadne), extra dlhé (žiadne), svieže (čerstvé), pokorné (pokornejšie), slabé (slabšie), senilné (žiadne) , unavený (žiadny), čiernooký (nie).

Úloha 26.

Nikto si nevšimol priateľa - "všimnite si." Spletité zajačie stopy - prov. sl. „pomýliť“. Listami posiate aleje pobrežného parku - prov.sl. „naliať“. Niekým urazené dievča - prov.sl. „uraziť“. Stratený čas – prov. sl. "strata". Sneh sa nečakane roztopil. Nikoho neurazil.

Úloha 27.

Spať vložením chýbajúcich písmen do prípon -ova, -eva, -yva, -iva.

okle vŕba th, neskoro ywa th, prevrátiť sa ywa th, škrípanie ywa t, dopyt vajíčka th, objednávka ywa th, úloha vŕba t, skontrolujte vŕba th, označenie ywa th, dva vŕba th, sledovať vajíčka th, skĺznuť ywa th, sterilizácia vajíčka th, strážca ečo, čudák očo, uta vŕba th, rambov ywa th, turn vajíčka th.

Úloha 28.

Vložte chýbajúce písmená.

odôvodnenie e moja, značka e môj, prestup e ny, streľba ja ny (jeleň), streľba e noe (pištoľ), poprava ja dáta (zradcovia), rozhadzovať a ny, rozptýlené ja nny, počuj a moja, stéla Yuťahať, ťahať a shchy, to Yu shchy, stratiť e moja, koruna a ny.

Úloha 29.

Namiesto bodiek vložte chýbajúce písmená. Vysvetlite, prečo v niektorých prípadoch píšeme n , v iných - nn .

Nejako vypchaté, zavesené v skrini, o panenskej úrode, dievča je veľmi vzdelané, diaľka je hmlistá, nakreslite prerušovanú čiaru, strieborné a pozlátené šperky, ranený muž, ťažko ranený vojak, na úsvite.

Úloha 30.

Žiť novým spôsobom, v jesennom chladnom daždi, pískať ako vták, kráčať pomaly, konať svojsky, pomaly kráčať, klesať, otvárať okno dokorán.

Úloha 31.

Vysvetlite priebehový alebo samostatný pravopis záporných prísloviek, porovnajte pravopis záporných prísloviek a zámen.

V negatívnych zámenných príslovkách sa predpona píše pod stresom nie- , ale bez prízvuku ani- .

Žiadne cestovanie nikam, žiadne listy, ktoré by ste odkiaľkoľvek dostávali, nikde telefonovanie, žiadne starosti, pár kníh na nákup, žiadne starosti.

Úloha 32.

Navždy si zapamätaj, prenes sa na pozajtra, odlož na zajtra, ži oproti, prezri, zruš, ulož až teraz, zlož na polovicu, vydeľ dvomi.

Úloha 33.

Vysvetlite pravopis slov s chýbajúcimi písmenami. Aké časti reči sú tieto slová?

Priebežný a samostatný pravopis odvodených predložiek: písané spolu kvôli = kvôli; páčiť sa, páčiť sa = páčiť sa; o; vzhľadom na, namiesto, napriek. Odvodené predložky sa píšu samostatne: počas, v pokračovaní, z dôvodu, na účely, zvonku.

Počas hodiny neprítomný e týždňov, pozorujte zmeny cez a rieky, bolieť v pokračovaní e mesiacov, prečítajte si o osude hrdinu v pokračovaní a román, zrušiť zájazd pre dážď.

Úloha 34.

Vysvetlite zlúčený/oddelený pravopis.

1. Namiesto bŕzd dali pod kolesá reťaze, aby sa nevykotúľali.
2. Bez ohľadu na to, čo hovoria, urobím prácu.
3. Musel som počkať do rána, nech sa deje čokoľvek.

Úloha 35.

Zlúčený/oddelený pravopis slova NOT vysvetlite prídavnými menami.

NEPOVEDAJTE:

- príd. beznie nepoužívaný (nevinný, nepokojný)

- nie je predpona, adj. možno nahradiť synonymom neláskavý = zlý

- sú slová označujúce stupeň znaku (veľmi, veľmi, úplne, takmer).

NIE JE písané samostatne:

- vo vete je opozícia so zväzkom a

- sú slová: vôbec nie, zďaleka, vôbec nie

- medzi prídavné mená patria slová s ani (vôbec nie, nikto, nič).

Neznámy spisovateľ. Úplne neznámy spisovateľ. Vôbec nie slávny spisovateľ. V žiadnom prípade nie slávny spisovateľ.

Úloha 36.

Ním zosnovaný čin, ale nedokonalé. Všetci mali stále záujem nepopísané experimentovať. Publikum prišlo neopísateľné potešenie. neslýchané a bezprecedentné vo svete športových úspechov. Materiál nevhodný nás za kvalitu. neurčené podľa zvuku.

Úloha 37.

Prepíšte, priraďte predikát k podmetu.

1. V obci je veľa psov stretol nás hlasný štekot.
2. S mojou Piladou Orestes hlodá, hore lietajú len črepiny.
3. Niekoľko lodí povaľovať sa na brehu
4. Spolu s nami jazdil verejnosti najrozmanitejšie.

Úloha 38.

Prepísať, interpunkciu a vysvetlenie prípadov oddelenia definícií.

1. Slnko tesne pred západom vyšlo spoza sivých mrakov pokrývajúcich oblohu a zrazu karmínovým svetlom ožiarilo fialové oblaky, zelenkasté more pokryté loďami a člnmi, ktoré sa kývalo rovnomerne širokým vlnením, a biele budovy mesto a ľudia pohybujúci sa po uliciach.
2. Vošli do úzkej a tmavej chodby.

Úloha 39.

Prepíšte, prerušte a vysvetlite prípady, keď sú aplikácie izolované.

1. Bol s ním huňatý silný pes menom Faithful.
2. Ako námorník chápem tieto vražedné vlny vĺn, tento cinkot železnej masy a živly stonajúce v násilných objatiach.
3. Vodič – Kirgiz nehybne sedí.

Úloha 40.

Vysvetlite interpunkciu v susedstve odborov.

1. Leshchinsky sa rozbehol za ním a keď už bol blízko diaľnice, začul ďalší výstrel.
2. Hoci bol deň veľmi dobrý, pôda bola taká znečistená, že kolesá britzky, ktorá ju chytila, sa ňou čoskoro zakryli ako plsť, čo veľmi zaťažovalo koč, a okrem toho bola pôda nezvyčajne hlinitá a húževnatá.

Úloha 41.

Prepíšte interpunkčnými znamienkami.

1. Kovshov si nevšimol, čo domorodý obyvateľ Adunu jasne videl: jarná obnova prírody sa už začala.
2. Šťastné sú borovice a jedle, sú večne zelené, fujavice im smrť neprinesú, mrazy smrť nezafúkajú.

Úloha 42.

Napíšte žiadosť, potvrdenie, splnomocnenie, memorandum, ktorého obsah súvisí s vašimi výrobnými aktivitami, a autobiografiu.

Riaditeľ stavebného oddelenia LLC ASKB "Stolitsa"

N. P. Salnikov

MEMORANDUM

26.11.07. №122

O prevode

Dávam do pozornosti, že v súvislosti s rozširovaním štruktúry úradu a konsolidáciou odborov dochádza k prerozdeľovaniu funkcií zamestnancov.

Žiadam vás, aby ste vymenovali vedúceho sekcie č.4 G.G.Safiullina zo zariadenia pilotného projektu Zatonsky do funkcie zástupcu riaditeľa pre výstavbu s následnými zmenami v personálnej tabuľke.

Vedúci oddelenia _______________ A.E. Nazarov

autobiografiu.

10.11.07.

Ja, Sharikh Elena Alexandrovna, som sa narodila 14. apríla 1987. v Ufe. Stav vzťahu: Slobodný.

Otec, Sharikh Alexander Ivanovič, - majster murárov Su-10 OJSC

"BNZS".

Matka, Sharikh Natalya Viktorovna, riaditeľka kaderníckeho salónu Fialka.

V roku 1994 som nastúpil na stredné gymnázium č. 111 v Ufe.

V roku 2004 nastúpil na Stavebnú fakultu BSK v roku 2007, vysokú školu ukončil v roku 2007. Vyznamenanie.

V júni 2007 sa zamestnala ako odhadová inžinierka v stavebnej spoločnosti ASKB Stolitsa LLC.

Hovorím nemecky a anglicky.

Rád tancujem a hrám na gitare.

E.A. Sharikh

PRÍJEM

Ja, Šarikh Elena Alexandrovna, pas 8006 č. 286831, vydaný oddelením Federálnej migračnej služby Ruska pre Bieloruskú republiku v Kalininskom okrese Ufa dňa 9. júla 2007, som dostal od Prokofieva Igora Nikolajeviča, pas 8001 č. 286856, vydaného oddelením Federálnej migračnej služby Ruska pre Bieloruskú republiku v Kalininskom okrese Ufa 20.6.2007 vo výške 20 (dvadsať) tisíc rubľov. Zaväzujem sa vrátiť 15.01.2008

E.A. Sharikh