Secțiuni: Literatură
Clasă: 5
Ţintă:
- formarea conceptului de „poveste de Crăciun” prin analiza lucrărilor lui A.I. Kuprin „Taper” și „ Doctor miraculos";
- dezvoltarea competențelor comunicative și culturale ale elevilor;
- cultivarea unui sentiment de compasiune pentru ceilalți.
În timpul orelor
- Recenzia trecutului: povestea ca gen epic.
- abordarea unui subiect nou.
- Povestea de Crăciun ca un fel de gen (analiza operelor).
- Generalizare.
- Reflecţie.
- Teme pentru acasă.
Echipament: complex multimedia (ecran, proiector, laptop), mese goale de umplut.
| SU | Buna ziua! Lasă-mă să încep lecția noastră. Sper că va fi de folos pentru tine și pentru mine. Pentru început, să ne amintim ce este o poveste, căruia dintre genurile de literatură aparține. |
| POU | Poveste - formă mică proză epică, o scurtă operă narativă. |
| SU | Sunt poveștile despre taper și despre minunatul doctor pe care le citești acasă. |
| POU | Da, pentru că este de dimensiuni mici, scris în proză. |
| SU | Cum se aseamănă aceste povești? |
| POU | În ambele lucrări, de Crăciun are loc o minune. |
| SU | Într-adevăr, ai dreptate. Știați că poveștile cu o intriga similară în literatură sunt destul de comune și au venit cu un nume special - „Povești de Crăciun (Crăciun)”. Sunteți familiarizat cu acest termen. |
| POU | Nu |
| SU | Și din moment ce vorbim despre asta, atunci subiectul lecției noastre va fi:? |
| POU | Povestea de Crăciun. |
| SU | În acest caz, ce ar trebui să învățăm în lecție? |
| POU | Caracteristici ale „Povestea de Crăciun” (pe exemplul poveștilor „Doctorul miraculos” și „The Taper”). Scrieți subiectul în caiet. |
| SU | Adevărat, acesta este scopul lecției noastre, dar ce sarcini trebuie să rezolvăm pentru a atinge scopul? |
| POU | Citiți povești Analizați poveștile Găsiți un teren comun în ele |
| SU | Așa e, să începem să analizăm lucrările. Dar mai întâi, să ne amintim de complotul lucrărilor. |
| POU | Povestire scurtă textele. |
| SU | În fața ta sunt foi cu tablete, în timpul lecției vom completa toate celulele goale, asta te va ajuta să creezi singur o definiție pentru genul „Povestea de Crăciun”. |
| SU | Cărui gen epic aparțin ambele lucrări? De ce? |
| POU | Narațiune (înregistrare). |
| SU | Când au fost create aceste povești? |
| POU | Mesajul elevului despre momentul creării poveștilor și publicării lor. (Ei fac o înregistrare - timpul creației - ajunul Crăciunului). Povestea lui Kuprin „Taper” a fost publicată în ziarul „Odessa News” (1900, 25 decembrie). Intriga povestirii se bazează, după cum reiese din nota autoarei, pe un fapt real. „Doctor minunat”(1897), publicată în numărul de Crăciun al ziarului Kievskoye Slovo, a fost scrisă în genul unei povești de Crăciun. |
| SU | Amintiți-vă și demonstrați cu textul la ce oră are loc acțiunea în ambele povești. |
| POU | Momentul acțiunii este Ajunul Crăciunului (Ajunul Crăciunului) (record). |
| SU | Cine sunt principalii eroii poveștii Ce sunt, răspunde la întrebare pe baza textului lucrărilor. |
| POU | Copii. |
| SU | În ce mediu sunt copiii, sunt ei fericiți? |
| POU | Copii săraci, nefericiți, faceți un record. |
| SU | Kuprin arată o situație tipică pentru majoritatea familiilor rusești la începutul secolelor XIX și XX. Mulți oameni la vremea aceea mureau de foame și boală fără să găsească hrană pentru ei și familiile lor. Cum reușesc eroii noștri să iasă din această situație? A fost cu adevărat posibilă o astfel de întorsătură a evenimentelor? |
| SU | Cum se termină poveștile, ce se întâmplă cu personajele? |
| POU | Poveștile au un final fericit, circumstanțele se dezvoltă în așa fel încât toate lucrurile rele trec, iar viața copiilor devine mai bună. Se întâmplă un miracol, ajutorul vine întâmplător. |
| SU | Ce intrare va urma? |
| POU | Poveștile au un final fericit (record). |
| SU | Și cine face minuni? |
| POU | Dumnezeu, vrăjitor etc. |
| SU | Dar nu este Dumnezeu însuși cel care coboară pe Pământ și creează acest miracol? |
| POU | Nu. Oamenii o fac. |
| SU | Ce fel de oameni au ajutat la realizarea unui miracol? |
| POU | Pirogov și Rubinstein. |
| SU | Știi cine este? Aceste personaje sunt fictive sau nu? Să ne uităm la oamenii care pot aduce la viață un miracol. Ce vei scrie pe următoarea rază? |
| POU | Minunile se întâmplă din cauza oamenilor. |
| SU | Și acum formulează în mod independent definiția „Poveste de Crăciun”, continuând propoziția „O poveste de Crăciun este:”, faceți o înregistrare în caiet. |
| POU | Declarație de definiții, mai mulți studenți l-au citit. |
| SU | De ce crezi că astfel de povești erau comune în secolul al XIX-lea? |
| POU | |
| SU | Poveștile simple și necomplicate conțin vise ale unei vieți bune și vesele, ale unei atitudini cordiale și milostive unul față de celălalt, al biruinței binelui asupra răului în ciuda tuturor. Aceste povești sunt destinate atât copiilor, cât și adulților, cât și celor sofisticați și cititorului începător. Este mai bine să le citim împreună cu toată familia, și tocmai în perioada sărbătorilor de iarnă, când nu e tam-tam, când inimile ni se înmoaie, așa că poveștile de Crăciun sau de Crăciun nu ni se vor părea prea sentimentale sau departe de viață. |
| SU | Amintiți-vă care au fost scopul și obiectivele noastre. Am rezolvat problemele, am atins obiectivele? |
| POU | Amintiți-vă scopurile și obiectivele, trageți concluzii. |
| SU | Am spus deja că genul poveștii de Crăciun este larg răspândit în literatură. Prin urmare, temele vor fi următoarele: Dovediți, în scris, că aceasta este o „poveste de Crăciun”. (Charles Dickens „O colindă de Crăciun în proză”, „Griierul din spatele vetrei”; Selma Lagerlöf „Oaspetele de Crăciun”; F.M. Dostoievski „Băiatul lui Hristos pe pomul de Crăciun”). Sau scrie-ți propria poveste de Crăciun. Mulțumesc pentru lecție. Lecția s-a terminat. |
SU - cuvântul profesorului
Lecție de literatură în clasa a 5-a bazată pe povestea lui A.I. Kuprin „Doctorul Minunat”.
Profesor de limba și literatura rusă
Barmina Galina Vadimovna
Tema lecției: „Eexistă astfel de oameni cu o inimă caldă-caldă».
Obiectivele lecției:
Cunoașterea genului poveștii de Crăciun, trăsăturile sale; învăţând să analizeze conţinutul textului.
formă trăsături pozitive personalități precum mila, compasiunea, bunătatea, empatia.
Activități de învățare universale formate:
UUD cognitiv: formulați obiectivele lecției și argumentați-vă propria părere, găsiți informațiile necesare în text; pentru a-și forma capacitatea de a lucra cu text; continua conversația despre umanitate;
UUD de reglementare: planificați-vă munca la lecție
UUD personal: să poată corela acțiunile personajelor cu evenimentele descrise în poveste și cu motivele apariției lor.
UUD comunicativ: capacitatea de a asculta și de a auzi, de a lua punctul de vedere al altcuiva, de a formula și argumenta propria părere.
Echipamente: o carte pentru elevii clasei a V-a „În jurul tău este lumea”, portrete ale lui A.I. Kuprin și N.I. Pirogov, o expoziție de cărți și ilustrații ale scriitorului pentru povestea „Doctorul minunat”, computer.
Tip de lecție: lecție-gândire.
formă de lecție: frontal, individual.
Niciunul dintre noi nu are dreptul de a trece prin suferința pentru care noi, de fapt, nu suntem responsabili, și să nu o prevenim. Albert Schweitzer
În timp ce simțim durerea altcuiva,
Atâta timp cât avem compasiune,
În timp ce visăm și alergăm sălbatic
Există o scuză pentru viața noastră.
Y. Gridasov
Planul lecției
Organizarea timpului. Bună pildă.
Stabilirea obiectivelor. Obiectivele și scopul lecției.
Discurs introductiv despre A.I. Kuprine. Conceptul de „poveste de Crăciun”.
Actualizare de cunoștințe. Lucrați cu text. Analiza episodului.
La vitrina magazinului
În temnița de la Mertsalovi.
Întoarcerea lui Mertsalov acasă.
Întâlnire în grădină.
Povestea elevului despre Dr. N.I. Pirogov.
Reflecţie
Rezumatul lecției. Evaluare
Creativ teme pentru acasă
Organizarea timpului.
Astăzi vreau să încep lecția noastră cu un cunoscut cu o pildă
O pildă despre bunătate și milă.
Într-o dimineață senină de mai, un tânăr a văzut un bărbat, cam de vârsta lui, cerșind de pomană lângă zidul parcului. Alături era un afiș, care era o inscripție scrisă de mână pe o bucată de tablă: „Sunt orb”.
Această rugăciune clar nu a atins inimile locuitorilor și turiștilor. oraș mare trecu grăbit pe lângă. Cu excepția câtorva monede, castronul de cerșetorie era gol.
Atins de această priveliște tristă, trecătorul s-a gândit de ce a fost lipsit acest nefericit tânăr într-o zi atât de minunată și s-a apropiat de cerșetor.
„Nu pot să-ți dau bani”, i-a explicat el vinovat cerșetorului, „pentru că eu însumi sunt șomer de câteva luni. Dar, dacă nu te superi, te pot ajuta în alt fel. Aș dori să fac câteva modificări la cererea dvs. de ajutor.
Cerșetorul uluit a ezitat o clipă și apoi a ridicat din umeri.
- Bine, fă ce vrei. Dar trebuie să vă spun că aproape că nu există cuvinte care să trezească milă în rândul locuitorilor acestui oraș pentru un alt cerșetor.
Tânărul a scos din buzunar un marker, a scris câteva cuvinte pe afiș și și-a continuat drumul.
Până la sfârșitul zilei, se întorcea prin parc și, trecând pe lângă cerșetor, a remarcat cu satisfacție că noul afiș s-a dovedit eficient în deschiderea inimii și a portofelului trecătorilor. Vasul era plin de bani și nu numai de monede mici, ci chiar și de bancnote de cinci și zece dolari.
„Lucrurile ți-au mers mult mai bine”, i-a spus el cerșetorului.
- Despre ce sunt parabola băieților?
stabilirea obiectivelor
- Cum se leagă tema pildei cu tema lecției noastre?
- Despre ce vom vorbi la lecție?
- Care sunt sarcinile cu care ne confruntăm astăzi, determină scopul lecției noastre?(răspunde elevul).
Introducere de către profesor.
Astăzi, lecția noastră se numește o lecție de reflecție Vom vorbi despre valorile morale de care fiecare dintre noi are nevoie - aceasta este milă și compasiune, simpatie și bunătate.
- Ce crezi că înseamnă cuvintele „bunătate”, „milă”, simpatie, „compasiune”?
Lucru de vocabular. Verificarea temelor.
Milă- disponibilitatea de a ajuta pe cineva sau de a ierta pe cineva din compasiune, filantropie.
Compasiune- un sentiment de milă pentru cineva care are nenorocire, durere.
Simpatie- atitudine receptivă, simpatică la experiențele, nenorocirea altora.
Abseme de egoism- lipsa de voință a recompenselor și a pedepselor pentru fapte bune. Dezinteresat este cel care se gândește mai mult la alții decât la sine. Neprețuite aceste calități umane!
Lucrați cu textul poveștii „Doctorul minunat”.
Povestea lui Kuprin „Doctorul minunat”, potrivit autorului însuși, a fost scrisă pe baza istorie reală, pe care Kuprin a auzit-o de la un anume bancher de succes. Povestea a fost scrisă pe vremea când Kuprin locuia la Kiev în 1897 și ne trimite la evenimentele de acum aproximativ treizeci de ani.
Viața umană este complexă și imprevizibilă, nu este simplă. O varietate de încercări și probleme ne așteaptă pe fiecare dintre noi. Astăzi acest lucru se datorează unor probleme precum șomajul, lipsa banilor, care afectează multe familii. Adesea există încercări atât de dificile încât chiar și cea mai puternică și mai încrezătoare persoană pur și simplu renunță. Ce să faci în astfel de momente? La cine să apelezi pentru ajutor? Și dacă o persoană se confruntă cu lipsa de inimă a altora? Disperat, o persoană decide asupra celui mai teribil act - sinuciderea. Și ce minunat este că într-un asemenea moment de disperare apare dintr-o dată cineva căruia îi pasă de povestea ta, care, după ce te-a ascultat, nu poate să plece, ci să ia parte la viața familiei tale pentru a te ajuta. Se întâmplă un adevărat miracol. Numele acestui miracol este milă, compasiune, compasiune, bunătate.
Ai citit povestea lui A.I. Kuprin „Doctorul Minunat”. Această poveste este fictivă sau se bazează pe evenimente reale? Cine este acest doctor minunat?
Ce impresie ți-a făcut povestea? De ce i-a dat autorul un asemenea nume?
- Cum înțelegi sensul cuvântului „minunat”?(uimitor, magic, extraordinar, minunat, magnific)
Care este sensul cuvântului „miracol”?(aceasta este împlinirea dorinței)
Cu ce sărbătoare ortodoxă este asociată? răspunsurile elevilor)
(Evenimentele poveștii au loc în ajunul Crăciunului, în ajunul Crăciunului.
- Ce știi despre Crăciun? Ce sentimente vă umplu inimile în ajunul sărbătorii?
În ce miracole vrei să crezi? La ce te astepti?(Sper la cadourile care mi se vor oferi și le aștept cu nerăbdare). „Doctorul miraculos” se referă la poveștile de Crăciun.
Povestea de Crăciun sau de Crăciun este una dintre cele mai complexe, dar în același timp unul dintre cele mai „genuri rusești din literatura noastră.
Ideea principală a poveștii de Crăciun- renașterea bunătății și milei în oameni.
Lucrați în caiete. Povestea de Crăciun prezintă:
1) coincidenta cu Craciunul;
2) personaj principal- copil;
3) mișcarea intrigii de la o situație fără speranță la un final fericit;
4) o condiție obligatorie în intriga: transformare, metamorfoză;
5) edificarea povestirii, prezența unei moralități pronunțate.
- Ce trăsături ai remarcat în povestea „The Wonderful Doctor”?
- Cum arată Kuprin abordarea sărbătorii în poveste?
- Să trecem la text și să ne amintim ce personaje ne prezintă autorul chiar de la începutul lucrării..
1. Episodul la vitrină.
- Grish, și Grish! Uite purcel ceva... Râzând... Da, da. Și în gura lui! .. Uite, uite... iarba in gura ta, Doamne, buruiana! .. Iată o chestie! Și doi băieți care stau în fața unei vitrine uriașe și solide de sticlă a unui magazin alimentar, a început să râdă necontrolat, împingându-se unul pe altul în lateral cu coatele, dar involuntar dansând din frigul crud. Au fost de peste cinci minute blocat afară inainte de acest magnific expoziţie, excitându-le mintea și stomacul deopotrivă.
Munți în vitrină mere și portocale roșii ferme; a stat drept piramide de mandarine, aurit tandru prin hârtia de țesut care le învăluie; întins pe vase, guri căscate urâte și ochi bombați, pește uriaș afumat și marinat s; dedesubt, înconjurat ghirlande de cârnați, s-a etalat sunca taiata suculenta cu un strat gros de grasime roz..., brazi strălucitori de Crăciun, o renaștere festivă a mulțimii, un bubuit vesel a văzut un brad de Crăciun, care de la distanță părea o grămadă imensă de pete strălucitoare.
- De ce se uită băieții la fereastră atât de atent?
- Își pot imagina că vor avea aceleași răsfățuri în casa lor de vacanță?
Găsiți în text descrierea pivniței Mertsalovilor (pagina 79)
- Și ce poți spune despre familia Mertsalov? Simt că vin sărbătorile?
- Ce indică în poveste imposibilitatea împlinirii acestor vise? locuiesc la subsol, tatăl și-a pierdut locul de muncă, soră bolnavă, supă de varză goală ..)
Lucrați cu text.
Alei nepopulate, strâmbe, înguste, sumbre, nelluminate.
Timp de mai bine de un an, Mertsalovii au trăit în această temniță. Ambii băieți se obișnuiseră de mult cu acestea fumuriu, plângând de la umezeală la pereți, și la umed resturi uscarea pe o frânghie întinsă prin încăpere, iar la aceasta teribil miros de kerosen, pentru copii murdar lenjerie şi şobolani- adevăratul miros de sărăcie.Dar astăzi, după tot ce au văzut pe stradă, după această jubilație festivă pe care o simțeau pretutindeni, inimile copiilor lor mici s-au scufundat de suferința acută, necopilără. În colț, pe murdar pat larg, zacea o fată de șapte ani; Fața îi ardea, respirația ei era scurtă și dificilă, ochii ei strălucitori larg deschiși se uitau cu atenție și fără țintă. Lângă pat, într-un leagăn atârnat de tavan, strigat, strâmbând, încordând și sufocare, copil.
- Și cum ne ajută scriitorul să simțim mai puternic tragedia persoanelor defavorizate? ( raspunsurile copiilor) citi cu voce tare.
- Uită-te la descrierile opuse. Cum se numește un astfel de dispozitiv artistic în literatură? (antiteză- opozitie)
(elevul răspunde: ca să vedem cât de grea este viața familiei și indiferența orașului față de oameni precum Mertsalovi).
Lucrați cu text.
Episod. În temnița de la Mertsalovi.
Profesor. Folosind tehnica antiteze, Kuprin ne arată lumea oamenilor bogați, bine hrăniți și indiferenți, iar pe fondul lor, sărăcia oamenilor precum Mertsalovii este mai vizibilă.
- Ce s-a întâmplat cu familia Mertsalov? Citi cu voce tare.
În acest an groaznic fatidic ghinion pe ghinion persistent și fără milă a plouat asupra lui Mertsalov și a familiei sale. La început el însuși s-a îmbolnăvit de febră tifoidă și toate micile lor economii au mers în tratamentul lui. Apoi, când și-a revenit, a aflat că locul lui, poziția umilă de administrator de casă douăzeci și cinci de ruble pe lună, luat deja de altcineva.... A început disperat, urmărire convulsivă pe job ciudat, pentru corespondență, pentru un loc neînsemnat, un gaj și re-gaj de lucruri, vânzarea tuturor cârpelor de uz casnic. Și apoi copiii s-au îmbolnăvit. În urmă cu trei luni, o fată a murit, acum o alta zace cu febră și inconștientă.
- Se poate întâmpla asta astăzi?
(Da, și astăzi există multe familii care se află în aceeași poziție cu familia Mertsalov. Problemele sunt atât de complexe încât o persoană își pierde speranța că va putea găsi o soluție. Se întâmplă că căutările constante nu dau rezultatul dorit și apoi chiar și cea mai puternică persoană renunță sau, pentru a spune simplu, renunță.)
3.Fizminutka
Din spatele birourilor vom ieși împreună,
Dar nu este nevoie să faci zgomot.
drepte, picioarele împreună
Întoarce-te pe loc.
Bate din palme de câteva ori
Și hai să ne scufundăm puțin.
Acum să ne imaginăm copii
Ca și cum mâinile noastre ar fi ramuri,
Să-i scuturăm împreună
Ca un vânt din sud.
Vântul s-a stins. Au oftat împreună.
Trebuie să continuăm lecția.
Aliniat, așezat în liniște
Și uită-te la tablă.
Lucrați cu text.
4. Episodul. Întoarcerea lui Mertsalov acasă.
În acest moment, pe coridor s-au auzit pașii șovăitori ai cuiva și foșnetul unei mâini în căutarea unei uși în întuneric. Mertsalov a intrat. El a fost în vară palton, vară simțit pălărieși fără galoșuri. Mâinile îi erau umflate și albastre de frig, ochii înfundați, obrajii lipiți în jurul gingiilor ca ai unui mort. Nu i-a spus nici măcar un cuvânt soției sale, ea nu i-a pus nici măcar o întrebare. S-au înțeles prin disperarea pe care și-au citit-o în ochii celuilalt.
-I-a ajutat cineva pe Mertsalovi? răspunsurile elevilor: nu, indiferent la cine s-a adresat Mertsalov, nimeni nu l-a ajutat, nu le-a păsat de el, nu a existat nicio simpatie pentru el și familia lui).
- Ce crezi, prin ce trece Mertsalov, pe cine da vina pentru cele întâmplate?
Profesor. Cred că ați observat că, cu ajutorul antitezei, autorul ne-a atras atenția nu numai asupra cruzimii lumii înconjurătoare, ci și asupra nevoii insuportabile a locuitorilor temniței. Un loc la fel de important în poveste este acordat imaginii peisajului.
- Cum crezi, de ce a avut nevoie scriitorul să descrie grădina orașului în detaliu?
Cum a ajuns Mertsalov aici?
Lucrați cu text. Întâlnire în grădină.
„Ieșind în stradă, el a mers fără ţintăînainte... Fără să-și știe Mertsalov s-a găsit pe sine de gardul unei grădini publice dense. Din punct de vedere mecanic el suflecate prin poartă și, trecând pe un bulevard lung de tei acoperit cu zăpadă, coborât pe o bancă joasă de grădină. Era liniște și solemn. Copacii, învăluiți în veșmintele lor albe, adormea într-o măreție nemișcată. Uneori, o bucată de zăpadă se desprindea din ramura superioară și se auzea cum foșnea, cădea și se agăța de alte ramuri. Adânc liniște și calm mare care păzea grădina, deodată trezitîn pentru sufletul chinuit al lui Mertsalov, o sete insuportabilă de aceeași liniște, aceeași tăcere. „Mi-aș dori să mă întind și să adorm”, gândi el, „și să uit de soția mea, de copiii flămânzi, de Mashutka bolnavă”... M-am gândit sinucidere absolut clar s-a ridicat în capul lui. Dar el nu o face îngrozit acest gând, nu pentru o clipă nu s-a înfioratînaintea întunericul necunoscutului. " Decat sa mori incet, Asa de nu ar fi mai bine să luăm calea mai scurtă? El deja a vrut să se ridice să-și împlinească intenția teribilă, dar la această oră la capătul aleii auzi scârțâitul pașilor, auzit distinct în aerul geros.
Profesor. Descriind frumusețea naturii, Kuprin folosește și personificări, metafore, epitete. Și din nou vedem opoziție-antiteză. Liniștea naturii, calmul ei și setea de aceeași liniște în sufletul chinuit al lui Mertsalov.
— Ce noapte glorioasă Necunoscutul a vorbit brusc. — Frosty... liniştit. Ce farmec - iarna rusească! Voce El a avut moale, afectuos, senil. Mertsalov tăcea, fără să se întoarcă.
- Și iată-mă copii pe care îi cunosc daruri cumparat– a continuat străinul (avea mai multe mănunchiuri în mâini).
- Da, pe drum. nu a putut rezista, a făcut un cerc să treacă prin grădină: foarte bine aici….
Mertsalov era în general o persoană blândă și timidă, dar la ultimele cuvinte străinul îl cuprinse deodată cu un val de furie disperată. Se întoarse brusc spre bătrân strigat, fluturând absurd brațele și gâfâind: - Cadouri! .. Cadouri! .. Cadouri pentru copii familiari! .. Și eu... si am, Majestatea Voastra, în momentul prezent copiii mei mor de foame acasă... Cadouri!.
- Cum a reacționat Mertsalov la bătrânul necunoscut?
- De ce nu a plecat bătrânul după strigăte atât de nepoliticoase ale lui Mertsalov?
- Ce l-a făcut pe erou să-și deschidă sufletul acestui bătrân?
(El a fost singura persoana care i-a acordat atenție, nu din curiozitate lenevă, ci din dorința de a ajuta. Vocea lui calmă de bătrân îl îndrăgi pe Mertsalov.
Bătrânul îşi aduse mai aproape de el chipul său inteligent, serios, cu mustăţi cenuşii şi spuse prietenos, dar pe un ton serios:
— Așteaptă... nu-ți face griji! Spune Am totul în ordine și cât se poate de scurt. Poate împreună putem găsi ceva pentru tine. Era ceva atât de calm și inspirator de încredere în chipul neobișnuit al străinului, încât Mertsalov i-a transmis imediat, fără nici cea mai mică ascundere, dar teribil de emoționat și grăbit, povestea lui. A vorbit despre boala lui, despre pierderea unui loc, despre moartea unui copil, despre toate nenorocirile tale până în zilele noastre. Străin a ascultat fără să-l întrerupă cu un cuvânt, și doar din ce în ce mai iscoditor și mai atent se uita în ochii lui, parcă vrând să pătrundă în adâncul acestui suflet dureros, indignat. Deodată, cu o mişcare rapidă, destul de tinerească, sări de pe scaun şi apucat Mertsalov de mână. Mertsalov se ridică și el involuntar.
— Sa mergem! spuse străinul, trăgându-l pe Mertsalov de mână.
- Să mergem curând! .. Fericirea ta că te-ai întâlnit cu doctorul. Bineînțeles că nu pot garanta pentru nimic dar...să mergem!
-Ce poză a văzut doctorul când au intrat în subsolul în care locuia Mertsalov?
- Spuneți-mi, băieți, s-a întâmplat o minune în familia eroului după ce l-a întâlnit pe doctor?
(Incredibilul s-a întâmplat, în curând aragazul a fost încălzit, samovarul a fost aruncat în aer, a apărut mâncarea. Doctorul a scris o rețetă pentru medicamente și a promis că va trimite un alt medic mâine. Așa că s-a instalat în sufletul familiei Mertsalov speranța că toate greutățile ar dispărea și totul ar fi bine acum.)
- Ce surpriză îi așteaptă pe Mertsalov după dispariția medicului?
Profesorul citește o poezie de Tatyana Grigorieva.
Sunt astfel de oameni...
Sunt oameni ca aia... te fac mai puternic
Este ca un medicament pentru un suflet rănit.
Un zâmbet bun, un cuvânt care este mai necesar,
Iar căldura din puls deja întreabă.
Există astfel de oameni... cu o inimă caldă și caldă,
Își deschid sufletele și îi lasă să intre.
Căldura lor trece dincolo de herți,
Și norocoși cei care le pot găsi.
-
Cum se numea acest doctor minunat?
5. Povestea elevului despre Dr. Pirogov
N.I. Pirogov este un chirurg rus care a adus o mare contribuție la formarea chirurgiei militare de câmp. A contribuit la organizarea mișcării surorilor milei în Rusia în perioada ostilităților din 1853-1856.
A supraviețuit la trei regi, decedând, probabil la apogeul faimei sale...
La inceput anul trecut viața, într-o seară aspră de iarnă din 1881, el putea fi adesea găsit pe una dintre aleile acoperite de zăpadă din Sankt Petersburg ale unei grădini dense ale orașului. Era ocupat cu exercițiile de seară, pentru că credea că astfel de plimbări contribuie la un somn bun și un apetit excelent. Plimbându-se prin grădina de iarnă, ca de obicei, a fumat o țigară.
Bătrânul cu părul cărunt a știut să aprecieze singurătatea. Așa se întâmplă atunci când o persoană se sătura de cel mai nesfârșit flux de oameni și, ca un șarpe, caută o mică portiță pe care să se ascundă, să scape în liniște de societate.
Părea că în acel moment se bucura de această singurătate și de liniștea care se ridica în jurul lui, cu toată înfățișarea lui dând dovadă de bună ospitalitate trecătorilor rari. Pirogov nu a fost doar un medic experimentat, ci și un salvator extraordinar suflete umane. A ajutat gratuit oamenii suferinzi, fără a cere premii și laude. La urma urmei, bunătatea adevărată nu este etalată. Și o fac din inimă curată, sincer, în secret.
Activitățile caritabile ale doctorului Pirogov și-au lăsat amprenta fictiune. Kuprin în povestea „The Wonderful Doctor” a povestit cum Pirogov a salvat familia unui funcționar sărac de boală și foame, a ajutat-o „să izbucnească”. Cumva nu prea avem încredere în sfârșituri, unde, ca într-un basm, persoana buna care se potrivește cu orice, pentru că totul poate. Dar povestea este de încredere - este un tribut adus umanității, bunătății și nobleței lui Pirogov.
Concluzie.- La ce te pune pe gânduri povestea? Este modern?
La începutul lecției, ne-am pus întrebarea „De ce se numește povestea „Doctorul miraculos”? Să răspundem acum la această întrebare (răspunde elevul)
V. „Ecran reflectorizant”
Azi am aflat...
A fost interesant pentru mine…
Mi-a fost greu...
Am înțeles)…
Voi incerca…
Concluzie. Așadar, miracolul compasiunii active, ajutând o persoană fără așteptări de recunoștință, ar trebui să devină un „miracol obișnuit”, firesc pentru fiecare persoană. Încă mai sunt oameni ca Dr. Pirogov la noi viata reala, ceea ce înseamnă că există speranță pentru ajutor și sprijin din partea altora. Și cel mai important - nu vă pierdeți niciodată inima, luptați împotriva circumstanțelor și dați o mână de ajutor celor care au nevoie. Băieți, trebuie să credeți în miracole!
VI. Rezumă, nota pentru lecție.
Care dintre epigrafele lecției este mai potrivită pentru lecția noastră.
Ce este bun? Aceasta este o bucată de fericire
Acest aer curat, acest vânt este o înghițitură.
O dai și se va întoarce,
Unii oameni au doar bătăi ale inimii.
Nu cumpăra acest cuvânt și nu vinde,
Îl poți oferi cadou sau pur și simplu...
Gratuit, fără a cere bani înapoi,
Totul este foarte simplu și foarte plăcut.
Astăzi vreau să-ți dau bine,
Cum vă simțiți cald în inima voastră?
Lasă toată lumea să simtă, zâmbește,
Și se va întoarce imediat la tine cu un zâmbet!
VII. Teme creative.
Scrieți un eseu-reflecție pe tema „De ce este compasiunea activă un miracol?
În ce miracole ar trebui să creadă oamenii?
Este necesar în viața de astăzi să urmați sfatul lui Pirogov: „... principalul lucru este să nu vă pierdeți inima”?
Grish, oh Grish! Uite, un porcușor... Râzând... Da. Și are ceva în gură! .. Uite, uite... buruiană în gură, Doamne, buruiană! .. Asta e ceva!
Iar cei doi băieți, care stăteau în fața geamului uriaș și solid al magazinului alimentar, au început să râdă nestăpânit, împingându-se în lateral cu coatele, dar dansând involuntar de frigul crud. Mai bine de cinci minute stătuseră în fața acestei expoziții magnifice, care le entuziasma mintea și stomacul în egală măsură.
Aici, luminați de lumina strălucitoare a lămpilor suspendate, se înălțau munți întregi de mere și portocale roșii puternice; stătea în picioare piramide regulate mandarine, tandrețe aurii prin hârtia de țigară care le învelește; întinse pe platouri cu gura căscată urâtă și cu ochii bombați, pește uriaș afumat și murat; dedesubt, înconjurate de ghirlande de cârnați, erau șunci suculente tăiate cu un strat gros de grăsime roz...
Un număr nenumărat de borcane și cutii cu gustări sărate, fierte și afumate au completat acest tablou spectaculos, privind la care ambii băieți au uitat pentru o clipă de gerul de douăsprezece grade și de sarcina importantă încredințată de mama lor - sarcină care s-a încheiat atât de neaşteptat şi atât de deplorabil.
Băiatul cel mare a fost primul care s-a desprins de contemplarea spectacolului fermecător. A tras de mâneca fratelui său și a spus cu severitate:
Ei bine, Volodya, hai să mergem, să mergem... Nu e nimic aici...
În același timp, înăbușind un oftat greu (cel mai mare avea doar zece ani și, în plus, amândoi nu mâncaseră nimic de dimineață, cu excepția supei de varză goală) și aruncând o ultimă privire iubitoare-lacomă spre gastronomie. expoziție, băieții alergau în grabă pe stradă. Uneori, prin ferestrele aburite ale vreunei case, vedeau un brad de Crăciun, care de departe părea o grămadă imensă de pete strălucitoare, uneori auzeau chiar sunetele unei polcă veselă... Dar s-au îndepărtat curajos de ei înșiși. gândul tentant: să te oprești pentru câteva secunde și să te ghemuiești în sticlă.
Pe măsură ce băieții mergeau, străzile au devenit mai puțin aglomerate și mai întunecate. Magazine frumoase, brazi strălucitori de Crăciun, trotți care se năpustesc pe sub plasele lor albastre și roșii, țipăitul alergătorilor, animația festivă a mulțimii, bubuitul vesel al strigătelor și conversațiilor, fețele râzând ale doamnelor deștepte îmbujorate de ger - totul a rămas în urmă. . Pustii întinse, alei strâmbe, înguste, pante posomorâte, nelluminate... În cele din urmă ajunseră la o casă dărăpănată șubredă care stătea deoparte; fundul său - subsolul în sine - era din piatră, iar vârful era din lemn. Plimbându-se prin curtea înghețată, înghețată și murdară, care a servit drept groapă naturală de gunoi pentru toți locuitorii, au coborât la subsol, au trecut în întuneric de-a lungul unui coridor comun, și-au găsit ușa după simțire și au deschis-o.
Timp de mai bine de un an, Mertsalovii au trăit în această temniță. Ambii băieți s-au obișnuit de mult cu acești pereți afumati și umed plângând și cu cârpele umede care se uscau pe o frânghie întinsă prin cameră și cu acest miros teribil de fum de kerosen, rufe murdare ale copiilor și șobolani - adevăratul miros de sărăcie. Dar astăzi, după tot ce au văzut pe stradă, după această jubilație festivă pe care au simțit-o pretutindeni, inimile copiilor lor mici s-au scufundat de suferința acută, necopilără. În colț, pe un pat lat și murdar, zăcea o fată de vreo șapte ani; Fața îi ardea, respirația ei era scurtă și dificilă, ochii ei strălucitori larg deschiși se uitau cu atenție și fără țintă. Lângă pat, într-un leagăn suspendat de tavan, un bebeluș plângea, se strâmba, se încorda și se sufoca. O femeie înaltă, slabă, cu fața slăbită, obosită, parcă înnegrită de durere, stătea în genunchi lângă fata bolnavă, îndreptându-și perna și în același timp fără a uita să împingă cu cotul leagănul balansoar. Când băieții au intrat și pufături albe de aer geros s-au repezit în subsol după ei, femeia și-a întors fața îngrijorată pe spate.
Bine? Ce? întrebă ea brusc și nerăbdătoare.
Băieții au tăcut. Numai Grisha și-a șters nasul cu zgomot cu mâneca pardesiului, refăcută dintr-o veche halat de vată.
Ai luat scrisoarea? .. Grisha, te intreb, ai dat scrisoarea inapoi?
Şi ce dacă? Ce i-ai spus?
Da, așa cum ai predat. Iată, zic eu, o scrisoare a lui Mertsalov, a fostului dumneavoastră manager. Și ne-a certat: „Ieșiți de aici, spuneți... ticăloșilor...”
Dar cine este acesta? Cine vorbea cu tine?... Vorbește clar, Grisha!
Portarul vorbea... Cine altcineva? I-am spus: „Ia, unchiule, o scrisoare, dă-o mai departe și aștept un răspuns aici”. Și spune: „Ei bine, spune el, ține-ți buzunarul... Stăpânul are timp și să-ți citească scrisorile...”
Ei bine, ce zici de tine?
I-am spus totul, așa cum ai învățat: „Nu este, se spune, nimic... Mama este bolnavă... Pe moarte...” Îi spun: „Când tata își va găsi un loc, îți va mulțumi, Savely Petrovici, prin Doamne, el îți va mulțumi”. Ei bine, la ora asta, va suna clopoțelul, cum va suna și ne spune: „Dă-i naiba de aici cât mai curând! Pentru ca spiritul tău să nu fie aici! .. ”Și chiar l-a lovit pe Volodia pe ceafă.
Și m-a lovit pe ceafă ”, a spus Volodya, care a urmărit cu atenție povestea fratelui său și s-a scărpinat pe ceafă.
Băiatul mai mare a început deodată să scormonească preocupat în buzunarele adânci ale halatului. În cele din urmă, scoase un plic mototolit, îl puse pe masă și spuse:
Iată scrisoarea...
Mama nu a mai pus întrebări. Multă vreme, în camera înfundată și umedă, s-au auzit doar strigătul frenetic al unui copil și respirația scurtă și frecventă a lui Mashutka, mai degrabă ca gemete monotone neîntrerupte. Deodată mama spuse, întorcându-se:
E borș acolo, rămas de la cină... Poate am putea mânca? Numai frig - nu este nimic de încălzit...
În acest moment, pe coridor s-au auzit pașii șovăitori ai cuiva și foșnetul unei mâini în căutarea unei uși în întuneric. Mama și ambii băieți, toți trei chiar palid de o așteptare intensă, s-au întors în această direcție.
Mertsalov a intrat. Purta o haină de vară, o pălărie de pâslă de vară și fără galoșuri. Mâinile îi erau umflate și albastre de frig, ochii înfundați, obrajii lipiți în jurul gingiilor ca ai unui mort. Nu i-a spus nici măcar un cuvânt soției sale, ea nu i-a pus nici măcar o întrebare. S-au înțeles prin disperarea pe care și-au citit-o în ochii celuilalt.
În acest an groaznic fatidic, nenorocire după nenorocire a plouat cu insistență și fără milă asupra lui Mertsalov și a familiei sale. În primul rând, el însuși a contractat febră tifoidă și toate micile lor economii au mers la tratamentul lui. Apoi, când și-a revenit, a aflat că locul lui, poziția modestă de administrator de casă pentru douăzeci și cinci de ruble pe lună, era deja ocupată de un altul.... A început o urmărire disperată, convulsivă, după slujbe, corespondență, pt. un loc nesemnificativ, cauțiune și lucruri, vânzarea oricăror zdrențe economice. Și apoi copiii s-au îmbolnăvit. În urmă cu trei luni, o fată a murit, acum o alta zace cu febră și inconștientă. Elizaveta Ivanovna trebuia simultan să aibă grijă de o fată bolnavă, să alăpteze o micuță și să meargă aproape în celălalt capăt al orașului, la casa în care spăla rufele în fiecare zi.
Toată ziua am fost ocupat încercând să scot măcar câteva copeici de undeva pentru medicina lui Mashutka prin eforturi supraomenești. În acest scop, Mertsalov a alergat pe aproape jumătate din oraș, cerșind și umilindu-se peste tot; Elizaveta Ivanovna s-a dus la amanta ei, copiii au fost trimiși cu o scrisoare domnului a cărui casă obișnuia să o gestioneze Mertsalov ... Dar toată lumea a încercat să descurajeze fie treburile de vacanță, fie lipsa banilor ... Alții, cum ar fi, de exemplu, portarul fostului patron, pur și simplu alungase petiționarii din pridvor.
Timp de zece minute nimeni nu a putut scoate un cuvânt. Deodată, Mertsalov se ridică repede din pieptul pe care stătuse până acum și, cu o mișcare hotărâtoare, își împinse pălăria zdrențuită mai adânc pe frunte.
Unde te duci? întrebă Elizaveta Ivanovna îngrijorată.
Mertsalov, care apucase deja de clanță, se întoarse.
Totuși, șederea nu va ajuta la nimic, - răspunse el răgușit. - Mă duc din nou... Măcar voi încerca să cer de pomană.
Pe stradă, a mers fără țintă înainte. Nu a căutat nimic, nu a sperat la nimic. A trecut de mult prin acel timp arzător al sărăciei, când visezi să găsești un portofel cu bani pe stradă sau să primești dintr-o dată o moștenire de la un văr al doilea necunoscut. Acum îl cuprinse o dorință irezistibilă de a alerga oriunde, de a alerga fără să se uite înapoi, ca să nu vadă disperarea tăcută a unei familii înfometate.
A cere îndurare? El a încercat deja acest remediu de două ori astăzi. Dar pentru prima dată, un domn în haină de raton i-a citit o instrucțiune că trebuie să muncească și nu să cerșească, iar a doua oară i-au promis că îl vor trimite la poliție.
Fără să știe, Mertsalov s-a trezit în centrul orașului, lângă gardul unei grădini publice dense. Din moment ce trebuia să urce tot timpul în sus, îi lipsea suflarea și se simțea obosit. Mecanizat, se întoarse prin poartă și, trecând pe lângă un bulevard lung de tei acoperiți de zăpadă, coborî pe o bancă joasă de grădină.
Era liniște și solemn. Copacii, învăluiți în veșmintele lor albe, adormea într-o măreție nemișcată. Uneori, o bucată de zăpadă se desprindea din ramura superioară și se auzea cum foșnea, cădea și se agăța de alte ramuri. Liniștea adâncă și calmul mare care străjuia grădina au trezit deodată în sufletul chinuit al lui Mertsalov o sete insuportabilă de același calm, aceeași liniște.
„Aș vrea să mă întind și să adorm”, se gândi el, „și să uit de soția mea, de copiii flămânzi, de Mashutka bolnavă”. Punându-și mâna sub vestă, Mertsalov căută o frânghie destul de groasă care îi servea drept centură. Gândul de sinucidere era foarte clar în mintea lui. Dar nu a fost îngrozit de acest gând, nu s-a înfiorat nici o clipă în fața întunericul necunoscutului.
„În loc să mori încet, nu este mai bine să mergi pe o cale mai scurtă?” Era cât pe ce să se ridice pentru a-și îndeplini cumplita intenție, dar în acel moment, la capătul aleii, se auzi un scârțâit de pași, răsunând distinct în aerul geros. Mertsalov se întoarse cu furie în acea direcție. Cineva mergea pe alee. La început a fost vizibilă lumina unui sclipitor, apoi a unui trabuc stins. Apoi Mertsalov, încetul cu încetul, reuși să distingă un bătrân de statură mică, îmbrăcat într-o pălărie caldă, haină de blană și galoșuri înalte. După ce a ajuns lângă bancă, străinul s-a întors brusc în direcția lui Mertsalov și, atingându-și ușor șapca, a întrebat:
Mă lași să stau aici?
Mertsalov se întoarse brusc de la străin și se îndreptă spre marginea băncii. Au trecut cinci minute într-o tăcere reciprocă, timp în care străinul a fumat un trabuc și (Mertsalov a simțit asta) și-a privit în piept vecinul.
Ce noapte glorioasă, - străinul a vorbit brusc. - Frosty... liniştit. Ce farmec - iarna rusească!
Dar am cumpărat cadouri pentru copiii pe care îi cunosc, - a continuat străinul (avea mai multe pachete în mâini). - Da, nu am rezistat pe drum, am făcut un cerc ca să trec prin grădină: e foarte bine aici.
Mertsalov era în general o persoană blândă și timidă, dar la ultimele cuvinte ale străinului a fost cuprins dintr-o dată de un val de furie disperată. Cu o mișcare ascuțită se întoarse spre bătrân și strigă, fluturând absurd brațele și gâfâind:
Cadouri!.. Cadouri!.. Cadouri pentru copiii pe care îi cunosc!.. Și eu... și cu mine, dragă domnule, în momentul de față copiii mei mor de foame acasă... Cadouri!.. Și ai mei laptele soției a dispărut, iar copilul nu a mâncat toată ziua... Cadouri! ..
Mertsalov se aștepta ca, după aceste strigăte dezordonate și furioase, bătrânul să se ridice și să plece, dar s-a înșelat. Bătrânul și-a apropiat fața lui inteligentă, serioasă, cu mustăți gri și a spus pe un ton prietenos, dar serios:
Așteaptă... nu-ți face griji! Spune-mi totul în ordine și cât mai pe scurt posibil. Poate împreună putem găsi ceva pentru tine.
Era ceva atât de calm și inspirator de încredere în chipul neobișnuit al străinului, încât Mertsalov i-a transmis imediat, fără nici cea mai mică ascundere, dar teribil de emoționat și grăbit, povestea lui. A vorbit despre boala lui, despre pierderea locului său, despre moartea unui copil, despre toate nenorocirile sale, până în ziua de azi. Străinul asculta fără să-l întrerupă cu o vorbă și se uită doar mai iscoditor și mai atent în ochii lui, parcă dorind să pătrundă în adâncul acestui suflet dureros și indignat. Dintr-o dată, cu o mișcare rapidă, destul de tinerească, a sărit de pe scaun și l-a apucat de braț pe Mertsalov. Mertsalov se ridică și el involuntar.
Sa mergem! – spuse străinul, trăgându-l de mână pe Mertsalov. - Să mergem curând! .. Fericirea ta că te-ai întâlnit cu doctorul. Desigur, nu pot garanta pentru nimic, dar... să mergem!
Zece minute mai târziu, Mertsalov și doctorul intrau deja în subsol. Elizaveta Ivanovna stătea întinsă pe pat lângă fiica ei bolnavă, cu fața îngropată în perne murdare și grase. Băieții au înghițit borș, stând în aceleași locuri. Înspăimântați de absența îndelungată a tatălui lor și de imobilitatea mamei lor, ei au plâns, mângâindu-și fețele cu lacrimi cu pumnii murdari și vărsându-le abundent într-o fontă de funingine. Intrând în cameră, doctorul și-a aruncat pardesiul și, rămânând într-o haină de modă veche, destul de ponosită, s-a urcat la Elizaveta Ivanovna. Nici măcar nu și-a ridicat capul la apropierea lui.
Ei, e de ajuns, e de ajuns, draga mea, - a vorbit doctorul, mângâind-o afectuos pe femeie pe spate. - Scoală-te! Arată-mi pacientul tău.
Și la fel de recent în grădină, ceva tandru și convingător suna în vocea lui a făcut-o pe Elizaveta Ivanovna să se ridice instantaneu din pat și implicit să facă tot ce i-a spus doctorul. Două minute mai târziu, Grișka aprindea deja soba cu lemne de foc, pentru care minunatul doctor a trimis la vecini, Volodia a vânturat samovarul din toate puterile, Elizaveta Ivanovna o înfășura pe Mașutka cu o compresă de încălzire... Puțin mai târziu, și Mertsalov a apărut. Pentru cele trei ruble primite de la medic, a reușit să cumpere ceai, zahăr, chifle în acest timp și să ia mâncare caldă la cea mai apropiată tavernă. Doctorul stătea la masă și scria ceva pe o bucată de hârtie din care o smulsese caiet. După ce a terminat această lecție și înfățișând un fel de cârlig dedesubt în loc de semnătură, s-a ridicat, a acoperit ceea ce era scris cu o farfurie de ceai și a spus:
Cu aceasta bucata de hartie vei merge la farmacie... sa luam o lingurita in doua ore. Acest lucru va face ca bebelușul să expectoreze... Continuați compresa de încălzire... În plus, chiar dacă fiica dvs. se îmbunătățește, în orice caz, invitați-l pe doctorul Afrosimov mâine. Este un medic bun și om bun. Îl voi avertiza acum. Atunci la revedere, domnilor! Doamne să dea ca anul care vine să te trateze puțin mai condescendent decât acesta și, cel mai important, să nu te pierzi niciodată.
După ce le-a dat mâna lui Mertsalov și Elizaveta Ivanovna, care încă nu și-au revenit din uimire, și l-a bătut degajat pe obraz pe Volodia, care era căscată, doctorul și-a înfipt repede picioarele în galoșuri adânci și și-a îmbrăcat pardesiul. Mertsalov și-a venit în fire numai când doctorul era deja pe coridor și s-a repezit după el.
Întrucât era imposibil să deslușești ceva în întuneric, Mertsalov strigă la întâmplare:
Doctor! Doctore, stai!.. Spune-mi numele tău, doctore! Fie ca copiii mei să se roage pentru voi!
Și și-a mișcat mâinile în aer pentru a-l prinde pe doctorul invizibil. Dar în acest moment, la celălalt capăt al coridorului, o voce bătrână calmă a spus:
E! Iată mai multe fleacuri inventate! .. Întoarce-te curând acasă!
Când s-a întors, îl aștepta o surpriză: sub farfuria de ceai, alături de minunata rețetă a doctorului, erau câteva note mari de credit...
În aceeași seară, Mertsalov a aflat și numele neașteptului său binefăcător. Pe eticheta farmaciei, atașată flaconului de medicament, scria cu mâna clară a farmacistului: „După prescripția profesorului Pirogov”.
Am auzit această poveste și de mai multe ori, de pe buzele lui Grigory Emelyanovich Mertsalov însuși - același Grișka care, în Ajunul Crăciunului pe care am descris-o, a vărsat lacrimi într-un fier de călcat afumat cu borș gol. Acum ocupă un post destul de mare, responsabil într-una dintre bănci, reputat a fi un model de onestitate și receptivitate la nevoile sărăciei. Și de fiecare dată, terminându-și povestea despre minunatul doctor, adaugă cu o voce tremurândă de lacrimi ascunse:
De atunci, un înger binefăcător a coborât în familia noastră. Totul s-a schimbat. La începutul lunii ianuarie, tatăl meu și-a găsit un loc, mama s-a pus pe picioare, iar eu și fratele meu am putut obține un loc la gimnaziu pe cheltuială publică. Doar o minune săvârșită de acest om sfânt. Și ne-am văzut minunatul nostru doctor o singură dată de atunci - atunci a fost transportat mort la propria sa moșie, Cherry. Și nici atunci nu l-au văzut, pentru că acel lucru mare, puternic și sfânt care a trăit și a ars în minunatul doctor în timpul vieții sale s-a stins iremediabil.
De la Crăciun până la Bobotează - vremea Crăciunului. „Redka” publică în fiecare an mini-povestiri de Crăciun și ne-am dat seama cât de greu era pentru scriitorii dinainte de revoluție să vină cu intrigi pentru poveștile de Crăciun – până la urmă, nici un ziar care se respectă nu s-ar putea descurca fără ele. Iată o altă mini-poveste bazată pe Kuprin.
„Doctor minunat”
Prolog
Înghețul era din ce în ce mai puternic, dar gemenii Grishutka și Vanechka nu au vrut să se întoarcă acasă. Vitrinele magazinelor făceau semn cu cadouri și mâncare. Gardienii i-au alungat de la ferestre, dar și-au turtit din nou nasul pe geamul afișajului...
Gerul era din ce în ce mai puternic... (fără această frază, după cum știți, nici o poveste de Crăciun nu poate face)
Dar frații nu au vrut să se întoarcă în camera rece de la subsolul căminului în care locuia familia lor: o mamă bolnavă cu un bebeluș de șase luni în brațe, un tată șomer, o bunica cu paralizie progresivă și o tuse severă. sora Ninochka. Mai mult, a bătut în cuie un unchi afgan care bea, care noaptea țipa de parcă „... sub reptile ude Kandahar”, înspăimântând pe toată lumea. Soții buni nu îndrăzneau să-l alunge în iarnă. Și acum, în Ajunul Crăciunului, așa s-a întâmplat acolo.
1. În cameră a intrat stăpânul cap al familiei, Nikolai Ivanovici.
- Primit? - a țipat mama.
- Nu... - răspunse tata plictisitor. - Am dat faliment... Șeful a spus că nu sunt bani, dar țineți...
- Și ai spus că copiii...
- A spus... Și mi-a spus: „Și tu te sprijini pe paste”. Iar asta, cățeaua lui secretară, șuieră: „Statul nu te-a obligat să naști!”.
- S-a oprit încălzirea... - mormăi bunica progresistă.
— Comandantul a intrat și a spus să pleci de aici după Crăciun dacă nu plătești, spuse Ninochka tusind.
- Mă duc să încerc să predau sticlele... - șuieră unchiul afgan.
Frații gemeni au fugit.
- Ce ti-ar placea sa mananci?
a plâns mama.
Nikolai Ivanovici l-a prins de cap și a fugit în stradă.
2. După ce a rătăcit prin oraș, s-a așezat pe o bancă. „Este posibil să începi să ceri de pomană...” În acest moment, un domn bine îmbrăcat s-a așezat lângă el.
- Iubesc Crăciunul! – spuse domnul, cu un accent străin abia perceptibil. - Îngheț! Un fel de ghioceală de zăpadă... Ca medic, spun că vremea este minunată pentru sănătatea ta. Bun!
- Bun?! strigă deodată nefericitul Nikolai Ivanovici. „Știți, dragă domnule, că copiii mei nu au mâncat de trei zile!” Că nu am primit un salariu de șase luni și este puțin probabil să-l primesc!
- Sa mergem! spuse ciudatul doctor, arătându-și ochelarii de aur.
3. S-a întâmplat un miracol. Nu trecuse nici măcar o oră până când încălzirea a fost pornită, mama bolnavă a băut lapte fierbinte cu miere, paralizia bunicii era recunoscută ca nu atât de progresivă, iar acum ea însăși sărea veselă prin cameră, într-o burtă pufoasă, plângând și mormăind. cu bucurie. Unchiul afgan s-a dus să predea sticlele și nu s-a mai întors. Ninochka a încetat să tușească după ce a luat niște pastile. Minunatul doctor a examinat-o cu deosebită atenție pe ea și pe frații gemeni. Apoi a mormăit de satisfacție și l-a trimis pe Nikolai Ivanovici după mâncare. Pe drum, a întrebat cine este directorul său și a sunat undeva. După ceva timp, telefonul mobil a țipat: salariul pe șase luni a venit la card! Pe coridor, îi întinse un pachet de cinci miimi de bancnote lui Nikolai Ivanovici, care era uluit de fericire.
- Hrănește-ți bine copiii, cumpără-le caviar. Vă voi vizita în câteva săptămâni și vă voi aranja pe cheltuiala unei fundații caritabile într-un sanatoriu din Turcia.
Minunatul doctor a plecat.
4. Lucrurile au mers bine cu Nikolai Ivanovici. În aceeași seară, directorul l-a sunat și l-a felicitat foarte politicos de Crăciun, întrebându-se în treacăt de unde îl cunoaște pe funcționarul responsabil cu asigurările sociale din regiune. Apropo, i-a oferit lui Nikolai Ivanovici un loc de muncă în noua sa companie și un împrumut fără dobândă pentru a cumpăra un apartament mare într-o casă nouă. Nimeni nu a sărbătorit Crăciunul atât de vesel ca familia lui Nikolai Ivanovici. Îngerul tăcut s-a săturat chiar să fluture sub tavanele joase ale camerei de la subsol. Era miezul noptii pe turnul Sf. Vovan. Steaua de Crăciun a răsărit!
Epilog
Nikolai Ivanovici a așteptat în zadar un doctor minunat. În aceeași seară, actorul Sapegin, beat de uimire, după ce a terminat Revelionul, se întorcea acasă cu Toyota sa ruptă de liliac. Pălăria părintelui Frost îi ieșea pe cap, iar iubita lui beată, Martha, alias Snegurochka, stătea întinsă pe bancheta din spate. Sapegin, amintindu-și de sticla prețuită din frigider, apăsă pe gaz. Și apoi o figură a apărut în față. Ochelari au fulgerat... Lovitură!... Minunatul doctor a fost aruncat în sus și s-a trântit pe trotuar. Totul s-a terminat...
Sapegin a fost pedepsit, desigur, dar nu aspru. Pentru că medicul zdrobit de el s-a dovedit a fi un criminal internațional căutat de Interpol, liderul unei bande care furnizează organe de copii din Rusia către țări cu tradiții democratice dezvoltate.
gerul era din ce în ce mai puternic...
Povestea de Crăciun
Analiza poveștii lui A. Kuprin „The Wonderful Doctor”
clasa a 5-a
Barnaul 2018
În secolul al XIX-lea, genul poveștii de Crăciun a devenit popular. Așa cum acum așteptăm cu nerăbdare filme cu aventuri minunate de Anul Nou, așteptam și noi povești de Crăciun atunci. Ce este o poveste sfântă?
O poveste este o mică formă de literatură narativă în care se oferă o imagine a unui episod din viața unui erou. Potrivit lui N. Leskov, „din povestea de Yuletide este absolut necesar ca ea să coincidă cu evenimentele din seara de Yuletide - de la Crăciun până la botez, astfel încât să fie oarecum fantastică, să aibă un fel de moralitate, cel puțin ca o infirmare a unei prejudecăți dăunătoare și, în cele din urmă - astfel încât să se termine fericit. »
Și iată cum ar trebui să fie o poveste de Crăciun, potrivit lui N. N. Starygina: „Canonul de Crăciun al genului cere ca povestea de Crăciun să fie fantastică, să aibă o morală și să se distingă prin natura veselă a poveștii”.
Pe baza definițiilor de mai sus, evidențiem principalele trăsături ale poveștii de Crăciun:
Evenimentele poveștii se desfășoară în perioada de la Ajunul Crăciunului (6 ianuarie) până la Bobotează (19 ianuarie).
Organizarea pe trei niveluri a spațiului poveștii (iad-pământ-rai).
Eroul, de regulă, se află într-o stare dureroasă: deznădejde, durere, singurătate, sărăcie, dezamăgire, durere.
La punctul culminant al poveștii, are loc un miracol sau un accident extraordinar. Un miracol nu este doar intervenția unor forțe externe, ci și un accident fericit, o coincidență norocoasă.
5) Deznodamentul poveștii este legat de transformarea eroului, o schimbare a stării sale.
6) Un final luminos și vesel al poveștii.
7) Tema socială a poveștii.
8) Utilizarea cuvintelor inerente temei Crăciunului.
Nikolai Vasilyevich Gogol (Noaptea de dinainte de Crăciun) este considerat a fi fondatorul genului de poveste de Crăciun. Nikolai Leskov (un ciclu de povești de Crăciun, „Hristos în vizită la un țăran”), A.I. Kuprin, A.P. Cehov au devenit succesorii genului de Crăciun.
Să ne oprim mai în detaliu asupra poveștii lui Alexander Kuprin „The Wonderful Doctor”.
Kuprin nu spune imediat că povestea are loc în perioada Crăciunului, dar putem ghici acest lucru din semne: „au văzut un pom de Crăciun, care de la distanță părea o grămadă imensă de pete strălucitoare, uneori chiar auzeau sunetele. a unei polcă veselă”, „brazi strălucitori”, „învierea festivă a mulțimii”, treburi de vacanță”. Și numai la sfârșit, autorul numește în sfârșit momentul - Ajunul Crăciunului: „Am auzit această poveste și de mai multe ori, de pe buzele lui Grigory Emelyanovich Mertsalov însuși - același Grișka care, în Ajunul Crăciunului descris de mine, a vărsat lacrimi într-o fontă fumurie cu borș gol”.
Organizarea pe trei niveluri a spațiului poveștii (iad-pământ-rai). Beciul Mertsalov, sărăcia, foamea, boala lor - iad, un oraș festiv, o întâlnire cu un medic - pământ, tatăl lui Mertsalov - își găsește un loc de muncă, mama își revine, băieții merg la gimnaziu, ani mai târziu Grigory Emelyanovich Mertsalov ocupă o poziție responsabilă într-una dintre bănci - paradis.
În „Doctorul miraculos” într-o stare de descurajare spirituală, sărăcia este întreaga familie Mertsalov. Acesta a fost „îngrozitor”, „nenoroc după nenorocire a plouat cu insistență și fără milă asupra lui Mertsalov și a familiei sale”. În primul rând, Mertsalov s-a îmbolnăvit de tifos și toate economiile lor au fost cheltuite pentru tratamentul lui. Când și-a revenit, locul de muncă i-a fost luat de altul, nu și-a găsit un loc nou. Apoi copiii au început să se îmbolnăvească. „În urmă cu trei luni, o fată a murit, acum o alta are febră și este inconștientă”, scrie A. Kuprin. Și Mertsalov însuși este pe punctul de a se sinucide. Sărăcia, conștientizarea că, în ciuda tuturor eforturilor depuse, nu-și poate ajuta familia, îl asuprește. Copii flămânzi, un copil bolnav, o soție care trebuie „în același timp să aibă grijă de o fată bolnavă, să o alăpteze pe micuță și să meargă aproape până la capătul celălalt al orașului la casa unde spăla rufe în fiecare zi”. Mertsalov nu știe de la cine să aștepte ajutor. Nu mai speră la nimic, este într-o disperare fără speranță. Pentru a „să nu vadă disperarea tăcută a unei familii flămânde”, Mertsalov se trezește într-o grădină publică a orașului, unde întâlnește un străin care își ajută familia.
Medicul, cu calmul, participarea sa activă, pune în mișcare întreaga casă, Vizita medicului este doar începutul unor schimbări miraculoase. Apare în cel mai neașteptat moment „în această oră, la capătul aleii, s-a auzit un scârțâit de pași, auzit distinct în aerul geros. Mertsalov se întoarse cu furie în acea direcție. Cineva mergea pe alee. La început, era vizibilă lumina unui trabuc care clipea, apoi se stingea. Apoi Mertsalov, încetul cu încetul, reuși să distingă un bătrân de statură mică, îmbrăcat într-o pălărie caldă, haină de blană și galoșuri înalte. Străinul a spus că seara a fost bună, că a cumpărat cadouri de Crăciun pentru copiii pe care îi cunoștea, Mertsalov, împins de disperare, a strigat: „Cadouri! .. Cadouri! .. Cadouri pentru copiii pe care îi cunosc! domnule, în prezent. moment în care copiii mei mor de foame acasă... Cadouri! Mertsalov s-a gândit că va pleca, dar bătrânul, făcând o mutră serioasă, l-a rugat să-i spună povestea lui: „A fost ceva atât de calm și de inspirat de încredere în chipul neobișnuit al străinului, încât Mertsalov imediat, fără nici cea mai mică ascundere, dar teribil de îngrijorat și grăbit, și-a transmis istoria.” A plâns de viața lui proastă și de boala fiicei sale, la care bărbatul, spunând că este medic, i-a cerut lui Mertsalov să-l ducă la pacient. După examinare, medicul a prescris medicamente și a fost de acord cu farmacia și, de asemenea, a spus să-l invite pe dr. Afanasiev, cu care a promis că va avea un acord. Acest lucru este asemănător cu un miracol, care este subliniat în titlul poveștii. Cuvintele dure ale disperului Mertsalov se întâlnesc cu un răspuns uman plin de viață, iar medicul își oferă imediat ajutorul, în loc să fie jignit sau să ignore nenorocirea altcuiva. De asemenea, pare un miracol, pentru că oamenii dintr-o viață bogată, festivă, altă viață nu au răspuns cererilor de ajutor ale lui Mertsalov și nici măcar nu au dat de pomană. Iar minunatul doctor, prin simpla sa înfățișare, inspiră curaj oamenilor epuizați, după aceea prescrie tratament unui copil bolnav, dă bani pentru hrana necesară și lasă discret note mari de credit pe masă. Și cu toate acestea, acesta nici măcar nu își numește propriul nume, nu doar că nu dorește să asculte mulțumiri, dar nici măcar nu considerând că ar trebui să le asculte:
— Iată un alt fleac inventat! „De acum înainte, este ca și cum un înger binefăcător a coborât în familia noastră”, spune Grigory Emelyanovich (fostul Grishka). La începutul lunii ianuarie, tatăl meu și-a găsit un loc. Mama s-a ridicat în picioare, fratele meu și cu mine am putut să ne atașăm la gimnaziu pe cheltuială publică. Acest om sfânt tocmai a făcut o minune.” De ce un doctor este numit sfânt? Un sfânt este numit o persoană imaculată din punct de vedere spiritual și moral, care este aproape de Dumnezeu. După ce a făcut o faptă bună, nu se așteaptă la recunoştinţă pentru aceasta.
O trăsătură distinctivă de gen a poveștii de Crăciun este prezența unui contrast. Întreaga lucrare este construită pe contraste.La început, doi băieți stau în fața unei vitrine luminoase, un aer de sărbătoare este în aer.Dar când se întorc acasă, totul în jur devine mohorât: case vechi, prăbușite, sunt peste tot, iar propria lor locuință este la subsol.În timp ce toată lumea se pregătește de vacanță, Mertsalovii nu știu cum să se întâlnească pentru a supraviețui pur și simplu.În această familie nici măcar nu se discută despre vacanță.
Merită remarcat contrastul dintre eroii lucrării. Șeful familiei Mertsal este o persoană slabă care nu este capabilă să rezolve problemele pe cont propriu, este gata să fugă de ele: se gândește la sinucidere. Profesorul Pirogov, dimpotrivă, este prezentat ca un incredibil de puternic, erou pozitiv vesel, încrezător, care salvează familia Marmeladov cu bunătatea sa.
În această poveste, Kuprin ridică întrebări acute cu privire la stratificarea societății, insecuritatea săracilor ei.
Și, desigur, este imposibil să nu remarci prezența în poveste grup tematic cuvinte legate de tema Crăciunului: suflet, fericire, sfânt, rugăciune, minune, minunat.
Poveștile de Crăciun au devenit clasice. Principalele idei ale sărbătorii sunt dragostea pentru aproapele, compasiunea, mila, care sunt atât de lipsite în lumea pragmatică modernă.
