Odjeljci: Književnost

Klasa: 5

Cilj:

• formiranje pojma "Božićna priča" kroz analizu djela A.I. Kuprina "Taper" i " Čudotvorni doktor";
• razvoj komunikacijskih i kulturnih kompetencija učenika;
• njegovanje osjećaja suosjećanja za druge.

Tijekom nastave

1. Osvrt na prošlost: priča kao epski žanr.
2. pristup novoj temi.
3. Božićna priča kao vrsta žanra (analiza djela).
4. Generalizacija.
5. Odraz.
6. Domaća zadaća.

Oprema: multimedijski kompleks (platno, projektor, laptop), prazni stolovi za popunjavanje.

SU	Dobar dan! Dopustite mi da započnem našu lekciju. Nadam se da će biti od koristi i vama i meni. Za početak se prisjetimo što je priča, kojem od žanrova književnosti pripada.
POU	Priča - mala forma epska proza, kratko pripovjedno djelo.
SU	Jesu li priče o taperu i divnom liječniku koje čitate kod kuće priče.
POU	Da, jer je malena, napisana u prozi.
SU	Po čemu su ove priče slične?
POU	U oba djela čudo se događa na Božić.
SU	Doista, u pravu ste. Jeste li znali da su priče sa sličnim zapletom u književnosti vrlo česte, a osmislile su i poseban naziv – “Božićne (božićne) priče”. Jeste li upoznati s ovim pojmom.
POU	Ne
SU	A budući da govorimo o ovome, onda će tema naše lekcije biti:?
POU	Božićna priča.
SU	U tom slučaju, što bismo trebali naučiti u lekciji?
POU	Značajke "Božićne priče" (na primjeru priča "Čudotvorni liječnik" i "Sušica"). Zapiši temu u svoju bilježnicu.
SU	Istina, to je cilj naše lekcije, ali koje zadatke trebamo riješiti da bismo postigli cilj?
POU	Čitajte priče Analizirajte priče Pronađite zajednički jezik u njima
SU	Tako je, krenimo s analizom radova. Ali prvo se prisjetimo radnje djela.
POU	Kratko prepričavanje tekstovi.
SU	Ispred vas su listovi s tablicama, tijekom lekcije ćemo popuniti sve prazne ćelije, to će vam pomoći da sami stvorite definiciju za žanr "božićne priče".
SU	Kojoj epskoj vrsti pripadaju oba djela? Zašto?
POU	Pripovijest (zapis).
SU	Kada su nastale te priče?
POU	Poruka učenika o vremenu nastanka priča i njihovom objavljivanju. (Prave zapis – vrijeme stvaranja – uoči Božića). Kuprinova priča "Taper" objavljena je u novinama "Odessa News" (1900., 25. prosinca). Radnja priče temelji se, kako proizlazi iz autorove bilješke, na stvarnoj činjenici. "Divan doktor"(1897.), objavljen u božićnom broju novina Kievskoye Slovo, napisan je u žanru božićne priče.
SU	Prisjetite se i dokažite tekstom u koje se vrijeme odvija radnja u obje priče.
POU	Vrijeme radnje je Badnjak (Badnjak) (zapis).
SU	Tko su glavni junaci priče Koje su, odgovori na pitanje na temelju teksta djela.
POU	djeca.
SU	U kakvom su okruženju djeca, jesu li sretna?
POU	Jadna, nesretna djeco, napravite zapisnik.
SU	Kuprin prikazuje situaciju tipičnu za većinu ruskih obitelji na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće. Mnogi su ljudi u to vrijeme umirali od gladi i bolesti ne nalazeći hrane za sebe i svoje obitelji. Kako se naši junaci uspijevaju izvući iz ove situacije? Je li takav razvoj događaja doista bio moguć?
SU	Kako završavaju priče, što se događa s likovima?
POU	Priče imaju sretan završetak, okolnosti se odvijaju tako da sve loše stvari prolaze, a životi djece postaju bolji. Čudo se dogodi, pomoć dođe slučajno.
SU	Koji će biti sljedeći unos?
POU	Priče imaju sretan kraj (zapis).
SU	A tko čini čuda?
POU	Bog, čarobnjak itd.
SU	Ali nije sam Bog taj koji silazi na Zemlju i stvara ovo čudo?
POU	Ne. Ljudi to rade.
SU	Kakvi su ljudi pomogli da se postigne čudo?
POU	Pirogov i Rubinstein.
SU	Znate li tko je to? Jesu li ovi likovi izmišljeni ili ne? Pogledajmo ljude koji mogu oživjeti čudo. Što ćeš napisati na sljedećoj zraci?
POU	Čuda se događaju zbog ljudi.
SU	A sada samostalno formulirajte definiciju "Božićne priče", nastavljajući rečenicu "Božićna priča je:", zapišite u svoju bilježnicu.
POU	Izjava o definicijama, nekoliko učenika je čita.
SU	Što mislite, zašto su takve priče bile uobičajene u 19. stoljeću?
POU
SU	Jednostavne i nezamršene priče sadrže snove o dobrom i radosnom životu, o srdačnom i milosrdnom odnosu jednih prema drugima, o pobjedi dobra nad zlom usprkos svemu. Ove su priče namijenjene i djeci i odraslima, kako iskusnom tako i čitatelju početniku. Bolje ih je čitati s cijelom obitelji, i to baš za vrijeme zimskih praznika, kada nema gužve, kada su nam srca omekšana, pa nam Božić ili božićne priče neće izgledati previše sentimentalne ili daleko od života.
SU	Sjetite se koji su bili naši ciljevi i ciljevi. Jesmo li riješili probleme, ostvarili ciljeve?
POU	Zapamtite ciljeve i ciljeve, izvucite zaključke.
SU	Već sam rekao da je žanr božićne priče raširen u književnosti. Stoga će domaća zadaća biti sljedeća: Pismeno dokazati da je ovo "Božićna priča". (Charles Dickens "Božićna pjesma u prozi", "Cvrčak iza ognjišta"; Selma Lagerlöf "Božićni gost"; F.M. Dostojevski "Kristov dječak na božićnom drvcu"). Ili napišite vlastitu božićnu priču. Hvala vam na lekciji. Lekcija je gotova.

SU - riječ učitelja

Lekcija književnosti u 5. razredu prema priči A.I. Kuprin "Čudesni doktor".

Profesor ruskog jezika i književnosti

Barmina Galina Vadimovna

Tema lekcije: "Eima takvih ljudi s toplim-toplim srcem».

Ciljevi lekcije:

Upoznavanje sa žanrom božićne priče, njezinim značajkama; učenje analiziranja sadržaja teksta.

oblik pozitivne osobine osobnosti kao što su milosrđe, suosjećanje, dobrota, empatija.

Formirane univerzalne aktivnosti učenja:

Kognitivni UUD: formulirati ciljeve lekcije i argumentirati vlastito mišljenje, pronaći potrebne podatke u tekstu; formirati sposobnost rada s tekstom; nastaviti razgovor o humanosti;

Regulatorni UUD: planirajte svoj rad u lekciji

Osobni UUD: znati povezati postupke likova s ​​događajima opisanim u priči i razlozima njihova događanja.

Komunikativni UUD: sposobnost slušati i čuti, zauzeti tuđe gledište, formulirati i argumentirati vlastito mišljenje.

Oprema: knjiga za učenike 5. razreda “Oko tebe je svijet”, portreti A.I. Kuprin i N.I. Pirogov, izložba piščevih knjiga i ilustracija za priču "Čudesni doktor", računalo.

Vrsta sata: sat razmišljanja.

oblik nastave: frontalni, pojedinačni.

Nitko od nas nema pravo proći pored patnje za koju, zapravo, i nije odgovoran, a ne spriječiti je. Albert Schweitzer

Dok osjećamo tuđu bol,

Sve dok imamo suosjećanja,

Dok sanjamo i divljamo

Postoji izgovor za naš život.

Y. Gridasov

Plan učenja

Organiziranje vremena. Dobra parabola.

Postavljanje ciljeva. Ciljevi i svrha lekcije.

Uvodna riječ o A.I. Kuprine. Koncept "Božićne priče".

Ažuriranje znanja. Rad s tekstom. Analiza epizoda.

Na izlogu

U tamnici kod Mertsalovih.

Mertsalov se vraća kući.

Sastanak u vrtu.

Priča učenika o dr. N.I. Pirogov.

Odraz

Sažetak lekcije. Evaluacija

Kreativno domaća zadaća

Organiziranje vremena.

Danas želim započeti našu lekciju upoznavanjem s prispodobom

Parabola o dobroti i milosrđu.

Jednog vedrog svibanjskog jutra, mladić je ugledao čovjeka, otprilike njegovih godina, kako uz zid parka moli milostinju. Pored njega je bio plakat, koji je bio rukom pisani natpis na komadu ploče: "Ja sam slijep."

Ova molitva očito nije dotakla srca stanovnika i turista. veliki gradžurno prošao. Osim nekoliko novčića, posuda za prosjačenje bila je prazna.

Dirnut ovim tužnim prizorom, prolaznik se zamisli za što je ovaj nesretni mladić lišen ovako divnog dana, te priđe prosjaku.

“Ne mogu ti dati novac”, objasnio je s krivnjom prosjaku, “jer sam i sam nezaposlen već nekoliko mjeseci. Ali, ako nemate ništa protiv, mogu vam pomoći na drugi način. Želio bih unijeti neke izmjene u vaš zahtjev za pomoć.

Zaprepašteni prosjak na trenutak je oklijevao, a zatim slegnuo ramenima.

- U redu, radi što želiš. Ali moram vam reći da teško da postoje riječi koje kod stanovnika ovog grada mogu izazvati sažaljenje prema još jednom prosjaku.

Mladić je iz džepa izvadio marker, napisao nekoliko riječi na plakatu i nastavio svojim putem.

Do kraja dana vraćao se kroz park, a prolazeći pored prosjaka sa zadovoljstvom je primijetio da se novi plakat pokazao učinkovitim u otvaranju srca i novčanika prolaznika. Zdjela je bila puna novca, i to ne samo sitnog novca, nego čak i novčanica od pet i deset dolara.

"Stvari su krenule mnogo bolje za tebe", rekao je prosjaku.

- O čemu govori parabola o momcima?

postavljanje ciljeva

- Kako je tema prispodobe povezana s temom naše lekcije?

- O čemu ćemo razgovarati na lekciji?

- Koji su zadaci s kojima se danas suočavamo, odredite svrhu naše lekcije?(odgovori učenika).

Uvod nastavnika.

Današnja lekcija se zove lekcija refleksije. Govorit ćemo o moralnim vrijednostima koje su svakome od nas potrebne - to je milosrđe i suosjećanje, suosjećanje i ljubaznost.

- Što mislite što znače riječi "ljubaznost", "milosrđe", sućut, "suosjećanje"?

Rad na rječniku. Provjera domaće zadaće.

Milost- spremnost da se nekome pomogne ili nekome oprosti iz samilosti, čovjekoljublja.

suosjećanje- osjećaj sažaljenja prema nekome koga zadesi nesreća, žalost.

Simpatija- osjetljiv, suosjećajan stav prema iskustvima, nesreći drugih.

Nesebičnost- nespremnost na nagrade i odmazde za dobra djela. Nesebičan je onaj koji više misli na druge nego na sebe. Neprocjenjive su ove ljudske kvalitete!

Rad s tekstom priče „Čudesni doktor“.

Kuprinova priča "Čudesni doktor", prema riječima samog autora, napisana je na temelju prava povijest, što je Kuprin čuo od izvjesnog uspješnog bankara. Priča je nastala u vrijeme kada je Kuprin živio u Kijevu 1897. godine i upućuje nas na događaje od prije tridesetak godina.

Ljudski život je složen i nepredvidiv, nije jednostavan. Razne kušnje i problemi čekaju svakoga od nas. Danas je to zbog problema kao što su nezaposlenost, nedostatak novca, koji pogađaju mnoge obitelji. Često su iskušenja toliko teška da i najjača i najsamouvjerenija osoba jednostavno odustane. Što učiniti u takvim trenucima? Kome se obratiti za pomoć? A ako se osoba suoči s bezdušnošću drugih? Očajan, čovjek se odlučuje na najstrašniji čin – samoubojstvo. I kako je divno što se u takvom trenutku očaja iznenada pojavi netko tko nije ravnodušan prema tvojoj priči, tko, nakon što te sasluša, ne može otići, nego sudjelovati u životu tvoje obitelji i pomoći. Događa se pravo čudo. Ime ovog čuda je milosrđe, samilost, sućut, dobrota.

Pročitali ste priču o A.I. Kuprin "Čudesni doktor". Ova je priča izmišljena ili se temelji na stvarni događaji? Tko je ovaj divni doktor?

Kakav je dojam na vas ostavila priča? Zašto mu je autor dao takav naziv?

- Kako shvaćate značenje riječi "divno"?(nevjerojatno, čarobno, izvanredno, divno, veličanstveno)

Koje je značenje riječi "čudo"?(ovo je ispunjenje želja)

Uz koji pravoslavni praznik je povezan? odgovori učenika)

(Događaji u priči odvijaju se na Badnjak, uoči Božića.

- Što znaš o Božiću? Kakvi osjećaji ispunjavaju vaša srca uoči blagdana?

U kakva čuda želite vjerovati? Što očekuješ?(Nadam se poklonima koji će mi biti uručeni i veselim im se). "Čudotvorni liječnik" odnosi se na božićne priče.

Božićna ili božićna priča jedan je od najsloženijih, ali ujedno i jedan od „najruskijih žanrova u našoj književnosti.

Glavna ideja božićne priče- oživljavanje dobrote i milosrđa u ljudima.

Rad u bilježnicama. Značajke božićne priče:

1) podudarnost s Božićem;

2) glavni lik- dijete;

3) kretanje radnje od bezizlazne situacije do sretnog završetka;

4) obavezni uvjet u radnji: transformacija, metamorfoza;

5) poučnost priče, prisutnost izraženog morala.

- Koje ste osobine uočili u priči „Čudesni doktor“?

- Kako Kuprin prikazuje pristup praznika u priči?

- Okrenimo se tekstu i prisjetimo se s kojim likovima nas autor upoznaje na samom početku djela..

1. Epizoda u izlogu.

- Griš, i Griš! Izgled praščić nešto ... Smijeh ... Da, da. I u njegovim ustima! .. Vidi, vidi ... Trava u usta, bogami, trava!.. Evo nečega! I dva mala dječaka koji stoje ispred ogromnog, čvrstog staklenog izloga trgovine, počeo nekontrolirano smijati, gurajući se laktovima u stranu, ali nehotice plešući od okrutne hladnoće. Tu su već više od pet minuta stršiti prije ovaj veličanstvena izložba, uzbuđujući njihove umove i želuce podjednako.

Planine u izlogu crvene čvrste jabuke i naranče; stajao desno piramide od mandarina, nježno pozlaćeni kroz svileni papir koji ih obavija; ispruženih na posuđu, ružnih razjapljenih usta i izbuljenih očiju, ogromna dimljena i marinirana riba s; dolje, okruženo vijenci od kobasica, šepurio se sočno narezane šunke s debelim slojem ružičaste masnoće..., sjajna božićna drvca, svečano oživljavanje gomile, vesela tutnjava vidjela je božićno drvce, koje se iz daljine činilo poput ogromne hrpe svijetlih svjetlećih mrlja.

- Zašto dječaci tako pažljivo gledaju u prozor?

- Mogu li zamisliti da će za praznik imati iste poslastice u svojoj kući?

Pronađite u tekstu opis podruma Mertsalovih (stranica 79)

- A što možete reći o obitelji Mertsalov? Osjećaju li da dolaze praznici?

- Što u priči ukazuje na nemogućnost ispunjenja tih snova?živim u podrumu, otac ostao bez posla, sestra bolesna, prazna juha od kupusa..)

Rad s tekstom.

Nenaseljeni, krivudavi, uski, sumorni, neosvijetljeni putevi.

Više od godinu dana Mertsalovi su živjeli u ovoj tamnici. Oba dječaka već su se odavno navikla na njih zadimljen, plač od vlage do zidova i do mokri otpaci sušenje na užetu razapetom po sobi, a ovome strašno miris kerozina, dječji prljavi platno i štakori- pravi miris neimaštine.Ali danas, nakon svega što su vidjeli na ulici, nakon ovog blagdanskog veselja koje su posvuda osjetili, njihova su se mala dječja srca stegla od akutne, nedjetinje patnje. U kutu, na prljaviširok krevet, ležala je djevojčica od sedam godina; lice joj je gorjelo, disanje je bilo kratko i otežano, širom otvorene sjajne oči gledale su netremice i besciljno. Pored kreveta, u kolijevci koja visi sa stropa, vikao, grimase, naprezanje i gušenje, dječji.

- A kako nam pisac pomaže da snažnije osjetimo tragediju obespravljenih ljudi? ( dječji odgovori) pročitati.

- Pogledajte suprotne opise. Kako se u književnosti naziva takvo umjetničko sredstvo? (antiteza- protivljenje)

(odgovori učenika: da vidimo koliko je težak život obitelji i ravnodušnost grada prema ljudima poput Mertsalova).

Rad s tekstom.

Epizoda. U tamnici kod Mertsalovih.

Učitelj, nastavnik, profesor. Korištenje tehnike antiteze, Kuprin nam pokazuje svijet bogatih, dobro uhranjenih i ravnodušnih ljudi, a na njihovoj pozadini vidljivije je siromaštvo ljudi poput Mertsalova.

- Što se dogodilo s obitelji Mertsalov? Pročitajte.

U ovoj strašnoj kobnoj godini nesreća po nesreća uporan i nemilosrdan padala kiša o Mertsalovu i njegovoj obitelji. Najprije je i sam obolio od trbušnog tifusa, te sva njihova mršava ušteđevina otišla je na njegovo liječenje. Onda, kada se oporavio, saznao je da je njegovo mjesto, skromni položaj upravitelja kuće dvadeset pet rubalja mjesečno, već uzeo netko drugi.... Očajno je počelo, grčevita potjera po neobičan posao, za dopisivanje, za neznatno mjesto, zalog i prezalog stvari, prodaja svih kućnih krpa. A onda su se djeca razboljela. Prije tri mjeseca umrla je jedna djevojčica, sada druga leži u groznici i bez svijesti.

- Može li se to dogoditi danas?

(Da, i danas postoje mnoge obitelji koje su u istoj poziciji kao obitelj Mertsalov. Problemi su toliko složeni da čovjek gubi nadu da će moći pronaći rješenje. Dogodilo se da stalne potrage ne daju željenog rezultata, a onda i najjača osoba odustane, ili jednostavnije rečeno odustane.)

3.Fizmunutka

Iza klupa izaći ćemo zajedno,

Ali nema potrebe dizati buku.

ravno, stopala zajedno

Okreni se na mjestu.

Pljesnite rukama nekoliko puta

I zaronimo malo.

Sada zamislimo djecu

Kao da su naše ruke grane,

Protresimo ih zajedno

Kao južni vjetar koji puše.

Vjetar je utihnuo. Zajedno su uzdahnuli.

Moramo nastaviti lekciju.

Postrojeni, tiho sjeli

I pogledajte ploču.

Rad s tekstom.

4. Epizoda. Mertsalov se vraća kući.

U to su se vrijeme hodnikom začuli nečiji neodlučni koraci i šuštanje ruke koja je u tami tražila vrata. Mertsalov je ušao. Bio je unutra ljeto kaput, ljeto osjetio šešir i bez galoša. Ruke su mu bile natečene i modre od hladnoće, oči upale, obrazi zalijepljeni oko desni kao u mrtvaca. Svojoj ženi nije rekao ni jednu jedinu riječ, ona ga nije pitala ni jedno pitanje. Razumjeli su se po očaju koji su jedno drugom čitali u očima.

-Je li netko pomogao Mertsalovovima? odgovori učenika: ne, kome god se Mertsalov obratio, nitko mu nije pomogao, nije ih bilo briga za njega, nije bilo suosjećanja za njega i njegovu obitelj).

- Što mislite, kroz što Mertsalov prolazi, koga krivi za to što se dogodilo?

Učitelj, nastavnik, profesor. Mislim da ste primijetili da nam je autor uz pomoć antiteze skrenuo pozornost ne samo na okrutnost okolnog svijeta, već i na nepodnošljivu potrebu stanovnika tamnice. Jednako važno mjesto u priči ima i slika krajolika.

- Što mislite, zašto je piscu bilo potrebno detaljno opisati gradski vrt?

Kako je Mertsalov dospio ovamo?

Rad s tekstom. Sastanak u vrtu.

„Izašavši na ulicu, on otišao besciljno naprijed ... Bez znanja samog Mertsalova našao se na ogradi gustog javnog vrta. Mehanički on zavrnuo kroz kapiju i, prolazeći dugim drvoredom lipa prekrivenim snijegom, otišao dolje na niskoj vrtnoj klupi. Bilo je tiho i svečano. Drveće, zaogrnuto svojim bijelim haljinama, spavalo je u nepomičnom veličanstvu. Ponekad se s gornje grane odlomio komad snijega, pa se čulo kako šušti, pada i hvata se za druge grane. duboko tišina i veliki mir koji je čuvao vrt, iznenada probuđen u izmučenoj duši Mertsalova, nepodnošljiva žeđ za istom smirenošću, ista tišina. "Volio bih da mogu leći i zaspati", mislio je, "i zaboraviti na ženu, na gladnu djecu, na bolesnu Mašutku" ... Mislio o samoubojstvo apsolutno jasno ustao u njegovoj glavi. Ali on to ne čini užasnut ova misao, ne na trenutak nije zadrhtao pred mrakom nepoznatog. " Nego umri polako, Dakle zar ne bi bilo bolje ići kraćim putem? On već htio ustati da ispuni svoju strašnu namjeru, ali u ovo doba na kraju aleje čuo škripu koraka, jasno se čulo u ledenom zraku.

Učitelj, nastavnik, profesor. Opisujući ljepotu prirode, Kuprin također koristi personifikacije, metafore, epitete. I opet vidimo opoziciju-antitezu. Spokoj prirode, njezina smirenost i žeđ za istom smirenošću u napaćenoj duši Mertsalova.

— Kakva veličanstvena noć Stranac je iznenada progovorio. — Frosty... tiho. Kakva čar - ruska zima! Glas Imao je mekan, privržen, senilan. Mertsalov je šutio, ne okrećući se.

- I evo me djeca koju znam pokloni kupio- nastavi stranac (u rukama je imao nekoliko zavežljaja).

- Da, na putu. nije mogao odoljeti, napravio krug da prođe vrt: jako dobro ovdje….

Mertsalov je općenito bio krotka i sramežljiva osoba, ali na posljednje riječi stranac ga je iznenada obuzeo nalet očajničkog bijesa. Naglo se okrenuo prema starcu vikao, apsurdno mašući rukama i dašćući: - Darovi!.. Darovi!.. Pokloni za poznatu djecu! .. A ja ... i ja imam, Vaše veličanstvo, u sadašnjem trenutku djeca mi doma umiru od gladi... Pokloni!.

- Kako je Mertsalov reagirao na nepoznatog starca?

- Zašto starac nije otišao nakon tako grubih povika Mertsalova?

- Što je natjeralo junaka da ovom starcu otvori dušu?

(One je bio jedina osoba koji je obratio pažnju na njega, ne iz prazne znatiželje, već iz želje da pomogne. Njegov mirni starački glas zavolio je Mertsalova.

Starac mu približi svoje pametno, ozbiljno lice sa sijedim brčićima i reče prijateljski, ali ozbiljnim tonom:

— Čekaj... ne brini! Reći Imam sve u redu i što je moguće kraće. Možda zajedno smislimo nešto za tebe. Bilo je nečeg tako mirnog i nadahnjujućeg povjerenja u strančevom neobičnom licu da je Mertsalov odmah, bez imalo skrivanja, ali užasno uzbuđen i žurno, prenio njegovu priču. Govorio je o svojoj bolesti, o gubitku mjesta, o smrti djeteta, o svim tvojim nesrećama sve do danas. Stranac slušao ne prekidajući ga ni riječju, i samo sve radoznalo i pozornije gledao u njegove oči, kao da želi prodrijeti u samu dubinu ove bolne, ogorčene duše. Odjednom je brzim, sasvim mladenačkim pokretom skočio sa sjedala i zgrabio Mertsalov za ruku. Mertsalov je također nehotice ustao.

— Idemo! reče stranac vukući Mertsalova za ruku.

- Idemo uskoro!.. Vaša sreća što ste se susreli s liječnikom. Naravno, ne mogu jamčiti ni za što ali...idemo!

-Kakvu je sliku vidio liječnik kada su ušli u podrum u kojem je živio Mertsalov?

- Recite mi, dečki, je li se dogodilo čudo u obitelji heroja nakon što je upoznao liječnika?

(Dogodilo se nevjerojatno, uskoro se peć zagrijala, samovar je digao u zrak, pojavila se hrana. Liječnik je ispisao recept za lijekove i obećao da će sutra poslati drugog liječnika. Tako se u duši obitelji Mertsalov smjestila nada da će sve tegobe otišao bi i sada bi sve bilo u redu.)

- Kakvo iznenađenje čeka Mertsalove nakon nestanka liječnika?

Učiteljica čita pjesmu Tatyane Grigorieve.

Ima takvih ljudi...

Ima i takvih ljudi... oni te čine jačim
To je kao lijek za ranjenu dušu.
Osmijeh ljubazan, riječ potrebnija,
A toplina na pulsu već traži.
Postoje takvi ljudi ... s toplim, toplim srcem,
Otvaraju im dušu i puštaju ih unutra.
Njihova toplina prelazi herce,
I sretni su oni koji ih mogu pronaći.
- Kako se zvao ovaj divni liječnik?

5. Priča učenika o dr. Pirogovu

N.I. Pirogov je ruski kirurg koji je dao veliki doprinos formiranju vojnopoljske kirurgije. Pridonio je organizaciji pokreta sestara milosrdnica u Rusiji tijekom razdoblja neprijateljstava 1853.-1856.

Preživio je tri kralja, umro, vjerojatno na vrhuncu slave...

Na početku prošle godineživota, jedne oštre zimske večeri 1881. godine, često ga se moglo naći na jednoj od snijegom prekrivenih sanktpeterburških uličica gustog gradskog vrta. Bio je zaokupljen večernjim vježbanjem, jer je vjerovao da takve šetnje pridonose dobrom snu i odličnom apetitu. Šetajući zimskim vrtom, kao i obično, popušio je cigaretu.

Sjedokosi starac znao je cijeniti samoću. To se događa kada se čovjek umori od najbeskrajnijeg niza ljudi i poput zmije traži malu puškarnicu da se sakrije, tiho izmakne društvu.

Činilo se da se u tom trenutku radovao ovoj samoći i tišini koja je nastala oko njega, cijelim svojim izgledom iskazujući ljubazno gostoprimstvo rijetkim prolaznicima. Pirogov nije bio samo iskusan liječnik, već i izvanredan ljubazan spasitelj ljudske duše. Pomagao je napaćenim ljudima besplatno, ne tražeći nagrade i pohvale. Naposljetku, prava se dobrota ne razmeće. I to čine iz čista srca, iskreno, tajno.

Dobrotvorne aktivnosti liječnika Pirogova ostavile su traga fikcija. Kuprin je u priči "Čudesni liječnik" ispričao kako je Pirogov spasio obitelj siromašnog službenika od bolesti i gladi, pomogao joj da se "izbije". Nekako ne vjerujemo baš krajevima, gdje, kao u bajci, velika osoba kome sve odgovara, jer sve može. Ali priča je pouzdana - to je počast ljudskosti, dobroti i plemenitosti Pirogova.

Zaključak.- O čemu vas priča tjera na razmišljanje? Je li moderno?

Na početku sata postavili smo si pitanje “Zašto se priča zove “Čudotvorni doktor”? Ajmo sada odgovoriti na ovo pitanje. (Odgovori učenika)

V. "Reflektivni ekran"

Danas sam saznao...

Bilo mi je zanimljivo…

Bilo mi je teško...

Razumijem)…

Pokušat ću…

Zaključak. Dakle, čudo aktivnog suosjećanja, pomoći čovjeku bez očekivanja zahvalnosti, treba postati „obično čudo“, prirodno za svaku osobu. Kod nas još uvijek ima ljudi poput dr. Pirogova stvaran život, što znači da postoji nada za pomoć i podršku od drugih. I što je najvažnije - nemojte klonuti duhom, borite se protiv okolnosti i pružite ruku pomoći onima kojima je to potrebno. Ljudi, morate vjerovati u čuda!

VI. Sažimanje, ocjenjivanje lekcije.

Koji je od epigrafa lekcije prikladniji za našu lekciju.

Što je dobro? Ovo je komadić sreće

Ovaj svježi zrak, ovaj vjetar je gutljaj.

Daš ga, i vratit će ti se,

Neki ljudi imaju samo otkucaje srca.

Ne kupujte ovu riječ i ne prodajte,

Možete ga pokloniti ili jednostavno pokloniti...

Besplatno, bez traženja povrata novca,

Sve je vrlo jednostavno i vrlo ugodno.

Danas ti želim dati dobro,

Ljudi, kako vam je toplo u srcu?

Neka svi to osjete, nasmiješi se,

I odmah će vam uzvratiti osmijehom!

VII. Kreativna zadaća.

Napišite esej-razmišljanje na temu „Zašto je aktivno suosjećanje čudo?

U kakva bi čuda ljudi trebali vjerovati?

Je li u današnjem životu potrebno slijediti savjet Pirogova: "... glavna stvar je nikad ne klonuti duhom"?

Griš, oh Griš! Vidi, mala svinja... Smije se... Da. I ima nešto u ustima!.. Vidi, vidi ... trava u ustima, bogami, trava!.. To je nešto!

A dva dječačića, koji su stajali ispred ogromnog, čvrstog staklenog izloga trgovine, počeli su se nekontrolirano smijati, gurajući se laktovima u stranu, ali nehotice zaplešući od okrutne hladnoće. Više od pet minuta stajali su pred ovom veličanstvenom izložbom koja im je u jednakoj mjeri uzbudila i um i želudac.

Ovdje su se, obasjane jarkom svjetlošću visećih svjetiljki, uzdizale cijele planine jakih crvenih jabuka i naranči; stajao pravilne piramide mandarine, nježno zlatne kroz cigaretni papir koji ih omotava; ispružene na pladnjevima s ružno razjapljenim ustima i izbuljenim očima, ogromne dimljene i ukiseljene ribe; dolje, okružene vijencima kobasica, bile su sočne rezane šunke s debelim slojem ružičaste masti...

Nepregledno mnoštvo staklenki i kutija sa slanim, kuhanim i dimljenim grickalicama upotpunjavalo je ovu spektakularnu sliku, gledajući koju su oba dječaka na trenutak zaboravila na mraz od dvanaest stupnjeva i važan zadatak koji im je povjerila majka - zadatak koji je završio tako neočekivano i tako žalosno.

Najstariji dječak prvi se otrgao od razmišljanja o dražesnom spektaklu. Povukao je brata za rukav i strogo rekao:

Pa, Volodja, idemo, idemo ... Ovdje nema ničega ...

Istodobno, susprežući težak uzdah (starijem od njih bilo je tek deset godina, a osim toga oboje od jutra nisu jeli ništa osim prazne juhe od kupusa) i bacivši posljednji ljubavno-pohlepni pogled na gastronomsku izložbe, dječaci su užurbano trčali niz ulicu. Ponekad su kroz zamagljene prozore neke kuće vidjeli božićno drvce, koje se izdaleka činilo kao ogromna gomila svijetlih, sjajnih mrlja, ponekad su čak čuli zvukove vesele polke ... Ali hrabro su se odvezli od sebe primamljiva misao: stati na nekoliko sekundi i priljubiti se uz staklo.

Kako su dječaci hodali, ulice su postajale sve manje gužve i mračnije. Lijepe trgovine, sjajna božićna drvca, kasači koji jure pod njihovim plavim i crvenim mrežama, vrisak trkača, praznična animacija gomile, vesela graja povika i razgovora, nasmijana lica pametnih dama zajapurena mrazom - sve je ostalo iza nas. . Pustopoljine su se pružale, krivudave, uske ulice, tmurne, neosvijetljene padine... Napokon su stigli do trošne trošne kuće koja je stajala odvojeno; njegovo dno - sam podrum - bilo je kameno, a gornje drveno. Obilazeći skučeno, zaleđeno i prljavo dvorište, koje je svim ukućanima služilo kao prirodna jama za smeće, sišli su u podrum, u mraku prošli zajedničkim hodnikom, opipavanjem pronašli svoja vrata i otvorili ih.

Više od godinu dana Mertsalovi su živjeli u ovoj tamnici. Oba dječaka već su se odavno navikla na ove zadimljene, vlažne uplakane zidove, i na mokre otpatke koji se suše na užetu razapetom po sobi, i na taj užasan miris petrolejskih para, dječjeg prljavog rublja i štakora - pravi miris siromaštva. Ali danas, nakon svega što su vidjeli na ulici, nakon ovog blagdanskog veselja koje su posvuda osjetili, njihova su se mala dječja srca stegla od akutne, nedjetinje patnje. U kutu, na prljavom širokom krevetu, ležala je djevojčica od oko sedam godina; lice joj je gorjelo, disanje je bilo kratko i otežano, širom otvorene sjajne oči gledale su netremice i besciljno. Pokraj kreveta, u kolijevci obješenoj o strop, plakalo je, grimasiralo, napinjalo se i gušilo dijete. Visoka, mršava žena, ispijenog, umornog lica, kao pocrnjelog od tuge, klečala je kraj bolesne djevojke, popravljajući joj jastuk i pritom ne zaboravljajući laktom gurnuti kolijevku koja se ljuljala. Kad su dječaci ušli i bijeli oblačići hladnog zraka uletjeli u podrum za njima, žena je okrenula svoje zabrinuto lice.

Dobro? Što? - upitala je naglo i nestrpljivo.

Dječaci su šutjeli. Samo je Griša bučno brisao nos rukavom kaputa, prešivenog od starog vatiranoga kućnog ogrtača.

Jesi li uzeo pismo?.. Griša, pitam te, jesi li vratio pismo?

Pa što? Što si mu rekao?

Da, baš kao što ste učili. Evo, kažem, pismo od Mertsalova, od vašeg bivšeg upravitelja. A on nam je odbrusio: “Idite odavde, kažete... Gadovi...”

Ali tko je to? Tko je s tobom govorio?.. Govori otvoreno, Grisha!

Vratar je govorio... Tko drugi? Rekao sam mu: Uzmi, striče, pismo, prenesi ga, a ja ću ovdje čekati odgovor. A on kaže: "Pa, kaže, čuvaj svoj džep ... Gospodar također ima vremena čitati vaša pisma ..."

Pa, što je s tobom?

Rekao sam mu sve, kako ste učili: "Nema, kažu, ništa ... Majka je bolesna ... Umire ..." Kažem: "Kako tata nađe mjesta, zahvalit će vam, Savelije Petroviču, Bože, zahvalit će ti.” . E, u ovo doba će zvono, kako će zvoniti, a on nam kaže: “Odlazite što prije do vraga! Tako da vaš duh nije ovdje! .. ”I čak je udario Volodju po potiljku.

I udario me po potiljku - rekao je Volodja, koji je s pažnjom pratio bratovu priču i počešao se po potiljku.

Stariji dječak je odjednom počeo zaokupljeno prekapati po dubokim džepovima svoje kućne haljine. Napokon je izvukao zgužvanu kovertu, položio ju je na stol i rekao:

Evo pisma...

Majka više nije postavljala pitanja. Dugo se vrijeme u zagušljivoj, vlažnoj sobi čuo samo bjesomučni plač bebe i kratko, učestalo disanje Mašutke, više nalik na neprekidno monotono jecanje. Odjednom majka reče, okrećući se:

Ima tamo boršča, što je ostalo od večere... Možda bismo mogli jesti? Samo hladno - nema se što zagrijati ...

U to su se vrijeme hodnikom začuli nečiji neodlučni koraci i šuštanje ruke koja je u tami tražila vrata. Majka i oba dječaka, sva trojica čak i blijeda od silnog iščekivanja, okrenuše se u tom smjeru.

Mertsalov je ušao. Na sebi je imao ljetni kaput, ljetni filcani šešir, bez kaljača. Ruke su mu bile natečene i modre od hladnoće, oči upale, obrazi zalijepljeni oko desni kao u mrtvaca. Svojoj ženi nije rekao ni jednu jedinu riječ, ona ga nije pitala ni jedno pitanje. Razumjeli su se po očaju koji su jedno drugom čitali u očima.

U ovoj strašnoj kobnoj godini nesreća za nesrećom uporno i nemilosrdno padala je na Mertsalova i njegovu obitelj. Prvo je i sam obolio od trbušnog tifusa, a sva njihova mršava ušteđevina otišla je na njegovo liječenje. Zatim, kad se oporavio, saznao je da je njegovo mjesto, skromno mjesto upravitelja kuće za dvadeset pet rubalja mjesečno, već zauzeto drugim... Počela je očajnička, grčevita potraga za povremenim poslovima, za dopisivanjem, za beznačajno mjesto, jamčevina i stvari, prodaja kojekakvih gospodarskih krpica. A onda su se djeca razboljela. Prije tri mjeseca umrla je jedna djevojčica, sada druga leži u groznici i bez svijesti. Elizaveta Ivanovna morala je istodobno brinuti o bolesnoj djevojčici, dojiti malo dijete i ići gotovo na drugi kraj grada u kuću gdje je svaki dan prala rublje.

Danas sam cijeli dan bio zaposlen pokušavajući nadljudskim naporima izvući odnekud barem koju kopejku za Mašutkin lijek. U tu svrhu Mertsalov je trčao oko gotovo pola grada, svuda se moleći i ponižavajući; Elizaveta Ivanovna je otišla svojoj gospodarici, djeca su poslana s pismom gospodinu čijom je kućom Mertsalov upravljao ... Ali svi su ga pokušavali odvratiti bilo prazničnim poslovima, bilo nedostatkom novca ... Drugi, kao npr. , vratar bivšeg pokrovitelja, jednostavno je potjerao molitelje s trijema.

Deset minuta nitko nije mogao izustiti ni riječi. Odjednom Mertsalov brzo ustade sa škrinje na kojoj je dosad sjedio i odlučnim pokretom gurnu svoj ofucani šešir dublje na čelo.

Gdje ideš? — zabrinuto upita Elizaveta Ivanovna.

Mertsalov, koji se već uhvatio za kvaku, okrene se.

Svejedno, sjedenje neće ništa pomoći - promuklo je odgovorio. - Ići ću opet ... Barem ću pokušati moliti milostinju.

Na ulici je besciljno hodao naprijed. Ništa nije tražio, ničemu se nije nadao. Dugo je prošao kroz to goruće vrijeme siromaštva, kada sanjate da na ulici pronađete novčanik s novcem ili iznenada dobijete nasljedstvo od nepoznatog drugog rođaka. Sada ga je uhvatila neodoljiva želja da pobjegne bilo kuda, da pobjegne ne osvrćući se, da ne vidi tihi očaj gladne obitelji.

Moli za milost? Danas je već dva puta isprobao ovaj lijek. Ali prvi put mu je neki gospodin u rakunskom kaputu pročitao uputu da mora raditi, a ne prositi, a drugi put su mu obećali da će ga poslati na policiju.

Nesvjesno, Mertsalov se našao u središtu grada, u blizini ograde gustog javnog vrta. Budući da je cijelo vrijeme morao ići uzbrdo, ostao je bez daha i osjećao se umorno. Mehanički je skrenuo u kapiju i, prošavši dugi drvored lipa prekriven snijegom, spustio se do niske vrtne klupe.

Bilo je tiho i svečano. Drveće, zaogrnuto svojim bijelim haljinama, spavalo je u nepomičnom veličanstvu. Ponekad se s gornje grane odlomio komad snijega, pa se čulo kako šušti, pada i hvata se za druge grane. Duboka tišina i velika smirenost, koja je čuvala vrt, iznenada probudi u izmučenoj Mertsalovljevoj duši nesnosnu žeđ za istim mirom, istom tišinom.

"Volio bih da mogu leći i zaspati", mislio je, "i zaboraviti na svoju ženu, na gladnu djecu, na bolesnu Mašutku." Stavivši ruku pod prsluk, Mertsalov je napipao prilično debelo uže koje mu je služilo kao pojas. Pomisao na samoubojstvo bila mu je vrlo jasna u glavi. Ali nije se užasnuo te pomisli, nije ni trena zadrhtao pred tamom nepoznatog.

"Umjesto polaganog umiranja, nije li bolje ići kraćim putem?" Htio je ustati kako bi ispunio svoju strašnu namjeru, ali se u tom trenutku na kraju uličice začu škripa koraka, jasno odzvanjajući u smrznutom zraku. Mertsalov se ljutito okrenuo u tom smjeru. Netko je hodao uličicom. Prvo se vidjelo svjetlo bljeskajuće, a zatim ugašene cigare. Zatim, malo po malo, Mertsalov je razabrao starca niska rasta, u toplom šeširu, bundi i visokim galošama. Došavši pored klupe, stranac se iznenada oštro okrenuo u smjeru Mertsalova i, lagano mu dotaknuvši šešir, upitao:

Hoćeš li mi dopustiti da sjedim ovdje?

Mertsalov se namjerno naglo okrenuo od stranca i pomaknuo do ruba klupe. Prošlo je pet minuta u zajedničkoj šutnji, tijekom kojih je stranac pušio cigaru i (Mertsalov je to osjetio) postrance promatrao svog susjeda.

Kakva veličanstvena noć - iznenada je progovorio stranac. - Frosty ... tiho. Kakva čar - ruska zima!

Ali kupio sam darove za djecu svojih poznanika - nastavio je stranac (u rukama je imao nekoliko smotuljaka). - Da, nisam mogao odoljeti na cesti, napravio sam krug da prođem kroz vrt: ovdje je jako dobro.

Mertsalov je općenito bio krotka i sramežljiva osoba, ali na posljednje neznančeve riječi iznenada ga obuze val očajničkog bijesa. Oštrim se pokretom okrenuo prema starcu i viknuo, apsurdno mašući rukama i dašćući:

Darovi!.. Darovi!.. Darovi za djecu koju poznajem!.. I ja... i ja, dragi gospodine, u ovom trenutku moja djeca umiru od gladi kod kuće... Darovi!.. I moja žena mlijeko je nestalo, a dojka dijete nije jelo cijeli dan ... Pokloni! ..

Mertsalov je očekivao da će nakon tih neurednih, ljutitih povika starac ustati i otići, ali se prevario. Starac mu približi svoje pametno, ozbiljno lice sa sijedim brkovima i prijateljski ali ozbiljno reče:

Čekaj... ne brini! Reci mi sve po redu i što kraće. Možda zajedno smislimo nešto za tebe.

Bilo je nečeg tako mirnog i nadahnjujućeg povjerenja u strančevom neobičnom licu da je Mertsalov odmah, bez imalo skrivanja, ali užasno uzbuđen i žurno, prenio njegovu priču. Govorio je o svojoj bolesti, o gubitku mjesta, o smrti djeteta, o svim svojim nesrećama, do danas. Stranac je slušao ne prekidajući ga nijednom riječju, samo mu je još ispitljivije i pozornije gledao u oči, kao da želi prodrijeti u samu dubinu ove bolne, ogorčene duše. Odjednom je brzim, sasvim mladenačkim pokretom skočio sa sjedala i zgrabio Mertsalova za ruku. Mertsalov je također nehotice ustao.

Idemo! - reče stranac vukući Mertsalova za ruku. - Idemo uskoro!.. Vaša sreća što ste se susreli s liječnikom. Naravno, ne mogu jamčiti ni za što, ali ... idemo!

Deset minuta kasnije Mertsalov i doktor već su ulazili u podrum. Elizaveta Ivanovna ležala je na krevetu pokraj svoje bolesne kćeri, lica zagnjurena u prljave, masne jastuke. Dječaci su pijuckali boršč sjedeći na istim mjestima. Uplašeni dugotrajnom odsutnošću oca i nepokretnošću majke, plakali su, prljavim šakama mazali suze niz lice i obilato ih prolijevali u čađavi lijev. Ušavši u sobu, doktor je zbacio kaput i, ostavši u staromodnom, dosta otrcanom fraku, prišao Elizaveti Ivanovnoj. Nije čak ni podigla glavu na njegov pristup.

E, dosta je, dosta je, draga moja, - govorio je liječnik nježno milujući ženu po leđima. - Digni se! Pokaži mi svog pacijenta.

I kao nedavno u vrtu, nešto nježno i uvjerljivo zvučalo je u njegovu glasu natjeralo je Elizavetu Ivanovnu da smjesta ustane iz kreveta i bezuvjetno učini sve što je liječnik rekao. Dvije minute kasnije, Grishka je već ložio peć na drva za ogrjev, po koje je divni liječnik poslao susjede, Volodja je iz sve snage raspuhavao samovar, Elizaveta Ivanovna je umotavala Mašutku toplim oblogom ... Nešto kasnije, Mertsalov također se pojavio. Za tri rublja dobivena od liječnika uspio je za to vrijeme kupiti čaj, šećer, peciva i dobiti toplu hranu u najbližoj krčmi. Doktor je sjedio za stolom i nešto pisao na komadu papira koji je istrgnuo bilježnica. Nakon što je završio ovu lekciju i umjesto potpisa prikazao nekakvu kuku ispod, ustao je, pokrio napisano tanjurićem za čaj i rekao:

S ovim papirićem ćete ići u apoteku...ajmo žličicu za dva sata. To će izazvati iskašljavanje bebe... Nastavite s oblogom za zagrijavanje... Osim toga, čak i ako vašoj kćeri bude bolje, u svakom slučaju, pozovite dr. Afrosimova sutra. On je dobar liječnik i dobar čovjek. Sad ću ga upozoriti. Onda zbogom, gospodo! Daj Bože da se nadolazeća godina odnosi prema vama malo snishodljivije nego ova, i što je najvažnije - nemojte klonuti duhom.

Nakon što se rukovao s Mercalovom i Elizavetom Ivanovnom, koji se još nisu oporavili od zaprepaštenja, i nehajno potapšao Volodjin obraz otvorenih usta po obrazu, doktor je brzo gurnuo noge u duboke kaljače i obukao kaput. Mertsalov je došao k sebi tek kad je liječnik već bio u hodniku i pojurio za njim.

Budući da se u tami nije moglo ništa razaznati, Mertsalov je nasumce viknuo:

Liječnik! Doktore, čekajte!.. Recite mi svoje ime, doktore! Neka moja djeca mole za vas!

I pomaknuo je ruke u zrak da uhvati nevidljivog liječnika. Ali u to vrijeme, na drugom kraju hodnika, mirni starački glas reče:

E! Evo još nekih sitnica izmišljenih!.. Vrati se kući uskoro!

Kad se vratio, čekalo ga je iznenađenje: ispod tanjurića za čaj, uz divan liječnički recept, stajalo je nekoliko velikih kreditnih knjižica...

Iste večeri Mertsalov je saznao i ime svog neočekivanog dobročinitelja. Na apotekarskoj naljepnici, pričvršćenoj na bočicu s lijekom, pisalo je jasnim ljekarničkim rukopisom: "Prema receptu profesora Pirogova."

Čuo sam ovu priču, i to više puta, iz usana samog Grigorija Emeljanoviča Mercalova - istog Griške koji je, na Badnjak koji sam opisao, lio suze u zadimljenu peglu s praznim borščem. Sada zauzima prilično veliko, odgovorno mjesto u jednoj od banaka, na glasu kao uzor poštenja i razumijevanja za potrebe siromaštva. I svaki put, završavajući svoju priču o divnom doktoru, dodaje glasom drhtavim od skrivenih suza:

Od tada je anđeo milosrdni sišao u našu obitelj. Sve se promijenilo. Početkom siječnja otac je našao mjesto, majka je stala na noge, a brat i ja uspjeli smo dobiti mjesto u gimnaziji o javnom trošku. Samo čudo koje je učinio ovaj sveti čovjek. A našeg divnog liječnika od tada smo vidjeli samo jednom - tada je mrtav prevezen na vlastito imanje Cherry. A ni tada ga nisu vidjeli, jer nepovratno je izumrlo ono veliko, moćno i sveto što je za života živjelo i tinjalo u divnom liječniku.

Od Božića do Sveta tri kralja – božićno vrijeme. "Redka" svake godine objavljuje božićne mini-priče, a mi smo u potpunosti shvatili koliko su pisci prije revolucije teško dolazili do zapleta za božićne priče - uostalom, bez njih nije mogla ni jedna samoživa novina. Evo još jedne mini priče temeljene na Kuprinu.
"Divan doktor"

Prolog
Mraz je bio sve jači, ali blizanke Grišutka i Vanečka nisu se htjele vratiti kući. Izlozi su mamili darovima i hranom. Stražari su ih otjerali od prozora, ali oni su opet spljoštili noseve o staklo izložbe...
Mraz je postajao sve jači ... (bez ove fraze, kao što znate, ne može proći ni jedna božićna priča)
Ali braća se nisu htjela vratiti u hladnu podrumsku prostoriju studentskog doma u kojoj je živjela njihova obitelj: bolesna majka sa šestomjesečnom bebom u naručju, nezaposleni otac, baka s progresivnom paralizom i teškim kašljem. sestra Ninočka. Štoviše, zakucao se pijani afganistanski ujak, koji je noću vrištao kao on "... pod Kandaharom natopljeni gmazovi", prestrašivši sve. Dobri supružnici nisu se usudili istjerati ga na zimu. I sad, na Badnjak, tamo se dogodilo ovo.

1. U sobu je ušao iscrpljeni glava obitelji Nikolaj Ivanovič.
- Primljeno? - vrisnula je mama.
- Ne... - tupo je odgovorio tata. - Bankrotirali smo ... Gazda je rekao da nema para, ali izdržite ...
- A rekli ste da su djeca...
- Rekao je... A on meni: "A ti navali na tjesteninu." A ova, njegova kuja tajnica, sikće: “Nije te država tjerala da rađaš!”.
- Grijanje je bilo isključeno ... - promrmljala je napredna baka.
"Komandant je ušao i rekao da odete odavde nakon Božića ako ne platite", rekla je Ninočka kroz kašalj.
- Idem i pokušat ću predati boce ... - prosiktao je afganistanski ujak.
Dotrčala su braća blizanci.
- Što bi volio jesti?
Mamica je plakala.
Nikolaj Ivanovič se uhvatio za glavu i istrčao na ulicu.

2. Nakon lutanja po gradu, sjeo je na klupu. "Je li moguće početi tražiti milostinju..." U to vrijeme, dobro odjeveni gospodin sjeo je do njega.
- Volim Božić! – rekao je gospodin s jedva primjetnim stranim naglaskom. - Mraz! Neka vrsta snježne grudve ... Kao liječnik kažem da je vrijeme divno za zdravlje. Dobro!
- Dobro?! — vikne odjednom nesretni Nikolaj Ivanovič. “Znate li, dragi gospodine, da moja djeca nisu jela tri dana!” Da šest mjeseci nisam primio plaću i teško da ću je dobiti!
- Idemo! — reče neobični doktor bljeskajući zlatnim naočalama.

3. Dogodilo se čudo. Nije prošlo ni sat vremena otkako je upaljeno grijanje, bolesna majka pila je vruće mlijeko s medom, bakina paraliza je prepoznata kao ne tako progresivna, a sada je i sama veselo skakutala po sobi spuštenog trbuha, radosno jecajući i krkljajući . Afganistanski stric je otišao predati boce i nije se vratio. Ninočka je prestala kašljati nakon što je popila neke tablete. Divna liječnica posebno je pažljivo pregledala nju i braću blizance. Zatim je zadovoljno progunđao i poslao Nikolaja Ivanoviča po hranu. Putem je pitao tko mu je direktor i nekamo se javio. Nakon nekog vremena zacvili mobitel: na karticu stigla plaća za šest mjeseci! U hodniku je Nikolaju Ivanoviču, koji je bio zaprepašten od sreće, gurnuo paket s pettisućitim novčanicama.
- Dobro hranite svoju djecu, kupujte im kavijar. Posjetit ću vas za nekoliko tjedana i organizirati ih na račun dobrotvorne zaklade u sanatoriju u Turskoj.
Divni doktor je otišao.

4. S Nikolajem Ivanovičem dobro je išlo. Iste večeri nazvao ga je ravnatelj i vrlo pristojno mu čestitao Božić, usput se začudivši otkuda poznaje dužnosnika zaduženog za socijalno osiguranje u regiji. Usput, ponudio je Nikolaju Ivanoviču posao u svojoj novoj tvrtki i beskamatni kredit za kupnju velikog stana u novoj kući. Nitko nije slavio Božić tako veselo kao obitelj Nikolaja Ivanoviča. Tihi anđeo se čak umorio od lepršanja pod niskim stropovima podrumske prostorije. Na kuli svetog Vovana bila je ponoć. Božićna zvijezda je izašla!

Epilog
Nikolaj Ivanovič je uzalud čekao divnog liječnika. Iste večeri glumac Sapegin, pijani od čuđenja, nakon što je dočekao Novu godinu, vraćao se kući u svojoj Toyoti razbijenoj palicom. Na glavi mu je virila kapa Djeda Mraza, a na stražnjem sjedalu ležala je njegova pijana djevojka Marta, zvana Sneguročka. Sapegin je, sjetivši se drage boce u hladnjaku, pritisnuo gas. A onda se ispred pojavio lik. Naočale su bljesnule ... Puhaj! .. Divnog doktora je izbacilo i tresnulo na pločnik. Sve je bilo gotovo...
Sapegin je, naravno, kažnjen, ali ne strogo. Zato što se pokazalo da je liječnik kojeg je zgazio međunarodni kriminalac za kojim traga Interpol, vođa bande koja je opskrbljivala dječje organe iz Rusije u zemlje s razvijenom demokratskom tradicijom.
Mraz je bio sve jači...

Božićna priča

Analiza priče A. Kuprina "Čudesni liječnik"

5. razred

Barnaul 2018

U 19. stoljeću postao je popularan žanr božićne priče. Kao što sada s nestrpljenjem očekujemo filmove s prekrasnim novogodišnjim pustolovinama, tada smo čekali i nove božićne priče. Što je sveta priča?

Priča je mali oblik pripovjedne književnosti u kojem se daje slika epizode iz života junaka. Prema N. Leskovu, “iz božićne priče apsolutno se zahtijeva da se vremenski podudara s događajima božićne večeri - od Božića do krštenja, tako da je pomalo fantastična, ima neku moralnost, barem kao opovrgavanje štetne predrasude, i na kraju – da sretno završi. »

A evo kakva bi trebala biti božićna priča prema N. N. Starygini: “Žanrovski božićni kanon zahtijeva da božićna priča bude fantastična, da ima moral i da se odlikuje veselom prirodom priče.”

Na temelju navedenih definicija izdvajamo glavne značajke božićne priče:

Događaji u priči odvijaju se u razdoblju od Badnje večeri (6. siječnja) do Sveta tri kralja (19. siječnja).

Trorazinska organizacija prostora priče (pakao-zemlja-raj).

Junak je, po pravilu, u nekom bolnom stanju: malodušnosti, tuzi, usamljenosti, siromaštvu, razočarenju, tuzi.

Na vrhuncu priče događa se čudo ili nesvakidašnja nesreća. Čudo nije samo intervencija vanjskih sila, nego i sretan slučaj, sretna slučajnost.

5) Rasplet priče povezan je s preobrazbom junaka, promjenom njegova stanja.

6) Vedar i radostan završetak priče.

7) Socijalna tematika priče.

8) Upotreba riječi svojstvenih božićnoj temi.

Nikolaj Vasiljevič Gogolj (Noć uoči Božića) smatra se utemeljiteljem žanra božićne priče. Nikolaj Leskov (ciklus božićnih priča, "Krist u posjetu seljaku"), A. I. Kuprin, A. P. Čehov postali su nasljednici božićnog žanra.

Zadržimo se detaljnije na priči Aleksandra Kuprina "Čudesni doktor".

Kuprin ne kaže odmah da se priča odvija u vrijeme Božića, ali to možemo naslutiti iz znakova: “vidjeli su božićno drvce, koje se iz daljine činilo kao ogromna gomila svijetlih, sjajnih mrlja, ponekad su čak čuli zvukove vesele polke”, “sjajna božićna drvca”, “blagdansko oživljavanje puka”, blagdanski poslovi”. I tek na kraju, autor konačno imenuje vrijeme - Badnjak: "Čuo sam ovu priču, i to više puta, iz usana samog Grigorija Emeljanoviča Mercalova - istog Griška koji je, na Badnjak koji sam opisao, prolio suze u zadimljeni lijevano željezo s praznim borščom."

Trorazinska organizacija prostora priče (pakao-zemlja-raj). Podrum Mertsalovovih, njihovo siromaštvo, glad, bolest - pakao, svečani grad, susret s liječnikom - zemlja, Mertsalovljev otac - pronalazi posao, majka oporavlja, dječaci idu u gimnaziju, godinama kasnije Grigorij Emeljanovič Mertsalov zauzima mjesto odgovorno mjesto u jednoj od banaka – raja.

U "Čudotvornom liječniku" u stanju duhovne malodušnosti, siromaštvo je cijela obitelj Mertsalov. Ova je bila “strašna”, “nesreća za nesrećom uporno i nemilosrdno padala je na Mertsalova i njegovu obitelj”. Najprije se Mertsalov razbolio od tifusa i sva njihova ušteđevina potrošena je na njegovo liječenje. Kad je ozdravio, njegovo radno mjesto preuzeo je drugi, novo mjesto nije našao. Tada su djeca počela pobolijevati. “Prije tri mjeseca umrla je jedna djevojka, a sada je druga u groznici i bez svijesti”, piše A. Kuprin. I sam Mertsalov je na rubu samoubojstva. Neimaština, spoznaja da unatoč svim naporima ne može pomoći svojoj obitelji, deprimira ga. Gladna djeca, bolesno dijete, supruga koja mora “u isto vrijeme brinuti o bolesnoj djevojčici, podojiti malu i ići skoro na drugi kraj grada u kuću gdje je svaki dan prala rublje”. Mertsalov ne zna od koga očekivati ​​pomoć. Više se ničemu ne nada, u beznadnom je očaju. Kako "ne bi vidio tihi očaj gladne obitelji", Mertsalov se nađe u javnom gradskom vrtu, gdje upoznaje stranca koji pomaže njegovoj obitelji.

Liječnik svojom smirenošću, aktivnim sudjelovanjem pokreće cijelu kuću, a posjet liječniku samo je početak čudesnih promjena. Pojavljuje se u najneočekivanijem trenutku “u to vrijeme, na kraju uličice, začu se škripa koraka, jasno odzvanjajući u hladnom zraku. Mertsalov se ljutito okrenuo u tom smjeru. Netko je hodao uličicom. Najprije se vidjelo svjetlo rasplamsane, a potom ugasle cigare. Tada je Mertsalov, malo-pomalo, razabrao starca niska rasta, u toplom šeširu, bundi i visokim galošama. Stranac je rekao da je večer bila dobra, da je kupio darove za Božić za djecu koju poznaje, Mertsalov je, doveden do očaja, vikao: "Darovi! .. Darovi! .. Darovi za djecu koju poznajem! gospodine, na sadašnji trenutak moja djeca umiru od gladi kod kuće... Pokloni! Mertsalov je mislio da će otići, ali starac, napravivši ozbiljno lice, zamoli ga da mu ispriča svoju priču: „Bilo je nečeg tako mirnog i nadahnjujućeg povjerenja u neobičnom licu stranca da je Mertsalov odmah, bez imalo prikrivanja, ali užasno zabrinut i u žurbi, prenio je svoju povijest." Plakao je zbog svog lošeg života i bolesti svoje kćeri, na što je čovjek, rekavši da je liječnik, zamolio Mertsalova da ga odvede do bolesnika. Nakon pregleda, liječnik je propisao lijekove i dogovorio se s ljekarnom, a također je rekao da pozove dr. Afanasieva, s kojim je također obećao dogovor. To je slično čudu, što je naglašeno u naslovu priče. Oštre riječi očajnog Mertsalova nailaze na živ ljudski odgovor, a liječnik umjesto da se uvrijedi ili zanemari tuđu nesreću odmah ponudi svoju pomoć. Također izgleda kao čudo, jer ljudi iz imućnog, prazničnog, drugog života nisu odgovorili na Mertsalovljeve molbe za pomoć, pa čak nisu ni dali milostinju. A divni liječnik već samom svojom pojavom budi život u iscrpljenim ljudima, nakon toga prepisuje liječenje bolesnom djetetu, daje novac za potrebnu hranu i tiho ostavlja velike kredite na stolu. A uz sve to, ovaj ne imenuje ni svoje ime, ne samo da ne želi slušati zahvale, nego i ne smatrajući da ih treba slušati:

— Evo još jedne sitnice izmišljene! "Od sada je to kao da je anđeo sišao u našu obitelj", kaže Grigorij Emeljanovič (bivši Griška). Početkom siječnja moj je otac pronašao mjesto. Majka je stala na noge, brat i ja smo se mogli priključiti gimnaziji o javnom trošku. Ovaj sveti čovjek je upravo učinio čudo.” Zašto se liječnik naziva svecem? Svecem se naziva duhovno i moralno besprijekorna osoba koja je blizu Boga. Učinivši dobro djelo, ne očekuje zahvalnost za to.

Izrazita žanrovska značajka božićne priče je prisutnost kontrasta. Cijelo je djelo izgrađeno na kontrastima. Na samom početku, dva dječaka stoje pred svijetlim izlogom, u zraku se osjeća praznični ugođaj. Ali kada odu kući, sve okolo postaje tmurno: stare raspadajuće kuće su posvuda, a vlastita nastamba je u podrumu.Dok se svi pripremaju za praznik, Mertsalovi ne znaju kako spojiti kraj s krajem samo da prežive.U ovoj obitelji o odmoru se i ne priča.

Vrijedno je primijetiti kontrast među junacima djela. Glava obitelji Mertsal je slaba osoba koja nije u stanju sama riješiti probleme, spreman je pobjeći od njih: razmišlja o samoubojstvu.Profesor Pirogov, naprotiv, predstavljen je kao nevjerojatno snažan, veseli, samouvjereni pozitivni junak koji svojom dobrotom spašava obitelj Marmeladov.

U ovoj priči Kuprin postavlja akutna pitanja o raslojavanju društva, nesigurnosti njegovih siromašnih.

I, naravno, nemoguće je ne primijetiti prisutnost u priči tematska skupina riječi vezane uz božićnu temu: duša, sreća, svetac, moli, čudo, divno.

Božićne priče postale su klasici. Glavne ideje praznika su ljubav prema bližnjemu, suosjećanje, milosrđe, koje toliko nedostaju u modernom pragmatičnom svijetu.