Представяме ви първата статия от поредицата „Граматика на английски езикза начинаещи". В тази поредица от материали решихме да посочим всички правила накратко и с прости думи, така че начинаещите от нулата или тези, които не помнят добре основите на английския език, да могат самостоятелно да разберат граматиката, да я разберат и да я приложат на практика.

множествено число на английски

На английски, както и на руски, всички думи са разделени на броими и неизброими. Това е важно да се разбере, когато се образува множествено число на дадена дума. Броимите съществителни обозначават тези предмети, които могат да се броят, например: маса (маса), книга (книга), ябълка (ябълка). Неброимите съществителни са абстрактни понятия, течности, продукти и т.н., тоест нещо, което не може да се брои. Например: знание (знание), вода (вода), месо (месо), брашно (брашно). Тези думи нямат множествено или единствено число.

Броимите съществителни могат да се използват в единствено и множествено число. Съществително в единствено число обозначава един обект, това е формата на думата, посочена в речника: ябълка - ябълка. Съществителното множествено число обозначава няколко предмета: ябълки - ябълки.

Как се формира множествено числосъществителни:

Обикновено множественото число на съществителните се образува чрез добавяне на окончанието -s към думата: книга - книги (книга - книги). Има обаче няколко особености на правописа:

• Ако думата завършва на -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, тогава добавете окончанието -es: герой - герои (герой - герои), автобус - автобуси (автобус - автобуси).

  Изключения: фото - снимки (фото - фотографии), видео - видеоклипове (видеозапис - видеозаписи), радио - радиостанции (радио - няколко радиостанции), rhino - носорози (носорози - носорози), пиано - пиана (пиано - няколко пиана), hippo - хипопотами (behemoth - хипопотами).

• Ако думата завършва на -f, -fe, тогава променете края на -ves: нож - ножове (нож - ножове), лист - листа (листа - листа), съпруга - съпруги (съпруга - съпруги).

  Изключения: покрив - покриви (покрив - покриви), жираф - жирафи (жираф - жирафи), скала - скали (скала - скали).

• Ако думата завършва на -y, която е предшествана от съгласна, тогава променяме -y на -ies: тяло - тела (тяло - тела).
• Ако думата завършва на -y, която е предшествана от гласна, тогава добавете окончанието -s: момче - момчета (момче - момчета).

На английски има думи за изключение, които образуват множествено число не по правилата. Просто трябва да научите такива думи наизуст, за щастие няма много от тях.

единствено число	множествено число
човек - човек	мъже - мъже
жена - жена	жени - жени
дете - дете	деца - деца
човек - човек	хора - хора
крак - крак	крака - крака
мишка	мишки
зъб - зъб	зъби - зъби
овца - овца	овца - овца

Опитайте нашия тест, за да видите колко добре сте научили материала.

Тест за английско съществително множествено число

Статии на английски език

В английския език има два вида член: определен и неопределен. Не са преведени на руски. В преобладаващата част от случаите един от тези членове трябва да бъде поставен пред съществително в единствено число.

Неопределеният член a/an се използва само с броими съществителни в единствено число: момиче (момиче), писалка (писалка). Ако думата започва със съгласна, пишем член а (момиче), а ако думата започва с гласна, пишем член а (ябълка).

Неопределеният член a/an се използва в следните случаи:

• Ние наричаме произволен, някакъв вид неопределен обект и имаме само един, така че използваме член a, който идва от думата one (един):

  то е аКнига. - Това е книга.

• Първо споменаваме темата в реч:

  Виждам амагазин. - Виждам (някой, един от многото) магазин.

• Говорим за професията на човек или посочваме принадлежността му към определена група:

  Той е аучител. - Той е учител.
  Тя е астудент. - Тя е студентка.

Слагаме определителен член, когато говорим за конкретна позната ни тема. Този член може да се появи пред съществително име в единствено или множествено число.

Определителният член the се използва в следните случаи:

• Вече споменахме темата по-рано в нашата реч:

  Виждам магазин. Theмагазина е голям. - Виждам магазин. (Този) магазин е голям.

  Смята се, че определителният член идва от думата, че (че), следователно има за цел да посочи някакъв конкретен обект, познат на събеседниците.

• Говорим за обект, който в този контекст е единствен по рода си, не може да бъде объркан с нещо друго:

  Скъпа, мия се накола. - Скъпи, мия колата. (семейството има една кола, така че говорим за конкретна тема)
  погледнете намомиче в начервена рокля. - Вижте момичето в червената рокля. (посочваме конкретно момиче с конкретна рокля)

• Говорим за единствен по рода си обект, няма друг като него: слънцето, луната, светът, президентът на Франция и т.н.:

  Theземята е нашият дом. - Земята е нашият дом.

глаголът съм

В английското изречение винаги има глагол. И ако на руски можем да кажем „Аз съм лекар“, „Мери е красива“, „Ние сме в болницата“, то на английски това е неприемливо: във всички тези случаи подлогът трябва да бъде последван от глагола да бъде . Ето защо можете да запомните просто правило: ако в изречението няма обикновени глаголи, тогава е необходим глаголът да бъде.

Глаголът да бъде има три форми:

• Am се добавя към местоимението I, когато говорим за себе си:

  аз сутринтакрасив. - Аз съм красив.

• Поставя се след местоименията той, тя, то:

  Тя екрасив. - Тя е красива.

• Are се използва след you, we, they:

  Ти сакрасив. - Красив си.

Глаголът to be в английския език се използва най-често в следните случаи:

• Информираме ви от когое човек (име, професия и др.):

  аз сутринталекар. - Аз съм лекар.

• Информираме ви Каквочовек или предмет притежава качество:

  Дева Мария екрасив. - Мери е красива.

• Информираме ви къдетоима човек или предмет:

  Ние сав болницата. - В болница сме.

Изреченията с глагола to be в сегашно време се изграждат по следния начин:

утвърдителни изречения	Отрицателни изречения	Въпросителни изречения
Принципът на образованието
аз + съм	аз + не съм (не съм)	съм + аз
Той/Тя/То + е	Той/Тя/То + не е (не е)	Е + той/тя/то
Ние/Вие/Те + сме	Ние/Вие/Те + не сме (не сме)	Дали + ние/ти/те
Примери
Аз съм мениджър. - Аз съм мениджър.	Аз не съм мениджър. - Аз не съм мениджър.	Мениджър ли съм? - Аз съм мениджър?
Той е страхотен. - Той е страхотен.	Той не е страхотен. - Той не е страхотен.	Страхотен ли е? - Страхотен ли е?
Тя е лекар. - Тя е лекар.	Тя не е лекар. - Тя не е лекар.	тя лекар ли е - Тя е лекар?
Тя (топката) е червена. - Тя (топката) е червена.	Тя (топката) не е червена. - Тя (топката) не е червена.	(топката) червена ли е? - Червена ли е (топката)?
Ние сме шампионите. - Ние сме шампиони.	Ние не сме шампионите. - Ние не сме шампиони.	Ние ли сме шампионите? - Ние сме шампиони?
Ти си болен. - Ти си болен.	Ти не си болен. - Ти не си болен.	Болен ли си? - Болен ли си?
Те са вкъщи. - Те са вкъщи.	Те не са вкъщи. - Те не са вкъщи.	Вкъщи ли са? - Те са вкъщи?

Смятаме, че вече сте готови да вземете теста и да проверите знанията си.

Тест за употребата на глагола to be

Present Continuous Tense - сегашно продължително време

Present Continuous Tense най-често показва, че действието се случва в момента.

Всяко английско изречение има субект и предикат. В Present Continuous сказуемото се състои от спомагателния глагол to be в необходимата форма (am, is, are) и главния глагол без частицата to, към който добавяме окончанието -ing (playing, reading).

Тя играетенис сега. - Сега е играена тенис.
аз четароман в момента. - В момента съм Аз четароман.

Глаголът да бъде в това време е спомагателен глагол, тоест това е дума, която стои преди основния глагол (свирене, четене) и помага за образуването на време. ще се срещнете спомагателни глаголии в други времена този вид глаголи включва да бъде (съм, е, са), правя/прави, има/има, ще.

Обърнете внимание на следното думи-показатели на времето Present Continuous: сега (сега), в момента (в момента), днес (днес), довечера (довечера), тези дни (тези дни), днес (тези дни), в момента (в момента), все още (все още).

Утвърдителните изречения в Present Continuous време се формират, както следва:

Обикновено по това време просто трябва да добавите окончанието -ing към основния глагол: ходене - ходене (ходене), гледане - гледане (изглеждане). Но някои глаголи се променят така:

• Ако глаголът завършва на -e, премахваме -e и добавяме -ing: пиша - писане (пиша), танцувам - танцувам (танцувам).

  Изключение: виждам - ​​виждам (виж).

• Ако глаголът завършва на -ie, променяме -ie на -y и добавяме -ing: lie - lying (да лъжа), die - dying (да умра).
• Ако глаголът завършва на ударена сричка с кратка гласна, която стои между две съгласни, крайната съгласна се удвоява, когато се добави -ing: begin - начало (да започна), swim - плуване (да плувам).

В отрицателните изречения в Present Continuous просто трябва да вмъкнете частицата not между to be и основния глагол.

Тя не се готвив момента. - В момента е не готви.
Ти не слушатза мен сега. - Ти не слушайаз сега.

Във въпросителни изречения в Present Continuous трябва да поставите глагола to be на първо място, а след него да поставите подлога и главния глагол.

Етя готвенев момента? - Тя е влаковеПонастоящем?
сати слушанеза мен сега? - Сега ме разбрахте слушане?

А сега предлагаме да вземете тест за използването на Present Continuous време.

Тест за използване на Present Continuous

Представихме ви първите 5 основни теми от английския език. Сега вашата задача е да ги разберете напълно и да ги изработите възможно най-продуктивно с помощта на упражнения. За да не ви натоварваме веднага с голямо количество граматика, ще пуснем следващата статия от тази поредица след няколко седмици. Абонирайте се за нашия бюлетин, тогава определено няма да пропуснете важна информация. Желаем ви успех в изучаването на английски език!

„Не искам да говоря правилно. Искам да говоря като дама“, тези думи принадлежат на Елиза Дулитъл, героинята от известната пиеса на Бърнард Шоу „Пигмалион“.

Елиза може и да не е искала да се научи да говори грамотно, но без граматика изобщо нямаше да може да говори. Сега говорим за граматиката като система от думи и синтактични конструкции, присъщи на специфичен език. Граматиката в този смисъл е „нашият основен актив“, подчерта наставникът на Елайза, професор Хенри Хигинс.

Но това не е единственото определение на граматиката. Систематичното изучаване и описание на език или група от езици също е граматика, описателна граматика. Професор Хигинс се занимава главно само с един аспект от него, фонетиката или изучаването на звуците на речта. Речта на обикновените хора Хенри Хигинс пренесе в своята тетрадкае много точна картина на това какво е описателна граматика.

И все пак за повечето „да говориш като дама“ означава да говориш правилно, както е предписано, да говориш в съответствие с езикова норма. Значението на нормативната граматика беше заявено от Бърнард Шоу, когато той пише в предговора към „Пигмалион“: „Англичаните не уважават родния си език и упорито отказват да учат децата да говорят на него.“ Става дума за необходимостта от предписващ подход и забележката на Рекс Харисън, който изигра ролята на професор Хигинс в мюзикъла „Моята прекрасна лейди”: „И има места, където нашият език вече е сведен до нищо. В Америка не се използва от Бог знае колко години!

Защо трябва да учим английска граматика?

Граматиката е инструмент, който може да се използва за описание на всеки език. Граматиката дава имена на думи (думи) и изрази (групи думи), които образуват изречения (изречения). вече в ранно детствоучим се да съставяме изречения – граматика майчин езикпредмет на всички. Когато изучаваме английски език в училище, университет, с преподавател или у дома, ние сме изправени пред необходимостта отново да извървим този път сами и съзнателно. И тук вече трябва да имаме представа за видовете думи и фрази и как те се събират в изречения.

Грамотните хора са по-склонни да успеят в отношенията с противоположния пол
Според онлайн проучване сред 1700 души, 43% от потребителите на сайтове за запознанства смятат ниската грамотност за голям недостатък на привлекателността.
Повече от една трета (35%) казват, че грамотността е секси. Проучването също така показа, че жените са по-взискателни към партньорската грамотност, отколкото мъжете (Майкъл Себастиан, „43 процента от необвързаните казват, че лошата граматика е отвратителна“).

Части на речта в английската граматика

В зависимост от функцията в изречението, думите се приписват на една или друга част на речта (част на речта). В английския език има 8 части на речта. Само като научите имената им, със сигурност няма да станете професор по английска граматика. Но вие ще имате основно разбиране на английския език и ще сте готови да започнете да четете други статии на нашия сайт - и тези статии ще ви помогнат да постигнете значителен напредък в изучаването на английската граматика.

Запомнете: ако изречението се състои от една дума, само междуметие (междуметие) може да действа като тази дума.

Останалите части на речта - съществителни (съществителни), местоимения (местоимения), глаголи (глаголи), прилагателни (прилагателни), наречия (наречия), предлози (предлози) и съюзи (съюзи) - се появяват в съчетания. За да разберем към коя част на речта принадлежи дадена дума, трябва да разгледаме не само самата дума, но и нейното значение, място и роля в изречението.

Обмислете три предложения:

1. Джим се появи на работа с два часа закъснение. (Джим се появи на работа с два часа закъснение).
   Ето, работата е това, за което Джим дойде да работи.
2. Ще трябва да работи извънредно. (Той ще трябва да работи извънредно).
   И тук работата е действието, което Джим ще извърши.
3. Разрешителното му за работа изтича през март. (Разрешителното му за работа изтича през март).
   И накрая, тук работа обозначава знака на съществителното разрешение.

В първото изречение работата се използва като съществително, във второто като глагол, а в третото като прилагателно.

Надяваме се, че все още не сте объркани? Нека видим какви функции изпълняват 8-те части на речта на английски.

Част от реч	Главна функция
съществително	назовава анимиран обект, място или нещо	пират, карибски, кораб (пират, карибски, кораб)
местоимение	замества съществително	Аз, ти, той, тя, то, нашите, те, кой (Аз, ти. той, тя, то, наш, техен, кой)
	изразява действие или състояние	пей, танцувай, вярвай, бъди (пейте, танцувайте, вярвайте, бъдете)
прилагателно	обозначава съществително име	горещ, мързелив, забавен (горещ, мързелив, забавен)
	обозначава признак на глагол, прилагателно или друг диалект	тихо, лениво, често (нежно, лениво, често)
	показва връзката между съществително (местоимение) и други думи в изречението	нагоре, над, срещу, за (нагоре, през, срещу, за)
	свързва думи, части сложно изречениеи	и, но, или, още (и, но, или, иначе)
междуметие	изразява емоции	ах, опа, ой (ах! о!)

NB! Членовете (the, a/an) някога са били считани за отделна част на речта. Сега те по-често се класифицират като определящи думи или детерминанти (детерминанти).

От какво изграждаме предложения?

ТОП 18 граматически термина с примери от филми

Обновете английската си граматика със закачливи цитати от любимите си филми и покажете знанията си на интервю за работа или изпит! Съставихме "досие" на 18 от най-често срещаните граматически термини с доста необичайни примери:

1. Валиден (активен) глас - Active Voice

Форма на глагола, която обозначава действие, извършено от субекта (тоест основното актьоризречение, изразено с подлог, предмет). С други думи, говорим за това как някой прави нещо, произвежда, постига, тоест действа активно.

Тази конструкция е противоположна на пасивния (страдателен) глас (виж по-долу).

"Купуваме неща, от които не се нуждаем, с пари, които нямаме, за да впечатлим хора, които не харесваме."	Купуваме неща, от които не се нуждаем, с пари, които нямаме, за да впечатлим хората, които не харесваме.
Важно е да се научите как да изграждате голямо от малко: поставяйте думите в правилната форма и ги комбинирайте във фрази, подреждайте части от изречение така, че да получите смислено изявление. 8556 Във връзка с Съученици

Е един от най трудни въпросив обучението. Всеки изучаващ английски, естествено, се опитва да овладее неговата граматика, разчитайки на знанията на граматиката на своя език. И често трудностите са причинени от тези граматически структури, които нямат аналози в руския език. Например, за рускоезичния студент е трудно да разбере защо има повече от дузина различни времена в английския, въпреки че на руски се разбираме добре с три.

Именно в такива случаи граматиката на английския език идва на помощ в таблици, където можете ясно да проследите общите черти и разликите на различните граматически форми. Учителите отбелязват, че английската граматика в таблици и диаграми се съхранява много по-лесно в паметта и впоследствие се оказва по-лесна за прилагане на практика.

И така, нека направим таблица на деветте основни времена на английския език. Преди да преминете директно към масата, трябва да знаете няколко основни правила, които се прилагат за всяко английско време.

• По всяко време на английски език има спомагателнив допълнение към главен глагол (предикат).
• В отрицателно изречение от произволно време се добавя частицата not спомагателен глаголи сложи преди главен глагол – сказуемо.
• Във всеки въпрос за всяко време на английския език е необходимо да се използва спомагателни, който се поставя преди темата.

Има три основни групи английски времена:

1. Прост (или неопределен) - прост,
2. Непрекъснато (или прогресивно) - дълго,
3. Перфектен - завършен.

Всяка от тези групи има своя собствена
настояще - настояще,
Минало - Минало и
Бъдеще - Бъдеще .

Така в нашата таблица получаваме девет пъти от английски език - три пъти в три групи. Помислете първо за трите времена от групата Simple, след това Continuous и накрая Perfect. В процеса на изучаване на таблиците обърнете внимание на общите черти на всяка група времена, както и на формата на главния глагол във времената на всяка група.

Английска граматика в таблици

Група	просто
време	настояще		Минало	Бъдеще
Как се формира	1 форматаvb . (Аз ти ние те)	1 форматаvb.+ s(es) (той, тя, то)	2 форма глагол.	ще + 1 глаголна форма.
Помощни глагол	направи	направи ес	Направих	ще
утвърдителна форма	Те разходкав парка всеки ден. Всеки ден се разхождат в парка.	Той разходка с в парка всеки ден. Всеки ден се разхожда в парка.	Те разходка изд в парка вчера. Вчера се разхождаха в парка.	Те ще разходкаутре в парка. Утре ще се разхождат в парка.
отрицателна форма	Те направи не разходкав парка всеки ден	Той направи ес не разходка _ в парка всеки ден.	Те Направих не разходка_в парка вчера.	Те ще не разходкаутре в парка.
Общ въпрос	Направи те разходкав парка всеки ден?	Прави той разходка _ в парка всеки ден?	Направих те разходка_в парка вчера?	Ще те разходкав парка утре?
Специален въпрос	Където направи те разходкавсеки ден?	Където направи ес той разходка _ всеки ден?	Където Направих те разходка _ вчера?	Където ще те разходкаутре?
Описание	Обозначава действия, които се случват редовно, обикновено и не са обвързани с момента на речта. Подсказки - всеки (ден, година, седмица), обикновено, винаги, често и т.н.		Обозначава действие, което се е случило някога в миналото и времето за неговото завършване вече е изтекло. подсказки - вчера, миналата (седмица, година, месец...), предии т.н.	Обозначава действие, което ще се случи в неопределено или далечно бъдеще. подсказки - утре, следващия (година, месец…) и т.н.

Група	непрекъснато
време
Как се формира	съм, е, са +vb . инж	беше, бяха + vb.инж	ще + be + vb. инж
Помощни глагол	съм, е, са	бяха, бяха	ще
утвърдителна форма	Те са разходка инжв парка сега. Сега се разхождат в парка.	Те са били разходка инжв парка, когато ги видя вчера. Те се разхождаха в парка, когато ги видя вчера.	Те ще бъда разходка инжв парка по това време утре. Утре по това време ще се разхождат в парка.
отрицателна форма	Те са не разходка инжв парка сега.	Те са били не разходка инжв парка, когато ги видя вчера.	Те ще не бъда разходка инжв парка по това време утре.
Общ въпрос	са те разходка инжв парка сега?	Са били те разходка инжв парка, когато ги видя вчера?	Ще те бъда разходка инжв парка по това време утре?
Специален въпрос	Където са те разходка инжсега?	Където са били те разходка инжкогато ги видя вчера?	Където ще те бъда разходка инжутре по това време?
Описание	Обозначава действия, които се случват в момента на говорене. Подсказки - сега, в момента, Вижте! Слушам! и т.н.	Обозначава действие, което се е случило в определен момент от миналото. Или действие, на фона на което се е случило друго действие, което непременнотрябва да бъде изразено в Past Simple.	Обозначава действие, което ще се случи в определено време или период в бъдеще. Подсказки - могат да бъдат комбинации от думи за бъдеще време и определен момент - по това време утре, в шест часа следващия петъки т.н.

Група
време
Как се формира	имат + 3 форматаvb . (Аз ти ние те)	има + 3 форматаvb . (той Тя То)	имаше + 3 форма на глагола.	ще + имат + 3 форма на глагола.
Помощни глагол	имат	ха с	имаше	ще
утвърдителна форма	Те имат вече разходка изд в парка. Те вече се разходиха в парка.	Той има вече разходка изд в парка. Вече се е разхождал в парка.	Те имаше вече разходка изд в парка, преди той да дойде. Те вече се бяха разхождали в парка, преди той да дойде.	Те ще имат вече разходка изд в парка до 14ч. утре Те вече ще се разхождат в парка до два следобед утре.
отрицателна форма	Те имат не разходка изд още в парка.	Той ха с не разходка изд още в парка.	Те имаше не разходка изд в парка, преди той да дойде.	Те ще не имат разходка изд в парка до 14ч. утре
Общ въпрос	имат те разходка изд още в парка?	Има той разходка изд още в парка?	Имах те разходка изд в парка преди той да дойде?	Ще те имат разходка изд в парка до 14ч. утре?
Специален въпрос	Където имат те разходка изд ?	Където има той разходка изд ?	Където имаше те разходка изд преди той да дойде?	Където ще те имат разходка изд до 14 часа утре?
Описание	Обозначава действие, което е приключило и е свързано с настоящето чрез резултата. Мястото и времето на действието не са важни. подсказки - някога, никога, просто, вече, още; от		Обозначава действие, което е завършено преди някакъв момент или друго действие в миналото. подсказки - преди, до (времето)и т.н	Обозначава действие, което ще бъде завършено до някакъв момент в бъдещето или преди някое друго действие в бъдещето.

Така от тези таблици може да се разбере, че всяка група има обща черта както по смисъл, така и по форма на включените в нея времена.

• Простите групови часове са неопределени действияне се свързва с нито един момент.
• Времената на групата Continuous са продължително действие, процес. Във форма всички времена от тази група използват глагола be в настояще, минало или бъдеще и окончанието -ing на основния глагол.
• Перфектните времена за групата са завършени дейностипредполагащ резултат. Всички времена от тази група използват имам глаголв настояще, минало или бъдеще време и третата форма на семантичния глагол.

Също така имайте предвид, че спомагателният глагол will е общ за всички групи в бъдеще време.

Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future in the Past Continuous

Дългите времена не са нещо лесно, но можете да се задълбочите в тяхната структура, ако разберете как се формират и каква функционалност изпълняват.

Представете на вашето внимание подробна таблица, която разкрива в детайли същността на тези сложни граматически явления. Това е един вид "бележка за манекени", помагаща, когато спешно трябва да запомните това граматическо правило.

Група	непрекъснато
време	Сегашно перфектно продължително	Минало перфектно продължително	Бъдеще в миналото
Как се формира	за да се образува имам, е + бешеприкачен глагол с " инж" накрая	модален глагол беше + бешесъчетано с глагола инж" накрая	формата ще + бъдес глагол с " инж" накрая
Помощни глагол	да бъде в Present Perfect( имам, е + беше)	да бъде в Past Perfect( беше + беше)	ще + бъде
утвърдителна форма	Ева е била стоящна това място за 2 дни. Преводът на изречението е следният: Ева стоя тук два дни.	Петър беше чакалза този дирижабъл за 2 дни, когато беше обявено закъснение. Превод: Питър чакаше този дирижабъл 2 дни, когато обявиха закъснението му.	Тя каза, че те щеше да работицялата нощ. Превежда се по следния начин: Тя каза, че ще работят цяла нощ.
отрицателна форма	Ева не е стоялна това място за 2 дни.	Петър не е чакалза този дирижабъл...	Тя каза, че те нямаше да работицялата нощ.
Общ въпрос	ИмаЕва стоялна това място 2 дни?	Имахтой чакашеза този дирижабъл за 2 дни, кога беше съобщено за забавяне?	Тя каза ли те щеше да работицялата нощ?
Специален въпрос	Където имаЕва стоял 2 дни?	колко дълго имашетой чакашеза този дирижабъл кога беше обявено закъснение?	Какво каза тя, те наистина щеше да работицялата нощ?
Описание	Използва се за обозначаване на процес. Показва действие, започнало в миналото. Продължи и в миналото. Краят на процеса настъпи или непосредствено преди разговора, или по време на разговора.	Наличието на такова време в изречението показва, че действието, посочено от Past Perfect Continuous, е започнало и е продължило в миналото. Неговият край може също да се случи преди някакво събитие в миналото или да не се е състоял преди определен момент от миналото.	Използва се, когато се говори за някакво текущо действие в бъдеще. Приемът го обсъди в миналото. помощни думи в този случайса през целия ден, от..до, през. Характеристика на изреченията с бъдеще в миналото е тяхната структура: в първата част се използва миналото просто време, а във втората - дългото бъдеще.

Таблиците с времена на английския език помагат лесно да се разбере логиката на изграждане на различни граматически структури на английския език и са добра помощ при изпълнение на упражнения.

Можете да приложите придобитите знания на практика и да продължите да учите на нашия уебсайт. Тук ще намерите всички основни правила, ще практикувате да ги прилагате в уникални упражнения, ще получите истинско удоволствие от професионално изразени текстове на различни нива и ще можете да изберете учебния материал, който е подходящ за вас.

Упражнения по английска граматика

След като сте изучили английските граматични таблици, опитайте упражненията, за да затвърдите знанията си.

Допълнете изречението с липсващата дума

Попълнете празнините с правилните думи

Сложи думите в правилния ред

Лято отивайте всеки ние обикновеновсеки къмпинг обикновено ... лято отивайте всеки ние обикновеновсеки къмпинг обикновено ... лято отивайте всеки ние обикновеновсеки къмпинг обикновено ... лято отивайте всеки ние обикновеновсеки къмпинг обикновено ... лято отивайте всеки ние обикновеновсеки къмпинг обикновено ... лятото отивам всеки ние обикновено всеки къмпинг обикновено.

Чичо до година Испания последно отиде моя ... чичо до година Испания последно отиде мой ... чичо до година Испания последно отиде мой ... чичо до година Испания последно отиде мой ... чичо до година Испания последно отиде мой ... чичо до година Испания последна мина моя ... чичо до година Испания последна мина моя .

Приятели, всеки език има свои собствени основни правила за граматика, правопис, синтаксис и т.н. Английският не е изключение. На нашия уебсайт можете да намерите Подробно описаниевсеки раздел от граматиката, правила за четене, синтаксични правила, речеви обороти на английски език.

В тази статия няма да се спираме подробно на всеки раздел на езика.

Днешният ни материал е предназначен специално за начинаещи в изучаването на езика, за тези, които са научили английски от нулата. Искаме да ви представим най-основните, най-важните и необходими правила на английския език, които ще срещнете навсякъде, овладявайки този език. Ако сте готови, тогава ви очакват 15 основни правила!

Трябва да знаете тези правила!

И така, скъпи читатели, сега ще се запознаете с основните правила на английския език от различни раздели на езика. Те засягат граматика, реч, синтаксис и много други. Всичко, което трябва да направите, е да прочетете внимателно и замислено правилата, да обърнете внимание на примерите и, разбира се, да запомните! Ако желаете, можете да копирате тази информация във вашия бележник или бележник по английски. Така винаги можете да си напомняте от какво се нуждаете в дадено упражнение.

Правило #1

След частица на модалните глаголи да сене се използва. Ние говорим:

• азтрябва да уча Английскимодаленглаголи. — Трябва да науча английски модални глаголи.
• Ти трябва да слушана родителите си. „Трябва да слушаш родителите си.
• Може аз предприеме Вашияттетрадкадонеделя? — Мога ли да заема вашия лаптоп до неделя?

И никога не казваме: трябва да се научи; трябва да слуша; може да вземеи т.н.

Правило #2

Не можете да използвате определителен / неопределен член с местоимението:

• обичам моята майка. - азобичаммоятамама.
• Къде е твоя приятелсега? - КъдетосегаВашиятприятел?
• Вчера срещнах Том и неговата жена. Вчера срещнах Том и жена му.

Не можеш да кажеш: моята майкаили моята майка; твоя приятелили твоя приятел. Веднага се вижда колко абсурдно изглежда и още повече звучи. Директно прекъсване на слуха!

Правило #3

Наречията на английския език (на въпроса "как?") се образуват по схемата: прилагателно + окончание ly:

• съвършен - перфектен ly- страхотно, страхотно, страхотно
• Бързо - бързо ly- бързо, пъргаво
• Бърз — бърз ly- бърз
• Тихо-тихо ly- тихо
• добре добре ly- хубаво
• Лесно - лесно ly- лесно
• красива красива ly- Красив

• Той влезе в стаята тихо. - Тойтихое влязълвстая.
• Том си написа домашното перфектноглоба! - Сила на звукаНаправихмояУ домаотлична работа (невероятно добра)!
• съдяизглеждакрасиво днес. Сю изглежда красива днес.

Правило #4

Използвайте настоящепросто, след синдикатите ако,катоскорокато,преди,кога,до,до,след,вслучайв изречения за време и условия, свързани с бъдещето:

• Кога аз завършекучилище, ще отида при баба и дядо на село. - Когааззавършекучилище, азще отидада семоятадядоибабавсело.
• След ти проучваневашето родословно дърво, ще разберете откъде произлизате. - СледДа отида, кактипроучванегенеалогичендървоВашиятсемейства, тиразбирам, отна когототипродължава.
• Вашият по-голям брат със сигурност ще ви помогне акоти питам- Вашиятпо-старибратнепременноще помогнети, акотинеговиятпитам.

Правило #5

Словоредът в английското изречение е:

Подлог + сказуемо + пряко допълнение + косвено допълнение + обстоятелство

Подлог + предикат + пряко допълнение + непряко допълнение + модификатор на наречие

• азизпратенотиаписмопоследноседмица. Изпратих ти писмо миналата седмица.
• Видях Майк в клуба. - азтрионтенискавклуб.
• Вчера беше слънчево. - ВчераБешеслънчево.

В руско изречение са разрешени свободи и в него няма определен ред на думите, всичко зависи от емоцията, вложена в него. В английското изречение всичко е ясно и строго.

Правило #6

Фразовите глаголи (глагол + предлог) на английския език имат свое отделно значение и свой собствен превод. Например:

Да гледам- гледам; да се потърсете - Търсене

Да поставиш- слагам, слагам; да се облича- облечете се

Сравнете:

• Слагам чиниите на масата, моля. - Слагамчиниинамаса, Моля те.
• Навън е студено; облечете севашето палто. - Наулицастуд, облечете сепалто.

Правило #7

Най-общото правило за определителните и неопределителните членове на английския език: неопределеният член се поставя там, където нищо не се знае за темата; Определеният член се използва, когато се знае нещо за дадена тема.

• Виждам а Theмомичето, което върви по улицата, е много красиво. - азвижмомиче. Момичето, което върви по улицата, е много красиво.

Правило #8

Краят - издхарактерни само за миналите времена на правилните глаголи. Неправилните глаголи имат своя собствена форма за всяко минало време. Например:

виж-погледна НО! донеси-донесе-донесе

Правило #9

Има 4 вида въпроси на английски:

Всяка събота ходим на театър. - Ниение отивамевтеатървсекиСъбота.

• Общ(общ): Ходим ли всяка събота на театър? —Ниение отивамевтеатървсекиСъбота?
• Специален(специален): Къде ходим всяка събота? —Къдетониение отивамевсекиСъбота?
• алтернатива(алтернатива): Всяка събота или неделя ходим на театър? —Ниение отивамевтеатървсекиСъботаиливсекинеделя?
• Дизюнктивна(разделяне): Всяка събота ходим на театър, нали? —Ниение отивамевтеатървсекиСъбота, неТакадали?

Правило #10

За да направите безлично изречение, имате нужда от местоимение То:

• То днес е студено. - Днесстуд.
• То е сутрин. - Сутрин.
• То е трудно да се преведе този текст. - Товатексттруденпревеждам.

правило № 11

След синдикатите катоако,катовсе пак(сякаш, сякаш, сякаш, сякаш) в условно наклонение, глагол да себъдав 3-то лице единствено число приема формата са били:

• Тя говори толкова гордосякаш тя не беше виновна. Говори толкова гордо, сякаш не е по нейна вина.
• Том гледа като че литой беше богат. - Сила на звукаизглеждаТакасякаштойбогат.

Правило #12

Условните поощрителни изречения в 1-во и 3-то лице се образуват с помощта на думата Позволявам:

• Позволявам Разгледах тези снимки. Нека да разгледам тези снимки.
• Позволявам той спи, той е уморен. - Дайна негосън, тойуморен.

Правило #13

Всеки знае каква е думата многосе използва с броими съществителни и думата много- с безброй. Но ако изведнъж ви е трудно, съмнявате се, забравяте правилото или не разбирате какво съществително е пред вас, не се колебайте да използвате комбинация от думи амногона. Отнася се и за двата вида съществителни.

• много птици - многоптици
• Много захар- многозахар

Правило №14

Много английски думи- полисемични, тоест те могат да имат няколко значения. Зависи от контекста и смисъла на изречението. За да разберете по-добре превода, трябва да се обърнете към речника и да изясните контекста, в който се използва думата.

• Да сестреля- заснемане; да сестреля- пожар
• Държава- държава; държава- село, село

Правило #15

Глагол направиможе да замени главния глагол в изречението. Например.

Представете си, че трябва да започнете нещо съвсем ново за вас точно сега. Например, седнете зад волана на кола, печете пайове за първи път, къпете новородено във вана. С какво ще започнете? Настроики:

1. Ще го взема и ще го направя, какъв е проблемът.
2. Прочетох първо в интернет или в книги как става това.
3. Обадете се на приятел с опит в този въпрос.
4. Помощ от залата (ще помоля друг).
5. Учете се от професионалист.
6. Няма да го направя.

Опцията, която избирате, ви характеризира много ясно. Ако говорим за английска граматика, тогава в зависимост от метода, който предпочитате по-горе, се очаква следното:

1. Bugaga (учителите и англичаните се смеят, които са те чули да говориш на английски).
2. Като добавите търпение и време към това, вие сами ще научите всички правила.
3. Добавете към това търпението на приятел и неговото време, ще научите всички правила под негово ръководство.
4. Няма да научите нищо, но ще слушате как другите го правят.
5. Като добавите пари към това, ще научите всички правила.
6. Можете да отидете на ски, да се срещнете с приятели в кафене, да спите, да ядете - като цяло животът е добър.

Както можете да видите, за да разберете английската граматика, на теория ви трябват само три неща: източник на правила, време и търпение. Първият ви се предлага в тези статии, но с другите два компонента ще трябва да се справите сами.

Така ние ви даваме въдица и вие сами ще хванете рибата. Каква е красотата на нашата въдица? Той е лек, удобен и лесен за използване. Няма да ви зареждаме с ужасни граматически термини, да ви измъчваме с дълги списъци, мигащи стрелки, диаграми на лист А4 и други трикове, с които някои учители по английски плашат.

Няма нищо особено трудно в английската граматика, за разлика от много други европейски езици (да не говорим за ориенталски и африкански). Можете просто да четете тези статии като художествена книга. Дори и да усвоите минимума, на финалната линия ще откриете, че притежавате повечето от правилата, които преди са изглеждали непоносими.

Като пример, нека направим нещо още в уводната част. От какво се състои речта? От фрази. Какво е фраза? От предложения. В какво се състои офертата? Спри се! Да изясним: от какво се състои АНГЛИЙСКО изречение? Подлог и сказуемо. Обикновено това е съществително и глагол (само не казвайте, че вече не помните тези думи): кучето бяга, минувачът крещи, кучето лае, собственикът крещи. Вярно, съществителното може успешно да се замени с местоимение: тя бяга, ти крещиш, тя лае, аз викам.

Току-що слушахте обобщена лекция за частите на речта. какво си спомняш Поне думите "съществително" и "глагол" за вас вече се свързват с граматика, а не с готвене или строителна работа. И повече не е нужно. Готови ли сте да продължите в същия ритъм?

Следвайте ме (последвайте ме).

Части на речта:

1. Числителни(Числото)
1.1 Кардинални и редни числа
2. Местоимения(Местоимението)
2.1 Лични и притежателни местоимения
2.2 Показателни и отрицателни местоимения
2.3 Неопределителни и възвратни местоимения

5. Прилагателно име(Прилагателното)
5.1 Сравнения на прилагателни

7. Съществително име(Съществителното)
7.1 Съществително име на английски. Класификация на съществителните

8. Глагол(Глаголът)
8.1 Глаголи в английския език. Общи сведения за глаголите
8.2 Правилни и неправилни английски глаголи
8.3 Семантични и спомагателни глаголи
8.4 Модални и свързващи глаголи