Ось коротко суть для тих, хто в метушні неділі пропустив цей сюжет: 19 листопада в Німеччині відзначався день скорботи за загиблими від воєн та тиранією. На трибуну німецького парламенту вийшла делегація старшокласників, щоб нагадати депутатам про жертви війни. Троє німців і троє росіян, кожен, дотримуючись політесу, говорив про страждання протилежної сторони. Німеччина грала роль розпалювача війни, Росії, певне, дісталася роль тирана.
Все б, як завжди, обійшлося, якби на виступ школяра з Нового Уренгоя, Миколи Десятниченка, не звернули увагу блогери. Як це буває в наші дні, хлопчик миттєво став "зіркою" інтернету. Те, що він говорив, і справді звучало жахливо. Ось уривки: «Я дізнався про біографію Георга Йоханна Рау. Георг був одним із 250 000 німецьких солдатів, які були оточені радянською армією у так званому «Сталінградському казані». Лише 6000 із цих військовополонених повернулися з війни. Георга не було серед них. Довгий час рідні вважали його зниклим безвісти і лише торік сім'я отримала інформацію, що солдат помер від важких умов у таборі для військовополонених Бекетівці. Історія Георга та робота над проектом торкнулася мене і підштовхнула на відвідування поховання солдатів Вермахту поблизу міста Копейськ. Це дуже засмутило мене, оскільки я побачив могили безневинно загиблих людей, серед яких багато хто хотів жити мирно і не хотів воювати». Ну, і так далі...
За добу ім'я хлопчика стало загальним. Одразу кілька людей написали запит із Генпрокуратурою та ФСБ, вимагаючи перевірити гімназиста та його школу на знання історії. Шум піднявся такий, що за майбутнього історика заступився голова міста Іван Костогриз: нічого подібного, мовляв, Микола Десятниченко не мав на увазі, а новоуренгойських дітей відрізняє почуття патріотизму.
А чи був хлопчик?
А про що в тому самому Бундестазі говорили решта членів цієї делегації, дівчинки? Зважаючи на все, вони всі разом навчаються в престижній міській гімназії.
Агєєва Валерія розповідає про військовополоненого на ім'я Юліус Дітріх: «Листи з фронту до своїх дружин і дітей були сповнені тугою рідного дому і вони не втрачали надії побачити його незабаром здоровим і веселим...». Її однокласниця Ірина Кокоріна стурбована долею іншого Юліуса – Фогта, який потрапив у полон до російських солдатів. «Я була засмучена побаченим, тому що загинуло дуже багато безневинних людей, які хотіли мирного життя. Завдяки даному проекту я змогла детальніше вивчити біографії німецьких солдатів, дізнатися про їхнє життя, глибоко поринути у той складний воєнний час».
Проблема, як ви бачите, куди глибша за фантазію одного конкретного новоуренгойського хлопчика, якого невчем ніяк не назвеш, якщо він є призером всеросійської олімпіадиз історії. Це не хвороба. Це ціла епідемія.
Очевидно, що з дітьми треба працювати: провести Піскарівським цвинтарем або звозити до Хатині. Але в їхні голови всю цю каламут вклали дорослі, батьки чи вчителі. За їхніми зізнаннями, озвученими у Бундестазі, брати участь у цьому гуманітарному проекті їм запропонував класний керівник, Який, мабуть, власною рукою тексти виступів і склав. Ми хіба так кажемо: «Була засмучена», «це надзвичайно засмутило мене», «потрапив у полон до російських солдатів»? Відчуття, що за них це написав якийсь старий військовополонений, причому спочатку німецькою, а тільки потім переклав російською. У принципі, посил цього торжествуючого гуманізму зрозумілий - ми ж самі не раз говорили з гордістю: ось-де, з німцями, з якими в минулому столітті воювали двічі, у Росії проблем немає, а з сестрами по колишній країні та братами по зброї досі пір чогось ділимо.
Хорошим, напевно, спочатку був цей гуманний учительський посил - зробити так, щоб діти перейнялися і зрозуміли, що перед смертю всі рівні - і ті, що перемогли, і програли. Ось діти і перейнялися. Перейнялися, вірніше...
Нас знову зроблять винними
Коли ви видихнете від обурення, побачивши цей сюжет, я раджу переглянути його ще раз і звернути увагу на скорботні обличчя членів Бундестагу. Вони сумують, так. Але за жертвами не війни, а «тиранії». За своїми «невинно убієнними», які хотіли повернутися «веселими та здоровими», але якісь варвари позбавили їхні родини спільних фотографій і стали на їхньому шляху додому...
Не знаю, як вам, але це видно по обличчях.
Видно не тільки те, що дія антинацистського щеплення в Німеччині закінчилася, а самі ліки давно прокисло - а те, що питання провини Німеччини за Другу світову війнуу європейському мисленні більше не варто. Взагалі. Тихо-тихо рухаючись у цьому напрямі всі останні 25 років і прирівнявши спочатку комунізм до нацизму, а потім Сталіна до Гітлера - на захід від російського кордонупоступово підповзли до логічного висновку: що це Німеччина, а СРСР намагався прогнути під себе Європу. Наступний крок легко прораховується: нас зроблять винними і вимагатимуть заплатити - як карликові прибалтійські країни мріють, щоб заплатили їм за окупацію, якої не було.
Страшно інше. Що в найвідповідальніший момент стане такий перепрограмований школяр з Нового Уренгоя і встромить батьківщині ніж у спину. З найгуманніших міркувань.
Нічого дивного в словах російського гімназиста в Бундестазі про «невинно загиблих» фашистів немає. Ми можемо бачити плоди освітньої реформи, яка проводилася всю останню чверть століття, вже навіть більше. Це саме те, заради чого й розпочалися всі ці реформи. Під виглядом певної толерантності, під виглядом деякого примирення, під виглядом певної гуманності, яка настільки завзято насаджується нашому сучасному молодому поколінню, по суті відбувається стирання історичної пам'яті та становлення однією дошку злочинців та його жертв.
Дама-вчителька пояснила: мовляв, це був спільний проект німецьких та російських школярів, про те ж саме на прикладі радянських солдатів, говорили німецькі школярі. Все це, звичайно, дуже добре, тільки не знімає корінного та головного питання – хто розв'язав Другу світову війну, хто напав на Радянський Союз, хто приніс незліченні жертви нашому народу та нашій Батьківщині. І як «невинно вбитий» Георг Йохан Рау опинився за тисячі кілометрів від Німеччини, в центрі Росії. Чи все перевернуто з ніг на голову? Ті, хто не хотів воювати, просивши Радянського Союзу, були або в концтаборах, або в антинацистському підпіллі. І там билися з Гітлером та його бандою, а не йшли на Східний фронт. Зрозуміло, що багато хто не хотів воювати. Але це аж ніяк не знімає того факту, що оплакана гімназистом людина потрапила в полон під час Сталінградської битви. Саме там, під Сталінградом, вирішувалася доля як Радянського Союзу, а й взагалі всієї світової цивілізації. І фашист заслужив на те, що заслужив. А те, що він загинув у полоні - ну, вибачте, багато хто гинув у полоні, на те він і полон, до того ж потрапили оточені під Сталінградом німці в полон гранично виснаженими та обмороженими не з нашої вини. Але на відміну від німецьких нацистів, у нас полонені не знищувалися на фабриках смерті – у Майданеку, Освенцімі тощо. А у Німеччині це була спільна практика. Знищували всіх неугодних - і військовополонених, і євреїв, і циган, і слов'ян тощо. За найскромнішими оцінками, у німецькому полоні загинуло щонайменше 2,5 мільйона радянських солдатів. Я вже не говорю про те, що десь мільйон триста тисяч радянських громадянзагинули з-поміж тих, хто був викрадений Німеччину на рабські роботи. На території окупованих областей Російської Федерації, Білорусії, України, Прибалтики німцями знищено близько 7,5 мільйонів людей В одному тільки Ленінграді внаслідок німецької блокади загинуло близько мільйона ленінградців. Про це уренгойський хлопчик чомусь не говорить. Він мав про це говорити, а не про долю «невинного», що випадково заблукав у донські степи під Сталінград юного, так би мовити, мандрівника з Німеччини.
Тут треба ще мати на увазі таке. Реформи реформами, але в нас - можливо, широка громадськість не в курсі - саму паскудну роль в обдурюванні молоді та промиванні мозку грає суспільство «Меморіал». Так сталося, що я два роки тому підписався на сайт цього Хабаровського методичного центру з історії, думаючи з ними співпрацювати. І коли я почав отримувати щотижня на свою пошту інформацію від цього центру, вжахнувся. Методист обласного Департаменту освіти (не знаю – є вона членом «Меморіалу» чи ні) займається всіма програмами «Меморіалу» з шкільного та позакласного навчання дітей історії. Там навчають, головним чином, ненависті до радянської влади через ті, що вже набили всім оскомину. сталінські репресії». І ненависті до радянського патріотизму через вивчення історії Другої світової війни та Великої Вітчизняної війни виключно через призму Голокосту. Начебто у роки війни були знищені мільйони росіян, білорусів, югослов'ян та інших народів нашої країни та Європи. Вчать, що, мовляв, єдиною постраждалою нацією від німецького нацизму були лише євреї. Тому нічого дивуватися не варто.
Я взагалі підозрюю, що у нас на рівні федеральних структур, зокрема й Міністерства освіти, дуже добре знають, чим займаються департаменти освіти лише на рівні губерній, міст, районів. А цілком очевидно, що в багатьох цих конторах, оскільки було проведено тотальну зачистку кадрів, згрупувалася русофобська публіка, яка тихою сапою, непомітно, дуже методично проводить такі акції. Причому робить це все під виглядом якогось, так би мовити, блага для дітей, для тих, хто хоче вивчати історію поглиблено. А я на власні очі бачив і тримав у руках методички з історії так званого «Меморіалу», які друкувалися в США, куди, між іншим, члени цієї «правозахисної організації» постійно їздять на інструктажі. Зі мною, наприклад, у школі працював один із таких вчителів історії, який дуже хвалився тим, що він на два тижні за рахунок приймаючої сторони їде до США. Ось за таку понюшку тютюну всю цю публіку купують, а потім вони приїжджають і в лапках «сіють добре і вічне» – зрозуміло, під якими соусами.
Тому, коли до Німеччини виїхав уренгойський хлопчина з цілою групою своїх однокашників - це все з тієї ж опери. Їх теж поманили морквиною - ах, ти поїдеш до Німеччини, ти поїдеш до Європи, ти виступиш у Бундестазі, ти доторкнешся до найбільшого, найчистішого та піднебесного. Ну, ось – результат. Людина плювала на пам'ять своїх предків, на ту трагедію, яку нам принесла війна, на те, що витворювали тут фашистські виродки.
Ми ж у роки війни мало того, що втратили 27 мільйонів людських життів (причому прямо скажемо - це був колір нашого народу), так ми отримали зруйновану країну. 1710 міст, 65 тисяч промислових підприємств, 73 тисячі сіл та сіл, понад 100 тисяч колгоспів та радгоспів, 65 тисяч кілометрів залізницьлежало в руїнах. Потім ліберальна мерзота нам розповідатиме про те, що ми відстаємо від цивілізованої Європи? Та ми скільки сил, коштів та часу витратили на те, щоб відновити створене згодом і кров'ю наших предків. І ми відновили країну. Я нагадаю, що лише в роки четвертої сталінської п'ятирічки до п'ятдесятого року ми не просто відновили промисловий потенціал країни, а на 48% перевищили його завдяки героїчній праці нашого народу, яка була виснажена в цій війні. І, звісно, завдяки геніальному керівництву Комуністичної партії та Радянського уряду на чолі зі Сталіним. Нам зараз розповідають, що Сталін поганий. Але дивіться: у нас уже майже 30 років тривають реформи, а ми ніяк не можемо не те, що вийти на рівень Радянського Союзу, а взагалі навіть наблизитись. У нас економічний потенціал Радянського Союзу був 20% від світового ВВП, а зараз – не більше 1,5-2%. Хто довів до такого стану нашу економіку? А ті ж наволочі, спадкоємці Гайдара, Чубайса та іншої добре відомої публіки, що й гімназисту вклали в голову ідейки про «невинних нацистів».
Подія у Бундестазі має стати предметом дуже серйозних висновків. Досить уже воландатися, вистачить посипати собі голову попелом і уявляти справу таким чином, що все це нісенітниця – подумаєш, якийсь один хлопчик виступив? Та це не один хлопчик виступив – на цьому виховується ціле покоління. Через 10-15-20 років підуть люди, народжені та виховані в Радянському Союзі – і в чиїх руках опиниться країна? Іванов, які не пам'ятають спорідненості? Які заради печив на Майдані готові будуть продати і Батьківщину, і могили своїх батьків?
"Невинні гітлерівці" - це результат тієї освітньої диверсії (так званих реформ), які 30 років проводили в нашій країні, починаючи з горбачовської перебудови. Це результат того, що ми в Конституції закріпили те, що держава не має ідеології, що школа поза ідеологією, що школа поза політикою. Хоча насправді спеціально знищено свого часу і комсомольська, і піонерська організації, і партійні бюро у школі. Саме для того, щоб усю цю диверсію можна було безкарно проводити.
У нас останні десятиліття на чому виховувалися вчителі? Наприклад, вчителька уренгойського хлопчика, якій 35-40 років, закінчила школу або на момент розвалу Радянського Союзу, або вже після розвалу Радянського Союзу. Відповідно, вона пішла в російський ВУЗде не було ідеології, де все було на потребу дня, де все оцінювалося дзвінкою монетою. Отримайте плоди освіти. Недоучки всі свої комплекси, навички та все інше привнесли до школи. А якщо це ще щедро оплачується нашими заокеанськими та європейськими «партнерами», то вони готові продати, як Юди за 30 срібників, пам'ять своїх предків та свою Батьківщину. Це справжнісінька власівщина, вона крокує зараз семимильними кроками країною. А що ви думаєте? всі плачі з приводу «Росії, яку ми втратили», з приводу «кривавих більшовиків», з приводу того, що радянський періоднашої історії був чорною дірою- це просто так? Це все в одному руслі з «невинними фашистами». Ми виховуємо своїх «невинних фашистів». Незабаром вони обійняться з НТС-вівцями, з монархістами, лібералами всіх звань і мастей разом маршируватимуть.
До речі, до питання єдиного підручника історії. Ну, ось ми й добігли, що називається. Коли хто будь що здатний, на всі лади міг викладати і вбивати в голови все, що завгодно. Зараз любитель нацистів навчається в 11 класі – за яким підручником історії він навчається? Хто йому викладає історію? Я пам'ятаю, як актор та режисер Меньшов відмовився вручати приз за фільм «Сволочі». На місці уренгойського хлопчика, якби він був правильно вихований, він мав би вийти перед депутатами Бундестагу і сказати». , хто вбивав мільйони моїх співгромадян та співвітчизників, хто грабував, ґвалтував, рушив, палив – вони всі винні у тому, що трапилося з моєю країною. Нема їм і не буде прощення ніколи». А він цього не зробив. І ми звідси робимо висновки: товариша Меньшова радянська школа виховала справжнім патріотом, а теперішні так звані патріоти під російським триколором виховують власівців.
20 листопада, на другий день Сталінградського наступу загинув мій рідний дядько – Олександр Михайлович Шведов. Йому було 22 роки. Сьогодні 75 років із моменту його загибелі. Він воював у п'ятій танковій армії генерала Романенка, був командиром розвідвзводу. І під хутором Блиновський загинув смертю хоробрих другого дня Сталінградського контрнаступу. І там його, на хуторі Блиновський, поховано. На Мамаєвому кургані, у знаменитому Залі Слави, висічено його прізвище. І я змирятимуся з підонком, який у ювілейні роковини Сталінградської битви виходить і читає перед німцями блюдцеву доповідь? Це все спеціально зроблено. Навіть дату підібрали спеціально – ювілей контрнаступу радянських військ під Сталінградом. Це вирок усій нашій системі. І суспільній системі, і системі освіти. Це те, заради чого ми зруйнували власну країну і плюнули в могили мільйонів та мільйонів наших солдатів, які не шкодували ні життя, ні здоров'я, заради захисту своєї Батьківщини. Загалом рівень кипіння у людей уже зашкалює. Я не знаю – наша верховна влада відчуває настрій людей? Чи вона живе в якихось пісочних та небесних замках? Вони не бачать усе це? Не встигли відкрити «Сткну скорботи», всеросійську плювальницю на проспекті Сахарова – в Єкатеринбурзі (який, мабуть, зараз готують у буквальному значенні слова як центр власівщини) відкривають «Маски скорботи». На чому влада збирається виховувати справжній патріотизм? І кого вони збираються "єднувати" 4 листопада?
Ось і відповідь на запитання – а де заритий хлопчик? А він заритий в ідеології зради. Його так виховали ублюдки та зрадники. Наприклад, мер Нового Уренгоя Іван Костогриз, який уже встиг виправдати гімназиста, був комсомольським лідером, робив собі кар'єру при Радянської влади, За віком не встиг вирватися у великі начальники, але напевно носив партійний квиток - а потім брав безпосередню участь у розвалі Радянського Союзу. Усі костогризи швиденько перефарбувалися. Сьогодні сидять і виправдовують цей мерзотний виступ про «невинних фашистів».
Валентина Матвієнко: “Якою б гіркою не була правда про наше минуле, про нашу історію, ми обов'язково маємо пам'ятати, зберігати її в нашій пам'яті та отримувати уроки”.
У Смоленської областіПісля масштабної реконструкції відкрився меморіальний комплекс «Катинь». В урочистих заходах взяли участь голова Ради Федерації Федеральних Зборів Російської Федерації Валентина Матвієнко, міністр культури РФ, голова Російського військово-історичного товариства Володимир Мединський, губернатор Олексій Островський.
Меморіальний комплекс «Катинь», який був відкритий у 2000 році, включає велику територію радянських поховань, де поховані останки понад 8 тисяч радянських громадян, які стали жертвами політичних репресій. Тут же розташовується польський меморіальний цвинтар із похованням понад 4 тисячі польських військовополонених, розстріляних у 1940 році.
Варто зазначити, що на момент відкриття меморіалу польський військовий цвинтар був повністю облаштований, тоді як роботи з меморіалізації місць поховання радянських громадян не було завершено. Саме тому головною метоюнинішньої реконструкції стало прагнення гідно увічнити пам'ять радянських воїнів, які там перебувають, а також нагадати, що «Катинь» – це місце спільної скорботи як для росіян, так і для поляків.
У 2015 році, практично відразу після того, як комплекс остаточно передали як філію Державному центральному музею сучасної історіїРосії було прийнято рішення про остаточний благоустрій і добудову території з радянськими похованнями. Основні роботи з її реконструкції проводились у 2016-2017 роках Російським військово-історичним товариством та Державним центральним музеєм сучасної історії Росії. Проект по оновленню території розробив академік Російської академіїмистецтв, скульптор Андрій Ковальчук, він виступив автором монумента «Розстріл».
В рамках свого візиту Валентина Матвієнко оглянула вхідний павільйон, де розмістилася мультимедійна виставка, яка розповідає про історію місця та самий меморіальний комплекс.
Також голова Ради Федерації Федеральних Зборів РФ ознайомилася з експозицією «Росія та Польща ХХ століття. Сторінки історії», яка розміщена у сучасному двоповерховому музейно-виставковому центрі.
Основна ідея цієї виставки – показати палітру російсько-польських відносин та розповісти, що передувало Катинська трагедіяі як розвивалися міждержавні відносини донині. Музей оснащений сучасною тримовною системою навігації, що дозволяє відвідувачам ознайомитись з усіма експонатами на екрані монітора.
Далі спікер Ради Федерації відвідала наступний об'єкт меморіалу – монумент «Розстріл», на території якого встановлено Стіна із зазначенням прізвищ репресованих радянських громадян, при тому, що раніше більшість поховань залишалася безіменною.
Валентина Матвієнко, Володимир Мединський та Олексій Островський, члени сімей жертв політичних репресій, представники громадськості та кадети поклали квіти та вінки до монумента репресованим радянським громадянам та вівтарній групі польського військового кладовища.
Звертаючись до учасників урочистої церемонії, Валентина Матвієнко зазначила: «Поруч один з одним тут поховано понад 8 тисяч радянських громадян – жертв політичних репресій, понад 4 тисячі польських офіцерів, які стали жертвами тоталітарного режиму. І ми всі сьогодні схиляємо голови перед ними. Вони пішли із життя, але не пішли з нашої пам'яті – пам'яті країни, пам'яті народу. Катинський меморіальний комплекс зберігає цю пам'ять. Це – велична споруда: і за масштабом, і за архітектурою, і за тим найсильнішим емоційним сприйняттям, особливою атмосферою, яку відчуваєш з перших хвилин, як тільки опиняєшся на цьому місці. Катинський меморіальний комплекс – це місце нашої спільної трагедії, нашого спільного болю, нашого спільного скорботи. І мені здається, що дуже правильно та доречно було б згадати слова Ольги Берггольц: «Ніхто не забутий і ніщо не забуте». Якою б гіркою не була правда про наше минуле, про нашу історію, ми обов'язково маємо пам'ятати, зберігати її в нашій пам'яті та отримувати уроки».
Як наголосила голова Ради Федерації, це особливо важливо сьогодні, коли деякі держави, політичні об'єднання намагаються переписати історію, сфальсифікувати її, нагнітають русофобські настрої, зносять пам'ятники тим, хто загинув у боротьбі з нацизмом, звільнив Європу та світ від фашистської нечисті ціною свого життя. «Фальсифікатори мають пам'ятати, що правда завжди проб'є собі дорогу, знайде своє місце. Ми повинні завжди зберігати пам'ять про безневинно загиблих, зробити все, що в наших силах, щоб подібне ніколи і ніде не повторилося».
Валентина Матвієнко висловила слова вдячності всім, хто брав участь у реконструкції меморіалу, за величезну роботу: «Я хочу сказати слова подяки міністерству культури, Російському військово-історичному суспільству, скульптору Андрію Ковальчуку, який створив цей пам'ятний меморіал. Хочу подякувати адміністрації Смоленської області, яка надавала допомогу та сприяння, і всім тим, хто працював для того, щоб ми завжди зберігали цю пам'ять, пам'ятали про безневинно загиблих людей і робили все можливе і неможливе для того, щоб ніколи надалі подібне не сталося. Спасибі всім!"
Прес-служба адміністрації Смоленської області
Несподівано гучним скандалом обернувся урок історії у німецькому бундестазі, куди, як збіглося, у річницю настання Червоної армії під Сталінградом запросили російських школярів. І висловлена ними позиція про ставлення росіян до тієї війни стала вкрай несподіваною. З трибуни німецького парламенту старшокласники представили солдатів Третього рейху такими ж "невинними жертвами" війни, як і захисників Сталінграда - міста, яке за час боїв фактично зрівняли із землею, на вулицях якого лежали десятки тисяч загиблих жителів і солдатів, які його обороняли. Саме Сталінградську битвуназивають найтрагічнішою і кривавою битвою не тільки Великої Вітчизняної війни. Саме це й мало прозвучати в промові російського школяра в бундестазі, але сенс виступу, який, зважаючи на все, навіть писав не сам оратор, виявився абсолютно протилежним.
Акуратно одягнені та причесані школярі з Нового Уренгою на трибуні бундестагу. Виступ перед німецькими парламентаріями на особливу для кожного із мешканців наших країн тему.
Майже весь текст учень Уренгойської гімназії читає з паперу. І явно видно, що написано не їм особисто. Аж надто багато того, що називають канцелярською мовою, яка напрацьовується роками: "у співпраці з Народним союзом Німеччини з догляду за військовими похованнями, я дізнався і докладно вивчив біографію Георга Йоханна Рау", "так званому Сталінградському казані", "поблизу табору".
До того ж операцію з оточення солдатів фельдмаршала Паулюса в Росії ніхто ніколи не називав "так званим Сталінградським котлом". У російської історіїце завжди був подвиг народу та армії, яка змогла встояти під натиском супротивника.
Під склепіння Рейхстагу, де колись віддавали накази про артнальоти на радянські міста, звучить історія "невинно загиблого єфрейтора вермахту". Це така освітня програма: німецькі старшокласники теж роблять проекти, розповідають про загиблих радянських воїнів
"Те, що прозвучало у бундестазі, - це якась політична заява, яка свідчить про те, як наші школярі бачать Велику Вітчизняну війну",– прокоментував депутат Микола Земцов.
Звичайно, дев'ятикласник навряд чи усвідомлював, чим обернеться його промова. Більше того, навряд чи школяр, читаючи по паперу, взагалі розуміє масштаби тієї війни, втрати, які зазнала його країна, жахи та страждання, які вона зазнала. І не натяку про загарбників та окупантів.
"Отже, дитина так підготовлена була. Не треба, звичайно, вішати всіх собак на неї. Треба дивитися, хто їй викладав історію і хто з ними працював перед поїздкою",- сказав перший заступник голови міжнародного комітету Радфеда Володимир Джабаров.
Начальник департаменту освіти Нового Уренгоя поспішив запевнити, чи насправді всі акценти були розставлені правильно. Але школяр просто став жертвою протоколу.
"Микола, який виступав, мав більш розширене, глибше дослідження теми, але в процесі скорочення тексту (бо попросили виступити не більше ніж на 2 хвилини) вийшло, що неправильно були розставлені акценти",– заявив Михайло Терещенко, начальник департаменту освіти Нового Уренгоя.
Можливо, в іншому варіанті тексту були інші слова. Але відомостей про те, що солдати, які потрапили в полон радянським військампід Сталінградом, які вже були вкрай виснажені, страждали від епідемії тифу і в полон потрапили, по суті, перебуваючи при смерті, учня гімназії явно не було. Як і відомостей про те, як поводилися з полоненими в Радянському Союзі. Це уривок із книги німецького льотчика Клауса Фрітцше:
"Я поставив би пам'ятник тим простим радянським людям, які мені особисто і багатьом моїм товаришам по полону полегшили життя. У той же час хотілося б віддати належне і багатьом особам керівного складу таборів, які у своїх діях відрізнялися гуманністю".
Клаус Фрітцше помер лише цього року у Дрездені, переживши полон. Відновлював зруйнований Сталінград і до кінця своїх днів залишався вдячний тим, хто допомагав йому далеко від дому Росії. До речі, радянських військовополонених додому повернулося значно менше ніж німців.
"У німецькому полоні загинуло понад 60 відсотків наших військовослужбовців, а німців - 14 відсотків, і багатьох з тих, яких Гітлер довів до знемоги, їх у полон брали живими трупами, проте ми про них дбали", -розповів доктор історичних наук Михайло М'ягков.
Ті, хто написав текст 9-класнику з Нового Уренгоя, свого не досягли. Замість налагодження взаєморозуміння між Росією та Німеччиною, використавши російського школяра, вони спробували вкласти думку про те, що Радянський Союз винен у війні так само, як і Третій рейх. Але в нас ще не забули розбомблений уночі Київ, подвиг захисників Брестської фортеці, живцем спалених жителів села Хатинь, в'язнів концтаборів, мільйони загиблих від рук окупантів радянських громадян. І якби хлопчику з Ямало-Ненецького округупоказали б фільм "Звичайний фашизм", навряд чи він зміг би прочитати, стоячи в бундестазі, слова "невинно загиблі люди", маючи на увазі солдатів вермахту.
Оксана Десятніченко розповіла радіостанції "Говорить Москва", що зв'язалася зі своїм сином Миколою після того, як на нього обрушився шквал критики у ЗМІ та соцмережах. Син їй пояснив, що у своїй промові не хотів виправдовувати фашистів.
"Він мав на увазі тільки те, що фактично на боці Німеччини були й такі люди, які війни не хотіли, потрапили туди не з власної волі. Ось що він мав на увазі", - пояснила жінка.
У нас у будинку, поверхом вище, жив дядько Петя.
Виповзе на балкон і сидить цілий день.
Батьки спокійно дозволяли нам грати у дворі, бо стежив за всіма дядько Петя.
Він нікуди не міг піти, не мав ніг.
Дядько Петя був раніше танкістом. На Курській дузі його танк спалили. Сам він дивом уцілів, але ось ніг втратив.
Додому дядько Петя не повернувся, бо не було куди.
Сім'ю в рідній Білорусії розстріляли, а від його села взагалі нікого не залишилося.
Гарний дід був, світла йому пам'ять.
Ви вже всі обговорили виступ старшокласника з Нового Уренгоя в німецькому парламенті?
Висловилися про «так званий Сталінградський котел» та «невинно загиблих людей, які хотіли жити мирно і не хотіли воювати»?
Висловлюсь і я.
Одну розповідь дядька Петі я пам'ятаю.
Він був у Сталінграді.
Якось до Дня Перемоги ми спитали його, як було там. Дядько Петя не став говорити, а лише сказав, що просив Бога, щоб його швидше вбило.
Так там було нестерпно.
Я вставлю відео виступи хлопчика з Нового Уренгоя, гаразд?
Дві хвилини, гляньте, послухайте, хто ще не дивився.
Хлопчик говорить про те, як Георг Йохан Рау, німецький солдат, вижив у «так званому Сталінградському казані», а потім, потрапивши в полон, зник.
За словами школяра хер Рау воювати не хотів, а значить його просто так убили.
Ви знаєте, я не хочу приєднуватися до натовпу ура-патріотів і разом із ними бити хлопчика.
Цей школяр - просто дурень, його вчителів треба гнати з професії, гімназію закрити, а організаторів виступу видворити з Росії.
Так, я знаю, що організатори – партнери ГазПрому з будівництва та експлуатації «Північного потоку».
Проте я повторю: видворити з Росії.
Є речі, які спускати не можна.
Чи я вірю, що були безневинні люди в Гітлерівській Німеччині?
Стривайте, а хіба Гітлер із нацистами прийшли до влади не законним шляхом?
Хіба фашисти йшли на війну не з метою отримати маєток на Україні?
Не це їм обіцяв їхній фюрер?
З якого часу німецький солдат часів війни став безневинно загиблим?
Він хотів мирно жити - в це я вірю, він хотів мирно жити - в маєтку в Україні, потрахуючи слов'янок-рабинь, після війни.
Усім було погано на війні.
І нашим, і німцям, звісно.
Але є одна істотна деталь – не ми напали, а напали на нас. Яким би страшним не був Сталін, ми не спалювали військовополонених у печах. Ми не влаштовували масових розстрілів, не вбивали вщент все населення сіл.
Он, у дядька Петі нікого не лишилося.
А у херра Георга Йохана Рау жива вся родина.
У цьому відмінність, у цьому.
І воно не дозволяє шкодувати тих, хто прийшов до нас із мечем.
Я вважаю, що російське МЗС зобов'язане вимагати вибачень від Бундестагу.
Нехай кожен депутат вивчить та розповість історію хоч одного радянського солдатана тій жахливій війні.
Про нього, про його сім'ю, про те, як їх усіх безневинно вбили їхні діди, вважаючи себе найвищою расою та мріючи жити на нашій землі.
