ом свого батька, будьте й сином свого народу. Я людина строга. Лев Толстой був великим письменником. Давидов почав сердитись. Ганна Петрівна хотіла підвестися... Вона не могла лежати. Настя перестала писати листи.
Двадцять перше століття настало. Незабаром з'являться нові машини, нові матеріали, нові квіти ... Дуже багато зміниться.школа (вулиця, місто, і т.п.) через десять років - двадцять років.
Двадцять перше століття настало. Незабаром з'являться нові моделі машин, нові матеріали, нові квіти ... Дуже багато зміниться. Напишіть, який, на вашу думку, станешкола (вулиця, село, місто) через десять двадцять років.
Не пишіть нісенітниці твір не менше 10 речень і дотримуйтесь - має бути не менше 3 абзаців
Заздалегідь спасибі
Перевірте пунктуацію та орфографію У повісті «Останній дюйм» Джеймс Елдрідж розповідає про історію між батьком і сином. Як важкоїм було подорожувати та долати складності. Які взаємини були між Деві – сином та Беном – батьком дитини, і в останній момент все перекинулося, що навіть головні герої цього не очікували.
Мене оповідання вразило інтригуючим змістом. В одній повісті зійшлися і складні взаємини батька та дитини, і глобальні катастрофи, і страх, але впевненість головних героїв. Одного складного моменту Бен і Деві відчули себе рідними і підтримували один одного в цій складній подорожі. Наприкінці того, що сталося, вони нарешті навчилися дорожити один одним і зрозуміли, що ближче за них у них нікого немає.
Розповідь починається з опису однієї з головних героїв – Бена. Він розповідає про своє життя, про те, як його зачаровує політ, і що йому це ніколи не набридне. «Добре, якщо, налетівши за двадцять років не одну тисячу миль, ти і до сорока років все ще відчуваєш задоволення від польоту» - говорив Бен. Також він описує відносини у його сім'ї, як одного разу все зруйнувалося, і його життя різко змінилося. Але одного чудового дня Бен вирішив взяти Деві з собою в політ. Він погано знав хлопчика, тому дуже переживав через це. Чесно кажучи, він був поганим батьком, але якнайсильніше намагався зблизитися з сином. Робота Бена була підводна зйомка акул, і коли вони прилетіли на острів, Бен якнайшвидше поринув під воду. Але при цьому покарав Деві сидіти під крилом літака і чекати на нього. Сам Деві так само боявся Бена. «Коли Деві про щось питав батька, голос у нього відразу ставав похмурим, він заздалегідь очікував різкої відповіді». Бен хотів якнайбільше знімати акул, але в одне з останніх занурень сталося жахливе. «Бен притулився спиною до рифу і раптом відчув, як гострий виступ корала вп'явся йому в руку». Акула "кішка" відчула кров, миттю рвонулася до Бена. Той побачивши акулу, перебрався на безпечне місце. Але довго там не міг залишатися «кішка» на ходу злегка повернулася в бік, і Бен зрозумів, що зараз вона кинеться в атаку ... Бічні різці акули з розмаху схопили праву рукуБена, мало не зачепили груди, і пройшли крізь іншу руку, як бритва». Бен з жахом вибрався на суші, де на нього чекав син. Він не знав, що робити, але батько довірився синові. В результаті Деві взяв себе в руки і направив усі свої сили на порятунок батька. Взявши літак під свій контроль, він з жахом посадив його на найближче суші.
1. Тиріставиться між підлягаючим і присудком за відсутності зв'язки, якщо обидва головні члени речення виражені іменниками у формі називного відмінка: Самотністьу творчості – важкаштука(Ч.); Наступнастанція - Митищі;Московськіігри- Прекраснаакадеміяспортивної творчості(Газ.).
Як правило, тиреставиться:
1) у пропозиціях, що мають характер логічного визначення: Геометрія – відділматематики, що вивчає просторові форми та відносини тіл;
2) у пропозиціях книжково-письмових стилів (наукового, публіцистичного, офіційно-ділового), що містять характеристику, оцінку предмета чи явища: Матерія- об'єктивнареальність,існуюча поза та незалежно від людської свідомості;Роззброєння- веліннячасу;
3) у реченнях тотожності (підлягає і присудок виражають одне й те саме поняття): Москва – столицяРосії;
4) після однорідних підлягають: Казань, Нижній Новгород, Саратов, Волгоград, Астрахань- НайбільшімістаПоволжя;
5) при структурному паралелізмі частин речення: Ретельнийу бригаді -скарб, лінивий- важка тягар;
6) для внесення ясності до змісту пропозиції; порівн.: Старшасестра його - вчителька;Старшасестра – його вчителька.
Примітка. У ряді випадків тире зазвичай не ставиться:
1) у простих за складом реченнях розмовного стилюмови: Моя мати інженер; Мій брат школяр;
2) якщо в ролі зв'язки виступають порівняльні спілки як, ніби, ніби точно, начебто, все одно щоі т.п.: Мова як мовлення(Фурм.); Зірки наче дрібні алмази; Хмари немов казкові чудовиська; Сьогодні небо точно море.
Відступи від цього становища у письменників-класиків і в сучасних авторів пов'язані з колишніми пунктуаційними нормами або з бажанням підкреслити відтінок порівняння, що міститься в присудку: Твої мови - ніби гострий ніж(Л.); Така фраза - все одно, що великий шолом в ералаші(Т.); Ця дівчина – як свято!(Аж.); Термін війни - що життя століття(Тв.);
3) якщо перед присудком стоїть заперечення не: Офіцер цей не подружжя вам(Фед.); … Уссурійський тигр зовсім не казка, дійсність майже(Березень.); Бідність не порок(пог.); Серце не камінь(пог.); Аналогія не є доказом.
Постановка тире в цьому випадку має на меті логічно та інтонаційно підкреслити присудок: Але пояснення – не виправдання(М.Г.); Його погляди на сімейний етикет - чи не забобон це?;
4) якщо між підлягаючим і присудком стоїть вступне слово, іноді прислівник, союз, частка: Дубава, здається, друг Корчагіна(В.о.); Ризик, як відомо, справа благородна; Необдуманий вчинок взагалікрокнебезпечний;Сергєєвтепер відомийхудожник; Ялицятеждеревосмолиста;Березеньтількипочатоквесни.Порівн. наявність або відсутність тире в залежності від зазначених умов: Іванов- добрийшахіст; Іванов,здається, непоганийшахіст(наявність вступного слова); Івановтепер досвідченийшахіст(наявність прислівника); Івановтеж відомий шахіст(Наявність союзу); Івановтільки початківецьшахіст(Наявність частки);
5) якщо перед присудком стоїть той, хто належить до нього другорядний членпропозиції: Степаннамсусід(Ш.); Коляменідруг;
6) якщо присудок передує підлягає: Прекраснийлюдина Іване Івановичу!(Р.); Славнемісцецядолина!(Л.); Мальовничийнарод індійці(Гонч.); Непоганийученьцейхлопчик.Постановка тире в цьому випадку підкреслює інтонаційний поділ пропозиції на два склади: Славнілюди - сусідимої!(Н.); Дивовижнесправа- сон(Т.); Психологічнийкурйоз - моя мати(Ч.); Спритнаштучка - усмішкалюдський(М.Г.); Труна - дорога(Тв.);
7) якщо підлягає у поєднанні з присудком утворює нерозкладний фразеологічний оборот: Грош цінатеорії, яка фіксує одні шаблони(Гол.); Два чоботи пара(пог.).
2. Тиріставиться між підметом і присудком, якщо обидва вони виражені невизначеною формою дієслова (інфінітивом) або якщо один з головних членів виражений формою називного іменника, а інший - невизначеною формою дієслова: Про вирішенеговорити- Тількиплутати(М.Г.); Борг наш – захищатифортеця до останнього нашого видихання(П.); Звичайно, це великемистецтво - чекати(Соб.); Чайпити- не дроварубати(Посл.); Змуситимене згорнути з правильного шляхудудки!; Писатипосередні речі -на це не потрібен ніякий талант(інфінітив у функції називної теми, присудок виражено цілим реченням); Здавалося б,чого простіше – написатилист у відповідь(СР: Написати лист у відповідь - справа проста).
Але (при інверсії та відсутності паузи): Якещастясинаобіймати!(Долм.)
3. Тиріставиться перед словами це, це є, значить, це означає, ось,приєднують присудок до підлягає: Спійматийоржа чи окуня - це такеблаженство!(Ч.); Спорт та культура - ось два ключіна радість, красу(Газ.); Зрозуміти – значить пробачити; Найпізнішаосінь - цеколи від морозів горобина зморщиться і стане,як кажуть,«солодкою»(Пришв.) - у ролі присудка виступає цілу пропозицію.
4. Тиріставиться, якщо обидва головних члена речення виражені кількісними числівниками або якщо один з них виражений формою називного відмінка іменника, а інший - чисельним або оборотом з чисельним: Двадцять років- гарнаріч(Сим.); Розставання та зустрічі- двіголовнічастини,з яких колись складеться щастя(Долм.); Тричі п'ять – п'ятнадцять; Швидкість – шістдесят кілометрів на годину.
Примітка. У спеціальній літературі при характеристиці предмета тире у разі часто ставиться: Вантажопідйомність крана 2,5 т; виліт стріли 5 м; Температура золота плавлення 1063°С.
5. Тиреставиться між підлягає, вираженим не певною формою дієслова, і присудком, вираженим предикативним прислівником (категорією стану) на -о, за наявності паузи між головними членами речення: Поступитися - ганебно(Тендр.); Це дуженестерпно - переїжджати(Гонч.); Цежахливо - злякатисяв останню мить; Це бісавесело - кататисяна човні[СР. без паузи: Кататисяна човнівесело; Судитилюдини в немилості дужелегко(Л.Т.)].
6. Тиріставиться перед присудком, вираженим фразеологічним оборотом: І жінка та чоловік -п'ятак пара(Ч.); А ганок -дай боже іншому князеві(А.Т.); Заробіток у нього тепербудь здоров;Сергій - сьома вода на киселі і вам, і мені.
7. При підлягає, вираженому словом це,тиреставиться чи ставиться залежно від логічного виділення підлягає і наявності чи відсутності паузи після нього. СР:
Це початоквсіх почав. - Це непоганепочаток; Це – самотність(Ч.). - Це дімЗвіркова(Р.).
8. Тире зазвичай не ставиться, якщо підлягає виражено особистим займенником, а присудок - формою називного відмінка іменника: Він порча, він чума, він виразкатутешніх місць(Кр.); Я чеснийлюдинаі ні коли не говорю компліментів(Ч.).
Тиреу цьому випадку ставиться:
1) при логічному наголошенні: Я - сторінкатвоєму перу. Все прийму. Я біла сторінка. Я -охоронецьтвоєму добру…(Цв.);
2) при протиставленні: Я – фабрикант, ти – судновласник(М.Г.); Вона - суцільнийклубокне ровів, авін - втіленняолімпійського спокою;
3) при структурному паралелізмі речень або частин речення: Без тебея- зіркабез світла. Без тебея- творецьбез миру(Бр.); Ми - людинеспокійні, боми - у відповідіза планету, Двоє людей, він і вона, йшли поруч: він молодийлюдинау темному костюмі, вона - молода, дуже гарненькадівчинау квітчастій сукні;
4) при інверсії головних членів пропозиції: Геройцієї вистави - я; прикладтому – він.
9. Тирі не ставиться, якщо один з головних членів виражений запитальним займенником, а інший - іменником у формі називного відмінка або особистим займенником: Скажи мені,хтотвійдруже,і я скажу тобі,хто ти;Цякнига чия?;Ви хто?
10. Тире зазвичай не ставиться, якщо присудок виражено прикметником, займенниковим прикметником, прийменниково-іменним поєднанням: Погода нестерпна, дорога погана, ямщик упертий.(П.); Земля велика та прекрасна(Ч.); Вишневийсад мій!(Ч.); Небо безєдиногохмарини; Людитутнезвичайної доброти.
Тиреперед присудком-прикметником ставиться:
1) при логічному або інтонаційному членуванні речення: Зіниці - котячі, довгі(Ш.); Висотабіля розкиданих будиночків хутора -командна(Каз.);
2) за наявності однорідних присудків: Ритмсуворовського училища -точний, швидкий, військовий (газ.);Він дуже змінився:хода, рухи, риси обличчя,навітьпогляд – м'якше, спокійніше, простіше;
3) при структурному паралелізмі частин речення: Ніч – тепла, небо – синє, місяць – срібляста, зірки – блискучі.
11. У виносках тире відокремлює слово, що пояснюється, від пояснення, незалежно від форми вираження присудка: Посейдон - у давньогрецькій міфології бог морів;Пегас – вважається символомпоетичного натхнення.
§ 6. Тирі у неповній пропозиції
1. Тиріставиться за наявності паузи в про еліптичних реченнях (самостійно вживаних реченнях з відсутнім присудком): Ліворуч, у кутку, біля дверей, на табуреті - цебро води для спраглих(Пом.); За хвірткою - третій плац, стройовий, незвичайної величини(Купр.); Чоловіки – за сокири…(А.Т.); І це ви – за дочки?(Фед.); А у двері - бушлати, шинелі, кожухи...(М.); За нічним вікном – туман(Бл.); Олімпійський вогонь – на нашій землі!(Газ.); У ролі скривджених – маленькі діти; І потім – хвилинна тиша; Кавунів та динь - гори; Корів – дві; У відповідь повне мовчання; Попереду – А. Карпов.
За відсутності паузи в еліптичних пропозиціях тире не ставиться: А в хаті стукіт, ходьба…(Гр.); Раптом передо мною вибоїн глибокий(Л.); Скрип кроків уздовж білих вулиць, вогники вдалині(Фет); У Хохла пожежа! (М.Г.); Револьвер на стіл!(Тр.); Праворуч двері до сусідньої кімнати, зліва вихід на терасу(Так оформляються ремарки в п'єсах); У цьому вся суть.
2. Тиріставиться у неповних реченнях при паралелізмі конструкцій (пропозицій або частин речення): Її[літератури] краса - в істині, її головне значення - у правді(Кор.); У всіх вікнах – цікаві, на дахах – хлопчаки(А.Т.); Замість хліба - камінь, замість повчання - калатало(С.-Щ.); Тут – яри, далі – степи, ще далі – пустеля, в іншому кінці – ліси, болота, мох(Фед.); Тьоркін - далі. Автор - слідом(Тв.); І над цим плугом - всі мрії, і під цим плугом - вся земля, і душа - як у першу мить побачення, і душа - як вітрило корабля(Бл.); О, я хочу шалено жити, все суще - увічнити, безособове - улюднити, нездійснене - втілити!(Бл.); Паркану – ні. Воріт – ні. Кордонів – ні. Перед будиночком - квітник, огорожа, позаду - усипаний свіжим піском квадратний дворик(Кат.); Молочний суп – на перше, млинці з сиром – на друге.
3. Тиріставиться в неповних реченнях особливої структури, основу яких утворюють два іменники - у формах давального та знахідного відмінків, без підлягає і присудка, з чітким інтонаційним розподілом на дві частини: Лижникам – гарну базу; Масам – культуру; Молоді – освіта.Зазвичай такі пропозиції використовуються як гасла та газетні заголовки.
4. Тиріставиться в розчленованих (двучених) заголовках, що являють собою неповні бездієслівні речення, в яких є слова зі значенням суб'єкта дії, об'єкта, обставини, що відповідають на питання «хто - чому?», «хто - куди?», «що - куди?» , "що - як?", "що - де?" і т.п.: Майстри мистецтв – молоді; Туризм – для всіх; Загони - у дорогу; Герої – поруч; Турботи та радості - навпіл; Нові книги – нарозхват.
5. Тиреставиться в неповній пропозиції, що становить частину складної пропозиції, коли пропущений член (зазвичай присудок) відновлюється з попередньої частини фрази і в місці пропуску робиться пауза: Єрмолай стріляв, як завжди, переможно; я - досить погано(Т.); За вікном вагона пливла кочковата рівнина, бігли чагарники, далекі - повільно, ближні - наввипередки.(А.Т.); Голоси офіцерів з кожною хвилиною ставали голоснішими, слова - різкішими, аргументи - непримиреннішими.(Гол.); Світ освітлюється сонцем, а людина – знанням(Посл.); Підберіть ще кілька прикладів, яких не має значення; У нього в очах - як би швидше відійти від мене; Тепер я розумію, чим він усіх приваблює, - непохитністю; Ми взялися за справу весело, вони навіть з ентузіазмом; Важко було встановити, хто з них мав рацію, хто - винен(СР без допоміжного дієслова: Важко було встановити, хто має рацію, хто винен); Одні голосували за запропоновану резолюцію, інші навпаки - проти(СР: Одні голосували за, інші проти); Іти далі через трясовину було небезпечно, залишатися – теж; Таку температуру можуть витримати лише сплави сталі, та якщо з легких металів - лише сплави титану; Належали великі будівельні роботи, а головне - спорудження водопроводу; Ви тут уже давно, а я – лише кілька днів; Одні працюють, розуміючи свою справу як спільну для всіх, інші - намагаючись отримати вигоду тільки для себе; Пасажири… розсовували валізи, сумки, згортки, переносили подушки, хтось – щоб лягти головою від вікна, хтось – щоб головою до вікна.(Роз.); Кишені були подвійні: внутрішня - з полотна, зовнішня - з сірого коленкору(Південь); Один атом натрію заміщає один атом водню, один атом цинку – два атоми водню, а один атом алюмінію – три атоми водню.
За відсутності паузи на місці пропуску члена пропозиції тире не ставиться: Єгорушка довго оглядав його, а він Єгорушка(Ч.); З нашої батареї тільки Солоний піде на баржі, ми ж із стройовою частиною(Ч.); Альоша дивився на них, а вони на нього(Діст.); У злодія один гріх, а у нас із господарем десять(Остр.); …Ти робиш речі довгі, а я короткі(Леон.).
6. Тиріставиться в однотипно побудованих частинах складної пропозиції під час пропуску будь-якого члена і навіть без пропуску: Вони дивилися один на одного: Райський - з холодною цікавістю, вона - з зухвалою урочистістю(Гонч.); У житті кожного була така дівчина. Один зустрів свою в лабораторії, інший – у радіорубці, третій – у геологічній партії, четвертий – у морі, п'ятий – у небі, на схрещенні повітряних доріг(Горб.); У залі говорили свідки – квапливо, знебарвленими голосами, судді – неохоче та байдуже.(М.Г.).
§ 7. Інтонаційне тире
1. Тиріставиться для вказівки місця розпаду простої пропозиціїна словесні групи, щоб підкреслити чи уточнити смислові відносини між членами речення, коли іншими розділовими знаками або порядком слів потрібний сенс не може бути виражений. СР:
Ходити – довго не міг(тобто був позбавлений можливості пересуватися протягом тривалого періоду, наприклад після тяжкої хвороби). - Ходити довго – не міг(тобто не міг займатися тривалою ходьбою);
У разі потреби – прошу(Тобто у разі потреби прошу звернутися до мене). - У разі потреби прошу(Тобто звертаюся з проханням, коли відчуваю потребу).
Таке тире називається інтонаційним, воно може відокремлювати будь-яку частину пропозиції: …Незупинно, невпинно хвилює життя. Підставляйте миски та тарілки! Будь-яка тарілка буде – дрібною, миска – плоскою(Цв.); Пішли до клубу - почитати, пограти в шашки, потанцювати -тире перед однорідними обставинами мети підкреслює їхній зв'язок з присудком (пор. також: Беру бінокль – спостерігати); Всі любили його - за властиву йому завзятість, силу волі, за повнокровність усієї його істоти; До станції наближалися пішоходи – з вузлами, мішками, валізами – однорідні членипропозиції відносяться до присудка і мають значення доповнення, а за відсутності тире могли б бути сприйняті як неузгоджені визначеннядо підлягає: Я – що, це ви великий фахівець(СР: Він що – не згоден на від'їзд?).
2. Інтонаційний характер має також тире,яке ставиться між членами речення для вираження несподіванки чи позначення логічного наголосу: І щуку кинули – у річку(Кр.); За кілька хвилин загриміли ланцюги, двері відчинилися, і увійшов - Швабрін(П.).
§ 8. Сполучне тире
1. Тиріставиться між двома або кількома словами для позначення меж («від ... до»):
1) просторових: Безпосадковий перелітМосква – Хабаровськ;Через цю сторінку можна було вийти до великого шляхуУральськ - Лбіщенськ - Цукрова - Гур'єв(Фурм.);
2) тимчасових: Хрестові походиXI-XIII століть;Репертуар театру насічень березень;
3) кількісних: Рукопис об'ємомдесять - дванадцятьавторських листів(те ж цифрами: 10 - 12 ); Вантаж масою 300 – 350 тонн;5 - 7-кратна перевага.
Примітка. Якщо між двома рядами чисельними можна за змістом вставити не слова від до,а слово або,то вони з'єднуються дефісом:Пробуде у відрядженніп'ять шістьднів(але за цифрового позначення ставиться тире: …5 - 6 днів).
2. Тиріставиться між двома чи кількома власними іменами, сукупністю яких називається якесь вчення, наукова установаі т.п.: Фізичний законБойля – Маріотта;МатчКарпов – Каспаров;Матч«Торпедо» Москва – «Металіст» Харків.
3. Тиріставиться між окремими словами для показу внутрішнього зв'язку між ними: Завершився конгрес Міжнародної спілки архітекторів, який проходив під девізом«Архітектура - людина - довкілля» (Газ.); Вчора сьогодні завтра.
Вправа 10.Виділіть граматичні основипропозицій. Поясніть наявність чи відсутність тире у реченнях.
1. Мальовничий народ індійці (Гончаров). 2. Офіцер цей не подружжя вам (Федін). 3. Самотність у творчості – важка штука (Чехов). 4. Уссурійський тигр зовсім не казка (Мартинів). 5. Дивовижна справа – сон (Тургенєв). 6. Звичайно, те велике мистецтво – чекати (Соболєв). 7. Двадцять років - хороша річ(Симонов). 8. Це дуже нестерпно – переїжджати (Гончаров). 9. Я чесна людина і ніколи не говорю компліментів (Чехов). 10. Це будинок Зверкова (Чехів). 11. Без тебе я – зірка без світла. Без тебе я – творець без світу (Брюсов). 12. Пробуджувати на боротьбу серця - це найкраща доля співака (Кондирєв). 13. Справа письменника – протистояти стражданню всіма силами, усім талантом. Справа художника – народжувати радість (Паустовський). 14. Пейзаж не ваги до прози і не прикраса (Паустовський). 15. Знати природу свого краю, його історію, побут - це означає вкорінювати любов до Батьківщини (Никитин). 16. Поезія не професія, поезія як кохання: якщо вже є, так є вона, а ні - і не є словом (Федоров). 17. Я - пастух, мої палати - межі хистких полів (Єсенін). 18. Сумна пісня, ти – російський біль (Єсенін). 19. Я останній поет села (Єсенін). 20. Погода нестерпна, дорога погана, ямщик упертий (Пушкін).
Вправа 11.Виділіть граматичні основи речень. Поставте, де необхідно, тире між підлеглим і присудком.
1. На жаль, я не пророк (Лугівський). 2. Тиша вмираючих злаків це світла у світі пора (Блок). 3. Ворога знищити велика заслуга, але друга врятувати це найвища честь (Твардовський). 4. Сто двадцять п'ять карбованців великі гроші (Распутін). 5. Я як одинокий птах без гнізда (Тургенєв). 6. Письменництво не мистецтво наживи (Асєєв). 7. Критика складова частина мистецтва (О.М. Толстой). 8. Я людина не нова (Єсенін). 9. Поет поетові є кунак (Єсенін). 10. Вже ми більше не раби (Єсенін). 11. Місяць немов ріпа, і зірки квасоля (Прокоф'єв). 12. Відстань не перешкода ні сміху ні зітхання (Мартинів). 13. Бути щасливим це і означає не бути нещасним (Сельвінський). 14. Дядько Льоша з сім'єю не єдині мешканці цієї глухої сторони (Паустовський). 15. Люди ми звичайні (Марків). 16. Гори там як тільки моделі тих страшних, десь споруджених гір (Гончаров). 17. Ніде я не бачив такого простору, як було тут: великі червоні квіти як багаття, метелики як птахи (Пришвін). 18. Вчений без праці дерево без плодів (Сааді). 19. Єрмолай був людиною незвичайного роду (Тургенєв). 20. Але в таку велику воду плисти це безумство (Федосєєв). 21. Шукати та знаходити причини неясних, але плідних людських станів справа письменників (Паустовський). 22. Травка гончий собака, і справа її ганяти дичину (Пришвін). 23. Це їх [барса і тигра] постійний прийом заходити в спину людини, що переслідує їх (Пришвін). 24. Ви думаєте, йти на смерть під кулі, під снаряди це означає нічого не відчувати, нічого не боятися? Ні, це означає і боятися, і відчувати, але придушити страх (Макаренко). 25. Вишневий сад мій (Чехов).
Історія кави починається з веселих тварин ефіопського пастуха,
які приймалися «танцювати», коли наїдали листя та плодів кавових
дерев.
Смійха – пустельника, який так вдало лікував за допомогою
кави, що була оголошена святою.
Солдати жували сирі зерна, які вважалися корисними,
тому що вони давали їм силу та бадьорість.
Лише пізніше здогадалися обсмажувати та молоти каву, щоб
варити з нього напій, без якого зараз не обходиться жодна ділова зустріч,
ні дружня розмова, ні просто невеликий відпочинок. Складіть схеми речень та вкажіть спосіб підпорядкування?
іменного присудка! Випишіть речення зі складовими іменними присудками. Вкажіть, чим виражена іменна частина присудків.
1. Білий гусак був найважливішим птахом. 2. Голос у нього був дуже гарний, гучний. 3. У кімнаті відразу стало тихо. Але людство виросло і з кожним роком стає все мудрішим, і його думки з кожним днем стають серйознішими і глибшими. Знущання з чужих страждань не повинно бути прощаним.
1.Йому довелося подолати свій страх.
2.Все добре.
3.Вранці не дуже хочеться робити зарядку.
4.А за вікном крейда не на жарт.
2) Яка пропозиція є безособовою?
1.Цю новину обговорюють скрізь.
2.І слухаєш пісні далеких сіл.
3.У самому селі далеко проглядалися околиці.
4.На жаль, часу нас не залишилося.
3) Знайдіть називна пропозиція.
1. Осінь у парках чарівна.
2.Чарівна осінь парків.
3.Всюди жовте листя.
4.А це дятел.
4) Неповними називаються такі пропозиції, у яких
1.Пропущено підлягає
2.Пропущено присудок
3.Пропущений другорядний член
4.Пропущено будь-який член пропозиції.
5)Вкажіть правильну характеристику другої репліки у діалозі
- Як тебе звати?
- Сашко.
1. Односкладове називне
2.Неповне
3. Односкладове безособове
4.Одиночне звернення
оскільки воно гра. Адже митці це лише діти, які не розучилися грати. Генії це ті, які зуміли не вирости.
Знайдіть складнопідрядні пропозиції. 1. Здалеку тільки подих вітерця нарікання листя приносило і з чорним берегом сумно шепотіла гірська річка.2. Це був перший бал після його приїзду з Петербурга, проте він був присутній на ньому без задоволення, не намагаючись сподобатися. 3. Гоголя ми дізнаємося на той час нашого життя, коли кожна сторінка життя рівноцінна нам пережитому події. 4. Щоб не заблукати в лісі, збираючи гриби, я беру з собою компас. II. Вкажіть пропозиції, в яких допущені пунктуаційні помилки. А. Ні Б. 1,2 Ст. 1 Р. 2 III. Знайдіть складнопідрядне речення, в якому підрядне зв'язується з головним за допомогою союзу. А. 1 Б. 3,4 В. 3 Р. 4 IV. Знайдіть складнопідрядну пропозицію з підрядним часом. А. 2 Б. 3 В. немає Г. 2,3 V. Визначте тип другої речення. А. просте Б. складносурядне В. складнопідрядне Р. складне безсоюзне VI. Чи є серед наведених пропозицій такі, структура яких відповідає схемі [двоскладовий], союз [односкладовий]? А. 1 Б. Ні В. 3 Р. 4
