Ահա նրանց համար, ովքեր բաց են թողել այս պատմությունը կիրակի եռուզեռի ժամանակ. նոյեմբերի 19-ը Գերմանիայում նշվում էր որպես սգո օր պատերազմներից և բռնակալությունից զոհվածների համար: Ավագ դպրոցի աշակերտների պատվիրակությունը բարձրացել է Գերմանիայի խորհրդարանի ամբիոն՝ պատգամավորներին հիշեցնելու պատերազմի զոհերի մասին։ Երեք գերմանացի և երեք ռուս, յուրաքանչյուրը, պահպանելով քաղաքավարությունը, խոսեցին հակառակ կողմի տառապանքների մասին։ Գերմանիան խաղացել է պատերազմ հրահրողի դեր, Ռուսաստանը, ըստ ամենայնի, ստացել է բռնակալի դեր։

Ամեն ինչ կստացվեր, ինչպես միշտ, եթե բլոգերները ուշադրություն չդարձնեին Նովի Ուրենգոյից դպրոցական Նիկոլայ Դեսյատնիչենկոյի ելույթին։ Ինչպես պատահում է այս օրերին, տղան ակնթարթորեն դարձավ համացանցի «աստղը»։ Նրա ասածն իսկապես հրեշավոր էր։ Ահա հատվածներ. «Ես ճանաչեցի Գեորգ Յոհան Ռաուի կենսագրությունը։ Գեորգը մեկն էր այն 250.000 գերմանացի զինվորներից, որոնք խորհրդային բանակի կողմից շրջապատված էին այսպես կոչված «Ստալինգրադի գրպանում»։ Այս ռազմագերիներից միայն 6000-ն է վերադարձել պատերազմից: Ջորջը նրանց թվում չէր։ Երկար ժամանակ հարազատները նրան անհայտ կորած էին համարում, և միայն անցյալ տարի ընտանիքը տեղեկություն ստացավ, որ զինծառայողը մահացել է Բեկետովկա ռազմագերիների ճամբարում ծանր պայմաններից։ Գեորգի պատմությունը և նախագծի վրա կատարված աշխատանքը հուզեցին ինձ և դրդեցին ինձ այցելել Կոպեյսկ քաղաքի մոտ գտնվող Վերմախտի զինվորների թաղման վայրը: Դա ինձ շատ տխրեցրեց, քանի որ տեսա անմեղ մարդկանց գերեզմաններ, որոնց մեջ շատերն էին ուզում խաղաղ ապրել և չէին ուզում կռվել։ Դե, և այլն...

Մեկ օրվա ընթացքում տղայի անունը դարձավ հայտնի: Մի քանի հոգի անմիջապես հարցում են գրել գլխավոր դատախազություն և ԱԴԾ՝ պահանջելով ստուգել ավագ դպրոցի աշակերտին և նրա դպրոցը պատմության իմացության համար։ Աղմուկն այնպիսին էր, որ քաղաքի ղեկավար Իվան Կոստոգրիզը ոտքի կանգնեց ապագա պատմաբանի համար. Նիկոլայ Դեսյատնիչենկոն, ասում են, նման բան մտքում չուներ, իսկ Նովի Ուրենգոյի երեխաները առանձնանում են հայրենասիրության զգացումով։

Տղա էր?

Իսկ ինչի՞ մասին են խոսել այս պատվիրակության մյուս անդամները՝ աղջիկներ, նույն Բունդեսթագում։ Ըստ ամենայնի, նրանք բոլորը միասին սովորում են քաղաքային հեղինակավոր գիմնազիայում։

Ագեևա Վալերիան պատմում է Հուլիուս Դիտրիխ անունով ռազմագերիի մասին. «Նամակները ճակատից կնոջն ու երեխաներին լցված էին իրենց տան կարոտով, և նրանք չէին կորցնում նրան շուտով առողջ և ուրախ տեսնելու հույսը…»: Նրա դասընկերուհի Իրինա Կոկորինային անհանգստացնում է ռուս զինվորների կողմից գերեվարված մեկ այլ Յուլիուսի՝ Ֆոգտի ճակատագիրը։ «Ինձ տխրեցրեց այն, ինչ տեսա, քանի որ մահացան շատ անմեղ մարդիկ, ովքեր ցանկանում էին խաղաղ կյանք: Այս նախագծի շնորհիվ ես կարողացա ավելի մանրամասն ուսումնասիրել գերմանացի զինվորների կենսագրությունը, ծանոթանալ նրանց կյանքին և խորասուզվել այդ դժվարին պատերազմի մեջ»։

Խնդիրը, ինչպես տեսնում եք, շատ ավելի խորն է, քան Նովի Ուրենգոյի մի տղայի ֆանտազիաները, որին չի կարելի տգետ անվանել, եթե նա հաղթող է։ Համառուսական օլիմպիադապատմությամբ։ Դա այլևս հիվանդություն չէ։ Դա մի ամբողջ համաճարակ է:

Ակնհայտ է, որ դուք պետք է աշխատեք երեխաների հետ. տարեք նրանց Պիսկարևսկու գերեզմանատուն կամ տարեք Խատին: Բայց մեծահասակները, ծնողները կամ ուսուցիչները իրենց գլխին են դնում այս ամբողջ տականքը: Բունդեսթագում հնչեցրած իրենց խոստովանությունների համաձայն՝ մարդասիրական այս նախագծին մասնակցելու հրավեր են ստացել. դասարանի ուսուցիչ, որն, ըստ երեւույթին, իր ձեռքով է կազմել ելույթների տեքստերը։ Իսկապե՞ս այսպես ենք ասում՝ «տխրեցի», «չափազանց վրդովեցրեցի», «գերվեցի ռուս զինվորների կողմից»։ Զգացողությունը, որ ինչ-որ տարեց ռազմագերի դա գրել է իրենց համար, և սկզբում գերմաներեն, հետո միայն թարգմանվել ռուսերեն։ Սկզբունքորեն, այս հաղթական հումանիզմի ուղերձը հասկանալի է. մենք ինքներս հպարտությամբ մեկ անգամ չէ, որ ասել ենք. և զինակից եղբայրներ մինչ այժմ մենք ինչ-որ բան ենք կիսում:

Այս մարդասեր ուսուցչի ուղերձը, հավանաբար, հենց սկզբից լավն էր՝ երեխաներին տոգորված դարձնել ու հասկանալ, որ մահից առաջ բոլորը հավասար են՝ և՛ հաղթողները, և՛ պարտվողները։ Ահա թե որտեղ են երեխաները մտել: Նրանք հաղթահարել են դա, ավելի ճիշտ...

Մեզ նորից մեղավոր կդարձնեն

Երբ այս պատմությունը տեսնելուց հետո վրդովմունքով արտաշնչում ես, խորհուրդ եմ տալիս նորից վերանայել այն և ուշադրություն դարձնել Բունդեսթագի պատգամավորների ողբալի դեմքերին։ Սգում են, այո։ Բայց ըստ զոհերի՝ ոչ թե պատերազմի, այլ «բռնակալության»։ Իրենց «անմեղ սպանվածների» համար, ովքեր ցանկանում էին վերադառնալ «կենսուրախ և առողջ», բայց որոշ բարբարոսներ զրկեցին իրենց ընտանիքներին համատեղ լուսանկարներից և կանգնեցին նրանց տուն գնալու ճանապարհին…

Ես չգիտեմ ձեր մասին, բայց ես դա տեսնում եմ նրանց դեմքերին:

Հասկանալի է ոչ միայն այն, որ Գերմանիայում ավարտվել է հականացիստական ​​պատվաստումների ազդեցությունը, և դեղամիջոցն ինքնին վաղուց թթու է դարձել, այլև որ Գերմանիայի մեղքի հարցը Երկրորդի համար. համաշխարհային պատերազմեվրոպական մտածողության մեջ դա այլևս չարժե. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ. Հանգիստ շարժվելով այս ուղղությամբ վերջին 25 տարիների ընթացքում և նույնացնելով նախ կոմունիզմը նացիզմի հետ, իսկ հետո Ստալինը Հիտլերի հետ՝ դեպի արևմուտք: Ռուսաստանի սահմանկամաց-կամաց սողալով հասավ մի տրամաբանական եզրակացության. դա ոչ թե Գերմանիան էր, այլ ԽՍՀՄ-ը փորձում էր իր տակ թեքել Եվրոպան։ Հաջորդ քայլը հեշտությամբ հաշվարկվում է. մեզ մեղավոր կդարձնեն և կպահանջեն վճարել, քանի որ բալթյան գաճաճ երկրները երազում են վարձատրվել մի օկուպացիայի համար, որը գոյություն չուներ:

Մեկ այլ սարսափելի բան. Որ ամենավճռական պահին Նովի Ուրենգոյից նման վերածրագրավորված դպրոցականը ոտքի կկանգնի ու դանակով մեջքից կխփի իր հայրենիքը։ Ամենամարդկային պատճառներով։

Բունդեսթագի ռուս ավագ դպրոցի աշակերտի խոսքերում զարմանալի ոչինչ չկա «անմեղ մահացած» ֆաշիստների մասին։ Մենք մեր աչքերով կարող ենք տեսնել վերջին քառորդ դարում իրականացված կրթական բարեփոխումների պտուղները, առավել եւս։ Հենց դրա համար են սկսվել այս բոլոր բարեփոխումները։ Ինչ-որ հանդուրժողականության, ինչ-որ հաշտության քողի տակ, ինչ-որ մարդկայնության քողի տակ, որն այնքան եռանդով սերմանվում է մեր ժամանակակից երիտասարդ սերնդի մեջ, փաստորեն, ջնջվում է պատմական հիշողությունը և հանցագործներն ու հանցագործները. նրանց զոհերը դառնում են նույն մակարդակի վրա։

Տիկին ուսուցչուհին բացատրեց. ասում են՝ դա գերմանացի և ռուս դպրոցականների համատեղ նախագիծ էր, նույն մասին խոսում էին գերմանացի դպրոցականները՝ միայն խորհրդային զինվորների օրինակով։ Այս ամենը, իհարկե, շատ լավ է, բայց չի հանում հիմնարար և գլխավոր հարցը՝ ով սանձազերծեց Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը, ով հարձակվեց. Սովետական ​​Միությունովքեր անհաշվելի զոհողություններ են արել մեր ժողովրդին և մեր հայրենիքին: Եվ ինչպես «անմեղ սպանված» Գեորգ Յոհան Ռաուն հայտնվեց Գերմանիայից հազարավոր կիլոմետրեր հեռավորության վրա՝ Ռուսաստանի կենտրոնում։ Ամեն ինչ գլխիվայր շուռ է եկել։ Նրանք, ովքեր չէին ցանկանում կռվել՝ խնդրելով Խորհրդային Միությանը, կամ համակենտրոնացման ճամբարներում էին, կամ հականացիստական ​​ընդհատակում: Եվ այնտեղ նրանք կռվեցին Հիտլերի և նրա հանցախմբի հետ և չգնացին Արևելյան ճակատ. Պարզ է, որ շատերը չէին ցանկանում կռվել։ Բայց դա ոչ մի կերպ չի վերացնում այն ​​փաստը, որ ավագ դպրոցի աշակերտի կողմից սգացող տղամարդը գերի է ընկել Ստալինգրադի ճակատամարտի ժամանակ։ Հենց այնտեղ՝ Ստալինգրադի մոտ, որոշվեց ոչ միայն Խորհրդային Միության, այլ ընդհանրապես ողջ համաշխարհային քաղաքակրթության ճակատագիրը։ Իսկ ֆաշիստն արժանի էր նրան, ինչին արժանի էր։ Իսկ այն, որ նա մահացել է գերության մեջ - դե, կներեք, շատերը գերության մեջ են մահացել, դրա համար էլ նրան գերել են, բացի այդ, Ստալինգրադի մոտ շրջապատված գերմանացիներին գերել են ծայրահեղ հյուծված ու ցրտահարված՝ ոչ մեր մեղքով։ Բայց ի տարբերություն գերմանացի նացիստների, մեր բանտարկյալները չեն ոչնչացվել մահվան գործարաններում՝ Մայդանեկում, Օսվենցիմում և այլն։ Իսկ Գերմանիայում դա սովորական պրակտիկա էր։ Նրանք ոչնչացրին բոլոր անընդունելիներին՝ և ռազմագերիներին, և հրեաներին, և գնչուներին, և սլավոններին և այլն: Ամենապահպանողական գնահատականներով՝ գերմանական գերության մեջ մահացել է առնվազն 2,5 միլիոն խորհրդային զինվոր։ Ես չեմ խոսում այն ​​մասին, որ ինչ-որ տեղ միլիոն երեք հարյուր հազարի սահմաններում Խորհրդային քաղաքացիներմահացավ նրանցից, ովքեր քշվել էին Գերմանիա՝ ստրկական աշխատանքի համար: օկուպացված շրջանների տարածքում Ռուսաստանի Դաշնություն, Բելառուսը, Ուկրաինան, Մերձբալթյան երկրները, գերմանացիները ոչնչացրել են մոտ 7,5 միլիոն մարդ։ Միայն Լենինգրադում գերմանական շրջափակման հետևանքով զոհվեց մոտ մեկ միլիոն լենինգրադցի։ Չգիտես ինչու, Ուրենգոյ տղան այս մասին չի խոսում։ Նա պետք է խոսեր այս մասին, այլ ոչ թե «անմեղների» ճակատագրի մասին, որը պատահաբար թափառեց Ստալինգրադի մոտ գտնվող Դոնի տափաստանները՝ երիտասարդ, այսպես ասած, ճանապարհորդ Գերմանիայից։

Այստեղ պետք է նկատի ունենալ նաև հետևյալը. Բարեփոխումները բարեփոխումներ են, բայց մեզ մոտ, երևի թե հանրության լայն զանգվածները տեղյակ չեն, երիտասարդությանը հիմարացնելու և ուղեղները լվանալու գործում ամենաանպարկեշտ դերը խաղում է Մեմորիալ հասարակությունը։ Այնպես եղավ, որ երկու տարի առաջ ես բաժանորդագրվեցի Խաբարովսկի պատմության մեթոդաբանական այս կենտրոնի կայքին՝ մտածելով նրանց հետ համագործակցելու մասին։ Եվ երբ ես սկսեցի շաբաթական տեղեկատվություն ստանալ այս կենտրոնից իմ փոստով, ես սարսափեցի: Կրթության մարզային վարչության մեթոդիստը (չգիտեմ՝ նա Մեմորիալի անդամ է, թե ոչ) վերահսկում է Մեմորիալի բոլոր ծրագրերը դպրոցական և երեխաներին պատմության արտադասարանական ուսուցման համար։ Այնտեղ նրանք սովորեցնում են, հիմնականում, ատելություն սովետական ​​ռեժիմի նկատմամբ արդեն իսկ դրված ատամների միջոցով»։ Ստալինյան ռեպրեսիաներ«. Իսկ խորհրդային հայրենասիրության հանդեպ ատելությունը Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի և Հայրենական մեծ պատերազմի պատմության ուսումնասիրության միջոցով բացառապես Հոլոքոստի պրիզմայով։ Իբր թե պատերազմի տարիներին միլիոնավոր ռուսներ, բելառուսներ, հարավսլավացիներ և մեր երկրի ու Եվրոպայի այլ ժողովուրդներ չեն ոչնչացվել։ Նրանք սովորեցնում են, որ, ինչպես ասում են, գերմանական նացիզմից տուժած միակ ազգը բացառապես հրեաներն էին։ Ուստի ոչինչ չպետք է զարմանալ։

Ես ընդհանրապես կասկածում եմ, որ մենք մակարդակի վրա ենք դաշնային կառույցներ, այդ թվում՝ կրթության նախարարությունը, լավ չգիտի, թե ինչով են զբաղվում մարզերի, քաղաքների և շրջանների կրթության վարչությունները։ Եվ միանգամայն ակնհայտ է, որ այդ գրասենյակներից շատերում, քանի որ կատարվել է կադրային տոտալ զտում, հավաքվել է ռուսաֆոբ հասարակություն, որը անաղմուկ, աննկատ, շատ մեթոդիկ կերպով իրականացնում է նման գործողություններ։ Ընդ որում, այս ամենը նա անում է ինչ-որ, այսպես ասած, օգուտ քողի տակ երեխաների, նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորապես ուսումնասիրել պատմությունը։ Եվ ես իմ աչքով տեսա և ձեռքս բռնեցի, այսպես կոչված, «Մեմորիալի» պատմության ձեռնարկները, որոնք տպագրվել են ԱՄՆ-ում, որտեղ, ի դեպ, այս «իրավապաշտպան կազմակերպության» անդամներն անընդհատ գնում են ճեպազրույցների։ . Օրինակ՝ ինձ հետ դպրոցում աշխատում էր պատմության այս ուսուցիչներից մեկը, ով շատ պարծենում էր, որ հյուրընկալող երկրի հաշվին երկու շաբաթով գնում է ԱՄՆ։ Նման մի պտղունց ծխախոտի համար այս ամբողջ հանդիսատեսը գնվում է, և հետո նրանք գալիս են և, չակերտներով, «լավ և հավերժ են սերմանում», պարզ է, թե ինչ սոուսների տակ:

Հետևաբար, երբ Ուրենգոյ տղան իր դասընկերների մի ամբողջ խմբի հետ մեկնեց Գերմանիա, այս ամենը նույն օպերայից է։ Իրենց էլ գազարով նշան արեցին՝ վայ, կգնաս Գերմանիա, կգնաս Եվրոպա, կխոսես Բունդեսթագում, կդիպչես ամենամեծին, ամենամաքուրին ու դրախտին։ Դե, ահա արդյունքը. Մարդը թքեց իր նախնիների հիշատակի վրա, այն ողբերգության վրա, որը մեզ բերեց պատերազմը, ինչ արեցին այստեղ ֆաշիստ գեյերը։

Պատերազմի տարիներին մենք ոչ միայն կորցրեցինք 27 միլիոն մարդկային կյանք (և, անկեղծ ասած, դա մեր ժողովրդի ծաղիկն էր), այլ ստացանք ավերված երկիր։ 1710 քաղաք, 65 հզ արդյունաբերական ձեռնարկություններ, 73 հազար գյուղ ու գյուղ, 100 հազարից ավելի կոլտնտեսություններ ու սովխոզներ, 65 հազար կիլոմետր. երկաթուղիներպառկած էր ավերակների մեջ. Հետո լիբերալ տականքը մեզ կասի, որ մենք քաղաքակիրթ Եվրոպայից հետ ենք մնում? Այո՛, մենք այնքան ջանք, փող ու ժամանակ ծախսեցինք, որպեսզի վերականգնենք այն, ինչ ստեղծվել է մեր նախնիների քրտինքով ու արյունով։ Եվ մենք վերականգնեցինք երկիրը։ Հիշեցնեմ, որ միայն ստալինյան չորրորդ հնգամյա ծրագրի տարիներին՝ մինչև հիսուն տարի, մենք ոչ միայն վերականգնեցինք երկրի արդյունաբերական ներուժը, այլ այն գերազանցեցինք 48%-ով մեր ժողովրդի հերոսական աշխատանքի շնորհիվ, ուժասպառ այս պատերազմում. Եվ, իհարկե, Կոմկուսի փայլուն ղեկավարության և Ստալինի գլխավորած խորհրդային կառավարության շնորհիվ։ Մեզ հիմա ասում են, որ Ստալինը վատն է։ Բայց տեսեք՝ մենք արդեն գրեթե 30 տարի բարեփոխումների ենք ենթարկվում, բայց չենք կարող ոչ միայն հասնել Խորհրդային Միության մակարդակին, այլ նույնիսկ մոտենալ։ Մենք ունենք Խորհրդային Միության տնտեսական ներուժը կազմում էր համաշխարհային ՀՆԱ-ի 20%-ը, իսկ այժմ՝ ոչ ավելի, քան 1,5-2%-ը։ Ո՞վ է հասցրել մեր տնտեսությունը նման վիճակի։ Եվ նույն բոզերը՝ Գայդարի, Չուբայսի և այլ հայտնի հասարակության ժառանգորդները, որոնց միջնակարգ դպրոցի աշակերտը «անմեղ նացիստների» մասին գաղափարներ է մտցրել իր գլխում։

Բունդեսթագում տեղի ունեցած միջադեպը պետք է շատ լուրջ եզրակացությունների առիթ դառնա. Հերիք է արդեն թավալես, հերիք է գլխիդ մոխիր ցանես ու այնպես ներկայացնես, որ այս ամենը անհեթեթություն լինի. Այո, սա մեկ տղա չէ, ով խոսեց. մի ամբողջ սերունդ է դաստիարակվել սրա վրա: 10-15-20 տարի հետո Խորհրդային Միությունում ծնված ու մեծացած մարդիկ կհեռանան, և ո՞ւմ ձեռքում է հայտնվելու երկիրը: Իվանովը, ով չի հիշում ազգակցական կապը: Ո՞վ, հանուն Մայդանի թխվածքաբլիթների, պատրաստ կլինի վաճառել և՛ իր հայրենիքը, և՛ իր հայրերի գերեզմանները։

«Անմեղ հիտլերականները» այդ կրթական դիվերսիայի (այսպես կոչված ռեֆորմների) արդյունքն է, որը մեզանում իրականացվում է արդեն 30 տարի՝ սկսած Գորբաչովյան պերեստրոյկայից։ Սա այն բանի արդյունքն է, որ մենք Սահմանադրության մեջ ամրագրել ենք, որ պետությունը չունի գաղափարախոսություն, որ դպրոցը գաղափարախոսությունից դուրս է, որ դպրոցը դուրս է քաղաքականությունից։ Թեև, փաստորեն, և՛ կոմսոմոլը, և՛ պիոներական կազմակերպությունները, և՛ դպրոցի կուսակցական բյուրոները ժամանակին միտումնավոր ոչնչացվեցին։ Հենց այնպես, որ այս ամբողջ դիվերսիան անպատիժ կերպով իրականացվի։

Ինչի՞ վրա են դաստիարակվել ուսուցիչները վերջին տասնամյակների ընթացքում։ Օրինակ՝ ուրենգոյ տղայի ուսուցչուհին, ով 35-40 տարեկան է, դպրոցն ավարտել է կա՛մ Խորհրդային Միության փլուզման ժամանակ, կա՛մ Խորհրդային Միության փլուզումից հետո։ Ըստ այդմ, նա գնաց Ռուսական համալսարանորտեղ չկար գաղափարախոսություն, որտեղ ամեն ինչ օրվա կարիքների համար էր, որտեղ ամեն ինչ գնահատվում էր ծանր կանխիկ գումարով: Ստացեք լուսավորության պտուղները: Դասընթացի ավարտը դպրոց բերեց իրենց բոլոր բարդույթները, հմտությունները և մնացած ամեն ինչ: Եվ եթե դա դեռ առատաձեռնորեն վճարում են մեր արտասահմանյան ու եվրոպացի «գործընկերները», ապա նրանք պատրաստ են Հուդայի պես 30 արծաթով վաճառել իրենց նախնիների հիշատակն ու հայրենիքը։ Սա է իսկական վլասովիզմը, նա այժմ թռիչքներով և սահմաններով քայլում է ամբողջ երկրում: Ինչ ես մտածում? բոլոր ողբները «մեր կորցրած Ռուսաստանի», «արյունոտ բոլշևիկների» մասին, այն մասին, որ. Խորհրդային ժամանակաշրջանմեր պատմությունն էր Սեւ անցք- Հենց այդպես է? Այս ամենը համահունչ է «անմեղ ֆաշիստներին»։ Մենք դաստիարակում ենք մեր սեփական «անմեղ ֆաշիստներին». Շուտով նրանք երթ կկատարեն NTS-ոչխարների հետ միասին, միապետականների, ամեն կարգի ու շերտի ազատականների հետ։

Ի դեպ, պատմության միասնական դասագրքի հարցին. Դե, ահա մենք, ինչպես ասում են. Երբ ինչ-որ մեկը ինչ-որ բանում լավ էր, նա կարող էր ամեն կերպ սովորեցնել և ինչ-որ բան քշել իր գլխում: Հիմա նացիստների սիրահարը 11-րդ դասարանում է՝ պատմության ո՞ր դասագրքից է սովորում։ Ո՞վ է նրան պատմություն սովորեցնում։ Հիշում եմ, թե ինչպես դերասան և ռեժիսոր Մենշովը հրաժարվեց «Սատաներ» ֆիլմի մրցանակը հանձնել։ Ուրենգոյ տղայի տեղը, եթե ճիշտ դաստիարակված լիներ, պետք է դուրս գար Բունդեսթագի պատգամավորների առաջ ու ասեր՝ «մեծահասակ սրիկաներն ինձ համար ելույթ են գրել, ես չեմ կարդա այս ելույթը. որովհետև բոլոր նրանք, ովքեր զենքը ձեռքին եկել են իմ երկիր, ովքեր սպանել են միլիոնավոր իմ համաքաղաքացիներին ու հայրենակիցներին, ովքեր թալանել են, բռնաբարել, ավերել, այրել, նրանք բոլորն էլ մեղավոր են իմ երկրի հետ կատարվածի համար։ Ներողություն չկա և չի լինի երբեք։ Իսկ նա չարեց: Եվ սրանից հետևություններ ենք անում՝ ընկեր Մենշովին խորհրդային դպրոցը դաստիարակել է որպես իսկական հայրենասեր, իսկ ռուսական եռագույնի տակ գործող, այսպես կոչված, «հայրենասերները» վլասովցիներ են դաստիարակում։

Նոյեմբերի 20-ին՝ Ստալինգրադի հարձակման երկրորդ օրը, մահացավ իմ հորեղբայրը՝ Ալեքսանդր Միխայլովիչ Շվեդովը։ Նա 22 տարեկան էր։ Այսօր լրացավ նրա մահվան 75 տարին։ Կռվել է գեներալ Ռոմանենկոյի հինգերորդ տանկային բանակում, եղել է հետախուզական վաշտի հրամանատար։ Իսկ ֆերմայի մոտ Բլինովսկին հերոսաբար մահացավ Ստալինգրադի հակահարձակման երկրորդ օրը։ Եվ այնտեղ նա՝ Բլինովսկու ֆերմայում, թաղված է։ Մամաև Կուրգանի վրա, հայտնի Փառքի սրահում, փորագրված է նրա անունը։ Իսկ ես կհամակերպվեմ այն ​​բոզի հետ, ով Ստալինգրադի ճակատամարտի տարեդարձին դուրս է գալիս և գերմանացիներին կարդում է բաստարդի զեկույց: Այդ ամենը հատուկ պատրաստված է: Նրանք նույնիսկ միտումնավոր են ընտրել ամսաթիվը՝ Ստալինգրադի մոտ խորհրդային զորքերի հակահարձակման տարեդարձը։ Սա մեր ողջ համակարգի դատավճիռն է։ Ե՛վ սոցիալական համակարգը, և՛ կրթական համակարգը։ Ահա թե ինչու մենք ավերեցինք մեր սեփական երկիրը և թքեցինք մեր միլիոնավոր ու միլիոնավոր զինվորների շիրիմների մեջ, որոնք ոչ կյանք են խնայել, ոչ առողջություն՝ իրենց հայրենիքը պաշտպանելու համար։ Ընդհանուր առմամբ, մարդկանց մեջ եռման մակարդակն արդեն անցնում է տանիքով։ Չգիտեմ՝ մեր գերագույն իշխանությունը զգո՞ւմ է ժողովրդի տրամադրությունը։ Թե՞ նա ապրում է ավազի և երկնքի որոշ ամրոցներում: Չե՞ն տեսնում այս ամենը։ Նրանք չհասցրին բացել «Ստկնա վիշտը», համառուսաստանյան թմբկաթաղանթը Սախարովի պողոտայում՝ Եկատերինբուրգում (որը, ըստ երևույթին, հիմա պատրաստվում է բառի ուղիղ իմաստով որպես վլասովիզմի կենտրոն), բացում են դիմակները. վշտի։ Ինչի՞ վրա են իշխանությունները դաստիարակելու իսկական հայրենասիրություն։ Իսկ ո՞ւմ են պատրաստվում «միավորել» նոյեմբերի 4-ին.

Ահա հարցի պատասխանը՝ որտե՞ղ է թաղված տղան. Եվ նա թաղված է դավաճանության գաղափարախոսության մեջ։ Նրան այդպես են դաստիարակել սրիկաներն ու դավաճանները։ Օրինակ, Նովի Ուրենգոյի քաղաքապետ Իվան Կոստոգրիզը, ով արդեն հասցրել էր արդարացնել միջնակարգ դպրոցի աշակերտին, կոմսոմոլի ղեկավար էր, իր համար կարիերա արեց օրոք. Խորհրդային իշխանություն, տարիքով նա չէր հասցրել ներխուժել խոշոր շեֆերի մեջ, բայց հավանաբար կուսակցական քարտ էր կրում, իսկ հետո անմիջական մասնակցություն ունեցավ Խորհրդային Միության փլուզմանը։ Բոլոր ոսկրային գորշները արագ վերաներկվեցին: Այսօր նստած արդարացնում են «անմեղ ֆաշիստների» մասին այս ստոր խոսքը։

Վալենտինա Մատվիենկո. «Որքան էլ դառը ճշմարտությունը լինի մեր անցյալի, մեր պատմության մասին, մենք պետք է անպայման հիշենք, պահենք մեր հիշողության մեջ և դասեր քաղենք»։

AT Սմոլենսկի շրջանլայնածավալ վերակառուցումից հետո բացվել է «Կատին» հուշահամալիրը։ Արարողությանը ներկա էին ՌԴ Դաշնային ժողովի Դաշնության խորհրդի նախագահ Վալենտինա Մատվիենկոն, ՌԴ մշակույթի նախարարը, Ռուսաստանի ռազմական պատմական ընկերության նախագահ Վլադիմիր Մեդինսկին, նահանգապետ Ալեքսեյ Օստրովսկին։

Կատինի հուշահամալիրը, որը բացվել է 2000 թվականին, ներառում է խորհրդային թաղումների հսկայական տարածք, որտեղ զոհվել են ավելի քան 8 հազար խորհրդային քաղաքացիների աճյունները։ քաղաքական ռեպրեսիաներ. Կա նաև լեհական հուշահամալիր՝ 1940 թվականին գնդակահարված ավելի քան 4000 լեհ ռազմագերիների թաղման վայրով։

Հարկ է նշել, որ մինչ հուշահամալիրի բացումը լեհական զինվորական գերեզմանոցն ամբողջությամբ վերազինված էր, մինչդեռ խորհրդային քաղաքացիների հուղարկավորության վայրերի ոգեկոչումը ավարտված չէր։ Ահա թե ինչու հիմնական նպատակըՆերկայիս վերակառուցումն այնտեղ հանգչող խորհրդային զինվորների հիշատակն արժանիորեն հավերժացնելու ցանկությունն էր, ինչպես նաև հիշեցնելու, որ Կատինը ընդհանուր վշտի վայր է թե՛ ռուսների, թե՛ լեհերի համար։

2015 թվականին, գրեթե անմիջապես այն բանից հետո, երբ համալիրը վերջնականապես փոխանցվեց որպես պետական ​​կենտրոնական թանգարանի մասնաճյուղ ժամանակակից պատմությունՌուսաստանում, որոշում է կայացվել տարածքը վերջնականապես բարեկարգել և համալրել խորհրդային թաղումներով։ Դրա վերակառուցման հիմնական աշխատանքներն իրականացվել են 2016-2017 թվականներին Ռուսաստանի ռազմական պատմական ընկերության և Ռուսաստանի ժամանակակից պատմության պետական ​​կենտրոնական թանգարանի կողմից։ Տարածքի նորացման նախագիծը մշակել է ակադեմիկոս Ռուսական ակադեմիաարվեստ, քանդակագործ Անդրեյ Կովալչուկը, նա նաև հեղինակել է «Հրաձգություն» հուշարձանը։

Իր այցի շրջանակներում Վալենտինա Մատվիենկոն շրջեց մուտքի տաղավարով, որտեղ տեղադրված էր մուլտիմեդիա ցուցահանդես, որը պատմում է տեղանքի և բուն հուշահամալիրի պատմության մասին:

Նաև ՌԴ Դաշնային ժողովի Դաշնության խորհրդի նախագահը ծանոթացել է «Ռուսաստանը և Լեհաստանը 20-րդ դարում. Պատմության էջեր», որը գտնվում է ժամանակակից երկհարկանի թանգարանում և ցուցահանդեսային կենտրոնում։

Այս ցուցահանդեսի հիմնական գաղափարը ռուս-լեհական հարաբերությունների ներկապնակ ցուցադրելն ու նախկինում տեղի ունեցածը պատմելն է Կատինյան ողբերգությունեւ ինչպես են զարգացել միջպետական ​​հարաբերությունները մինչեւ մեր օրերը։ Թանգարանը համալրված է ժամանակակից եռալեզու նավիգացիոն համակարգով, որը թույլ է տալիս այցելուներին ծանոթանալ մոնիտորի էկրանի բոլոր ցուցանմուշներին։

Այնուհետև, Դաշնության խորհրդի նախագահն այցելեց հուշահամալիրի հաջորդ օբյեկտ՝ «Կրակոցներ» հուշարձանը, որի տարածքում պատը կանգնեցվեց բռնադատված խորհրդային քաղաքացիների անուններով, չնայած այն բանին, որ ավելի վաղ թաղումների մեծ մասը մնացել էր։ անանուն.

Վալենտինա Մատվիենկոն, Վլադիմիր Մեդինսկին և Ալեքսեյ Օստրովսկին, քաղաքական բռնաճնշումների զոհերի ընտանիքի անդամները, հասարակության անդամները և կադետները ծաղիկներ և ծաղկեպսակներ դրեցին բռնադատված խորհրդային քաղաքացիների հուշարձանին և Լեհաստանի զինվորական գերեզմանատան զոհասեղանին։

Դիմելով հանդիսավոր արարողության մասնակիցներին՝ Վալենտինա Մատվիենկոն նշել է. «Այստեղ միմյանց կողքին թաղված են ավելի քան 8 հազար խորհրդային քաղաքացիներ՝ քաղաքական բռնաճնշումների զոհ, ավելի քան 4 հազար լեհ սպաներ, որոնք դարձել են տոտալիտար ռեժիմի զոհ։ Եվ մենք բոլորս այսօր գլուխ ենք խոնարհում նրանց առաջ։ Նրանք գնացին, բայց չհեռացան մեր հիշողությունից՝ երկրի, ժողովրդի հիշողությունից։ Կատինի հուշահամալիրը պահպանում է այս հիշողությունը։ Սա հոյակապ շենք է՝ և՛ մասշտաբով, և՛ ճարտարապետությամբ, և՛ այդ ուժեղ զգացմունքային ընկալման առումով, յուրահատուկ մթնոլորտ, որը զգում ես առաջին րոպեներից հենց այս վայրում հայտնվելիս: Կատինի հուշահամալիրը մեր ընդհանուր ողբերգության, մեր ընդհանուր ցավի, մեր ընդհանուր վշտի վայրն է։ Եվ ինձ թվում է, որ շատ ճիշտ և տեղին կլինի հիշել Օլգա Բերգհոլցի խոսքերը՝ «Ոչ ոք չի մոռացվել և ոչինչ չի մոռացվել»։ Որքան էլ դառը ճշմարտությունը լինի մեր անցյալի, մեր պատմության մասին, մենք պետք է անպայման հիշենք, պահենք մեր հիշողության մեջ ու դասեր քաղենք»։

Ինչպես ընդգծել է Դաշնության խորհրդի նախագահը, սա հատկապես կարևոր է այսօր, երբ որոշ պետություններ, քաղաքական միավորումներ փորձում են վերաշարադրել պատմությունը, կեղծել այն, խարխափել ռուսաֆոբական տրամադրություններ, քանդել նացիզմի դեմ պայքարում զոհվածների հուշարձանները, ազատագրել Եվրոպան և Եվրոպան։ աշխարհը ֆաշիստական ​​չար ոգիներից՝ իրենց կյանքի գնով. «Կեղծարարները պետք է հիշեն, որ ճշմարտությունը միշտ կգտնի իր ճանապարհը, կգտնի իր տեղը: Մենք պետք է միշտ պահպանենք անմեղ զոհերի հիշատակը, անենք ամեն ինչ, որ դա երբեք այլ տեղ չկրկնվի»։

Վալենտինա Մատվիենկոն իր երախտագիտությունն է հայտնել բոլորին, ովքեր մասնակցել են հուշահամալիրի վերակառուցմանը մեծ աշխատանքի համար. «Ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել մշակույթի նախարարությանը, Ռուսաստանի ռազմական պատմական ընկերությանը, քանդակագործ Անդրեյ Կովալչուկին, ով ստեղծել է այս հիշարժան հուշահամալիրը։ Ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել Սմոլենսկի շրջանի վարչակազմին, որն օգնություն և օգնություն ցուցաբերեց, և բոլոր նրանց, ովքեր աշխատեցին ապահովելու համար, որ մենք միշտ պահպանենք այս հիշատակը, հիշենք անմեղ մարդկանց, ովքեր զոհվեցին և ամեն ինչ արեցին, որպեսզի դա երբեք չկրկնվի։ . Շնորհակալություն բոլորին!"

Սմոլենսկի շրջանի վարչակազմի մամուլի ծառայություն

Հանկարծ բարձրագոչ սկանդալը վերածվեց պատմության դասի Գերմանիայի Բունդեսթագում, որտեղ, ինչպես եղավ, ռուս դպրոցականներին հրավիրեցին Ստալինգրադի մոտ Կարմիր բանակի հարձակման տարեդարձին։ Իսկ այն դիրքորոշումը, որ նրանք արտահայտեցին այդ պատերազմին ռուսների վերաբերմունքի վերաբերյալ, չափազանց անսպասելի էր։ Գերմանական խորհրդարանի ամբիոնից ավագ դպրոցի աշակերտները Երրորդ Ռայխի զինվորներին ներկայացրեցին որպես պատերազմի նույն «անմեղ զոհեր», ինչ Ստալինգրադի պաշտպանները. որոնցից տասնյակ հազարավոր զոհված բնակիչներ ու զինվորներ պառկած էին։ Հենց ճիշտ Ստալինգրադի ճակատամարտկոչվում է ամենաողբերգական և արյունալի ճակատամարտը, ոչ միայն Մեծ Հայրենական պատերազմ. Բունդեսթագում ռուս դպրոցականի ելույթում հենց այդպես էլ պետք է հնչեր, բայց ելույթի իմաստը, որը, ըստ ամենայնի, նույնիսկ ինքը բանախոսը չի գրել, բացարձակ հակառակ է ստացվել։

Բունդեսթագի ամբիոնում կոկիկ հագնված և սանրված Նովի Ուրենգոյից դպրոցականներ. Ելույթ գերմանացի խորհրդարանականների առջև մեր երկրների յուրաքանչյուր բնակչի համար հատուկ թեմայով.

Գրեթե ամբողջ տեքստը թղթի վրա կարդում է Ուրենգոյի գիմնազիայի աշակերտը: Եվ պարզ է, որ ելույթն անձամբ ինքը չի գրել։ Չափից շատ է այն, ինչ կոչվում է հոգևորական լեզու, որը մշակվել է տարիների ընթացքում. «Գերմանական ժողովրդական միության հետ համագործակցելով պատերազմի գերեզմանների խնամքի համար, ես սովորեցի և մանրամասն ուսումնասիրեցի Գեորգ Յոհան Ռաուի կենսագրությունը», « այսպես կոչված ստալինգրադյան կաթսա», «ճամբարի մոտ»։

Բացի այդ, Ռուսաստանում ոչ ոք երբևէ ֆելդմարշալ Պաուլուսի զինվորներին շրջապատելու գործողությունը չի անվանել «այսպես կոչված Ստալինգրադի կաթսա»: AT Ռուսական պատմությունայն միշտ եղել է ժողովրդի ու բանակի սխրանքը, որը կարողացել է դիմակայել թշնամու գրոհին։

Ռայխստագի պահոցի տակ, որտեղ ժամանակին նրանք հրետանային գրոհների հրաման էին տալիս խորհրդային քաղաքների վրա, հնչում է «Վերմախտի անմեղ մահացած կապրալի» պատմությունը։ Դա այսպիսին է կրթական ծրագիրԳերմանացի ավագ դպրոցի աշակերտները նույնպես նախագծեր են կազմում, խոսում են զոհված խորհրդային զինվորների մասին։

«Այն, ինչ ասվեց Բունդեսթագում, մի տեսակ քաղաքական հայտարարություն է, որը վկայում է այն մասին, թե ինչպես են մեր դպրոցականները տեսնում Հայրենական մեծ պատերազմը։- մեկնաբանել է պատգամավոր Նիկոլայ Զեմցովը։

Իհարկե, իններորդ դասարանցին հազիվ էր հասկանում, թե ինչպիսին է լինելու իր ելույթը։ Ավելին, դժվար թե դպրոցականը, թղթից կարդալով, ընդհանրապես հասկանա այդ պատերազմի մասշտաբները, իր երկրի կրած կորուստները, այն սարսափներն ու տառապանքները, որ նա կրեց։ Եվ ոչ մի ակնարկ զավթիչների ու օկուպանտների մասին։

«Դա նշանակում է, որ երեխան այնքան պատրաստված է եղել: Իհարկե, պետք չէ նրանից կախել բոլոր շներին: Դուք պետք է տեսնեք, թե ով է նրան պատմություն սովորեցրել և ով է աշխատել նրանց հետ մինչև ճամփորդությունը»:- ասել է Դաշնային խորհրդի միջազգային կոմիտեի ղեկավարի առաջին տեղակալ Վլադիմիր Ջաբարովը։

Նովի Ուրենգոյի կրթության վարչության պետը շտապել է վստահեցնել, որ, փաստորեն, բոլոր շեշտադրումները ճիշտ են դրված։ Բայց ուսանողը պարզապես դարձել է արարողակարգի զոհ։

«Նիկոլայը, ով խոսեց, թեմայի ավելի ընդլայնված, խորը ուսումնասիրություն ուներ, բայց տեքստը կրճատելու ընթացքում (քանի որ նրանց խնդրել էին խոսել ոչ ավելի, քան 2 րոպե), պարզվեց, որ շեշտադրումները սխալ են դրված»: ,- ասել է Նովի Ուրենգոյի կրթության վարչության ղեկավար Միխայիլ Տերեշչենկոն։

Թերևս տեքստի մեկ այլ տարբերակում այլ բառեր կային. Բայց ահա տեղեկությունը, որ գերեվարված զինվորները Խորհրդային զորքերՍտալինգրադի մոտ, արդեն չափազանց հյուծված էին, տառապում էին տիֆի համաճարակով և գերի էին ընկնում, փաստորեն, մահացած լինելով, աշակերտը ակնհայտորեն չուներ գիմնազիա։ Ինչպես նաև տեղեկություններ այն մասին, թե ինչպես են վերաբերվել բանտարկյալներին Խորհրդային Միությունում։ Սա մի հատված է գերմանացի օդաչու Կլաուս Ֆրիցշեի գրքից.

«Ես հուշարձան կկանգնեցնեի այն հասարակ սովետական ​​մարդկանց համար, ովքեր հեշտացրեցին անձամբ ինձ և իմ գերիներից շատերի կյանքը։

Կլաուս Ֆրիցշեն մահացավ միայն այս տարի Դրեզդենում՝ փրկվելով գերությունից։ Նա վերականգնեց ավերված Ստալինգրադը և մինչև իր օրերի ավարտը երախտապարտ մնաց նրանց, ովքեր օգնեցին իրեն հայրենիքից հեռու Ռուսաստանում։ Ի դեպ, շատ ավելի քիչ խորհրդային ռազմագերիներ վերադարձան հայրենիք, քան գերմանացիները։

«Գերմանական գերության մեջ մահացավ մեր զինվորականների ավելի քան 60 տոկոսը, իսկ գերմանացիների 14 տոկոսը, և նրանցից շատերը, ում Հիտլերը ուժասպառ էր արել, գերի են ընկել որպես կենդանի դիակներ, և, այնուամենայնիվ, մենք խնամել ենք նրանց»:ասել է պատմական գիտությունների դոկտոր Միխայիլ Մյագկովը։

Նրանք, ովքեր տեքստը գրել են Նովի Ուրենգոյից 9-րդ դասարանի աշակերտին, չեն հասել իրենց նպատակին։ Ռուսաստանի և Գերմանիայի միջև փոխըմբռնում ստեղծելու փոխարեն՝ օգտագործելով ռուս դպրոցական, նրանք փորձեցին մտցնել այն միտքը, որ Խորհրդային Միությունն է մեղավոր պատերազմի համար այնպես, ինչպես Երրորդ Ռայխը: Բայց մենք դեռ չենք մոռացել գիշերը ռմբակոծված Կիևը, Բրեստի ամրոցի պաշտպանների սխրանքը, Խատին գյուղի բնակիչները ողջ-ողջ այրվել են, համակենտրոնացման ճամբարների գերիները, միլիոնավոր խորհրդային քաղաքացիներ, ովքեր զոհվել են զավթիչների ձեռքով: Իսկ եթե տղան ից Յամալո-Նենեց շրջանկցուցադրեին «Սովորական ֆաշիզմ» ֆիլմը, նա դժվար թե կարողանար Բունդեսթագում կանգնած կարդալ «անմեղ մահացած մարդիկ» բառերը, նկատի ունենալով Վերմախտի զինվորներին։

Օքսանա Դեսյատնիչենկոն Moskva Speaks ռադիոկայանին ասել է, որ կապվել է իր որդու՝ Նիկոլայի հետ այն բանից հետո, երբ ԶԼՄ-ներում և սոցիալական ցանցերում նրան հարվածել են բազմաթիվ քննադատություններ: Որդին բացատրել է նրան, որ իր ելույթում չի ցանկանում արդարացնել նացիստներին։

«Նա միայն նկատի ուներ, որ իրականում Գերմանիայի կողքին կային մարդիկ, ովքեր պատերազմ չէին ուզում, նրանք իրենց կամքին հակառակ հասել էին այնտեղ, դա էր նա մտքում»,- բացատրեց կինը:

Քեռի Պետյան ապրում էր մեր տանը՝ մեկ հարկ վերեւ։

Դուրս եկեք պատշգամբ և նստեք ամբողջ օրը:

Ծնողները հանգիստ թույլ տվեցին մեզ խաղալ բակում, քանի որ քեռի Պետյան բոլորին հետևում էր։

Նա ոչ մի տեղ չէր կարող գնալ, ոտքեր չուներ։

Քեռի Պետյան նախկինում տանկիստ է եղել։ Կուրսկի բուլղարում նրա տանկն այրվել է։ Ինքը հրաշքով ողջ է մնացել, բայց կորցրել է ոտքերը։

Քեռի Պետյան տուն չվերադարձավ, քանի որ գնալու տեղ չկար։

Նրա հայրենի Բելառուսում մի ընտանիք գնդակահարվել է, իսկ գյուղից ընդհանրապես մարդ չի մնացել։

Լավ պապիկ էր, հիշատակը օրհնյալ լինի։

Դուք բոլորդ արդեն քննարկե՞լ եք Նովի Ուրենգոյից ավագ դպրոցի աշակերտի ելույթը Գերմանիայի խորհրդարանում:

Դուք խոսե՞լ եք «այսպես կոչված ստալինգրադյան կաթսայի» և «անմեղ մահացածների մասին, ովքեր ուզում էին խաղաղ ապրել և չէին ուզում կռվել»։

Ես էլ կխոսեմ։

Հիշում եմ քեռի Պետյայի մի պատմություն.

Նա Ստալինգրադում էր։

Մի անգամ՝ Հաղթանակի օրը, հարցրինք՝ ինչպե՞ս է այնտեղ։ Քեռի Պետյան չխոսեց, այլ միայն ասաց, որ Աստծուն խնդրել է արագ սպանել իրեն։

Այնտեղ այնքան անտանելի էր։

Կտեղադրեմ Նովի Ուրենգոյից տղայի ելույթի տեսանյութը, լա՞վ։

Երկու րոպե, նայեք, լսեք, ով դեռ չի դիտել։

Տղան պատմում է, թե ինչպես Գեորգ Յոհան Ռաուն, Գերմանացի զինվոր, ողջ է մնացել «այսպես կոչված ստալինգրադյան կաթսայում», իսկ հետո, գրավվելով, անհետացել։

Դպրոցականի խոսքով՝ Հեր Ռաուն չի ցանկացել կռվել, ինչը նշանակում է, որ նրան հենց այնպես են սպանել։

Գիտե՞ք, ես չեմ ուզում միանալ ջինգոիստների ամբոխին ու նրանց հետ ծեծել տղային։

Այս աշակերտը պարզապես հիմար է, նրա ուսուցիչներին պետք է հեռացնել մասնագիտությունից, փակել գիմնազիան, իսկ ներկայացման կազմակերպիչներին վտարել Ռուսաստանից։

Այո, ես գիտեմ, որ կազմակերպիչները «Գազպրոմի» գործընկերներն են «Հյուսիսային հոսքի» կառուցման և շահագործման մեջ։

Եվ այնուամենայնիվ, կրկնում եմ՝ վտարել Ռուսաստանից։

Կան բաներ, որոնք հնարավոր չէ թողնել:

Հավատո՞ւմ եմ, որ հիտլերյան Գերմանիայում անմեղ մարդիկ են եղել։

Սպասեք, Հիտլերն ու նացիստները ապօրինի ճանապարհո՞վ են իշխանության եկել։

Նացիստները չե՞ն պատերազմել Ուկրաինայում կալվածք ստանալու համար։

Չէ՞ որ դա նրանց խոստացել է նրանց ֆյուրերը։

Երբվանի՞ց գերմանացի զինվորը դարձավ անմեղ մահ:

Նա ուզում էր ապրել խաղաղության մեջ, ես հավատում եմ դրան, նա անպայման ուզում էր ապրել խաղաղության մեջ՝ պատերազմից հետո Ուկրաինայում գտնվող կալվածքում, սլավոնական ստրուկներ:

Այդ պատերազմում ամեն ինչ վատ էր։

Ե՛վ մերը, ե՛ւ գերմանացիները, իհարկե։

Բայց կա մեկ էական դետալ՝ մենք ոչ թե հարձակվեցինք, այլ հարձակվեցինք մեզ վրա։ Որքան էլ Ստալինը սարսափելի էր, մենք ռազմագերիներին վառարաններում չենք վառել։ Մենք զանգվածային մահապատիժներ չենք կազմակերպել, գյուղերի ողջ բնակչությանը մաքուր չենք սպանել։

Տեսեք, քեռի Պետյա ոչ ոք չի մնացել։

Եվ պարոն Գեորգ Յոհան Ռաուն ողջ ընտանիքն ունի:

Սա է տարբերությունը, սա:

Եվ դա թույլ չի տալիս խղճալ նրանց, ովքեր սրով են եկել մեզ մոտ։

Ես կարծում եմ, որ ՌԴ ԱԳՆ-ն պարտավոր է Բունդեսթագից ներողություն խնդրել։

Թող յուրաքանչյուր պատգամավոր գոնե մեկի պատմությունը սովորի ու պատմի Խորհրդային զինվորայդ սարսափելի պատերազմում:

Նրա մասին, իր ընտանիքի մասին, այն մասին, թե ինչպես են նրանք բոլորին անմեղորեն սպանվել իրենց պապերի կողմից՝ իրենց համարելով բարձր ցեղ և երազելով ապրել մեր հողի վրա։