Հաղորդությունից ի վեր հատուկ ձևբայ, որը պարունակում է և՛ բայի, և՛ ածականի հատկանիշները, ապա դրա առանձնահատկություններից է կարճ ձև կազմելու կարողությունը։ Դասի ընթացքում դուք կծանոթանաք կարճ մասնիկների քերականական, շարահյուսական և ոճական առանձնահատկություններին:

Թեմա՝ Հաղորդություն

Դաս՝ Համառոտ Մասնակիցներ

Ի տարբերություն լրիվ մասնիկների, որոնք հիմնականում օգտագործվում են գրքային խոսքում, կարճ մասնիկները լայնորեն կիրառվում են առօրյա խոսքում և նույնիսկ օգտագործվում են բարբառներում։

Տնային աշխատանք

Վարժություն թիվ 87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. և այլն «Ռուսաց լեզու. 7-րդ դասարան». Դասագիրք. 34-րդ հրատ. - Մ.: Կրթություն, 2012 թ.

Զորավարժություններ.Կարդացեք կատակի նամակի տեքստը, որը գրվել է մեկի կողմից հեքիաթի հերոս. Քաղվածք տեքստից կարճ պասիվ մասնիկներ, ընդգծել վերջավորությունը, որոշել թիվը, սեռը, նշել բայը, որից կազմվել է այս մասնիկը։

Մենք շատ լավ ենք ապրում։ Տունը միշտ կարգի է բերված, սպիտակեղենը՝ լվացված, արդուկված։ Սենյակը շատ հարմարավետ է. հատակը ծածկված է գորգով, վարագույրները օսլայած են և պատված են փորվածքներով, պատերը զարդարված են նկարներով։ Ծաղիկները ժամանակին ջրվում և կերակրվում են: Գրքերը դրված են դարակների վրա: Խաղալիքները ցրված են, բայց երեկոյան դրանք միշտ հավաքվում և թաքցվում են հատուկ տուփերում։

Մեր երեխաներին լվանում են, լվանում, սանրում։ Նրանց քիթը միշտ սրբված է, աղեղներն ու ժանյակները կապված են։ Աղջիկները հագնված են և հագնված: Տղաները հագնված են և հագնված:

Ռուսաց լեզուն դիագրամներում և աղյուսակներում. Համառոտ Հաղորդակցություններ.

Դիդակտիկ նյութեր. Բաժին «Հաղորդություն»

3. «Լիցեյ» հրատարակչության առցանց խանութ ():

Մասնակիցների ուղղագրություն. Զորավարժություններ.

գրականություն

1. Ռազումովսկայա Մ.Մ., Լվովա Ս.Ի. և այլն «Ռուսաց լեզու. 7-րդ դասարան». Դասագիրք. 13-րդ հրատ. - Մ.: Բուստարդ, 2009 թ.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. և այլն «Ռուսաց լեզու. 7-րդ դասարան». Դասագիրք. 34-րդ հրատ. - Մ.: Կրթություն, 2012 թ.

3. «Ռուսաց լեզու. Պրակտիկա. 7-րդ դասարան». Էդ. Պիմենովա Ս.Ն. 19-րդ հրատ. - Մ.: Բուստարդ, 2012 թ.

4. Լվովա Ս.Ի., Լվով Վ.Վ. "Ռուսաց լեզու. 7-րդ դասարան. Ժամը 3-ին»։ 8-րդ հրատ. - M.: Mnemosyne, 2012:

Մասնակից- խոսքի մաս, որը բայի հատուկ ձև է, որը ցույց է տալիս գործողության նշաններ: Պատասխանում է այնպիսի հարցերի, ինչպիսիք են՝ «ի՞նչ», «ի՞նչ», «ի՞նչ», «ի՞նչ»:

Ինչպե՞ս են մասնակցի բայական ձևը այդպիսին քերականական առանձնահատկություններ:

• Տեսակը՝ կատարյալ և անկատար (օրինակ՝ երեկո (ինչ?) քնած(Ի՞նչ անել: - քնել); թռչկոտող կատու(Ի՞նչ անել: - ցատկել);
• Ժամանակը՝ ներկա և անցյալ (պապ (ինչ?) Դոզինգ, կատու (ինչ?) Փախել է);
• Վերադարձելիություն՝ վերադարձելի և չվերադարձվող:

Մասնակիցների ձևաբանական և շարահյուսական նշանները

Կան գիտնականներ, ովքեր կարծում են, որ հաղորդությունն է անկախ մասխոսքը, քանի որ այն ունի բային ոչ բնորոշ հատկանիշներ։ Մասնավորները, մասնավորապես, ունեն ածականների որոշ հատկանիշներ, ինչպես, օրինակ

• օբյեկտի հատկանիշի նշանակում
• և համաձայնություն գոյականի հետ (այսինքն՝ նույն սեռը, թիվը և գործը)։

Մասնակիցներն իրական են և պասիվ, որոշներն ունեն ամբողջական և կարճ ձևեր: կարճ ձևՆախադասության մասնակիցները խաղում են անվանական մասի դեր բարդ պրեդիկատներ. Օրինակ: Դասագիրք բացահայտվածտասներորդ էջում։

Մասնակիցները կարող են նվազել դեպքերի, թվերի և սեռի մեջ, ինչպես ածականները: Թեև մասնակիցներն ունեն բայական հատկանիշներ, դրանք նախադասության մեջ սահմանումներ են: Օրինակ: Գիրքը կորել է, պայուսակը կորել է, վահանակը կորել է։

Մասնակիցներն ունեն սկզբնական ձև, բայց այն չունեն միայն բայերից կազմված մասնակիցները: կատարյալ տեսք. Մասնակից իրական և պասիվ ձևավորվում են վերջածանցների օգնությամբ։

Մասնակիցների տեսակները և դրանց օրինակները:

Պասիվ մասնակիցներ.

Պասիվ մասնակիցներ- սրանք այն մասնիկներն են, որոնք նշանակում են նշան, որը ստեղծվում է մի օբյեկտում մյուսի գործողության ներքո: Պասիվ մասնիկները կազմվում են միայն անցումային բայեր. Օրինակ: Նկար (ի՞նչ) Աշակերտի կողմից նկարված կամ նկարված:

Դրանք կազմվում են ներկա և անցյալ ժամանակի բայի հոլովներից՝ վերջածանցների օգնությամբ.

• -om- (-em-) - I խոնարհման բայերի համար
• -im- II խոնարհման բայերի համար
• -nn-, -enn-, -t- – անցյալ ժամանակով բայերի հոլովներից

Օրինակներ. կարդացել, տարել, վառել, բաժանել, լսել, ցանել, ջարդել, թխել: կտրված, ծեծված, պառակտված

Իրական մասնակիցներ.

Իրական Հաղորդություն- սա մասնիկ է, որը նշանակում է սուբյեկտի / օբյեկտի կողմից արտադրված նշան: Օրինակ: Տղան նկար է նկարում.

Իրական մասնիկները կազմվում են ներկա և անցյալ ժամանակի բայերից՝ վերջածանցների օգնությամբ

«Հաղորդություն» թեմային տիրապետելու համար պետք է հասկանալ բազմաթիվ նրբերանգներ։ Օրինակ, դուք պետք է իմանաք, որ այս բառերից մի քանիսը կարող են գոյություն ունենալ երկու ձևով: Եկեք ավելի մանրամասն քննարկենք այս հարցը և պարզենք, թե որքանով են տարբերվում կարճ և լրիվ մասնակիցները:

Որոշ տեղեկություններ

Անվանված կատեգորիայի բոլոր բառերը, կախված արտահայտված գործողության ուղղությունից, բաժանվում են երկու կատեգորիայի. Սրանք իրական մասնիկներ են, որոնք ցույց են տալիս, որ օբյեկտն ինքնին ինչ-որ բան է անում, և պասիվ, որը նշանակում է գործունեության կենտրոնացումը օբյեկտի վրա: Առաջին խմբի խոսքերը միշտ ամբողջական են. քայլել, պառկել, լվանալ. Եվ միայն պասիվ մասնակիցները կարող են լինել նաև կարճ. սնվել - սնվել, ջրվել - ջրվել.

Համեմատություն

Նախ, յուրաքանչյուր դեպք իր հարցերն է առաջացնում։ «Ի՞նչ է արվել օբյեկտի հետ», «ի՞նչ»: սահմանել կարճ մասնիկներ: Մինչդեռ լրիվ ձևով օգտագործված բառերը համապատասխանում են «ի՞նչ» հարցերին։ և նմանները:

Երկու տեսակի մասնիկների որոշ քերականական հատկանիշներ նույնն են։ Երկուսն էլ փոխվում են թվերով ( առաջարկել, առաջարկել- միակ բանը; սոսնձված, սոսնձված- հոգնակի) և ծննդաբերություն ( մեխված, մեխված, մեխված– մեխված, մեխված, մեխված) Բայց կարճ և լրիվ մասնակիցների միջև տարբերությունն այն է, որ միայն վերջիններս ունեն գործ ( պարուրված- անվանական պարուրված- ծնողական պարուրված- դատիվ և այլն):

Բառերի այս խմբերի մեկ այլ տարբերություն նրանցն է շարահյուսական իմաստ. Կարճ մասնիկների ֆունկցիան բազմազան չէ։ Նրանց հանձնարարվում է պրեդիկատի դեր՝ Տուն կանգնեցված (ինչ է արվել)շինարարներ. Լրիվ մասնակիցներն ամենից հաճախ դառնում են սահմանում. Բարձրացված (ինչ?)Շինարարները հիանալի տեսք ունեին: Նրանք կարող են ներկայացնել նաև նախադրյալի անվանական մասը՝ Զգեստը պարզվեց պատռված.

Դիտարկենք կարճ և լրիվ մասնիկների տարբերությունը ուղղագրական առումով: Այստեղ նշում ենք, որ եթե բառի վերջածանցը պարունակում է «n», ապա կարճ ձևերով այն մեկական է, իսկ ամբողջությամբ՝ կրկնակի ( ցանված – ցանված, զարդարված – զարդարված) Պետք է շոշափել նաև ՈՉ մասնիկով բառերի ուղղագրությունը: Այն կարող է համակցվել կամ առանձին լինել լրիվ մասնիկներ օգտագործելիս: Կարճ ձևերի համար այս տարբերակներից միայն երկրորդն է ճիշտ:

Մասնակի նշանակությունը, նրա ձևաբանական առանձնահատկությունները և շարահյուսական գործառույթը

Մասնակից - բայի հատուկ (ոչ խոնարհված) ձևը, որը գործողությունով նշանակում է առարկայի նշան, պատասխանում է հարցին. ինչ? (ինչ?)և միավորում է բայի և ածականի հատկանիշները։ Մի նախադասությամբ մասնակցայինկարող է լինել միացության սահմանում կամ անվանական մաս անվանական պրեդիկատ: Թունավոր գիշերից, անքնությունից ու գինուց հյուծված՝ կանգնում եմ, շնչում մշուշի մեջ բացված լուսավոր պատուհանի առաջ (Գ. Իվանով); գեղեցիկ սկսվել էփառավոր գործ ... (Ա. Ախմատովա).(Կախյալ բառերի հետ միասին՝ մասնակցային ձևեր մասնակցային,որը դպրոցական պրակտիկայում սովորաբար համարվում է նախադասության մեկ անդամ. հյուծված թունավոր գիշերով; մշուշի մեջ՝ լուսավոր պատուհանի մոտ։)

Բայի և ածականի նշանները մասնակի մեջ

Բայի առանձնահատկությունները	Ածական նշաններ
1. Դիտել (անկատար և կատարյալ). այրվում է(ոչ սով.վ.) անտառ(ից այրել)- այրված(սով.վ.) անտառ(ից այրվել):	1. Ընդհանուր իմաստ (ածականի նման, մասնակցային կոչեր օբյեկտի հատկանիշև պատասխանիր հարցին որը?):
2. Անցումային / անանցանելիություն. երգում(ով ինչ?) երգ- վազում.	2. Սեռը, թիվը, դեպքը (ածականի նման՝ մասնիկը փոխվում է ըստ սեռի, թվի և դեպքի, իսկ մասնակցի սեռը, թիվը և դեպքը կախված են այն գոյականի սեռից, թվից և դեպքից, որի հետ կապակցվում է մասնիկը. այսինքն մասնակցային հետեւողականգոյականով): հասուն հասկ, հասած հատապտուղ, հասունացած խնձոր, հասունացած պտուղներ։
3.Returnability / non-returnability: բարձրացնող- բարձրացող ծուխ.	3. Անկում (մասնակիցները իջվում են այնպես, ինչպես ածականները), տե՛ս. երեկո- այրվող, երեկո- այրվող, երեկո- այրվում էև այլն:
4. Իրական և պասիվ նշանակություն (գրավ). գրոհային գումարտակ- հակառակորդի կողմից հարձակման ենթարկված գումարտակ.	4. շարահյուսական ֆունկցիա(նախադասության մեջ և՛ մասնակիցները, և՛ ածականները սահմանումներ են կամ բաղադրյալ անվանական նախածանցի անվանական մասը):
5. Ժամանակը (ներկա և անցյալ). ընթերցանություն(ներկա ժամանակ) - ընթերցանություն(անցյալ ժամանակ).	5. Կարճ ձևեր (մասնակիցը, ինչպես ածականը, կարող է ունենալ կարճ ձևեր). կառուցված- կառուցված, փակ- փակված.

Նշում . Իրական/պասիվ իմաստը և ժամանակը արտահայտվում են մասնիկներով՝ հատուկ վերջածանցների օգնությամբ։

Մասնակիցների շարքերը

Հաղորդակցություններբաժանված են իրական և պասիվ.

Վավերական հաղորդություննշեք օբյեկտի հատկանիշը այն գործողությամբ, որը օբյեկտն ինքն է կատարում. վազող տղա- նշան տղագործողությամբ վազել,որը տղան անում է.

Պասիվ հաղորդություննշանակել մեկ օբյեկտի նշան այն գործողությամբ, որը կատարում է մեկ այլ օբյեկտ (այսինքն՝ օբյեկտի նշան, որի վրա գործողություն է կատարվել կամ կատարվում է). կոտրված (տղա) ապակի- նշան ակնոցներգործողությամբ ջարդել,որը պարտավորվում է տղա.

Եվ վավեր, և պասիվ մասնիկներկարող է լինել ներկա և անցյալ ժամանակ (մասնակիցները ապագա ժամանակ չունեն):

Մասնակիցների ձևավորում

1. Հաղորդակցություններներկա ժամանակ (ինչպես իրական, այնպես էլ կրավոր) ձևավորվում են միայն բայերից անկատար տեսակ(բայերը կատարյալ ձև չունեն մասնակիցներներկա ժամանակ).

2. Պասիվ հաղորդությունկազմվում են միայն անցողիկ բայերից (in ներգործական բայերոչ մի տառապանք մասնակիցներ).

3. ՀաղորդակցություններՆերկա ժամանակի (ինչպես իրական, այնպես էլ պասիվ) ձևավորվում են ներկա ժամանակի հիմքից։

4. ՀաղորդակցություններԱնցյալ ժամանակը (ինչպես իրական, այնպես էլ պասիվ) կազմվում են ներածականի հոլովից։

5. Կրքոտ հաղորդությունԱնցյալ ժամանակը հիմնականում ձևավորվում է կատարյալ բայերից:

Վավերական հաղորդություններկա ժամանակ -ուշ-/-յուշ-(I խոնարհման բայերից), և -մոխիր-/-արկղ-(II խոնարհման բայերից). pi-sh-ut - գրել, numaj- ym- ընթերցում(I խոնարհման բայերից); բղավել - գոռալ, խոսել - խոսել(II խոնարհման բայերից):

Վավերական հաղորդությունանցյալ ժամանակկազմված վերջածանցներով -վշ-, -շ-: գրել- գրել, գոռալ- բղավել, տանել - տանել.

Պասիվ հաղորդություններկա ժամանակկազմված վերջածանցներով -em-, -om-(I խոնարհման բայերից) և -դրանք-(II խոնարհման բայերից). չիտա ժut- ընթեռնելի (chitae] my), ved-ut- մղված, սեր՝ սիրելի։

Որոշ անցումային անկատար պասիվ բայեր մասնակիցներներկա ժամանակը չեն ձևավորվում. սպասել, ծակել, վերցնել, տրորել, քսել, փորել, լվանալ, լցնել, գրել, կառուցել, մանրացնելև այլն։

Պասիվ հաղորդությունանցյալ ժամանակկազմված վերջածանցներով -nn-, -enn-, -t-: կարդալ- կարդալ, կառուցել - կառուցել, բացել- բացել.

վերջածանց -enn-միանում է ցողունները բաղաձայնի մեջ (Պ ռիններ ti- բերել)կամ on -and (նշում - նկատել է):

Մասնակից բայեր	Վավերական		Պասիվ
	Ներկա ժամանակ	անցյալ ժամանակ	Ներկա ժամանակ	անցյալ ժամանակ
	-ուշ (-յուշ) I խոնարհման բայերից; մոխիր (տուփ)-իցբայեր II խոնարհում	-վշ ■շ	-օմ, -եմ I խոնարհման բայերից; - նրանց II խոնարհման բայերից	-nn, -enn, -t
Անցումային անկատար ձև	ընթերցանություն	+ ընթերցանություն	Ընթեռնելի	+ կարդալ
Անցումային կատարյալ ձև		Ընթերցող		կարդալ
Անանցանելի անկատար ձև	Նստած	նստեց	-
Անտարբեր կատարյալ		ծաղկել է

Նշում. Անցումային անկատար բայերի մեծ մասը պասիվ ձև չունեն մասնակիցներանցյալ ժամանակ.

Կարճ ձևի մասնակիցներ

Պասիվ մասնակիցները կարող են ունենալ կարճ ձև: Ես ոչ մեկի կողմից սիրված չեմ։ (Գ. Իվանով)

AT կարճ ձևմասնակիցներ (ինչպես կարճ ածականներ) փոխվում են միայն թվերով, իսկ եզակիում՝ ըստ սեռի (ըստ դեպքերի, կարճ ձևերը չեն փոխվում)։

Կարճ ձևի մասնակիցներ, ինչպես ածականների կարճ ձևը, կազմվում է լրիվի հիմքից մասնակցային ձևերվերջավորությունների օգնությամբ՝ զրո - արական ձև, ա- իգական, o - միջին, ս- հոգնակի: լուծել, լուծել, լուծել, լուծել; կառուցված, կառուցված, կառուցված, կառուցված:

Մի նախադասությամբ մասնակցի կարճ ձևըբաղադրյալ անվանական պրեդիկատի անվանական մասն է. Իսկ առագաստանավը լուսավորվում է պղնձա-կարմիր մայրամուտով (Գ. Իվանով)։Համառոտ Հաղորդություներբեմն կարող է խաղալ սահմանման դեր, բայց միայն մեկուսացվածև միայն թեմայի հետ կապված. Ստվերի պես գունատ, առավոտյան հագնված , Տատյանան սպասում է. ե՞րբ է պատասխանը: (Ա. Պուշկին)

Մասնակիցներ և բառային ածականներ

Հաղորդակցություններածականներից տարբերվում են ոչ միայն բայի ձևաբանական հատկանիշների առկայությամբ, այլև դրանց իմաստով։ Ածականները նշանակում են մշտական ​​նշաններիրեր, և հաղորդություն- նշաններ, որոնք զարգանում են ժամանակի ընթացքում. Չորք, օրինակ. կարմիր- կարմրել, կարմրել; հին- ծերացող, ծեր.

Հաղորդակցություններկարող է կորցնել բայի իմաստն ու նշանները և վերածվել ածականների։ Այս դեպքում մասնակցայիննշանակում է առարկայի արդեն մշտական ​​նշան (կորցնում է ժամանակի կատեգորիան), կորցնում է դրա հետ ենթակա (կախված) բառեր ունենալու ունակությունը, հսկիչ գոյականներ. անսխալ դաշնամուր, արհամարհական հայացք, ձգտող բանաստեղծ, փայլուն պատասխան.Ամուսնացնել: Նրան դուր էր գալիս նաև Տիտ Նիկոնիչը... բոլորի սիրելին(մասնակից) և սիրելով բոլորին (Ի. Գոնչարով)և Երբ նա նվագում էր իմ սիրելի դաշնամուրը(ածական) պիեսներ ... հաճույքով լսեցի (Ա. Չեխով):

Առավել հեշտությամբ անցնում են պասիվ ածականների հաղորդություն: զուսպ բնավորություն, բարձր տրամադրություն, լարված հարաբերություններ, շփոթված հայացք.

Հաղորդակցություններօգտագործվում են հիմնականում գրքային խոսքի ոճերում և գրեթե երբեք չեն հանդիպում խոսակցական առօրյա խոսքում։

Հաղորդության մորֆոլոգիական վերլուծություններառում է երեք մշտական ​​նշանների (իրական կամ պասիվ, ասպեկտ, լարված) և չորս ոչ մշտական ​​(լրիվ կամ կարճ ձև, սեռ, թիվ և դեպք) հատկացումը: Մասնակիցները, ինչպես և այն բայերը, որոնցից նրանք կազմվում են, բնութագրվում են անցողիկությամբ՝ անանցանելիությամբ, ռեֆլեքսիվությամբ՝ անշրջելիությամբ։ Այս մշտական ​​հատկանիշները ներառված չեն վերլուծության ընդհանուր ընդունված սխեմայում, սակայն կարելի է նշել:

Մասնակի ձևաբանական վերլուծության սխեմա. Ի. Խոսքի մաս (բայի հատուկ ձև). II. Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ. 1. Սկզբնական ձև (անվանական եզակի արական). 2. Մշտական ​​նշաններ. 1) իրական կամ պասիվ. 3. Ոչ մշտական ​​նշաններ. 1) լրիվ կամ կարճ ձև (պասիվ մասնակցության համար). 4) գործը (մասնակիցների համար լրիվ ձևով). Շ. Շարահյուսական ֆունկցիա. Արեգակի շողերով լուսավորված մեկուսի վանքը կարծես լողում էր օդում՝ ամպերով տարված։ (Ա. Պուշկին)

Մասնակի ձևաբանական վերլուծության օրինակ. Ի. լուսավորված(վանք) - մասնակից, բայի հատուկ ձև, նշանակում է գործողությամբ առարկայի նշան, որը ձևավորվում է բայից. լուսավորել. II. Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ. 1. Սկզբնական ձև - լուսավորված - 2. Մշտական ​​նշաններ. 1) պասիվ մասնակցային; 2) անցյալ ժամանակը; 3) կատարյալ տեսք. 3. Ոչ մշտական ​​նշաններ. 1) ամբողջական ձևը. 2) եզակի; 3) արական; 4) անվանական գործը. III. շարահյուսական ֆունկցիա. Նախադասության մեջ դա համաձայնեցված սահմանում է (կամ՝ առանձին համաձայնեցված սահմանման մաս է՝ արտահայտված մասնակցային շրջանառությամբ)։