Ի՞նչ է բայի անցողականությունը ռուսերենում: Անցումային և ներգործական բայեր

Այս դասը կենտրոնանալու է անցումային բայերի վրա: Իհարկե, բայերն իրենք ոչ մի տեղ չեն գնում: Բայց գործողությունները, որոնք նրանք նշանակում են, կարող են ուղղակիորեն գնալ դեպի այն օբյեկտը, որին ուղղված է այս գործողությունը: Ինչպես տարբերել անցումային բայեր intransitive-ից, դուք կսովորեք այս դասից:

Թեմա՝ բայ

Դաս. Անցումներ և ներգործական բայեր

1. Անցումային բայերի հասկացությունը

Գործողությունները, որոնք նշանակում են բայեր, կարող են ուղղակիորեն անցնել առարկայի, որին ուղղված է այս գործողությունը: Նման բայերը կոչվում են անցումային.

Անցումային բայերից դուք միշտ կարող եք հարց տալ ում?կամ ինչ?(մեղադրական գործի հարցերն առանց նախադրյալի).

Գրեք ( ինչ?) նամակ

տեսնել ( ում?) տղա

Անգործուն բայերի դեպքում գործողությունը ուղղակիորեն չի անցնում առարկայի:

Անփոխարինելի բայերից կարող եք ցանկացած հարց տալ, բացառությամբ մեղադրական գործի առանց նախադրյալի.

Ուսումնասիրություն ( ինչպե՞ս) սպորտաձեւեր

հասկանալ ( ինչում?)մուսաներին ke

Հրաժարվել ( ինչի՞ց) օգնությունից

Կարևոր է ճիշտ գտնել այն բառը, որին ուղղված է բայով նշված գործողությունը: Անցումային բայը միշտ ունի գոյական կամ դերանուն առանց նախադրյալի, որը ոչ միայն մեղադրական դեպքում է, այլ այն գործողության առարկան է, որը բայը անվանում է.

Տեսնել տղա

Տեսնել նրանց

Լինում են դեպքեր, երբ, չնայած գոյականների հայցական հոլովով լինելուն, բայերը ներգործական են։ Որովհետև այս գոյականները գործողության առարկա չեն, որը կոչվում է բայ:

կանգնել ժամ

Սպասեք շաբաթ

Անանցիկություն / անանցանելիությունբայը սերտորեն կապված է նրա հետ բառարանային իմաստը. Բայը կարող է լինել անցողիկ մի իմաստով, իսկ ներգործական՝ մեկ այլ իմաստով.

Սովորեք դպրոցում.

«Ուսուցանել» բայը «սովորեցնել» իմաստով ներգործական է։

Սովորեք երեխաներ.

«Ուսուցանել» բայը «սովորեցնել» իմաստով անցողիկ է։

Խմբագիր կառավարում էձեռագիր.

«Կանոնում է» բայը «ուղղում է» իմաստով անցողիկ է։

Խաղաղություն կառավարում էմարդն ինքը.

«Կառավարում է» բայը «կառավարում է» իմաստով ներգործական է։

3. Անցումային բայերով նախադասություններ

Անցումային բայերով նախադասությունները կարող են լինել և՛ հաստատական, և՛ բացասական: Ճիշտ է, ժխտման դեպքում գոյականի հայցական հոլովը կարող է փոխարինվել սեռայինով։

Նա թռչում է կսպանի .

Այս դեպքում՝ անցումային բայով կսպանիգոյական թռչելմեղադրական գործով է։

Համեմատե՛ք նույն նախադասությունը, թեկուզ բացասական իմաստով։

Նա թռչում է չի սպանի .

Գոյականի մեղադրական հոլովը փոխարինվում է գենիտորով։

Այնուամենայնիվ, հիշեք. չնայած դրան, բայը չի կորցնում իր անցողիկությունը:

Հաճախ խանութում կարող ենք լսել այսպիսի արտահայտություններ.

Կշռի՛ր ինձ շաքարավազ, խնդրում եմ։

Կտրեք այդ պանիրն այնտեղ:

Ձև R.p. անցումային բայերի դեպքում այն ​​օգտագործվում է, որպեսզի հասկանանք, որ խոսքը միայն առարկայի մի մասի մասին է, այլ ոչ թե առարկայի՝ որպես ամբողջության։

Նմանատիպ իրավիճակում, եթե մենք խոսում ենք մասերի չբաժանված օբյեկտի մասին, օգտագործվում է V.p.

Կշռի՛ր ինձ, խնդրում եմ, մի տանձ։

Կտրեք այդ կտորը.

Իսկ եթե խոսքը մասերի բաժանված առարկայի մասին է, կարող ենք օգտագործել R.p ձևը։

Մատենագիտություն

  1. Ռուսաց լեզու. 6-րդ դասարան՝ Բարանով Մ.Տ. և ուրիշներ - Մ.: Կրթություն, 2008:
  2. Ռուսաց լեզու. Տեսություն. 5-9 բջիջներ՝ Վ.Վ. Բաբաիցևա, Լ.Դ. Չեսնոկովա - Մ.: Բուստարդ, 2008 թ.
  3. Ռուսաց լեզու. 6-րդ դասարան՝ խմբ. ՄՄ. Ռազումովսկայա, Պ.Ա. Լեկանտա - Մ.: Բուստարդ, 2010 թ.
  1. () բայի անցողիկության սահմանումը.

Տնային աշխատանք

1. Վարժություն 1.

Նշի՛ր անցողիկ բայերը, ընդգծի՛ր ենթական և նախադրյալը:

Եկել է աշունը։ Անտառի ծառերը դեղինացան։ Տերեւները ծածկում են մերկ գետինը խայտաբղետ գորգի մեջ։ Շատ թռչուններ թռչել են։ Մնացածները զբաղված են, պատրաստվում են ձմռանը։ Կենդանիները նաև տաք կացարան են փնտրում՝ երկար ձմռան համար սնունդ կուտակելով. ոզնին չոր տերևներով ջրաքիս է պատրաստել, սկյուռը բերել է ընկույզներ, կոներ, արջը պատրաստում է իր որջը:

2. Վարժություն 2.

Այս տեքստից երկու սյունակում գրի՛ր անցողիկ և ներգործական բայերով արտահայտություններ, որոշի՛ր գոյականի դեպքը։

1. Երիտասարդ կեչու տերեւները ինձ միշտ հիացրել են իրենց նուրբ կանաչով։ Տղաները այս կեչիները տնկեցին, երբ դպրոցում էին։

2. Օդի մեջ թափանցող խոնավությունն այլեւս չի զգացվում։

3. Փողոցի աղմուկը ներխուժեց բաց պատուհան։

4. Գիրքը կարդալուն պես վերադարձրեցի:

5. Նա կանգնեց ցանկապատի մոտ և շանը կապած էր պահում։

3. Վարժություն 3.

Նշի՛ր տեքստում բայերի անցողիկությունն ու անանցանելիությունը:

1. Կապիկները շատ են վախենում օձերից։ Նույնիսկ կոբրաները սարսափեցնում են նրանց, չնայած կոբրաները սնվում են մողեսներով, մկներով և կապիկ չեն որսում։ Այստեղ մի փոքրիկ կապիկ տեսավ բոա կոնստրուկտոր: Նա կայծակնային արագությամբ մագլցում է ծառը, բռնում ճյուղերից ու սարսափից քարացած՝ չի կարողանում աչքը կտրել գիշատիչից։

2. Քարտեզի վրա գտեք Սախալին կղզին, ուղիղ գիծ գծեք դեպի հարավ, և երբ դուրս գաք ծոցից, կտեսնեք մի փոքրիկ կետ, իսկ վերևում՝ «Փոկերի կղզի» մակագրությունը։ Սա հայտնի կղզի է։ Ամեն գարուն այնտեղ նավարկում է մորթյա փոկերի մի ամբողջ երամակ, արժեքավոր մորթատու կենդանիներ։.

, «պատասխանատու» է գործողությունների նշանակման համար: Նա ունի ոչ միայն փոփոխական նշաններ, այլև հաստատուններ՝ նրանք, որոնք չեն անհետանում թեքվելիս։ Անցումային և ներգործական բայեր ռուսերենումառանձնանում է դրանցից մեկի առկայությամբ կամ բացակայությամբ մշտական ​​նշաններ- անցողիկություն.

հետ շփման մեջ

Բայի անցողիկության հասկացությունը

Անցումային նշանակում է քերականական կատեգորիա, ցույց տալով բայի ձևի ունակությունը կառավարել ուղղակի լրացումը, այսինքն՝ գոյականներ (առարկաներ) կցել մեղադրականով և ավելի հազվադեպ՝ սեռական դեպքառանց նախադասության.

Սա սահմանման պաշտոնական կողմն է: Բայց ի՞նչ է իմաստային անցումը:

Անցումային բայական ձևերի իմաստն այն է, որ դրանք նշանակում են «ոչ անկախ» գործողություններ, որոնք չեն կարող կատարվել առանց վերահսկվող օբյեկտի: Ահա մի քանի օրինակներ.

  • Գրեք (ի՞նչ) պիես, սպասարկեք (ում) հաճախորդին, փող չեք վաստակել (ինչ?) - անցողիկ բայեր (ուղղակի «գրել» կամ «ծառայել» անհնար է, բայց «վաստակել» առանց վերահսկվող օբյեկտի. այլ իմաստով բայ):
  • Աթոռին նստելը (ինչի՞ վրա), լվանալը, հիվանդությամբ տառապելը (ինչի՞ց) ներգործական բայեր են (կարող ես պարզապես «նստել» կամ «տառապել»):

Անցումը այն է, ինչ կա վերադասավորումսուբյեկտից (առարկայից) մինչև առարկա (կոչվում է ուղղակի օբյեկտ):

Ինչ դեպքերում դնել գոյականները

անցումային բայերկարողանում են կառավարել առարկան և՛ մեղադրական գործի, և՛ ժանրի տեսքով, երկու դեպքում էլ առանց նախադրյալի։ Բայց ինչպես հասկանալ, թե երկու դեպքերից որն օգտագործել յուրաքանչյուր դեպքում:

Հայցականը հիմնական է: Սեռական առարկայի ձևը ձեռք է բերում հետևյալ դեպքերում.

  1. Եթե ​​դա նշանակում է «որոշակի քանակությամբ ինչ-որ բան», «ջուր է խմել» (սեռ. p.) - այսինքն՝ լցված հեղուկի մի մասը. բայց «խմեց ջուրը» (վին. պ.) – այսինքն՝ տվյալ անոթի կամ ջրամբարի ամբողջ ջուրը։
  2. Բացասական նախադասություններում, եթե իմաստը «ընդհանրապես» է․ )
  3. Բացասական նախադասություններում, եթե կա ուժեղացնող «ոչ» մասնիկ՝ «Մենք գաղափար չունենք»։

Բացասական նախադասությունների մեջ մեղադրական գործը թուլացնում է ժխտականությունը, իսկ սեռականը, ընդհակառակը, ուժեղացնում է այն։

Կարևոր.Անցումային բայական ձևերի որոշ գոյականներ ստանում են գենիտորային գործի ձև, որը տարբերվում է հիմնականից՝ «շաքար կվերցնեմ», «ֆորդը չիմանալով, ջրի մեջ մի կպցնես» («շաքարի» փոխարեն. , «ֆորդ»):

Ինչպես որոշել որոշակի բայի անցողիկությունը

Ինչպե՞ս սահմանել անցումը: Սա հաճախ խնդիրներ է առաջացնում: Տարանցիկության առկայության կամ բացակայության մասին կարող եք իմանալ հետևյալ մեթոդով.

Նախադասության մեջ նախ պետք է գտնել բայի ձևը: Այնուհետև գտեք գոյականներ կամ որոնց կարող եք տալ «ով» հարցը: կամ «ինչ»:

Եթե ​​կա այդպիսի բառ և դրա հետ նախադրյալ չկա, ապա սա ուղիղ առարկա է. մեր առջև անցում.

Եթե ​​նախադասությունը թերի է, ապա ուղղակի առարկան կարող է հասանելի չլինել, բայց ենթադրվում է. այս դեպքում անհրաժեշտ է նաև մեղադրական գործի հարցը տալ բայից՝ «Հասկանու՞մ ես ինձ. «Ես հասկանում եմ (ո՞վ, ի՞նչ)»: Եթե ​​նման հարց չի կարելի տալ, ապա սա անանցանելիՈ՞ւր էիր ամբողջ շաբաթը: - Ես հիվանդ էի» (հնարավոր չէ հարցնել «ո՞վ» կամ «ի՞նչ»):

Կարևոր.Պասիվ ձայնի բոլոր ռեֆլեքսիվ և բառային ձևերը անցողիկ չեն, այսինքն՝ նրանք, որոնք ունեն «-s» կամ «-s» վերջածանցը. թվում է, լվանում է, գտնվում է:

Այս կանոնը պահպանելով՝ պետք է նկատի ունենալ նաև գոյականի իմաստը՝ այն պետք է նշանակի գործողության առարկան։ Լինում են իրավիճակներ, երբ առանց նախադրյալի մեղադրական գործի ձևով գոյականը կանգնած է բայի կողքին և առնչվում է դրան, բայց այն չի կարող անցումային լինել՝ «Մեկ ժամ վարիր», «շաբաթ ապրիր»։

Բազիմաստական ​​բայերի անցողիկությունը

Կարող է բառի բայական ձևերը ունեն բազմաթիվ իմաստներ.Ընդ որում, առաջին իմաստով կա անցումային տեսակ, իսկ երկրորդ իմաստով նույն բառը ներգործական տեսակ է։ «Սուտ է ասում (ի՞նչ)»-ը անցողիկ է, բայց «երեխան արդեն խոսում է (խոսում է)»-ը անկապ է։ «Նվագախումբը նվագում է (ի՞նչ) երթ»-ը անցողիկ է, բայց «երեխան նվագում է (նվագով է զբաղված)»-ը անկատար է։

Հումորային տեքստերում հնարավոր է մի իրավիճակ, երբ սովորաբար անանցանելիությունը ձեռք է բերում անցողիկություն՝ «Օղի խմիր և խուլիգանական կարգապահություն»։

Սա ստեղծում է զավեշտական ​​էֆեկտ; բայերը, միևնույն ժամանակ, ձեռք են բերում դրանց իմաստները որի տեղում դրանք տեղադրվում են- «խուլիգան»՝ «խախտելու» փոխարեն և այլն։

Անանցիկ բայական ձևերի հնացած իմաստները կարող են անցողիկ լինել:

«Առևտուր անելը» ժամանակակից ռուսերենում ներգործական բայ է, բայց ավելի վաղ, որը նշանակում է «գինը հարցնել», անցողիկ էր. «Ձիով առևտուր անել»: Այս գործածությունը մնացել է բանահյուսության մեջ։

Տարբերությունները անցումային և ներգործականի միջև

Այժմ մենք պետք է պարզենք, թե որն է տարբերությունը անցումայինի միջև ներգործականից. Առաջին հերթին սա է դրա իմաստը. Անցումային սովորաբար նշանակում է.

Անցումային/անանցանելիությունը կատեգորիա է, որի հիման վրա կարելի է առանձնացնել գործողության սուբյեկտի և օբյեկտի հարաբերությունները։ Այս կատեգորիայի իմաստն այն է, որ սուբյեկտը կատարում է որոշակի գործողություն, և դրա արդյունքը կարող է «հայտնվել» (փոխանցել) կամ «չհայտնվել» (չանցնել) առարկային: Հետևաբար, ռուսերենում բայերը բաժանվում են անցողական և ներգործական:

Անցումային և ներգործական բայեր. Լեքսիկական իմաստ

Անցումայինությունը որոշելու համար անհրաժեշտ է բացահայտել հիմնական հատկանիշը, որը բայով հանդես է գալիս որպես առարկա և ունի որոշակի դեպքի նշում:

Անցումային բայը այն բայն է, որն ունի գործողության իմաստ, որն ուղղված է որևէ առարկայի և փոխում կամ արտադրում է այն (ստուգել աշխատանքը, փոս փորել):

Անփոխարինելի բայ - նշանակում է շարժում կամ դիրք տարածության մեջ, բարոյական վիճակ կամ ֆիզիկական:

Կան նաև այսպես կոչված անկայուն բայեր։ Նրանք կարող են հանդես գալ և՛ որպես անցողիկ, և՛ անանցանելի (խմբագիրը ղեկավարում է ձեռագիրը. աշխարհը ղեկավարում է ինքը՝ մարդը):

Շարահյուսական տարբերություն

Անցումային և ներգործական բայերի շարահյուսական տարբերությունը կապված է բառապաշարի իմաստի հետ։ Անցումային և ներգործական բայերը սովորաբար միավորում են.

Բացի այդ, անցումային բայերի հետ գործողության օբյեկտը կարող է արտահայտվել նաև սեռական հոլովով, բայց միայն նման դեպքերում.

  • օբյեկտի մաս նշելիս՝ գնել ջուր, խմել թեյ;
  • եթե կա ժխտում բայի հետ՝ իրավունք չունեմ, գիրքը չեմ կարդացել։

Անցումային և ներգործական բայերը (աղյուսակ) ունեն այսպիսի հիմնական տարբերություններ.

Մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ

Որպես կանոն, այս բայերը առանձնահատուկներ չունեն, սակայն բառակազմության որոշ տեսակներ հանդես են գալիս որպես բայի անցողիկության կամ անանցանելիության ցուցանիշ։ Այսպիսով, անցումային բայը հետևյալն է.

  • բոլոր բայերը -sya ածանցով (համոզվեք);
  • անվանական բայեր, որոնցում առանձնանում է -ե- կամ -նիչա- (-իճա-) վերջածանցը՝ բծախնդիր, սպառել, ագահ:

Կարելի է վերագրել անցողիկ բայեր, որոնք կազմվել են ածականներից -ի- վերջածանցի օգնությամբ՝ կանաչ, սևացնել։

Լինում են դեպքեր, երբ ներգործական ոչ նախածանցային բայերին նախածանց ավելացնելով, կազմում են անցողիկ բայեր։ Օրինակներ՝ վնասել և չեզոքացնել:

Եթե ​​նախադասության մեջ առարկա չկա, ապա անցողիկ բայը կատարում է ներգործականի ֆունկցիա՝ Աշակերտը լավ է գրում (նշված է այս անձին բնորոշ հատկությունը):

Անգործուն բայերը պարունակում են ռեֆլեքսիվ բայերի հատուկ խումբ, նրանց ֆորմալ հատկանիշը -սյա վերջածանցն է (լվանալ, վերադարձնել)։

Ռեֆլեկտիվ բայեր. Առանձնահատկություններ

Ռեֆլեկտիվ բայերը ուսումնասիրվում են դպրոցական ծրագիր, ճիշտ այնպես, ինչպես անցողիկ բայերը (6-րդ դասարան):

Ռեֆլեքսիվ բայը նշանակում է գործողություն, որն ուղղված է իրեն: Կազմվում է մասնիկի (postfix) -sya (-s) օգնությամբ։

Մենք կարող ենք առանձնացնել այս բայերի հետևյալ հիմնական հատկանիշները.

  • Նախ, դրանք կարող են առաջանալ ինչպես անցողիկ բայերից (հագնել - հագնվել), այնպես էլ ներգործական (թակել - թակել): Բայց, այնուամենայնիվ, ռեֆլեքսիվը (անցողիկ բայերը հետֆիքսը -s (-sya) ավելացնելուց հետո) ամեն դեպքում դառնում են ներգործական (հագուստ - հագցնել):
  • Երկրորդ, այս հետհոդերը ավելացվում են. -sya - բաղաձայններից հետո (լվանալ, լվանալ, լվանալ), -s - ձայնավորներից հետո (հագնված, հագնված): Հարկ է նշել, որ մասնիկները միշտ գրվում են -sya (հագնվելու, լվացվելու) հետֆիքսով:
  • Երրորդ, ռեֆլեքսիվ բայերը ձևավորվում են երեք եղանակով՝ վերջածանց-հետֆիքսալ - ցողունին ածանց և հետֆիքս ավելացնելով (rez + vi (t) sya), նախածանցով-հետֆիքսալ (on + drink_sya), postfixal (wash + sya):

-sya-ում ածանցյալների ձևավորում և պասիվ մասնիկներ

Քանի որ հիմնական մորֆոլոգիական հատկություններանցողիկ բայեր - ածանցյալների ձևավորումը -sya-ի և որը բնորոշ չէ ներգործական բայերին, եկեք ավելի մանրամասն ծանոթանանք այս գործընթացին։

Շատ դեպքերում անցողիկ բայը այն բայն է, որը կազմում է պասիվ մասնիկ կամ ածանցյալներ -sya վերջավորությամբ, որը կարող է ունենալ ռեֆլեքսիվ (շտապել), պասիվ (ստեղծվել), դեկաուզատիվ (կոտրել):

Բացառություն են կազմում add (in weight), cost, weigh, և semelfactives-ի մեծ մասը -nu (ընտրել) բայերը: Բացի այդ, այս բայերը չեն կազմում պասիվ և ռեֆլեկտիվ ածանցյալներ։

Բայց այնուամենայնիվ, կան ներգործական բայեր, որոնք կարող են պասիվ կոնստրուկցիաներ կազմել։ Օրինակ, սպասել բայը: Այն ձևավորում է պասիվ ներգործական կառուցումից՝ ավելացնելով «Ես սպասում եմ Վասիլի գալուն» - Վասիլիին սպասվում է գալ:

Բայի անցողականության հարաբերակցություն

Չնայած այն հանգամանքին, որ անցողիկությունը չունի մեկ ձևական արտահայտություն, այնուամենայնիվ կան միտումներ, որոնք կապում են անցողականության կատեգորիան բայի ձևական հատկությունների հետ, օրինակ՝ բայական նախածանցների հետ.

  • Ռազ- նախածանցով ոչ ռեֆլեկտիվ բայերի ճնշող մեծամասնությունը անցողիկ են (լղոզել, հրել): Բացառություններն են՝ -va- / -iva- / -a- վերջածանցով շարժում նշանակող բայերը (թափահարում, շրջում); բայեր, որոնք արտահայտում են առարկայի հատկությունների ինքնաբուխ փոփոխությունները, մասնավորապես, պարունակում են -nu- վերջածանցը, որը կազմված է ներգործական բայերից (թրջվել, հալվել, փքվել); -e- թեմատիկ ձայնավոր պարունակող բայեր, որոնք նշանակում են հատկությունների փոփոխություն (հարստանալ, հարստանալ); այդ թվում՝ կանչել, մտածել։
  • From- նախածանցը պարունակող գրեթե բոլորը անցողիկ են (բացառություններ. թրջվել, չորանալ, խնդրում եմ և այլն):

Անցումային բայերի իմաստային հատկությունները

Ռուսաց լեզուն ունի մեծ դաս: Բացի նրանցից, որոնց վրա էապես ազդում է իրավիճակը, բայը կարող է ունենալ ուղղակի առարկա, որը այլ իմաստային դեր է խաղում (օրինակ, տեսնել, ունենալ, ստեղծել. այս անցումային բայերով ոչինչ չի պատահում. օբյեկտին, այն չի քանդվում, չի փոխվում):

Այսպիսով, ստացվում է, որ հակադրությունը անցողականության առումով չպետք է կոշտ կապել բայի իմաստային դասի հետ։ Սա նշանակում է, որ անցումային բայը պարտադիր չէ, որ նշանակի գործակալ-հիվանդ իրավիճակ: Այնուամենայնիվ, որոշ միտումներ դեռ կարելի է նշել.

Այսպիսով, անցումային բայը հետևյալն է.

Անգործուն բայերի իմաստային հատկությունները

Առանձնացնելով անցողիկ բայերի իմաստային հատկությունները, կարող ենք որոշել բոլոր մյուսների, այսինքն՝ ներգործականների հատկությունները.

  • Միակողմանի բայերը, որոնք չունեն հավելումներ, այսինքն՝ բնութագրում են հիվանդի վիճակի փոփոխություն (ուղիղ օբյեկտ՝ էապես ազդված իրավիճակից), որը չի առաջացել գործակալի կողմից։ Կամ հնարավոր է դեպք, երբ գործակալը աննշան դեր է խաղում՝ մեռնել, փտել, ընկնել, թրջվել։
  • Կրկնակի՝ ունենալով անուղղակի հավելում։ Այսինքն՝ օգնության բայերը (բացառությամբ աջակցության)՝ խթանել, օգնել, անձնատուր լինել, օգնել։
  • Բայեր, որոնք օգտագործվում են գործող օբյեկտի հետ անբաժանելի մասն էբայի (շարժել, շարժվել, ալիք) ազդեցիկ մասնակից.
  • Հորինված իրավիճակի ընկալման բայեր (հաշվել, ակնկալել (ինչ), հուսալ, հուսալ):

Ոչ կանոնական ուղղակի օբյեկտների տեսակները

Մեկ անգամ չէ, որ ասվել է, որ անցումային բայերի հիմնական հատկությունը մեղադրական գործով ուղիղ առարկայի հետ փոխազդելու ունակությունն է։ Բայց կան բայերի այնպիսի դասեր, որոնք օգտագործվում են ոչ միայն գոյականների և դերանունների հետ մեղադրական դեպքում, այլև խոսքի մեկ այլ մասի բառով կամ արտահայտությամբ, իմաստային առումով դրան այս կամ այն ​​չափով նույնական: Դա կարող է լինել:

  • նախադրյալ արտահայտություն (ես քերծեցի նրա ականջի հետևում);
  • սեռական խումբ (պապը չի կարդացել այս թերթը);
  • մակդիրային խումբ (նա շատ է խմում, ես այդպես որոշեցի);
  • նախադասական ակտանտ (ինֆինիտիվ շրջանառություն - ես սիրում եմ գնալ թատրոն; ստորադաս դրույթօգտագործվում է միության հետ միասին -to or - that - Ես հասկանում եմ, որ նա գնալու է ծով; ստորադասական նախադասություն միության հետ միասին -when - I don't like it when it rains):

Թվարկված կոնստրուկցիաներից մի քանիսը կարող են ոչ միայն փոխարինել օգտագործվող ուղիղ առարկան անցումային բայերով, այլ նաև կարող են օգտագործվել ներգործական բայերի հետ նմանատիպ գործառույթ արտահայտելու համար։ Այսինքն:

Վերոնշյալ լրացումների անալոգները մեղադրական դեպքում ունեն տարբեր աստիճանի ուղղակի հավելումների նախատիպային հատկություններ:

Ամփոփելով

Չնայած այն հանգամանքին, որ այս թեման բարդ թեմաներից է, մենք կարողացանք որոշել, թե ինչ է նշանակում անցողիկ բայ։ Սովորել են նաև այն տարբերել ներգործականից և վերջիններիս մեջ առանձնացնել կրկնվողները։ Եվ սա ապացուցելու համար բերենք անցողիկ բայերով, ներգործականով և ռեֆլեքսային դարձվածքների օրինակ.

  • անցումային. պատեր ներկել, հիվանդին բուժել, գիրք կարդալ, կոստյում կարել, թեւը բացել, թեյ գնել, ջուր խմել, իրավունք չունի, երեխային մղել;
  • անկապ. փողոցներով քայլել, լավին հավատալ, այգում քայլել, հոգնածությունից ուժասպառ լինել;
  • կրկնվող՝ հասնել նպատակին, չհամաձայնվել, մտերմանալ միմյանց հետ, հնազանդվել ղեկավարին, մտածել լինել լինելու մասին, երաշխավորել եղբորը, շոշափել որևէ հարց:

Ռուսաց լեզուն դժվար է, բայց տրամաբանական։ Դրանում շատ բաներ կարելի է հաշվարկել աշխարհի կառուցվածքի վերաբերյալ դասական մտորումների հիման վրա։ Բայի անցողիկությունը նույնպես հեշտությամբ որոշվում է՝ հիմնվելով ինչպես նրա կատեգորիայի անվանման վրա (անցումային նշանակում է ինչ-որ օբյեկտի անցնող գործողություն, այնպես էլ միայն դրան բնորոշ մի շարք քերականական առանձնահատկություններ. Փորձենք պարզել, թե ինչպես արագ և հեշտությամբ տեսնել դրա անցողիկությունը բայի մեջ:

Նախ պետք է հասկանանք, որ անցողիկ բայը կապված է գործողության ոչ միայն սուբյեկտի (ես քնում եմ), այլև առարկայի (ես արթնացնում եմ երեխային) հետ։ Համապատասխանաբար, անցողիկության կատեգորիան արդեն կարելի է տեսնել իմաստային մակարդակում. եթե բայը պահանջում է լրացում, եթե առանց դրա իմաստով թերի է, ապա, ամենայն հավանականությամբ, այն կլինի անցողիկ:

Անցումային բայերի համար գործողության առարկան գոյականն է կամ դերանունն առանց նախադրյալի, օրինակ, ես հանդիպում եմ (ով?) Նրա եղբորը (Վ.պ.), գրում եմ (ինչ?) տառը (Վ.պ.) .

Անցումային բայերը, որոնք պարունակում են ժխտում կամ ցույց են տալիս առարկայի մի մասը, կարող են զուգակցվել գոյականների և դերանունների հետ սեռական հոլովով առանց նախադրյալի. (Ռ. Պ.):

Ի տարբերություն անցողիկ բայերի, ներգործական բայերը չեն կարողանում իմաստային քերականական զույգեր կազմել վերը նշված գոյականներով և դերանուններով. օրինակ, երազի մասին խոսելիս չի կարելի ասել «քնում եմ»: ինչ?, քանի որ առարկան ինքն իրեն քնում է:

Ամենից հաճախ անցողիկ բայերը արտահայտում են առարկայի վրա առարկայի անմիջական ֆիզիկական ազդեցության գաղափարը (ես լվանում եմ ամանները) կամ սուբյեկտից առարկան ուղղված զգայական փոխազդեցության գաղափարը (ես սիրում եմ մորս): Անփոխարինելի բայերը սովորաբար ասոցացվում են տարածության մեջ շարժման կամ շարժման իմաստաբանության հետ. օրինակ՝ «ես գնում եմ» (կարող եք ասել, թե ուր եմ գնում կամ ինչպես եմ գնում, բայց չեք կարող ասել, որ «ես» ես գնում եմ» և դրանով իսկ ազդել ինչ-որ մեկի կամ ինչ-որ բանի վրա, ինչ-որ ազդեցություն) կամ «Ես նավարկում եմ» (կարող եք ասել, թե որտեղ եմ նավարկում կամ ինչի վրա և այլն):

Պասիվ (տունը կառուցել են շինարարները) և ռեֆլեկտիվ (փող եմ պետք) բայերը երբեք անցողիկ չեն։

Որոշ դեպքերում անցողիկ բայերը կարող են օգտագործվել առանց իրենց «օբյեկտիվ» օբյեկտի կամ ընդհանրապես չունենալ այն որոշակի համատեքստում: Առաջին տարբերակում մենք գործ ունենք բառի ողջամիտ բացթողման հետ, որը հեշտությամբ վերականգնվում է տեքստի ընդհանուր իմաստից և կարող է պարունակվել նախորդ կամ հաջորդ նախադասություններում (օրինակ. բանավոր խոսքմիանգամայն ընդունելի է ասել «ես ուտում եմ»՝ չնշելով, թե կոնկրետ ինչ եմ «ուտում», քանի որ դա արդեն տեսանելի է բոլորի համար, ովքեր այդ պահին խոսնակի հետ են); երկրորդում մենք խոսում ենք այսպես կոչված անկայուն բայերի մասին, որոնք ձեռք են բերում անցողիկության կատեգորիա կամ կորցնում են այն որոշակի համատեքստում (օրինակ, «գրում եմ» պարտադիր չէ լրացում պահանջել, քանի որ դա կարող է նշանակել ոչ այնքան. գործողություն, որն ուղղված է կոնկրետ օբյեկտին, որպես անձի անժամկետ զբաղմունք, անընդհատ տարբեր բաներ գրելով):

Լաբիլ բայերը ոչ բոլոր բանասերներն են ճանաչում։ Լռելյայնորեն, ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ ռուսերենում կան միայն անցողիկ և ներգործական բայեր: Համապատասխանաբար, հանդիպում տեքստում կամ խոսակցական խոսքանցողիկին նման բայ, բայց առանց առարկայի, անհրաժեշտ է որոշել դրա անցողականության աստիճանը՝ ելնելով քերականական հնարավորություններից, զուգակցել գոյականների և դերանունների հետ՝ մեղադրական կամ գենետիկ դեպքում՝ առանց նախադրյալի։

Այս դասը կենտրոնանալու է անցումային բայերի վրա: Իհարկե, բայերն իրենք ոչ մի տեղ չեն գնում: Բայց գործողությունները, որոնք նրանք նշանակում են, կարող են ուղղակիորեն գնալ դեպի այն օբյեկտը, որին ուղղված է այս գործողությունը: Իմացեք, թե ինչպես տարբերել անցողիկ և ներգործական բայերը այս դասում:

Թեմա՝ բայ

Դաս՝ Անցումային և ներգործական բայեր

1. Անցումային բայերի հասկացությունը

Գործողությունները, որոնք նշանակում են բայեր, կարող են ուղղակիորեն անցնել առարկայի, որին ուղղված է այս գործողությունը: Նման բայերը կոչվում են անցումային.

Անցումային բայերից դուք միշտ կարող եք հարց տալ ում?կամ ինչ?(մեղադրական գործի հարցերն առանց նախադրյալի).

Գրեք ( ինչ?) նամակ

տեսնել ( ում?) տղա

Անգործուն բայերի դեպքում գործողությունը ուղղակիորեն չի անցնում առարկայի:

Անփոխարինելի բայերից կարող եք ցանկացած հարց տալ, բացառությամբ մեղադրական գործի առանց նախադրյալի.

Ուսումնասիրություն ( ինչպե՞ս) սպորտաձեւեր

հասկանալ ( ինչում?)մուսաներին ke

Հրաժարվել ( ինչի՞ց) օգնությունից

Կարևոր է ճիշտ գտնել այն բառը, որին ուղղված է բայով նշված գործողությունը: Անցումային բայը միշտ ունի գոյական կամ դերանուն առանց նախադրյալի, որը ոչ միայն մեղադրական դեպքում է, այլ այն գործողության առարկան է, որը բայը անվանում է.

Տեսնել տղա

Տեսնել նրանց

Լինում են դեպքեր, երբ, չնայած գոյականների հայցական հոլովով լինելուն, բայերը ներգործական են։ Որովհետև այս գոյականները գործողության առարկա չեն, որը կոչվում է բայ:

կանգնել ժամ

Սպասեք շաբաթ

Անանցիկություն / անանցանելիությունբայը սերտորեն կապված է իր բառային իմաստի հետ: Բայը կարող է լինել անցողիկ մի իմաստով, իսկ ներգործական՝ մեկ այլ իմաստով.

Սովորեք դպրոցում.

«Ուսուցանել» բայը «սովորեցնել» իմաստով ներգործական է։

Սովորեք երեխաներ.

«Ուսուցանել» բայը «սովորեցնել» իմաստով անցողիկ է։

Խմբագիր կառավարում էձեռագիր.

«Կանոնում է» բայը «ուղղում է» իմաստով անցողիկ է։

Խաղաղություն կառավարում էմարդն ինքը.

«Կառավարում է» բայը «կառավարում է» իմաստով ներգործական է։

3. Անցումային բայերով նախադասություններ

Անցումային բայերով նախադասությունները կարող են լինել և՛ հաստատական, և՛ բացասական: Ճիշտ է, ժխտման դեպքում գոյականի հայցական հոլովը կարող է փոխարինվել սեռայինով։

Նա թռչում է կսպանի .

Այս դեպքում՝ անցումային բայով կսպանիգոյական թռչելմեղադրական գործով է։

Համեմատե՛ք նույն նախադասությունը, թեկուզ բացասական իմաստով։

Նա թռչում է չի սպանի .

Գոյականի մեղադրական հոլովը փոխարինվում է գենիտորով։

Այնուամենայնիվ, հիշեք. չնայած դրան, բայը չի կորցնում իր անցողիկությունը:

Հաճախ խանութում կարող ենք լսել այսպիսի արտահայտություններ.

Կշռի՛ր ինձ շաքարավազ, խնդրում եմ։

Կտրեք այդ պանիրն այնտեղ:

Ձև R.p. անցումային բայերի դեպքում այն ​​օգտագործվում է, որպեսզի հասկանանք, որ խոսքը միայն առարկայի մի մասի մասին է, այլ ոչ թե առարկայի՝ որպես ամբողջության։

Նմանատիպ իրավիճակում, եթե մենք խոսում ենք մասերի չբաժանված օբյեկտի մասին, օգտագործվում է V.p.

Կշռի՛ր ինձ, խնդրում եմ, մի տանձ։

Կտրեք այդ կտորը.

Իսկ եթե խոսքը մասերի բաժանված առարկայի մասին է, կարող ենք օգտագործել R.p ձևը։

Մատենագիտություն

  1. Ռուսաց լեզու. 6-րդ դասարան՝ Բարանով Մ.Տ. և ուրիշներ - Մ.: Կրթություն, 2008:
  2. Ռուսաց լեզու. Տեսություն. 5-9 բջիջներ՝ Վ.Վ. Բաբաիցևա, Լ.Դ. Չեսնոկովա - Մ.: Բուստարդ, 2008 թ.
  3. Ռուսաց լեզու. 6-րդ դասարան՝ խմբ. ՄՄ. Ռազումովսկայա, Պ.Ա. Լեկանտա - Մ.: Բուստարդ, 2010 թ.
  1. () բայի անցողիկության սահմանումը.

Տնային աշխատանք

1. Վարժություն 1.

Նշի՛ր անցողիկ բայերը, ընդգծի՛ր ենթական և նախադրյալը:

Եկել է աշունը։ Անտառի ծառերը դեղինացան։ Տերեւները ծածկում են մերկ գետինը խայտաբղետ գորգի մեջ։ Շատ թռչուններ թռչել են։ Մնացածները զբաղված են, պատրաստվում են ձմռանը։ Կենդանիները նաև տաք կացարան են փնտրում՝ երկար ձմռան համար սնունդ կուտակելով. ոզնին չոր տերևներով ջրաքիս է պատրաստել, սկյուռը բերել է ընկույզներ, կոներ, արջը պատրաստում է իր որջը:

2. Վարժություն 2.

Այս տեքստից երկու սյունակում գրի՛ր անցողիկ և ներգործական բայերով արտահայտություններ, որոշի՛ր գոյականի դեպքը։

1. Երիտասարդ կեչու տերեւները ինձ միշտ հիացրել են իրենց նուրբ կանաչով։ Տղաները այս կեչիները տնկեցին, երբ դպրոցում էին։

2. Օդի մեջ թափանցող խոնավությունն այլեւս չի զգացվում։

3. Փողոցի աղմուկը ներխուժեց բաց պատուհան։

4. Գիրքը կարդալուն պես վերադարձրեցի:

5. Նա կանգնեց ցանկապատի մոտ և շանը կապած էր պահում։

3. Վարժություն 3.

Նշի՛ր տեքստում բայերի անցողիկությունն ու անանցանելիությունը:

1. Կապիկները շատ են վախենում օձերից։ Նույնիսկ կոբրաները սարսափեցնում են նրանց, չնայած կոբրաները սնվում են մողեսներով, մկներով և կապիկ չեն որսում։ Այստեղ մի փոքրիկ կապիկ տեսավ բոա կոնստրուկտոր: Նա կայծակնային արագությամբ մագլցում է ծառը, բռնում ճյուղերից ու սարսափից քարացած՝ չի կարողանում աչքը կտրել գիշատիչից։

2. Քարտեզի վրա գտեք Սախալին կղզին, ուղիղ գիծ գծեք դեպի հարավ, և երբ դուրս գաք ծոցից, կտեսնեք մի փոքրիկ կետ, իսկ վերևում՝ «Փոկերի կղզի» մակագրությունը։ Սա հայտնի կղզի է։ Ամեն գարուն այնտեղ նավարկում է մորթյա փոկերի մի ամբողջ երամակ, արժեքավոր մորթատու կենդանիներ։.