Արխանգելսկի հեռահաղորդակցության քոլեջ Բոնչ Բրևևիչի պաշտոնյայի անունը. Արխանգելսկի հեռահաղորդակցության քոլեջ. Հեռահաղորդակցության համակարգերի տեղեկատվական անվտանգություն

Հյուսիսային մարզային էլեկտրատեխնիկական դպրոցը կազմակերպվել է 1930 թվականի մայիսի 5-ի Բանվորների և գյուղացիական պատգամավորների սովետների հյուսիսային շրջանային գործադիր կոմիտեի որոշմամբ Արխանգելսկում երկրորդ փուլի 3-րդ դպրոցի հիման վրա։ Նրան հանձնարարվել է պատրաստել ուժեղ և թույլ հոսանքների էլեկտրաինժեներներ (ռադիոինժեներներ, հեռախոսային և հեռագրատեխնիկներ), տեխնիկումը զբաղեցնում էր դպրոցի շենքում երեք հարկ։ Տեխնիկական դպրոցը ֆինանսավորվում էր տարբեր կազմակերպությունների կողմից, որոնց համար այն պատրաստում էր կադրեր՝ Ազգային տնտեսության մարզային խորհուրդը, Մորֆլոտը, Հյուսիսային տարածաշրջանային բեռնափոխադրման ընկերությունը, Համամիութենական էլեկտրատեխնիկական ասոցիացիան, Exportles, Severoles, քաղ. երկաթուղի, կապի բաժին։1932 ​​թվականին տեխնիկումը ստանձնել է ԽՍՀՄ կապի ժողովրդական կոմիսարիատը և հայտնի է դարձել որպես Արխանգելսկի կապի ուսումնարան։

Քոլեջի մասնագիտություններ

Հեռահաղորդակցության համակարգերի տեղեկատվական անվտանգություն

Համակարգչային ցանցեր

Համակարգչային համակարգեր և համալիրներ

  • Լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ այո, վճարով՝ այո

Բազմալիքային հեռահաղորդակցության համակարգեր

Փոստային ծառայություն

  • Հեռակա 11 պարապմունքի հիման վրա 2 տարի 10 ամիս բյուջե՝ այո վճարովի այո

Կիրառական ինֆորմատիկա

  • Լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ այո, վճարով՝ այո

Ծրագրավորում համակարգչային համակարգերում

  • Հեռակա 11 պարապմունքի հիման վրա 3 տարի 10 ամիս բյուջե՝ այո վճարովի այո
  • Լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ այո, վճարով՝ այո
  • Լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 10 ամիս, բյուջեն՝ այո, վճարով՝ այո

Ռադիոկապ, հեռարձակում և հեռուստատեսություն

  • Հեռակա 11 պարապմունքի հիման վրա 3 տարի 6 ամիս բյուջեն՝ այո, վճարովի։
  • Լրիվ դրույքով, 11 դասի հիման վրա, 2 տարի 6 ամիս, բյուջեն՝ այո, վճարով՝ այո
  • Լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 6 ամիս, բյուջեն՝ այո, վճարով՝ այո

Կապի ցանցեր և կոմուտացիոն համակարգեր

  • Հեռակա 11 պարապմունքի հիման վրա 3 տարի 6 ամիս բյուջեն՝ այո, վճարովի։
  • Լրիվ դրույքով, 9 դասի հիման վրա, 3 տարի 6 ամիս, բյուջեն՝ այո, վճարով՝ այո

Խմբագրի՛ր նախադասությունը՝ ուղղի՛ր բառային սխալը՝ բացառելով ավելորդ բառը: Արկադի Ալեքսանդրովիչ Պլաստովը նկարել է հիմնականում ծերերի դիմանկարներ, որոնց դեմքերի վրա դրոշմված են իրենց ապրածի հետքերը, իսկ երեխաներին՝ հույսի այս ծիլերը ապագա կյանքի նշաններով, և ստեղծագործության ամենաբարձր ծաղկման պահին նա հաճախ դիմել է սեփական ինքնանկարի ստեղծմանը

Զորավարժություններ 1-ը 5-ից

ամենաբարձր

հաճախ

իր

գերակշռող

Ստուգեք Հաջորդը

Ստորև բերված բառերից մեկում շեշտը ձևակերպելիս սխալ է թույլ տրվել՝ շեշտված ձայնավորը նշող տառը ՍԽԱԼ է ընդգծված։ Գտեք այս բառը

Զորավարժություններ 2-ը 5-ից

կատալոգ

ճիշտ

սպասեց

կպցնել

Ստուգեք Հաջորդը

Ստորև ընդգծված բառերից մեկում սխալ է թույլ տրվել բառաձևի ձևավորման մեջ

Զորավարժություններ 3-ը 5-ից

գլխարկ դրեք

տաք տապակած տապակներ

Ծրագրի Խմբագիրներ

ԺԱՄԱՆԱԿԻՆ ԿԳԱԼԻ

Ստուգեք Հաջորդը

Սանկտ Պետերբուրգի մասնաճյուղն է պետական ​​համալսարանՊրոֆեսոր Մ.Ա. Բոնչ-Բրյուևիչ.

Քոլեջում իրականացվող միջին մասնագիտական ​​կրթության մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերի շրջանակներում կան երկու պրոֆիլներ՝ տեխնիկական (մասնագիտությունների խմբեր՝ 11.00.00 Էլեկտրոնիկա, ռադիոտեխնիկա և կապի համակարգեր, 09.00.00 Ինֆորմատիկա և համակարգչային տեխնիկա) և տեղեկատվական անվտանգություն. մասնագիտացված խումբ՝ 10.00.00 Տեղեկատվական անվտանգություն) Բացի այդ լրիվ դրույքովիրականացվում են հեռակա կրթության ծրագրեր։

Ուսուցումն անցկացվում է ռուսերենով։

Քոլեջում լրացուցիչ կրթությունն իրականացվում է հիմնական և լրացուցիչ կրթական ծրագրերի համար վճարովի կրթական ծառայությունների մատուցման կարգի կանոնակարգի հիման վրա:

Քոլեջի ուսանողների համար կրթաթոշակները և նյութական աջակցության այլ ձևերն իրականացվում են Սանկտ Պետերբուրգի հեռահաղորդակցության պետական ​​համալսարանի ռեկտորի կողմից հաստատված Կանոնակարգի հիման վրա: պրոֆ. Մ.Ա. Բոնչ-Բրյուևիչ.

Կուռ գիտելիքներ և անհրաժեշտ գործնական հմտություններ տրամադրելու համար քոլեջն ունի կահավորված դասասենյակներ, լաբորատորիաներ, համակարգչային 11 դասարան, մարզահամալիր՝ սպորտով և մարզադահլիճներով։ Ուսանողների տրամադրության տակ են դասասենյակներ տեխնիկական ուսուցման համար, հավաքների դահլիճ, գրադարան և ընթերցասրահ ինտերնետ հասանելիությամբ, ռադիոստուդիա, բժշկական սենյակ, հոգեբանական սենյակ: Քաղաքից դուրս գտնվող ուսանողների համար կան երկու բարեկարգ հանրակացարաններ:

Կոնտակտային տվյալներ

Փաստաթղթերի ընդունում

    ընդունելության համար հայտ (ռուսերեն) ներկայացնելիս կրթական կազմակերպություններԴիմորդը ներկայացնում է հետևյալ փաստաթղթերը.
  • նրա ինքնությունը, քաղաքացիությունը հաստատող փաստաթղթերի բնօրինակը կամ պատճենը.
  • կրթության և (կամ) կրթության և որակավորման մասին փաստաթղթի բնօրինակը կամ պատճենը.
  • 4 լուսանկար։
    Օտարերկրյա քաղաքացիները, քաղաքացիություն չունեցող անձինք, ներառյալ արտերկրում բնակվող հայրենակիցները.
  • դիմողի անձը հաստատող փաստաթղթի պատճենը կամ օտարերկրյա քաղաքացու ինքնությունը հաստատող փաստաթուղթ Ռուսաստանի Դաշնություն 10-րդ հոդվածի համաձայն դաշնային օրենք 2002 թվականի հուլիսի 25-ի N 115-FZ «Իրավական կարգավիճակի մասին օտարերկրյա քաղաքացիներՌուսաստանի Դաշնությունում»
  • կրթության մասին օտարերկրյա պետության փաստաթղթի (փաստաթղթերի) բնօրինակը և (կամ) կրթության և որակավորման մասին փաստաթուղթը (այսուհետ՝ կրթության մասին օտարերկրյա պետության փաստաթուղթ), եթե նշված փաստաթղթով հավաստված կրթությունը ճանաչված է ռուսերենով. Ֆեդերացիա՝ համապատասխան կրթության մակարդակով
  • օտարերկրյա պետության կրթության մասին փաստաթղթի և դրա հավելվածի պատշաճ կերպով վավերացված թարգմանությունը ռուսերեն (եթե դա նախատեսված է այն պետության օրենսդրությամբ, որտեղ տրվել է այդպիսի փաստաթուղթ).
  • փաստաթղթերի կամ այլ ապացույցների պատճենները, որոնք հաստատում են, որ արտերկրում ապրող հայրենակիցը պատկանում է 1999 թվականի մայիսի 24-ի N 99-FZ դաշնային օրենքի 17-րդ հոդվածով նախատեսված խմբերին. հանրային քաղաքականությունՌուսաստանի Դաշնությունը արտասահմանում գտնվող հայրենակիցների հետ կապված»;
  • 4 լուսանկար։

Մուտքի թեստեր

Միջին մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերով ուսուցման համար համալսարանի քոլեջ (մասնաճյուղ) ընդունելությունն իրականացվում է առաջին կուրսում՝ քաղաքացիների անձնական ցանկությամբ:

Դիմորդն իրավունք ունի միաժամանակ դիմել մի քանի մասնագիտությունների համար՝ համար տարբեր ձևերկրթություն ստանալը, որի համաձայն միջին մասնագիտական ​​կրթության հիմնական մասնագիտական ​​կրթական ծրագրերն իրականացվում են համալսարանական քոլեջում (մասնաճյուղում), ինչպես նաև միաժամանակ դաշնային բյուջեից բյուջետային հատկացումների հաշվին և պայմանագրերով նախատեսված վայրերում. վճարովի կրթական ծառայություններ ֆիզիկական և (կամ) իրավաբանական անձանց հետ.

Այն դեպքում, երբ դիմորդների թիվը գերազանցում է այն տեղերը, որոնց ֆինանսական ապահովումն իրականացվում է դաշնային բյուջեի բյուջետային հատկացումների հաշվին, համալսարանի քոլեջը (մասնաճյուղը) ընդունվում է միջին մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրեր. առանձին՝ դիմորդների կողմից յուրացման արդյունքների հիման վրա կրթական ծրագիրհիմնական ընդհանուր կամ երկրորդական հանրակրթական, նշված է կրթության վերաբերյալ ներկայացված փաստաթղթերում և (կամ) կրթության և որակավորման փաստաթղթերում՝ հաշվի առնելով միջին միավորը, միջին միավորը մասնագիտացված առարկաներից (ֆիզիկա, մաթեմատիկա (հանրահաշիվ) և ռուսաց լեզու), մաթեմատիկա (հանրահաշիվ) միավորը։

Ուսումնական ծրագիր

210000 Էլեկտրոնային տեխնիկա, ռադիոտեխնիկա և կապ

Մասնագիտություններ:

11.02.09 Բազմալիքային հեռահաղորդակցության համակարգեր

Մասնագիտությունը շրջանավարտներն ապահովում են հաղորդման թվային և օպտիկամանրաթելային համակարգերի աշխատանքը ժամանակակից կապի ցանցերում։ Նրանք աշխատում են բջջային և ֆիքսված կապի օպերատորների, ինտերնետ պրովայդերների համար։

  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 6 ամիս
  • կես դրույքով - 3 տարի 6 ամիս
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 6 ամիս

11.02.10 Ռադիոկապ, հեռարձակում և հեռուստատեսություն

Տրված որակավորում՝ տեխնիկ

Մասնագիտությունը շրջանավարտներն ապահովում են հեռուստատեսային կենտրոնների, ընդունող և հաղորդող ռադիոկենտրոնների, ռադիոռելեային և արբանյակային հաղորդման համակարգերի, տիեզերական հաղորդակցությունների աշխատանքը. կառուցել հեռահաղորդակցության սարքավորումներ. Զբաղվում են ժամանակակից տեխնոլոգիաների վրա հիմնված ռադիոկապի, հեռարձակման և հեռուստատեսային սարքավորումների տեղադրմամբ, տեխնիկական շահագործմամբ և վերանորոգմամբ։

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը 11 դասերի հիման վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 6 ամիս
  • կես դրույքով - 3 տարի 6 ամիս
    Ուսուցման ժամկետը և ձևը՝ հիմնված 9 դասի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 6 ամիս

11.02.11 Կապի ցանցեր և կոմուտացիոն համակարգեր

Տրված որակավորում՝ տեխնիկ

Մասնագիտությունը շրջանավարտները պետք է պատրաստ լինեն մասնագիտական ​​աշխատանքի՝ որպես տեխնիկ՝ տեղեկատվական և հաղորդակցական կապի ցանցերի սարքավորումների տեղադրման և շահագործման համար:

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը 11 դասերի հիման վրա.
  • կես դրույքով - 3 տարի 6 ամիս
    Ուսուցման ժամկետը և ձևը՝ հիմնված 9 դասի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 6 ամիս

11.02.12 Փոստային ծառայություն

Տրված որակավորում՝ փոստային ծառայության մասնագետ

Փոստային ծառայության մասնագետներն իրականացնում են արտադրական և տեխնոլոգիական, կազմակերպչական և կառավարչական մասնագիտական ​​գործունեությունբոլոր փոստային ընկերություններում:

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը՝ հիմնված 9 դասի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս
    Ուսուցման ժամկետը և ձևը 11 դասերի հիման վրա.
  • կես դրույքով - 3 տարի 10 ամիս
230000 Ինֆորմատիկա և համակարգչային տեխնիկա

Մասնագիտություններ:

09.02.01 Համակարգչային համակարգեր և համալիրներ

Տրված որակավորում՝ համակարգչային համակարգերի տեխնիկ

Շրջանավարտները պետք է պատրաստ լինեն մասնագիտական ​​գործունեության մի շարք մեթոդների և գործիքների ոլորտում համակարգչային համակարգերի և համալիրների մշակման և արտադրության համար. համակարգչային համակարգերի և համալիրների շահագործում, սպասարկում, սպասարկում և կոնֆիգուրացիա. ծրագրային ապահովման և ապարատային տեղեկատվության պաշտպանության ապահովումը համակարգչային համակարգերև համալիրներ։

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը՝ հիմնված 9 դասի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս

09.02.02 Համակարգչային ցանցեր

Տրված որակավորում՝ տեխնիկ

Շրջանավարտները կառուցում և պահպանում են փաթեթային անջատիչ կապի ցանցեր, տեղադրում և կարգավորում են ցանցային սարքավորումները, համակարգչային տեխնիկան և ծրագրակազմը: Իրականացնել ծրագրային և ապարատային հաղորդակցման հարթակների կիրառական ծրագրերի բաղադրիչների մշակում.

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը 11 դասերի հիման վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս

09.02.03 Ծրագրավորում համակարգչային համակարգերում

Շրջանավարտները ստեղծում և պահպանում են ծրագրային ապահովում և սարքավորում հեռահաղորդակցության արդյունաբերության և այլ ոլորտներում համակարգչային կենտրոնների համար:

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը 11 դասերի հիման վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս
    Ուսուցման ժամկետը և ձևը՝ հիմնված 9 դասի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս

09.02.05 Կիրառական ինֆորմատիկա

Տրված որակավորում՝ տեխնիկ-ծրագրավորող

Շրջանավարտները ստեղծում և մշակում են տեղեկատվություն, մշակում և իրականացնում, հարմարեցնում և պահպանում ծրագրային ապահովումև տեղեկատվական ռեսուրսները, ինչպես նաև արդյունաբերության համար հատուկ սարքավորումների ճշգրտում և պահպանում արտադրության, սպասարկման, առևտրային կազմակերպությունների, վարչական և կառավարման կառույցներում (ըստ արդյունաբերության):

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը՝ հիմնված 9 դասի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս
100000 Տեղեկատվական անվտանգություն

Մասնագիտություններ:

10.02.02 Հեռահաղորդակցության համակարգերի տեղեկատվական անվտանգություն

Տրված որակավորում՝ տեղեկատվական անվտանգության տեխնիկ

Այս մասնագիտության շրջանավարտները կազմակերպում և իրականացնում են տարբեր կառույցների և ոլորտների կազմակերպություններում հեռահաղորդակցության ցանցերի և համակարգերի պահպանման և տեղեկատվական անվտանգության ապահովման աշխատանքներ:

    Ուսուցման ժամկետը և ձևը 11 դասերի հիման վրա.
  • լրիվ դրույքով - 2 տարի 10 ամիս
    Ուսուցման ժամկետը և ձևը՝ հիմնված 9 դասի վրա.
  • լրիվ դրույքով - 3 տարի 10 ամիս

ընդհանուր տեղեկություն

Լիցենզիա՝ ռեգ. թիվ 2023 23.03.2016թ
Հավատարմագրում` Կրթության և գիտության ոլորտում վերահսկողության դաշնային ծառայություն թիվ 1930, 2016 թվականի մայիսի 17-ին

Զորակոչից տարկետում է տրամադրվում թիվ 53-ՖԶ-ի համաձայն (փոփոխվել է 27.11.2017թ.)

Քոլեջի ուսանողներին տեղեր են հատկացվում Պապանինի փող., 26, Վորոնինա փող., 30, շենք 3, հանրակացարաններում։

Պրեստիժ վարկ

Քոլեջի նվաճումներ

Հեռահաղորդակցության քոլեջը մասնագիտությունների լիցենզիա ստացավ Թոփ 50 ցուցակից, որոնք ընդգրկված են աշխատաշուկայում 50 ամենապահանջված, միջին մասնագիտական ​​կրթություն պահանջող նոր և հեռանկարային մասնագիտությունների ցանկում։ Նոր մասնագիտությունների գծով դիմորդների հավաքագրումը կսկսվի 2019թ

Քոլեջի ուսանողների ուսանողական կյանքը հարուստ է և բազմազան: Ուսանողները կարող են ստուգել իրենց գիտելիքներն ու հմտությունները համառուսական և տարածաշրջանային մրցույթներում և մասնագիտական ​​հմտությունների օլիմպիադաներում, սպորտի և աթլետիկայի և ստեղծագործական մրցույթներում: Ակտիվ մասնակցել աշակերտական ​​խորհրդի աշխատանքներին.

Քոլեջի ՇՐՋԱՆԱՎԱՐՏՆԵՐԸ կարող են իրենց ուսումը շարունակել Սանկտ Պետերբուրգի հեռահաղորդակցության պետական ​​համալսարանի պրոֆ. M.A. Bonch-Bruevich- ը լրիվ դրույքով կամ կես դրույքով կրթության ձևերի մասին.

Լուսանկարների պատկերասրահ

Մանրամասներ Դիտումներ՝ 43346

քոլեջ այսօրբազմամասնագիտական ​​միջնակարգ մասնագիտական ​​է ուսումնական հաստատությունորը կադրեր է պատրաստում տասը մասնագիտություններով, որոնցից երկուսը բաց են վերջին ժամանակներում. Այն ունի ավելի քան հազար ուսանող։ Կրթության միջազգային ստանդարտ դասակարգման համաձայն՝ միջն մասնագիտական ​​կրթությունհավասարեցվում է պրակտիկային ուղղվածությամբ բարձրագույնին կամ նախաբուհականին բարձրագույն կրթություն. Տեխնիկական գիտելիքների բազմակողմանիությունը բարենպաստորեն առանձնացնում է մեր շրջանավարտին, քանի որ վերապատրաստումը կենտրոնացած է տնտեսության բարձր տեխնոլոգիական ոլորտներին առնչվող մասնագիտական ​​գործունեության վրա, գործունեության ոլորտներ, որոնք պահանջում են խորը ընդհանուր մասնագիտական ​​և հատուկ գիտելիքներ և կարողություններ:

Օպերատիվորեն արձագանքելով աշխատաշուկայում տիրող իրավիճակին ներկայացվող պահանջներին՝ քոլեջում, հիմնական մասնագիտության հետ մեկտեղ, ուսանողը կարող է ստանալ լրացուցիչ գիտելիքներ և որակավորում. տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, ձեռներեցություն.

Անհատական ​​համակարգիչների օգտագործման կտրուկ ընդլայնումը կյանքի բոլոր ոլորտներում ժամանակակից հասարակությունզգալի հետաքրքրություն առաջացրեց կրթական գործընթացում տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառման նկատմամբ։

Այս գործունեությունն ուղղված է քոլեջի տեղեկատվական ենթակառուցվածքի ստեղծմանը, որը ներառում է տեղեկատվական և հաշվողական գործիքների մի շարք, տվյալների բանկեր, որոնք միացված են մեկ տեղեկատվական ցանցով: Նման ենթակառուցվածքը ցանկացած համակարգչից ապահովում է մուտք դեպի ներքին տեղեկատվական ռեսուրսներ՝ տեխնոլոգիաներ, ուսումնական առաջադրանքներ, սովորողների աշխատանքի արդյունքներ, ուսումնական նյութերի շտեմարաններ: Համակարգիչը քոլեջում դարձել է երկու անհատի արդյունավետ զարգացման գործիք ակադեմիական առարկաներև ընդհանրապես մասնագիտություններ: