लक्ष्य दिशा के बयान के लिए नमूना। किसी विश्वविद्यालय के लिए लक्षित रेफरल कैसे प्राप्त करें। लक्षित शिक्षा के पेशेवरों और विपक्ष

आरटीएफ प्रारूप

पीडीएफ प्रारूप में लक्षित शिक्षण समझौता (मानक रूप)

मानक प्रपत्र
लक्षित प्रशिक्षण समझौते

___________________
(अनुबंध के समापन का स्थान)
"_____" _____________ 20__
(अनुबंध के समापन की तिथि)

___________________
(संघीय राज्य निकाय का पूरा नाम, राज्य प्राधिकरण
___________________
विषय रूसी संघ, अंग स्थानीय सरकार, राज्य (नगरपालिका)
___________________
संस्था, एकात्मक उद्यम, राज्य निगम, राज्य कंपनी या व्यावसायिक इकाई,
___________________
अधिकृत पूंजी में जिसमें रूसी संघ का हिस्सा है, रूसी का एक विषय है
___________________
संघ या नगर पालिका)
___________________
इसके बाद संगठन के रूप में जाना जाता है, जिसका प्रतिनिधित्व ___________ द्वारा किया जाता है
___________________
(स्थिति शीर्षक, अंतिम नाम, प्रथम नाम, मध्य नाम (यदि कोई हो)
___________ के आधार पर कार्य करना
(दस्तावेज़ का शीर्षक)
एक ओर, और ___________
(अंतिम नाम, पहला नाम, संरक्षक (यदि कोई हो)
द्वारा प्रस्तुत ___________________
(अंतिम नाम, पहला नाम, नाबालिग के कानूनी प्रतिनिधि का संरक्षक (यदि कोई हो),
यदि नागरिक नाबालिग है)
इसके बाद एक नागरिक के रूप में संदर्भित, दूसरी ओर, इसके बाद पार्टियों के रूप में संदर्भित, इस समझौते को निम्नानुसार संपन्न किया है।

I. अनुबंध का विषय

1. इस समझौते के अनुसार, नागरिक ___________ को शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने का वचन देता है,

___________ में लागू किया गया
(कार्य करने वाले संगठन का नाम शैक्षणिक गतिविधियां)
निर्दिष्ट शैक्षिक कार्यक्रम के लिए राज्य के अंतिम प्रमाणीकरण को सफलतापूर्वक पास करें और इस समझौते के पैराग्राफ 3 के उप-अनुच्छेद "सी" में निर्दिष्ट संगठन के साथ एक रोजगार समझौता (अनुबंध) समाप्त करें, और संगठन नागरिक को सामाजिक सहायता उपायों के साथ प्रदान करने और संगठित करने का कार्य करता है के अनुसार इंटर्नशिप पाठ्यक्रम.

द्वितीय. पार्टियों के अधिकार और दायित्व

2. संगठन का अधिकार है:
क) एक नागरिक से पाठ्यक्रम के अनुसार उसके उत्तीर्ण होने वाले मध्यवर्ती प्रमाणपत्रों के परिणामों और छात्रों के चार्टर और आंतरिक नियमों द्वारा निर्धारित कर्तव्यों की पूर्ति के बारे में जानकारी का अनुरोध;
बी) नागरिक को अंतिम योग्यता कार्य (यदि कोई हो) के विषय की सिफारिश करें;
में) ___________________।
(संगठन के अन्य अधिकार)

3. संगठन बाध्य है:
क) नागरिक को उसकी पढ़ाई के दौरान सामाजिक सहायता के निम्नलिखित उपाय प्रदान करें*:
___________________
(भौतिक प्रोत्साहन के उपाय (वजीफा और अन्य नकद भुगतान, भोजन के लिए भुगतान और (या) यात्रा और अन्य उपाय)
___________________
(भुगतान की गई शैक्षिक सेवाओं के लिए भुगतान (यदि आवश्यक हो)
___________________
(उपयोग के लिए प्रावधान और (या) आवासीय परिसर के लिए भुगतान)
बी) पाठ्यक्रम के अनुसार एक नागरिक द्वारा अभ्यास के पारित होने को व्यवस्थित करें;
ग) सुनिश्चित करें कि, प्राप्त योग्यता के अनुसार, ___________ में एक नागरिक का रोजगार
(संगठन का नाम, इसका मुख्य
___________________
राज्य पंजीकरण संख्या (यदि कोई हो)

घ) _____ महीनों के भीतर किसी नागरिक के रोजगार के लिए दायित्वों को पूरा न करने की स्थिति में, नागरिक को सामाजिक सहायता उपायों के प्रावधान से जुड़े खर्चों की दोगुनी राशि का भुगतान करें;
ई) इन परिवर्तनों की घटना की तारीख से 10 कैलेंडर दिनों के भीतर नागरिक को स्थान, बैंक विवरण (यदि कोई हो) या इस समझौते के निष्पादन से संबंधित अन्य जानकारी में परिवर्तन के बारे में सूचित करें;
एफ) ___________________
(संगठन के अन्य दायित्व)

4. एक नागरिक का अधिकार है:
ए) इस समझौते के पैराग्राफ 3 के उप-अनुच्छेद "ए" में प्रदान किए गए संगठन के सामाजिक समर्थन उपायों से प्राप्त करें;
बी) यदि आवश्यक हो, तो उस संगठन की गतिविधियों के बारे में जानकारी प्राप्त करें जिसमें पाठ्यक्रम के अनुसार इंटर्नशिप आयोजित की जाती है;
में) ___________________
(नागरिक के अन्य अधिकार)

5. एक नागरिक बाध्य है:
ए) ___________ पर शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करें
(कोड, पेशे का नाम, अध्ययन का क्षेत्र (विशेषता), शिक्षा का स्तर)
बी) संगठन के अनुरोध पर, पाठ्यक्रम के अनुसार मध्यवर्ती प्रमाणपत्र पास करने के परिणामों और छात्रों के चार्टर और आंतरिक नियमों द्वारा निर्धारित कर्तव्यों की पूर्ति के बारे में जानकारी प्रस्तुत करें;
ग) पाठ्यक्रम के अनुसार संगठन द्वारा आयोजित इंटर्नशिप से गुजरना;
डी) का पालन करें नियमोंसंगठन जिसमें पाठ्यक्रम के अनुसार इंटर्नशिप आयोजित की जाती है;
ई) इस समझौते के पैराग्राफ 3 के उप-अनुच्छेद "सी" में निर्दिष्ट संगठन के साथ एक रोजगार अनुबंध (अनुबंध) समाप्त करें, शिक्षा और योग्यता पर संबंधित दस्तावेज की प्राप्ति की तारीख से ___ महीने के बाद नहीं;
च) संगठन को सामाजिक सहायता उपायों के प्रावधान से जुड़ी लागतों के लिए ___ महीनों के भीतर प्रतिपूर्ति करता है, साथ ही विफलता के मामले में उसे सामाजिक सहायता उपायों के प्रावधान से जुड़ी लागतों की दोगुनी राशि में जुर्माना का भुगतान करता है। इस समझौते के तहत रोजगार दायित्वों को पूरा करना;
छ) घटना की तारीख से 10 कैलेंडर दिनों के भीतर अंतिम नाम, प्रथम नाम, संरक्षक (यदि कोई हो), पासपोर्ट डेटा, बैंक विवरण (यदि कोई हो) और इस समझौते के निष्पादन से संबंधित अन्य जानकारी में परिवर्तन के बारे में संगठन को सूचित करें। इन परिवर्तनों में से;
एच) ___________________
(एक नागरिक के अन्य कर्तव्य)

III. पार्टियों की जिम्मेदारी

6. इस समझौते के तहत अपने दायित्वों की गैर-पूर्ति या अनुचित पूर्ति के लिए, पार्टियां रूसी संघ के कानून के अनुसार उत्तरदायी होंगी।
7. रोजगार दायित्वों की पूर्ति से नागरिक की रिहाई के आधार हैं **:
ए) इस अनुबंध के पैराग्राफ 3 के उप-अनुच्छेद "सी" में निर्दिष्ट संगठन में रोजगार को रोकने वाली बीमारियों की उपस्थिति, और अधिकृत निकायों के निष्कर्ष द्वारा पुष्टि की गई;
बी) समूह I या II के विकलांग व्यक्ति के रूप में माता-पिता, पति या पत्नी (पत्नी) में से एक की स्थापित तरीके से मान्यता, "विकलांग बच्चे" श्रेणी के नागरिक के बच्चे की स्थापना, यदि रोजगार अनुबंध (अनुबंध) के तहत काम करता है। माता-पिता, पति या पत्नी (पति या पत्नी) या बच्चे के स्थायी निवास के स्थान पर प्रदान नहीं किया जाता है;
ग) समूह I या II के विकलांग व्यक्ति के रूप में स्थापित प्रक्रिया के अनुसार एक नागरिक की मान्यता;
d) नागरिक एक सेवादार का पति या पत्नी है, जो गुजर रहे व्यक्तियों के अपवाद के साथ है सैन्य सेवायदि एक रोजगार अनुबंध (अनुबंध) के तहत काम पति या पत्नी की सेवा के स्थान पर प्रदान नहीं किया जाता है;
इ) ___________________
(एक नागरिक को रोजगार दायित्वों को पूरा करने से छूट देने के अन्य आधार)

चतुर्थ। अनुबंध की अवधि, इसकी शीघ्र समाप्ति के लिए आधार

8. यह समझौता ___________ को लागू होता है और एक रोजगार समझौते (अनुबंध) के समापन तक वैध है।
9. इस समझौते को जल्दी समाप्त करने के आधार हैं:
ए) एक नागरिक को लक्षित स्थान पर प्रवेश करने के लिए शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम देने वाले संगठन से इनकार, इस घटना में कि नागरिक शैक्षिक गतिविधियों को करने वाले संगठन द्वारा लक्षित प्रवेश कोटा के ढांचे के भीतर आयोजित प्रतियोगिता को पास नहीं करता है;
बी) ___ महीनों के भीतर संगठन से सामाजिक समर्थन के उपायों की एक नागरिक द्वारा गैर-प्राप्ति;
ग) शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए कार्यकाल की समाप्ति से पहले शैक्षिक गतिविधियों को करने वाले संगठन से एक नागरिक का निष्कासन;
डी) इस समझौते के पैराग्राफ 3 के उप-अनुच्छेद "सी" में निर्दिष्ट संगठन में एक नागरिक के रोजगार में बाधा डालने वाली परिस्थितियों (चिकित्सा या अन्य संकेत) की शुरुआत और (या) खोज;
इ) ___________________।
(इस समझौते की समाप्ति के लिए अन्य आधार)

वी. अंतिम प्रावधान

10. इस समझौते में किए गए परिवर्तनों को इसके अतिरिक्त समझौतों द्वारा औपचारिक रूप दिया जाता है।
11. यह समझौता ____ प्रतियों में किया गया है, जिसमें समान बल, प्रत्येक पक्ष के लिए एक प्रति है।
12. ___________________.
(अन्य शर्तें)

VI. पार्टियों के पते और भुगतान विवरण

नागरिक
संगठन

* इस समझौते को समाप्त करते समय, पार्टियां स्वतंत्र रूप से नागरिक को प्रदान किए गए सामाजिक समर्थन उपायों की सूची निर्धारित करती हैं, जो उनके प्रावधान की प्रक्रिया, शर्तों और मात्रा को दर्शाती हैं।
** इस समझौते को समाप्त करते समय, पार्टियां स्वतंत्र रूप से एक नागरिक को रोजगार दायित्वों को पूरा करने से मुक्त करने के लिए आधारों की सूची निर्धारित करती हैं।

27 नवंबर, 2013 नंबर 1076 . के रूसी संघ की सरकार का फरमान
"लक्षित प्रवेश पर एक समझौते और लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौते को समाप्त करने और समाप्त करने की प्रक्रिया पर"

अनुच्छेद 56 . के भाग 8 के अनुसार संघीय कानून"रूसी संघ में शिक्षा पर" रूसी संघ की सरकार निर्णय लेती है:

1. संलग्न को स्वीकृत करें:

लक्षित प्रवेश पर एक समझौते और लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौते को समाप्त करने और समाप्त करने के नियम;

लक्षित स्वीकृति पर समझौते का मानक रूप;

लक्षित प्रशिक्षण के लिए अनुबंध का मानक रूप।

2. इस संकल्प द्वारा अनुमोदित नियम लक्षित प्रशिक्षण पर समझौतों के समापन से संबंधित संबंधों पर लागू नहीं होते हैं, जो बाद में पूरा करने के दायित्व के लिए प्रदान करते हैं। सार्वजनिक सेवाया स्नातक के बाद नगरपालिका सेवा।

3. 19 सितंबर, 1995 नंबर 942 के रूसी संघ की सरकार की डिक्री को अमान्य के रूप में मान्यता दें "उच्च और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के साथ विशेषज्ञों के लक्षित संविदात्मक प्रशिक्षण पर" (रूसी संघ का एकत्रित विधान, 1995, नंबर 39, कला। 3777)।

ये नियम लक्षित प्रशिक्षण पर समझौतों के समापन से संबंधित संबंधों पर लागू नहीं होते हैं, जो स्नातक होने के बाद बाद की सार्वजनिक सेवा या नगरपालिका सेवा के दायित्व के लिए प्रदान करते हैं।

नियम
लक्षित प्रवेश पर एक समझौते को समाप्त करना और समाप्त करना और लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौता करना
(27 नवंबर, 2013 नंबर 1076 के रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित)

1. ये नियम लक्षित प्रवेश के लिए एक अनुबंध और लक्षित प्रशिक्षण के लिए एक अनुबंध को समाप्त करने और समाप्त करने की प्रक्रिया निर्धारित करते हैं।

2. शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम देने वाले संगठन द्वारा लक्षित प्रवेश पर एक समझौता किया जाता है शिक्षण कार्यक्रमउच्च शिक्षा (बाद में एक शैक्षिक संगठन के रूप में संदर्भित), एक संघीय राज्य निकाय के साथ, रूसी संघ के एक घटक इकाई का एक राज्य प्राधिकरण, एक स्थानीय सरकार निकाय, एक राज्य (नगरपालिका) संस्थान, एक एकात्मक उद्यम, एक राज्य निगम, एक राज्य कंपनी या एक व्यावसायिक इकाई, जिसकी अधिकृत पूंजी में रूसी संघ का एक हिस्सा है, रूसी संघ की एक घटक इकाई या एक नगरपालिका (बाद में निकायों या संगठनों के रूप में संदर्भित) जिसने लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौता किया है एक नागरिक के साथ।

3. लक्ष्य स्वीकृति समझौता एक साधारण . में संपन्न होता है लिख रहे हैं 2 प्रतियों में, प्रत्येक पक्ष के लिए एक प्रति।

4. निकाय या संगठन लक्षित प्रवेश पर एक समझौते को समाप्त करने के लिए शैक्षिक संगठन को लिखित रूप में एक प्रस्ताव भेजता है, जिसमें लक्षित प्रशिक्षण के ढांचे के भीतर प्रशिक्षण और विशिष्टताओं के क्षेत्रों में प्रशिक्षित होने वाले नागरिकों की संख्या के बारे में जानकारी शामिल है। निकाय या संगठन, साथ ही गतिविधि निकाय या संगठन के क्षेत्रों की जानकारी।

5. एक शैक्षिक संगठन, लक्षित प्रवेश पर एक समझौते को समाप्त करने के लिए लिखित रूप में एक प्रस्ताव प्राप्त होने की तारीख से 10 कैलेंडर दिनों के भीतर, निकाय या संगठन को लक्षित प्रवेश पर एक समझौते को समाप्त करने के लिए लिखित रूप में सूचित करता है और निकाय को सूचित करता है या लक्षित प्रवेश के हिस्से के रूप में एक शैक्षिक संगठन द्वारा स्वीकार किए जा सकने वाले नागरिकों की संख्या का संगठन, या प्रासंगिक विशेषता या अध्ययन के क्षेत्र में अनुपस्थिति के कारण लक्षित प्रवेश पर एक समझौते को समाप्त करने से इनकार करने पर अंक जांचेंसंघीय बजट, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के बजट और स्थानीय बजट से बजट आवंटन की कीमत पर अध्ययन के लिए नागरिकों का प्रवेश।

6. . से प्राप्त होने पर शैक्षिक संगठनलक्षित प्रवेश पर एक समझौते को समाप्त करने के लिए सहमति, निकाय या संगठन, इसकी प्राप्ति की तारीख से 5 कैलेंडर दिनों के भीतर, शैक्षिक संगठन को लक्षित प्रवेश पर एक हस्ताक्षरित मसौदा समझौता और उन नागरिकों की एक सूची भेजता है जिन्होंने भाग लेने की इच्छा व्यक्त की है लक्षित प्रवेश, स्वतंत्र रूप से निकाय या संगठन द्वारा निर्धारित (बाद में - नागरिक)।

7. एक शैक्षिक संगठन अपनी प्राप्ति की तारीख से 5 कैलेंडर दिनों के भीतर लक्षित प्रवेश पर एक मसौदा समझौते पर हस्ताक्षर करता है। लक्षित प्रवेश पर मसौदा समझौते पर हस्ताक्षर करने के बाद, लक्षित प्रवेश पर समझौते की 1 प्रति शैक्षिक संगठन के पास रहती है।

8. लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौता एक निकाय या संगठन और एक नागरिक या छात्र द्वारा संपन्न किया जाता है।

9. लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौता 2 प्रतियों (प्रत्येक पक्ष के लिए एक प्रति) में सरल लिखित रूप में संपन्न होता है।

10. लक्षित प्रवेश की शुरुआत से पहले एक नागरिक के साथ लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौता किया जाता है। लक्षित प्रवेश की शुरुआत से पहले, निकाय या संगठन शैक्षिक संगठन को लिखित रूप में सूचित करता है जिसने लक्षित प्रवेश पर उन नागरिकों की संख्या के बारे में एक समझौता किया है जिनके साथ लक्षित शिक्षा पर समझौते संपन्न हुए हैं, इन समझौतों की प्रतियां संलग्न हैं।

11. एक शैक्षिक संगठन में शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के किसी भी स्तर पर एक छात्र के साथ लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौता किया जाता है।

12. नाबालिग नागरिक और छात्र अपने माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) की लिखित सहमति से लक्षित शिक्षा पर एक समझौता करते हैं।

13. लक्षित प्रवेश पर एक समझौता और लक्षित प्रशिक्षण पर एक समझौता पार्टियों के समझौते (एक शैक्षिक संगठन से एक नागरिक के निष्कासन के संबंध में) द्वारा समाप्त किया जाता है, नागरिक और शैक्षिक संगठन के नियंत्रण से परे परिस्थितियों के कारण, एक शैक्षिक संगठन के परिसमापन के संबंध में। संगठन, निकाय या संगठन, एक नागरिक की मृत्यु, साथ ही एक न्यायिक कार्यवाही में।

14. लक्षित प्रवेश पर अनुबंध की समाप्ति पर अनुबंध और लक्षित प्रशिक्षण पर अनुबंध एक साधारण लिखित रूप में किए जाते हैं।

30.01.2017

2017 में उच्च शिक्षण संस्थानों में प्रवेश की प्रक्रिया रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश दिनांक 10/14/2015 संख्या 1147 (07/29/2016 को संशोधित) द्वारा निर्धारित की जाती है "प्रक्रिया के अनुमोदन पर उच्च शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए प्रवेश - स्नातक कार्यक्रम, विशेषज्ञ कार्यक्रम, मास्टर कार्यक्रम"।

29 जुलाई, 2016 नंबर 921 के रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा इसमें महत्वपूर्ण बदलाव किए गए थे, जो उच्च शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में नामांकन करते समय लागू होते हैं - स्नातक कार्यक्रम, विशेषज्ञ कार्यक्रम, मास्टर कार्यक्रम शुरू 2017/18 शैक्षणिक वर्ष से।

विश्वविद्यालय में कौन प्रवेश कर सकता है?

इन दस्तावेजों के अनुसार, जिनके पास एक माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य या माध्यमिक है व्यावसायिक शिक्षारूसी संघ के नागरिक, विदेशी नागरिक और इसके क्षेत्र में रहने वाले स्टेटलेस व्यक्ति, साथ ही पड़ोसी देशों के हमवतन। यदि इस स्तर की शिक्षा पहली बार प्राप्त की जाती है, तो इन नागरिकों को राज्य के उच्च शिक्षण संस्थानों में प्रतिस्पर्धी आधार पर मुफ्त उच्च व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है।

विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए आपको क्या चाहिए?



विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए निम्नलिखित दस्तावेजों की आवश्यकता है:

  • कथन;
  • पूर्ण पर दस्तावेज़ सामान्य शिक्षा(मूल या प्रतिलिपि);
  • उसकी पहचान, नागरिकता साबित करने वाले दस्तावेजों की मूल या फोटोकॉपी;
  • 3x4 सेमी आकार के 6 फोटोग्राफ (2015 में लिए गए मैट पेपर पर काले और सफेद या रंगीन फोटोग्राफ);
  • जिन आवेदकों के पास रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित उच्च शिक्षण संस्थानों में प्रवेश के लिए विशेष अधिकार हैं, वे अपने विवेक पर, संबंधित दस्तावेजों की मूल या एक फोटोकॉपी प्रदान करते हैं।
  • 086-यू या 026-यू . के रूप में चिकित्सा प्रमाण पत्र
  • युवा पुरुषों से एक सैन्य आईडी या पंजीकरण प्रमाण पत्र।

माध्यमिक सामान्य या विशेष शिक्षा पर एक दस्तावेज (प्रमाण पत्र - स्कूल के स्नातकों के लिए; सीखने के परिणामों का प्रमाण पत्र - उन लोगों के लिए जो एक तकनीकी स्कूल / कॉलेज में अपनी पढ़ाई को बाधित करने और प्राप्त करने का निर्णय लेते हैं) उच्च शिक्षा; एक संलग्नक (ग्रेड शीट) के साथ डिप्लोमा और इसकी एक प्रति - जब कॉलेज के बाद विश्वविद्यालय को दस्तावेज जमा किए जाते हैं)।


इसका प्रमाणपत्र परीक्षा उत्तीर्ण करनायह प्राप्त अंकों को इंगित करते हुए आवेदक द्वारा चुने गए विषयों में एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद जारी किया जाता है। (प्रतियां कई विश्वविद्यालयों के आयोगों को प्रस्तुत की जाती हैं, मूल विश्वविद्यालय को प्रदान की जाती है जहां वास्तविक प्रवेश दिया गया था)।


026-यू या 086-यू के रूप में एक चिकित्सा प्रमाण पत्र के अलावा, कुछ विश्वविद्यालय कुछ विशिष्टताओं में एक अतिरिक्त चिकित्सा परीक्षा प्रदान करते हैं।


विशिष्टताओं की आवश्यक सूची, जिसके लिए यह प्रमाणपत्र आवश्यक है, चयनित उच्च शिक्षा संस्थान की आधिकारिक वेबसाइट पर दी गई है। शैक्षिक संस्था.

विकलांग व्यक्तियों को, उपरोक्त दस्तावेजों के अलावा, प्रस्तुत करना होगा: मनोवैज्ञानिक-चिकित्सा-शैक्षणिक आयोग का निष्कर्ष; विकलांगता प्रमाण पत्र जारी किया गया संघीय संस्थाचिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता। समूह I और II के विकलांग बच्चे विकलांगता प्रमाण पत्र की एक मूल और एक फोटोकॉपी प्रदान करते हैं और एक विश्वविद्यालय में अध्ययन के लिए contraindications की अनुपस्थिति पर निष्कर्ष, चिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता के संघीय संस्थान द्वारा जारी किया जाता है।

प्रवेश के लिए कौन से दस्तावेज आवश्यक हैं?



इसी तरह के दस्तावेज पत्राचार विभाग को प्रस्तुत किए जाते हैं। माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करने पर एक दस्तावेज के बजाय दूसरी और बाद की उच्च शिक्षा प्राप्त करने के मामले में, उच्च शिक्षा का एक डिप्लोमा इसके साथ संलग्न एक उद्धरण के साथ प्रदान किया जाता है।

दूरस्थ शिक्षा की विशेषताएं और लाभ क्या हैं?

इस प्रकार के प्रशिक्षण के लाभों में निम्नलिखित शामिल हैं:

  • पाठ्यक्रम व्यक्तिगत हैं (मुख्य विषयों का हिस्सा एक गहन कार्यक्रम के अनुसार पूरा किया जा सकता है);
  • कम प्रवेश स्कोर;
  • पहले सफल सत्र के बाद, पूर्णकालिक विभाग में स्थानांतरण संभव है;
  • आप एक साथ काम करके अपना और अपने परिवार का भरण पोषण कर सकते हैं;
  • दूर से व्याख्यान में भाग लेने की क्षमता;
  • के लिए शुल्क पत्राचार विभाग, आमतौर पर कम;
  • विज्ञान किसी भी उम्र में सीखा जा सकता है
  • सामान्य लक्ष्यों द्वारा एकजुट नए लोगों के साथ संचार।

विदेशी नागरिक मूल दस्तावेजों के साथ रूसी में अपने अनुवाद प्रस्तुत करते हैं। एक विदेशी नागरिक एक रूसी विश्वविद्यालय की प्रवेश समिति को प्रस्तुत करता है:

  • रूसी में बयान;
  • शिक्षा पर दस्तावेज़ की मूल और विधिवत प्रमाणित प्रतियां;
  • रूसी में इसका प्रमाणित अनुवाद;
  • प्रमाणित दस्तावेज;
  • प्रवेश वीजा की एक प्रति, यदि विदेशी इसके माध्यम से रूसी संघ में प्रवेश करता है;
  • फोटो के 6 पीसी 4x6;
  • के लिये विदेशी नागरिकरूसी राष्ट्रीयता होना - राष्ट्रीयता की पुष्टि करने वाले दस्तावेज।

किसी विश्वविद्यालय को लक्षित दिशा कैसे प्राप्त करें?



एक विश्वविद्यालय में अध्ययन के लिए लक्ष्य दिशा उच्च शिक्षा की एक विशेषता है, जिसमें शिक्षा का भुगतान राज्य के बजट या वाणिज्यिक संगठन द्वारा किया जाता है। विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद, लक्षित प्रशिक्षण पर समझौते के अनुसार, स्नातक उस उद्यम या संगठन में काम करने के लिए बाध्य है जिसने उसे दिया था लक्षित दिशाअनुबंध में निर्दिष्ट समय (आमतौर पर 3 वर्ष)। छात्र या स्नातक द्वारा अनुबंध को पूरा न करने की स्थिति में, बाद वाला अपनी शिक्षा पर खर्च किए गए धन को संगठन को वापस करने का वचन देता है।

लक्ष्य, हर किसी की तरह, ईजीई लेते हैं और प्रतियोगिता में भाग लेते हैं, लेकिन विशेष लाभ के साथ।

एक लक्षित रेफरल प्राप्त करने के लिए, आपको चाहिए:

  • एक विशेषता और अध्ययन की जगह चुनें;
  • संस्था से संपर्क करें, वह उद्यम जो इस विश्वविद्यालय को लक्षित रेफरल जारी करता है।
  • नगर निगम सरकार पर लागू

एक विश्वविद्यालय को लक्षित दिशा के लिए नमूना आवेदन



आवेदन को अध्ययन के रूप (पूर्णकालिक, अंशकालिक, अंशकालिक) को इंगित करना चाहिए।

दिशा का कोड (विशेषता) 2017 की दिशा (विशेषता) के कोड के अनुरूप होना चाहिए।

माता-पिता के बारे में जानकारी में, माता-पिता का उपनाम, नाम, संरक्षक जिनके साथ बच्चा रहता है, उनके कार्य स्थान (संगठन का पूरा नाम और स्थिति) को पूर्ण रूप से इंगित करना आवश्यक है।

बच्चे के पासपोर्ट की एक प्रति प्रमाणित नहीं है।

शैक्षणिक संस्थान के निदेशक द्वारा स्कूल की विशेषता पर हस्ताक्षर किए जाने चाहिए।

विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए आवेदन पत्र कैसे लिखें?



आमतौर पर, आवेदन पत्र चयनित विश्वविद्यालय (प्रवेश समिति) द्वारा प्रदान किए जाते हैं, इसे चयनित विश्वविद्यालय की वेबसाइट पर डाउनलोड किया जा सकता है। आवेदन में एक आवेदक को एक विशिष्ट दिशा, विशेषता, संकाय, विभाग में नामांकित करने का अनुरोध होता है, जो व्यक्तिगत और संपर्क विवरण दर्शाता है।

विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए नमूना आवेदन

(रूसी राज्य के उदाहरण पर शैक्षणिक विश्वविद्यालयउन्हें। ए.आई. हर्ज़ेन)






दस्तावेजों को स्वीकार करने और आवेदकों को नामांकित करने की समय सीमा क्या है?



2017 में, पूर्णकालिक और अंशकालिक रूपदस्तावेजों को स्वीकार करने की समय सीमा जून 20 से बाद में नहीं है। एक रचनात्मक और (या) पेशेवर अभिविन्यास की अतिरिक्त प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर आवेदकों से दस्तावेजों को स्वीकार करने की समय सीमा 7 जुलाई से पहले नहीं है, और आवेदकों से संगठन द्वारा स्वतंत्र रूप से आयोजित अन्य प्रवेश परीक्षाओं के परिणामों के आधार पर, पहले नहीं 10 जुलाई की तुलना में

के लिये अनुपस्थित प्रपत्रदस्तावेज़ जमा करने के लिए प्रशिक्षण की समय सीमा निर्धारित नहीं है, यह सब प्रत्येक विशेष विश्वविद्यालय के नेतृत्व के निर्णय पर निर्भर करता है।

संगठन द्वारा स्वयं आयोजित प्रवेश परीक्षाओं को पूरा करने की समय सीमा, निर्दिष्ट प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण किए बिना आवेदकों से दस्तावेजों की स्वीकृति की समाप्ति 26 जुलाई है।

2017 में विश्वविद्यालय के आवेदकों के लिए प्रोफाइल और अतिरिक्त परीक्षा



दस्तावेजों को जमा करने की समय सीमा में बदलाव के अलावा, आवेदकों के लिए प्रोफाइल और अतिरिक्त परीक्षा 2017 में पेश की गई थी।

विश्वविद्यालयों ने व्यक्तिगत मुख्य विषयों को परीक्षण में शामिल किया है। शिक्षा मंत्रालय ने इस नवाचार को स्वीकार कर लिया, और पहले से ही 2017 में, नए नियमों और आवश्यकताओं ने 64 विशिष्टताओं को प्रभावित किया, जिसमें न केवल रचनात्मक, बल्कि यह भी शामिल है चिकित्सा निर्देश. भविष्य के शिक्षकों और भाषाविदों को भी अतिरिक्त विषय लेने होंगे।

अतिरिक्त परीक्षाएं व्यक्तिगत विषयों की सामान्य डिलीवरी के रूप में आयोजित की जाती हैं, लेकिन इसमें प्रत्येक आवेदक के साथ व्यक्तिगत रूप से आयोजित साक्षात्कार भी शामिल हो सकते हैं। विश्वविद्यालयों को स्वतंत्र रूप से यह तय करने का अधिकार है कि परीक्षा किस रूप में होगी और इसे सालाना बदल दिया जाएगा।

विश्वविद्यालय में प्रवेश की विशेषताएं

विश्वविद्यालय में प्रवेश! नामांकन, दस्तावेज जमा करना आदि।

प्रवेश एल्गोरिथ्म

एकीकृत राज्य परीक्षा के बाद का जीवन: प्रवेश और चयन समिति

लक्षित रेफरल कैसे प्राप्त करेंएक उच्च शिक्षण संस्थान में उन लोगों की चिंता होती है जो मुफ्त में शिक्षा प्राप्त करने की परवाह करते हैं। अपनी रुचि के किसी शैक्षणिक संस्थान को लक्षित दिशा कैसे प्राप्त करें, यह जानने के बाद, आपको वरीयता के आधार पर वहां प्रवेश करने का मौका मिलता है और भविष्य में नौकरी खोजने की चिंता नहीं होती है।

लक्षित प्रशिक्षण का वास्तविक तथ्य महत्वपूर्ण क्षेत्रों (शिक्षा, चिकित्सा, चिकित्सा) में कर्मियों की कमी को समाप्त करना संभव बनाता है। कृषि) और भविष्य के विशेषज्ञों को कुछ क्षेत्रों में अग्रिम रूप से वितरित करें।

अंतिम स्कूल कक्षा में भी, अग्रिम में लक्षित रेफरल प्राप्त करने के लिए दस्तावेज़ जमा करने के बारे में चिंता करना महत्वपूर्ण है। मदद के लिए आप स्कूल में स्नातकों के करियर मार्गदर्शन के लिए जिम्मेदार व्यक्ति से संपर्क कर सकते हैं, क्लास - टीचरया निर्देशक, या आप स्वतंत्र रूप से कार्य कर सकते हैं।

  1. सबसे पहले, भविष्य के छात्र को उस विशेषता पर निर्णय लेने की आवश्यकता है जिसमें वह अध्ययन करेगा, और उपयुक्त विश्वविद्यालय का चयन करेगा।
  2. फिर आपको एक उद्यम (भविष्य की शिक्षा की दिशा के अनुसार) खोजने की जरूरत है जो आपकी पढ़ाई के लिए भुगतान करने के लिए तैयार है, और इसके प्रबंधन से एक याचिका लें। कभी-कभी किसी उद्यम को चुनने में निर्धारण कारक माता-पिता के काम का स्थान होता है: संगठन कर्तव्यनिष्ठ कर्मचारियों की जरूरतों को पूरा कर सकता है और उनके बच्चे की शिक्षा के लिए भुगतान कर सकता है।

    यदि भविष्य के छात्र को उद्यम चुनने में कठिनाई होती है, तो स्थानीय प्रशासन इस मामले में मदद कर सकता है: हमेशा ऐसे कई संगठन होते हैं जो शहर या जिला नेतृत्व के साथ शिक्षा और रोजगार के मुद्दों पर सहयोग करते हैं।

  3. जिस दिशा में आप अध्ययन करना चाहते हैं, उसे इंगित करते हुए स्थानीय नगरपालिका प्राधिकरण (प्रशासन) को एक आवेदन जमा करें। यदि आवेदक स्वतंत्र रूप से उस संगठन पर निर्णय लेने में सक्षम था जो पढ़ाई के लिए भुगतान करना चाहता था, और वहां एक याचिका लेना चाहता था, तो आपको इसे आवेदन के साथ संलग्न करना होगा।

लक्ष्य निर्देश प्राप्त होने के बाद चयनित विश्वविद्यालय में आवेदन करना शेष है। आपके पास आपके साथ होना चाहिए:

  • प्रमाण पत्र (मूल);
  • USE परिणामों का प्रमाण पत्र और विश्वविद्यालय द्वारा आवश्यक अन्य दस्तावेज;
  • लक्ष्य प्रशिक्षण समझौता;

इसके बाद, आवेदक को उस प्रतियोगिता को पास करना होगा, जो इसके अनुसार आयोजित की जाती है परिणाम का उपयोग करें. उसी समय, "लक्षित छात्रों" के लिए उत्तीर्ण अंक सामान्य आवेदकों की तुलना में कम है, और तदनुसार, प्रवेश की संभावना अधिक है।

अपने अधिकारों को नहीं जानते?

मेडिकल स्कूल के लिए लक्षित रेफरल कैसे प्राप्त करें

बहुत से लोग जो उच्च शिक्षा प्राप्त करना चाहते हैं, विशेष रूप से चिकित्सा विश्वविद्यालयों के लिए एक लक्षित दिशा प्राप्त करना चाहते हैं, क्योंकि हमेशा एक उच्च उत्तीर्ण अंक होता है और इसलिए इसमें प्रवेश करना अधिक कठिन होता है। वहीं, इस क्षेत्र में कर्मियों की कमी से स्नातक के बाद नौकरी ढूंढना आसान हो जाता है।

लक्षित विशेषज्ञों और प्रशिक्षण मानकों की आवश्यकता स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा निर्धारित की जाती है, हालांकि, लक्षित रेफरल प्राप्त करने की प्रक्रिया ये मामलाअन्य विश्वविद्यालयों को निर्देश लेने से अलग नहीं है।

लक्ष्य दिशा पाने की बारीकियां

रेफरल प्राप्त करते समय सबसे महत्वपूर्ण बिंदु एक समझौते का निष्कर्ष है:

  • प्रशासन के साथ जिसने आवेदक को अध्ययन के लिए भेजा (इस मामले में, उसे एक बजट स्थान, एक छात्रवृत्ति आवंटित की जाती है);
  • प्रशिक्षण के लिए भुगतान करने को तैयार एक संगठन।

बाद के मामले में, अपने हस्ताक्षर करने से पहले शर्तों का सावधानीपूर्वक अध्ययन करना अत्यंत महत्वपूर्ण है। यह आवश्यक है, विशेष रूप से, यह स्पष्ट करने के लिए कि कितना शिक्षण भुगतान किया जाएगा (पूर्ण या आंशिक) और क्या छात्रवृत्ति का भुगतान किया जाएगा। इसके अलावा, कुछ भावी नियोक्ता अपने बच्चों को अस्थायी आवास भी प्रदान करते हैं।

यह कहना सुरक्षित है कि लक्षित शिक्षण के लाभ महत्वपूर्ण हैं:

  • मुफ्त में पढ़ने का मौका,
  • अधिक वफादार शर्तों पर प्रवेश,
  • भविष्य के कार्यस्थल के बारे में चिंता करने की कोई आवश्यकता नहीं है।

हालांकि, इस प्रकार के प्रशिक्षण को चुनते समय, आपको यह याद रखना होगा कि किसी शैक्षणिक संस्थान से स्नातक होने के बाद, आपको चुने हुए संगठन में 3 साल तक काम करना होगा। इस संबंध में, उद्यम के चुनाव को पूरी गंभीरता से लेना महत्वपूर्ण है।

विश्वविद्यालयों में प्रवेश की तैयारी करते समय, यह विचार करने की प्रथा है विभिन्न प्रकारऔर, जैसा कि वे कहते हैं, सबसे अच्छे की उम्मीद करते हुए सबसे बुरे के लिए तैयारी करें। इसलिए, भविष्य के आवेदकों को यह जानने में कोई दिक्कत नहीं होती है कि, बजटीय और वाणिज्यिक के अलावा, तथाकथित "लक्षित दिशा" में कुछ विशिष्टताओं को दर्ज करने का विकल्प है।



लक्ष्य सेट की ख़ासियत यह है कि आवेदक न केवल यूएसई स्कोर के साथ विश्वविद्यालय में आता है, बल्कि एक विशिष्ट उद्यम और विभाग से एक रेफरल के साथ भी आता है। इस तथ्य के कारण कि कोई उद्यम या विभाग उसकी शिक्षा के लिए भुगतान करने या उसकी शिक्षा के लिए बजट से धन आवंटित करने का वचन देता है, आवेदक सामान्य प्रतियोगिता में भाग नहीं लेता है, लेकिन प्रवेश परीक्षाएक विशेष प्रतियोगिता से गुजरता है (लेकिन प्रतिस्पर्धा से बाहर नहीं, जैसा कि कई लोग गलती से मानते हैं)। परीक्षणों में सफल होने के मामले में, उसे चुने हुए संकाय में नामांकित किया जाता है, वहां अध्ययन किया जाता है, और स्नातक होने के बाद वह उस उद्यम में काम करने जाता है जो उसके लिए प्रमाणित होता है। छात्र के लिए उद्यम के दायित्वों, उद्यम के लिए छात्र, साथ ही साथ विश्वविद्यालय के लिए उद्यम को त्रिपक्षीय समझौते में औपचारिक रूप दिया जाता है। उसी समय, हम यह ध्यान रखना आवश्यक समझते हैं कि लक्ष्य प्राप्ति रूसी विश्वविद्यालयदो प्रकारों में विभाजित है: लक्ष्य निर्धारितरूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के कोटे के अनुसार (सरकारी विभागों के लिए) और लक्षित अनुबंध प्रशिक्षण(उन लोगों के लिए जो व्यवसायों से रेफरल के साथ जाते हैं)। और यद्यपि "लक्ष्य सेट" शब्द कानूनी रूप से केवल पहले प्रकार को संदर्भित करता है, हालांकि, रोजमर्रा की जिंदगी में इसका विस्तार किया जाता है।

लक्ष्य भर्ती प्रणाली बहुत सारी विशेषताओं से भरी हुई है जो आवेदक जो लक्षित क्षेत्र में नामांकन का सपना देखते हैं उन्हें अवश्य पता होना चाहिए।

सूचियों में कौन है?

जिन लोगों के लिए उद्यम विश्वविद्यालय में आवेदन करेगा, उनकी सूची में ऐसे आवेदक शामिल हैं जो पहले से ही इस उद्यम से किसी तरह परिचित हैं। यह पता चला है कि आपको स्कूल से दोस्त बनना है। तो यह है - उद्यमों के प्रमुख अपने भविष्य के कर्मियों को ठीक उसी स्तर पर "देखभाल" करते हैं जब वे स्कूल में पढ़ते हैं। "देखने" के तरीके क्या हैं? उदाहरण के लिए, क्षेत्र में छात्रों के बीच कंपनी द्वारा आयोजित सभी प्रकार की प्रतियोगिताएं। या उद्यम में स्कूली बच्चों के साथ बैठकें। या विषयगत ओलंपियाड, जिसका आयोजक या प्रायोजक कंपनी है। नेता निरीक्षण करते हैं: जिनके पास चमकदार आंखें हैं, जो रुचि व्यक्त करते हैं, जो खुद को दिखाते हैं बेहतर पक्ष- उसके पास भेजे गए आवेदकों की प्रतिष्ठित सूची में आने का पूरा मौका है। उदाहरण के लिए, टैटनेफ्ट उद्यम कई दशकों से इस तरह से संभावित कर्मियों का चयन कर रहा है और उन्हें रूसी तेल विश्वविद्यालयों में अध्ययन के लिए भेज रहा है।

इसके अलावा, ऐसे आवेदक जिनके माता-पिता कई वर्षों से उद्यम में काम कर रहे हैं और जिनके पास अधिकार है, वे आमतौर पर "लक्षित लक्ष्यों" में शामिल हो जाते हैं। बच्चे अक्सर अपने माता-पिता का पेशा चुनते हैं, और ऐसे मामलों में उद्यम का प्रबंधन उनसे आधा मिल जाता है।

उन लोगों के लिए भी उच्च संभावनाएं हैं जिनके पास औसत है विशेष शिक्षाऔर कंपनी में पहले से ही कार्यरत है। आमतौर पर विश्वविद्यालय प्रबंधन उनकी पढ़ाई जारी रखने और उच्च शिक्षा प्राप्त करने की उनकी इच्छा का समर्थन करता है, और उन्हें प्रतिष्ठित दिशा देता है।

प्रवेश और प्रशिक्षण

तथ्य यह है कि एक आवेदक लक्ष्य सूची में है, इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि उसे बिना प्रतिस्पर्धा के विश्वविद्यालय में प्रवेश दिया जाएगा। नियमों के अनुसार इस मामले में प्रति स्थान कम से कम 1.2 लोगों का मुकाबला होना चाहिए। बेशक, यह सामान्य प्रतियोगिता जैसी गंभीर परीक्षा नहीं है, लेकिन फिर भी स्कोर का उपयोग करेंसबसे मजबूत आवेदकों का चयन किया जाता है।

यहां एक बारीकियां है - अनुबंध के तहत, एक छात्र ने दाखिला लिया लक्षित प्रशिक्षणसंतोषजनक अध्ययन करना चाहिए। और इसके लिए क्रमशः स्कूल आधार की योग्यता और ज्ञान आवश्यक है। इसलिए, लक्ष्य सेट में प्रतिस्पर्धा आवश्यक है।

रोज़गार

लक्षित क्षेत्र में अध्ययन करने वालों के लिए रोजगार के लिए केवल एक ही विकल्प है, जिनके अध्ययन के लिए उद्यम ने भुगतान किया या जिनके अध्ययन के लिए क्षेत्रीय बजट से धन आवंटित किया गया था, केवल एक ही है - नियत तारीख को वापस करने और काम करने के लिए (जो है अनुबंध में निर्धारित) जहां से उन्हें भेजा गया था। एक तरफ, यह एक प्लस है, दूसरी तरफ, माइनस। क्यों?

स्थिति इस प्रकार हो सकती है: एक छात्र ने एक प्रतिष्ठित मास्को विश्वविद्यालय में अध्ययन किया, जिसके बाद आप राजधानी में एक अच्छी नौकरी पा सकते हैं, और प्रशासन द्वारा निर्देश दिया गया था, उदाहरण के लिए, इरकुत्स्क क्षेत्र. उसे इरकुत्स्क क्षेत्र में लौटना है।

एक और स्थिति: एक छात्र ने एक शहर में एक लक्षित अनुबंध के तहत अध्ययन किया, लेकिन विश्वविद्यालय में अपनी पढ़ाई के दौरान शादी कर ली। उसे भी वापस लौटना होगा और नियत तारीख पर काम करना होगा, भले ही परिवार ने स्थानांतरित करने की योजना न बनाई हो।

यह स्पष्ट है कि जीवन स्थितियांअलग-अलग तरीकों से विकसित होता है, और यह अनुमान लगाना असंभव है कि अगले पांच वर्षों में किसी व्यक्ति का क्या इंतजार है। इसलिए, आवेदक के साथ हस्ताक्षरित त्रिपक्षीय अनुबंध में, यह संकेत दिया जाता है कि यदि वह अनुबंध की शर्तों का उल्लंघन करता है, तो वह अपने प्रशिक्षण पर खर्च की गई राशि को उद्यम में वापस करने का वचन देता है, और कुछ मामलों में जुर्माना जोड़ा जाता है रकम। हालांकि, प्रत्येक स्थिति को अलग से माना जाता है, और कुछ स्थितियों में कानूनी खामियां भी होती हैं (उदाहरण के लिए, स्नातक की गर्भावस्था या स्नातक के स्वास्थ्य की स्थिति)। एक नियम के रूप में, स्नातक जो अपने भाग्य से सहमत नहीं हैं, ऐसे मामलों में विशेषज्ञ वकीलों की ओर रुख करते हैं। अभ्यास से पता चलता है कि कोई व्यक्ति रोजगार से "ढलान" का प्रबंधन करता है, और किसी को, उदाहरण के लिए, अभियोजक के कार्यालय को रिपोर्ट करना पड़ता है।

लक्ष्य प्राप्ति की बारीकियां

लक्षित प्रवेश के बारे में बोलते हुए, जानकारी को सामान्य बनाना मुश्किल है, क्योंकि प्रत्येक विश्वविद्यालय, प्रत्येक उद्यम अनुबंधों में अपना समायोजन करता है, लेकिन आइए लक्षित प्रवेश की कुछ विशेषताओं के बारे में बात करते हैं।
1. निर्धारित लक्ष्य, एक नियम के रूप में, उद्योग विश्वविद्यालयों (ऊर्जा, तेल और गैस, संचार, प्रकाश उद्योग, आदि) को जाता है।
2. "लक्षित छात्रों" के नामांकन पर आदेश अन्य छात्रों के नामांकन पर आदेश के समक्ष उपस्थित होता है। यह उन आवेदकों के लिए एक प्लस है, जिन्होंने लक्ष्य निर्धारित नहीं किया है - सामान्य आधार पर दस्तावेज जमा करने के लिए अभी भी समय है।
3. 2011 में, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय से कोटा का लक्ष्य कुल संख्या का 20% से अधिक नहीं था बजट स्थानविश्वविद्यालय में आवंटित, जबकि 2010 में हिस्सा अधिक था - 25%। 2012 में, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्री एंड्री फुर्सेंको के अनुसार, लक्ष्य प्रवेश में एक और पांच प्रतिशत की कमी की जाएगी और यह राशि 15% होगी।
4. जहां तक ​​सीपीसी (लक्षित अनुबंध प्रशिक्षण) का संबंध है, विश्वविद्यालय को, संस्थापक के साथ समझौते में, आवेदकों के उच्च अनुपात को स्थापित करने का अधिकार है।

हाई स्कूल में - मुफ्त में उच्च शिक्षा प्राप्त करने का यह एक वास्तविक मौका है।

अगर हम विश्लेषण करें वर्तमान स्थिति, तो यह सबसे अधिक संभावना है कि शिक्षा, चिकित्सा और कृषि जैसे उद्योगों में एक समान दस्तावेज जारी किया जाएगा, क्योंकि यह उनमें है कि कर्मियों की महत्वपूर्ण कमी है। इसलिए, किसी भी संकेतित प्रोफाइल के विश्वविद्यालय को लक्षित दिशा प्राप्त करना एक आवेदक के लिए प्रवेश करने का एक अवसर है। भविष्य में राज्य को सही दिशा में अच्छे विशेषज्ञ मिलेंगे।

इस दृष्टिकोण के कई फायदे हैं।

सबसे पहले, आवेदकों को एक कठिन प्रतिस्पर्धा का सामना नहीं करना पड़ेगा, जैसे कि सामान्य धारा में प्रवेश करते समय। इसलिए, उनमें से कई एक लक्षित दिशा प्राप्त करने का प्रयास करते हैं चिकित्सा विद्यालय, जो एक छात्र बनने के लिए बहुत मुश्किल है।

दूसरा ग्रेजुएशन के बाद रोजगार की समस्या का समाधान होगा। यह इस समय बहुत महत्वपूर्ण है।

लेकिन यह ध्यान रखना सुनिश्चित करें कि ऐसा प्रशिक्षण आमतौर पर संगठन या उद्यम की कीमत पर प्रदान किया जाता है। इसलिए, यदि विश्वविद्यालय को लक्ष्य दिशा प्राप्त होती है, तो छात्र ने स्नातक किया और डिप्लोमा प्राप्त किया, उसे संरचना में तीन साल तक काम करना चाहिए, लेकिन कम नहीं। इस तरह की शैक्षिक रणनीति कर्मियों के संदर्भ में समस्या क्षेत्रों के विकास में एक अमूल्य योगदान देती है।

आइए हम अधिक विस्तार से इस पर ध्यान दें कि किसी विश्वविद्यालय को लक्षित दिशा कैसे प्राप्त करें।

लेकिन इस तरह की कार्रवाई जल्द से जल्द की जानी चाहिए। नगर पालिका की दिशा में अध्ययन करने की इच्छा का बयान सर्दियों के बाद नहीं लिखा जाना चाहिए। यह दस्तावेज़ उस स्कूल से एक याचिका के साथ होना चाहिए जहां बच्चा पढ़ता है, साथ ही उस संगठन से जो भविष्य के छात्र की शिक्षा के लिए धन आवंटित करेगा।

स्थानीय प्रशासन अगले के लिए सभी आवेदन एकत्र करता है शैक्षणिक वर्ष. फिर वह इस डेटा को उन विश्वविद्यालयों को भेजती है जो कार्यक्रम में उसके साथ सहयोग करते हैं। दूसरी ओर, विश्वविद्यालय अपनी क्षमताओं और अपेक्षित के आधार पर ऐसे स्थानों की संख्या निर्धारित करते हैं कुलआवक।

विश्वविद्यालय को एक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान में एकल विशेषता के लिए लक्ष्य दिशा प्रदान की जाएगी। प्रवेश के लिए आवेदन के साथ लक्ष्य समझौता संलग्न होना चाहिए। यह ग्राहक (जिस उद्यम में छात्र डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद वापस आएगा), ठेकेदार (विशेषज्ञ को प्रशिक्षित करने वाला विश्वविद्यालय) और आवेदक के बीच निष्कर्ष निकाला गया है।

इस दस्तावेज़ को बहुत ध्यान से पढ़ा जाना चाहिए क्योंकि यह हमेशा नहीं होता है शिक्षण संस्थानोंएक लक्षित छात्र को बिल्कुल मुफ्त में प्रशिक्षित करना चाहते हैं। या छात्रवृत्ति और अन्य चीजों के भुगतान के साथ कुछ बारीकियां हैं। इसलिए, शुरू करने के लिए, अनुबंध का अध्ययन करना और केवल उस विकल्प पर हस्ताक्षर करना बहुत अच्छा है जो आपको उपयुक्त बनाता है।

विश्वविद्यालय को काम शुरू होने से पहले लक्ष्य स्थानों की उपलब्धता की पुष्टि देनी होगी। प्रवेश समिति. इसके अलावा, प्रत्येक विशेषता या दिशा के लिए लक्षित स्थानों की संख्या पर जानकारी प्रदान की जानी चाहिए।

इसके बाद, प्रत्येक स्थान के लिए एक प्रतियोगिता होगी, लेकिन केवल लक्षित दर्शकों के बीच।

पर इस मुद्देअपनी सूक्ष्मताएं हैं। आलम यह है कि हर विश्वविद्यालय
स्वतंत्र रूप से न्यूनतम स्थापित करता है जो प्रतियोगिता के लिए आवश्यक होगा। तो, एक संस्थान में प्रति स्थान दो लोग हो सकते हैं, और दूसरे में - डेढ़।

हाल के वर्षों में, लक्षित स्थानों में लगातार गिरावट आई है। इसका मुख्य कारण यह है कि यह स्थिति अगले पांच वर्षों में और खराब होगी।