Ciele:

1. Formovať pojem vtipný v literárnom texte ako prostriedok na vyjadrenie postoja autora
2. Podporovať estetickú výchovu.
3. Pomôžte rozvíjať schopnosť vidieť umeleckými prostriedkami literatúru, vnímať dielo v jednote formy a obsahu.

Vybavenie:

• Portrét O. Henryho.
• Kresby žiakov podľa príbehu.
• Plagáty s výrokmi o humore.
• Adresár lingvistické termíny upravil D.E. Rosenthal

Epigraf lekcie:

Počas vyučovania

1. Motivácia k učebným aktivitám, kontrola domácich úloh

učiteľ:

Moji priatelia! som veľmi šťastný
Zadajte svoju priateľskú triedu.
A pre mňa už odmena -
Pozornosť vašich inteligentných očí.
Viem, že každý v triede je génius
Ale bez práce talent nie je pre budúcnosť,
Prekrížte meče svojich názorov
Poďme spolu napísať lekciu!

Áno, zostavíme spolu lekciu. A témou našej dnešnej hodiny je „Smutné a zábavné v príbehu O. Henryho „Vodca červenokožcov“. V živote ste sa už stretli s tým vtipným, s ktorým ste sa stretli – či už ide o vtipnú príhodu, niečí príbeh alebo literárne dielo.

Tento rok ste sa zoznámili s dielami Gogola - pomenujte to.

- Čechov - aký druh?

S vtipnými vecami ste sa stretli v rozprávkach, bájkach, v hádankách. Prečo môže slovo vyvolať smiech? Ako chápete epigraf našej lekcie?

Smiech chráni človeka pred zlými vecami, a preto ho robí lepším.

Aké diela nás rozosmievajú? (Vtipný, satirický).

– Čo si myslíte o príbehu O. Henryho?

SPRÁVA ŠTUDENTA o spisovateľovi:

- Americký spisovateľ William Sydney Porter, ktorý svoje diela publikoval pod pseudonymom O. Henry, začal písať príbehy vo väzenskej cele, kde ho nespravodlivo obvinili zo sprenevery. Nikdy nikoho nezabil, nič neukradol, nič neokradol. Tak sa stal osud. Pracoval poctivo. Bol drogistickým učňom, dva roky strávil v Texase – krajine kovbojov a dobrodružstva, stal sa tichým účtovníkom v malej banke. A jedného dňa v jeho pokladni nebola veľká suma peňazí. Nemohol dokázať svoju nevinu a komu to dokázať? Účtovníčka je na úteku.

Malá dcérka však zostala doma a William Sydney Porter sa vrátil domov, aby okamžite nastúpil do väzenia.

Bolo to veľmi smutné a hlavne pred vianočnými sviatkami. Ľudia sa ponáhľajú z obchodu do obchodu, aby nakúpili darčeky pre svojich blízkych, vianočné stromčeky sa lesknú a jeho dcéra nebude čakať na darček .. Môžete zarobiť peniaze vo väzení? Nemôžete poslať peniaze.. Ale môžete poslať ďalšie - a stal sa zázrak! Napísal príbeh, podpísal sa pod pseudonymom O. Henry

Príbeh bol vytlačený, s prijatými peniazmi bol dcére zaslaný darček. V literatúre sa objavil nový spisovateľ – humorista.

Človek, ktorý sa vie smiať, keď je veľmi smutný, pravdepodobne človek s veľmi silnou vôľou, so silnou vôľou, má dar vytvárať dobrú náladu pre ostatných, je to veľmi milý človek, ktorý vie, ako skutočne milovať.

O čom je tento príbeh, ktorý čítate doma?

Jeden študent vytvoril plán pre hrdinove dobrodružstvá doma:

1. Darebné plány.
2. Únos chlapca.
3. V jaskyni:

a) vodca Červenokožcov a únoscov;
b) Billovo utrpenie;
c) za úsvitu
d) rozhodnutie o znížení výkupného;
e) list starému Dorsetovi;
e) zmarené nádeje;
g) vrátiť.

2. Pracujte v skupinách

1. skupina pripravila charakteristiky hrdinov.

– Aké nezrovnalosti sme videli v správaní gaunerov?

Aby zbohatli, rozhodli sa hrať na lásku k deťom a boli si istí, že ich otec zaplatí veľké výkupné. Otec sa s platením neponáhľa a nehľadá ani súvislosti s únoscami.

Bill, silný muž zúfalej odvahy, skučal ako žena, ktorá sa bojí húsenice alebo ducha; nebál sa ani zemetrasení, ani výbuchov dynamitu, ani policajtov, takmer plakal.

Záver: v správaní postáv je veľa prekvapení.

2. skupina si pripravila citáty z textu: čo je vtipné v samotnej situácii príbehu, v zápletke?

Únos dieťaťa nevyzerá hrozne

Zločinci nie sú hrozní, práve naopak, je im ich dokonca ľúto, dieťa hodilo do mačiatka kameň, pobilo sa, takmer oskalpovalo Billa, priviedlo muža takmer k infarktu, zmenilo ho na „koňa“, prinútilo aby zjedol ovos, dal si do goliera horúci zemiak, rozdrvil ho nohou, namiesto zisku sú sami banditi nútení zaplatiť pod rúškom noci výkupné.

3. skupina pozorovala jazykové črty príbehu, pomocou ktorých vzniká komický efekt.

Čítanie v tvárach scény „Hra na skautov“,

Študenti: Bill sa vyvalil, chlapec sa plížil s úsmevom; Chytím sa, vlečiem, kopnem, zblednem, zvalím sa, začnem sa chytať trávy. Vyvolajte úsmev a prirovnania použité v texte: Mesto je ploché, ako palacinka.

Chlapec má po celej tvári vypuklé pehy.
Vlasy vo farbe obálky časopisu.
Bojoval ako „stredne ťažký hnedý medveď“.
Porovnanie chlapca s pehavou divou mačkou.
Billov piskot je "vytie ako lodná siréna"
Výrazy ako: „Chcel som zostať verný našej dravej charte.
"Zapálený" Bill v samom oku kusom tehly; z času na čas „vypustil vojnový krik“, „prilepil sa k Billovej nohe ako pijavica“.

učiteľ: Vtipné teda vzniká spojením nezlučiteľného, ​​neočakávaného v zápletke, správaní postáv a jazykových prostriedkov.

V súlade s tým dostal charakteristiky zo strany dvoch darebákov-únoscov: „diabol“, „chuligán“, „dvojnohá raketa“.

- A čo môžete povedať o postave vodcu?

Je aktívny, energický, veľmi zvedavý, nie je zbavený fantázie a predstavivosti, je smelý. No zároveň je lenivý, nechce ísť do školy, je krutý k zvieratám, ľuďom, jeho žarty nie sú ani zďaleka neškodné, je sebecký, neposlušný, nepredvídateľný. Zdá sa, že nekontrolovateľnosť konania zo strany rodičov, ktorí príliš milujú svoje dieťa, uspokojujúc všetky jeho rozmary, z neho urobila skutočné monštrum,

učiteľ: Chlapci, chceli by ste mať takého kamaráta? Nad čím vás diel núti premýšľať? Prečo chlapec takto vyrástol? Ako mu pomôcť? A aký bude jeho ďalší osud?

Tieto otázky nás naladili smutne, pretože koľko budú musieť dospelí pracovať na odstránení sebectva, lenivosti, márnomyseľnosti,
Autorke sa podarilo spojením smutného a vtipného povedať, že výchova detí je nevyhnutnosťou a obrovskou prácou.

3. Práca so slovnou zásobou:

SHARABAN - ľahký kočiar, dvojkolesový.

POHĽADY NA PALESTÍNU V MAGICKEJ LARTERE - idylické zobrazenie miest, kde Ježiš prežil svoje detstvo,

DAVID KNOCKED GOLIATH - biblický kráľ Judea, knockout - víťazstvo.

KRÁĽ HERODES – Bill sa zmieňuje o biblickej epizóde, v ktorej kráľ Herodes nariaďuje zabiť všetky deti mužského pohlavia,
STRÁŽNÍK - tu: dedinský policajt.

ILLINOIS je názov štátu USA.

4. Domáce úlohy

Vymyslite príbeh o najzábavnejšej príhode vo svojom živote a spomeňte si na spôsoby, ako vytvoriť vtipné.

PLÁN- ZHRNUTIE HODINY LITERATÚRY PRE ŽIAKOV 4. TRIEDY. TÉMA: P. HENRY, „VODCA ČERVENEJ PLETI“ (2. LEKCIA)

CIEĽ: POKRAČUJTE V ŠTÚDENÍ PRÍBEHU „Vodca červenokožcov“ od O. HENRYHO

ÚLOHY:

1. POKRAČOVAŤ V PRÁCI NA PRÍBEHU Zápletka.

2. ROZVÍJAŤ SCHOPNOSŤ PRÁCE S TEXTOM, V SKUPINÁCH, ZRUČNOSTI INTERAKCIE V KOLEKTÍVE.

3. VZDELÁVAŤ ZÁUJEM O PREDMET.

VYBAVENIE: TEXT 2. ČASŤ PRÍBEHU O. HENRYHO, ROZDELENÉ NA ČASTI, PRACOVNÉ ZOšity, LISTY A4, ZNAČKY, PODLAHOVÉ PERÁ.

POČAS TRIED:

1. ORG. MOMENT.

Lietať, lietať, okvetné lístky,

Cez západ na východ

Cez sever, cez juh,

Vráťte sa, urobte kruh.

Hneď ako sa dotknete zeme

Byť podľa mňa vedený!

Povedzte deťom, aby dnes pracovali v triede

Len na "5"!

2. MOTIVÁCIA.

- Chlapci, včera sme začali študovať príbeh amerického spisovateľa O. Henryho „Vodca červenokožcov“. Zapamätajte si prosím popis hlavnej postavy tohto príbehu a napíšte syncwine pre slovo „Chlapec“. Úloha je skupinová, plníte ju na listoch A4, čas realizácie je 5 minút.

NAPRÍKLAD:

1. Chlapec.

2. Agresívny, rozmaznaný.

3. Hádže, odpočíva, neposlúcha.

4. Bojuje ako medveď hnedý.

1. REALIZÁCIA.

- Pokračovaním v štúdiu príbehu „Vodca červenokožcov“ sa dnes metódou riadeného čítania zoznámime s 2. časťou príbehu.

Študenti dostanú 1 kus, prečítajú si ho a odpovedia na otázku:Ako pomenoval chlapec jedného zo svojich únoscov? prečo?

Chlapcovi sa páčil život v jaskyni, zabudol si myslieť, že on sám je väzňom. Okamžite ma nazval Snake-Eye a Spy a vysvetlil mi, že keď sa jeho statoční bojovníci vrátia z ťaženia, budem opečený na hranici, len čo vyjde slnko.

Po práci vo dvojiciach a skupinách si žiaci zapisujú prezývky do zošitaHadie oko a špión.

Potom študenti dostanú 2 kusy textu, prečítajú si ho a odpovedia na otázku:Hádajte, prečo chlapec kládol toľko otázok svojim únoscom? Zapíšte si do poznámkového bloku tie najzaujímavejšie, podľa vášho názoru, otázky.

Potom sme si sadli k večeri a chlapec, ktorý si napchal ústa chlebom a hruďou, začal klebetiť. Pri večeri vystúpil takto: - Veľmi sa mi tu páči. Nikdy som nežil v lese; ale raz som mal vačicu a na moje posledné narodeniny som mal deväť rokov. Nevydržím chodiť do školy. Potkany zjedli 16 vajec zo sliepky tety Jimmyho Talbota. Sú tu v lese skutoční Indiáni? Chcem viac omáčky. Prečo fúka vietor? Pretože sa stromy kývajú? Mali sme päť šteniatok. Hank, prečo máš taký červený nos? Zdá sa, že peniaze môjho otca sú neviditeľné. Sú hviezdy horúce?

Po práci vo dvojiciach, skupinách si žiaci zapisujú všeobecný názor skupiny do zošita.

Veríme, že chlapec bol veľmi zvedavý. Páčili sa nám jeho otázky: Sú tu v lese skutoční Indiáni? Prečo fúka vietor? Sú hviezdy horúce?

Práce pokračujú na ďalšej pasáži. Žiaci si ho prečítajú a odpovedia na otázku:Prečo sa chlapec nechcel vrátiť domov? (Anotácie si zapíšte do zošita).

Každých päť minút si chlapec spomenul, že má červenú kožu, a chytil palicu, ktorú nazýval pištoľ, a po špičkách sa prikradol k vchodu do jaskyne, aby prenasledoval zvedov - nenávidených bledých tvárí. „Vedúci Červenokožcov,“ hovorím mu, „nechceš ísť domov? - Prečo som ich tam nevidel? on hovorí. - Doma nie je nič zaujímavé. Nerád chodím do školy. Mám rád život v lese. Nevezmeš ma domov, Snake Eyes, však? - Kým nepôjdem, - hovorím. - Budeme bývať tu v jaskyni. "No, dobre," hovorí. -To je skvelé! Nikdy v živote som sa tak nebavila.

Po práci vo dvojiciach, skupine, si deti zapíšu všeobecný názor svojej skupiny do zošita a prezentujú ho triede:

1. Doma nie je nič zaujímavé.

2. Nerád chodím do školy.

3. Mám rád život v lese.

4. Toľko zábavy som v živote nezažil.

Pri čítaní poslednej časti textu deti odpovedajú na otázku:Ako sa náčelník Červenokožcov zachoval, keď ho únoscovia uložili do postele?

Išli sme spať o 11. Na zem sme rozprestreli vlnené a prešívané deky, do stredu položili Vodcu červenokožcov a my sme si ľahli na kraj. Že utečie, sme sa nebáli. Tri hodiny nás nenechal spať, neustále vyskakoval a chytil zbraň; pri každom prasknutí vetvičky a šušťaní listov sa jeho mladej fantázii zdalo, že k jaskyni sa plazí banda lupičov a on mi zakričal do ucha, potom Bill: "Ticho, kamoš!" Nakoniec som upadol do nepokojného spánku a snívalo sa mi, že ma uniesol a pripútal k stromu zúrivý ryšavý pirát.

Po práci s touto časťou textu a diskusii vo dvojiciach a skupinách sa v zošitoch objaví záznam:nedal mi spať, vyskočil, schmatol moju zbraň a zakričal mi do ucha: "Ticho, kamarát!"

4. REFLEXIA.

Teraz vás požiadam, aby ste za 5 minút napísali miniesej s 5-6 vetami na tému „Chcel by som mať priateľa Vodcu Červených kože?“ Študenti dokončia úlohu, vyberú najlepšiu esej a prečítajú ju od skupiny. Ochotné deti čítajú svoje eseje. Domáca úloha: nakreslite filmový pás pre časť 2 príbehu, ktorý čítame.

Skutočné meno amerického spisovateľa O. Henryho je William Sydney Porter (1862-1910). Keď mal William tri roky, zomrela mu matka. Porter starší bol lekárom, no napokon prišiel o prácu a rodina začala žobrať. AT mládež William pracoval ako asistent v lekárni, kde boli obyvatelia malého mesta. Vypočul si veľa smutných a vtipných príbehov, ktoré sa nakoniec zmenili na zápletky jeho poviedok. William musel navštíviť „krajinu“ kovbojov, v horúcom Texase. Tam si k „vzdelávaniu“ pridal aj vedomosti o kovbojskom živote. Tam napísal prvú humoresku. Po sobáši William nejaký čas pracoval ako pokladník v banke. Stalo sa, že bol obvinený zo sprenevery bankových peňazí a budúci spisovateľ bol nútený hľadať záchranu vo väzení v rôznych amerických štátoch. Napriek tomu William aj tak skončil vo väzení. Správa o chorobe manželky a dcéry ho zavolala do amerického mestečka, kde ho zatkli a odsúdili. Vo väzení si našiel literárny pseudonym – O. Henry.

Aby videl svet diel, ktoré sa zrodili za mrežami, začal ich podpisovať pseudonymom a posielať na slobodu. Čas plynul a William dostal dlho očakávanú slobodu. A odvtedy všetku svoju silu, všetok svoj literárny talent venoval tvorivosti. Spisovateľ O. Henry sa do dejín literatúry zapísal ako neprekonateľný majster krátkych akčných príbehov o obyčajných „malých“ ľuďoch, ktorí sa často ocitajú v ťažkých situáciách, často plačú a smejú sa cez slzy, ktorí majú v živote smolu, no majú nestratiť nádej aspoň na jeden lúč šťastia. „Život nie je ani tragédia, ani komédia,“ napísal O. Henry v jednom zo svojich príbehov. „Bola zmesou oboch. Vysoko nad nami lanom ťahajú všemocné ruky a zrazu náš smiech vystrieda plač a do nášho najhlbšieho smútku sa pretrhne zvláštny hukot radosti. My – bábky – tancujeme a plačeme ... “. Zdá sa, že v týchto slovách je kľúč k pochopeniu najmä väčšiny diel amerického spisovateľa – a k príbehu „Vodca červenokožcov“, ktorý ste nedávno čítali.

Otázky a orientačné odpovede:

1. Prečo dvaja nezbední lupiči Sam a Bill skončili v Alabame? Rozhodli sa uniesť syna Esquirea Ebenezera Dorseta a vykúpiť ho.

2. Kto bol medzi nimi prvý? Kto sa považoval za vodcu? Sam bol vodca. V jeho mene sa rozpráva príbeh o únose lupiča Johnnyho.

3. Čo potešilo obyvateľov mesta, keď sa dozvedeli o Johnnyho zmiznutí? Malý Dorset narúšal pokoj mešťanov, vzbudzoval rozhorčenie svojimi chuligánskymi nápadmi.

4. Je v texte príbehu zmienka o týchto jeho „záväzkoch“? Čitateľ musí hádať sám o Johnnyho čine. O. Henry tomu pomáha riadkami z listu starého Dorseta: "Radšej príďte v noci, keďže si susedia myslia, že je nezvestný, a ja nemôžem niesť zodpovednosť za to, čo urobia komukoľvek, kto privedie Johnnyho domov."

5. Mali „únoscovia“ možnosť vstúpiť do svedomia a nespáchať trestný čin? Takáto možnosť existovala, ak by pochopili, kto bol „unesený“. Dokonca na úplnom začiatku práce, keď sotva dorazili v charabane do domu Dorset, Johnny „udrel Billa do oka kusom tehly“.

6. Akú hru Johnny vymyslel? Prečo sa Big Bill po tejto hre obával? Johnny pozval Billa, aby sa stal členom hry Indiánov. Bill, neuvedomujúc si dôsledky pre neho, súhlasil. Johnny sa okamžite „premenil“ na Inda a do ryšavých vlasov si zapichol dve jastrabie pierka. A Bill sa mal stať lovcom Hanka s "bledou tvárou" - Johnny mu dal také meno. Na konci hry bol „lovec Hank“ zajatý, mimochodom, veľmi unavený, s modrinami na nohách a ráno ho musel Vodca červenokožcov – ako sa nazval malý Dorset – skalpovať.

7. Aké kruté činy malého Dorseta viedli k tomu, že sa veľký Bill takmer zbláznil? V noci, keď únoscovia upadli do hlbokého spánku, „vyskočil, schmatol svoju zbraň a zakričal na Billa: „Ticho, kamarát!“

Sam sa ráno zobudil na „strašný, prenikavý výkrik“, keď zistil, že „Náčelník Červenokožcov sedel na Billovej hrudi a jednou rukou ho chytil za vlasy“ a v druhej ruke „držal ostrý nôž“ a "jednoznačne sa snaží skalpovať Billa, vykonajúc verdikt, ktorý nad ním vyniesol večer." "Prilepil horúci zemiak" na Billov golier a potom "rozdrvil pod jeho nohu."

Nebyť Sama, malý lupič by hodil na Billa „kameň takmer veľký ako kokosový orech“. Urobil si prak, otočil si ho nad hlavou – a „kameň veľkosti vajca trafil Billa za ľavé ucho“, po čom Bill „spadol priamo do ohňa, na panvicu s horúca voda na umývanie riadu“.

Znovu vtiahol Billa do hry... Tentoraz sa Johnny „premenil“ na zveda, ktorý mal osadníkov varovať, „že prichádzajú Indiáni“. A „premenil“ Billa na... koňa, skočil na Billa, keď sa postavil na všetky štyri, na chrbát a mlátil ho pätami do strán. Takže sa chystal jazdiť na „koni“ najmenej deväťdesiat míľ!)

8. Ako mohol Johnny vedieť o krutých bielych dobyvateľoch Indiánov? Kto mu povedal o vznešených skautoch, ktorí často zachraňovali osadníkov s „bledými tvárami“ pred indiánskou pomstou? Kde počul také mená ako „lovec Hank“, „Hadie oko“? (Pravdepodobne od niekoho počul o dielach Fenimora Coopera, pretože je nepravdepodobné, že by ich sám čítal, a možno počul o Indiánoch, ich legendách, Hiawatha od samotných Indiánov, ale to sa nespomína v diele O. Henry).

9. Prečo sme si takí istí, že Johnny nečítal Posledný Mohykán od Fenimora Coopera? Johnny má takmer desať rokov, no otázky, ktoré kladie „únoscom“, sú na jeho vek príliš naivné. Tieto otázky sú: „Fúka vietor, pretože sa kývajú stromy? Sú hviezdy horúce? Prečo sú pomaranče okrúhle? Tucet - koľko to bude? A tiež sa spýtal Billa, "prečo v dierach nič nie je, prečo cesta ide oboma smermi a prečo je tráva zelená." A okrem toho Johnny dvakrát povedal "únoscom": "Neznášam chodiť do školy." A pravdepodobne som nechodil na hodiny alebo väčšinu z nich vynechal.

10. Pokúsili sa „únoscovia“ ovládnuť Johnnyho? („Ešte sme ho tlačili na dno charabanu“; „Zobral som chlapcovi nôž a prinútil som ho, aby si znova ľahol“; „Rozdrvil som mu ucho“; „Vyšiel som z jaskyne, chytil som chlapca a triasol s ním, kým mu všetky pehy nerachotili jedna o druhú.“ „Počúvaj, prestaň ma kopať, inak vstanem a dám ti papriku!“ „Chytil som ho za golier a ťahal som ho preč. hora“; „Ukázal som mu cestu do mesta a kopol som ho tak, že bol pravdepodobne osem stôp bližšie k mestu“).

11. Ako Bill volá chlapca? („raketa“, „skřítek“...) Takto znie táto myšlienka bez skratiek: „Všetci sme sa raz zabávali na škriatkovi, ktorý vyskočil z truhly. Stlačíte a skočí. Ak stlačíte silnejšie, vyskočí vyššie. "Rozdrvte" ho vekom - z času na čas ho otvorí. "Imp on a spring" je kódové meno mechanizmus vtipu, ktorý funguje v príbehu O. Henryho „Vodca červenokožcov“. Akýkoľvek fyzický „vplyv“ na Johnnyho zo strany „únoscov“ – a on „vyskočí“ ešte vyššie. Zapamätajme si: Bill si "zaklopal ucho" - a Johnny urobil prak, po ktorom Bill "spadol priamo do ohňa"; Bill ho "chytil za golier a stiahol z hory" - a Johnny ho trikrát pohrýzol "do palca" a tak ďalej. Ostrieľaný Sam a veľký Bill nedokážu skrotiť malého lupiča.

„Únoscovia“ sa zmenili na „utečencov“. Nielenže nedostali od Dorseta výkupné za Johnnyho, ale ešte mu aj zaplatili, aby súhlasil s odvozom syna domov. Sam a Bill sa postavili na päty, nasledoval smiech. A tento smiech bol silnejší ako Vodca Červenokožcov: neutekajte ani sa pred ním neskrývajte.

Otázky s odpoveďami na príbeh O. Henryho "Vodcu červenokožcov"

Ďalšie eseje na túto tému:

1. Dvaja dobrodruhovia - rozprávač Sam a Bill Driscoll - už niečo zarobili a teraz potrebujú trochu viac, aby sa vydali na cestu...
2. Američan William Sidney Porter je po celom svete známy ako spisovateľ O. Henry. Predčasne osirel. Pracovala som v lekárni...
3. Otázky s odpoveďami na tému "Vývoj európskej literatúry na hranici XIX-XX storočia" Čo kľúčové vlastnosti prelom XIX-XX storočia? Kulturológovia veria, že na prelome XIX-XX storočia sú vlastné tri fenomény: dekadencia, socialistické (utopické) tendencie ...
4. Čo znamená pojem „folklór“? Doslovný preklad pojmu „folklór“ je ľudové umenie. Aké sú hlavné znaky ľudového umenia? Hlavnými znakmi folklóru sú...

Zdalo sa, že obchod sa ukázal ako ziskový

Zarytí podvodníci Sam a Bill sa zastavili v mestečku „Top“ Alabama, ktoré sa nachádza na rovinatej rovine ako palacinky. Vykonávať podvodné špekulácie pozemkov v západnom Illinois ich spoločný kapitál chýbal dvetisíc dolárov. Potom bolo rozhodnuté spáchať únos.

Láskavosť, ako viete,

silne vyvinuté medzi dedinčanmi, - rozumne uvažovali dvaja priatelia, sediac na verande jediného hotela v meste, - a miestni, bezstarostní a sentimentálni ľudia spadali do tejto kategórie. A pátranie po nezvestnom dieťati by sa obmedzilo na potulovanie sa po susedstve dvoch alebo troch vidieckych strážnikov, pár neskúsených krvavých psov a inzeráty v miestnych novinách Farmer's Weekly Budget. Všetko išlo bokom. Únoscovia si vybrali syna najprominentnejšieho z mešťanov Ebenezera Dorseta, lakomého, čestného a nepodplatiteľného cirkevného zberateľa. Chlapec mal asi desať rokov a jeho pehavú tvár a šok z ohnivých vlasov už poznalo celé okolie. Zdalo sa, akoby im do rúk plávali dvetisíc. Ale prvé veci. Raz večer priatelia, ktorí si prenajali kreslo v neďalekej dedine, išli okolo domu starého Dorseta. Chlapec kráčal po ulici a zabával sa hádzaním kameňov na mačiatko. Bill ponúkol mladšiemu Dorsetovi nejaké sladkosti a odvoz s nimi, ale trafila ho do oka rozbitá tehla.

Bill vystúpil z charabanu

Že to bude stáť päťsto dolárov navyše pre starý Dorset. Chlapec zúfalo kričal a bránil sa, pričom na tvári únoscu zanechal hlboké škrabance. Nakoniec bol zatlačený na dno charabanu a odvezený na vopred dohodnuté miesto, dve míle od mesta. Bola tam malá, cédrom pokrytá hora s opustenou jaskyňou. Sam nechal svojho spoločníka v jaskyni s chlapcom, odviezol voz do dediny a vrátil sa neskoro. Mladší Dorset stál pri plápolajúcom ohni a ostro hľadel do tmy. V jeho červených kučerách sa honosili dve jastrabie perá. Keď videl Sama, namieril na neho palicu a vydal srdcervúci výkrik. Zbitému podvodníkovi prechladol hrudník. Potom tučný Bill vysvetlil, že chlapec sa rozhodol hrať náčelníka Červenokožcov a samotný Bill je teraz starý lovec Hank, ktorý bude skalpovaný za úsvitu. Chlapec nazval Sam Snake Eyes a Spy a sľúbil, že ho pri východe slnka upeče zaživa na hranici.

Pri večeri sa priatelia dopočuli, že ich náčelník Červenokožcov má veľmi rád, že sa už nikdy nevráti domov a do školy, že býval s domácim miláčikom vačice. Zároveň sa dozvedeli všetky miestne novinky. Chlapec ich zasypal tisíckami nezmyselných otázok, z času na čas vyskočil a vyslovil víťazný výkrik červenokožcov, ktorý Billa úplne dokončil. Nakoniec vodcu uložili do postele. Pol noci kričal do ucha podvodníkom

• "Ticho, kamoš!", schmatol zbraň a prikradol sa k východu z jaskyne, aby skontroloval, či sa neblíži banda lupičov. Ráno na všetkých zabudol úzkostlivý sen. Samovi sa snívalo, že ho uniesol ryšavý pirát a priviazal k stromu. Zobudil sa z prenikavého škrípania – ani kriku, ani kriku, ktorý hlasivky mužov, a to škrípanie. Chlapec si sadol na hruď vystrašeného Billa a nožom na podrezanie hrude sa snažil z nešťastného Billa odstrániť nešťastný skalp. Billov duch bol zlomený. Sam si vzal nôž od náčelníka a znova si zdriemol, no okamžite sa zobudil a spomenul si na druhú vetu.
• "Prečo vstávaš tak skoro, Sam?" spýtal sa Bill.
• - Ja? - Povedal Sam - Niečo ma bolí na ramene. Myslím, že by to mohlo byť jednoduchšie, keby ste si trochu sadli.
• - Klameš, - hovorí Bill. - Bojíš sa. Chcel ťa spáliť na úsvite a ty sa bojíš, že to urobí. A spálil by som to, keby som našiel zápalky. Je to hrozné, Sam.
• "Myslím," hovorí Sam. A teraz ty a vodca Červenokožcov vstaň a uvar si raňajky a ja pôjdem na horu a urobím prieskum.

Sam opatrne vstal.

na vrchol v očakávaní, že dole uvidí dav statných farmárov, ktorí sa prehrabávajú a hľadajú únoscov. Videl však úplne pokojný obraz. Jediná osoba oraný na mulici. V okolí už nebola ani duša. Mierne nahnevaný Snake Eyes sa vrátil do svojho rodného kmeňa. Život tu bol v plnom prúde. Šéf Červenej kože vrazil Billovi na golier horúci zemiak a rozdrvil ho nohou. Keď starý Hank udrel chlapca, schmatol kameň veľký ako kokosový orech a pokúsil sa ním udrieť tučného muža. Sam prišiel včas: zobral kameň a nejako ich zmieril. Malý Dorset sľúbil, že sa Hankovi pomstí. Raňajky prebehli hladko. Potom sa partneri po porade rozhodli poslať vodcovmu otcovi list s vyhrážkami a požiadavkou na slušné výkupné. Výška výkupného sa namiesto predtým plánovaných dvetisíc dolárov na Billovu plačlivú žiadosť znížila na jeden a pol tisíca. List bol podpísaný: "Dvaja darebáci."

Medzitým náčelník Červenokožcov

Z vrecka vytiahol podomácky vyrobený prak a zamával ním nad hlavou. Sam sa podarilo uhnúť a tučný Bill dostal kameň do hlavy. Zrazu zastonal, náhle klesol a spadol do ohňa, priamo na panvicu s vriacou vodou na umývanie riadu. Chudák už dlho! neprišiel k rozumu... Hadie oči schmatli vodcu a triasli ním, kým nebol hore! sľúbil, že sa bude správať "slušne" (ak ho neodvezú domov).

Sam trval na tom, aby chlapec požiadal Billa o odpustenie, a takmer to urobili! zmierený. Zatiaľ čo Sam odchádzal do neďalekej dediny, aby zistil novinky o chlapcovi a poslal list Dorsetovi, chlapec už osedlal Billa, ktorému bola pridelená úloha prieskumného koňa. Tučného muža popohnal, kopal pätami do brucha a odviezol „koňa“ na prechod. "Len sa nezdržuj!" zakričal kamarát na Sama a svižne sa štvornožky odplazil do húštiny.

Po rozhovore v dedine s farmármi o počasí a o úrode

Sam sa od fúzatého muža dozvedela o rozruchu v meste kvôli strate syna Dorseta. Spokojný zlodej hodil list do schránky a rýchlo sa vrátil do hory. V jaskyni nikto nebol. Vystrašené Snake Eyes niekoľkokrát zavolali. Neprišla žiadna odpoveď. O polhodinu prišiel zadýchaný, červený, spotený, ale šťastný Bill. O dvadsať krokov ďalej sa vodca Červenokožcov ticho prikradol. Starý Hank sa previnilo pozrel na svojho spoločníka a povedal, že chlapca poslal domov. Je silný, odvážny muž, ktorý toho za svoj život videl veľa, to už nevydržal. Sam sa spýtal, čo sa stalo. Potom priateľ, nafúknutý a nafúknutý, rozprával o svojich nešťastiach. Najprv prešiel celých deväťdesiat kilometrov na základňu, potom žuval piesok namiesto ovsa a potom počúval more nekonečných otázok. Nakoniec mu došla trpezlivosť. Keď vytiahol chlapca z hory, ukázal mu cestu do mesta a pohryzený, poškriabaný, ale spokojný sa vrátil do jaskyne. Bill sa otočil...

Vidieť vodcu červenokožcov

Zmenil tvár, zvalil sa na zem a začal sa nezmyselne chytať po kúskoch a steblách trávy. Sam sa bál, že sa jeho priateľ zbláznil, ale asi po hodine sa Hank cítil lepšie. Záležitosť musela byť okamžite ukončená.

Večer, keď vyliezol na strom hodinu pred stretnutím na určenom mieste, Sam očakával, že sa objaví tucet strážnikov a krvavých psov. O pol desiatej prišiel tínedžer na bicykli, vložil pod strom do kartónovej škatule zložený papier a odišiel.

Asi ďalšiu hodinu Sam sedel na strome a bál sa prepadnutia, ale nikto iný sa neobjavil. Zlodej zliezol zo stromu, vzal list a pokradmu sa rýchlo vrátil. Pri ohni nervózne spolu s Billom rozložili papier. Pán Dorset sa veľkoryso ponúkol, že chlapca v noci (keď susedia spali) vráti a zaplatí mu dvestopäťdesiat dolárov.

• „Skvelí piráti! - zvolal Sam. - Prečo, taká drzosť..."

Ale keď zachytil Billov pohľad, stíchol

Keď náčelníkovi sľúbili, že ho doma čaká strieborná puška a mokasíny a zajtra pôjdu poľovať na medvede, priatelia o polnoci zaklopali na dvere starého Dorseta. Len čo chlapec všetko pochopil, chytil Billa za nohu lepkavou náplasťou a nechutne zavýjal. Ebenezer Dorset dostal peniaze, odtrhol svojho syna od Billa a sľúbil, že ho bude desať minút pevne držať. Viac nepotrebovali!

• "Hoci bola veľmi tmavá noc, Bill bol veľmi tučný a Sam bol veľmi rýchly bežec, dobehol priateľa len jeden a pol míle od mesta."

Brilantný nápad.(„Zdalo sa, že sa objavil ziskový obchod,“ začína O. Henry príbeh o tom, ako sa dvaja priatelia rozhodli uniesť jediného syna „najprominentnejšieho z mešťanov“, Ebenzera Dorseta. Únoscovia mali dostať dobrý Výkupné za chlapca Potrebovali peniaze na podvodné špekulácie Počítali s tým, že mesto nemôže poslať na prenasledovanie nič hroznejšie ako strážnikov, a okrem toho sa veľmi spoliehali na lásku pána Dorseta k deťom.) Jediný syn Ebenzera Dorseta je náčelníkom Redskins.(Bol to asi desaťročný chlapec, pehavý a červený. Únoscovia ho prichytili, ako hádže kamene do mačiatka sediaceho na plote. Ale ani len netušili, s kým sa budú musieť vysporiadať. Chlapec sa zúfalo bil, keď ho napchali do ležadlo, ale keď rozpoznal, že bol unesený a bude žiť v jaskyni, bol strašne šťastný a vyhlásil sa za vodcu Červenokožcov a jeho únoscov Snake Eyes a Spy.) Prvá noc.(Únoscovia ani žmurknutím nespali. Celú noc náčelník Červenokožcov vyskočil a zmocnil sa palice, ktorú nazval pištoľou, vystrelil na imaginárnych lupičov. Nakoniec vyskočil na Billovu hruď a oznámil, že sa rozhodol skalpovať on.) List od únoscov chlapcovmu otcovi.(Únoscovia sa rozhodli za chlapca vypýtať jeden a pol tisíc dolárov. Viac „za túto pehavú červenú mačku“ podľa ich výpočtu nikto nedá. S listom sa jeden z únoscov vybral do mesta na poštu . chlapci.) Vyčíňanie vodcu Červenokožcov.(Chlapec sa medzitým začal hrať na zveda, ktorý by mal jazdiť na stanovište: osedlal nebohého Billa a mlátiac ho pätami ho hnal lesom. Potom sa rozhodol nakŕmiť „koňa“ ovsom, ktorého úlohu zohral piesok). List pána Ebenzera Dorseta únoscom.(V určenú hodinu si únosca šiel po odpoveď na svoju požiadavku na výkupné. Podstatou odpovede bolo toto: chlapcov otec urobil protiponuku – únoscovia priviedli chlapca domov (najlepšie v noci) a zaplatili dvestopäťdesiat dolárov vziať späť.) Šťastné rozuzlenie.(Priatelia boli ochotní rozdeliť sa s peniazmi, aby sa zbavili náčelníka Červenokožcov. O dvanástej v noci ho priviedli domov. Pán Dorset im dal desať minút, počas ktorých mohol držať vzdorujúceho syna, aby nešťastní únoscovia mali čas uniknúť „z miesta činu“.)