Rečové schopnosti sú dané prírodou, no nie vždy sú ideálne. Niekedy znie reč nezreteľne, čo môže nepriaznivo ovplyvniť celý život človeka. Sotva je možné vybudovať dobrú kariéru, ak sú slová nútené preraziť „kašu v ústach“. Ako zlepšiť dikciu? Sú tam špeciálne cvičenia? Porozprávame sa o tom.

Ak chcete zlepšiť dikciu a jasnosť reči, musíte sa naučiť správne dýchať. Nasledujúce cvičenia vám s tým pomôžu:

1. Stojíme rovno. Nohy na šírku ramien. Dlane ležia na páse. Voľne sa nadýchnite. Vydýchneme vzduch cez zložené pery tak, aby bolo cítiť jeho odpor. Takýto výdych sa musí vykonať počas pohybu. Napodobňujte prácu s kosou, so sekerou, upratovanie domu metlou / vysávačom a podobné pohyby. Musíte sa naučiť, ako vydychovať rovnomerne, bez napätia (napätie v dolných pobrežných svaloch by malo byť cítiť).
2. Počas nádychu vykonajte pomalý predklon. Chrbát zostáva rovný. Potom sa narovnáme. Vydýchneme a začneme ťahať slovo „gimmmm“, pričom kráčame na mieste.
3. Počas nádychu sa pomaly predkláňame, ruky rozpažujeme do strán, za hlavou (na zátylku) zovrieme. S výdychom sa narovnáme a spievame zvuky „GN“, kráčajúc na mieste.
4. Ústa sú zatvorené. Krátko sa nadýchneme nosom. Pri výdychu poklepávame prstami na okraje nosných dierok. Cvičenie zlepšuje dýchanie nosom. Teraz pridajte nový prvok: pri výdychu sťahujeme zvuky „M“ a „H“.
5. Ústa sú otvorené. Nadýchneme sa nosom. Pomalý výdych ústami.
6. Samomasáž. S trochou úsilia stlačíme medzirebrové svaly, potom prejdeme na brucho. To pomáha stimulovať lokálny obeh.

Pracujeme na kvalite dikcie

Vykonávanie určitých cvičení pomôže zlepšiť vašu dikciu. Triedy sa musia vykonávať denne, pretože iba v tomto prípade môžete získať rýchle výsledky.

Cvičenia na zlepšenie reči a dikcie zahŕňajú tréning svalov podnebia.

• Pomaly vyslovte 3-krát za sebou zvuky „K“ a „G“. Potom vyslovte zvuky „A“, „O“, „E“ s takmer zatvorenými ústami.
• Simulujte ústnu vodu. Pocity by mali byť podobné, ako keby bola v ústach voda.
• Ústa sú otvorené na šírku dvoch prstov. Vyslovte slabiky „AMM-AMM“. Zároveň „A“ znie šeptom a „M“ je hlasné a hlasné.

Ak chcete zlepšiť svoju reč a dikciu, musíte vykonať cvičenia na uvoľnenie svalových svoriek.

• Napíšte jazykolam na kus papiera. Povedzte to nahlas a vyjadrujte iba spoluhlásky. Na mieste samohlások sú medzery. Potom to zopakujte plným hlasom. To vám pomôže pochopiť, v akej polohe artikulačný aparát nefunguje správne.
• Zhlboka sa nadýchnite a stisnite si nos prstami. Prečítajte si nahlas akýkoľvek text. Vydýchnuť. Začnite znova čítať text a nadýchnite sa na miestach potrebných pre význam (v súlade s gramatickými prestávkami).

Artikulačná gymnastika

Ak máte záujem o to, ako rýchlo zlepšiť rečovú dikciu, musíte cvičiť artikulačná gymnastika. Pravidelný tréning zaručuje zlepšenie dikcie v čo najkratšom čase.

Komplex zahŕňa nasledujúce cvičenia:

• Na tvári má široký úsmev. Zuby sú zaťaté. Pozíciu fixujeme na 10 sekúnd. Potom relaxujeme. Dôležitý bod: oba rady zubov by mali byť úplne viditeľné.
• Zuby sú zaťaté. Pysky sú zložené do trubice, natiahnuté dopredu. Potiahneme zvuk "U" na 10 sekúnd.
• Ústa sú otvorené, jazyk je posunutý dopredu čo najviac. Pozíciu fixujeme na 5 sekúnd. Uvoľníme svaly.
• Ústa sú otvorené. Jazyk leží na povrchu spodnej pery. Otvorte ústa čo najširšie a uvoľnite sa.
• Uvoľnite spodnú čeľusť a zafixujte túto polohu. Obliznite si hornú peru a vytiahnite jazyk čo najviac.
• Dotýkajte sa špičky jazyka striedavo hornou a dolnou perou a tlačte ju dopredu. Cvičenie robte pokojným tempom. Brada musí zostať po celý čas nehybná.
• Ústa sú zatvorené. Jazykom vyvíjame tlak na vnútorný povrch líca a vyvíjame silu po dobu 4 až 6 sekúnd. Opakujte na opačnej strane.
• Spodná čeľusť je spustená nadol. Robíme pohyby zo strany na stranu. Hlavu držte rovno. Na hnutí sa nezúčastňuje. Potom posunieme čeľusť dopredu / dozadu.
• Na tvári plný úsmev. Vedieme špičku jazyka pozdĺž vnútorného povrchu pier. Najprv po vrchu, potom po spodku, potom urobíme kruhový pohyb. Čeľusť je trvalo fixovaná a nepohybuje sa.
• Na tvári má široký úsmev. Jazyk ťaháme po povrchu zubov, najskôr horné, potom spodné. Čeľusť je pevná a nehýbe sa.
• Na tvári má široký úsmev. Jazykom kreslíme pozdĺž pery od kútika ku kútiku. Pysky a čeľuste sa nehýbu. Je potrebné dotýkať sa povrchu pier, nie zubov.
• Postavte sa rovno, ruky na hrudi (skrížené). Pri nádychu sa pomaly predkláňame, pričom nahlas vyslovujeme písmená „O“ a „U“.

Špička jazyka poskytuje jasnú výslovnosť zvukov. Ak chcete zlepšiť dikciu, musíte zlepšiť jej pohyblivosť.

• Použite svoj jazyk ako kladivo na klepanie na zuby. Počas každého ťahu povedzte slabiku „ÁNO“. Potom vyslovte písmená „T“ a „D“.
• Na zlepšenie dikcie reči je potrebné rozvíjať svaly hrtana. To pomôže vytvoriť jasnú výslovnosť zvukov „K“ a „G“. Nadýchneme sa nosom a vydýchneme ústami. Pri výdychu začnite pofukovať ako ježko - "FU-FU-FU." Slabika sa vyslovuje ostro.
• Na zlepšenie reči a dikcie pomôže tréning svalov pier. Toto cvičenie zlepšuje výslovnosť hlások „P“ a „B“. Nafúkneme si líca a zopneme ich rukami, ako v detstve.

Dodatočné cvičenia

Schopnosť ovládať objem vzduchu v pľúcach pomôže zlepšiť dikciu a jasnosť reči.

Postavte sa pred zrkadlo a s výrazom si nahlas prečítajte akýkoľvek text. Najprv to urobte známym hlasom. Potom si to prečítajte znova, ale oveľa hlasnejšie. Pri každodennom vykonávaní tohto cvičenia sa čoskoro naučíte ovládať plnosť pľúc a budete môcť ľahko viesť prejavy akejkoľvek hlasitosti.

Na zlepšenie dikcie u dospelých toto cvičenie pomôže:

• Napíšte riadky svojej obľúbenej básne na kúsok papiera.
• Prečiarknite všetky spoluhlásky a zvyšné samohlásky zaspievajte nahlas.
• Potom znova vložte všetky spoluhlásky. Povedzte ich nahlas, nahlas a pokračujte v spievaní samohlások.

Realizácia komplexu artikulačné cvičenia pomôže veľmi rýchlo zlepšiť vašu reč a dikciu.

Zlepšenie zafarbenia hlasu

1. Postavte sa rovno. Brada je zafixovaná v prirodzenej polohe. Natiahneme krk čo najviac dopredu, fixujeme na niekoľko sekúnd.
2. Otvorte ústa, potiahnite jazyk čo najviac dopredu/nadol. Hlava je sklonená k hrudi. Zdvihnite jazyk ku špičke nosa a zároveň zdvihnite hlavu. Počas pohybu natiahnite krk čo najviac.
3. Zhlboka sa nadýchneme. Pri výdychu nahlas vyslovujeme slovo „BOMM“, pričom posledné písmeno natiahneme čo najdlhšie. Mali by ste cítiť jemné vibrácie na špičke nosa a hornej pery.
4. Plný dych. Vypúšťame vzduch z pľúc a vyslovujeme slabiku „MI-MII“. Prvá časť je krátka, druhá je natiahnutá speváckym hlasom.
5. Stojte rovno, ruky na hrudi. Pri nádychu sa nakloňte dopredu a spievajte písmená „U“ a „O“ spevným hlasom. Potom spievajte slová „MLIEKO“, „MÚKA“, „CÍN“.
6. Kliknite jazykom a postupne zmeňte polohu pier. Najprv sa zhromažďujú v skúmavke, na konci sú natiahnuté do plného úsmevu.
7. Ústa sú otvorené, nos je zovretý prstami. Dýchame ústami a zároveň nahlas čítame akýkoľvek text. Trvanie cvičenia je 5 minút.
8. Hlava dole, brada pritlačená k hrudníku. S výdychom vyslovujeme zvuky „O“ alebo „U“, až kým vzduch nedôjde. Položíme ruku na hruď a potľapkaním, zvýšime vibráciu zvuku.

Tieto cvičenia zaručujú zlepšenie zafarbenia reči a hlasu v krátkom čase.

Práca na rozprávaní

Ako rýchlo zlepšiť rečový slovník? Aby ste dosiahli výsledky, budete musieť popracovať na hovorovej reči.

Tipy sú veľmi jednoduché, no výrazne zlepšujú konverzačnú reč.

Čisté jazyky

Na zlepšenie dikcie a samotnej reči musíte popracovať na výslovnosti jazykolamov. To pomôže vypracovať špecifické zvuky pomocou špeciálne rýmovaných fráz.

Od jazykolamov sa líšia tým, že sa v nich opakovane vyskytuje jedna spoluhláska. To vám pomôže naučiť sa vyslovovať zložité zvuky a zlepšiť svoju dikciu. Cvičiť treba každý deň. Zlepšenie reči po práci s jazykolamy nastáva pomerne rýchlo.

Čisté jazyky musíte vyslovovať pomalým tempom. Je veľmi dôležité starostlivo vysloviť každý zvuk a venovať pozornosť kombináciám zvukov, ktoré sú pre vás ťažké.

Musíte ovládať svoju výslovnosť. Pre túto lekciu musíte nahrávať na hlasový záznamník. Počas počúvania nahrávky môžete identifikovať perfektné výslovnostné chyby a odstrániť ich v priebehu ďalšej.

Tu je niekoľko tipov, ktoré vám pomôžu uspieť v samoštúdiu:

• najprv musíte začať vykonávať najjednoduchšie cvičenia na zlepšenie reči a dikcie, postupne vrátane zložitejších cvičení;
• triedy by sa mali konať v ktoromkoľvek voľný čas- to pomôže dosiahnuť výsledky v krátkom čase;
• je žiaduce vykonávať gymnastiku denne bez prestávok;
• urobte pravidlom pravidelne zaznamenávať krátke prejavy na rekordér - pomôže to osláviť vaše úspechy;
• čítať ďalšiu literatúru a pravidelne cvičiť nové cvičenia, pretože monotónnosť cvičení môže spôsobiť morálnu únavu a opustenie tried;
• ak existuje príležitosť získať odbornú radu, nemali by ste ju odmietnuť, pretože je to skvelá príležitosť získať ďalšie praktické rady.

Ak má človek možnosť navštevovať divadelné kurzy, musí to urobiť. Triedy s profesionálmi vám pomôžu uvoľniť sa a zvládnuť slobodu prejavu. Špecialisti naučia expresívny prednes, pričom dikcia, ak nie je dokonalá, sa výrazne zlepší. A verejné vystúpenie sa už nebude zdať ako nesplniteľná misia.

Jedna udalosť ma podnietila napísať tento krátky článok.

Potreboval som si nahrať určité frázy na diktafón, aby som sa mohol neskôr počúvať. Zapísal som si text, začal som ho počúvať a uvedomil som si, že sa mi páči, ako znie môj hlas (a za to, samozrejme, vďaka Škole prirodzeného hlasu :)), ale v skutočnosti sa mi nepáči moja dikcia.

A rozhodol som sa urobiť jedno veľmi jednoduché cvičenie, ktoré vám umožní doslova za pár minút výrazne zlepšiť dikciu a navyše výrazne zvýšiť energiu reči!

volám mu "Cvičenie s perom v zuboch."

Potreba vezmite si guľôčkové pero alebo ceruzku do zubov po celej dĺžke(teda tak, aby konce pera trčali z úst doprava a doľava) a začať hovoriť akýkoľvek text(próza alebo báseň).

Zároveň je to stále potrebné čo najlepšie využiť výrazy tváre a artikulovať. To znamená, že špeciálne veľmi usilovne vyslovujte samohlásky aj spoluhlásky.

Toto by sa malo robiť 3-4 minúty, potom vyberte pero a povedzte to isté, ale bez neho.

Po cvičení zistíte, že:

1) bolo oveľa jednoduchšie hovoriť;

2) dikcia sa stala oveľa lepšou,

3) hlas začal znieť plnšie;

4) energia reči sa niekoľkonásobne zvýšila!!

Tu je prepis básne pred cvičením:

Takto vlastne znie báseň s perom v zuboch :)

A tu je záznam po cvičení! Výsledok ... chcel som napísať "zrejmé", ale pravdepodobne by bolo správnejšie povedať "do ucha" :)

Pointa je, že najprv zaťažíme artikulačný aparát a prinútime ho pracovať v vylepšenom režime. A potom odstránime záťaž a voila!

Asi viete, ako to dopadá, keď nosíte ruksak dlho na chrbte a potom si ho po zastavení vyzlečiete a zdá sa, že sa chystáte letieť! :) Tu je efekt veľmi podobný.

A tiež aktívna práca artikulačných svalov spôsobuje všeobecný tok energie do konverzačného aparátu a hlas začne znieť hlasnejšie a hlbšie!

Len to nerobte dlho, stačia 3-4 minúty, inak sa svaly naopak veľmi unavia a efekt bude opačný!

Cvičenie je veľmi jednoduché a neuveriteľne užitočné, ak ho robíte pred rozprávaním pred ľuďmi alebo nahrávaním prejavu na audio alebo video.

A speváci sú tiež skvelí pomôže k tomu, aby bol spev expresívnejší a slová piesne boli jasné a zrozumiteľné!

Existujú aj podobné cvičenia na zlepšenie dikcie s korkom, alebo s kameňmi v ústach. Ale po prvé, korok nenosíte stále so sebou, kamene sa môžu náhodne prehltnúť a zvyčajne máte vždy pri sebe pero, ktoré môžete utrieť vlhkou handričkou a použiť :)

okrem toho je to cvičenie s perom, ktoré veľmi dobre precvičuje svorky pier, ktoré má takmer každý z nás a poriadne prekážajú pri dobrej dikcii.

ALE dobrá dikcia je zárukou, že vás ostatní vnímajú ako sebavedomého človeka!

Ahoj zas! Dnes si povieme, ako zlepšiť dikciu . Nie je žiadnym tajomstvom, že vynikajúca dikcia je pre človeka v každodennom živote veľmi dôležitá. Ale asi 30% ľudí na svete trpí nejakým stupňom poruchy slovníka. Ak ste sa dostali na túto stránku, naozaj chcete zlepšiť svoju dikciu, preto vám navrhujem, aby ste okamžite pristúpili k riešeniu tohto problému.

Cvičenia na zlepšenie dikcie:

1) jazykolamy

Sú nám známe od samého začiatku. rané detstvo. Pre tých, ktorí zabudli, sú to akési rytmické vety s výberom slov, kde sa často vyskytujú určité zvuky. Pravidelne hovoriace jazykolamy môžu výrazne zlepšiť vašu dikciu, vďaka čomu bude vaša reč rýchla a jasná.

Mali by ste začať s najjednoduchšími jazykolamy. Na začiatok by rýchlosť výslovnosti nemala byť príliš vysoká, aby bola výslovnosť zvukov a slov jasná. Potom môžete prejsť na zložitejšie a viacúrovňové jazykolamy.

Keď s tým skončíte, môžete si do úst pridať prekážku, aby bolo ťažšie hovoriť so správnou artikuláciou. Do úst si môžete vložiť orech, zátku z hrozna alebo čokoľvek, na čo máte dostatok fantázie. To tiež výrazne zlepší vašu dikciu.

Stiahnite si kolekciu jazykolamov vo formáte pdf

Https://yadi.sk/i/tfiAY1PMqtx7N h3>2) Dýchanie

S dlhým jasným a krásny prejavčasto sa stretávame s dýchavičnosťou. To sa prejavuje najmä vtedy, keď vo forme prerušovanej a nevyjadrenej reči. Môžete to napraviť tréningom bránice. Môžete tiež trénovať svoju bránicu rôznymi spôsobmi. Začnite nafukovaním balónov. Potom začnite ťahať samohlásky, spočiatku to dopadne zle, ale časom môžete na 20 - 30 sekúnd zhasnúť. Potom môžete zmeniť výšku hlasu.

3) Artikulačné cvičenia

• Spustite spodnú čeľusť. Pomaly ním pohybujte doprava a doľava, potom hore a dole.
• Postavte sa a položte si ruky na hruď. Zohnite sa, pri výdychu dlho vyslovujte samohlásky „y“ a „o“ a natiahnite sa tichým hlasom.

• Otvorte ústa a usmejte sa, potom začnite pohybovať jazykom z jedného kútika pier do druhého. V tomto prípade by čeľusť a pery mali zostať nehybné.
• Zatvorte ústa a olíznite si zuby pod spodnou a potom pod hornou perou. Dbajte na to, aby čeľuste a pery zostali nehybné.
• Otvorte ústa a usmejte sa a plynulo si prejdite jazykom po horných zuboch, pričom sa dotýkajte každého zuba, akoby ste ich počítali. Uistite sa, že sa čeľusť nehýbe. Potom rovnaká akcia iba na spodných perách.
• Zatvorte ústa a napnutou špičkou jazyka sa oprite o ľavé a potom pravé líce.
• Otvorte ústa a usmejte sa. Zdvihnite jazyk k nosu a potom ho spustite na bradu.

Pravidelný tréning dikcie povedie k jej nenapraviteľnému zlepšeniu. Vykonajte tieto cvičenia denne a výsledok vás nenechá čakať. Prajem vám veľa úspechov pri zlepšovaní vášho slovníka!

Roto-faryngeálna gymnastika

Výzva na cvičenie- aktivovať prácu svalov mäkkého podnebia a hltana, posilniť ich nervovosvalový základ, uvoľniť krčné a šijové svaly od svalového zovretia.

Dobrý účinok pri rozvoji fonačného dýchania, výchova rečového hlasu je daná rečou vyslovenou pre seba. Dá sa využiť nielen pri dychových cvičeniach a cvičeniach s textami, ale predovšetkým pri intrafaryngeálnej artikulácii (cvik 10-13).

Veľmi užitočné cvičenia s výslovnosťou nosových spoluhlások so zovretým nosom. Reflexne spôsobujú silné zdvihnutie palatínovej opony, aktivujú ju, odstraňujú preťaženie, pretože vzdušná vlna, ktorá pri bežnej výslovnosti textu narazila na prekážku (privretý nos), mimovoľne „vrhne“ zvuk dopredu a uvoľní napätie z hrtana. Pri úvodnom nácviku je vhodnejšie povedať len prvú polovicu jazykolamy so zovretým nosom, ihneď ju voľne vysloviť, potom vysloviť druhú polovicu textu rovnakými technikami (Pr. 14–15).

Cvičenia.

1. "Chcem zívať, ale nezívam."

Postavte sa rovno, nohy mierne od seba, poloha tela - „na kolíku“. Začiatok zívnutia: Chcem zívať, ale nezívam. Jazyk leží naplocho na spodných predných zuboch; mierne otvorte ústa, natiahnite vzduch, široko otvorte hltan; počas zívania sa jazyk, ktorý sa silne ohýba nadol, stiahne a napne; palatínová opona je zároveň zdvihnutá a tvorí hladké okraje klenby. Držte hrtan v takejto napätej polohe po dobu 4-5 sekúnd, potom spustite palatínovú oponu a uvoľnite svaly hrtana. Opakujte 3-4 krát. Toto cvičenie posilňuje mäkké podnebie, rozširuje hrtan, je prevenciou akútnych respiračných infekcií.

2. Pred zrkadlom skúmajte dutinu hltana, s výdychom na „AH – AH – AH, OH – OH – OH, EC – EC – EC“, pričom samohlásky sú artikulované bez zvuku, pričom zvuk „X“ “ by malo byť počuť zreteľne.

3. "Chcem vysloviť zvuk" A ", ale nemôžem."

Východisková pozícia je rovnaká; spodná čeľusť je spustená nadol ako pri vyslovovaní zvuku "A"; jazyk leží naplocho na dne úst a ťahá späť. Palatínová opona je silne zdvihnutá a napnutá, (tichá artikulácia hlásky „A“). Držte hrtan v tejto polohe 4-5 sekúnd. Opakujte cvičenie 3-4 krát.

4. "Chcem vysloviť zvuk" P ", ale nemôžem."

Východisková pozícia je rovnaká; pery sú pevne zovreté a napnuté, zuby sú otvorené, jazyk leží dole, silne stiahnutý koreňom jazyka, pričom sa otvára hltan. Velum podnebia je aktívne zdvihnuté a napäté, tvorí rovnomernú klenbu a vysokú kupolu. Pokúste sa vysloviť zvuk „P“ so silným napätím pier, akoby ste chceli preraziť bariéru, ale nevykonať tento pohyb.

5. Oplachovanie hrtana zvukmi samohlások - E - A - O– U - Y - I. Východisková pozícia je rovnaká. Na artikulácii sa zúčastňujú iba svaly hrtana, pery zostávajú nehybné. Mentálne sledujte prácu hltana.

6. Východisková pozícia je rovnaká. Skloňte hlavu a snažte sa čo najširšie otvoriť hltan. Opakujte 5-krát.

7. Východisková pozícia je rovnaká. Pokojne zakloňte hlavu dozadu, pričom neťahajte krk (pocit „hrubého krku“) a pokúste sa otvoriť hltan širšie. Opakujte 5-krát.

8. Východisková pozícia je rovnaká. Otočte hlavu doprava a doľava a snažte sa otvoriť hltan čo najširšie. Opakujte 5-krát.

9. Východisková pozícia je rovnaká. Nakloňte telo dopredu a dozadu a snažte sa otvoriť hltan čo najširšie. Opakujte 5-krát.

10. Stojte vzpriamene, nohy mierne od seba, ruky voľne visiace pozdĺž tela (poloha tela „na kolíčku“): niekoľkokrát za sebou pomaly a potichu vyslovujte výbušné spoluhlásky k-g, k-g, k-g... g-k, g-k, g-k... Potom v duchu vyslovte samohlásky a-u-och. Počas mentálnej výslovnosti samohlások zamerajte všetku pozornosť na prácu hltana. Opakujte 4-6 krát.

11. Východisková pozícia je rovnaká; zopakujte predchádzajúce cvičenie, ale počas mentálnej výslovnosti samohlások nakloňte hlavu nadol, kým sa brada nedotkne hrudnej kosti; návrat do východiskovej polohy (hlava rovno).

12. Urobte to isté cvičenie, mentálne vyslovujte samohlásky Uh Oh mierne naklonenie hlavy dozadu, ako aj pri naklonení hlavy k pravému a ľavému ramenu, potom sa vráťte do východiskovej polohy. Tieto a podobné cvičenia je vhodné vykonávať po hygienických a vibračných masážach krku a hrudníka.

13. Východisková pozícia je rovnaká; robte jemné, voľné, pomalé krúživé pohyby hlavou sprava doľava a zľava doprava, pričom postupne vyslovujte nasledujúce kombinácie spoluhlások so samohláskami: gmi - gma - gmo - gmu; zmi - zma - zmo - zmu; bma - bmo - bzhu; vmi - vma - vmo - jemu; hniť - gna - gno - pakoň; vedieť - vedieť - vedieť - vedieť; bni - bna - bno - bnu; vni - vna - vno - vnu.

Opakujte 5-krát. V budúcnosti môžete v týchto a podobných cvičeniach využiť texty jazykolamov a prísloví.

14. "Náš Polkan z Bajkalu lakal."

Vyslovte tento text, držte si nos palcom a ukazovákom pravej ruky, potom ho vyslovujte voľne, bez upnutia; urobte to isté s druhou polovicou textu: "Polkan lapoval, Bajkal nebol plytký."

15. „Na plytčine sme lenivo chytali mrenu, / na plytčine sme chytali lieň.

Nemodlili ste sa láskavo za lásku / a nevábili ste ma do hmly ústia rieky.

Vykonáva sa podobne ako v predchádzajúcom cvičení. Toto cvičenie je užitočné najmä pri častom prechladnutí alebo pri zlom zvyku hovoriť cez nos.

Nastavenie správnej polohy zvuku

16. "Sténanie".

Východisková poloha: ľahnite si s telom na stôl, uvoľnite sa, zveste ruky ako biče z dosky stola nadol; hlava leží na stole lícom nadol; nohy ohnuté na kolenách sú tiež uvoľnené a dotýkajú sa podlahy; spodná časť brucha sa opiera o okraj dosky stola.

Predstavte si, že vás bolí všetko: hlava, hrdlo... Musíte zavolať niektorému z príbuzných, ktorí sú v jednej miestnosti, upozorniť ich na seba. Hlasové úsilie, spojené najmä s fyzickým napätím hrtana, spôsobuje bolesť. Povedať: "mmmm...mmmmmm...mmm..." Zastonanie by malo byť podobné jemnému stíšeniu, ktoré sa objavilo na „koncoch“ zakrytých pier. Dýchanie by malo byť dostatočne aktívne. Nezaťažujte hrtan, aktívne sú len dýchacie svaly a pery.

17. "Kolíska"

Posaďte sa pohodlne a voľne, udržujte správne držanie tela. Predstavte si, že uspávate dieťa. Ste unavená, sama chcete spať, no bábätko stále nezaspí. Upokojte ho tichým búchaním cez zavreté pery: "mmmm...mmm.... mmm…" ale nespievaj. Zvuk sa rodí na „koncoch“ pier. Hojdajte sa trochu do rytmu kolísky.

Potom skomplikujte cvičenie uvoľnením samohlásky „a“ ​​na konci každej konsonancie: "mmmm...mmm...mmm...". Zdá sa, že samohlásky sú vyfukované cez mierne zhromaždené pery, ako keby ste zapískali.

18. "Roll call in the forest."

Predstavte si, že ste v lese. Zavolajte priateľom v okolí: "Aaaah-ayyyl" Hlas by mal znieť jemne, bez napätia, pripomínajúc vzdialenú ozvenu na ozvene. Neotvárajte ústa príliš široko, zvuky by sa nemali vyskytovať v ústnej dutine, ale na „koncoch“ pier. Nikto neodpovedal ... Volajte trochu aktívnejšie: "Hej hej hej!» Už nikto... Volajte ešte hlasnejšie: "Oooh-hoo-hoo!" Uistite sa, že zvuk zostáva na perách.

19. „Uhliari“.

Predstavte si, že predávate uhlie. Najprv potichu, bez napätia, monotónne, na jednu nôtu, nakreslite slovo „uuuu-gliiiiiii, uuuuu-gliiiiiii, uuuuu-gliiiiiiiiii…“. Zvuky by sa mali objaviť na „koncoch“ pier, potom môžete zvýšiť silu zvuku, postupne ho priviesť k najhlasnejšiemu zvuku a naopak, rovnomerne znížiť zvuk, priviesť ho na tichý zvuk. Uistite sa, že zvuk zostáva na perách. Cíťte, ako opierajúc sa o bránicu tvorí zvukovú vlnu, kde sila zvuku závisí od hustoty napätia bránice a schopnosti udržať hrudník v roztiahnutej polohe čo najdlhšie.

Cvičenia na zmiernenie napätia v okcipitálnych svaloch:

20. Postavte sa vzpriamene, nohy mierne od seba, ruky voľne visia pozdĺž tela: miernym pohybom zakloňte hlavu dozadu, vyslovte tieto zvukové kombinácie: GAI, MAI, NAI, WAI, GIVE.

21. Východisková pozícia je rovnaká; zdvihnite ramená a vyslovte kombinácie zvukov: AMBA, AN DA, AVDA, AL GA.

22. Východisková pozícia je rovnaká: „prevalenie“ odhodenej zadnej hlavy doprava, potom doľava, vyslovte tieto zvuky: MMMMM, NNNN, LLLL, RRRR.

Cvičenie na odstránenie svoriek dolnej čeľuste

23. Postavte sa rovno, nohy mierne od seba. Poloha tela "na kolíku", pravá ruka podoprite lakeť ľavej ruky tak, aby ľavá päsť spočívala na spodnej čeľusti a vytvárajte jej odpor.

24. Jemne sklopte spodnú čeľusť a vyslovte nasledujúce zvukové kombinácie: AAAM, AAAN, AAAL.

25. Postavte sa vzpriamene, nohy mierne od seba, pravou rukou uchopte spodnú čeľusť za bradu, položte dlaň ľavej ruky na zátylok: slová vyslovujte výbojom „A“, pričom vytvárajte a uvoľňujte tlak pri vyslovovaní slov para, darček, teplo, karta, školská lavica, palica, veštec atď.

26. Sadnite si na stoličku pri stole, položte bradu na stôl, ruky voľne ležia na kolenách. Bez toho, aby ste zdvihli bradu zo stola, vyslovte nasledujúce zvukové kombinácie akoby nahor: AMBA, AN DA, AR DA, ARBA, ALGA.

27. Vyrovnajte sa, pozícia tela je „na kolíku“, ruky voľne visia pozdĺž tela; skontrolujte voľnosť krčných svalov otáčaním hlavy doprava, doľava, záklonom hlavy hore, dole.

28. Povedzte nahlas, snažte sa hovoriť potichu, nasledujúce zvukové kombinácie:

MMMMMMMAM, MMMMMMMEM, MMMMMMMOM;

NNNNNNNAN, NNNNNNNAN, NNNNNNNON;

ZZZZZZZAM, ZZZZZZZEM, ZZZZZZZOM; ZZZZZZZAN, ZZZZZZZEN, ZZZZZZZON;

VVVVVVAM, VVVVVVEM, VVVVVVOM; WWWWWWWAN.

VVVVVVVEN, VVVVVVVON

LLLLLLAM, LLLLLLLM, LLLLLLAM;

LLLLLLLAN, LLLLLLLLAN, LLLLLLLLON.

Pri vyslovovaní týchto kombinácií jemne hladkajte krk a hornú časť hrudníka (rovno alebo do strán do podpazušia) buď ľavou, alebo pravou rukou zhora nadol.

Artikulačná gymnastika pre pery.

29. Natiahnite pery do tuby, v úsmeve natiahnite - kútiky pier nahor (opakujte 5-6 krát).

30. Natiahnite pery do tuby, v úsmeve natiahnite - kútiky pier nadol (opakujte 5-6 krát).

31. Vtiahnutie pier do hadičky - pohyb hadičky doprava, doľava, hore, dole, krúživými pohybmi hadičky v smere a proti smeru hodinových ručičiek (spodná čeľusť je nehybná).

32. Presuňte hornú peru cez horné zuby, pričom odkryjete zuby, pričom pera je pevne pritlačená k zubom (opakujte 5-6 krát).

33. Presuňte spodnú peru cez spodné zuby, pričom odkryjete zuby, pričom pera je pevne pritlačená k zubom bez toho, aby vyčnievala (opakujte 5–6 krát).

34. Variabilné posúvanie horných a dolných pier cez horné a dolné zuby (opakujte 5–6 krát).

35. Súčasné posúvanie horných a dolných pier cez horné a dolné zuby (opakujte 5–6 krát).

36. Pri výdychu urobte zvuk P-P-P-P-P...

37. Pri výdychu urobte zvuk B-B-B-B-B…

38. Výdych striedavo zvuky P a B: P-B-P-B-P-B-P-B-BBBBBBBBBBBBBBBB…(sledovať, aby boli pery pritlačené k zubom a líca neopuchli).

Artikulačná gymnastika pre jazyk.

39. Jazyk leží naplocho na spodnej pere (ústa sú mierne otvorené); vytiahnite koreň jazyka čo najviac dozadu, vráťte sa do pôvodnej polohy (opakujte 5-6 krát).

40. Masírujte špičkou jazyka tvrdého podnebia pozdĺž a naprieč, krúživými pohybmi jazyka doprava a ľavá strana(dolná čeľusť je nehybná).

41. Ústa zatvorené, zuby otvorené; jazyk sa pohybuje doprava, doľava, pričom špičkou spočíva na pravom a ľavom líci (spodná čeľusť je nehybná).

42. Jazyk leží naplocho na spodnej pere (ústa sú mierne otvorené); dotknite sa horných alveol špičkou jazyka, zaujmite východiskovú polohu; dotknite sa špičkou jazyka strednej časti tvrdého podnebia, zaujmite východiskovú polohu; dotknite sa zadnej časti tvrdého podnebia špičkou jazyka, zaujmite východiskovú pozíciu (opakujte 5-6 krát).

43. Zavreté ústa; dotyk, sotva sa dotýkajúci špičkou jazyka, horné predné zuby - I.P.; silne spočívať špičkou jazyka na horných predných zuboch - I.P. (opakujte 5-6 krát).

44. Masírujte vonkajšiu stranu ďasien jazykom v smere a proti smeru hodinových ručičiek; spodná čeľusť je nehybná (opakuje sa 5-6 krát na jednej a druhej strane).

45. Pootvorené ústa; dotknite sa špičkou jazyka hornej pery, pravého kútika úst, spodnej pery, ľavého kútika úst; to isté naopak; spodná čeľusť je nehybná (opakuje sa 5-6 krát).

46. ​​Ústa otvorené na zvuk ALE, vzdialenosť medzi zubami je 2 prsty, vystrčte jazyk bodnutím (uistite sa, že neleží na spodnej pere, ale je na váhe); jazyk sa pohybuje doprava, doľava, akoby sa snažil dosiahnuť pravé a ľavé ucho; jazyk sa pohybuje hore a dole, akoby sa snažil dosiahnuť špičku nosa a brady; kruhové pohyby jazyka na pravú a ľavú stranu.

47. Špachtľu jazyka vystrčte čo najďalej, zrolujte do trubice a vtiahnite ju do ústnej dutiny koreňom jazyka čo najhlbšie, pričom nasajte vzduch (opakujte 5-6 krát).

48. Vyslovujte hluché zvuky bez účasti hlasu a hlasové zvuky s účasťou hlasiviek: T-T-T-T-T; D-D-D-D-D; DDDDDDD…; T-T-T-T-T-T; D-D-D-D-D; TR-TR-TR-TR-TR; DR-DR-DR-DR-DR; TR-DR, TR-DR, TR-DR, TR-DR, TR-DR; RRRRRRRRR… RrRrRrRrRr..; RRRRR-RrRrRrRrRi, RRRRR-RiRrRiRiRi, RRRRR-RiRiRiRiRi; C-C-CCC; 3-3-3-3-3; P-3, P-3, P-3, P-3, P-3; SSSSS, 33333 ..; H-H-H-H-H; Shch-shch-shch-shch; Ch-Sch, Ch-Sch, Ch-Sch, Ch-Sch, Ch-Sch; SHCHSHCHSHCH..; F-F-F-F-F; Sh-Sh-Sh-Sh-Sh; SH-F, SH-F, SH-F, SH-F, SH-F; K-K-K-K-K; Y-Y-Y-Y-Y; X-X-X-X-X; K-G-X, K-G-X, K-G-X, E-A-O; K-G-X, K-G-X, K-G-X, E-A-O; K-G-X, K-G-X, K-G-X, E-A-O.

Artikulačná gymnastika pre dolnú čeľusť:

49. Ústa zatvorené, pery zatvorené; spustite spodnú čeľusť až do vzdialenosti zvuku A, zaujmite východiskovú polohu (opakujte 5-6 krát).

50. Spodná čeľusť je mierne znížená; plynulý pohyb dolnej čeľuste doprava, doľava, dopredu, dozadu; krúživé pohyby dolnej čeľuste doprava a doľava (vyhnite sa náhlym pohybom).

51. Vezmite pravou rukou ľavá ruka pod lakťom a päsťou ľavej ruky podoprite spodnú čeľusť. Spustite spodnú čeľusť nadol proti odporu päste bez zvuku a so zvukovými kombináciami: ON, ON, HA; ÁNO ÁNO ÁNO; MÁJ, MÁJ, MÁJ; CHLAP, CHLAP, CHLAP; DÁVAJ, DÁVAJ, DÁVAJ(tieto cviky sú dobré na odstránenie submandibulárnej svorky).

Väčšina úplný zoznam jedno z najužitočnejších a najúčinnejších, zároveň jednoduchých a zrozumiteľných dikčných cvičení.

Cvičenie tridsať. Cvičenia na dikciu.

Raz v Hollywoode začali natáčať film s názvom "Kráľova reč!" (v skutočnosti „Kráľova reč“). Všetci učitelia rétoriky boli inšpirovaní, pretože dúfali, že uvidia dôstojný film o oratóriu. So skvelými hercami. S kvalitným príbehom. So silnou réžiou.

A toto všetko sa stalo – réžia, námet, herci, všetko bolo v poriadku, film zozbieral výbornú kasu, nadšené recenzie, kopu ocenení a štyroch Oscarov, no ukázalo sa, že to nie je o rétorike, ale o logopédoch. Logopédi! Vyborny film. A o logopédoch.

Odvtedy, a film bol uvedený do kín v roku 2010, sa každý človek, ktorý sa rozhodne venovať rétorike, chce zároveň venovať svojej vlastnej dikcii. nie je to skvelé?

Diction, prvá časť.

Známy Demosthenes, ktorý svoju dikciu úspešne korigoval pomocou kameňov v ústach, by zostal vzorom aj v našej dobe, nebyť moderných cien pre stomatológiu. Preto teraz namiesto kameňov používajú korok od vína, buď ho držia prednými zubami, alebo ho jednoducho držia v ústach. Nájdite zástrčku, teraz ju budete potrebovať.

Nižšie sú uvedené riadky, z ktorých každý by mal byť vyslovený nahlas jedným dychom. Prvýkrát treba riadok prečítať pomaly, druhýkrát šeptom, tretíkrát so zátkou, štvrtýkrát bez zátky pri normálnej rýchlosti, piatykrát rýchlo.

1. PTKI, PTKE, PTKA, PTKO, PTKU, PTKY, PTKY, PTKYA, PTKYO, PTKYU
2. PKTI, PKTE, PKTA, PKTO, PKTU, PKTY, PKTE, PKTYA, PKTO, PKTYU
3. TPKI, TPKE, TPKA, TPKO, TPKU, TPKY, TPKE, TPKYA, TPKYO, TPKYU
4. BDGI, BDGE, BDGA, BDGO, BDGU, BDGY, BDGE, BDGYA, BDGYO, BDGYu
5. BGDI, BGDE, BGDA, BGDO, BGDU, BGDY, BGDE, BGDYA, BGDYO, BGDYU
6. GBDI, GBDE, GBBA, GBDO, GBDU, HBDY, GBDE, HBDYA, HBDIO, HBDYU
7. MRLI, MRLE, MRLA, MRLO, MRLU, MRLY, MRLE, MRLE, MRLE, MRLY
8. MLRI, MLRE, MLRA, MLRO, MLRU, MLRY, MLRE, MLRYA, MLRYO, MLRYU
9. RMLI, RMLE, RMLA, RMLO, RMLU, RMLY, RMLE, RMLYA, RMLE, RMLYU
11
11. Klamstvo
12. zhrli, zhrle, zhrla
13. LMNI, LMNE, LMNA, LMNO, LMNU, LMNY, LMNE, LMNYA, LMNE, LMNYU
14. LNMI, LNME, LNMA, LNMO, LNMU, LNMY, LNME, LNMYA, LNMYO, LNMYU
15. MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN, MILIÓN
16. FTCHI, FTCHE, FTCHA, FTCHO, FTCHU, FTCHY, FTCHE, FTCHU, FTCHU, FTCHU
17. FCHTI, FChTE, FCHTA, FCHTO, FCHTU, FCHTY, FCHTE, FCHTA, FChTU, FCHTU
18. TFChI, TFChE, TFFA, TFChO, TFChU, TFChY, TFSF, TFChYa, TFChYo, TFChYU
19. TKPI, TKPE, TKPA, TKPO, TKPU, TKPY, TKPE, TKPYA, TKPYO, TKPYU
20. KPTI, KPTE, KPTA, KPTO, KPTU, KPTY, KPTE, KPTYA, KPTO, KPTYu
21. KTPI, KTPE, KTPA, KTPO, KTPU, KTPY, KTPE, KTPYA, KTPYO, KTPYu
22. GDBI, GDBE, GDBA, GDBO, GDBU, GDBY, GDBE, GDBYA, GDBY, GDBY
23. DBGI, DBGE, DBGA, DBGO, DBGU, DBGY, DBGE, DBGYA, DBGE, DBGYu
24. DGBI, DGBE, DGBA, DGBO, DGBU, DGBY, DGBE, DGBYA, DGBYO, DGBYu
25. RLMI, RLME, RLMA, RLMO, RLMU, RLMY, RLME, RLMYA, RLMYO, RLMYU
26. LMRI, LMRE, LMRA, LMRO, LMRU, LMRY, LMRE, LMRYA, LMRYO, LMRYU
27. LRMI, LRME, LRMA, LRMO, LRMU, LRMY, LRME, LRMYA, LRMYO, LRMYU
29
29.
30. KLAMSTVO
31. MNLI, MNLE, MNLA, MNLO, MNLU, MNLY, MNLE, MNLY, MNLY, MNLY
32. NLMI, NLME, NLMA, NLMO, NLMU, NLMY, NLME, NLMYA, NLMYO, NLMYU
33. NML, NML, NML, NML, NML, NML, NML, NML, NML, NML
34. SPFI, SPFE, SPFA, SPFO, SPFU, SPFA, SPFE, SPFA, SPFE, SPSF
35. CHFTI, CHFTE, CHFTA, CHFTO, CHFTU, CHFTY, CHFTE, CHFTYA, CHFTYO, CHFTYU
36. ChTFI, ChTFE, ChTFA, ChTFO, ChTFA, ChTFY, ChTFE, ChTFYA, ChTFYo, ChTFYu

Ak si myslíte, že vás toto cvičenie šikanuje, myslíte správne. Ak si ale myslíte, že toto je jediný bod tohto cvičenia, ste na omyle. Je to skutočné a veľmi efektívne. CHTFYO, CHTFYu.

Je vhodné to robiť každý deň dva mesiace po sebe.

Diction, druhá časť.

Jasne a jasne vyslovujeme nahlas všetku hanbu, ktorá je vytlačená nižšie.

a, uh, a, o, y, s, e, i, yo, u

i-e, i-a, i-o, i-u
uh, u, u, uh
ach, ach, ach, ach, ach
ooh, ooh, ooh, ooh
ooh, ooh, ooh, ooh

a, uh, u, u, uh
uh, uh, u, u, u, uh
a, oh, u, s, ah, uh
oh, uh, s, a, uh, a
u, s, a, uh, ja, oh
u, u, u, u, uh

pi, pe, pa, po, pu, py
bi, bae, ba, bo, boo, by
p-bbi, p-bbe, pa-bba
bbo, po-bbo, po-bbo
pe, pya, pyo, pyu, be, bya, byo, byu

ki, ke, ka, ko, ku, ky
ik, ek, ak, ok, uk, yk
gee, gee, ga, go, gu, gee
ig, napr. ag, og, ug, ig

ty, te, ta, to, tu, ty
it, at, at, from, ut, yt
di, de, áno, robiť, robiť, robiť
id, ed, peklo, od, ud, id

fi, fe, fa, fo, fu, fu
wee, wee, wow, wow, wow, you
fivi, feve, fava, fowo, fuvu, fuvy
wifi, vefe, vafa, vofo, woofu, vyfy

ri, re, ra, ro, ru, ry
ir, er, ar, op, ur, yr
trry, trre, trra, trro, trry, trry
drry, drre, drra, drro, drru, drr

li, le, la, lo, lu, ly
bahno, el, al, ol, st, yl
li, le, la, le, lu, ly
lill, lill, lill, loll, lill, lill

tri, tri, tri, tri, tri, tri
dre, dre, dre, dre, dre, dre
dĺžka, dĺžka, dĺžka, dĺžka, dĺžka
vošky, vošky, vošky, vošky, vošky, vošky

si, se, sa, tak, su, sy
zi, ze, za, zo, zu, zy
sti, ste, sta, sta, sta, sta
ahoj, ahoj, ahoj, ahoj, ahoj, ahoj

si, si, si, si, si, sy
zi, ze, ze, ze, ze, ze
stu, stu, stu, stu, stu, stu
ahoj, ahoj, ahoj, ahoj, ahoj, ahoj

shi, ona, sha, shi, sh
Lshi, Lsh, Lsh, Lsh, Lsh
klamať, klamať, klamať, klamať

hee, hee, ha, he, hee, hee
oni, uh, uh, uh, uh, uh
hwee, hwee, hwa, hwe, hwee, hwee
hu, hu, hu, hu, hu, hu

uh, uh, u, u, u, uh
uu, uu, uu, uu, uu
chi, che, cha, cho, cho
ich, ech, ach, och, uch, ich

Diction, časť tretia.

Jazykolamy. Môžete ich vysloviť s korkom v ústach, môžete aj bez. Hoci ide o jazykolamy, mali by sa čítať pomaly, pričom každý zvuk vyslovujte čo najjasnejšie. Nezabudnite otvoriť ústa na samohlásky a venovať pozornosť posledným slabikám slov.

Jazykové skrúcače na precvičovanie zvukov b, p, c, f, g, k, d, t, x:

Mám fazuľu. Od klepotu kopýt lieta prach po poli. Býk je hlúpy, hlúpy býk, biela pera býka bola hlúpa. Čiapka na čiapku, čiapka pod čiapku. Vysoký Vavila veselo hádzal vidlami. Pri kolíku zvona, pri bráne je zvon. Šakal kráčal, šakal cválal. Kúpte si kopu pikov. Kúpte si kopu páperia. Tkáč tká látku na Tanyinej šatke. Nosič vody nosil vodu spod vodovodu. Naša hlava nad vašou hlavou nad vašou hlavou, nad vašou hlavou. V jednom, Klim, vypichni klin. K dispozícii je mop s podprikopyonochkom. Na poli Frosya lieta proso, Frosya vynáša burinu. Krab urobil hrable krabovi. Krab dal hrabať krabovi: seno hrabľami, rak, rab! Strom má ihličie. Kukučka kukučka si kúpila kapucňu. Kukučka si nasadila kapucňu, aký je smiešny v kapucni! Všetci bobri sú k svojim bobrom láskaví. Bobry berú fazuľu pre svoje mláďatá. Bobry niekedy vzrušujú bobrov tým, že im dajú fazuľu. Pankrat Kondratov zabudol zdvihák a bez zdviháka Pankrat nezdvíha traktor na diaľnici. Na medovníku je medovník, ale na medovník nemám čas. Prišiel Prokop, kôpor sa uvaril, Prokop odišiel, kôpor sa uvaril: ako sa pod Prokopom kôpor varil, tak sa kôpor varil aj bez Prokopa. Čarodejník pracoval v stodole s mágmi. Bombardér bombardoval mladé dámy bonboniérami. Feofan Mitrofanych má troch synov Feofanycha. Náš hosť vzal trstinu. Faraónsky obľúbený zafír bol nahradený jadeitom. Rododendrony z arboréta darovali rodičia. Habsburgovcom zo Štrasburgu. Na strome sedel tetrov a na konári tetrov s mláďatami tetrova. Brat Brit Klim, brat Brit Gleb, brat Ignat bradatý. Chválim halvu.

Jazykové skrúcače na precvičovanie zvukov r, l, m, n:

Strieľaný na prepelice a tetrova. Na našom dvore sa počasie premočilo. Dvaja drevorubači, dvaja drevorubači, dvaja drevorubači sa rozprávali o Stánku, o Varke, o Maríninej žene. Klara-kralya sa prikradla s krokodílom k Lare. Veliteľ hovoril o plukovníkovi a o plukovníkovi, o podplukovníkovi a o podplukovníkovi, o nadporučíkovi a o nadporučíkovi, o podpraporčíkovi a o podpraporčíkovi, o práporčíkovi a o práporčíkovi, ale povedal. nič o poručíkovi. Tráva na dvore, palivové drevo na tráve. Nerežte drevo na tráve na dvore. Kurfirst kompromitoval Landsknechta. Hlásil a nedostatočne hlásil, nedostatočne hlásil a hlásil. Čumák bielolíce prasa, tuponosé; Polovicu dvora som rypákom rozryl, podkopal, podkopal. Chlapec zjedol tridsaťtri koláčov s koláčom a všetky s tvarohom. Tridsaťtri lodí sa obrátilo, obrátilo, ale nechytilo. Carl ukradol koraly od Clary a Clara ukradla Carlovi klarinet. Kráľovná Clara prísne potrestala Charlesa za krádež koralov. Karl položil mašľu na hruď. Clara kradla cibuľu z truhlice. Nemôžete prerozprávať všetky jazykolamy, nemôžete prehovoriť všetky jazykolamy. Matka Romasha dala srvátku z jogurtu. Povedz mi o nakupovaní. Ako je to s nákupmi? O nakupovaní, o nakupovaní, o svojich nákupoch. Čiapka je šitá, ale nie v čiapkovom štýle; sype sa zvon, ale nie zvonovitým spôsobom. Čiapočku je potrebné nanovo zaviečkovať, zaviečkovať, treba prezvoniť, prezvoniť. Protokol o protokole bol zaznamenaný protokolom. Bol u Frol's, Frol klamal Lavrovi. Pôjdem do Lavry, do Frol Lavra Navra. Kráľ je orol. Kuriér predbehne kuriéra v kameňolome. Malanya mliečko brblala, vyhŕkla, ale nezahmlievala. Zalial si ľaliu? Videl si Lýdiu? Polievali ľaliu, videli Lýdiu. Posol z galeje bol spálený. Choďte do armády, tak si vezmite trstinu. Náš Polkan z Bajkalu lapoval. Polkan lapoval, ale Bajkal nebol plytký. Jedli sme, jedli krpce pri smreku, ledva sme ich zjedli. Mama umývanie neľutovala. Matka Milu umývala mydlo mydlom. Mila nemala rada mydlo, Mila mydlo upustila. V tme robia raky v boji hluk. Orol na hore, pierko na orla. Hora pod orlom, orol pod pierkom. Mesto Nerl na rieke Nerl. Varvara zbierala hrozno na hore Ararat. Spod Kostromy, spod Kostromskej oblasti, kráčali štyria muži. Kapitán s kapitánom, kapitán s kapitánom. Turek fajčí fajku, spúšť šťuchne po zrnách. Nefajči, turek, fajka, nepichaj, spúšť, krúpy. A necítim sa chorý.

Jazykomilky na precvičovanie zvukov s, s, sh, f, h, u, c:

Senya a Sanya majú vo svojich sieťach sumca s fúzmi. Osa nemá fúzy, nie fúzy, ale fúzy. Senka nesie Sanka a Sonya na saniach. Sánka lopata, Senka z nôh, Sanka v boku, Sonya v čele, všetko v záveji. Osip je zachrípnutý, Arkhip je zachrípnutý. Nechce kosiť kosou, hovorí, kosa je kosa. Sieť sa zachytila ​​na uzle. Ale siedmi sedeli v saniach sami. Z tela na telo došlo k preťaženiu vodných melónov. V búrke, v bahne z nákladu vodných melónov, telo skolabovalo. Pískač na flautu píska s flautou. Saša kráčala po diaľnici a cucala do sucha. Štyridsať myší chodilo, našlo štyridsať grošov, dve horšie myši našli po dva groše. Šestnásť myší kráčalo a šesť našlo groše a myši, ktoré sú na tom horšie, hlučne prehrabávajú groše. Štvrť štvrtiny hrášku bez červej diery. Úmyselný incident. Precedens Challenger. Konštantín uviedol. Ježek má ježka, had má hada. Pre chrobáka je strašné žiť na sučke. Dve šteniatka, líca na líce, štipkajú kefu v rohu. Šťuka sa márne pokúša porušiť pleskáča. Zemný chrobák bzučí, bzučí, ale netočí sa. Jaspis v semišu je machový.