Jó napot, kedves olvasó! Ez a cikk elsősorban azoknak szól, akik idén szeptemberben pályakezdőként érkeznek az egyetemre.

A mai jelentkezők és iskolások közül sokan nem is sejtik, miben különbözik egy diák élete ugyanazon diák életétől. Valóban, kívülről úgy tűnik, hogy egy kisiskolás és egy diák szinte ugyanaz. Ugyanaz a tanulmány, ugyanazok a jegyzetek. De ez csak úgy tűnik. Valójában a diákélet nagyon különbözik az iskolától.

Ezért úgy döntöttünk, hogy megírjuk ezt a cikket, hogy az iskolások és a jelentkezők megértsék az összes fő pontot diákélet.

Hagyományosan két részre osztjuk a diákéletet. Az első rész közvetlenül vonatkozik tanulási tevékenységek: előadásokon, jegyzeteken, foglalkozásokon stb. A második részben a hallgató tudományos életén kívül eső főbb pontokat tárjuk fel. Ott bemutatásra kerülnek a szálló témái, a magánélet, a jövőre vonatkozó tervek stb.

Számunkra úgy tűnik, hogy az így felépített cikk lehetővé teszi Önnek, kedves olvasók, hogy jobban megértsék és átérezhessék jövőbeli diákéletüket. Szóval, kezdjük.

Először is megnézzük, mit csinál a tanuló az óra alatt. Hiszen egy diáknak a legfontosabb feladata a tanulás, és ha lehet, jól.

1. Előadások, szemináriumok látogatása.

Amint megérkezik az egyetemre, az első dolga, hogy részt vegyen az előadásokon. Az előadások elméleti órák, amelyeken különféle ismereteket adnak a témában. Egy-egy előadás egy egész tanítási napon át tarthat (4-5 pár).

A pár olyan időintervallum, amely egyenlő 2 rendes iskolai tanórával (2×45 perc). De leggyakrabban egy nap alatt 2 pár 2 különböző tárgyat kapsz.

Miután végignéztél egy bizonyos mennyiségű elméleti anyagot, mondjuk Oroszország történelméről, a programodban lesznek szemináriumok ebben a témában.

A szemináriumok a megszerzett tudás „gyakorlati” alkalmazása. Általában a szemináriumokon konszolidálják a lefedett anyagot, riportokat hallgatnak különböző témákban, előadásokat néznek.

Általában sokkal kevesebb szeminárium van, mint előadás. Lehet, hogy egyáltalán nem is létezik. Egyébként tudnia kell, hogy a szemináriumok helyére néha az úgynevezett kollokviumokat helyezik.

Mi ez a szörnyű szó, kollokvium?

Ne félj, ezek valójában ugyanazok a szemináriumok, csak a maguk sajátosságaival. A kollokviumokat általában matematikából tartják. Ezek így működnek: miután a csoportja átesett bizonyos számú előadáson, megkérik Önt, hogy tanulja meg azokat (például az 5-től a 14-ig), majd a tanár személyesen megkérdezi a csoport minden diákját. egy téma.

Ez a különbség a kollokvium és a szeminárium között: a kollokvium célja az egyes hallgatók egyéni tudásának megszilárdítása, a szeminárium pedig általánosságban az egész csoportban lefedett anyag megszilárdítását.

El kell járnod az órákra, legyen az legalább előadás vagy szeminárium. Minden lecke számít. Ha már tanulmányai első napjaitól szokássá válik, hogy kihagyja az "érdektelen" tárgyakat, akkor ez rossz szokássá válhat. Aztán ezek a hiányzások vissza fognak kísérteni a foglalkozás lebonyolítása során. Ezért, ha úgy dönt, hogy jól tanul az egyetemen, akkor kezdje el diákélet Nincs mit.
Javasoljuk, hogy olvassa el: A tanulók örök problémái és a tanuló hasznos szokásai

2. Különféle tanórán kívüli tevékenységekben való részvétel.

Bár azt mondták, hogy a cikk első részében csak az oktatást szenteljük egy diák élete, azonban itt kell elmondani a tanórán kívüli tevékenységekről. Ezek a tevékenységek valójában szintén a tanulmány részét képezik, ezért itt írunk róluk.

Mindenki tudja, hogy a diákok boldogan élnek. És ezt úgy teszik, hogy részt vesznek az egyetem falai között megrendezett különféle rendezvényeken. KVN, skits, Miss and Mr. University – ezek az események a diákélet szerves részei. Ezért, amint megérkezel az egyetemre, készülj fel arra, hogy szinte azonnal „beszerveznek” különböző versenyeken, áttekintéseken, vetélkedőkön stb.

Valószínűleg logikus kérdése lesz: szükséges-e részt venni ebben az egész üzletben? Tanulni jöttél az egyetemre, nem amatőr előadásokra. Így van ez, csak unalmas előadások, hamar el fogod felejteni (a foglalkozás után biztos, kicsit később), de a különféle ünnepekről egy életre emlékek maradnak.

Még ha elfelejt valamit, az eseményen készült fotók felfrissítik a memóriát. Nem fényképeznéd le minden alkalommal az előadásokat, hogy később emlékezz rá, hogyan mentek veled? De a versenyeket és a KVN-eket mindig fotó- és videokamerák rögzítik.

Ezért, ha felajánlják, hogy részt vegyen egy versenyen, akkor mindenképpen járuljon hozzá, feltéve, hogy a) valóban érdekli, és b) a versenyeken való részvétel nem befolyásolja tanulmányi teljesítményét. Ennek ellenére a tanulmányait helyezze az első helyre, minden mást pedig csak ezután.

3. Tudományos tevékenység.

Ha hat hónapig (azaz a második félévtől) felsőoktatási intézményben tanul, vonzó lesz a különböző tudományos konferenciák. Eleinte csak nézőként, majd amint elkezdi megérteni, hogyan kell tudományt csinálni, felkérést kap, hogy írjon önálló tudományos dolgozatokat, és védje meg azokat a hallgatói tudományos társaság előtt.

Diák tudományos társaság- ez egy ilyen hallgatói szervezet az egyetemen, amely tudományos munkát végez a hallgatók körében. Általában a következőképpen van elrendezve: az SSS elnöke utasítást ad a jelentéskészítésre az SSS minden tagjának. Aztán mindannyian találkoznak a plenáris ülésen, és ott felolvassák a legjobb jelentéseket. Természetesen fizikailag lehetetlen az összes jelentést felolvasni. Ezért a plenáris ülés után minden résztvevő szekciókra oszlik. Minden szakasz felelős bármely irányért. Például van egy gazdálkodási és történettudományi rész stb.

Már mindenki részt vesz a szekcióban. Ezután a bizottság összesíti az előadásokat, a nyertesek oklevelet és jutalmat kapnak. Az első éves hallgatók számára ebből a legfontosabb, hogy megértsd, hogy a CHO nagyszerű lehetőség önkifejezésre.

Ha szeret valamit, még ha nem is közvetlenül a szakterületére vonatkozik, iratkozzon fel az SSS-re, és készítsen egy jó tudományos dolgozatot kedvenc témájáról. Talán ez lesz a kezdete szakmai karrier. Az AtoN-ben való részvételből mindenesetre profitálsz, mert. szerezzen hasznos tapasztalatokat, amelyekre többször is szüksége lesz. Ezért, ha van vágyad a tudományra - hajrá, az SNO vár rád!

4. Sport, sport, sport.

A fentiek mellett a hallgatók az egyetemi tanulmányaik alatt sportolnak. A testnevelés órák magától értetődőek, mellettük folyamatosan rendeznek különféle sportversenyeket az egyetem falai között. Labdarúgás, röplabda, kosárlabda, futás, sífutás, úszás a medencében – ez csak néhány a sportágak közül, amelyeket az egyetem falai között űzhet.

Végtére is, nem mindenki szeret részt venni szabadidős tevékenységekben vagy foglalkozni a tudományokkal - valakinek az "eleme" a sport. Talán ha valaki jobban szereti a sportot, mint az előadásokat főtárgyaiból, akkor be kellett volna lépnie valamilyen sportszakterületre.

A sportot és a testnevelést azonban sokan csak szórakozásként szeretik. Kevesen szeretnék a sporttal összekötni jövőbeli életét. Ezért, még ha mondjuk matematikát is tanul, senki sem tiltja meg, hogy kedvenc időtöltését az oktatási intézmény falain belül végezze. Bármilyen sportágban játszhatsz egyetemi csapatban.
És mellesleg elárulunk egy titkot: ha a sportpályán védi meg az egyetem becsületét, akkor azt jóváírják.

A tanárok engedékenyebbek lesznek veled, mint más tanulókkal. Ez a minta egyébként azokra is vonatkozik, akik részt vesznek a KVN-ben vagy részt vesznek benne tudományos élet az egyetemedet.

Ezért a következtetés a következő - ha sikeresen szeretnél tanulni az egyetemen - ne csak előadásokon és szemináriumokon legyél aktív!

5. Az ülés feladása.

Ha még nem vagy hallgató, akkor a cikk előző részének elolvasása után azt gondolhatod, hogy az egyetemen tanulni nagyon egyszerű. Tudd, hogy csak előadásokra és szemináriumokra jársz, a maradék időt pedig tetszés szerint töltheti. A különféle funkciók ilyen nagy halmaza szándékosan készült, mert. Az egyetem az önálló felnőtt élet kiindulópontja.

És az élet tele van különféle lehetőségekkel, mint tudod. Éppen ezért az egyetemed falai között próbálnak valami hasonlót létrehozni, hogy megértsd és végre eldöntsd, mit szeretnél az élettől. Lehet, hogy rossz szakterületet választottál, esetleg mást szeretsz csinálni.

Általában a diákévek az önkeresés évei. Ezért lesz ilyen mozgalmas diákéleted. Az egyetem falai között tájékozódj, és akkor nem fogsz össze-vissza lógni felnőtt korban.

[Egy diák élete tele van eseményekkel, csak válassz!]

De ez így van, lírai kitérő. Azért készült, hogy elhozza Önt egy diák életének legfontosabb eseményéhez - a sikeres vizsgához.

A foglalkozás egy olyan időszak, amikor a hallgatók vizsgáztatják tudásukat a hat hónap alatt elvégzett tárgyból. Egyszerűen fogalmazva, ez a legintenzívebb és legstresszesebb időszak egy kimért szórakozásban diákélet. A vizsga végső osztályzata attól függ, hogyan dolgozott előadásokon és szemináriumokon a szemeszter során. Ne felejtse el, hogy a különböző tanórán kívüli tevékenységekben, tudományos szekciókban és sportcsapatokban való részvétel pluszt jelent a vizsgán.

Itt nem részletezzük, csak annyit mondunk, hogy ha rendszeresen elment szinte minden órára, minden feladatot határidőre teljesített, akkor nincs mitől tartania a foglalkozástól. Csak annak kell félnie tőle, aki hat hónapja hülyéskedik. Ha további részletekre van szüksége, olvassa el a fenti cikket. Ott minden részletezve van.

Egy diák élete tanítási időn kívül

A cikk következő részét egy tanuló életének szenteljük a tanórán kívüli időkben. Végül is a tanulás nem ér véget. Minden nap elhagyja az egyetem ajtaját, és hazamegy. Ezért az alábbiakban elmondjuk, hogy a tanulók milyen főbb tevékenységekkel foglalkoznak szabadidejükben.

1. Szállóban lakni.

Jó, ha ugyanabban a városban tanulsz, ahol a szüleid és a saját szobád van a lakásban. Az elsőévesek többsége azonban más városokból érkezik, egyetemi tanulmányaik idejére kollégiumban élnek. A szálló mindenekelőtt az életed egyik szakasza. Egy szabad élet, tele mindenféle érzelmekkel.

Hogyan lehet hostelben élni? Hogyan lehet ott túlélni?

Gyakran megesik, hogy amikor egy szobába jössz letelepedni, odajössz, és szörnyű kép tárul a szemed elé - egy kis szoba, 4 ágy, egy gardrób és lehúzott tapéta. Igen, elpusztul, és itt 5 évig kell élni! Egy ilyen gondolat bárkit megrémíthet. Ezért ahhoz, hogy az életet a szállóban a megfelelő lábon kezdje, rá kell kényszerítenie a szüleit, hogy segítsenek újrarendezni a szobát.

Azonban más diákokkal fogsz együtt élni, akiknek szintén megvannak a szülei és a saját gondolataik a felújításról. Ezért annak érdekében, hogy elkerülje a rossz kapcsolatokat a hostelben való tartózkodásának kezdetétől, érdemes együtt találkoznia más lakókkal és szüleikkel, és meg kell beszélnie, hogy ki miért lesz felelős.

Ki vesz új háttérképeket, ki TV-t, és ki segít a linóleumban. Ezzel csökkenti a felújítási költségeit, és megismerheti azokat az embereket, akikkel több évre megosztja a szobát.

Egy másik fontos kérdés a hostelben éléssel kapcsolatban az étkezés. Egy diák gondja az étkezés, főleg ha diákszállón lakik. Ezzel kapcsolatban javasoljuk, hogy olvassa el a cikket: Hogyan étkezzen helyesen egy diák a szállón Ott részletesen leírtuk, hogyan és mit kell étkeznie egy hostelben.

2. Pénzprobléma.

Bárki fiatal férfi pénz kell. Hiszen ma már szinte minden szórakoztatás fizetős. Ezért a hallgatókban felmerül a kérdés: hol találnak zsebpénzt? A hallgatók közül sokan az egyetemi tanulmányaik első évétől kezdenek dolgozni. Így az ilyen tanulók megbocsáthatatlanul sokat kihagyják az órákat, ami végső soron rossz hatással van a tanulmányi teljesítményükre. Az ilyen emberek gyakran egy hajszálon lógnak attól, hogy kikerülnek az egyetemről. Ezért azonnal óva intünk egy ilyen lépéstől. Nem kell egész nap dolgoznod, ha tanulsz teljes idő! Ez a törvény. Felejtsd el a munkát egész nap. Ő nem neked való.

Akkor mit kell tenni? Pénz nélkül ülsz és szopod a hüvelykujjad?

Nem kell egész nap dolgoznod. De senki sem tiltja, hogy suli után vagy hétvégén plusz pénzt keress. Nem tudja, ki? Akkor olvassa el következő cikkeinket: Nyári részmunkaidős munka iskolásoknak és diákoknak, valamint Pénzkeresési módok iskolásoknak és diákoknak. Ezekből a cikkekből meg fogod érteni, hogy valójában egy diáknak nem nehéz pénzt keresni, csak okosnak és egy kicsit szorgalmasnak kell lenni.

3. Személyes élet.

Gondoltad, hogy megfeledkeztünk róla? Persze mást felejtsünk el! Sok diák számára a diákévek a másik fele aktív keresésének évei. Sokan még a VUZ rövidítést is megfejtik: "sikeres házasságot kötni". Szóval kedves gólyák, ha még nincs szerettetek, akkor itt az ideje, hogy találjatok.
Csak ne az edzés első napjától kezdje el a keresést. Tanulj legalább hat hónapot, nézz körül. Még néhány év áll előtted, így biztosan megtalálod azt, akit keresel.

Ha még nem volt szoros kapcsolata az ellenkező nemmel, akkor, kedves gólyák, készüljetek fel - hamarosan minden lesz. Tehát ... legalább erkölcsi oldalról készüljön fel. Ne félj felvenni a kapcsolatot, ne komplexálj, és akkor nagyon hamar megtalálod a lelki társodat.

4. Álmok a jövőről.

Amikor az egyetemre jössz tanulni, szinte azonnal azon fogsz gondolkodni, hogy mit fogsz csinálni a diploma megszerzése után. Hiszen 4-5 év, amit egyetemen tanulsz, nagyon rövid idő. Mondhatni egy pillanat. Ezért sok diák a diákpadon ülve elkezd gondolkodni azon, hogy ki lesz 5-10 év múlva a diploma megszerzése után. És ez helyes. Ha belegondolsz, az azt jelenti, hogy törődsz a jövőddel.

De hogyan érhetsz el mindent, amiről annyira álmodsz? Ezen az oldalon van egy nagyon hasznos cikkünk ezen az oldalon, melynek címe Hogyan valósítsuk meg az ifjúsági terveket? Erősen javasoljuk, hogy olvassa el. Ott sok választ talál kérdéseire.
Itt csak annyit mondunk, hogy az alapok megalapozása, az Ön „alapja”, „vezércsillaga” lesz a cél. Ha nincs célod az életben, akkor soha nem fogod elérni, amit szeretnél. Emellett jó lenne egy cselekvési terv a szemed előtt a cél elérése érdekében. A terv olyan konkrét feladatok listája, amelyeket el kell végeznie, hogy közelebb vigye dédelgetett célját.

Ezért ne feledjétek, kedves gólyák és mindazok, akik ezt a cikket olvassák, ha nincs célotok és tervetek, akkor az életetek egy olyan balesetek sorozata, amelyek megrekednek. Csak azt nem tudod, hova menj, hova menj.

Következtetés: Egy diák élete nagyon különbözik ugyanannak a diáknak az életétől. Minden elsőéves hallgatónak ismernie kell az egyetemi oktatás megszervezését, hogy szeptember 1-jén eljöjjön tanulni, hogy készen álljon a diákélet minden nehézségére és örömére. E cikk keretében igyekeztünk röviden leírni a hallgatók életének főbb mozzanatait.

Tehát megszöktél szülőiskolád penátusaiból, és végre eljött a pillanat, amikor büszkén mondhatod magad DIÁK. Állj meg, ezen a ponton a legfontosabb dolog az, hogy ne ess eufóriába, és ne tévesszen meg a mítosz, hogy gondtalan diákélet csak viharos bulikból, hiányzásokból és általában folyamatos ajándékozásból áll majd. Először is nem kell azzal nyugtatnod magad, hogy " A hallgatók boldogan élnek foglalkozásról foglalkozásra, DE ülés csak évente kétszer... Az elején diákélet abból fog állni, hogy egyszerűen beleolvadsz egy új környezetbe, és megszokod a függetlenség terhét. Ha az iskolában a kedves Marya Petrovna keresett téged, hogy átírd a vezérlőt a legjobb osztályzatra. Az ilyen törődéshez szokva kellemetlen meglepetés érheti az egyetem oktatóinak közömbös hozzáállását személyéhez. Találd meg a tesztek, konzultációk időpontját, keress olyan tanárokat, akik a foglalkozáson megfoghatatlanok, kövesd a tanárt, hogy adjon még pár pontot, és elfogadjon pár feladatot meg kell.

Most minden kisdiák félelmére: Damoklész kiutasításának kardja. Ez a fenyegetés egészen valós, sőt néha meg is testesül. Elméletileg ki lehet zárni hiányzásért, szállón ivásért, félévi gyenge előmenetelért, de a leghagyományosabb módja egy tárgyból háromszori sikertelen vizsga után. De látod, ha nem akarod átadni ugyanazt a témát háromszor - meg kell próbálnod. Ezen kívül, amikor beiratkozik az egyetemre, valószínűleg el kell gondolkodnia azon, hogy miért vesztegeti a szülei pénzét és idejét, hogy később ostobán kihagyhassa az órákat? Valójában nem is olyan nehéz megtanulni.
Természetesen mindenkinek más a megközelítése a tanuláshoz. Minden csoportban vannak olyanok, akik MINDIG minden feladatot időben leadnak, MINDIG részt vesznek az előadásokon és MINDIG MINDENT tudnak. Ezek az emberek bizalmat keltenek bennem az univerzum állandósága iránt, mert bármi történjék is, biztos vagyok benne, hogy ha csak azért jövök órára, hogy szabadságot vegyek a pártól, akkor is elfoglalják a helyüket az első asztaloknál és hallgatják a szavak nyugodt arccal tanár. Ha nem vagy hét feszítő a homlokodban, és nem vagy egy ilyen tanítási módszer híve, annak érdekében, hogy megvédd magad az idegösszeomlásoktól, be kell kapcsolnod egy kis találékonyságot, és gyakorlatiasabban kell megközelítened a tanulmányaidat. Vannak olyan tárgyak, amelyekben a lélek fekszik, amelyekben ha nem is "Istennek", de legalább megértő embernek tartod magad. Ennek az elemnek köszönhetően az osztálytársakkal tárgyalva cserélhet cserét azok számára, akiknek nem olyan optimista a helyzet. Ne feledje, minden helyzetből van kiút, minden emberhez van megközelítés.

A megközelítésről is... ez nem lényegtelen egyetemi megtanulni kommunikálni a tanárokkal. Ezzel megkapod az utolsó osztályzatod legalább felét. A tanári megközelítések keresésében a már „kutyát megette” egyetemisták sokat segíthetnek, és elmondhatják, melyikük „általában jó ember”, és kivel jobb, ha nem vacakol. Van, aki például utálja a csalólapokat és a csalást, valaki a mániákus makacsságával megköveteli az előadásain való kötelező részvételt, valaki pedig (itt egy szörnyeteg!) nem fogadja el az internetről letöltött információkat. Valakivel jobb sokat mosolyogni és csendben lenni, valakivel éppen ellenkezőleg, akkor mutasd meg a tudásodat, hogy egyszer felfigyeljenek rád, és akkor minden úgy megy, mint a karikacsapás, nem pedig úgy lenni, mint a másik hátulról (igen , igen van néhány). Röviden, mindegyik tanárnak van valami hóbortja, amelynek ismerete lehetővé teszi a hallgató számára, hogy különféle megközelítéseket alkalmazzon. Ha például tőled valóban halálfájdalmat szenvedsz ( olvasni - kizárás az egyetemről).

Egyébként szinte minden tanár beszél a követelményeiről és a "hóbortjairól" az első órán, ezért érdemes minden tantárgyról az első, bevezető előadáson részt venni. Az is nagy segítség lesz, ha a tudomány gránitját rágja. iránymutatásokat amivel minden tanár rendelkezik, és jobb, ha kellő tisztelettel bánunk velük. Mindenki szereti, ha megbecsülik a munkáját.

Egyet biztosan állíthatok: tanulni sokkal szórakoztatóbb lesz, mint az iskolában. Fejlődik a találékonyság, a kölcsönös segítségnyújtás, a függetlenség. Diák Az évek csodálatosak, már csak azért is, mert ez a fiatalság csúcsa, a legélénkebb benyomások, emlékek pontosan a diákbarátokhoz, közös kirándulásokhoz, viccekhez kapcsolódnak. Még a foglalkozás hangulatára, majd nosztalgiával emlékeznek majd vissza. Ezért értékelj minden pillanatot – nem lesz még egy ilyen!

A diákéveket a legboldogabbnak és leggondtalanabbnak tekintik, mert ebben az időben a fiatalok törekvései nemcsak az önfejlesztésre, a tanulásra és az önfelfedezésre irányulnak, hanem az új érzelmek, benyomások felkutatására is. Ugyanakkor néhányunk gyakorlatilag tétlennek tartja a diákokat, míg mások nagyon felelősségteljes és elfoglalt emberek. Lássuk, melyiküknek van igaza, és tényleg gondtalan a diákélet?

Diákévek Ezt tartják a legboldogabbnak és leggondtalanabbnak, mert ebben az időben a fiatalok törekvései nemcsak az önfejlesztésre, a tanulásra és az önfelfedezésre irányulnak, hanem az új érzelmek és benyomások felkutatására is. Ugyanakkor néhányunk gyakorlatilag tétlennek tartja a diákokat, míg mások nagyon felelősségteljes és elfoglalt emberek. Lássuk, melyiküknek van igaza, és tényleg gondtalan a diákélet?

Azonnal megjegyezzük, hogy mindenkinek megvan a maga fogalma a gondatlanságról és a könnyedségről. És mindenki "maga" alkotja meg az élet chartáját. Ezért nem lehet általánosságban beszélni a diákélet hanyagságáról vagy gazdagságáról. De ennek ellenére megpróbáljuk megérteni ezt a kérdést a társadalmunkban hosszú évek óta „járó” leggyakoribb mítoszok példáján keresztül.

Egy mítosz

Tanulás közben minden este megszervezhet magának egy nyaralást: menjen el egy szórakozóhelyre, szervezzen összejöveteleket a barátokkal stb.

Cáfolat: természetesen lehetséges a helyzet ilyen alakulása, de ez inkább kivétel, mint szabály. Oktatás az egyetemen nem csak az előadásokon való részvételt, hanem a felkészülést is magában foglalja önálló munkavégzés(oklevelek, szakdolgozatok, absztraktok stb.). Ez pedig azt jelenti, hogy a tanulónak az óra után legalább egy kis időt kell eltöltenie a szükséges információk felkutatásával (hogy legalább egy kicsit "a tárgyban" legyen), és legfeljebb a talált anyag elemzésével, ill. véleményének kifejtése (in írás) alapján. Így a diákoknak nincs sok szabadidejük. Ezért este nehéz lesz lakomát rendezni az egész világ számára, nemcsak fizikailag, hanem lelkileg is.

Ezenkívül nem minden diák engedheti meg magának, hogy napi "kerek" összeget kifizetjen egy bankettre egy étteremben, drága koktélokra egy éjszakai klubban vagy egy "kocsi" termékre a "mező" megszervezéséhez a hostelben.

Második mítosz

Az egyetemen tanul ma olyan egyszerű, hogy még a legszűkebb látókörű ember is el tudja sajátítani a modern képzési programokat.

Cáfolat: valóban, a szovjet diákokkal összehasonlítva a modern hallgatók sokkal könnyebben tanulhatnak, mivel a tudományágak programjait úgy alakították ki, hogy a tanulmányi terhelés mértékét az idő és a fizikai költségek alapján számítsák ki (a ugyanakkor nincsenek olyan "extra" tudományágak, mint a tudományos kommunizmus vagy az SZKP története). Ezért, ha időben elvégzi a feladatokat és megtervezi az idejét, akkor nem lesz nagy nehézsége.

Több álmatlan éjszakától, nehéz tárgytól, nehéz jellemű tanártól persze senki sem biztosít. De ez csak az első egy-két évben lesz nehéz, aztán élőben láthatja a képzési rendszer munkáját, megtanulja az idő racionális felhasználását, áttanulmányozza az egyes tanárok tanításának sajátosságait, és gyakorlatilag nem fog kellemetlenséget érezni.

De nem minden ilyen egyszerű. A tény az, hogy modern rendszer oktatás feltételezi, hogy a hallgató a témával kapcsolatos információk nagy részét egyedül fogja megkeresni. Ez pedig nem valósítható meg az önálló tanulás képessége és az új ismeretek megszerzésének vágya nélkül. Tehát a diákpadon csak "gatyába ülni" nem megy, a szűklátókörűeknek pedig, mint korábban, az egyetemen sincs semmi dolguk.

Harmadik mítosz

Szállóban élni jobb és szórakoztatóbb, mint egy magánlakásban

Cáfolat: aki nem szállóban lakott, annak csak a zajos társaságok és a szórakozás köthető (elvégre nincsenek szülők, hanem egy egész rakás barát). Valójában ez csak egy kis puzzle egy nagy mozaikból.

• Először is, a lakóhely területét meg kell osztani más (jó és rossz) hallgatókkal, és ez kényelmetlen.
• Másodszor, a hostelben mindig nagy a zaj, a felhajtás, ami zavarja a tanulást.
• Harmadszor, a személyes tér hiánya és az „alkalmazkodás” igénye valakihez konfliktusokat és pszichológiai egyensúlyhiányt vált ki a csapatban.

A lista pedig végtelen (például a saját fürdőszoba hiánya, a személyes tárgyak ellopásának lehetősége, közös konyha stb.). Ezért modern diákok jobban szeret egyetemi kollégiumok bérelt lakások (persze, ha az anyagi lehetőségek ezt lehetővé teszik).

Négyes mítosz

Nem tisztelik azokat, akik jól és szorgalmasan tanulnak

Cáfolat: Ez az előítélet már régen túljárt a hasznosságán. Természetesen a torz erkölcsi értékrenddel rendelkező egyének megengedhetik maguknak, hogy sértegessék őket. De az ilyen emberektől sehol senki nincs biztonságban. okos emberek mindenhol szeretik és tisztelik őket, főleg a hallgatók körében, ahol gyakran keresnek valakit, akitől lemásolnak, aki elmagyaráz egy-egy érthetetlen tételt, vagy elmondja, miről szólt az előző előadás.

Ötös mítosz

Ha nem alszik eleget éjszaka, nyugodtan szundíthat az előadáson

Cáfolat: Lehet, hogy egy ilyen epizód jó színpadi jelenet egy játékfilmhez, de a valóságban egy diáknak nagyon szerencsésnek kell lennie ahhoz, hogy valahol a hátsó sorban lehunyja a szemét, akár egy percre is. Az a tény, hogy ma szinte minden tanár használja interaktív előadási forma. A tanuló ne csak írja le, hanem vegyen részt a kérdések megbeszélésében, ajánlja fel saját válaszait. Így szinte lehetetlen észrevétlenül aludni és egyáltalán aludni.

Hogyan teheted problémamentessé diákéletedet?

Ha diáknapjai nem szórakoztatóak és stresszesek, akkor te magad is fényessé és szinte gondtalanná teheted azokat.

• Tervezze meg megfelelően az idejét, és időben végezze el a feladatokat.
• Látogassa meg maximálisan az összes órát, és lépjen kapcsolatba a tanárokkal.
• Tanulmányaid elején próbálj meg jól bizonyítani, akkor a jövőben több esély lesz a "kényeztetésekre".
• Növelje tanulási motivációját azzal, hogy minden nap kötelező feladatokat végez magának, és megismétli tanulmányai célját (karriernövekedés, kedvenc szakma megszerzése).
• Feltétlenül kényeztesd magad Szabadidőés ne merüljön el a tanulmányaiban.
• Fejlődjön kulturálisan (látogasson el kiállításokra, múzeumokba, konferenciákra) és bővítse látókörét.

Konklúzió helyett

diákélet ne aggódj, ez inkább mítosz, mint valóság. Természetesen az élet- és tapasztalatbölcseletű, a pénz- és társadalmi státuszhajszolás modern ritmusában "fulladt" ember, kisebb bajok ellenére is gondtalanul és vidáman emlékszik vissza az egyetemi tanulmányok idejére. De a tegnapi diák diákélete mindenekelőtt fáradságos munkával lesz kitöltve.

És mégis, bármilyen paradox módon is hangzik, a diákévek nagyon szórakoztató és felejthetetlen időszak. Végül is sokakkal fog találkozni érdekes emberekés nagyszerű élettapasztalatot szerezhet. Az oklevél pedig kiindulópontként szolgál majd a szakmai területen.

A HSE-nek több mint 100 diákszervezete, több ezer rendezvénye ill diákönkormányzat. Az egyetem hallgatói élete szinte leírhatatlan: túl dinamikus, sokszínű és mindenki számára más. Az egyetlen módja annak, hogy megismerjük, ha a részévé válunk.

A tudomány

Tudományos csaták HSE

több mint 2000 - ennyi vendég vett részt a "Tudományos csaták" első évadának eseményein.

ICEF esti iskola

Ha szeretnél megtanulni, hogyan kell tanítani és beszélni a kutatásaidról, csatlakozhatsz az ICEF Night School-hoz. Az esti iskola jövőbeli ICEF-hallgatókat, tanárokat, közgazdászokat és pénzembereket nevel. Várunk minden diákot, aki készen áll kipróbálni magát tanárként.
vk.com/icefschool

zene és tánc

EBK kórus "Force Major"

2016-ban ünnepelte fennállásának 10. évfordulóját. Folyamatosan részt vesz ikonikus EBK rendezvényeken, össz-oroszországi és nemzetközi fesztiválokon, ahol rendszeresen kap díjakat és okleveleket. A kórus klasszikus és kortárs zenét egyaránt előad. Itt hangprodukcióval, színpadi mozgással, színjátszással, testütős technikákkal és különféle hangszereken játszanak, mint például az ukulele.
vk.com/fmchoir

Testütős vagy testütős hangszerek - zenei ritmusok előadása saját test segítségével: ujjpattintás, taposás, taps, taps stb.

EBK Zenekar

Az EBK-nak az utóbbi időben saját zenekara van, amely a nagy EBK rendezvények szerves részévé vált. A zenekarban egyetemi hallgatók és tanárok játszanak, az új tehetségeket mindig szívesen látják. Tehát ha van valamilyen hangszere, próbálja ki a kezét.
vk.com/hse_orchestra

HSE hangja

HSE zenei tehetségkutató műsor. Ha kiemelkedő énektehetséged van, és szeretnéd, hogy az egész HSE meghallgassa, jöjjön el az EBK Voice meghallgatására vak meghallgatás formátumban.
vk.com/the_voice_psy_hse

HSE STUDIO

A HSE hallgatói nemrég saját stúdiót kaptak. Ha már van csoportja, akkor ott próbálhat és rögzíthet számokat. Ha még nem, akkor a stúdióban mindig találsz hasonló gondolkodású embereket.
vk.com/hsestudio

középiskolai rádió

És még ha nincs is saját hangszere, akkor is kamatoztatni tudja a zene szeretetét, ha csatlakozik a High School Radio csapatához. A srácok az elsők, akik a hét legjobb albumairól beszélnek, tematikus válogatásokat készítenek, és olyan válogatásokat készítenek, amelyek minden EBK hallgatónak tetszeni fognak.
vk.com/highschoolradio

némaság

A NoSilence egy zenei kiadó, amelynek csapatában tehetséges művészek, zenészek és szervezők találhatók az EBK összes részlegéről. ICE, ICEFIRE és FIRE formátumú rendezvényeknek ad otthont, és részt vesz a legnagyobb EBK projektekben. Az előadásokat független helyszíneken tartják, a zenét a kiadó tagjai készítik. A szervezet minden ősszel és tavasszal új tagokat toboroz, ne maradj le a válogatásról.
vk.com/nosilence_msk
instagram.com/nosilence_msk/

Kortárs tánc

A Kortárstánc HSE diákszervezet óráin lehet táncolni és feltöltődni. Itt elsajátíthatja a modern tánc technikáját, és talán beléphet egy új, többbe szakmai szinten a táncművészetben.
vk.com/public166235295

pompomlány

Az egyetemnek saját mazsorett csapata van, amely részt vesz a Cheer Dance Freestyle jelölésben. Oktató - Inna Bogatyreva, a ritmikus gimnasztika sportmestere. Csak a lányok képesek rá.

"Professzori környezetek"

Már ismeri a zenekart, ezért ne hagyja ki a HSE ünnepségét, ahol nagy valószínűséggel játszani fog. A HSE Professzori Klubban hetente rendeznek „Professzori szerdák” elnevezésű zenei esteket, ahol a legjobb orosz akadémiai zenészek adnak elő különféle stílusú zenéket – a jazztől a szerzői dalig. A koncertre mindenki teljesen ingyenesen érkezhet, úgyhogy mindenképp jöjjön el édesanyát vagy nagymamát.

Színház és mozi

Orosz-francia színház "Le Défi" ("Kihívás") előadásokat tart orosz és Francia. A "Le Défi" színészei Moszkvában különböző helyszíneken lépnek fel, előadásokat pedig itt francia színház európai nemzetközi színházi fesztiválokra hoz. 2015 óta a színház hangos előadásokat rögzít, amelyek az #audioledefi hashtag csoportjukban találhatók.
vk.com/theatre.defi
instagram.com/ledefi/

A HSE több filmklubok ahová mindenki jöhet. Meghívhatja barátait, és megbeszélheti velük a modern mozit, hallgathat előadásokat a tömegkultúra paradoxonairól, és részt vehet kerekasztalokon. A „ThisWeekWeWatch”, „White Noise”, „Ki ölte meg Laura Palmert” filmklubok a tévésorozatok rajongói számára, az OPIA Dokumentumfilm Klub, valamint a Dokumentumfilm Rajongók Klubja, amelynek találkozóit Grigory Liebergal, a Szövetség alelnöke tartja. Non-Fiction Films Guild, dolgozzon nyíltan.
vk.com/tw_ww
vk.com/beliy_shum_hse
vk.com/ktoubillorupalmer
vk.com/opia_doc_hse

Mi van, ha színész akarok lenni?

Az EBK Színház 1997 óta létezik. Itt hivatásos színházi figurák tanítanak színészi ismereteket a diákoknak, és adnak velük előadást. A szerzők között vannak klasszikusok és avantgárd művészek egyaránt. A színház nemcsak az egyetemi rendezvényeken vesz részt, hanem a nagyobb városi színházi fesztiválokon is, mint például a Moszkvai Tavasz.

10 - ennyi előadást rendezett az EBK Színháza az elmúlt tanévben.

KVN

Nos, hogyan lehet KVN nélkül. A HSE Vidámak és Leleményesek Klubja több mint tíz éve működik. Az EBK csapatai már többször szerepeltek a televízióban, országszerte utaztak versenyekre. Most a KVN HSE az Ingroup StS projektje. Ezek a srácok biztosan sokat tudnak a humorról. Ha ugyanúgy meg akarod hódítani a közönséget, mint ők, írj a HSE KVN csoport üzeneteire.
vk.com/kvnhse

Turizmus és utazás

Club I Like Trip segít a diákoknak kulcsrakész utazás megszervezésében: útitárs keresése, ötletelés, szállás szervezés. A formátumok különbözőek: kemping, autós kirándulás, zenei fesztivál, szörfözés, síelés és még sok más. A klub egynapos kerékpáros, jachtos kirándulásoknak, paintball meccseknek, külföldi diákokkal való találkozóknak, szórakoztató rendezvényeknek és a HSE I Like Trip utazási fesztiváljának is otthont ad.
vk.com/iliketrip

Diákok közössége Tourclub HSE egyesíti azokat, akik szeretik a szabadtéri tevékenységeket és az utazást. A klub nyáron-télen túrákat szervez, előadásokat, mesterkurzusokat tart, ahol a tapasztalt klubtagok beszélnek a kempingezési élet sajátosságairól, megtanulnak térképet olvasni, elsősegélynyújtást adni.

vk.com/tkhse

Extrém Sportklub (EVS) szervezi aktív pihenés: a hagyományos diáktúráktól a legextrémebb expedíciókig, versenyekig. A klubban mindenki kedvére válogathat: hegymászás, agresszív korcsolyázás, hegyi kerékpározás, snowboardozás, síelés, kajakozás, rafting, búvárkodás, parkour, mászófal, gokartozás, paintball, barlangászat, valamint túrázás ill. vízi kirándulások. Rendszeresen tartanak túrákat, ahol a srácok megosztják benyomásaikat és terveiket. A klubba minden érdeklődő HSE hallgató bármikor jelentkezhet.
xsportclub.ru
vk.com/xsportclub

Külföldi EBK hallgatók is aktívan érdeklődnek a klub tevékenysége iránt, túrákra járnak, és két francia nő valahogy még az Elbrus megmászásában is részt vett.

Sport

Diáksport Klub egy olyan közösség, ahol a diákok minden EBK sporthírről írnak, rendezvényeket szerveznek és sportolókkal találkoznak.
vk.com/hsessc

Gyorsan fejlődik a HSE-nél futball mozgalom: körülbelül 850 játékos, több mint 40 csapat, 4 liga, egész éves naptár és egymás után futó versenyek. Szeptember első napjaitól elmerülhetsz a futballcsaták hangulatában.
hsefootball.com

15 - a HSE Mighty csapata által legyőzött egyetemi csapatok száma az Alfa Diák Labdarúgó Kupán idén nyáron.

Csapatsportok rovat "Ultimate Club"átvette a kosárlabda és az amerikai futball legjobbjait, és sikeresen alkalmazza ezeket a technikákat a repülő korongos frizbiben. A játék fejleszti az ügyességet, a gyorsaságot, az állóképességet, és lehetőséget ad az egyetem becsületének megvédésére az oroszországi versenyeken.
vk.com/hse_ultimate

HSE diákrögbi csapatörömmel fogad, ha szeretné elsajátítani a brit királyi család kedvenc sportját - kemény, de egyben a világ legúriemberesebbjeit.

HSE jégkorongcsapat "Black Ravens" várja az új játékosokat az edzéseken (és később a meccseken). Tehát ha a jég az Ön eleme, lépjen kapcsolatba velük hamarosan.
vk.com/hse_hockey_pub

Ha valaha vonatok és buszok nélkül kell eljutnia Dubkiba, válassza bicikli. és a " kerékpártorony» néhány óra alatt megszokja a több tíz kilométeres utazást: ehhez szerveznek bringás éjszakákat, kerékpártúrákat és egyéb rendezvényeket a bringás szerelmeseknek.
vk.com/velovyshka

500 — hozzávetőlegesen ugyanennyi kilométert tettek meg 11 kerékpáros éjszaka résztvevői a Velotowerből (ez elég ahhoz, hogy Moszkvából eljussunk Nyizsnyij-i campusunkra).

CyberTower ez az a hely, ahol a játékosok és az EBK sportolói összegyűlnek. Itt tájékozódhat a HSE csapatairól különböző esport szakágakban, edzhet, barátokat találhat és természetesen kedvére játszhat.
vk.com/hsecyber

Az oldalon minden EBK sportszervezettel kapcsolatos információk, hírek megtalálhatók.

Nyisd meg az elmét

NÁL NÉL Értelmiségi klubok egyesületei(AIK), egyesíti a „What? Ahol? Mikor?”, „Agygyűrű” és „Saját játék”, egyetemközi, városi és regionális tornákon fejlesztheti műveltségét, megismerkedhet a szellemi játékok kultúrájával, küzdve az egyetem becsületéért.
vk.com/chgk_aic

49 - ennyi csapat vett részt a legutóbbi Interfaculty bajnokságon a „Mi? Ahol? Mikor?”, az AIK szervezésében

NÁL NÉL HSE Go Club megtanulsz játszani az egyik legrégebbivel társasjátékok. Amellett, hogy logikai csatákban vesznek részt, a Go játékosok előadásokat hallgatnak, teát isznak, és edzik a filozófiai gondolkodásmódot, amely szükséges ennek a keleti szellemi játéknak az elsajátításához.
vk.com/hse_go

NÁL NÉL "Pugacsov" klub látszólag összeférhetetlen dolgok kombinálódnak: a politikai filozófia kérdéseivel foglalkozó vitafórum és a sportszambóról szóló rész. Itt a diákok és a tanárok megbeszélik a külföldi irodalmat, tanulnak ógörög és különféle típusok sport.
vk.com/club_pugachev

A HSE nemrég nyitotta meg az elsőt Oroszországban az oikos nemzetközi szervezet ága, melynek tevékenysége a fenntartható fejlődés eszméinek népszerűsítését célozza. Az oikos Moscow HSE-n a diákok arról beszélnek, hogyan járulhat hozzá mindenki a megoldáshoz globális problémák előadásokat, szemináriumokat és rendezvényeket tartani.
vk.com/oikosmoscow

Ha biztonsággal foglalkozik információs rendszerek vagy ha meg akarod tanulni, hogyan kell megérteni, de megígéred, hogy nem töröd fel az LMS-t, csatlakozz a projekthez EBK Info Sec. Hasznos anyagokat osztanak meg, előadásokat, versenyeket szerveznek az információbiztonságról.
vk.com/hseinfosec

EBK diákmédia

A torony

Valószínűleg már hallott a legnagyobb oroszországi diákmédiáról, és előfizetett a nyilvánosságra. Ha még nem tette meg, tegye meg most. Az EBK a legfrissebb EBK hírekről, eseményekről, szórakoztatásról ír, válaszol a hallgatók kérdéseire, diáktörténeteket mesél. A HSE minden ősszel új embereket toboroz csapatába, így ha szeretnéd kipróbálni magad régóta olvasott és oknyomozó szerzőként, szerkesztőként, fotósként, tervezőként vagy sms menedzserként, akkor hajrá!
thevyshka.ru
vk.com/thevyshka

40 000+ — ennyi ember feliratkozott a HSE VKontakte közösségére

A HSP, korábban a HSE legrégebbi hallgatói kiadványa, a HSE Press az egyetem életéről és embereiről ír. Ezek riportok, poszterek, film- és könyvkritikák. A szerkesztőségbe egész évben toboroznak, így mindig van lehetőség kipróbálni magát szerzőként, fotósként vagy szerkesztőként.
hsepress.ru/
vk.com/hsp_in_hse

A FAL Magazin

A THE WALL Magazine egy EBK üzleti kiadvány, amely elemző cikkeket közöl tényleges problémák a jog, a közgazdaságtan, a politika, a szociológia, a pszichológia területén.
thewallmagazine.ru
vk.com/thewallmagazine

Az All-Higher Philosophical Journalt a Bölcsészettudományi Kar hallgatói hozták létre, hogy megszólalhassanak a hallgatói élet érzékeny témáiról és az egyetem szerepéről. modern világ. Ha szeretsz komoly hosszú olvasmányokat írni, aktuális témákról beszélni, akkor a DOXA a te választásod.
doxajournal.ru
vk.com/doxafgn

EBK élete

Ha szeretne lépést tartani az EBK összes eseményével és beszámolni a hallgatóknak, csatlakozzon a HSE.Life távirat hírcsatorna csapatához.
t.me/hse_life

Hol tanítanak meg fotózni, videózni és szövegeket írni?

Ha érdekel a médiában végzett munka és tapasztalatot szeretnél szerezni, stúdió "újságíró" lehetőséget ad a fotózás (beleértve a riportot), a videózás és a tervezés alapjainak elsajátítására, és megtanítja szövegek elkészítésére, bevonva Önt valós projektekbe, beleértve az EBK rendezvények információs támogatását is.

Boldog diákéveket... Általánosan elterjedt az a vélemény, hogy ez a fiatalság ideje, az első igaz szerelem, igazi barátokkal való találkozás ... a felnőtt önálló élet első iskolája. Valaki kihagyja ezt az időszakot, iskola után azonnal munkába áll, tudást szerez, amikor a karrierlétra emelésének problémájával szembesül, majd felsőfokú diploma megvásárlására keres lehetőséget; ez különböző okok miatt történik: nem sikerült azonnal, aztán nem is akart, súlyos Pénzügyi helyzet, önképzési szintjébe vetett bizalom, stb. Mindenkinek megvan a maga életútja, de aki szerencsés lesz, hogy diák legyen, annak számos problémával kell szembenéznie. Íme az első tíz.

1. Hogyan lehet ösztöndíjból megélni?!

Ha megkapja, néha irigyelni kezdi a „fizetőket”, mert nekik nem kell azon törődniük, hogy mire költsék ezeket a morzsákat. Ha azonban azt a célt tűzi ki maga elé, hogy valami értékeset szerezzen (feltéve, hogy a rokonok pénzzel segítik a megélhetést), akkor ez lehetséges hat hónap vagy egy év ösztöndíj megvonása és a nyáron megkeresett pénz hozzáadása nélkül, akkor ez elég lehetséges a terv végrehajtása.

2. Alvásmegvonás.

És nem mindig az oktatás a hibás. A diák éjszakákat tölt a számítógép előtt a közösségi hálózatokon, zajos társaságban osztálytársakkal. Reggel pedig teljesen összetörve jön előadásokra és megesküszik, hogy ma korán lefekszik, extrém esetben hétvégén alszik. De ha diákszállón élsz, akkor ez teljesen lehetetlen.

3. Munkamenet.

A hallgatók foglalkozásról foglalkozásra boldogan élnek, aztán HIRTELEN jönnek a vizsgák. A diák az elmúlt napokban igyekszik utolérni mindent, ami elveszett, ahelyett, hogy napról napra szisztematikusan készülne a vizsgára. Ne feledje, hogy nem azért ment iskolába, mert a szülei kényszerítettek, hanem ez a szándékos döntése. jövőbeli szakma, ezért az egész félév során felelősségteljesen kell hozzáállnia tanulmányaihoz.

4. Hol találok élelmet?

Még ha tudsz is főzni, egy nehéz iskolai nap után nehéz erőt találni a főzéshez, nagy valószínűséggel kibírja a gyorsételeket, de nem sokáig bírja az ilyen ételeket. Kérhetsz látogatást vagy éhezhetsz. A leghatékonyabb módja az étel elkészítése a jövő számára, majd másnap már csak fel kell melegíteni. A konyhai ügyeletet a szobatársakkal is megbeszélheted, akkor ez egy biztos módja annak, hogy ne maradj éhes.

5. Hova menjünk szórakozni?

A diákélet teljes szabadság, ezt mindenki a maga módján intézi. A hallgató szabadidős tevékenysége tele van szórakozással - ezek klubok, bárok, mozik, biliárd stb. Pénzügyi lehetőségeitől és személyes érdeklődésétől függően.

6. Szülők vagy "minden titok világossá válik".

Elrontottad, és most aggódsz szüleid reakcióira várva. A legrosszabb dolog, ami felzaklathatja a szüleidet, az a kudarc. Reménytelen helyzetek azonban nincsenek. Megállapodhat a kurátorral a késedelemről és néhány héten belül annak bizonyítására, hogy képes fejlődni. Minden a te kezedben.

7. Keresd a szerelmet.

Az érzések elsajátítása nem akadály, bár egyeseket annyira elragad a szeretett személy, feloldódik benne, és megfeledkezik az egyetemre való belépés valódi céljáról. Ne veszítse el a fejét, gondoljon a jövőjére.

8. Kiságyak.

Minden diák számára kötelezőek. Abszolút mindenki írja, de nem mindenki használja. Köztudott, hogy pusztán a csalólapok írásával jól fel lehet készíteni a vizsgára, hiszen feldolgozza az információkat, kiválasztja a lényeget és jegyzetel.

9. Ugyanezt akarom.

Ez a probléma gyakrabban érinti a nőket. Szeretnék úgy öltözni, mint az az osztálytárs ott, de hogyan ne olvadjak bele a tömegbe, maradjak egyéniség. Meg kell tanulnod ugyanazt a stílust választani, de valamivel, ami feltűnik, esetleg adj hozzá kiegészítőt az öltözékhez. A lényeg, hogy tökéletesen megfeleljen.

10. Fehér varjú.

Nem mindenki fogadja el a szenvedélyedet? Ne figyelj, csináld továbbra is azt, amit szeretsz, amikor elkezdi meghozni az első sikert, látni fogod, milyen gyorsan reagálnak az osztálytársak. jobb oldala. Légy önmagad!