Ha olyan nyelven beszélsz valakivel, amit ő ért, akkor az elméjéhez beszélsz. Ha az anyanyelvén beszélsz, a szívéhez beszélsz.

Nelson Mandela

A második, harmadik vagy már többször írtunk a tanulmányozás előnyeiről. Ez egy kiváló gyakorlat az agy számára, javítja a kognitív képességeket, lehetővé teszi, hogy jobban koncentráljon a feladatokra, és megvédje magát a külső ingerektől, megelőzi az Alzheimer-kórt.

De mindannyian elfoglalt emberek vagyunk, és az idegen nyelv tanulásának általános feltételei (4-5 év) nem felelnek meg nekünk. Az élet üteme felgyorsult, és minden más felgyorsult. És rengeteg módszer jelent meg, amelyek lehetővé teszik, hogy 3 hónap alatt megbirkózzon ezzel a feladattal.

Maneesh Sethi, a Hack The System blogról szóló vendégbejegyzésben a Zen Habits-ről osztja meg módszertanát. Négy évig tanult idegen nyelveket, most angolul, olaszul, spanyolul, portugálul és németül beszél. Manish-nek 3 hónapba telt megtanulni olaszul, 2 hónapig spanyolul, és körülbelül 3 hétig megtanulni portugálul.

Manish Seti úgy véli, hogy egy idegen nyelv sikeres és gyors elsajátításához mindenekelőtt szemléletmódot kell változtatnia - aktív tanulóvá kell válnia, aki nem csak hagyja magát tanítani, hanem részt vesz a folyamatban, és folyamatosan kérdez. kérdéseket.

Az egyetlen "de" ebben a rendszerben: ahhoz, hogy 90 nap alatt megtanulj egy új nyelvet, legalább az első hónapban minden nap legalább 3-4 órát kell tanulásra és tanári tanulásra fordítani. Ha nincs ilyen lehetősége, akkor a kifejezések megnyúlnak, ugyanakkor a nyelvtanuláshoz még mindig sokkal kevesebb van, mint a szokásos feltételek.

Tanulási stratégiák

1. Keresse meg a megfelelő forrásokat. Nyelvtani tankönyvek, filmek, könyvek és szavak memorizálására szolgáló programok.
2. Béreljen tanárt. Legalább egy hónapig. Napi 4 órás edzés javasolt, de nem kötelező.
3. Próbáljon meg beszélni és gondolkodni azon a nyelven, amelyet tanul. Gyakorold a szókincset minden nap.
4. Keressen barátokat, akik beszélik ezt a nyelvet. Ideális esetben, ha a tanult nyelv anyanyelvi beszélői.

90 napos tanulmányi terv

Első hónap

Ez az intenzív nyelvtanulás és az oktatóval végzett munka időszaka. Manish szerint csoportos órákat lazíts, és engedd meg, hogy lusta legyél. A tanárral folytatott személyes foglalkozások felgyorsítják a nyelvtanulást, és folyamatosan a talpán tartanak. Minden nap meg kell tanulnod 30 új szót.

Miért pont 30? Mert 90 nap alatt körülbelül 80%-ban fogod tudni a nyelvet, és a szókincsed (kicsit kevesebb, mint 3000 szó) elegendő lesz a szabad kommunikációhoz.

Második hónap

A tanulás első intenzív hónapja után már teljesen képes kommunikálni anyanyelvi beszélőkkel. Hiszen a kommunikáció, nem pedig a tankönyvből származó feladatok elvégzése teszi lehetővé az új szavak és kifejezések jó megjegyezését.

Ideális lenne, ha felkeresné azt az országot, amelynek nyelvét tanulja. De úgy gondolom, hogy ha ez nem lehetséges, akkor elég a beszélgető klubok látogatása.

harmadik hónap

A harmadik hónapra a nyelvtudásának becsült szintjének elegendőnek kell lennie ahhoz, hogy filmeket nézzen és könyveket olvasson. Ugyanakkor minden nap 30 új szót kell megtanulnia a teljes időszak alatt.

Manish azt is hiszi, hogy ha nincs párod, nagyon jó lenne találni olyan partnert, aki anyanyelvi beszélő. Egyszer találkozott egy férfival (egy amerikaival), aki folyékonyan beszélt oroszul. Manish megkérdezte, mennyi ideig tartott ennek tanulmányozása összetett nyelv. Mire azt válaszolta: "Két feleség."

Hasznos források

És most a legfontosabb: az erőforrások és alkalmazások, amelyek lehetővé teszik, hogy megbirkózzon a feladattal.

Programok

A szavak memorizálásához speciális alkalmazásokat használhat. Ha az Apple eszközöket részesíti előnyben, akkor a Genius alkalmazás jól jöhet. Az alkalmazás gondosan választja ki a kérdéseket vagy a szavakat a szóközzel történő ismétlés módszerével. Minél gyakrabban hibázik, a program annál gyakrabban tesz fel kérdéseket. Manish azt javasolja, hogy a program javasoljon egy szót az anyanyelvén, amelyet le kell fordítani idegen nyelvre. Akkor jobban fog emlékezni, mert a fordítás anyanyelv idegen nyelven mindig nehezebb. És nem a könnyű utakat keressük.

Szótárak

Az ismerős Google Fordító mellett a WordReference.com (a legtöbb román nyelvvel való munkavégzéshez) és a dict.cc (a német nyelv tanulásához) hasznos lehet az Ön számára.

Beszélgetési források

A beszédgyakorlathoz megtekintheti a The Mixxert - egy olyan forrást, amely lehetővé teszi, hogy beszélgetőpartnereket találjon a Skype-on történő beszédgyakorláshoz.

Ha még új a Couchsurfing.org-on, olvass tovább. A Meetup.com ugyanahhoz a malacperselyhez megy.

Szeretnék hozzáfűzni néhány saját szót. Tökéletesen megértem, hogy az idegen nyelv tanulásának ilyen erőltetett módja nem sokak számára elérhető. Mégis, egy hónapon keresztül napi 4 óra tanítás sokak számára sokkal drágább öröm, mint az oktatói órák havi költsége.

Sajnos nem tudunk olyan szoftvercsomagot letölteni, amely nyelveket tartalmazna közvetlenül az agyba. De ha hetente legalább kétszer-háromszor tanulsz egy tanárral, töltsd fel szójegyzék Minden nap 30 új szót, olvass könyveket, nézz filmeket és próbálj azon a nyelven gondolkodni, amit tanulsz, akkor biztosan sikerülni fog. És persze beszélni, beszélni és beszélni, ahol csak lehet.

Az év eleje a legfontosabb dolgok megtervezésének ideje. És ha már régóta cél a tanulás az angol nyelvből, akkor most jön a legtöbb legjobb idő annak megvalósítása érdekében. Hazánkban általában két csúcs van az oktatás, az üzleti élet és az ügyek területén - kora ősszel és január elején. Hosszú nyaralások vagy nyaralások után megvan a vágy, hogy a legteljesebb mértékben terhelje az agyát, főleg, hogy az ünnepi szezon még nagyon messze van. Ez azt jelenti, hogy elérkezik a legkedvezőbb időszak álmai megvalósítására.

Hétfőtől, a következő fizetés átvételével indulhat az új évtől. És az utolsó lehetőség lesz a leghelyesebb, mert ha hónapokra bontva megtervezi az edzést, az év végén számot vethet, és megértheti, milyen sikeres volt az előrehaladás ebben a kérdésben.

Állítsa be a lécet

Mindenki tudja, hogy egyértelmű cél nélkül nincs eredmény. Ez vonatkozik a tanulmányra is idegen nyelvek. Azok számára, akik most kezdenek angolul tanulni, kitűzhetik maguknak az elérését alapfok. Sőt, a nyelvtudás legegyszerűbb szintje önállóan is elsajátítható. De ugyanakkor meg kell értened azt az elméleti angolt. De a gyakorlati angol tanuláshoz még mindig nem lehet tanár nélkül.

Tesztelés

Az interneten milliónyi teszt található, amelyek segítségével ellenőrizheti angol nyelvtudásának kezdő szintjét. De az ilyen tesztek átadásakor nem csak arra érdemes figyelni, hogy nem csak a nyelvtani és szókincs ismeretét veszik-e figyelembe, hanem az olvasási, megértési és hallási képességet is. Általában jó tesztek sok különböző formátumú kérdése van, néha még interaktív kérdések is előfordulhatnak, amelyek felajánlják, hogy hallgasson meg egy hangsávot, nézzen meg egy videót, vagy mondja el a hősnek a helyzet helyes megoldását. Azok, akik komolyan úgy döntöttek, elkezdenek angolul tanulni, még mindig töltsenek idejüket egy ilyen komoly teszttel. Hiszen ez olyan, mint egy „előtte” fotó azoknak, akik most kezdenek fogyni. Ugyanakkor nem lehet azt mondani, hogy az expressz tesztek hibás eredményeket mutatnak. Inkább ezek az eredmények nem adnak teljes képet a hallgatónak a tudásról és az abban rejlő hiányosságokról.

Ellenőrző lista

A napi ellenőrzéshez készíthet egy ellenőrző listát 31 napra. Egy normál, vonalas margós papírlap is megteszi, amelyre felírhatja a dátumot, az óra témáját (tevékenység típusát), például a Present Simple vagy az angol nyelvű sorozat megtekintése, majd jelezheti a ráfordított időt. erről a leckéről a megfelelő oszlopban. A pillérek a következők legyenek: nyelvtan, olvasás, írás, beszéd, hallás, szókincs. Egy ilyen ellenőrzőlista segít nyomon követni, hogy mennyit és mennyi időt töltenek, és egy ilyen táblázat segítségével a hónap végén gyorsan vissza lehet állítani az órák összes témáját a memóriában, és megnézni, mit a legtöbb időt töltötték.

A terv elkészítése nagy jelentőséggel bír mind a kezdő angoltanulók, mind a haladók számára. Ezért, hogy ne tévedjen el, előre megtervezheti az órákat.
1-2 hónap- ez a legfontosabb időszak, mert a legelején az angol tanulás szokása még csak kialakulóban van, az alapok lerakása és az alapok lerakása. Ebben az időszakban nagyon fontos, hogy angolul szolgáld ki magad: hallgass zenét, chatelj a barátokkal, nézz filmeket stb. Ebben a szakaszban előfeltétel a szókincs bővítése, mert megfelelő mennyiségű szókincs nélkül nehéz lesz a nyelv további tanulmányozása.
3-4 hónap a haladás és a készségek fejlesztésének szakasza a nyelv minden területén. Ekkorra a tanuló már körülbelül 1000 szót tud, és képes folytatni a beszélgetést egy mindennapi témáról. Ideje eldönteni, hogy folytatjuk-e az önálló tanulást, és utána, vagy tanári segítséget kérünk, hiszen a további szakaszok magas önszerveződést és nagy tanulási vágyat igényelnek.
5-6 hónap- ideje a gyakorlásra. Ekkorra a diákok általában már elég jól beszélnek angolul, így ideje lebontani a nyelvi akadályokat. Ebben segíthetnek más országokból származó barátok, tévéműsorok, érdeklődésre számot tartó blogok és könyvek. Csak ne aggódjon, mert a TV beszéde sokkal nehezebben érzékelhető, mint egy élő beszélgetőpartner, ezért ha minden egyszerre érthetetlennek tűnik, akkor orosz feliratokat kell hozzáadnia.
6-12 hónap- jön az önfejlesztés ideje, mert ekkorra már felhalmozódtak a tudásban „üres foltok”, amelyeket meg kell szüntetni. Ezen kívül szükséges elmélyült tanulmányozása nyelv. A tökéletes nyelvtudáshoz érdemes legalább napi 2 órát órákat tartani.

Természetesen minden diák találkozhat a legnépszerűbb orosz hibákkal az angol tanulás során, de ne add fel és ne ess kétségbe. Ha az önálló tanulás meghaladja a hatalmat, megszűnik a motiváció és a tanulási vágy, akkor jobb, ha olyan szakemberekhez fordul, akik segítenek feléleszteni a tanulás iránti érdeklődést és a tudásvágyat!

Egy új nyelv elsajátítása kemény és fáradságos munka, beleértve a szókincs, a nyelvtan tanulmányozását, a nyelvészlelési készségek elsajátítását, az írást és az olvasást. A tanulási folyamat hatékonyabbá tétele és valamilyen módon megkönnyítése érdekében jó lenne, ha felvázolnál magadnak egy olyan képzési programot, amely segít célirányosan követni a tudáshoz vezető utat, és az idődet maximális haszonnal beosztani.

Mi az a tanórai program?

Ez egyszerű. Az óraprogram egy előre összeállított terv, amely pontosan jelzi, hogy mennyi idő áll rendelkezésre az angolórára, és mit kell ezalatt megtanulni. És így napról napra, hétről hétre. Ez különösen ajánlott azoknak a diákoknak, akik online tanulnak, mert egy ilyen terv segít úgy szervezni a napjukat, hogy maradjon idő a munkára és a magánéletre egyaránt.

Hogyan segít?

Google rövid kód

Akár oktatóhoz jár, akár előadásokat tart, akár online tanul, egy ilyen óraterv számos előnnyel jár. Egy olyan program elkészítésével, amelyhez ragaszkodnod kell, könnyebben tudsz ráhangolódni a tanulmányaidra, kitűzni magad elé a célokat, és figyelemmel kísérni, hogy mennyire sikeresen éred el azokat. Egy ilyen program segít abban, hogy szervezettebbé válj, hatékonyabban gazdálkodj az időddel, maradj a kurzuson és maradj motivált a tanuláshoz.

Hogyan készítsünk óraprogramot

Első lépés – gondolkodjon előre

Ha maximalizálni szeretné a tervezett órák hatékonyságát, akkor át kell gondolnia, hogy valójában miért tanul angolul. Tűzz ki konkrét célokat magadnak, amelyeket el kell érned minden egyes foglalkozásra vagy egy bizonyos tanfolyami időszakra, mondjuk egy hónapra. Ha ezt eldönti, elkészíthet egy tervet vagy programot, amely segít elérni céljait. Ha tesztek, interjú vagy vizsga vár rád, ez nagyszerű ösztönzést jelent a kemény munkára.

Második lépés – Légy reális

Ne tűzz ki magad elé elérhetetlen célokat, és ne készíts túlzottan telített edzéstervet. Ha elhatároztad, hogy hat órát egyhuzamban szünetek nélkül gyakorolsz, nagyon hamar rájössz, hogy ez egyszerűen nem kivitelezhető. Ne feledje azt is, hogy nem reális azonnal elkezdeni a tanulást egy hosszú és fárasztó munkanap, egy kemény edzőteremben végzett edzés stb. után. Ezenkívül figyelembe kell venni egy személy egyéni bioritmusát. Valakinek reggel van a legjobb teljesítménye, és valaki nem ébred fel délig. Csillogó fejjel kell kezdeni az órákat és tele erővel- akkor gyümölcsözőek lesznek, ezért próbálja meg az órákat ezen ajánlások figyelembevételével megtervezni.

3. lépés – Tekintse át a teendők listáját

Részletes ütemtervet kell készítenie a napi tevékenységeihez. Gondoljon bele, mennyi ideig tart hazaérni az iskolából vagy a munkából, és általában mikor eszik és alszik. Ez segít azonosítani Szabadidő, amit a tanulmányaidnak szentelhetsz, és kihúzhatod a listából a felesleges dolgokat, amiket nem kell megtenned.

Negyedik lépés – az edzésprogramod

Marad a napi ügyek ütemtervében megjelölt szabadidő helyes elosztása, de nem szabad mindent egyszerre vállalni egy napon - és végül nem csinál semmit: hétfőn tegye írásbeli munka(gyakorlatok, tesztek), kedden kezdje el az olvasást, új szavakat és a szöveg újramondását stb. - ez eredményesebb és érdekesebb lesz.

Ötödik lépés – tartson egy kis szünetet

Mint már említettük, ne gyakoroljon több órát egymás után - ez egyáltalán nem lesz hatékony. Valójában az órák elején és végén jobban befogadjuk az információkat, ezért érdemesebb 20 perctől 40 percig tanulni, kis szünetekkel, ami elég ahhoz, hogy átgondoljuk a tanultakat, csináljunk egy ötöst. -perc edzés, uzsonna és igyál egy pohár vizet, hívd fel egy barátodat, vagy hallgass zenét. Öt-tíz perc óraváltás segít abban, hogy újult erővel kezdje el a nyelvtanulást.

Hat lépés – Futtasson teszteket

A tanulmányi kurzus bizonyos szakaszaiban egy kicsit el kell térnie a programtól, hogy időt szakítson ellenőrző tesztek, ezért egy ideig a rendes órák helyett tervezze meg az áttekintett és a vizsgán szereplő anyag áttekintését.

Hetedik lépés – Használjon speciális alkalmazásokat

Természetesen lehet tollal és papírral is létrehozni egy tanulmányi programot, de az okostelefonok és táblagépek ezen előrehaladott korában ezt már senki sem csinálja, mert vannak olyan speciális alkalmazások, mint a MyStudyLife, amivel gyönyörű programokat készíthetsz az óráidra, beállíthatod célokat és nyomon követni, hogy milyen sikeresen valósulnak meg, és azonosítani gyenge pontok. Próbáljon meg letölteni egy ilyen alkalmazást számítógépére vagy telefonjára, és csak annyit kell tennie, hogy kitölti. Az elektronikus alkalmazások nem csak a diákoknak, hanem a munkájukat könnyíteni kívánó tanároknak is alkalmasak, mert. el tudják menteni a menetrendet, házi feladat, vizsgák listája és még sok más.

Ha úgy dönt, hogy önállóan tanul angolul, akkor a legelső dolga egy terv elkészítése. Úgy döntöttünk, hogy segítünk Önnek ebben azáltal, hogy megadunk legalább egy hozzávetőleges algoritmust, és elmagyarázzuk, mit és mikor kell tennie. A miénk durva terv 6 hónapra tervezték, de ismét valaki gyorsabban megbirkózik, valakinek több időre lesz szüksége. Mindenesetre már lesz mire építeni.

Mielőtt továbblépne a tervre, el kell döntenie egy olyan eszközkészletről, amely segít önállóan megtanulni angolul:

• nyelvtani hivatkozás (minél vékonyabb, annál jobb);
• szótár (a legkényelmesebb természetesen az online szótárak);
• tanulmányi útmutató (ízlés szerint);
• kifejezéstár;
• nyelvtanulási segédanyagok (pl.).

választ oktatási anyagok tudásának szintje alapján, és ne legyen lusta sok időt szánni erre a részre.

Terv az önálló tanulás Angol:

1-2 hónap

Az első két hónap a legnehezebb és legfontosabb azok számára, akik angolul tanulnak. Rendszert építesz, nyelvtanulási szokást alakítasz ki.

Itt a fő dolog az, hogy vegye körül magát angolul: könyvek, dalok, kommunikáció.

Külön kiemelendő a szókincs bővülése; minden nap meg kell tanulnod 15 új szót (például co). Ahhoz, hogy folyékonyan kommunikáljon angolul, körülbelül 2500-3000 szót kell tudnia. Naponta 15 szó tanulmányozásával hat hónap alatt a kívánt szintre bővítheti szókincsét.

Ilyenkor naponta legalább 2 órát kell fordítania a nyelvtanulásra.

3-4 hónap

Itt kezdheti meg az első eredmények elérését. A következetesség könnyebben és kényelmesebben érhető el. Ha mindent jól csinált, akkor már körülbelül 900 szót fog tudni, és képes lesz beszélgetéseket folytatni bizonyos témákról. Keressen magának beszélgetőpartnert (élőben vagy Skype-on keresztül), anyanyelvi beszélőt, ez a gyakorlat egyszerűen szükséges.

Napi legalább 2 órát kell szánni a tanulásra is, de már gyakorolva, fejlesztve a beszéd- és halláskészséget. Kezdjen el olvasni egyszerű könyveket angolul, kiemelve az ismeretlen szavakat. Kényszerítsd magad arra is, hogy angolul gondolkodj. Valahányszor gondolkodik valamin, minden gondolatát fordítsa le gondolatban angolra.

5-6 hónap

Ekkor már tudnod kell jól angolul. Most gyakorolj és csak gyakorolj: barátokkal, kollégákkal, partnerekkel. Az angol nyelvű tévéműsorok, filmek és könyvek (már nehezebb) is segítenek.

Szerezz be néhány angol nyelvű filmet. És ne aggódj, ha valamit nem értesz nézés közben. Sokkal nehezebb felfogni a beszédet egy filmből, mint megérteni egy valódi beszélgetőtárs beszédét.

Továbbra is adjon napi 2 órát a nyelvnek (ebben a szakaszban ez különösen egyszerű lesz).

Ha így folytatja, hamarosan szabadon folytathat bármilyen angol nyelvű beszélgetést, a lényeg, hogy ne csökkentse a gyakorlatot.

Az egyetem utolsó évében angol oktatóként kezdtem dolgozni (a Dobrolyubov Nemzeti Nyelvészeti Egyetemen tanultam, az idegen nyelvek és kultúrák oktatásának elmélete és módszerei szakon). De az óráim nem tűntek olyan sikeresnek, mint lehetett volna, és nem volt egyértelmű válaszom, hogy miért történik ez.

Az érettségi után elkezdtem dolgozni Nyelviskola, ahol sokkal több időt kezdett a módszertannak szentelni, és először gondolt a tervezés fontosságára. Aztán rájöttem, hogy így tettemtitoka sikeres leckéhez szükséges összetevőlecketerv.

Most már határozottan válaszolhatok arra a kérdésre, hogy miért kell leckét tervezni:

• A lecke integritást kap. Ez amolyan utazás A pontból B pontba. Terv nélkül úgy fogsz hánykolódni, mintha egy hajón lennél a nyílt tengeren egy viharban, és a diákok azon tűnődnek: "Mi volt ez?"
• Órakontroll. Tudja, hol kezdje el, hogyan lépjen át egyik tevékenységről a másikra, milyen kérdései lehetnek a tanulóknak, mit tegyen, ha korán befejezi stb.

Az óra megtervezése előtt érdemes fejleszteni sablon, egy olyan sablon, amely vizuálisan kényelmes az Ön számára (én használom), amely tartalmazza a leckének minden szükséges elemét.

Szerelje be a következő elemeket a sablon fejlécébe:

1. dátum
2. Az óra időtartama
3. Tanuló neve / csoportszám + szint
4. Óra témája
5. Az óra célja
6. Felhasználandó anyagok (tankönyv, kiegészítő anyagok, kérdőívek, fényképek stb.)

A törzsrészbe írja be:

• Bevezetés
• Fő rész
• Következtetés
• Házi feladat
• Hozzászólások

Ez az űrlap segít abban, hogy ne felejtsen el semmit az óra megtervezésekor.

Az óraterv elkészítésének szakaszai

Cél

Az első lépés az óra céljának meghatározása. A cél mindig a válasz a kérdésre „Milyen új ismeretekkel hagyják el a tanítványaim az órát? Így a lecke értelmet nyer, és minden eleme egy célhoz kötődik.

Bevezetés

A cél meghatározása után folytathatja a lecke bevezető részét - bemelegítést. Arra szolgál, hogy a tanulók beszélgessenek, felkeltsék érdeklődésüket, intrikákat és gördülékenyen eljussanak az óra témájához.

Amit fontos megjegyezni:

• Az optimális bemelegítési idő 5-10 perc
• Változatosság – minden leckének más bemelegítést kell tartalmaznia, ezért ne kezdje az összes órát ugyanúgy a hétköznapi "Hogy vagy?"

Fő rész

Az óra kulcseleme, amely új anyagok bemutatására és fejlesztésére irányul.

A fő rész tartalma közvetlenül kapcsolódjon az óra céljához - akkor minden feladat értelmessé válik. Ne feledje, itt nem a feladatok száma a fő, hanem a minőségük. Az anyagok, könyvek, tankönyvek és tevékenységek sokfélesége ellenére fontos, hogy adagolja a feladatokat, és a legtöbbet hozza ki abból, amit diákjainak ad.

A második dolog, amit szem előtt kell tartani, a feladatok sokfélesége. Akár gyerekekkel, akár felnőttekkel dolgozik, fontos, hogy a leckét a lehető legváltozatosabbá tegyük, hogy a tanulók érdeklődését és elkötelezettségét fenntartsuk.

Változtassa meg a hiányosságokat kártyákkal, dolgozzon párban és csoportmunkával, mozgassa a tanulókat, írjon helyetted a táblára, hozzon létre dinamikus és ösztönző tanulási környezetet.

Következtetés

Adjon 5-10 percet a lecke utolsó részére. Ne tervezzen semmi újat, ne vezessen be új nyelvtant vagy szókincset. Ekkor a tanulók (bármilyen érdekes is az óra) már fáradtak.

Ez a tökéletes alkalom arra, hogy egy kicsit játsszunk, összefoglaljuk a leckét, házi feladatot adjunk, és válaszoljunk a tanulók utolsó kérdéseire.

8 trükk az álomóra megtervezéséhez:

# 1. Adja meg a hozzávetőleges időtartamot, amely az egyes feladatok elvégzéséhez szükséges.

# 2 . Gondolkodj és írja le a tervbe, hogyan fogja bemutatni a szabályokat a tanulóknak feladatok elvégzése. A magyarázatnak világosnak, tömörnek és érthetőnek kell lennie.

# 3. Írja le, milyen kérdései/nehézségei lehetnek a tanulóknak. Gondolja át, hogyan lehetne ezeket megoldani

# 4. gondolja és írd le, hogyan lépsz át egyik feladatról a másikra. Az átmenetnek zökkenőmentesnek és logikusnak kell lennie.

# 5. Minden feladattal szemben jelölje meg a forrást- oldal és gyakorlat száma a tankönyvben; ha arról van szó kiegészítő anyagok, adja meg a feladat rendelési számát, például 1. tevékenység)

# 6. Mindig tartsa kéznél a tervet.

# 7. Készítsen elő egy további feladatot arra az esetre, ha a lecke korán véget ér.

# 8. A lecke után Elemezze tervét, és jegyezze fel, mely feladatok működtek és melyek nem. Gondolja át, hogyan kerülheti el a hasonló problémákat a jövőben.

Az óra megtervezése szükséges és nagyon fontos! A tanári pálya kezdetén az óra tervezése időigényes és nagyon részletes lehet. Nincs ezzel semmi baj, ellenkezőleg – ha még csak most kezded, írj le mindent! Idővel az óra megtervezése, valamint annak tartalma sokkal gyorsabban megtörténik.