Mnogi iskusni vrtlari dobro znaju da prinos povrtlarskih i hortikulturnih kultura uvelike ovisi o datumu sadnje za sadnice iu zemlju. Sadnja presadnica na temelju poznavanja lunarnog kalendara ključ je uspješne vegetacijske sezone. Danas, prema lunarnom kalendaru, možete izračunati vrijeme sadnje za većinu usjeva i zahvaljujući tome dobiti izvrsnu žetvu. Najvažnije je da se strogo pridržavate naznačenog vremena sjetve. Ožujak je jedan od najvažnijih trenutaka za svakog vrtlara. U ožujku se sadi povrće i druge vrtlarske kulture za sadnice u svrhu daljnje presađivanja u staklenik ili otvoreno tlo. Samo punopravne i zdrave biljke podliježu presađivanju u zemlju, koje će u budućnosti moći dati dobru žetvu. Zatim vam skrećemo pozornost Mjesečev kalendar zasadi za 2014. za glavne usjeve.

Lunarni kalendar za sadnju povrća i cvijeća za OŽUJAK 2014.

Paprika, paradajz (paradajz): 4, 5, 9, 10.

Kupus: 9, 10.

Luk, mrkva: 19, 20.

Salate, zelje: 6, 10.

Krumpir - nema takvih dana u ožujku.

Squash - nema takvih dana u ožujku.

Cikla: 19, 20.

Krastavci: 3, 6, 9, 10.

Tikvice - u ožujku nema takvih dana.

Patlidžan: 5, 10.

Lubenica: 9, 10.

Neven: 10, 15, 17.

Dinja: 9, 10.

Mahunarke i grašak: 7, 10.

Petunija: 10, 15, 17.

Ljekovito bilje: 21.

Lunarni kalendar za sadnju povrća i cvijeća za TRAVANJ 2014.

Papar: 1, 3.

Rajčice: 1, 3, 7.

Kupus: 6, 14, 16, 30.

Luk: 6, 13, 19, 20, 21, 24.

Mrkva: 20, 21, 24.

Salate, zelje: 2, 5, 6, 30.

Krumpir: 14, 20, 21, 24.

Squash: 30.

Rotkvice: 16, 20, 21, 24.

Cikla: 16, 20, 21, 24.

Krastavci: 2, 30.

Tikvice - u travnju nema takvih dana.

Patlidžan: 1, 3.

Neven: 30.

Mahunarke i grašak: 4, 30.

Petunija - u travnju nema takvih dana.

Ljekovito bilje: 7, 30.

Presađivanje presadnica rajčice, patlidžana, paprike: 16, 30.

Lunarni kalendar za sadnju povrća i cvijeća za SVIBANJ 2014.

Papar - u svibnju nema takvih dana.

Rajčice – u svibnju nema takvih dana.

Kupus: 3, 11, 12, 13, 19, 27.

Luk: 12, 13, 18.

Mrkva: 19, 26.

Salate, zelje: 2, 3, 10, 11, 12, 13, 22.

Krumpir: 12, 13, 18.

Squash: 12, 13.

Rotkvice: 19, 26.

Cikla: 19, 26.

Bundeva: 12, 13.

Krastavci: 13.

Tikvice: 12, 13.

Patlidžan - u svibnju nema takvih dana.

Lubenica: U svibnju nema takvih dana.

Asteri: 3, 10, 13, 30.

Neven: 3, 10, 13, 30.

Dinja: U svibnju nema takvih dana.

Mahunarke i grašak: 1, 3, 13, 17.

Petunija: 3, 10, 13, 30.

Ljekovito bilje: 4, 13.

Presađivanje presadnica rajčice, patlidžana, paprike: 11, 13.

Papriku i patlidžan treba saditi što je ranije moguće kako bi se dobila rana berba. rajčice. Prije svega, posadite visoke rajčice, zakržljale rajčice moraju se posaditi izravno u polikarbonatni staklenik krajem ožujka.

1) Kako biste izbjegli tako opasnu bolest kao što je crna noga, sadnice se ne smiju pretjerano zalijevati. Zalijevanje treba biti redovito, poželjno je instalirati automatsko navodnjavanje kap po kap.

2) Kako bi se spriječilo rastezanje sadnica, potrebno je kontrolirati osvjetljenje prostorije u kojoj se nalaze sadnice. Nedovoljno osvjetljenje može dovesti do krhkih procesa. Optimalna strana svijeta za uzgoj presadnica je jugoistok.

3) Ako u kući ili stanu svi prozori gledaju na sjevernu stranu, tada je potrebno osvijetliti sadnice ujutro i navečer. Iskusni vrtlari odabiru posebne snažne LED diode za visokokvalitetno dodatno osvjetljenje sadnica.

4) Da biste ubrzali klijanje sjemena rajčice, prije sadnje, potrebno ih je namočiti jedan dan u otopini kalijevog permanganata. Zatim je potrebno prenijeti sjeme na krpu navlaženu toplom vodom, pokriti vlažnom krpom na vrhu. Kada sjeme nabubri, pojavi se rudiment rasta, trebate ih staviti na donju policu hladnjaka tri dana noću, ostavljajući ih na sobnoj temperaturi tijekom dana.

Metodološki razvoj sata posvećenog povijesti strukovnog obrazovanja u Rusiji

Na ovaj dan sve obrazovne ustanove sredini strukovno obrazovanje slave svoj profesionalni praznik. Rođendan sustava strukovnog obrazovanja bio je 2. listopada 1940. godine, kada je donesena Uredba Prezidija Vrhovnog sovjeta SSSR-a “O državnim radnim rezervama SSSR-a” kojom su definirane tri vrste škola: trgovačke škole, željezničke škole i tvorničke škole za obuku. Ove škole su stvorene u najkraćem mogućem roku. Prijem u njih vršio se regrutacijom (mobilizacijom), kao i redom dragovoljnog novačenja mladih.

Povijest nastanka strukovnog obrazovanja.

Što mislite, prije koliko se pojavilo strukovno obrazovanje? Polazištem se smatra pojava prvog svjetovnog profesionalca 1701. godine obrazovne ustanove, otvorena po nalogu velikog reformatora Petra I. Bile su to škole matematičkih i navigacijskih znanosti, koje se nazivaju prvim pravim školama u Europi.

Katarina II pokušala je stvoriti javne škole.

Strukovnom obrazovanju poklanja se velika pažnja s početkom velikog domovinski rat kada se pojavio problem kadrova za obrambena poduzeća i za industrijska poduzeća.

Dan strukovnog obrazovanja

Jesen nije samo početak novog Školska godina, ali i vrijeme glavnih profesionalnih praznika u području obrazovanja. 2. listopada naša zemlja slavi Dan radnika u strukovnom obrazovanju, 5. listopada cijeli svijet slavi Dan učitelja.

Zanimanje učitelja, onoga koji uči kako živjeti i raditi, s pravom se smatra ne samo jednim od najstarijih, već i jednim od najznačajnijih ipoštovan u svijetu. Stoljećima spaja tradiciju i inovativnost, nosi ogroman humanistički naboj. To su učitelji, mentori i magistri – neovisno o tome podučavaju li predškolce, studente obrazovne ustanove ili ustanovama srednjeg i visokog strukovnog obrazovanja - predaju štafetu stvaralaštva predstavnicima mlađeg naraštaja i čuvaju vječne vrijednosti.

Sustav strukovnog obrazovanja budućih radnika počeo se oblikovati u predrevolucionarnoj Rusiji. Pri velikim tvornicama i tvornicama organizirane su strukovne škole, gdje su učenici pod vodstvom iskusnih obrtnika i inženjera učili osn. buduća profesija i profesionalne tehnike za obavljanje posla kako treba. Sustav industrijske obuke koji su razvili ruski inženjeri na Moskovskoj tehničkoj školi prikazan je na međunarodnim izložbama u Philadelphiji (1876.), u Parizu (1900.) sa stalnim uspjehom..

Sustav strukovnog obrazovanja se promijenio i unaprijedio. U Sovjetskom Savezu stvorene su škole tvorničkog naukovanja (FZU, studente sustava tvorničkih ravnatelja od milja su zvali "fabzaychats"). FZU je postojala od 1920. do 1940. godine.

Dana 2. listopada 1940. godine donesena je Uredba Prezidija Vrhovnog sovjeta SSSR-a "O državnim rezervama rada SSSR-a". Svrha stvaranja novi sustav došlo je do formiranja jedinstvenog državnog sustava za obuku kvalificiranih stručnjaka i sustavne masovne obuke kvalificiranih radnika.

2. listopada sustav osposobljavanja kvalificiranih radnika u našoj zemlji (institucije strukovnog obrazovanja (strukovne škole), tečajevi za usavršavanje radnika, tečajevi za prekvalifikaciju radnika) obilježava se kao profesionalni praznik. Na današnji dan sve obrazovne ustanove osnovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja slave svoj profesionalni praznik.

Prve obrazovne ustanove koje su dale stručno osposobljavanje, pojavio se u Rusiji početkom 18. stoljeća na inicijativu Petra Velikog u Tulskoj tvornici oružja, Uralskim rudarskim tvornicama, u Moskvi u tvornici za tkanje Prokhorovskaya Trekhgornaya Manufactory. sposobni ljudi iz redova vojnika, djece obrtnika i seljaka. Oni koji su završili cijeli studij stjecali su kvalifikaciju znanstvenog magistra.

Rođendan sustava strukovnog obrazovanja bio je 2. listopada 1940. godine, kada je donesena Uredba Prezidija Vrhovnog sovjeta SSSR-a “O državnim radnim rezervama SSSR-a” kojom su definirane tri vrste škola: trgovačke škole, željezničke škole i tvorničke škole za obuku. Ove škole su stvorene u najkraćem mogućem roku. Prijem u njih vršio se regrutacijom (mobilizacijom), kao i redom dragovoljnog novačenja mladih.

U svim vremenima ljudi su prepoznali da gotovo svako zanimanje može postati prestižno – sve ovisi o tome kako će se čovjek baviti, jer svako zanimanje ima svoje specifičnosti, svoje vrijednosti i svoje heroje. I, naravno, gotovo svaka profesija ima svoj praznik - svoj profesionalni praznik - jedan od razloga da se okupimo i osjetimo značaj i važnost posla koji obavljamo.

Trenutačno u Rusiji postoji više od 2,5 tisuća institucija strukovnog obrazovanja i osposobljavanja. osnovno obrazovanje i isto toliko ustanova srednjeg strukovnog obrazovanja, u njima studira više od 2 milijuna ljudi. Ruske vlasti pitanje osposobljavanja radnika nazivaju ključnim - zemlja hitno treba stručnjake koji rade u industriji visoke tehnologije, uključujući one koji upravljaju tehnički sofisticiranom suvremenom proizvodnom opremom, i stoga se s velikom pozornošću i poštovanjem odnosimo prema onima koji obučavaju radnike toliko potrebni za okvire zemlje.