Позначають живі предмети (кішка, тигр)та неживі (крейда, рис, золото).

Граматичні показники цього ЛГР різні. Особисті іменники, оскільки називають людину, мають тільки 2 роди (м.р. та ж.р.): столяр, відмінниця, іспанка.Виняток: дитина, обличчя, дитя(СР) У неособистих іменниках виділяється 3 роду: кінь, крейда(М.Р.), річка, кохання(Ж.Р.), вікно, рух(СРР).

Особисті та неособисті іменники не становлять замкнутих рядів. Є невелика група слів, які в залежності від контексту можуть відноситися до особистих або неособистих іменників: мішок, пень, тип,матрацта ін. ( Замість берези стирчав пень(Неособ.). Ну ти й пень(Особистий).).

Конкретні іменники.

Називають конкретні предмети, факти, живі істоти. Складають основу іменників. Відмінні: вільно поєднуються з кількісними числівниками, тобто піддаються рахунку: 1 дошка, 5 дівчаток;мають числову кореляцію ( студент – студенти, весна – весни).Всі ці ознаки для абстрактних, збірних та речових іменників не характерні. Словотвірних прикмет конкретні іменники не мають.

Абстрактні (абстрактні) іменники.

Називають абстрактні поняття (якість, властивість, дія, стан): білизна, легкість, героїзм, досягнення, біль;а також називають різні течії та напрямки, наукові дисципліни: акмеїзм, марксизм, мовознавство, літературознавство, реалізм.

Відмінні риси:не піддаються рахунку (не можна сказати: 3 легкості, 2 літературознавства),Використовуються в однині.

Утворюються за допомогою суфіксів - ость/ - є (Гордість, свіжість),- до (а) ( кування, прибирання),- єв(а) ( синева),- ін(а) ( глибина, висота),- від (а) ( почервоніння, доброта),- вив(а) ( новизна, білизна),

Ø( висись, ширь),-ств(о) ( завзятість, втеча),- еніj ( роззброєння),-ній ( старання),- іj ( старанність),- аціj ( агітація), - Зм ( структуралізм), - б (а) ( косьба, стрілянина).

Абстрактні іменники можуть бути і невмотивованими: гул, горе, туга, побут, лінь, затишок та ін.

Іноді абстрактні іменники можуть вживатися у формі множини: біди, муки, краси, пристрасті.У цьому змінюється семантика: стирається ідея абстрактності, відбувається конкретизація прояви якостей, властивостей, дій, станів. Абстрактні іменники переходять у розряд конкретних іменників.

Збірні іменники.

Позначають сукупність однорідних предметів як неподільне ціле: листя, взуття.

Відмінні риси:не поєднуються з кількісними числівниками; мають тільки форми однини; можуть поєднуватися з невизначено-кількісними словами (багато, мало), дробовими чисельними, а також зі словами, що позначають співвідношення частини та цілого: багато бідноти, мало хвої, ½ бадилля, безліч дрібниці, вся рідня.

Словотвірні прикмети:утворюються за допомогою особливих суфіксів – ур(а) (професура), - ств(о) / - ест(о) ( купецтво, студентство), -Ø ( дичину), - j - ( ганчір'я, офіцер),- н(я) (рідня),- від (а) (біднота),- нік (яльник),- Ніяк (Івняк).

Усі збірні іменники діляться на 2 групи: непохідні (посуд, мотлох, меблі), в яких значення збірності виражено лексично, та похідні ( дітлахи, ліщина),у яких значення збірності виражено з допомогою суфіксів.

Від збиральних іменниківслід відрізняти слова, які, хоч і позначають сукупність предметів, але не мають граматичних характеристик збірних іменників; вони поєднуються з кількісними числівниками і мають числову кореляцію: народ, трупа, полкта ін.

Кохання, ненависть, захоплення, дружба, ревнощі ... "Це почуття", - скажете ви і будете абсолютно праві. Але є ще щось: всі ці слова позначають стани, поняття, до яких неможливо дотягнутися, торкнутися і які не можна порахувати. Іншими словами, це абстрактні (або абстрактні) іменники.

І останнє - речові іменники, які позначають речовини, однорідні за складом, за масою, і навіть якщо діляться на частини, зберігають властивості цілого. Зазвичай їх неможливо порахувати. Тільки виміряти. Наприклад: яловичина, вода, тісто, сметана та інші. Відповідно, де вони змінюються за числами, не використовуються з кількісними числівниками.

Мовний рівень

Продовжуємо міркування про роль абстрактних іменників у мові, у відображенні дійсності. Багато вчені-лінгвісти вважають, що чотири перерахованих вище розряду іменників - це, по суті, чотири рівні відображення реальності в мові: мовний, філософський, природничо і когнітивний. На кожному з них тільки один розряд є винятковим і протиставляється трьом іншим.

Наприклад, вже було сказано вище. У цій площині конкретні іменники протиставлені абстрактним, речовим і збірним, оскільки тільки вони називають обчислювані предмети і вільно використовуються як в однині, так і в множині. Інші - незліченні об'єкти.

Але так як дана статтяописує абстрактне іменник, то звернемося до філософського рівня відображення дійсності, оскільки саме тут починається його безроздільне царювання.

Філософія

На філософському рівні відображення дійсності всі існуючі об'єкти поділяються на ідеальні та матеріальні. Відповідно, абстрактне іменник, яке називає ідеальні, абстрактні об'єкти, стоїть на протилежному боці від імен конкретних, речових та збірних. Адже ця трійця позначає в основному щось матеріальне і чуттєво сприймається.

Отже, абстрактні іменники (приклади йдуть далі) - унікальний розряд, винятковість якого полягає в тому, що тільки він дає ім'я таким нематеріальним субстанціям, як: абстрактна властивість, ознака предмета (легкість польоту, бігу, буття, сумки); 2) абстрактна поведінка, дія, діяльність (придбання батька, педагога, вченого; придбання будинку, книги, нерухомості); 3) абстрактний настрій, почуття, стан, що з'являються в різних ситуаціях(Ненависть до ворога, до світу, до друга; застій у відносинах, у країні, у роботі); 4) щось умоглядне, духовне, яке існує лише у свідомості людини та її неможливо уявити наочно (безпринципність, справедливість, духовність).

На питання Що таке абстрактні іменники? заданий автором ღ Торюньяღнайкраща відповідь це захоплені іменники позначають різні абстрактні поняття, якості, дії, стани відволіканні від носія ознаки і виробника дії: краса, спритність, хоробрість, розвиток, ентузіазм, косьба, пружність, сльота, білизна, холод, тепло.
Граматичні особливості абстрактних іменників
1. Чи не утворюють форм числа.
Можуть бути тільки єдині або тільки множини. Іншими словами, це іменники, які не змінюються за числами.
Тільки од. числаТільки мн. числа
сміх, шум, тиша, страх
блиск, боротьба, метушня, біг
спільність, добро, полон
вибори, канікули
сутінки, будні
2. Не поєднуються з кількісними числівниками.
3. Деякі абстрактні іменники можуть поєднуватися зі словами багато/мало і стоять при цьому у формі однини: багато уваги, багато радості, мало горя.
Багато, багато непокою
Принесе воно із собою.
(П. П. Єршов)
Словотворчі суфікси абстрактних іменників
1. Абстрактні іменники, утворені від прикметників та дієслів за допомогою нульової суфіксації.
Прикметник → іменник
зелений - зеленьØ, синій - синійØ
гіркий - гіркотаØ
Дієслово → іменник
перекладати - перекладØ, переходити -
перехідØ, підписати - підписØ
2. Абстрактні іменники, утворені за допомогою особливих суфіксів.
-ість-
сміливість, хоробрість, мудрість
-Є-свіжість
-ств-
хвастощі, завзяття
-ізм-
реалізм, героїзм, патріотизм
-ствіj-задоволення [j]е
-від-
доброта, широта
-зн-
білизна, кривизна, новизна
-еній-
терпіння [j]е, уяви [j]е
-ані-покарання [j]е, в'язання [j]е
-тиj-
розвинути [j]е, події [j]е
-аціj-
орієнтації [j]я, номінації [j]я
Немотивовані іменники становлять невелику частину серед абстрактних: сум, пристрасть, смуток, біда, затишок, мука, горе, розум.
Для позначення конкретних проявів абстрактних якостей можуть використовуватися форми множини: холод – зимові холоди, глибина – морські глибини, краса – краси природи, читання – пушкінські читання, радість – радості життя.
Валгіна Н. С., Розенталь Д. Е. і Фоміна М. І. вважають, що в даний час у абстрактних іменників спостерігається тенденція до розширення сфери вживання форм множини: домовленості, реальності, неоднорідності, даності. Це стосується і віддієслівних імен зі значенням дії: продажу, поливи, стрільби, викиди.

Відповідь від МАНЕЧКА ЛЮТОВА[Новичок]
Іменники, що вживаються для позначення абстрактних понятьякості, дії та стану, називаються абстрактними, або абстрактними (білизна, косьба, краса, пальба, розвиток, сльота, тепло, ентузіазм, холод тощо). Граматично абстрактні (абстрактні) іменники характеризуються тим, що переважна їх частина має тільки форми однини (блиск, шум, метушня, тиша, спільність, терпіння, добро, зло і т. д.). Лише деякі з абстрактних іменників можуть бути використані в множині при конкретизації значення (радості життя, краси природи, шуми в серці та ін). Деякі імена абстрактні мають лише форми множини (точніше, вони оформлені граматично як іменники множини): канікули, сутінки та ін. В даний час відчувається тенденція до розширення сфери вживання форм множини у абстрактних іменників (типу реальності, даності, домовленості, неоднорідності). Коло слів, здатних набувати цих форм, значно збільшилося. У цьому частково дається взнаки прагнення мови до більшої точності і конкретності висловлювання. Особливо це помітно у спеціальній мові (наприклад, акліматизації риб). Інша група слів, активно приймає форми множини, - це віддієслівні імена зі значенням дії (поливи, викиди, продажу, стрільби). Поширені у сфері виробничої, сільськогосподарської та військової діяльності.

Здрастуйте, шановні учні Аргемони! Дісталися і цієї лекції? Рада вас усіх бачити!

Сьогодні тема нашого уроку, можливо, для деяких виявиться досить складною, бо про власні та номінальні іменаіменники все часто чують, а от про ті, про які ми говоритимемо сьогодні, чують дуже рідко і, зрештою, про них забувають. Адже магія використання конкретних слів безпосередньо залежить від наявних знань про ці слова. Тому давайте запасемося терпінням і приступимо до спільного вивчення іменників конкретних, абстрактних, збірних, речових. Насправді тема не така вже й складна.

Конкретними іменниками є такі, які можуть поєднуватися з кількісними (збірними) та порядковими числівниками. Сподіваюся, всі пам'ятають, що таке? Кількісні числа - це кількість предметів: один, два, двісті, сотня і т.д. Збірні - двоє, троє... Порядкові - перший, другий... Тому конкретними іменниками є назви предметів (лист, дерево, стіл), конкретних дій (стрибок, політ), факти та явища дійсності (урок, поєдинок). Здебільшого ці іменники мають форми обох чисел. Виняток становлять лише назви парних предметів: штани, ножиці.

Абстрактні іменники - це назви абстрактних понять - властивостей, якостей, дій, станів: розум, радість, мудрість, співчуття. Такі іменники, як правило, не утворюють форми множини і не можуть поєднуватися з кількісними числівниками. Однак деякі з них мають здатність поєднуватися з невизначено-кількісними словами: багато радості, мало мудрості, трохи щастя.

Збірні іменники позначають сукупність однорідних у якомусь відношенні осіб (молодь), предметів (меблі), тварин (молодняк), комах (мошкара), рослин (листя, малинник) тощо, представлених як єдине ціле. Вживаються вони лише у формі однини і не можуть поєднуватися з кількісними числівниками, але можливе їх вживання з невизначено-кількісними словами (мало листя) і з дробовими чисельними (одна третина молоді).

Не є збірними схожі на них за семантикою іменники типу "полк", "зграя", "гай", "груди".

Завдання 1. Якими іменниками є "полк", "зграя", "гай", "груди"? Доведіть це.

На ознаку збірності вказують суфікси: -j-(білизна), -ств-(багатство), -нік-(яльник), -няк-(березняк), -ур-(професура), -ітет-(генералітет), -в - (листя), -н- (родня), -від- (біднота), -їжак (молодь).

Речові іменники включають найменування однорідних за складом речовин: харчових продуктів(борошно), матеріалів (цемент, ситець), корисних копалин (вугілля, золото), хімічних елементів(уран), ліків (аспірин), рослин (пшениця, картопля), ягід (малина) та інших однорідних мас.
Вони можуть вживатися або у формі однини (вода, капуста), або у формі множини (чорнила, макарони, парфуми).
Не можуть поєднуватися з кількісними числівниками, але можуть поєднуватися зі словами, що позначають міру кількості: літр води, грам золота, грядка капусти, пачка макаронів, флакон парфумів.
При зміні лексичного значенняречові іменники можуть мати форму множини. Наприклад, мінеральні води (мабуть, різні види води), піски, снігу (простір, що займається).

Завдання 2. Щоб зрозуміти, наскільки ви розібралися з іменниками, приведіть по 3 приклади до кожного виду. Складіть із нею пропозиції, проілюструвавши застосування отриманих знань.

А тепер спробуємо розібратися з магією цих іменників. Ось вам текст:

Шолом, та панцир, та сідло, бинт, бальзам, примочка.
Є таке ремесло – лицар одиночка.
Подорожуй там та сім, виручай когось.
І весь час дій сам – ось і вся робота.

Право, якщо розсудити, - це навіженість.
Плеттю обух бити - що за донкіхотство?
Смертним потім вийдеш - ніякого штибу.
Тільки згинеш ні за гріш - ось і вся недовга.

Завдання 3. Знайдіть у цьому тексті іменники та визначте, які вони. Яку роль тексті грають конкретні іменники? Які рядки нагадують фразеологізми? Які?

А ось ще один текст:

Я звідси бачу низенький будиночок з галереєю з маленьких почорнілих дерев'яних стовпчиків, що йдуть навколо всього будинку, щоб можна було під час грому і граду зачинити віконниці, не замочучи дощем. За ним запашна черемха, цілі ряди низеньких фруктових дерев, потоплених багрянцем вишень і яхонтовим морем слив, покритих свинцевим матом; розлогий клен, в тіні якого розстелений для відпочинку килим; перед будинком просторий двір із низенькою свіжою травою, з протоптаною доріжкою від комори до кухні та від кухні до панських покоїв; довгошийний гусак, п'є водуз молодими та ніжними, як пух, гусятами; частокіл, обвішаний зв'язками сушених груш і яблук і килимами, що провітрюються; воз із динями, що стоїть біля комори; відпряжений віл, що ліниво лежить біля нього, - все це для мене має невимовну красу...

А тепер завдання щодо цього тексту. Воно буде великим.

Завдання 4. Виберіть із тексту іменники та вкажіть ті, які допомагають намалювати картину. До якого розряду вони належать?
Потім випишіть іменники зі зменшувально-пестливими суфіксами. Яка їхня роль у тексті?
Знайдіть метафори та порівняння. Якою частиною промови вони створюються?
А тепер вкажіть іменники, які розфарбовують картину. Пам'ятайте, що іменники можуть називати колір, а можуть просто асоціюватися з ним.

Ну і насамкінець ось така думка, що завершує нашу тему:

"Категорія іменника має величезне значення для нашої думки. Без неї неможливі були б ніяке знання, ніяка наука. не можна було б, наприклад, говорити ні про світло, ні про теплоту, ні про електрику, ні про життя, ні про державу, ні про мовою: адже нічого цього окремо не існує".

Завдання 5. Про яку категорію іменника тут йдеться? Чи згодні ви з цим? Небагато ваших роздумів із цього приводу.