Prima lecție în8 sala de clasaîn fizică UMK Gromov S.V.

« Mecanica - știința mișcării corpurilor »

Obiectivele lecției: Introducerea studenților la secțiunea de fizică „Mecanica”, pentru a da conceptul de mișcare mecanică, relativitatea mișcării mecanice.

Demonstrații

Mingea se rostogolește pe tobogan

Mișcarea relativă a corpurilor

În timpul orelor

Organizarea timpului. Briefing de siguranță în sala de clasă în sala de fizică și în timpul lucrului de laborator. Reguli de conduită și de lucru în clasa de fizică.

Spuneți despre conținutul principal al cursului de fizică din clasa a 8-a, amintiți-vă cerințele de proiectare lucrări scrise, criterii de evaluare a răspunsului elevului.

Repetiție sub forma unui scurt sondaj frontal:

Ce studiază fizica?

Ce tipare ai observat? De ce crezi că acesta este un model? Cum pot fi luate în considerare?

Ce este știința? Ce metode de cunoaștere științifică cunoașteți? Ce a adus știința în viața oamenilor?

Introducere în tema lecției

Toate corpurile ocupă un anumit spațiu, iar toate fenomenele naturale (vii și neînsuflețite) se desfășoară în timp. Timpul și spațiul sunt forme ale existenței materiei. proprietate comună dintre toate corpurile este mișcarea lor în spațiu - o schimbare în timp a poziției unui corp în spațiu față de alte corpuri -mișcare mecanică . Prin urmare, conceptul de mișcare este lipsit de sens fără precizaresisteme de referință sauorganism de referință , adicărelativ ce alt corp se mișcă.

Mecanica este o ramură a fizicii care studiază mișcarea corpurilor și conceptele de forță și energie asociate acesteia.

Sarcina principală a mecanicii - determinarea poziţiei unui corp în spaţiu faţă de alte corpuri în orice moment.

Cinematică - Aceasta este o ramură a mecanicii care descrie mișcarea corpurilor fără a ține cont de motivele care o provoacă.

Dinamica este o ramură a mecanicii care explică cauzele mișcării corpurilor.

Statică este o ramură a mecanicii care studiază condițiile de echilibru al corpurilor.

Concepte de bază de mecanică

1. Mișcare mecanică

2. Punct material

3. Sistem de referință

4. Traiectorie

5. Calea

6. Mișcă-te

7. Relativitatea

Modalități de a descrie mișcările

1. Tabular

2. Grafic

3. Analitice

Mișcare uniformă. Conceptul de viteză medie (timp mediu, cale medie)

Consolidarea a ceea ce s-a învățat.

Este posibil să se considere această minge ca punct material atunci când se determină volumul unei bile de oțel folosind un pahar?

Este posibil să luați o mașină pt punct material, dacă în același timp apare problema „Va trece mașina prin poarta gardului?”

Care părți ale bicicletei se deplasează aproape înainte și care nu? Tipul de mișcare a pieselor bicicletei depinde de alegerea sistemului de referință?

Care este traiectoria vârfului stiloului?

Cuvinte încrucișate interactive pentru a consolida materialul

Paradoxul lui Zenon: „O săgeată zburătoare nu zboară, deoarece este în repaus în fiecare punct al traiectoriei (nu poate exista mișcare într-un punct). În orice moment este în repaus și, prin urmare, nu se mișcă deloc. Să încercăm să deslușim încurcătura paradoxului lui Zeno.

Rezumând lecția.

Stabilirea temelor.

Surse:

Gromov S.V. „Fizica clasa a 8-a”, Iluminism

nullsquiklube. com/ imagine/ emc2. jpg

http:// www. avion- teren. net/ wp- conţinut/ încărcări/2012/07/ Înclinat- avion- Poze8. jpg

http:// informatii gratuite. ro/ forum/ atașament. php? atașamentid=72437

http:// www. rp- pe net. de/ polipoli_ fs/ înmânează- acest- artiștilor- impresie- spectacole- hd40307 g-1.3060814.1352373564!/ httpImagine/2740786603. jpg

http:// www. dijitalsanat. com/ date/ mass-media/314/ ceas88. jpg

Știința mișcării corpurilor

Prima litera „m”

A doua litera „e”

A treia literă „x”

Ultimul fag este litera „a”

Răspuns pentru indiciul „Știința mișcării corpurilor”, 8 litere:
Mecanica

Întrebări alternative în cuvinte încrucișate pentru cuvântul mecanic

ramură a tehnologiei

Știința preferată a lui Vintik și Shpuntik

Piese mobile ale mașinii (gen.)

Ramura "piele-lana" a fizicii

Știința care studiază mișcarea corpurilor

Definiții de cuvinte pentru mecanic în dicționare

Dicţionar Limba rusă. D.N. Uşakov Semnificația cuvântului în dicționar Dicționar explicativ al limbii ruse. D.N. Uşakov
mecanică, pl. nu, w. (mecanic grecesc). departamentul de fizică - doctrina mișcării și a forțelor. Mecanica teoretica si aplicata. Dispozitiv ascuns, complex, fundal, esența a ceva. (colocvial). Mecanici dificile. El, după cum spun respectații săi concetățeni, s-a întâmplat...

Dicționar explicativ al marii limbi ruse vie, Vladimir Dal Semnificația cuvântului în dicționar Dicționar explicativ al Marii Limbi Ruse Vie, Vladimir Dal
și. matematică aplicată legile echilibrului și mișcării corpurilor; știința forței și a rezistenței la ea; arta de a aplica forța unei cauze și de a construi mașini; ştiinţa adaptării favorabile a forţelor. -nic, -nic, referitoare la mecanică; fizic, bazat pe...

Noul dicționar explicativ și derivativ al limbii ruse, T. F. Efremova. Semnificația cuvântului în dicționar Noul dicționar explicativ și derivativ al limbii ruse, T. F. Efremova.
și. disciplina stiintifica studiu cea mai simplă formă mișcările materiei și interacțiunile dintre ele legate de mișcarea corpurilor. Materia academica care contine baza teoretica a acestei discipline. se desfășoară Un manual care stabilește conținutul acestei discipline academice ....

Wikipedia Semnificația cuvântului în dicționarul Wikipedia
Mecanica - o ramură a fizicii, o știință care studiază mișcarea corpuri materialeși interacțiunea dintre ele; în același timp, mișcarea în mecanică este o schimbare în timp a poziției relative a corpurilor sau a părților lor în spațiu.

Exemple de utilizare a cuvântului mecanică în literatură.

Mașinile electronice de calcul de mare viteză fac posibilă rezolvarea unei game largi de probleme cu o viteză extraordinară și o mare precizie, de exemplu, în domeniul proceselor intra-atomice, al tehnologiei cu jet, al radarului, al ingineriei aeronavelor, al construcțiilor. mecaniciși alte industrii.

Treptat mecanicși extratereștrul a început să vorbească, au început să se înțeleagă pe baza șoferilor.

În aceiași ani, îmi amintesc, o întâlnire comună foarte reprezentativă a Ministerului Ingineriei Instrumentelor, Automatizării și Sistemelor de Control și Departamentului de mecaniciși procesele de management ale Academiei de Științe a URSS.

Matematicianul Adadurov a fost bine primit, mecanic Au ieșit la lumină Ladyjenski, arhitectul Ivan Blank, evaluatori din diferite colegii, medici și grădinari, ofițeri din armată și marine.

Miracol mecanici- magician si acrobat, - i-a soptit Del la ureche, ca si cum ar anunta numarul spectacolului.

Aceasta este știința mișcării corpurilor.

După natura sarcinilor de rezolvat, mecanica este împărțită în două părți principale: cinematică și dinamică.

LA cinematică(din cuvânt grecesc„kinema” - mișcare) descrie modul în care corpurile se mișcă, fără a explica motivele pentru care se mișcă astfel.

Cauzele care provoacă cutare sau cutare mișcare sunt studiate în dinamica(din cuvântul grecesc „dynamis” – putere).

Amintește-ți asta mișcare mecanică corp este procesul de schimbare a poziției sale față de un alt corp ales ca corp de referință. Prin urmare, pentru a pentru a aprecia dacă un corp dat se mișcă sau nu, trebuie mai întâi să selectați un corp de referință și apoi să vedeți dacă poziția corpului luat în considerare se modifică în raport cu corpul de referință selectat. În acest caz, corpul se poate deplasa în raport cu un corp de referință și nu se poate deplasa în raport cu un alt corp de referință.

De exemplu, o piatră întinsă pe pământ este în repaus în raport cu Pământul, dar se mișcă (împreună cu Pământul) în raport cu Soarele.

Pentru a determina poziția corpului în spațiu, oamenii de știință folosesc sistem de coordonate- trei axe reciproc perpendiculare X, Y, Z. Timpul se măsoară cu ajutorul unui ceas. Se numește totalitatea corpului de referință, sistemul de coordonate asociat cu acesta și ceasul sistem de referință.

mișcare mecanică relativ. Înseamnă că:

1) este lipsit de sens să vorbim despre mișcarea unui corp fără a preciza corpul de referință în raport cu care se ia în considerare această mișcare;
2) în ceea ce privește diferite corpuri de referință (de exemplu, Pământul, Soarele, un avion etc.), aceeași mișcare poate arăta diferit: traiectoriile de mișcare, distanța parcursă, vitezele etc. pot fi diferite.

Dar, alături de relativitate, mișcarea mecanică are și caracteristici de absolutitate. Absolut sunt numite astfel de proprietăți ale mișcării care nu depind de alegerea corpului de referință. De exemplu, dacă față de Pământ două corpuri A și B se apropie unul de celălalt, atunci apropierea lor va avea loc și față de orice alt corp de referință (mașină, lună, soare etc.). Cu alte cuvinte, este imposibil de găsit un astfel de corp de referință, în raport cu care aceste două corpuri A și B nu s-ar apropia, ci, de exemplu, s-ar îndepărta unul de celălalt. Convergența acestor corpuri este absolută.

Problemele asociate cu mișcarea corpurilor au interesat oamenii din timpuri imemoriale. Cercetarea acestor probleme a fost determinată atât de nevoile practice ale oamenilor, cât și de curiozitatea cercetătorilor înșiși. Rezolvarea problemelor mecanice necesita adesea multă inteligență (gândiți-vă la Arhimede, de exemplu). Prin urmare, nu este surprinzător faptul că însăși numele științei circulaţie corpurile (mecanica) se traduce prin „smecherie, șmecherie”.
Gândindu-se la mișcarea corpurilor, oamenii de știință greci antici au venit uneori cu paradoxuri neobișnuite. Cele mai surprinzătoare dintre ele sunt paradoxurile lui Zenon din Elea (secolul al V-lea î.Hr.). Paradoxurile inventate de el (sau, cum se mai numesc și aporii) continuă să fie discutate de oamenii de știință timp de două mii și jumătate de ani!

Cea mai faimoasă, poate, este aporia lui Zenon numită „Achile și broasca țestoasă”. În ea, Zeno demonstrează că eroul războiului troian, Ahile, în ciuda picioarelor sale rapide, nu va putea ajunge din urmă nici măcar cu o țestoasă lentă. Să, spune Zenon, Ahile să înceapă să alerge după broasca țestoasă, luând simultan o pornire la o anumită distanță AB în spatele ei (Fig. 1). Este clar că înainte ca Ahile să ajungă din urmă broasca țestoasă, trebuie mai întâi să treacă de distanța AB care le desparte. Dar în timp ce el parcurge această distanță, broasca țestoasă se va târa puțin înainte, iar Ahile va trebui să parcurgă o distanță suplimentară BC. Dar în timp ce face acest lucru, țestoasa va merge din nou înainte, iar Ahile va trebui din nou să depășească distanța suplimentară. În acest timp, țestoasa se va târa pe următorul segment al căii și așa mai departe, la infinit. Drept urmare, pentru a ajunge din urmă cu broasca țestoasă, Ahile va trebui să depășească un număr infinit de segmente ale căii și, în consecință, un timp infinit de lung. Dar asta înseamnă că nu o va ajunge niciodată din urmă!

De fapt, desigur, Ahile (ca orice altă persoană) va ajunge cu ușurință din urmă și o va depăși pe țestoasa care se târăște înainte. Dar acesta este paradoxul: cum reușește o persoană să ajungă din urmă cu o țestoasă în practică, dacă teoretic (din punctul de vedere al lui Zeno) acest lucru este imposibil?

O altă aporie a lui Zeno – „Stadionul” – duce la o concluzie nu mai puțin ciudată. Pe stadion sunt trei rânduri de cadavre (Fig. 2, a). Rândul 1 este în repaus. Rândurile 2 și 3 încep să se miște unul spre celălalt cu aceeași viteză și după un timp se găsesc în poziția prezentată în Figura 2, b. În acest caz, primul corp al rândului 3 trece simultan pe lângă întregul rând 2, adică. o anumită distanță S și peste jumătatea rândului 1, adică distanta s/2. Deoarece ambele aceste distanțe sunt parcurse simultan, se dovedește că întregul este egal cu jumătatea sa:
S = s/2


Dar asta este absurd! Având în vedere că am ajuns la această concluzie ridicolă, presupunând că rândurile 2 și 3 se mișcă, trebuie deci să admitem că de fapt nu se pot deplasa!

Mișcarea nu există - Zeno a ajuns la o concluzie atât de ciudată.

Este curios că atunci când un alt filozof grec antic, Diogene, a fost introdus în paradoxurile lui Zenon, el s-a ridicat și a început să se plimbe în tăcere înainte și înapoi, arătând astfel în practică că mișcarea încă există!

Multe secole mai târziu, dorind să aducă un omagiu inteligenței lui Diogene, A. S. Pușkin a scris:

Nu există nicio mișcare, spuse înțeleptul cu barbă,

Celălalt a tăcut și a început să meargă înaintea lui...

Cu toate acestea, Diogene a fost suficient de înțelept încât să înțeleagă că nu se poate infirma pe Zenon mergând... Mai mult, când unul dintre elevii săi a fost mulțumit de această „refutare”, Diogene a început să-l bată cu un băț pe motiv că „nu trebuie să fie mulțumit de certitudinea senzuală, dar trebuie înțeles!”

Deci, dacă doriți să găsiți o soluție la paradoxurile lui Zeno, atunci aceasta trebuie făcută nu prin practică, ci căutând erori în propriul raționament al lui Zeno.
Trebuie spus că nu există încă o soluție general acceptată pentru paradoxurile lui Zenon. O analiză a problemelor descoperite de Zenon a arătat că proprietățile ciudate și chiar contradictorii sunt într-adevăr inerente mișcării mecanice. Și una dintre aceste proprietăți este proprietatea relativității.

Zeno a fost primul care s-a confruntat cu problema relativitatea mișcării. În aporia sa „Stadion”, el ia în considerare mișcarea unui corp în raport cu două corpuri de referință diferite (un corp de referință este rândul 1, celălalt este rândul 2). Descrierea mișcării cu privire la două corpuri de referință diferite a dat rezultate diferite. Dar concluzie corecta Ceea ce trebuie făcut aici nu este imposibilitatea mișcării, ci existența unei proprietăți inerente a relativității.

1. Ce este mecanica? 2. Care este diferența dintre cinematică și dinamică? 3. Ce se numește mișcare mecanică? 4. Ce se înțelege prin relativitatea mișcării? 5. Cine este în mișcare: un pasager în autobuz sau o persoană care stă în stație de autobuz?

Trimis de cititorii de pe site-uri de internet

Toate fizica clasa a 8-a online, calendar planificare tematică lectii, toate materialele pe care elevul le va completa teme pentru acasă, descărcați rezumate , listă de subiecte la toate subiectele

Conținutul lecției rezumatul lecției și cadru suport prezentarea lecției tehnologii interactive care accelerează metodele de predare Practică chestionare, testare online sarcini și exerciții teme pentru acasă ateliere și întrebări de instruire pentru discuțiile de clasă Ilustrații materiale video și audio fotografii, imagini grafice, tabele, scheme benzi desenate, pilde, proverbe, cuvinte încrucișate, anecdote, glume, citate Suplimente rezumate cheat sheets cipuri pentru articole curios (MAN) literatura principală și glosar suplimentar de termeni Îmbunătățirea manualelor și lecțiilor corectarea erorilor din manual înlocuirea cunoștințelor învechite cu altele noi Doar pentru profesori planuri calendaristice programe de învățare instrucțiuni