Klausimas: Išdėstykite sakinius taip, kad gautumėte tekstą ir nustatykite, kokį kalbos stilių tai reiškia 1. Čia, tolimiausioje planetoje saulės sistema, jis, kartu su šaldytu azotu ir kt cheminiai junginiai sudaro ledo ir šalčio karalystę. 2. faktas tas, kad ši planeta nuo kitų Saulės sistemos planetų skiriasi tuo, kad jos paviršiuje itin žema temperatūra nuo -220 iki -240 laipsnių 3. jei kosmoso keliautojas kada nors įkels koją ant Plutono paviršiaus, tai kraštovaizdis turėtų atsiverti prieš jį primenantis Antarktidą per poliarinę naktį. 4. tai tos pačios dujos, kurios kartu su propanu ir butanu dega mūsų virtuvėje 5. šių kristalų viduje kieto tirpalo pavidalu sustingsta nedidelis metano kiekis 6. tokiomis sąlygomis atmosferos dujos atvėsta ir kondensuojasi. ant paviršiaus šerkšnas: net sukietina azotą, kuris sudaro didelius skaidrius kelių centimetrų kristalus

išdėstykite sakinius taip, kad susidarytų tekstas. ir nustatykite, kokį kalbos stilių tai reiškia 1. čia, tolimiausioje Saulės sistemos planetoje, jis kartu su sušalusiu azotu ir kitais cheminiais junginiais sudaro karalystę. ledo ir šalčio. 2. faktas tas, kad ši planeta nuo kitų Saulės sistemos planetų skiriasi tuo, kad jos paviršiuje itin žema temperatūra nuo -220 iki -240 laipsnių 3. jei kosmoso keliautojas kada nors įkels koją ant Plutono paviršiaus, tai kraštovaizdis turėtų atsiverti prieš jį primenantis Antarktidą per poliarinę naktį. 4. tai tos pačios dujos, kurios kartu su propanu ir butanu dega mūsų virtuvėje 5. šių kristalų viduje kieto tirpalo pavidalu sustingsta nedidelis metano kiekis 6. tokiomis sąlygomis atmosferos dujos atvėsta ir kondensuojasi. ant paviršiaus šerkšnas: net sukietina azotą, kuris sudaro didelius skaidrius kelių centimetrų kristalus

Atsakymai:

3, 2, 6, 5, 4 1, mokslinis

Panašūs klausimai

• 1) B stačiakampė trapecija ABCD (kampas D-dešinė) sudaro 45 laipsnių kampą su pagrindu AD. Trapecijos aukštis lygus mažesniam jos pagrindui. Raskite AD pagrindą, jei BC pagrindas yra 7 cm. 2) Stačiakampėje trapecijoje ABCD (kampas D-dešinė) aštrus kampas yra lygus 30 laipsnių. Raskite kampą AQN, sudarytą iš kampų A ir C bisektorių 3) Trapecijos ABCD kraštinės AB, BC, CD lygios. AD bazė yra dvigubai didesnė už BC bazę. Raskite kampo CDA
• Koks yra kampas tarp anglies atomų ašių, jei susidaro: sp^(2) hibridinės orbitalės sp hibridinės jungtys sp hibridinės ir nehibridinės p orbitalės nehibridinės p orbitalės sp^(3) hibridinės orbitalės
• Kodėl Odisėjas vadinamas dievišku?
• 1) 3 paskesni natūralieji skaičiai po skaičiaus b 2) 3 ankstesni skaičiai iki skaičiaus a 3) 3 vėlesni nelyginiai skaičiai, pradedant nuo nelyginio skaičiaus a
• Padaryti pliz))) 1. Žodžių darybos analizė ir analizė pagal žodžių sudėtį: ilgas, akimis 2. Morfologinė žodžio analizė Žodžiai: padėtis

Sayguškinas Ruslanas

Ši medžiaga yra tiriamasis darbas MBOU „Licėjus Nr.3“ II klasės mokinys, NOU mokinių draugijos narys. Savo darbe Ruslanas tyrinėja paslaptingiausią Saulės sistemos planetą Plutoną ir bando įminti visas jos paslaptis.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Įvadas……………………………………………………………………..2

I. Atradimų istorija………………………………………….

II. Fizinės savybės………………………………..…….3 - 4

III. Plutono paslaptys……………………………………………………….

1. Pirmoji mįslė. Matmenys ir svoris.

2. Antroji mįslė. Vidinė planetos struktūra

3. Trečioji mįslė. Plutono paviršius

4. Penkta paslaptis. Palydovai.

IV. Išvada…………………………………………………………………8

Informacijos ištekliai…………………………………………………………9

I. ĮVADAS

Nuo seniausių laikų dangus traukė žmogaus akį. Juk danguje dar tiek daug neišspręstų paslapčių! Man patinka žiūrėti į žvaigždėtą dangų. Ypač jei šalia yra mama ar tėtis. Todėl, kai per pamoką apie mus supantį pasaulį pradėjome tyrinėti planetas, buvau labai laimingas. Bet mokymo puslapyje " Pasaulis“(Autorius A.A. Vachruševas) Radau prieštaravimą.(Priedas Nr. 1 ) Vadovėlio tekste buvo parašyta: „Aplink mūsų Saulę sukasi devynios planetos“. O šalia jo Saulės sistemos brėžinyje buvo pavaizduotos tik aštuonios planetos. Trūksta Plutono. Mokytojas pasiūlė man pačiam išspręsti šį prieštaravimą. Paaiškėjo, kad Plutonas yra paslaptingiausia Saulės sistemos planeta. Maniau, kad Plutono paslaptys bus įdomios ne tik man, bet ir daugeliui kitų smalsių vaikų. Aš nusprendžiau juos išspręsti.

Prieš pradėdamas darbą nusistačiauįvartis : ištirti paslaptis, susijusias su Plutono atradimo ir tyrinėjimo istorija.

Norėdami pasiekti šį tikslą, turite atlikti šiuos veiksmus užduotys :

1. rasti ir studijuoti medžiagą apie Plutono atradimą ir tyrinėjimą;
2. atskleisti paslaptis, susijusias su Plutono atradimo ir tyrinėjimo istorija;
3. rasti atsakymus į juos šiuolaikinių žinių lygiu.

II. ATIDARYMO ISTORIJA

Taip pat į pradžios XIXšimtmečius britų mokslininkai pasiūlė, kad Saulės sistemoje yra dar viena planeta. Plutono egzistavimą numatė amerikiečių astronomasPercival Lovell. Mokslininkai visas pastangas skyrė devintosios planetos paieškoms ir suteikė jai pavadinimą „Planeta X“. Bet įrodyti egzistavimą dangaus kūnas mokslininkai galėjo tik po 90 metų.(Priedas Nr. 2) Amerikiečių mokslininkas Clyde'as Tombaughas naktinį dangų fotografavo ištisus metus. Jis dirbo 14 valandų per parą ir sugebėjo įrodyti, kad planeta X egzistuoja. Clyde'as gimė neturtingoje šeimoje. Kai jam buvo 12 metų, jis pirmą kartą pažvelgė į mėnulį pro teleskopą. Ir nuo to momento prasidėjo jo aistra astronomijai. Kai Clyde'as baigė vidurinę mokyklą, jo klasės draugai į alumnų knygą parašė pranašišką frazę: „Jis atidarys naujas pasaulis“. Jis negalėjo mokytis toliau. Tėvai pinigų neturėjo. Tačiau jis nusprendė pats studijuoti astronomiją ir pats pasigamino teleskopą.

Atidarius nauja planeta klausimas buvo: kaip tai pavadinti? Pasiūlymai pradėjo gautis iš viso pasaulio. Tačiau visi mokslininkai balsavo už mažos mergaitės Venetia Burney pasiūlymą.(Priedas Nr. 3) Venecija domėjosi ne tik astronomija, bet ir mitologija. Ji nusprendė, kad šis vardas labai tinka tokiam tamsiam ir šaltam pasauliui, nes Plutonas yra viduje Graikų mitologija- tai požemio dievas, pragaro dievas.

III. FIZINĖS PLANETOS CHARAKTERISTIKOS

Pasirodo, kad Plutonas daugiausia sudarytas iš uolų ir ledo. Ledas Plutono paviršiuje susideda iš sušalusio metano ir azoto su angliavandenilių priemaišomis.

Bendra informacija:

1. Macca: 1,3*1022kg. (0,0022 Žemės masės)
2. Skersmuo: 2324 km.
3. Tankis: 2 g/cm3
4. Temperatūra: -230oC
5. Dienos ilgis: 6,4 Žemės paros
6. Atstumas nuo Saulės (vidutinis): nuo 29,65 (minimalus) iki 49,28 (maksimalus) (39,4 AU) AU, labai elipsės formos orbita.
7. Orbitinis periodas (metai): 247,7 metų
8. Orbitos greitis: 4,7 km/s

Kartais Plutone atšyla iki minus 170 laipsnių, tačiau didžiąją metų dalį temperatūra siekia minus 230 laipsnių Celsijaus. Revoliucija aplink Saulę Plutone trunka 248 metus. Kita unikali planetos savybė yra ta, kad ten atsiranda atmosfera, tada staiga visiškai išnyksta.

IV. PLUTONO MISTERIJAS

Plutonas yra vienintelė planeta, kurios dar nepasiekė antžeminės transporto priemonės. Misija per sunki. Tiesia linija – 6 milijardai km. Ir tai dešimtmečiai kelionės lediniame vakuume.

Plutonas vis dar paslaptingas objektas. Atrastas Plutonas turėjo 15-ojo dydžio žvaigždės spindesį. Jį galima stebėti tik stipriais teleskopais, o tyrinėti tik iš kosmoso. Kokios yra planetos X saugojimo paslaptys?

1. Pirmoji mįslė. Matmenys ir svoris. (Priedas Nr. 4)

Ilgą laiką buvo manoma, kad Plutono dydis ir masė yra artimi Žemės.

1955 metais buvo pasiūlyta, kad Plutono spindulys yra 7200 km, masė yra 0,9 Žemės masės. 1965 metais mokslininkų skaičiavimai sustojo ties 0,11 Žemės masės. 1978 metais Plutono masė jau yra tik 0,002 Žemės masės, tai yra 6 kartus mažesnė už Mėnulio masę. Taigi palaipsniui Plutonas virto „nykštukine planeta“

1. Antroji mįslė. Vidinė planetos struktūra. (Priedas Nr. 5)

O vidinė struktūra planetas galima spręsti tik pagal jos vidutinį tankį, kuris yra 1,7 g/cm 3 , kuris yra perpus mažesnis nei Mėnulio ir tris kartus didesnis nei Žemės. Šis tankis rodo, kad Plutonas susideda iš 1/3 akmens akmenys ir 2/3 vandens ledas. Mokslininkai tik daro prielaidą, kad Plutonas turi turėti didelę 1600 km skersmens uolų šerdį, kurią supa 400 km storio vandens ledo sluoksnis. Planetos paviršiuje – įvairių ledo pluta cheminė sudėtis. Spėjama, kad tarp akmens šerdies ir jo ledo apvalkalo yra skysto vandens sluoksnis – vandenyno gelmė. Bet tai tik prielaidos.

1. Trečioji mįslė. Plutono paviršius. (Priedas Nr. 6)

Žinios apie Plutono paviršių vis dar yra tik spėlionės. Mokslininkai mano, kad Plutonas nuo kitų planetų skiriasi pačiu didžiausiu šalčiu – jo paviršiuje nuolat būna labai žema temperatūra: nuo -220 iki -240 °C. Tokiomis sąlygomis net azotas sukietėja. Pasak mokslininkų, „jei kada nors kosmoso keliautojas įkels koją ant Plutono paviršiaus, prieš jį turėtų atsiverti kraštovaizdis, primenantis Antarktidą poliarinės nakties metu, apšviestą mėnulio šviesos“. Dieną čia 900 kartų tamsesnė nei Žemėje giedrą vidurdienį, bet 600 kartų šviesiau nei per pilnatį naktį, todėl vidurdienį Plutone kur kas tamsesnė nei per debesuotą lietingą prieblandą Žemėje. Debesų nebuvimas leidžia danguje matyti tūkstančius žvaigždžių net dienos metu, o pats dangus visada yra juodas, nes atmosfera yra labai reta. Visas planetos paviršius padengtas ledu, kuris visai nepanašus į žemę. Tai ne mums pažįstamas vandens ledas, o sustingęs azotas, suformuojantis didelius, kelių centimetrų skersmens skaidrius kristalus – savotišką ledinę pasakų karalystę. Apskritai planetos paviršius turi gelsvai rausvą atspalvį. Plutono paviršius yra labai ryškus ir atspindi 60% ant jo krentančios saulės. Tuo pačiu metu didžiausi ryškumo skirtumai yra Plutone. Čia galite rasti tamsesnių už anglį ir baltesnių už sniegą sričių.

1. Ketvirta paslaptis. Atmosfera.Atmosfera aplink Plutoną buvo atrasta dar 1988 m. Ji labai sudužusi. Silpnas mažylio planetos gravitacinis laukas nepajėgia išlaikyti atmosferos, ir ji nuolat išskrenda į kosmosą, o į pasitraukusių molekulių vietą išgaruoja nuo ledo paviršiaus naujos molekulės. Taigi Plutono atmosfera nuolat atsinaujina. Tai neįvyksta nė vienoje planetoje.

Plutonas dabar yra „vasaros“ periode. O 2020 metais planetoje prasidės ledynmetis. Atmosfera išnyks ilgam.

1. Penkta paslaptis. Palydovai. (Priedas Nr. 7)

1978 metais atsitiktinai buvo aptiktas Plutono palydovas Charonas. Palydovas yra mėlynas. Manoma, kad jį sudaro uolienos ir vandens ledas. 2005 m. gegužę mokslininkai Plutono nuotraukose aptiko du mažyčius, blankius taškelius, kurie nebuvo nei žvaigždės, nei asteroidai. Jie judėjo aplink Plutoną, kiekvienas skirtingu atstumu. Tyrinėtojų džiaugsmui nebuvo ribų – Plutonas turi dar du palydovus! Tačiau įdomiausia laukė. Paaiškėjo, kad Charonas daro vieną apsisukimą, vienas iš palydovų – lygiai dvi, o antrasis – tris.

1. Šešta paslaptis. Plutono statusas.

Tarptautinė astronomų sąjunga Plutoną oficialiai pripažino planeta 1930 m. Tada buvo manoma, kad jis buvo daug didesnis.

XX amžiaus pabaigoje kilo abejonių, ar prasminga priskirti Plutoną didžiosios planetos. Buvo nurodytos trys priežastys:

1. Visi išorinės planetos yra dujų milžinai, o Plutonas – ne.
2. Plutonas yra daug mažesnės masės nei bet kuri Saulės sistemos planeta.
3. Plutono orbita yra labai pailga ir netgi kerta kitos planetos – Neptūno – orbitą.(Priedas Nr. 8)

2006 m. rugpjūčio mėn. buvo priimtas sprendimas Plutoną nebevadinti „planeta“, o „planeta“.Nykštukinė planeta".

Dabar, pagal naująją klasifikaciją, Saulės sistemoje bus keturios antžeminės planetos (Merkurijus, Venera, Žemė ir Marsas), tiek pat planetų milžiniškų (Jupiteris, Saturnas, Neptūnas ir Uranas) bei neribotas nykštukinių planetų skaičius.

Mokslininkai šiuo klausimu skiriasi. Daugelis mano, kad toks sprendimas yra neteisingas. valstijos gyventojaiNaujasis MeksikasPavyzdžiui, jie paskelbė, kad Clyde'o Tombaugh'o (jis daug metų gyveno šioje valstijoje ir dirbo universitete) garbei Plutonas visada bus laikomas planeta ir nuo 2006 m. kovo 13 d. valstybėje kasmet.

Kai kurie Rusijos mokslininkai taip pat nesutinka su Plutono, kaip planetos, statuso atėmimu.

IV. IŠVADA

Mokslininkai tikėjosi rasti labai didelę planetą, bet aptiko mažytį ledo ir azoto mišinio rutulį. Plutonas yra vienintelė planeta, kurios palydovai iš Žemės dar nepasiekė. Bet greitai tai įvyks. Taip atrodo Amerikos tarpplanetinė stotis „New Horizons“.(Priedas Nr. 9) Ji pradėjo 2006 m. O artimiausias Plutono priartėjimas įvyks 2015 metų liepos 14 dieną. Tikiuosi, kad po 3 metų žmonės įmins visas X planetos mįsles. Labai tikiuosi, kad mokslininkai sugrąžins Plutonui planetos statusą.

INTERNETO IŠTEKLIAI

1. http://www.cnews.ru/news/top/index.shtml?2005/02/15/174632
2. http://itw66.ru/blog/space/541.html
3. http://vvv2010.livejournal.com/599322.html
4. http://www.scilog.ru/viewtopic.php?pid=9735

Peržiūra:

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite:

LAIKOMAS

"Filologija"

Protokolo Nr.___

iš „___“ ____________ 20

Pirmininkas___Moldanova I.M.

Kontroliuokite žinių dalį

pagal discipliną

"Rusų kalba"

specialybėms:

13.02.11

46.02.04

23.02.03

26.02.03

1 variantas

Patvirtinu:

pavaduotojas SD direktorius

Smirnovas E. Yu.

„________“ __________ 20

Parašas________________

1 dalis

A1 Kuris žodis turi tiek pat garsų ir raidžių?

1) liūdna

2) išgirdo

3) tikslumas

4) sultinys

A2 Kuriame žodyje teisingai pažymėta kirtį reiškianti raidė?

balsis?

1) laisvalaikis 2) supratimas 3) šaukimas 4) (jis) išgyvena

A3 Kuriame sakinyje vietoj žodžio WEEKDAY galite naudoti WEEKDAY?

1) Vieną darbo dienos rytą su seneliu grėbėme sniegą kieme.

2) Iš vienos kasdienės aplinkos Natalija pateko į kitą, tokią pat monotonišką ir nuobodžią.

3) Dailininkas reikšmingą vietą skiria kasdieninės karo pusės įvaizdžiui.

4) „Štai mes namie“, – tarė kapitonas kitu, KASDIENINIU balsu.

A4

1) pabandykime

2) apie penkis šimtus žmonių

3) ne taip greitai

4) daug obuolių

(1)... (2) Visų pirma, rašytinė kalba neriboja bendravimo laikas, o žodinį teiginį klausytojas suvokia ir supranta taip, kaip jį ištaria kalbėtojas. (3) Be to, rašytinė kalba negali būti susieta su specifine fizine bendravimo erdve, psichologinė būsena jos dalyviams ir reikalaujant nedelsiant reaguoti. (4) Faktas yra tas, kad rašytinė kalba yra monologas: rašydami mes tik viduje atstovaujame savo skaitytojui-pašnekovui su jo atsakymais, todėl turime galimybę apgalvoti ir perdaryti savo teiginį, nesigėdydami laiko ir erdvės apribojimų. (5) Tas pats rašytinis pareiškimas gali būti perskaitytas kelis kartus, skirtingų asmenų ir į skirtingas laikas, todėl jame galima aptikti ir ištaisyti gramatines klaidas ir minties raiškos dviprasmybes. (6) <...> į šiuos skirtumus turi būti atsižvelgta bendraujant žodžiu ir raštu.

A5 Pirmas šiame tekste?

1) Nėra reikšmingų skirtumų tarp rašytinės ir žodinės kalbos.

2) Yra tik vienas skirtumas tarp rašytinės ir žodinės kalbos.

3) Yra didelių skirtumų tarp rašytinės ir žodinės kalbos.

4) Rašymas yra normalizuota kalba, kuriai taikomos griežtos kalbos normos.

A6 Kuris iš šių žodžių turėtų būti vietoje tarpošeštas teksto sakinys?

2) Tačiau

4) Žinoma,

A7 Kokie žodžiai yra trečiojo (3) teksto sakinio gramatinis pagrindas?

1) kalba nesusijusi

2) kalbos negalima sujungti

3) negali būti

4) kalba negali būti

A8 Nurodykite, kiek dalių yra antrame (2) teksto sakinyje.

1)1 2) 2 3) 3 4) 4

A9 Nurodykite teisingą žodžio SKAITYTI morfologinę charakteristiką penktame (5) teksto sakinyje.

A10 Penktame (5) teksto sakinyje nurodykite žodžio GRAMMATIKA reikšmę.

1) susiję su skyrybos ženklais

2) siejami su žodžių rašyba

3) susijęs su teisingas tarimasžodžiai ir žodžių formos

4) siejami su žodžių kaitos ir frazių bei sakinių konstravimo normomis

A 11 Kuris žodis neturi galūnės -SHIK-?

1) laikininkas 2) stogdengis 3) šiukšlininkas 4) šiukšlininkas

A12

1)pagalba..gat, d..dokumentas, skubus..vartai

2) ekspozicija, elgesys.. penėti, d..

3) v..novaty, pov..r, vbl..zi

4) aqua..real, z..rya, uk..rotit

A13

1) kaitinimas..šildytuvas, ne..keptas, ne..pajėgiausias

2) pr .. juokinga, pr .. kaprizai (likimo), pr .. nepriežiūra

3) .. vaikščioti, būti .. naudingam, .. pagyvinti

4) prieš.. pučiant, po.. žaidžiant, nuo.. pažaidęs

A14

1) sužeistas ..šiš, išdžiūvęs ..ny

2) tikiuosi .. tu, neužstrigęs .. kas

3) išgirsti .. tave, išsijota ..

4) mesti.sh, žiūrėk..mano

A15

A. malonus

B. otta..vat

B. t.. kaukimas

G. Susilpninti

1) A, B, D 2) A, B 3) C, D 4) A, C, D

A16 - A19

(1) Grynas, auksinis verslas – poezija. (2) Kodėl ji sukelia tokį kartėlį? (3) Jie juokėsi iš Delvigo, Maikovo. (4) Tačiau dauguma rusų poetų pateko į Fetą. (5) Jame buvo kažkas, kas sukėlė ypatingą aplinkinių ir daugelio palikuonių susierzinimą.

(6) Vargu ar yra kito tokio žmogaus esmės ir poetinio talento neatitikimo pavyzdžio. (7) Erdvus, elfų poetas buvo dalykiškas, itin kasdieniškas žmogus, pagrįstas visais savo įpročiais. (8) Pati Fet išvaizda, ypačin senieji metai, kai žmogus įgauna tam tikrą glotnią išvaizdą, buvo iššaukiančiai antipoetiškas: antsvoris, sunkus, grubus, susiraukęs, dažnai šlykštus veidas. (9) Geriausiu atveju jis buvo aritmetinis vidutinis husaras, be individualumo antspaudo. (10) Bet net tada jis rašė nuostabius eilėraščius, kurie niekuo nepasikliovė.

(11) Tačiau vėlesniame Feto gyvenime poezija nuolatos perpildydavo kitų rūpesčių: arba kariuomenės tarnybos, arba šeimininko, namų ruošos darbų. (12) Dažnai jis užrašydavo eilėraštį ant popieriaus lapo, kuris atsitiko jam po ranka. (13) Vieną dieną jis nusiuntė Tolstojui raštelį, pavaizduotą kažkokiame kvite, kartu su nauju eilėraščiu.

(14) Tolstojus besąlygiškai mėgo Feto eilėraščius dėl muzikalumo, lyriškumo ir tendencijų stokos, kurių Levas Nikolajevičius organiškai nesuvirškino. (15) Ir tada jis įsimylėjo patį Fetą – dalykišką, susirūpinusį, gyvenantį rimtai ir teisingai. (16) Kai Tolstojus susidomėjo batsiuvyste ir susiuvo dvi poras batų, vienas iš jų atiteko žentui Sukhotinui, kitas po ilgo prekybos, furnitūros, skundų dėl kojos sandarumo, abejonių dėl batų kokybės. drevės odą ir stiprumą, apdovanojęs Tolstojų visais amatininko išgyvenimais ir baimėmis, dalindamas savo gaminius, nusipirko Fet. (17) Sukhotinas pastatė didžiojo uošvio batus gerai matomoje vietoje gyvenamajame kambaryje ir garbino juos kaip relikvijas, dėl kurių Tolstojus jo visiškai nekentė. (18) Fetas naudojo savo porą pagal paskirtį, ypač negyrė, nors ir nebarė, kai ji buvo susidėvėjusi, norėjo Levui Nikolajevičiui užsakyti naujų. (19) Tai buvo pats laimingiausias momentas „Karo ir taikos“ kūrėjo gyvenime.

(20) Tačiau net Tolstojus, švelnus ir nuolaidus draugui, buvo sutrikęs dėl to, kad Fetas gaišo laiką pasaulietiškam triukšmui, kai yra poezija. (21) Bet ar galima patikėti, kad Fetas parašė eilėraščių, kurių jam reikėjo viduje, ne iš tinginystės, užimtumo ar abejingumo? (22) Fetas pasakė viską, ką turėjo pasakyti; jis nebūtų galėjęs daugiau pasakyti, net jei nebūtų sugaišęs laiko biliardo stalui pasistatyti, po vasariniais augalais arti naują pleištą ir šiltnamį apšiltinti. (23) To, ką padarė Fetas, pakako, kad užimtų rusų dainų tekstų sostą, kuris po Tyutchevo mirties buvo tuščias.

(24) Tvirtumas iš esmės buvo derinamas Fete su nuostabiu malonumu detalėmis, prieštaraujančiu jo charakteriui, nors poezijoje jų nėra. (25) Jis rašė poeziją be dėmių ir juodraščiųadresu buvo dainuojama iš krūtinės, kaip paukščio giesmė. (26) Bet Turgenevas reikalavo aiškumo, logikos, o Fetas rezignuotai taisė, sugadindamas savo eilėraščius ir retkarčiais palengvindamas sielą nuolankiu skundu.

(27) Viename šiurkščiame apvalkale sugyveno du skirtingi žmonės: poetas Fetas, girdėjęs sferų muziką, abstrakčią, patiklus, švelnią, ir žemės savininkas Šenšinas, kuris pirmenybę teikė kilmingo Zakros kauksėjimui, o ne visiems dangaus garsams. apdairus, šykštus šeimininkas, patyręs žemės savininkas, džentelmenas.

(28) Feta nebuvo patiekta „sohu-s“ prie įėjimo, jis buvo susižadėjęs Žemdirbystė su niūriu ir griežtu profesionalo įpročiu. (29) Ar Fete buvo du nesuderinami žmonės, ar vienas, kuriame visi akivaizdūs prieštaravimai yra glaudžiai ir organiškai susiję? (30) Kas žino?

(31) Bendrapiliečiai, artimieji! (32) Nustokime verkšlenti, blaškytis ir būti pikti!

(33) Būkime dalykiški, kaip Fetas.

(34) Būkime poetiški kaip Fetas.

(35) Būsime, kaip ir Fetas, klestintys.

(36) Būsime, kaip Fetas, amžini.

(Pagal Yu. Nagibiną)

A16 Po kurio sakinio turėtų būti sekanti teksto dalis?

Tačiau kasdieniame gyvenime jis anaiptol nebuvo silpnas ar net prisitaikantis žmogus. Jis visada žinojo, ko nori, ir tvirtai ėjo užsibrėžto tikslo link, nevengdamas patarimų, o kiekvieną kartą elgdamasis pagal savo supratimą. Tai yra dvigubos Feto prigimties esmė.

1)10 2)14 3)26 4)30

A17 AT Kuriuose teksto sakiniuose vartojamas kalbos tipas PASAKYMAS?

1) 7-9

2) 16-18

3) 20-23

4) 27-30

A18 Nurodykite sakinį, kuriame naudojami kontekstiniai antonimai.

1) 10

2) 15

3) 16

4)20

A19Iš 26 sakinio išrašykite žodį, sudarytą priešdėlio-priesagos metodu.

2 dalis

Atsakymų lape parašykite atsakyme esančių skaičių seką

„Kalbėdamas apie Afanasy Fet, Yu. Nagibinas atkreipia dėmesį į tai, kaip tai stebina skirtingas asmuo buvo garsus rusų poetas, todėl visas tekstas sukurtas tokia technika kaip _______. Kalbėdamas apie Feto personažą, autorius 7 sakinyje naudoja _______ („verslu, itin kasdieniškas, pagrįstas ...“). Feto talento poeziją autorius pabrėžia pasitelkdamas _______ („kaip paukščio giesmė“ 25 sakinyje). Toks įrankis kaip _______ (33–36 pasiūlymai) padeda padaryti Yu. Nagibino išvadą įtikinamesnę.

Terminų sąrašas:

1) išpardavimas

2) liaudies kalba

3) sintaksinis paralelizmas

4) gradacija

5) frazeologinis vienetas

6) hiperbolė

7) palyginimas

8) klausimų-atsakymų pateikimo forma

9) priešprieša

10) retorinis klausimas

Autonominė institucija profesinį išsilavinimą

Hantimansijskas autonominis regionas– Ugra

"HANTI-MANSIYSKO TECHNOLOGIJOS IR PEDAGOGIJOS KOLEDIJA"

(AU „Hanty-Mansijsko technologijos ir pedagoginis koledžas“)

LAIKOMAS

dalyko ciklo komisijos posėdyje

"Filologija"

Protokolo Nr.___

iš „___“ ____________ 20

Pirmininkė____Moldanova I.M.

Kontroliuokite žinių dalį

pagal discipliną

"Rusų kalba"

specialybėms:

13.02.11

46.02.04

23.02.03

26.02.03

2 variantas

Patvirtinu:

pavaduotojas SD direktorius

Smirnovas E. Yu.

„________“ __________ 20

Parašas________________

1 dalis

A1 Kuriame žodyje visi priebalsiai yra bebalsiai?

1) būdas

2) staiga

3) nešioti

4) slidus

A2 Kuriame žodyje taisyklingai paryškinta raidė, reiškianti kirčiuotą balsį?

1) ketvirtis 2) lapas 3) vietovės 4) įvertintos

A3 Kuriame sakinyje vietoj žodžio ACTION turėčiau vartoti MISDEGENCY?

1) Silpnos valios žmogaus žodžiai niekada nevirsta veiksmais, VEIKSMAIS.

2) Šis jaunuolis sugeba kilniems poelgiams.

3) Vaikinai entuziastingai aptarė nesavanaudišką klasės draugo VEIKSMĄ.

4) Seniau mokiniai buvo baudžiami už didelius darbus su kareiviais.

A4 Pateikite pavyzdį su žodžio formos darybos klaida.

1) jaunieji buhalteriai

2) jų darbas

3) per trisdešimt penkias minutes

4) moteriški batai

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis A5 - A10.

(1) ... (2) Faktas yra tas, kad ši planeta nuo kitų Saulės sistemos planetų skiriasi tuo, kad jos paviršiaus temperatūra yra itin žema: nuo -220 iki -240 °C. (3) Tokiomis sąlygomis atmosferos dujos atvėsta ir kondensuojasi ant paviršiaus kaip šerkšnas; net azotas sukietėja, todėl susidaro dideli, kelių centimetrų skersmens skaidrūs kristalai. (4) Šiuose kristaluose nedidelis metano kiekis yra užšaldytas kieto tirpalo pavidalu. (5) ... tai tos pačios dujos, kurios kartu su propanu ir butanu dega mūsų virtuvėje. (6) Čia, tolimiausioje Saulės sistemos planetoje, ji kartu su sušalusiu azotu ir kitais cheminiais junginiais sudaro ledo ir šalčio karalystę.

A5 Kuris iš šių sakinių turėtų būtiPirmas šiame tekste?

1) Debesų nebuvimas Plutone leidžia net dienos metu danguje matyti tūkstančius žvaigždžių, o pats dangus visada yra juodas.

2) Jei kada nors kosmoso keliautojas įkels koją ant Plutono paviršiaus, prieš jį turėtų atsiverti kraštovaizdis, primenantis Antarktidą poliarinės nakties metu.

3) Manoma, kad Plutonas nėra didžioji planeta, ir didžiausias asteroidas.

4) Vienas Plutono apsisukimas aplink Saulę trunka 248 Žemės metus, o vienas apsisukimas aplink ašį trunka 6,4 Žemės paros.

A6 Kuris iš šių žodžių ar žodžių junginių turėtų būti vietoje tarpopenktoji teksto sakinys?

1) Be to, 2) tačiau 3) beje, 4) Taigi,

A7 Kokie žodžiai yra vienas iš trečiojo (3) teksto sakinio gramatinių pagrindų?

1) kurios formos

2) dujos atšaldomos

3) formuoja kristalus

4) azoto formos

A8 Nurodykite teisingą šeštojo (6) teksto sakinio aprašymą.

1) paprasta

2) junginys

3) kompleksinis

4) kompleksinė nesąjunga

A9 Nurodykite teisingą žodžio FROZEN morfologinę charakteristiką iš ketvirto (4) teksto sakinio.

1) prieveiksmis 2) gerundas 3) dalyvis 4) būdvardis

A10 Trečiame (3) teksto sakinyje nurodykite žodžio CONDENSE reikšmę.

1) priartinti prie tam tikros normos, standarto

2) sutirštėti, paversti kietojo dėl aušinimo ar suspaudimo

3) sutelkti dėmesį į ką nors

4) forma, tirpalas sumaišius su skysčiu

A11 Kuris žodis neturi galūnės -K-?

1) klaida 2) lydymasis 3) sijonas 4) sandarus

A12 Kurioje eilutėje visuose žodžiuose trūksta nekirčiuoto pažymėto šaknies balsio?

1) amžius ... st, regionas ..agat, k ... institucinis

2) susitarimas ... susitarimas, privalomas ... mušti

3) atstumas .. liejimas, iki ... atspalvis, ornamentai ... mentalinis

4) f ... milia, to ... miegoti, x ... charakterizuoti

A13 Kurioje eilėje iš viso trys žodžiai trūksta tos pačios raidės?

1) būk ... nepaliaujamai, ra ... dažyk, būk ... skanus

2) pr ... kliūtis, pr ... virėjas, pr ... duota (prasmė)

3) savaitė ... piešti, priartėti ... eiti, be ...

4) su ... žaidimu, dėl .... intrigos, be ... šykštumo

A14 Kurioje abiejų žodžių eilutėje tarpo vietoje yra raidė, kurią parašiau?

1) augti ... sh, pagreitinti ... kas

2) pakabino ... š, sudužo ... ny

3) įžeidė .. š, numatė ... kas

4) antspauduoti ... siūti, girdėti ... mano

A15 Kuriame atsakymo variante yra visi žodžiai, kuriuose I raidė yra praleista?

A. nesišypsantis

B. nusilenkti ... būti

B.sirena..išeina

G. submarg ... vat

1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, D

Perskaitykite tekstą ir atlikite užduotis

A16 – A19, 2 dalis.

(1) Kaip sunku būti mokytoju! (2) Kasdien tikrinti dešimtis porų aštrių, viską matančių ir dažnai piktavališkų akių. (3) Bet koks kostiumo, šukuosenos, įpročio praleidimas nedelsiant pažymimas ...

(4) Marija Vladimirovna buvo nepriekaištinga visame kame. (5) Beveik vienintelė mūsų mokykloje ji neturėjo slapyvardžių. (6) Pamokose viešpatavo tyla, nors ji jokiu būdu nepriklausė „siaubams“. (7) Ji tai pasiekė su minimaliomis pastangomis – tolygus elgesys, pavyzdinga vidinė ir išorinė išvaizda. (8) Visa klasė vienaip ar kitaip buvo ją įsimylėjusi.

(9) Kelią į Marijos Vladimirovnos širdį nutiesiau per geografiją – didžiausią aistrą, kuriai tada patyriau.

(10) Prisimenu, kad Marija Vladimirovna supažindino mus su Europos žemėlapiu, kuriame įvardijamos šalys ir pagrindiniai miestai, kai šnibždėjau suglebusiam siauram žmogui, sėdinčiam kitame koridoriuje, pravarde Lapa:

(11) - Paklauskite, kur yra Andora!

(12) Lapa nepatikliai pažvelgė į mane.

(13) – Kodėl tu savęs neklausi?

(14) – Taigi aš žinau. (15) Kodėl turėčiau paklausti?

(16) Letena suglumusi subraižo pakaušį.

(17) - Marija Vladimirovna, kur yra ... ši ... Andora? (18) - Andora? - nepatenkinta pasakė Marija Vladimirovna.

(19) – nykštukinė valstybė Prancūzijos ir Ispanijos pasienyje! garsiai pasakiau.

(20) Mokytojas paraudo.

(21) – Europoje yra nykštukinių valstybių: Liuksemburgas, Monakas ir Andora. (22) Nebūtina jų įsiminti, – nedrąsiai klasei pasakė Marija Vladimirovna.

(23) – Ir San Marino Respublika! – Aš nepasileidau.

(24) – Nešauk, o pakelk ranką, – mane apgulė Marija Vladimirovna.

(25) Iš karto pakėliau ranką ir, nelaukdamas leidimo, ištariau:

(26) – Vatikanas taip pat yra atskira valstybė!

(27) Klasė sustingo iš susižavėjimo.

(28) Bet tada suskambo varpas...

(29) Ir dabar kiekvienoje pamokoje Lapa ir mano draugas Pavlikas, manęs provokuojami, bombardavo ją klausimais. (30) Ir kiekvieną kartą mokytojas turėjo ištikimą ir patikimą padėjėją.

(31) Vos išgirdus keblų klausimą, klasė linksmai laukė mano užuominos, bet paskui, įsitikinusi, kad nekils uždegimo, prarado susidomėjimą spektakliu ir man atrodė, kad jiems net nusibodo. (32) Tai manęs nenustebino tiek, kiek nesuprantamas Marijos Vladimirovnos santūrumas. (33) Ji neparodė, kaip žavisi mano žiniomis.

(34) Vis dėlto laukiau savo išskirtinumo, nors iš pradžių dėl savo sielos menkumo neįvertinau parodyto gailestingumo.

(35) Turėjome sunkiausią aritmetikos testą, kurio nekenčiau. (36) Ir taip turi atsitikti iš visko

klasėje nusprendžiau viena. (37) Marija Vladimirovna informavo klasę apie bendrą gėdą ir mano triumfą. (38) Bet tada ji bejausmiu balsu paskelbė, kad nuo šios kontrolės ji griežtai baus už nešvarumus užrašų knygelėse. (39) Ir nors mokinys, kurio bjaurų, nešvarų sąsiuvinį ji parodė, vienas iš visos klasės išsprendė problemą, jis gaus „nepavyko“.

(40) Klasė tyliai niūniavo, Marijos Vladimirovnos pedagoginė naujovė pirmą kartą atrodė žiauri ir nesąžininga.

(41) Mokytojo poelgis mane sukrėtė: geras atlygis už mano geografinius žygdarbius, už viską, ką dėl jos padariau! (42) Nuliūdino ne ženklas, o dvasinis Marijos Vladimirovnos bejausmė, kuri savo abejotiniems eksperimentams pasirinko žmogų, kuris tiek daug kartų kalbėjo kitiems nesuprantama, bet jai suprantama kalba.

(43) – Ir ji tave iškelia aukštai, – tyliai pasakė Pavlikas.

(44) Marijos Vladimirovnos nebėra pasaulyje. (45) Ji gyveno ilgą gyvenimą, beveik iki Paskutinės dienos dirbo mokykloje. (46) Viename iš mūsų tradicinių susitikimų Ira Bukina, kuri paskutinį kartą matė Mariją Vladimirovną, pasakė, kad ji prisiminė mūsų klasę su nuostabia šiluma, o man padarė vienintelę išimtį.

(47) – Kodėl tokia gėda? Aš paklausiau.

(48) – O geografija? Pamiršote? Tu pasielgei siaubingai!

(49) – Viešpatie, kokia nesąmonė!

(50) – Nieko nėra nesąmonė. (51) Kiek metų praėjo, o Marija Vladimirovna nuolat klausė: „Kodėl jis manęs taip nekentė?

(52) Kaip sunku būti mokytoju, bet taip pat kaip sunku būti mokiniu!

(Pagal Yu. Nagibiną)

A 16 Kuriame sakinyje autorius objektyviai apibūdina save iš suaugusio žmogaus perspektyvos?

1)33 2)34 3)40 4)42

A 17 Kokio tipo kalba vartojama 1-3, 4-9, 36-40 sakiniuose?

1) visuose fragmentuose – pasakojimas

2) aprašymas: 1-3, pasakojimas: 4-9, samprotavimas: 36-40

3) pasakojimas: 1-3, samprotavimas: 4-9 ir 36-40

4) samprotavimas: 1-3, aprašymas: 4-9, pasakojimas: 36-40

A18 Kuriame sakinyje naudojami antonimai?

1)31 2)37 3)39 4)46

A19 Iš 2 sakinio išrašykite žodį, sudarytą priešdėlio-priesagos metodu.

2 dalis

Perskaitykite apžvalgos fragmentą, sudarytą pagal perskaitytą tekstą, kurį analizavote atlikdami užduotis A16-A19

Šis fragmentas nagrinėja teksto kalbos ypatybes. Trūksta kai kurių apžvalgoje vartojamų terminų. Užpildykite tarpus skaičiais, atitinkančiais termino numerį iš sąrašo.

Atsakymų lape parašykite atsakyme esančių skaičių seką.

« Autoriaus kalboje naudojami veiksmai, perteikiantys veikėjų charakterį ir situaciją („aštrus“, „viską matantis“, „sklandus“, „ryškiausias“, „netoli“ ir pan.). Kai kurie iš jų išreiškia _______ (pvz., 30 sakinyje). _______ atlieka tą patį tikslą ("atrasta", "žinios" - 33 sakinys, "pranešta" - 37 sakinys, "parodyta" - 38 sakinys, "praleidimas" - 3 sakinys). Svarbų vaidmenį atlieka _______ teksto įrėminimas.

Terminų sąrašas:

1) knygos stiliaus žodžiai

2) epitetai

3) frazeologiniai vienetai

4) sinonimai

5) ironija

6) hiperbolė

7) metafora

8) eilutės vienarūšiai nariai

9) palyginimai

10) retorinis šauksmas

Tarkime, kad žemė baigiasi. Saulė ruošiasi sprogti, kai prie planetos artėja Teksaso dydžio asteroidas. Dideli miestai apgyvendinta zombių, o kaime ūkininkai sunkiai dirba sodindami kukurūzus, nes kiti augalai miršta. Mums reikia skubiai palikti planetą, bet čia yra problema – Saturno regione nerasta kirmgraužų, o FTL varikliai nebuvo pristatyti iš toli, toli esančios galaktikos. Artimiausia žvaigždė nutolusi daugiau nei už keturių šviesmečių. Ar žmonija sugebės tai pasiekti, turėdama šiuolaikinės technologijos? Atsakymas nėra toks akivaizdus.

Vargu ar kas nors ginčytųsi, kad pasaulinė aplinkos katastrofa, kuri sukels pavojų visai gyvybei Žemėje, gali įvykti tik kine. Mūsų planetoje ne kartą įvyko masiniai išnykimai, kurių metu mirė iki 90% esamų rūšių. Žemė patyrė pasaulinio apledėjimo periodus, susidūrė su asteroidais, išgyveno ugnikalnio aktyvumo pliūpsnius.

Žinoma, net baisiausių nelaimių metu gyvenimas visiškai neišnyko. Tačiau to negalima pasakyti apie tuo metu vyravusias rūšis, kurios nykdavo, užleisdamos vietą kitoms. Kas dabar yra dominuojanti rūšis? Būtent.

Tikėtina, kad galimybė palikti savo namus ir eiti į žvaigždes ieškoti naujo kada nors gali išgelbėti žmoniją. Tačiau tikėtis, kad keli kosminiai geradariai mums atvers kelią į žvaigždes, vargu ar verta. Verta išsiaiškinti, kokios yra mūsų teorinės galimybės patiems pasiekti žvaigždes.

kosminė arka

Pirmiausia į galvą ateina tradiciniai cheminiai varikliai. Šiuo metu keturioms antžeminėms transporto priemonėms (visos pradėtos naudoti aštuntajame dešimtmetyje) pavyko sukurti trečią kosminis greitis užtenka visam laikui palikti Saulės sistemą.

Greičiausias iš jų, „Voyager 1“, per 37 metus nuo paleidimo nutolęs nuo Žemės 130 AU atstumu. (astronominiai vienetai, tai yra 130 atstumų nuo Žemės iki Saulės). Kiekvienais metais prietaisas įveikia maždaug 3,5 AU. Atstumas iki Alpha Centauri yra 4,36 šviesmečio arba 275 725 AU. Tokiu greičiu erdvėlaiviui prireiktų beveik 79 000 metų, kad pasiektų kaimyninę žvaigždę. Švelniai tariant, laukti teks ilgai.

Žemės nuotrauka (virš rodyklės) iš 6 milijardų kilometrų atstumo, padaryta Voyager 1. Šį atstumą erdvėlaivis įveikė per 13 metų.

Galite rasti būdą skristi greičiau, arba galite tiesiog priimti ir skristi kelis tūkstančius metų. Tada galutinį tašką pasieks tik tolimi išvykusiųjų į kelionę palikuonys. Būtent tokia yra vadinamojo kartų laivo - kosminės arkos, kuri yra uždara ekosistema, skirta ilgam kelionei, idėja.

Grožinėje literatūroje yra daug įvairių istorijų apie kartų laivus. Apie juos rašė Harry Garrison (Captured Universe), Clifford Simak (Generation Achieved), Brian Aldiss (Nonstop), iš daugiau šiuolaikiniai rašytojai– Bernardas Verberis („Žvaigždžių drugelis“). Gana dažnai tolimi pirmųjų gyventojų palikuonys paprastai pamiršta, iš kur skrido ir koks yra jų kelionės tikslas. Ar net pradėti tikėti, kad visuma esamą pasaulį nusileidžia į laivą, kaip, pavyzdžiui, pasakojama Roberto Heinleino romane „Visatos povaikiai“. Kitas įdomus siužetas parodytas aštuntoje klasikinio „Star Trek“ trečiojo sezono serijoje, kur „Enterprise“ įgula bando užkirsti kelią susidūrimui tarp kartų laivo, kurio gyventojai pamiršo apie savo misiją, ir gyvenamosios planetos, į kurią jis atvyko. buvo link.

Kartos laivo privalumas yra tas, kad šiam variantui nereikės iš esmės naujų variklių. Tačiau reikės sukurti savarankišką ekosistemą, kuri galėtų egzistuoti be išorinių išteklių daugelį tūkstančių metų. Ir nepamirškite, kad žmonės gali tiesiog vienas kitą nužudyti.

Dešimtojo dešimtmečio pradžioje po uždaru kupolu atliktas eksperimentas Biosphere-2 parodė daugybę pavojų, galinčių tykoti žmonių tokių kelionių metu. Tai greitas komandos padalijimas į kelias viena kitai priešiškas grupes ir nekontroliuojamas kenkėjų dauginimasis, dėl kurio ore trūko deguonies. Net paprastas vėjas, kaip paaiškėjo, vaidina lemiamą vaidmenį – be reguliaraus siūbavimo medžiai tampa trapūs ir lūžta.

Išspręsti daugelį ilgo skrydžio problemų padės technologija, panardinanti žmones į ilgalaikę sustabdytą animaciją. Tada nei konfliktai baisūs, nei nuobodulys, o gyvybės palaikymo sistemai reikės minimumo. Svarbiausia – suteikti jam energijos ilgam. Pavyzdžiui, branduolinio reaktoriaus pagalba.

Su kartų laivo tema susijęs labai įdomus paradoksas, vadinamas Wait Calculation, aprašytas mokslininko Andrew Kennedy. Pagal šį paradoksą, po pirmojo kartų laivo išsiuntimo Žemėje kurį laiką gali būti atrasti nauji, greitesni judėjimo būdai, kurie leis vėliau startuojantiems laivams aplenkti pirmuosius naujakurius. Taigi gali būti, kad atvykimo metu kelionės tikslas jau bus perpildytas tolimų kolonialistų palikuonių, kurie išvyko vėliau.

Instaliacijos sustabdytai animacijai filme „Svetimas“.

važiuojant toliau atominė bomba

Tarkime, nesame patenkinti, kad mūsų palikuonių palikuonys pasieks žvaigždes, o mes patys norime atskleisti savo veidą svetimos saulės spinduliams. Šiuo atveju negalima išsiversti be erdvėlaivio, galinčio įsibėgėti iki tokio greičio, kuris jį nugabentų į kaimyninę žvaigždę greičiau nei per vieną žmogaus gyvenimą. Ir čia padės sena gera atominė bomba.

Idėja panašus laivas pasirodė šeštojo dešimtmečio pabaigoje. Erdvėlaivis buvo skirtas skrydžiams Saulės sistemos viduje, tačiau jis galėjo būti naudojamas tarpžvaigždinėms kelionėms. Jo veikimo principas toks: už laivagalio sumontuota galinga šarvuota plokštė. Iš erdvėlaivio priešinga skrydžiui kryptimi tolygiai išsviedžiami mažos galios branduoliniai užtaisai, kurie detonuojami nedideliu (iki 100 metrų) atstumu.

Užtaisai sukurti taip, kad didžioji dalis sprogimo produktų būtų nukreipta į erdvėlaivio uodegą. Atspindinti plokštė perima impulsą ir per amortizatorių sistemą perduoda jį laivui (be jos perkrovos įgulai bus lemtingos). Atspindinčiąją plokštę nuo sugadinimo šviesos blyksnis, gama spinduliuotė ir aukštos temperatūros plazma apsaugo grafito tepalo danga, kuri po kiekvieno sprogimo dar kartą apipurškiama.

NERVA projektas yra branduolinio raketinio variklio pavyzdys.

Iš pirmo žvilgsnio tokia schema atrodo beprotiška, tačiau ji yra gana perspektyvi. Per vieną iš branduolinių bandymų Enivetok atole 9 metrų atstumu nuo sprogimo centro buvo pastatyti grafitu dengti plieniniai rutuliai. Po bandymų jie buvo rasti nepažeisti, o tai įrodo laivo apsaugos nuo grafito efektyvumą. Bet pasirašyta 1963 m., Bandymų uždraudimo sutartis atominiai ginklai atmosferoje, kosmose ir po vandeniu“ užbaigė šią idėją.

Arthuras Clarkas norėjo įrengti erdvėlaivis„Discovery One“ iš filmo „2001: Kosminė odisėja“ yra kažkas panašaus į branduolinį sprogstamąjį variklį. Tačiau Stanley Kubrickas paprašė jo atsisakyti šios idėjos, baimindamasis, kad žiūrovai tai nelaikys jo filmo „Daktaras Strangelove“ arba „Kaip aš nustojau bijoti ir mylėjau atominę bombą“ parodija.

Kokį greitį galima išvystyti serijos pagalba branduoliniai sprogimai? Daugiausia informacijos yra apie Oriono sprogstamąjį projektą, kuris buvo sukurtas šeštojo dešimtmečio pabaigoje Jungtinėse Valstijose, dalyvaujant mokslininkams Theodore'ui Taylorui ir Freemanui Dysonui. 400 000 tonų sveriantį laivą planuota pagreitinti iki 3,3% šviesos greičio – tuomet skrydis į Alpha Centauri sistemą būtų trukęs 133 metus. Tačiau, remiantis dabartiniais skaičiavimais, panašiu būdu laivą galima pagreitinti iki 10% šviesos greičio. Tokiu atveju skrydis truks maždaug 45 metus, o tai leis įgulai išgyventi prieš atvykstant į paskirties vietą.

Žinoma, tokio laivo statyba yra labai brangus verslas. „Dyson“ apskaičiavo, kad „Orion“ statyba būtų kainavusi apie 3 trilijonus dolerių šiandienos dolerių. Bet jei sužinosime, kad mūsų planetai grės globali katastrofa, tikėtina, kad laivas su branduoliniu impulsiniu varikliu taps paskutine žmonijos galimybe išgyventi.

dujų milžinas

Tolesnis „Orion“ idėjų vystymas buvo nepilotuojamo erdvėlaivio „Daedalus“ projektas, kurį aštuntajame dešimtmetyje sukūrė Britų tarpplanetinės draugijos mokslininkų grupė. Tyrėjai nusprendė sukurti nepilotuojamą erdvėlaivį, galintį per visą žmogaus gyvenimą pasiekti vieną iš artimiausių žvaigždžių. Moksliniai tyrimai ir perduoda gautą informaciją į Žemę. Pagrindinė tyrimo sąlyga buvo esamų arba artimiausiu metu numatomų technologijų panaudojimas projekte.

Skrydžio taikinys buvo Barnardo žvaigždė, esanti 5,91 šviesmečio atstumu nuo mūsų – 1970-aisiais buvo manoma, kad aplink šią žvaigždę sukasi kelios planetos. Dabar žinome, kad šioje sistemoje nėra planetų. „Daedalus“ kūrėjai siekė sukurti variklį, kuris galėtų pristatyti laivą į paskirties vietą ne ilgiau kaip per 50 metų. Dėl to jie sugalvojo dviejų pakopų aparatą.

Reikiamą pagreitį suteikė mažos galios branduolinių sprogimų serija, įvykusi specialioje varomojoje sistemoje. Kaip kuras buvo naudojamos mikroskopinės granulės iš deuterio ir helio-3 mišinio, apšvitintos didelės energijos elektronų pluoštu. Pagal projektą variklyje turėjo įvykti iki 250 sprogimų per sekundę. Antgalis buvo galingas magnetinis laukas, sukurtas laivo elektrinių.

Pagal planą pirmasis laivo etapas dirbo dvejus metus, pagreitindamas laivą iki 7% šviesos greičio. Tada „Daedalus“ atmetė savo išnaudotą varymo sistemą, išmesdamas didžiąją dalį savo masės, ir paleido antrąjį etapą, kuris leido jam įsibėgėti iki galutinio 12,2% šviesos greičio. Taip būtų buvę įmanoma pasiekti Barnardo žvaigždę praėjus 49 metams po paleidimo. Norint perduoti signalą į Žemę, prireiktų dar 6 metų.

Bendra „Daedalus“ masė buvo 54 000 tonų, iš kurių 50 000 buvo termobranduolinis kuras. Tačiau tariamas helis-3 Žemėje yra itin retas – tačiau jo gausu dujų milžinų atmosferoje. Todėl projekto autoriai ketino ant Jupiterio pagaminti helio-3, naudodami automatizuotą gamyklą, „plaukiojančią“ jo atmosferoje; visas kasybos procesas truktų maždaug 20 metų. Toje pačioje Jupiterio orbitoje jis turėjo atlikti galutinį laivo surinkimą, kuris vėliau paleis į kitą žvaigždžių sistemą.

Sunkiausias elementas visoje Daedalus koncepcijoje buvo helio-3 išgavimas iš Jupiterio atmosferos. Tam reikėjo skristi į Jupiterį (kas taip pat nėra taip paprasta ir greita), įkurti bazę viename iš palydovų, pastatyti gamyklą, kur nors laikyti kurą... Ir jau nekalbant apie galingą radiaciją diržai aplink dujų milžiną, o tai papildomai apsunkintų technikų ir inžinierių gyvenimą.

Kita problema buvo ta, kad „Daedalus“ nesugebėjo sulėtinti greičio ir skrieti aplink Barnardo žvaigždę. Laivas ir jo paleisti zondai tiesiog praskris pro žvaigždę skrydžio trajektorija, įveikdami visą sistemą per kelias dienas.

Dabar tarptautinė dvidešimties mokslininkų ir inžinierių grupė, veikianti Britanijos tarpplanetinės draugijos globoje, dirba su erdvėlaivio Icarus projektu. „Ikaras“ yra savotiškas „Daedalus“ „perdarymas“, atsižvelgiant į per pastaruosius 30 metų sukauptas žinias ir technologijas. Viena pagrindinių darbo sričių – kitų kuro rūšių, kurias būtų galima gaminti Žemėje, paieška.

Šviesos greičiu

Ar įmanoma erdvėlaivį pagreitinti iki šviesos greičio? Šią problemą galima išspręsti keliais būdais. Perspektyviausias iš jų – antimedžiagos pagrindu sukurtas naikinimo variklis. Jo veikimo principas yra toks: antimedžiaga tiekiama į darbo kamerą, kurioje ji liečiasi su įprasta medžiaga, sukeldama kontroliuojamą sprogimą. Sprogimo metu susidarę jonai išmetami per variklio antgalį, sukuriant trauką. Iš visų galimų variklių anihiliacijos variklis teoriškai leidžia pasiekti didžiausią greitį. Medžiagos ir antimedžiagos sąveika išskiria milžinišką energijos kiekį, o šio proceso metu susidarančių dalelių nutekėjimo greitis artimas šviesos greičiui.

Bet tada yra kuro išgavimo klausimas. Pati antimedžiaga jau seniai nebėra mokslinė fantastika – pirmą kartą mokslininkams pavyko susintetinti antivandenilį dar 1995 m. Tačiau neįmanoma jo gauti pakankamais kiekiais. Šiuo metu antimateriją galima gauti tik dalelių greitintuvų pagalba. Tuo pačiu metu jų sukuriamos medžiagos kiekis matuojamas mažytėmis gramų dalimis, o jos kaina – astronominės sumos. Už vieną milijardą gramo antimedžiagos mokslininkai iš Europos branduolinių tyrimų centro (to paties, kuriame buvo sukurtas Didysis hadronų greitintuvas) turėjo išleisti kelis šimtus milijonų Šveicarijos frankų. Kita vertus, gamybos savikaina palaipsniui mažės ir ateityje gali pasiekti daug priimtinesnes vertes.

Be to, turėsime sugalvoti antimedžiagos saugojimo būdą – juk susilietus su įprasta medžiaga ji akimirksniu sunaikinama. Vienas iš sprendimų yra atvėsti antimedžiagą itin žemos temperatūros ir naudoti magnetinius spąstus, kurie neleidžia jam liestis su rezervuaro sienelėmis. Šiuo metu rekordinis antimedžiagos saugojimo laikas yra 1000 sekundžių. Žinoma, ne metus, bet atsižvelgiant į tai, kad pirmą kartą antimedžiaga buvo laikoma tik 172 milisekundes, pažanga yra.

Ir dar greičiau

Daugybė mokslinės fantastikos filmų mus išmokė to pasiekti kitus žvaigždžių sistemos daug greičiau nei per kelerius metus. Pakanka įjungti metmenų diską arba hipererdvinį diską, patogiai atsilošti kėdėje – ir po kelių minučių būsite kitoje galaktikos pusėje. Reliatyvumo teorija draudžia keliauti didesniu nei šviesos greičiu, tačiau tuo pat metu palieka spragų apeiti šiuos apribojimus. Jei galėtume suplėšyti ar ištempti erdvėlaikį, galėtume keliauti greičiau už šviesą nepažeisdamas jokių įstatymų.

Tarpas erdvėje dažniau žinomas kaip kirmgrauža arba kirmgrauža. Fiziškai tai yra tunelis, jungiantis du tolimus erdvės laiko regionus. Kodėl nepasinaudojus tokiu tuneliu keliauti į gilųjį kosmosą? Faktas yra tai, kad norint sukurti tokią kirmgraužą, reikia, kad skirtinguose visatos taškuose būtų du singuliarumai (tai yra už juodųjų skylių įvykių horizonto - iš tikrųjų gravitacija gryniausia forma), galinti sulaužyti erdvę. laiko, sukuriant tunelį, leidžiantį keliautojams „nupjauti“ kelią per hipererdvę.

Be to, norint išlaikyti tokį tunelį stabilios būklės, būtina, kad jis būtų užpildytas egzotiška medžiaga, turinčia neigiamą energiją – o tokios materijos egzistavimas dar neįrodytas. Bet kokiu atveju sukurkite kirmgrauža tai gali padaryti tik supercivilizacija, kuri vystosi daugybe tūkstančių metų už dabartinę ir kurios technologijos, mūsų požiūriu, bus tarsi magija.

Antras, prieinamesnis variantas – erdvės „ištempimas“. 1994 m. Meksikos teorinis fizikas Miguelis Alcubierre'as pasiūlė, kad būtų galima pakeisti jo geometriją sukuriant bangą, kuri suspaudžia erdvę priešais laivą ir išplečia ją už nugaros. Taigi, žvaigždėlaivis atsidurs lenktos erdvės „burbule“, kuri pati judės greičiau už šviesą, ko dėka laivas nepažeis esminių fizinių principų. Pasak paties Alcubierre'o, .

Tiesa, pats mokslininkas manė, kad tokios technologijos praktiškai įgyvendinti būtų neįmanoma, nes tam prireiktų milžiniškos masės energijos. Pirmieji skaičiavimai davė vertes, viršijančias viso masę esama visata, vėlesni patobulinimai sumažino jį iki „tik“ Jovian.

Tačiau 2011 m. NASA Eagleworks tyrimų grupei vadovaujantis Haroldas White'as atliko skaičiavimus, kurie parodė, kad pakeitus kai kuriuos parametrus, Alkubjeros burbului sukurti prireiktų daug mažiau energijos, nei manyta anksčiau, ir nebereikėtų perdirbti visą planetą. White'o grupė dabar tiria „Alkubjero burbulo“ galimybę praktiškai.

Jei eksperimentai parodys rezultatus, tai bus pirmas mažas žingsnis kuriant variklį, leidžiantį važiuoti 10 kartų greičiau nei šviesos greitis. Žinoma, erdvėlaivis, naudojantis Alcubierre burbulą, keliaus daugybe dešimčių ar net šimtų metų vėliau. Tačiau pati perspektyva, kad tai iš tikrųjų įmanoma, jau gniaužia kvapą.

Valkirijos skrydis

Beveik visi siūlomi žvaigždėlaivių projektai turi vieną reikšmingą trūkumą: jie sveria dešimtis tūkstančių tonų, o jų sukūrimui reikia daugybės paleidimo ir surinkimo operacijų orbitoje, o tai padidina statybos sąnaudas. Bet jei žmonija vis tiek išmoks gauti didelį kiekį antimedžiagos, ji turės alternatyvą šioms didelių gabaritų struktūroms.

Dešimtajame dešimtmetyje rašytojas Charlesas Pelegrino ir fizikas Jimas Powellas pasiūlė sukurti žvaigždėlaivį, žinomą kaip Valkirija. Jį galima apibūdinti kaip kažką panašaus į kosminį traktorių. Laivas yra dviejų naikinimo variklių, sujungtų vienas su kitu sunkiu 20 kilometrų ilgio kabeliu, pluoštas. Ryšulio centre yra keli skyriai įgulai. Pirmąjį variklį laivas naudoja, kad įgautų greitį artimą šviesai, o antrąjį – jį užgesina, įplaukdamas į orbitą aplink žvaigždę. Dėl to, kad vietoj standžios konstrukcijos naudojamas kabelis, laivo masė yra tik 2100 tonų (palyginimui, TKS masė yra 400 tonų), iš kurių 2000 tonų yra varikliai. Teoriškai toks laivas gali įsibėgėti iki 92% šviesos greičio.

Modifikuota šio laivo versija, pavadinta „Venture Star“, rodoma filme „Avataras“ (2011), kurio vienas iš mokslinių konsultantų buvo tiesiog Charlesas Pelegrino. „Venture Star“ leidžiasi į kelionę, pagreitindamas lazeriais ir 16 kilometrų saulės bure, o prieš stabdydamas „Alpha Centauri“ su antimedžiagos pavara. Grįžtant seka keičiasi. Laivas gali įsibėgėti iki 70% šviesos greičio ir nuskristi į Alfa Kentaurį greičiau nei per 7 metus.

Be kuro

Tiek esami, tiek būsimi raketiniai varikliai turi vieną problemą – degalai visada sudaro didžiąją dalį jų masės pradžioje. Tačiau yra tokių konstrukcijų, skirtų žvaigždžių laivams, kurių iš viso nereikės imti kuro.

1960 m. fizikas Robertas Bassardas pasiūlė variklio, kuris tarpžvaigždinėje erdvėje naudotų vandenilį kaip branduolių sintezės variklio kurą, koncepciją. Deja, nepaisant viso idėjos patrauklumo (vandenilis yra labiausiai paplitęs elementas visatoje), ji turi keletą teorinės problemos, pradedant nuo vandenilio surinkimo metodo iki apskaičiuoto didžiausio greičio, kuris greičiausiai neviršys 12% šviesos. Tai reiškia, kad skristi iki Alfa Kentauro sistemos prireiks mažiausiai pusės amžiaus.

Kita įdomi koncepcija yra saulės burės pritaikymas. Jei Žemės orbitoje ar Mėnulyje pastatysite didžiulį itin galingą lazerį, jo energija galėtų būti panaudota milžiniška saulės bure turinčiam žvaigždėlaiviui išsklaidyti pakankamai dideliu greičiu. Tiesa, inžinierių skaičiavimais, norint 78 500 tonų sveriančiam pilotuojamam laivui suteikti pusę šviesos greičio greitį, reikėtų 1000 kilometrų skersmens saulės burės.

Dar viena akivaizdi žvaigždėlaivio su saulės bure problema yra ta, kad jį reikia kažkaip pristabdyti. Vienas iš jos sprendimų – artėjant prie taikinio už žvaigždėlaivio paleisti antrąją, mažesnę burę. Pagrindinis atsijungs nuo laivo ir tęs savarankišką kelionę.

***

Tarpžvaigždinės kelionės yra labai sudėtingas ir brangus užsiėmimas. Sukurti laivą, galintį įveikti kosminį atstumą per gana trumpą laiką – viena ambicingiausių žmonijos užduočių ateityje. Žinoma, tam reikės kelių valstybių, jei ne visos planetos, pastangų. Dabar tai atrodo kaip utopija – vyriausybės turi per daug rūpesčių ir per daug būdų leisti pinigus. Skrydis į Marsą yra milijonus kartų lengvesnis nei į Alpha Centauri – ir vis dėlto vargu ar kas nors dabar išdrįs įvardyti metus, kada jis vis tiek įvyks.

Darbas šia kryptimi gali būti atgaivintas arba dėl pasaulinio pavojaus, gresiančio visai planetai, arba sukūrus vieną planetinė civilizacija kuri gali įveikti vidinius kivirčus ir nori palikti savo lopšį. Laikas tam dar neatėjo – bet tai nereiškia, kad jis niekada neateis.

PAGRINDINĖS MOKSLINIO STILIUS YPATUMAI

Pamokos tikslas:

Apibendrinti ir pagilinti žinias tema „Pagrindiniai mokslinio stiliaus bruožai“;

Pamokos tikslai:

Įtvirtinti žinias apie teksto struktūrą;

Rašybos ir skyrybos įgūdžių tikrinimas, pasirengimas GIA; - mokinių kalbos įgūdžių ugdymas.

Įranga: tekstai ir jova apie rusų kalbą;

vaizdo įrašas "Mūsų mėgstamiausias mokyklos kiemas"

I. Pasinėrimas į pamokos temą.

Mokytojas fragmentais skaito istoriją „Skundų knyga“

Kas privertė nusišypsoti?

Koks kalbinis reiškinys gali paaiškinti autoriaus ironiją?

Jūs teisus, stilių maišymas, nepateisinamas žodžių vartojimas, vieno stiliaus kalbos posūkiai vietoj kito sukelia ne tik šypseną, bet ir nuoskaudą, susierzinimą. Kad jums taip nenutiktų, mes tęsime studijas funkciniai stiliai. Užrašykite pamokos temą „Pagrindiniai mokslinio stiliaus bruožai“

II. Lyginamoji tekstų analizė:

A. Skaitykite. Kuris iš tekstų parašytas moksliniu stiliumi?

1. … Kas yra kalba… kam tas žodis? Kalba, be jokios abejonės, yra forma, kūnas, apvalkalas, mintys... Iš to aišku, kad kuo turtingesnė bus medžiaga, minties formų, kurias įgysiu sau jų išraiškai, tuo laimingesnis būsiu gyvenime. , atskaitingesnė tiek už save, tiek už kitus, suprantamesnė sau ir kitiems, valdingesnė ir pergalingesnė; kuo greičiau pasakysiu sau tai, ką noriu pasakyti, tuo giliau pasakysiu ir kuo giliau suprasiu, ką norėjau pasakyti, tuo stipresnis ir ramesnis būsiu dvasia - ir, žinoma, tuo protingesnis. bus<…>Akivaizdu, kad kuo lankstesnę, turtingesnę, įvairesnę kalbą įvaldysime, kuria pasirinkome mąstyti, tuo lengviau, įvairesnė ir turtingesnė joje reikšime savo mintį.

2. Kalba yra sudėtingas įrenginys, kurį galima nagrinėti įvairiais požiūriais, pagal kuriuos išskiriami skirtingi kalbos vienetai. Garsai, žodžiai ir morfemos, žodžių ir sakinių junginiai veikia kaip nevienalyčiai bendros kalbos sistemos, kuri dažnai vadinama „sistemų sistema“, elementai. Kalbos mokslas yra padalintas į keletą, nors ir tarpusavyje susijusių, bet nepriklausomų skyrių, įskaitant fonetiką, gramatiką (morfologiją ir sintaksę), leksikologiją, žodžių darybą, etimologiją, stilistiką, dialektologiją ir kt. Kiekviename iš šių skyrių yra aprašomasis ir istorinis kalbos tyrimas.

B. – Pabraukite terminus. Kuriuos iš jų galite pateikti išsamius apibrėžimus?

Išanalizuokite šio teksto sakinių sudėtį: ar vyrauja paprasti ar sudėtingi?

Išanalizuoti žodžių tvarką sakiniuose: kaip juose atsispindi minties judėjimas iš žinomo į nežinomybę, kur sakiniuose yra svarbiausi žodžiai?

III. Naujos medžiagos mokymasis.

Perskaitykite tekstą vadovėlio 61-62 puslapiuose kaip mokomąjį skaitymą. Atkurkite tai, ką perskaitėte, lentelės formatu

MOKSLINIS STILIUS

Taikymo sritis	Paskaitos, pranešimai, mokslo darbai mokinių atsakymai klasėje
Ypatumai	Logika, tikslumas, vienareikšmiškumas, objektyvumas
	Bendrauti ir argumentuoti mokslinę informaciją
Kalbos įrankiai	Abstraktūs daiktavardžiai, mokslo terminai, kalbos klišės; Vardinių kalbos dalių vyravimas prieš veiksmažodžius; sudėtingos sintaksės vyravimas.
Kalbos tipai	Samprotavimas, aprašymas
	Straipsniai, disertacija, santrauka, santrauka, apžvalga

I.Y. Įgytų žinių įtvirtinimas su prieiga prie ateities (pvz., USE)

A. Darbas su vadovėliu – pvz. 137

Perskaityk sąkinius. Kokia tvarka turėtų būti išdėstyti sakiniai, kad susidarytų tekstas?

Atsakymas: 3 - 2 - 6 - 5 - 4 -1

Y. Namų darbai

Samprotavimas pagal mokslinį stilių „Ar rusų kalbai reikia apsaugos?

YI. Raskite pratimus tekste atskiri nariai sakinius, išrašykite dalyvius ir užsirašykite juos morfemų rašymo technika:

Jei kada nors kosmoso keliautojas įkels koją į Plutono paviršių, prieš jį turėtų atsiverti Antarktidą poliarinės nakties metu primenantis kraštovaizdis.

Užšaldytas; on-reminder-and-yushch-th; turintys

Jei reikia, naudokite lentelę „Atskyrimas dalyvio apyvarta» CORs-http://failai. mokyklos kolekcija. *****/dlrstore/1ee2a-4d83-b717-10e2be9a4efe/_

Užsirašykite šiuos žodžius:

Hipotezė, tezė, monografija, aliteracija, verdiktas, komunikatas, konferencija, santrauka, forumas, kongresas, asonansas, transkripcija, asimiliacija, fonema, hipotenuzė, lygiagrečios linijos.

Grupuokite žodžius pagal "apimtį"

Rašybos diktavimas atliekamas esant aukštam studentų produktyvumui