Kas padėjo Robinzonui Kruzui išgyventi saloje? prašau padėti, man to tikrai reikia ir gavau geriausią atsakymą
Atsakymas iš Yamar Makhov[guru]
Šaltinis:
Atsakymas iš Liudmila Kašapova[naujokas]
Romano herojus D. Defo Robinsonas Crusoe, likęs visiškai vienas nežinomoje saloje, nepametė galvos ir nepapuolė į neviltį, ir tai išgelbėjo jo gyvybę. Jis sugebėjo vaisingai išnaudoti net pirmos dienos po nelaimės ir sugebėjo iš skęstančio laivo išgelbėti viską, ko jam reikėjo: ginklus, įrankius, audinius, drabužius, virves, šiek tiek grūdų ir maisto. Darbštumas, išradingumas ir optimizmas leido Robinsonui saloje dvidešimt aštuonerius metus ne tik neprarasti žmogiškos išvaizdos, bet ir aprūpinti save viskuo, ko reikia laimingam gyvenimui.
Nebuvo tokio dalyko, kurio Robinsonas nebūtų atvedęs iki galo. Jei jis nusprendė iš sudužusio laivo gabenti išlikusius daiktus, tai dirbo tol, kol būtų viską pargabenęs, jei oras leistų, tada būtų gabenęs visą laivą dalimis. Galvodamas apie būsto sutvarkymą (kasti urvą ar pasistatyti palapinę), jis galiausiai padarė abu. Jis nežinojo, kiek laiko teks praleisti saloje, tikėjosi, kad ilgai neužtruks, bet stengėsi, kad jo būstas „būtų apsaugotas ir nuo saulės kaitros, ir nuo plėšrūnų; kad jis stovėtų vietoje, kur nėra drėgmės; būti šalia gėlo vandens Ir taip, kad iš jos tikrai būtų matyti jūra, ir jis dirbo negailėdamas jėgų. Jis nenorėjo išsiskirti su išganymo viltimi, ir ši viltis jį palaikė nevilties akimirkomis. Ištyręs teritoriją įsitikino, kad sala negyvenama, ją supa tik laukinė gamta, nepažįstama augmenija, nepažįstami paukščiai ir gyvūnai. Nebuvo ko tikėtis pagalbos, o tam, kad išgyventų, jis pats turėjo įvaldyti daugybę specialybių. Jis pats buvo ir stalius, ir stalius, ir puodžius, ir kepėjas. Mokėsi žvejoti, medžioti laukinius žvėris ir iš jų odos siūti drabužius, arti žemę, auginti ryžius ir miežius, prisijaukinti ir veisti ožkas. Taip pat išmoko drąsiai įveikti ligas ir nesėkmes. Pavyzdžiui, valties nuleidimas jam kainavo daug pastangų, tačiau vieno žmogaus jėgų neužteko, ir jis turėjo atsisakyti šios įmonės. Tačiau Robinsonui pavyko pastatyti nedidelę valtį ir dabar jis galėjo keliauti po savo salą.
Po kelerių vienišo gyvenimo saloje metų visos jo idėjos pasikeitė. Jis neturėjo ko trokšti, nes turėjo viską, ką galėjo mėgautis. Jis turėjo daug grūdų, pakankamai medienos, kad galėtų pastatyti visą laivyną, ir pakankamai vynuogių, kad pripildytų visus tuos laivus vynu ir razinomis. Tačiau jis išmoko teikti reikšmę tik tam, ką galėjo kaip nors panaudoti. „Gamta, patirtis ir refleksija“ išmokė Robinsoną suprasti, kad „nesvarbu, kiek turtų sukauptume, džiaugiamės jais tik tiek, kiek galime jais panaudoti, bet ne daugiau“. Jis išmoko ne tik paklusti likimui, bet ir būti dėkingas už tai, ką turi, ir tiesiog už tai, ką gyvena. Daugelį metų jo draugai buvo papūga Popka, šuo ir katės, kurias jis parsigabeno iš laivo. Tačiau dvidešimt ketvirtaisiais Robinsono gyvenimo metais saloje įvyko nepaprastas įvykis: į salą išplaukė laukiniai kanibalai, o jis padėjo išlaisvinti vieną iš belaisvių. Nuo tos dienos jis įsigijo ištikimą tarną ir bendražygį – penktadienį
Atsakymas iš Natalija Kozlova[naujokas]
Manau, kad jam padėjo sunkus darbas ir panašiai, ir taip toliau.
Atsakymas iš Valerija Korotkova[naujokas]
na, atsiprašau už rašiusiojo rankas
Atsakymas iš Dmitrijus Katinas[naujokas]
valdo tadžikai
Atsakymas iš IG ARBA[naujokas]
jam padėjo išradingumas
Atsakymas iš Alina Khoreva[naujokas]
jam padėjau aš
Atsakymas iš Aleksandras[naujokas]
j
Atsakymas iš Vladas Jakubjonokas[naujokas]
dirbti
Atsakymas iš Aleksandras Kovalenko[naujokas]
dirbti
Atsakymas iš Matvejus Čistjakovas[naujokas]
r
Atsakymas iš Yonezhana Zaboburina[naujokas]
Būtent darbas ir sunkus minčių darbas padeda Robinzonui Kruzui išgyventi ir išsaugoti žmogiškąsias savybes. Defo „Jorko jūreivio Robinzono Kruzo gyvenimas ir nuostabūs nuotykiai, aprašyti jo paties“ – esė „Esė pagal D. Defo romaną“ Robinzono Kruzo gyvenimas ir nuostabūs nuotykiai“
Anglų rašytojas D. Defo į literatūros istoriją įėjo kaip daugelio realistiškų ir kilnių įvaizdžių kūrėjas. Jis buvo liaudies rašytojas – ne tik turiniu, bet ir kūrinių forma, gyva, betarpiška pasakojimo maniera, paprasta, prieinama kalba. Jo šedevras „Robinzono Kruzo gyvenimas ir nuostabūs nuotykiai“ buvo išverstas į beveik visas Europos kalbas ir tapo pasaulio kultūros istorijos dalimi. Romane autoriui, pasitelkus individo likimo pavyzdį, pavyko atskleisti visą realaus gyvenimo turtingumą ir įvairovę, parodyti, kiek svarbios tikros žmogiškosios vertybės: bendravimas, rūpinimasis artimu, nuolatinis darbas.
Piešdamas savo herojaus gyvenimą dykumoje saloje, Defoe sukūrė poetinį žmogaus kovos už išlikimą paveikslą, šlovino laisvą kūrybinį darbą. Būtent darbas ir sunkus minčių darbas padeda Robinzonui Kruzui išgyventi ir išsaugoti žmogiškąsias savybes. Tvirtai rašytojo įsitikinimu, darbas yra pozityvios pasaulio transformacijos ir žmogaus dvasinio pakilimo pagrindas. Romano herojus nepuolė į neviltį, neprarado tikėjimo. Patekęs į laukines salos sąlygas, Robinsonas viską, kas jam nutiko, suvokia kaip sunkų gyvenimo išbandymą, iš kurio jis turi rasti vertą išeitį. Taupus ir praktiškas žmogus, kruopštus darbuotojas, tikslingai gerina savo egzistavimo sąlygas: stato trobelę, medžioja, žvejoja, kaupia maistą, randa būdą sekti laiką ir visas mintis užrašo į dienoraštį. Apsiginklavęs savo žmonių darbo įgūdžiais ir patirtimi, jis sėkmingai naudoja sudužusiame laive rastą įrangą, įrankius ir kitas vertybes.
Autorius sąmoningai pastato savo herojų į išskirtinę situaciją, iš pinigų pasaulio pereidamas į darbo pasaulį. Taigi jis verčia atrasti savyje tas savybes, kurios gali visapusiškai pasireikšti universalioje kūrybinėje, konstruktyvioje nuo samdinių skaičiavimų veikloje. Neatsitiktinai Rousseau Defo romaną pavadino „sėkmingiausiu traktatu apie prigimtinį auklėjimą“. paprasta istorija kaip Robinsonas pastatė savo trobelę, kaip sudegino pirmąjį ąsotį, kaip augino duoną ir prisijaukino ožkas, kaip statė ir nuleido valtį, beveik tris šimtmečius ir toliau jaudina įvairaus amžiaus skaitytojų vaizduotę. Ir ji niekada nepraras savo didžiulės edukacinės vertės vaikams ir jaunimui.
Kiekvienam iš mūsų rašytojas Danielis Defo visų pirma žinomas dėl įspūdingo ir neįprasto kūrinio „Robinzonas Kruzas“. Vaikai ir suaugusieji visame pasaulyje daugiau nei du šimtmečius žavisi žmogaus, kuris likimo valia atsidūrė dykumoje saloje, nuotykiais. Šis romanas perduodamas iš kartos į kartą ir jį su malonumu skaito tiek moksleiviai, tiek jų tėvai.
Kas traukia skaitytojus? Pagrindinis veikėjas populiarus romanas „Robinzonas Kruzas“ ir kas man asmeniškai jame patinka? Visų pirma, tai nepalenkiamos valios ir nenuilstančios energijos žmogus. Tai tikras optimistas ir puikus darbininkas, kuris tokiomis aplinkybėmis nemirė, daug metų galėjo gyventi vienas, aprūpindamas save viskuo, ko reikia, ir pamažu užkariavęs laukinę gamtą. Kai Robinsonas buvo saloje, atrodė, kad visas pasaulis prieš jį, beveik niekas nežinojo apie jo egzistavimą ir beveik niekas nesidomėjo, kas jam atsitiko.. Nedraugiška jūra, vėjas ir stiprus lietus – visa tai supa jį savo vienišo gyvenimo saloje pradžioje. Tačiau jis nepasidavė nė minutei, nepasidavė kovai už savo gyvybę, kurią sudarė susidūrimas su didžiulėmis gamtos jėgomis. Jei jis akimirką sustotų šioje kovoje, galbūt sala taptų jo kapu. Ir bet kokiomis aplinkybėmis jis liko žmogumi, nes tik žmogus tokiomis sunkiomis sąlygomis sugeba įvaldyti ne tik daugybę profesijų, bet ir prisitaikyti prie supančio pasaulio dėsnių bei pavergti laukinę salos gamtą. Robinzonas Kruzas sugebėjo panaudoti visą savo valią, visą protą ir išliko žmogumi net tokiomis ekstremaliomis sąlygomis, kuriomis dauguma iš mūsų negalėjo išgyventi.
Robinsonas mane traukia tik jo atkaklumu dirbant, tikslingumu ir tikėjimu savo išsigelbėjimu. Kiekvieną dieną jis keldavosi tikėdamasis pagalbos, tačiau tai nesutrukdė atlikti kasdienių darbų. Neturėdamas įrankių, pasistatė sau būstą, net ne būstą, o tikrą tvirtovę, o neturėdamas įgūdžių dirbti žemėje, iš beveik kelių grūdų užsiaugino kviečių derlių. Palaipsniui Robinsonas laukines ožkas pavertė augintiniais ir užaugino tikrą vynmedį. Labiausiai man patiko tai, kad Robinzonas Kruzas labai gerbė gamtą ir nuo pirmųjų viešnagės saloje dienų prisijaukino gyvūnus, sodino medžius ir mokėsi. pasaulis kuriame atsidūrė. Toks požiūris į gamtą dar kartą pabrėžia, kad tai buvo tikras žmogus, kuris bet kokiomis aplinkybėmis lieka tik žmogumi ir šioms aplinkybėms nepaklūsta.
Robinsonas niekada nesusilpnina savo gyvenimo saloje, kiekviena diena jam aiškiai suplanuota – pradžioje skaito Šventąjį Raštą, paskui eina į medžioklę, po to rūšiuoja atsargas, ruošia maistą, rūpinasi gyvuliais, atlieka įvairius namų ruošos darbus. . Ir taip kiekvieną dieną, kiekvieną savaitę. Atrodo, kad nuo tokios monotonijos galima išprotėti, bet jis nepasileidžia ir paguodą randa bendrystėje su gamta. Būtent supanti gamta, gyvūnų pasaulio atstovai, kuriuos Robinzonas Kruzas traktavo kaip ne itin draugiškus kaimynus, padėjo jam ilgus metus išlikti žmogumi ir galiausiai laukti išganymo.
Atsakymas kairėje Svečias
Būtent darbas ir sunkus minčių darbas padeda Robinzonui Kruzui išgyventi ir išsaugoti žmogiškąsias savybes. Defo „Jorko jūreivio Robinzono Kruzo gyvenimas ir nuostabūs nuotykiai, aprašyti jo paties“ – esė „Esė pagal D. Defo romaną“ Robinzono Kruzo gyvenimas ir nuostabūs nuotykiai“
Anglų rašytojas D. Defo į literatūros istoriją įėjo kaip daugelio realistiškų ir kilnių įvaizdžių kūrėjas. Jis buvo liaudies rašytojas – ne tik turiniu, bet ir kūrinių forma, gyva, betarpiška pasakojimo maniera, paprasta, prieinama kalba. Jo šedevras „Robinzono Kruzo gyvenimas ir nuostabūs nuotykiai“ buvo išverstas į beveik visas Europos kalbas ir tapo pasaulio kultūros istorijos dalimi. Romane autoriui, pasitelkus individo likimo pavyzdį, pavyko atskleisti visą realaus gyvenimo turtingumą ir įvairovę, parodyti, kiek svarbios tikros žmogiškosios vertybės: bendravimas, rūpinimasis artimu, nuolatinis darbas.
Piešdamas savo herojaus gyvenimą dykumoje saloje, Defoe sukūrė poetinį žmogaus kovos už išlikimą paveikslą, šlovino laisvą kūrybinį darbą. Būtent darbas ir sunkus minčių darbas padeda Robinzonui Kruzui išgyventi ir išsaugoti žmogiškąsias savybes. Tvirtai rašytojo įsitikinimu, darbas yra pozityvios pasaulio transformacijos ir žmogaus dvasinio pakilimo pagrindas. Romano herojus nepuolė į neviltį, neprarado tikėjimo. Patekęs į laukines salos sąlygas, Robinsonas viską, kas jam nutiko, suvokia kaip sunkų gyvenimo išbandymą, iš kurio jis turi rasti vertą išeitį. Taupus ir praktiškas žmogus, kruopštus darbuotojas, tikslingai gerina savo egzistavimo sąlygas: stato trobelę, medžioja, žvejoja, kaupia maistą, randa būdą sekti laiką ir visas mintis užrašo į dienoraštį. Apsiginklavęs savo žmonių darbo įgūdžiais ir patirtimi, jis sėkmingai naudoja sudužusiame laive rastą įrangą, įrankius ir kitas vertybes.
Autorius sąmoningai pastato savo herojų į išskirtinę situaciją, iš pinigų pasaulio pereidamas į darbo pasaulį. Taigi jis verčia atrasti savyje tas savybes, kurios gali visapusiškai pasireikšti universalioje kūrybinėje, konstruktyvioje nuo samdinių skaičiavimų veikloje. Neatsitiktinai Rousseau Defo romaną pavadino „sėkmingiausiu traktatu apie prigimtinį auklėjimą“. Paprasta istorija apie tai, kaip Robinsonas pastatė savo trobelę, kaip sudegino pirmąjį ąsotį, kaip augino duoną ir prisijaukino ožkas, kaip pastatė ir paleido valtį, skaitytojų vaizduotę jaudino beveik tris šimtmečius.
amžių. Ir ji niekada nepraras savo didžiulės edukacinės vertės vaikams ir jaunimui.
Savivaldybės valstybinė specialioji (pataisomoji) švietimo įstaiga studentams, mokiniams su neįgalus VIII tipo sveikatos specialioji (pataisos) internatinė mokykla, Svetlopolyansko k., Verchnekamsky rajonas
Robinzono Kruzo odisėja.
Pamokos tipas: kombinuotas.
Pamokos forma: žodinis žurnalas.
Pedagogas:
Tema: „Robinzono Kruzo odisėja“
Pamokos forma:žodinis žurnalas.
Pamokos tipas: sujungti.
Didaktinis tikslas: Pasiekite sąmoningumą ir supratimą nauja informacija, pritaikykite jį, patikrinkite asimiliacijos lygį.
Tikslas:
1. Toliau formuoti skaitytojo nepriklausomybę.
3. Lavinti kalbą, atmintį, mąstymą formuluojant konkrečius klausimus ir atsakymus, dirbti su tekstu.
4. Ugdykite pozityvumą moralines savybes vaikai: gerumas, reagavimas, atsakingumas, sunkus darbas, ištvermė, atkaklumas, išradingumas, išradingumas.
Įranga:
1. Rašytojo portretas.
2. Defo „Robinzonas Kruzas“.
3. Pamokai reikalingas nepažįstamų žodžių žodynas.
4. Muzikinė miniatiūra, perteikianti jūros garsus.
5. Kompiuteris ir interaktyvioji lenta.
6. Kortelės su 5 rūšių pasėlių pavadinimais.
Preliminarus darbas: vaikai turėtų perskaityti knygą „Robinzonas Kruzas“.
Pamokos planas:
Pamokos temos grojimas. Pažintis su rašytojo biografija ( Rašytojo įvaizdžio dramatizavimas). Pokalbis apie perskaitytą medžiagą. Darbas su tekstu. Dainos puslapis. Leksinis darbas: humaniškas, humanistinis, odisėjas. Humoristinė miniatiūra. Pamokos rezultatai, išvados. Projekcija ateičiai.
1. Epigrafas.
Pedagogas:
Vaikinai, perskaitykite epigrafą interaktyvioje lentoje, pagalvokite apie šiuos žodžius ir pamokos pabaigoje aš jums užduosiu klausimą, į kurį pamėginsite atsakyti.
Knyga dosniai moka už meilę jai.
Knyga moko net tada, kai to nesitiki, ir
Gal tu ne.
Knygos galia didžiulė.
Smirnovas-Sokolskis.
2. Pamokos temos grojimas.
Pedagogas:
Vaikinai, dabar atkreipsiu jūsų dėmesį į muzikinį fragmentą, o jūs, užmerkę akis, pabandykite įsivaizduoti gamtos fenomeną, kuris perteikiamas garso, melodijos pagalba ( 2-3 minutėms įsijungiu muzikos kūrinį, simbolizuojantį krante lūžtančių bangų garsą. Audros pradžia).
Pedagogas:
– Vaikinai, ką manote, ar netyčia pasiūliau jums klausytis būtent tokios muzikos, simbolizuojančios bangas?
Mokiniai:
– Išgirdau muzikoje vėjo garsą, bangas stipriai taškydamas į krantą, darosi nerimą keliantis.
Pedagogas:
Sakykite, kokią knygą perskaitėte savarankiškai? Koks šios knygos veikėjo vardas?
Mokiniai:
Skaitėme knygą Robinzonas Kruzas. Herojaus vardas buvo Robinzonas Kruzas.
Pedagogas:
– Kokį vaidmenį herojaus gyvenime suvaidino jūra?
Mokiniai:
– Jūros audros dėka išmokome įdomi istorija apie Robinzoną Kruzą.
Pedagogas:
- Gana teisus. Šiandien keliausime po žodinio žurnalo puslapius, juos vartydami prisiminsime knygos „Robinzonas Kruzas“ turinį. Mūsų pamokos tema:
Robinzono Kruzo odisėja.
Kas žino žodžio reikšmę Odisėja? (Po mokinių atsakymų atsiverčiau įrašą interaktyvioje lentoje)
Odisėja - turiningos klajonės, nuotykiai.
3.1-as mūsų žurnalo puslapis: Pažintis su rašytojo biografija.
Pedagogas:
– Pakelkite ranką, prašau, tie, kurie romaną perskaitė iki galo. Šauniai padirbėta! Pamokos pabaigoje, vaikinai, turėsite atsakyti į klausimą:
Kokios žmogiškos savybės padėjo Robinsonui išgyventi saloje?
Norint tinkamai suprasti ir įvertinti mūsų herojaus poelgius per 28-erius buvimo dykumoje saloje metus, būtų malonu sužinoti apie šį romaną sukūrusį autorių. Apie šio romano autorių ir istoriją papasakos mano padėjėjas (nurodytas mokinio vardas). O jūs, skaitytojai, prisiminkite, ką laikote svarbiu iš autoriaus gyvenimo.
(Skambant fonogramai, „teatro“ scenoje pasirodo pats D.Defoe. Jis vilki gyvūno oda, suplyšusiais džinsais, šiaudine kepure, rankose krepšys maisto... Atsisėda į fotelį jūros pakrantėje ir mąsliai žiūri į tolį. Staiga, pakėlęs akis iš minčių, jis pradeda savo istoriją).
Mano vardas Danielis Defo. Gimiau senoje ir tolimoje Anglijoje. Aš esu pirklys ir pirklio sūnus. Kaip ir dera iniciatyviam žmogui, jis praturtėjo, paskui bankrutavo. Taip jau atsitiko, kad likimas mane pakankamai paglostė. Visada pasistojau už žmonių lygybę, dalyvavau maište prieš Karalių Jokūbą 2, už kurį nuolat buvau persekiojamas. Kartą už pasisakymą prieš vyriausybę buvau apgautas. Prie šio stulpo mane pasitiko minia žmonių, ir tai man buvo geriausias atlygis už visus sunkumus. Dirbau komercijos srityje, buvau žurnalistas, jaunystėje net keliavau į Portugaliją. Pakeitęs daugybę profesijų ir užsiėmimų, susidomėjau literatūra. Kai man buvo 58 metai, išpopuliarėjau parašęs romaną „Jorko jūreivio Robinzono Kruzo, kuris 28 metus gyveno vienas dykumoje saloje, gyvenimas, nepaprasti ir nuostabūs nuotykiai.
4. 2-as mūsų žurnalo puslapis: Klausimai ir atsakymai ( diskusija apie skaitymo medžiagą).
globėjas (dėkoja Danieliui Defo už istoriją ir atkreipia klasės dėmesį į rašytojo knygą):
– Romano siužetą rašytoja perėmė iš gyvenimo. Anglijoje amžiaus pradžioje nuskambėjo sensacinga istorija apie jūreivį, gyvenusį negyvenamoje saloje 4 metus ir 4 mėnesius, kol jį pasiėmė pro šalį plaukiantis laivas.
Dabar, vaikinai, žinote, kad ši istorija yra tikra, tai yra, paimta iš iš tikrųjų egzistavusio jūreivio gyvenimo. Dabar trumpai pakalbėkime apie knygą.
Kurios knygos dalys jums patiko labiausiai? Papasakok apie juos. ( 2-3 pavyzdžiai).
– Kas yra pagrindinis knygos veikėjas? (Robinzonas Kruzas).
– Kur pirmą kartą sutinkame knygos herojų? Iš kur kilo šis vardas ir pavardė? ( Raskite atsakymą tekste ir perskaitykite.).
Robinzonas Kruzas gimė 1632 m. Jorko mieste, turtingoje užsienio kilmės šeimoje. Tėvas buvo iš Brėmeno. Pasisekęs prekyba, jis paliko verslą ir persikėlė į Jorką. Čia jis vedė moterį, kurios giminaičius vadino Robinsonais – sena pavardė. Pasak jų, berniukas buvo pavadintas Robinsonu. Tėvo pavardė yra Kreutzner, bet, pagal britų paprotį, iškraipoma svetimžodžiai Jie tapo žinomi kaip Crusoe.
Apie ką vaikystėje svajojo Robinsonas? (Apie jūrą, apie nuotykius).
Kokia data, kai Robinzonas Kruzas leidosi į savo pirmąjį nuotykį jūroje. (1651 m. rugsėjo 1 d. į Londoną.).
5.3 mūsų žurnalo puslapis: Lyrical.
Pedagogas:
– Prašau, pasiklausykite eilučių iš K. Batiuškovo eilėraščio „Draugo šešėlis“. Pagalvokite ir pabandykite atsakyti į klausimą:
Ar šie žodžiai gali būti priskirti Robinsonui prieš ar po jo gyvenimo saloje?
Palikau ūkanotą krantą
Atrodė, kad jis paskendo švino bangose.
Vakaro vėjas, taškančios bangos,
Monotoniškas triukšmas ir burių plazdėjimas,
Ir vairininkas ant denio šaukia.
Užkerėtas atsistojau prie stiebo
Ir per rūką ir nakties priedangą
Aš ieškojau malonios šiaurės šviesulių,
Visa mano mintis buvo atmintyje....
Mokiniai:
– Šiuos žodžius galima priskirti Robinzonui Kruzui. Jis stovi ant denio ir prisimena savo saloje praleistus metus.
Pedagogas:
- Ant gyvenimo kelias Robinsonui iškilo įvairūs pavojai. Koks vardas?
Mokiniai:
- Susitikimas su laukiniais liūtais, laukiniais, piratais, kanibalais, taip pat jis išgyveno po laivo katastrofos ir žemės drebėjimo.
6.4 mūsų žurnalo puslapis: Išradingas.
Pedagogas:
- Robinsonas gyveno dykumoje saloje, bet vis dėlto žinojo, kurią savaitės dieną, mėnesį, datą. Ką jis išrado? Kaip jam padėjo išradimas?
Mokiniai:
Jis išrado medinį kalendorių, kuriame kasdien darydavo įpjovas.
Pedagogas:
– Kokius dar išradimus Robinsonui teko pasidaryti sau dykumoje saloje?
Mokiniai:
- Gamino indus, prisijaukino ožkas, pasistatė namą, vasarnamį, išmoko gaminti miltus, kepti duoną, iš molinio puodelio ir ožkos taukų padarė lempą, į vidurį įkišo virvelę - šis išradimas pakeitė šviesą. lemputė, sustiprino savo namus.
Pedagogas:
- Ant jūsų stalų yra kortelės su penkių grūdinių kultūrų pavadinimais: kviečiai, ryžiai, miežiai, grikiai, avižos. Reikia susiorientuoti ir pasiimti kortas su teisingu pavadinimu.
– Kokias kultūras augindamas Robinsonas pasitvirtino kaip agronomas? Kur gavai sėklų?
Mokiniai:
- Ryžiai, miežiai. Atsargos buvo iš laivo. Maistui jos netiko, nes jas graužė žiurkės. Crusoe išpylė juos iš maišo ant žemės kaip nereikalingus ir pamiršo. Lijo ir išdygo sėklos.
Pedagogas:
– Kokius amatus saloje įvaldė Robinsonas?
Mokiniai:
- Agronomas, statybininkas, medžiotojas, žvejys, varininkas, stalius.
7.5 mūsų žurnalo puslapis: Moralas.
Pedagogas:
- Vaikinai, ar manote, kad Robinsonas turėjo teigiamo ar neigiamo charakterio bruožus?
Mokiniai:
- Teigiamas.
Pedagogas:
– Ar galime jį vadinti didvyriu ir kodėl?
Mokiniai:
– Žinoma, Robinsonas yra herojus. Jis nepasidavė panikai, elgėsi drąsiai, atkakliai, sugalvojo įvairių išradimų, palengvinančių gyvenimą.
Pedagogas:
- Labai pagalvok sunkus klausimas ir pateikti pagrįstą atsakymą:
Ar visos Robinsono savybės vis dar teigiamos?
Pasistengsiu tau padėti tai išsiaiškinti. Prisiminkite, kaip jis elgiasi su ožka ir ožka, su paukščiais, kurie pešė grūdus jo ryžių lauke, su laukiniais, kurie atvyko į jų salą surengti ritualinių kanibalų puotų.
Mokiniai:
– Šiuose pavyzdžiuose Robinsonas yra žiaurus, nes atima kitų gyvų būtybių gyvybes. Tačiau herojus gali būti pateisinamas, nes jei jis to nepadarytų, jis pats mirtų iš bado arba būtų suėstas kanibalų. Juk ir mes mylim gyvūnus, bet mėsos gaminius perkame parduotuvėje ir naudojame maistui.
Pedagogas:
– Kas saloje Robinsoną pakeitė žmonių visuomene?
Mokiniai:
- Šunys, katės, papūga.
Pedagogas:
– Kas buvo pirmasis žmogus saloje, kuris tapo atsidavusiu Robinsono draugu? Koks buvo jo vardas? Ar nuo to laiko pasikeitė pagrindinės veikėjos gyvenimas? ( Savo atsakymą mokiniai turi pagrįsti pavyzdžiais iš teksto.
Mokiniai:
- Penktadienis. Savaitės dienos garbei Robinsonas jį rado saloje.
Pedagogas:
D. Defoe romano „Robinzonas Kruzas“ tekstas
Naudota metodinė literatūra:
A. Šarovas. Rojaus kaliniai // Mokslas ir gyvenimas. 1999. M. Nersesova. Danielis Defo // Literatūra ir menas. 1960. T. Sukhanova. Robinsono saloje // Skaitykite, mokykitės, žaiskite žurnalą 2009. – Nr. 2
Naudota įranga:
kompiuteris; interaktyvi lenta; renginio pristatymas (PowerPoint, 2 010 Mb).
Naudoti COR:
Pamokos pristatymas, sudarytas "Microsoft PowerPoint 2003". DER tipas: tekstas/tekstas su iliustracijomis. Dydis 2010 Mb.
Trumpas aprašymas:
Informacija apie D. Defoe knygos „Robinzonas Kruzas“ jubiliejų. Rašytojo gyvenimo faktai. Knygos fragmentų dramatizavimas. Knygų viktorina. Išvados.
Pirmaujantis. Sveiki, Mieli svečiai! Šiandien švenčiame neįprastą sukaktį. Beje, ar žinote, kas yra jubiliejus?
2: Žinoma. Jubiliejus yra apvali data nuo gimimo dienos. Jubiliejų švenčia žmogus; pavyzdžiui, šiais metais mūsų licėjus minėjo matematikos mokytojos Taisijos Ivanovnos Aleksandrovnos jubiliejų. Jai sukako 100 metų! Taisiya Ivanovna nebėra gyva, bet pagerbė šį puikų mokytoją - ir ji yra vienintelė mokytoja respublikoje, kuri yra didvyrė. socialistinis darbas- prie įėjimo į licėjaus pastatą buvo įrengta memorialinė lenta, tada jai bus pastatytas paminklas!
1: Taip, tai nuostabi sukaktis. Bet ar jubiliejus švenčia tik žmonės? Ką manote vaikinai? Taip, miestai ir valstijos švenčia jubiliejus, spektaklius, filmus ir pan.
2: Ar yra knygos jubiliejus?
1: Žinoma! Šiandien norime švęsti tokią sukaktį. Tai labai, labai didelis jubiliejus. Defoe „Robinzonui Kruzui“ šiemet sukanka 290 metų!
2: Bet, kiek aš žinau, „Robinzonas Kruzas“ nėra visas knygos pavadinimas. Vaikinai, ar kas nors žino visą knygos pavadinimą? (Po atsakymo ekrane pasirodo vaizdas)
„Jorko jūreivio Robinzono Kruzo gyvenimas ir nuostabūs nuotykiai, kuris 28 metus gyveno vienas dykumoje saloje, prie Amerikos krantų, netoli Orinoko upės žiočių, kur jį išmetė laivo avarija, per kurį žuvo visa laivo įgula, išskyrus jį, pasakodamas, kad piratai jį netikėtai paleido. Parašė jis“
1: Ši knyga turi būti labai įdomi, nes ji taip ilgai domino skaitytojus?
2: Taip, labai įdomu. Man tai patiko. O kaip jūs, vaikinai? Pakelkite rankas tie, kuriems patiko Robinzonas Kruzas.
1: Kokio talento turi turėti rašytojas, kad sukurtų tokį įdomų kūrinį? O jo likimas, ko gero, neįprastas?
2: Taigi susipažinkime su D. Defoe gyvenimo istorija, audringu gyvenimu, kupinu pergalių ir pralaimėjimų, pakilimų ir nuosmukių. Kviečiu į sceną studentus, kurie daug žino apie šio rašytojo gyvenimą.
Studentų pristatymas.
Danielis Defo gimęs 1660 arba 1661 metais Londone. Jo tėvas buvo mėsininkas.
Danieliui anksti pabudusi aistra skaityti, kurią sukėlė jo nepasotinamas smalsumas, sukėlė motinai rimtą baimę dėl sūnaus ateities, tačiau suteikė tėčiui vilties, kad berniukas ilgainiui gali tapti efektyviu pirkliu ar dvasininku. Mama nesutiko su tokia nuomone, nes Danieliui patiko skaityti daugiausia istorinio turinio knygas, kelionių aprašymus ir fantastiškus nuotykius.
Kai Defoe buvo dvylika metų, jis buvo išsiųstas į mokyklą, kurioje išbuvo iki šešiolikos metų. Baigęs mokyklą jaunuolis, tėvo reikalaujamas, pateko į turtingo prekybininko biurą, kuris pažadėjo po kelerių metų padaryti Danielių savo verslo dalyviu. Danielius sąžiningai atliko savo pareigas. Tačiau neturėdamas nė menkiausio polinkio komercinei veiklai, po trejų metų susidomėjo žurnalistika ir viename iš politikos žurnalų pradėjo publikuoti savo straipsnius visuomenę neraminančiais klausimais.
Apie dvidešimt Danielis Defoe prisijungė prie Monmuto hercogo armijos, kuri sukilo prieš savo dėdę Jamesą Stiuartą, kuris savo valdymo metais vykdė proprancūzišką politiką. Jokūbas sutriuškino sukilimą ir griežtai elgėsi su sukilėliais.
Danielis Defo turėjo slėptis nuo persekiojimo.
Atėjus palankesniems laikams, tai yra įžengus į Viljamo Oranžo sostą, Defo grįžo į literatūrinė veikla. Kai žmonės pradėjo niurzgėti, kad į sostą pasodintas nepažįstamasis, Danielis Defoe parašė satyrinę poemą „Tikri anglai“, kurioje parodė, kad visa anglų tauta susideda iš skirtingų genčių mišinio, todėl žiūrėti absurdiška. su priešiškumu karaliui, nepriekaištingas visais atžvilgiais, tik todėl, kad jis gimė ne Anglijoje, o Olandijoje. Šis eilėraštis sukėlė daug triukšmo teisme ir visuomenėje. Vilhelmas palinkėjo pamatyti autorių ir įteikė jam gana reikšmingą piniginę dovaną.
1702 m. į Anglijos sostą įžengė karalienė Anne, paskutinė iš Stiuartų, kuriai priklausė konservatorių partija. Defoe parašė savo garsiąją satyrinę brošiūrą „Tikčiausias būdas atsikratyti kitaip mąstančių žmonių“. Protestantų sektantai Anglijoje save vadino disidentais. Šioje brošiūroje autorius patarė Parlamentui nesusigėsti dėl jį varginančių novatorių ir visus pakarti arba ištremti į laivus. Iš pradžių parlamentas nesuprato tikrosios satyros prasmės ir džiaugėsi, kad Danielis Defoe savo plunksną nukreipė prieš sektantus. Tada kažkas suprato tikrąją satyros prasmę. Parlamentas pripažino jį maištininku, nuteisė bauda, pykčiu ir įkalinimu. Tačiau entuziastingi žmonės gėlėmis nubarstė jo kelią prie piliakalnio ir padovanojo jam ovacijas. Kalėjime būdamas Defo parašė „The Pillory himn“ ir sugebėjo išleisti žurnalą „Review“.
Po dvejų metų Defo buvo paleistas iš kalėjimo. Ministro Harley vardu jis išvyko į Škotiją su diplomatine misija – paruošti dirvą Škotijos sujungimui su Anglija. Defo pasirodė esąs talentingas diplomatas ir puikiai įvykdė jam skirtą užduotį.
Įstojęs į Hanoverio rūmų Anglijos sostą, Danielis Defo parašė dar vieną nuodingą straipsnį, už kurį Parlamentas skyrė didžiulę baudą ir įkalinimą. Ši bausmė privertė jį visam laikui pasitraukti politine veikla ir atsidėti išskirtinai grožinei literatūrai.
Išėjęs iš kalėjimo Danielis Defo išleidžia knygą „Robinzonas Kruzas“. Ši knyga buvo išleista 1719 m. Pats Defo keliavo tik vieną kartą: jaunystėje plaukė į Portugaliją, o likusį laiką gyveno gimtinėje. Tačiau rašytojas romano siužetą paėmė iš gyvenimo. XVII–XVIII amžių sandūros Anglijos gyventojai ne kartą galėjo išgirsti jūreivių pasakojimus apie žmones, ilgiau ar mažiau gyvenusius įvairiose negyvenamose salose. Tačiau jokia tokio pobūdžio istorija nesulaukė tiek dėmesio, kiek istorija apie škotų jūreivį Aleksandrą Selkirką, kuris dykumoje saloje gyveno vienas ketverius metus ir keturis mėnesius (), kol jį paėmė pro šalį plaukiantis laivas. Selkirko istorija buvo svarbiausias Robinsono šaltinis. Ši knyga pelnė nepaprastą populiarumą ne tik Anglijoje, bet ir visose civilizuoto pasaulio šalyse. Visas romanas persmelktas šviečiančių idėjų – proto šlovinimo, optimizmo ir darbo skelbimo.
Milžiniškos Robinsono sėkmės paskatintas Danielis Defo parašė daug kitų panašių kūrinių: „Jūros plėšikas“, „Pulkininkas Džekas“, „Kelionė aplink pasaulį“, „Velnio politinė istorija“ ir kt. Defo parašė daugiau nei du šimtus knygų ir brošiūrų, kurios buvo populiarios tarp jo amžininkų. Tačiau, nepaisant to, jis, kaip ir kiti talentai, gyveno ir mirė Londone. Ankstyvieji Defo biografai pasakoja, kad ant jo kapo XVIII amžiuje pastatytame antkapyje buvo kuklus, bet reikšmingas užrašas: „Danielis Defo Robinzono Kruzo autorius“. Jis mirė 1731 m. balandžio 24 d., sulaukęs 70 metų.
Pirmaujantis.
1: Labai ačiū už tavo istoriją. Tačiau laikas susipažinti su pačiu Robinzonu Kruzu ir jis pasiruošęs čia pasirodyti, jei atsakysite į mūsų viktorinos klausimus ir įrodysite, kad domitės šiuo herojumi.
Viktorina (I dalis)
Kiek tomų yra Robinsonų knygoje? (Iš 3 tomų: 1 - 1719, 2 - 1719, - "Tolimesni R. Crusoe nuotykiai", 3 - 1720 - "Rimti R. Crusoe atspindžiai".) XVII-XVIII a. kartais iš jūreivių girdėti apie žmones, kurie gyveno iki kurį laiką negyvenamose salose, dėl ko galima būti salos gyventoju. (Anglų laivyne buvo žiaurus paprotys dėl kažkuo kaltus jūreivius palikti salose.) Kas buvo R. Crusoe prototipas? Džeimsas Kukas. Aleksandras Selkirkas. Marco Polo. Kiek metų buvo R. Crusoe, kai pirmą kartą leidosi į kelionę jūra? 18 metų. 27 metai. 32 metai. Robinsoną sudužo laivas, kurį saloje išplovė banga. Kur jis praleido savo pirmąją naktį? Urve. Ant kranto. Ant medžio. (Jis bijojo, kad saloje rasta plėšriųjų gyvūnų.) Kaip Robinsonas dykumoje saloje gavo darbo įrankius ir ginklą? Parsiųsta iš sudužusio laivo. Jie buvo išplauti į krantą. Rasta saloje trobelėje. Kokius gyvūnus R. Crusoe pasiėmė iš laivo? Dvi katės ir šuo. Jūros kiaulės. Papūga. Crusoe atgabeno maistą ir daiktus iš laivo į krantą? Ant savęs. Ant plausto. Valtyje. Kokiu pagrindu Robinsonas ieškojo gyvenamosios vietos? (Namas turi būti sausoje vietoje, apsaugotas nuo saulės kaitros, apsaugotas nuo galimo plėšrūnų ir žmonių užpuolimo; pro jos langus turėtų matytis jūra, kad pasirodžius Robinsonas nepraleistų laivo.) Ką daryti. drabužius, kuriuos vilkėjo Robinsonas? (Pirmuosius trejus metus jis dėvėjo marškinius ir kelnes, o paskui siūdavo sau drabužius iš nužudytų gyvūnų odų.) Kokį „neesminį“ daiktą Robinsonas padarė savo rankomis? (Skėtį, kuris galėtų atsidaryti ir uždaryti.) Kodėl Robinzonas Kruzas siuvo ir skėtį, ir drabužius su kailiu išorėje? (Lietaus vanduo bėgo kailiu kaip ant nuožulnaus stogo.) Kiek laivų pastatė Robinzonas Kruzas? (Du: vienas didelis, kurio jis negalėjo paleisti; antrasis yra mažesnis.) Kartą, tyrinėdamas salą, R. Crusoe aptiko žydintį žalią slėnį. Kas ant jo užaugo? Obuoliai, kriaušės. Persikai, abrikosai. Melionai, vynuogės, apelsinai. Ką sugalvojo R. Crusoe, kad neprarastų laiko nuovokos? Jis įdėjo mažus pagaliukus į dėžutę. Jis peiliu padarė įpjovas ant stulpo. Dienas skaičiavau dienoraštyje. Kaip R. Crusoe save nuramino? Prisiminė praeitį. Svajojo apie ateitį. Jis rašė dienoraštį.
Pirmaujantis.
1: Dabar, vaikinai, taip gerai atsakę į viktoriną, štai pats Robinzonas Kruzas.
I epizodas
Robinsonas Crusoe: Taip, aš buvau baisioje situacijoje. Mano laivas sudužo... Mane banga išmetė į salos krantą. Kad neprarasčiau širdies, pradėjau rašyti dienoraštį... (Perskaito dienoraštį, palieka)
Pirmaujantis.
2: Kas dar buvo įdomaus Robinzono Kruzo gyvenime saloje? Dar kartą patikrinkime savo žinias.
Viktorina (II dalis)
Iš kokių grūdų išaugo R. Crusoe? Iš ryžių, miežių. Iš kviečių, avižų. Iš grikių, kukurūzų. Kada Robinsonas galėjo sau leisti atskirti dalį grūdų maistui? (Tik ketvirtais metais jis gamino sau pyragus.) Paukščiai kenkė pasėliams. Ką R. Crusoe padarė, kad juos išgąsdintų? Nušautus paukščius jis pakabino ant aukšto stulpo. Pastačiau kaliausę. Jis bėgo per lauką šaukdamas ir mojuodamas rankomis. Kokius indus naudojo Robinsonas? Austa iš strypų. Molis. Medinis. Vienuoliktais buvimo saloje metais R. Crusoe prisijaukino gyvūną. Kuris? Arklys. Ožka. Ram. Kokios frazės R. Crusoe iš pradžių išmokė papūgą? „Vargšas, vargšas Robinsonas. kur tu nuėjai? Robinsonas gimė Anglijoje. Aš noriu eiti namo". „Grįšime namo“. Prieš pat gyvenimo saloje pabaigą R. Crusoe išgelbėjo laukinį nuo mirties. Koks buvo jo vardas? šeštadienis. pirmadienis. penktadienis.
Pirmaujantis.
1: O dabar sutiksite tikrą Robinzono Kruzo draugą – penktadienį!
Robinzono ir penktadienio scena.
R: Ir tai penktadienis, kuris tapo mano draugu. (Penktadienis žiūri į tolį, rėkia, šokinėja ir kviečia Robinsoną).
P: Eik čia! Greičiau!
R: Kas yra? Kodėl tu toks laimingas?
P: Taip, taip, aš laimingas! Ten, žiūrėk! Iš čia nesimato... mano žemė, ten mano žmonės!
R: „Veltui su tokiu beribiu pasitikėjimu elgiausi su šiuo žmogumi! Jis apsimeta mano atsidavusiu draugu ir tik galvoja, kaip galėtų pabėgti... Dabar jis yra nuolankus ir nuolankus, bet kai tik atsidurs tarp kitų laukinių, jis, žinoma, iš karto pamirš, kad aš jį išgelbėjau. gyvenimą, ir išduok mane savo žmonėms, jis atves juos čia į mano salą. Jie mane nužudys ir valgys, o jis vaišinsis su jais taip pat linksmai ir nerūpestingai, kaip ir anksčiau, kai jie šventė savo pergales prieš priešiškų genčių laukinius ...
– O ką, penktadienį, norėtum grįžti į gimtinę, į savąją?
P: Taip! Oi, kaip man būtų malonu ten sugrįžti!
R: Ką tu ten darytum! Ar jis vėl taptų kraujo ištroškęs ir pradėtų valgyti žmogaus mėsą kaip anksčiau?
P: Ne, ne! Penktadienis sakytų visiems savo žmonėms: gyvenk, kaip reikia; valgyk grūdų duoną, pieną, ožkieną, nevalgyk žmogus!
R: Na, jei tu jiems tai pasakysi, jie tave nužudys.
P: Ne, jie to nepadarys. Jiems bus malonu išmokti gerai.
R: Taigi tu nori namo?
P: Aš nemoku nuplaukti taip toli.
R: Na, jei aš tau duočiau valtį, ar eitum į savąją?
P: Aš eičiau! Bet tu taip pat turi ateiti su manimi.
R: Kaip aš galiu eiti? Juk tuoj mane suvalgys.
P: Ne, ne! Pasirūpinsiu, kad jie nesuvalgytų! Aš tau pasakysiu, kad tu išgelbėjai man gyvybę! Aš priversiu juos tave labai mylėti!
R: Na, penktadienis, einam, aš tau parodysiu valtį, kuria grįši namo.
P: Kodėl Robinas Kruzas penktadienį pyksta?
R: Iš kur tu ištraukei, kad aš ant tavęs pykstu? Aš visai nepykstu.
P: "Aš nepykstu, aš nepykstu!" Kodėl penktadienį siunčiate namo pas jo tautiečius?
R: Pats sakei, kad nori namo!
P: Taip, norėčiau. Bet tik su tavimi. Tau ir man Robinas neis – penktadienis neišeis. Penktadienis nenori be Robino!
R: Bet spręskite patys. Kodėl turėčiau ten eiti? Ką aš ten veiksiu?
P: Ką tu ten veiksi? Daryk daug, daryk gerai: mokyk laukinius žmones būti maloniais, protingais.
R: Mielas penktadienis! Tu nežinai apie ką kalbi. Kaip toks apgailėtinas neišmanėlis, kaip aš, galėjo mokyti kitus!
P: Netiesa! Tu išmokei mane – mokysi kitus žmones!
R: Ne, penktadienį, eik be manęs, o aš liksiu čia vienas, be žmonių. Juk iki šiol gyvenau vienas!
Penktadienis paima kirvį ir paduoda Robinsonui.
R: Kodėl tu man duodi kirvį?
P: Nužudyk penktadienį!
R: Kodėl turėčiau tave nužudyti? Tu man nieko nepadarei.
P: Kodėl tu penktadienį važiuoji? Nužudyk penktadienį, nevaryk jo šalin.
R: Brangusis penktadieni, aš tau daugiau niekada nesakysiu apie išvykimą į tėvynę tol, kol norėsi likti su manimi. Matau, kad esi amžinai man atsidavęs.
Pirmaujantis.
2: Štai jis, penktadienis! Ištikimas ir atsidavęs draugas.
Tačiau kaip baigėsi neįprasta mūsų herojaus istorija?
Viktorina (III dalis)
Kiek metų R. Crusoe gyveno saloje? 28 metai. 32 metai. 15 metų. Ką Robinsonas pasiėmė su savimi išvykdamas iš salos? Katė ir šuo. Penktadienis ir papūga. Penktadienis ir šuo. Ar romane aprašyta dykumos salos rojus iš tikrųjų gali egzistuoti? (Apie tokios salos egzistavimą nieko nežinoma) Ko dėka R. Crusoe, gyvenančiam dykumos saloje, pavyko išlikti gyvam? Produktai, kuriuos pasiėmiau iš laivo. Ginklai. Energijos, užsispyrimo ir sunkaus darbo.
Pirmaujantis.
2: Robinzoną Kruzą ypač žavi tai, kad jis yra darbštus, neišsenkančios energijos žmogus.
1: Kitas jo vietoje būtų prarastas, jei jam grėstų toks mirtinas pavojus.
2: Robinsonui pakako bent akimirkai pasiduoti, mesti kovą su siaubingomis gamtos jėgomis, o apleista sala, į kurią jį išmetė likimas, taps jo kapu.
1: Bet Robinsonas yra darbštus ir atkaklus, neatsitraukia nuo jokių kliūčių ir galiausiai pasiekia viską, ko nori.
2: Mes vertiname Robinsoną jo tikėjimą žmogaus darbu, jo atkaklumą įveikiant kliūtis, jo drąsą ir stiprią valią.
1: Robinsonas yra pavyzdys mums visiems, ypač tiems, kurie yra sunkioje gyvenimo situacijoje.
2: Štai kodėl mes įsimylėjome knygą ir jos herojų – nemirtingą Robinzoną Kruzą.
1: Šiais žodžiais norime užbaigti savo šventę ir padėkoti visiems už buvimą ir aktyvų dalyvavimą joje. Labai ačiū! Viso gero.
KAS PADĖJO ROBINSONUI KRUSUI. Ar gali žmogus išgyventi dykumoje saloje ir likti vienas su laukine gamta? Kaip elgtis tokioje situacijoje? Ką daryti? Į šiuos klausimus atsako nuostabi XVIII amžiaus anglų rašytojo D. Defoe knyga „Robinzono Kruzo nuotykiai“. 1719 m. balandį pasirodęs Londone jis iškart užkariavo skaitytojų širdis.
Dvidešimt aštuonerius metus dykumos saloje gyvenusio žmogaus gyvenimo istorija nepalieka abejingų. Būti vienam toli nuo civilizacijos, be jokios vilties ateičiai, nepasiduoti baimei, nepanikuoti – tai sugeba tik stipraus ir ryžtingo charakterio žmonės.
Kas padėjo Robinzonui Kruzui išgyventi dykumoje saloje? Manau, pirmiausia jo didelė valia gyventi, darbštumas, noras bet kokia kaina įveikti aplinkybes. Žingsnis po žingsnio autorius išsamiai pasakoja apie herojaus kovą už gyvybę. Nuo to momento, kai Crusoe suprato, kad yra vienas ir nėra iš ko laukti pagalbos, jo kova už išlikimą pradėjo skaitytis. Praktinis išradingumas ir natūralus išradingumas jam rodo, kad reikia pristatyti daiktus iš sudužusio laivo. Viską, kas vienaip ar kitaip galėjo būti naudinga ūkyje, Kruzas gabeno į salą, suprasdamas, kad jo įkalinimas čia gali trukti vienerius metus. Kiekvienas, net ir pats nereikšmingiausias faktas – stalo ir kėdės gamyba, keramikos deginimas – Robinsono suvokiamas kaip naujas herojiškas žingsnis kovojant už žmogaus gyvenimo sąlygų kūrimą. Diena po dienos nenuilstamai dirbo Crusoe: statėsi būstą, sėjo kviečius, medžiojo gyvulius, neleido širdyje įsikurti nevilties. Jis - drąsus žmogus: nuo pirmos dienos jis nugali baimę, tokia natūrali savo pozicijoje ir pasikliauja tik savo protu ir valia. Likimas Robinsonui buvo gailestingas: iš jo atsivežė visus įrankius, buitinę įrangą, maisto atsargas. laivas, leido jam vėliau susikurti buitį ir nemirti iš bado. Crusoe turėjo įvaldyti medžiotojo, gaudytojo, piemens, ūkininko, statybininko, amatininko profesijas. Jus stebina energija, su kuria jis imasi kiekvienos užduoties, ją atlieka sąžiningai ir stropiai. Neįmanoma nesižavėti vienišo Robinsono pergalėmis, privertusiu gamtą jam tarnauti ir primityviausių įrankių bei prietaisų pagalba dykumoje saloje susikurti visai pakenčiamas gyvenimo sąlygas.
Robinzonas Kruzas yra puikus organizatorius ir šeimininkas. Moka pasinaudoti atsitiktinumu ir patirtimi, moka skaičiuoti ir numatyti. Ėmęsis žemės ūkio, jis tiksliai apskaičiuoja, kokį derlių gali gauti iš jo pasėtų miežių ir ryžių sėklų, kada ir kokią dalį derliaus gali suvalgyti, atidėti į atsargą, pasėti. Jis tyrinėja žemę ir klimato sąlygos ir jis žinos, kur sėti lietinguoju metų laiku, o kur – sausuoju.
Ir visa tai visiškos vienatvės fone, be jokios vilties artimiausiems gyvenimo pokyčiams. Iš kur Robinzonas Kruzas semiasi jėgų, kas jam padeda gyventi tokiomis sąlygomis? Dirbdamas nuo ryto iki vakaro, Crusoe nepamiršta savo sielos: mintimis nuolat kreipiasi į Dievą, pradeda vesti dienoraštį ne tam, kad įamžintų savo mintis ugdymui.
žmonėms, kurie atsidūrė jo padėtyje, bet „tiesiog nusakyti žodžiais viską, kas jį kankino ir kankino, ir taip bent kiek palengvės jo siela“. Susitikimas su penktadieniu Robinsono gyvenime įnešė įvairovės: atsirado galimybė kuo nors pasirūpinti, dalintis savo patirtimi ir žiniomis: „Pokalbiai su penktadieniu taip užpildė visas laisvas valandas ir mūsų draugystė buvo tokia artima, kad nepastebėjau, kaip praskriejo paskutiniai.treji metai mano išbandymo“.
Drąsa, valia, išradingumas, darbštumas ir didžiulė meilė gyvenimui padėjo Robinzonui Kruzui išgyventi visus išbandymus, įveikti aplinkybes, išgyventi ir tuo pačiu išsaugoti žmogų savyje.
