वर्णमाला पृष्ठ पर
तैंतीस नायक।
बुद्धिमान पुरुष - नायक
हर साक्षर जानता है।
(वर्णमाला)

एक असामान्य किताब के सफेद पन्नों पर
समुद्र, जंगल और घर दिखाई दे सकते हैं।
अगर आप आलसी नहीं हैं, अगर आप मेहनत करते हैं
और पेंसिल से पूरे रंग...
(एल्बम)

पंछी पन्नों पर बैठ गए
वे सच्चाई और दंतकथाओं को जानते हैं।
(पत्र)

काले, कुटिल, जन्म से ही सभी मूक।
वे एक पंक्ति में खड़े होंगे - अब वे बोलेंगे।
(पत्र)

जहाज को गोंद, सैनिक,
लोकोमोटिव, कार, तलवार।
आप लोगों की मदद करें
बहुरंगी...
(कागज़)

पूरी तरह से अलग पक्षी है।
अगर यह पृष्ठ पर बैठता है
वो झुके हुए सिर के साथ
मैं घर आया।
(ड्यूस)

मैं बड़ा हूँ, मैं एक छात्र हूँ!
मेरे बैकपैक में...
(एक डायरी)

छात्र कैसे होता है
सबको बता देंगे...
(एक डायरी)

प्रत्येक छात्र को अवश्य
अपने साथ स्कूल ले जाओ...
(एक डायरी)

खड़े हैं एक पैर पर
मुड़ता है, सिर घुमाता है
हमें देश दिखाता है
नदियाँ, पहाड़, महासागर।
(पृथ्वी)

वह नहीं खाता, पीता नहीं -
वह जोर से गाने गाता है।
कक्षा से कक्षा तक
अपनी आवाज देता है।
(बुलाना)

कुलिक महान नहीं है, वह सौ लोगों को आदेश देता है:
फिर बैठो और पढ़ो, फिर उठो, तितर-बितर हो जाओ।
(बुलाना)

कुलिक बड़ा नहीं है
सैकड़ों लोग आदेश देते हैं:
तो बैठो और पढ़ो
फिर उठो - तितर-बितर हो जाओ।
(बुलाना)

यदि आप इसे तेज करते हैं
आप सब कुछ खींचते हैं
आपको क्या चाहिए!
सूरज, समुद्र,
पहाड़, समुद्र तट...
यह क्या है?..
(पेंसिल)।

हमारे एल्बम को कौन रंगेगा?
ठीक है, बिल्कुल...
(पेंसिल)

स्मार्ट इवाश्का,
लाल कमीज,
जहां से गुजरेगा, वहीं छुएगा,
एक निशान रहता है।
(पेंसिल)

वो चुपचाप बोलती है
लेकिन स्पष्ट और उबाऊ।
आप उससे अधिक बार बात करते हैं -
चार गुना होशियार हो जाओ
(किताब)

झाड़ी नहीं, पत्तियों के साथ,
शर्ट नहीं, बल्कि सिलना
एक व्यक्ति नहीं, लेकिन बताता है।
(किताब)

रंगीन पन्ने
पानी के बिना ऊब।
चाचा लंबे और पतले हैं
दाढ़ी के साथ पानी पहनता है।
(पेंट और ब्रश)

आप रंगीन पेंसिल
सभी चित्रों को रंग दें।
बाद में उन्हें ठीक करने के लिए
बहुत उपयोगी...
(रबड़)

सीधी रेखा, चलो
आप अपने आप को आकर्षित कर सकते हैं!
यह कठिन विज्ञान है!
यहां उपयोगी...
(शासक)

मुझे प्रत्यक्षता पसंद है
मैं सीधा हूँ।
एक नया गुण बनाएं
मैं सबकी मदद करता हूं।
मेरे बिना कुछ भी
एक बैग ड्रा करें।
लगता है दोस्तों
मैं कौन हूँ?..
(शासक)

काले आसमान में
हरे सफेद
कूद गया, भाग गया,
लूप बनाया।
उसके पीछे का निशान भी सफेद था।
यह खरगोश कौन है?
(चाक)

सफेद पत्थर पिघल गया
बोर्ड पर बाएं पैरों के निशान।
(चाक)

पाइन और फ़िर में
पत्तियां सुई हैं।
और किस पत्ते पर
बढ़ते शब्द और पंक्तियाँ?
(नोटबुक पर)

मैं एक बॉक्स की तरह दिखता हूं
तुमने मुझ पर हाथ रखा।
छात्र, क्या तुम मुझे पहचानते हो?
खैर, ज़ाहिर है, मैं -। ..
(क़लमदान)

पिनोच्चियो का पोर्टफोलियो न बड़ा है और न छोटा,
नोटबुक हैं, एक प्राइमर और ...
(क़लमदान)

मैं पूरी दुनिया को अंधा करने के लिए तैयार हूं -
घर, कार, दो बिल्लियाँ।
मैं आज शासक हूं -
मेरे पास है...
(प्लास्टिसिन)

नया घर हाथ में लिया है,
घर के दरवाजे बंद हैं।
यहाँ किराएदार कागज हैं,
सभी बेहद महत्वपूर्ण हैं।
(ब्रीफकेस और पाठ्यपुस्तकें)

दोस्तों, एक ऐसा पक्षी है:
अगर यह पृष्ठ पर बैठता है
मैं बहुत प्रसन्न हूँ
और मेरा पूरा परिवार मेरे साथ है।
(पाँच)

पेज के अंत में क्या है
पूरी नोटबुक को सजा रहे हैं?
आप किस पर गर्व कर सकते हैं?
खैर, निश्चित रूप से, संख्या ...
(पाँच)

अगर आप सब कुछ जानते हैं
स्कूल में यही मिलता है...
(पाँच)

कितना बोरिंग है भाइयों,
किसी और की पीठ पर सवार!
मुझे एक जोड़ी पैर कौन देगा,
ताकि मैं खुद दौड़ सकूं
मैं इस तरह नाचूंगा!
नहीं, मैं स्कूल में हूँ...
(नैपपैक)

अगर आप उसे नौकरी देते हैं
पेंसिल ने बेकार काम किया।
(लोचदार)

अब मैं पिंजरे में हूँ, फिर एक पंक्ति में
मुझ पर लिखने के लिए स्वतंत्र महसूस करें
आप भी आकर्षित कर सकते हैं
मैं क्या हूँ...
(स्मरण पुस्तक)

हमेशा ठीक रहना चाहिए
आपका स्कूल...
(नोटबुक)

लिखने के लिए जगह पाने के लिए
स्कूल में हमें चाहिए ...
(स्मरण पुस्तक)

घर की लागत:
इसमें कौन प्रवेश करेगा
वो और दिमाग
अधिग्रहण करना।
(स्कूल)

ब्लैक व्हाइट द्वारा
वे बार-बार लिखते हैं।
रुमाल से रगड़ना -
पृष्ठ साफ़ करें।
(स्कूल बोर्ड)

- चित्र देखें। आपको स्कूल में किसकी आवश्यकता होगी?

K. G. Paustovsky की कहानी "वार्म ब्रेड" पढ़ना।

शिक्षक केजी पास्टोव्स्की "वार्म ब्रेड" की कहानी पढ़ता है।

- आप "गर्म रोटी" वाक्यांश को कैसे समझते हैं?

- क्या आपको लड़का पसंद आया? क्यों?

- कौन सा फिल्का? वो ऐसा क्यों है? उसका नाम फिल्या या फिलिप्को नहीं, बल्कि फिल्का क्यों है? वह अपनी दादी के साथ क्यों रहता है?

- फिल्का और दादी केवल एक साथ क्यों हैं?

- क्या आपको फिल्का के लिए खेद है? क्यों? (निर्दयी और अप्रिय हमेशा दयालु और मैत्रीपूर्ण, जिसे हर कोई प्यार करता है, की तुलना में जीना अधिक कठिन होता है।)

- क्या हुआ?

- दादी ने फिल्का को उसकी हरकत की ओर कैसे इशारा किया?

- फिल्का ने क्या निर्णय लिया?

- आपको क्या लगता है कि फिल्का ने अभी तक क्या नहीं किया है?

इस कहानी को पढ़कर आप लोगों ने अपना मूड क्यों बदला?

- क्या आपको फिल्का की दादी याद हैं? कैसे?

दादी किसके हैं? क्या आप उनकी सलाह सुनते हैं?

- फिल्का के साथ हुई कहानी और आपकी दादी द्वारा बताई गई कहानी में क्या समानता है?

- अपनी दादी की इस कहानी के बाद लड़के की आत्मा में क्या हुआ?

- क्या फिल्का समझ गई कि उसने बहुत बुरा काम किया है और जो उसने किया है उसे ठीक करना जरूरी है?

फिल्का क्या लेकर आई?

कहानी को क्यों कहा जाता है गर्म रोटी»?

- परी कथा के नायक के प्रति आपकी क्या प्रतिक्रिया थी, जब उसने न केवल अपनी क्रूरता पर पछतावा किया, बल्कि उस दुर्भाग्य के लिए दोष भी स्वीकार किया जो हुआ था?

"सुखी है वह आदमी जिसकी आत्मा में कर्तव्यनिष्ठा, दया, सक्रिय करुणा है।

पाठ का सारांश।

- इस काम के मुख्य पात्रों के नाम बताइए।

पाठ 2
मात्रा और गणना।
प्राकृतिक सामग्री से बेड़ा

शैक्षिक क्षेत्रों में कार्यक्रम की सामग्री का कार्यान्वयन:"ज्ञान संबंधी विकास" भाषण विकास"", "सामाजिक और संचार विकास"।

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:संज्ञानात्मक-अनुसंधान, संचारी, चंचल, रचनात्मक, स्व-सेवा और प्राथमिक घरेलू कार्य।

लक्ष्य:क्या की अवधारणा विकसित करें (वस्तुओ की संख्या)उनके स्थान, उनके बीच की दूरी, रंग, आकार, आकार और गिनती की दिशा पर निर्भर नहीं करता है कि संख्या केवल तभी बदलती है जब वस्तुओं को समूह में जोड़ा जाता है या उससे हटा दिया जाता है; टहनियों से बेड़ा बनाना सिखाना, उन्हें मोटाई और लंबाई में मापना; एक आंख विकसित करना, आंदोलनों की सटीकता; एक मॉडल के रूप में प्रस्तुत खिलौने के नमूने के विश्लेषण के कौशल को समेकित करने के लिए, शिल्प के निर्माण के दौरान काम के अनुक्रम को योजनाबद्ध रूप से चित्रित करने और एक दृश्य योजना का उपयोग करने की क्षमता; बच्चों में सरलतम संख्यात्मक अभ्यावेदन की पहचान, रंग, आकार, स्थान के आधार पर वस्तुओं को अलग करने की क्षमता।

लक्ष्यों को पूर्व विद्यालयी शिक्षा: तुलना ज्यामितीय आंकड़ेरंग, आकार, आकार द्वारा और उन्हें विशेषताओं में से एक के अनुसार समूहों में जोड़ता है; विमान पर ध्यान केंद्रित करता है और वस्तुओं की सापेक्ष स्थिति को इंगित करता है; एक बेड़ा डिजाइन करने और इस बेड़ा के उद्देश्य के साथ डिजाइन को सहसंबंधित करने में सक्षम है।

सामग्री और उपकरण:कार्ड, ज्यामितीय सामग्री और गिनती के लिए आइटम; टहनियाँ, सन्टी छाल या कागज, धागा, तार, कागज की चादरें, पेंसिल; 9 अंकों का सेट: 1 लाल वृत्त, 2 पीले और हरे त्रिकोण, 2 लाल और नीले वर्ग।

आयोजन का समय।

- भूवैज्ञानिक एक अभियान पर जा रहे हैं, उन्हें एक विस्तृत नदी पार करने की जरूरत है। आइए एक बेड़ा बनाने में उनकी मदद करें।

- तस्वीर को देखिए, जिसमें दिखाया गया है कि कैसे लोग बेड़ा पर नदी पार करते हैं। बाढ़ के दौरान आप नदी के दूसरी ओर कैसे जा सकते हैं?

गणित असाइनमेंट।

मेरे पास बोर्ड पर कौन से टुकड़े हैं? कितने आंकड़े हैं? (8.)

- आंकड़ों को समूहों में क्रमबद्ध करें:

ए) रंग से

बी) रूप में;

ग) आकार।

- कितने घेरे हैं? (4.)

- यहां कितने वर्ग हैं? (4.)

कितने लाल आंकड़े? (4.)

कितने नीले आंकड़े? (4.)

कितने बड़े आंकड़े? (3.)

कितने छोटे आंकड़े? (5.)

खेल "चलो एक पैटर्न बनाते हैं।"

शिक्षक एक बच्चे को एक चुंबकीय बोर्ड पर एक पैटर्न बनाने की पेशकश करता है, और बाकी - उसकी मेज पर।

निर्देश: चुंबकीय बोर्ड के बीच में रखें (या छात्र की मेज)लाल वृत्त, वृत्त के ऊपर और नीचे 2 पीले त्रिभुज, दाएँ और बाएँ 2 लाल त्रिभुज। इस पैटर्न के दाईं ओर, शिक्षक एक और बिछाने का सुझाव देता है: बीच में एक सर्कल, कोनों में सर्कल से 2 लाल और 2 नीले वर्ग, ऊपर और नीचे - लाल, दाएं और बाएं - नीले वर्ग।

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स्लाइड कैप्शन:

पोर्टफोलियो को इकट्ठा करो प्रस्तुति शिक्षक द्वारा तैयार की गई थी प्राथमिक स्कूलसविना गैलिना व्लादिमीरोवना

इसमें एक पेंसिल केस, नोटबुक और नाश्ते के लिए एक सैंडविच है। सभी पाठ्यपुस्तकें क्रम में हैं छात्र स्कूल ले जाता है। यह चमक की तरह चमकता है, - पीठ के पीछे सुंदर है ...

वह हमें काम देता है, वह हमें पढ़ाते नहीं थकता, जादूगर हमारी मदद करता है, हमारे साथी, हमारे ...

वह पाठ्यपुस्तकें रखता है ताकि वे गिरें नहीं, ताकि वे हर समय डेस्क पर खड़े रहें। आप आसानी से एक फ्रेम में एक तालिका, उदाहरण और नियम पा सकते हैं, यदि पाठ्यपुस्तक अंदर है ...

उसके पत्ते सफेद-सफेद होते हैं, वे शाखाओं से नहीं गिरते। मैं उन पर धारियों और कोशिकाओं के बीच गलतियाँ करता हूँ।

मैं एक डिब्बे की तरह दिखता हूं, तुमने मुझमें कलम डाल दी। छात्र, क्या तुम मुझे पहचानते हो? खैर, बेशक मैं हूँ...

सोचो किस तरह की छोटी चीज - एक तेज चोंच, एक पक्षी नहीं, इस चोंच के साथ, वह बोती है, बीज बोती है न खेत में, न बगीचे में - आपकी नोटबुक की चादरों पर।

यदि आप इसे तेज करते हैं, तो आप जो चाहें ड्रा करें! सूरज, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट। यह क्या है?..

अगर आप उसे नौकरी देते हैं - पेंसिल ने बेकार काम किया।

एक सीधी रेखा, आइए, इसे स्वयं खींचिए! यह कठिन विज्ञान है! यहाँ उपयोगी... स्केचबुक

एक बार! दो! और तुरंत पेंसिल को फिर से तेज किया जाता है। शेविंग, जैसे चीरघर में, - मैंने यहाँ काम किया ...

मैं पूरी दुनिया को अंधा करने के लिए तैयार हूँ - घर, कार, दो बिल्लियाँ। आज मैं शासक हूं - मेरे पास है ...

मैं गर्मी खींचूंगा, मेरी मां और मैं। पनामा मुझ पर है। समुद्र, इंद्रधनुष और घर। सब कुछ अपने आप में रखता है... स्केचबुक

मैं उस पर पेंट के साथ हस्तक्षेप करता हूं, मुझे एक नया रंग मिलता है। यह हमेशा बड़ा नहीं होता है, लेकिन यह सुविधाजनक है, इसमें कोई संदेह नहीं है। वह रंगों के अनुकूल है। अच्छा, बताओ, वह कौन है?

मार्क्स, टिप्पणी शिक्षक इसमें लिखता है। हम इसमें पाठ कार्यक्रम भी पाएंगे। अनुकरणीय छात्र रखता है और उसकी रक्षा करता है। इसमें "फाइव्स" भरा हुआ है, हमसे परिचित है ...

पोर्टफोलियो ले लीजिए, अतिरिक्त खोजें।

विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

खेल "एक पोर्टफोलियो ले लीजिए"

कक्षा 1 में ज्ञान दिवस के दौरान अन्य कार्यक्रमों में एक इंटरैक्टिव गेम का उपयोग किया जा सकता है। "गुल्लक" के रूप में निर्मित...

प्रस्तुति "शब्दों को वाक्यों में रखें"

"संयोजन ZhI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU" विषय का अध्ययन करते समय इस प्रस्तुति का उपयोग रूसी भाषा के पाठों में किया जा सकता है ...

खेल-पाठ "फसल इकट्ठा करो"

विषय पर पाठ: भाषण का विकास और दुनिया. मध्यम से गंभीर मानसिक मंदता वाले बच्चों के लिए...

1. मॉडरेटर का परिचयात्मक भाषण।
2. गीत "शरद ऋतु", स्वागत भाषण।
3. शायरी। गीत "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं?"
4. पाठ "शिक्षण साक्षरता।" शायरी। व्यायाम। शायरी।
5. गीत "कल्याक्ष"।
6. पाठ "गणित"। शायरी। व्यायाम। शायरी।
7. संगीत का पाठ। चस्तुषकी।
8. एक शब्द खेल जोड़ें। दृश्य "पोर्टफोलियो"।
9. खेल "एक पोर्टफोलियो ले लीजिए।"
10. गीत "अब हम स्कूली बच्चे हैं"
11. खेल "किसके लिए?"।
12. पाठ "पढ़ना"। पहेलि। शायरी।
13. शायरी। गीत "स्कूल पसंदीदा"।
14. अंतिम शब्द। माता-पिता की ओर से बधाई।

छुट्टी की प्रक्रिया

मेजबान के शब्द छुट्टी खोलते हैं:

शुभ दोपहर, छात्रों!
शुभ दोपहर माता-पिता!
शुभ प्रभात, शिक्षकों!
मेहमान! तुम व्यर्थ नहीं आए!

- आज हमारे स्कूल में "हम स्कूली बच्चे बन गए" नामक छुट्टी है - छात्रों के लिए समर्पण। चारों ओर देखें और महसूस करें कि यह हमारे हॉल में कितना गर्म, हल्का और आरामदायक है।

हमारे स्कूल ने अपने दरवाजे खोले
अंदर आओ, हम खुश छात्र हैं!
स्वर्णिम शरद ऋतु आपका स्वागत करता है
और ज्ञान का मार्ग खोलता है।

संगीत और तालियों के लिए, प्रथम श्रेणी के छात्र हॉल में अपने स्थान पर जाते हैं।
गीत "ऑटम" का प्रदर्शन किया जाता है (ज़्दानोवा के शब्द, गोर्बिन द्वारा संगीत)
पहले ग्रेडर सभी को एक नारे के साथ बधाई देते हैं:

- अध्ययन, नमस्ते!
- स्कूल! नमस्ते!
चलो ज्ञान के लिए एक वृद्धि पर चलते हैं!
आज छुट्टी है,
स्कूल की छुट्टियां,
हम स्कूल वर्ष का स्वागत करते हैं!

- प्यारे बच्चों,
हम जानते हैं कि आप तैयार हैं।
अपनी कविताएं बताएं
क्या आप पहले से ही सेट हैं !?

तीन महीने पहले
हम गए थे बाल विहार,
खूब गाया, खूब खाया,
हम वास्तव में बड़े होना चाहते थे!

हैलो स्कूल! स्कूल नमस्ते!
हम आखिरकार बड़े हो गए हैं।
हम आपको विश्वास दिलाते हैं कि यह गलत नहीं है
हम आपके साथ पढ़ने आए हैं।

आखिर सपने सच होते हैं
आगे सीख रहा है।
हर जगह चमकीले फूल
यह दिन खास है।

हम पहली बार स्कूल आए थे
पहली बार प्रथम श्रेणी में,
आज हमारे लिए सब कुछ नया है
सब कुछ अब हमें चिंतित करता है।

शुरू लंबा रास्ता…
हमारे पास जाने के लिए बहुत कुछ है!
सीखो, सोचो, सीखो
तय करें, गिनें, लिखें, काम करें।

अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए
आपको मेहनत करना होगी।
हमें स्कूल में सब कुछ सिखाया जाता है,
क्या पढ़ाना मजाक है?

- और आइए अभी पता करें कि वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं।

बच्चे गीत गाते हैं "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं?"

मेरी तरफ देखो:
मैं कितना भाग्यशाली हूँ!
मैं पहले से ही पहली कक्षा में हूँ
मैं स्कूल यूनिफॉर्म पहनता हूं।
मैं कॉल पर पढ़ता हूं और खाता हूं...
यह मेरे लिए मुश्किल है।
लेकिन सिर्फ खेल के लिए
समय नहीं मिला!

- और अब एक हंसमुख घंटी हमारे बच्चों को पहले पाठ में बुलाएगी। और इस पाठ को "पढ़ना सीखना" कहा जाता है।

मैं पहली बार कक्षा में हूँ
अब मैं एक छात्र हूँ
शिक्षक कक्षा में प्रवेश किया।
उठो या बैठो?
वे मुझसे कहते हैं: "ब्लैकबोर्ड पर जाओ!"
मैं हाथ उठाता हूं।
और हाथ में कलम कैसे पकड़ें,
मैं बिल्कुल नहीं समझता।
मैं पहली बार कक्षा में हूँ
अब मैं एक छात्र हूं।
मैं ठीक डेस्क पर बैठा हूँ,
भले ही मैं इसमें फिट नहीं हूं।

(ए बार्टो)

यहाँ हम मेज पर माँ के साथ हैं
हम एक साथ गाते हैं:
- नीचे हम चलते हैं, हम जाते हैं, हम जाते हैं
सुचारू रूप से गोल!

लेकिन बुरा हुक
नुकीली नाक से
मेरी बांह के नीचे से
वे अपने आप बाहर रेंगते हैं।

हम टीवी नहीं देखते
हम कहानियां नहीं पढ़ते।
हम तीन घंटे बैठते हैं, बैठते हैं -
सुचारू रूप से गोल!

शाम। स्वर्गीय। चलो सोने जाते हैं
हम तुरंत सो जाते हैं।
और एक सपने में हम नेतृत्व करते हैं, हम नेतृत्व करते हैं -
चिकना गोल।

(एल। फादेवा "पहला कार्य")

निम्नलिखित छंदों को पढ़ने वाले बच्चों को पहला कार्य दिया जाता है - अक्षरों से "स्कूल" शब्द की रचना करना।

रोज सुबह
हमें देखभाल करने की जरूरत है।
हम बोर्ड से नज़रें नहीं हटाते,
और शिक्षक हमें पढ़ाते हैं।

स्प्रूस, कुल्हाड़ी, फावड़ा, हाथ -
हम हर शब्द में आवाज सुनते हैं।
ये आवाजें अलग हैं
स्वर व्यंजन।

एक बजते गीत में स्वर खिंचाव,
वे रो सकते हैं और चिल्ला सकते हैं
अंधेरे जंगल में पुकारना और सताना
और बच्चे को पालने में पालना,
लेकिन वे सीटी बजाना और बड़बड़ाना नहीं चाहते।

और व्यंजन सहमत हैं
कानाफूसी, कानाफूसी, क्रेक,
यहां तक ​​​​कि खर्राटे भी लेते हैं और फुफकारते हैं,
लेकिन वे गाना नहीं चाहते।

- और हम शायद आपके साथ गाएंगे - "ब्लॉट" नाम के साथ एक हंसमुख गीत (शब्द - लेखक अज्ञात है, संगीत - चेरेपोवेट्स नेवोलिना एस.वी. में स्कूल नंबर 37 में एक संगीत शिक्षक)

1. एक नोटबुक पर एक बैंगनी धब्बा गिरा।
इसलिए हमें सब कुछ फिर से लिखना होगा।

सहगान:

2. हम इस बात का ध्यान रखेंगे कि दाग-धब्बे न लगाएं।
आपको ध्यान से और सही ढंग से लिखना चाहिए।

सहगान:

सभी छड़ें, सभी बिंदु, मंडलियां और हुक
लाइन से लाइन तक, हमें फिर से लिखना होगा।

"डिंग-डिंग-डिंग," घंटी बजती है। सबक शुरू! दूसरा पाठ गणित है। अब बच्चे हमें गणित के श्लोक पढ़ेंगे।

रो रही है इरा, संभलना मत,
बहुत दुखी इरा:
"ठीक पाँच कुर्सियाँ थीं,
और अब... चार..."
छोटा भाई गिनने लगा:
"एक दो तीन चार पांच!
टें टें मत कर! - बच्चे ने कहा -
आखिर आप पांचवें पर बैठे हैं!

(ए बार्टो)

इवान, यहाँ चार सुंदर नाशपाती हैं
वे थाली में लेटते हैं, खाते नहीं, बल्कि सुनते हैं:
यदि उनमें से किसी एक को भाई मिले,
आपकी थाली में कितना बचेगा?
"दो," मैं जवाब देता हूं।
लेकिन क्यों?
आप अपने भाई को एक देंगे।
हाँ, मुझे खुशी होगी
यह उदाहरण मेरे लिए स्पष्ट है।
पर सिर्फ मेरे भाई
एक के लिए ... मैं सहमत नहीं हूँ!

आओ, बेबी, मुझे एक सबक का जवाब दो:
तुम्हारी जेब में तीन नट हैं, मेरे दोस्त।
माँ ने अपने बेटे को लाड़ करने का फैसला किया -
मैंने अपनी जेब में दो और मेवे रखे।
याद है?
अब सारे मेवे डालें...
और तुम्हारी जेब में कितने मेवे हैं, बताओ।
कितने नट? हाँ, कोई नहीं!
तुम अपने पिता को ऐसा शोक मनाओगे!
आप गिनती नहीं कर सकते - परिवार के लिए शर्म की बात है! ..
टपका हुआ, माँ, मेरी जेब!

- बेशक, कभी-कभी जीवन गणित के नियमों का पालन नहीं करता है, लेकिन हमारे बच्चे जानते हैं: "गणित एक सटीक विज्ञान है।" और यहाँ आपकी दूसरी चुनौती है।

बत्तखों को एक हाथी दिया
आठ चमड़े के जूते।
दोस्तों से कौन जवाब देगा
कितने बत्तख थे? (चार)

अच्छा, कितने लोग
पहाड़ की सवारी?
एक स्लेज में तीन लोग बैठे हैं
एक इंतजार कर रहा है। (चार)

माँ ने ओवन में गोभी के साथ पाई लगाई।
नताशा, कोल्या, वोवा के लिए, पाई तैयार हैं,
हाँ, बिल्ली ने एक और पाई को बेंच के नीचे घसीटा।
हाँ, माँ को ओवन से पाँच निकालने की ज़रूरत है।
यदि आप कर सकते हैं, मदद करें, पाई गिनें! (9)

"नियंत्रण पर" एम. बोरोडित्स्काया.

समस्या का समाधान नहीं है - मेरे जीवन के लिए!
सोचो, जल्दी सोचो
सोचो, सोचो, सिर
मैं तुम्हें कैंडी दूंगा।
मेरे जन्मदिन पर मैं दूंगा
नई बेरेट।
सोचो, सोचो - एक बार के लिए पूछो!
मैं तुम्हें साबुन से धोऊँगा!
कंघी करो!
आप और मैं एक दूसरे के लिए अजनबी नहीं हैं।
मदद करना!
और फिर मैं इसे शीर्ष पर दूंगा!

- और फिर घंटी बजती है, वह हमें पाठ के लिए बुलाता है। और तीसरा आपके पास संगीत का पाठ होगा

स्कूल ditties

इस शानदार दिन और घंटे पर
हम आपको बधाई देने आए हैं
केक के साथ नहीं, बन्स के साथ नहीं -
मजेदार डिटिज के साथ।

मेपल का पत्ता, मेपल का पत्ता
हवा में घूमना।
बच्चों की माताएँ भेजती हैं
पहली कक्षा में पढ़ते हैं।

हम धनुष लेकर कक्षा में आते हैं
पतलून अब इस्त्री कर रहे हैं!
देखो, तीर हैं!
शायद 5, शायद 6...

मैं अच्छी पढ़ाई करूंगा
और फाइव्स प्राप्त करें
ठीक है, अगर वे एक ड्यूस लगाते हैं,
इसके बारे में मैं चुप रहूंगा।

निकिता और मुझे लड़ना पसंद है,
किंडरगार्टन हमसे रोया।
प्रिय शिक्षक, नमस्कार!
हम देखते हैं कि आप हमसे बहुत खुश हैं!

मैं पढ़ने के लिए तैयार दोस्त हूँ,
और मेरे पिताजी कहते हैं:
"बेटा, तुम वैज्ञानिक बनोगे,
आप बहुत प्रसिद्ध होंगे!

हमें आदेश की आदत हो जाती है
सुबह हम व्यायाम करते हैं।
और हम हर बार उठते हैं
जैसे ही शिक्षक कक्षा में प्रवेश करता है!

मैं बहुत कोशिश करूंगा
सब कुछ मेरे ऊपर है, भाइयों!
बस स्कूल जाओ
सुबह जल्दी मैं नहीं चाहता!

कोल्या का दोस्तों से झगड़ा,
वह अपनी मुट्ठी कार्रवाई में फेंक देता है।
आँखों के नीचे धमकाने पर
खरोंच दूर नहीं जाते हैं।

एक चौथाई बीत गया
हम कानों के लिए खुश हैं
और अब यहाँ हम गाते हैं
स्कूल डिटिज।

हम स्कूल में कितना सीखते हैं?
हम कितनी किताबें पढ़ेंगे!
हम इस रास्ते पर हैं
अभी और कई साल बाकी हैं!

हम आज आपको बधाई देते हैं
वे मजे से गाते थे।
बहुत कठोरता से न्याय न करें
वे जितना अच्छा गा सकते थे, गाते थे!

आपके लिए एक गेम है
मैं अब कविता पढ़ूंगा।
मैं शुरू करूँगा और तुम खत्म करो
कोरस में एक साथ जोड़ें।

1) जब आप सुबह स्कूल जा रहे हों तो आप ध्यान से देख लें
क्या आपने सारा सामान अंदर डाल दिया... ब्रीफ़केस!

2) आप एक स्क्रिबल भी नहीं लिखेंगे,
और एक मेहनती इसमें आपकी मदद करेगा ... एक कलम!

3) यदि आप इसे तेज करते हैं, तो आप जो चाहें ड्रा करें:
सूरज, समुद्र, पहाड़, समुद्र तट। यह क्या है?… ( पेंसिल)

4) वह पेन और पेंसिल की व्यवस्था करेगा।
ताकि आप उन्हें आसानी से ढूंढ सकें, बच्चों।
महल में शानदार, प्रिय स्कूल कार्डिनल - ... क़लमदान!

5) आप इसके बिना नहीं कर सकते, इसे अपने साथ ले जाने के लिए परेशानी उठाएं।
और लिखना और गिनना हमारी मदद करता है... स्मरण पुस्तक!

6) हालांकि यह लंबा है, लेकिन यह बिल्कुल भी सांप नहीं है।
हमें एक स्कूल बनाने में मदद करता है ... शासक!

7) शहद से भी मीठा, फुलाने से नरम।
आराम करो! आपके कान में सब कुछ फुसफुसाता है।
जो उससे दोस्ती करेगा,
जिंदगी बहुत खराब होगी।
शायद वह सारा दिन सोता है।
एक दोस्त को फोन... आलस्य.

8) गर्दन इतनी लंबी है,
Crochet पूंछ और कोई रहस्य नहीं:
वह सभी आलसी लोगों से प्यार करती है
और उसके आलसी - नहीं!
चतुराई से उत्तर दें, यह क्या है? … (ड्यूस।)

9) प्राइमर के पेज पर
तैंतीस नायक।
बुद्धिमान पुरुष - नायक
हर साक्षर जानता है।
वे प्रसिद्ध हैं, प्रसिद्ध हैं
और उन्हें कहा जाता है ... वर्णानुक्रम!

10) पृथ्वी पर सबसे कठिन चीज क्या है? -
मैंने वास्या की ओर रुख किया।
सबसे कठिन? सबसे कठिन चीज -
पहली कक्षा सीखो!

"लेकिन जब आपके पास ऐसे सहायक हों तो अध्ययन करना इतना मुश्किल नहीं है।

उसके पास ताला है, जाहिर तौर पर यहाँ कोई नहीं है ...
मैं ताला खोलूंगा और टावर से पूछूंगा:
टेरेमोचका में कौन रहता है? नीची जगह पर कौन रहता है?
कोई जवाब नहीं है, सब कुछ खामोश है - टेरेमोक खाली है।
यहाँ पेंसिल केस आता है ...

क़लमदान:

आह, मैं कहाँ गया!
एक टावर-टेरेमोक है, यह न तो कम है और न ही ऊंचा है।
अरे, लॉक करो, अनलॉक करो, यहाँ कौन रहता है, जवाब दो!
कोई जवाब नहीं, सुन नहीं, मैं यहीं रहूंगा, जीऊंगा।

और फिर आया प्राइमर, उसने शुरू किया ऐसा भाषण...

प्राइमर:

एक टावर-टेरेमोक है। वह न नीचा है न ऊँचा।
अरे ताला खोलो, यहाँ कौन रहता है? जवाब देना!

पेनल ने पोर्टफोलियो से बाहर आकर प्राइमर को अपने साथ बुलाया!

क़लमदान:

हम आपसे दोस्ती करेंगे, हम यहाँ आपके साथ रहेंगे!

फिर नोटबुक दौड़ती हुई आई, वह एक टेरेमोक मांगने लगी।

स्मरण पुस्तक:

स्कूल में बच्चों को मेरी जरूरत है, मुझे तुम्हारे साथ रहना चाहिए!

उन्होंने छोटे से घर में जगह बनाई और नोटबुक फिट!
"फोर" दिखाई दिया, और उसके बाद - "फाइव"।
वे टॉवर की ओर भी भागते हैं - वे उसमें रहना चाहते हैं।
टेरेमोक आनन्दित होता है, अपना ताला खोलता है।
अचानक, "दो" "एक" के बगल में खींच रहा है।
वे एक टेरेमोचका में भी रहना चाहते हैं।
लेकिन दंड गंभीर दहलीज पर फिर से
बोल्ट के साथ मजबूती से दरवाजे बंद कर देता है।

क़लमदान:

आप अपना समय लें! आप हमारे लिए अच्छे नहीं हैं!
हम आपको अंदर नहीं जाने देंगे, बाहर निकलो!

इधर ताला लगा - टावर बंद था।
इसी दौरान कमरे में एक स्कूली छात्र दिखाई दिया।

स्कूली छात्र:

मैं एक ब्रीफकेस लूंगा, मैं इसके साथ स्कूल जाऊंगा।
स्कूल में, मैं निश्चित रूप से "पांच" के लिए अध्ययन करूंगा।

सभी एक साथ:और हम उसे "पांच" पाने में मदद करेंगे

खेल "एक ब्रीफकेस लीजिए"

बच्चे पहले शामिल होते हैं।

किसी कारण से माँ और पिताजी
इतना उत्तेजित
मानो मेरे बजाय स्कूल जाने के लिए
पहली बार इकट्ठे हुए!

डैडी ने मेरे जूते चमकाए
उसने मुझ से धूल झाड़ दी,
माँ मेरा बड़ा बैग है
सारा दिन इकट्ठा!

- और अब माताओं के लिए एक पोर्टफोलियो एकत्र करने का प्रस्ताव है।

"हम स्कूली बच्चे हैं" गीत का प्रदर्शन किया जाता है (स्कूल के बारे में किसी भी गीत का प्रदर्शन करना संभव है)

- और अब मैं सवाल पूछूंगा, और आप अपना हाथ खुद पर रखें और जवाब दें: "मेरे लिए"

“कहीं किसी ने डेस्क बना ली है। किसके लिए?
- मेरे लिए।
“कहीं नक्शा खींचो। किसके लिए?
- मेरे लिए।
- स्लेट बोर्ड पेंट किए गए हैं। किसके लिए?
- मेरे लिए।
स्कूल में सब कुछ, कक्षा में सब कुछ। किसके लिए?
- मेरे लिए।
“और तुम पहली बार भोर में आए, पहली बार।
पहली कक्षा के अन्य सभी बच्चों की तरह, पहली कक्षा में।
रुक-रुक कर कॉल आ रही हैं। किसके लिए?
- मेरे लिए।
- वे दीवार के पास स्कोर लगाते हैं। किसके लिए?
- मेरे लिए।
वहां शिक्षक उत्तर की प्रतीक्षा कर रहा है। जिस से?
- मुझ से।
"तो इस तरह आपको सीखने की ज़रूरत है।
तो इस तरह आपको काम करना होगा।
माताओं को शर्मिंदा नहीं होना चाहिए। किसके लिए?
- मेरे लिए।

(बोल्शकोवा ई.एन.)

हमारी जेली वाली घंटी फिर से बजती है।
वह आपको चौथे पाठ में आमंत्रित करता है।

- पाठ पढ़ना। हम आशा करते हैं कि आपने पुस्तकालय के लिए पहले ही साइन अप कर लिया है और पहले ही कई पुस्तकें पढ़ चुके हैं। तब आप परी-कथा पात्रों के बारे में पहेलियों का आसानी से अनुमान लगा सकते हैं। तैयार।

वह प्रोस्टोकवाशिनो में रहता था
और वह मैट्रोस्किन के दोस्त थे।
वह थोड़े सरल थे
कुत्ते को बुलाया गया था ... (तोतोशका - शारिक)

वह जंगल में साहसपूर्वक चला, लेकिन लोमड़ी ने नायक को खा लिया।
बिदाई पर, बेचारी ने गाया।
उसका नाम था... (चेर्बाशका - कोलोबोक)

और सुंदर और मधुर
केवल बहुत छोटा!
पतली मूर्ति,
और नाम है... (स्नो मेडेन - थम्बेलिना)

उसने किसी तरह अपनी पूंछ खो दी,
लेकिन मेहमान उसे वापस ले आए।
वह एक बूढ़े आदमी की तरह क्रोधी है
यह दुखद… (घेंटा - गधा ईयोर)

शाखाओं के माध्यम से भागना किसे पसंद है?
बेशक लाल... (फॉक्स - गिलहरी)

रास्पबेरी में बहुत कुछ समझता है
जंगल का मालिक भूरा है... (भेड़िया - भालू)

पंखे की पूंछ, सिर पर मुकुट
इससे अच्छा कोई पक्षी नहीं... (कौवा - मोर)

अधिक बार, सिर ऊपर,
भूख से बिलबिला रहा है... (जिराफ - भेड़िया)

बेटियां और बेटे
सूंघना सीखो... (गौरैया - सुअर)

प्रमुख:कविता "किताब", लेखक वी. मुमिनो

दुनिया में एक ही जादू का उपकरण है,
मुझे यह एक बच्चे के रूप में विरासत में मिला है।
और मुझे आज इसे आपके सामने प्रस्तुत करते हुए खुशी हो रही है।
किताब को मेरा जादू कहा जाता है!

इसे हर जगह बच्चों को बताएं:
जो भी किताब खोलेगा वह पंख लगा देगा।
और पन्ने पंखों में बदल जाएंगे, सरसराहट।
और अब तुम एक मजबूत पक्षी की तरह उड़ते हो।

बचपन से सीधे भविष्य में डैश
आप सभी पहाड़ों, समुद्रों, राज्यों को देखेंगे।
स्नेज़ानिया में आप एक स्लेज पर सवारी करेंगे,
हंसी के देश में तुम हंसोगे।
आप सभी शहरों और राजधानियों में जाएंगे -
इन सफेद पन्नों को कितना दिया जाता है।
न केवल पढ़ने के लिए - इसे संरक्षित किया जाना चाहिए!

कृपया उसके प्रति अधिक विनम्र रहें।
आंसू मत करो, मत हारो, ताकि उसे अलविदा न कहें!

सुंदर, अच्छी किताबों की चादरें
वे चाहते हैं कि आप उनका अनुरोध पूरा करें:
किताब को साफ हाथों में ही लें
यह आपको बोरियत से बचाना चाहिए!

"एबीसी" गीत का प्रदर्शन। शब्द: जेड पेट्रोवा, संगीत: ए ओस्ट्रोव्स्की।

बच्चों को उपहार के रूप में बुकमार्क दिए जाते हैं।

बच्चों के समापन छंद

हम अब बड़े हो गए हैं
हम स्कूल आए।
और अब कोई नहीं कहेगा
कि हम बच्चे हैं।

बच्चों को हमें बुलाने दो!
चलो हमें चिह्नित नहीं करते हैं!
हम डायरी नहीं रखते!
फिर भी हम हैं... छात्र!
हम स्वच्छ उज्ज्वल वर्ग से प्यार करते हैं!
इस समय!
हम वहाँ शब्द पढ़ते हैं!
यह दो है!
और तीसरी बात, मैं खुद लारिस्का को नोट्स लिख रहा हूँ!
और दादी कहती हैं: "मेरी पोती एक विलक्षण बच्चा है!"

हम, इस छुट्टी पर जा रहे हैं,
हम जानते थे: यह छुट्टी हमारी है!
आखिर आज पहला ग्रेडर है -
सबसे महत्वपूर्ण चरित्र।

एन। कोरोलेवा के गीत "लिटिल कंट्री" के विषय पर एक रचना की जाती है।

1. सड़कों, घरों के पीछे हैं
ग्रेट स्कूल एक
यहाँ दयालु आँखों वाले बच्चे हैं,
स्कूल ज्ञान से भरा है।
यहाँ परिवर्तन हो रहा है
यहां कोई बुराई या दुख नहीं है।
यहाँ शिक्षक जीवन भर आपका मार्गदर्शन करता है
और बच्चों को रोशनी देता है।

सहगान:

पसंदीदा स्कूल, पसंदीदा स्कूल,
आप चाहेंगे तो हम दिखाएंगे
वह कहाँ है, वह कहाँ है।

(कोरस 2x दोहराएं)

2. यहाँ, विज्ञान की धार को समझते हुए,
व्यक्तिगत पथ पर।
ऐतिहासिक सड़कों के साथ
आपको पास होना है।
ठोकर लग जाए तो
जानिए मुश्किल समय में
सख्त लेकिन दयालु शिक्षक
आपका साथ जरूर देंगे।

सहगान:

पसंदीदा स्कूल, पसंदीदा स्कूल,
आप चाहेंगे तो हम दिखाएंगे
वह कहाँ है, वह कहाँ है।

पसंदीदा स्कूल, पसंदीदा स्कूल,
आप चाहेंगे तो हम दिखाएंगे
वह यहाँ है, वह यहाँ है।

- हमारी छुट्टी समाप्त हो रही है, लेकिन जादू जारी है और अब आप सामान्य लड़कों और लड़कियों से वास्तविक छात्रों में बदल जाएंगे, और अंतिम कॉल तक इस मानद उपाधि को धारण करेंगे।

दर्शकों की तालियों और संगीत संगत के लिए, अब आप में से प्रत्येक "छात्र" नाम के इन प्रतीकात्मक द्वारों के नीचे से गुजरेगा, और कक्षा में आपको छात्र प्रमाण पत्र से सम्मानित किया जाएगा।

गुड लक और शुभ समय
हम अब आपके साथ हैं!

साहित्य:

1. छुट्टी एक अपेक्षित चमत्कार है ”- एम।: वीकेओ - 2006। - पी.13
2. "डीन शिक्षक प्राथमिक स्कूल» - नंबर 3 - 2005।
3. « अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियोंग्रेड 1 "- एम।: वीकेओ - 2005।
4. विस्तारित दिन समूह में शिक्षण और शैक्षिक कक्षाएं: क्लास नोट्स, मनोरंजक सामग्री, सिफारिशें। अंक 2 / ऑटो-स्टेट। एन.ए. कसाटकिना। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2007।
5. कक्षा का समय: प्रथम श्रेणी \ बस। टीएन मक्सिमोवा। - एम: वाको, 2008।