- Danilova M.Z. // Obrazovanje učenika. - 2005.- br. 5.
- Časopis "Pedagoško vijeće" - 2000 - br. 6; 2001 - br. 6; 2003 - br. 6; 2004 - br. 11.
Žalba #1
Odgovori
Žalba #2
odgovori: Bat. Šišmiši čiste prostor od komaraca. Za 1 sat pojede se 160 - 170 komaraca.
Žalba #3
odgovori:
Žalba #4
odgovori:
Igra "Pogodi ko sam?"
šifrovana slika. Zadatak: čiji će tim brzo pogoditi životinju skrivenu iza ćelija. Domaćin otvara jednu ćeliju na zahtjev učesnika, a tim pokušava da pogodi životinju; Ako ne pogodite ispravno, potez ide drugom timu. (Slika se može okrenuti naopako.) (Dodatak br. 2)
Ekološka porodična igra
Poznato je da jedna AA baterija razgradi zagađivače 20 kvadratnih metara. m zemlje, siguran način odlaganja još nije pronađen, ali su naučnici pronašli drugi izlaz. Baterije stavljaju u plastične boce i zatvaraju poklopce - konzervirane. Tako će ih čuvati dok se ne pojave moderne i sigurne tehnologije recikliranja baterija. I svi smo pozvani na to.
Rezimirajući.
Cijela Zemlja je naš zajednički dom
Dokažimo da nije uzalud
Zemlja se oslanja na nas.
Spasimo planetu
Nema drugog sličnog na svijetu.
Hajde da raspršimo oblake i popušimo ga,
Nećemo dozvoliti da je neko povrijedi.
Vodeći: Ovdje se naše putovanje završava. Sada ćete izbrojati koliko je svaki tim dobio "eko-znakova". Pobjednički tim nagrađuje se medaljama i diplomama. Čestitamo!
Aplikacija br. 1
> , >
Više šume znači više snijega.
Aplikacija №2
Aplikacija №3
Književnost
Pogledajte sadržaj dokumenta
„Ova Zemlja je tvoja i moja! (Putovanje kroz stanice)"
Opštinska blagajna obrazovne ustanove dodatno obrazovanje dječji kvart "Dječji ekološki centar"
Ova zemlja je tvoja i moja
(Igra je putovanje kroz stanice)
Gordienko Svetlana Viktorovna,
Zagrebelnaya Ljudmila Anatoljevna,
Nastavnici dodatnog obrazovanja
MKOU DOD okruga Dječija
ekološki centar,
365530 Svetlograd, Petrovski okrug,
Stavropol Territory, pl. Izložba
33 b, 8(86547) 4 - 20 -60
e-mail: [email protected]
Objašnjenje
Ekološko obrazovanje postaje jedno od glavna područja u podizanju djece. Potreba da shvatimo da ekološki problemi jedne regije mogu prerasti u globalne tjera nas da sve više pažnje posvećujemo radu sa mlađom generacijom u smislu ekološkog obrazovanja. Forma igre daje više mogućnosti za uključivanje djece u ekološke aktivnosti. Ova igra omogućava deci da pronađu oblike i metode ekološkog rada u određenom pravcu, da prošire svoja znanja iz oblasti biologije i ekologije.
Igra je timska igra, učestvuju dvije ekipe od 8-10 ljudi. Uzrast djece je 10-12 godina. Prilikom prolaska svake stanice, pobjednički tim dobija eko-znakove (žetone). Ocenjuje se fantazija učesnika, validnost odgovora, nestandardni pristup i brzina. Na kraju igre se sumiraju rezultati i dodjeljuju pobjednici.
Ova Zemlja je tvoja i moja!
(Putovanje kroz stanice)
Target: Upoznavanje djece sa konzervatorskim aktivnostima kroz proslavu svjetski dan zaštita okruženje.
Zadaci: naučiti djecu brižnom i brižnom odnosu prema prirodi;
razvijati Kreativne vještine djeca, domišljatost i domišljatost djece, njihova erudicija;
pokazati da se svaki čovjek može i treba uključiti u zaštitu prirode.
Oprema Opis: naljepnice žute i Zelena boja po broju učesnika, olovke u boji, eko-znakovi, 6 traka veličine 1,5-2 m, listovi A4 bijelog papira, kartice sa zadacima, 2 plastične flaše sa čepovima, baterije za prste, medalje, diplome.
Napredak igre
Vodeći: Dobar dan dragi prijatelji! Danas je 5. jun Svjetski dan zaštite životne sredine. Obilježavanje ovog dana osmišljeno je da u svakom čovjeku probudi želju da doprinese zaštiti životne sredine. Naša planeta pati od ljudske ravnodušnosti, ljutnje, brzopletih koraka, uništavanja prirode. Planeti možemo pomoći samo toplim i ljubaznim srcem i svojom širokom ljubavlju.
Naš događaj se zove "Ova Zemlja je tvoja i moja!". Danas vam dajemo priliku da se dokažete kao zaštitnik prirode s putovanjem po stanicama.
1 stanica "Priroda i ja smo jedna duša!".
Sada ćemo vas upoznati. Svako od vas ima naljepnice, prikazuje biljku ili životinju uz koju se povezujete. Ako imate zelenu naljepnicu, predstavljate biljku, ako imate žutu, predstavljate životinju. Na primjer: (Sveta - kamilica, nacrtaj kamilicu na zelenoj naljepnici, Luda - naljepnica žuta boja, nacrtaj vjevericu).
Igra "Prijateljski krug"
Tim stoji u krugu, držeći se za ruke - ovo je početna pozicija. Zatim otkačimo ruke i okrenemo leđa u krug i ponovo se spojimo. Zadatak: tim se mora vratiti u prvobitni položaj bez otpuštanja ruku.
Vodeći: Uz pomoć naljepnica dijelimo se u dva tima: zelene naljepnice - tim biljaka, žute naljepnice - tim životinja.
Sada kada smo se upoznali i podijelili u timove, možemo početi utakmicu. Tim koji pobedi na takmičenju dobija „eko značku“. Na kraju igre se broje "eko-znakovi" i otkriva se pobjednički tim.
2 stanica "Šuma".
Igra "Pleti brezu"
Šest ljudi iz tima postaju parovi. Svaki par pokupi slobodne krajeve vrpce i stanu jedan naspram drugog tako da vrpce budu paralelne. Učesnici s desne strane čvrsto drže krajeve vrpce, a učesnici s lijeve strane počinju se kretati trakama, pokušavajući da ispletu pletenicu. Glavni uvjet: ne ispuštajte traku iz ruku, nemojte je prenositi na drugog igrača. Sada bi učesnici sa desne strane trebali rasplesti ovu pletenicu. Koja ekipa brzo isplete i rasplete pletenicu, taj je pobjednik.
A sada ćemo provjeriti kako znate pravila ponašanja u šumi. Da bismo to uradili, igraćemo se sa vama igra "Ako dođem u šumu." Ja ću vam reći svoje postupke, a vi pokažite, ako sam dobro, vi pljesnete rukama, ako je loše, onda gazimo zajedno.
Ako dođem u šumu
I odabrati kamilicu? (gaziti)
Ako pojedem pitu
I izbaciti papir? (gaziti)
Ako komad hljeba
Hoću li ga ostaviti na panju? (pljeskati)
Ako vežem granu
Da stavim klin? (pljeskati)
Ako zapalim vatru
Zar neću da krčkam? (gaziti)
Ako mnogo zabrljam
I zaboraviti ukloniti? (gaziti)
Ako iznesem smeće
Zakopati banku? (pljeskati)
Volim svoju prirodu
Ja joj pomažem! (pljeskati)
Kreativni zadatak "Misterije šume"
Svakom timu date dvije izreke o šumi. Vaš zadatak je da ih šifrirate pomoću slika. Protivnički tim mora otkriti i imenovati izreku. Na primjer: Više šume - više snijega. (pokazujemo aplikaciju za crtanje br. 1)
Šuma je naše bogatstvo!
Šuma je dom životinja i ptica.
Šuma je zelena odjeća planete.
Šuma je ostava bobičastog voća, gljiva i orašastih plodova.
3 stanica "Prigovori i prijedlozi".
Dobili smo pritužbe stanovnika bašta, šuma i okućnica. Zadatak: riješiti pritužbe. Voditelj redom čita pritužbe svakom timu, učesnici moraju imenovati podnosioca žalbe i odgovoriti da li je pritužba opravdana ili ne. Tim sa najviše tačnih odgovora pobjeđuje.
Žalba #1
Odgovori O: To je sova, oni su zaštićeni zakonom. Jedna sova po ljeto ubije i do hiljadu voluharica, koje mogu uništiti tonu žitarica po ljeto.
Žalba #2
Ne postoji, možda, takvo stvorenje na kugli zemaljskoj, o kome se pričalo toliko legendi i priča, kao o nama. Ne volimo što volimo mrak, što ne izgledamo kao obične ptice i životinje. Ali mi smo čovjekovi prijatelji, a ne neprijatelji. Šta da radimo? Često smo uvrijeđeni.
odgovori: Bat. Šišmiši čiste prostor od komaraca. Za 1 sat pojedu 160 - 170 komaraca.
Žalba #3
Znam da nisam lijepa. Kad sam u blizini, mnogi se klone, inače će baciti kamen ili me šutnuti. Za što? Ne može svako da bude lep! A korist od mene za ljude je velika.
odgovori: Krastača, ona spašava čitav vrt od gusjenica i crva.
Žalba #4
Mi smo prvo zelenilo, pa nas često čupaju, čak se bojimo da prvi procvjetamo u šumi. šta je dobro? I dalje rip off. Pomozi nam!
odgovori: jaglaci, oni su uvršteni u Crvenu knjigu.
4 stanica "U posjeti životinjama".
Igra "Pogodi ko sam?"
šifrovana slika. Zadatak: čiji će tim brzo pogoditi životinju skrivenu iza ćelija. Domaćin otvara jednu ćeliju na zahtjev učesnika, a tim pokušava da pogodi životinju; Ako ne pogodite ispravno, red ide na drugu ekipu. (Slika se može okrenuti naopako.) (Dodatak br. 2)
Kreativni zadatak "Riješi rebus"
Svaki tim dobija tri zagonetke sa šifrovanim imenom životinje. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje u ovom takmičenju. (Dodatak br. 3)
5 stanica "Branitelji prirode".
Volite li svoj kraj, grad? A kako pomoći školi, roditeljima, da priroda oko vas bude ekološki prihvatljiva?
Ekološka porodična igra
Svaki tim zauzvrat imenuje još dobrih djela koja pomažu vašem gradu, ulici da budu ekološki prihvatljivi.
Sada da vidimo kako zapravo znate kako očistiti smeće.
Poznato je da jedna AA baterija razgradi zagađivače 20 kvadratnih metara. m zemlje, siguran način odlaganja još nije pronađen, ali su naučnici pronašli drugi izlaz. Baterije stavljaju u plastične boce i zatvaraju poklopce - konzervirane. Tako će ih čuvati dok se ne pojave moderne i sigurne tehnologije recikliranja baterija. I svi smo pozvani na to.
Sljedeće takmičenje ćemo zvati "Konzervacija"
Svaki član tima redom trči do plastične boce, spušta bateriju u nju i vraća se, predaje palicu sljedećem. Poslednji član zatvara bocu poklopcem.
Rezimirajući.
Cijela Zemlja je naš zajednički dom
Svi živimo u njemu od rođenja.
Dokažimo da nije uzalud
Zemlja se oslanja na nas.
Spasimo planetu
Nema drugog sličnog na svijetu.
Hajde da raspršimo oblake i popušimo ga,
Nećemo dozvoliti da je neko povrijedi.
Vodeći: Ovdje se naše putovanje završava, a sada ćete izbrojati koliko je svaki tim dobio “eko-znakova”. Pobjednički tim nagrađuje se medaljama i diplomama. Čestitamo!
Aplikacija br. 1
, 
Više šume znači više snijega.
Aplikacija №2 
Aplikacija №3
Književnost
Bakulina G.V. // Čitaj, uči, igraj - 2003. - br. 11.
Danilova M.Z. // Obrazovanje učenika. - 2005.- br. 5.
Časopis "Pedagoško vijeće" - 2000 - br. 6; 2001 - br. 6; 2003 - br. 6; 2004 - br. 11.
Kogan M.S. Ostava za igru. Novosibirsk, 2008.
Norenko I.G. "Ekološko obrazovanje u školi" 2007.
Penzina O.V. Vozhatskoe leto, Stavropolj 2009.
Potapova L.M. Djeca o prirodi. Jaroslavlj: Akademija holding, 2002.
Tarabarina T.I., Sokolova E.I. I učenje i igra: prirodna istorija. Jaroslavlj: Akademija razvoja, 2003.
U naše doba, problem ekologije danas pogađa gotovo svaki kutak našeg regiona. Promoviranje borbe protiv zagađivanja prirode jedan je od koraka ka očuvanju životne sredine. ljepota rodna priroda Stavropolj, njegova zaštita i pažljivo korištenje svog bogatstva jedan je od akutnih problema, posebno u današnje vrijeme.
U tom cilju, 26. aprila Aleksandrijska seoska biblioteka br. 10 nazvana po. G. M. Bryantseva održala je okrugli sto „Priroda. Kultura. društvo“. Na poslu okrugli stol zaposleni su učestvovali vrtić br. 15 "Krijesnica".
Glavni cilj događaja bio je privlačenje pažnje javnosti na probleme zagađenja životne sredine Stavropol Territory, formiranje interesovanja za lokalnu istoriju, ljubav prema zavičaju, poštovanje životne sredine. Bibliotekarka Nizhevyazova M.A. rekla je da čovjek živi na Zemlji mnogo milenijuma i sve to vrijeme koristi blagodati prirode. Priroda sve svoje blago daje čovjeku i za sve to traži samo jedno: da ga zaštiti.
negovatelj senior grupa Fomina D.Yu rekla je publici o potrebi da se usađuje ljubav prema prirodi, želja da se brine o njoj, brine o svom zdravlju. Kosyakova S.G. upoznao učesnike sa poštovanjem prirode.
Metodičar vrtića Skačkova E. M. smatra da je to veoma važno u predškolskog uzrasta skrenuti pažnju djeteta na poštovanje prirode. Ljudi razumiju i naviknu se na ideju da mnogo ovisi o njima. Dakle, ako želite da živite u lepom i čistom selu, treba da počnete od sebe, ne bacajte smeće, kosite travu, posadite cvet, drvo.
Učesnici su se upoznali sa izložbom knjiga „Živo lice moje zemlje“, odgovarali na pitanja kviza „Ova zemlja je tvoja i moja“. Događaj se pokazao vrlo korisnim, doprinosi formiranju činjenice da je čovjek dio prirode, da je mora čuvati, štititi i štititi, da je sve u prirodi međusobno povezano, da ljudski život na Zemlji uvelike zavisi na životnu sredinu.
Bibliotekar
Aleksandrija seoska biblioteka br. 10 im. G. M. Bryantseva
Nizhevyazova Marina Anatolievna
GKSOU VO "Ratislovskaya specijalna (popravna) opšteobrazovna škola internata VIII tipa"
nastavnik prve kvalifikacione kategorije
2013
Ciljevi događaja:usaditi kod djece ljubav prema rodnom kraju; obratiti pažnju na ekološki problem sela, na pretnju koju nosi uticaj čoveka na životnu sredinu; formirati kognitivni interes za ekološke probleme i želju da se izvodljivo učestvuje u njihovom rješavanju.
Napredak događaja.
(Zvuči snimak muzike E. Griega „Jutro“. Na pozadini prigušene muzike, voditelj čita reči.)
Ved.1. Sjajni sunčevi zraci su upali u sobu. Jutro je stiglo. Neskladno jato ptica cvrkuće o tome na sve načine. Oni radosno dočekuju sunčani dan. Prati ih njihov tihi šum, sličan šuštanju kišnih potoka, stare breze. Otvorite oci i videcete jutro! ..
Student. Zlatne zvezde su zadremale,
Zadrhtalo je ogledalo rukavca,
Svjetlost obasjava riječne rukavce
I rumeni mrežu neba.
Pospane breze se nasmešile,
Razbarušene svilene pletenice.
Zelene naušnice šušte,
I srebrne rose gore.
Ograda od pletera ima zaraslu koprivu
Odjevena u svijetli sedef
I njišući se zaigrano šapuće:
"Dobro jutro!"
(Ples "Sunce sija!")
Muzika "Usamljeni pastir".
Ved.2. Možda samo jednom u cijelom vremenu stvaranja, a možda samo na jednom mjestu u svemiru, priroda je odvojila svjetlost od tame, nebeski svod od vode. Od svjetlosti i tame, nebeskog svoda i vode stvorila je prekrasno plavo čudo - našu Zemlju. I ona ga je naselila svime što raste i kreće se, reži i pjeva, nastavlja svoju vrstu i diše. Život na Zemlji je neponovljiv i jedinstven.
- Postoji samo hram
Postoji hram nauke.
A tu je i hram prirode -
Sa skelama koje vuku ruke
Protiv sunca i vjetrova.
- On je svet u bilo koje doba dana,
Otvori nam se na vrućini i hladnoći,
Dodji ovamo
Budi malo srce
Ne skrnavi njene svetinje.
- Ujutro sunce izlazi
Poziva sve na ulicu.
izlazim iz kuce,
Zdravo moja ulice!
Pevam i na nebu
Ptice mi pevaju.
- Bilje mi šapuće na putu:
Požuri, prijatelju, odrasti.
Odgovaram na bilje
Odgovaram vetrovima
Odgovaram suncu
Zdravo domovino moja!
5. I ne odmah, a ne iznenada,
Naučili smo: ŠUMA je naš prijatelj.
Bez ŠUME nema kiseonika,
Sva priroda će pasti odjednom,
6. Nema nam lijeka bez ŠUME,
Neće biti hrane na stolovima.
Živa ljepota - ŠUMA,
Neka raste do neba!
(Pesma 1-3 klase.)
Ved.1. A onda je priroda nastavila svoje iskustvo. Od svih stvorenja izdvojila je jedno, obdarila ga sposobnošću razmišljanja, prilagođavanja, sposobnošću predviđanja, odgovornosti za svoje postupke, naučila ga da radi. Tako se na Zemlji pojavio čovjek - razuman čovjek. - Čovek živi na Zemlji. On je mali, Zemlja je ogromna. Čovek voli svoju Zemlju, jer ne može da živi bez mirisa lišća, bez zvučne pesme, bez potoka, bez plave čupave glavice različka u polju.
-Priroda je, kao prava majka, čuvala i čuvala svoje dete, želeći svim srcem da odraste dobro, snažno i pametno. Dala mu je ono najdragocenije što je imala: raskoš boja, raznovrsnost zvukova, lepotu i savršenstvo oblika. I čovjek je živio. Živeo je u skladu sa prirodom, ne prestajući da se divi njenoj lepoti.
I čovjek je radio. A priroda se ogledala u njegovim djelima: u zvucima muzike, na platnima slika umjetnika, u djelima pisaca i pjesnika, u pokretima plesa.
Ples "Želim ti svoju zemlju."
Thunder.
Ved.2. Homo sapiens je trebao postati duša prirode, ali je postao sila sposobna da uništi svijet. Snaga uma mu je omogućila da promijeni lice Zemlje. Na nesreću i tugu planete, otvorio je njena nedra, blokirao mora, pustošio šume, isušio rijeke.
– Dugo se vjerovalo da je čovjek kralj i vladar prirode, pozvan da je osvoji i podredi svojim potrebama bez obzira na sve. Ovaj put se, kako pokazuje tok istorije, pokazao kao ćorsokak. To je dovelo ne samo do povećanja brojnih ekoloških katastrofa, već prijeti i da naruši samu mogućnost postojanja čovjeka na Zemlji.
1. Ljudi su postali jaki, kao bogovi,
I sudbina Zemlje je u njihovim rukama,
I strašne opekotine potamne
At globus sa strane.
2. Cveće nestaje na zemlji,
To je svake godine sve uočljivije.
Manje radosti i lepote
Ostavlja nas svakog ljeta.
3. Čovjeku je dosadno
Sam u šumi
Ne sreće se na putu
Nema jelena, nema lisice...
4. Pčela ne leti do deteline,
U trsci nema pataka...
Kineski igrač umjesto ptica
Ulijeva se u uši.
5. Ljubičica ne cveta u travi.
U dubinama rijeka nema ribe.
Na lijevoj strani je deponija, na desnoj strani je deponija,
U sredini je muškarac.
6. Šta stojiš - izgledaš tužno?
Trebao si misliti prije!
7. Tako da radost sutrašnjice,
Mogao si da osetiš.
Mora da je čista zemlja
I nebo bude vedro.
8. I ova Zemlja, ne štedi.
Mučen vek za vekom,
I sve je uzeo samo za sebe
„Razumna osoba.
9. Sada su požurili da spasu
"prirodno okruženje"
Ali zašto tako kasnimo
Jeste li osjećali nevolju?
10. Dim kroz fabrike i pogone,
Teško nam je to vidjeti
Sva patnja koja je na zemlji
Moramo izdržati.
11. Sačuvajte polja, šume, livade,
I čista površina rijeka - cijela Zemlja
Samo ti možeš
Razumna osoba!
12. Priroda! Bez toga nema života na planeti
Ne uništavaj je, ali čuvaj se!
Znaj! za šta ste odgovorni:
Urazumi se čoveče, stani i pogledaj!
(Pesma "Sačuvajmo")
Zvuci muzike "Zvuci šume."
Učenica izlazi u haljini od breze.
Breza. Zdravo djeco! tako mi je drago,
Biti blizu ovog proljetnog dana.
To sam ja, brezo, u novom sarafanu!
Želim da se zabavim sa vama deco.
da li ti se sviđam u beloj, srebrnoj haljini,
Sa kovrčavim grančicama - zelenim pletenicama?
Klanjam ti se od zemlje, od sveg srca te pozdravljam na ovaj srećan praznik.
Učenik 1. Brezo, brezo moja,
Breza moja bela,
Curly birch!
Stojiš kao breza usred doline,
na tebi, brezo,
listovi su zeleni,
Pod tobom, brezo,
svilena trava…
Učenik 2. Bijelo deblo, blago viseće grane, iskren zamišljen pogled.
Tiho uspavane autohtone breze,
Ukrašavanje ruskog prostora.
Ved.1. da, breza je omiljeno drvo svih Rusa. Ovo je simbol Rusije. Vitka, kovrdžava, bijele cijevi, u Rusiji su je uvijek poredili sa nježnom i lijepom djevojkom.Mlade breze su vitke, ravne, kao da na prstima idu prema nebu, podsjećaju na djevojačku ljepotu, vitke i dostojanstvene, savitljivog struka, svijetlosmeđih pletenica. Slika Rusije je nezamisliva bez ruske breze, u njenu čast napisane su mnoge pjesme i pjesme. Bijelih cijevi, sa zelenim uvojcima koji lepršaju na vjetru, čas pomalo zamišljen, čas bistar, uzavreo. Ko se nije divio zelenilu rascvjetalog lišća breze, eleganciji njenih bijelih stabala!
Breza. Ja, breza, jednostavne vrste:
Moj otac - mjesec je jasan, noću mi sija.
Moja majka je crveno sunce, grije me ljeti.
Moja sestra je ranu zoru, hrani me rosom.
Ved.2. Breza je simbol Rusije, naše domovine. I gde god raste ruska breza, svuda je radost za ljude, svuda je svetlost za ljude! Ona stoji, ljepota ruske šume. I stajaće zauvek! I da ne bude ljepša, na našu radost cvjeta. U njemu, slika majke - Rusije, neuvelo živi! I ona će zauvek biti na našim prostranstvima, jer naš narod je večan, ruska zemlja je večna!
Student. "Rusija" - šapuću nam breze,
"Rusija" - šapuće trska,
"Rusija" - ključno žubori u šupljini,
I tiho im ponavljam: "Rus!"
Tvoja opterećenja mi nisu teška:
Ja sam odrastao u polju, ja sam ruski cubek,
I volim te na ruskom
Moja breza Rusija!
Breza. - Ljudi, kako ste vi dobri momci! Koji dobri stihovi su mi rekli koliko dobre pesme danas si spavao. Obraduj brezu - zapleši mi zabavan ples!
(Ples "Ja pjevam").
Vede. jedan. Ove breze, ovaj vjetar, ovo sunce što sija s neba - sve je to naša domovina. Najljepša stvar na svijetu je domovina. Priroda naše domovine je bogata i raznolika. Na kopnu, u vazduhu, u vodi i pod vodom - život je svuda u punom jeku. Ovaj život je pun tajni, zagonetki, čuda. Koliko se zanimljivih stvari može vidjeti u šumi, u polju, na jezeru, pa čak i u blizini naše kuće, ako se sve dobro pogleda. Priroda je dobra u svim godišnjim dobima! Naša mala planeta Zemlja je ljubazna prema nama. Odgovorit ćemo joj toplinom za toplinu, ljubavlju za ljubavlju!
Učenik 1. Otadžbina nas je okružila
Sa čudesnom lepotom,
Otadžbina nam je dala
Stepski i šumski vazduh,
Obala je strma sa brzom rijekom,
Plavo nebo iznad!
Učenik 2. Vodite računa o Rusiji
Ne postoji druga Rusija.
Čuvajte je u miru i tišini
To su nebo i sunce
Hleb je na stolu
I izvorni prozor
U zaboravljenom selu...
Vodite računa o Rusiji
Ne možemo živjeti bez nje.
Pobrini se za nju
Da bude zauvek!
Vede. 2. Svaka osoba koja živi na Zemlji mora zapamtiti da smo svi dio prirode. Koliko još nepoznatog i nerešenog krije u sebi. I ljudi treba da čuvaju i čuvaju prirodu, a voleti prirodu znači voleti domovinu. Na kraju krajeva, upravo njoj moramo reći "Hvala" za plavo nebo iznad naših glava, za toplinu sunčevih zraka, zvučni pjev ptica, za šarenu dugu nakon kiše.
(Pjesma "Hvala ti domovino").
Student. Postoji jedna planeta - bašta
U ovom hladnom prostoru
Samo ovdje su šume bučne,
Ptice zovu selice.
Samo na njemu jedan cvijet
Đurđici u zelenoj travi
A vilini konjici su samo ovdje
Iznenađeno gledaju u rijeku.
Ved.2. Zemlja je samo mali dio Univerzuma, ali samo na njoj postoji život. A ako je tako, onda se trebamo potruditi da priroda našeg zajedničkog doma ne samo da bude očuvana, već postane bogatija i ljepša. I kojom mjerom mjeriti, kako cijeniti ljepotu prirode: plavo morski talas, sjaj snježnih planina, cvjetni uzorci proljetne livade.
Kamilica. zlatna sredina
I zraci se vrte u krug
Može li ovo biti slika?
Sunce je na plavom nebu.
Ne!
Naš proplanak je sav u bijelo obučen,
Povjetarac trese cvijeće u bijegu.
Tratinčice, tratinčice!
Ja sam vruće ljeto
Ne mogu zamisliti bez tebe.
Poppy. Svako bi primetio ovo čudo
Stepa sve više plavi i tamo -
Grimizni makovi razbacani
Na brdima se puši po vrućini
Pobjegli u takvom obilju
Tako lepršaj, suv i lagan,
Upravo su sve ovo leptirova krila,
A ne makove jednostavne latice.
Cornflower. Kako ste slatki, kukurici,
Plave oči Rusije.
Ljetna polja otočića,
Nema vas rodbine i ljepše.
skroman buket cveća
Nežno ću pritisnuti svoje srce.
Nježno plavetnilo različka
Nemoguće je ne voljeti.
Vede. jedan. Cvijeće je najljepša tvorevina prirode! Njihovu ljepotu prepoznaju svi narodi naše planete. Cveće su dobri magični "pratioci" ljudi. Oni otvaraju predivan i očaravajući svijet osobi, omekšavaju dušu i oplemenjuju srce. Bez ovog dara prirode, naš život bi postao dosadniji i siromašniji. Pa naučimo se diviti prirodi bez sjekire, oružja, šibica. Čovječanstvo mora čuvati i čuvati prirodu, jer njeni darovi nisu beskrajni! Ovo moramo imati na umu i velika ljubav odnosi se na prirodu...
(Zvuči muzika „Cveće Rusije“. Ilčišina T.P. peva uz muziku. Deca plešu.)
Da li prolazite pored cvijeta?
Sagni se, pogledaj čudo
Koje ranije niste mogli nigdje vidjeti.
On zna kako niko na zemlji ne zna kako,
Na primjer... Uzima zrno meke crne zemlje,
Onda uzima kišu,
I plavi komad vazduha,
I zraka, zalijevana suncem.
A sada je crvena, pa plava, pa jorgovana, pa zlatna!
(Djeca gostima daju suvenire.)
Odjeljci: Vannastavni rad
Objašnjenje
Već petu godinu živimo u 21. veku i prinuđeni smo da sa izvesnim strahom sumiramo rezultate prošlog veka. Prema mnogim naučnicima, čovečanstvo ide ka ekološkoj katastrofi. Tokom proteklih decenija, problemi zagađenja i uništavanja životne sredine dobili su globalni karakter. Brzi naučni i tehnološki napredak, nemoralan odnos prema prirodnim resursima i njihovo neracionalno korišćenje doveli su do narušavanja ekološke ravnoteže. Zato ne bismo želeli da naši praunuci budu poslednji stanovnici ove prelepe planete.
Stoga je naš zadatak da odgajamo generaciju koja može biti odgovorna za svoje postupke, koja će se osjećati ne samo kao sićušni dio naše galaksije, već i kao centar čitavog Univerzuma, koji će znati da svaki njegov neoprezni pokret tijelo, ruka, misao donosi nepovratne ekološke efekte.
Ekološki problemi u regionu diktiraju potrebu da se obrazovanje o životnoj sredini sve upornije unapređuje.
Praznik „Ovo je tvoja zemlja i moja“ namijenjen je djeci osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta.
cilj praznik je da pokaže hitnost problema zaštite životne sredine.
Zadaci:
Cilj: pokazuju važnost problema zaštite životne sredine.
Zadaci:
- formiranje ekološke kulture;
- aktiviranje ekoloških aktivnosti;
- ispoljavanje inicijative u rješavanju ekoloških problema neposrednog okruženja.
Dekor: Plakati “Ja sam Zemlja - tvoj dom!”; "Dok ne bude prekasno";
izložbe:“Moja zemlja je moja bol”; "Photocharge"; Štand "Zanimljivo je"; Kolaž reprodukcija "Kako je lijep ovaj svijet"
likovi: Domaćin, Zemlja, Djevojka, Čitaoci.
Muzički aranžman:
Pjesma "Zavičajni kraj" / muzika. V. Dobrinina sl. Derbenev. [audio snimak];
- “Mali princ” [audio snimak];
- “Kako je lijep ovaj svijet” [audio snimak];
- “Četiri godišnja doba” / Vivaldi [audio snimak]
Kao pegava jelena koža
Pod nogama prolećne zemlje,
I breze u izlasku sunca postaju crvene,
Topole se protežu do neba.
Čak i snijeg koji turobno kovitla,
Ne puštajući proleće u polja, -
Život ove velike čestice,
Šta draga zemlja radi.
Zvuči pjesma Domovina” (1 stih).
Voditelj: Zemlja je naša planeta, možda jedino naseljeno ostrvo u Univerzumu. I zato je sve što živi na njemu najveća radost i rijetkost. Srebrne smreke, proplanci kamilice, šum ptica, bistra voda rijeka i jezera - sve je to za nas. A pored njega slomljeno drvo, izgaženo cvijeće, mrtva žaba, opustošeni mravinjak - sitnice, čini se. Ali u stvari, ovo je strašna nesreća, ovo je katastrofa. Svaki dan na zemlji nestane jedna vrsta životinja, svake sedmice zauvijek izgubimo jednu vrstu biljaka. U minuti se seče 20 hektara tropskih šuma. Ekološka katastrofa visi nad našom planetom, nad svima koji na njoj žive.
Ti, čovječe, voliš prirodu,
Ponekad joj je žao
Na zabavnim putovanjima
Ne gazite njegova polja
U staničnoj gužvi stoljeća
Požurite da ga ocijenite:
Ona je tvoj stari, ljubazni doktor,
Ona je saveznik duše.
Nemojte ga spaliti
I nemojte iscrpljivati do dna,
I zapamtite jednostavnu istinu:
Nas je mnogo, ali ona je jedna.
Voditelj: Ljudi, danas se u svijetu obilježava Dan planete Zemlje, čiji je cilj očuvanje i oživljavanje naše prirode, naše divne planete koja se zove Zemlja.
Kao krov nad zemljom
plavo nebo,
I pod plavim krovom
Rijeke, planine i šume
okeani, brodovi,
I livade, i cveće,
Sve zemlje i svi narodi,
I, naravno, ja i ti.
Zajedno smo odgovorni
Za divan dom
Jer na planeti
I pahuljaste pahulje
I rijeka i oblaci
I vlati trave, i staze,
I vodu sa izvora.
Kuća se vrti oko sunca
Da nas grije
Tako u svakom prozoru
Moglo bi izgledati.
Da živimo u svetu
Bez psovki, bez pretnji,
Kao dobre komšije ili dobri prijatelji.
Postoje čuda na svijetu
Cveta kao mak, zora je daleko...
Na mojoj plavoj planeti
Upoznajte decu, Dan planete Zemlje!
Zemlja nas uzbuđuje u trenucima ljubavi:
„Pogledaj okolo, voli me,
Ja sam dobar za tebe i cvjetam i pjevam,
Čuvaj me za sebe, za ljubav.”
Ljepota će spasiti svijet, ljepota i ljubav.
Volite cijeli svijet i ustanite ponovo.
Otjeraj svu ljutnju, zazovi dobrotu.
Telo se daje dušama za ljubav i dobrotu.
Voditelj: Istorija Dana planete Zemlje datira još od 40-ih godina 19. veka, kada je čuveni javna ličnost Amerika Džon Sterling Morton preselio se sa porodicom u stalni boravak u Nebrasku. Ovdje je vidio beskrajna prostranstva prerija sa identičnim stablima, koja su bila osuđena da postanu građevinski materijal i gorivo za naseljenike. Porodica Morton počela je saditi divlje drveće i grmlje. U SAD je ova porodica pokrenula široku kampanju za poštovanje prirodne sredine.
Sečemo led, menjamo tokove reka,
Stalno ponavljamo da ima puno posla...
Ali ipak dolazimo da tražimo oprost
Ove rijeke, dine i močvare.
Na gigantskom izlasku sunca
Kod najmanjeg prženja...
Sve dok ne budeš mislio o tome,
Sada još nismo dorasli.
Zračne luke, pristaništa i peroni,
Šume bez ptica i rijeke bez vode.
Sve manje - okolna priroda...
Sve više okoliša.
Narator: 1882. godine vlada Nebraske proglasila je 22. april Dan drveća i službeni državni praznik. Ovaj praznik se postepeno počeo slaviti i u drugim državama.
Godine 1969. milion tona nafte izlilo se iz bunara u blizini Santa Barbare u Sjedinjenim Državama, usmrtivši mnoge ptice i morske životinje. U znak sjećanja na ovu katastrofu, na prijedlog profesora Denisa Hayesa, svake godine se 22. aprila obilježava Dan planete Zemlje, koji se od 1994. godine proglašava Svjetskim danom. Te godine, mnogi komadići materije sa natpisima i crtežima u odbranu prirode pronijeli su se širom naše planete. Od njih su činili zastavu Zemlje površine 660 kvadratnih metara. metara, simbolizirajući jedinstvo ljudi u brizi za budućnost planete i poziva da se prema svijetu oko nas odnosimo s poštovanjem.
Žao mi je Zemljo, izvini, izvini, izvini...
Mi smo te ljudi toliko uvrijedili,
Za to snosimo teret savjesti
Gledao mnogo... i nisam vidio.
Tada smo mislili - potrebno je.
Mi smo revnosno palili, sušili i seckali
I sada smo za ovo nagrađeni:
Procvjetale bašte, njive su zamijenjene truležom i prašinom.
Voditelj: Ljudska ekonomska aktivnost vrlo često ima negativan uticaj na samog čovjeka i na prirodu oko njega. Ako je rana koju je čovjek nanio mala, onda priroda može sama zacijeliti. Čovjek je bacio kantu smeća na kompostnu gomilu. Prošlo je godinu-dvije, a smeće se pretvorilo u kompost, koji se potom koristi za hranjenje biljaka, priroda se s tim izborila.
Tokom nesreće, nuklearna elektrana u Černobilu izbacila je hiljade tona radioaktivnih materijala, što je decenijama učinilo mnoge gradove, jezera, rijeke, polja, šume opasnim po ljudski život. Dogodila se ekološka katastrofa.
Potrebne su godine da se Zemlja sama izliječi. Zapažanja pokazuju da limene limenke mogu rđati tri decenije, polietilenu treba dve decenije da se razgradi, obični papir se raspada tek u drugoj godini.
Munja na nebu nije uzalud bljesnula,
Probudite ljude i razumite ljude
Svi imamo samo jednu Zemlju,
Nećemo više imati drugu Zemlju.
Ovdje ona pliva kroz olujnu ponoć,
Poziva sve ljude, traži da priteknu u pomoć.
Niko neće spasiti planetu za nas.
Možemo je spasiti samo sami.
Sva čuda su tvorevine prirode,
Nije bilo drugih čuda na svijetu.
Lijepa si u bilo kojoj sezone,
Rijeka, cvijeće, drveće, divlja šuma.
Sve boje, oblici, mirisi i skale,
koje sada znamo
Priroda nam je dala da možemo
Postanite bolji, moderniji stotinama puta...
Ili, Dan kosmonautike, 12. april. Ovaj praznik je povezan sa prvim svemirskim letom Jurija Gagarina.
A da li ćemo imati prave praznike zavisi od nas. Samo od nas. Uostalom, pravi praznik je praznik dobrih djela, ljubavi prema svojoj Zemlji, praznik ljudske duše.
Kladim se momci
Šta ti je dovoljno da uradiš
Uradi dobro
Ko još nije uspeo -
Volim životinje
Ljudi i cveće
Molim te ne skrivaj svoju ljubaznost.
Djevojčica: Imam ga! Sve sam razumeo! Želim nama i našoj planeti pravi praznik! Hej Zemljo, želim tebi i ljudima da priuštim pravi praznik! Želim da se sa nama raduju drveće i cvijeće, insekti i ribe, ptice i životinje.
Zvuči melodija "Mali princ" (1 stih)
Djevojčica: Zemlja! Zemlja! Zemlja! Jeste li nas čuli? Obraćaš li se nama, Zemljo?
Zemlja: Uvek te čujem, ali ti slušaš mene. U nevolji sam. Nisam u stanju da ispravim sve zlo koje čovek čini. Nisam u stanju da spasim umiruće životinje i ptice, da očistim vazduh od dima i paljevine... Ne mogu uništiti onoliko smeća koliko je čovek razbacao po zemlji... Uskoro neću moći da te spasem, djeco...Snage mi je sve manje...
Voditelj: Ljudi Zemlje! Deca Zemlje! Poslušajte molbu za pomoć! Ne čistite, ali barem nemojte više zagađivati! Zemlja je majka, voli i žali nas, svoju djecu. Zašto joj mi, njena deca, odgovaramo crnom nezahvalnošću? Šume gore, rijeke i jezera zagađene, životinje i biljke zauvijek nestaju. Svi smo dužni da naš zajednički dom održavamo čistim i udobnim.
Djevojčica: Zemljo, Zemljo, možeš li stvarno umrijeti?
Zemlja: Slušaj me do kraja! Imate još malo vremena da spasite mene i sebe. Samo ti to možeš. Samo ti možeš otkriti uzroke mojih nevolja i pronaći put do spasenja. Tada će doći pravi praznik. Vjerujem u vašu snagu, u vaš um i dobra srca.
Djevojčica: Zemlja! Zemlja! Reci mi šta da radimo? (Pauza.) Tišina. Možda više nema snage da razgovara s nama?
Voditelj: Veze ljubavi i prijateljstva povezuju čoveka sa njegovom planetom. Planeta Zemlja ne može bez nas, kao što ne možemo živjeti ni sekundu bez nje.
Slušaj, Zemljo! Slušaj, Zemljo
Osmehujete se ljudima
Šuštanje bilja, zvuk kiše
Davanje radosti.
Znaš Zemlju! Vi poznajete zemlju
kako te volimo
Tvoje ime u dalekim svetovima
Ne šapućemo uzalud.
Vjerujte nam Zemljo! Vjerujte nam Zemljo
Kako verujemo u vas
Tvoj ljubazan pogled u tvoje srce
Sačuvano svaki.
Zapamtite Zemlju! Zapamtite zemlju
Ti si naša rodna obala
Posle rastanka, posle briga,
Teški putevi.
Voditelj: Svaki čovjek ima planetu veličine kuće, naučite je voljeti i doći će praznik. Ljudi, zapamtite, Zemlja nam je rekla: "Slušajte, nastavite put spasa" ...
Ali gdje je ovaj put?... A put je vrlo jednostavan. Morate voljeti i štititi svoju Zemlju, uvećavati njeno bogatstvo, poznavati zakone prirode, biti u stanju da je zaštitite. A šta vi znate o očuvanju prirode, o njenim zakonima, sada ćemo provjeriti.
Kviz „Zemlja. Priroda. Čovjek” (Dodatak 1)
Voditelj: Ljudi, bliži se vrijeme trešnje. Hajde da vidimo scenu. Možda će se neko prepoznati.
Voditelj: Mali princ iz divne bajke Antoana de Sent Egziperija "Mali princ" je rekao: "Ustani ujutru, operi se, obuci se, dovedi sebe u red i odmah dovedi svoju planetu u red." Zaista želim da zapamtite ovo pravilo. Ništa manje važna nisu ni druga pravila koja je mali princ smislio. Hajde da ih pročitamo.
Djeca čitaju pravila i daju im objašnjenja:
- “TRAŽI SRCEM, OČIMA SE NE MOŽE VIDJETI NAJVAŽNIJE”
- “SUDITI NE REČIMA, VEĆ DJELAMA”
- "VI STE ZAUVIJEK ODGOVORNI ZA ONE KOJE STE UKRATILI."
Zvuči melodija pesme "Kako je lep ovaj svet". Čitaoci čitaju u pozadini muzike.
Čuvajte zemlju, čuvajte se
Skylark u plavom zenitu
Leptir na listovima višnje,
Na otopljenim djelićima sunca,
Na kamenju raka koji se igra,
Nad pustinjom senka baobaba,
Jastreb lebdi nad poljem
Jasan mjesec nad rijekom miran,
Lastavica koja treperi u zivotu...
Čuvajte Zemlju! Čuvaj se!
Postoji jedna planeta - bašta
U ovom hladnom prostoru
Samo ovdje su šume bučne,
Ptice koje zovu selice,
Vidjet ćete samo jednu
Đurđici u zelenoj travi.
A vilini konjici su samo ovdje
Iznenađeno gledaju u rijeku.
Vodite računa o svojoj planeti
Uostalom, nema druge na svijetu!
I moramo razumjeti u potpunosti:
Mi smo ljudi, mi smo jedna porodica.
I dato nam je jedno za sve,
Zvezda po imenu Zemlja.
Hello planet!
Hello Earth!
Od sada smo vaša deca i prijatelji,
Od sada smo zajedno velika porodica -
Cveće i drveće, ptice i ja!
Ima nas mnogo momaka!
Gde god da živimo
Sadićemo drveće
Sadićemo bašte.
Mnogo je pitanja u svijetu
I mogli bismo ih riješiti
Da nije bio dan na planeti,
I naše svjetska godina Zemlja!
Voditelj: Biti ili ne biti za čovječanstvo, hoće li naša planeta ostati zelena ili će se pretvoriti u beživotnu pustinju? Zavisi od tebe, od mene, od svakoga hoće li biti ili ne biti. Ljudi, neka svaki vaš susret sa planetom bude praznik za njene stanovnike.
Budimo
Budite prijatelji jedno s drugim
Kao ptica sa nebom
Kao polje sa plugom
Kao vjetar s morem
Trava sa kišom
Kako je sunce prijateljski nastrojeno
Sa svima nama!
Budimo
Težiti
Da bude voljen
I zvijer i ptica
I svuda su nam vjerovali
Kao najvjerniji svojim prijateljima!
Budimo
Zaštitite planetu
Po celom univerzumu
Ne postoji slična.
Po celom univerzumu
Potpuno sam
Šta će učiniti
Je li ona bez nas?
Voditelj: Svi vaši snovi su o dobroj budućnosti, o lijepoj Zemlji, o prijateljstvu čovjeka i prirode. Upravo ta želja za svijetlom, dobrom, lijepom budućnošću sve nas spaja. Dignite ruke koji ste uz nas! … Hvala. Naš odmor je došao kraju. I od ovog trenutka počinje naše putovanje za spas naše planete. Nakon svega:
sve je u vezi osobe,
On može učiniti čuda:
Spasite životinje, očistite rijeke
Sadite bašte, uzgajajte šume.
Drago mi je da smo zajedno
Vi ste patriote, Bog zna
Spasavanje planete je stvar časti
I naša najviša građanska dužnost!
I ja želim od vas, djeco,
Tako da svaka fraza pamti:
“Zapamtite – uvijek ste odgovorni
Za one koje si pripitomio."
Voditelj: Pošto je danas praznik, pozivam vas u fito-bar.
Pijenje čaja.
Zaključak
Patrijarh cele Rusije Aleksije II je rekao: „Samo znanje o zaštiti prirode danas očigledno nije dovoljno, jer bezdušni čovek, nažalost, može svojim znanjem da naudi. Sada je najvažnije ojačati duhovnost ljudi usađujući im visoku kulturu dobrote prema svemu što ih okružuje i osjećaj lične odgovornosti za sve živo.”
Uz pomoć ovog događaja prikazana je aktuelnost problema zaštite životne sredine.
Nadam se da će scenario praznika „Ovo je tvoja zemlja i moja“ izazvati interesovanje i odjeknuti kod bibliotekara, nastavnika, organizatora slobodnog vremena, razrednih starešina, svih onih koji su zainteresovani za ekološki odgoj mlađih generacija.
Bibliografija
- Voronina, N. Zvona za uzbunu: scenarij ekološke večeri [Tekst] / N. Voronina // Biblioteka. – 1994 - Br. 3 - S. 48 - 50.
- Zeleni talas: Zbirka scenarija finalista sve-kuzbasskog takmičenja „Najbolji masovni događaj za ekološko obrazovanje stanovništva u bibliotekama region Kemerovo" [Tekst] / vladina agencija kultura Regionalna omladinska biblioteka Kemerovo; Comp. O.L. Bože. - Kemerovo, 2005. - 108s.
- Mi smo djeca Zemlje: Zbirka scenarija [Tekst] / Kom. i odn. za izdanje N.V. Guselnikov. - Yasnogorsky: Centralna biblioteka Kemerovske oblasti, 2003. - 43 str.
- Praznici tijekom cijele godine: u školskim satima i ljeti [Tekst] / Comp. O.V. Kalašnjikov. - Volgograd.: Učitelj, 2001. - S. 76 - 82.
- Preimak, S.V. Ekološki mini performans na temu “Zagađenje planete” [Tekst] / S.V. Preimak // Ravnatelj osnovna škola. - 2005. - br. 5. - Str. 45 - 48.
- Saint-Exupery, Antoine de. Mali princ: Priča [Tekst] / Prevod s francuskog. N. Gal. - Kemerovo: Prince. izdavačka kuća, 1983. - 64 str.: ilustr.
- Ekološki kaleidoskop: Zbirka scenarija [Tekst] / Kom. M.V. Filatov. - Kemerovo, 2002. - 60s.
